中央党校社会主义市场经济理论专业课试题2001-2008
中央党校研究生入学考试复习资料市场经济概论
1、党的十四界三中全会又进一步做出了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，把社会主义市场经济的目标系统化、具体化，并提出了我国到20世纪末初步构建起社会主义市场经济体制的行动纲领。
2、经济体制最根本的问题是资源（或称生产要素）的配置问题。
3、市场经济的缺陷：第一，市场调节具有滞后性。
第二、市场调节具有不确定性。
第三，市场调节具有盲目性。
4、党的十一届三中全会重新确立了“解放思想，实事求是”的马克思主义思想路线。
5、1992年初，邓小平发表了著名的南方谈话，再次指出：不要以为高点市场经济就是走资本主义道路，没那么回事。
6、选择和资源配置的基本问题：生产什么、怎样生产、为谁生产。
7、影响资源合理配置的因素：资源配置方式、财产关系、决策结构、信息结构、竞争与垄断（经济学根据竞争与垄断的程度，把市场划分为完全竞争市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场、完全垄断市场。
竞争与垄断的程度对资源配置效率有重要的影响。
）。
8、市场配置是指以市场和市场机制配置资源的经济形式，市场配置三大特征：决策的分散化、资源流动和生产结构及规模的市场化、资源和产品的分配竞争化（资源所有者收入的多少由要素的供求决定）。
9、市场机制的特征：关联性、制约性、客观性、内在性、动态性。
10、在市场经济运行中，竞争机制和价格体制是最基本、最重要的市场机制。
11、在市场经济中，价格机制的四大功能或作用：传递信息的功能、合理配置资源的功能、提供生产动力和促使企业竞争的功能、影响或决定收入分配和收入水平的功能。
12、市场主体：市场的参与者成为市场主体，即市场上从事各种交易活动的当事人，它包括自然人、家庭、企业、社团组织、政府、经济组织的法人。
13、市场客体：是指市场主体在市场活动中的交易对象，体现着市场交换中的经济关系，是各种经济利益关系的物质承担者，包括商品、劳动力、土地、技术、资金、信息等。
市场主体与市场客体是构成市场运行的两大系统。
中央党校在职研究生XXX级经济管理专业综合考试试题
中央党校在职研究生XXX级经济管理专业综合考试试题全部复习内容共计145个题一、单项选择题1、在经济学中，稀缺是相对〔 A 〕而言的。
〔A〕人的需要的无限性〔B〕商品供不应求〔C〕产品的短缺〔D〕资源枯竭2、需求函救概念反映阻碍需求量的因素，它说明阻碍需求的因素是〔 A 〕。
〔A〕多种因素〔B〕单一因素〔C〕价格〔D〕收入3、边际效用指的是〔C 〕〔A〕消费全部商品所得到的整个效用〔B〕消费每个商品所得到的平均效用〔C〕新增一个商品消费所得到的新增效用〔D〕消费商品所得到的满足程度4、利润最大化原那么确实是〔 B 〕〔A〕总收益要尽可能大于总成本〔B〕边际收益等于边际成本〔C〕生产函数等于成本函数〔D〕确立生产最正确时期的原那么5、公布市场业务是〔 A 〕的业务〔A〕政府在资本市场买卖政府债券〔B〕政府在市场公布买卖资产〔C〕政府强制企业市场信息公布〔D〕政府抑制垄断、鼓舞竞争6、政府第二次调剂属于〔 D 〕〔A〕事后调剂〔B〕事中调剂〔C〕事前调剂〔D〕高层次调剂7、以下各等式哪个正确〔 A 〕〔A〕社会总供给=国内生产总值+商品和劳务的进口－出口〔B〕社会总供给=国民生产总值+商品和劳务的进口－出口〔C〕社会总供给=国内生产总值+商品和劳务的出口－进口〔D〕社会总供给=国民生产总值+商品和劳务的出口－进口8、社会总供给与总需求体系中，以下说法中哪个不正确〔 A 〕〔A〕当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总需求〔B〕当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总供给〔C〕实际总供给与实际总需求恒等〔D〕有效总供给与有效总需求恒等9、人们一样把德国的市场经济模式称为〔 C 〕〔A〕打算调剂与市场调剂相结合的模式〔B〕自由市场模式〔C〕社会市场经济模式〔D〕政府监管模式10、财政政策与货币政策相比，下面哪个说法不正确〔 B 〕〔A〕资金使用效率较差〔B〕对总需求的调剂不如货币政策直截了当〔C〕调剂作用力度较大，不容易形成〝微调〞的成效〔D〕灵活性较大11、学习西方治理理论的主线是〔 C 〕〔A〕鼓舞理论〔B〕科学治理〔C〕人性假设〔D〕权变理论12、彼得·圣吉提出以后最成功的企业将是〔 C 〕〔A〕事业部组织〔B〕网络组织〔C〕学习型组织〔D〕公司制组织13、法约尔认为，治理由〔 D 〕五个要素构成〔A〕人力、物力、财力、信息、技术〔B〕技术、商业、财务、安全、会计〔C〕目标、决策、沟通、和谐、文化〔D〕打算、组织、指挥、和谐、操纵14、治理过程理论各个代表人物对治理职能的划分有所不同，但对三项职能认识一致，它们是〔 A 〕〔A〕打算、组织、操纵〔B〕打算、指挥、人事〔C〕打算、指挥、操纵〔D〕打算、和谐、操纵15、〔 B 〕强调定量分析、建立模型〔A〕科学治理理论〔B〕治理科学理论〔C〕目标治理理论〔D〕比较治理理论16、下面哪一项不符合生产经营性企业特点( A )〔A〕以销定产〔B〕以产定销〔C〕用户至上〔D〕市场导向17、下面哪个观点符合法约尔关于经营与治理的论述( C )〔A〕经营与治理是同一概念〔B〕经营与治理是没有关系的两部分〔C〕经营包括治理〔D〕治理包括经营18、企业治理的三个维度指的是〔 A 〕〔A〕环境治理、目标治理、人力资源治理〔B〕人力治理、物力治理、财力治理〔C〕生产治理、供应治理、营销治理〔D〕战略治理、组织机构、企业文化19、以下哪个战略是总体战略〔 D 〕〔A〕投资战略〔B〕人事战略〔C〕产品战略〔D〕攻势战略20、企业在制定战略的过程中，必须对企业所处行业的体制进行详细的分析，在此基础上运用五种力量模型和四种通用战略来猎取竞争的优势地位，是〔 A 〕的观点？〔A〕设计学派〔B〕定位学派〔C〕认识学派〔D〕结构学派21、〝经济人〞概念是微观经学的差不多前提，这一概念的涵义是〔 C 〕。
