弥兴中学七年级生物复习资料doc
七年级生物必背知识点总复习
七年级生物必背知识点总复习生物是一门关于生命的科学,在七年级学习生物课程时,需要掌握一些基本的知识点。
以下是七年级生物必背知识点总复习。
1. 细胞
细胞是生命的基本单位,一切生物都由细胞构成。
人体中的细胞种类有多种,主要包括红细胞、白细胞、神经元等。
2. 生物分类
生物可以按照不同的分类方式进行分类。
根据细胞核的有无,生物可被分为原核生物和真核生物;根据有无细胞壁,生物可被分为动物和植物等。
3. 变态发育
许多动物在生长期间要经过多次形态或结构的变化,这种过程被称为变态发育。
例如,蝴蝶的变态发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
4. 植物的组成
植物主要由根、茎和叶三部分组成。
根主要用于固定植物和吸收水分和养分,茎则用于支撑和运输物质,叶则用于进行光合作用。
5. 动物的呼吸
动物的呼吸有两种方式,一种是肺呼吸,主要是哺乳动物和鸟类采取的方式;另一种是皮肤呼吸,主要是两栖动物和某些昆虫采取的方式。
6. 消化系统
消化系统主要由口腔、食管、胃、肠等多个部分组成。
它的主要功能是将食物分解成可以被吸收的养分,并将残渣排出体外。
7. 生殖系统
生殖系统主要是指生物用于繁殖的器官和组织。
在人体中,男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺等;女性的生殖系统则包括卵巢、输卵管、子宫等。
8. 遗传
遗传是指生物自然地将从父母那里继承下来的基因和特点传递给下一代的过程。
遗传方式包括显性遗传和隐性遗传,常见的遗传病有白化病、二十一三体综合症等。
以上是七年级生物必背知识点总复习,希望对同学们在未来的学习中有所帮助。
最新七年级生物上下册复习提纲知识重点总结归纳
最新七年级生物上下册复习提纲知识重点总结归纳七年级生物复习资料(上册) 1、生物学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。
2、生物的基本特征是:①生物的生活需要营养。
②生物能进行呼吸。
③生物能对外界刺激作出反应。
④生物能排出身体内产生的废物。
⑤生物能生长和繁殖。
⑥生物都有遗传和变异的特性。
⑦生物除病毒外都是由细胞构成的。
3、调查法的要求是:①明确调查目的。
②明确调查对象。
③制定合理的调查方案。
对调查的生物进行分类的方法是①按照形态结构分类。
②按照生活环境分类。
③按照用途分类。
4、生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和。
生物圈的厚度是 20 千米。
包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
5、生物圈为生物生存提供的基本条件是:①营养物质。
②阳光。
③空气。
④水。
⑤适宜的温度。
⑥一定的生存空间。
6、生态因素包括非生物因素和生物因素。
非生物因素是光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。
生物与生物之间有:捕食、竞争、合作、寄生等关系。
7、生物在适应环境时也影响环境。
8、生态系统是指在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。
生态系统分为生物部分和非生物部分,生物部分里植物是生产者,动物是消费者,细菌和真菌是分解者;非生物成分是阳光、空气、水、温度等。
生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系,构成食物链。
多条食物链构成食物网。
生态系统具有一定的自动调节能力。
最大的生态系统是生物圈。
具有绿色水库之称的是森林生态系统。
在生态系统中能量最多的是植物,体内有毒物质最多的是:动物越高等毒素含量就越多。
9、常用的实验仪器是放大镜和显微镜。
显微镜中具有调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。
光线强时选用平面镜和小光圈;光线弱时选用凹面镜和大光圈。
调节物像清晰度的结构是细准焦螺旋;显微镜下看的材料必须是薄而透明的;看到的物像是倒像和反像。
用眼观察时是左眼看、右眼睁;镜筒下降时眼睛要注意物镜避免物镜镜头与玻片相碰。
七年级生物考试必背知识点
七年级生物考试必背知识点
生物学是关于生命现象、生命规律和生命科学的研究,是探究
生命及其演化的科学。
在初中生物学中,生物知识主要分为植物
和动物两个方面。
为了帮助大家更好地备考,本文将介绍七年级
生物考试必背的知识点。
植物
1. 植物的结构:根、茎、叶。
2. 植物的生活方式:蓝藻、藻类、地衣、苔藓、蕨类、裸子植
物和被子植物。
3. 植物的营养方式:蓝藻和藻类为光合营养,其余的都为土壤
中吸收养分。
4. 光合作用:包括反应物和产物、能量来源、光合作用的形式、反应的基本过程。
5. 植物的繁殖:营养繁殖、配偶子的繁殖、无性繁殖和有性繁殖。
