语文三年级下册《七色花》课件

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《七色花》PPT【推荐课件】

《七色花》PPT【推荐课件】
湖北教育出版社 三年级 | 下册
第六单元 · 第二十课
七色花
湖北教育出版社 三年级 | 下册
课程导入
同学们最近有什么想实现的愿望? 想让你的愿望实现吗?有一种花可以帮 我们实现愿望,花的名字叫七色花。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
课程学习
作者简介: 卡达耶夫,俄罗斯作家,生于教师之家。 1910年发表第一首诗《求》时,年仅14岁 。一生写了许多社会主义革命、社会主义 建设的长篇、中篇小说。第二次世界大战 卫国战争期间写的中篇小说《团的儿子》 (1945)获斯大林奖金。1974年获得“ 社会主义劳动英雄”称号。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
课程学习
1、你认为哪一片花瓣用得最有意义?为什么? 2、为什么老婆婆当初不给珍妮一色花,只让她 实现一个愿望带着面包圈回家呢?
课后作业
1.搜索七色花的视频, 并复述课文内容;
2.搜索帮助别人的人和事。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
一个软弱的人不可能找到坚强的理由,只能找到软弱的理由;而一个坚强的人不需要坚强的理由。有一点压力,就感觉天塌下来了;有一点不开心,就觉得自 上最可怜的人。你如此脆弱,都是曾经有人宠溺,有人替你撑着,有人替你坚强。累了,蹲下来抱抱自己,告诉自己:也不过如此,我们还可继续前进。在你 未来踏踏实实地努力时,那些你感觉从来不会看到的景色,那些你觉得终身不会遇到的人,你要的一切,正一步步向你走来!没有人天生是工作狂,只因为不 后、只因为不想输得难看,于是就努力努力工作,一不留神,把人生过得很带劲!不要因为没有阳光,而走不进春天,不要因为没有歌声,而放弃自己的追求 因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷,每一条通向理想的途径,都充满了艰辛与汗水!人生之路并非只有坦途,也 崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择:再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人 比绚丽!若没有苦难,我们会骄傲;没有挫折,成功不再有喜悦;没有沧桑,我们不会有同情心。因此,不要幻想生活总是那么圆满,生活的四季不可能只有 每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎,品尝苦涩与无奈,经历挫折与失意。自己强,比什么都强,要知道,寻找一棵大树好乘凉,不如自栽自养自乘凉,别人 随时有可能收回去,只有自己创造的才会留下来。奋斗是浆,划出人生奋进的热情,划出生活幸福的航线,划出生命闪光的瞬间,拼搏奋斗吧!明天定会无限 人生就要活得漂亮,走得铿锵,自己不奋斗,终归是摆设,无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人,不谈以前的艰难,只论现在的坚 生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!与其抱怨生活,不如改变,如果不能改变,就要学会适应。对于已发生的事情,抱怨不会产生任何改变,只会让事情 糟。抱怨不会使人更聪明、更强大,而只会让你在自怨自艾中漫慢消沉。放下抱怨,坦然面对,才能摆脱烦恼的纠缠。心平气和,换一种视角看待生活,就会 样的人生。不去抱怨,也不值得抱怨,这个世界,看不惯的事情很多,抱怨,只会使你伤情;不去怨恨,也不用去怨恨,每个社会,都有不公不平,怨恨,会使 包容。我们常常会说:“好累呀!”然后顺道抱怨两句,但请不要把抱怨当作一种习惯。因为所有的一切都是我们自己选择的结果,有些人会说他没得选择,任何 我们面前都不会只有一条路,除非是自己放弃选择。而不选择,本身也是一种选择。