中央党校参考书目
中共中央党校2010年硕士研究生入学考试参考书目马克思主义基本原理、马克思主义发展史专业：1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版2. 顾海良、梅荣政：《马克思主义发展史》，湖北人民出版社2006年版6. 中共中央党校教务部编：《马列著作选编》，中央党校出版社2002年版马克思主义中国化研究专业：1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版2. 《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2007年版国外马克思主义研究专业：不指定参考书思想政治教育专业：1. 赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版2. 金春明著：《毛泽东思想基本问题》，中央党校出版社2001年版3. 张耀灿等：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版4. 张蔚萍主编：《思想政治工作学教程》，中央党史出版社2004年版马哲、中哲、外哲、伦理学专业参考书：1．韩树英：《马克思主义哲学纲要》（修订本），人民出版社2004年版2．杨春贵：《马克思主义哲学教程》（修订本），中共中央党校出版社2002年版3．杨春贵：《马克思主义哲学发展史教程》，中共中央党校出版社2003年版4．侯才、阮青：《马克思主义哲学经典著作选介》（修订本），党建读物出版社2005年版5．张志伟：《西方哲学史》，中国人民大学出版社2002年版6．北京大学哲学系中国哲学教研室：《中国哲学史》，北京大学出版社2003年版7．唐凯麟：《伦理学》，高等教育出版社2001年版科技哲学专业参考书：1. 恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社1984年版2. 黄顺基主编：《自然辩证法概论》，高等教育出版社2004年版3. 周光召主编：《当代科技》，中央党校出版社2004年版4. 王鸿生主编：《世界科学技术史》，中国人民大学出版社2002年版政治经济学专业：1．王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2007年版2．李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中央党校出版社2004年版3．胡希宁主编：《当代西方经济学概论》，中央党校出版社2004年版国民经济学、区域经济学专业：1. 王天义主编：《马克思主义经济学教程》，中央党校出版社2006年版2. 董艳玲主编：《金融学》，中央党校出版社2008年版3. 储东涛：《区域经济学通论》，人民出版社2003年版法学理论、宪法与行政法学、经济法专业：1．沈宗灵: 《法理学》，北京大学出版社2003年版2．谷春德: 《西方法律思想史》，中国人民大学出版社2004年版3．姜明安: 《行政法与行政诉讼法》，北京大学出版社2005年版4．王利明: 《民法学》，中国人民大学出版社2005年版5．高铭暄: 《刑法学》，北京大学出版社、高等教育出版社2005年版6．潘静成: 《经济法》，中国人民大学出版社2005年版政治学理论、中外政治制度专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版263．马啸原：《西方政治思想史纲》，高等教育出版社1997年版4．顾肃：《西方政治法律思想史》，中国人民大学出版社2005年版355．浦兴祖：《当代中国政治制度》，复旦大学出版社2005年版6. 吴大英：《西方国家政治制度剖析》，经济管理出版社1996年版16.8行政管理专业：1. 张国庆：《公共行政学》，北京大学出版社2006年版2. 丁煌：《西方行政学说史》，武汉大学出版社2005年版3. 吴江、胡冶岩：《公共部门人力资源管理》，中央党校出版社2003年版4. 孙卫敏主编：《组织行为学》，山东人民出版社2002年版5. 陈庆云：《公共政策分析》，中国经济出版社2000年版6. 陈振明：《政策科学：公共政策分析导论》，中国人民大学出版社2003年版7. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版8. 杨光斌：《政治学导论》，中国人民大学出版社2000年版科学社会主义专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版3. 王怀超：《科学社会主义基本理论》，中共中央党校出版社2003年版4．萧贵毓：《社会主义思想史纲》，中共中央党校出版社1998年版社会学专业：1．王思斌：《社会学教程》（第二版），北京大学出版社2003年版2．郑杭生：《中国社会学史新编》，高等教育出版社2000年版3．水延凯：《社会调查教程》（第三版），中国人民大学出版社2003年版党史、党建专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版3．盖军：《新编中共党史简明教程》，中共中央党校出版社2003年版4．