孩子写作业时家长要怎么做
孩子写作业拖拉磨蹭怎样增强时间观念
孩子写作业拖拉磨蹭怎样增强时间观念？1、摆正心态，发挥榜样作用作为与孩子朝夕相处的人，我们家长首先要以身作则，自己要有时间观念，规定时间要做某事，就一定要做，形成规律地做，给孩子潜移默化的影响。
2、进行预估时间的练习我们可以与孩子一起进行一些预估时间的练习，可以给孩子买个闹钟或者计时器，最好和孩子一起挑选，选他喜欢的，这样孩子会感觉到选择权与自主意识。
拥有了自己的钟表，孩子就能预估家长做饭的时间，预估自己完成作业的时间，还可以让孩子看看自己预估的时间与闹钟显示的时间是否一致。
3、提高对写作业的主观能动性写作业拖拖拉拉的孩子一般自学能力都很差，没有主观能动性。
包括生活中的行为习惯，也是需要家长不停地督促。
所以，我们要端正孩子的学习态度。
让孩子们明白写作业是自己的事，学习也是自己的事，有了正确的认识，才能达到预期的学习效果。
比如，孩子写作业的时候，家长就不要在一旁玩手机了，可以选择读书或者看电视等。
让孩子明白，家长也有家长的事，而学生需要认真对待的事就包括独立完成作业。
4、认真细心，培养专注度容易分心，也是造成写作业磨蹭的一大诱因。
写作业的时候小动作很多，玩玩文具，发发呆，10分钟就过去了。
等家长再去检查，仍然停留在空白作业本阶段。
给孩子一个安静的学习环境，是写作业的外在条件。
写字台上尽量不要堆砌玩具等影响专注度的和学习不相关的饰品，如果发现有小动作的行为，要及时指出，让孩子意识到错误，并给与适当的惩罚，如发现一次专注度不高就不能看电视等。
如果孩子的专注度有了进步，也要给予适当的奖励。
5、奖惩制度面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。
比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。
如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。
四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办1、控制情绪孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。
陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。
2、多鼓励，少催促一下子就让孩子改掉做作业磨蹭的坏习惯，是不容易的事情，所以当孩子稍微有一点点进步的时候，家长们可以给予孩子一些鼓励，能适当的引起孩子兴趣的奖励，也将是一个很好的催化剂。
因此，家长还是应该多鼓励，少催促，催促的多了可能会适得其反。
3、营造好环境，全家一起学习想改变四年级孩子写作业拖拉磨蹭的习惯，父母首先要放下手机、关上电视，平心静气地打开书本，坐在孩子旁边和孩子一起学习、阅读，让孩子从父母身边感受学习的氛围，这样孩子才能够和家长同频，真正的爱上学习，静下心来。
四年级孩子写作业拖拉磨蹭的原因1、孩子缺乏专注力做事不够专注的孩子效率是不可能好的，有的孩子边写作业边想其他的事情或者是边玩玩具，一会儿这样，一会儿那样，就导致四年级孩子写作业拖拉磨蹭的情况。
所以，提高孩子的专注力才是最主要的。
2、孩子对知识掌握的不太好同一个班的孩子写作业，有的孩子很快就完成了，有的孩子经常就是最后才完成。
究其原因，其中就会有孩子对知识掌握的不够好，其他孩子是拿着作业就开始做，而他却要边做边翻书。
3、时间观念差，不会时间管理孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。
许多家长总是喜欢替孩子安排时间，比如，“该写作业了”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”家长经常这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，孩子不用操心怎么安排时间，也就很难有时间观念了。
因此，如果想让孩子成为时间的主人，就让孩子自己安排时间。
怎么提高四年级孩子写作业的效率第一，为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子做作业需要一个安静的、明亮的工作环境，轻松的音乐和充足的自然光也有助于提高他们的专注力。
陪孩子写作业的秘诀
陪孩子写作业的秘诀
陪孩子写作业是每个家长都会面临的挑战，下面我会从多个角
度给出一些秘诀：
1. 创造良好的学习环境，确保孩子有一个安静、整洁、明亮的
学习空间，远离干扰因素，让孩子能够集中注意力完成作业。
2. 明确规定学习时间，制定一个固定的作业时间，让孩子养成
良好的学习习惯，避免拖延和临时抱佛脚。
3. 鼓励孩子独立思考，在孩子遇到问题时，不要急着给出答案，而是引导孩子思考和解决问题的方法，培养孩子的独立思考能力。
4. 表扬和鼓励，及时表扬孩子的努力和进步，给予积极的鼓励，增强孩子的学习动力和自信心。
5. 建立良好的沟通方式，和孩子保持良好的沟通，了解他们的
学习情况和困难，给予适当的帮助和支持。
6. 多样化的学习方式，根据孩子的特点和学习习惯，采用多种
方式帮助孩子学习，比如口头解释、示范、练习等。
7. 耐心倾听，当孩子遇到困难或者情绪低落时，要耐心倾听他们的心声，给予理解和支持。
8. 培养兴趣，在学习过程中，可以通过讲解有趣的知识、提供相关的实例等方式激发孩子的学习兴趣，让他们更愿意投入到学习中去。
