初中政治,多项选择题的特点及答题技巧
道法技巧 初中道德与法治解题技巧详解,高分必备!
道法技巧|初中道德与法治解题技巧详解，高分必备！道德与法治解题技巧详解一、选择题：选择题是考试中的主要题型之一，选择题有两种，即单项选择题和多项选择题。
选择题的解题方法：1.审查题干，确定题干的规定性。
准确判断题干内容，明确题干的要求，审准其中的关键词（常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等）。
2.审查选项，注意选项的迷惑性，用“排除法”做答。
“排除法”是做好选择题的有效方法。
排除法即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。
在做题时首先排除错误的观点；其次排除观点正确但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。
二、概括题：根据题目提供的材料，围绕“是什么，为什么，怎样做”去解答。
1.在概括时，要把材料读完，概括整个材料蕴含的道理，不能概括部分材料蕴含的道理，不能以偏概全。
2.概括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确，言简意赅的陈述句，展现的是道理、原因、结果或要求，不要使用修辞手法。
3.对于漫画类概括题，特别需要注意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分，这些地方往往是答题的突破口。
三、简答题：开卷考试中的简答题，通常采用材料、漫画、图表等形式来命题，从命题形式上看，一般要求从三个角度回答：“是什么？”、“为什么？”、“怎么办”。
题目有时要求回答其中的一个或几个方面，有的则要求全回答，解答简答题的关键是放开思维，多角度、多方面、多层次回答问题。
这就要求在解题时要注意以下几个步骤…1.认真审题。
读懂题意，弄清题目问什么问题。
2.对号入座。
根据题目所问问题，确定答题所涉及的知识范围，切不可张冠李戴，也不可遗漏知识点。
3.书写答案时，观点原理要准确，紧扣题意来表达，事理交融要点齐，扼要简洁层次明。
四、辨析题：1.辨析题的四个类型：A.完全肯定型解题方法：指出观点的正确或科学性。
说明理由。
作出结论。
B.完全否定型解题方法：首先指出观点的不科学之处或作出判断。
初中政治答题模板
初中政治答题模板一、选择题在答选择题时，我们应该掌握以下答题技巧：1. 仔细阅读题目，理解题意。
2. 注意选项中的关键词，与题干进行对比。
3. 排除干扰项，选择正确答案。
答题结构可以按以下格式进行组织：1. 题目：{题目内容}- A. {选项A}- B. {选项B}- C. {选项C}- D. {选项D}答案：{正确答案}例如：题目：下列哪个国家是社会主义国家？- A. 美国- B. 俄罗斯- C. 英国- D. 日本答案：B二、解答题解答题需要对题目进行深入分析，并给出合理的回答。
回答解答题时，我们应该注意以下要点：1. 思考题目要求，明确回答重点。
2. 写出清晰的开头、中间和结尾。
3. 提供合理的论据和例子来支撑回答。
答题结构可以按以下格式进行组织：1. 题目：{题目内容}回答：{开头：介绍话题，提出观点}{中间：给出论据和例子来支撑观点}{结尾：总结观点，并给出合理结论}例如：题目：什么是社会主义？回答：社会主义是一种经济制度和社会制度，被视为人类社会发展的一种阶段。
它的核心特征是生产资料公有制和按劳分配制度。
在社会主义社会中，生产资料由全体劳动者共同占有和管理，劳动成果按照贡献分配。
这种制度旨在消除社会阶级分化，实现社会公平和共同富裕。
三、判断题在回答判断题时，我们应该理解题意，并结合已经掌握的知识进行判断。
回答判断题时，我们可以使用以下答题结构：1. 题目：{题目内容}答案：{正确/错误}例如：题目：社会主义是人类社会发展的最高阶段。
答案：正确四、总结在答政治答题时，我们要做到仔细阅读题目，理解题意，掌握答题技巧。
选择题可以按照题目格式，排除干扰项，选择正确答案。
解答题可以按照题目格式，给出清晰的开头、中间和结尾，提供合理的论据和例子来支撑回答。
判断题可以结合已知知识进行判断。
通过良好的答题技巧，我们能够更好地完成政治答题。
以上是初中政治答题的模板，希望对你有所帮助。
祝你学业进步！。
初中政治选择题的答题方法和技巧
初中政治是初中阶段的重要学科之一，对于学生而言，政治选择题是考试中常常会遇到的题型。
针对这种题型，学生需要掌握一些答题方法和技巧，才能更好地答题。
下面将从几个方面介绍政治选择题的答题方法和技巧。
一、仔细审题、梳理思路1. 仔细审题，确保理解题意。
政治选择题通常会涉及到一些历史事件、政治制度、社会现象等内容，需要学生对题目要求和背景有清晰的认识。
2. 梳理思路，理清逻辑。
在答题之前，可以先在脑海中简单梳理一下所学知识，对相关内容进行回忆和串联，形成清晰的思路。
二、排除干扰项、抓住关键词1. 排除干扰项。
政治选择题中常常会有一些与题目无关或者信息并不准确的干扰项，学生需要通过对选项的逐一排除，找出正确答案。
2. 抓住关键词。
在题目中寻找关键词，通过关键词推断出正确答案。
题目中的时间、地点、人物等关键词都可能是解答问题的线索。
三、灵活运用记忆技巧1. 利用联想法。
政治中有许多概念和事件需要记忆，可以通过构建联想来记忆。
将政治制度与生活中的组织结构进行类比，可以帮助记忆。
2. 制作思维导图。
将所学内容用思维导图的方式展现出来，可以帮助学生更清晰地记忆和理解。
四、多做模拟题、总结经验1. 多做模拟题。
通过多做政治选择题的模拟题，可以增加对题目类型和题型的熟悉程度，帮助提高答题效率和准确率。
2. 总结经验。
在做题的过程中，可以记录下容易混淆的知识点或者常见错误，及时总结经验教训，避免同类错误的再次发生。
五、多向老师请教、积极思考1. 向老师请教。
