我的班主任_初一作文_2
我的班主任初一写人作文500字【5篇】
我的班主任初一写人作文500字【5篇】1.我的班主任初一写人作文500字我有一位文采非凡,对学生和蔼可亲的好老师。
他有一副圆圆的脸庞,让你一接触便感受到他的淳朴和温情。
他那双炯炯有神的眼睛,透露着智慧的光芒。
他为了教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。
他就是我们班的班主任—金丰收老师。
记得我刚上六年级的时候,非常胆小,对上语文课的金老师非常陌生,老师上课提问题时,我几乎没举手回答过,只是一边低着头一边默默的思考,一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。
”张晗璐”老师恰好点到我的名字,我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。
但是”军令如山”我不得不慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答老师回答的问题,声音小得像蚊子哼似的。
老师没有批评我,反而亲切地对我说:”回答的完全正确,如果声音再响亮一些效果就更好了。
”老师的鼓励像一股暖流,顿时,充满了我全身,使我有了自信。
从那以后,老师提出的问题只要我会的,我都能积极举手回答,而且声音响亮,每次都能得到金老师的表扬和鼓励。
同学都向我投来了赞许的目光。
从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。
金老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。
记得有一次,有一位同学没写完作业,但老师在我们改作业时就发现了。
上课时,老师并没有当重点他的名字。
而是下课把他叫到办公室,给他讲了许多道理。
他看着老师温情的目光,听着老师谆谆的教诲,从那以后,那位同学再也没犯过同样的错误。
金老师很爱写作。
他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌……有一次,我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭,我的挚爱》。
文中描写了我们美丽的故乡,抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待……我觉得金老师不但是我们学习上的老师,而且也是我心中既可爱又可敬的人。
老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是的蜡烛,燃烧了自己,照亮着我们。
今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。
我的班主任老师_描写老师的作文500字
我的班主任老师_描写老师的作文500字
我最喜欢的老师是班主任吴若舟老师。
吴老师是我们的语文老师,她平时看上去很严肃,每天布置的作业要求我们必须认真完成。
虽然我心里很不高兴,但是我知道吴老师是为我们着想。
每次临近考试,她就会布置大量作业让我们练习,虽然我们当时心里烦透了,但是当考试成绩出来后,看到自己得到了一个满意的分数,心里高兴极了!这个时候才想到了吴老师的良苦用心。
我还记得有一次吴老师生病了,病得很严重,有两周时间都没有来学校。
这段时间,我们的作业完成质量很差,从来也没人过问。
在几次考试测验后,我们班的成绩明显下降,每位同学的心里都难过极了!感觉自己成了没娘的孩子,多希望吴老师能早日回到我们身边啊!两周后,吴老师回来了,她很早就到了教室,像以前一样监督我们早读。
上课的时候,我们才发现吴老师的病还没有完全好,她的嗓子还讲不出话来,只能在黑板上写字和我们交流。
我顿时感觉到吴老师太伟大了,她因为担心我们学习成绩下滑,提前回来给我们上课。
吴老师对每位同学都很关心,有些同学的成绩差,她会单独给他们辅导,让他们多写几遍作业。
这些同学感觉吴老师对他们不公平,但是当考试成绩出来后,他们真正感觉到吴老师是在帮助自己的。
我喜欢我们的吴老师,她就像母亲一样时时刻刻在关心我们,爱护我们。
我要大声说一句:“吴老师,您辛苦了”!
