小学二年级上册英语教学工作总结
二年级英语教学总结（精选5篇）
二年级英语教学总结二年级英语教学总结（精选5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，是不是需要好好写一份教学总结呢？那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级英语教学总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
二年级英语教学总结1二年级的英语教学工作已经结束了。
坐下来，静静回顾一年来所做的工作，有许多值得发扬的地方，也有一些不足之处。
为了使下学期的工作更加完善，现将工作总结如下。
一、政治思想：热爱本职工作，热爱学生;以身作则，为人师表;严于律己，团结互助。
二、教学方面：值得发扬的地方：1、上有准备的课我能够做到每节课前批书，撰写教案，准备教具等等。
根据低年级儿童年龄特点，制定出教学目标;以培养学生们学习英语的兴趣为主，设计有趣的游戏活动，来调动孩子们的学习积极性。
2、采用灵活多样的教学形式和教法除了设计有趣的游戏活动外，采用灵活多样的教学形式和方法也能调动孩子们学习的积极性。
比如上课回答问题的方式有boys answer、girlsa nswer、groups answer、rows answer、lines answer等。
教学方法采用高效课堂所倡导的“小组合作学习”等等。
3、自制课件课件的制作助我教学一臂之力，使我在教学中省时省力。
课件的生动性和直观性使得孩子们兴趣浓厚，从而能够积极主动地学习英语。
4、“积分兑换奖品”制度效仿各大商场，我也采用了“积分兑换奖品”的方法，来提高孩子的学习欲望。
这种方法我已经采用了一年多的时间，感觉效果不错，达到了使大部分学生认真听讲，不说话，不回头，积极举手发言以及按时完成家庭作业的目的。
通过努力，本学期学生们的期末成绩平均分达到95分，我感到很欣慰。
不足之处：1、由于时间和个人精力等各方面的原因，使一些后进生的成绩上升幅度不大。
为了避免到高年级时出现两极分化现象，对这些学生应因材施教，多鼓励表扬，寻找他们身上的闪光点，增强其自信。
二年级英语教学工作总结（精选5篇）
二年级英语教学工作总结(精选5篇)二年级英语教学工作总结(精选5篇)英语教学是一项艰巨的任务，作为一名教师，应当培养学生对英语的热爱和积极性，逐步引导学生会学英语，作为英语教师，通过二年级英语教学工作后，写好二年级英语教学工作总结有很大的帮助。
下面是小编为大家收集有关于二年级英语教学工作总结，希望你喜欢。
二年级英语教学工作总结（精选篇1）本学期我担任初三级(1)班、(2)班的英语教学。
由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况。
一、备好课，备好学生，上好课教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，这是很容易碰钉子的。
在上课前要了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。
另一方面，(1)班的同学比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，就照顾不到整体，而(2)班的同学比较活跃，上课气氛积极，虽然优生比例大，但中等生也有一小部分，我备课时也注意到这点，因此教学效果比较理想。
从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
小学二年级英语教学工作总结范文（精选5篇）
小学二年级英语教学工作总结范文（精选5篇）小学二年级英语教学工作总结范文（精选5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，是时候静下心来好好写写教学总结了。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，以下是小编帮大家整理的小学二年级英语教学工作总结范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级英语教学工作总结1时光飞逝，岁月如流。
在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。
在这学期中，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。
我担任二年级的英语教学工作。
但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。
现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。
思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
努力提高自己的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
遵守学校的规章制度。
学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
二、在教学工作方面：首先我认识到了存在教学中的几个问题：1、由于我们学校的大部分学生特别是高年级的学生，来自于不同的学校，导致很多学生对英语这门学科有不同的基础，甚至有的学生在本学期刚转过来，在其他学校没有学过英语，所以目前的情况就是，整个年级的学生，学习基础参差不齐，接受程度也不同，并且随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。
2、面对一些学生的接受程度的不同，在教学中要把握好在教学时的差异性，要及时发现他们接受语言的快慢程度，导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。
英语二年级工作总结7篇
英语二年级工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(英语教师)小学二年级教学英语总结报告5篇
学校二班级教学英语总结报告5篇正确的语法可以简化信息，简洁的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。
这次我给大家整理了学校二班级教学英语总结报告，供大家阅读参考。
学校二班级教学英语总结报告1本学期，我担当二班级的英语教学工作。
这半年以来，可以说是紧赶劳碌而收获又不少的一学期。
我在实施的教育教学工作方案的同时，也积累了一些阅历，当然也有缺乏之处。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进今后的教学工作更上一层楼。
一、认真备课、面对全体授课每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。
在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教学方案，并不断地加以改善修改，在传授同学学问的同时，关怀爱护同学，特殊是差生，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们“看扁〞，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。
二、在课堂教学中在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。