总的来说，陪孩子写作业需要家长耐心、理解和关爱，同时也需要家长具备一定的教育知识和方法，帮助孩子树立正确的学习态度和方法，从而提高学习效率和成绩。
希望以上建议能够对你有所帮助。
孩子写作业家长应该怎么做？
孩子写作业家长应该怎么做？1、给孩子准备一个，固定的学习角有的家长比较纵容孩子，孩子想在哪里做作业就在哪里做，有时在饭桌上，有时又在客厅茶几上，有时孩子随便趴在一个凳子上就做作业了。
但家长们想过没有，饭桌旁、茶几边，都是我们经常活动的地方。
如果家里人数比较多，我们走来走去，就会造成孩子分心，影响孩子做作业。
所以家长要给孩子准备一个固定的学习角，让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。
2、创造安静环境，让注意力更集中正确的方式是，家长可以在一旁安安静静地看书或处理工作，不随意出声干扰孩子。
孩子看到父母如此努力，也会积极向父母学习。
3、与孩子一起在写作业准备阶段，协商每项作业顺序既然是围绕孩子写课外作业这件事着手，家长就有必要把孩子的注意力往目标上靠拢。
如果按着做事顺序来安排，在正式写作业前，一定要有写作业准备阶段。
如与孩子协商怎样安排各项作业，当孩子注意力放在选择与排序时，他（她）就会开动脑筋了。
4、关注孩子写作业时的情绪，肢体距离要把握好孩子在写作业的过程中，常会因为懒惰而不愿意读题目，家长没办法就需要给孩子去读题，时间长了反而会依赖家长陪伴写作业。
还有一种现象就是孩子不愿意动脑筋，动不动就问父母答题思路或答案，而有些家长便真误以为孩子不会就告诉了。
哪一天你不‘帮’孩子，他立刻会闹情绪。
孩子写作业家长不应该怎么做？1、不要盯着孩子写作业有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。
”“说过多少遍，就是记不住，气死人的!”其实孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习的兴趣和能量之门很难打开。
这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。
2、一直催促孩子快点写作业孩子写作业拖拉是常见现象，所以家长会不可避免地一直催促孩子快点写作业。
“几点了，还不快去写作业”“能不能稍微写快点，磨磨蹭蹭的，考试怎么办？”3、常以关心的借口打扰他面对孩子繁重的作业量，家长们更愿意充当服务者的角色。
家长辅导作业细节描写片段200字
1. 家长开启学习模式家长辅导作业的第一步，就是要确保孩子进入学习模式。
家长可以在开始做作业前，和孩子进行简短的交流，了解他们今天在学校学到了什么，接下来要做什么作业，有什么困难和问题需要帮助。
2. 创造安静的学习环境家长应该创造一个安静、整洁的学习环境。
找一个安静的地方，确保没有干扰和噪音，让孩子能够集中精力做作业。
3. 确保孩子理解题目在辅导作业的过程中，家长要确保孩子理解了题目的要求，如果孩子遇到困难或不理解的地方，可以适当解释和引导，但不要代替孩子完成作业。
4. 鼓励孩子独立思考家长应该鼓励孩子独立思考，提供一些问题和思考的方向，但不要直接给出答案。
让孩子动脑筋，培养他们的自主学习能力。
5. 肯定孩子的努力和成绩当孩子完成作业时，家长要及时肯定他们的努力和成绩，给予鼓励和赞美，让孩子感到自己的努力得到了认可。
6. 交流学习进展家长应该和孩子交流学习的进展，了解他们在哪些方面有进步，哪些方面还需要加强。
可以制定学习计划和目标，帮助孩子更好地完成作业和提高学习效果。
7. 指导孩子总结归纳家长在辅导作业的过程中，可以指导孩子总结归纳，帮助他们提炼出作业中的重点和要点，加深对知识的理解和掌握。
8. 为孩子营造积极的学习氛围在辅导作业的过程中，家长要给孩子营造积极、愉快的学习氛围，让他们对学习充满热情和兴趣，帮助他们树立正确的学习态度。
通过以上细节描写，我们可以清晰地了解到家长在辅导孩子作业时，应该怎样做到有序、有效地引导孩子，让他们在学习中有所收获，更好地发展自己的潜能。
9. 提供资源和支持在辅导作业的过程中，家长可以为孩子提供必要的学习资源和支持。
这包括提供参考书籍、上网查找相关资料、帮助使用学习工具和技术。
家长可以引导孩子如何有效地利用资源，如何找到可靠的信息来源，这样可以帮助孩子更好地完成作业和扩展知识面。
10. 鼓励孩子探索和实践除了完成日常作业，家长也可以鼓励孩子进行一些拓展性学习，让他们自由探索和实践。
孩子写作业墨迹拖拉不想写怎么办
孩子写作业墨迹拖拉不想写怎么办？第一、以身作则。
家长是孩子第一任老师，看到孩子的样子就能大概的看到家长的样子了，从小就要以身作则的培养孩子的好习惯，在孩子写作业的时候，家长也可以在客厅里认真地看书，或是完成其他的工作，给孩子做一个很好的榜样，给孩子提供一个良好的学习环境，但是如果家长在孩子写作业的时候看电视或是玩手机，孩子也会控制不住的想要去看看，不利于孩子高效率完成作业。
第二、做计划。
在孩子写作业前可以花一点时间跟孩子一起做晚上的计划，某个时间段该写什么作业，写完这科可以到客厅吃个水果，然后再回到房间写下一科的作业，计划做得越详细越好，完成一项就打一个勾，完成得不够好的就打一个三角形，下一次继续改进，这样的方式能大程度的激起孩子的好胜心，孩子也会集中注意力完成任务。
第三、安静陪伴。
