探究性学习-高中生对于时事政治的关注情况 结题幻灯片
合集下载
高中研究性学习结题报告ppt课件
04
结论与展望
Chapter
研究结论总结
通过对数据的收集和分析，我们得出了以下结论：在高 中生中，使用移动设备进行学习的比例逐年上升，且学 习效果与传统学习方式相比具有显著优势。
在研究过程中，我们还发现了一些影响移动学习效果的 关键因素，包括学生的学习习惯、设备性能、网络环境 等。
针对这些关键因素，我们提出了一些有效的改进策略， 如优化学习资源设计、提高设备性能、改善网络环境等 。
团队合作经验分享
沟通协作
团队成员之间保持密切 沟通，及时解决问题，
确保项目进度。
分工明确
根据团队成员的特长和 兴趣进行分工，提高工
作效率。
互帮互助
团队成员在项目过程中 相互帮助，共同克服困
难。
团队凝聚力
通过团队合作，增强了 团队凝聚力和向心力。
团队收获与成长
01
02
03
04
知识技能提升
通过项目实践，团队成员在相 关领域的知识和技能得到了显
高中研究性学习结题报告ppt课件
目录
• 研究背景与目的 • 研究内容与方法 • 研究结果与讨论 • 结论与展望 • 团队介绍与分工 • 导师指导与反思
01
研究背景与目的
Chapter
研究背景介绍
01
02
03
社会背景
当前社会发展趋势、相关 政策法规以及社会热点问 题等与研究主题相关的背 景信息。
05
团队介绍与分工
Chapter
团队成员及职责
01
团队负责人
负责整体规划和协调 ，确保项目顺利进行 。
02
资料收集员
负责收集相关领域的 文献和资料，为项目 提供理论支持。
《时事热点分析》课件
随着居民收入水平提高，中国消费市场持续升级，对高品质、个性化、绿色环保等需求增加。
03
02
01
随着贸易战影响逐渐减弱、政策调整等积极因素出现，全球经济有望逐步复苏。
经济复苏迹象
新一轮科技革命和产业变革加速推进，将为全球经济提供新的增长动力。
技术创新推动
区域一体化进程加速，将促进区域经济发展和贸易自由化，为全球经济带来积极影响。
02
发达国家与发展中国家经济分化
发达国家与发展中国家经济形势出现分化，发达国家经济相对稳定，而发展中国家面临较大的经济下行压力。
中国经济增速放缓，但仍保持中高速经济增长，仍是全球经济增长的重要引擎。
经济增长放缓
经济结构调整
消费升级
中国政府积极推动经济结构调整，加强供给侧结构性改革，加快新旧动能转换。
涵盖国内外政治、经济、科技、文化等多个领域。
主题范围
按照“事件背景、发展历程、各方观点、影响分析”的结构进行组织，便于学生理解和掌握。
内容组织
PART
02
当前经济形势分析
03
债务风险加大
部分国家债务水平持续上升，债务风险加大，对全球经济稳定构成威胁。
01
全球经济增速放缓
受贸易战、地缘政治紧张等因素影响，全球经济增速持续放缓，部分国家出现经济衰退迹象。
具体措施
改革教育体制、加强素质教育、注重创新能力培养、推进产学研一体化等。
总结词
人口老龄化和养老问题是当前社会面临的严峻挑战，关系到老年人的生活质量和社会的可持续发展。
详细描述
随着人口老龄化趋势的加剧，养老问题越来越突出。如何为老年人提供良好的生活保障和服务支持，成为社会关注的热点问题。
Hale Waihona Puke 具体措施完善养老保险制度、加强养老服务体系建设、推广社区养老模式、鼓励社会力量参与养老事业等。
03
02
01
随着贸易战影响逐渐减弱、政策调整等积极因素出现，全球经济有望逐步复苏。
经济复苏迹象
