高考地理知识总复习第二部分地球的大气
新教材高考地理一轮复习第二章地球上的大气第6讲大气受热过程和大气运动课件新人教版
快 弱
低于
夏季
下图为大气受热过程示意图。读图，完成 1～2 题。
1．“高处不胜寒”，说明低层大气接受的热量主要来自( )
A．a 辐射
B．b 辐射
√C．c 辐射
D．d 辐射
2．多云的夜晚气温不会降得很低，与此密切相关的是( )
A．a 辐射
B．b 辐射
C．c 辐射
√D．d 辐射
解析：第 1 题，据图可知，图中 a 是被削弱后的太阳辐射，b 是大气辐射， c 是地面辐射，d 是大气逆辐射。“高处不胜寒”是指在高海拔地区，气 温低，天气寒冷，体现了近地面大气主要的直接热源是地面辐射，即 c 辐 射，故选 C。第 2 题，多云的夜晚，气温不会太低，是因为大气逆辐射强， 补偿了地面辐射的热量损失，起到了保温作用，故选 D。
【问题探究】 探究 1 甲、乙实验过程对比分析，体现的地理现象是____________；若 将甲、乙移至室内，温度下降较慢的是__________。[地理实践力] 探究 2 根据甲、乙实验现象，农业生产中常建________设施，以满足农 作物生长所需的________条件。[地理实践力] 探究 3 若将甲换成丙，分别在阳光下和室内观察，则其温差较小的是 ________， 其原因是________________________________。[地理实践力] 探究 4 三个实验中，白天温度由高到低的顺序是____________，夜晚温 度由高到低的顺序是________________。[综合思维]
知识体系
学科素养 1.综合思维：结合图文材料，分析大气的受热过程和大气的作用；分析热 力环流和风的形成及其产生的影响。 2．地理实践力：结合图文材料，运用大气受热过程原理解释相关地理现象； 绘制热力环流图，并解释相关地理现象。 3．区域认知：结合材料和不同地区的特点，分析热力环流和风的形成及其 产生的影响。
【人教版】2019届高考地理教师用书：第2章-地球上的大气(含答案)
第二章 地球上的大气第一讲⎪⎪⎪冷热不均引起大气运动[感性认知——试一试] [理性归纳——记一记] 1.写出图中字母的含义：A 太阳辐射，B地面辐射，C 大气逆辐射。
2.大气中的能量直接来源是__B__(字母)根本来源是__A__(字母)。
2.图示：(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低)1.代表高空风的是甲图，代表近地面风的是乙图。
2.F 、F 、F 分别代表的力是水平气压梯考点(一) 大气的受热过程[以“联系”为桥梁——追因溯源·逻辑推理][思维线索][师说考点](一)图解大气的受热过程(二)大气保温作用的应用1．解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响2．分析农业实践中的一些现象(1)我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。
(2)深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。
(3)华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。
(4)干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
(三)利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡1．高海拔地区(如青藏高原地区)地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富2．内陆地区(如我国西北地区)3．湿润内陆盆地(如四川盆地)4．昼夜温差大小的分析分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。
在一定条件下，对流层的某一高度会出现实际气温高于理论气温，甚至是气温随高度的增加而升温的现象，称为逆温。
1．逆温现象的形成及消失过程2．逆温对地理环境的影响[题组冲关]1．(2017·全国卷Ⅰ·节选)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。
如图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。
据此完成(1)～(2)题。
(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是()A．①B．②C．③D．④(2)该地寒冷期()A．最低气温高于－16 ℃B．气温日变化因积雪状况差异较大C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大D．膜内温度日变化与气温日变化一致解析：(1)B(2)C第(1)题，双层覆膜具有良好的保温作用，膜内气温应高于当地实际温度，排除③④。
人教高中地理一第二章《地球上的大气》知识点总结
人教高中地理一第二章《地球上的大气》知识点总结2.1 冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1．大气对太阳辐射的削弱作用吸取作用：平流层中的臭氧要紧吸取波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳，吸取波长较长的红外线。
反射作用：无选择性,云的反射作用最强。
因此，夏季天空多云时，白天的气温可不能太高。
散射作用：散射能够改变太阳辐射的方向，因此日出前的清晨和日落后的黄昏天空是明亮的。
蓝紫光最容易被散射，因此晴朗的天空出现蔚蓝色。
2．大气对地面的保温作用大气通过吸取地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面缺失的热量。
3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。