教同学做玩耍、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。
鼓舞同学大胆质疑，留意以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习乐观性。
课堂教学中接受集体、个人、小组等多种活动形式，制造时机引导同学全员参与、全程参与，突出同学的主体地位，促进同学的乐观情感体验。
同学有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了就会用。
我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成“一帮一〞小组，使全班都有进步，有的进步格外快。
本学年的英语教学工作中，我严格遵从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢快课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。
2023年二年级英语教学工作总结(精选5篇)
2023年二年级英语教学工作总结（精选5篇）总结一：2023年是我作为二年级英语教师的第一年，这一年的教学工作让我受益匪浅。
在这一年中，我注重培养学生的英语兴趣，激发他们的学习动力。
我通过丰富多样的教学活动和游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我也注重提高学生的听、说、读、写的能力，通过不断的练习和模仿，他们的英语水平有了明显的提高。
在教学过程中，我注重培养学生的合作精神和自主学习能力。
我鼓励学生之间互相合作，互帮互助，培养他们的团队合作精神。
我也注重培养学生的自主学习能力，让他们学会自主思考和解决问题。
值得一提的是，在2023年的英语教学中，我还注重培养学生的跨文化交流能力。
我通过引导学生学习不同国家的文化和习俗，让他们了解不同国家的人们是怎样生活和相处的。
这种跨文化交流的学习，不仅有助于学生的英语学习，还能培养他们的全球视野和国际交往能力。
总的来说，2023年的二年级英语教学工作让我受益匪浅。
我不仅提高了自己的教学能力，也看到了学生们的进步和成长。
我相信，在以后的教学中，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生们创造更好的学习环境和条件。
总结二：2023年的二年级英语教学工作让我深受启发和感动。
在这一年中，我注重培养学生的英语学习兴趣，帮助他们树立正确的学习态度。
我通过丰富多样的教学方法和教具，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我也注重培养学生的学习方法和学习能力，让他们能够主动参与学习，并逐渐形成自己的学习习惯和方法。
在教学过程中，我尽量让学生多进行口语练习，提高他们的听说能力。
通过多次的听说练习和角色扮演，学生的听说能力有了明显的提高。
同时，我也注重培养学生的阅读和写作能力，通过经典故事的阅读和写作练习，学生的阅读和写作水平也有了明显的提高。
此外，在2023年的英语教学中，我还注重培养学生的综合运用能力。
我通过教学活动和任务，让学生将所学的知识运用到实际生活中，培养他们的综合运用能力。
二年级英语上册教学工作总结（通用5篇）
二年级英语上册教学工作总结二年级英语上册教学工作总结（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？以下是小编精心整理的二年级英语上册教学工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级英语上册教学工作总结1二年级孩子们对英语学习都有了很深厚兴趣。
很多的学生英语学习已经有了初步的学习基础，也开始形成良好的学习习惯。
在本学期里我重点是继续保持学生英语学习的兴趣，并不断培养学生养成良好的英语学习习惯，如：上课专心听讲，认真记忆老师的英文指令，大胆用英语表达自己简单的想法，用手指读课文，回家认真完成家庭作业并签字。
二年级学生的年龄还比较小，集中注意力的时间不长，继续点燃孩子的好奇之火，激发学习兴趣是提高教学质量的关键。
因此本学期我特别注意教学的设计，做到课堂的设计丰富有趣并且有效，并结合课堂评价提高学生的学习兴趣，让每一个孩子都能在学习中收获喜悦，体验成功，养成良好的学习习惯，从而达到良好的学习效果。
在这学期我的教学中我根据书中出现的知识，结合学生的实际生活创设多种情景，使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识，并在特定的环境中加以运用。
采用多种教学手段，制作ppt，运用多媒体进行教学，让学生在视觉、听觉等各个方面都接受到刺激，开展有趣有益的活动使学生能集中注意力，更好地掌握知识并采用分层教学法，针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务，完成不同要求的课堂练习，课后作业。
达到不同的学习目标。
结合本学期的教学研究课题，我在二年级也开始尝试阅读教学的落实，和有效性的实施。
针对一些有趣，重点的课文故事，我让学生试着开始自己认读，理解，提问，反思，为以后进入中段的英语学习打下基础。
在平时的学习中做到人人过关，每个知识点落实，家庭作业每天检查，并和家长保持密切的家校联系让家长也一起配合。
小学二年级英语工作总结（通用5篇）
小学二年级英语工作总结（通用5篇）小学二年级英语工作总结（通用5篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学二年级英语工作总结（通用5篇），欢迎大家分享。
小学二年级英语工作总结1本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。
学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。
部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。
在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验总结。
教学工作本学期，我承担了二年级的英语教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
（1）课堂教学课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。
在课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。
实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
（2）差生辅生在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。
于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。
英语二年级工作总结优秀7篇
英语二年级工作总结优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级英语上册教学工作总结4稿
二年级英语上册教学工作总结（2）班科任：**这学期担任二年级的英语教学工作，由于是小学低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，创造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化色彩，增强语感。
