八年级物理走进物理世界练习题
八年级物理练习题 第一章 走进物理世界
八年级物理练习题第一章走进物理世界姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列估测经验最接近实际的是A．乒乓球台高约为760 cmB．一元硬币的质量约为50 gC．成年人正常行走1 m用时约1 sD．近几年兰州冬季平均气温约10 ℃2 . 因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是A．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时为了减少误差，可以多估读几位3 . 如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，沿直线将其向右匀速拉出一半，在此过程中，下列说法正确的是A．木板M对桌面的压强变小，压力不变B．木板M对桌面的压强不变，压力变小C．木板M对桌面的压强变大，拉力F不变D．木板M对桌面的压强不变，拉力F变小4 . 下列数据最接近实际情况的是A．物理教材的宽度是26 dm B．中学生正常步行时的速度为1.0 m/sC．正常情况下，人的脉搏1 s跳动6次D．一个中学生的身高约为165 mm5 . 关于误差，下面说法正确的是（）A．误差是测量过程中，由于粗心大意造成的B．误差和错误可以互相转换，当误差较大时就是错误，当错误测量结果接近于真实值时就成了误差C．误差是受测量仪器、测量手段和测量者等因素影响而产生的，误差不可消除，但可以通过使用精密仪器、改进测量方法、提高测量技能来减小误差D．测量值有时候和真实值相同，这说明误差是可以避免的6 . 在国际单位制中，长度的单位是A．km B．m C．cm D．μm7 . 用加热后的金属尺测量物体长度时（）A．测得的长度比实际小；B．测得的长度比实际大；C．测得的长度比实际相同；D．测得的长度与实际无法比较。
8 . 某同学在测量一物体的长度时，记录的正确的结果是 1.273米，那么他使用的刻度尺的最小刻度值是（）A．毫米B．厘米C．微米D．分米9 . 下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（）A．停表在使用前需先调零B．刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C．任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D．刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体10 . 下列数据中与实际相符的是A．普通中学生使用的课桌高度约为1.2mB．人感到舒适的环境温度约为37℃C．中学生正常步行的速度约为1.1m/sD．中学生光脚的长度约为45cm11 . 下列估值中最接近实际值的是（）A．中学生正常步行速度约为1.2m/sB．人感觉舒适的室温约为37℃C．八年级物理课本的厚度约为5cmD．正常人心脏跳动1次时间约0.1s二、填空题12 . 刻度尺分度值_____．纸带中AD两点的距离_____cm13 . 运用知识解决问题：（1）夏天把大块冰放在玻璃杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______现象，在冰变成了水的过程中，水的温度将______（填“不变”或”升高”）．（2）科学研究发现，物质是由分子组成的，分子的直径大约是0.3-0.4nm，那么0.4nm=_______m．（3）如图所示，橡皮擦的长度是_______ cm．14 . 小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为 7.00cm，他使用刻度尺的分度值是________．为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的________（同一/不同）位置多次测量取平均值．从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变________（宽/窄）．为便于车辆通行，裂缝内应填补________（硬度大/弹性好）的材料．15 . 如图甲所示，秒表的读数为________s；如图乙所示，被测物体的长度为________cm．16 . 小明同学酷爱物理，对新买的《趣味物理学》的厚度进行了三次测量，结果分别为1.73cm、1.74 cm和1.75 cm。
沪粤版物理八年级上册第一章《走进物理世界》练习题含答案
1.1希望你喜爱物理一、夯实基础1、关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）A．书写一个数字所用的时间约为1sB．橡皮从课桌掉到地上的时间约2sC．升旗唱国歌用时约3minD．普通中学生跑lOOm用时约10s2、下列全是时间单位的是（）A．小时、分钟、秒B．年、光年、月C．天、小时、米 D．小时、年、光年3、为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是（）A．质量50kg B．身高160mC．体温37℃ D．步行速度1m/s4、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁质的，在讨论时，有的同学提出“我们可以先拿磁体来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币，就“拿磁体吸了一下硬币”。
这一环节而言，属于科学探究中（）A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析二、能力提升5、在进行科学探究的过程中，下列做法中错误的是（）A.不断地发现并提出问题B.任何实验资料都要保密，不宜交流C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆的猜想与假设6、下列关于科学探究的说法中，不正确的是（）A.科学家们已得出结论就不应该再去怀疑B.在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神C.对自己的猜想，应设计好相应的实验来加以验证D.实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录三、课外拓展7、（多选）众多科学家给人类留下了巨大的知识财富，这些财富是指（）A．已经得出的物理规律 B．科学的探究方法C．制订尽可能详细的实验计划 D．大胆的猜想和假设8、巍巍雪山，高耸入云，为何一声喷嚏就可能导致雪崩？9、下述科学家和其主要贡献连线正确的是（）。
A．哥白尼——万有引力B．伽利略——量子力学C．牛顿——运动定律D．爱因斯坦——浮力定律10、在进行实验与收集证据（或数据）时，要把观察到的重要现象和数据记录下来，在数据记录时，要尊重事实，不要拼凑（）A.不可杜撰B.美化数据，让数据符合实验的分析C.把不容易显示出的数据，根据要求添加和制作D.以上说发都不对参考答案一、夯实基础1、【答案】A【解析】A、正常情况下，认真书写一个数字的时间约1s，此选项正确；B、课桌的高度在0.8m左右，橡皮从课桌掉到地上的时间约1s，此选项错误；C、我国的国歌长度较小，升旗唱一遍国歌的时间在47s 左右，此选项错误；D、男子百米世界记录略小于10s，中学生跑100m的时间在16s左右。
初中物理第一章走进物理世界测试卷(含答案)
第一章 走进物理世界测试题班级________ 姓名 _______ 得分 _______一、单选题（每小题3分，共36分）1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试．你认为下列成绩记录符合实际的是（ ） A ． 立定跳远成绩为5m B ． 掷实心球成绩为6.5m C ． 女子800m 成绩为40s D ． 男子1000m 跑成绩为50s2.小明同学在参加全市体育考试中，由于粗心，自己记录的成绩如下，你认为不可能的是（ ）A ． 跳绳1分钟60次 B ． 立定跳远2.4mC ． 1000m 跑的成绩为8sD ． 实心球投掷成绩12m 3.现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（ ）4.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是（ ） A ． 用直尺直接去测量B ． 用准确度较高的直尺直接去测量C ． 不能测量D ． 用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度5.要测量1元硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（ ） A ． 用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度B ． 用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，再求平均值C ． 用刻度尺多次测1个硬币的厚度，再求平均值D ． 用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以106.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适( ) A ．量程0～15 cm ，分度值0.5 mm B ．量程0～10 m ，分度值1dm C ．量程0～30 cm ，分度值1 mm D ．量程0～3 m ，分度值1 mm7.甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。
