凯程洪同学:北师学前教育学复习经验汇总

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北师教育学考研复习心得总结分享

北师教育学考研复习心得总结分享

北师教育学考研复习心得总结分享2013年考研初试第三名,复试第一名。

能够取得这样的好成绩,与自己的努力是分不开的。

我先要说的是考研需要信心。

这是一点题外话,但至关重要,不得不说。

如果你决定考研,别怀疑自己的能力。

除了第一步的自信之外,我总结考研还需要另外两样东西——坚持和计划。

我始终认为任何一场考试都是人与人之间进行的较量。

而坚定的毅力不一定是你考研成功的充分条件,但一定是你考研成功的必要条件。

考研是一场残酷的竞争性考试,竞争机制先天的决定了结果,一定会有人笑到最后,然而一定会有更多的人输掉这场比赛!最后是科学的复习计划,一个明确且科学的复习计划,是保证你有一个良好的复习效率的关键。

总之,有了信心与恒心,你就具备了成功的条件,只要再配合适当的学习方法,持之以恒,成功便只是时间的问题了。

随着越来越多的人加入考研大军,研究生就业问题近年来也成为热点话题。

官方发布的研究生总体就业率高达95%以上,但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。

究竟什么才是真实的情况,也许永远也无法知道,但多几个渠道了解信息,或许能在作决定时提供帮助。

七成高校研究生就业率超95%凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。

10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校,引发业界强烈关注。

下面我分开谈一下我的复习心得:1.政治具体来说,政治共有六门课程需要复习,工作量大,任务较重。

从历年考研试卷出题的情况看,六门课程在试卷中所占比重并不平均,所以我认为要根据各门课程的不同特点合理安排复习时间。

首先,《马克思主义哲学原理》是政治考研的基础。

因此,在复习过程中要加强对哲学基本概念、原理的把握,力求记得清楚、理解得透彻。

在此基础上,提高运用基本原理概括、分析实际问题的能力。

《马克思主义政治经济学原理》在5门课程中是最难的,理论性很强,所以在一开始就要下大功夫,比如:地租理论,剩余价值理论等。

学前教育学复习重点

学前教育学复习重点

学前教育学复习重点学前教育学是指针对3至6岁的幼儿进行教育和培养的学科,它关注幼儿身心发展的规律以及科学有效的教育方法。

学前教育学作为一门综合性学科,涉及到心理学、教育学、幼儿发展学等多个学科的知识。

本文将对学前教育学的复习重点进行整理和总结。

一、儿童发展理论1. 爱伦堡的认知发展理论:主要强调适应和平衡的思维过程,提出了平衡、适应和认知结构的概念。

2. 皮亚杰的认知发展理论:通过观察和研究儿童的发展过程,提出了儿童认知发展的四个阶段:感知运动期、前运算期、具体运算期和形式运算期。

3. 弗洛伊德的心理性发展理论:着重分析儿童的心理阶段,认为个体的发展过程中存在着潜意识的动力。

二、教育活动设计1. 游戏教育:游戏是儿童最喜欢的活动之一,通过游戏教育可以培养儿童的自主性、创造性和社交能力。

2. 艺术教育:艺术教育可以培养儿童的审美能力和创造力,激发他们的艺术潜能。

3. 体验教育:通过亲身体验,使儿童学到更多的知识和技能,培养他们的实践动手能力。

三、教师的角色1. 观察者:教师需要通过观察儿童的行为和表现,了解他们的兴趣和需求,有针对性地进行教育和引导。

2. 组织者:教师需要合理安排教育环境,组织儿童的活动,使他们在有序的环境中得到有效的学习和发展。

3. 引导者:教师应该成为儿童行为和学习的引导者,通过启发和引导,激发他们的学习兴趣和主动性。

四、幼儿园的管理1. 教育目标:幼儿园应该明确自己的教育目标,依据国家教育政策和学前教育法规制定教育计划。

2. 教育环境:幼儿园应该提供安全、卫生、富有创造性的教育环境,满足儿童的学习和生活需求。

3. 教育评价:幼儿园应该建立科学的教育评价体系,对儿童的学习和发展进行全面的评估。

五、家庭教育与幼儿园教育的互动1. 家园合作:家庭和幼儿园应该建立良好的沟通机制,共同关注儿童的发展情况,形成合力,促进儿童的全面发展。

2. 家庭教育的重要性:家庭是儿童最早、最重要的教育环境,家庭教育对儿童的身心发展具有至关重要的影响。

北师大教育学专业课复习建议

北师大教育学专业课复习建议

北师大教育学专业课复习建议为了帮助广大报考北师大教育学的童鞋们复习备考,凯程考研特整理了教育学专业课备考全攻略,供大家参考!(1)教育学原理部分在学生复习的时候,凯程考研教育学专业老师让学生先以《教育学基础》为主,再配上凯程的远程视频辅导课,有利于考生牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。

尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。

平时,凯程辅导老师注重培养学生关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点的习惯,要求学生勤于思考,学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。