新一轮科技革命和产业变革加速推进，将为全球经济提供新的增长动力。
技术创新推动
区域一体化进程加速，将促进区域经济发展和贸易自由化，为全球经济带来积极影响。
02
发达国家与发展中国家经济分化
发达国家与发展中国家经济形势出现分化，发达国家经济相对稳定，而发展中国家面临较大的经济下行压力。
中国经济增速放缓，但仍保持中高速经济增长，仍是全球经济增长的重要引擎。
经济增长放缓
经济结构调整
消费升级
中国政府积极推动经济结构调整，加强供给侧结构性改革，加快新旧动能转换。
涵盖国内外政治、经济、科技、文化等多个领域。
主题范围
按照“事件背景、发展历程、各方观点、影响分析”的结构进行组织，便于学生理解和掌握。
内容组织
PART
02
当前经济形势分析
03
债务风险加大
部分国家债务水平持续上升，债务风险加大，对全球经济稳定构成威胁。
01
全球经济增速放缓
受贸易战、地缘政治紧张等因素影响，全球经济增速持续放缓，部分国家出现经济衰退迹象。
具体措施
改革教育体制、加强素质教育、注重创新能力培养、推进产学研一体化等。
总结词
人口老龄化和养老问题是当前社会面临的严峻挑战，关系到老年人的生活质量和社会的可持续发展。
详细描述
随着人口老龄化趋势的加剧，养老问题越来越突出。如何为老年人提供良好的生活保障和服务支持，成为社会关注的热点问题。
Hale Waihona Puke 具体措施完善养老保险制度、加强养老服务体系建设、推广社区养老模式、鼓励社会力量参与养老事业等。
高考政治综合探究题的解题方法及例题精析PPT课件 通用
现代奥运是世界青年展示卓越才能与青春活力 的舞台，中国青年学生是一支关注奥运、热爱祖国 的重要力量。为以实际行动迎接北京2008奥运会， 某校高三(２５)班学生围绕“参与奥运，共同享有” 的主题开展了一次实践探究活动。 假如你是该班同学，请探究如下问题： (3)同学们通过调查还发现：部分群众认为奥运与自 己没有直接关系。请你围绕探究主题设计一个班级 活动方案以动员群众积极参与奥运。
活动方案的名称，如“奥运与我同行” 或“奥运连着你我他”主题班会；按照 一定的步骤实施方案，如①分组、分工 ②社会调查 ③收集整理材料 ④确定 活动方式（文艺宣传、演讲、图片展览、 建立网站等） ⑤总结反思等。
６、关注社会热点， 多角度思考，追求学以致用。积极参加社会实践、关 注生活、发现问题。进行适当训练，注意归纳解题要 领。如： 1、找全主语，讲清变化，比较大小，说明问题。 2、通过关键词，联想相关知识，然后组织具体答案。 3、解题时要做到“三谈”（①谈原因和意义——结合 书本知识；②谈影响——辩证地看：既要看好的一面， 也要看不好的一面；③谈对策——结合书本知识，弄 清两者关系。 4、立足自身实际，依据书本知识，寻找知识与材料之 间的对接点，然后组织答案。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
活动方案的名称，如“奥运与我同行” 或“奥运连着你我他”主题班会；按照 一定的步骤实施方案，如①分组、分工 ②社会调查 ③收集整理材料 ④确定 活动方式（文艺宣传、演讲、图片展览、 建立网站等） ⑤总结反思等。