当孩子写作业时，有些家长很喜欢悄咪咪地去看孩子是否在认真学习，或是以送牛奶、拿东西的借口反复进出孩子的房间，这样对孩子集中注意力都很不利，孩子刚静下心来又被打扰了，然后又要花一段时间静下来，孩子写作业的效率也很低。
家长们只需要安静地呆在客厅或是自己的房间就可以了，让孩子知道你在，就行了。
孩子写作业墨迹拖拉不想写的原因：原因一：缺乏正确的沟通方式。
有时候孩子拖拉磨蹭，是因为叛逆，故意和家长对着干，主要原因是因为家长缺乏正确的沟通方式，总喜欢用命令、批评、唠叨的方式，让孩子产生对抗情绪。
原因二：学科作业太多，所以拖拉。
很多时候孩子害怕做决定，比如，有些孩子做作业拖拖拉拉，家长可能会认为他们是拖拉散漫。
其实，有时候，一切问题的症结，在于他们不知道先做哪一科作业。
原因三：孩子不能集中注意力。
想要让孩子专注于自己的作业，也必须要集中注意力，但是大家也都明白“玩是孩子的天性”，他们在做事情的时候会被周围其他事物吸引。
加之很多父母在孩子写作业的过程之中，会在旁边刷小视频，或者做其他的事情，那么这样就会使得孩子的注意力被吸引过去，无法认真学习写作业。
孩子写作业时家长要怎么做
孩子写作业时家长要怎么做？1.孩子正在写作业时，您在干什么？[错误做法]：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。
”“别磨蹭。
”“不准看电视，好好学习。
”[结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。
”[正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
[结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。
2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。
您会怎么做？[错误做法]：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。
”[结果]：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。
”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。
）[结果]：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。
”3.孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？[错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
[结果]：孩子满肚子不高兴地去了心里恨你，说你是暴君。
[正确做法]：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。
你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。
”双方各退一步。
[结果]：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
4.孩子作业写得潦草，您怎么做？[错误做法]：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气的把孩子的作业撕了。
[结果]：孩子茫然，不知所措。
[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。
你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。
）。
孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”[结果]：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。
家长没文化怎么教孩子做作业？
家长没文化怎么教孩子做作业？1、时间限制，培养孩子的时间观念在学生写作业的时候，家长其实可以给学生一个时间限制，让学生在规定的时间内完成，这样是能够很好的培养学生的时间观念，而且在学习的时候也会更加专心。
2、经常了解孩子的学习情况学会检查孩子完成作业的情况。
孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。
定时翻看孩子的作业本，看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救。
3、营造良好的环境，培养良好的学习习惯努力给孩子一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长可能没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书。
家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。
有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。
平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。
4、可试着求知，言传身教家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。
