2019-2020学年湖北省黄石市九年级上期末数学试卷(含答案)

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2019-2020学年湖北省黄石市九年级上学期期末考试数学试卷及答案解析

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第 1 页 共 19 页2019-2020学年湖北省黄石市九年级上学期期末考试数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)在实数3.14,﹣π,13,−√5中,倒数最小的数是( ) A .−√5 B .13 C .﹣π D .3.142.(3分)下列图形:①国旗上的五角星,②有一个角为60°的等腰三角形,③一个半径为π的圆,④两条对角线互相垂直平分的四边形,⑤函数y =1x 的图象,其中既是轴对称又是中心对称的图形( )A .有1个B .有2个C .有3个D .有4个 3.(3分)请用科学记数法将1587.33亿表示为( )A .1587.33×108B .1.58733×1013C .1.58733×1011D .1.58733×1012 4.(3分)下列运算正确的是( )A .x 6÷x 3=x 2B .(x 3)2=x 5C .√(−2)2=±2D .√(−2)33=−2 5.(3分)如图为O 、A 、B 、C 四点在数轴上的位置图,其中O 为原点,且AC =1,OA =OB ,若点C 所表示的数为x ,则点B 所表示的数为( )A .﹣(x +1)B .﹣(x ﹣1)C .x +1D .x ﹣16.(3分)将点A (2,1)向右平移2个单位长度得到点A ′,则点A ′的坐标是( )A .(0,1)B .(2,﹣1)C .(4,1)D .(2,3)7.(3分)如图,在正方形ABCD 的外侧,作等边三角形ADE ,则∠BED 为( )A .45°B .15°C .10°D .125°8.(3分)如图,在⊙O 中,∠B =37°,则劣弧AB̂的度数为( )。

湖北省黄石市九年级上学期期末数学试卷

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湖北省黄石市九年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019七上·开州期中) 在﹣(﹣1),π﹣3.14,0,﹣(﹣3)3中,正数有()个.A . 1B . 2C . 3D . 42. (2分)(2016·北京) 内角和为540°的多边形是()A .B .C .D .3. (2分)已知,则代数式的值为()A .B .C .D .4. (2分)(2019·秦安模拟) 下列二次函数的图象通过平移能与二次函数的图象重合的是()A .B .C .D .5. (2分)如图是由多个完全相同的小正方体组成的几何体,其左视图是()A .B .C .D .6. (2分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=4,那么cosA的值是()A .B .C .D .7. (2分) (2017九上·河东期末) 如图,⊙O的半径为4,点P是⊙O外的一点,PO=10,点A是⊙O上的一个动点,连接PA,直线l垂直平分PA,当直线l与⊙O相切时,PA的长度为()A . 10B .C . 11D .8. (2分)从长度分别为2、3、4、5的4条线段中任取3条,能构成钝角三角形的概率为()A .B .C .D .9. (2分)已知正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数y=(k2≠0)的图像一个交点的坐标为(-2,-1),则它的另一个交点的坐标是()。

A . (2,1)B . (-1,-2)C . (-2,1)D . (2,-1)10. (2分)(2017·通州模拟) 为搞好环保,某公司准备修建一个长方体的污水处理池,池底矩形的周长为100m,则池底的最大面积是()A . 600 m2B . 625 m2C . 650 m2D . 675 m2二、填空题 (共6题;共20分)11. (1分) (2016八下·安庆期中) 函数y= 中,自变量x的取值范围是________.12. (1分)(2017·天津模拟) 分解因式:x3﹣6x2+9x=________.13. (1分)(2017·泰兴模拟) 一个圆锥的底面圆的直径为6cm,高为4cm,则它的侧面积为________ cm2 (结果保留π).14. (1分) (2017七下·广州期末) 如图,已知 (1,0), (1,1), (-1,1), (-1,-1),(2,-1)…,则的坐标是________.15. (1分) (2016九上·大石桥期中) 若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b﹣2)﹣8=0,则a+b=________.16. (15分)(2018·嘉兴) 我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”。

2019-2020学年湖北省度九年级上册期末数学试题(有答案)【精校本】

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2019-2020学年度上学期期末考试九年级数学试题希望你带着轻松.带着自信来解答下面的题目,同时尽情展示自己的才能。

答题时,请记住细心、一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)每小题有四个选择支,其中只有一个符合题意,请将序号填在题后的括号中 1. 一元二次方程022=--x x 的解是()A.11=x ,22=xB.11=x ,22-=xC. 11-=x ,22-=xD. 11-=x ,22=x2. 如图,在△ABC 中,∠C=90°,AB=5 ,BC=3,则tanB 的值是()A.43 B.34 C.53 D.543.关于x 的一元二次方程032=+-m x x 有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围为()A. m >49B. m <49C. m 49= D. m <494.已知一个正棱柱的俯视图和左视图如图所示,则其主视图为()5.如图,将Rt △ABC 绕点A 按顺时针方向旋转一定角度得到Rt △ADE ,点B 的对应点D 恰好落在BC 边上,若AC 3=,∠B=60°,则CD 的长为()A.0.5B.1.5C.2D.16.下列说法中正确的是()A .“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件B .“任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件C .“概率为0.000 1的事件”是不可能事件D .任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面向上的一定是5次 7.在反比例函数xk y 1-=的图象的每一条曲线上,y 随x 的增大而减小,则k 的取值范围是() A. k >1 B.k >0 C. k ≥1 D. k <18.把抛物线22x y -=先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度后,所得函数的表达式为()A.2)1(22++-=x y B.2)1(22-+-=x y C.2)1(22+--=x y D.2)1(22---=x y9.如图,圆锥的底面半径r 为6cm ,高h 为8cm ,则圆锥的侧面积为() A.30πcm 2 B.48πcm 2 C.60πcm 2 D.80πcm 210.弦AB ,CD 是⊙O 的两条平行弦,⊙O 的半径为5,AB=8,CD=6,则AB ,CD 之间的距离为()C.4或3D.7或1二.填空题(每题3分,共18分)11.如图是二次函数c bx ax y ++=2的部分图象,由图象可知不等式c bx ax ++2<0的解集是. 12.如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,则△ABC 与△DCA 的面积比为.13.如图,一天,我国一渔政船航行到A 处时,发现正东方向的我 领海区域B 处有一可疑渔船,正在以12海里/时的速度向西北 方向航行,我渔政船立即沿北偏东60°方向航行,1.5小时后, 在我航海区域的C 处截获可疑渔船.问我渔政船的航行路程是 海里(结果保留根号).14.在一个不透明的盒子中装有n 个小球,它们只有颜色上的区别,其中有2个红球.每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定于0.2,那么可以推算出n 大约是. 15.如图,直线mx y =与双曲线xky =相交于A ,B 两点,A 点的坐标为(1,2),当mx >x k 时,x 的取值范围为.16.如图,点E 是△ABC 的内心,AE 的延长线和△ABC 的外接圆相交于点D.AD 与BC 相交于点F ,连结BE ,DC ,已知EF=2,CD=5,则AD=.三.解答下列各题(本大题共9题,满分72分)17.(本题满分6分)要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛?18.(本题满分6分)小明、小林是实验中学九年级的同班同学.今年他俩都被枣阳一中录取,因成绩优异将被随机编入A 、B 、C 三个奥赛班,他俩希望能再次成为同班同学.请你用画树状图法或列表法求两人再次成为同班同学的概率.19.(本题满分6分)如图,⊙O 的直径AB 为10cm,弦AC 为6cm ,∠ACB 的平分线交⊙O 于点D,求BC ,AD ,BD 的长.15题图16题图20.(本题满分6分)我市某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18℃的条件下生长最快的新品种.下图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度y (℃)随时间x (小时)变化的函数图象,其中BC 段是双曲线xky =的一部分.请根据图中信息解答下列问题:(1)恒温系统在这天保持大棚内温度为18℃的时间有多少小时? (2)求k 的值;(3)当=x 16时,大棚内的温度约为多少℃?21.(本题满分7分)如图,在△ACD 中,已知∠ACD=120°,将△ACD 绕点C 逆时针方向旋转得到△BCE ,并且使B ,C ,D 三点在一条直线上,AC 与BE 交于点M ,AD 与CE 交于点N ,连接AB ,DE .求证:CM=CN .22.(本题满分8分)如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠BAC 的平分线交BC 于点D ,点O 在AB 上,以点O 为圆心,OA 为半径的圆恰好经过点D ,分别交AC ,AB 于点E ,F.(1)试判断直线BC 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)若BD 32=,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).23.(本题满分10分)我市某初中九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x (1≤x ≤90)天的售价与销量D(1)求出y 与x 的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.24.(本题满分10分)如图,点P 是正方形ABCD 边AB 上一点(不与点A ,B 重合),连接PD 并将线段PD 绕点P 顺时针方向旋转90°得到线段PE , PE 交边BC 于点F .连接BE 、DF. (1)求证:∠ADP=∠EPB ; (2)求∠CBE 的度数;(3)当ABAP的值等于多少时.△PFD ∽△BFP ?并说明理由.25.(本题13分)如图,在矩形OABC 中,AO =10,AB =8,沿直线CD 折叠矩形OABC 的一边BC ,使点B 落在OA 边上的点E 处,分别以OC 、OA 所在的直线为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系,抛物线y =ax 2+bx +c 经过O ,D ,C 三点.(1)求AD 的长及抛物线的解析式; (2)一动点P 从点E 出发,沿EC 以每秒2个单位长的速度向点C 运动,同时动点Q 从点C 出发,沿CO 以每秒1个单位长的速度向点O 运动,当点P 运动到点C 时,两点同时停止运动.设运动时间为t 秒,当t 为何值时,以P ,Q ,C 为顶点的三角形与△ADE 相似?(3)点N 在抛物线对称轴上,点M 在抛物线上,是否存在这样的点M 与点N ,使以M ,N ,C ,E 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M 与点N 的坐标(不写求解过程);若不存在,请说明理由.2019-2020学年度上学期九年级数学期末测试题答案一.选择题二.11.x <-1或x >512.4∶9 13.218 14.10 15.-1<x <0或x >1 16.325 三.解答题17.解:设应邀请x 个队参赛。

湖北省黄石市九年级上学期期末数学试卷

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湖北省黄石市九年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019九上·宁波期中) 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm, AB=5cm,若以C为圆心,4cm为半径画一个圆,则下列结论中,正确的是()A . 点A在圆C内,点B在圆C外B . 点A在圆C外,点B在圆C内C . 点A在圆C上,点B在圆C外D . 点A在圆C内,点B在圆C上2. (2分) (2019九上·灌云月考) 关于概率,下列说法正确的是()A . 某地“明天降雨的概率是90%”表明明天该地有90%的时间会下雨;B . 13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月;C . “打开电视,正在播放新闻节目”是不可能事件;D . 经过有交通信号灯的路口,一定遇到红灯.3. (2分)(2017·杭州模拟) 一个圆锥的侧面展开图是圆心角为120°且半径为6的扇形,则这个圆锥的底面半径为()A . 1.5B . 2C . 2.5D . 34. (2分)将抛物线y=x2+1先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,那么所得抛物线的函数关系式是()A . y=(x+2)2+2B . y=(x+2)2-2C . y=(x-2)2+2D . y=(x-2)2-25. (2分)如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是()A .B .C .D .6. (2分)(2018·枣庄) 如图,在矩形ABCD中,点E是边BC的中点,AE⊥BD,垂足为F,则tan∠BDE的值是()A .B .C .D .7. (2分)如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD=()A . 116°B . 32°C . 58°D . 64°8. (2分)已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形,其作法不正确的是A .B .C .D .9. (2分)如图,四个二次函数的图象中,分别对应的是:① ;② ;③ ;④ ,则的大小关系为()A .B .C .D .10. (2分) (2019九上·天台月考) 如图,反比例函数y=(x>0)的图象与一次函数y=ax+b的图象交于点A(1,6)和点B(3,2).当ax+b<时,则x的取值范围是()A . 1<x<3B . x<1或x>3C . 0<x<1D . 0<x<1或x>3二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分) (2018九上·崇明期末) 已知点和是抛物线上的两点,如果,那么 ________ .(填“>”、“=”或“<”)12. (1分)(2017·天山模拟) 有5张看上去无差别的卡片,上面分别写着0,π,,,1.333.随机抽取1张,则取出的数是无理数的概率是________.13. (1分) (2019九下·包河模拟) 如图,OC是⊙O的半径,弦AB⊥OC于点D,点E在⊙O上,EB恰好经过圆心O,连接EC。

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湖北省黄石市九年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)(2019·香洲模拟) 由4个小立方体搭成如图所示的几何体,从正面看到的平面图形是()A .B .C .D .2. (2分) (2020九上·秦淮期末) 二次函数y=3(x-2)2-1的图像顶点坐标是()A . (-2,1)B . (-2,-1)C . (2,1)D . (2,-1)3. (2分)如图,是某种工件和其俯视图,则此工件的左视图是()A .B .C .D .4. (2分)(2017·盘锦模拟) 如图,⊙O的半径为5,弦AB长为8,过AB的中点E有一动弦CD(点C只在弦AB所对的劣弧上运动,且不与A、B重合),设CE=x,ED=y,下列图象中能够表示y与x之间函数关系的是()A .B .C .D .5. (2分) (2018九下·扬州模拟) 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CM为AB边上的中线,AN⊥CM,交BC 于点N.若CM=3,AN=4,则tan∠CAN的值为()A .B .C .D .6. (2分) (2016九上·南开期中) 如图,点E在y轴上,⊙E与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,D,若C(0,9),D(0,﹣1),则线段AB的长度为()A . 3B . 4C . 67. (2分) (2017九上·北京月考) 已知二次函数的图象如图所示,有下列4个结论:① ;② ;③ ;④ ,其中正确的结论有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个8. (2分)反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(2,5),若点(-5,n)在反比例函数的图象上,则n等于()A . -10B . -5C . -2D .9. (2分)(2018·乌鲁木齐) 如图①,在矩形ABCD中,E是AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止;点Q从点B沿BC运动到点C时停止,速度均为每秒1个单位长度.如果点P、Q同时开始运动,设运动时间为t,△B PQ的面积为y,已知y与t的函数图象如图②所示.以下结论:①BC=10;②cos∠ABE= ;③当0≤t≤10时,y= t2;④当t=12时,△BPQ是等腰三角形;⑤当14≤t≤20时,y=110﹣5t中正确的有()A . 2个B . 3个C . 4个10. (2分)如图4,国际奥委会会旗上的图案是由五个圆环组成,在这个图案中反映出的两圆位置关系有()A . 内切、相交B . 外离、相交C . 外切、外离D . 外离、内切二、填空题 (共8题;共9分)11. (1分)(2014·南通) 如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=________度.12. (1分) (2019九下·徐州期中) 已知反比例函数的图像经过点,那么的值是________.13. (1分)(2018·奉贤模拟) 计算:tan60°﹣cos30°=________.14. (2分)如图,在△ABC中,点E,F分别是AC,BC的中点,若S四边形ABFE=9,则S三角形EFC=________.15. (1分)如图,△ABC和△DBC是两个具有公共边的全等三角形,AB=AC=6cm,BC=4cm,将△DBC沿射线BC 平移一定的距离得到△D1B1C1 ,连接AC1 , BD1 .如果四边形ABD1C1是矩形,那么平移的距离为________.16. (1分)用圆心角是216°,半径是5cm的扇形围成一个圆锥体的侧面(接缝处不重叠),则这个圆锥体的高是________cm.17. (1分)(2017·浙江模拟) 已知在平面直角坐标系中,点A(﹣3,﹣1)、B(﹣2,﹣4)、C(﹣6,﹣5),以原点为位似中心将△ABC缩小,位似比为1:2,则点B的对应点的坐标为________.18. (1分) (2020九上·嘉陵期末) 将抛物线y=-x2-4x(-4≤x≤0)沿y轴折叠后得另一条抛物线,若直线y=x+b与这两条抛物线共有3个公共点,则b的取值范围为________。

九年级上册黄石数学期末试卷检测题(Word版 含答案)

九年级上册黄石数学期末试卷检测题(Word版 含答案)