６、关注社会热点， 多角度思考，追求学以致用。积极参加社会实践、关 注生活、发现问题。进行适当训练，注意归纳解题要 领。如： 1、找全主语，讲清变化，比较大小，说明问题。 2、通过关键词，联想相关知识，然后组织具体答案。 3、解题时要做到“三谈”（①谈原因和意义——结合 书本知识；②谈影响——辩证地看：既要看好的一面， 也要看不好的一面；③谈对策——结合书本知识，弄 清两者关系。 4、立足自身实际，依据书本知识，寻找知识与材料之 间的对接点，然后组织答案。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
《时事政治学习资料》课件
05 时事政治案例分析
国际案例一：中美贸易战
Hale Waihona Puke 总结词中美贸易战是近年来国际关系中的热点事件，对全球经济产生了深远影响。
详细描述
中美贸易战源于美国对华贸易逆差和技术安全问题的担忧。通过征收关税和实施贸易限制措施，双方展开了激烈 的贸易摩擦。分析中美贸易战的原因、影响和应对策略，有助于理解国际政治经济格局的变化和应对全球性挑战 。
情感、态度和价值观目标
培养学习者关注时事、热爱祖国的情感，树立正确的世界观、人生 观和价值观。
学习方法
自主学习
学习者可以自行下载本PPT课件， 按照课件内容进行自主学习，深 入了解时事政治的相关知识。
合作学习
学习者可以与同学、朋友一起学 习本PPT课件，共同探讨时事政治 问题，增进交流与合作。
探究学习
国内案例一：扶贫政策
总结词
扶贫政策是中国政府为解决贫困问题而实施 的重要政策，取得了显著成效。
详细描述
中国扶贫政策的目标是减少贫困人口、提高 贫困地区的发展水平。通过一系列扶贫措施 ，如产业扶贫、教育扶贫和健康扶贫等，中 国在减贫领域取得了显著成就。分析扶贫政 策的原因、影响和实施效果，有助于理解中 国政府在促进社会公平和经济发展方面的努 力。
法治建设
中国法治建设的进展和成就，包括立法、执法、司法等方面的改 革和创新。
反腐斗争
中国反腐败工作的进展和成果，包括打击腐败、加强监督等方面 的措施和行动。
国内经济形势
经济增长
中国经济增长的现状和趋势，包括产业结构调整 、经济转型升级等方面的进展和挑战。
金融市场
中国金融市场的运行和改革，包括货币政策、金 融监管等方面的措施和政策。
主题背景
中学生图说时政新闻时事解读PPT
美国总统大选拜登VS特朗普
据美联社报道，美国民主党总统候选 人拜登赢下了内华达州赢得大选，将 成为美国第46任总统。
1 热点详情
美国总统大选拜登VS特朗普
当地时间11月7日，据美联社报道，美 国民主党总统候选人、前副总统拜登赢 下了内华达州（6张）和宾夕法尼亚州 （20张），达到290张选举人团票，赢 得大选，将成为美国第46任总统。然而， 美国现任总统特朗普当天发声称，不会 向拜登认输，将对选举发起法律挑战。
国内外时事新闻热点
博才实验中学2024班
代用名
本期新闻综述
时间：2020年11月01-11月15日
对近段时间发生的重大新闻事件，国家政策法规做简要综合介绍。
【云南新增1例境外航空输入无症状感染者】 据云南省卫生健康委员会通报，11月6日0时至24时，云南省无新增本地确诊病例和无症状感染者； 新增境外航空输入无症状感染者1例，为中国籍，缅甸输入。 【云南启动地震灾害风险普查 建立数据库提升减灾能力】 云南省地震局6日发布消息称，该省已于日前启动地震灾害风险普查工作。此次普查将摸清云南省 地震灾害风险隐患底数，并建立地震灾害风险与减灾能力数据库。目前，云南省已率先在建水、 盈江、双柏3个县推进地震灾害风险普查试点工作。《云南地震灾害风险普查实施方案》和《云南 地震灾害风险普查试点任务实施方案》也已制定完毕，将尽快印发。