动物
1. 动物的结构:节肢动物、软体动物、支气管动物、脊椎动物。
2. 呼吸系统:气管和肺是人类和哺乳动物的主要呼吸器官。
氧
气和二氧化碳在呼吸过程中的运输和交换。
3. 消化系统:口、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门的功能以
及器官之间的协调作用。
4. 循环系统:心血管系统的组成和功能,以及血液的组成和作用。
5. 神经系统:中枢神经系统、外周神经系统和感觉器官是组成
神经系统的三个部分。
信息的传递和处理。
总结
通过本文的介绍,我们可以看到,生物学在初中阶段的知识点还是相对容易掌握的。
学习生物不仅能够帮助我们更好地认识和理解生命,也可以提高我们的思维能力和学习能力。
希望大家能够掌握这些知识点,顺利通过七年级生物考试。
七年级生物总复习知识点
七年级生物总复习知识点
生命的起源和进化
生命起源的基本过程:无机物质合成→有机分子形成→蛋白质合成→细胞形成
地球上最早的生物:蓝藻
达尔文的进化论:生物群体内的适者生存,不适者淘汰
进化的证据:同源性(类似器官)、地质分布(地理隔离)、胚胎发育(共同祖先)
遗传基础
基因和染色体关系:基因是染色体上的一段DNA序列
遗传方式:显性遗传(AA)、隐性遗传(Aa)、不完全显性遗传(Aa’Bb’)、基因多态性
突变:基因发生突变,导致遗传信息改变
基因工程
目的:制造可用于人类生活和生产的新材料、新产品或新工艺
基因工程技术:克隆、基因编辑
应用:生物农药、生物制药、基因诊断和治疗、基因改良
细胞和组织
细胞结构:细胞膜、细胞核、质膜、核仁、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体
细胞功能:新陈代谢、物质运输、细胞分裂、分化
组织类型:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
器官和功能系统
各系统主要器官和功能:循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统
人体免疫系统:免疫功能、免疫器官、免疫细胞、免疫调节
生态学基本概念
生态学:研究生物与环境之间相互关系的学科
生物群落:一个特定区域内的所有物种群体
生态圈:由生物群落和它们所处的环境所组成的一个整体
生物多样性:指地球生物的物种多样性、基因多样性和生态系统多样性
人类活动对生态环境的影响
人类活动对生态环境的影响:森林砍伐、过度放牧、过度捕捞、水土流失、生态环境污染
环境保护:能源再生、减少污染排放、物种保护、生态旅游。
七年级全册生物知识重点
七年级全册生物知识重点
(原创实用版)
目录
1.生物的基本特征
2.生物的分类
3.细胞是生物的基本单位
4.生物的生活环境
5.生物的进化
6.人体生物学基础知识
正文
1.生物的基本特征
生物具有新陈代谢、生长、繁殖、应激性、适应环境变化等基本特征。
这些特征是生物与非生物的本质区别。
2.生物的分类
生物分为动物、植物、真菌、细菌、病毒等五大类。
其中,动物和植物是生物界的两大主要类群。
3.细胞是生物的基本单位
细胞是生物体的结构和功能单位,所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
细胞分为原核细胞和真核细胞,真核细胞具有核膜包被的细胞核。
4.生物的生活环境
生物生活在多种环境中,包括陆地、水域、空气中等。
生物与其生活环境相互影响,形成了多种生态系统。
5.生物的进化
生物进化是指生物在长时间的自然选择和适应过程中,逐渐形成多样性和适应性的过程。
生物进化的证据包括化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据等。
6.人体生物学基础知识
人体生物学是研究生物体结构、功能及其相互关系的学科。
人体生物学基础知识包括细胞、组织、器官、系统等方面的内容。
了解人体生物学基础知识有助于保持身体健康和预防疾病。
七年级生物学下册复习资料.docx
七年级下册生物复习资料一.复习提纲(请配合教材复习)人的由来1、 人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近,共同的祖先是森林古猿(查尔斯•罗伯特•达尔文{1809~18882年}, 英国生物学家,进化论的奠基人。
)人类的进化过程:树上生活——森林古猿, 2、 人的生殖1) 概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。
2) 男性生殖系统的结构和功能:内生殖器附睾:贮存和输送精子 外生殖器阴囊:保护睾丸 女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 子宫:胚胎发育的场所 精子、卵细胞和受精卵受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所:输卵管 胚胎的发育和营养: 分娩发育:受精卵胚胎胎儿婴儿营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