学生在做政治选择题的过程中，可以向老师请教遇到的困难和疑惑，及时解决问题。
2. 积极思考。
对于政治选择题，学生要有积极主动的思考意识，多角度地思考问题，而不是死记硬背。
政治选择题需要学生掌握一定的答题方法和技巧，才能更好地应对考试。
在平时的学习中，学生要注重对知识点的理解和掌握，多做练习，并且善于总结经验，这样才能在考试中取得好成绩。
希望以上提到的答题方法和技巧对学生们有所帮助。
政治多种题型答题技巧大全
政治多种题型答题技巧大全中考政治：多种题型答题技巧一、“是什么”型题目。
这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
三、“启示”型题目这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。
四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么、怎么体现”等等。
回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题”、“说明了什么”等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
九、“为什么”型题目这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。
回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。
最新初一政治答题技巧和方法
初一政治答题技巧和方法>一、选择题答题技巧选择题是中考的主要题型之一，选择题有两种，即单项选择题和多项选择题。
选择题的解题方法：1.审查题干，确定题干的规定性。
准确判断题干内容，明确题干的要求，审准其中的关键词（常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等）。
2.审查选项，注意选项的迷惑性，用“排除法”做答。
“排除法”是做好选择题的有效方法。
排除法即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。
在做题时首先排除错误的观点；其次排除观点正确但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。
>二、关于图标、表格类题型1.总看，即看标题是什么；2.横看，一般是时间的排序或进程；3.纵看，一般是看名称或内容；4.看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
>三、简答题1.弄清题目的蕴涵性。
通常包括：是什么？为什么？怎么样？2.把握题目的限制性。
3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。
4.分层。
5.注意答题的全面性。
6.行文过程可简洁明了。
>四、材料分析题1.快速阅读材料，理解材料的大意。
仔细（一个字一个字的）阅读问题，理解问题的要求，找出问题中的关键和答题角度。
（每个关键词可能就是一个答题角度）。
2.带着问题继续细读材料，彻底理解材料的意思。
3.找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的角度。
4.根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。
如1—2分答一条。
3—4分答两条。
5—6分答三条。
7—8分答四条等。
5.如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面，或者把几个方面的答案，融合在一起（不是机械的堆集），概括性地作出答案。
6.要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。
或机械地重复材料内容。
拓展阅读：初中政治复习方法有哪些>一、夯实基础、突出重点、系统掌握政治复习不可避免地要求学生掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实，扎实基础是搞好复习的前提。
政治简答题答题技巧
政治简答题答题技巧初中政治答题技巧之选择题和简答题初中政治答题技巧之选择题和简答题初中政治答题技巧之选择题首先，要注意审题。
审题是做好选择题的前提和基础。
审题可分为三个方面：一是审要求，单项选择题的基本要求是“下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请将其填人题后括号”。
单项选择一般要求选择最符合题意的一项，也就是说，不选的项不一定都是错误的项，这一点需要特别注意。
单项选择要求应选项准确、客观，表述无歧义。
多项选择题的基本要求是“下列各题的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的，请将正确选项的序号填人题后括号”。
二是审题干，要准确把握题干的内容，明确题干的规定性，把握主要内容，即关键词语。
三是审问题，单项选择题，常见的关键词有前提、中心内容。
关键、说到底、根本点、本质、基本特点、显著特点等;对于多项选择题，常见的关键词有说明、表明、理解正确、原因、结果、启示等。
只有准确地把握这些问法，选择时才会目的明确。
其次，要认真分析选项。
分析选项是做好选择题的关键。
分析选项要注意三个方面：一是要把握选项的全部内涵，完整把握选项的含义是做好选择题的重要方面。
二是要分析题肢与题干间的关系。
(l)要分析题干与题肢是否有必然的联系，如果有必然的联系则选，没有必然的联系则不选;(2)分析题肢是否符合题干在条件、范围等方面的要求，即外延是否相等，如果符合要求则选，不符合要求则不选;(3)看题干与题肢之间的联系是直接联系还是间接联系，如果是直接联系则选，如果是间接联系，则属于二级引申，不选。