(2)中外教育史部分在讲课的过程中,凯程教育学老师根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。

重视中外古今教育史的结合比较。

以时间为经,主题事件为纬,帮助考生建立一个时间事件表格,体现各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。

(3)教育心理学部分这部分凯程辅导老师带领学生全面复习,着重理解。

注重学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。

讲课过程中通过经典实验和书中讲解的事例帮助学生对理论的理解。

(4)教育研究方法部分这部分凯程老师要求学生熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤,熟记一些原则、要求、类型等方面的内容。

老师讲课中重点复习具体的研究方法,尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。

在复习过程中凯程老师教授学生关注学科内的联系。

比如教育史方面,尤其要重视各个历史年代的教育思想家在教育观点上的异同之处。

而且,不能只对比同一个历史时期的,还要重视对比和联系不同历史时期和不同国别的教育特点和教育思想特点。

同时要看到学科之间的紧密联系。

比如用教育学原理的内容框架分析中国古代教育思想家的教育思想,又如“教育制度、学制”结合中教史近代学制和建国后的学制等等。

本文系统介绍北师大教育学考研难度,北师大教育学就业,北师大教育学专业方向,北师大教育学考研参考书,北师大教育学考研专业课五大方面的问题,凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。

北师大教育学考研经验过来人谈1

北师大教育学考研经验过来人谈1

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验过来人谈1北师大在2013年推出了全国统考的大军,开始了专业课自主命题之路。

北师大招生简章上的740也只是比之前的311增加了几本书,但是科目并没有变化,大家要做的就是在把311复习扎实的基础上再多涉猎相关课程的几本书罢了,没有慌张的必要,沉住气,谁越冷静谁就离成功越近。

以下,我把自己的考研经验介绍给大家,希望对大家有帮助。

我本科学的旅游管理,跟教育是完全不沾边,本科也是个非常普通的二本学校,说实话考研之前我连教育学是个啥都不知道。

决定考研后才开始接触了这个学科。

有很多孩子都说,“哎呀,我是跨专业跨学校,是不是希望很渺茫啊?”实话说来,我当时也有过这种想法,也曾迟疑过。

后来我来到凯程集训营,我当时认识的很多同学都是跨专业跨学校在复习考研,经过凯程的集训,大家最后都考得不错。

现在,我所在的北师大教育学部研一课程与教学论班,也有很多人都是跨专业跨学校考来的,不比别人差!我认为复习教育学专业课,在你大脑里形成一个完整体系非常重要,既能帮你理解整个学科,也能更好的帮助你记忆知识点,特别是中外教育史,知识点比较杂,比较零碎。

特备是对于跨专业的考生,如果没有老师系统的帮你捋清楚,复习起来还是有一定的难度的。

我当时是参加了凯程的强化班,老师带着我们按照知识点做了一个目录,要求我们先记住大致的框架,在引导我们往里面填充内容。

比方说中国教育史,学习古代教育家的教育思想时,首先记忆这几个人物,有孔子的教育思想,孟子的教育思想,荀子的教育思想等等,然后孔子的教育思想里又包括具体思想,进行记忆,比方说有教无类、性相近习相远、六艺的教育内容等等,接着往里填充内容,有教无类怎么解释,什么又是六艺。

这样记忆思路会非常清晰。

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研另外在专业课复习方面,有大量需要背诵的东西,有时候前一天的复习了的,第二天又忘记了,凯程的老师知道我们要第二天回过头重温这些知识点,之后再进行新内容的记忆,也就是我们教育心理学里说过的让大脑里形成一个长时记忆。

北京师范大学教育学考研专业课复习建议

北京师范大学教育学考研专业课复习建议

北京师范大学教育学考研专业课复习建议一般考生在备考中的习惯性思维是,往年考过的今年应该不会再考,但是,2013年试题对重点知识点考查的再现率却很高。

如教育研究方法中的观察研究、实验设计历年都有考察,今年年也不例外,外国教育史中前苏联的教育思想在2013年的选择题第1题和第31题出现。

凯程教育学2014年在北京师范大学方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北京师范大学学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老再如杜威的实用主义教育思想理论,2012年和2013年连续,而且还在同一张卷子中出现两道题。

选择题第30题“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是,辨析题第46题杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。

又如赫尔巴特的教育思想,去年以论述的方式考察了其兴趣观及在其教育理论体系中的作用,今年第27题又以选择题的形式考查了教育过程分类,选项中出现的名词有统觉、教学、训育、联想、兴趣、管理,这里就应该对基本知识点的归属有了解,赫尔巴特认为教育过程就是通过管理和教学,向学生传授知识,并形成学生一定道德品质的过程,为了更好地实现教育目的,教育过程应当通过管理、教学和训育三个阶段来完成。

赫尔巴特教育思想、杜威实用主义教育主张的儿童中心观等考点的再现,都充分证明重点知识永远都是重点。

北京师范大学教育学考研专业课复习建议教育学综合包含政治教育学和西方教育学,凯程老师研在究分析近几年考研真题过程中发现:北京师范大学教育学考研专业课最近几年变化幅度很大,难度逐渐向北大靠拢,题型上比较重视计算、证明和经济问题分析,着重考察学生分析问题、解决问题的能力。