家长需要不断学习，与孩子共同进步。
家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。
遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料，或者请教周围的邻居、亲朋，给孩子树立勤学好问的好榜样。
如果孩子的知识水平已超过了家长，家长不妨以孩子为“小老师”，经常向孩子请教一些问题。
孩子不但巩固了所学的东西，还会产生要学得更好的愿望，因为他有爸爸或妈妈这样的学生！5、平时和学校老师积极配合一部分家长，不到开家长会的时侯，不跟老师联系，也不到学校去，这样很不好。
家长如何辅导孩子作业
家长如何辅导孩子作业孩子的作业是学习当中的一件大事，作业的完成情况直接关乎孩子学习成绩的高低。
有的家长在辅导孩子作业的时候，闹的是鸡飞蛋打，全家都不得消停，可辅导效果还是很差，这可真是愁坏了家长。
家长如何辅导孩子作业1、对孩子要温柔。
以理解孩子的思维来辅导孩子，可以指出问题但不要轻易指责孩子，可以严格但不能严厉无情，注重方法，关注孩子感受。
2、不要太急切。
学习来不得激进，辅导讲求方法。
不要短时间有超过孩子能力的要求，不要责备孩子的能力和态度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解决，但求孩子有所了解和认同。
3、不能越俎代庖。
永远只承担教育和引导的角色，让孩子自己承担学习责任。
也只有孩子自己承担责任，成长和进步才会真正发生在孩子身上。
4、注意了解孩子的学业基础和掌握水平。
不了解这些，你和孩子就没有共同的知识语言，你的辅导也难以让孩子顺利接受。
5、注意孩子的需求和想法。
站在孩子的角度来启发和教育，才能走进孩子内心，才能有效的辅导和教育。
6、注意多夸奖少批评。
没有人愿意被批评，所有人都愿意被夸奖，夸奖可以激励孩子做得更好，当然，夸奖是要有原则的，有好的行为夸行为，没好的行为夸努力，努力不够的夸态度，态度不足的夸进步。
反之，批评也是有技巧的，最好的方式是，先大方面夸奖再具体批评再认同孩子最后提出改正要求。
陪读家长的基本修养1、合理选择写作业的环境。
作为家长，对于作业内容我们无法改变，但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。
也许你会说，孩子每天都在自己房间写作业啊，可总是写得很慢呢！其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间，而是客厅，这样的话，孩子一边写作业，遇到不会的，还可以问正在厨房准备晚餐的家长，当孩子没有专心写作业时，家长时不时也能督促一下，比他自己猫在房间写作业要更好哦。
2、及时排解孩子心中的压力。
当孩子不想写作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。
家长该不该陪孩子写作业
家长该不该陪孩子写作业父母就是孩子最好的老师，就孩子而言，学校的教育加上家庭的教育才算得上是完整的教育。
所以，家长可以适当的陪孩子写作业。
以下是小编整理的家长陪孩子写作业的科学有效的方法，一起来看看吧!科学有效的陪做方法1.多引导，多放手陪同孩子写作业，并不是说家长就要大包大揽、越俎代庖，那会使孩子养成依赖家长的习惯，反而不利于他今后的学习。
正确的做法是：多引导，多放手，能让孩子独立完成的事情就不要抓住不放，教会孩子合理利用时间、端正工作态度、讲求作业效率。
2.初期需要家长的陪伴和辅助。
孩子刚入学，家长需要投入一些精力，多给孩子一些援手。
小学一、二年级时打基础的时候，一方面是学习习惯的养成，另一方面是学习基本功的训练，这两方面都需要家长参与，紧靠在校时间肯定不够。
所以，孩子刚入学时，家长应该多给孩子一些关注，特别是晚上，可以多陪陪孩子。
3.重在学习习惯的养成要从一开始就培养孩子的独立意识，帮助而不是代替。
即使是在孩子刚入学的最初阶段，家长也不要完全介入，作业要先让孩子自己理解，实在理解不了的，家长再帮着解释。
家长要有意识地帮孩子合理安排写作业的时间，帮助孩子认识和掌握完成各科作业的流程和技巧等。
这些方面做好了，比帮助孩子写作业本身意义要深远，这就叫“授之以鱼，不如授之以渔”。
4.将部分问题跟同学讨论或留给老师跟同学讨论问题是一个非常好的学习习惯，在很大程度上能增加同学间的感情交流。
另外，孩子做作业遇到问题时，如果家长帮了孩子，老师就无法了解这个孩子的认知水平和对知识的掌握程度，下一步教学就会比较盲目。
5.孩子不会做作业，可能是课上没听懂，也可能是认知能力有问题，家长也可以试着让孩子暂时把作业放着，第二天求助于老师，这样也可以使孩子在以后的学习中注意课堂听讲。
当然，家长可适当帮孩子弥补一下课堂上的欠缺，毕竟现在学校普遍存在“学生多、课业重”的问题，老师可能无法顾及每一个孩子，“补课”的任务自然而然地落在家长的肩上。
家长如何辅导孩子写作业
家长如何辅导孩子写作业家长在辅导孩子写作业时，应采取一种积极的、支持性的、鼓励性的态度，以帮助孩子建立正确的学习态度和良好的学习习惯。
下面是一些家长在辅导孩子写作业时可以采取的方法：1.创造良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，确保孩子能够专心致志地写作业。
有时候，孩子们可能需要一些额外的引导和监督来保持专注。