《执政党建设若干问题研究》，中共中央党校出版社2004年版5. 《“三个代表”重要思想党建理论学习纲要》，党建读物出版社2005年版6. 许志功：《邓小平理论概论》，高等教育出版社2001年版中国近现代史专业：同国家考试参考书目文艺学专业：1. 袁行霈主编：《中国文学史》（第1-4卷），高等教育出版社2005年版2. 郑克鲁主编：《外国文学史》（上、下），高等教育出版社2006年版3．童庆炳主编：《文艺理论教程》，高等教育出版社（修订二版）4. 傅腾霄主编：《马列文论引论》，社会科学文献出版社1999年版5. 中国现当代文学史（不指定具体书目，复试时用）国际政治、国际关系、外交学专业：1．李良栋：《新编政治学原理》，中央党校出版社2001年版（亚马逊）2. 燕继荣：《现代政治分析原理》，高等教育出版社2004年版3．陈岳：《国际政治学概论》（第二版），中国人民大学出版社2006年版4. 鲁毅等著《外交学概论》，世界知识出版社2008年版5. 秦治来编著：《国际政治学简明教程》，渐江人民出版社2006年版6. 袁明主编：《国际关系史》，北京大学出版社2005年第二版7. 熊志勇、苏浩：中国近现代外交史，世界知识出版社2005年世界经济专业：1．高鸿业:《西方经济学》（第四版），中国人民大学出版社2007年版2. 张伯里：《世界经济学》，中央党校出版社2004年版注：需邮购参考书的考生，请与中共中央党校图书馆书店联系。
中央党校资本论和当代西方经济学理论专业课试题2001-2008
中央党校资本论和当代西方经济学理论专业课试题2001年试题（2题，每题50分，共100分）1、《资本论》关于资本积累和社会再生产理论与我国现阶段经济结构的战略性调整。
2、联邦德国新自由主义经济学的“社会市场经济”思想与瑞典学派的“社会民主主义”经济思想的比较评析，它们对社会主义经济的借鉴意义。
2002年试题（2题，每题50分，共100分）1、《资本论》第二卷有关货币方面的重要思想及对我国经济发展的意义。
2、试述简单凯恩斯国民收入决定模型的内容、政策含义及其对我国的借鉴意义。
2003年试题（2题，每题50分，共100分）1、试述《资本论》中的股份公司理论及其现实意义。
2、试评货币主义的主要观点及其政策主张。
2004年试题（2题，每题50分，共100分）1、论马克思的信用理论及其现实意义。
2、试述西方经济学关于市场失灵理论及其微观经济政策。
2005年试题（2题，每题50分，共100分）1、试述马克思关于货币流通规律的原理及其现实意义。
2、试述新凯恩斯理论对凯恩斯理论的发展。
2006年试题（2题，每题50分，共100分）1、试述马克思关于级差地租以及土地价格的原理及其现实意义。
2、试论货币主义的主要观点及其现实意义。
2007年试题（2题，每题50分，共100分）1、试述《资本论》中再生产理论的主要内容及其现实意义。
2、新古典学派有哪些主要观点？如何评价？2008年试题（2题，每题50分，共100分）1、试述马克思的资本有机构成理论的主要观点及现实意义。
2、试述西方经济学中关于通货膨胀产生原因及经济效应的相关理论。
中央党校历届考试题
中央党校历届考试题中共中央党校在职研究生2007级入学考试试题考试科目：政治理论一、简释题：（共5题，每题4分，共20分）1、实践的基本特征2、物质3、跨国公司4、“三步走”的发展战略5、科学发展观二、辨析题（共4题，每题10分，共40分：辨别正误并简要说明理由）1、规律是人认识的结果，所以规律是主观的2、资本的价值构成决定资本的技术构成3、社会主义改造的完成，标志着社会主义制度在中国的确立4、允许一部分人和一部分地区先富起来，就不可能达到共同富裕。
三、论述题（共2题，每题20分，共40分）1、试述物质文明与精神文明的关系，并结合当前我国社会发展的实际谈谈如何抓好精神文明建设。
2、试述贯彻“三个代表”重要思想的关键在于坚持与时俱进。
考试科目：现代管理学一、解释题：（共6题，每题5分，共30分）1、简述管理的权变观念2、简述协调的作用3、简述监督的基本原则4、在现代管理方法中，经济方法有哪些特点？5、科学决策的核心是方案选优，简述方案选优的标准。
6、简述评价的原则二、简答题（共5题，每题6分，共30分）1、权变理论的思想结构可表示为函数式：Y（管理理论）=F（管理理论、管理方式）2、在管理活动中应以定性分析为依据，定量分析为工具。
3、管理的整体优化是局部优化简单相加。
4、反馈是监督的一项重要职能。
5、管理只具有自然属性而不具有社会属性。
三、论述题（共2题，每题20分，共40分，简述要点并联系实际分析）1、谈一谈制订管理目标应遵守的原则。
2、如何认识战略观念在现代管理中的作用？中共中央党校在职研究生2008级入学考试试题考试科目：政治理论一、简答题：（5题，每题6分，共30分）1、马克思主义产生的思想理论来源是什么？2、在人民民主专政理论中，民主和专政之间的关系是怎样的？3、简述邓小平对社会主义本质的概括及理论和实践意义。
4、如何坚持社会主义公有制的主体地位？5、试述中国共产党执政后必须解决的两大历史性课题。
2014年中共中央党校经济学(政治经济学、西方经济学、社会主义经济理论)考研真题及详解
2014年中共中央党校经济学教研部821经济学综合考试一（政治经济学、西方经济学、社会主义经济理论）考研真题及详解一、简答题（8题，每题15分，共120分）1．简述货币的职能与货币流通规律。
答：（1）货币的职能货币的职能是由货币的本质决定的，是货币本质的表现。
在发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
其中，价值尺度和流通手段是最基本的职能。
①价值尺度价值尺度是货币表现、衡量、计算商品价值的尺度。