所以,既然一切都是自己的抉择,就请,扛起你该扛的责任,微笑面对。 样不停地去抱怨生活,抱怨身边的人和事,那么会活的很累、很累,终有一天,会被生活所抛弃。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有去奋斗,去拼搏 有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 无需抱怨生活,更不要 社会或朋友。相信一切都会更好。让自己的心朴素一些,简单一些,用心去善待每一天的生活,善待身旁的每一位朋友,没有比自己的心包容、轻松、满怀友 好的感觉。时光不等人,当我们抱怨日子有多么不如意的时候,美好的时光就在悄悄的溜走。其实所有的不如意,都因为依附的太多,一旦天平失衡,就难以 点。生活是一种博取,努力才能确定自己的位置,生活也是一种休闲,明确生存的意义才能走向简单。不要总是怨天尤人,满腹牢骚抱怨这世界不公平,也许 有的一切,恰恰是别人梦寐以求期待的生活。人生简单就是快乐,知足就是幸福。其实选择一份工作,就是选择一种生活方式。想好你未来所要的生活方式, 断一下眼下的这些选择中,哪一份和那种生活最有关联,那份工作,就是适合你的选择。经历的人生越长久,我就越坚信人与人之间,强者与弱者之间,伟人 之间,最重要的区别就在于无敌的决心一旦确定目标,就不要轻言放弃,坚持到底,直到成功。永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能 见天日,只有让自己更加强大,才能真正撑起一片天。总有一天,你会明白:你的委屈要自己消化,你的故事不用逢人就讲起;真正理解你的没有几个,大多 站在他们自己的立场,偷看你的笑话;你能做的就是把秘密藏起来,然后一步一步变得越来越强大!靠自己,才能无惧艰难,靠他人,永远害怕风霜,别怪困 人扶你,别怪危险时没人替挡,你若强大,困难就是小事,你若勇敢,危险也能无视。谁的人生不是荆棘前行,你跌倒的时候,懊恼的时候,品尝眼泪的时候 你不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。请你相信,你的坚持,终将美好。能力不在脸上,本事不在嘴上!要脚踏实地做实事,生活不会因为某个 疏忽就永远灰暗,未来的幸运都是过往努力的积攒!没有谁的幸运,凭空而来,只有当你足够努力,你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持,时 怠慢执着而勇敢的每一个人!理想再远大,也需要点滴的努力;口号再响亮,也需要实际的行动。不论你有多么宏伟的规划、多么昂扬的斗志,不去行动,终 中楼阁。千里之行,始于足下;漫漫长路,不如就从此刻出发!生活不能等待别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是, 枉在这世界上活了一场。生活并不总是如人所愿,这个世界上没有那么多刚刚好。努力不一定会有回报,但努力的过程一定会让你成为更好的自己,人生路上 都算数,你付出的每一点都有意义。不够优秀,才会那么依赖其他人;不够成熟,才会信任所有耀眼的外衣;不够强大,才会浪费时光去迎合他们的玩闹。这 有那么多随随便便的成功。要知道,真正的好运气,是来自努力、能力、勇气等等的合体,真正的好运气,都不过是藏在努力里!所有的失败那都是为成功做 抱怨和泄气,只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨,心平气和地接受失败,无疑是智者的姿态。抱怨无法改变现状,拼搏才能带来希望。不要羡慕别人 那是牺牲了安逸换来的;不要羡慕别人的才华,那是私底下的努力换来的;不要羡慕别人的成熟,那是经历与沧桑换来的。可以欣赏,但不要嫉妒,因为那都 应该得到的。过去的事,交给岁月去处理;将来的事,留给时间去证明。我们真正要做的,就是牢牢地抓住今天,让今天的自己胜过昨天的自己。生活不是用 的,你退缩得越多,能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的,你表现得越卑微,一些幸福的东西就会离你越远。我们所有的努力所有的奋斗,都是 有一个