3、 青春期 青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑的功能特点心脏结构、功能和肺功能完善性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长; 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
3、 青春期的卫生:1) 遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。
2) 月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。
形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 4、 计划生育晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育:提倡婚后推迟2到3年生育少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平优生:婚前体检、孕妇定期检查。
科学分娩、禁止近亲结婚二、人体的营养 1、 食物中的营养物质1) 蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;•下地生活——直立行走睾丸:产生精子和分泌雄性激素精囊腺和前列腺:分泌黏液 阴茎:排精、排尿 内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所 阴道:月经流出,胎儿产出的通道2)糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;3)脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;4)维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。
初一生物必背知识点归纳打印
初一生物必背知识点归纳打印初一生物的必背知识点主要包括以下几个方面:
1. 细胞,细胞是生物体的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。
细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
2. 细胞器官,细胞内包括许多细胞器官,如叶绿体、线粒体、
内质网等,它们各自担负着不同的功能。
3. 细胞的生物学功能,包括新陈代谢、分裂、增殖等。
4. 生物的分类,生物可以按照形态、生活习性、遗传特征等进
行分类,如植物界、动物界、原生动物界等。
5. 生物的生长发育,包括生物的生长规律、生殖方式、生命周
期等。
6. 生物的遗传变异,包括基因的结构、遗传规律、基因突变等。
7. 生物的适应环境,生物在不同环境下的适应能力,包括生物
的生态位、生态系统等。
以上是初一生物必背知识点的主要内容,学生可以通过课本、笔记等途径进行归纳整理,并进行打印备考。
希望对你有所帮助。
七年级生物知识点复习
七年级生物知识点复习
生物学是研究生命的科学,是一门涉及广泛的科学学科。
在初中阶段的生物学学习中,主要涉及了三个方面:细胞、生物遗传及分类。
下面将逐一介绍这些知识点。
细胞
细胞是生命的基本单位。
细胞具有细胞膜、质膜、核膜、核仁等组成部分。
在细胞内部,还有很多特化的细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
细胞具有代谢、生长、繁殖等功能。
生物遗传
生物遗传是指基因在传代过程中的现象和规律。
生物的基本遗传单位是基因,而人的所有基因组成了我们的基因型。
基因由DNA组成,DNA通过不同的排列组合形成了不同的基因型。
呈现出来的表现型则是由基因型与环境因素共同作用所决定的。
分类
分类是对生物进行系统分类归类的过程。
按照分类学的要求,
生物应该具有明确的特征用来进行分类。
生物界划分为五个大类:动物界、植物界、真菌界、原生生物界和单细胞生物界。
这些大
类又可以细分为很多小类。
小结
初中生物知识点主要包括细胞、生物遗传及分类三方面。
细胞
是生命的基本单位,包括细胞膜、质膜、线粒体等组成部分。
生
物遗传是指基因在传代过程中的现象和规律,而分类则是对生物
进行系统分类归类的过程。
通过对生物的学习,我们可以更好地
理解生命的本质及其存在方式。
初一生物复习资料重点
初一生物复习资料重点初一生物学是学习生物最基础的阶段,它是学习后续生物学知识的基础。
初一生物学知识的掌握程度是学习高中和大学生物学中最为重要的一环。
因此,初一生物学知识的系统性、全面性与深度性都很关键。
下面我将介绍初一生物学的复习重点,希望对大家有所帮助。
一、植物和动物植物和动物是初一生物学的重点内容之一。