甲的记录是23.06cm ，乙的记录是23.063cm 。
你认为符合测量要求的是（ ）A ．甲B ．乙C ．都符合D ．都不符合8.下列有关误差的说法中．正确的是 （ ）A ．多次测量取平均值可以减小误差B ．误差就是测量中产生的错误C ．只要认真测量，就可以避免误差D ．选用精密的测量仪器可以消除误差9.周期性的运动都可作为测量时间的标准，下列哪项运动是不可以作为测量时间的（ ） A ． 人的脉搏 B ．日出日落 C ． 地球绕太阳公转 D ．人的生长 10.石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（ ）A ． 5圈B ． 60圈C ． 100圈D ． 3600圈 11.下列属于时间单位的是（ ）A ． 光年B ． 岁月C ． 旭日D ． 小时12.用一把尺子测量某物体的长度时，一般要测量三次或更多次．这样做的目的是（ ）A ． 减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B ． 减小由于刻度尺不精密而产生的误差C ． 减小由于估测而产生的误差D ． 避免测量中可能出现的错误二、填空题（每空2分，共34分）13.如图甲所示，刻度尺的分度值是_________mm ，物体的长度为________cm ；图乙所示的时间是_________s ．（第13题图）（第16题图）（第24题图）14.如图所示，测得一枚纽扣的直径是________cm.15.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长．他测得铁环的直径为D，铁环绕花坛一周滚动的圈数为N，则计算花坛周长L的公式为L=______．16.李阳同学为了测量某一品牌导线的直径，采用了以下办法.剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示.则这把刻度尺的分度值是________mm.这个导线圈的长度是________cm，这一品牌导线的直径是_______mm（保留二位小数）.17.下表是为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a_________；b_________．最后一列取平均值的目的是：_________．18.小明同学采用图所示的方法测定一枚硬币的直径.由图可知，一枚硬币的直径为_______cm.19.物理学就是______________________________________________的一门科学。
八年级物理《第一章 走进物理世界》典型例题与习题
《第一章走进物理世界》典型例题与习题【例1】完成下列长度单位换算：（1）万里长城全长6.7×103km，合多少m？（2）人头发的直径约70μm，合多少m？【分析】在长度单位换算中，不论是大单位换算成小单位，还是小单位换算成大单位，都要用乘式，并且要采用等量代换的方式。
【解答】∵1km=103m∴6.7×103km=6.7×103×1km=6.7×103×103m=6.7×106m∵1μm=10-6m∴70μm=70×1μm=70×10-6m=7.0×10-5m【例2】小明用一把刻度尺测量同一作业本的宽度，四次测量记录如下，其中错误的一次记录是 ( )A.161.5mmB.16.19cmC.0.1638mD.1.617dm【分析】本题要求找出“错误的一次记录”，可用比较法，但是四次记录单位都不一致，不便比较，所以应该先统一单位。
【解答】LA=161.5mm=0.1615m，LB=16.19cm=0.1619m，LC=0.1638m，LD=1.617dm=0.1617m 根据有效数字的规定，测量结果的最后一位数字是估计数字，各次记录可能不同；而其余各位都是准确数字，各次记录应该相同，观察发现LC与众不同，是错误记录。
故本题应选（C）。
【例3】某同学测得一物体的长度的正确结果为5.4231m，该学生用的刻度尺的分度值是______.如果用厘米作单位，结果应写成________厘米。
如果用厘米刻度尺来测量该物体的长度，结果应为_____厘米.【分析】长度测量估读到分度值下一位，所以在记录数据时，最后一位"1"是估计的，倒数第二位是刻度尺的分度值，所以分度值是毫米，如果用厘米作单位，应保持原来的准确程度，结果是542.31cm，如果是用厘米度尺来测量，则毫米位为估计值，结果为542.3cm.【解答】毫米；542.31cm；542.3cm.【例4】.几位同学用一分度值为毫米的刻度尺，测同一个物体的长度，以下是他们的测量记录，其中正确的是：（）A.27.8mmB.27.8C.27.80mmD.2.7cm【分析】测量结果的记录应包括三部分：准确值、估计值和单位.用刻度尺测量物体的长度时，准确值是刻度尺的分度值的整数倍，估计值则是在一个最小分度的十分位内的人为估计数.用分度值是毫米的刻度尺测量物体的长度时，测量结果的记录应准确到毫米，估计值为十分这几毫米.本题的四个选项中，B选项没有单位，C选项估计到了毫米的百分位，D选项没有估计值，故B、C、D都不正确。
八年级物理第一章走进物理世界测试题有答案
第一章“走进物理世界”质量评估试题一、填空题：1、测量长度的基本工具是__ __；长度主单位是；时间的主单位是_。
2、完成下列长度单位换算：(1)0.026m=_________mm =__________um=__________nm= ________km(2)2.8×1um=__________m=_________mm=_________nm=_________km3、在使用刻度尺测量长度时；首先要观察刻度尺的(1)________、________、_________；(2)观察时视线应刻度线；（3）读数时应估读到___ ___位。
4、给下列测量结果填上适当的单位：某同学身高是167.4 ；5 分的硬币厚约2.0_______课本每张纸的厚度是73 _ ；一支新铅笔的长度是0.175 ；我国最长的河流长江长约6400 ；5、用刻度尺测板的长度如右上图；木板的长度应记为 __ __cm。
6、测量某物体的长度为12.56cm；其中准确值是__；估计值是_________；所用刻度尺的分度值是。
7、用塑料皮尺物体长度；若用力拉着测；则测量结果将_______；在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度；则在______天的测量结果大一些。
（假设物体的长度不随温度变化）8、在右图中；物体A的长度________ cm.9、如图3 所示；停表的读数是min s10、声音在空气中的传播速度是340m/s；人对高墙喊一声；若2 s听到回声；则人距高墙是 m 。
11、“纳米”（nm）是________物理量的单位；纳米材料的特性之一是_________________。
12．如图1－2所示；用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度；其测量结果分别为：甲测量的结果是；甲尺的分度值是；乙测量的结果是；乙尺的分度值是；尺测量较准确。
二、选择题：13、下列物体最接近 6.2×104um的是（）A．同学身高 B．墨水瓶高 C．乒乓球高 D．铅笔芯直径14、下列有关误差的说法中；正确的是（）A ．多次测量取平均值可以减小误差B ．误差就是测量中产生的错误C ．只要认真测量；就可以避免误差D ．选用精密的测量仪器可以消除误差15、教室门框的高度最接近于（）A 1米B 2米C 5米D 8米16、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm；下面物体中最接近这个数值的是（）A、物理课本的厚度B、一根粉笔的长度C、黑板的长度D、饮水杯的高度17、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度；下列记录数据中错误的是（）A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm18、第48届世界乒乓球锦标赛在上海举行；我国选手包揽了全部五项冠军。
八年级物理上册第一章《走进物理世界》综合测试题-沪粤版(含答案)
八年级物理上册第一章《走进物理世界》综合测试题-沪粤版（含答案）(满分100分,限时45分钟)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2022独家原创)书法是中国传统文化艺术。
开设书法课进行书法教学可以让学生在学习的过程中感受中国悠久的文化艺术,继承祖国的传统文化。