再次，要分析不选的情况。
排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项的情况。
常见的不选情况有：错误的选项不选，如关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误等;不符合题目要求的选项不选，如与材料无关、答非所问、供选题肢过宽、供选题肢过窄等。
例1.(单项选择)据国家统计局统计，2005年我国GDP达到18.23万亿元，GDP由2004年世界排名第六位上升到第四位。
中考政治的答题技巧
中考政治的答题技巧中考政治的答题技巧1、政治术语的恰当运用要使用政治学科专业术语进行答题，而不能使用生活化语言答题。
教材中基本概念，基本原理都是专业术语。
2、语言表述要准确使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。
3、思路要清晰使用专业术语答题时要注意文字叙述的逻辑性、条理性和完善性。
既要做到语言精炼，又要答全要点，这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。
4、字体规范字迹要工整，以行楷为主。
字的大小以宋体四号为最佳。
尽量杜绝漫画和美术上应用的特殊字体。
5、注意答案分层每一个知识点都要用合适的符号，如：①②③④等分开，让批阅试卷的老师能清楚地发现知识点。
中考政治的题型1、选择题选择题主要的形式有单项选择、多项选择、不定项选择、组合选择和连题选择等。
但无论哪种类型的选择题要做好就必须做到以下三点：首先，认真审题。
这是做好选择题的前提和基础。
审题包括审要求、审材料、审问题，即三审。
其次，认真分析备选答案。
这是做好选择题的关键。
对于备选答案一是要把握其全部的内涵，二是分析出它与题干的关系。
再次，总结不选的情况。
如，选项本一身错误;或选项是正确的，但不符合题意等。
2、简答题近几年来，中考政治简答题从内容到形式都发生了很大变化。
如，在命题中比较多地采用了图表!题、材料题，联系了社会政治经济生活中的重点和热点问题;突出了对理解能力、应用能力的考查;增强了对参与政治生活能力的考查。
面对这些新特点，解答这类题首先应该能够捕捉到材料中的关键，信息并对其进行分析。
其次要联系材料，简要列举课本上的相关观点，即所列课本上的观点必须紧扣材料中心，语言简练，简明扼要，避免疏漏，无需展开。
再次，有些简答题，如案例式还必须回答怎么做。
第四，整理答案，要点分明，格式规范。
3、辨析题近两年来，辨析题也呈现出新的特点。
不再仅仅是对书中一些现成的观点进行辨别分析，而以时事为背景的材料型辨析题常见于各省、市的中考题中。
解答辨析题首先要审辨题。
初中道德与法治答题技巧
初中道德与法治答题技巧选择题的三种解法当前，选择题日益呈现出两大特点：一是题干情景化。
每个题几乎都设置了具有时代感的情景材料，以利于更好的考查学生运用知识解决实际问题的能力。
二是综合性增加。
以情景为依托，以问题为中心设计多个组合型选择题。
我们在解答选择题时应注意运用以下几种方法：第一，坚持具体问题具体分析，有针对性地答题答题前先要理解题干的材料，将题干中的材料与题枝联系起来综合考虑，这样才能有效的避免题干与题枝分离造成的错误。
例：在国家科学技术奖励大会上，国家主席胡锦涛亲自为在我国科学事业中做出突出贡献的叶笃正、吴孟超两位院士颁发了2005年度国家最高科学技术奖。
两位科学家获奖（）①说明公民的人身自由有保障②是有宪法依据的③充分体现了我国公民权利和义务的对等性④表明我国人民人人都享有受教育权A、①② B、②④ C、①③ D、②③分析：此题的材料中心意思是为我国科学事业做出突出贡献的两位科学家获奖。
①题枝讲的是公民的人身自由权。
材料中没有提到这个意思；②是讲获奖的法律依据。
我国宪法规定：国家建立科学技术奖励制度，对于在科技进步活动中做出重要贡献的公民给予奖励。
题干中的事实正好体现了这一规定；我国公民权利与义务的对等性是指公民对社会的贡献越大，他所享有的权利也就越充分，③正是这一观点的注解；④谈的是公民的受教育权问题，与题干材料没有直接联系。
因此，正确答案是D。
第二，运用排除法，增加选择的准确性在正确审题的基础上，运用排除法不失为增加准确性的一种好方法。
通常情况下运用排除法有三个层次，一、排除观点本身错误的题枝；二、排除本身观点正确，但与题干无关的题枝；三、排除本身观点正确，与题枝也有关系，但不符合题干规定的题枝。
例：微软公司总裁比尔·盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。
”这说明（）A、社会对人才的要求越来越多B、人才就是指科技工作者C、教育是经济发展的决定性因素D、日益激烈的经济和科技竞争，归根到底是人才的竞争分析：B项和C项本身表述的观点就是错误的，应首先排除。
初中道德与法治答题和考试技巧
活动探究题
• 活动探究题里面“送分”的地方比较常见，但千万不行大 意，很多同学看着问题很简洁很随便，于是答题也随便起 来，所以也就随便的丢分了
• 探究题的文体比较多,而且内容比较生活化, 一般都与学生的学习生活亲密相关,并且答 案一般都呈现多元化。这种题型,主要是考 察学生的力量,要求学生敢想,敢做。
初中思想品德 解题方法与策略
•选择题 •辨析题 •观看与思考题 •活动与探究题
肯定要多思考，学会审题、 学会理解、学会做题、养 成标准答题的好习惯。
初中思想品德考试，不管是什么题型，都要把握五个环节 〔1〕读题、〔2〕审题、〔3〕构思、〔4〕答题、〔5〕检查。 1、对走进考场前的有关学问狠下功夫 2、走进考场之后的功夫。 对课本上有关学问内容的把握坚固不丢分， “功夫”具备，细节问 题少丢分。假设“技不如人”也是觉得无话可说。 下面我们来进展中考思品各种题型的标准性答题方法指导
黑板报方案的设计
• 解题思路：
• 板报方案一般由板报目的、板报主题、板报内容三 局部组成