《七色花》优质课课件ppt

《七色花》优质课课件ppt

塞 (sè)(堵塞) 凳 (dèng) (板凳)
跛 (bǒ) (kāng) (跛脚) 康 (健康)
感知课文 (1)小姑娘七次使用七色花, 哪一次 最有意义? (2)珍妮是个怎样的小姑 娘?
感知课文
围绕课题,你想知道些什么呢? 1.七色花什么样子的? 2.七色花神奇在哪里?
3.小姑娘怎么得到七色花的?她 都用七色花做了些什么?
易百特教师网
黄色花瓣——让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具。 紫色花瓣——叫玩具都回去。 青色花瓣——帮助跛腿男孩儿恢复健康。
“只剩下一片花瓣了,可不能 再随便用了。珍妮来到大街上, 仔细想还要点儿什么。”
这是珍妮的心理描写,白白浪 费了六片花瓣,非常后悔,所以这 最后一片花瓣一定不能再浪费掉, 要用它做自己最想做的事情。
1.小姑娘是怎样得到七色花的? 小姑娘去买面包圈,结果面 包圈被跟在后面的小狗吃掉了。 于是,珍妮去追小狗,结果迷了 路。她害怕地哭起来。一位老婆 婆就给了她一朵神奇的七色花。
2.七色花怎么神奇? 这朵小花,只要撕下一片花 瓣,把它扔出去,唱个歌谣,你 要它做什么它就能做什么。
3.七色花帮助小姑娘做了哪些事?
思考· 探讨
1.珍妮是怎样用掉七片花瓣的?请你 选择其中一片,讲给大家听。
2.说一说她的心情是怎么样的?
3.从哪些语句中能体现出这种心情?
多么神奇的七色花呀,如果这朵 神奇的七色花是属于你的,你想用七 色花实现什么愿望呢?
其实,只要你有一颗 善良的心,所有的愿望就 都能成为现实,七色花就 在你的心中。
同学们,奇妙的童话世界总是 那么令人遐想无边,无限向往。这 节课让我们插上想象的翅膀,一起 飞向那神奇的、丰富多彩的童话王 国,去采一朵美丽又神奇的七色花。

七色花ppt课件

七色花ppt课件

成功案例分享
案例一
以“七色花”主题为背景,通过 生动形象的图片和文字,展示了 如何运用各种色彩和形状来表现
花的特点和故事情节。
案例二
以“春天的色彩”为主题,通过 运用七色花的元素,将春天的气 息融入设计中,营造出清新明亮 的氛围,引导观众感受春天的美
好。
案例三
以“童话世界”为主题,通过运 用七色花和其他童话元素,将设 计风格定位为梦幻、奇趣,让观
趋势分析
未来,随着科技的不断进步和市场需求的不断变化,七色花的应用领域将进一步扩大。同时,随着人 们对天然、健康、环保等理念的追求,七色花的应用也将应用领域
未来,七色花的应用领域将进一步拓展,不仅局限于环保、农业、美容等领域,还将涉及 到能源、医疗等领域。例如,七色花可以用于制备生物燃料和生物药物等产品。
问题解答与建议
问题一
有观众提问如何平衡PPT课件的内容和美观度,有经验的嘉宾建议在保持简洁明了的同时,可以通过合理的排版、有 趣的图片和图表以及有吸引力的配色来增强美观度。
问题二
有观众关心在制作PPT时如何快速有效地搜集和管理素材,有嘉宾提出可以通过各种搜索引擎、图库网站以及个人素 材库等方式来搜集和管理素材。
问题三
有观众询问如何让PPT课件更具互动性和趣味性,有嘉宾建议可以通过添加动画效果、交互式组件和有趣 的小游戏等方式来增强互动性和趣味性。
THANKS
感谢观看
种植方法
采用点播法,将种子均匀地播撒在土 壤表面,覆盖一层厚度约1厘米的细土 ,然后轻轻压实。
田间管理技术
浇水
七色花喜欢湿润的环境,但浇水 时要避免过量,以免造成根部积 水。在干旱季节要及时浇水,以
保证植株正常生长。
除草

语文三年级下册《七色花》课件

语文三年级下册《七色花》课件

珍妮连忙撕下一片 紫色花瓣,扔出去,说: “......让玩具回赶快都回 商店去。”
在紫色花瓣的帮助下, 玩具又消失了。
“只剩下一片花瓣了,可不能 再随便用了。珍妮来到大街上, 仔细想还要点儿什么。”
这是珍妮的心理描写,白白浪费 了六片花瓣,非常后悔,所以这最 后一片花瓣一定不能再浪费掉,要 用它做自己最想做的事于 是,她小心翼翼地撕下最后一片青色花 瓣扔出去,说:“小花瓣儿飞哟飞,飞 到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一 个圈转回来,让维佳健康起来吧!”
在青色花瓣的帮助下, 珍妮让跛脚的小男孩恢复了健康。
他的腿马上好了,从板凳上跳下来, 同珍妮玩起了捉迷藏。
其实,只要你有一颗善 良的心,所有的愿望就都 能成为现实,七色花就在 你的心中。
多么神奇的七色花呀,如果这朵 神奇的七色花是属于你的,你想用七 色花实现什么愿望呢?
塞 (sè)(堵塞) 凳 (dèng) (板凳)
跛 (bǒ) (kāng) (跛脚) 康 (健康)
我会写:
shén chā píng zhěng
神 奇
zhèn