如图所示为学生练习书法时的情景,根据图片中的信息可知,该书法纸每个米字格的边长约为()A.1 cmB.10 cmC.2 dmD.0.3 m2.(2022广东德州期中)如图所示的仪器用于测量时间的是()A.卷尺B.螺旋测微器C.三角尺D.机械停表3.(2022江苏滨海期中)如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()A BC D4.(2022独家原创)为庆祝建党100周年,央行发行了面值10元的普通纪念币。
下列关于该纪念币的相关测量,错误的是()A.用累积法可测量出纪念币的厚度B.用刻度尺和三角板利用平移法测纪念币直径C.用细棉线绕纪念币一周,测出纪念币的周长D.用刻度尺直接多测几次纪念币的直径,算出平均值5.(2022安徽六安月考)下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A.读数时若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大B.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,可以把量筒举起C.读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平D.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己6.(2022广东融水期中)小伟5次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52 cm、18.52 cm、18.11 cm、18.50 cm、18.51 cm,下列说法正确的是()A.该测量结果的数据都是正确的B.最后结果应记为18.512 5 mC.18.50 cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是0.1 cm7.(2022安徽霍邱期中)小红家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒。
第一章走进物理世界练习题-普通用卷2021-2022学年沪粤版八年级上册
沪科（粤教）版八年级上册第一章走进物理世界练习题一、单选题1.我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们()A. 继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神B. 跟着古人的脚印，对科学重新探索C. 学习更多的古人的主张和学说D. 多学习历史，了解古人2.下列几个有趣的物理现象中，属于热现象的是()A. 在地热喷泉旁架一口锅，能煮熟食物B. 1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象，双日重叠，蔚为壮观C. 下雨时，总是先看到闪电而后听到雷声D. 每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来3.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是()A. 该领域其他专家的意见B. 实验报告撰写的详细程度C. 该科学家是不是这一领域的权威D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果4.物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理理论是否正确，必定要经历实验的检验。
以下活动中，你认为属于在做物理实验的是()A. 在网上观看科普实验的视频B. 研究吉他上的六根琴弦发出不同声音的原因C. 自制一盏调光台灯D. 用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构5.下面的描述中，反映物质结构的是()A. “旅行者”航天器拍摄的土星照片是著名的天体照片之一B. 放大了200万倍的铱原子排列图C. 让太阳光通过三棱镜分解成七种颜色的光D. 小心拆开玩具汽车，了解它的结构6.下列估测值更接近于真实值的是()A. 一本物理课本的厚度为1.5mmB. 课桌的高度为75dmC. 一支新铅笔的长度为17cmD. 一个中学生的身高为168mm7.某同学正确测量出某物体的长度是36.67cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是()A. 1mm，36.60cm，0.07cmB. 1cm，36.6cm，0.07cmC. 1cm，36.0cm，0.67cmD. 1mm，36.6cm，0.07cm8.下面是小明学完长度的测量以后总结的结论，其中正确的是()A. 只要认真测量就可以避免误差B. 对同一个长度，无论选择什么样的刻度尺，正确的结果都是一样的C. 测量时刻度尺有刻度的一面要紧贴被测物体D. 对同一个长度，认真测一次就够了，多测量几次无法减小误差9.在潮湿的环境中，木尺会受潮而膨胀，使用受潮后的木尺测量物体的长度时，以下说法正确的是()A. 测量值比真实值大，这是一种误差，是不可避免的B. 测量值比真实值小，这是一种误差，是不可避免的C. 测量值将是错误的D. 以上说法都是错误的10.人的一次脉搏时间约为()A. 1minB. 10sC. 1sD. 0.1s11.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是()A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B. 用一根无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即是曲线的长度C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样D. 以上都不可取12.如图所示，在测量硬币直径的做法中，正确的是()A. B. C. D.13.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是()A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B. 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度C. 用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样D. 以上都不可取．14.科学探究一般包括“提出问题”“猜想与假设”“设计实验与制订计划”“进行实验与收集证据”“分析与论证”“评估”“交流与合作”等几个环节。
八年级第一章--走进物理世界测试题和答案
八年级物理单元检测题（一）（范围：走进物理世界）班级姓名座号成绩一．单项选择题（每小题4分，共32分）题号12345678答案1、用刻度尺测量木块的长度，图1的四种方法正确的是〔〕2、用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测量结果将( )A.偏小B.偏大C.不受影响D.无法判断3、一只茶杯的高度最接近 ( )A．1 m B．1 dm C.1 cm D．1 mm4、下列各式中表达正确的是 ( )A．7.2m=7.2×100=720cm．B．7.2m=7.2m×100=720cm。
C．7.2m=7.2×100cm=720cm． D．7.2m=7.2m×100cm=720cm．5、关于误差的概念，下列哪句话正确？（）A.误差是实验中产生的错误。
B.认真测量可以避免误差。
C.采用精密仪器，改进实验方法，可以消灭误差。
D.实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小。
6、为了使测量长度的实验更准确些，应该（）A.在记录实验资料时小数点后多保留几位数B.操作规范，多次测量求平均值C.每次测量值都要相等D.以上说法都是错误的7、科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的是（）A．提出问题、猜想及假设、制定计划及设计实验、进行实验及收集证据、分析及论证、评估B．猜想及假设、提出问题、制定计划及设计实验、进行实验及收集证据、分析及论证、评估C．评估、提出问题、猜想及假设、制定计划及设计实验、进行实验及收集证据、分析及论证D ． 猜想及假设、评估、提出问题、制定计划及设计实验、分析及论证、进行实验及收集证据8、要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是（ ）二．填空题（每空2分，共28分)9、测量长度的基本工具是____，长度国际制单位是 ；时间的国际制单位是 _。
10、在下列数据后面添上合适的单位：（填单位的符号）北京至上海的铁路线长为1486_______；人正常走路的一步长约6 ；一支新铅笔的长度是0.175 ； 一名同学的脉搏跳动60次所需时间为1 。
沪粤版八年级上册物理第一章走进物理世界+第二章声音与环境 综合测试卷(含答案)