货币能够充当价值尺度，是因为货币本身也是商品，具有价值。
货币执行价值尺度职能，就是要把商品的价值表现为价格。
②流通手段货币的流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段的职能，必须是现实的货币。
③贮藏手段贮藏手段是指货币退出流通领域，当作独立的价值形式和社会财富贮藏起来的职能。
执行贮藏手段职能的货币，既不能是观念上的货币，也不能是价值符号，而必须是足值的金属货币。
④支付手段货币的支付手段是指货币用来清偿债务或支付赋税、租金、利息、工资等的职能。
支付手段是随着商品交换过程中赊账买卖的出现而产生的。
⑤世界货币世界货币是指货币在世界市场充当一般等价物的职能。
它是在前几个职能的基础之上发展起来的。
当商品流通越出国界产生国际贸易关系后，货币便在世界经济关系中发挥作用。
货币执行这一职能时，必须脱去铸币、辅币等价值符号的地域性外衣，以足值的金或银充当。
（2）货币流通规律货币流通规律的基本内容是：流通中的货币量必须满足商品流通的需要。
货币作为流通手段，其数量是由全部商品价格总额和货币流通速度两个因素决定的。
用公式表示为：如果考虑支付手段职能，一方面，货币的使用不仅有商品买卖，而且还有清偿债务、支付工资以及交纳税款等；另一方面，在商品买卖过程中，不必都通过动用货币，随着商业信用的发展，在不少情况下，商品买卖采取赊购和各当事人债权、债务相抵消的办法。
这样，货币流通量公式应修正为：纸币的流通规律：当纸币代替金属货币时，货币流通规律仍然存在并发挥作用，但其实现形式有了变化。
中共中央党校(已有09试题)
中共中央党校哲学教研部马克思主义哲学原理（含原著）2003——2009马克思主义哲学原理1996——2002中西哲学史1996——2009伦理学原理2004——2005经济学教研部经济学综合考试一（政治经济学专业）2008——2009经济学综合考试2007世界经济理论综合考试（含西方经济学、世界经济学）2008综合考试（含政治经济学、西方经济学、世界经济学）2003——2006社会主义经济理论1996——2002经济理论综合考试1996——2002世界经济1996——2002政法教研部行政学原理2007——2009综合考试（含政治学、公共政策）2007——2009法学理论综合（含法理学、西方法律思想史）2009法学理论（含法理学、西方法律思想史）2003——2008部门法学综合考试（含民法学、刑法学、经济法学及行政法学）2006——2009 综合考试（含刑法学、民法学、行政法学）2003——2005综合考试（含宪法、中国法制史、刑法、民法）1996——1999综合考试（刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法）2000——2002综合考试（法理、民法、宪法与行政法、民事诉讼法）2004经济法2004——2005政治学原理1997——2008政治学综合考试（含中外政治制度、中外政治思想史）2008综合考试（含中外政治制度、西方政治思想史）2006——2007综合考试（含当代中国政治制度、西方政治思想史）2003——2005中外政治制度2005当代中国政治制度1997——2002西方政治思想史1997——2002法学基础理论1996西方法律思想史1996——2002科学社会主义教研部政治学原理1997——2008社会主义的历史和理论2007——2008社会主义发展史2002——2006科学社会主义基本理论2004——2006科学社会主义原理1996——2003科学社会主义经典著作和党的重要文献1996——1997、1999——2001中国近现代史、世界近现代史、国际共产主义运动史1996——1998国际共产主义运动史与中国近现代史1999——2001中国近现代史、世界近现代史2002社会学理论1999——2009社会调查方法2005——2009社会研究与社会调查方法2004社会学研究方法1999——2003马克思主义社会学史1999——2002党史教研部政治学原理1997——2008科学社会主义基本理论2004——2006科学社会主义基本原理1996——2003科学社会主义经典著作和党的重要文献1996——1997，1999——2001中国近现代史、世界近现代史、国际共产主义运动史1996——1998国际共产主义运动史与中国近现代史1999——2001中国近现代史、世界近现代史2002中共党史1996——2004党的建设理论1996——2004党的历史和党的建设2005——2008邓小平理论2002综合考试（含邓小平理论、伦理学、党的学说与党的建设）2003——2004 历史唯物主义原理2002党的建设教研部政治学原理1997——2008科学社会主义基本理论2004——2006科学社会主义基本原理1996——2003科学社会主义经典著作和党的重要文献1996——1997，1999——2001中国近现代史、世界近现代史、国际共产主义运动史1996——1998国际共产主义运动史与中国近现代史1999——2001中国近现代史、世界近现代史2002中共党史1996——2004党的建设理论1996——2004党的历史和党的建设2005——2008邓小平理论2002综合考试（含邓小平理论、伦理学、党的学说与党的建设）2003——2004 历史唯物主义原理2002思想政治工作基本原理2005——2008思想政治教育原理2002——2004文史教研部历史学专业基础（全国统考试卷）2007——2009中国古代史和世界通史2004——2005中国近现代史2004——2005国际战略研究所世界经济理论综合考试（含西方经济学、世界经济学）2008经济学综合考试2007综合考试（含政治经济学、西方经济学、世界经济学）2003——2006 社会主义经济理论1996——2002经济理论综合考试1996——2002世界经济1996——2002政治学原理1997——2008国际政治学2007国际政治学概论2000——2006，2008国际政治基本理论1996——1999国际关系史1996——2006国际关系理论2005外交学2005马克思主义理论各招生专业马克思主义基本原理2008马克思主义发展史2008党的历史和党的发展史2008。