• 1、板报目的要围绕主题，突出主题，从知情行三方 面设计
• 2、板报主题包括总标题和各板块的分标题。一期板 报一般分四个左右的板块，围绕主题，依据“是什 么、为什么、怎么办”思路设计
• 3、细心设计板块内容
发言提纲的撰写
图表类题型
1. 解答此类试题的关键是要读懂图表，认真解读图表，并进展比较， 从图表中提取有效信息准确作答。具体的解题方法主要分三步：
2. 横向比，就是把图表中同一行的信息作横向比较； 3. 纵向比，就是把图表中同一行的信息作纵向比较； 4. 综合比，就是将横向比照和纵向比照的信息结合起来考虑，概括
正确的观点等一个方面或多个方面来分析。 5.最终要有升华〔做法、态度、觉悟等。how〕，也即是正确 的观点是什么、或者我们的态度、做法是什么，要有自己的
政治历史答题技巧初中
政治历史答题技巧初中
政治：
1、客观题：客观题考察的是学生对知识点的理解和记忆能力，通常需要学生从多个选项中选择出一个正确答案。
建议学生在解题时，先将每个选项逐一分析，找出其中与题目相关的信息，并判断是否与所学知识点相符。
如果选项与知识点不符，则排除；如果与知识点相符，则保留。
最后，将所有选项进行比较，选择与知识点最相符的那个。
2、主观题：主观题考察的是学生的综合运用能力，通常需要学生根据题目要求，结合所学知识点进行作答。
建议学生在解题时，先认真审题，理解题目所要求的问题，然后根据题目要求回忆相关的知识点，并运用自己的语言进行表述。
在答题时，学生需要注意答案的逻辑性和完整性，并且要尽量避免语法错误和错别字。
历史：
1、客观题：客观题考察的是学生对历史事件和人物的了解和记忆能力，通常需要学生从多个选项中选择出一个正确答案。
建议学生在解题时，先将每个选项逐一分析，找出其中与题目相关的信息，并判断是否与所学历史知识点相符。
如果选项与历史知识点不符，则排除；如果与历史知识点相符，则保留。
最后，将所有选项进行比较，选择与历史知识点最相符的那个。
2、主观题：主观题考察的是学生对历史事件和人物的分析和解释能力，通常需要学生根据题目要求，结合所学历史知识点进行作答。
建议学生在解题时，先认真审题，理解题目所要求的问题，然后根据题目要求回忆相关的历史知识点，并运用自己的语言进行表述。
在答题时，学生需要注意答案的逻辑性和完整性，并且要尽量避免语法错误和错别字。
此外，在答题时也可以采用“知识点+历史事件+分析”的模。
初中九年级道德与法治知识要点速记口诀和解题技巧
1.单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。
2.在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。
3.遇到选项拿不准时，要多读几遍题干与选项，看是否通顺合理，以防材料干扰；多项选择实在拿不准的尽量不要多选，最好相信第一感觉。
社会需要
正义制度
维护正义
两大要求,
依法治国
监督制约
守法护法
从我做起,
总体达到
小康水平
新的目标
全面小康,
世界主题
和平发展
抓住机遇
迎接挑战,
科技关键
教育基础
必然选择
科教兴国,
实现理想
艰苦奋斗
肩负使命
立志成才。
各题型解题技巧详解
一、选择题
选择题是中考的主要题型之一，选择题有两种，即单项选择题和多项选择题。选择题的解题方法：
观察画中的标题。只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问题。
第二，重视对漫画标题的分析。有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示的问题，这时就要重视标题的分析。标题是漫画的灵魂，它往往反映出漫画的主题思想。
第三，联系教材知识，寻找解题依据。“题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识，因此，要注意联系教材知识，而且思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找解答的依据。
1.审查题干，确定题干的规定性。准确判断题干内容，明确题干的要求，审准其中的关键词（常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等）。
2.审查选项，注意选项的迷惑性，用“排除法”做答。“排除法”是做好选择题的有效方法。排除法即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。在做题时首先排除错误的观点；其次排除观点正确但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。
初中思想品德解题技巧
初中思想品德试题解题答题技巧一、思想品德试题解题技巧一、解题（客观题与主观题）都应遵循的方法1、原则：细心、耐心、认真、审慎。
2、过程：（1）一看——看哪里？看设问（紧记：材料是为设问而“特制”的）。
怎么样看？一次性将所有的问题看完。
（2）二抓——抓什么？抓关键词。
怎样抓？将与问题关联的材料中的关键词圈起来。
（3）三悟——悟什么？领悟出题者的意图（他到底是想考什么知识点）。
（4）四想——想什么？想政治术语（即：书本术语和时政术语）。
（5）五扣——扣什么？扣题目的材料想。
怎样扣？引用材料后说明材料体现了哪些知识点。
二、解主观题的注意事项1、科学的得分技巧——五子登科法：（1）戴帽子——首先点题，简明扼要，观点明确；（2）标号子——能分段就分段，能分点就分点，并且紧记要加序号；（3）采点子——引用观点（知识点）要简明，术语必须到位，不要乱写一通；（4）扣料子——扣住题中关键词语（有时关键词语就是得分点），引用主要材料（包括主要事实和数据，可缩写或概括）；（5）挖坑子——多角度思考问题，紧记：多栽植则多意外收获！（但要注意空间有限，应详略得当）2、完美答卷的标准——“外在美”和“内在美”：（1）“外在美”——卷面清晰整洁，段落、序号分明，格式规范，美观大方。