扩大知识面。
当然这些工作都是要紧紧围绕二年级教学课本，在完成教学任务的基础上的工作。
以下是我一年来的教学总结.一基本情况概述二年级孩子们对英语学习都有了很深厚兴趣，很多的学生英语学习已经有了初步的学习基础，也开始形成良好的学习习惯。
二年级学生的年龄还比较小，集中注意力的时间不长，在教学上有一定的难度，我也曾不知所措过。
但是经过我的仔细观察,他们比较活跃，上课积极，喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬.结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊。
2班调皮的学生较多，学习欠积极，课堂纪律相对较差。
开始时也没有注意到,所以教学效果不是很理想二本学期来完成教学任务听、做1.能根据教师的语言、动作、事实物等提示听懂所学内容。
2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。
3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等说、唱：1.能根据录音内容模仿说唱。
能就所学的内容进行简单的日常会话（打招呼、告别；谈论文具、动物、水果、颜色、及方位；交流个人信息、祝贺生日等。
）3.能唱儿童歌曲或说歌谣8-14首。
4.能根据图画说出单词或短句。
玩、演1.能用英语做游戏。
2.能表演英文歌曲或歌谣。
3.能就所学内容参与角色表演。
认、读：1.能看图识词2.能在图片的帮助下读懂连环画故事。
三采取教学方法和教学措施1、认真备课，面向全体备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。
上课内容丰富，现实。
教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
小学二年级教学英语总结报告
小学二年级教学英语总结报告正确的语法可以简化信息，简单的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。
这次小编给大家整理了小学二年级教学英语总结报告，供大家阅读参考。
小学二年级教学英语总结报告1本学期，我担任二年级的英语教学工作。
这半年以来，可以说是紧张忙碌而收获又不少的一学期。
我在实施学校的教育教学工作方案的同时，也积累了一些经验，当然也有缺乏之处。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结经验教训，继往开来，以促进今后的教学工作更上一层楼。
一、认真备课、面向全体授课每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学方案，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心保护学生，特别是差生，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁〞，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
二、在课堂教学中在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。
课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造时机引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。
学生有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了就会用。
我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成“一帮一〞小组，使全班都有进步，有的进步非常快。
本学年的英语教学工作中，我严格遵从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。
英语二年级教学总结
英语二年级教学总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级上册英语教学工作总结五
小学二年级上册英语教学工作总结五本学期，我担任小学二年级上册英语教学工作，通过努力实施教学计划和采用多种教学方法，使学生在英语学习方面取得了一定的成绩。
以下是我对本学期教学工作的总结与反思。
一、教学目标与计划的制定本学期开始前，我对小学二年级上册英语教学的目标进行了明确的规划，并制定了详细的教学计划。
我在教学目标的设定上注重了培养学生的听、说、读、写能力，并结合具体的单元内容，制定了相应的教学活动和评价方法。
二、教学资源的准备与利用为了提高教学效果，我积极准备了教学课件、音频、图片等多媒体资源，并在教学活动中进行灵活运用。
我还充分利用了教材之外的教学资源，如英语歌曲、动画片等，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
三、多元化的教学方法针对不同学生的英语水平和学习方式，我采用了多种教学方法，如游戏教学、小组合作学习、配对练习等，使学生在轻松活泼的氛围下学习英语。
通过这些方法的运用，学生的积极性得到了有效的激发，课堂互动也更加活跃。
四、个别化的辅导与帮助在教学过程中，我密切关注学生的学习情况，及时发现他们的问题与困难，并针对性地进行个别化的辅导与帮助。
例如，对于一些英语水平较低的学生，我为他们提供额外的学习材料，并与他们进行一对一的辅导，帮助他们尽快跟上教学进度。
五、定期评价与反馈为了检验学生的学习效果，我定期进行小测验和期中期末考试，并及时给予学生针对性的评价与反馈。
这不仅有助于学生了解自己的学习进步，也为我及时调整教学策略提供了依据。
六、问题与反思尽管本学期的教学工作取得了一定成绩，但我也意识到自己存在一些问题。
首先，我在教学资源的准备上还有所欠缺，下学期我将加强相关资源的收集与整理，以提升课堂教学效果。
其次，部分学生的学习兴趣有待进一步提高，我将在后续的教学中更加注重激发学生的学习动力，创设更加活跃的课堂氛围。
七、展望下学期的工作在下学期的英语教学工作中，我将继续努力，不断完善自己的教学方法与策略。
2024年二年级上英语教师工作总结3篇
二年级上英语教师工作总结３篇〖二年级上英语教师工作总结第【1】篇〗一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。
以身作则，才能为人师表。
要求学生做到的，自己必须先做到。
如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。
我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
二年级英语教学工作总结免费(优选3篇)
二年级英语教学工作总结免费（优选３篇）二年级英语教学工作总结免费【第1篇】时光荏苒，岁月如流。
仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。
我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。
在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。
回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。
我担任四年级4个班的英语教学工作。