xià

花 瓶

完 整
duī
一阵 风
我会认:
pó chéng
吓 得
娃 娃
堆 满


jiàn
kāng
婆 婆
橙 色
撕 下 塞


感知课文
在黄色花瓣的帮助下,
珍妮带着面包圈回到了家。
珍妮想把七色花插进心爱的花瓶里,可是 一不小心,花瓶掉在地上,打碎了。 她赶快 撕下一片红色花瓣,扔出去,说:“......, 让妈妈的花瓶完完整整的吧”
在红色花瓣的帮助下, 打碎的花瓶又合拢起来了。

《七色花》课件

《七色花》课件

珍妮的朋友们
角色介绍
珍妮的朋友们是故事中的 配角,他们各有特点,但 都是善良、友好的角色。
性格特点
珍妮的朋友们性格各异, 但他们都有一个共同点, 那就是乐于助人。
故事情节
在故事中,珍妮的朋友们 帮助她解决了许多问题, 他们一起分享快乐和困难 。
03
《七色花》的故事情节
珍妮的七次愿望
第一次愿望
珍妮想要一个漂亮的玩具,结果 得到一个会唱歌的玩具。
珍妮的七个愿望分别是:让她有一朵能实现七个愿望的七色 花;去北极;从北极回来;要很多玩具;让玩具消失;去印 度;从印度回来。
02
《七色花》的主要角色
珍妮
01
02
03
角色介绍
珍妮是一个善良、勇敢的 小女孩,她在故事中展现 了纯真、好奇和乐于助人 的品质。
性格特点
珍妮的性格特点是她对世 界充满好奇,勇于探索, 不畏困难。
在火烈鸟的帮助下,珍妮遇到了一个 勇敢的骑士,她用七色花许愿得到一 个会说话的鹦鹉,让她的旅途变得更 加有趣。
珍妮的感悟与成长
通过七次愿望和冒险经历,珍妮逐渐 认识到自己的缺点和不足之处,学会 了珍惜现在所拥有的东西和身边的人 。
珍妮在冒险中不断成长和进步,变得 更加勇敢、自信和坚强。
珍妮在旅途中结交了许多新朋友,学 会了如何与不同的人相处和沟通。
跨文化启示
将《七色花》的主题与不同文化背景下的作品进行对比,探讨其普 世价值。
05
《七色花》的影响与评价
对后世的影响
1 2 3
激发想象力
作品中的奇幻元素和情节,激发了读者的想象力 和创造力,影响了后来的文学、艺术创作。
儿童文学发展
《七色花》作为一部经典的儿童文学作品,推动 了儿童文学的发展,为后来的儿童文学创作者提 供了灵感和借鉴。