九年级上册黄石数学期末试卷检测题(Word 版 含答案)一、选择题1.如图,ABC ∆与A B C '''∆是以坐标原点O 为位似中心的位似图形,若点A 是OA '的中点,ABC ∆的面积是6,则A B C '''∆的面积为( )A .9B .12C .18D .24 2.已知△ABC ,以AB 为直径作⊙O ,∠C =88°,则点C 在( )A .⊙O 上B .⊙O 外C .⊙O 内 3.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 边上,DE ∥BC ,若AD =1,BD =2,则DE BC的值为( )A .12B .13C .14D .194.方程(1)(2)0x x --=的解是( )A .1x =B .2x =C .1x =或2x =D .1x =-或2x =- 5.函数y=(x+1)2-2的最小值是( )A .1B .-1C .2D .-2 6.小华同学某体育项目7次测试成绩如下(单位:分):9,7,10,8,10,9,10.这组数据的中位数和众数分别为( )A .8,10B .10,9C .8,9D .9,10 7.sin60°的值是( )A .B .C .D .8.如图,已知一组平行线////a b c ,被直线m 、n 所截,交点分别为A 、B 、C 和D 、E 、F ,且 1.5AB =,2BC =, 1.8DE =,则EF =( )A .4.4B .4C .3.4D .2.4 9.有一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,这组数据的中位数为( ) A .6B .7C .8D .9 10.如图,在O 中,AB 是O 的直径,点D 是O 上一点,点C 是弧AD 的中点,弦CE AB ⊥于点F ,过点D 的切线交EC 的延长线于点G ,连接AD ,分别交CF BC 、于点P Q 、,连接AC .给出下列结论:①BAD ABC ∠=∠;②GP GD =;③点P 是ACQ 的外心;④AP AD ⋅CQ CB =⋅.其中正确的是( )A .①②③B .②③④C .①③④D .①②③④11.如图,点P (x ,y )(x >0)是反比例函数y=k x(k >0)的图象上的一个动点,以点P 为圆心,OP 为半径的圆与x 轴的正半轴交于点A ,若△OPA 的面积为S ,则当x 增大时,S 的变化情况是( )A .S 的值增大B .S 的值减小C .S 的值先增大,后减小D .S 的值不变 12.若关于x 的一元二次方程x 2﹣2x +a ﹣1=0没有实数根,则a 的取值范围是( )A .a <2B .a >2C .a <﹣2D .a >﹣2二、填空题13.已知扇形半径为5cm ,圆心角为60°,则该扇形的弧长为________cm .14.已知小明身高1.8m ,在某一时刻测得他站立在阳光下的影长为0.6m .若当他把手臂竖直举起时,测得影长为0.78m ,则小明举起的手臂超出头顶______m .15.如图,若抛物线2y ax h =+与直线y kx b =+交于()3,A m ,()2,B n -两点,则不等式2ax b kx h -<-的解集是______.16.在一块边长为30 cm 的正方形飞镖游戏板上,有一个半径为10 cm 的圆形阴影区域,则飞镖落在阴影区域内的概率为__________.17.数据8,8,10,6,7的众数是__________.18.二次函数2y x bx c =-++的部分图像如图所示,要使函数值3y >,则自变量x 的取值范围是_______.19.数据1、2、3、2、4的众数是______.20.如图,点C 是以AB 为直径的半圆上一个动点(不与点A 、B 重合),且AC+BC=8,若AB=m (m 为整数),则整数m 的值为______.21.如图,⊙O 是正五边形ABCDE 的外接圆,则∠CAD =_____.22.如图,C 、D 是线段AB 的两个黄金分割点,且CD =1,则线段AB 的长为_____.23.如图,在△ABC 中,AC :BC :AB =3:4:5,⊙O 沿着△ABC 的内部边缘滚动一圈,若⊙O 的半径为1,且圆心O 运动的路径长为18,则△ABC 的周长为_____.24.若二次函数24y x x =-的图像在x 轴下方的部分沿x 轴翻折到x 轴上方,图像的其余部分保持不变,翻折后的图像与原图像x 轴上方的部分组成一个形如“W ”的新图像,若直线y =-2x +b 与该新图像有两个交点,则实数b 的取值范围是__________ 三、解答题25.已知二次函数y =-x 2+bx +c (b ,c 为常数)的图象经过点(2,3),(3,0). (1)则b =,c =;(2)该二次函数图象与y 轴的交点坐标为,顶点坐标为;(3)在所给坐标系中画出该二次函数的图象;(4)根据图象,当-3<x <2时,y 的取值范围是.26.(1)如图,已知AB 、CD 是大圆⊙O 的弦,AB =CD ,M 是AB 的中点.连接OM ,以O 为圆心,OM 为半径作小圆⊙O .判断CD 与小圆⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)已知⊙O ,线段MN ,P 是⊙O 外一点.求作射线PQ ,使PQ 被⊙O 截得的弦长等于MN .(不写作法,但保留作图痕迹)27.已知函数y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数)的图像经过点A(-1,0)、B(0,2).(1)b=(用含有a的代数式表示),c=;(2)点O是坐标原点,点C是该函数图像的顶点,若△AOC的面积为1,则a=;(3)若x>1时,y<5.结合图像,直接写出a的取值范围.28.某鱼塘中养了某种鱼5000条,为了估计该鱼塘中该种鱼的总质量,从鱼塘中捕捞了3次,取得的数据如下:数量/条平均每条鱼的质量/kg第1次捕捞20 1.6第2次捕捞15 2.0第3次捕捞15 1.8(1)求样本中平均每条鱼的质量;(2)估计鱼塘中该种鱼的总质量;(3)设该种鱼每千克的售价为14元,求出售该种鱼的收入y(元)与出售该种鱼的质量x (kg)之间的函数关系,并估计自变量x的取值范围.29.京杭大运河是世界文化遗产.综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A、B和点C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用测角仪测得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求该段运河的河宽(即CH 的长).30.解方程:(1)x2﹣2x﹣1=0;(2)(2x﹣1)2=4(2x﹣1).31.如图,在10×10的网格中,有一格点△ABC(说明:顶点都在网格线交点处的三角形叫做格点三角形).(1)将△ABC先向右平移5个单位,再向上平移2个单位,得到△A'B'C',请直接画出平移后的△A'B'C';(2)将△A'B'C'绕点C'顺时针旋转90°,得到△A''B''C',请直接画出旋转后的△A''B''C';(3)在(2)的旋转过程中,求点A'所经过的路线长(结果保留π).32.如图,E是正方形ABCD的CD边上的一点,BF⊥AE于F,(1)求证:△ADE∽△BFA;(2)若正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,求△BFA的面积,【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】根据位似图形的性质,再结合点A与点A'的坐标关系可得出两个三角形的相似比,再根据面积比等于相似比的平方即可得出答案.【详解】'''是以坐标原点O为位似中心的位似图形,且A为O A'的中心,解:∵△ABC与△A B C'''的相似比为:1:2;∴△ABC与△A B C∵位似图形的面积比等于相似比的平方,∴△A B C '''的面积等于4倍的△ABC 的面积,即4624⨯=.故答案为:D.【点睛】本题考查的知识点是位似图形的性质,位似是特殊的相似,熟记位似图形的面积比等于相似比的平方是解题的关键. 2.B解析:B【解析】 【分析】根据圆周角定理可知当∠C=90°时,点C 在圆上,由由题意∠C =88°,根据三角形外角的性质可知点C 在圆外.【详解】解:∵以AB 为直径作⊙O ,当点C 在圆上时,则∠C=90°而由题意∠C =88°,根据三角形外角的性质∴点C 在圆外.故选:B .【点睛】本题考查圆周角定理及三角形外角的性质,掌握直径所对的圆周角是90°是本题的解题关键.3.B解析:B【解析】试题分析:∵DE ∥BC ,∴AD DE AB BC =,∵13AD AB =,∴31DE BC =.故选B . 考点:平行线分线段成比例. 4.C解析:C【解析】【分析】方程左边已经是两个一次因式之积,故可化为两个一次方程,解这两个一元一次方程即得答案.【详解】解:∵(1)(2)0x x --=,∴x -1=0或x -2=0,解得:1x =或2x =.故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,属于基本题型,熟练掌握分解因式解方程的方法是关键.5.D解析:D【解析】【分析】抛物线y=(x+1)2-2开口向上,有最小值,顶点坐标为(-1,-2),顶点的纵坐标-2即为函数的最小值.【详解】解:根据二次函数的性质,当x=-1时,二次函数y=(x+1)2-2的最小值是-2.故选D.【点睛】本题考查了二次函数的最值.6.D解析:D【解析】试题分析:把这组数据从小到大排列:7,8,9,9,10,10,10,最中间的数是9,则中位数是9;10出现了3次,出现的次数最多,则众数是10;故选D .考点:众数;中位数.7.C解析:C【解析】【分析】根据特殊角的三角函数值解答即可.【详解】sin60°=,故选C.【点睛】本题考查特殊角的三角函数值,熟记几个特殊角的三角函数值是解题关键. 8.D解析:D【解析】根据平行线等分线段定理列出比例式,然后代入求解即可.【详解】解:∵////a b c ∴AB DE BC EF= 即1.5 1.82EF = 解得:EF=2.4 故答案为D .【点睛】本题主要考查的是平行线分线段成比例定理,利用定理正确列出比例式是解答本题的关键.9.B解析:B【解析】【分析】先把这组数据按顺序排列:4,6,6,6,8,9,12,13,根据中位数的定义可知:这组数据的中位数是6,8的平均数.【详解】∵一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,∴这组数据的中位数是()6821427+÷÷==,故选:B .【点睛】本题考查中位数的计算,解题的关键是熟练掌握中位数的求解方法:先将数据按大小顺序排列,当数据个数为奇数时,最中间的那个数据是中位数,当数据个数为偶数时,居于中间的两个数据的平均数才是中位数.10.B解析:B【解析】【分析】①由于AC 与BD 不一定相等,根据圆周角定理可判断①;②连接OD ,利用切线的性质,可得出∠GPD=∠GDP ,利用等角对等边可得出GP=GD ,可判断②;③先由垂径定理得到A 为CE 的中点,再由C 为AD 的中点,得到CD AE =,根据等弧所对的圆周角相等可得出∠CAP=∠ACP ,利用等角对等边可得出AP=CP ,又AB 为直径得到∠ACQ 为直角,由等角的余角相等可得出∠PCQ=∠PQC ,得出CP=PQ ,即P 为直角三角形ACQ 斜边上的中点,即为直角三角形ACQ 的外心,可判断③;④正确.证明△APF ∽△ABD ,可得AP×AD=AF×AB ,证明△ACF ∽△ABC ,可得AC 2=AF×AB ,证明△CAQ ∽△CBA ,可得AC 2=CQ×CB ,由此即可判断④;解:①错误,假设BAD ABC ∠=∠,则BD AC =,AC CD =,∴AC CD BD ==,显然不可能,故①错误. ②正确.连接OD . GD 是切线,DG OD ∴⊥,90GDP ADO ∴∠+∠=︒,OA OD =,ADO OAD ∴∠=∠,90APF OAD ∠+∠=︒,GPD APF ∠=∠, GPD GDP ∴∠=∠,GD GP ∴=,故②正确.③正确.AB CE ⊥,∴AE AC =,AC CD =,∴CD AE =,CAD ACE ∴∠=∠,PC PA ∴=, AB 是直径,90ACQ ∴∠=︒,90ACP QCP ∴∠+∠=︒,90CAP CQP ∠+∠=︒, PCQ PQC ∴∠=∠,PC PQ PA ∴==,90ACQ ∠=︒,∴点P 是ACQ ∆的外心.故③正确. ④正确.连接BD .90AFP ADB ∠=∠=︒,PAF BAD ∠=∠, APF ABD ∴∆∆∽, ∴AP AF AB AD=, AP AD AF AB ∴⋅=⋅,CAF BAC ∠=∠,90AFC ACB ∠=∠=︒, ACF ABC ∴∆∆∽,可得2AC AF AB =,ACQ ACB ∠=∠,CAQ ABC ∠=∠, CAQ CBA ∴∆∆∽,可得2AC CQ CB =⋅,AP AD CQ CB∴⋅=⋅.故④正确,故选:B.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、垂径定理、圆周角定理、切线的性质等知识,解题的关键是正确现在在相似三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.11.D解析:D【解析】【分析】作PB⊥OA于B,如图,根据垂径定理得到OB=AB,则S△POB=S△PAB,再根据反比例函数k的几何意义得到S△POB=12|k|,所以S=2k,为定值.【详解】作PB⊥OA于B,如图,则OB=AB,∴S△POB=S△PAB.∵S△POB=12|k|,∴S=2k,∴S的值为定值.故选D.【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数y=kx图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.12.B解析:B【解析】【分析】根据题意得根的判别式0<,即可得出关于a 的一元一次不等式,解之即可得出结论.【详解】∵1a =,2b =-,1c a =-,由题意可知:()()22424110b ac a =-=--⨯⨯-<⊿,∴a >2,故选:B .【点睛】本题考查了一元二次方程20ax bx c ++=(a ≠0)的根的判别式24b ac =-⊿:当0>,方程有两个不相等的实数根;当0=,方程有两个相等的实数根;当0<,方程没有实数根. 二、填空题13.【解析】【分析】直接利用弧长公式进行计算.【详解】解:由题意得:=,故答案是:【点睛】本题考查了弧长公式,考查了计算能力,熟练掌握弧长公式是关键. 解析:53π 【解析】【分析】 直接利用弧长公式180n R l π=进行计算. 【详解】 解:由题意得:605180l π==53π, 故答案是:53π 【点睛】本题考查了弧长公式,考查了计算能力,熟练掌握弧长公式是关键. 14.54【解析】【分析】在同一时刻,物体的高度和影长成比例,根据此规律列方程求解.【详解】解:设小明举起的手臂超出头顶xm,根据题意得,,解得x=0.54即举起的手臂超出头顶0.54m解析:54【解析】【分析】在同一时刻,物体的高度和影长成比例,根据此规律列方程求解.【详解】解:设小明举起的手臂超出头顶xm,根据题意得,1.8 1.80.60.78x , 解得x=0.54即举起的手臂超出头顶0.54m.故答案为:0.54.【点睛】本题考查同一时刻物体的高度和影长成比例的投影规律,根据规律列比例式求解是解答此题的关键.,15.【解析】【分析】观察图象当时,直线在抛物线上方,此时二次函数值小于一次函数值,当或时,直线在抛物线下方,二次函数值大于一次函数值,将不等式变形,观察图象确定x 的取值范围,即为不等式的解集.【解析:23x -<<【解析】【分析】观察图象当23x -<<时,直线在抛物线上方,此时二次函数值小于一次函数值,当2x <-或3x >时,直线在抛物线下方,二次函数值大于一次函数值,将不等式变形,观察图象确定x 的取值范围,即为不等式的解集.【详解】解:设21y ax h =+,2y kx b =+,∵2ax b kx h -<-∴2ax h kx b +<+,∴12y y <即二次函数值小于一次函数值,∵抛物线与直线交点为()3,A m ,()2,B n -,∴由图象可得,x 的取值范围是23x -<<.【点睛】本题考查不等式与函数的关系及函数图象交点问题,理解图象的点坐标特征和数形结合思想是解答此题的关键.16.【解析】【分析】分别计算半径为10cm 的圆的面积和边长为30cm 的正方形ABCD 的面积,然后计算即可求出飞镖落在圆内的概率;【详解】解:(1)∵半径为10cm 的圆的面积=π•102=100 解析:9π 【解析】【分析】分别计算半径为10cm 的圆的面积和边长为30cm 的正方形ABCD 的面积,然后计算S S 半圆正方形即可求出飞镖落在圆内的概率;【详解】解:(1)∵半径为10cm 的圆的面积=π•102=100πcm 2,边长为30cm 的正方形ABCD 的面积=302=900cm 2,∴P (飞镖落在圆内)=100==9009S S ππ半圆正方形,故答案为:9π. 【点睛】本题考查了几何概率,掌握概率=相应的面积与总面积之比是解题的关键. 17.8【解析】【分析】根据众数的概念即可得出答案.【详解】众数是指一组数据中出现次数最多的数,题中的8出现次数最多,所以众数是8故答案为:8.【点睛】本题主要考查众数,掌握众数的概念是解解析:8【解析】【分析】根据众数的概念即可得出答案.【详解】众数是指一组数据中出现次数最多的数,题中的8出现次数最多,所以众数是8故答案为:8.【点睛】本题主要考查众数,掌握众数的概念是解题的关键.18.【解析】【分析】根据,则函数图象在直线的上方,所以找出函数图象在直线的上方的取值范围即可.【详解】根据二次函数的图象可知:对称轴为,已知一个点为,根据抛物线的对称性,则点关于对称性对称解析:20x -<<【解析】【分析】根据3y >,则函数图象在直线3y =的上方,所以找出函数图象在直线3y =的上方x 的取值范围即可.【详解】根据二次函数的图象可知:对称轴为1x =-,已知一个点为()03,, 根据抛物线的对称性,则点()03,关于对称性对称的另一个点为()23-,, 所以3y >时,x 的取值范围是20x -<<.故答案为:20x -<<.【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的对称性,读懂图象信息,利用对称轴求出点()03,的对称点是解题的关键. 19.2【解析】【分析】根据众数的定义直接解答即可.【详解】解:数据1、2、3、2、4中,∵数字2出现了两次,出现次数最多,∴2是众数,故答案为:2.【点睛】此题考查了众数,掌握众数的解析:2【解析】【分析】根据众数的定义直接解答即可.【详解】解:数据1、2、3、2、4中,∵数字2出现了两次,出现次数最多,∴2是众数,故答案为:2.【点睛】此题考查了众数,掌握众数的定义是解题的关键,众数是一组数据中出现次数最多的数. 20.6或7【解析】【分析】因为直径所对圆周角为直角,所以ABC 的边长可应用勾股定理求解,其中,且AC+BC=8,即可求得,根据基本不等式,可得的范围,再根据题意要求AB 为整数及三角形三边关系,即可解析:6或7【解析】【分析】 因为直径所对圆周角为直角,所以ABC 的边长可应用勾股定理求解,其中222AB =AC BC +,且AC+BC=8,即可求得22AB =(AC+BC)2AC BC -⋅,根据基本不等式AC BC=AC+(8-AC)+≥2AB 的范围,再根据题意要求AB 为整数及三角形三边关系,即可得出AB 可能的长度.【详解】 解:∵直径所对圆周角为直角,故ABC 为直角三角形,∴根据勾股定理可得,222AB =AC BC +,即22AB =(AC+BC)2AC BC -⋅,又∵AC+BC=8,根据基本不等式AC BC=AC+(8-AC)+≥∴0<AC BC 16⋅≤,代入22AB =(AC+BC)2AC BC -⋅∴232AB 64≤≤,同时AB 要满足整数的要求,∴AB=6或7或8,但是三角形三边关系要求,任意两边之和大于第三边,故AB ≠8, ∴AB=6或7,故答案为:6或7.【点睛】本题主要考察了直径所对圆周角为直角、勾股定理、三角形三边关系、基本不等式,解题的关键在于找出AB 长度的范围.21.36°.【解析】【分析】由正五边形的性质得出∠BAE=(5﹣2)×180°=108°,BC=CD=DE ,得出 ==,由圆周角定理即可得出答案.【详解】∵⊙O 是正五边形ABCDE 的外接圆,解析:36°.【解析】【分析】由正五边形的性质得出∠BAE =15(5﹣2)×180°=108°,BC =CD =DE ,得出 BC =CD =DE ,由圆周角定理即可得出答案.【详解】∵⊙O 是正五边形ABCDE 的外接圆,∴∠BAE =15(n ﹣2)×180°=15(5﹣2)×180°=108°,BC =CD =DE , ∴BC =CD =DE ,∴∠CAD =13×108°=36°; 故答案为:36°.【点睛】 本题主要考查了正多边形和圆的关系,以及圆周角定理的应用;熟练掌握正五边形的性质和圆周角定理是解题的关键.22.2+【解析】【分析】设线段AB =x ,根据黄金分割点的定义可知AD =AB ,BC =AB ,再根据CD =AB ﹣AD ﹣BC 可列关于x 的方程,解方程即可【详解】∵线段AB=x,点C、D是AB黄金分割点解析:【解析】【分析】设线段AB=x,根据黄金分割点的定义可知AD=352AB,BC=352AB,再根据CD=AB﹣AD﹣BC可列关于x的方程,解方程即可【详解】∵线段AB=x,点C、D是AB黄金分割点,∴较小线段AD=BC x,则CD=AB﹣AD﹣BC=x﹣x=1,解得:x=故答案为:【点睛】本题考查黄金分割的知识,解题的关键是掌握黄金分割中,较短的线段=原线段的35倍.23.30【解析】【分析】如图,首先利用勾股定理判定△ABC是直角三角形,由题意得圆心O所能达到的区域是△DEG,且与△ABC三边相切,设切点分别为G、H、P、Q、M、N,连接DH、DG、EP、EQ解析:30【解析】【分析】如图,首先利用勾股定理判定△ABC是直角三角形,由题意得圆心O所能达到的区域是△DEG,且与△ABC三边相切,设切点分别为G、H、P、Q、M、N,连接DH、DG、EP、EQ、FM、FN,根据切线性质可得:AG=AH,PC=CQ,BN=BM,DG、EP分别垂直于AC,EQ、FN分别垂直于BC,FM、DH分别垂直于AB,继而则有矩形DEPG、矩形EQNF、矩形DFMH,从而可知DE=GP,EF=QN,DF=HM,DE∥GP,DF∥HM,EF∥QN,∠PEF =90°,根据题意可知四边形CPEQ是边长为1的正方形,根据相似三角形的判定可得△DEF∽△ACB,根据相似三角形的性质可知:DE∶EF∶FD=AC∶CB∶BA=3∶4∶5,进而根据圆心O运动的路径长列出方程,求解算出DE、EF、FD的长,根据矩形的性质可得:GP、QN、MH的长,根据切线长定理可设:AG=AH=x,BN=BM=y,根据线段的和差表示出AC 、BC 、AB 的长,进而根据AC ∶CB ∶BA =3∶4∶5列出比例式,继而求出x 、y 的值,进而即可求解△ABC 的周长.【详解】∵AC ∶CB ∶BA =3∶4∶5,设AC =3a ,CB =4a ,BA =5a (a >0)∴()()()222222=345AC CB a a a BA ++==∴△ABC 是直角三角形,设⊙O 沿着△ABC 的内部边缘滚动一圈,如图所示,连接DE 、EF 、DF ,设切点分别为G 、H 、P 、Q 、M 、N ,连接DH 、DG 、EP 、EQ 、FM 、FN ,根据切线性质可得:AG =AH ,PC =CQ ,BN =BMDG 、EP 分别垂直于AC ,EQ 、FN 分别垂直于BC ,FM 、DH 分别垂直于AB ,∴DG ∥EP ,EQ ∥FN ,FM ∥DH ,∵⊙O 的半径为1∴DG =DH =PE =QE =FN =FM =1,则有矩形DEPG 、矩形EQNF 、矩形DFMH ,∴DE =GP ,EF =QN ,DF =HM ,DE ∥GP ,DF ∥HM ,EF ∥QN,∠PEF =90°又∵∠CPE =∠CQE =90°, PE =QE =1∴四边形CPEQ 是正方形,∴PC =PE =EQ =CQ =1,∵⊙O 的半径为1,且圆心O 运动的路径长为18,∴DE +EF +DF =18,∵DE ∥AC ,DF ∥AB ,EF ∥BC ,∴∠DEF =∠ACB ,∠DFE =∠ABC ,∴△DEF ∽△ABC ,∴DE :EF :DF =AC :BC :AB =3:4:5,设DE =3k (k >0),则EF =4k ,DF =5k ,∵DE +EF +DF =18,∴3k +4k +5k =18,解得k =32,∴DE =3k =92,EF =4k =6,DF =5k =152, 根据切线长定理,设AG =AH =x ,BN =BM =y ,则AC =AG +GP +CP =x +92+1=x +5.5, BC =CQ +QN +BN =1+6+y =y +7,AB =AH +HM +BM =x +152+y =x +y +7.5, ∵AC :BC :AB =3:4:5, ∴(x +5.5):(y +7):(x +y +7.5)=3:4:5,解得x =2,y =3,∴AC =7.5,BC =10,AB =12.5,∴AC +BC +AB =30.所以△ABC 的周长为30.故答案为30.【点睛】本题是一道动图形问题,考查切线的性质定理、相似三角形的判定与性质、矩形的判定与性质、解直角三角形等知识点,解题的关键是确定圆心O 的轨迹,学会作辅助线构造相似三角形,综合运用上述知识点.24.【解析】【分析】当直线y=-2x+b 处于直线m 的位置时,此时直线和新图象只有一个交点A ,当直线处于直线n 的位置时,此时直线与新图象有三个交点,当直线y=-2x+b 处于直线m 、n 之间时,与该新图解析:18b -<<【解析】【分析】当直线y=-2x+b 处于直线m 的位置时,此时直线和新图象只有一个交点A ,当直线处于直线n 的位置时,此时直线与新图象有三个交点,当直线y=-2x+b 处于直线m 、n 之间时,与该新图象有两个公共点,即可求解.【详解】解:设y=x 2-4x 与x 轴的另外一个交点为B ,令y=0,则x=0或4,过点B (4,0), 由函数的对称轴,二次函数y=x 2-4x 翻折后的表达式为:y=-x 2+4x ,当直线y=-2x+b 处于直线m 的位置时,此时直线和新图象只有一个交点A ,当直线处于直线n 的位置时,此时直线n 过点B (4,0)与新图象有三个交点, 当直线y=-2x+b 处于直线m 、n 之间时,与该新图象有两个公共点,当直线处于直线m 的位置:联立y=-2x+b 与y=x 2-4x 并整理:x 2-2x-b=0,则△=4+4b=0,解得:b=-1;当直线过点B 时,将点B 的坐标代入直线表达式得:0=-8+b ,解得:b=8,故-1<b <8;故答案为:-1<b <8.【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到函数与x 轴交点、几何变换、一次函数基本知识等内容,本题的关键是确定点A 、B 两个临界点,进而求解.三、解答题25.(1)b =2,c =3;(2)(0,3),(1,4)(3)见解析;(4)-12<y ≤4【解析】【分析】(1)将点(2,3),(3,0)的坐标直接代入y =-x 2+bx +c 即可;(2)由(1)可得解析式,将二次函数的解析式华为顶点式即可;(3)根据二次函数的定点、对称轴及所过的点画出图象即可;(4)直接由图象可得出y 的取值范围.【详解】(1)解:把点(2,3),(3,0)的坐标直接代入y =-x 2+bx +c 得3=-4+2b+c 0=-9+3b+c ⎧⎨⎩,解得23b c =⎧⎨=⎩, 故答案为:b=2,c=3;(2)解:令x=0,c=3, 二次函数图像与y 轴的交点坐标为则(0,3),二次函数解析式为y=y =-x 2+2x +3=-(x-1)²+4,则顶点坐标为(1,4).(3)解:如图所示…(4)解:根据图像,当-3<x<2时,y的取值范围是:-12<y≤4.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.也考查了二次函数的图象与性质.26.(1)相切,证明见解析;(2)答案见解析【解析】【分析】(1)过点O作ON⊥CD,连接OA,OC,根据垂径定理及其推论可得∠AMO=∠ONC=90°,AM=CN,从而求证△AOM≌△CON,从而判定CD与小圆O的位置关系;(2)在圆O上任取一点A,以A为圆心,MN为半径画弧,交圆O于点B,过点O做AB的垂线,交AB于点C,然后以点O为圆心,OC为半径画圆,连接PO,取PO的中点D,以点D为圆心,OD为半径画圆,交以OC为半径的圆于点E,连接PE,交以OA为半径的圆于F,H两点,FH即为所求.【详解】解:(1)过点O作ON⊥CD,连接OA,OC∵AB、CD是大圆⊙O的弦,AB=CD,M是AB的中点,ON⊥CD∴∠AMO=∠ONC=90°,AM=12AB,CN12CD,∴AM=CN又∵OA=OC∴△AOM≌△CON ∴ON=OM∴CD与小圆O相切(2)如图FH即为所求【点睛】本题考查垂径定理及其推论,全等三角形的判定和性质,以及利用垂径定理作图,掌握相关知识灵活应用是本题的解题关键.27.(1)a+2;2;(2)-2或642±3)8215a≤--【解析】【分析】(1)将点B的坐标代入解析式,求得c的值;将点A代入解析式,从而求得b;;(2)由题意可得AO=1,设C点坐标为(x,y),然后利用三角形的面积求出点C的纵坐标,然后代入顶点坐标公式求得a的值;(3)结合图像,若x>1时,y<5,则顶点纵坐标大于等于5,根据顶点纵坐标公式列不等式求解即可.【详解】解:(1)将B(0,2)代入解析式得:c=2将A(-1,0)代入解析式得: a×(-1)2+b×(-1)+c=0∴a-b+2=0∴b=a+2故答案为:a+2;2(2)由题意可知:AO=1设C点坐标为(x,y)则111 2y⨯⨯=解得:2y=±当y=2时,242 4ac ba-=由(1)可知,b=a+2;c=2∴242(2)24a aa⨯-+=解得:a=-2当y=-2时,242 4ac ba-=-由(1)可知,b=a+2;c=2 ∴242(2)24a a a⨯-+=-解得:6a =±∴a 的值为-2或6±(3)若x >1时,y <5,又因为图像过点A (-1,0)、B (0,2)∴图像开口向下,即a <0则该图像顶点纵坐标大于等于5 ∴2454ac b a-≥ 即242(2)54a a a⨯-+≥解得:8a ≤--或8a ≥-+∴a 的取值范围为8a ≤--【点睛】本题考查二次函数的性质,掌握顶点坐标公式及数形结合思想解题是本题的解题关键.28.(1)1.78kg ;(2)8900kg ;(3)y =14x ,0≤x ≤8900.【解析】【分析】(1)根据平均数的公式求解即可;(2)根据每条鱼的平均质量×总条数=总质量即可得答案;(3)根据收入=单价×质量,列出函数表达式即可.【详解】(1)样本中平均每条鱼的质量为20 1.615 2.015 1.8 1.78201515⨯+⨯+⨯=++(kg ). (2)∵样本中平均每条鱼的质量为1.78kg ,∴估计鱼塘中该种鱼的总质量为1.78×5000=8900(kg ).(3)∵每千克的售价为14元,∴所求函数表达式为y =14x ,∵该种鱼的总质量约为8900kg ,∴估计自变量x 的取值范围为0≤x≤8900.【点睛】 本题考查一次函数的应用、用样本估计总体,明确题意,写出相应的函数关系式,利用平均数的知识求出每条鱼的质量是解题关键.29.该段运河的河宽为.【解析】【分析】过D 作DE ⊥AB ,可得四边形CHED 为矩形,由矩形的对边相等得到两对对边相等,分别在直角三角形ACH 与直角三角形BDE 中,设CH=DE=xm ,利用锐角三角函数定义表示出AH 与BE ,由AH+HE+EB=AB 列出方程,求出方程的解即可得到结果.【详解】解:过D 作DE AB ⊥,可得四边形CHED 为矩形, 40HE CD m ∴==,设CH DE xm ==,在Rt BDE ∆中,60DBA ∠=︒,3BE xm ∴=, 在Rt ACH ∆中,30BAC ∠=︒,3AH xm ∴=,由160AH HE EB AB m ++==,得到33401603x x ++=, 解得:303x =,即303CH m =, 则该段运河的河宽为303m .【点睛】考查了解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.30.(1)x =22;(2)x =52或x =12. 【解析】【分析】(1)根据配方法即可求出答案.(2)根据因式分解法即可求出答案.【详解】解:(1)∵x 2﹣2x ﹣1=0,∴x 2﹣2x +1=2,∴(x ﹣2)2=2,∴x =2.(2)∵(2x ﹣1)2=4(2x ﹣1),∴(2x ﹣1﹣4)(2x ﹣1)=0, ∴x =52或x =12. 【点睛】此题主要考查一元二次方程的求解,解题的关键是熟知一元二次方程的解法.31.(1)见解析,(2)见解析,(3)13π【解析】【分析】(1)将三个顶点分别向右平移5个单位,再向上平移2个单位得到对应点,再首尾顺次连接即可得;(2)作出点A′,B′绕点C顺时针旋转90°得到的对应点,再首尾顺次连接可得;(3)根据弧长公式计算可得.【详解】解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求.(2)如图所示,△A″B″C′即为所求.(3)∵A′C2223+13A′C′A″=90°,∴点A90?·13π13,13π.【点睛】本题主要考查作图﹣旋转变换和平移变换,解题的关键是熟练掌握旋转和平移变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点,也考查了弧长公式.32.(1)见详解;(2)4 5【解析】【分析】(1)根据两角相等的两个三角形相似,即可证明△ADE∽△BFA;(2)利用三角形的面积比等于相似比的平方,即可解答.【详解】(1)证明:∵BF⊥AE于点F,四边形ABCD为正方形,∴△ADE和△BFA均为直角三角形,∵DC∥AB,。