沪粤版八年级上册物理第一章走进物理世界+第二章声音与环境综合测试卷（总分100分时间100分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列几种估测最符合实际情况的是（）A.人步行的速度约为1.1m/sB.健康人的脉搏跳动一次的时间是10sC.课桌的高度约为1.5mD.一张试卷的厚度大约1mm2.轻敲鼓面，它能发出清脆的声响，关于鼓声，下列说法正确的是（）A.鼓声能在真空中传播B.鼓面振动的幅度越大，响度越大C.鼓声不能传递信息D.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关3.如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）A.发声的响度一定较大B.发声的音调一定较低C.振动的振幅一定较小D.振动的频率一定较高第3题图4.如图所示，下列说法正确的是（）第4题图A.人的听觉频率范围是85～1100HzB.狗的听觉频率范围是15～50000HzC.蝙蝠能听到次声波D.大象能听到超声波5.小王用同一把刻度尺测量物理课本的长度，先后五次测得的结果分别是26.25cm、26.28cm、27.8cm、26.27cm、26.26cm，则物理书的长度应记为（）A.26.27cmB.26.265cmC.26.47cmD.26.28cm6.下表是“国际标准音高与频率对照表”的中音区部分数据，其中音符“C（do）”比音符“A（la）”的（）国际标准音高与频率对照表（ScientificPitchNotation）音C（do）C# D（re）D# E（mi）F（fa）F# G（SO）G# A（la）A# B（si）符频261.632 277.189 293.672 311.135 329.636 349.237 370.00 392.005 415.315 440.010 466.175 493.895 率7.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（）A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度和音色均不同第7题图8.下列关于误差的说法中正确的是（）A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错B.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的。
沪粤版八年级物理练习题 第一章 走进物理世界
第一章走进物理世界一、选择题1. 下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )A. 分度值为1 cm的刻度尺B. 零刻度线已经磨损的刻度尺C. 量程只有10 cm的刻度尺D. 刻度不均匀的刻度尺2. 用某刻度尺测的天立学校的楼梯宽度为1.81M，该刻度尺的分度值可能是（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米3.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A. 物理课本的长度约为26cmB. 一支普通新铅笔的总长度约为28cmC. 普通教室的门高约为5mD. 一位初中生跑1000m所用的时间约为50s4. 一最小刻度为毫米的刻度尺，测出一物体的长度为10.45cm，下列说法正确的是（）A. 估读值为0.05cmB. 真实值为10.45cmC. 可测量的实际值为10.45cmD. 没有正确的说法5.下列各过程最接近1h的是（）A. 人眼迅速一眨B. 人正常步行5kmC. 汽车正常行驶10kmD. 人造地球卫星绕地球一周6. 四位同学用同一把刻度尺分别测量某物理课本的长度，记录的结果分别是18.11cm、18.10cm、18.22cm、18.10cm，其中错误的结果和最接近于课本的真实值分别是（）A. 18.22cm 18.1cmB. 18.22cm 18.103cmC. 18.22cm 18.10cmD. 18.11cm 18.13cm7. 锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内．小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想．以下设计方案最佳的是( )A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况B. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况C. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况D. 用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况8. 如图所示，某校初三同学正在进行升旗仪式．该校旗杆的高度约为（）A. 4米B. 7米C. 10米D. 12米9. 某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，则下列说法中，错误的是（）A. 测量结果最后应记做9.20cmB. 此刻度尺的最小刻度是0.1cmC. 9.21cm这个记录结果是错误的D. 9.20cm中，最末一位数字“O”是有意义的10.下列数值中，单位应该是厘米的是（）A. 课桌的高度约为0.8B. 一只铅笔的长度约为18C. 一张试卷的厚度约为70D. 小明身高约为1.6811. 下列有关误差的说法中，正确的是（）A. 误差是测量值与真实值之间的差异B. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量，可以避免误差D. 选用精密测量仪器可以消除误差二、填空题12.如图所示，物体A的长度是________ cm。
沪粤版2020-2021学年八年级物理上册第1章《走进物理世界》 测试题及答案
第一章测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．以下长度的估测中最接近3 m的是()A．教室的高度B．课桌的高度C．物理课本的宽度D．中学生的身高2．物理学中“长度、时间”是基本物理量，同学们应该能对常见物品的长度、常见运动的时间做出大致的估计。
在教室里学习是我们最熟悉的内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。
文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()A．1 min B．4 sC．2 s D．0.5 s3．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。
如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为()A．2 mm B．2 cmC．6 mm D．6 cm4．装纯牛奶的盒子上标有“250 mL”的字样，小明想确定盒子上所标的牛奶的体积是否正确，应使用的量筒的量程是()A．50 mL B．100 mLC．250 mL D．500 mL5．下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，其中书写正确的是() A．5.2 m＝5.2×100 cm＝520 cmB．6.5×106μm＝6.5×106×10－6＝6.5 mC．36 μm＝36×1 000 cm＝36 000 cmD．480 mm＝480÷1 000 m＝0.49 m6．如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是()7．小明同学想测量学校篮球场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A．量程为0～30 cm，分度值为1 mm的钢尺B．量程为0～1 m，分度值为0.5 cm的木尺C．量程为0～3 m，分度值为1 cm的钢卷尺D．量程为0～30 m，分度值为1 dm的皮卷尺8．小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实长度值的是()A．2.2 cm B．2.20 cmC．2.3 cm D．2.5 cm9．小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢，做了以下探究实验：沿教学楼一共走了150步，脉搏跳动了90次。
第1章走进物理世界培优练习