学前教育学复习资料

学前教育学复习资料

学前教育学复习资料简介学前教育学是一门研究幼儿教育的学科,旨在通过对幼儿成长与发展的规律、幼儿教育的原则和方法以及幼儿教育的组织与管理等方面的研究,为幼儿教育工作者提供理论指导和实践参考。

幼儿成长与发展的规律幼儿成长与发展的规律是学前教育学的基础,了解幼儿各个方面的成长与发展规律对于制定适合幼儿的教育方案至关重要。

1.身体发展:幼儿身体发展的规律包括身高体重、运动能力、感官发展等方面。

在幼儿教育中,应关注幼儿的体育锻炼和感官体验,促进身体的全面发展。

2.心理发展:幼儿的心理发展包括认知、情感、社会性等方面。

在幼儿教育中,应注重培养幼儿的认知能力、情感管理能力和合作能力,为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。

3.语言发展:幼儿的语言发展是学前教育的重要内容。

在学前教育中,应注重提供丰富的语言刺激和语言环境,培养幼儿的听、说、读、写的能力。

4.艺术发展:幼儿的艺术发展包括绘画、手工制作、音乐等方面。

在学前教育中,应鼓励幼儿发挥创造力和想象力,培养他们的艺术兴趣和能力。

幼儿教育的原则和方法幼儿教育的原则和方法是学前教育学的核心内容,通过了解和掌握这些原则和方法,教师可以更好地指导幼儿的学习和发展。

1.以幼儿为中心:幼儿教育应以幼儿的需求和兴趣为出发点,尊重个体差异,注重发展个性和特长。

2.互动性与体验性:幼儿教育应注重互动和体验,通过与教师、同伴和环境的互动,让幼儿通过自己的实际操作和感受来学习和发展。

3.游戏教育:游戏是幼儿学习和发展的重要方式,通过各种游戏活动,幼儿可以获得丰富的经验,培养综合能力和创造力。

4.教材的选择和使用:幼儿教育中的教材应具有针对性和趣味性,能够激发幼儿的学习兴趣和主动性。

幼儿教育的组织与管理幼儿教育的组织与管理是学前教育学中关键的一环,它直接影响着幼儿教育的质量和效果。

1.教育机构的规划和布局:幼儿教育机构的规划和布局应合理,能够满足幼儿的学习和活动需求。

2.教师队伍的建设:教师队伍是幼儿教育质量的关键因素,幼儿教育机构应注重教师的专业素养和能力培养。

2016年北京师范大学教育学状元复习经验汇总

2016年北京师范大学教育学状元复习经验汇总

2016年北京师范大学教育学状元复习经验汇总凯程徐老师:诸位同学大家好,欢迎大家来到凯程的网站,我们今年刚刚结束研究生考试,又开始了凯程把成功学员推荐给大家的这一刻。

我们这次首先请来的是高g同学,坐在我旁边这位非常漂亮的美女,她在凯程应该是四月份入学的,对吧?凯程学员高g:嗯,对。

凯程徐老师:今年呢,刚刚出来的成绩,考到北师大的课程与教学论,那么接下来呢我先请高g同学自己来介绍一下,跟大家谈一谈你的考研成绩。

凯程学员高g:行,好的。

各位同学大家好,我叫高g,这次考的是北京师范大学的课程与教学论专业,我是四月份进入凯程集训营的,是凯程集训营的VIP学员,我这次初试的成绩是407分,教育学是255分,英语79分,政治73分,初试是第一名,现在已经被北京师范大学拟录取了。

凯程徐老师:好,大家刚才听了一下,这是在文科来讲非常高的成绩了,407,而且她刚才说是她专业方向课程与教学论第一名,在我们实际的调查过程当中,这个成绩是北师大教育学所有二级学科中的总第一名,如果听到这儿,我希望你在镜头前也能为这个师姐鼓个掌。

她用一年的时间非常认真努力的去做这件事情,最终达到了这样一个很好的效果。

那么,这里面呢,我首先想分享的是你为什么想考北师大,就是从四月份见面到现在一开始选的是?凯程学员高g:华师大。

凯程徐老师:哦,华师大,可不可以把你选择的方向来跟大家谈一谈,这是一个报考指导,让同学们去看一看你的情况。

凯程学员高g:好的。

我一开始选择华师大是因为我本科也是华师大的,而且华师大是统考,感觉这个题型更好掌握一些,所以我就报了华师大,就是我一开始来集训营的时候就是打算考华师大的,但是我跟着集训营的课程去走,我自己觉得对教育学的了解越来越好,包括答题的时候也越来越顺手,包括政治、英语都有一些比想象要好的提高,这个时候我就觉得既然我们要去考研,为什么不考一个最好的呢,而且也不是没有可能的。