2019-2020学年九年级数学上学期期末原创卷A卷(湖北)(参考答案)

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2019-2020学年上学期期末原创卷A 卷九年级数学·参考答案11.3- 12.(–5,–1) 13.22(2)3y x =-+14.3415.1216.8π3-17.【解析】(1)22410x x --=,2122x x -=, 212112x x -+=+,23(1)2x -=,(2分)12x -=±∴112x =+,21x =.(4分)(2)(1)220y y y -+-=,(1)2(1)0y y y -+-=, (1)(2)0y y -+=,(6分)10y -=或20y +=,∴11y =,22y =-.(8分)18.【解析】在△ABD 中,∠ABD =90°,∠BAD =18°,BA =10 m ,∵tan ∠BAD =BDBA, ∴BD =10×tan18°,∴CD =BD -BC =10×tan18°-0.5≈2.7(m ),(3分) 在△ABD 中,∠CDE =90°-∠BAD =72°, ∵CE ⊥ED ,∴sin ∠CDE =CECD, ∴CE =sin ∠CDE ×CD =sin72°×2.7≈2.6(m ),(6分) ∵2.6 m<2.7 m ,且CE ⊥AE , ∴小亮说的对.答:小亮说的对,CE 为2.6 m .(8分) 19.【解析】(1)∵ABC △是等边三角形,∴60BAC ∠=︒,AB AC =,因为线段AD 绕点A 顺时针旋转60︒得到线段AE , ∴60DAE ∠=︒,AE AD =,∴BAD EAB BAD DAC ∠+∠=∠+∠, ∴EAB DAC ∠=∠,(2分)在EAB △和DAC △中,AB ACEAB DAC AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴EAB DAC △≌△, ∴AEB ADC ∠=∠.(4分)(2)如图,∵60DAE ∠=︒,AE AD =,∴EAD △为等边三角形. ∴60AED ∠=︒,(6分) ∵115AEB ADC ∠=∠=︒, ∴55BED ∠=︒.(8分)20.【解析】(1)设袋中的黄球个数为x 个,由题意得21212x =++,(2分)解得:1x =,∴袋中黄球的个数1个.(4分)(2)列表如下:(6分)由表可知,共有12种等可能的结果,其中两次摸到球的颜色是红色与黄色的有4种:(红1,黄),(红2,黄),(黄,红1),(黄,红2), 所以两次摸到球的颜色是红色与黄色的概率为:41123=.(8分) 21.【解析】(1)设反比例函数的解析式为(0)ky k x=≠,正比例函数的解析式为y k x '=. ∵正比例函数和反比例函数的图象都经过点(21)M --,, ∴12k-=-,12k '-=-.(2分) ∴2k =,12k'=.∴正比例函数的解析式为12y x =,反比例函数的解析式为2y x=.(4分)(2)当点Q 在直线MO 上运动时,假设在直线MO 上存在这一的点1()2Q x x ,,使得OBQ △与OAP △面积相等,则1(0)2B x ,.∵OBQ OAP S S =△△,∴11121222x x ⋅⋅=⨯⨯,解得2x =±.(6分) 当2x =时,112x =.当2x =-时,112x =-.故在直线MO 上存在这样的点(21)Q ,或(21)--,,使得OBQ △与OAP △面积相等.(8分) 22.【解析】(1)∵PA ,PC 分别与O 相切于点A 、点C ,∴PA PC =,OPA EPD ∠=∠,90OAP ∠=︒, ∴90OPA AOP ∠+∠=︒, ∵DE PO ⊥, ∴90OED ∠=︒,∴90DOE EDO ∠+∠=︒, ∵AOP DOE ∠=∠, ∴OPA EDO ∠=∠, ∴EPD EDO ∠=∠.(3分)(2)∵6PA PC ==,90OAP ∠=︒,3tan 4PA PDA AD ∠==, ∴483AD PA ==,∴10PD ==,∴4DC PD PC =-=, ∵PD 是O 的切线,∴2DC DB AD =⨯,∴22428DC BD AD ===,∴6AB AD BD =-=,∴3OA =,5OD AD OA =-=,∴OP = ∵DE PO ⊥,∴90E OAP ∠=︒=∠, ∵DOE AOP ∠=∠, ∴ODE OPA △∽△, ∴OE ODOA OP=,即3OE =解得:OE =.(7分) (3)作FG AB ⊥于G ,如图,则FG PA ∥, ∵PA ,PC 分别与O 相切于点A 、点C ,∴AC OP ⊥, ∴90OFA ∠=︒,∵90OAP ∠=︒,AOF POA ∠=∠, ∴AOF POA △∽△,∴OF OAOA OP=,即3OF =,解得:OF =, ∵FG PA ∥, ∴OFG OPA △∽△,∴OG FG OFOA PA OP==,即36OG FG == 解得:35OG =,65FG =, ∴185BG OG OB =+=,∴BF ==∴6sin FG ABF BF ∠===.(10分) 23.【解析】(1)2224()24b c b y x bx c x -=++=++,∵该抛物线的顶点坐标为(,)c b ,∴2244b c c b b⎧-=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩,解得:00c b =⎧⎨=⎩或36c b =⎧⎨=-⎩, ∴函数的解析式为2y x =或263y x x =-+.(4分)(2)①∵该函数在3y =-的情况下,只有一个自变量x 的值与其对应, 即方程23x bx c -=++有两相等的实数根, ∴0∆=,∴24(3)0b c -+=, ∴24(3)0c b +=≥, ∴30c +≥, ∴3c ≥-,∴c 的最小值为3-.(7分)②由①得234b c =-,即二次函数解析式为2234b y x bx =++-,图象开口向上,对称轴为直线2bx =-, 当2bb -<,即0b >时, 在自变量x 的值满足3b x b ≤≤+的情况下,y 随x 的增大而增大,∴当x =b 时,y 的最小值为:22293344b by b b b =+⋅+-=-,∴29364b -=,解得,12b =-(舍去),22b =,∴二次函数的解析式为223y x x =+-.当32bb b ≤-≤+时,即20b -≤≤, ∴2bx =-,y 的最小值为:36y =-≠,∴不满足题意.(10分)24.【解析】(1)如图1,过点G 作GM ⊥CB 于M ,过点E 作EN ⊥CD 于点N ,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=CD,AD=BC,且GM⊥BC,EN⊥CD,∴四边形DCMG是矩形,四边形ABMG是矩形,四边形AEND是矩形,四边形BCNE是矩形,∴GM=CD=AB,EN=AD=BC,(2分)∵EF⊥GH,∠BCD=90°,∴∠EFC+∠GHC=180°,且∠DFE+∠EFC=180°,∴∠EFN=∠GHC,且∠ENF=∠GMH=90°,∴△EFN∽△GHM,∴EF EN BC bGH GM AB a===.(4分)(2)如图2,连接BD交EF于点O,DE,BF,∵将矩形对折,使得B、D重叠,∴BE=DE,∠DEF=∠BEF,∵AB∥CD,∴∠DFE=∠BEF,∴∠DFE=∠DEF,∴DF=DE,且BE=DE,∴BE=DF,且AB∥CD,∴四边形DFBE是平行四边形,且DF=DE,∴四边形DFBE是菱形,∴BO=DO,EO=FO,BD⊥EF,∵DE2=AE2+AD2,∴DE2=9+(4-DE)2,∴DE=25 8,∵BD,∴DO=BO=52,∴OE=15 8,∴EF=2OE=154.(8分)(3)如图3,过点D作EF⊥BC,交BC的延长线于F,过点A作AE⊥EF,连接AC,∵∠ABC=90°,AE⊥EF,EF⊥BC,∴四边形ABFE是矩形,∴∠E=∠F=90°,AE=BF,EF=AB=8,∵AD=AB,BC=CD,AC=AC,∴△ACD≌△ACB,∴∠ADC=∠ABC=90°,∴∠ADE+∠CDF=90°,且∠ADE+∠EAD=90°,∴∠EAD=∠CDF,且∠E=∠F=90°,∴△ADE∽△DCF,(10分)∴12 CD CF DFAD DE AF===,∴AE=2DF,DE=2CF,∵DC2=CF2+DF2,∴16=CF2+(8-2CF)2,∴DE=4(不合题意舍去),DE=125,∴BF=BC+CF=325=AE,由(1)可知:DNAM=AEAB=45.(12分)。