1章走进物理世界培优练习一、单选题1．下列关于误差的说法中正确的是A．实验中出现的错误叫误差B．认真细致的测量可以避免误差C．误差是准确值和估读值之间的差异D．选用精密的测量工具，改进实验方法，可以减小误差2．如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体的长度时，应尽量用尺的不同部位的刻度来测量．如果，使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm 的刻度线起测量...这样做并求平均值得优点是A．可以防止测量的错误B．可以减小因估值带来的误差C．可以避免误差D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差3．如图是甲、乙两位同学用毫米刻度尺，测量同一木块的长度，下列说法正确的是A．两位同学的测量方法都是正确的B．甲同学的测量方法是正确的，乙同学的测量方法是错误的C．所用刻度尺的分度值为1mmD．木块的长度为3.89cm4．某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为（）A．13.447cm B．13.44cm C．13.45cm D．13.46cm5．用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径，如图所示，其中正确的是( )A．B．C．D．6．小明身高175 cm,针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是()A．他的手掌宽约为10 cmB．他的正常步幅约为2 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)C．他的“1拃”约为40 cm(拃:念zhǎ,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D．他的“1庹”约为3 m(庹:念tuǒ,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)7．如图所示的刻度尺的示数为（）cm。
A．2.8B．1.90C．1.8D．3.18．如图所示，机械秒表的示数（）A．1min9.8s B．9.8s C．1min39.8s D．2min9.8s9．下列对刻度尺的使用方法中正确的是（）A．B．C．D．10．如图所示是小明用刻度尺测量一铅笔长度的示意图，该刻度尺的分度值和铅笔的长度分别是（）A．1 cm、5.20 cm B．1 cm、7.20 cm C．1 mm、5.20 cm D．1 mm、7.20 cm 11．某同学用一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，则下列说法中错误的是A．测量结果最后应记作9.20cm B．此刻度尺的最小刻度是1mmC．9.21cm这个记录结果是错误的D．9.20中最末一位数字“0是有意义的12．下列说法正确的有A．人体细胞的直径大约是0.00003m=300 mB．用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度，测量结果将会偏大C．误差不能消除，但可以减小D．一本书有300个页码，测得该书厚9mm,则该书每张纸的厚度为0.03mm二、填空题13．如图甲所示，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是_____，物体的长度是_____cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是_____s。
第1章 走进物理世界》单元测试卷(解析版)
沪粤版八年级上学期《第1章走进物理世界》2018年单元测试卷一．选择题（共28小题）1．下列说法正确的是（）A．普朗克和波尔提出了相对论B．爱因斯坦是量子力学的奠基人C．牛顿建立的运动定律是经典物理学的基础D．实验物理学的先驱伽利略对天体的观察结果支持了哥白尼的地心说2．一些学生打算让小车从斜面上滑下，观察小车的运动情况，小明认为小车从斜面滑下时，运动速度可能会越来越快，小明的这一行为属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．设计实验D．交流评估3．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。
有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。
就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．提出问题B．作出猜想C．实验论证D．得出结论4．推翻了托勒密的“地心说”和建立的新学说的科学家是（）A．伽利略的“日心说”B．牛顿的万有引力C．哥白尼的“日心说”D．爱因斯坦的相对论5．下列物理量不是用“比值法”定义的是（）A．功率B．比热容C．机械功D．机械效率6．用手指按脉，根据脉象来诊断疾病，是中国古代传统医学家独创的诊法。
一般中医诊脉一次需要脉搏跳动50﹣60次左右，据此可知中医诊脉一次的时间大约为（）A．1s B．1min C．10min D．1h7．下列估测中，最接近实际的是（）A．普通自行车轮的半径约为1mB．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为2minC．人体感觉最舒适的温度约为37℃D．一个普通中学生的质量约为50kg8．下列各种过程经历的时间最接近1s的是（）A．眼睛迅速一眨B．人正常呼吸一次C．人心脏跳动一次D．人打一个呵欠9．物理实验室中，常用的测量时间的工具是（）A．刻度尺B．游标卡尺C．卷尺D．停表10．下列器材中，能用来测量时间的是（）A．电流表B．停表C．刻度尺D．电压表11．如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（）A．20s B．3.2min C．200s D．180s12．下列四幅图说法错误的是（）A．图甲中停表的时间是248sB．图乙中木块的长度是1.6cmC．图丙中温度计读数为﹣8℃D．图丁为做功冲程，内能转化为机械能13．下列估计的数据与实际最接近的是（）A．中学生食指的长度为1.6cmB．教室的空间高度为4mC．人的一次脉搏时间为10sD．中学生百米赛跑的时间为0.8s14．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．新2B普通铅笔的长度约为17 cmB．中学生脉搏跳动一次的时间约为3sC．一个大西瓜的质量约200gD．让人感觉温暖而舒适的房间温度大约为36℃15．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（）A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm16．石头纸，也叫石科纸。
八年级物理上册-第一章走进物理世界单元测试题及答案
沪粤版《第一章走进物理世界》单元测试题一、单项选择题（每题3分,共21分）1、下列各物体的长度接近10厘米的是( ）A。
篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D。
物理课本的长度2、下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是：A、在地热喷泉架一个锅，能煮熟食物B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观C、下雨时，天上先出现闪电而后听到雷声D、每年八月，钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来3、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１－１所示),方法正确的是〔〕4、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是〔〕A．mm=mm=m B．15m==1。
5×107μmC．km=kmcm=cm D．cm=m=m5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是：（）A、184cmB、18.4cmC、1。
84cmD、184。
0cm6、某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时,测量值和真实值相比较:A、偏大B、偏小C、一样大D、无法判断7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为48。
17cm，48.15cm,48.15cm，则测量结果应记为:A．48.14cm B．48。
17cm C．48.15 cm D．48。
16cm 二、多项选择题（每题有二个或三个选项是正确的，全对得3分，选对但不全得2分，选错或不选得0分，共9分）8、下面关于误差的说法正确的是:A．测量值和真实值之间的差异,叫误差。
B．误差可以减少，但不能避免.C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小。
D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差。
9、下列单位换算中正确的是（）A、20cm=0。
2mB、50m=0.005kmC、357mm=3。
57mD、1h=3600S10、日常生活中,下列估测接近实际的是：A、一页纸的厚度大约90μmB、一支钢笔的长度大约14dmC、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1minD、初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s三、填空题（每空1分,共40分）11、在国际单位制中，长度的主单位是，时间的主单位是，实验中，测量长度常用的工具是,测量时间的工具是。