在这一部分,必须掌握各种植物和动物的形态结构、生理特性和生态环境等方面的知识,例如水生植物、陆生植物、哺乳动物、鸟类、昆虫等等。
此外,还需要掌握各种植物和动物在生态环境中的相互关系、食物链和食物网等知识。
二、细胞和组织细胞和组织是生物学的基础,因此必须重点掌握。
在这一部分,需要掌握细胞的组成和组织构成,以及细胞的结构、功能和生殖等方面的知识。
同时,需要掌握由不同类型的细胞组成的组织的结构和功能。
三、生物进化生物进化是生物学的重要分支之一。
了解生物进化的过程是了解生物分类、生态环境适应和生物多样性的关键。
在这一部分,需要掌握自然选择、遗传变异和基因突变等知识,同时需要理解生物进化对于现代生物学的意义和贡献。
四、生态环境生态环境是初一生物学中最为重要的一个方面。
在这一部分,需要掌握生态环境的各类组成、生态环境对于各种生物的影响、人类对于生态环境的破坏等知识。
同时,还需要掌握生态环境保护的相关法律法规。
五、生物科学方法生物科学方法是生物学研究的基础。
在这一部分,需要掌握各种生物学实验室技术、生物学研究方法和实验设计等知识。
此外,还需要掌握各种生物学研究报告的写作方法和格式。
六、健康科普健康科普是初一生物学中一个非常重要的方面。
在这一部分,需要掌握健康方面的生物学知识,例如人体器官、营养学、身体健康和疾病预防等知识。
此外,还需要掌握安全饮食和合理运动的相关知识。
总之,初一生物学知识的系统性、全面性与深度性都很关键。
希望大家能够重视初一生物学的学习,在学习过程中扎实基础,打好初一生物学的坚实基础,为后续的学习打下良好的基础。
七年级生物总复习知识点
七年级生物总复习知识点复习有利于生物知识的系统化。
为大家整理了,欢迎大家阅读!人体的消化与吸收1.消化系统的组成牙齿咀嚼、舌的搅拌牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、牙颈、牙根咽和食道:食物由口腔进入胃的管道消化道胃:初步消化蛋白质小肠:消化吸收的主要场所大肠:蠕动,将食物残渣推出肛门唾液腺:分泌唾液分解淀粉肝:分泌胆汁胰:分泌胰液胃腺:分泌胃液,消化蛋白质肠腺:分泌肠液2、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是物理性消化。
食物在消化液的作用下逐步分解的过程是化学性消化。
3、酶是由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物,也称为生物催化剂。
4、探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验中,进行水浴时,水温是37℃,原因是接近人体内温度,消化酶的作用最强。
小明发烧了,妈妈买了许多他平时爱吃的食品,可他不想吃,原因是消化酶的活性受到影响。
5、唾液腺分泌唾液淀粉酶,能促进淀粉无甜味分解成麦芽糖有甜味,咀嚼馒头有甜味的原因。
6、胃液中含有胃蛋白酶,胰液和肠液中含有多种分解蛋白质、糖类和脂肪的酶。
7、肝分泌的胆汗不含消化酶,却能使脂肪乳化成脂肪微粒,增加脂肪和脂肪酶的接触面积,有助于脂肪的消化。
8、在消化酶的作用下,食物中的蛋白质逐步分解成氨基酸,淀粉逐步分成葡萄糖,脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸。
氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸都是能被人体吸收的小分子营养物质。
9、淀粉初步分解是在口腔,蛋白质是在胃,脂肪在小肠。
10、营养物质的吸收:1小肠适用于吸收的特征:小肠内表面有绒毛和皱襞扩大了吸收的表面积2小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管3绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只有一层上皮细胞构成11、小肠吸收营养物质的主要器官;胃吸收部分水和酒精 ;大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素。
血液和血型1、血液的组成和功能成分:主要成分是水,还有其他养料和废物血浆血液成熟无核、含血红蛋白、运输氧气血细胞白细胞:较少、体积最大、有核、能吞噬病菌2、贫血是指红细胞过少或红细胞中血红蛋白含量过少。
初一生物_复习资料(主要知识点归纳).txt.doc