【云南新增1例境外航空输入无症状感染者】 据云南省卫生健康委员会通报，11月6日0时至24时，云南省无新增本地确诊病例和无症状感染者； 新增境外航空输入无症状感染者1例，为中国籍，缅甸输入。
【 11月美国总统大选特朗普宣布获胜】 当地时间11月7日，据美联社报道，美国民主党总统候选人、前副总统拜登赢下了内华达州（6张） 和宾夕法尼亚州（20张），达到290张选举人团票，赢得大选，将成为美国第46任总统。然而，美 国现任总统特朗普当天发声称，不会向拜登认输，将对选举发起法律挑战。
高二政治经济生活时政热点(PPT)5-2
• 2．财政的支出和作用。财政支出规定了政府活动 的范围和方向，反映了政府的政策。财政是国家 宏观调控手段，国家财政是促进公平，改善人民 生活的物质保障。国家财政具有促进资源合理配 置。国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 今年要继续实施应对国际金融危机的一揽子计划， 完成在建项目、加强薄弱环节、推进改革、改善 民生、维护稳定等都需要增加投入。
竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乛）等。②指笔画数：书前有汉字～索引。 【笔会】名①以文章的方式对某个专题或专题的某个侧面进行探讨、报道 等的活动：文艺评论～。②一种由作家联合成的组织。 【笔记】①动用笔记录：老人口述，请人～下来，整理成文。②名听课、听报告、读书时所做的记录： 读书～｜课堂～。③名一种以随笔记录为； 海外游学加盟 海外游学加盟 ；主的著作体裁，多由分条的短篇汇集而成：～小说。 【笔记本】名①用来做笔记的本子。②指笔记本式计算机。 【笔记本电脑】笔记本式计算机。 【笔记本式计算机】ī便携式电子计算机的一种。因外形略像 笔记本，所以叫笔记本式计算机。也叫笔记本电脑。 【笔迹】名每个人写的字所特有的形象；字迹：核对～｜这可不像他的～。 【笔架】（～儿）名用陶瓷、 竹木、金属等制成的搁笔或插笔的架儿。 【笔尖】（～儿）名①笔的写字的尖端部分。②特指钢笔的笔头儿：换个～。 【笔力】名写字、画画或做文章在笔 法上所表现的力量：～雄健｜～遒劲。 【笔立】动直立：～的山峰。 【笔录】①动用笔记录：您口述，由我给您～。②名记录下来的文字：口供～。 【笔 路】名①笔法。②写作的思路。 【笔帽】（～儿）名套着笔头儿保护笔的套儿。 【笔名】名作者发表作品时用的别名，如鲁迅是周树人的笔名。 【笔墨】 名指文字或诗文书画等：～流畅｜西湖美丽的景色，不是用～可以形容的。 【笔墨官司】?指书面上的争辩：打～。 【笔润】名润笔。 【笔势】名①写字、 画画用笔的风格：～沉稳。②诗文的气势：这首七律，～犹如大江出峡，汹涌澎湃。 【笔试】动要求把答案写出来的考试（区别于“口试”）。 【笔受】 〈书〉动用笔记下别人口授的话。 【笔顺】名汉字笔画的书写顺序，如“文”的笔顺是）丶，）一，）丿，）丶。 【笔算】动用笔写出算式或算草来计算。 【笔谈】①动两人对面在纸上写字交换意见，代替谈话。②动发表书面意见代替谈话。③名笔记?（多用于书名）：《梦溪～》。 【笔套】（～儿）名①笔 帽。②用线、丝织成或用布做成的套笔的东西。 【笔体】名各人写的字所特有的形象；笔迹：对～｜我认得出他的～。 【笔挺】形状态词。①立得很直：～ 地站着｜士兵站得～～的。②（衣服）很平而折叠的痕迹又很直：穿着一身～的西服。 【笔筒】名用陶瓷、竹木等制成的插笔的筒儿。 【笔头儿】名①毛笔、 钢笔等用以写字的部分。②指写字的技巧或写文章的能力：他～有两下子｜你～快，还是你写吧！也说笔头子。 【笔误】①动因疏忽而写了错字：这篇文 章～的