因此，深秋至第二年早春，霜冻多显现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的方法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式2．形成：冷热不均（大气运动的全然缘故）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注: 高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3．明白得热力环流应注意的问题：①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成高压；近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），高空则形成低压。
②在同一地点（垂直方向上），海拔越高，气压越低。
③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低）实例：气压值B=C=E气压值A>B, E>D (海拔越高,气压越低),因此，气压值A>D4．几种常见的热力环流①海陆风：受海陆热力性质差异阻碍形成的大气运动形式。
白天，在太阳照耀下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情形正好相反，空气运动形成“陆风”，（白天海风，夜晚陆风）②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。
人教版 新教材 高中地理 第二章 地球上的大气 知识点总结
高中地理必修第一册第二章地球上的大气知识点总结第一节大气的组成和垂直分层大气的组成一、大气的组成1、组成：干洁空气+水汽和杂质（了解）2、干洁空气（掌握）⑴、概念：低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体⑵、干洁空气成分体积分数：N₂ 78%，O₂ 21%，0.93% 氩气，0.038% CO₂, 0.032% 杂气⑶、组成成分的作用①氧(O)：人类和其他生物维持生命活动所必需的物质；②氮(N)：地球上生物体的基本元素；③二氧化碳(CO₂)：绿色植物进行光合作用的基本原料；具有保温作用；④臭氧(O₂)：大量吸收紫外线,使大气增温，对生物具有保护作用。
3、水汽和杂质水的相变：水的三种状态之间的转化（了解）⑴、作用：①含量少，但在天气变化中扮演重要角色，产生云、雨、雾、雪等天气现象；②伴随着热量的吸收和释放，直接影响地面和大气温度；③杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件。
⑵、降水的条件：①水汽②凝结核③温度（了解）二、人类活动与大气（了解）人类不合理的活动，正在不断的改变着大气的成分和含量。
1、体现：大量污染物的排放（工业废气和汽车尾气）和对森林的乱砍乱伐2、实例：①温室效应形成过程及其影响（掌握）化石燃料燃烧和植被砍伐-CO₂增多-气温上升-全球变暖-冰川融化-海平面上升-淹没沿海低地②臭氧空洞危害：使得大量的紫外线穿越大气层，进入近地面，严重威胁各种生物的生命安全。
臭氧空洞发生在南北两极或极地上空3、氧气含量对人体产生的影响（了解）适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜能，但含氧量太低会危害人体健康甚至危及生命。
大气的垂直分层（全部掌握）一、大气的垂直分层1、分层：对流层平流层高层大气2、分层依据：温度运动状况密度二、各垂直分层的的特点1、对流层⑴、范围：平均厚度：12Km，低纬度：17-18Km,中纬度：10-12Km，高纬度：8-9Km。
⑵、气温垂直变化：随高度升高而降低，顶部气温将至-60℃;对流层大约高度每升高1000米，气温降低6℃⑶、大气运动状况：上冷下热，对流运动显著⑷、密度气压：密度大、气压大⑸、水汽尘埃：集中了大气圈质量的3/4和几乎全部的水汽、杂质，大气的污染物也集中于此层。
高中地理必修一第二章地球上的大气知识点总结
高中地理必修一第二章地球上的大气知识点总结学好地理不但有利于考试取得良好的成绩，更关键的是对任何一个人的人生之路都有深远的影响，为大家推荐了高中地理必修一知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
锋面天气系统的特点(1)概念：两种性质不同气团之间的交界面(2)锋面的特点：①狭窄倾斜的过渡地带;②两侧温度、湿度差别大;③附近伴有云雨、大风等天气。
(3)锋面系统的分类及天气注意：①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。
过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。
过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。
低压(气旋)、高压(反气旋)天气系统的特点低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。
低压、高压是对天气系统气压状况的描述，气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述。
由于低压(气旋)中心气流上升形成云雨天气，而高压(反气旋)中心气流下沉形成晴朗天气。
(1)低压(气旋)系统气旋的气流在水平方向上从四周流向中心，使气旋中心的空气在垂直方向上被迫上升。
空气在上升过程中温度降低，其中所含水汽容易成云致雨。
所以每当气旋过境时，云量就会增多，常常出现阴雨天气。
夏秋季节，在我国东南沿海经常出现的台风，就是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。
(2)锋面气旋地面气旋一般与锋面联系在一起，称为锋面气旋。