1 / 1__来源网络整理,仅作为学习参考。
我们的班主任作文(精选36篇)
我们的班主任作文我们的班主任作文(精选36篇)在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我们的班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们的班主任作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。
”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。
有一次,学到了语文乐园。
有一个知识点叫做欲扬先抑。
老师让我们先预习一下,等一下再讲。
我们全班同学读了好多次都没读懂。
一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。
我们的班主任作文篇2我的班主任是李强老师。
他个子不高,看起来却很有精神。
眼睛不大,但却炯炯有神。
他的知识可多了,经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。
他的语言总是那么生动,那么奇妙,引人发笑。
一年级刚开学的时候,可把李老师累坏了。
因为我们刚从幼儿园出来,进入学校,自觉性比较差,加上我们班调皮的同学比较多,很难管理。
李老师像慈祥的父亲一样,一点一滴,细致入微地关心、教育我们。
在他的管理下,257班进步了,可李老师累得声音嘶哑了。
李老师对我们要求非常严格,每个生字、词语都要一一过关,即使是在队列训练和合唱训练中,也不例外。
初一我的老师作文400字
初一我的老师作文400字初一我的老师人物作文400字6篇老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的露水滋润,我们的心田才绿草如茵,你认为我的老师作文怎么写才优秀呢?你是否在找正准备撰写“初一我的老师作文400字”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!初一我的老师作文400字1有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生的人生路,但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师,她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨,我们都会早早的来到学校,玩会儿游戏后再上第一节课。
我们最爱玩的就是踩线的游戏了。
一个同学跳起来,能在落地时去拍到另一个同学算赢。
当我正准备跳时,林袁龙同学也向我这边跳来,我就想马上过去拍他一下,可陈省文同学这时也跳起来去拍他了,于是“砰”的一声,我和陈省文同学相撞了。
我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。
顿时,我眼冒金星,感觉天旋地转的,我的嘴巴不能张开,甚至连说话都困难了。
在一旁玩耍的同学见状,马上把我都扶到了教室,我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时,值日生喊了声“起立!”我依旧捂着脸站了起来。
从指缝中却看见了张老师正朝我望。
当老师说了声“同学们请坐下”后,她并没有立即上课,而是向前排同学打听情况,等张老师了解清楚了我受伤一事后,她马上把我拉进了办公室,亲切地问:“需要去医院吗?”我摇了摇头。
“来,我看看”,张老师俯下身,托着我的下巴,看了看,那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开:“没有伤口,小问题,我帮你涂点碘酒吧。
”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒,里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。
只见她拿起一个茶色小瓶,拧开瓶盖,用棉签在里面蘸了一下,然后在我下巴上轻轻地涂了两遍,顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的,疼痛感一下子全消失了。
从张老师微笑的眼神里,我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时,同学们都向我投来了羡慕的眼光。
他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。
我的班主任
我的班主任
我们在每一个学校都会有一个班主任,我在初中就有一位这样的班主任,他在生活和学习中给了我很多鼓励。
他为我们做了许许多多的事,而我们总是给他添麻烦,每一次班主任来训斥我们时,总是说:“是他的错.”每次,他说这些我都觉得我们太调皮了,觉得对不起他。