（2）“内在美”——术语表述准确、完整，理论与实际联系合理，详略得当。
三、部分题型解题应注意的要点1、选择题：（1）多用排除：判断题肢，排除错误项（注意选项与材料不一致也是错误项）；圈划题眼，排除无关项；对照检查，确认正确项。
（消灭敌人，铲除异己，确认同胞）（2）注意因果：看题干和题肢是否具有直接的引起与被引起的关系。
（3）留意外延：看题肢和题干范围是否一致，过大、过小都是错项。
（4）关注导向：在碰到“只要……就……”和“只有……才……”这类题时，其主体如果不是社会主义制度和时就要小心了，其表述一般是错的。
2、漫画题、图表题：（1）图表题一般集中在成就类、问题类知识点，要注意纵向和横向比较，注意数字变化（增长、下降、差距）所反映的事物本质；也要注意特殊年份，如1978年（改革开放）。
初中政治(思想品德)答题技巧
一、单项选择题答题指导1、分析材料、把握材料反映的意思（体现了书本的哪个知识点）2、把握选择题干的关键词，如主语是谁，能做什么；正确、错误等关键内容圈出来，加强针对性。
（如个人、青少年不能立法、执法）3、看选项、把错误的语句先排除；（判断的依据：书本的相关知识；现实生活得实际情况，与现实生活不符那就是错误的；如出现只要......就......，杜绝、唯一等一般都是错误的）4、看选项、思考选项与材料之间是否有关系、没有关系的也排除(排异法）二、主观题（简单题和材料分析题）1、为什么类的题型（常用答题方向）注意并不是所有的为什么都要用这种格式问题1:结合材料（国家、青少年等）为什么要......？①问题中主语的重要地位及问题中这件事情的重要性。
（一般书上能找到答案）②材料中找出存在的不足、问题（紧密结合材料，概括出有什么问题、不足），如果涉及到书上有专业术语表达的，既要概括材料，又要写出书本理论知识，没有的话只要概括材料。
③问题中主语这样做有何意义。
（结合材料中出现的不同主语，多角度回答好处）问题2:结合所学的某一知识，说说为什么要……？（1）首先要写出书本上的这个知识点（必不可少的）；其次按照上面的答题方向去答题（2）A与B有什么关系？或材料一、二之间有什么关系（因果关系）？①它们是相互联系，相互促进；②A对B的促进作用或A是B的什么（必须要把起到什么作用写出来）③B对A的促进作用或B是A的什么（必须要把起到什么作用写出来）如经济发展与科技创新的关系，两者相互联系，相互促进；经济发展为科技创新提供物质基础；科技创新为经济发展提供强大的精神动力和智力支持三、评析类的题目1.首先要注意问题中对谁的行为进行评析。
（有时是一个主语，有时要对多个主语分别评析）2.从材料中找出主语有哪些行为或观点，对于有些人的行为、观点、有可能部分是对的，部分是错的。
要逐一分析。
3.①是什么判断（对与错）要指出其行为的实质（如是违法的必须要写出是违法行为，也是不道德行为：是侵犯生命健康权、名誉权、隐私权等的违法行为；是看客行为；是不负责任的行为；是爱国的行为；是见义勇为，敢于同违法犯罪做斗争的行为；是节约资源、保护环境的行为等）②为什么 a.行为、观点有正确的地方，必须加以肯定。
初中政治答题方法与技巧
初中政治答题方法与技巧一、把选择题的分数尽收囊中第一步：审题干。
要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。
第二步：审题肢——通常采用“排除法”。
即把题肢中明显的错误排除；对不能排除的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。
有的组合型选择题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正确的组合。
二、让主观题在你的掌控之中1、仔细审题，明确题意。
包括如下两步第一步.审材料。
要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。
第二步.审设问。
通过抓住设问的关键词，包括大题范围(用哪部分知识来分析回答问题) 、分值要求、设问关键词等。
从而明确答题要求。
2、回归教材。
将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。
3、理清思路，准确作答。
要注意条理清晰，详略得当；层次分明，分点、分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。
方法1：漫画类试题的解题技巧第一步：审漫画。
需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛，透过它可以洞察整幅漫画的主题；二看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画；三看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙；四看漫画的夸张之处，即玄外之音。
第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点。
第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度 (1)：先说漫画面的本意是什么？(2)：再说通过画面蕴含的深刻道理 (3)：紧扣教材知识，分析并说出怎么办方法2：图表类试题的解题技巧图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格作为试题命题材料的一种试题。
图表一般由标题、内容、注释三部分组成。
分析此类材料，有如下步骤：第一步：审图表。
包括：审标题，通过标题可以初步了解该表的主要内容审图表的项目和内容，要对图表的内容作横向和纵向的比较。
初中政治答题技巧总结一览
初中政治答题技巧总结一览初中政治答题技巧总结选择题要十分谨慎。