2.显示兴趣和理解：当孩子在写作业时，家长应该表现出对他们的兴趣和理解。
问孩子有关作业的问题，了解他们正在学习的内容。
这不仅可以增加与孩子的亲密感，还可以帮助他们更好地理解作业。
3.制定明确的学习计划：帮助孩子制定明确的学习计划，包括合理的时间安排和目标设定。
这将帮助孩子建立起良好的时间管理和自我约束的习惯。
4.给予孩子自主权：在辅导孩子写作业时，家长应该给予孩子一定的自主权，允许他们自己选择学习的方式和节奏。
然而，家长仍然需要监督孩子，确保他们不会拖延或浪费时间。
5.提供适当的帮助：家长应该在孩子需要帮助时提供适当的支持。
这可能包括解答问题、提供反馈或指导他们使用正确的学习资源。
然而，家长需要避免过度干预，给孩子一定的自由空间。
6.鼓励积极的学习态度：家长应该时刻鼓励孩子保持积极的学习态度，不断地给予他们肯定和鼓励。
当孩子遇到挫折或困难时，家长应该给予他们支持和鼓励，鼓励他们坚持下去。
7.注重孩子的学习乐趣：鼓励孩子在写作业时保持学习的乐趣。
家长可以与孩子一起制定一些有趣的学习活动，或者与他们分享一些有趣的知识和故事，以激发孩子对学习的兴趣。
8.培养良好的学习习惯：引导孩子养成良好的学习习惯，如定时作息、提前预习、整理思路、做好笔记等。
这些习惯将有助于提高孩子的学习效率和学习成果。
总而言之，家长在辅导孩子写作业时应该始终以支持和鼓励为主导，共同营造一个积极向上的学习环境。
通过建立良好的学习习惯，培养合理的学习计划和积极的学习态度，家长能够帮助孩子克服学习障碍，提高学习能力。
一年级家长如何正确辅导孩子的家庭作业文档
作为一年级家长，正确辅导孩子的家庭作业对于孩子的学习和成长至关重要。
以下是一些建议，帮助家长正确辅导孩子的家庭作业。
1.为孩子提供一个安静的学习环境：确保孩子在完成家庭作业时有一个安静、无干扰的学习空间。
为孩子提供一个整洁、舒适的桌子和椅子，并保持室内安静。
2.建立一个固定的作业时间：为孩子制定一个固定的作业时间表，让他们在同一时间每天完成家庭作业。
这样可以帮助孩子养成良好的学习习惯和时间管理能力。
3.鼓励孩子独立完成作业：让孩子自己尝试完成家庭作业，并鼓励他们独立解决问题。
在遇到困难时，可以给予适当的指导和帮助，但要避免代替孩子完成作业。
这样可以培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。
4.建立家庭作业习惯：帮助孩子建立一个科学的家庭作业习惯。
指导他们按照老师布置的作业顺序和要求进行学习，合理安排时间，不拖延作业完成时间。
5.关注孩子的情绪和兴趣：在辅导孩子完成作业的过程中，关注他们的情绪和兴趣。
如果孩子遇到难题或困惑，不要批评或责备他们，而是耐心地解释和帮助他们找到解决方法。
保持积极的态度，鼓励孩子兴趣，并奖励他们在完成作业中的努力和进步。
7.多样化学习方法：在辅导孩子完成家庭作业时，根据孩子的学习风格和能力差异，采用多样化的学习方法。
例如，使用图表、游戏、故事等寓教于乐的方法，激发孩子的学习兴趣，提高他们的学习效果。
8.鼓励孩子做好作业检查：在孩子完成作业后，鼓励他们重新检查一遍作业，确保作业完整、准确。
帮助他们纠正错误，提高作业质量。
9.培养孩子良好的读书习惯：除了完成家庭作业，鼓励孩子养成阅读的好习惯。
在家庭作业时间之余，为孩子提供丰富的阅读素材，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
10.注重孩子的身心健康：家庭作业是提高孩子学习能力的重要方式，但不要给孩子过多的压力和负担。
要合理安排孩子的作业量，确保他们有足够的休息和娱乐时间，保持身心健康的状态。
总之，正确辅导孩子的家庭作业需要家长的关注、指导和耐心。
小孩写作业磨蹭怎解决
小孩写作业磨蹭怎解决？一：养成孩子在规定时间内完成任务的习惯。
家长根据作业量可以给孩子做出规定，对孩子实行奖惩制，孩子在规定时间内的作业之后，家长可以适量地给孩子一些奖励，比如小贴纸之类，让孩子有成就感。
相反，如果孩子不能在规定时间内完成家长给他规定的作业量，家长可以给孩子一些惩罚，比如让孩子拖地，抄生字等等，让孩子知道拖拉对自己没好处。
二：一定要让孩子放下思想包袱，解除畏难情绪。
不少孩子写作业拖拉还在于对作业有一种畏惧感，觉得作业不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。
家长一定要端正孩子的学习态度，要让孩子明白写作业的目的是为了加强和巩固所学的知识，也是为了检测自己是否掌握了所学知识。
三：清理孩子的桌面。
桌面上不要摆放和学习无关的用品。
很多孩子自控力还比较差，如果桌子上摆着零食、玩具、手机等等，很容易让孩子分心。
孩子的书桌上只能放书本和文具，这样孩子就不容易分心，可以一心一意地写作业。
小孩写作业磨蹭的原因：一：对学习没兴趣，基础差不会做。
首先如果孩子对学习没兴趣，当然就不会安安心心的写作业了。
还有的孩子基础差，作业不会做，写作业当然也会拖拉磨蹭。
二：注意力不集中。
不知道父母有没有发现孩子在写作业的时候，一会要在桌子上动动这个，一会要动动那个，无法集中注意力，照这样写下去，都不知道要写到几点。
注意力不集中也是大多数孩子的通病，由于年纪尚小，孩子容易被其他事物分散注意力，并且他们可以集中注意力的时间也更短。
三：时间观念差。
没有时间观念，不会合理分配时间，写作业自然也会拖拉。