锋面气旋是我国中高纬度地区常见的天气系统，冬半年在我国东部地区十分常见，除整体自西向东移动外，还应注意比较冷锋与暖锋的移动速度。
如果冷锋移速较快，则冷锋附近形成较窄的雨区，并伴有大风降温;暖锋雨区较宽，持续时间也较长。
若冷空气势力很强，冷锋便追赶暖锋，直至暖空气完全被抬升，我国东部大部分地区被冷气团占据，气温明显下降，云和降水逐渐消失，天气以冷、晴、干为主。
一般气旋是辐合上升系统，特别是锋面上气流上升更为强烈，常常产生云、雨，甚至有暴雨、雷雨、大风天气。
一个成熟的锋面气旋的天气模式是，气旋的前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气，气旋的后方是比较狭窄的冷锋云系的降水天气，气旋的中部(两锋之间)是暖锋控制下的晴朗天气。
高考地理复习第二章第二节 大气的受热过程和大气运动知识点总结
第二节大气的受热过程和大气运动一、大气的受热过程：1、能量来源：太阳辐射是地球大气最重要的能量来源，也是大气受热的根本来源。
（1）太阳辐射波长：太阳辐射包括红外线、紫外线和可见光三部分。
太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光部分，因此太阳辐射又称为短波辐射。
（2）太阳辐射强度：太阳高度角是影响太阳辐射强度的最主要因素。
2、大气的受热过程如图：（1）大气的削弱作用：①吸收（有选择性）：臭氧：吸收波长较短的太阳紫外线；水汽、二氧化碳：吸收波长较长的太阳红外线。
②反射（无选择性）：云层和较大尘埃：对太阳辐射进行反射。
如：夏季多云的白天，气温不太高。
③散射：空气分子和较小尘埃（有选择性）：散射可见光中的蓝紫光。
如：晴朗的天空呈蔚蓝色；较大的尘埃：散射各种波长的太阳辐射，如：阴天的天空呈灰白色。
（2）地面吸收及地面辐射：①温度越低波长越长，地面吸收太阳辐射主要以长波的形式向上辐射给大气，所以地面辐射又叫长波辐射。
②注意不是地面反射太阳辐射，而是地面辐射。
（3）大气升温及大气逆辐射：①大气吸收太阳短波辐射能力很差，使大部分太阳辐射能透过大气射到地面，但对流层中水汽、二氧化碳长波辐射的能力很强，从而能把地面放出的热量保存在大气中，因此地面辐射是近地面大气的直接热源。
3、大气受热过程在实际中的应用：（1）夜晚多云时气温比晴天高：夜晚多云时，大气逆辐射强，地面散失热量少。
（2）晚秋或寒冬霜冻多出现在晴朗夜晚：晴朗夜晚，大气逆辐射弱，热量散失多，地面气温低，易出现霜冻现象。
（3）青藏高原光照强但气温低：高原上空气稀薄，大气回削弱作用弱，保温作用弱。
（4）利用烟雾防霜冻：烟雾能增强回大气逆辐射，减少地面热量的散失。
（5）果园中铺沙或鹅卵石：防止土壤水分蒸发的同时也能增加昼夜温差，有利于水果糖分积累等（6）一天中：太阳辐射在正午时最强，温度在14点前后最高，日出前温度最低。
（7）阴天与晴天对比：阴天的最高温较低，因为云层较厚，大气削弱作用强；阴天的最低温较高，因为云层较厚，大气逆辐射较强，晴天反之即可。
高中地理第2章：地球上的大气
高中地理第2章：地球上的大气 一：知识结构二：知识要点1.大气受热过程从上图可以看出，大气受热过程包括：（1）射向地球的太阳辐射，一部分被大气削弱，其余的太阳辐射到达地面。
（2）地面吸收太阳辐射而增温，同时产生地面辐射，向外辐射能量。
（3）大气吸收了地面辐射中的绝大部分，同时产生大气辐射，大气辐射除极小部分射向宇宙空间外，绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面对地面起保温作用。
2.热力环流〖成因〗影响其形成的主要因素：太阳辐射根本原因（地表冷热不均）〖特点〗热力环流是大气运动的一种最简单的形式。
〖形成过程〗地区间冷热不均→空气垂直运动（上升或下沉）→同一水平面上的气压差异→大气的水平运动→热力环流〖图示〗1、地区间的冷热不均，引起空气的上升或下沉的垂直运动。
（图中实线为等压面，虚线为等高面）2、空气的上升或下沉，导致了同一水平面上的气压差异（如图1）3、气压差异又形成大气的水平运动（如图2）。
〖实例〗在现实生活中存在很多与热力环流原理相同的大气环流，如城市风、海陆风和山谷风等。
(1)、海陆风：滨海地区白天陆地升温快，空气膨胀上升，陆地近地面形成低压，风由海洋吹向陆地（海风）；晚上陆地降温快，空气收缩下沉，陆地近地面形成高压，风由陆地吹向海洋（陆风）。
海陆风使滨海地区气温日较差减小，降水增多。
(2)、山谷风：白天山坡的大气温度高，暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间山坡的大气温度低，冷空气沿山坡下滑，形成山风。
在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹入谷底，使谷底和盆地内形成逆温层。
若在这些地区布局有废气、粉尘排放的工业，常容易造成大气污染事件。
(3)、城市风：由于城市释放出大量的人为热，导致城市的气温高于郊区，使城市犹如一个温暖的岛屿，人们称之为城市热岛。
当大的环流微弱时，由。
新教材高考地理一轮复习第二章地球上的大气第5讲大气的组成和垂直分层检测(含解析)新人教版
第5讲大气的组成和垂直选择题(2021·滨州期中)氧气的含量对于人体健康至关重要，科学研究发现，适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜力。
但含氧量太低会危害人体健康甚至危及生命。
据此回答1～2题。
1．目前世界上最优秀的中长跑运动员主要来自非洲的埃塞俄比亚和肯尼亚等国，其原因主要是这些国家( )A．地处热带地区，耐高温能力强B．地处高原地区，有适宜的缺氧条件C．多是黑人运动员，体质好耐力强D．运动员训练刻苦，持之以恒2．我国可以建中长跑运动员训练基地的省级行政区及原因对应正确的是( )A．内蒙古——地形平坦，场地开阔B．西藏——海拔高，空气稀薄C．海南——气温高，适合锻炼耐高温能力D．云南——高原地形，缺氧环境适宜解析：第1题，埃塞俄比亚和肯尼亚等国的中长跑运动员之所以成绩优秀，主要是因为这些国家地处高原地区，其海拔多在 2 000 米以上，有适宜的缺氧环境，利于长跑运动员训练，B正确；埃塞俄比亚和肯尼亚位于东非高原，气候较为凉爽，高温环境不明显，A 错误；黑人运动员体质好耐力强和运动员训练刻苦，持之以恒不是主要原因，C、D错误。