八年级物理上册第章走进物理世界测试(新版)粤教沪版
第1章走进物理世界单元测试一.单选题（共12题；共36分）1.在一次物理复习课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的四个观点，你认为不正确的是（）A. 假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在B. 假如没有了空气，我们将无法正常听老师讲课C. 假如没有了摩擦力，一阵微风就可以吹动停在平直轨道上的火车D. 假如没有漫反射，这个世界就没有光污染了2.关于错误和误差，下列说法正确的是（）A. 误差的产生与测量工具无关B. 在测量中应避免错误，而误差是不能绝对避免的C. 只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差D. 对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差3.小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，发现有一次记录错误．则这次测量结果应记为（）A. 2.36cmB. 2.357cmC. 2.43cmD. 2.4cm荪達捡毿陝麗烧怼夢济邇盗颧鑊剂骛黌無須瘞瘾觏谟伧譎瘾瑪颍闊謖尘厩4.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A. B. C.D. 栋漿許鍬嫗們桥荦绮躜嘜睑鉻輊獫灯鴕穑铴挚箪費驀許5.如图所示的机械停表的示数是（）A. 8.4sB. 38.4sC. 3min38.4sD. 3min8.4s擷齏啸裥縟萝邓饉钿氌鰨鰓峦蠷钨鏤辐厌鴿荚慮钪銳褴騎觉骊锑竄6.小明同学用毫米刻度尺测物理课本的宽度，四次测量结果分别是：18.58cm、18.59cm、18.60cm、18.58cm，则物理课本的宽度应记作（）A. 18.58cmB. 18.59cmC. 18.588cmD. 18.5875cm钲矫镦嚇恽养惯趱蛊恆铽帥笃數箧绅邮憒颗皑脔釗閽兴抛滥莖骛傖胁驿蘊堕攏颏桩跃鹁层癆诔邝颦帻欽蓮蚕7.据现察．教室的宽度最接近于（）A. 60mmB. 8dmC. 8mD. 60m8.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（）A. 科学探究的基础B. 重大发明的基地C. 科学发现的起源地 D. 提供观察物理现象的基地9.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
初中八年级物理走进物理世界 检测题
第一章走进物理世界检测题（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共30分）1.（2014·江苏淮安）如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（）A BC D图12. 下列估测值中，最接近实际的是（）A.做一遍眼保健操的时间大约是15 minB.正常人脉搏跳动的频率为70次/秒C.一幢三层楼的高度约为7×μmD.教室门的高度约为2 m3.（2014·北京）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A.米B.分米C.厘米D.微米4. 下列过程中，经历时间约为1 s的是（）A.人的眼睛眨一下的时间B.人呼吸一次的时间C.人打一次哈欠的时间D.人的心脏跳动一次的时间5. 有关误差的下列说法中正确的是（）A.误差只能尽量减小，而不能消除B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差D.测量中的误差是由错误造成的，因此是可以避免的6. 科学探究的方法可谓科学发现“点金术”，在科学探究中大家要学会问，学会猜，学会做，学会想，还应学会（）A.提出问题B.猜想与假设C.交流与合作D.分析与论证7.（2015·安徽）小明利用分度值为1的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 、2.36 、2.36 ，则测量结果应记为（）A.2.36B.2.357C.2.35D.2.48. 很多同学都有佩戴电子手表的经历，当我们第一次看电子手表时，其表盘示数为10:00:01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为11:01:02，则两次时间差异，下列正确的是（）A.1 h 1 min 2 sB.1 min 1 sC.1 h 1 min 1 sD.11 h 1 min9. 测一位同学身高，应选用下列哪种测量工具（）A.量程为0~2 m，分度值为1 cm的钢卷尺B.分度值是1 mm的三角板C.分度值为0.02 mm的游标卡尺D.分度值为0.01 mm的千分尺10. 如图2所示的测量结果中，其中记录结果正确的是（）图2A.5.0 cmB.5.00 cmC.3.0 cmD.3.00 cm二、填空题（每空2分，共30分）11. 给下面空中填上合适的单位：（1）一中学生的身高为1 700_______。
八年级物理全册第一章打开物理世界的大门练习题(新版)沪科版含答案
第一章打开物理世界的大门练习题一、选择题1．下列现象中，属于光现象的是( )A．饮料罐只有一个小孔时，里面的液体不易倒出B．将筷子放入水中，筷子似乎被水“折”断了C．流淌的江河可以奔腾咆哮、冲垮河堤D．一声“喷嚏”可能导致雪崩2．如图1所示的纳西族东巴象形文字中，哪一个不属于力现象的知识( )图13．下列科学家和其主要贡献连线正确的是( )A．哥白尼——万有引力B．伽利略——量子力学C．牛顿——运动定律D．爱因斯坦——电磁感应4．科学家思考问题的一般过程涉及( )A．提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划B．交流与合作、进行实验与收集证据C．分析与论证、评估D．以上一般都要涉及5．2017·济南长清二模做作业时写错是常有的现象，小军在使用橡皮擦错别字时发现，用力擦字时字迹擦得干净，用力小了字迹擦不干净。
针对这一现象，请从物理学的角度，提出一个有探究价值且易于探究的问题( )A．字迹擦得干不干净与所用力的大小有什么关系？B．为什么用的力越大字迹擦得越干净？C．摩擦力的大小与哪些因素有关？D．摩擦力的大小与压力的大小有什么关系？6．不同物体吸收太阳辐射的能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。
“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节，属于科学探究中的( )A．猜想与假设 B．提出问题C．进行实验 D．分析与论证7．科学探究一般包括多个环节，在体育课的掷铅球活动中，有同学认为“铅球”可能是铁制作的，于是同学们从实验室借来磁体吸一下，看是否相吸。
“吸一下”这一过程属于科学探究中哪一个环节( )A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．分析与论证8．在探究装满水的杯子里还能放多少回形针时，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是( ) A．在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量B．在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量C．在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量D．只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量9．在科学探究中对“交流与合作”这一环节你的看法是( )A．应该尽量回避，资料保密B．应该大力提倡，资源共享C．可有可无，不影响探究D．有困难时才要交流二、填空题10．A.星光闪烁；B.锣鼓喧天；C.雪花飞舞；D.灯红酒绿。
2019-2020学年沪粤版八年级物理《第1章走进物理世界》测试卷及答案解析