而且我要改了这个最好的话,也会给自己一个动力。

学前教育学总结复习笔记

学前教育学总结复习笔记

学前教育学总结复习笔记学前教育是指对儿童在幼儿园入学前进行的教育,是儿童在进入正规学校之前的重要阶段。

在学前教育中,教育者需要关注儿童的身心发展,并以培养儿童的综合能力为目标。

下面将对学前教育学的一些重点内容进行总结和复习。

一、儿童发展理论儿童发展理论是学前教育的基础。

在学前教育学中,常被提及的两个重要理论是皮亚杰和维果茨基的理论。

根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的认知能力随着年龄的增长而逐渐发展,从感知到直觉再到逻辑思维。

而维果茨基的社会文化理论则强调儿童和成人之间的合作与互动对儿童发展的重要性。

这两个理论为学前教育提供了理论依据。

二、学前教育的目标学前教育的目标是培养儿童的综合能力。

这包括认知能力、语言表达能力、动手能力、社交交往能力等。

在学前教育中,培养儿童的自主学习能力也是一个重要的目标。

通过引导儿童主动参与各种活动,培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。

三、教学方法与活动设计在学前教育中,灵活多样的教学方法和活动设计对于儿童的发展至关重要。

其中,故事讲述、游戏角色扮演、绘画手工等活动被广泛运用。

这些活动可以激发儿童的创造力和想象力,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

此外,科学实验、音乐舞蹈、户外活动等也被纳入学前教育的教学内容中,以促进儿童的兴趣和体验。

四、教育评估与个别化教学在学前教育学中,教育评估起到了重要的作用。

通过对儿童的发展进行评估,可以帮助教育者了解儿童的需求和差异,从而进行个别化的教学。

个别化教学可以更好地满足儿童的发展需要,帮助他们充分发展潜力。

五、家园合作与教育互动学前教育中,家园合作被认为是促进儿童的发展的关键之一。

教育者和家长需要密切合作,共同关注儿童的成长与发展。

通过定期的家长会和家庭作业等方式,教育者可以与家长进行沟通,了解孩子在家的情况,从而更好地指导儿童的学习和生活。

总结:学前教育学是一个涉及多个学科和领域的综合性学科。

在学前教育学的学习过程中,教育者需要学习儿童发展理论,了解学前教育的目标和教学方法,并通过教育评估和家园合作等方式,实现个别化教育和促进儿童的全面发展。

2019年北师大全日制教育硕士学前教育考研经验——不忘初心,砥砺前行

2019年北师大全日制教育硕士学前教育考研经验——不忘初心,砥砺前行

2019年北师大全日制教育硕士学前教育考研经验——不忘初心,砥砺前行文|白F/凯程集训营复试集训班学员北京师范大学全日制教育硕士学前教育专业一、基本情况性别:女。

本科:中华女子学院;学前教育。

目标院校:北京师范大学;学前教育专硕。

考试科目:政治,英语二,333,868。

成绩:初始355;复试307,总成绩662,排名第六。

二、考研原因我的考研初衷是因为那段时间,在学校里遇到了一些困难,有很多想不明白的事,对自己当时的状态很不满意,觉得自己不该浑浑噩噩的玩下去,看到自己身上的一些问题,不知道怎么去改,想要通过学习成为更好的自己。

考研过程中我的动力来源是儿童的魅力。

我在幼儿园实习了两个月,临走和孩子们拍了一些照片,后来当我学不下去的时候,我就回看那些照片,觉得很感动,他们就是我学习的动力,现在仍然是我电脑屏保,看到他们就觉得很开心。

还有暑假在家,晚上骑电动车,在黑夜中看到一双明亮的眼睛,大概是一个7、8岁的男孩,纯粹、好奇、平静、懵懂,令我动容。

所以我决定坚持走完这一程,不给自己留遗憾!对于考研原因,我的建议是一定要记得自己的初衷,就像那句话:不忘初心,砥砺前行。

考研过程中,你可能会遇到很多困难和问题,除了学习上的以外,还会有同学、家人、环境、心态等等。

无论如何,记得自己当时为什么出发,记得自己来时的路,这会是你的继续走下去的动力。

三、院校专业的选择我的考虑因素的重要性排名:地区>院校>专业。

首先我本科在北京,以后也想在这边发展,所以我的目标院校有两所,首师和北师。

一开始定的是首师,后来在一位老师的建议下,改报了北师。

我的想法是把目标定的高一点,全力以赴;即使失败了,我不后悔,而且我不排斥调剂。

其次是高考报志愿的时候,我因为想学钢琴(儿时未完成的梦),所以报考学前教育;考研选专业,因为我对学前教育已经有了一些自己的理解和看法,而且对它的发展前景充满信心,所以我还是选择忠于它。

四、时间安排3月-6月——打基础,重理解。

北师大教育学考研经验大汇总1

北师大教育学考研经验大汇总1

北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总1很高兴今天能有机会跟大家分享一下我在凯程集训营的复习经历。

作为一名三跨的考生,我能考到一个这样理想的成绩,是和凯程的帮助分不开的。

在最开始进入复习的时候我是有一些担心的。

首先是因为复习的时间比较紧,其次呢就是复习的内容比较多。

但是徐老师一直都鼓励我说:“你很棒!你能行!”因此我才能够一直坚持下来。

作为一名跨专业的考生,我认为最重要的就是专业课的复习,原以为教育学的复习只是死记硬背就可以了,但是这样的学习效果却并不好,徐老师及时指出了我学习方法的问题,告诉我应该采用“框架法”来进行学习,这样才能够事半功倍。