但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。
现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：坚 持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针。
认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。
积极参加学校的政治理论学习。
注重学生的思想政治 教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
我积极参加各种学习培训。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名 教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面小学英语教师年度工作总结5二年级英语教学工作总结免费【第2篇】在教学工作中，我深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
二年级英语教学工作总结范文（2篇）
二年级英语教学工作总结范文本学期，我担任二年级五班英语教学，工作中认真贯彻了学校教学工作的指导思想，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
本学期即将结束，下面将从平日上课、课后辅导、教研教改等方面，对前期的工作做如下总结：一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。
爱恩斯坦曾说过：”兴趣是最好的老师“。
因此，培养，提高，保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。
基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴趣，通过运用各种教学方法，设计形式多样的教学活动，为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。
让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到英语学习中去。
二、创设浓厚的英语学习氛围。
1、用英语来组织英语教学。
我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，无论上课时师生相互打招呼、问候、道别，或是我发号教学指令让学生参与活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲多写英语，逐步培养英语语言习惯。
这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说写英语的机会。
2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。
创设情景的方法多种多样，我一般是利用实物、图片、挂图等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增加了无穷的乐趣。
三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。
在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习效率。
要学生听、分析、观察，让他们自己去寻找规律，然后再进行小结。
再进行指导，学生就会学会探索发现规律的学习方法，这样才能大大地提高了教学效果。
小学二年级上册英语教学工作总结(三篇)
小学二年级上册英语教学工作总结（一）一、注重学生学习习惯二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，但对于他们来说，更重要的是，要注重学生良好学习习惯的养成。
为此，我在教学过程中特别注重培养学生诵读英语的好习惯，引导学生流利读出单词；要求学生回家及时复习、听磁带，要求每天听读，听时，用手指读。
但由于家长重视不同，部分学生却没有跟着要求去做，有时也很难跟进。
二、鼓励学生大胆开口说由于学生刚刚接触英语，它作为低年级的一门兴趣课，目的在于激励学生的学习兴趣，鼓励学生大胆地开口说英语为目标，因此，我绝不会否认任何一位学生，在教学过程中，我充分肯定了每一位学生，实行赏识教学。
三、优化课堂教学，努力提高课堂效率在课堂上，我认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
四、加强自学，不断积累经验由于本人对低年级英语教学的经验甚少，自己的知识又有限，在教学的同时，我很有意识地进行反思,探索适合低年级的教学方法，又加强自身的业务学习、扩大视野；既用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，又常听录音纠正自己的语音语调。
另外，本学期我还承担了学校年度复评中二年级英语的教学任务，我展示的课例what time is it? 得到了听课老师的高度评价，也给他们留下了深刻印象，教学效果良好。
这给了我很大的鼓舞，也对低年级的口语教学增强了信心。
总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。
以后，我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
我相信有耕耘总会有收获！小学二年级上册英语教学工作总结（二）本学期，我担任二年级的英语教学工作。
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一、注重学生学习习惯
二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，但对于他们来说，更重要的是，要注重学生良好学习习惯的养成。
为此，我在教学过程中特别注重培养学生诵读英语的好习惯，引导学生流利读出单词；要求学生回家及时复习、听磁带，要求每天听读，听时，用手指读。
但由于家长重视不同，部分学生却没有跟着要求去做，有时也很难跟进。
二、鼓励学生大胆开口说
由于学生刚刚接触英语，它作为低年级的一门兴趣课，目的在于激励学生的学习兴趣，鼓励学生大胆地开口说英语为目标，因此，我绝不会否认任何一位学生，在教学过程中，我充分肯定了每一位学生，实行赏识教学。
三、优化课堂教学，努力提高课堂效率
在课堂上，我认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
四、加强自学，不断积累经验
由于本人对低年级英语教学的经验甚少，自己的知识又有限，在教学的同时，我很有意识地进行反思,探索适合低年级的教学方法，又加强自身的业务学习、扩大视野；既用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，又常听录音纠正自己的语音语调。
另外，本学期我还承担了学校年度复评中二年级英语的教学任务，我展示的课例what time is it? 得到了听课老师的高度评价，也给他们留下了深刻印象，教学效果良好。
这给了我很大的鼓舞，也对低年级的口语教学增强了信心。
总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。
以后，我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
我相信有耕耘总会有收获！。