想到这些,我就有些惭愧。
我的班主任:“他是一面四方脸,很魁梧,跟他在一起,他会给我们一种安全感,不管有仍和事他都会去为我们承担。
我的班主任总是为我们考虑,从来很少考虑自己。
“
班主任对我们这一帮调皮蛋,总是很有耐心。
他对我们就像对自己的孩子一样,他在这初中三年中为我们做了许许多多的事,但是从来不会和我们提起,总是自己去承受。
对他,我只有说一声“谢谢.”。
班主任的二三事作文600字初中作文
班主任的二三事作文600字初中作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的初中班主任作文600字6篇
我的初中班主任作文600字6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的班主任700字作文新初一
我的班主任700字作文新初一我的班主任700字作文新初一1杨老师是我的班主任。
她年轻漂亮、文雅大方;对课堂纪律要求很严,但从不大声呵斥同学;对同学呵护至微,亲切如母,我喜欢她。
有一次,杨老师发现我没有注意听讲,低着头在下边玩东西,就轻轻地喊了一声:“杨赵昱!”声音虽小,但很严厉,我赶紧放下手里的东西,抬起头,挺起胸,身子坐得端端正正。
杨老师讲:“课堂纪律非常重要,不然怎么能很好地学习呢?”从那时起,我再也不在课堂上做小动作了,一直认真听讲。
平时我做作业粗心大意是出了名的,总认为自己什么都学会了,就是闭着眼睛也能写对。
一次小测验,我不一会儿就答完了,草草交了卷子,满以为可以得100分。
谁知,卷子发下来一看,却得了98分。
莫明其妙!我拿着卷子就去找杨老师。
杨老师耐心地批评说:“你的卷面太潦草了,长此下去会养成不良习惯,将来到工作岗位上,会因为几个不规范的字造成不应有的`损失。
”几句话说得我像撒了气的皮球,心服口服。
一次,我大腿上的肌肉拉伤了,一碰凳子就疼得直叫。
于是妈妈就给杨老师打电话说让我站着上课,可杨老师说:“她还那么小,站着上课,一天下来那怎么受得了,我把我的坐垫给她用,试试行不行。
”杨老师拿着她自己用的坐垫,垫在我的座位上。
我坐上一试软乎乎的,腿也不怎么疼了。
顿时,一股感激的热流在心中涌动。
此时此刻,让我更深刻地体会到了什么是师生情。
在我心中,杨老师就和妈妈一样亲,我爱杨老师。
我的班主任700字作文新初一2还从来没与人分享过我的班主任老师,这实在不太科学。
现在我就来讲讲我的班主任老师,让这个严厉又可爱的老师不只是我心上的纪律,也成为大家心上的纪律,约束我们的学习生活吧!如作文开头所说的那样,我的班主任老师就像是一条班级纪律或者说学校铁律一般,约束着我们所有的学生。
他从长相上就够严厉的,黑框眼镜下还有着一双炯炯有神的眼睛,谁看一眼就得哆嗦一下,更别提被他叫去喝茶了,每一位在班主任老师办公室喝完茶出来的`学生,再也没有过贪玩的念头,对,连贪玩的念头都不会再有了。
初中作文:我的初一班主任作文600字【三篇】
初中作文:我的初一班主任作文600字【三篇】导读:本文初中作文:我的初一班主任作文600字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
我的初一班主任作文600字(一)我心中那盏永不熄灭的明灯,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。
黄老师经常梳着“马尾辫”,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家。
黄老师知识渊博,多才多艺,弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……黄老师能把变化多端的英语脱口而出,这可不是吹的:我们背单词时,不仅可以问英语老师,也可以问黄老师。
上课时,黄老师偶尔会说出一两句英语,又让同学们认识了一个新词、一句话……黄老师和蔼可亲,在课堂上是我们的良师,给我们讲她亲身的经历,给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,和我们一起运动,和我们一起游玩,引导我们去观察事物,为我们班日夜操劳。
如果遇到同学不明白的问题,黄老师会耐心地教导、分析。
每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子,既心疼又感激,真希望自己能多些知识,为老师分忧。
几年了,黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀,而我们呢?依旧时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔。
我一个班干部,没有管好纪律。
黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。