第2题，通过上题分析可知，高原有适宜的缺氧环境是建中长跑运动员训练基地的有利条件，而云南符合这一条件，D正确；内蒙古的地形平坦和海南的高温不是中长跑运动员训练的有利条件，A、C错误；西藏海拔过高，高原反应明显，不是中长跑运动员训练的有利条件，B 错误。
读图，完成3～4题。
3．图中曲线表示( )A．臭氧层的高度B．对流层的高度C．对流层气温的变化规律D．平流层气温的变化规律4．对图中甲、乙两处的正确叙述是( )A．乙处的气温高于甲处B．甲处的水汽含量高于乙处C．甲、乙两处同为下沉气流D．甲处热量主要来自太阳辐射解析：第3题，由纵坐标可读出该曲线的分布高度主要在8～18 km，结合所学知识判断，应为不同纬度对流层的分布高度，B正确。
第4题，地面是对流层的热量和水汽来源，海拔越低，水汽和热量越充足，甲处的水汽含量高于乙处，B正确。
2023版高考地理一轮总复习第2章地球上的大气第4节气压带和风带课件
三、季风环流
类型
Hale Waihona Puke 东亚季风南亚季风1月
西__北__季风
东__北__季风
7月
东__南__季风
西__南__季风
成因
海陆的_热__力__差__异_
海陆的_热__力__差__异_、气压带和风带位置的 季__节__移__动__
02
关键能力·提升综合性
考点一 考点二
考点一 气压带和风带的分布、移动规律
(2021·浙江1月卷)下图为非洲西部局部大气环流示意图。读 图，完成(1)～(2)题。
(3)特征法：如西南风可能就是盛行西风，少雨地区可能是被高 压控制，山地背风坡降水必然少，也可反推具体的风向和风带。
考向1 气压带、风带的分布 三圈环流是研究全球气候的重要理论基础，三圈环流以回归年 为周期进行南北移动。观察下面半球三圈环流立体模式图，完成 1～2题。
1．一般而言，纬线甲的纬度是( )
第三步，抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化，如 图所示：
气压带、风带的判断方法 (1)位置法：如回归线附近一般是副热带高压带，赤道附近为赤 道低压带，中纬度为西风带。 (2)时间法：如北半球夏季30°～40°大陆西岸为西南风，亚欧大 陆东岸为夏季风，副热带高压带在中国东部地区向北逐渐推移，澳 大利亚西北部为东南风。
区域认知 置、相对位置等，认识风速和气温对雾天的
学科素养
影响 根据风向及变化推断时间：越南冬季盛行东
综合思维 北风，夏季盛行西南风，_2_—__4_月___是冬夏季
风转换的季节，盛行偏东风
【我的解答】(1)A (2)A
北半球冬、夏季气压中心 1．1月气压中心分布与冬季风
专题02 地球上的大气-2021年新高考地理最新模拟题分项汇编(原卷版)
专题02 地球上的大气（2021·辽宁高三调研）宿鸭湖位于河南驻马店汝南县，是我国人工修建的面积最大、堤坝最长的平原水库。
2000年宿鸭湖被列入我国最重要的湿地之一。
下图为宿鸭湖卫星地图及某日湖泊与周围陆地气温随时间变化示意图。
读图，完成下面小题。
1．图示观测时间段内（）A．傍晚时分陆地降温速率快B．正午湖泊与陆地之间温差最大C．上午湖泊与陆地之间升温速率差异大D．湖温高于陆温因太阳辐射强2．图示观测现象最有可能发生在（）A．3～4月B．12月～次年1月C．9～10月D．7～8月3．12～18时，汝南县城风向为（）A．东北风B．西北风C．西南风D．东南风（2021·江苏南通市高三模拟）在冬季，室外停放的汽车玻璃上会起一层厚厚的霜，严重影响司机的视线，如不及时处理，容易引发交通事故。
下图为一玻璃起霜的汽车，据此完成下面小题。
4．冬季的夜晚，车霜容易形成的有利天气条件及最易起霜的位置是（）A．有云无风车外B．有云有风车内C．晴朗有风车内D．晴朗无风车外5．下列防止车窗起霜的措施，可行的是（）A．开启汽车除霜模式B．开暖风不停吹玻璃C．玻璃上盖一层棉布D．打开车窗通风散气（2021·江苏连云港市高三调研）江淮气旋活动时通常伴有暴雨和大风等灾害性天气，给所经之处带来明显的风雨影响。
下图为2017年6月10日8时～20时江淮气旋路径示意图。
据此完成下面小题。
6．14时～20时，南京风向（）A．由西南风转为东北风B．由东南风转为西北风C．由东北风转为西南风D．由西北风转为东南风7．为了迅速应对该灾害，政府应采取的主要措施是（）A．加强科学研究，组织减灾科技攻关B．及时进行预报预警，加强灾前防备C．加快基础设施建设，方便人员疏散D．加强宣传教育，提升公众减灾意识（2021·江苏扬州市高三调研）下图是2020年国庆节前后110°E-120°E近地面天气状况随纬度和时间的变化图。
2.4 常见的天气系统——2021年高考地理复习附真题及解析
第二章地球上的大气2.4 常见的天气系统【基础巩固】（2020年新高考天津卷）读图5，回答1-2题。
1华北平原此时的天气状况最可能是（）A．风和日丽 B．狂风暴雨 C．阴雨连绵 D．大雪纷飞2下列城市中，此时风向偏南的是（）A．乌鲁木齐 B．贵阳 C．上海 D．福州【答案】1. 2.D【解析】1.读图可知，华北平原所在地区等压线较为稀疏，同时位于高压脊附近，天气晴朗，最可能为风和日丽的天气状况，A正确，BCD错误。
故选A。
2．在图中城市所在地画出水平气压梯度力（高压指向低压且垂直于等压线），之后向右偏转一定角度（30°～45°）即为当地近地面风向，由此可知，选项四城市中，此时为偏南风的是福州市，D正确；乌鲁木齐、上海、贵阳均盛行偏北风（注意贵阳位于1010hPa等压线上，该闭合等压线两侧等压线数值分别为1015hPa、1010hPa，所以该闭合等压线内气压值应小于1010hPa，由此可判断贵阳市附近高低气压的分布），ABC错误。
故选D。
（2020·山西高三三模）在温度等其它因子相近的情况下,湿空气比干空气密度小，当干空气向湿空气移动时,会将湿空气强迫抬升，形成类似冷锋的天气过程。
这类锋线过境会出现湿度的显著下降(温度不会明显下降),因此称为“干线”。