2012年中共中央党校经济学(政治经济学、西方经济学、社会主义经济理论)考研真题及详解
2012年中共中央党校经济学教研部821经济学综合考试一（政治经济学、西方经济学、社会主义经济理论）考研真题及详解一、简答题（8题，每题15分，共120分）1．简述劳动二重性是理解政治经济学的枢纽。
答：（1）劳动二重性理论商品是由劳动创造的，商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的。
生产商品的劳动具有二重属性：从一方面看它是具体劳动，从另一方面看它是抽象劳动。
具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定，或者说同一生产商品的劳动可以从抽象形态和具体形态两个方面进行考察。
具体劳动和抽象劳动是对立统一的关系。
①具体劳动和抽象劳动是相统一的。
它们在时间上和空间上是统一的，是商品生产者同一劳动过程不可分割的两个方面。
②具体劳动和抽象劳动是有差别、有矛盾的。
第一，具体劳动是从生产商品的劳动具有某种特定的有用性和具体形式来考察的，而抽象劳动是抽掉了劳动的有用性和具体形式，单纯从劳动是人类的脑力和体力支出来考察的。
第二，生产各种商品的劳动，从具体劳动来看在性质上是不相同的，从抽象劳动来看在性质上是相同的，只存在量的差别。
第三，具体劳动所反映的是人与自然的关系，它是劳动的自然属性；而抽象劳动反映的是商品生产者的社会关系，它是劳动的社会属性。
（2）劳动二重性理论是理解政治经济学的枢纽①劳动二重性理论把劳动价值理论建立在完全科学的基础之上。
劳动二重性理论论证了具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值，从而说明了生产各种商品的劳动的具体形式各不相同，却可以在量上相互比较，从根本上论证了商品价值的本质。
②劳动二重性理论为剩余价值理论奠定了科学基础。
马克思在劳动二重性理论的基础上，论证了在资本主义生产过程中，雇佣工人的具体劳动在生产出新的使用价值时，转移了生产资料原有的价值，而抽象劳动却创造出新的价值。
正是在这个新价值中，包含着被资本家无偿占有的剩余价值，揭示了剩余价值的真正来源是雇佣工人的剩余劳动，从而创立了科学的剩余价值理论。
中共中央党校综合考试(含政治学公共政策)2008真题及答案(答案不全)
2008年考试科目：综合考试（含政治学、公共政策）一、简释题（5题，每题6分，共30分）1．政治结构：2．政治行为：3．政策目标：4．政策合法化：5．政策对象：二、简答题（5题，每题l0分，共50分）1．筒述政治价值体系的构成要素2．简述马克思主义的国家观。
3．简述政治社会化的含义。
4．筒述公共政策的本质。
5．简述理性决策模型的基本内容。
三、论述题（2题，每题35分，共70分）1．试论政治发展与政治稳定的研究途径。
2．论述公共政策问题的涵义和基本特征。
考试科目：综合考试（含政治学、公共政策）一、简释题（5题，每题6分，共30分）1．政治结构：（没有相关的书）答：2．政治行为：（没有相关的书）答：3．政策目标：答：政策目标是指政策制定者所期望的通过政策实施所能达到解决问题的社会效果或所要避免的消极社会影响，它是政策方案的灵魂，也是实施、评估政策方案的出发点。
政策目标在整个政策制定过程中具有重要的地位和作用：（1）政策目标是公共政策制定的指导方针。
它负责解决公共政策的基本方向问题。
（2）政策目标是政策方案设计所围绕的核心。
在进行问题的方案设计时，必须始终围绕起初所确定的公共政策目标进行，任何偏离目标的方案设计都不会是成功的。
（3）政策日标还是政策方案评估、论证和最终抉择的基础和根据。
对多个可供选择的政策方案进行评估和论证时，必须以政策目标为基本依据，来判断方案的各种可能性。
（4）政策目标也为以后的政策执行和执行评估提供了依据。
在政策执行过程中，随时运用政策目标这一客观标尺去衡量政策实施过程的每一阶段，对于偏离政策目标方向的行为要分析源因并及时纠偏，不断地缩小现实与理想状态的差距。
总之，只有客观正确的目标能够起到方向性、指导性的作用，如果目标确定错误，就会导致决策失误，甚至还会给社会、政治、经济的发展带来惨重的后果和严重的损失。
4．政策合法化：答：政策合法化是指法定主体为使政策方案获得合法地位而依照法定权限和程序所实施的一系列审查、通过、批准、签署和颁布政策的行为过程。
中共中央党校赵振华社会主义市场经济理论与实践考博真题-参考书-分数线
中共中央党校赵振华社会主义市场经济理论与实践考博真题-参考书-分数线一、专业的设置赵振华老师的社会主义市场经济理论与实践方向是一个考博热门方向，一方面是因为赵老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于政治经济学专业的一个下设方向，导师是赵老师，赵老师同时也是宏观经济研究方向的导师。
二、考试的科目政治经济学专业的考试科目为：①100英语（102日语103俄语）②208资本论和当代西方经济学理论③308社会主义市场经济理论[除获得理学、工学、经济学、管理学硕士学位的考生免考数学三外，其他考生（含同等学力考生）初试加试数学三]。