政治试卷中的选择题都是客观性试题，一般都是四选一。
命题者给了四个选项，其中一个是正确的，三个是错误的。
但是这三个错误选项要对正确的选项构成干扰。
“一要干扰，二要干扰有效”这是命题者的初衷。
优秀的考生怎么干扰也不糊涂;一些考生一干扰就糊涂;更有个别考生不干扰就糊涂。
这取决于考生基础知识是否扎实，概念是否清晰，计算是否仔细。
除了认真审题，积极思索外，要珍惜第一判断。
答完题检查时，可以推翻第一判断，但要十分谨慎。
一定要检查!论述题审题(1) 逆向审题：先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。
(2) 抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。
(3) 一大段材料的要分层并弄清每层意思。
(4) 材料的解释包含很多信息，不能忽视。
答题时注意：(1) 凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。
第1页共7页(2) 凡是“分析”、“评述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的，还要在原理后加（方法）论要求。
要回答是什么?为什么?怎么样?即要分析和解决问题。
(3) 要分层回答，注意行文规范，答案准确。
通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的很好。
中考政治选择题取正法答题下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助。
取正法：也叫直选法，即直接把正确答案选出来。
这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。
十种情况不选(1)表述有错者不选(2)肢干不符者不选(3)肢干双重者不选(4)因果相悖者不选(5)正误相混者不选(6)肢干矛盾者不选(7)间接联系者不选(8)范围不符者不选(9)要求单一者不选(10)反向选择者不正选以上对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。
中考政治选择题排倒法答题对于政治选择题，下面是我们讲述的排倒法答题知识学习，希望给同学们的学习很好的帮助。
初中政治选择题答题技巧
2021/5/9
1
学习目标
1、懂得常见选择题的解题步骤 2、掌握常见选择题的解题技巧
2021/5/9
2
一、基本方法：“黄金四选法”
1、排谬法——是排除错误的选项
2、排异法——即排除无关的选项 3、排正法——对于要求选择说法错误
的,可采用排正法 4、最佳选择法——即选择最符合
题意的选项
2021/5/9型选择题
（1）设问方式： “如何认识”“如何看待”“谈谈对 某一现象的看法”“分析某一现象”等等 （2）解题方法： 判断表态——阐述道理——明 确做法”的思路来作答。
2021/5/9
4
2、“启示”型选择题
（1）设问方式： 给我们什么启示？ （2）解题方法：回答这种设问的题目时，应在对 所给的材料（题目）进行认真的分析、提炼的基础 上，先归纳出材料所反映的知识内容或者道理， 再 推论得出我们的观点：现在应该怎么办，观点必须 与材料要相结合。
关联。
2021/5/9
6
（2）看文字。漫画中的语言往往言简意赅，一 字千金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用。 它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约， 但意味深长。对画中的语言，要用心琢磨，细心 品味。 （3）看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的 夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的 真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要认真观 看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。
2021/5/9
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4、“为什么”型选择题
（1）设问方式：有“为什么说？为什 么要？” （2）解题方法：回答 “这样说”“这 样做”的依据、意义（重要性） 、必 要性等，有时也要回答不这样做的危 害性。
2021/5/9
初中政治选择题的答题技巧
初中政治选择题的答题技巧初中政治选择题的答题技巧选择题1．认真读题，仔细分析题干中的材料或漫画，读懂题干中材料或漫画的中心意思；2．选择题肢时应注意：（1）选项本身错误的不选；（2）选项与题干没有关系的不选；3．注意选项中的特殊用语，如：（1）核心，中心，关键，根本，前提，基础等；（2）彻底，已经，绝对，肯定，只有-----才，只要-----就等；4．注意“优中选优”的原则。
以上对选择题答题技巧的讲解知识，希望们都能很好的掌握，相信同学们都会做的很好的。
初中一年级政治知识点总结之发现自己的潜能发现自己的潜能⑴认识自我的潜能：①自我是发展的，自我有着很大的发展空间。
人的潜能是多方面的。
②发现潜能，是取得成功的重要条件。
我们要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括自己的潜能，以判断今后发展方向。
⑵发掘自己的潜能的方法：①经常给自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和，能帮助我们发掘潜能。
②在心中出一个理想的形象，激励自己斗志，有利于释放自己的潜能。
③只有在实践中才能激发潜能。
要培养有利于激发潜能的习惯初中政治，从小事做起。