有的孩子回到家后，今天是吃完饭后写的作业，明天是洗完澡后写的作业，再过两天可能还要看会儿电视在去写作业，每天没有规律的写作业时间。
小孩写作业磨蹭家长千万不要这么做：一：一边教一边埋怨。
有些家长习惯一边教孩子一边埋怨孩子笨，打击孩子积极性不说，还伤孩子自尊，这样子辅导孩子写作业真的是百害而无一利。
二：遇到难题只会让孩子自己翻书。
小孩子作业家长不懂辅导怎么办？
小孩子作业家长不懂辅导怎么办？第一，父母应该督促孩子上课时间认真听讲，认真做笔记。
完成本节课学习任务。
其实每节课的教学内容，教学任务都是老师针对孩子的学习能力计划好的，不会很难。
所以，只要孩子在校期间认真学习，回家再复习巩固一下，效果是很好的。
第二、自己陪孩子一起学，一起查资料。
这种方式适合时间比较灵活的家长，即可增进亲子关系，因为家长学的过程中跟孩子会有共同话题。
还能身传言教，在孩子学习的主动性上有帮助。
第三，父母有时间陪伴孩子学习，虽然父母不懂怎么去做，但是可以花时间陪伴孩子学习，陪伴孩子进步。
这样的情景下，孩子学习会更加努力。
还可以陪养孩子的独立思考能力。
小孩子作业没做完怎么教育？1、训练孩子变勤快懒孩子一般都很难完成作业，总是觉得写作业比较累，写一会就想着歇息一会，休息，玩的时间总是很长，结果越玩越不想写，自然就完不成作业了。
所以要锻炼孩子，让孩子肯吃苦，自己的事情自己去做。
2、训练孩子自控力完不成作业的孩子一般都自控力比较差，如果没有家长陪伴很难完成作业，所以对于完不成作业的孩子，家长不要放任自流，不管不问，应该多陪伴多督促。
3、辅导、教孩子学习方法有些孩子完不成作业确实是因为不会，没办法完成作业，对于这种情况的孩子，家长要适当地加以辅导，提高孩子的基础水平，也可以告诉孩子如何进行有效地自学。
3. 营造良好的学习氛围我觉得想要孩子好好完成作业，这是很重要的一点。
我知道的一个孩子，家里是开理发店的，孩子平时就在理发店写作业。
但是理发店人多，很吵闹，孩子根本没法安心学习。
父母还经常批评孩子专注力差，磨蹭，不认真。
说实话，让你在这样的环境中学习，你也很难做到全神贯注。
所以家长一定要为孩子营造一个安静、舒适的学习环境，这样孩子才能静下心来投入到学习中。
另外，有些家长在孩子写作业的时候会“陪写”。
陪写不是时刻盯着孩子，不停提醒孩子哪里做错了。
而是家长应该以身作则，静静待在孩子旁边，你也可以看看书，做自己的工作，但是不要玩手机、看电视。
孩子熬夜写作业家长要怎么做
孩子熬夜写作业家长要怎么做？1、给他准备营养美味的夜宵因为写作业需要孩子大脑持续运转，还是颇为消耗他体内能量的。
所以，孩子如果写作业写到很晚，即使吃了晚饭也非常容易喊饿。
但晚上给孩子吃太多会不消化，很容易积食，影响他的睡眠质量。
但不给孩子适当吃些夜宵，他也会因为饿而写不下去作业。
因此，家长可以尽量给孩子准备一些挡饥、营养，又不会给肠胃增加负担的食物，比如说米粥或者红豆汤。
2、别开电视影响他专注力很多家长在孩子写作业的时候都喜欢在旁边看电视或者玩手机，因为孩子的奋斗时，家长自然要陪着他不能去睡，但是闲着又挺无聊，只能给自己找点事干。
但这个“事”不能是一些娱乐性强的行为，这样不仅容易让孩子心里不平衡，还会勾起他想要玩耍而蠢蠢欲动的心，影响他学习的专注力，从而会更加拉低孩子写作业的进度。
3、向老师了解作业量问题如果孩子真的总是写作业到很晚，家长就需要及时向老师询问，究竟是不是最近布置的作业太多，让孩子不得不花这么多时间来完成。
如果是的话，家长可以适当向老师反映一下，孩子持续熬夜对身体的伤害，委婉建议他少布置一些作业。
要不是的话，家长就要搞清楚自家孩子磨蹭的原因，然后对症下药，确保他每天都能早早上床睡觉，才更有利于他的生长发育。
4、提高孩子写作业的效率先复习后写作业。
开始写作业前先让孩子复习一下当天的上课内容，一方面可以翻看教材、笔记，对新学的知识点进行复习巩固，另一方面可以整理当天的错题本，对学习中存在的问题进行查漏补缺，在此基础上写作业可以大幅提高速度和准确率。
孩子熬夜写作业的原因有哪些？1、学校的作业非常多，再加上科目多，所以孩子经常熬夜，但这种情况一般比较少见。
2、孩子的基础知识学习不扎实，做起作业来比较吃力，在思考与解决问题上浪费了大量的时间。
3、孩子学习的灵活性欠缺，老师讲的都会，换个题不知道怎么办了。
这是由于孩子学习缺乏灵活性，对知识不能融会贯通，不能举一反三，说白了，没有吃透知识。
4、孩子的“小动作”比较多，写个作业容易分心，一会干个这，一会干个那。
小孩写作业粗心大意怎么改正
小孩写作业粗心大意怎么改正一、父母应该和孩子沟通，让孩子明白自己做作业的重要性，以及需要做到严谨、认真。
此外，父母应该尊重孩子的个性，尽量给孩子创造一个轻松愉快的作业环境，让他们能够自我激励，认真完成作业。
要让孩子明白，学习是有规律可以遵循的，不能马虎大意。
二、要提醒孩子，完成作业不能拖延，应该按时完成，不要耽误学习。
家长应该引导孩子做作业时要慢慢来，不要急功近利，要保证作业完成的质量。
家长要给孩子适当的安排，比如给孩子安排作业的时间、顺序等，让孩子有自己的作息机制，进而避免小孩写作业粗心大意。
三、家长应该给孩子正确的指导，引导孩子学会自我检查，及早发现问题，不断纠正和完善作业。
另外，家长还要做到心平气和，不要惩罚孩子，而是要把这件事情看成是一个学习的过程，让孩子学会从中吸取教训。
小孩写作业粗心大意的原因1、注意力不集中有的学生做作业的时候注意力不集中，一心二用。
比如计算的时候吃东西或者看电视。