复试加试科目：(除获得经济学硕士学位的考生外)：财政学、金融学三、导师介绍赵振华，职称：教授，博士生导师，单位：经济学教研部，职务：主任。
赵振华，男，1966年生，河南省辉县市人。
2002年晋升正教授，同年担任经济学部副主任。
近年主要在中央党校省部级干部进修班、地厅级干部进修班、中青年干部进修班等主体班次讲授“马克思的劳动和劳动价值论及其现实意义”、“当前我国的收入分配问题”、“我国经济发展战略及当前经济政策”、“社会主义现代化建设与我国经济发展战略”等专题。
已经出版《低效率劳动研究》（中国经济出版社）、《收入分配与社会保障》（党建读物出版社）、《劳动价值新论》（上海三联出版社）等个人专著3部，发表学术论文100多篇，多篇被转载。
主要研究领域为宏观经济问题。
四、参考书目政治经济学:1、《资本论》人民出版社1975年版。
2、高鸿业主编：《西方经济学》，中国人民大学出版社2005年第3版。
3、李兴山主编：《社会主义市场经济理论与实践》，中共中央党校出版社2004年版。
4、王东京主编：《中国经济观察》，中共中央党校出版社2006－2007年版。
社会主义市场经济理论与实践(第5版)4套试卷及参考答案
社会主义市场经济理论与实践（第5版）试卷（一）一、填空题（每空2分，共20分）1.价格双轨制即同种商品国家统一定价和_____________价并存的价格管理制度，目的是将市场机制引入价格体系。
2.1997年9月，党的十五大召开，提出公有制为主体、_________________共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度3.我国现阶段的个人收入分配制度以按劳分配为主体、_____________并存。
4. 党的十八届五中全会提出了_____________、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
5. 随着经济的发展，企业制度经历了个体业主制、合伙制和_____________三个发展阶段。
6. _____________是生产要素中最具能动性的要素，是经济增长的直接推动要素。
7. 从短期来看，经济增长的动力有投资、消费和_____________三大需求，俗称“三驾马车”。
8. 供给侧管理重在解决_____________问题，注重提高供给体系质量和效益，保证生产能力的长期增长。
9. 通货膨胀的经济效应主要有产出效应和_____________效应。
10.政府与经济活动的关系的核心就是政府与市场的关系，该关系的本质是_____________问题。
二、单项选择题（每题2分，共20分）1. 市场经济是（）在资源配置中起决定性作用的一种经济制度。
A. 权力B. 市场C. 权利D. 生产2. 党的（）通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，明确提出完善社会主义市场经济体制的目标、任务、指导思想和原则。
A. 十一届三中全会B. 十二大C. 十五大D.十六届三中全会3. 毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的“三个没有变”方针是由（）提出的。
A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛D.习近平4. （）撰写的《福利经济学》一书的出版,标志着福利经济学的诞生,因此他被称为“福利经济学之父”。
中央党校党史专业 研究生考试历年真题(1996-2008)
中央党校党史专业硕士研究生入学考试试题党史、党建专业中央党校1996年硕士研究生入学试题招生专业：中共党史、党的学说与党的建设考试科目：中共党史一、简释题(每题5分，共40分)1、北洋军阀2、七君子事件3、弋横起义4、上党战役5、发展国民经济的第一个五年计划6、1966年5月中央政治局扩大会议7、“三支两军”8、社会主义初级阶段二、简答题(每题10分，共20分)1、中国半殖民地、半封建社会的特点和主要矛盾是什么?2、庐山会议错误批判右倾机会主义的严重后果是什么?三、论述题(每题20分，共40分)1、试论党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的重要性。
2、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对建国后三十二年的历史做出了哪些基本估计？中央党校1997年硕士研究生入学试题招生专业：中共党史、党的学说与党的建设考试科目：中共党史一、简释题(每题5分，共40分)1、上海共产主义小组2、中央革命根据地3、洛川会议4、孟良崮战役5、1951年镇压反革命运动打击的重点6、“停、缩、发”三字方针7、八大二次会议8、文革后的两年徘徊二、简答题(每题10分，共20分)I、试述第一次国共合作的历史背景。
2、简评我国60年代城乡社教运动三、论述题(每题20分，共40分)1、论中国共产党在新民主主义革命时期两次严重失败的经验教训。
2、为什么说十一届三中全会开始党掌握了拨乱反正的主动权?中央党校1998年硕士研究生入学试题招生专业：中共党史、党的学说与党的建设考试科目：中共党史一、简释题(每题5分，共30分)l、安源大罢工2、三湾改编3、瓦窑堡会议4、《中苏友好同盟互助条约》5、五一六通知6、“调整、改革、整顿、提高”的方针二、简答题(每题10分，共30分)l、解放战争时期党打败国民党进攻的政治、经济、军事方针是什么?2、党的七届三中全会确定的国民经济恢复时期的策略路线和行动纲领是什么?3、党的十三大是如何阐述社会主义初级阶段理论的?三、论述题(每题20分，共40分)1、试论两次国共合作的异同点。