三年级语文下册-七色花课件

三年级语文下册-七色花课件

2021/2/4
1
10
珍妮来到院子里,男孩子们正在玩到北极探险 的游戏,他们不肯和珍妮玩。珍妮说:“我自己到 北极去!”她撕下一片蓝色花瓣,扔出去,说:“...... 让我马上到北极!”
2021/2/4
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珍妮吓坏了,她用冰僵的手指,抓起七色
花,撕下一片绿色花瓣,扔出去,大声说: “......让我马上回到我家院子里。”
2021/2/4
1
12
她把一片橙色花瓣扔出去,说:“...... 让世界上所有的玩具都归我吧!”
2021/2/4
1
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珍妮连忙撕下一片紫
色花瓣,扔出去,说: “......让玩具回赶快都回 商店去。”
2021/2/4
1
14
珍妮一看七色花,只剩下一 片花瓣了。
2021/2/4
1
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等一等,让我再想想看。
2021/2/4
1
16
珍妮想,要让小男孩能够走路!于是 ,她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣 扔出去,说:“小花瓣儿飞哟飞,飞到西
来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈 转回来,让维佳健康起来吧!”
2021/2/4
1
17
小男孩的腿马上好 了,他从板凳上跳下来 来,同珍妮玩起了捉迷
藏。
2021/2/4
1三年Biblioteka 语文下册-七色花课件七色花
2021/2/4
1
2
生字学习
我会写:
shén
chā
神奇 插 在
píng
花瓶
zhěng
完整
zhèn
xià
一阵 风 吓 得

娃娃
duī
堆满

《七色花》PPT课件

《七色花》PPT课件

2020年10月2日
10
他跑呀,跑呀,珍妮怎么也赶不上!
2020年10月2日
11
他跑呀,跑呀,珍妮怎么也赶不上!
在七色花的帮助下,小男孩变得又能 跑又能跳,健康、快乐。珍妮用最后一 片花瓣做了一件最有意义的事。
2020年10月2日
12
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
6
在绿色花瓣的帮助下, 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下, 珍妮得到了数不尽的玩具。
在紫色花瓣的帮助下, 玩具又消失了。
在青色花瓣的帮助下,
2020年10月2日
7
在绿色花瓣的帮助下, 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下, 珍妮得到了数不尽的玩具。
在紫色花瓣的帮助下, 玩具又消失了。
在青色花瓣的帮助下,
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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珍妮让跛脚的小男孩恢复了健康。
2020年10月2日
8
她想:六片花瓣都浪费了,这最 后一片,要它做什么事,得好好想 一想。
这是珍妮的心理描写,白白浪费了六 片花瓣,非常后悔,所以这最后一片花 瓣一定不能再浪费掉,要用它做自己最 想做的事情。
2020年10月2日
9
珍妮想,要让小男孩能够走路!
在只剩下最后一片花瓣的情况下,珍 妮选择了让小男孩能够走路这个愿望, 从中可以看出珍妮是一个为他人着想的 善良的孩子。

《七色花》语文教学PPT课件(3篇)

《七色花》语文教学PPT课件(3篇)

品读课文
忽然,他看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上。 “小朋友,你叫什么名字?“珍妮问。 “维佳”。 “啊,维佳,我们来玩捉迷藏吧!“ “不行,我的腿有毛病,不能跑着玩。”
品读课文
此时的珍妮想些什么呢?
多么( 不能( )。
)的维佳,他不能( ),
),只能(
),我要(
“你一定能跑!”
品读课文
小花瓣儿飞哟飞, 飞到西来飞到东, 飞到北来飞到南, 绕一个圈儿转回来, 让维佳健康起来吧!
品读课文
在青色花瓣的帮 助下,
珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了
黄色花瓣—- 让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具 紫色花瓣——叫玩具都回去 青色花瓣——帮助腿有毛病男孩儿
珍妮一看七色花,只剩下一 片花瓣了。
3/16/2023
珍妮一看七色花,只剩下一片 花瓣了看。她想:六片花瓣都浪 费了,这最后一片,用它做什么 得好好想一想。
珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的 ?从随便、仔细这两个词中可以看 出珍妮已经懂得了什么?
3/16/2023
珍妮想买巧克力糖、买蛋卷…… 可是吃过就没有了;买三轮小车,买 电影票……不,等一等,让我再想想 看。
同学们,奇妙的童话世界总是那 么令人遐想无边,无限向往。这节课 让我们插上想象的翅膀,一起飞向那 神奇的、丰富多彩的童话王国,去采 一朵美丽又神奇的七色花。
初读课文,整体感知
请同学们快速浏览课文,看一看这篇课文写了关于谁的 什么事?
课文主要讲了( 珍妮)遇到了 ( 一位老婆婆),得到(一朵七色花 ),于 是利用( 七色花的花瓣 ) 做了( 七 )件事。