下图示意某区域近地面天气图。
据此完成下面小题。
3．图示区域的天气系统是（）A．北半球气旋B．北半球反气旋C．南半球气旋D．南半球反气旋5．图中可能形成“干线”的是（）A．甲处附近B．乙处附近C．丙处附近D．丁处附近5．此时,乙线附近（）A．温差较大B．风力较大C．气流下沉D．湿度降低【答案】3．A 4．B 5．D【解析】3．由图可知，该区域北部地区温度普遍低于南部地区,符合北半球气温分布规律,排除C、D项;根据风矢图，该区城水平气流万向呈逆时针向中心辐合,为北半球气旋,故A项正确。
4．读图知,乙线大致南北延仲,东西两侧气团的温度接近;乙线东侧气流来自海洋，湿度大,西侧气流来自内陆,湿度较小;西侧的干空气为偏西风，主动向东侧的湿空气移动,使湿空气强迫抬升,形成“干线”，同时符合温度下降不明显特征，故B项正确。
2023届高考地理总复习阶段检测2__地球上的大气
阶段检测2__地球上的大气一、选择题[2022·重庆月考]下图示意我国西北地区某绿洲与附近沙漠气温日变化情况。
读图，完成1～3题。
1．该绿洲所在地区与图示日期最可能是()A．宁夏北部、2月下旬B．新疆南部、4月上旬C．甘肃西部、7月上旬D．内蒙古东部、6月上旬2．该日，绿洲()A．下午地面辐射强于沙漠B．气温变化幅度小于沙漠C．傍晚降温速率大于沙漠D．日出前和沙漠温差最大3．该日图示时段(北京时间)中，绿洲与附近沙漠之间风向发生明显变化的是()A．5：00～7：00B．9：00～11：00C．12：00～14：00 D．16：00～18：00[2022·北京月考]下图为某滨海地区某日某时等压面垂直剖面图(相邻两个等压面气压差相等)。
读图，完成4～5题。
4．图中()A．①比②气温高B．②比③气温低C．③比④气压低D．④比①气压高5．图中()A．海陆间气压差异的成因与南亚西南季风的成因相同B．③地受来自海洋湿润气流影响形成地形雨C.气流流向为：②→①→④→③→②D．等压面分布状况可以出现在夜晚[2022·北京月考]下表示意我国北方某城市天气与空气质量状况。
据此完成6～7题。
6.与第一天相比，第三天()A．大气对太阳辐射削弱作用较强B．大气逆辐射作用较弱C．大气吸收地面辐射能力较强D．气温日较差小7．第三天，空气中悬浮颗粒较少的原因有()①悬浮颗粒已作为凝结核随降水降落地面②悬浮颗粒随冷空气下沉降落地面③悬浮颗粒随大风飘散到北方④因风力降低，不易形成扬沙A．①②B．②③C．③④D．①④[2022·山东潍坊月考]2020年12月28日至31日，入冬后最强寒潮影响我国中东部大部地区，此轮寒潮呈现移动速度快、降温剧烈、大风持续时间长的特点，局地降温超16 ℃，内蒙古地区出现强烈干冷天气。
据此完成8～9题。
8．下列天气现象的成因和本次强冷空气活动的成因相同的是()A．华南地区的“清明时节雨纷纷”B．贵阳冬季的“天无三日晴”C．北方地区的“天雨新晴，北风寒彻”D．江南地区的“黄梅时节家家雨”9．受本次寒潮活动影响，内蒙古牧区()A．积雪覆盖草场，饲料供应短缺B．风寒效应明显，作物大幅减产C．牲畜遭受冻害，影响生产生活D．增加土壤水分，促进牧草返青[2022·山东省滕州市月考]读下图，a、b、c为等压线，箭头表示P地风向，d、e线为等温线，g、f线为等高线。
2023届高考地理二轮复习+课件+专题二地球上的大气+主题5 气温
℃)。据此完成1～3题。
1.丙城市为
√ A.广州 B.武汉
C.北京 D.哈尔滨
城市
甲乙丙丁
气温年较差 14.9 30.7 26.2 42.4
123456
广州、武汉、北京、哈尔滨四城市均位于我国东部季风区，属于季 风气候，夏季普遍高温，因此四城市夏季温度较高；但冬季太阳直 射点位于南半球，因此纬度越低，冬季气温越高，气温年温差越小； 纬度越高，冬季气温越低，气温年温差越大。结合四城市纬度位置， 甲、乙、丙、丁分别为广州、北京、武汉、哈尔滨，选B。
云稳定 不动
12345
下图示意塔克拉玛干沙漠2010年9月～2011年8月流沙前缘近地面0.5 m
和2.0 m高度之间逆温逆湿特征(注：逆湿就是下湿上干的现象。温度差
为2.0 m高处的温度与0.5 m高处的温度的差值，湿度差为2.0 m高处的相
纬度/天气/下垫面
大陆：最高7月，最低1月 海洋：最高8月，最低2月
大陆性气候﹥海洋性气候 高纬度﹥低纬度 内陆﹥沿海 平原﹥高原
纬度/天气/下垫面
气温差异的分析技巧
纬度（仅考虑太 阳高度角变化）
天气状况
低纬度地区气温日较差大，年较差小
高纬度地区气温日较差小，年较差大 光合作用旺盛
白天晴天，晚上晴天时，日温差最大 带来营养物白质天阴天，晚上阴天时，日温差最小
【分析角度】△T年=T夏—T冬; △T年为什么大→T夏季更高、T冬季更低
日变化
气温 时间变化
太阳直射点移动 大气受热特点 海陆热力性质差异
年变化
特点 规律 影响因素
特点 规律 影响因素
最高值：14点左右 最低值：日出前后
大陆性气候﹥海洋性气候 低纬度﹥高纬度 晴天﹥阴天 高原﹥平原 山谷﹥平地﹥山顶
新教材高考地理一轮复习第二章地球上的大气第5讲大气的组成和垂直分层学案新人教版
第5讲 大气的组成和垂直分层必备知识知识体系学科素养1.低层大气的组成成分及作用。
2．大气垂直分层的划分依据。
3．对流层和平流层的特点及成因。
4．各层大气对人类活动的影响。
1.综合思维：结合大气成分的主要作用，分析各个分层的温度变化及其原因。
2．区域认知：结合材料，说明不同地区对流层厚度的差异及其原因。
3．人地协调观：结合材料，说明大气组成和大气分层对人类活动的影响，人类活动对大气成分的影响。
一、大气的组成 1．干洁空气(1)氧：人类和其他生物维持生命活动所必需的物质。
(2)氮：地球上生物体的基本元素。
(3)二氧化碳⎩⎪⎨⎪⎧绿色植物进行光合作用的基本原料吸收地面辐射的能力强，使气温升高(4)臭氧⎩⎪⎨⎪⎧吸收太阳光中的紫外线，使大气增温减少到达地面的紫外线，对生物具有保护作用2．水汽和杂质(1)水的相变，产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象，同时伴随着热量的吸收和释放，直接影响地面和大气的温度。