黄老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!我的初一班主任作文600字(二)纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的感激,纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆!可曾记得,每当我犯错误时,是您对我耐心地讲解;可曾记得,是谁在孜孜不倦地批改作业?是您——郭老师!记得有一次,上课时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手,这是为什么?是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。
我的男班主任作文6篇
我的男班主任作文6篇我的男班主任作文篇1我的班主任姓邢,就是邢老师。
邢老师教我们语文,教学水平很高,写字也非常好。
邢老师上课认真严肃,下课幽默风趣。
下课时也会和同学们讨论课外的东西。
所以邢老师既严肃,但是也平易近人。
邢老师=严肃:在课堂上,邢老师不允许讲话,有人讲了,有时邢老师会点名,但是次数多了就会严厉的批评。
有时,有同学不完成作业(非特殊情况),老师也会批评和惩罚。
所以邢老师=严肃。
邢老师=幽默:为何等于幽默呢?其实邢老师教学有方。
有时讲课会用一点小幽默,有时在夸奖莫个同学时也会有些幽默成分,有时也会弄得同学们开怀大笑,邢老师绝不是像注射器一样往我们脑子里“注射”东西。
而是通过一些幽默等等的方法让我们喜欢上学习。
所以,邢老师=幽默。
绝对没错,如假包换。
邢老师对每一个同学都很信任,不管是学习好的,还是不好的,邢老师都会很信任,一旦遇上什么事情,只要有能力的,邢老师都会叫去帮忙,大家也很乐意去帮忙。
其实,就像邢老师最经对我开玩笑说的一样,我刚刚踏入潘南小学时,的确非常不安稳,坐在座位上总是动来动去的,考试成绩也不是很理想,语文成绩总是70分左右,那个时候,我非常的伤心,而正是有了邢老师的教育,我才会从这样的一个小毛孩,成长为一名合格的小学生。
记得以前的时候,我总是犯错误,和同学打架等等,我也参遇过,每次邢老师都会对我进行一番教育,每次回到家,我自己也会好好的反省,正是有了这一次次的反省,才让我从差劲变成了优异。
最近邢老师总是夸奖我,我虽然总是说打住、停止,但内心中非常感谢,因为我的进步离不开老师的教育。
邢老师,谢谢你。
这就是我的班主任,邢老师。
我的男班主任作文篇2我是一个常常会迷路的人,总是徘徊在十字路口而不知所措。
然而你就这样出现,灯塔般驱散了眼前的迷雾。
我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。
你有你的温情四溢,你有你的清新淡雅,你有你的睿智豁达,你也有你的妙趣横生……在这寒意渐浓的秋夜里,我怀一颗感恩之心,写下了之这首对班主任的赞歌。
初一作文我的班主任
初一作文我的班主任•相关推荐初一作文我的班主任(通用33篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初一作文我的班主任,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一作文我的班主任篇1我们班的纪律比较差,幸亏我们的教室在三楼,要不然真的能把楼顶吵掀了,除了一个人以外,谁也管不了我们,那个人就是我们的老班——张老师。
张老师非常的爱看书,简直就是爱书如命。
我们在张老师的熏陶之下,也变得书就如同我们的命根子一般,一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的,不看书,就和有一顿饭没有吃似的,有一句话说得好“书犹药也,善读之可以医愚。
”而张老师却是“书犹饭也,善读之可以填饱肚子。
”可见张老师爱看书,然后又把我们教育的和他一样爱看书,就连我的老妈,在我的影响下变得也爱看书了,给我买别的东西老妈必须慎重的考虑一下,但是再给我买书的时候,向来都是眼皮眨也不眨,非常爽快的就答应下来了。
每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时,就如同幼儿园的的小朋友。
在分享新玩具一样,在知识的海洋中畅游。
再就是写作,在老班的引导下,我们不光爱上了读书,还爱上了写作,以前写作是我的一大难题,憋了有憋,才憋出两三行,而且全都是废话,但是在老师的教导下现在的我们是写写,就可以写出许许多多的美文,少则四、五百字,多则上千字,我可以毫不夸张的说,这一切的功劳,全在于张老师的谆谆教诲所成。
甚至有的同学还出版了自己的书。
我有一位可以让写作成为一种爱好,让读书成为一种休闲的老班,你是不是很羡慕?初一作文我的班主任篇2我还有11天就要开学了,即将开始的八年级我也是非常期待的,我们的班主任还是没有换,还是席老师。
说句心里话:“我非常喜欢这位老师,因为他的教学方式很不同。