在课后,凯程会有专门的老师为我们进行答疑,考察大家平时学习的情况,这使我们学习的记忆更加深刻,理解也更为透彻。

俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”,课后自习也是非常重要的。

在凯程我们有专门的自习室,固定的座位,教室的学习氛围好,同学之间相互鼓励,相互交流,共同探讨学习内容。

这也使紧张的学习生活虽然单调,却一点都不枯燥。

在得知自己进入复试的同时,在感到高兴的同时我也再一次来到了凯程集训营进行准备。

这段时间我阅读了老师推荐的一些专业方向的书籍,同时也进行了数次的模拟面试。

老师给我进行了很多的指点,从语言、动作、到服装、表情都进行了系统的训练。

就是因为这些训练,在复试那天我才进行得十分顺利,最终成为北师大的一员。

最后我想说,凯程是我非常正确的一次选择,同时也希望所有有志要考取北师研究生的同学都能够选择凯程,从而实现自己的理想。

我们北师见!北师大教育学考研权威辅导机构----凯程考研北师大教育学考研经验大汇总2各位同学大家好!我叫解婧,今年是389分考入北京师范大学学前教育专业。

我的专业课分数是247分,英语是75,政治67,是一战的考生。

在这里想跟各位同学分享一下我的考研经验。

我认为考研需要做好心理准备和技术准备两方面。

在心理准备方面,我希望每位同学都能找到一个支撑自己努力一年的意志力。

北京师范大学学前教育考研经验贴

北京师范大学学前教育考研经验贴

北京师范大学学前教育考研经验贴勤小思带给考研党们2018年北京师范大学学前教育专业蒋同学的考研经验及其心得体会~有需要的小伙伴们看过来,以下是蒋同学的经验分享~勤小思认真遵循广告法,所以不透漏给考研宝宝们学长学姐的个人信息噢~呐呐呐~你们要的经验帖!!!首先,本科专业就是学前教育,对学前教育过工作和实践比较热爱,希望在这方面继续学习,加强理论知识。

其次,在工作当中遇到了较多瓶颈,希望深入学习能解决,也为了有更多的发展空间。

考研经历(一些可以跟大家产生共鸣的故事和情节)我的经历较为曲折。

第一战在大四的时候,那时候没有经验,瞎头瞎脑,没有辨识力,想要从三本院校逆袭太不容易了,直接被碾压。

第二战脱产学习,在北师大学习考研,最后2分之差,无缘北师大。

第三战是我工作一年半以后,还是想圆梦,直接辞职考研,最终功夫不负有心人。

考研过程一定要学会处理压力和烦躁不安的心情。

对于没有信心、经常焦虑的情况,在做好复习规划、珍惜时间、按部就班将复习规划逐步实施的过程中,通过个人复习过程的进步来给自己加油打气;经常告诫自己,只要自己将计划实施好,将复习做到位,考上不是问题。

同时整个过程注意劳逸结合,养成规律的作息习惯,做好打攻坚战的准备,切忌三天打鱼两天晒网。

一路走来,我也遇到了很多的坎坷和波折也有诱惑,工作后考研和学校里大四考研完全不一样,这里也有一些小招提供给大家:1、面对手机的诱惑,我二战的时候把微信卸载了,完全切断了与外界的联系,也卸载了所有的游戏娱乐软件,这是比较极端的做法。

三战的时候我没有卸载,给自己每天规定半小时看手机的时间,刚开始复习的时候每天可以看一集自己喜欢的电视剧,所以我觉得适当的放松是必要的,没有必要太压抑自己,不然会适得其反。

2、适当给自己一些奖励,比如做了一套卷子或者是背了两个章节,可以买零食或者喜欢的东西。

这样及时强化,心态就会好很多。

如果心情烦躁就可以出去兜兜风,切换下频道,或者做自己感兴趣的事情和听歌。

凯程付同学:北京师范大学教育学复习经验秘诀

凯程付同学:北京师范大学教育学复习经验秘诀

凯程付同学:北京师范大学教育学复习经验秘诀徐老师:诸位同学大家好,欢迎大家来到我们的凯程,我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员,坐在我旁边的是付付hx同学,我们凯程集训营的VIP学员,那么付hx,她今年考入了北师大的教育学,首先先请付hx做一个自我介绍。

让大家认识一下她。

付hx:大家好,我叫付付hx,今年第一次考研,现已被北京师范大学课程与教学论专业已录取。

我的本科院校是唐山师范学院,所以今天特别高兴,徐老师能够邀请我来这里做经验谈,我来这里不仅是想给大家分享我的经验,更重要的是想鼓励大家,鼓励大家去考研,去坚持自己的梦想。