2019-2020学年湖北省黄石市初中教研协作体九年级(上)期末数学试卷(含解析)印刷版

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2019-2020学年湖北省黄石市初中教研协作体九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)在实数3.14,﹣π,,﹣中,倒数最小的数是()A.B.C.﹣πD.3.142.(3分)下列图形:①国旗上的五角星,②有一个角为60°的等腰三角形,③一个半径为π的圆,④两条对角线互相垂直平分的四边形,⑤函数y=的图象,其中既是轴对称又是中心对称的图形有()A.有1个B.有2个C.有3个D.有4个3.(3分)2018年,临江市生产总值为1587.33亿元,请用科学记数法将1587.33亿表示为()A.1587.33×108B.1.58733×1013C.1.58733×1011D.1.58733×10124.(3分)下列运算正确的是()A.x6÷x3=x2B.(x3)2=x5C.D.5.(3分)如图为O、A、B、C四点在数轴上的位置图,其中O为原点,且AC=1,OA=OB,若点C所表示的数为x,则点B所表示的数为()A.﹣(x+1)B.﹣(x﹣1)C.x+1D.x﹣16.(3分)将点A(2,1)向右平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是()A.(0,1)B.(2,﹣1)C.(4,1)D.(2,3)7.(3分)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠BED为()A.45°B.15°C.10°D.125°8.(3分)如图,在⊙O中,∠B=37°,则劣弧的度数为()A.106°B.126°C.74°D.53°9.(3分)如图,若点M是y轴正半轴上的任意一点,过点M作PQ∥x轴,分别交函数y=(y>0)和y=(y>0)的图象于点P和Q,连接OP和OQ,则下列结论正确是()A.∠POQ不可能等于90°B.C.这两个函数的图象一定关于y轴对称D.△POQ的面积是10.(3分)某校数学课外小组,在坐标纸上为某湿地公园的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点P k(x k,y k)处,其中x1=1,y1=1,且k≥2时,,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.3]=2,,[0.5]=0.按此方案,第2019棵树种植点的坐标应为()A.(6,2020)B.(2019,5)C.(3,403)D.(404,4)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)使二次根式有意义的x的取值范围是.12.(3分)分解因式:9a﹣a3=.13.(3分)分式方程+=1的解为.14.(3分)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2),B(1,﹣2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是.15.(3分)某班主任将其班上学生上学方式(乘公汽、骑自行车、坐小轿车、步行共4种)的调查结果绘制成下图所示的不完整的统计图,已知乘坐公汽上学的有12人,骑自行车上学的有24人,乘家长小轿车上学的有4人,则步行上学的学生人数在扇形统计图对应的扇形所占的圆心角的度数为.16.(3分)已知,P为等边三角形ABC内一点,P A=3,PB=4,PC=5,则S△ABC=.三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(7分)(π﹣3.14)0+()﹣1﹣|﹣3|18.(7分)先化简,再求值,,其中m满足:m2﹣4=0.19.(7分)一次函数y=x+2与y=2x﹣m相交于点M(3,n),解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.20.(7分)已知关于x的方程:(m﹣2)x2+x﹣2=0(1)若方程有实数根,求m的取值范围.(2)若方程的两实数根为x1、x2,且x12+x22=5,求m的值.21.(8分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点P为BC边上一点(不与B、C重合),连接P A,以P为旋转中心,将线段P A顺时针旋转90°,得到线段PD,连接DB.(1)请在图中补全图形;(2)∠DBA的度数.22.(8分)某校3男2女共5名学生参加黄石市教育局举办的“我爱黄石”演讲比赛.(1)若从5名学生中任意抽取3名,共有多少种不同的抽法,列出所有可能情形;(2)若抽取的3名学生中,某男生抽中,且必有1女生的概率是多少?23.(8分)元旦期间,小黄自驾游去了离家156千米的黄石矿博园,右图是小黄离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象.(1)求小黄出发0.5小时时,离家的距离;(2)求出AB段的图象的函数解析式;(3)小黄出发1.5小时时,离目的地还有多少千米?24.(10分)如图,以等腰△ABC的一腰AC为直径作⊙O,交底边BC于点D,过点D作腰AB的垂线,垂足为E,交AC的延长线于点F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)证明:∠CAD=∠CDF;(3)若∠F=30°,AD=,求⊙O的面积.25.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于A(﹣2,0),点B (4,0).(1)求抛物线的解析式;(2)若点M是抛物线上的一动点,且在直线BC的上方,当S△MBC取得最大值时,求点M的坐标;(3)在直线的上方,抛物线是否存在点M,使四边形ABMC的面积为15?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019-2020学年湖北省黄石市初中教研协作体九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)在实数3.14,﹣π,,﹣中,倒数最小的数是()A.B.C.﹣πD.3.14【分析】先根据倒数的定义计算,再比较大小解答.【解答】解:在3.14,﹣π,,﹣中,倒数最小的数是两个负数中一个,所以先求两个负数的倒数:﹣π的倒数是﹣≈﹣0.3183,﹣的倒数是﹣≈﹣4472,所以﹣>﹣,故选:A.2.(3分)下列图形:①国旗上的五角星,②有一个角为60°的等腰三角形,③一个半径为π的圆,④两条对角线互相垂直平分的四边形,⑤函数y=的图象,其中既是轴对称又是中心对称的图形有()A.有1个B.有2个C.有3个D.有4个【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义可得答案.【解答】解:①国旗上的五角星,是轴对称图形,不是中心对称图形;②有一个角为60°的等腰三角形,是轴对称图形,是中心对称图形;③一个半径为π的圆,是轴对称图形,是中心对称图形;④两条对角线互相垂直平分的四边形,是轴对称图形,是中心对称图形;⑤函数y=的图象,不是轴对称图形,是中心对称图形;既是轴对称又是中心对称的图形有3个,故选:C.3.(3分)2018年,临江市生产总值为1587.33亿元,请用科学记数法将1587.33亿表示为()A.1587.33×108B.1.58733×1013C.1.58733×1011D.1.58733×1012【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:用科学记数法将1587.33亿表示为1587.33×108=1.58733×1011.故选:C.4.(3分)下列运算正确的是()A.x6÷x3=x2B.(x3)2=x5C.D.【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,幂的乘方运算法则,算术平方根的定义以及立方根的定义逐一判断即可.【解答】解:A.x6÷x3=x3,故本选项不合题意;B.(x3)2=x6,故本选项不合题意;C.,故本选项不合题意;D.,正确,故本选项符合题意.故选:D.5.(3分)如图为O、A、B、C四点在数轴上的位置图,其中O为原点,且AC=1,OA=OB,若点C所表示的数为x,则点B所表示的数为()A.﹣(x+1)B.﹣(x﹣1)C.x+1D.x﹣1【分析】首先表示A所表示的数,再根据O为原点,OA=OB可得B表示的数和A表示的数是互为相反数,进而可得答案.【解答】解:∵AC=1,点C所表示的数为x,∴点A表示的数为x﹣1,∵O为原点,OA=OB,∴点B所表示的数为﹣(x﹣1),故选:B.6.(3分)将点A(2,1)向右平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是()A.(0,1)B.(2,﹣1)C.(4,1)D.(2,3)【分析】把点(2,1)的横坐标加2,纵坐标不变即可得到对应点的坐标.【解答】解:∵将点(2,1)向右平移2个单位长度,∴得到的点的坐标是(2+2,1),即:(4,1),故选:C.7.(3分)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠BED为()A.45°B.15°C.10°D.125°【分析】由等边三角形的性质可得∠DAE=60°,进而可得∠BAE=150°,又因为AB=AE,结合等腰三角形的性质,易得∠AEB的大小,进而可求出∠BED的度数.【解答】解:∵△ADE是等边三角形,∴∠DAE=60°,AD=AE=DE,∵四边形ABCD是正方形,∴∠EAB=90°,AD=AB∴∠BAE=90°+60°=150°,AE=AB∴∠AEB=30°÷2=15°,∴∠BED=60°﹣15°=45°,故选:A.8.(3分)如图,在⊙O中,∠B=37°,则劣弧的度数为()A.106°B.126°C.74°D.53°【分析】注意圆的半径相等,再运用“等腰三角形两底角相等”即可解.【解答】解:连接OA,∵OA=OB,∠B=37°∴∠A=∠B=37°,∠O=180°﹣2∠B=106°.故选:A.9.(3分)如图,若点M是y轴正半轴上的任意一点,过点M作PQ∥x轴,分别交函数y=(y>0)和y=(y>0)的图象于点P和Q,连接OP和OQ,则下列结论正确是()A.∠POQ不可能等于90°B.C.这两个函数的图象一定关于y轴对称D.△POQ的面积是【分析】利用特例对A进行判断;根据反比例函数的几何意义得到S△OMQ=OM•QM=﹣k1,S△OMP =OM•PM=k2,则可对B、D进行判断;利用关于y轴对称的点的坐标特征对C进行判断.【解答】解:A、当k1=3,k2=﹣,若Q(﹣1,),P(3,),则∠POQ=90°,所以A 选项错误;B、因为PQ∥x轴,则S△OMQ=OM•QM=﹣k1,S△OMP=OM•PM=k2,则=﹣,所以B选项错误;C、当k2=﹣k1时,这两个函数的图象一定关于y轴对称,所以C选项错误;D、S△POQ=S△OMQ+S△OMP=|k1|+|k2|,所以D选项正确.故选:D.10.(3分)某校数学课外小组,在坐标纸上为某湿地公园的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点P k(x k,y k)处,其中x1=1,y1=1,且k≥2时,,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.3]=2,,[0.5]=0.按此方案,第2019棵树种植点的坐标应为()A.(6,2020)B.(2019,5)C.(3,403)D.(404,4)【分析】根据已知分别求出1≤k≤5时,P点坐标为(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5),当6≤k≤10时,P点坐标为(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5),通过观察得到点的坐标特点,进而求解.【解答】解:由题可知1≤k≤5时,P点坐标为(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5),当6≤k≤10时,P点坐标为(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5),……通过以上数据可得,P点的纵坐标5个一组循环,∵2019÷5=403…4,∴当k=2019时,P点的纵坐标是4,横坐标是403+1=404,∴P(404,4),故选:D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)使二次根式有意义的x的取值范围是x≤2.【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:∵二次根式有意义,∴1﹣x≥0,解得:x≤2.故答案为:x≤2.12.(3分)分解因式:9a﹣a3=a(3+a)(3﹣a).【分析】根据提公因式,平方差公式,可得答案.【解答】解:原式=a(9﹣a2)=a(3+a)(3﹣a),故答案为:a(3+a)(3﹣a).13.(3分)分式方程+=1的解为x=2.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:2+x﹣1=x2﹣1,即x2﹣x﹣2=0,分解因式得:(x﹣2)(x+1)=0,解得:x=2或x=﹣1,经检验x=﹣1是增根,分式方程的解为x=2,故答案为:x=214.(3分)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2),B(1,﹣2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.【分析】先考虑临界位置:当x=﹣1或x=1时y1=y2.由于x≠0,故可分x<﹣1、﹣1<x<0、0<x <1、x>1四种情况讨论,然后只需结合图象就可解决问题.【解答】解:如图,结合图象可得:①当x<﹣1时,y1>y2;②当﹣1<x<0时,y1<y2;③当0<x<1时,y1>y2;④当x>1时,y1<y2.综上所述:若y1>y2,则x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.故答案为:x<﹣1或0<x<1.15.(3分)某班主任将其班上学生上学方式(乘公汽、骑自行车、坐小轿车、步行共4种)的调查结果绘制成下图所示的不完整的统计图,已知乘坐公汽上学的有12人,骑自行车上学的有24人,乘家长小轿车上学的有4人,则步行上学的学生人数在扇形统计图对应的扇形所占的圆心角的度数为90°.【分析】先根据骑自行车上学的学生有12人占25%,求出总人数,再根据步行上学的学生人数所对应的圆心角的度数为所占的比例乘以360度,即可求出答案.【解答】解:根据题意得:总人数是:12÷25%=48人,所以乘车部分所对应的圆心角的度数为360°×=90°;故答案为:90°.16.(3分)已知,P为等边三角形ABC内一点,P A=3,PB=4,PC=5,则S△ABC=.【分析】将△BPC绕点B逆时针旋转60°得△BEA,根据旋转的性质得BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,则△BPE为等边三角形,得到PE=PB=4,∠BPE=60°,在△AEP中,AE=5,延长BP,作AF⊥BP于点F,根据勾股定理的逆定理可得到△APE为直角三角形,且∠APE=90°,即可得到∠APB的度数,在Rt△APF中利用三角函数求得AF和PF的长,则在Rt△ABF中利用勾股定理求得AB的长,进而求得三角形ABC的面积.【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴BA=BC,可将△BPC绕点B逆时针旋转60°得△BEA,连EP,且延长BP,作AF⊥BP于点F.如图,∴BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,∴△BPE为等边三角形,∴PE=PB=4,∠BPE=60°,在△AEP中,AE=5,AP=3,PE=4,∴AE2=PE2+P A2,∴△APE为直角三角形,且∠APE=90°,∴∠APB=90°+60°=150°.∴∠APF=30°,∴在直角△APF中,AF=AP=,PF=AP=.∴在直角△ABF中,AB2=BF2+AF2=(4+)2+()2=25+12.∴△ABC的面积=AB2=(25+12)=;故答案为:.三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(7分)(π﹣3.14)0+()﹣1﹣|﹣3|【分析】首先计算乘方、开方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(π﹣3.14)0+()﹣1﹣|﹣3|=1+2﹣3+2=218.(7分)先化简,再求值,,其中m满足:m2﹣4=0.【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再求出符合条件的m的值,从而代入计算可得.【解答】解:原式=÷=•=,∵m2﹣4=0且m≠2,∴m=﹣2,则原式==﹣.19.(7分)一次函数y=x+2与y=2x﹣m相交于点M(3,n),解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.【分析】根据已知条件得到2x﹣m≤x+2的解集为x≤3,求得不等式组的解集为﹣1<x≤3,把解集在数轴上表示即可.【解答】解:∵一次函数y=x+2与y=2x﹣m相交于点M(3,n),∴2x﹣m≤x+2的解集为:x≤3,不等式x+1>0的解集为:x>﹣1,∴不等式组的解集为:﹣1<x≤3,把解集在数轴上表示为:20.(7分)已知关于x的方程:(m﹣2)x2+x﹣2=0(1)若方程有实数根,求m的取值范围.(2)若方程的两实数根为x1、x2,且x12+x22=5,求m的值.【分析】(1)根据判别式即可求出答案;(2)根据根与系数的关系即可求出答案.【解答】解:(1)当m﹣2≠0时,△=1+8(m﹣2)≥0,∴m≥且m≠2,当m﹣2=0时,x﹣2=0,符合题意,综上所述,m≥(2)由根与系数的关系可知:x1+x2=,x1x2=,∵x12+x22=5,∴(x1+x2)2﹣2x1x2=5,∴+=5,∴=1或=﹣5,∴m=3或m=(舍去).21.(8分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点P为BC边上一点(不与B、C重合),连接P A,以P为旋转中心,将线段P A顺时针旋转90°,得到线段PD,连接DB.(1)请在图中补全图形;(2)∠DBA的度数.【分析】(1)依题意画出图形,如图所示;(2)先判断出∠BPD=∠EP A,从而得出△PDB≌△P AE,简单计算即可.【解答】解:(1)依题意补全图形,如图所示,(2)过点P作PE∥AC,∴∠PEB=∠CAB,∵AB=BC,∴∠CBA=∠CAB,∴∠PEB=∠PBE,∴PB=PE,∵∠BPD+∠DPE=∠EP A+∠DPE=90°,∴∠BPD=∠EP A,∵P A=PD,∴△PDB≌△P AE(SAS),∵∠PBA=∠PEB=(180°﹣90°)=45°,∴∠PBD=∠PEA=180°﹣∠PEB=135°,∴∠DBA=∠PBD﹣∠PBA=90°.22.(8分)某校3男2女共5名学生参加黄石市教育局举办的“我爱黄石”演讲比赛.(1)若从5名学生中任意抽取3名,共有多少种不同的抽法,列出所有可能情形;(2)若抽取的3名学生中,某男生抽中,且必有1女生的概率是多少?【分析】(1)根据题意得出不同的抽法,再列举出即可;(2)根据(1)的不同的抽法,找出必有1女生的情况数,再根据概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)从5名学生中任意抽取3名,共有10种不同的抽法,分别是:男男男,男男女,男男女,男男女,男男女,男女女,男男女,男男女,男女女,男女女;(2)共有10种不同的抽法,其中必有1女生的有9种,则必有1女生的概率是.23.(8分)元旦期间,小黄自驾游去了离家156千米的黄石矿博园,右图是小黄离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象.(1)求小黄出发0.5小时时,离家的距离;(2)求出AB段的图象的函数解析式;(3)小黄出发1.5小时时,离目的地还有多少千米?【分析】(1)先运用待定系数法求出OA的解析式,再将x=0.5代入,求出y的值即可;(2)设AB段图象的函数表达式为y=k′x+b,将A、B两点的坐标代入,运用待定系数法即可求解;(3)先将x=1.5代入AB段图象的函数表达式,求出对应的y值,再用156减去y即可求解.【解答】解:(1)设OA段图象的函数表达式为y=kx.∵当x=0.8时,y=48,∴0.8k=48,∴k=60.∴y=60x(0≤x≤0.8),∴当x=0.5时,y=60×0.5=30.故小黄出发0.5小时时,离家30千米;(2)设AB段图象的函数表达式为y=k′x+b.∵A(0.8,48),B(2,156)在AB上,,解得,∴y=90x﹣24(0.8≤x≤2);(3)∵当x=1.5时,y=90×1.5﹣24=111,∴156﹣111=45.故小黄出发1.5小时时,离目的地还有45千米.24.(10分)如图,以等腰△ABC的一腰AC为直径作⊙O,交底边BC于点D,过点D作腰AB的垂线,垂足为E,交AC的延长线于点F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)证明:∠CAD=∠CDF;(3)若∠F=30°,AD=,求⊙O的面积.【分析】(1)连接OD,AD,证点D是BC的中点,由三角形中位线定理证OD∥AB,可推出∠ODF =90°,即可得到结论;(2)由OD=OC得到∠ODC=∠OCD,由∠CAD+∠OCD=90°和∠CDF+∠ODC=90°即可推出∠CAD=∠CDF;(3)由∠F=30°得到∠DOC=60°,推出∠DAC=30°,在Rt△ADC中,由锐角三角函数可求出AC的长,推出⊙O的半径,即可求出⊙O的面积.【解答】(1)证明:如右图,连接OD,AD,∵AC是直径,∴∠ADC=90°,即AD⊥BC,又AB=AC,∴BD=CD,又AO=CO,∴OD∥AB,又FE⊥AB,∴FE⊥OD,∴EF是⊙O的切线;(2)∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD,∵∠ADC=∠ODF=90°,∴∠CAD+∠OCD=90°,∠CDF+∠ODC=90°,∴∠CAD=∠CDF;(3)在Rt△ODF中,∠F=30°,∴∠DOC=90°﹣30°=60°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=∠DOC=30°,在Rt△ADC中,AC===2,∴r=1,∴S⊙O=π•12=π,∴⊙O的面积为π.25.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于A(﹣2,0),点B (4,0).(1)求抛物线的解析式;(2)若点M是抛物线上的一动点,且在直线BC的上方,当S△MBC取得最大值时,求点M的坐标;(3)在直线的上方,抛物线是否存在点M,使四边形ABMC的面积为15?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)抛物线的表达式为:y=a(x+2)(x﹣4)=a(x2﹣2x﹣8),故﹣8a=4,即可求解;(2)S△MBC=MH×OB=2(﹣x2+x+4+x﹣4)=﹣x2+4x,即可求解;(3)四边形ABMC的面积S=S△ABC+S△BCM=6×4+(﹣x2+4x)=15,即可求解.【解答】解:(1)抛物线的表达式为:y=a(x+2)(x﹣4)=a(x2﹣2x﹣8),故﹣8a=4,解得:a=﹣,故抛物线的表达式为:y=﹣x2+x+4;(2)过点M作MH∥y轴交BC于点H,将点B、C的坐标代入一次函数表达式并解得:直线BC的表达式为:y=﹣x+4,设点M(x,﹣x2+x+4),则点H(x,﹣x+4),S△MBC=MH×OB=2(﹣x2+x+4+x﹣4)=﹣x2+4x,∵﹣1<0,故S有最大值,此时点M(2,4);(3)四边形ABMC的面积S=S△ABC+S△BCM=6×4+(﹣x2+4x)=15,解得:x=1或3,故点M(1,)或(3,).。