这样可能导致抄错数字、符号跟答案等。
注意力不集中是粗心的最直观表现形式，如果孩子存在注意力不集中的情况，一定要及早改掉。
2、做作业只讲速度，不讲质量对于各个年龄段的孩子，老师都会布置作业。
年级越高布置的作业越多，面对堆积如山的作业，有的孩子着急了，不耐烦了，于是开始奋笔疾书，做作业只讲速度，不讲质量，可想而知，准确率也是无法保障的。
3、知识没有吃透对于计算题，它考察的不单单是学生的计算能力，还包括概念、定理、性质、公式等。
如果这些知识孩子都没有理解透彻，那么他的计算能力再强，也会出错，进而导致小孩写作业粗心大意的情况。
怎么提高孩子写作业的准确率首先，在读题的时候要一个字一个字往后看，不能漏字，也不能错字。
有些孩子平时比较毛躁，阅读会出现跳字甚至于跳行的情况。
这样的习惯带到写作业上时，就会出现读不明白题目真正的要求。
家长可以起监督作用，让孩子平时拿着课本细心念出文字，从而养成文字的连贯性，保持视觉的专注。
然后，在写的过程中要看好笔画，避免书写错误。
陪孩子写作业的正确方式及注意事项
陪孩子写作业的正确方式及注意事项一般有两种意见，第一种是不陪，家长担心啊——“我不陪，万一孩子落后了怎么办？”——“要是不陪，作业做错了，老师就会批评孩子。
”——“别的家长都陪，我们家总不能不陪吧。
”——“孩子刚上三年级，作业都是诸如抄写生字一类的枯燥训练，孩子对写作业提不起精神，陪他写作业目前还算是一个督促他的好办法。
”1、陪写作业面面观包办型：孩子做作业时守在一旁，一个字写不好，家长“帮忙”擦掉重来；一道题做错了，罚做三道题，这样擦擦写写、指指点点反而乱了孩子的心。
监视型：家长离孩子有段距离，但目光一直在监视，只要孩子稍有走神，那边便是一声轻咳表示提醒。
小的孩子还会乖乖听话，四、五年级的孩子便会开始反抗，反对这样没有尊严的陪伴。
检查型：孩子做作业后极负责地每题必查，查出的错题要求孩子及时改正，最后学习成了家长的事，孩子开始学会了依赖。
以上三种家长劳心劳力，但孩子未必领情，还容易因为反客为主，导致孩子没有养成良好的学习习惯。
2、第二种意见是不能陪，否则怎么锻炼孩子的独立能力——“我们家从来不赞成陪着孩子写作业，不是我们做家长的不负责，而是我们希望孩子从小养成自己事情自己做的好习惯，及早培养孩子的独立能力和自信心。
”——“我们每天下班的时候已经是一身疲惫，就算想陪孩子也是力不从心；再者，我们不想让孩子产生依赖心理，希望培养他从小独立解决问题的习惯。
”专家建议：陪他，不是督促他——对年龄小或者自制力不好的孩子，家长“陪”是很有必要的。
这个“陪”不是指督促，而是包括教孩子使用正确坐姿，如何削铅笔，整理书包，和孩子一起体会学习中的喜悦和困难。
小学低年级可以陪，三年级以后逐渐放手。
如何陪，有讲究问:家长陪孩子写作业应该怎么样陪呢?答:轻松快乐的学习才是学习的最佳状态,所以家长应该尽可能地在陪的过程中引导孩子把学习当成一种乐趣。
3、陪孩子写作业要做到:第一,陪孩子进入学习状态。
孩子都是喜欢自由的,他们需要一个过程才能进入学习状态,所以家长需要了解孩子的心理特点,不能要求孩子马上安静下来全神贯注地写作业,要根据孩子的兴趣,调动孩子的学习动机,慢慢地引导孩子进入学习状态。
家长对孩子作业的态度
家长对孩子作业的态度1、首先帮孩子端正对待作业的态度家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必须帮助孩子提高对家庭作业重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。
２、努力提高孩子写作业的兴趣兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。
对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
3、培养孩子“一心一意”做作业的习惯有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。
因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”4、帮孩子安排合理写作业的时间父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里；放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先准备好学习用具（胶带、水彩笔、白纸、书本等），不要等到用的时候再临时去找；在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孩子写作业时家长要怎么做？
1.孩子正在写作业时，您在干什么？[错误做法]：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。
”“别磨蹭。
”“不准看电视，好好学习。
” [结果]：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。
” [正确做法]：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
[结果]：孩子心态平和，心思都在学习上。
2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。