”他能让每个孩子都能接受他的教学方式,我们和他相处正好一年,他该严厉的时候很严厉,但是其他娱乐的时间,只有我们和他开玩笑,他都会去聆听,他经常和我们开玩笑。
初中作文:我的初一班主任作文600字【三篇】
初中作文:我的初一班主任作文600字【三篇】我的初一班主任作文600字(一)我心中那盏永不熄灭的明灯,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任D语文黄老师。
黄老师经常梳着“马尾辫”,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家。
黄老师知识渊博,多才多艺,弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……黄老师能把变化多端的英语脱口而出,这可不是吹的:我们背单词时,不仅可以问英语老师,也可以问黄老师。
上课时,黄老师偶尔会说出一两句英语,又让同学们认识了一个新词、一句话……黄老师和蔼可亲,在课堂上是我们的良师,给我们讲她亲身的经历,给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,和我们一起运动,和我们一起游玩,引导我们去观察事物,为我们班日夜操劳。
如果遇到同学不明白的问题,黄老师会耐心地教导、分析。
每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子,既心疼又感激,真希望自己能多些知识,为老师分忧。
几年了,黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀,而我们呢?依旧时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔。
我一个班干部,没有管好纪律。
黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。
黄老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!我的初一班主任作文600字(二)纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的感激,纺出我对您――郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆!可曾记得,每当我犯错误时,是您对我耐心地讲解;可曾记得,是谁在孜孜不倦地批改作业?是您――郭老师!记得有一次,上课时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手,这是为什么?是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。
初一下语文作文 我的班主任范文
初一下语文作文我的班主任范文My homeroom teacher in junior high school was not just a teacher, but also a mentor and a friend. She always went above and beyond to ensure that each student in our class was taken care of and supported.我初中时的班主任不仅仅是一位老师,更是一位导师和朋友。
她总是不遗余力地确保我们班的每个学生都得到照顾和支持。
She was a kind and patient person who listened to our problems and offered guidance whenever we needed it. Her door was always open for us, and we knew that we could count on her whenever we were facing challenges in our studies or personal lives.她是一位善良耐心的人,总是倾听我们的问题,并在我们需要时提供建议。
她的门对我们永远是敞开的,我们知道每当我们在学习或个人生活中遇到挑战时,我们都可以依靠她。
In the classroom, she was not only knowledgeable and passionate about the subjects she taught, but she also took the time to makesure that each student understood the material. She used creative teaching methods to engage us and encourage us to think critically.在教室里,她不仅对自己教授的学科知识渊博热情,而且还花时间确保每位学生都理解所学内容。