2019-2020学年湖北省黄石市初中教研协作体九年级(上)期末数学试卷

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2019-2020学年湖北省黄石市初中教研协作体九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)在实数3.14,﹣π,,﹣中,倒数最小的数是()A.B.C.﹣πD.3.142.(3分)下列图形:①国旗上的五角星,②有一个角为60°的等腰三角形,③一个半径为π的圆,④两条对角线互相垂直平分的四边形,⑤函数y=的图象,其中既是轴对称又是中心对称的图形有()A.有1个B.有2个C.有3个D.有4个3.(3分)2018年,临江市生产总值为1587.33亿元,请用科学记数法将1587.33亿表示为()A.1587.33×108B.1.58733×1013C.1.58733×1011D.1.58733×10124.(3分)下列运算正确的是()A.x6÷x3=x2B.(x3)2=x5C.D.5.(3分)如图为O、A、B、C四点在数轴上的位置图,其中O为原点,且AC=1,OA=OB,若点C所表示的数为x,则点B所表示的数为()A.﹣(x+1)B.﹣(x﹣1)C.x+1D.x﹣16.(3分)将点A(2,1)向右平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是()A.(0,1)B.(2,﹣1)C.(4,1)D.(2,3)7.(3分)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠BED为()A.45°B.15°C.10°D.125°8.(3分)如图,在⊙O中,∠B=37°,则劣弧的度数为()A.106°B.126°C.74°D.53°9.(3分)如图,若点M是y轴正半轴上的任意一点,过点M作PQ∥x轴,分别交函数y=(y>0)和y=(y>0)的图象于点P和Q,连接OP和OQ,则下列结论正确是()A.∠POQ不可能等于90°B.C.这两个函数的图象一定关于y轴对称D.△POQ的面积是10.(3分)某校数学课外小组,在坐标纸上为某湿地公园的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点P k(x k,y k)处,其中x1=1,y1=1,且k≥2时,,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.3]=2,,[0.5]=0.按此方案,第2019棵树种植点的坐标应为()A.(6,2020)B.(2019,5)C.(3,403)D.(404,4)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)使二次根式有意义的x的取值范围是.12.(3分)分解因式:9a﹣a3=.13.(3分)分式方程+=1的解为.14.(3分)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2),B(1,﹣2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是.15.(3分)某班主任将其班上学生上学方式(乘公汽、骑自行车、坐小轿车、步行共4种)的调查结果绘制成下图所示的不完整的统计图,已知乘坐公汽上学的有12人,骑自行车上学的有24人,乘家长小轿车上学的有4人,则步行上学的学生人数在扇形统计图对应的扇形所占的圆心角的度数为.16.(3分)已知,P为等边三角形ABC内一点,P A=3,PB=4,PC=5,则S△ABC=.三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(7分)(π﹣3.14)0+()﹣1﹣|﹣3|18.(7分)先化简,再求值,,其中m满足:m2﹣4=0.19.(7分)一次函数y=x+2与y=2x﹣m相交于点M(3,n),解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.20.(7分)已知关于x的方程:(m﹣2)x2+x﹣2=0(1)若方程有实数根,求m的取值范围.(2)若方程的两实数根为x1、x2,且x12+x22=5,求m的值.21.(8分)如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点P为BC边上一点(不与B、C重合),连接P A,以P为旋转中心,将线段P A顺时针旋转90°,得到线段PD,连接DB.(1)请在图中补全图形;(2)∠DBA的度数.22.(8分)某校3男2女共5名学生参加黄石市教育局举办的“我爱黄石”演讲比赛.(1)若从5名学生中任意抽取3名,共有多少种不同的抽法,列出所有可能情形;(2)若抽取的3名学生中,某男生抽中,且必有1女生的概率是多少?23.(8分)元旦期间,小黄自驾游去了离家156千米的黄石矿博园,右图是小黄离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象.(1)求小黄出发0.5小时时,离家的距离;(2)求出AB段的图象的函数解析式;(3)小黄出发1.5小时时,离目的地还有多少千米?24.(10分)如图,以等腰△ABC的一腰AC为直径作⊙O,交底边BC于点D,过点D作腰AB的垂线,垂足为E,交AC的延长线于点F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)证明:∠CAD=∠CDF;(3)若∠F=30°,AD=,求⊙O的面积.25.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于A(﹣2,0),点B(4,0).(1)求抛物线的解析式;(2)若点M是抛物线上的一动点,且在直线BC的上方,当S△MBC取得最大值时,求点M的坐标;(3)在直线的上方,抛物线是否存在点M,使四边形ABMC的面积为15?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2019-2020学年湖北省黄石市初中教研协作体九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.【解答】解:在3.14,﹣π,,﹣中,倒数最小的数是两个负数中一个,所以先求两个负数的倒数:﹣π的倒数是﹣≈﹣0.3183,﹣的倒数是﹣≈﹣4472,所以﹣>﹣,故选:A.2.【解答】解:①国旗上的五角星,是轴对称图形,不是中心对称图形;②有一个角为60°的等腰三角形,是轴对称图形,是中心对称图形;③一个半径为π的圆,是轴对称图形,是中心对称图形;④两条对角线互相垂直平分的四边形,是轴对称图形,是中心对称图形;⑤函数y=的图象,不是轴对称图形,是中心对称图形;既是轴对称又是中心对称的图形有3个,故选:C.3.【解答】解:用科学记数法将1587.33亿表示为1587.33×108=1.58733×1011.故选:C.4.【解答】解:A.x6÷x3=x3,故本选项不合题意;B.(x3)2=x6,故本选项不合题意;C.,故本选项不合题意;D.,正确,故本选项符合题意.故选:D.5.【解答】解:∵AC=1,点C所表示的数为x,∴点A表示的数为x﹣1,∵O为原点,OA=OB,∴点B所表示的数为﹣(x﹣1),故选:B.6.【解答】解:∵将点(2,1)向右平移2个单位长度,∴得到的点的坐标是(2+2,1),即:(4,1),故选:C.7.【解答】解:∵△ADE是等边三角形,∴∠DAE=60°,AD=AE=DE,∵四边形ABCD是正方形,∴∠EAB=90°,AD=AB∴∠BAE=90°+60°=150°,AE=AB∴∠AEB=30°÷2=15°,∴∠BED=60°﹣15°=45°,故选:A.8.【解答】解:连接OA,∵OA=OB,∠B=37°∴∠A=∠B=37°,∠O=180°﹣2∠B=106°.故选:A.9.【解答】解:A、当k1=3,k2=﹣,若Q(﹣1,),P(3,),则∠POQ=90°,所以A选项错误;B、因为PQ∥x轴,则S△OMQ=OM•QM=﹣k1,S△OMP=OM•PM=k2,则=﹣,所以B选项错误;C、当k2=﹣k1时,这两个函数的图象一定关于y轴对称,所以C选项错误;D、S△POQ=S△OMQ+S△OMP=|k1|+|k2|,所以D选项正确.故选:D.10.【解答】解:由题可知1≤k≤5时,P点坐标为(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5),当6≤k≤10时,P点坐标为(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5),……通过以上数据可得,P点的纵坐标5个一组循环,∵2019÷5=403…4,∴当k=2019时,P点的纵坐标是4,横坐标是403+1=404,∴P(404,4),故选:D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.【解答】解:∵二次根式有意义,∴1﹣x≥0,解得:x≤2.故答案为:x≤2.12.【解答】解:原式=a(9﹣a2)=a(3+a)(3﹣a),故答案为:a(3+a)(3﹣a).13.【解答】解:去分母得:2+x﹣1=x2﹣1,即x2﹣x﹣2=0,分解因式得:(x﹣2)(x+1)=0,解得:x=2或x=﹣1,经检验x=﹣1是增根,分式方程的解为x=2,故答案为:x=214.【解答】解:如图,结合图象可得:①当x<﹣1时,y1>y2;②当﹣1<x<0时,y1<y2;③当0<x<1时,y1>y2;④当x>1时,y1<y2.综上所述:若y1>y2,则x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.故答案为:x<﹣1或0<x<1.15.【解答】解:根据题意得:总人数是:12÷25%=48人,所以乘车部分所对应的圆心角的度数为360°×=90°;故答案为:90°.16.【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴BA=BC,可将△BPC绕点B逆时针旋转60°得△BEA,连EP,且延长BP,作AF⊥BP于点F.如图,∴BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,∴△BPE为等边三角形,∴PE=PB=4,∠BPE=60°,在△AEP中,AE=5,AP=3,PE=4,∴AE2=PE2+P A2,∴△APE为直角三角形,且∠APE=90°,∴∠APB=90°+60°=150°.∴∠APF=30°,∴在直角△APF中,AF=AP=,PF=AP=.∴在直角△ABF中,AB2=BF2+AF2=(4+)2+()2=25+12.∴△ABC的面积=AB2=(25+12)=;故答案为:.三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.【解答】解:(π﹣3.14)0+()﹣1﹣|﹣3|=1+2﹣3+2=218.【解答】解:原式=÷=•=,∵m2﹣4=0且m≠2,∴m=﹣2,则原式==﹣.19.【解答】解:∵一次函数y=x+2与y=2x﹣m相交于点M(3,n),∴2x﹣m≤x+2的解集为:x≤3,不等式x+1>0的解集为:x>﹣1,∴不等式组的解集为:﹣1<x≤3,把解集在数轴上表示为:20.【解答】解:(1)当m﹣2≠0时,△=1+8(m﹣2)≥0,∴m≥且m≠2,当m﹣2=0时,x﹣2=0,符合题意,综上所述,m≥(2)由根与系数的关系可知:x1+x2=,x1x2=,∵x12+x22=5,∴(x1+x2)2﹣2x1x2=5,∴+=5,∴=1或=﹣5,∴m=3或m=(舍去).21.【解答】解:(1)依题意补全图形,如图所示,(2)过点P作PE∥AC,∴∠PEB=∠CAB,∵AB=BC,∴∠CBA=∠CAB,∴∠PEB=∠PBE,∴PB=PE,∵∠BPD+∠DPE=∠EP A+∠DPE=90°,∴∠BPD=∠EP A,∵P A=PD,∴△PDB≌△P AE(SAS),∵∠PBA=∠PEB=(180°﹣90°)=45°,∴∠PBD=∠PEA=180°﹣∠PEB=135°,∴∠DBA=∠PBD﹣∠PBA=90°.22.【解答】解:(1)从5名学生中任意抽取3名,共有10种不同的抽法,分别是:男男男,男男女,男男女,男男女,男男女,男女女,男男女,男男女,男女女,男女女;(2)共有10种不同的抽法,其中必有1女生的有9种,则必有1女生的概率是.23.【解答】解:(1)设OA段图象的函数表达式为y=kx.∵当x=0.8时,y=48,∴0.8k=48,∴k=60.∴y=60x(0≤x≤0.8),∴当x=0.5时,y=60×0.5=30.故小黄出发0.5小时时,离家30千米;(2)设AB段图象的函数表达式为y=k′x+b.∵A(0.8,48),B(2,156)在AB上,,解得,∴y=90x﹣24(0.8≤x≤2);(3)∵当x=1.5时,y=90×1.5﹣24=111,∴156﹣111=45.故小黄出发1.5小时时,离目的地还有45千米.24.【解答】(1)证明:如右图,连接OD,AD,∵AC是直径,∴∠ADC=90°,即AD⊥BC,又AB=AC,∴BD=CD,又AO=CO,∴OD∥AB,又FE⊥AB,∴FE⊥OD,∴EF是⊙O的切线;(2)∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD,∵∠ADC=∠ODF=90°,∴∠CAD+∠OCD=90°,∠CDF+∠ODC=90°,∴∠CAD=∠CDF;(3)在Rt△ODF中,∠F=30°,∴∠DOC=90°﹣30°=60°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=∠DOC=30°,在Rt△ADC中,AC===2,∴r=1,∴S⊙O=π•12=π,∴⊙O的面积为π.25.【解答】解:(1)抛物线的表达式为:y=a(x+2)(x﹣4)=a(x2﹣2x﹣8),故﹣8a=4,解得:a=﹣,故抛物线的表达式为:y=﹣x2+x+4;(2)过点M作MH∥y轴交BC于点H,将点B、C的坐标代入一次函数表达式并解得:直线BC的表达式为:y=﹣x+4,设点M(x,﹣x2+x+4),则点H(x,﹣x+4),S△MBC=MH×OB=2(﹣x2+x+4+x﹣4)=﹣x2+4x,∵﹣1<0,故S有最大值,此时点M(2,4);(3)四边形ABMC的面积S=S△ABC+S△BCM=6×4+(﹣x2+4x)=15,解得:x=1或3,故点M(1,)或(3,).。

2019-2020年湖北省黄石市九年级上册期末数学试卷(有答案)【优质版】

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湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷一、选择题1.(3分)﹣7的相反数是()A.﹣B.﹣7 C.D.72.(3分)方程92=16的解是()A.B.C.D.3.(3分)下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B.C.D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a3+a4=a7B.2a3?a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a45.(3分)将0.00007用科学记数法表示为()A.7×10﹣6B.70×10﹣5C.7×10﹣5D.0.7×10﹣66.(3分)下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是()A.正方体B.圆柱C.圆椎D.球7.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80成绩(m)人数124332这15名运动员跳高成绩的中位数是()A.4 B.1.70 C.1.75 D.1.658.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到,△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°则∠B的大小是()A.32° B.64°C.77°D.87°9.(3分)已知二次函数y=a2+b+c(a≠0)的图象如图,则下列说法:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线=﹣1;③当=1时,y=2a;④am2+bm+a>0(m≠﹣1).其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.410.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度沿折线AC→CB→BA运动,最终回到点A,设点P的运动时间为(s),线段AP的长度为y(cm),则能够反映y与之间函数关系的图象大致是()A.B.C.D.二、填空题11.(3分)抛物线y=的顶点是.12.(3分)若二次根式有意义,则的取值范围是.13.(3分)分解因式:a3﹣9a=.14.(3分)100件外观相同的产品中有5件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是.15.(3分)如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的直径是cm.16.(3分)将一列数,2,,2,,……,2.按如图的数列进行排列,按照该方法进行排列,3的位置可记为(2,3),2的位置可记为(3,2),那么这列数中的最大有理数按此排法的位置可记为(m,n),则m+n的值为.三、解答题17.(7分)计算:2tan30°18.(7分)先化简,再求值:,其中=0.19.(7分)已知一元二次方程2﹣(m+6)+m2=0有两个相等的实根,且满足1+2=12,求m的值.20.(7分)解不等式组,并把它们的解集表示在数轴上.21.(7分)某校课外兴趣小组在本校学生中开展“感动中国2013年度人物”先进事迹知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类.其中,A类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,划分类别后的数据整理如下表:类别A B C D频数304024b频率a0.40.240.06(1)表中的a=,b=;(2)根据表中数据,求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数;(3)若该校有学生1000名,根据调查结果估计该校学生中类别为C的人数约为多少?22.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?23.(9分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE 的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.24.(10分)如图,已知抛物线y=a2+b+c与轴的一个交点为A(3,0),与y轴的交点为点B(0,3),其顶点为C,对称轴为=1,(1)求抛物线的解析式;(2)已知点M为y轴上的一个动点,当△ABM为等腰三角形时,求点M的坐标;(3)将△AOB沿轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到另一个三角形,将所得的三角形与△ABC重叠部分的面积记为S,用m的代数式表示S,并求其最大值.25.(10分)如图,点M(﹣3,m)是一次函数y=+1与反比例函数y=(≠0)的图象的一个交点.(1)求反比例函数表达式;(2)点P是轴正半轴上的一个动点,设OP=a(a≠2),过点P作垂直于轴的直线,分别交一次函数,反比例函数的图象于点A,B,过OP的中点Q作轴的垂线,交反比例函数的图象于点C,△ABC′与△ABC关于直线AB对称.①当a=4时,求△ABC′的面积;②当a的值为时,△AMC与△AMC′的面积相等.湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)﹣7的相反数是()A.﹣B.﹣7 C.D.7【解答】解:根据概念,(﹣7的相反数)+(﹣7)=0,则﹣7的相反数是7.故选:D.2.(3分)方程92=16的解是()A.B.C.D.【解答】解:∵92=16,∴2=,则=±,故选:C.3.(3分)下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a3+a4=a7B.2a3?a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a4【解答】解:A、a3和a4不是同类项不能合并,故本选项错误;B、2a3?a4=2a7,故本选项正确;C、(2a4)3=8a12,故本选项错误;D、a8÷a2=a6,故本选项错误;故选:B.5.(3分)将0.00007用科学记数法表示为()A.7×10﹣6B.70×10﹣5C.7×10﹣5D.0.7×10﹣6【解答】解:0.00007=7×10﹣5.故选:C.6.(3分)下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是()A.正方体B.圆柱C.圆椎D.球【解答】解:A、主视图、俯视图都是正方形,故A不符合题意;B、主视图、俯视图都是矩形,故B不符合题意;C、主视图是三角形、俯视图是圆形,故C符合题意;D、主视图、俯视图都是圆,故D不符合题意;故选:C.7.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80成绩(m)人数124332这15名运动员跳高成绩的中位数是()A.4 B.1.70 C.1.75 D.1.65【解答】解:15名运动员,按照成绩从低到高排列,第8名运动员的成绩是 1.70,则中位数是 1.70,故选:B.8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到,△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°则∠B的大小是()A.32° B.64°C.77°D.87°【解答】解:由旋转的性质可知,AC=AC′,.,可知△CAC′为等腰直角三角形,则∠CC′A=45°∵∠CAC′=90°,∵∠CC′B′=32°+32°=77°,∠C′CA+∠CC′B′=45°∴∠C′B′A=,∵∠B=∠C′B′A∴∠B=77°,故选:C.9.(3分)已知二次函数y=a2+b+c(a≠0)的图象如图,则下列说法:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线=﹣1;③当=1时,y=2a;④am2+bm+a>0(m≠﹣1).其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:抛物线与y轴交于原点,c=0,(故①正确);该抛物线的对称轴是:,直线=﹣1,(故②正确);当=1时,y=a+b+c∵对称轴是直线=﹣1,∴﹣b/2a=﹣1,b=2a,又∵c=0,∴y=3a,(故③错误);=m对应的函数值为y=am2+bm+c,=﹣1对应的函数值为y=a﹣b+c,又∵=﹣1时函数取得最小值,∴a﹣b+c<am2+bm+c,即a﹣b<am2+bm,∵b=2a,∴am2+bm+a>0(m≠﹣1).(故④正确).故选:C.10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度沿折线AC→CB→BA运动,最终回到点A,设点P的运动时间为(s),线段AP的长度为y(cm),则能够反映y与之间函数关系的图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:①当点P在AC边上,即0≤≤1时,y=,它的图象是一次函数图象的一部分;②点P在边BC上,即1<≤3时,根据勾股定理得AP=,即y=,则其函数图象是y随的增大而增大,且不是一次函数.故B、C、D错误;③点P在边AB上,即3<≤3+时,y=+3﹣=﹣+3+,其函数图象是直线的一部分.综上所述,A选项符合题意.故选:A.二、填空题11.(3分)抛物线y=的顶点是(﹣1,﹣2).【解答】解:∵y=,∴该函数的顶点坐标为(﹣1,﹣2),故答案为:(﹣1,﹣2).12.(3分)若二次根式有意义,则的取值范围是≥﹣1.【解答】解:由题意得:+1≥0,解得:≥﹣1,故答案为:≥﹣1.13.(3分)分解因式:a3﹣9a=a(a+3)(a﹣3).【解答】解:a3﹣9a=a(a2﹣32)=a(a+3)(a﹣3).14.(3分)100件外观相同的产品中有5件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是.【解答】解:∵100件外观相同的产品中有5件不合格,∴从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是:=.故答案为:.15.(3分)如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的直径是10cm.【解答】解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.则AB=8cm,CD=2cm.连接OC,交AB于D点.连接OA.∵尺的对边平行,光盘与外边缘相切,∴OC⊥AB.∴AD=4cm.设半径为Rcm,则R2=42+(R﹣2)2,解得R=5,∴该光盘的直径是10cm.故答案为:1016.(3分)将一列数,2,,2,,……,2.按如图的数列进行排列,按照该方法进行排列,3的位置可记为(2,3),2的位置可记为(3,2),那么这列数中的最大有理数按此排法的位置可记为(m,n),则m+n的值为28.【解答】解:∵2=,132÷6=22,∴m=22,n=6,∴m+n=22+6=28,故答案为:28.三、解答题17.(7分)计算:2tan30°【解答】解:原式=2×﹣(﹣1)+1+=﹣+1+1+=2.18.(7分)先化简,再求值:,其中=0.【解答】解:原式=÷=(﹣1)?=,当=0时,原式==.19.(7分)已知一元二次方程2﹣(m+6)+m2=0有两个相等的实根,且满足1+2=12,求m的值.【解答】解:∵一元二次方程2﹣(m+6)+m2=0有两个相等的实根,∴△=0,即(m+6)2﹣4m2=0,解得m=﹣2或m=6,∵1+2=12,∴m+6=m2,解得m=﹣2或m=3,∴m=﹣2.20.(7分)解不等式组,并把它们的解集表示在数轴上.【解答】解:,解不等式①得,<2,解不等式②得,≥﹣1,在数轴上表示如下:所以不等式组的解集为:﹣1≤<2.21.(7分)某校课外兴趣小组在本校学生中开展“感动中国2013年度人物”先进事迹知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类.其中,A类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,划分类别后的数据整理如下表:类别A B C D频数304024b频率a0.40.240.06(1)表中的a=0.3,b=6;(2)根据表中数据,求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数;(3)若该校有学生1000名,根据调查结果估计该校学生中类别为C的人数约为多少?【解答】解:(1)问卷调查的总人数是:=100(名),a==0.3,b=100×0.06=6(名),故答案为:0.3,6;(2)类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数是:360°×0.4=144°;(3)根据题意得:1000×0.24=240(名).答:该校学生中类别为C的人数约为240名.22.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?【解答】(1)证明:在正方形ABCD中,∵,∴△CBE≌△CDF(SAS).∴CE=CF.(2)解:GE=BE+GD成立.理由是:∵由(1)得:△CBE≌△CDF,∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90°,又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵,∴△ECG≌△FCG(SAS).∴GE=GF.∴GE=DF+GD=BE+GD.23.(9分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE 的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.【解答】证明:(1)如图1,连接OE.∵BE⊥EF,∴∠BEF=90°,∴BF是圆O的直径.∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠OBE,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∴∠OEB=∠CBE,∴OE∥BC,∴AC是⊙O的切线;(2)如图2,连结DE.∵∠CBE=∠OBE,EC⊥BC于C,EH⊥AB于H,∴EC=EH.∵∠CDE+∠BDE=180°,∠HFE+∠BDE=180°,∴∠CDE=∠HFE.在△CDE与△HFE中,,∴△CDE≌△HFE(AAS),∴CD=HF.24.(10分)如图,已知抛物线y=a2+b+c与轴的一个交点为A(3,0),与y轴的交点为点B(0,3),其顶点为C,对称轴为=1,(1)求抛物线的解析式;(2)已知点M为y轴上的一个动点,当△ABM为等腰三角形时,求点M的坐标;(3)将△AOB沿轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到另一个三角形,将所得的三角形与△ABC重叠部分的面积记为S,用m的代数式表示S,并求其最大值.【解答】解:(1)由题意可知,抛物线y=a2+b+c与轴的另一个交点为(﹣1,0),则,解得.故抛物线的解析式为y=﹣2+2+3.(2)依题意:设M点坐标为(0,t),①当MA=MB时:=解得t=0,故M(0,0);②当AB=AM时:=3解得t=3(舍去)或t=﹣3,故M(0,﹣3);③当AB=BM时,=3解得t=3±3,故M(0,3+3)或M(0,3﹣3).所以点M的坐标为:(0,0)、(0,﹣3)、(0,3+3)、(0,3﹣3).(3)平移后的三角形记为△PEF.设直线AB的解析式为y=+b,则,解得.则直线AB的解析式为y=﹣+3.△AOB沿轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到△PEF,易得直线EF的解析式为y=﹣+3+m.设直线AC的解析式为y=′+b′,则,解得.则直线AC的解析式为y=﹣2+6.连结BE,直线BE交AC于G,则G(,3).在△AOB沿轴向右平移的过程中.①当0<m≤时,如图1所示.设PE交AB于,EF交AC于M.则BE=E=m,P=PA=3﹣m,联立,解得,即点M(3﹣m,2m).故S=S△PEF﹣S△PA﹣S△AFM=PE2﹣P2﹣AF?h=﹣(3﹣m)2﹣m?2m=﹣m2+3m.②当<m<3时,如图2所示.设PE交AB于,交AC于H.因为BE=m,所以P=PA=3﹣m,又因为直线AC的解析式为y=﹣2+6,所以当=m时,得y=6﹣2m,所以点H(m,6﹣2m).故S=S△PAH﹣S△PA=PA?PH﹣PA2=﹣(3﹣m)?(6﹣2m)﹣(3﹣m)2=m2﹣3m+.综上所述,当0<m≤时,S=﹣m2+3m;当<m<3时,S=m2﹣3m+.25.(10分)如图,点M(﹣3,m)是一次函数y=+1与反比例函数y=(≠0)的图象的一个交点.(1)求反比例函数表达式;(2)点P是轴正半轴上的一个动点,设OP=a(a≠2),过点P作垂直于轴的直线,分别交一次函数,反比例函数的图象于点A,B,过OP的中点Q作轴的垂线,交反比例函数的图象于点C,△ABC′与△ABC关于直线AB对称.①当a=4时,求△ABC′的面积;②当a的值为3时,△AMC与△AMC′的面积相等.【解答】解:(1)把M(﹣3,m)代入y=+1,则m=﹣2.将(﹣3,﹣2)代入y=,得=6,则反比例函数解析式是:y=;(2)①连接CC′交AB于点D.则AB垂直平分CC′.当a=4时,A(4,5),B(4,1.5),则AB=3.5.∵点Q为OP的中点,∴Q(2,0),∴C(2,3),则D(4,3),∴CD=2,∴S△ABC=AB?CD=×3.5×2=3.5,则S△ABC′=3.5;②∵△AMC与△AMC′的面积相等,∴C和C′到直线MA的距离相等,∴C、A、C′三点共线,∴AP=CQ=,又∵AP=PN,∴=a+1,解得a=3或a=﹣4(舍去),∴当a的值为3时,△AMC与△AMC′的面积相等.故答案是:3.。