您会怎么做？[错误做法]：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。
” [结果]：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。
”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。
）[结果]：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。
”
3.孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？[错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
[结果]：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是暴君。
[正确做法]：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。
你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。
”双方各退一步。
[结果]：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
4.孩子作业写得潦草，您怎么做？[错误做法]：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气的把孩子的作业撕了。
[结果]：孩子茫然，不知所措。
[正确做法]：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。
你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。
）。
孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？” [结果]：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。
”孩子会对自己充满信心。
5.孩子考试不及格，您看到成绩单后怎么做？[错误做法]：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。
”更有甚者使劲踢孩子几脚。
[结果]：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。
” [正确做法]:安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。
我相信你，下次一定会有进步。
” [结果]：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。
”
6.家长会上，老师告孩子状、您挨老师批评了，回到家中您会怎么做？[错误做法]：一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。
[结果]：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话。
[正确做法]：先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。
[结果]：孩子会给你惊喜的哦！
7.孩子见人不打招呼、没礼貌，这时您该怎么做？[错误做法]：当众训斥孩子：“你这孩子怎么这么没礼貌？连问好都不会，我平时是咋教你的，没出息。
” [结果]：孩子的自尊心受到很大损伤，觉得无地自容，自卑感油然而生。
[正确做法]：给孩子台阶下：“我孩子有点不好意思，慢慢就好了，他平时也挺有礼貌的。
”举个有礼貌的例子” [结果]：孩子知道错了，心想：“这次没做好，下次一定做好，不能让父母失望啊。
”
8.孩子问了个问题，您不会，这时您会怎么做？[错误做法]：不高兴：“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想点啥。
” [结果]:孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。
”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。
[正确做法]：高兴地对孩子说：“孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。
可是我也不会，咱们一起研究研究吧，好吗？” [结果]：孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。
9.孩子早上不起床，怎么叫都不起床，这时你会怎么做？[错误做法]：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。
[结果]：下次依旧。
[正确做法]：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，
就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。
”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。
[结果]：下次一叫就起床！。