以上就是老师对发现自己的潜能知识点的总结，希望老师的总结能给同学们很好的帮助，同学们也要认真，争取把学习做的更好。
人的生命的独特性⑴每个人的生命都具有独特性：每个人老师独一无二的，有自己独特的风格和特点。
⑵人类的生命具有独特性：①人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。
②人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
⑶发挥自身的独特性：每个人要根据自己的个性初中政治，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
以上对人的生命的独特性知识点的学习，希望同学们能很好的掌握，在考试中取得好。
初二政治下册第八课消费者的权益教案第八课消费者的权益要点与要求1、知识目标⑴了解我国《消费者权益保护法》规定的消费者的九项权利和保护消费者权益的重要项作用。
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和半句正确半句错误的题肢直接排除在选择范
围之外，以缩小选择范围。此外，对于表述绝
对化的题肢要慎重选择。
例题. 44岁的河南商丘人曹瑞卿，十多年来，苦练 书法，竟然能用双鼻孔、双耳、双眼、双手腕、10根 手指、10根脚趾、肚脐眼、腿弯、肘关节等43个部位 写出漂亮的毛笔字。当有人问四肢完好的他为什么要 如此锻炼写字时，他说：“十年前，我在西北认识了 几位残疾人，他们看到我写大字，长叹自己四肢不全， 不能像我一样写字。他们身残了，如果再没有希望， 精神也残疾了，一生就可能完了。我得帮帮他们。” 曹瑞卿用自己的行动告诉残疾人（ ） A.有了坚强的意志，做任何事都能取得成功 B.在挫折面前，我们应该顽强拼搏、积极进取 C.坚强的意志是战胜困难、实现人生目标的保障 D.人生难免有挫折，只有遇到挫折才能走向成功
【解析】四个题肢中，A的表述过于绝对化，D选项半句正确 半句错误，均可予以排除；BC符合题意，为正确答案。
例题.中国—东盟20年对话合作不断深化，硕 果累累，得益于中国—东盟博览会11国的力量， 整合了11国的资源。八年来，博览会不断创新， 把11国的共同意志转化为10+1>11的无穷动力，传 导自贸区商机，服务11国企业，造福11国人民。 这告诉我们（ ） A.经济全球化是世界经济的发展趋势 B.任何事业的成功，都需要良好的合作 C.国际间的竞争与合作是当今时代的主题 D.求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的历 史潮流
一、多项选择题的题型特点
例1.（2011· 南昌）2008年8月，我省专门开通一个“问 计网”，省内各级政府，大凡有重大发展问题，先拿到问 计网上公布，征集广大网民建议。到2010年11月初，问计 网已推出了25期问计主题，内容涉及经济、社会等多个方 面。重大事项先在网上“问计于民”，已形成我省一种执 政制度。这（ ） A.有利于我省公民行使监督权 B.说明我省公民直接参与政府的重大决策 C.体现我省公民参政议政的水平得到极大提高 D.表明我省社会主义民主政治得到进一步发展 【解析】本题以我省“问计网”的开通及网上“问计于民”
例题. 读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分 钱，还时常给父母寄钱。他就是被称作“兼职王”的武汉 科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手 术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一
条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身
上表现出的优秀品质有（ A.自立自强 C.自傲自负 B.自尊自信 D.意志坚强 ）
多项选择题的题型特点 及解题策略
◆多项选择题主要考查学生对基础知 识、基本观点和原理的识记、理解、分 析、比较、判断和归纳等能力。每小题 一般有四个备选答案，其中有两个或两 个以上符合题意的答案，答题的基本要 求是全部选对才能得分，多选、少选、 错选均不得分。因而是同学们在答题中 感到棘手、难度较大、容易丢分的一个 题型。
二、多项选择题的基本解题思路
1.审题干 2.审题肢 3.审题干和题肢的关系
1.审题干：就是认真读题，审清题意，明确题
干的规定性 （1）明确选择方向——即看清楚题干要求的是 正向选择还是反向选择。 （2）准确把握题意——即找出题干的关键词和 中心句，对较长的题干，要准确概括出中 心思想。 （3）明确题干的规定性——即看清设问的引导 词，常见的词语有“表明”、“说明”、 “体现”、“理解正确”、“启示”、“原因”、 “有利于”、 “不属于”等，答题时要根据要求 来选择题肢。
【解析】本题题干的规定范围是“全国农村义务教育学生营 养改善计划的实施”，A的表述明显与题干的规定性不符，应 予以排除。C观点错误。正确答案为BD。
三、多项选择题解题方法总结
1.夯实基础，准确把握基本概念和基本观点，有助于提高 答题的速度。 2.训练解题思路，掌握答题技巧，有助于提高答题的正确 率。
【解析】解答本题的关键是找准本题题干的关键词和中心句， 否则容易漏选正确答案，导致丢分。“读初中时便开始做兼职， 读大学没花过家里一分钱”说明黄奇具有自立自强的优秀品质； “哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”告
诉我们黄奇还具有自尊自信、意志坚强的优秀品质。
例题.漫画《小康路上告诉我们》（ ） A.全面小康路上要大力发展交通事业 B.控制人口增长是我国建设全面 小康社会的关键 C.人口过多过快增长影响全面小 康社会建设的进程 D.全面建设小康社会必须坚持计 划生育的基本国策