初一作文我的班主任
初一作文我的班主任英文回答,My class teacher is a very kind and caring person. She always takes the time to listen to our problems and helps us find solutions. For example, when I was struggling with my math homework, she stayed after school to explain the concepts to me in a way that I could understand. She also encourages us to participate in class discussions and always makes sure that everyone's voice is heard. I remember one time when she organized a debate in class and even though I was nervous, she motivated me to speak up and share my opinion. 。
Another thing I appreciate about my class teacher is that she is always there for us, not just academically but also emotionally. When I was feeling down because of a personal issue, she took the time to talk to me and offer her support. It really meant a lot to me and made me feel like I could trust her with my feelings. 。
我的班主任作文500字初一
我的班主任作文500字初一《我的班主任作文 500 字初一》一我的班主任是李老师,她就像我们的大朋友。
有一次,我在课堂上偷偷看漫画书,被李老师发现了。
她没有大声批评我,而是轻轻地走到我身边,敲了敲我的桌子。
下课后,她把我叫到办公室,耐心地跟我讲道理,说上课要认真听讲,不然知识就跑掉啦。
从那以后,我再也不敢在课堂上开小差了。
还有一次,我们班的小明不小心摔倒受伤了,李老师着急得像热锅上的蚂蚁,赶紧送小明去医务室。
她一直陪在小明身边,安慰他不要害怕。
李老师就是这样,既严厉又温柔,我们都很喜欢她。
《我的班主任作文 500 字初一》二我的班主任是王老师,她可好了!王老师总是扎着一个马尾辫,看起来特别精神。
她说话的声音甜甜的,就像唱歌一样好听。
记得有一回,我考试没考好,心里特别难过。
王老师看出了我的心思,把我叫到身边,轻轻地摸了摸我的头说:“别灰心,这次没考好,咱们找找原因,下次努力就行。
”然后她帮我一起分析错题,还鼓励我要相信自己。
在王老师的鼓励下,我后来的考试进步可大了。
还有一次,我们班组织活动,大家都玩得很开心。
王老师也和我们一起玩,她笑得比我们还大声呢。
王老师就像我们的妈妈一样,关心着我们,爱护着我们。
我真喜欢我们的王老师!《我的班主任作文 500 字初一》三我初一的班主任是张老师,他是个特别有趣的人。
张老师个子高高的,戴着一副眼镜,看起来很有学问。
他上课的时候可有意思啦,总是能把那些枯燥的知识讲得像故事一样,让我们听得入迷。
有一次上语文课,张老师讲古诗。
他一边讲,一边模仿诗人的样子,摇头晃脑的,逗得我们哈哈大笑。
结果,那首古诗我们一下子就记住了。
张老师还很关心我们。
有同学生病了,他会关切地询问情况,还会帮忙联系家长。
有一次我在学校里摔倒了,张老师赶紧跑过来扶起我,查看我有没有受伤,还安慰我说:“别怕,勇敢点!”这就是我们的班主任张老师,有他在,我们每天都很开心。
《我的班主任作文 500 字初一》四我的班主任是赵老师,她是我心中的超级英雄。
我的班主任作文600字初一
我的班主任作文600字初一(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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遇见你就是遇见光作文600字初一写班主任
遇见你就是遇见光作文600字初一写班主任全文共5篇示例,供读者参考遇见你就是遇见光作文字初一写班主任1时光荏苒,岁月流逝,你在这里,静静地看着周围景物变幻,默默地观察一切人与事,不发一言,不说一字。
从我有记忆开始,我就在这小院里,遇见了无声的你。
老家的旧院里,有一座老房子。
听爷爷说,它是在很久很久以前建造的,爷爷很小时,它就在这。
历经百余年的风吹雨打,它依然屹立,而与它同一时期所建造的房屋,有的在战乱中损毁,有的早已被水泥瓷砖所替代。