第一单元生物和生物圈▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)▲调查的一般方法步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告▲生物的分类按照形态结构分:动物、植物、其他生物按照生活环境分:陆生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物▲生物圈是所有生物的家▲生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部:距海平面150米内的水层岩石圈的表面:是一切陆生生物的"立足点" ▲生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间▲环境对生物的影响非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等▲光对鼠妇生活影响的实验P15 ▲探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流▲对照实验 P15 ▲生物因素对生物的影响:最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系▲生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土▲生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
▲生态系统的组成:生物部分:生产者、消费者、分解者非生物部分:阳光、水、空气、温度▲如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重,在一般情况下数量做大的应该是生产者。
▲植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。
▲食物链和食物网:食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的"最高级"动物。
▲物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
初中七年级生物总复习知识点考点总结归纳
初中七年级生物总复习知识点考点总结归纳七年级下册生物复习资料一、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成:呼吸道和肺呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管;肺:气体交换的场所。
呼吸系统气体进出肺的通道, 清洁、湿润、温暖吸入的气体2)、肺(1)位置:胸腔内, 左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管, 肺泡和毛细血管的壁都很薄, 只由一层上皮细胞构成, 适于气体交换。
(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换a呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
b人在平静呼吸时, 肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:c原理:呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差2)体内气体的交换:(1)原理:气体的扩散作用,顺着浓度低的方向流动。
(2)肺泡内的气体交换:血液肺泡(3)组织里的气体交换:血液组织细胞3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大, 有害物质能引起呼吸系统的疾病2)测算空气中的尘埃粒子(五点取样法)二、人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等;功能:运载血细胞, 运输养料和废物血细胞:血细胞、白细胞、血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性:在含氧高的地方与氧结合, 在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能如何判断:动脉(离心, 流速快, 逐渐分支, 变细);静脉(向心, 分支逐渐合并, 变粗, 流速慢)。
毛细血管(壁薄, 单层细胞组成, 只允许红细胞单行通过)3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部, 偏左下方, 由心肌构成。
(四腔、八“心眼”——血管)有四个腔:左心室主动脉;右心房上、下腔静脉;右心室肺动脉;左心房肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间, 只朝向心室开);保证血液按一定的方向流动;动脉瓣(位于心室与动脉之间, 只朝向动脉开)心脏的功能:血液循环的动力器官初一下册生物知识点人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
七年级生物复习知识点
七年级生物复习知识点生物学是一门研究生命现象的学科,而生物的定义是指一切具有生命的物种。
生物学研究的是生命的构成、生命的发展过程、生命与环境的关系和生命的多样性等方面。
以下是七年级生物学的主要复习知识点。
1.细胞学细胞是生命的基本单位,生命的基本化学成分都存在于细胞中。