(2)大气中的杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件。
3．人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的成分和含量，产生大气污染，对生态系统和人类生存造成不利影响。
(1)人类大量排放氟氯烃使大气中臭氧减少。
(2)城市中人类生产、生活活动比较密集，使大气中的杂质增多。
(3)人类燃烧化石燃料，使大气中的二氧化碳增多。
二、大气的垂直分层1．依据：大气从地面向上的温度、运动状况和密度。
2．各层特征比较垂直分层气温特点大气运动状况与人类关系对流层随高度的升高而递减，顶部气温降至－60 ℃上部冷、下部热，有利于大气的对流运动云、雨、雾、雪等天气现象都发生在这一层，人类生活在对流层的底部平流层随高度升高而升高上部热，下部冷，不易形成对流，主要以平流运动为主适合航空飞行高层大气随高度升高先下降后上升—有若干电离层，能反射无线电波，对无线电通信有重要作用拓展大气成分的时空变化成分变化特点二氧化碳大致夏季较少，冬季较多；乡村较少，城市较多，重工业发达的城市更多杂质一般说来，陆地多于海洋，城市多于乡村，冬春季节多于夏秋季节水汽因海陆位置、纬度、地势而有差异，大致低纬度地区多于高纬度地区，海洋多于陆地影响对流层厚度的主要因素是地面温度，地面温度越高，对流层越厚。
第二章地球上的大气知识点总结2021-2022学年人教版（2019）高中地理必修一
第二单元知识点总结1.大气的组成成分作用干洁空气（1）氧气（21%）：维持人类及切生物的生命活动;参与有机物的燃烧、腐败、分解；（2）氮气（78%）:氮是生物体的基本成分；（3）二氧化碳：植物进行光合作用的重要原料;温室气体；吸收长波辐射；（4）臭氧：吸收太阳紫外线，保护地球生物。
水汽产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象,影响地面和大气的温度、湿度固体杂质作为凝结核,是成云致雨的必要条件2.大气垂直分层（1）大气的垂直分层示意图（2）划分依据和各层主要特点（1）划分依据：温度、密度和运动状况。
（2）各层主要特点垂直分层大气运动状况天气状况与人类关系A对流层对流运动显著天气现象复杂多变，有云、雾、雨、雪等天气变化与人类关系最为密切B平流层盛行平流运动天气现象少见有利于高空飞行C高层大气有电离层，对地球上的通信、广播、全球导航、雷达探测等，都具有重要意义【提醒】(1)平流层因臭氧吸收太阳紫外线，成为人类生存环境的天然屏障。
(2)对流层天气现象多变，不利于飞机飞行，高层大气密度极低，也不利于飞行。
3、大气的组成及时空变化规律（1）低层大气的组成：干洁空气、水汽和杂质。
（2成分作用氮气地球上生物体的基本成分氧气①人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质；②参与有机物的燃烧、腐败和分解过程二氧化碳绿色植物进行光合作用的基本原料，对地面起着保温作用臭氧强烈吸收太阳紫外线，保护地球上的生物（3）大气成分的时空变化规律如下:CO2: 城区>农村,冬季>夏季,夜间>白天,阴天>晴天;与排放量和植物光合作用有关。
水汽: 夏>冬,低纬度地区>高纬度地区;与蒸发量有关。
固体杂质: 陆>海,城>乡,早晚>中午,冬>夏;与排放量和空气稳定与否有关。
4、人类活动对大气成分的改变及影响（1）人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人类生存造成不利影响。
高一地理必修一第二章地球上的大气知识点总结(1)
高一地理必修一第二章地球上的大气知识点总结一、大气的组成和垂直分层1.低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）2.大气的垂直分层高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切二、大气的受热过程1.对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色2.对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用三、大气的热力状况1.热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出，近地面等压线向低压方向（向下）弯曲，高空等压线向高压方向（向上）凸起2.大气的水平运动—--风影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行在三个力作用下：风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.四、全球性的大气环流 1、三圈环流①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南。
2025年高考地理一轮复习课件11第二章第二节大气运动
课时质量评价
A.春季的低纬度 C.秋季的中纬度
√B.夏季的中纬度
D.冬季的高纬度
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
3.最接近该地甲、乙、丙三个高程面上风向、风速的是( )
√B.南下冷空气更频繁
D.植被的覆盖度更低
第二节 大气运动
第(1)题：
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
旺盛 挥发
第二节 大气运动
第(2)题：
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
秋冬
有色金 属冶炼
(1)__C__ (2)__B__
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
自然界中常见的热力环流现象 1.海陆风 (1)成因分析——海陆的热力差异是前提和关键。
关键能力 提升综合性
课时质量评价