2019-2020学年湖北省黄石市九年级上期末数学模拟试卷及答案解析

2019-2020学年湖北省黄石市九年级上期末数学模拟试卷及答案解析

2019-2020学年湖北省黄石市九年级上期末数学模拟试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列实数中,最大的是()
A.﹣0.5B .﹣C.﹣1D .﹣
2.在圆,平行四边形、函数y=x2的图象、y =﹣的图象中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数有()
A.0B.1C.2D.3
3.在湖南杂交水稻研究中心进行的第三代杂交水稻考察与测产专家评议会上,袁隆平院士介绍,第三代杂交水稻“叁优一号”经取样考种,预计产量平均每亩1200kg,将1200用科学记数法表示为()
A.0.12×104B.1.2×104C.1.2×103D.12×102
4.下列计算正确的是()
A .=﹣2
B .=﹣2C.(a3)﹣2=a﹣5D.x8÷x2=x4 5.数轴上点A、B表示的数分别是a、3,它们之间的距离可以表示为()A.a+3B.a﹣3C.|a+3|D.|a﹣3|
6.在平面直角坐标系中,点A'(2,﹣3)可以由点A(﹣2,3)通过两次平移得到,正确的是()
A.先向左平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度
B.先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度
C.先向左平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度
D.先向右平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度
7.如图,以正方形ABCD的边AB为一边向外作等边△ABE,则∠AED的度数为()
A.15°B.20°C.22.5°D.25°
8.如图,MN为⊙O的弦,∠M=50°,则∠MON等于()
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湖北省黄石市九年级上期末数学试卷(有答案)【精选】

湖北省黄石市九年级上期末数学试卷(有答案)【精选】

湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷一、选择题1.(3分)﹣7的相反数是()A.﹣B.﹣7 C.D.72.(3分)方程92=16的解是()A.B.C.D.3.(3分)下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B.C.D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a3+a4=a7B.2a3•a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a45.(3分)将0.00007用科学记数法表示为()A.7×10﹣6B.70×10﹣5C.7×10﹣5D.0.7×10﹣66.(3分)下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是()A.正方体B.圆柱C.圆椎D.球7.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:A .4B .1.70C .1.75D .1.658.(3分)如图,在Rt △ABC中,∠BAC=90°,将△ABC 绕点A 顺时针旋转90°后得到△AB′C′(点B 的对应点是点B′,点C 的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B 的大小是( )A .32°B .64°C .77°D .87°9.(3分)已知二次函数y=a 2+b +c (a ≠0)的图象如图,则下列说法:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线=﹣1;③当=1时,y=2a ;④am 2+bm +a >0(m ≠﹣1). 其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .410.(3分)如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=1cm ,BC=2cm ,点P 从点A 出发,以1cm/s 的速度沿折线AC→CB→BA 运动,最终回到点A ,设点P 的运动时间为(s ),线段AP 的长度为y (cm ),则能够反映y 与之间函数关系的图象大致是( )A.B.C.D.二、填空题11.(3分)抛物线y=的顶点是.12.(3分)若二次根式有意义,则的取值范围是.13.(3分)分解因式:a3﹣9a=.14.(3分)100件外观相同的产品中有5件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是.15.(3分)如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的直径是cm.16.(3分)将一列数,2,,2,,……,2.按如图的数列进行排列,按照该方法进行排列,3的位置可记为(2,3),2的位置可记为(3,2),那么这列数中的最大有理数按此排法的位置可记为(m,n),则m+n的值为.三、解答题17.(7分)计算:2tan30°18.(7分)先化简,再求值:,其中=0.19.(7分)已知一元二次方程2﹣(m+6)+m2=0有两个相等的实根,且满足1+2=12,求m的值.20.(7分)解不等式组,并把它们的解集表示在数轴上.21.(7分)某校课外兴趣小组在本校学生中开展“感动中国2013年度人物”先进事迹知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类.其中,A类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,划分类别后的数据整理如下表:a=,b=;(2)根据表中数据,求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数;(3)若该校有学生1000名,根据调查结果估计该校学生中类别为C的人数约为多少?22.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?23.(9分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.24.(10分)如图,已知抛物线y=a2+b+c与轴的一个交点为A(3,0),与y轴的交点为点B (0,3),其顶点为C,对称轴为=1,(1)求抛物线的解析式;(2)已知点M为y轴上的一个动点,当△ABM为等腰三角形时,求点M的坐标;(3)将△AOB沿轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到另一个三角形,将所得的三角形与△ABC重叠部分的面积记为S,用m的代数式表示S,并求其最大值.25.(10分)如图,点M(﹣3,m)是一次函数y=+1与反比例函数y=(≠0)的图象的一个交点.(1)求反比例函数表达式;(2)点P是轴正半轴上的一个动点,设OP=a(a≠2),过点P作垂直于轴的直线,分别交一次函数,反比例函数的图象于点A,B,过OP的中点Q作轴的垂线,交反比例函数的图象于点C,△ABC′与△ABC关于直线AB对称.①当a=4时,求△ABC′的面积;②当a的值为时,△AMC与△AMC′的面积相等.湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)﹣7的相反数是()A.﹣B.﹣7 C.D.7【解答】解:根据概念,(﹣7的相反数)+(﹣7)=0,则﹣7的相反数是7.故选:D.2.(3分)方程92=16的解是()A.B.C.D.【解答】解:∵92=16,∴2=,则=±,故选:C.3.(3分)下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A. B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a3+a4=a7B.2a3•a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a4【解答】解:A、a3和a4不是同类项不能合并,故本选项错误;B、2a3•a4=2a7,故本选项正确;C、(2a4)3=8a12,故本选项错误;D、a8÷a2=a6,故本选项错误;故选:B.5.(3分)将0.00007用科学记数法表示为()A.7×10﹣6B.70×10﹣5C.7×10﹣5D.0.7×10﹣6【解答】解:0.00007=7×10﹣5.故选:C.6.(3分)下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是()A.正方体B.圆柱C.圆椎D.球【解答】解:A、主视图、俯视图都是正方形,故A不符合题意;B、主视图、俯视图都是矩形,故B不符合题意;C、主视图是三角形、俯视图是圆形,故C符合题意;D、主视图、俯视图都是圆,故D不符合题意;故选:C.7.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:A.4 B.1.70 C.1.75 D.1.65【解答】解:15名运动员,按照成绩从低到高排列,第8名运动员的成绩是1.70,则中位数是1.70,故选:B.8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是()A.32° B.64°C.77°D.87°【解答】解:由旋转的性质可知,AC=AC′,∵∠CAC′=90°,可知△CAC′为等腰直角三角形,则∠CC′A=45°.∵∠CC′B′=32°,∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°,∵∠B=∠C′B′A,∴∠B=77°,故选:C.9.(3分)已知二次函数y=a2+b+c(a≠0)的图象如图,则下列说法:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线=﹣1;③当=1时,y=2a;④am2+bm+a>0(m≠﹣1).其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:抛物线与y轴交于原点,c=0,(故①正确);该抛物线的对称轴是:,直线=﹣1,(故②正确);当=1时,y=a+b+c∵对称轴是直线=﹣1,∴﹣b/2a=﹣1,b=2a,又∵c=0,∴y=3a,(故③错误);=m对应的函数值为y=am2+bm+c,=﹣1对应的函数值为y=a﹣b+c,又∵=﹣1时函数取得最小值,∴a﹣b+c<am2+bm+c,即a﹣b<am2+bm,∵b=2a,∴am2+bm+a>0(m≠﹣1).(故④正确).故选:C.10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,点P从点A出发,以1cm/s 的速度沿折线AC→CB→BA运动,最终回到点A,设点P的运动时间为(s),线段AP的长度为y(cm),则能够反映y与之间函数关系的图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:①当点P在AC边上,即0≤≤1时,y=,它的图象是一次函数图象的一部分;②点P在边BC上,即1<≤3时,根据勾股定理得AP=,即y=,则其函数图象是y随的增大而增大,且不是一次函数.故B、C、D错误;③点P在边AB上,即3<≤3+时,y=+3﹣=﹣+3+,其函数图象是直线的一部分.综上所述,A选项符合题意.故选:A.二、填空题11.(3分)抛物线y=的顶点是(﹣1,﹣2).【解答】解:∵y=,∴该函数的顶点坐标为(﹣1,﹣2),故答案为:(﹣1,﹣2).12.(3分)若二次根式有意义,则的取值范围是≥﹣1.【解答】解:由题意得:+1≥0,解得:≥﹣1,故答案为:≥﹣1.13.(3分)分解因式:a3﹣9a=a(a+3)(a﹣3).【解答】解:a3﹣9a=a(a2﹣32)=a(a+3)(a﹣3).14.(3分)100件外观相同的产品中有5件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是.【解答】解:∵100件外观相同的产品中有5件不合格,∴从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是:=.故答案为:.15.(3分)如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的直径是10cm.【解答】解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.则AB=8cm,CD=2cm.连接OC,交AB于D点.连接OA.∵尺的对边平行,光盘与外边缘相切,∴OC⊥AB.∴AD=4cm.设半径为Rcm,则R2=42+(R﹣2)2,解得R=5,∴该光盘的直径是10cm.故答案为:1016.(3分)将一列数,2,,2,,……,2.按如图的数列进行排列,按照该方法进行排列,3的位置可记为(2,3),2的位置可记为(3,2),那么这列数中的最大有理数按此排法的位置可记为(m,n),则m+n的值为28.【解答】解:∵2=,132÷6=22,∴m=22,n=6,∴m+n=22+6=28,故答案为:28.三、解答题17.(7分)计算:2tan30°【解答】解:原式=2×﹣(﹣1)+1+=﹣+1+1+=2.18.(7分)先化简,再求值:,其中=0.【解答】解:原式=÷=(﹣1)•=,当=0时,原式==.19.(7分)已知一元二次方程2﹣(m+6)+m2=0有两个相等的实根,且满足1+2=12,求m的值.【解答】解:∵一元二次方程2﹣(m+6)+m2=0有两个相等的实根,∴△=0,即(m+6)2﹣4m2=0,解得m=﹣2或m=6,∵1+2=12,∴m+6=m2,解得m=﹣2或m=3,∴m=﹣2.20.(7分)解不等式组,并把它们的解集表示在数轴上.【解答】解:,解不等式①得,<2,解不等式②得,≥﹣1,在数轴上表示如下:所以不等式组的解集为:﹣1≤<2.21.(7分)某校课外兴趣小组在本校学生中开展“感动中国2013年度人物”先进事迹知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类.其中,A类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,划分类别后的数据整理如下表:,;(2)根据表中数据,求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数;(3)若该校有学生1000名,根据调查结果估计该校学生中类别为C的人数约为多少?【解答】解:(1)问卷调查的总人数是:=100(名),a==0.3,b=100×0.06=6(名),故答案为:0.3,6;(2)类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数是:360°×0.4=144°;(3)根据题意得:1000×0.24=240(名).答:该校学生中类别为C的人数约为240名.22.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?【解答】(1)证明:在正方形ABCD中,∵,∴△CBE≌△CDF(SAS).∴CE=CF.(2)解:GE=BE+GD成立.理由是:∵由(1)得:△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF,∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90°,又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵,∴△ECG≌△FCG(SAS).∴GE=GF.∴GE=DF+GD=BE+GD.23.(9分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.【解答】证明:(1)如图1,连接OE.∵BE⊥EF,∴∠BEF=90°,∴BF是圆O的直径.∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠OBE,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∴∠OEB=∠CBE,∴OE∥BC,∴∠AEO=∠C=90°,∴AC是⊙O的切线;(2)如图2,连结DE.∵∠CBE=∠OBE,EC⊥BC于C,EH⊥AB于H,∴EC=EH.∵∠CDE+∠BDE=180°,∠HFE+∠BDE=180°,∴∠CDE=∠HFE.在△CDE与△HFE中,,∴△CDE≌△HFE(AAS),∴CD=HF.24.(10分)如图,已知抛物线y=a2+b+c与轴的一个交点为A(3,0),与y轴的交点为点B (0,3),其顶点为C,对称轴为=1,(1)求抛物线的解析式;(2)已知点M为y轴上的一个动点,当△ABM为等腰三角形时,求点M的坐标;(3)将△AOB沿轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到另一个三角形,将所得的三角形与△ABC重叠部分的面积记为S,用m的代数式表示S,并求其最大值.【解答】解:(1)由题意可知,抛物线y=a2+b+c与轴的另一个交点为(﹣1,0),则,解得.故抛物线的解析式为y=﹣2+2+3.(2)依题意:设M点坐标为(0,t),①当MA=MB时:=解得t=0,故M(0,0);②当AB=AM时:=3解得t=3(舍去)或t=﹣3,故M(0,﹣3);③当AB=BM时,=3解得t=3±3,故M(0,3+3)或M(0,3﹣3).所以点M的坐标为:(0,0)、(0,﹣3)、(0,3+3)、(0,3﹣3).(3)平移后的三角形记为△PEF.设直线AB的解析式为y=+b,则,解得.则直线AB的解析式为y=﹣+3.△AOB沿轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到△PEF,易得直线EF的解析式为y=﹣+3+m.设直线AC的解析式为y=′+b′,则,解得.则直线AC的解析式为y=﹣2+6.连结BE,直线BE交AC于G,则G(,3).在△AOB沿轴向右平移的过程中.①当0<m≤时,如图1所示.设PE交AB于,EF交AC于M.则BE=E=m,P=PA=3﹣m,联立,解得,即点M(3﹣m,2m).故S=S△PEF ﹣S△PA﹣S△AFM=PE2﹣P2﹣AF•h=﹣(3﹣m)2﹣m•2m=﹣m2+3m.②当<m<3时,如图2所示.设PE交AB于,交AC于H.因为BE=m,所以P=PA=3﹣m,又因为直线AC的解析式为y=﹣2+6,所以当=m时,得y=6﹣2m,所以点H(m,6﹣2m).故S=S△PAH ﹣S△PA=PA•PH﹣PA2=﹣(3﹣m)•(6﹣2m)﹣(3﹣m)2=m2﹣3m+.综上所述,当0<m≤时,S=﹣m2+3m;当<m<3时,S=m2﹣3m+.25.(10分)如图,点M(﹣3,m)是一次函数y=+1与反比例函数y=(≠0)的图象的一个交点.(1)求反比例函数表达式;(2)点P是轴正半轴上的一个动点,设OP=a(a≠2),过点P作垂直于轴的直线,分别交一次函数,反比例函数的图象于点A,B,过OP的中点Q作轴的垂线,交反比例函数的图象于点C,△ABC′与△ABC关于直线AB对称.①当a=4时,求△ABC′的面积;②当a的值为3时,△AMC与△AMC′的面积相等.【解答】解:(1)把M(﹣3,m)代入y=+1,则m=﹣2.将(﹣3,﹣2)代入y=,得=6,则反比例函数解析式是:y=;(2)①连接CC′交AB于点D.则AB垂直平分CC′.当a=4时,A(4,5),B(4,1.5),则AB=3.5.∵点Q为OP的中点,∴Q(2,0),∴C(2,3),则D(4,3),∴CD=2,=AB•CD=×3.5×2=3.5,则S△ABC′=3.5;∴S△ABC②∵△AMC与△AMC′的面积相等,∴C和C′到直线MA的距离相等,∴C、A、C′三点共线,∴AP=CQ=,又∵AP=PN,∴=a+1,解得a=3或a=﹣4(舍去),∴当a的值为3时,△AMC与△AMC′的面积相等.故答案是:3.。

湖北省黄石市协作体2019届九年级上学期期末考试数学试题(解析版)

湖北省黄石市协作体2019届九年级上学期期末考试数学试题(解析版)