《时事政治在高中政治课教学中的运用》结题报告
《时事政治在高中政治课教学中的运用》结题报告一、课题研究的背景：高中学生是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，这个时期教师在日常教学实践中，做到注意学生的特点，善于给学生一些正确的思想，对学生逐步明确社会主义社会的行为规范和道德规范，逐步形成正确的，高尚的道德信念，确立正确的政治观点、立场和方法将起到重要的作用。
青年学生精力旺盛，求知欲强，而教材中的事例往往有些陈旧，而经过教师筛选的时事素材既具新鲜感，又富教育性，既增加了课堂的信息量，又能满足学生旺盛的求知欲和认识世界、了解社会的心理需求。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，是加强中学生思想道德建设要遵循的一个重要原则，也是高中思想政治课程改革的一个重要目标。
因此，作为高中政治教师，不应该只是以传播课本知识为己任，还要充分重视时事政治在课堂教学中的应用，要从学生思想实际和生活实际出发，及时地捕捉各种热点、焦点信息，深入浅出，寓教于乐，循循善诱地进行教学活动。
思想政治教材是相对稳定的，而时事材料则时时更新，开展时事教学，犹如为思想政治课注入涓涓清泉，恰当使用时事材料，有效开展时事教学，是思想政治课保持蓬勃生机的源泉。
二、课题提出的目的和意义1、通过时事政治教育，有效促进对高中生的德育工作。
学校的教育不是封闭的教育，而是与社会有着千丝万缕的联系，人们常说的“小课堂，大社会”就是这个道理，社会经济政治的发展状况会从不同角度渗透到学校中来。
当前社会文化的多样化，尤其是价值观念的缺失，道德滑坡等问题，都会从不同程度影响当代的中学生，对中学生进行思想品德教育刻不容缓。
对中学生进行时事教育，不仅可以让他们拓展了知识面，同时还使他们受到生动有趣的思想和品德教育，丰富了德育的内容，也提高了德育工作的实效性。
2、通过时事政治教育，有效弥补教材的相对滞后性。
社会存在决定社会意识，社会主义现代化建设日新月异，党和政府对许多实际问题的认识也在不断深化、扩展和向前推移。
与此相比，教材具有相对的稳定性，还不能及时地把社会经济生活中的各种问题反映出来。
高二政治经济生活时政热点(PPT)3-3
• 3．中国人民银行作为领导银行业金融机构的国家 机关，依法制定和实施货币政策。货币政策是国 家宏观调控的重要工具---制定货币政策、防范金 融风险、维护金融稳定、促进经济增长。
（3）文化生活：文化与经济关系（文化与经济相互交融，科技在经济发展 中的作用越来越重要，科技创新可以推动经济社会发展）等；
（4）生活与哲学：意识的能动作用，从实际出发，实事求是，矛盾的特殊 性，规律客观性与主观能动性，联系的客观性，整体与部分，发展的观点，全 面的观点，实践的能动性；社会的基本矛盾，群众的观点。
• 2．财政的支出和作用。财政支出规定了政府活动 的范围和方向，反映了政府的政策。财政是国家 宏观调控手段，国家财政是促进公平，改善人民 生活的物质保障。国家财政具有促进资源合理配 置。国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 今年要继续实施应对国际金融危机的一揽子计划， 完成在建项目、加强薄弱环节、推进改革、改善 民生、维护稳定等都需要增加投入。