《七色花》PPT教学课件

《七色花》PPT教学课件

02
外貌描写
对七色花的形态、色彩进行生动描绘,使读者对其形象有更直观的认识。
1
2
3
七色花作为一种象征,代表着美好、幸福、希望等抽象概念,使作品具有更深的寓意。
象征手法
通过讲述与七色花相关的寓言故事,传达出关于人生、道德、智慧等方面的启示和教诲。
寓言故事
通过对现实社会中某些现象的讽刺和批判,揭示人性的弱点和社会的弊端,引导读者思考人生价值和意义。
鼓励学生积极参与公益活动
倡导学生将善良品质付诸实践,积极参与社会公益活动,传递正能量。
培养学生解决问题的能力
通过故事中珍妮面对困难时的勇敢表现,引导学生学会积极应对挑战和困难。
鼓励学生保持乐观心态
教育学生面对困难时保持乐观、积极的心态,相信自己有能力克服一切困难。
05
CHAPTER
艺术特色及审美价值分析
《七色花》发表后广受欢迎,被译成多种语言,成为世界儿童文学经典之一。
03
02
01
介绍作者的出生、成长经历、职业生涯和主要成就。
作者生平
分析作者独特的文学风格,如语言简练、幽默风趣等。
文学风格
列举作者的其他代表作品,展示其广泛的创作领域和才华。
其他作品
介绍作者所处的时代背景,包括社会、文化、政治等方面的特点。
比喻
通过比喻手法,将七色花比作梦幻、神奇的象征,使读者产生强烈的视觉和感官体验。
排比
通过排比句式,强调七色花的独特之处和重要性,增强语势和感染力。
03
心理描写
通过人物对七色花的感受和想象,展示其内心的情感变化,增强作品的感染力。
01
环境描写
细腻描绘七色花所处的自然环境,营造出一种神秘、幽静的氛围。

《七色花》PPT教学课件【优秀课件】

《七色花》PPT教学课件【优秀课件】

品读课文
在紫色花瓣的帮助 下,
玩具又消失了。
品读课文
黄色花瓣—— 红色花瓣—— 蓝色花瓣—— 绿色花瓣—— 橙色花瓣—— 紫色花瓣——
让她带面包圈回家去。 把打碎的花瓶复原。 带她去北极。 让她从北极返回家。 来了很多玩具
叫玩具都回去
品读课文
只剩下一片花瓣了
这么神奇的花朵,只剩下最后一瓣了,可要慎重用它了, 该怎么用呢?珍妮怎么想的,请用横线画出来。
品读课文
忽然,他看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上。 “小朋友,你叫什么名字?“珍妮问。 “维佳”。 “啊,维佳,我们来玩捉迷藏吧!“ “不行,我的腿有毛病,不能跑着玩。”
品读课文
此时的珍妮想些什么呢?
多么( 不能( )。
)的维佳,他不能( ),
),只能(
),我要(
“你一定能跑!”
品读课文
总结全文
其实,只要你有一颗善 良的心,所有的愿望就 都能成为现实,七色花 就在你的心中。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

《七色花》ppt教学课件【完美版课件】共25页

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1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
Hale Waihona Puke END