2019-2020学年沪粤版八年级物理《第1章走进物理世界》测试卷一．选择题（共12小题）1．对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是（）A．圆珠笔的长度约15cmB．拇指甲的宽度约5cmC．教室门框的高度约500mmD．课桌的高度约1500mm2．某同学测得一物体的长度是1.242米，下列说法正确的是（）A．所用刻度尺的最小刻度是米B．估计值是2C．测量结果的准确值是1.24米D．测量结果精确到1毫米3．在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2，则小刚测量的小石块的实际体积为（）A．等于V2﹣V1B．小于V2﹣V1C．大于V2﹣V1D．无法判断4．科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，制定计划与设计实验前，通常要做的工作是（）A．对问题做出猜想和假设B．准备器材收集证据C．合作与评价收集到的证据D．提出新的探究问题5．下列说法正确的是（）A．时间就是时刻B．第3s与3s是一回事C．时间就是两时刻的间隔D．上午8时上班、上午12时下班是时间概念6．如图所示停表，其分度值为（）A．1s B．0.5s C．0.2s D．0.1s7．下列过程中经历的时间最接近1秒的是（）A．人的心脏跳动一次B．人呼吸一次C．人的眼睛眨一下D．以上说法都正确8．如图所示，机械秒表的示数（）A．1min9.8s B．9.8s C．1min40.8s D．2min9.8s9．下列说法正确的是（）A．用刻度尺测量物体时，可以不从刻度尺的零刻度线处量起B．误差就是由于不遵守操作规则而造成的，不可避免C．选择精密仪器、改进实验方法都可以避免误差D．小明用分度值1cm的刻度尺测得一物体的长度读数为3cm10．某同学用刻度测得《科学》课本128页（除封面外）的厚度为8.9毫米，则每张纸的厚。
沪粤版物理初二上册第一章走进物理世界单元练习题
沪粤版物理初二上册第一章走进物理世界单元练习题一、选择题1.小妮测量一个物体的长度时，记录的数据分别是：7.50cm、7.51cm、7.53cm则那个物体的长度是（）A.7.50cmB.7.51cmC.7.513cmD.7.52cm2. 如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是（）A. 1.25cmB. 3.25cmC.0.225mmD. 2.25cm3.认真观看图片，测量工具的使用方法正确的是（）A.刻度尺测量长度B.读取量筒示数C.测质量加减砝码D.测电流量程的选择4.实验室里有四种规格的量筒，依照学习过的密度知识，小明同学想一次性准确测量出100g的酒精，他应该选择（）A.最大测量值是100ml，最小分度是1ml的量筒B.最大测量值是200ml，最小分度是5ml的量筒C.最大测量值是250ml，最小分度是5ml的量筒D.最大测量值是400ml，最小分度是10ml的量筒5.下列几种估测最符合实际情形的是（）A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感受最舒服的温度约为37℃ D.一张试卷厚度的大约1mm6.下列有关误差的说法中．正确的是（）A.多次测量取平均值能够减小误差 B.误差确实是测量中产生的错误C.只要认真测量，就能够幸免误差 D.选用周密的测量仪器能够排除误差7.关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A.身高约为160dmB.100m短跑成绩约为6sC.10s内走了10m的路程D.脉搏正常跳动60次所用时刻约为1s8.人躯体上最接近15mm长度是（）A.大拇指指甲的宽度B.拇指的长度C.头发丝的直径D.肩膀的宽度9.如图，用刻度尺测量物体长度时的读数示意图，其中读数方法正确的是（）A. B.C. D.10.某同学5次测量一块金属片的长度分别是：2.12cm 2.14cm 2.15cm2.13cm 2.33cm，则物体的长度应为（）A. 2.135cmB. 2.14cmC. 2.13cmD. 2.15cm11.关于误差，下列说法中，错误的是（）A.测量值与真实值间的差异叫做误差 B.误差与错误一样，差不多上能够幸免的C.测量工具越周密，误差就能够更小 D.用多次测量求平均值的方法能够减少误差12.同步卫星绕地心转动一周，需要多少时刻（）A.24h B.3 600sC.12hD.它在空中静止不动二、填空题13.如图所示，秒表的读数为________s，14.将粗细平均的金属丝在笔杆上紧密绕30圈，如图所示，线圈长度是________cm，金属丝直径是________mm.15.王小东对一物体的长度进行五次精确测量，记录如下：25.1mm、25. 2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、依照记录分析，刻度尺的分度值是___ _____，其中有一次测量值明显是错误的，它是________，此次测量最接近真实值的测量值是________．16.有五位同学，用同一把刻度尺测量同一物体的长度，他们测得的结果分别是：A、147.6 mm B．147.7 mm C．149.6 mm D、147.5 mm E、147.54 mm 其中有一位同学的测量结果是错误的，是________，有一位同学的测量结果是不合理的是________，测量该物体长度的平均是________17. 如图中被测物体的长度是________cm，该刻度尺的分度值是_ _______cm．18.小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是________，物体的长度是________．19.如图1所示，所测纽扣的长度是________cm；如图2所示，汽车行驶速度为________km/h；如图3所示，停表的示数为________s．20.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是________mm，纽扣的直径是________cm．三、实验探究题21.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A ．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B ．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C ．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D ．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E ．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．（1）以上步骤中，没有必要的步骤是________．（2）实验步骤的合理顺序应是________．（3）铜丝直径表达式是________．22.我们明白，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级﹣般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2. 5%．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系．（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是________%．（2）从上表中的数据能够看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________（选填“越大““越小“或“不变“）．（3）假如用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的________．四、综合题23.某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观看读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错误之处：（1）________；（2）________；（3）________．24.利用周围的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法.给你一个透亮玻璃杯、一支铅笔、足够的水和一张白纸，请你利用这些器材或从中选用部分器材，设计一个小实验来研究（说明）相关的物理问题或现象.（1）要研究（说明）的物理问题或现象；（2）选用的器材；（3）简述实验过程及现象.答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】【分析】在长度的测量中，我们要精确到分度值的下一位。
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第一章走进物理世界1.1希望你喜爱物理1.物理学是研究_______、_______、_______、_______、_______等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学。
2.我国山东蓬莱海面的奇特日出是物理学中的_______现象，图1-1中的_______游戏也是光的现象。
3.美国黄石国家公园的地热喷泉是物理学中的_______现象，图1-2中的_______和_______也是热现象。
4.在黑夜中飞行自如的蝙蝠是物理学中的_______现象，图1-3中的天坛_______是我国古代奇特声现象的建筑。
5.17-18世纪，蒸汽机的研制和改进，使人类社会进入了_______时代，19世纪人们成功地制造了各种电气设备，人类社会进入了_______时代。
20世纪以来，原子能的利用、电子计算机的研制和空间技术的掌握，人类开始步入一个_______、_______的高科技新时代。
6.我国的自然景观——钱江潮是物理学中的_______现象，图1-4中，运动员_______杠铃是力产生的效果。