用石瓦梁木所建造的它,是为数不多的幸存者。
还记得小时候在老家玩耍时,时常跑到旧院里去。
走到门前,用力推开高大厚重的木门,首先映入眼帘的是一棵高大的梧桐,翠绿繁茂的枝叶遮蔽了天空,数只鸣蝉在其中歌唱,为炎热的.夏季平添了几分嘈杂。
树下杂草丛生,只有一条常走踩出的小径,南边墙下的土地,开垦后种植了几株南瓜,绿色的爬蔓顺墙而生,长出了一片碧绿的帷幕。
推开一扇小门,走进去,门旁是堆积的柴草,再往前走,就是老屋。
它的建筑还是上个世纪初的样式:一块块石头垒成墙,房顶用古式小瓦覆盖,窗棂、门、屋梁均由木头所做。
推开老旧的木门,门前的阳光最足,望向里面,就因阳光稀少而显得阴暗。
透过从窗棂穿过的丝缕阳光,模模糊糊地看出屋内的摆设,由于无人居住,狭小的空间内挤着的家具沾满了灰尘,显得有些陈旧。
走出老屋,关好房门,我跑去问爷爷,从爷爷的述说中,我得知了许多关于这栋房子的故事。
家中的上几代人,都在这老屋里长大。
在战争年代,它也险些消失。
为躲避国民党军队飞机的轰炸,年幼的爷爷随他的奶奶躲在老屋的床下。
随着一枚枚炸弹落下,周围的房子纷纷倒塌,尘土飞扬。
其中一枚炸塌了驴舍,一枚在老屋墙边两三米处爆炸,险些把老屋炸塌,真是捡回了两条命。
我从中知道了为何不拆除这栋老屋的道理。
如今,每到逢年过节,我们都会在爷爷的带领下到老屋门前祭拜。
前几年在老院里盖房子,我们也没有拆除老屋。
因为这里记录着爷爷的往事和父辈的童年,它更像是一种传承,承载着对祖辈们的追思,诉说着往昔岁月的艰难,见证着家庭与时代共命运带来的变迁。
我的班主任初一作文
我的班主任初一作文我的班主任初一作文1有人说“一日为师,终身为父”其实我们更愿意把你当作朋友,一个可以交心的朋友,一个指引我们成长的朋友,一个启迪我们智慧的朋友,一个教育我们做正人的朋友,最终成为我们生命中一个不可缺少的朋友。
“师者,传道援业解惑也”这个为师的准则,在您的身上得到到淋漓的诠释。
哪次听您说穿家做布鞋的故事,我们被感动了,被您对生命的坚忍,对理想的执着,对命运的不屈所深深感动。
然后这些元素交相辉映出你人性美感的光芒。
然后,这束强烈的光芒投射进我们的生命里,在它持久的照耀下,我们不再迷惘、不再颓废、不再愁怅。
您说:“做学问,必先做人”。
也许我们无法复制走您所有的知识,但我们永远会谨记住这句话。
在这个物欲横流的时代,时刻保持自我形象。
忘不了,您赠予我们哪八字警句“帝王将相、宁有种乎?”哪一瞬间我们生命中仿佛有一些东西正在塌陷,哪些固执的、无意义的、荒唐的、腐朽的统统土崩瓦解,给予我们心灵上莫大的振撼。
让我们明白人应该有勇气,去选择,去改变命运,而不是一味消极的去听任宿命的安排。
忘不了,您哪一记结实有力的耳光,火辣辣的疼。
可我分明看见了你转身时,哪一瞬间颤栗的面容,以及哪抹不易察觉的眼神―恨铁不成钢。
然后莫名的难受,隐隐心痛。
我们知道您是一个不善于感情的人,也许您的爱有些粗糙,但毕竟您扇走了我们的年少狂妄、叛逆、荒唐。
所以我们一生感念,感念您不再让我们昏昏噩噩的活。
忘不了,您教育我们不要早恋时,您自已先行的羞涩。
我总固执的迷恋哪些尚懂羞涩的人,因为哪是一个有着美好心灵的人才能迸发出的表情。
一个二皮脸,他是决不会懂得羞涩的。
我惊叹于您将这种品格保持了30年。
谢谢您老师,您让我们懂得羞涩也是一种美德,让我们在这混乱的尘世中更加安然精神的活。
也许您永远都是一个教书匠;也许您永远卑微着日复一日的活;但您在铸造我们的灵魂时,已经将一个伟岸的身影,塑封进我们的内心,在您日复一日的重复中,已将一种难能可贵的品质滴水穿石般烙进我们的生命。
我的班主任作文300字6篇
我的班主任作文300字我的班主任作文300字6篇在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的班主任作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
我的班主任作文300字篇1初一时刚见您,您带着微笑欢迎我们这些小孩来到你用爱筑的教室,五班,一开始还是一个陌生的名字。
同样,您也是陌生的,第一天来这个班级,您似乎变得严肃了,上课时也是那样。
可是我那时候却没有勇气对您说:“班主任要常笑”。
初二的时候,幼稚的我幼稚的认为学习不在平常,而是在临阵磨枪,不亮也光的道理,于是上课大脑短路,眼神迷茫。
所以我坚持创造了一个学期在退步而没有进步的记录。
于是乎我我与您开展了历史上最深刻的一次谈话。
那时,您十分严肃的说了那些话,我以深刻领会,只是没有勇气对您承诺下一次我一定会进步。
初三时终于迎来了考试的转折点我进步了,但是荣誉只是短暂的,骄傲的我认为自己已达到了学习的最高境界,于是乎,悲悴的我又退步了,只是那时还没有认识到问题重要性的我没有及时找你沟通分析成绩。
辗转初四,我终于知道了什么叫作“一江春水向东流。
”时间过得快啊,复习也过得快呀,所以这次我终于有勇气对您说“颓废了三年的我,如今已找的了学习的动力,我会带着理想扬帆起航,驶向高中那片江河。