故事——七色花ppt课件

故事——七色花ppt课件

珍妮带着“七色花”来到院子里。她看到许多男孩子在玩到北极去
的游戏。珍妮说:“让我也玩玩好吗?”
可是男孩子们说:“我们不带小姑娘到北极去。”
12
珍妮从“七色花”上撕下一片蓝花瓣扔出去,说:“飞哟飞哟,小花瓣
哟,听我说呀,照我做哟!让我马上到北极。”
13
她刚说完,就穿着夏天的裙子,光着脚,孤零零的一个人到了北极, 那里冷极了,到处是冰雪。
威嘉摇了摇头,说:“不行,我的脚有毛病,这辈子只能坐着,我真想23跑 着玩。”
珍妮同情地望着他。忽然,珍妮想起了那朵神奇的“七色花”。她把最后 一片青色的小花瓣撕了下来,用好听的声音唱起来:“飞哟飞哟,小花瓣哟, 听我说呀,照我做哟!请你叫威嘉健康起来吧!”
24
就在那一分钟里,威嘉快活地从板凳上跳下来,拉着珍妮的手跑起来了。威
1
有个小姑娘叫珍妮。有一天,妈妈叫她到店里去买面包圈。珍妮买
了七个面包圈,把它们串在一起。她边走边东张西望。
2
一只狗紧跟在她后面吃着面包圈。珍妮觉得手里轻起来,回头一看,
啊,狗把面包圈都吃光了,正得意地舔着嘴唇呢。
3
珍妮气得追起狗来,突然,狗不见了。她停下来一看周围全是树。珍
妮迷路了,她急得哭了起来。忽然,走出来一位老婆婆,她很关心地问:
14
“唉呀,妈妈,我冻 死了!”珍妮哭了起来。 她忙用冻僵的手指抓起 “七色花”,撕下一片 绿花瓣,扔出去,大声 喊着:“飞哟飞哟,小 花瓣哟,听我说呀,照 我做哟!马上让我回到 院子里。”她刚说完, 就到院子里了。
15
女孩子们在院子里玩各种各样的玩具。
16
她从“七色花”上撕了一片橙色的花瓣,扔出去,说:“飞哟飞哟,小花瓣哟, 听我说呀,照我做哟!叫全世界的玩具都归我吧!”
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议花
读出后一片,用它做什么,得好 好想想。
珍妮为什么觉得六片花瓣浪费 了?可以看出珍妮已经懂得了什么?
他小心翼翼地撕下最后一片 青色花瓣,扔出去,说:“飞吧, 飞吧!让这个小男孩健康起来 吧……”
在青色花瓣的帮助下, 珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了健 康。
三年级 语文上册第七单元
20 七 色 花
学习目标
1.有感情的朗读课文,练习简要复 述课文。 2、理解课文内容,体会人性的真善 美。懂得做有意义 的事最快乐。 3.运用幻想和想象,说说如果有一朵 七色花,自己想实现什么愿望。
*忆花
整体感知
1、齐读课文。 2、这是一朵怎样的七色花?
3.七色花怎么神奇? 你想要什么,就撕下一片花 瓣,扔出去,说“飞吧,飞吧! 我要……”它就会替你办好。
其实,只要你有一颗 善良的心,所有的愿望就 都能成为现实,七色花就 在你的心中。
检测题
老婆婆给了珍妮一朵有着——、—— 、——、——、——、——、——七 种颜色的花,珍妮实现了——个愿望, 其中——这个愿望最有意义。
2、学习了本文我懂得了——————。
3、写写:如果我有一朵七色花
放飞梦想
自信启航
金钥匙 抓住线索来复述课文能复述得更 快
• 练习复述课文,同桌互相练习。
在黄色花瓣的帮助下,
珍妮带着面包圈回到了家。
在红色花瓣的帮助下, 打碎的花瓶又合拢起来了。
在蓝色花瓣的帮助下, 珍妮来到了北极。
在绿色花瓣的帮助下, 珍妮又回到了家。
在橙色花瓣的帮助下, 珍妮得到了数不尽的玩具。
在紫色花瓣的帮助下, 玩具又消失了。
从刚才珍妮的举动中我们可以发 现珍妮是真心地想帮助小男孩, 愿意 帮助别人的孩子拥有一颗善良的心。 在我们眼里珍妮是最美的。 现在的小男孩变了,他变 得————————了。同样 快乐的还有————。
你认为哪一片花瓣用得最有 意义?这篇童话告诉我们了什么?
做有意义的事最快乐。
多么神奇的七色花呀,如果这朵 神奇的七色花是属于你的,你想用七 色花实现什么愿望呢?
*述花
理清线索
读11-----22自然段说一说七色花 帮珍妮实现了哪些愿望?
黄色花瓣—— 红色花瓣—— 蓝色花瓣—— 绿色花瓣—— 橙色花瓣—— 紫色花瓣—— 青色花瓣——
让她带面包圈回家去。 把打碎的花瓶复原。 带她去北极。 让她从北极返回家。 来了很多玩具。 叫玩具都回去。 帮助腿有毛病男孩儿恢复健康。
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