徐老师:非常好,那么我可以说,我们现在也是一个很励志的一个榜样,因为我们可以说,一旦考入北京师范大学,从原先的院校上来讲,我们已经向上跳了一个很大的台阶了,像你呢,现在在学校肯定也是风云的一个人物,好多可能想考研的师弟师妹可能都在找你了。

付hx:他们会向我咨询一些问题。

徐老师:对,那么我们本科上是学英语专业的。

然后来学这个教育学,是怎样一个机缘让你当时认识了教育学。

想着要来考北师大的教育学呢?付hx:因为我本身从小的梦想就是当老师,所以特别喜欢教育这个专业,但是我选教育专业并不是放弃了英语专业,我觉得英语专业可以从我的一个专业变成了我的一个优势,这样我会有一个英语的学科背景来学习教育学专业,而且我觉得我的梦想不仅仅是停留在初中高中当一个英语老师,而更重要的是,致力于研究教育教学问题,然后为孩子解决一些困扰,这是我一直以来所追求的,所以我选择了教育学,选择了北师大,因此北师大也是中国的第一所师范学院,也是全中国最好的师范学院,也是我一直梦寐以求的学校,所以我选择了北师大教育学专业。

徐老师:我也要告诉大家,这几年选择这个专业,应该是未来跟你的就业挂钩的,比如说:我将来想在高校里面去教教育学,将来呢,想去出版社里面,从事与教育学习相关的这个工作,可以这个教育学更加适合你,学校呢,是一件就是说,我如果有哪个名校这个梦想。

《学前教育》复习资料整理总结

《学前教育》复习资料整理总结

《学前教育》复习资料整理总结第一节学前教育学:是研究学前儿童的现象或问题,揭示学前教育规律指导学前教育实践的一门社会学科。

学前教育:是传递3~6岁儿童所需的经验培养3~6岁儿童的一种活动(教学,生活,游戏。

)广义:家庭教育,社会教育,学校教育。

侠义:学校教育。

学前教育的意义:学前教育对幼儿个体发展的意义;1. 促进生长发育,提高身体素质。

2. 开发大脑潜力,促进智力发展。

3. 发展个性,促进人格的健康发展。

4. 培养美感,促进想象力、创造力的发展。

学前教育对教育事业和社会的价值:1.学前教育对于教育事业发展的价值:2.学前教育对于家庭和社会的价值。

学前教育的基本特点:生活化,游戏化,活动性和直接经验性,潜在性。

第二节学前教育学的产生与发展希腊三贤:苏格拉底,柏拉图,亚力士多德。

学前教育学的萌芽状态;柏拉图(西方第一个较为系统地阐述学前儿童的教育问题):主张儿童公育。

亚力士多德:第一个提出“教育要遵循自然”夸美纽斯:“现代教育学之父”,著作《母育学校》世界上第一本系统论述学前教育的专著。

被誉为“教育史上的哥白尼”。

约翰.洛克:英国哲学家,著作《教育漫画》分为体育,德育,智育三部分。

雅克.卢梭:代表作《爱弥儿》强调教育回归自然,主张按照儿童的自然发展历程来进行教育。

裴斯泰洛奇:教育的主张原则是爱。

母亲是儿童的最好教师。

著作《林哈德和葛笃德》《母亲读物》学前教育学的产生福禄贝尔;继承和发展了夸美纽斯和裴斯泰洛奇的主张。

著作有《人的教育》《幼儿园教育学》。

于1840年创办了世界上第一所幼儿园,建立了较完整的幼儿园教育体系。

学前教育学的发展杜威:著作有《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《民主主义与教育》《明日之学校》。

宣扬“儿童中心论”因此他提出了“教育即生活与学校即社会”的观点。

“做中学”主张。

蒙台梭利:1970创办儿童之家。

代表作《蒙台梭利教育法》《童年的秘密》《有吸引力的心灵》。

蒙氏教育的儿童观:重视早期教育,强调儿童的主动活动和自主活动儿童心理发展是连续性与阶段性的统一儿童心理发展具有敏感期(关键期;是指生物在其发展过程中对环境中某种事物的感知极其敏锐产生无法抗拒的冲动,而且相应感官的机能也急速发展的时期。

北师大教育硕士考研二战的勇气来自凯程的老师 (1)

北师大教育硕士考研二战的勇气来自凯程的老师 (1)

北师大教育硕士考研二战的勇气来自凯程的老师我是二战考生,今年考上了北师大教育学,总分344分,不能说是一个很高的分数,但是对我来讲,也相当不错了,我比较开心的是我的研友全部考入北师大,我们是一个组合一起学习,一起进入梦想的学校,将来还要一起毕业。

现在,也该是我扬眉吐气的时候了,所以我想写下一点东西,来纪念我的考研时光。

由于第一年考研失败了,我要不要二战也思索了很久,但是心中总有一个声音,告诉我要坚持梦想,我真的太想进入北师大教育学部学习了。

凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y 同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师其实我已经有家庭,有工作,而且工作还很不错,工资也很好,可是我却在第一年执着的辞掉工作,安心考研。