细胞结构可粗略地分为细胞质、核质和细胞核。
细胞可以进入有丝分裂和无丝分裂两种类型的分裂。
有丝分裂的过程包括前期、中期、后期和早中期四个阶段。
2.生物进化论进化论是生物学的一大支柱。
生物进化是指生物种群内在种遗传基础上,逐渐发生的由简到繁、从低到高的变化,包括天然选择、淘汰和适应等过程。
达尔文提出的演化论是最著名的进化论模型。
3.植物学植物是有机体的一类,它们的特征是有细胞壁和不动的状态。
植物有细胞、组织、器官和系统四个层次。
植物结构的特点包括根、茎、叶和花等部位。
植物还分为种子植物和胚囊植物两个大类。
4.动物学动物是有机体的一类,它们通常有血液循环和呼吸系统。
动物的结构主要包括肌肉、神经、内脏和骨骼。
动物可以分为两类,即节肢动物和脊椎动物。
5.生态学生态学是研究生物与环境之间相互作用关系的学科。
生态系统是指生物和非生物因素之间的相互作用,并与其周围环境发生联系。
生态学包括经济学、社会学和生物学等领域。
6.七年级生物实验实验是生物学的基础,也是学生学习生物学知识的重要手段。
常见的实验项目包括植物组织培养、观察动物细胞和组织的显微镜图像、研究生态系统中的各种生物等。
总之,生物学是一门学科,它研究生命现象的构成、发展过程、与环境的关系以及生命的多样性等。
七年级生物学的主要复习知识点包括细胞学、生物进化论、植物学、动物学、生态学和实验等方面。
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的含量少。呼出的气体中,氧气 的含量减少, 二氧化碳 的含量增加。气体交换是 通过 气体扩散 实现的。 14、大气中的污染物对人的危害极大,易引起呼吸系统疾病;大气污染源主要有工业 废气、车船尾气、秸杆焚烧、地面扬尘等。空气中的粉尘过多易引起尘肺。 15、血液的成分和功
, 上 层 淡 黄 色 的 透 明 液。 体运 载 血 细 胞 、 营 养、 代 谢 废 物 等 。 血 浆 : 血 液 分 层 后 , 无 核; 运 输 氧, 高 氧 时 与 氧 结 合 , 低氧时与氧分离 红 细 胞: 两 面 凹 的 圆 饼 状 血 液 : 包围并吞噬细菌 。 血 细 胞白 细 胞: 圆 球 状, 有 核; 防 御 和 保 护 作 用 。 血 小 板: 不 规 则, 无 核; 止 血, 加 速 凝 血 的 作 用
唾液淀粉酶 能初步消化淀粉(淀粉 麦芽
姓名:
糖) ②胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋 白质 ③肠腺——分泌肠液,能消化糖类、 蛋白质和脂肪 ④胰腺——分泌胰液,能消化糖类、 蛋白质和脂肪。 ⑤肝脏——分泌胆汁,不含消化酶, 能乳化脂肪。 注意: 唾液腺、 胰腺、 肝脏位于消化道外, 胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后
考场ห้องสมุดไป่ตู้:
4、人生殖的过程: 精子+卵细胞→受精卵
4周 8周 40周 植 入 子 宫 胚 胎 胎 儿 新生儿
学籍号:
精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精,受精的场所是在输卵管中, 怀孕到第 8 周时,初具人形(叫胎儿);怀孕期间胎儿生活在子宫内半透明的液 体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生 的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。怀孕到 40 周时,成熟的胎儿 和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。 5、青春期是人体发育、体格、智力发展的重要时期。
识图并完成题目 (1) 如果右图表示肺泡部位的血管,则Ⅰ表示动脉血管,里面流静脉血,Ⅲ表示 静脉血管,里面流动脉血; (2) 如果右图表示组织细胞处的血管,则Ⅰ表示动 脉血管,里面流动脉血,Ⅲ表示静脉血管,里 面流静脉血。 (3) 如果右图表示肾单位处的血管,则Ⅰ表示动脉 血管,里面流动脉血,Ⅲ表示动脉血管,里面 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 流动脉血,Ⅱ中的液体过滤出来后形成尿液。 26、眼球的结构和视觉的形成: 与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。瞳孔: 调节进入眼球光线强弱; 视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状 体等的折射, 最终落在视网膜上形成一个物像。 视网膜上的感光细胞将图像信息通过 视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。 近视形成:晶状体的前后径增加(过度变凸) ,物象落在视网膜前,形成近视。可 以通过凹透镜来调节。 远视形成:晶状体的前后径减小(过度变凹) ,物象落在视网膜后,形成远视。 可以通过凸透镜来调节。 27、耳的结构和听觉的形成:
16、三种血管的功能和特点: 血管种类 动脉 静脉 毛细血管 送血离心 送血回心 功能 管壁特点 管壁厚,弹性大,管内血液流速快 管壁薄,弹性小,管内血液流慢
连通于最少的动脉与静脉之间的血管, 管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内 血液和细胞间物质交换的场所 血液流速最慢
17、心脏的结构和功能 ⑴ 心脏主要有 心肌构成。 ⑵ 心脏四个腔左心房 、 右心房 、 右心室、 左心室 ,其中,壁最发达,收缩力最强的 是 左心室 。 ⑶ 心房与心室间、 心室与动脉间都有能开 闭的瓣膜,瓣膜的作用是保证血液按一定 的方向流动,防止血液倒流 。⑷ 将血液 由心脏运送到身体各处的血管是主动脉 。 18、血液的流动: 体循环:左心室→主动脉→全身毛 细血管→上下腔静脉→右心房 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛 细血管→肺静脉→左心房 19、血液在肺部和组织细胞间的物质交 换 氧 气 肺 泡 肺 泡 毛 细 血 管 二氧化碳
大成中学 2012—2013 学年上学期七年级期末质量检测,第 2 页,共 4 页
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学校:
氧 气 组 织 细 胞 周 围 的 毛 细管 血 组 织 细 胞 二氧化碳 肺部气体交换时,氧气由肺泡 进入血液 ,与红细胞结合,而 二氧化碳 由 血 液 进入 肺泡 ,血液由静脉血变成动脉血;血液经循环到达全身各组织中, 氧气、 营养物质、水 等由 血液 进入 组织细胞 , 二氧化碳和其它废物 由 组织细胞 进 入 血液 ,动脉血变静脉血。 20、左右心房收缩时,房室瓣膜打开,动脉瓣膜关闭,血液由心房压至心室; 左右心室收缩时,房室瓣膜关闭,动脉瓣膜打开,血液由心室分别泵至主动脉和 肺动脉; 全心舒张时,房室瓣膜打开,动脉瓣膜关闭,血液经静脉被吸进心房。 21、区别动脉血和静脉血 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红,主动脉、肺静脉中流着动脉血。 静脉血:含氧较少,颜色暗红。上下腔静脉、肺动脉中流着静脉血。 22、输血、血型和无偿献血 大量输血时候,应以输入同型血为原则。情况紧急时, O 型血可以给任何血型 的人输入少量的血,AB 血型的人可输入少量的其他血型的血。 健康成年人(18~55 周岁)每次献血 200~300 毫升不会影响身体,所失去的血浆 和血细胞能在短期内得到补充而恢复正常。 给严重贫血的人输血时应输入浓缩的红细胞悬液;大面积灼伤的人应输入血浆; 严重缺少血小板的人应输入浓缩的血小板悬液。 肾脏 : 产生尿液 肾 小 球 肾 小 体 输尿管 : 输送尿液 肾单位 23、泌尿系统 肾 小 囊 膀胱 : 暂存尿液 肾 小 管 尿道 : 排出尿液 24、二氧化碳、尿素和多余的水排出 体外的过程叫做排泄;物残渣排出体外的过程 叫做排遗。 25、肾脏结构和功能的基本单位叫肾单位。 肾小管重吸收作用 肾小球滤过作用 尿液的形成: 血 液 原 尿 尿 液 血液的成分:血细胞和血浆 血浆的成分:水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、尿素 原尿的成分:水、无机盐、葡萄糖、尿素 尿液的成分:水、无机盐、尿素 血液流经肾小球和肾小囊壁时,除 血细胞和大分子的蛋白质 外,一部分 水、 无机盐、葡萄糖和尿素 等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中形成 原尿 。人体每 天形成的原尿大约 150 升。原尿流经 肾小管 时,全部葡萄糖、大部分的水和部分 无机盐等被管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩 下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人每天排出的尿量约为 1.5 升。 排尿不仅可以排出废物, 还对调节体内水和无机盐的平衡, 维持组织细胞的正常 生理功能有作用。如果尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄 糖则可能是肾小管出现病变。
蛋白质:生长发育、细胞修复和更新、提供能量,鱼、蛋、瘦肉中; 水:约占体重 60%-70% 无机盐:
成分 钙 磷 铁 碘 锌 缺乏时的症状 儿童:易患佝偻病(鸡胸、X 形或 O 形腿) 中老年人:易患骨质疏松症。 厌食、贫血、肌无力、骨痛 缺铁性贫血(乏力、头晕) 地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障 碍 生长发育不良、味觉发生障碍 食物来源 奶、豆、虾、蔬菜等 肉、鱼、奶等 血、肝脏、鱼、菠菜 海带、紫菜、碘盐、虾 肉、鱼、蛋等