白的% 左右，盐溶性蛋白占花生蛋白的 %。盐溶性蛋白主要包括花生球蛋白和伴花生球蛋白，花生球蛋白是由两个亚基组成的二聚体，伴生花生球蛋白由 到 个亚基组成。花生中的蛋白与动物性蛋白营养差异不大，而且不含胆固醇，花生蛋白的花生蛋白的生物价为 8， 蛋白效价为 .，其营养价值在植物性蛋白 质中仅次于大豆蛋白 [] 。花生果；跨境电商退税 跨境电商退税 ； 实还含脂肪、糖类、维生素A、维生素B、维生素E、维生素K，以 及矿物质钙、磷、铁等营养成分，含有8种人体所需的氨基酸及不饱和脂肪酸，含卵磷脂、胆碱、胡萝卜素、粗纤维等物质。花生含有一般杂粮少有的胆碱、 卵磷脂，可促进人体的新陈代谢、增强记忆力，可益智、抗衰老、延寿 [] 。 用价值 抗老化性：花生果实中所含有的儿茶素、赖氨酸对人体起抗老化的作用。 凝血止血：花生果衣中含有油脂，多种维生素，并含有使凝血时间缩短的物质，能对抗纤维蛋白的溶解，有促进骨髓制造血小板的功能，对多种出血性疾病 有止血的作用，对原发病有一定的治疗作用，对人体造血功能有益 [] 。 滋血通乳：花生果实中的脂肪油和蛋白质，对妇女产后乳汁不足者，有滋补气血， 养血通乳作用 [] 。 促进发育：花生果实中钙含量极高，钙是构成人体骨骼的主要成分，故多食花生，可以促进人体的生长发育 [] 。 增强记忆：花生果实中 的卵磷脂和脑磷脂，是神经系统所需要的重要物质，能延缓脑功能衰退，抑制血小板凝集，防止脑血栓形成。实验证实，常食花生可改善血液循环、增强记 忆、延缓衰老 [] 。 食疗价值 降低胆固醇：花生油中含有的亚油酸，可使人体内胆固醇分解为胆汁酸排出体外，避免胆固醇在体内沉积，减少因胆固醇在人 体中超过正常值而引发多种心脑血管疾病的发生率 [] 。 延缓人体衰老：花生果实中的锌元素含量普遍高于其他油料作物。锌能促进儿童大脑发育，有增强 大脑的记忆功能，可激活中老年人脑细胞，延缓人体过早衰老，抗老化 [] 。 促进儿童骨骼发育：花生果实含钙量丰富，促进儿童骨骼发育，防止老年人骨 骼退行性病变发生 [] 。 预防肿瘤：花生果实、花生油中的白藜芦醇是肿瘤疾病的天然化学预防剂，降低血小板聚集，预防和治疗动脉粥样硬化、心脑血 管疾病 [] 。 最新研究成果 年月，福建农林大学获悉，该校庄伟建教授科研团队的研究成果“栽培种花生基因组揭示了豆科植物的核型、多倍体进化和作物 驯化”于日前在国际学术权威刊物英国《自然·遗传学》杂志在线发表。该项研究在全世界范围内首次破译了四倍体
（3）文化生活：文化与经济关系（文化与经济相互交融，科技在经济发展 中的作用越来越重要，科技创新可以推动经济社会发展）等；
（4）生活与哲学：意识的能动作用，从实际出发，实事求是，矛盾的特殊 性，规律客观性与主观能动性，联系的客观性，整体与部分，发展的观点，全 面的观点，实践的能动性；社会的基本矛盾，群众的观点。
• 2．财政的支出和作用。财政支出规定了政府活动 的范围和方向，反映了政府的政策。财政是国家 宏观调控手段，国家财政是促进公平，改善人民 生活的物质保障。国家财政具有促进资源合理配 置。国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 今年要继续实施应对国际金融危机的一揽子计划， 完成在建项目、加强薄弱环节、推进改革、改善 民生、维护稳定等都需要增加投入。