【解析】本题以“大力推进中央苏区振兴和扶贫开发”
为背景材料，考查同学们对国情部分知识的掌握和理解程 度。正确解答此题，要求学生基本概念准确，基础知识扎 实，否则，容易漏选答案，导致失分。
☆多项选择题与单项选择题相比，题型具 有以下几个特点：
①综合性更强——试题可以从不同侧面、不同角度、不 同层次进行题肢设置，既可以考查学生的识记、理解 能力，也可以考查学生的分析、运用能力。 ②难度更大——备选题肢正误混杂；有些题肢虽然表述 正确但却与题意无关，干扰性强，迷惑性大；正确答 案数不固定。 ③对知识、能力的要求更高——要求学生具有扎实的基 础知识和较强的理解、分析问题的能力，否则容易多 选、少选或错选，导致丢分。 ④选拔功能更强。
条例(草案)(征求意见稿)》，把校车安全问题纳入法制轨道”，引 导词是“认识正确的”，据此可判断出选项A、B符合题意。C的表述 虽然正确，但与题干之间的关系是间接联系而非直接联系，不应入 选；D的表述过于绝对化，可予以排除。正确答案为AB。
（3）分析题肢的表述和题干的规定性是否相符，如果 符合要求则选，不符合要求则不选。 例题. 2011年11月24日，全国农村义务教育学生营养改 善计划电视电话会议召开。国家将采取一系列措施，不断 改善农村义务教育学生学习生活条件。中央财政将每年安 排160多亿专项资金，为680个国家试点县的所有农村义务 教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。全国农村义务 教育学生营养改善计划的实施（ ） A.将大大减少农村贫困人口 B.加将有利于提高农村义务教育学生的身体素质 C.对农村义务教育学生有益，而对城镇学生不公平 D.体现了中国共产党始终代表最广大人民的根本利益
执政制度的形成为背景材料，主要考查同学们对社会主义民主 法治建设的认识。本题的四个备选题肢正误混杂，B的表述明显 错误，可直接排除；C的表述虽然正确，但却与本题题意无关， 也予以排除，正确答案为AD。
例2.良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不 正当竞争则会阻碍我们的成长和进步。下列属于不正 当竞争的是（ ） A.为了在考试中取得“好成绩”，在考场上作弊 B.在篮球比赛中单打独斗，过分突出自己的能力 C.害怕同桌超过自己，偷偷将他的学习资料藏匿起来 D.欣赏竞争对手，相信自己也能发挥出最佳水平 【解析】这是一道“看似简单，实则易错”的多项选择题。
题肢具有较强的干扰性和迷惑性，将正当竞争、不正当竞争和 不善于合作的现象混杂在一起，让学生做出选择和判断。D属于 正当竞争，不符合题意，直接排除；B属于不善于合作的表现， 也应当排除，但很多学生却将其误选为正确答案。正确解答本 题的关键是仔细审题、答题。
例3. 2012年江西省政府工作报告指出，要“大 力推进中央苏区振兴和扶贫开发。将争取国家出台 支持中央苏区加快发展的政策，加快编制中央苏区 振兴规划，对中央苏区发展振兴在政策、资金、项 目等方面给予特殊支持。”这（ ） A.符合社会主义的本质要求 B.有利于苏区人民生活得更加富裕、更加幸福 C.有利于促进苏区经济的发展 D.表明江西省政府积极践行“三个代表”重要思 想
（1）认真审题，将题目（题干和题肢）全部看完，忌跳跃式阅 读。 （2）阅读题干时通过找关键词句，概括中心思想等方法，把握 材料的主要内容，然后结合设问的引导词，甄别、筛选题 肢，最终确立正确答案。对于难度较大的多项选择题，要 注意审清题干和题肢的关系。 （3）多项选择题的答案至少有两个正确，可以先找到两个正确 答案，再结合题意对把握不准的选项进行分析。如果遇到 拿不准的选项，可以把题干和题肢连在一起通读几遍，看 看是否通畅合理，再做最后选择。
（l）分析题干与题肢之间是否有必然的联系，如果有 必然的联系则选，没有必然的联系则不选。 例题： 2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化 框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开。中国代表团 团长解振华在会议上强调，中国政府将本着对本国人民和 世界人民高度负责的态度，坚定不移地实施积极应对气候 变化的政治措施，采取强有力的国内行动，推动绿色低碳 发展，积极参与气候变化国际谈判进程，为应对全球气候 变化作出积极贡献。这说明（ ） A.我国在国际事务中发挥着重要作用 B.中国是一个负责任的大国 C.我国坚持可持续发展战略 D.中国高度重视世界气候环境问题
（4）排除法是做好多项选择题的有效方法。答题时做 到“八不选”： ①题肢本身表述错误的不选（反向选择题除外）； ②观点正误相混的不选（即半句正确半句错误的不 选）； ③题干与题肢之间缺乏必然联系的不选； ④题干与题肢之间是间接联系的不选； ⑤题肢与题干的规定性不相符的不选； ⑥题肢与题干意思相矛盾的不选； ⑦题肢与题干之间因果关系颠倒的不选； ⑧反向选择题中正确表述的不选。 3. 提高心理素质，细致、严谨答题，有助于走向成功 之路。
【解析】解答本题的关键是正确理解中国代表团团长解振华 在德班气候会议上强调的内容。A选项本身虽然正确，但却与 题干没有必然联系。因此，A不能选。正确答案为BCD。
（2）分析题干与题肢之间的联系是直接联系还是间接 联系，如果是直接联系则选，间接联系则不选。
例题. 针对近年来多次发生的校车安全事故，国务院法制办 于2011年12月11日公布《校车安全条例(草案)(征求意见稿)》， 对校车标准、享有最高路权、各方面监管责任等作出规定，把 校车安全问题真正纳入法制轨道。对此，下列认识正确的是 （ ） A.法律对未成年人的健康成长给予特殊保护 B.加强校车安全管理，有利于保障乘车未成年人学生的人 身安全 C.未成年人要增强自我保护意识和能力 D.条例的制定，能彻底杜绝校车安全事故的发生 【解析】本题题干的中心句是“国务院法制办公布《校车安全