可见,我有多想进入北师大。

可是,当我失败后,我好好地想了几天,我到底该不该继续考研,大概很多一战失利的人都在这样扪心自问。

我也感到自己岁数大了,力不从心,考研真心不容易。

好在我丈夫很支持我,他说想考你就好好报个辅导班,借助别人的力量好好考一年,咱们不能一直这么拖着,一直思考要不要考,日子会从流水里匆匆流过的。

我也坚定了信心,那就最后给自己一次机会,一定要考上,不管多难。

坚定决心,继续二战!我老公催促我报班,说我都工作很多年了,再考研,会不会是知识基础太薄弱了,需要好好补补基础。

别怕花钱,找个好老师最重要。

在我一战的时候我就选择了凯程的常规课程,徐影老师等讲课我还是很爱听的,就觉得很好,主要是我在家一个人学习,往往不会消化知识,所以我就来凯程咨询了一下,决定继续报凯程,来了以后才知道还有一种集训营的高端班,但是我不想吃住学都在集训营,我也觉得太贵了,所以我选择了飞翔跟踪班,就是每周有老师为我答疑和提问,同时拥有常规班。

向同学:北京师范大学教育学硕士考研复习总结

向同学:北京师范大学教育学硕士考研复习总结

向同学:北京师范大学教育学硕士考研复习总结凯程徐老师:各位同学大家好,欢迎大家来到凯程网站,我们今天邀请的是考入北京师范大学教育学专业的向me同学,她参加了凯程集训营,是凯程的VIP学员。

我们今天首先请向me同学做一个自我介绍。

凯程学员向me:大家好,我是来自湖南的向me,非常荣幸能够在这儿和大家交流,我也希望待会儿我讲的那些可以给大家带来一些帮助。

凯程徐老师:好的。

向me参加的是少干计划,可能很少人了解少干计划。

那么me可以给大家介绍这样一个项目吗?凯程学员向me:好,可以。

少干计划的全称是少数民族骨干计划。

能够报名少干计划的是少数民族,但是这个少数民族是有区域要求的。

比如说我们湖南只能是湘西土家族、苗族自治州,湖北的话是恩施自治州。

它规定的地方不太一样,有的地方什么省都可以报,有的地方是划定区域的,那个区域内的少数民族可以报考。

这个少干计划和统考相比较来说,是少数民族里的竞争,它不参加统考的竞争。

凯程徐老师:好的,我希望大家能够尤其是少数民族同学想考研究生应该多了解一下少干计划。

因为通过少干计划,更容易让自己考研成功。

刚才me介绍了自己所考入的学校,那么请她给大家介绍一下她的考研成绩,补充介绍一下成绩。

好吧?凯程学员向me:好的,我的成绩也不是特别高,政治课是53,英语是61,专业课是177,总分是291。

凯程徐老师:好的,我到现在为止清晰的记得咱们在做模拟面试的时候你说的自我介绍,说的非常淳朴,很打动人。

就是说自己就想当老师,所以希望来北师大深造。

那段话虽然我已经重复不上原话,但是那种感觉到今天为止还是在我的头脑当中留有非常深刻的印象。

那么,谈到了复试,我们就首先从复试再说起,好吧。

me觉得复试有哪些经验要给同学们讲的?凯程学员向me:复试有个很重要的基础就是平时的经验,有一定的基础,但是自己的准备也是相当相当重要的。

在复试的场合自己的心态放不特别平稳,因为就一次机会,所以我觉得准备特别特别重要。

北师大教育硕士考研凯程学院分享经验

北师大教育硕士考研凯程学院分享经验

北师大教育硕士考研凯程学院分享经验我本科专业学的是中文,教育学对我来说是一张白纸,而北师大的教育全国排名第一,我要取得成功,必须得花比别人更多的时间和精力,因此,我在复习之前都会制定一定的计划,并且监督自己按时完成。

专业课我一共复习了有4—5轮,每一轮,我都是保证自己认真完成,因此,最后成绩是242分,这在北京算是比较好的分数,在总分上也帮我和其他人拉开了差距,也成就了我380+的好成绩,圆了我的名校梦。

凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师第一轮是基础复习,4月到8月中旬,我报了凯程的全程保过班,个人觉得这个阶段是打基础的阶段,不能忽视,虽然离考研还有一定的距离,但也不能懈怠,最好的办法就是给自己设定一个长期和短期目标,我当时就用一个专门的本子,然后画上格子,就像日历一样。

每天给自己的任务的完成量做一个总结,分别用不同的代码代替相应的内容,如①代表英语单词完成2个单元等等。

这样即一目了然,同时也方便查漏补缺,及时调整。

在这段时间来看就是打好基础的时候,记住,万丈高楼平地起,要想取得好结果,就一定要踏踏实实,循序渐进,没有捷径可走。

第二轮(8月中旬到10月)是强化复习,我认真听课课程的大纲解析。

因为我专业课的听课顺序是:教育学原理—外国教育史—中国教育史—教育心理学—教育研究方法,而且当时看教心时也觉得很有意思,又最熟悉,因此,在看大纲时,我是从教育心理学开始的,然后是教育学原理—外国教育史——中国教育史—教研法,这样倒着来看,这样一轮完毕,大概到了十月上旬(每门课平均十天)。