班级:
学校:
7、计划生育是我国的一项基本国策,目的是控制人口增长和提高人口素质。 晚婚,晚育,少生、优生。法定结婚年龄:男不小于 22 周岁,女不小于 20 周岁。 晚婚,晚育:利于控制人口增长,利于个人健康、工作和学习。 少生:是控制人口过快增长的关键 优生:利于提高人口素质。 8、人体需要的六类营 养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。 糖类:主要的供能物质,各种糖和淀粉,存在于馒头、米饭、土豆等食物中; 脂肪:主要的储能物质、储备能源,各种动(植)物油、肥肉中;
外 部 特 征 : 身高突增 : 神经系统 、 心 脏、 肺 等 内 脏 器 官 结 构 和 能 功发 育 完 善 内 脏 器 官 6、青春期的特点: : 男性出现遗精 、 女性出现月经 性 发 育 成 熟 男 女 出 现 第 二 性 征
维生素:需求量少、不提供能量,但对人体作用很大 成分 缺乏时的症状 食物来源 维生素 A 皮肤干燥,夜盲症,干眼症 肝脏、玉米、胡萝卜 维生素 B1 神经炎,脚气病,消化不良,食欲不振 牛肉、稻、麦种皮中 维生素 C 坏血病,抵抗力下降、牙龈出血 水果、蔬菜 维生素 D 促进钙的吸收,佝偻病、骨质疏松症 肝脏、蛋、牛奶等 9、人体消化系统的组成 消化系统由消化道和消化腺组成。 (1)消化道由上到下依次是: ①口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合 ②咽和食道——食物的通道,没有消化作用。 ③胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化 ④小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠) ⑤大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠) ⑥肛门 (2)消化腺 ①唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶
弥兴中学 2012—2013 学年下学期八年级第二次练习英语答题卡,共 4 页 第 1 页
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与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。 (3)食物的消化和营养物质的吸收过程 ①食物的消化 蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸 糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖 脂肪:消化始于小肠,最终被消化成甘油和 脂肪酸 ②吸收 小肠是吸收营养物质的主要器官,决定这个功能的结构特点是:1)成人小肠一般 有 5-6 米,是消化道中最长的一段;2)小肠内有许多皱襞,皱襞上有许多绒毛状突 起——小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后,随即由内壁毛细血管吸收 氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。 10、健康饮食的要求: 平衡膳食,不偏食;每日三餐,按时进餐;早、中、晚餐摄入能量 30%、40%、30%。 11、人体呼吸系统的组成 呼吸系统由呼吸道和肺组成,具有适合与外界进行气体交换的结构和功能 呼吸道使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官。 既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是咽 ,吃饭时说笑,食物容易误入气 管的原因是 会厌软骨未盖住喉的入口 , 肺 是气体交换的器官。 痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽 部,通过咳嗽排出体外。 肺是气体交换的场所,位于胸腔内,左肺两叶,右肺三叶,组成单位是肺泡。一分 钟大约进行 16 次有节奏的呼吸。 12、呼吸的过程: 吸气:呼吸肌收缩→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于外界气压→气体由外界进 入。 呼气:呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压大于外界气压→气体由肺排出 到外界。正常人一分钟约呼吸 16 次。 如下图(左)所示,吸气时【4】隔肌 收缩时(顶部下降),【3】胸腔 增大, 肺容积扩大 ,外届气体通过【1】气管 进入【2】肺 中。 13、呼吸过程的气体交换 呼吸系统中 进行气体交换的 主要部位是肺 。 肺由许多 肺泡 组成,肺泡只有单 层上皮细胞构成, 外面包有丰富的 毛细血管。吸入的 气体中,氧气 的 含量多,二氧化碳