中共中央党校在职研究生2008级经济学(经济管理)专业毕业综合考试试卷(A卷)
中共中央党校在职研究生2008级经济学(经济管理)专业毕业综合考试试卷(A卷)（开卷考试，全卷满分100分）一、单项选择题（下面每个题中只有一个正确答案，请在答题纸上标明题号，写明正确选项的标号。
每题1分，20题，共20分）1、以下产业布局的基本原则哪个表述不正确：（1）分工协作原则（2）集中与分散原则（3）均衡协调原则（4）可持续发展原则2、将管理活动分为计划、组织、指挥、协调、控制五项基本职能的是：（1）泰罗（2）法约尔（3）布雷克（4）梅西3、决策理论的核心是提出了：（1）经济人（2）完全理性（3）有限理性（4）最优决策方法4、营销组合“4PS”是指：（1）产品——包装——销售——服务（2）生产——销售——分配——消费（3）生产——交换——分配——消费（4）产品——价格——销售渠道——促销5、由于正常的劳动力流动而引起的失业称为：（1）摩擦性失业（2）自愿性失业（3）结构性失业（4）隐蔽失业6、持续巨额国际收支顺差会：（1）影响居民就业（2）抑制通货膨胀（3）使本国货币趋软（4）减少国际经济摩擦7、“人是社会人”是＿＿提出的。
（1）米德维尔钢铁厂实验（2）霍桑实验（3）投射法实验（4）人性假设实验8、在企业组织结构中，把既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品划分的横向领导系统结构，称为：（1）直线型结构（2）分权制结构（3）事业部制结构（4）距阵制结构9、充分就业指的是＿＿的就业状况。
（1）人人都能够就业（2）适龄劳动力都可以就业（3）没有非自愿失业（4）政府对就业实施保障10、当一国发生需求拉上型通货膨胀时，政府不应该：（1）减税（2）提高存款准备金（3）增加有效供给（4）引进外资11、管理过程理论主张＿＿建立管理理论体系。
（1）以目标为中心（2）以任务为中心（3）以职能为中心（4）以人为中心12、资源有限或刚刚进入某个新领域的企业，适用于：（1）无差异营销战略（2）差异性营销战略（3）集中性营销战略（4）前向一体化战略13、边际效用递减规律反映的是＿＿的现象。
党校培训考试题二
1:江泽民同志在十六大报告中，首次系统阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和基本内容。
（）答案:对错已选答案:2:要实行投资主体多元化，重要的企业由国家控股。
（）答案:对错已选答案:3:扩大基层民主，是发展社会主义民主的基础性工作。
（）答案:对错已选答案:4:与时俱进是马克思主义的科学内涵。
（）答案:对错已选答案:5:银行提高利率能增加居民的存款利息收入,除此之外，对百姓生活没有任何影响。
( )答案:对错已选答案:6:党的组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。
决定重要问题，要进行表决。
如对重要问题发生争论，即使是微弱多数，也必须按多数意见执行。
( )答案:对错已选答案:7:加强和改进党的建设，要坚持和健全民主集中制。
（）答案:对错已选答案:8:党的领导主要是政治、思想和组织的领导。
（）答案:对错已选答案:9:“三个代表”重要思想理论研讨会的主要任务是：认真贯彻落实十六大精神，交流学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的体会，推动全党更好地兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。
（）答案:对错已选答案:10:全面建设小康社会，最根本的是坚持以道德建设为中心。
（）答案:对错已选答案:11:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
（）答案:对错已选答案:12:中国共产党党员是中国工农阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
（）答案:对错已选答案:13:我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
（）答案:对错已选答案:14:以德治国没有依法治国重要。
（）答案:对错已选答案:15:强调增强党的阶级基础不利于扩大党的群众基础。
（）答案:对错已选答案:16:我们经常所说的公有制经济只包括国有经济和集体经济。
（）答案:对错已选答案:17:与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
（）答案:对错已选答案:18:正确处理经济增长速度与经济效益的关系必须把经济增长速度降下来（）答案:对错已选答案:19:在共产党和民主党派的关系上，实行共产党与各民主党派“长期共存，互相监督”（）答案:对错已选答案:20:在经济组织、文化组织的领导机关中，党组发挥政治核心作用。
中央党校社会主义市场经济理论专业课试题2001-2008
中央党校社会主义市场经济理论专业课试题2001年试题试题（每题50分，共100分）1、试述规范我国企业法人治理结构问题。
2、结合马克思劳动价值理论谈谈你对我国收入分配制度改革的认识。
2002年试题试题：（每题50分，共100分）1、联系实际谈谈那我国加入世贸组织以后的产业结构调整。
2、联系实际谈谈如何扩大和培育内需。
2003年试题试题：（每题50分，共100分）1、联系实际谈谈加快我国城镇化进程的意义及途径。
2、联系实际谈谈深化我国分配制度改革应重点解决的问题。