7.将以下物理现象归类：蚂蚁般运食物、照镜子、回声、温泉、电炉取暖、望远镜、太阳能热水器、升国旗、喇叭8请在日常生活中找出几种物理现象，再与同桌一起讨论归类，是何种物理现象？1.2动手做实验1.观察和_______是获取物理知识的重要来源，你在测量长度时常用的工具是_______、_______。
2.国际单位制中，长度的基本单位为_______、符号是_______。
经常用到的单位还有_______、_______、_______、_______。
3.你在测量时间时常用的工具是_______、_______。
国际单位制中，时间的基本单位是_______，符号_______。
经常用到的单位还有_______、_______。
4.小明测一物体的长度，为了减小误差，应采取______________的方法，若三次测量的结果分别为2.88cm、2.89cm、2.86cm则物体的长度为______________。
5.在下列数据后面添上合适的单位：一张纸的厚度大约为56_______；一张课桌的宽约为0.342_______；一位中学生的身高大约为168_______；北京至上海的铁路线长为1486_______。
6.下面左边列出待测的量，右边列出供选用的测量工具，试把对应的序号组合起来：①运动会上测跳远成绩（） A、刻度尺②量铅笔芯的直径（）B、游标卡尺③量课本厚度（）C、停表④百米赛跑成绩（）D、皮卷尺7.下列物体长度，接近1dm的是（）A.乒乓球的直径B.拳头的宽度C.火柴盒的长度D.保温瓶的高度8.在下列现象中经过的时间最接近1s的是（）A.人眼睛迅速一眨B.人心眩跳动一次C.人正常呼吸一次D.人打一镒呵见9.拿出你的刻度尺，仔细观察回答问题：1.它的零刻度线在哪里？2.它的量程是多少？3.它的分度值是多少？10.五个同学一起，用最小刻度是毫米的刻度尺，分别测量同一本物理教科书的长和宽，比较测量值，分析谁的误差较大？11.通过测量你正常步行10步的距离，算出你正常步行每两步的平均距离。
12.选择合适的计时工具，测一测你心脏跳动10次、100次所用时间，以及1min内你心脏跳动的次数，把测量结果填在下表中。
1.3尝试科学探究1.科学的核心是___________。
学习物理就要学会科学___________。
2.科学探究过程中，一般步骤为___________、___________、___________、___________、___________、___________，每个步骤都需要大胆发表意见，重视___________与合作。
3.科学探究过程中与同学之间的合作你是（）A.很乐意B.勉强答应C.不乐意D.担心做不好4.在生活、学习过程中类似科学探究的经历你（）A.从未有过B.曾经有过C刚学过5.对于科学探究，你真实的想法是（）A.喜欢B.比较喜欢C.不喜欢6.课外活动：降落伞比赛，降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？小勇、丽丽和同学决定对这个问题进行探究，通过分析，首先进行了猜想：一、可能与降落伞的形状有关；二、三、7、试一试，当敲击长铁管一端时，可以在另一端听到两次响声，对此，请你提出两个有关问题：问题一：问题二：8.只要你注意就会发现，夏天人们都爱穿白色或浅色的衣服，冬天爱穿深色或黑色的衣服，小明想探究其中的原因做了如下实验：（1）取两支铁片罐头盒，其中一只用点燃的蜡烛熏黑，如图1-5甲，然后都装上盒子体积4/5的冷水，插上温度计，放在太阳光底下，过1个小时，发现熏黑罐头盒内温度计示数大，由此可以得出的结论是_____________________________________________________。
（2）如果把两个罐头盒都换上同样多的开水，把温度计分别吊在两个罐头盒外1cm处，不要碰到罐头盒壁，如图1-5乙，则将观察到熏黑的罐头盒外的温度计比没有熏黑的罐头盒外的温度计示数___________。
（3）上述现象在生活中的应用举一例证明_________________________________________________________________________________________。
单元检测1.买做窗帘的布，测量布要选用分度值为___________的刻度尺，安装窗玻璃，测量玻璃及窗框大小，应选用分度值为______________的刻度尺。
2.记录的测量结果应由___________.___________和___________组成。
3.测量值和___________之间的差异叫做___________。
4.比较下列各值的大小320dm、0.18km、4.6×106um、7800mm由大到小排列为___________、___________、___________、___________。
5.比较下列时间的长短：0.3h、50min、300S，由小到大排列为_________、________、________。
6.选用恰当的长度单位分别填入横线上的空格中：（1）某人身高17.96___________（2）某本书长267.2___________（3）写字台长131.3___________（4）足球场的长度约100___________7.如图1-6所示是测量乒乓球直径的一种方法，其乒乓球是第46届“世乒赛使用的”大球，它的直径是___________cm。
8.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，如图1-7所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为___________cm，可算出细铜丝的直径约为___________mm。
9.某同学用mm刻度尺测某一物体的长度，共测量了四次，其结果分别为8.72cm.8.73cm、8.74cm、8.73cm则该物体的长度是___________。
10.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5mm，这本书每张纸的厚数是___________mm。
11.下列关于纳米的叙述错误．．的是（）A.纳米是一个长度单位，符号是nmB.人们在纳米尺度内发现很多新的现象，给技术上带来很多新进展C.纳米技术是现代科学技术的前沿，我国在这方面的研究具有世界先进水平D.所有的高科技产品都与纳米技术有关12.四位同学分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（）A.25.82cmB.25.82dmC.25.81D.25.816cm13.以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（）Ａ.5.5m Ｂ.3.5m C.2.0m D.１.5m14.一把钢皮尺加热一段时间后用来测某物体的长度，测量结果将（）A.偏小B.不受影响C.偏大D.以上情况都有可能15.某人推自行车绕花坛一周，车轮滚动10圈，如果车轮直径51cm，这个圆形花坛的周长约为（）A.50mB.100mC.200mD.300m16.现在请跟同学合作、交流，测出学校操场的长和宽，你有几种方法？请将每种方法所造器材及步骤简单介绍。
17.请估测学校教学楼的高，并想出一种合理、安全的方法检验你的估测是否准确18.下表是某班学生百米赛跑成绩统计表：根据以上表格，利用数据绘制直方图：Array19.王小磊同学在将衣服晾晒后，发现自家的衣服比邻居家的干得要快些，他想：湿衣服晾晒的过程属于蒸发过程，液体的蒸发快慢与什么因素有关呢？带着问题回到学校，他向老师提出了自已的想法，同样，老师也找来了材料和仪器：水、茶杯、盘子、温度计和电风扇并让同学们进行讨论，请你按下列探究思想填写出探究过程（1）提出问题____________________________。
（2）猜想与假设①可能与表面大小有关，②可能与表面空气流通快慢有关，③可能与温度高低有关（3）制定计划与设计实验：_____________________________________________（4）进行实验与收集证据：略（5）分析与验证后，他们得出结论是：在温度和空气流动相同时，___________越大，蒸发越快；在___________相同时，___________蒸发越快；在___________相同时，___________蒸发越快。
20.请与同学互相交流，谈谈初学物理的感受？第一章参考答案1.1 希望你喜爱物理1.光、热、力、声、电2.光、手影3.热、电冰箱、空调4.声、回音壁5.蒸汽、电气、智能化、信息化6.力、举起7.略8.略1.2 动手做实验1.实验、三角板、卷尺2.米、m、km、dm、cm、mm3.手表、电子表、秒、S、h、min4.多次测量取平均值 2.88cm5.um、m、cm、km6.D、B、A、C7.B8.B9.略10.略11.略12.略1.3 尝试科学探究1.探究、探究2.提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证、评估、交流3、4、5、6、7、8略单元检测1.1cm、1mm2.准确数、估计数、单位3.真实值、误差4.略5.略6.dm、mm、cm、m7.4.08.5.0、1.69.8.73cm 10.0.085 11.D 12.A 13.B 14.A 15.C 16－20.略。