(2)影响与应用。 海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地 方。
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
2.山谷风 (1)成因分析——山坡的热力变化是关键。
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
考向2 风向的判断 (2022·浙江6月卷)下图为北半球某地某季节平均纬向风速随高度分布图，
甲、乙、丙为该地三个不同高程面。据此完成2～3题。
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
2.能正确反映图中平均纬向风速随高度分布的地点位于( )
第二节 大气运动
必备知识 落实基础性
高中地理人教版(2019)必修一第二章《地球上的大气》知识点汇总
第二章《地球上的大气》知识点汇总第一节大气的组成和垂直分层一、大气的组成1.大气的组成成分及其作用（1）干洁空气①氧气，约占21%，氧是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质。
②氮气，约占78%，氮是地球上生物体的基本元素。
③二氧化碳，是绿色植物进行光合作用的基本原料；对地面有保温作用。
④臭氧，吸收太阳光中的紫外线，使大气增温；减少到达地面的紫外线，对生物具有保护作用。
（2）水汽：水的相变，产生了云、雨、雾、雪等一系列天气现象；直接影响地面和大气的温度。
（3）杂质：作为凝结核，是成云致雨的必要条件。
2.人类活动对大气成分的影响人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的成分和含量，产生大气污染。
（1）大气污染：工业生产排放的废气、汽车排放的尾气等。
（2）全球变暖：化石燃料的燃烧和土地利用的变化（主要是毁林）。
（3）臭氧层空洞：大量使用氯氟碳化物等消耗臭氧层的物质。
二、大气的垂直分层1.对流层（1）高度：低纬17-18千米，中纬10-12千米，高纬8-9千米。
（2）特点及成因：①气温随高度增加而递减（海拔每升高100米，气温下降0.6℃）。
—地面是对流层大气的直接热源。
②空气对流运动显著。
—对流层的大气上部冷、下部热。
③天气现象复杂多变，云、雨、雾、雪等天气现象都发生在这一层。
—几乎全部的水汽、杂质集中在该层。
2.平流层（1）高度：对流层顶部至50-55千米高空。
（2）特点及成因：①气温随高度升高而升高。
—臭氧大量吸收太阳紫外线而增温。
②大气以平流运动为主。
—平流层的大气上部热、下部冷。
③天气晴朗，无云无雨，能见度好。
—水汽、杂质少。
④臭氧大量吸收紫外线，是“地球生命的保护伞”。
大气稳定，利于高空飞行。
3.高层大气（1）高度：平流层顶部到2000-3000千米的高空。
（2）特点及成因：①气温随高度先降低后增加。
②空气密度很小。
③在80-120千米的高空，有流星现象。
在80-500千米的高空，有若干电离层，反射无线电波，对无线电通信有重要作用。
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是地球大气向星际空间过渡
层气
的层次
二、大气的热状况 1、太阳辐射
（1）太阳辐射的概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量， 称为太阳辐射。它是地球上最主要的能量源泉。
（2）太阳辐射波长：太阳辐射的主要波长范围是 0.15--4 微米，包括红外线 （大于 0.76 微米）、紫外线（小于 0.4 微米）和可见光（0.4-0.76 微米）三部分。 太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光部分，因此太阳辐射又称为短波辐射。
①热带季风气候和热带草原气候 相同点：各月气温都高达 20℃以上，有明显的干季和湿季（旱季和雨季）。 不同点：热带季风气候只存在北半球，雨季降水量比热带草原多；热带草原 南北半球都有分布，雨季降水量比热带季风气候少。 ②亚热带季风气候和温带季风气候 相同点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 不同点：最冷月平均气温，亚热带季风气候在 0℃以上，而温带季风气候在 0℃以下；亚热带季风气候雨季长（4、5 月--9、10 月），而温带季风气候雨季短
3、反气旋与天气：在北半球，反气旋的东部以偏北气流为主，因其来源于 较高纬度，气温较低，水汽含量少，多出现降温风沙天气，在反气旋的西部，以 偏南气流为主，气温较高，水汽含量多，可出现升温和云雨天气；在反气旋的中 心附近，以下沉气流为主，不利于云雨的形成，多晴朗天气。因反气旋范围广 大，又经常稳定少动，所以在其笼罩下的广大地区经常持续干旱，重者成灾。 四、天气和气候
范围
高空对流层
8 / 26
从中间层
该层中的大气物质（主要是
电
顶 到 800 ①气温随高度增加上升很快 氧原子）吸收了所有波长小
离
千米高度 ②大气处于高度电离状态 于 0.17故
一些高速度运动的空气质
散 电离层顶
点，经常散逸到星际空间去，
逸 以上的大
受地球引力场的束缚很弱
大气温度的时空分布、大气的运动、大气的降水、天气和气候等，都是指对 流层大气而言。本单元的一大特点是概念多、原理多，内容丰富，涉及知识面 广，并贯穿到地理学科的各个领域之中，所以在复习时应注意弄懂原理，搞清概 念，抓住重点，掌握规律，注意把大气对地理事物各个方面的影响联系起来复 习。
概念多、原理多，特别是形成空间概念就更不容易。借助读图、画图训练， 就能比较容易掌握。图的特点是形象、直观、容易表示空间概念；知识容量、内 在联系可以清楚地表现出来。因此，复习本单元最能做到边复习边画图，在此基 础上，运用比较、分类、综合等方法，来提高复习的深度和广度。 一、大气的垂直分层
4、气温的水平分布和变化特点应从分析等温线分布的热点入手进行复习： ①等温线愈密，气温差别愈大；等温线愈稀疏，气温差别愈小。②等温线走向与