2004年试题试题：（每题50分，共100分）1、运用经济学原理分析如何完善我国农村土地制度。
2、运动经济学原理分析我国的收入分配制度改革。
2005年试题试题：（每题50分，共100分）1、试述宏观调控的必要性，并结合实际谈谈如何进一步加强和完善我国的宏观调控。
2、运用经济学原理，谈谈如何深化国有资产管理体制改革。
2006年试题试题：（每题50分，共100分）1、运用经济学原理，谈谈区域经济协调发展问题。
2、运用经济学原理，谈谈公共财政覆盖农村的必要性及其措施。
2007年试题试题：（每题50分，共100分）1、运用经济学原理，谈谈如何调整和优化我国的产业结构。
2、运用经济学原理，谈谈我国发展现代农业的必要性及其途径。
2008年试题试题：（每题50分，共100分）1、运用经济学原理，分析我国当前的宏观经济政策及走向。
2、运用工业化理论，分析中国特色工业化道路的必然性、特殊性及其路径。
2015年中共中央党校经济学(政治经济学、西方经济学、社会主义经济理论)考研真题
2015年中共中央党校经济学教研部821经济学综合考试一（政治经济学、西方经济学、
社会主义经济理论）考研真题
一、简述题（8题，每题15分，共120分）
1．简述不变资本与可变资本的区别。
2．简述资本积累的实质。
3．简述社会总资本简单再生产的实现条件。
4．简述资本主义土地价格理论的主要内容。
5．简述边际报酬递减规律的主要内容。
6．简述凯恩斯的消费理论主要内容。
7．简述资本主义失业的类型主要有哪些？
8．简述城乡二元经济理论的主要内容。
二、论述题（1题，每题30分，共30分）
如何发挥公有制经济在社会主义经济中的作用？。
2008政治考试
一、单项选择题在完善社会主义市场经济体制过程中，要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，其基本目标是AA.保障人民基本生活B. 促进社会经济增长C. 实现充分就业D. 使更多的劳动者拥有财产性收入1927年9月下旬，毛泽东率领秋收起义的部队来到江西省永新县三湾村，进行了著名的三湾改编，确立了人民军队建设的根本原则，这一原则是AA. 党指挥枪B. 官兵平等C. 拥政爱民D. 一切行动听指挥我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是 CA. 解放生产力，发展生产力B. 社会主义基本制度的根本变革C. 社会主义制度的自我完善和发展D. 建立和完善社会主义市场经济体制二、多项选择题在中国共产党的历史上，对毛泽东思想作出系统概括和阐述的党的文献有BDA.《关于若干历史问题的决议》B.刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》C.邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》新中国建立之际，毛泽东提出的外交方针有A."一边倒"B."反霸权主义"C."打扫干净屋子再请客"D."另起炉灶"党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.什么是现代化、怎样建设现代化C.建设什么样的党、怎样建设党D.实现什么样的发展、怎样发展人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是因为A.它直接体现我国人民民主专政的国家性质B.它能从根本上保证人民当家作主的权力C.它在制定国家其他各种制度中起着决定性的作用D.它能使广大人民在国家政治生活中直接行使民主权力、分析题36、从党的建立到抗日时期，中间有北伐战争和十年土地革命战争，我们经过了两次胜利，两次失败。
北伐战争胜利了，但是到一九二七年，革命遭到了失败。
土地革命战争曾经取得了很大的胜利，红军发展到二十万人，后来又遭到挫折，经过长征，这三十万人缩小到两万多人••••••在民主革命时期，经过胜利、失败，再胜利、再失败，两次比较，我们才认识了中国这个客观世界。
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中央党校社会主义市场经济理论专业课试题
2001年试题
试题（每题50分，共100分）
1、试述规范我国企业法人治理结构问题。
2、结合马克思劳动价值理论谈谈你对我国收入分配制度改革
的认识。
2002年试题
试题：（每题50分，共100分）
1、联系实际谈谈那我国加入世贸组织以后的产业结构调整。
2、联系实际谈谈如何扩大和培育内需。
2003年试题
试题：（每题50分，共100分）
1、联系实际谈谈加快我国城镇化进程的意义及途径。
2、联系实际谈谈深化我国分配制度改革应重点解决的问题。
2004年试题
试题：（每题50分，共100分）
1、运用经济学原理分析如何完善我国农村土地制度。
2、运动经济学原理分析我国的收入分配制度改革。
2005年试题
试题：（每题50分，共100分）
1、试述宏观调控的必要性，并结合实际谈谈如何进一步加强
和完善我国的宏观调控。
2、运用经济学原理，谈谈如何深化国有资产管理体制改革。
2006年试题
试题：（每题50分，共100分）
1、运用经济学原理，谈谈区域经济协调发展问题。
2、运用经济学原理，谈谈公共财政覆盖农村的必要性及其措
施。
2007年试题
试题：（每题50分，共100分）
1、运用经济学原理，谈谈如何调整和优化我国的产业结构。
2、运用经济学原理，谈谈我国发展现代农业的必要性及其途
径。
2008年试题
试题：（每题50分，共100分）
1、运用经济学原理，分析我国当前的宏观经济政策及走向。
2、运用工业化理论，分析中国特色工业化道路的必然性、特
殊性及其路径。