我的班主任作文300字篇2我们班的班主任是张老师。
她中等个子,留着一头乌黑的、密密的齐耳短发,一双不大不小的眼睛总是流露出慈爱的目光。
记得有一次,张老师在批改作业时,发现我们班上有一个同学没有认真完成家庭作业。
于是,张老师在课堂上把那个同学请上讲台,面带怒容地询问起那个学生来,说:“班上其他同学都能按时地、认真地完成家庭作业,你怎么就不能完成呢?”他说:“我忘记抄家庭作业了。
”张老师听了,用犀利的目光紧紧地盯着他说:“没抄家作是懒做作业的一种借口,你不做作业巩固已学的知识,又怎能打下扎实的基础呢?”直说得那个同学眼泪直流,低着头说:“张老师,我以后一定认真学习,按时完成老师布置的作业。
我七年级的班主任
我七年级的班主任分班结束,第一次踏入七班的教室,我的内心是忐忑不安的,将会面临怎样的老师呢?这时您走了进来,一身深蓝色的长裙,一个干净利索的马尾绑在脑后,脸上没有多余的表情,一进来就开始了训话。
您就是我七年级的班主任,我最感谢的老师。
十二月初,天空开始飘起了雪花慢慢的越下越大。
路被冰封固,上面再加上一层雪显得格外的滑。
我们班的同学渐渐按耐不住躁动的心借着去吃饭的空一个个都解放了天性。
可偏偏这是学校不能太放肆很快我们得到了老师的训斥。
于是都闭上了嘴垂头丧气地向餐厅走去。
这些您都看在眼里。
很快吃完饭从餐厅出来,您并没有让我们走而是让我们站好队走到一侧我以为您又要训话,早已低着头准备着“暴风雨”的洗礼。
可是您下面却说了这样的话:“你们都是十几岁的孩子爱玩,下这么大的雪那就更不用说了,我也理解你们。
既然大家这么想玩那就允许你们去西边的停车场玩上十分钟!”我惊讶地抬起头,不敢相信您能允许我们这么做,但看到同学们的欢呼时我相信这确实是真的,于是也跟着欢呼起来。
您是我印象中第一个允许我们能这么做的老师。
我们欢呼着奔向停车场,停车场没有一个人,静得让人有些害怕。
但我们的到来打破了这份宁静,刚落了一层新雪,还没有人来踩踏。
月光洒在白净的雪上,银光闪闪,是那样的柔和美丽,还带着一股神秘感。
平整的地面像地毯一样,再加上那一层雪,仿佛在向我们说着:“来吧,孩子们,尽情地来玩耍吧!”我们冲向停车场,奔跑着,跳跃着,看,那一个个的脚印就是我们留下的足迹。
我们打起了雪仗。
我迅速地捏起一个雪球,还没捏实就赶紧朝对方扔过去。
“啪!”白雪在他的肩膀上炸开。
对方也不甘示弱,捏起更大的雪球要朝我扔过来,我惊叫着跑开,可不想雪落在脖子里。
空气中都充满了我们的欢声笑语。
您就站在旁边微笑地默默看着我们开心地玩耍,时光仿佛定格在这一刻,定格在这幅温馨的画面中……回去时您说:“回去可好好的学啊。
”尽管回去时已经打了上课铃,但您没说什么,我们也没说什么,我们之间都心照不宣地守护着这个“秘密”。
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我的班主任
我的班主任我的班主任我的班主任,是个德才兼备的好老师,说起话来有条有理,使人心愿诚服:讲起课来生动有趣,让人听到津津有味,她既是我师,又是我友,更像是我们的母亲无微不至地照顾着我们。
她的故事三天三夜都讲不完,道不尽事情一:小孩子喊:狼来了!狼来了!可是由于他说过许多次的谎话,再也没人愿意相信他,他就这样眼睁睁蒂看着自己的羊被活活咬死了•••••••”办公室里飘来绘声绘色的讲故事的声音,谁在讲故事呀?原来是我们班的一个“皮大王”总是骗人为乐,给别人添了不少麻烦,班主任叫她到办公室,把一篇叫“狼和小羊”的故事讲给他听。
从此“皮大王”变了,他听了故事后学会了做人的诚实。
我们的班主任就是这样以理服人。
她还给我们讲《复仇的马》使我们懂得了对人要宽容:她给我们讲《狗和驴子》使我们又明白了应该互相帮助•••••••她的教育方法与众不同,班主任就是这样以讲故事的方法来感染我们的,教会了我们应该怎样做人。
事情二:“加油,加油••••••咦,谁在喊?是班主任。
她经常和我们一起玩耍,谈天。
这不,下课了,老师摇身一变,成了我们的好朋友,她在拔河比赛的时候,为我们鼓劲助威,在游戏的时候和我们躲躲藏藏,丝毫不像老师的样子。
班主任即使我师又是我友。
事情三:真臭!“恶心死了!”一次,一位同学中暑了,呕吐不止,同学们埋怨着
走出了教室。
那位同学伤心极了,泪水在眼眶里直打转。
维班主任走了过来,慈爱的眼睛里望着它说:没事!”一边给他倒水,那位同学呕吐,肮脏杂物溅了班主任一身,班主任只是毫不在意地随有一擦,又马不停蹄地送到了校医务室。
那位同学很快康复了,班主任却因过度劳累中暑了,那位同学激动的热泪盈眶,但这次,是激动的泪水啊,此时的班主任,不就像是一位慈爱的母亲在无微不至地关心,照顾自己的“孩子”吗?啊!我们的不自然多么像颗蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
我爱您老师,您是我师我友,更像是我的妈妈!姓名:张宇静学校:南关小学班级:二(二)班指导老师:李云霞。