3 / 26
纬线平行，说明气温受纬度的制约明显；等温线走向与海岸平行，说明气温受海 洋的影响大。③等温线呈封闭曲线，则表示是温暖或寒冷中心。④等温线的走向 与山脉的走向平行，则表示气温受地形影响显著。⑤等温线向高纬弯曲，则说明 该地区气温比同纬度高；等温线向低纬弯曲，则说明该地区气温不同纬度低。 三、大气的运动
2、如何判断气候类型：判断气候类型的主要依据是气温和降水。气温要从 下列方面入手：①全年各月平均气温值；②最热月、最冷月的月份；③最热月均 温和最冷月均温。降水要从下列方面入手：①全年降水量；②降水的季节变化， 即属于年雨型、夏雨型还是冬雨型。
运用比较法，找出几种容易混淆的气候类型的异同点，是判断气候类型的 关键：
约占
地球上生物体的基本成分
（N2） 78%
干洁 空气
氧
约占
一切生物维持生命必需的物质
（O2） 21%
二氧化
碳
很少
（CO2）
植物光合作用的重要原料，对地面有保温 作用
臭氧
大量吸收太阳紫外线辐射，保护地面生物
很少
（O3）
免受紫外线伤害。
水汽
成云致雨的必要条件，也能吸收地面辐射， 很少
起保温作用。
固体杂质
3、气温的时间变化：大气的热量主要来自地面，而地面热量的多少又取决 于地面热量收支状况。当地面的热量收入（主要是太阳辐射和大气逆辐射）大于 热量支出（主要是地面辐射）时，地面存储的热量增多，地面温度升高，地面辐 射增强，大气吸收地面辐射后，气温随之升高；反之，当地面热量收入小于热量 支出时，地面储存的热量减少，地面温度下降，地面辐射减弱，气温随之下降。
时间
日出→ 正午→14 时左右
正午
14 时左右→日出前后
太阳辐射不 断 增
开始减弱
强度
强
继续减弱
地 面 储 存 不 断 增 增多→盈余→亏损
继续亏损
10 / 26
热量
多
不 断 增 升高→13 时达最大值→
地面温度
不断降低
强
降低
不 断 增 继续增强至 13 时达最大
地面辐射
不断减弱
强
值→减弱
气温
不 断 上 继续上升至 14 时达最高 不断下降，日出前后达到
①大气运动的状况：大气运动包括垂直运动和水平运动，前者叫对流，后者 叫风。
②大气运动的能量：来源于太阳辐射能。 ③大气运动的根本原因：由于太阳辐射对各纬度加热的不均匀，造成高低 纬间的冷热差异，这是引起大气运动的根本原因。 ④大气运动的直接原因：冷热不均引起空气上升和下沉的垂直运动，空气 的上升或下沉导致了同一水平面上气压的差异，气压差异又是形成空气水平运 动的直接原因。 2、大气的水平运动的三种力（见下图）
5 / 26
（集中在 7、8 月）。 ③温带海洋性气候和温带大陆性气候 不同点：最冷月平均气温，温带大陆气候在 0℃以下，而温带海洋气候在 0℃
以上；温带海洋性气候各月降水分配比较均匀，而温带大陆性气候降水夏季稍 多。
第二单元 地球上的大气 [知识要点] 一、大气的组成和垂直分层 1、大气在地理环境中的作用
海
球）12 月（南 球）2 月（南 球）6 月（南 球）8 月（南 大，受热和放
洋
半球）
半球）
半球）
半球）
热都比陆地慢
（2）气温的水平分布 ①一般情况下气温从低纬向两极递减，这是因为太阳辐射能量因纬度而异
的缘故。由于气温的分布还与大气运动、地面状况等因素密切相关，因此，等温
11 / 26
线并不完全与纬线平行。 ②南半球的等温线比北半球平直，这是因为南半球的海洋比北半球广阔得
高考地理知识总复习 第二部分地球的大气
我们生活的地球，雷电风云的运行，赖以生存的大气层，我们每天呼吸的空 气是我们生命的支撑。 本单元开始一起复习地球上的大气。在复习的时候我们抓住两个脉络， 第一，大气在垂直方向上的分层和各层的特点 第二，大气与人类关系最密切的对流层大气的情况。
1 / 26
第二单元 地球上的大气
低
10-12 千 ③天气现象复杂多变
②对流层上部冷下部热，有
米
利于空气的对流运动
③高纬度
8-9 千米
①气温起初不随高度变化或
变化很小，到 30 千米以上，
平流层气温基本上不受地
从对流层 气温随高度增加迅速上升
平
面的影响，到 30 千米以上，
顶 到 50- ②上部热，下部冷，大气稳
流
平流层中的臭氧层中的臭
1、锋面与天气：不论冷锋、暖锋还是准静止锋，造成天气变化的实质都是
4 / 26
冷暖气团相遇，冷气团插入暖气团之下，暖气团沿冷气团斜坡上升，上升冷却才 有凝云降水现象出现，这是共同特征。不同点要看冷气团向暖气团方向移动，还 是暖气团向移动，因而产生冷锋和暖锋的区别；冷暖气团势均力敌或因地形所 阻，推进迟缓就形成准静止锋。锋面是重要的降水系统，对天气变化影响很大， 不同性质的锋面可造成不同的天气。复习时，要从锋的生成、移动和变化的规律 入手，落实到所产生的天气现象。
1、气压与温度、高度的关系一般情况是：①在同一高度上，气温高，气压 低；气温低，气压高。②在不同高度上，愈往高空，气压愈低，近地面气压高低 往往与高空相反。
2、气旋与天气：气旋的不同部位，大气运动情况不同，因而天气特点也有 很大差异。在北半球气旋的东部以偏南气流为主，因其来源于较低纬度，气温较 高，水汽含量较大，可出现云雨天气；在气旋的西部，以偏北气流为主，因其来 源于较高纬度，一般气温偏低，水汽含量少，可出现降温、大风天气；在气旋中 心，气温以上升运动为主，若水汽充足，经常出现云雨。
升
值
最低值
②气温的年变化
太阳辐射最 气温最高值 太阳辐射最 气温最低值
形成原因
强月份
月份
弱月份
月份
6 月 （ 北 半 7 月（北半 12 月（北半 1 月（北半
大
球）12 月（南 球）1 月（南 球）6 月（南 球）7 月（南 地面储存热量
陆
半球）
半球）
半球）
半球）
6 月 （ 北 半 8 月（北半 12 月（北半 2 月（北半 海 洋 热 容 量
很少 作为凝结核，促成水汽凝结
3、大气的垂直分层（见下面的图表）
层 高度
次
特点
形成原因
对 ① 低 纬 ①气温随高度的增加而递 ①对流层大气的热量直接
7 / 26
流 17-18 千 减，平均气温每上升 100 米，来自地面，因此离地面愈高
层米
气温降低 0.6℃
的大气，受热愈少，气温愈
② 中 纬 ②空气对流运动显著