湖北省黄石市协作体2019届九年级上学期期末考试数学试卷考试时间为120分钟,满分120分。

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.给出下列一组数:227,0.3••010010001L L , 3.14π-,其中无理数的个数为( ) A. 0B. 1C. 2D. 3 【答案】C【解析】【分析】直接利用无理数的定义分析得出答案.【详解】解:227,•0.3•010010001L L , 3.14π-,其中无理数为•010010001L L , 3.14π-,共2个数.故选C .【点睛】此题考查无理数,正确把握无理数的定义是解题关键.2.下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下 下A. 4下B. 3下C. 2下D. 1下 【答案】B【解析】试题分析:A 选项既是轴对称图形,也是中心对称图形;B 选项中该图形是轴对称图形不是中心对称图形;C 选项中既是中心对称图形又是轴对称图形;D 选项中是中心对称图形又是轴对称图形.故选B .考点: 1.轴对称图形;2.中心对称图形.3.学生作业本每页大约为7.5忽米(1厘米=1000忽米),请用科学计数法将7.5忽米记为米,则正确的记法为( )A. 7.5×510米B. 0.75×610米C. 0.75×410-米D. 7.5×510-米【答案】D【解析】【分析】小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.详解】解:7.5忽米用科学记数法表示7.5×10-5米.故选D .【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n ,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.下列运算中,正确的是( 下下A. 325a b ab +=B. 325235a a a +=C. 22330a b ba -=D. 22541a a -= 【答案】C【解析】 试题分析:3a 和2b 不是同类项,不能合并,A 错误;32a 和23a 不是同类项,不能合并,B 错误;22330a b ba -=,C 正确;22254a a a -=,D 错误,故选C . 考点:合并同类项.【此处有视频,请去附件查看】5.对于非零实数a b 、,规定11a b b a ⊕=-,若()22x 11⊕-=,则x 的值为 A. 56 B. 54 C. 32 D. 16- 【答案】A【解析】试题分析:下11a b b a ⊕=-,下()1122x 12x 12⊕-=--. 又下()22x 11⊕-=,下1112x 12-=-. 解这个分式方程并检验,得5x 6=.故选A . 6.如图,将正方形OABC 放在平面直角坐标系中,O 是原点,点A 的坐标为,则点C 的坐标为( )【下1)下下1)【答案】A【解析】 试题分析:作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.如图:过点A 作AD下x 轴于D ,过点C 作CE下x 轴于E ,根据同角的余角相等求出下OAD=下COE ,再利用“角角边”证明下AOD 和下OCE 全等,根据全等三角形对应边相等可得OE=AD ,CE=OD ,然后根据点C 在第二象限写出坐标即可.下点C 的坐标为(-,1)故选A .考点:1、全等三角形的判定和性质;2、坐标和图形性质;3、正方形的性质.此处有视频,请去附件查看】7. 如图,下ABC 中,下ACB=90°,沿CD 折叠下CBD ,使点B 恰好落在AC 边上的点E 处.若下A=22°,则下BDC 等于A. 44°B. 60°C. 67°D. 77° 【答案】C【解析】分析:下ABC 中,下ACB=90°,下A=22°, 下下B=90°-下A=68°.由折叠的性质可得:下CED=下B=68°,下BDC=下EDC , 下下ADE=下CED ﹣下A=46°. 下180ADE BDC 672︒-∠∠==︒. 故选C .【8. 如图,A、B、C三点在下O上,且下AOB=80°,则下ACB等于A. 100°B. 80°C. 50°D. 40°【答案】D【解析】试题分析:下下ACB和下AOB是下O中同弧»AB所对的圆周角和圆心角,且下AOB=80°,下下ACB=12下AOB=40°.故选D.9.如图,正比例函数y=x与反比例函数4yx=的图象交于A(2,2)、B(﹣2,﹣2)两点,当y=x的函数值大于4yx=的函数值时,x的取值范围是()A. x>2B. x<﹣2C. ﹣2<x<0或0<x<2D. ﹣2<x<0或x>2【答案】D【解析】试题分析:观察函数图象得到当﹣2<x<0或x>2时,正比例函数图象都在反比例函数图象上方,即有y=x的函数值大于4yx=的函数值.故选D.考点:1.反比例函数与一次函数的交点问题;2. 数形结合思想的应用.10.如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y下cm2)随时间x下s)变化的关系图象,则a的值为()A. B. 2 C. 5 2【答案】C【解析】分析】通过分析图象,点F从点A到D用as,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE,再由图象可知,BE和a.【详解】过点D作DE⊥BC于点E.由图象可知,点F由点A到点D用时为as,△FBC的面积为acm2..∴AD=a.∴12DE•AD=a.∴DE=2.当点F从D到B ∴Rt△DBE中,1=,∵四边形ABCD是菱形,【∴EC=a-1,DC=a ,Rt △DEC 中,a 2=22+(a-1)2.解得a=52. 故选C .【点睛】本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.x 的取值范围是_____.【答案】x≤12 【解析】【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.非负数,所以120x -≥,解得x≤12【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,要求考生掌握二次根式有意义的情况,会求解一元一次不等式 12.分解因式:34ab ab -=_________.【答案】()()ab 22b b +-【解析】提取公因式法和公式法因式分解.【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,()()()324422ab ab ab b ab b b -=-=+-.13.分式方程22124x x x -=--的解为______________. 【答案】1x =-;【解析】【分析】方程两边都乘以(x+2)(x -2)得到x (x+2)-2=(x+2)(x -2),解得x=-1,然后进行检验确定分式方程的解. 【详解】解:22124x x x -=-- 去分母得x (x+2)-2=(x+2)(x -2),解得x=-1,检验:当x=-1时,(x+2)(x -2)≠0,所以原方程的解为x=-1.故答案为x=-1.【点睛】本题考查解分式方程:先去分母,把分式方程转化为整式方程,再解整式方程,然后把整式方程的解代入分式方程进行检验,最后确定分式方程的解.14.如图,PA下PB 是下O 的切线,A下B 为切点,AC 是下O 的直径,下BAC=25°.求下P 的度数.【答案】50°.【解析】【分析】根据切线性质得出PA=PB下∠PAO=90°,求出∠PAB 的度数,得出∠PAB=∠PBA ,根据三角形的内角和定理求出即可下【详解】∵PA下PB 是⊙O 的切线,∴PA=PB下∴∠PAB=∠PBA下∵AC 是⊙O 的直径,PA 是⊙O 的切线,∴AC ⊥AP下∴∠CAP=90°下∵∠BAC=25°下∴∠PBA=∠PAB=90°下25°=65°下∴∠P=180°下∠PAB下∠PBA=180°下65°下65°=50°下【点睛】本题考查了切线长定理,切线性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质的应用,主要考查学生运用定理进行推理和计算的能力,题目具有一定的代表性,难度适中,熟记切线的性质定理是解题的关键下15.桌上放有完全相同的三张卡片,卡片上分别标有数字2下1下4,随机摸出一张卡片(不放回下,其数字为p下随机摸出另一张卡片,其数字记为q ,则满足关于x 的方程x 2+px+q下0有实数根的概率是_____下 【答案】12【解析】【分析】画树状图列出所有等可能结果,从中依据根的判别式找到使方程x 2+px+q=0有实数根的结果数,利用概率公式计算可得.【详解】画树状图如下:由树状图知共有6种等可能结果,其中使关于x 的方程x 2+px+q=0有实数根的结果有3种结果, ∴关于x 的方程x 2+px+q=0有实数根的概率为3=612, 故答案为12. 【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.如图,在平面直角坐标系中,函数2y x =和y x =-的图象分别为直线1l ,2l ,过点(1,0)作x 轴的垂线交1l 于点1A ,过1A 点作y 轴的垂线交2l 于点2A ,过点2A 作x 轴的垂线交1l 于点3A ,过点3A 作y 轴的垂线交2l 于点4A ,…依次进行下去,则点2019A 的坐标为_________.【答案】()100910102,2--【解析】分析】 根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A 1、A 2、A 3、A 4、A 5、A 6、A 7、A 8等的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A 4n+1(22n ,22n+1),A 4n+2(-22n+1,22n+1),A 4n+3(-22n+1,-22n+2),A 4n+4(22n+2,-22n+2)(n 为自然数)”,依此规律结合2019=504×4+3即可找出点A 2019的坐标.【详解】解:当x=1时,y=2,∴点A 1的坐标为(1,2);当y=-x=2时,x=-2, ∴点A 2的坐标为(-2,2);同理可得:A 3(-2,-4),A 4(4,-4),A 5(4,8),A 6(-8,8),A 7(-8,-16),A 8(16,-16),A 9(16,32),…,∴A 4n+1(22n ,22n+1),A 4n+2(-22n+1,22n+1), A 4n+3(-22n+1,-22n+2),A 4n+4(22n+2,-22n+2)(n 为自然数). ∵2019=504×4+3,∴点A 2019的坐标为(-2504×2+1,-2504×2+2),即(-21009,-21010).故答案为(-21009,-21010).【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、正比例函数的图象以及规律型中点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A 4n+1(22n ,22n+1),A 4n+2(-22n+1,22n+1),A 4n+3(-22n+1,-22n+2),A 4n+4(22n+2,-22n+2)(n 为自然数)”是解题的关键.三、解答题(本大题共 9 小题,共 72 分)17.计算:2|+2﹣1﹣cos60°﹣(1)0.【【答案】【解析】【分析】利用零指数幂和绝对值的性质、特殊角的三角函数值、负指数次幂的性质进行计算即可.【详解】解:原式=1121122--= 【点睛】本题考查了零指数幂和绝对值的性质、特殊角的三角函数值、负指数次幂的性质,熟练掌握性质及定义是解题的关键.18.先化简,再求值:5(2)2x x ++-·243x x--,其中x 满足240x -= 【答案】2x-6,-2.【解析】【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再解方程得出x 的值,继而由分式有意义的条件得出确定的x 的值,代入计算可得. 【详解】原式()()()()2225222292323x x x x x x x x x+-+---=⋅=⋅---- ()()()()33522232623x x x x x x x-++-=⋅=-+=---,240x -=Q ,2x ∴=±当2x =时,分式无意义,舍去;当2x =-时,代入上式,得:原式()2262=-⨯--=-.【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则. 19.解不等式组()328131322x x x x ⎧--≤⎪⎨-<-⎪⎩,将解集在数轴上表示出来,并求出此不等式组的所有整数解.【答案】见解析【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,将不等式解集表示在数轴上,由两不等式解集的公共部分可得不等式组的解集,即可求得解集内所有整数解.【详解】解:解不等式()328x x --≤,得1x ≥- 解不等式131322x x -<-,得2x < 则不等式组的解集为12x -≤<在数轴上表示如下:此不等式组的整数解为1x =-,0,1.【点睛】本题考查解一元一次不等式组:先分别解两个不等式,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.也考查了数轴表示不等式的解集. 20.关于x 的一元二次方程为(m-1)x 2-2mx +m+1=0(1)求出方程的根;(2)m为何整数时,此方程的两个根都为正整数?【答案】(1)∴12m 1x x 1m 1+==-,. (2)m=2或3 .【解析】【分析】(1)利用一元二次方程求根根式解方程.(2)利用(1)中x 的值来确定m 的值.【详解】解:(1)根据题意得m≠1,△=(–2m)2-4(m-1)(m+1)=4 ,∴()()122m 2m 12m 2x x 12m 1m 12m 1++-====---,. (2)由(1)知1m 12x 1m 1m 1+==+--, ∵方程的两个根都是正整数,∴2m 1-是正整数. ∴m-1=1或2. .∴m=2或3 .考点:公式法解一元二次方程,一元二次方程的解.21.如图,正方形ABCD 中,E,F分别是AB,BC边上的点,AF与DE相交于点G,且AF=DE.求证:(1)BF=AE;(2)AF⊥DE.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据正方形的性质得到AD=AB,∠DAE=∠ABE=90°,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)根据全等三角形的性质得到∠ADE=∠BAF,根据余角的性质即可得到结论.【详解】证明:(1)Q四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠DAE=∠ABE=90°,在Rt△DAE与Rt△ABF中,AD ABDE AF⎧⎨⎩=,=,∴Rt△DAE≌Rt△ABF(HL),∴BF=AE;(2)∵Rt△DAE≌Rt△ABF,∴∠ADE=∠BAF,∵∠ADE=∠AED=90°,∴∠BAF=∠AEG=90°,∴∠AGE=90°,∴AF⊥DE.【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.22.学习成为现代城市人的时尚,我市图书馆吸引了大批读者,有关部门统计了2018年第一季度到市图书馆的读者的职业分布情况,统计图如下:(1)在统计的这段时间内,共有万人到市图书馆阅读,其中商人所占百分比是 .(2)将条形统计图补充完整.(3)若今年4月到市图书馆的读者共 28000 名,估计其中约有多少名职工.【答案】(1)16,12.5%;(2)见解析;(3)10500人.【解析】【分析】(1)用学生数除以其所占的百分比即可得到总人数,然后用商人数除以总人数即可得到商人所占的百分比;(2)根据各职业人数之和等于总人数可得职工的人数,据此可补全图形;(3)用总人数乘以职工占总人数的百分比即可得到职工人数.【详解】解:(1):(1)这段时间,到图书馆阅读的总人数为4÷25%=16(万人),其中商人所占百分比为216×100%=12.5%,故答案为16,12.5%;(2)读者中学生为4万人,商人为2万人,其他4万人,∴职工的人数为164246---=万人,∴补全条形统计图如右下:(3)由题意得,职工占总数的比例为37.5%,则职工总数为280000.37510500⨯=人.或: 估计其中职工人数为28000×616=10500(人).【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图及用样本估计总体的知识,解题的关键是从两种统计图中整理出进一步解题的有关信息.23.为了解决农民工子女就近入学问题,我市某小学计划2019年秋季学期扩大办学规模,学校决定开支80000元全部用于购买课桌凳、办公桌椅和电脑,要求购买的课桌凳与办公桌椅的数量比为20:1,购买电脑的资金不低于16000 元,但不超过24000元.已知一套办公桌椅比一套课桌凳贵80元,用2000 元恰好可以买到10套课桌凳和4套办公桌椅(课桌凳和办公桌椅均成套购进).(1)一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为多少元?(2)求出课桌凳和办公桌椅的购买方案.【答案】(1)一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为120元、200元;(2)见解析.【解析】【分析】(1)根据一套办公桌椅比一套课桌凳贵80元以及用2000元恰好可以买到10套课桌凳和4套办公桌椅,得出等式方程求出即可;(2)利用购买电脑的资金不低于16000元,但不超过24000元,得出16000≤80000-120×20m-200×m≤24000求出即可.【详解】解:(1)设一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为x元、y元,得:801042000y xx y=+⎧⎨+=⎩,解得:120200xy=⎧⎨=⎩.∴一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为120元、200元.(2)设购买办公桌椅m套,则购买课桌凳20m套,由题意有16000800001202020024000m m≤-⨯-⨯≤解得,78 2124 1313m≤≤Q m整数,22m∴=、23、24,有三种购买方案答:课桌凳和办公桌椅的购买方案共有3种:购买440套课桌凳,22套办公桌椅;或购买460套课桌凳,23套办公桌椅;或购买480套课桌凳,24套办公桌椅【点睛】此题考查二元一次方程组的应用和不等式组的应用,根据已知得出不等式关系是解题关键. 24.如图,在下O 中,直径AB 垂直于弦CD ,垂足为E ,连结AC ,将△ACE 沿AC 翻转得到△ACF ,直线FC 与直线AB 相交于点G .(1)求证:FG 是下O 的切线;(2)若B 为OG 的中点,CE 下O 的半径长;(3)下求证:∠CAG =∠BCG ;下若下O 的面积为4π,GC =GB 的长.【答案】(1)见解析;(2)2;(3) ①见解析; ②2.【解析】【分析】(1)连接OC ,由OA=OC 得∠OAC=∠OCA ,根据折叠的性质得∠OAC=∠FAC ,∠F=∠AEC=90°,则∠OCA=∠FAC ,于是可判断OC ∥AF ,根据平行线的性质得∠OCG=∠F=90°,然后根据切线的性质得直线FC 与⊙O 相切;(2)首先证明△OBC 是等边三角形,在Rt △OCE 中,根据OC 2=OE 2+CE 2,构建方程即可解决问题; (3)①根据等角的余角相等证明即可;②利用圆的面积公式求出OB ,由△GCB ∽△GAC ,可得AG GC CG GB=,由此构建方程即可解决问题; 【详解】(1)证明:连结OC ,则12∠=∠, 1=3∠∠Q 2=3∴∠∠ //OC AF ∴又=90AFC ∠o Q ,OC FC ∴⊥即直线FG 垂直于半径OC ,且过OC 的外端点FG ∴是O e 切线.(2)Q 点B 是t R OCG ∆斜边OG 的中点,12CB OG OB OC ∴===, OCB ∴∆是等边三角形,且CE 是OB 的高.在Rt OCE ∆中,222OC OE CE =+Q ,即22214OC OC =+Q , 解得2OC =,即O e 的半径为2.(3)①90CAG CBA ∠+∠=o Q ,90BCG BCO ∠+∠=o ,且CBA BCO ∠=∠,CAG BCG ∴∠=∠.②24=OB ππ⋅Q ,2OB ∴=,由①知:AGC ∆∽CGB ∆,AG GCCG GB ∴=,即AB GB GC CG GB +=,= 解得:=2GB .【点睛】本题属于圆综合题,考查了切线的判定,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用方程的思想思考问题,属于中考压轴题.25.如图,已知抛物线经过A (﹣2,0),B (﹣3,3)及原点O ,顶点为C .(1)求抛物线的解析式;(2)若点D 在抛物线上,点E 在抛物线的对称轴上,且A 、O 、D 、E 为顶点的四边形是平行四边形,求点D 的坐标;(3)P 是抛物线上的第一象限内的动点,过点P 作PMx 轴,垂足为M ,是否存在点P ,使得以P 、M 、A 为顶点的三角形△BOC 相似?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)抛物线的解析式为y=x2+2x;(2)D1(1,3),D2(﹣3,3),C(﹣1,﹣1);(3)存在,P(-,)或(-3,15).【解析】【分析】(1)根据抛物线过A(2,0)及原点可设y=a(x-2)x,然后根据抛物线y=a(x-2)x过B(3,3),求出a的值即可;(2)首先由A的坐标可求出OA的长,再根据四边形AODE是平行四边形,D在对称轴直线x=-1右侧,进而可求出D横坐标为:-1+2=1,代入抛物线解析式即可求出其横坐标;(3)分△PMA∽△COB和△PMA∽△BOC表示出PM和AM,从而表示出点P的坐标,代入求得的抛物线的解析式即可求得t的值,从而确定点P的坐标.【详解】解:(1)根据抛物线过A(2,0)及原点,可设y=a(x-2)(x-0),又∵抛物线y=a(x-2)x过B(3,3),∴3(3-2)a=3,∴a=1,∴抛物线的解析式为y=(x-2)x=x2-2x;(2)①若OA为对角线,则D点与C点重合,点D的坐标应为D(1,-1);②若OA为平行四边形的一边,则DE=OA,∵点E在抛物线的对称轴上,∴点E横坐标为1,∴点D的横坐标为3或-1,代入y=x2-2x得D(3,3)和D(-1,3),综上点D坐标为(1,-1),(3,3),(-1,3).(3)∵点B(3,3)C(1,-1),∴△BOC为直角三角形,∠COB=90°,且OC:OB=1:3,①如图1,若△PMA∽△COB,设PM=t,则AM=3t,∴点P(2-3t,t),代入y=x2-2x得(2-3t)2-2(2-3t)=t,解得t1=0(舍),t2=79,∴P(-13,79);②如图2,若△PMA∽△BOC,设PM=3t,则AM=t,点P(2-t,3t),代入y=x2-2x得(2-t)2-2(2-t)=3t,解得t1=0(舍),t2=5,∴P(-3,15)综上所述,点P的坐标为(-13,79)或(-3,15).考点:二次函数综合题.。

湖北省黄石市大冶市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题(原卷版)

湖北省黄石市大冶市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题(原卷版)