白的% 左右，盐溶性蛋白占花生蛋白的 %。盐溶性蛋白主要包括花生球蛋白和伴花生球蛋白，花生球蛋白是由两个亚基组成的二聚体，伴生花生球蛋白由 到 个亚基组成。花生中的蛋白与动物性蛋白营养差异不大，而且不含胆固醇，花生蛋白的花生蛋白的生物价为 8， 蛋白效价为 .，其营养价值在植物性蛋白 质中仅次于大豆蛋白 [] 。花生果；跨境电商退税 跨境电商退税 ； 实还含脂肪、糖类、维生素A、维生素B、维生素E、维生素K，以 及矿物质钙、磷、铁等营养成分，含有8种人体所需的氨基酸及不饱和脂肪酸，含卵磷脂、胆碱、胡萝卜素、粗纤维等物质。花生含有一般杂粮少有的胆碱、 卵磷脂，可促进人体的新陈代谢、增强记忆力，可益智、抗衰老、延寿 [] 。 用价值 抗老化性：花生果实中所含有的儿茶素、赖氨酸对人体起抗老化的作用。 凝血止血：花生果衣中含有油脂，多种维生素，并含有使凝血时间缩短的物质，能对抗纤维蛋白的溶解，有促进骨髓制造血小板的功能，对多种出血性疾病 有止血的作用，对原发病有一定的治疗作用，对人体造血功能有益 [] 。 滋血通乳：花生果实中的脂肪油和蛋白质，对妇女产后乳汁不足者，有滋补气血， 养血通乳作用 [] 。 促进发育：花生果实中钙含量极高，钙是构成人体骨骼的主要成分，故多食花生，可以促进人体的生长发育 [] 。 增强记忆：花生果实中 的卵磷脂和脑磷脂，是神经系统所需要的重要物质，能延缓脑功能衰退，抑制血小板凝集，防止脑血栓形成。实验证实，常食花生可改善血液循环、增强记 忆、延缓衰老 [] 。 食疗价值 降低胆固醇：花生油中含有的亚油酸，可使人体内胆固醇分解为胆汁酸排出体外，避免胆固醇在体内沉积，减少因胆固醇在人 体中超过正常值而引发多种心脑血管疾病的发生率 [] 。 延缓人体衰老：花生果实中的锌元素含量普遍高于其他油料作物。锌能促进儿童大脑发育，有增强 大脑的记忆功能，可激活中老年人脑细胞，延缓人体过早衰老，抗老化 [] 。 促进儿童骨骼发育：花生果实含钙量丰富，促进儿童骨骼发育，防止老年人骨 骼退行性病变发生 [] 。 预防肿瘤：花生果实、花生油中的白藜芦醇是肿瘤疾病的天然化学预防剂，降低血小板聚集，预防和治疗动脉粥样硬化、心脑血 管疾病 [] 。 最新研究成果 年月，福建农林大学获悉，该校庄伟建教授科研团队的研究成果“栽培种花生基因组揭示了豆科植物的核型、多倍体进化和作物 驯化”于日前在国际学术权威刊物英国《自然·遗传学》杂志在线发表。该项研究在全世界范围内首次破译了四倍体
高中研究性学习结题报告 ppt课件
ppt课件
7
- 通过调查问卷我们可以知道，社会上大多数人还并不知道高中 有研究性学习这门必修课程。因为并不重视学生们的研究活动。
- 同学们在做调查问卷时，经常遭到拒绝。有时候还可能被当成 发传单的。这对研究性学习的开展造成了较大的阻力。
-同学们对某些公司或部门进行访谈调查也屡遭拒绝。他们不把同 学们的研究当回事。有的是怕学生写得不当影响他们的声誉，也 有的是认为堂堂负责人为何要像接待领导似的接受学生的提问。
对于我们开展的这个课题我觉得很有意义，不仅是可以帮到同学， 还对自己以后的学习过程也有帮助。
—— 陈敏峰
ppt课件
21
❖ 随着升入高二的快乐时光，我们迎来了这学期的研究性学习课。 我再次觉得很高兴，也很兴奋。 由我们的组长决定，我们的课题选择 了研究研究性学习。
25
23
25
没
20
精
15
心
策
10
划
组 长 说 了 算
5
什 么 准 备
2
0
1
2
3
ppt课件
11
请问指导老师是否给予你们小组很多帮助？
35 30
30
25
20
15
经
常
10
帮
5
忙
0
1
任
20
我
很 少 帮 忙
们 自 己 做
0
2
3
ppt课件
12
请问你们小组进行了哪些调查（多选）？
问卷调查
30%
文献调查
50%
网络调查
ppt课件
19
本次研究性学习，我们小组对研究性学习开展过程中遇到的问题进行了调查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
探究过程
提出问题 分析调查资料
聘请指导老师，拟定课题
展示成果
确定问卷调查，与指导老师 确定问卷调查题目
着手调查
过程中的问卷调查
*
*
成果展示
哪些方面的
关注与否
财经 科技 体育 娱乐 Байду номын сангаас事 民生
是 否
课题中的创新
★改革开放30年，人们了解时事政治的方式 发生了很大的变化，从一开始单纯的广播 ，报纸到后来的电视、电脑、手机和各种 新兴媒体。可以说，途径越来越多样化。
★改革开放30年，我们国民的基本素质大大 提升。关注事实政治不仅仅是政治的需要 ，已然成为了国民丰富精神生活，提高自 身素质的一部分。
* *
研究后续
一个国家，一个民族，每个公民日常关注的内容是其自身素 质的体现之一。 新中国成立六十多年，尤其是改革开放30年以来，我们国 家的综合国力不断提升，人民的素质也不断提高。因此在我们 这次的调查研究中，调查对象主要针对的是高中生群体；调查 内容也逐渐倾向于对国家大事的关注；从调查结果来看，关注 事实政治的人占多数，但仍有一部分同学对于时事政治关注程 度远远不够。其实，每一个同学不管以后学习文科还是理科， 关注时事政治都是其丰富课外内容，提高自身素养的一个很好 的手段和途径。 最后，通过这次调查研究，我们希望可以让同学们从中认 识到关注时事政治的一些好处，从而在以后的生活学习中，可 以适时的在课余时间更多地了解时事政治。
参与人员
• 刘吉昌 齐文强 • 荆博瑞 郭栋 • 乔玉军
指导老师：张丽婷
* *
组员：刘吉昌 齐文强 荆博瑞 郭栋 组长：乔玉军 指导老师：张丽婷
在欧洲等发达地区，关注政治生活已经成为人们生活的一部 分
开题报告
课题名称：高中生对于时事政治的关注程度的调查 课程背景：对于现在校高中生对于时事政治的关注的目的与程度的调查针对 此问题，我们在本班与互联网展开了调查 探究内容：中学生了解时事政治的原因以及时间，和个人倾向还有个人的 关注程度和自己对于时事政治关注的内容和意义以及个人认为 时事政治最大的倾向 研究的目的及意义：了解高中生对于时事政治的目的以及时间并对问卷调查 资料进行分析总结以得出结论，并总结高中生对于学习 时事政治的意义及提出合理建议 活动阶段： 阶段一：与指导老师商议问卷调查的题目以及调查范围 阶段二：进行全班范围内的抽样问卷调查 阶段三：对调查资料进行调查研究、分析 调查对象：全班同学 调查时间：2012年1月~2012年3月制定研究课题，请指导老师 2012年3月~2012年4月进行问卷、网络调查，并对结论进行汇总 2012年4月~2012年5月制作结题PPT，论文。
探究目的
★生活中无处不在的体现政治生活的重要,参与政治生活不光 对现在，对以后的生活也是有所好处的 ★参与政治生活，关心国家大事是一个国家公民素质提升的 重要表现，况且在政治学习的课程当中我们已经学习了参与 政治生活的必要性。不过大家关注时事政治的目的似乎不近 相同，所以我们有必要了解时事政治的方式及目的 ★针对此问题，我们展开了关于高中生对于时事政治的关注 程度的调查，对于此问题我们分别展开了网络调查和问卷调 查。