新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题2019-2020学年九年级(上)期末数学试卷一.选择题(共10小题)1.34-的相反数是()A.43- B.43C.34- D.342. 钓鱼岛是中国的固有领土,位于中国东海,面积为4400000m2,数据4400000用科学记数法表示为()A. 4.4×106B. 44×105C. 4×106D. 0.44×1073. 已知a≠0,下列计算正确的是()A.a2+a3=a5B. a2•a3=a6C. a3÷a2=aD. (a2)3=a54. 下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D. 5. 下列说法正确的是()A. 了解飞行员视力的达标率应使用抽样调查B. 一组数据3,6,6,7,9的中位数是6 C. 从2000名学生中选200名学生进行抽样调查,样本容量为2000 D. 一组数据1,2,3,4,5的方差是10 6. 在函数4x y x+=中,自变量x的取值范围是()A. x>0 B. x≥﹣4 C. x≥﹣4且x≠0 D. x>0且x≠﹣1 7. 如图,将线段AB 先向右平移5 个单位,再将所得线段绕原点按顺时针方向旋转90°,得到线段AB ,则点B 的对应点B′的坐标是()A. (-4 , 1)B. (-1, 2)C. (4 ,- 1)D. (1 ,- 2)8. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5,则CD=()A. 2B. 3C. 4D. 239. 若点A(2,y1),B (﹣3,y2),C(﹣1,y3)三点在抛物线y=x2﹣4x﹣m的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是()A. y1>y2>y3B. y2>y1>y3C. y2>y3>y1D. y3>y1>y210. 如图,在Rt△PMN中,∠P=90°,PM=PN,MN=6cm,矩形ABCD中AB=2cm,BC=10cm,点C和点M重合,点B、C(M)、N在同一直线上,令Rt△PMN不动,矩形ABCD沿MN所在直线以每秒1cm的速度向右移动,至点C与点N重合为止,设移动x秒后,矩形ABCD与△PMN重叠部分的面积为y,则y 与x的大致图象是()A. B. C. D. 二.填空题(共6小题)11. 因式分解x3-9x=__________.12. 分式方程241512(1)x x x+---=1的解为_____ 13. 将抛物线y=﹣5x2+1向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,所得到的抛物线的函数关系式为_____________ . 14. 根据下列统计图,回答问题:该超市10月份的水果类销售额___________11月份的水果类销售额(请从“>”“=”或“<”中选一个填空).15. 如图,AB 是半圆O 的直径,点C 、D 是半圆O 的三等分点,若弦CD=2,则图中阴影部分的面积为_____.16. 如图所示,已知:点(00)A ,,(30)B ,,(01)C ,.在ABC 内依次作等边三角形,使一边在x 轴上,另一个顶点在BC 边上,作出的等边三角形分别是第1个11AA B ,第2个122B A B ,第3个233B A B ,…,则第n 个等边三角形的周长等于 .三.解答题(共9小题)17. 计算:(π-⎛⎫- ⎪⎝⎭++11122318. 化简分式222xx x x x 1x 1x 2x+1-⎛⎫-÷ ⎪---⎝⎭,并从﹣1≤x≤3中选一个你认为合适整数x 代入求值.19. 已知关于x 的不等式组5x 13(x-1),13x 8-x 2a 22+>⎧⎪⎨≤+⎪⎩恰有两个整数解,求实数a 的取值范围. 20. 已知关于x 的方程x 2-(2k -1)x +k 2-2k +3=0有两个不相等的实数根. (1)求实数k 的取值范围.(2)设方程的两个实数根分别为x 1,x 2,是否存在这样的实数k ,使得|x 1|-|x 2|=5成立?若存在,求出这样的k 值;若不存在,请说明理由.21. 如图,在ABC ∆中,AD BC ⊥于D ,BD AD =,DG DC =,E ,F 分别是BG ,AC 的中点.(1)求证:DE DF =,DE DF ⊥;(2)连接EF ,若8AC =,求EF 的长.22. 某兴趣小组为了了解本校学生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校40名学生进行问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图:根据以上信息解答下列问题:(1)课外体育锻炼情况统计图中,“经常参加”所对应圆心角的度数为 ;“经常参加课外体育锻炼的学生最喜欢的一种项目”中,喜欢足球的人数有 人,补全条形统计图.(2)该校共有1200名学生,请估计全校学生中经常参加课外体育锻炼并喜欢的项目是乒乓球的人数有多少人?(3)若在“乒乓球”、“篮球”、“足球”、“羽毛球”项目中任选两个项目成立兴趣小组,请用列表法或画树状图的方法求恰好选中“乒乓球”、“篮球”这两个项目的概率.23. 某商店销售10台A 型和20台B 型电脑的利润为4000元,销售20台A 型和10台B 型电脑的利润为3500元.(1)求每台A 型电脑和B 型电脑的销售利润;(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B 型电脑的进货量不超过A 型电脑的2倍,设购进A 型电脑x 台,这100台电脑的销售总利润为y 元; ①求y 关于x 的函数关系式;②该商店购进A 型、B 型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?(3)实际进货时,厂家对A 型电脑出厂价下调(0100)m m <<元,且限定商店最多购进A 型电脑70台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息及(2)中条件,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.24. 如图,在以线段AB 为直径的⊙O 上取一点,连接AC 、BC ,将△ABC 沿AB 翻折后得到△ABD(1)试说明点D 在⊙O 上;(2)在线段AD 的延长线上取一点E ,使AB 2=AC·AE ,求证:BE 为⊙O 的切线;(3)在(2)的条件下,分别延长线段AE 、CB 相交于点F ,若BC=2,AC=4,求线段EF 的长. 25. 抛物线L :y=﹣x 2+bx+c 经过点A (0,1),与它的对称轴直线x=1交于点B (1)直接写出抛物线L 的解析式;(2)如图1,过定点的直线y=kx ﹣k+4(k <0)与抛物线L 交于点M 、N ,若△BMN 的面积等于1,求k 的值;(3)如图2,将抛物线L 向上平移m (m >0)个单位长度得到抛物线L 1,抛物线L 1与y 轴交于点C ,过点C 作y 轴的垂线交抛物线L 1于另一点D 、F 为抛物线L 1的对称轴与x 轴的交点,P 为线段OC 上一点.若△PCD 与△POF 相似,并且符合条件的点P 恰有2个,求m 的值及相应点P 的坐标.新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题。

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湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷一、选择题1.(3分)﹣7的相反数是()A.﹣B.﹣7 C.D.72.(3分)方程9x2=16的解是()A.B.C.D.3.(3分)下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a3+a4=a7 B.2a3•a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a45.(3分)将0.00007用科学记数法表示为()A.7×10﹣6 B.70×10﹣5C.7×10﹣5 D.0.7×10﹣66.(3分)下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是()A.正方体B.圆柱C.圆椎D.球7.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:A .4B .1.70C .1.75D .1.658.(3分)如图,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,将△ABC 绕点A 顺时针旋转90°后得到△AB′C ′(点B 的对应点是点B ′,点C 的对应点是点C ′),连接CC ′.若∠CC ′B ′=32°,则∠B 的大小是( )A .32°B .64°C .77°D .87°9.(3分)已知二次函数y=ax 2+bx+c (a ≠0)的图象如图,则下列说法:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线x=﹣1;③当x=1时,y=2a ;④am 2+bm+a >0(m ≠﹣1). 其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .410.(3分)如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=1cm ,BC=2cm ,点P 从点A 出发,以1cm/s 的速度沿折线AC →CB →BA 运动,最终回到点A ,设点P 的运动时间为x (s ),线段AP 的长度为y(cm),则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是()A. B. C.D.二、填空题11.(3分)抛物线y=的顶点是.12.(3分)若二次根式有意义,则x的取值范围是.13.(3分)分解因式:a3﹣9a= .14.(3分)100件外观相同的产品中有5件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是.15.(3分)如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的直径是cm.16.(3分)将一列数,2,,2,,……,2.按如图的数列进行排列,按照该方法进行排列,3的位置可记为(2,3),2的位置可记为(3,2),那么这列数中的最大有理数按此排法的位置可记为(m,n),则m+n的值为.三、解答题17.(7分)计算:2tan30°18.(7分)先化简,再求值:,其中x=0.19.(7分)已知一元二次方程x2﹣(m+6)x+m2=0有两个相等的实根,且满足x1+x2=x1x2,求m的值.20.(7分)解不等式组,并把它们的解集表示在数轴上.21.(7分)某校课外兴趣小组在本校学生中开展“感动中国2013年度人物”先进事迹知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类.其中,A类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,划分类别后的数据整理如下表:a= ,b= ;(2)根据表中数据,求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数;(3)若该校有学生1000名,根据调查结果估计该校学生中类别为C的人数约为多少?22.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?23.(9分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.24.(10分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点为A(3,0),与y轴的交点为点B(0,3),其顶点为C,对称轴为x=1,(1)求抛物线的解析式;(2)已知点M为y轴上的一个动点,当△ABM为等腰三角形时,求点M的坐标;(3)将△AOB沿x轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到另一个三角形,将所得的三角形与△ABC重叠部分的面积记为S,用m的代数式表示S,并求其最大值.25.(10分)如图,点M(﹣3,m)是一次函数y=x+1与反比例函数y=(k≠0)的图象的一个交点.(1)求反比例函数表达式;(2)点P是x轴正半轴上的一个动点,设OP=a(a≠2),过点P作垂直于x轴的直线,分别交一次函数,反比例函数的图象于点A,B,过OP的中点Q作x轴的垂线,交反比例函数的图象于点C,△ABC′与△ABC关于直线AB对称.①当a=4时,求△ABC′的面积;②当a的值为时,△AMC与△AMC′的面积相等.湖北省黄石市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)﹣7的相反数是()A.﹣B.﹣7 C.D.7【解答】解:根据概念,(﹣7的相反数)+(﹣7)=0,则﹣7的相反数是7.故选:D.2.(3分)方程9x2=16的解是()A.B.C.D.【解答】解:∵9x2=16,∴x2=,则x=±,故选:C.3.(3分)下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.4.(3分)下列运算正确的是()A.a3+a4=a7 B.2a3•a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a4【解答】解:A、a3和a4不是同类项不能合并,故本选项错误;B、2a3•a4=2a7,故本选项正确;C、(2a4)3=8a12,故本选项错误;D、a8÷a2=a6,故本选项错误;故选:B.5.(3分)将0.00007用科学记数法表示为()A.7×10﹣6 B.70×10﹣5C.7×10﹣5 D.0.7×10﹣6【解答】解:0.00007=7×10﹣5.故选:C.6.(3分)下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是()A.正方体B.圆柱C.圆椎D.球【解答】解:A、主视图、俯视图都是正方形,故A不符合题意;B、主视图、俯视图都是矩形,故B不符合题意;C、主视图是三角形、俯视图是圆形,故C符合题意;D、主视图、俯视图都是圆,故D不符合题意;故选:C.7.(3分)在一次中学生田径运动会上,参加跳高的15名运动员的成绩如下表所示:A.4 B.1.70 C.1.75 D.1.65【解答】解:15名运动员,按照成绩从低到高排列,第8名运动员的成绩是1.70,则中位数是1.70,故选:B.8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是()A.32°B.64°C.77°D.87°【解答】解:由旋转的性质可知,AC=AC′,∵∠CAC′=90°,可知△CAC′为等腰直角三角形,则∠CC′A=45°.∵∠CC′B′=32°,∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°,∵∠B=∠C′B′A,∴∠B=77°,故选:C.9.(3分)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列说法:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线x=﹣1;③当x=1时,y=2a;④am2+bm+a>0(m≠﹣1).其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:抛物线与y轴交于原点,c=0,(故①正确);该抛物线的对称轴是:,直线x=﹣1,(故②正确);当x=1时,y=a+b+c∵对称轴是直线x=﹣1,∴﹣b/2a=﹣1,b=2a,又∵c=0,∴y=3a,(故③错误);x=m对应的函数值为y=am2+bm+c,x=﹣1对应的函数值为y=a﹣b+c,又∵x=﹣1时函数取得最小值,∴a﹣b+c<am2+bm+c,即a﹣b<am2+bm,∵b=2a,∴am2+bm+a>0(m≠﹣1).(故④正确).故选:C.10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1cm,BC=2cm,点P从点A出发,以1cm/s 的速度沿折线AC→CB→BA运动,最终回到点A,设点P的运动时间为x(s),线段AP的长度为y(cm),则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是()A. B. C.D.【解答】解:①当点P在AC边上,即0≤x≤1时,y=x,它的图象是一次函数图象的一部分;②点P在边BC上,即1<x≤3时,根据勾股定理得 AP=,即y=,则其函数图象是y随x的增大而增大,且不是一次函数.故B、C、D错误;③点P在边AB上,即3<x≤3+时,y=+3﹣x=﹣x+3+,其函数图象是直线的一部分.综上所述,A选项符合题意.故选:A.二、填空题11.(3分)抛物线y=的顶点是(﹣1,﹣2).【解答】解:∵y=,∴该函数的顶点坐标为(﹣1,﹣2),故答案为:(﹣1,﹣2).12.(3分)若二次根式有意义,则x的取值范围是x≥﹣1 .【解答】解:由题意得:x+1≥0,解得:x≥﹣1,故答案为:x≥﹣1.13.(3分)分解因式:a3﹣9a= a(a+3)(a﹣3).【解答】解:a3﹣9a=a(a2﹣32)=a(a+3)(a﹣3).14.(3分)100件外观相同的产品中有5件不合格,现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是.【解答】解:∵100件外观相同的产品中有5件不合格,∴从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是: =.故答案为:.15.(3分)如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的直径是10 cm.【解答】解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C.如图所示.则AB=8cm,CD=2cm.连接OC,交AB于D点.连接OA.∵尺的对边平行,光盘与外边缘相切,∴OC⊥AB.∴AD=4cm.设半径为Rcm,则R2=42+(R﹣2)2,解得R=5,∴该光盘的直径是10cm.故答案为:1016.(3分)将一列数,2,,2,,……,2.按如图的数列进行排列,按照该方法进行排列,3的位置可记为(2,3),2的位置可记为(3,2),那么这列数中的最大有理数按此排法的位置可记为(m,n),则m+n的值为28 .【解答】解:∵2=,132÷6=22,∴m=22,n=6,∴m+n=22+6=28,故答案为:28.三、解答题17.(7分)计算:2tan30°【解答】解:原式=2×﹣(﹣1)+1+=﹣+1+1+=2.18.(7分)先化简,再求值:,其中x=0.【解答】解:原式=÷=(x﹣1)•=,当x=0时,原式==.19.(7分)已知一元二次方程x2﹣(m+6)x+m2=0有两个相等的实根,且满足x1+x2=x1x2,求m的值.【解答】解:∵一元二次方程x2﹣(m+6)x+m2=0有两个相等的实根,∴△=0,即(m+6)2﹣4m2=0,解得m=﹣2或m=6,∵x1+x2=x1x2,∴m+6=m2,解得m=﹣2或m=3,∴m=﹣2.20.(7分)解不等式组,并把它们的解集表示在数轴上.【解答】解:,解不等式①得,x<2,解不等式②得,x≥﹣1,在数轴上表示如下:所以不等式组的解集为:﹣1≤x<2.21.(7分)某校课外兴趣小组在本校学生中开展“感动中国2013年度人物”先进事迹知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类.其中,A类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,划分类别后的数据整理如下表:a= 0.3 ,b= 6 ;(2)根据表中数据,求扇形统计图中类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数;(3)若该校有学生1000名,根据调查结果估计该校学生中类别为C的人数约为多少?【解答】解:(1)问卷调查的总人数是: =100(名),a==0.3,b=100×0.06=6(名),故答案为:0.3,6;(2)类别为B的学生数所对应的扇形圆心角的度数是:360°×0.4=144°;(3)根据题意得:1000×0.24=240(名).答:该校学生中类别为C的人数约为240名.22.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?【解答】(1)证明:在正方形ABCD中,∵,∴△CBE≌△CDF(SAS).∴CE=CF.(2)解:GE=BE+GD成立.理由是:∵由(1)得:△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF,∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90°,又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵,∴△ECG≌△FCG(SAS).∴GE=GF.∴GE=DF+GD=BE+GD.23.(9分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.(1)求证:AC是⊙O的切线.(2)过点E作EH⊥AB于点H,求证:CD=HF.【解答】证明:(1)如图1,连接OE.∵BE⊥EF,∴∠BEF=90°,∴BF是圆O的直径.∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠OBE,∵OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∴∠OEB=∠CBE,∴OE∥BC,∴∠AEO=∠C=90°,∴AC是⊙O的切线;(2)如图2,连结DE.∵∠CBE=∠OBE,EC⊥BC于C,EH⊥AB于H,∴EC=EH.∵∠CDE+∠BDE=180°,∠HFE+∠BDE=180°,∴∠CDE=∠HFE.在△CDE与△HFE中,,∴△CDE≌△HFE(AAS),∴CD=HF.24.(10分)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点为A(3,0),与y轴的交点为点B(0,3),其顶点为C,对称轴为x=1,(1)求抛物线的解析式;(2)已知点M为y轴上的一个动点,当△ABM为等腰三角形时,求点M的坐标;(3)将△AOB沿x轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到另一个三角形,将所得的三角形与△ABC重叠部分的面积记为S,用m的代数式表示S,并求其最大值.【解答】解:(1)由题意可知,抛物线y=ax2+bx+c与x轴的另一个交点为(﹣1,0),则,解得.故抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3.(2)依题意:设M点坐标为(0,t),①当MA=MB时: =解得t=0,故M(0,0);②当AB=AM时:=3解得t=3(舍去)或t=﹣3,故M(0,﹣3);③当AB=BM时,=3解得t=3±3,故M(0,3+3)或M(0,3﹣3).所以点M的坐标为:(0,0)、(0,﹣3)、(0,3+3)、(0,3﹣3).(3)平移后的三角形记为△PEF.设直线AB的解析式为y=kx+b,则,解得.则直线AB的解析式为y=﹣x+3.△AOB沿x轴向右平移m个单位长度(0<m<3)得到△PEF,易得直线EF的解析式为y=﹣x+3+m.设直线AC的解析式为y=k′x+b′,则,解得.则直线AC 的解析式为y=﹣2x+6.连结BE ,直线BE 交AC 于G ,则G (,3). 在△AOB 沿x 轴向右平移的过程中.①当0<m ≤时,如图1所示. 设PE 交AB 于K ,EF 交AC 于M . 则BE=EK=m ,PK=PA=3﹣m ,联立,解得,即点M (3﹣m ,2m ). 故S=S △PEF ﹣S △PAK ﹣S △AFM=PE 2﹣PK 2﹣AF •h=﹣(3﹣m )2﹣m •2m=﹣m 2+3m .②当<m <3时,如图2所示. 设PE 交AB 于K ,交AC 于H . 因为BE=m ,所以PK=PA=3﹣m , 又因为直线AC 的解析式为y=﹣2x+6, 所以当x=m 时,得y=6﹣2m , 所以点H (m ,6﹣2m ). 故S=S △PAH ﹣S △PAK=PA •PH ﹣PA 2=﹣(3﹣m )•(6﹣2m )﹣(3﹣m )2=m 2﹣3m+.综上所述,当0<m ≤时,S=﹣m 2+3m ;当<m <3时,S=m 2﹣3m+.25.(10分)如图,点M(﹣3,m)是一次函数y=x+1与反比例函数y=(k≠0)的图象的一个交点.(1)求反比例函数表达式;(2)点P是x轴正半轴上的一个动点,设OP=a(a≠2),过点P作垂直于x轴的直线,分别交一次函数,反比例函数的图象于点A,B,过OP的中点Q作x轴的垂线,交反比例函数的图象于点C,△ABC′与△ABC关于直线AB对称.①当a=4时,求△ABC′的面积;②当a的值为 3 时,△AMC与△AMC′的面积相等.【解答】解:(1)把M(﹣3,m)代入y=x+1,则m=﹣2.将(﹣3,﹣2)代入y=,得k=6,则反比例函数解析式是:y=;(2)①连接CC′交AB于点D.则AB垂直平分CC′.-- 当a=4时,A (4,5),B (4,1.5),则AB=3.5. ∵点Q 为OP 的中点,∴Q (2,0),∴C (2,3),则D (4,3),∴CD=2,∴S △ABC=AB •CD=×3.5×2=3.5,则S △ABC ′=3.5; ②∵△AMC 与△AMC ′的面积相等,∴C 和C ′到直线MA 的距离相等,∴C 、A 、C ′三点共线,∴AP=CQ=,又∵AP=PN ,∴=a+1,解得a=3或a=﹣4(舍去),∴当a 的值为3时,△AMC 与△AMC ′的面积相等. 故答案是:3.。

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