凯程洪同学:北京师范大学学前教育学复习经验交流详谈

凯程洪同学:北京师范大学学前教育学复习经验交流详谈

凯程洪同学:北京师范大学学前教育学复习经验分享详谈徐老师:各位同学大家好,我是凯程的学员老师,我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员,今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学,首先请萧楠做一个自我介绍,让大家认识一下这位学姐。

洪xn:大家好,我是洪xn我今年考入了北京师范大学的学前教育学的研究生,我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。

今年我考研初试总分是375分,专业课740是237分,英语是76分,政治是62分。

徐老师:好的,刚才在你的整个的考分当中,包括你讲到的专业当中,我想可能让正在听音频的很多同学吃惊,咱们从播音考到了学前教育,这个跨度还是挺大的,对吧?洪xn:对。

徐老师:首先第一个问题,因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业,为什么你会选择考这个教育学呢?洪xn:其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关,但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践,有一次社会实践当中接触到了孩子,对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣,之后我在课余时间读了相关的书籍。

之后我就决定了想要在这个专业能够进一步的发展研究,所以就在考研的时候选择了学前教育。

徐老师:很好,可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考,我也跟大家说喜欢什么就去考什么,因为兴趣是最好的老师,考研的过程如果你对它不感兴趣,还每天捧着这个专业的书你是读不进去的,所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。

好这是一个,因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程,初试是吗?洪xn:对。

徐老师:复试也受到了复试相关的培训,可以说在凯程打交道的时间也比较长了,在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程?洪xn:首先凯程我是无意当中知道的,一开始我是接触了你们的宝典那本书,我看了之后,觉得里面的内容非常的详细,而且专业重点强就吸引了我。

所以我就上网搜了凯程的机构,才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加,我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细,重点性强,减少我们盲目的阅读书本的时间。

北师大教育学考研心得分享

北师大教育学考研心得分享

北师大教育学考研心得分享原本想在拿到录取通知书的时候,再去动笔,因为直到今天依旧不敢相信自己被录取了。

在这里,先感谢一下凯程的老师们,和我的辅导学姐。

谢谢你们,持之以恒的督促和鼓励,谢谢你们让我真的奋斗了一次。

———前记凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师我的本科是首都师范大学数学专业,考入首师时,便是擦线而过,再加上天性好玩,大学四年,和大多数朋友一样都是混过来的。

因而在大四考研的时候,毫不犹豫的选择了本校本专业,对于北师,自然是想都没敢想。

故事要从大四上半学期说起。

我从大三起开始在一家教学机构做兼职,教小学生学英语。

那时候我每周要上5堂课,每次课3个小时,原本考虑过要减少带班量,但是想到,我考的是本校本专业,老师会照顾的,还想着除了那15个小时看不了书,其余的时候还是可以看书的,于是美滋滋的保持着原有的状态。

殊不知,态度决定一切。

我报考的是本校本专业的数学教育,初试的专业课是教育大综合,可以算是跨专业了。

除了上课时间,我还要备课,上完课就想休息,这样一来,复习时间就少的可怜了。

大四下半学期开学不久,便出了考研结果。

我的初试总分245。

专业课145。

政治42。

结果真的让我很震惊,原本觉得政治随便看看也能得60的(历届的师兄师姐都说政治考前一个月背背就成了,专业课怎么着也能180吧(因为当时也报了别的机构的全程辅导班,但是,事实就摆在眼前。

我的态度忽悠了考研,成绩忽悠了我的人生。

在出考研分后,我开始认真思考,到底该何去何从。

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凯程洪同学:北师学前教育学复习经验汇总徐老师:各位同学大家好,我是凯程的学员老师,我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员,今天介绍是考入北师大学前教育学的洪xn同学,首先请萧楠做一个自我介绍,让大家认识一下这位学姐。

洪xn:大家好,我是洪xn我今年考入了北京师范大学的学前教育学的研究生,我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。

今年我考研初试总分是375分,专业课740是237分,英语是76分,政治是62分。

徐老师:好的,刚才在你的整个的考分当中,包括你讲到的专业当中,我想可能让正在听音频的很多同学吃惊,咱们从播音考到了学前教育,这个跨度还是挺大的,对吧?洪xn:对。

徐老师:首先第一个问题,因为我知道播音本身也是一个非常吃香的一个专业,为什么你会选择考这个教育学呢?洪xn:其实我的本科专业学的是播音和教育不太相关,但是我们这个专业有很多的机会参加社会实践,有一次社会实践当中接触到了孩子,对这些孩子非常的感兴趣也就是对学前教育非常的感兴趣,之后我在课余时间读了相关的书籍。

之后我就决定了想要在这个专业能够进一步的发展研究,所以就在考研的时候选择了学前教育。

徐老师:很好,可以看得到我们很多的同学考研的过程都是围绕着兴趣在考,我也跟大家说喜欢什么就去考什么,因为兴趣是最好的老师,考研的过程如果你对它不感兴趣,还每天捧着这个专业的书你是读不进去的,所以希望大家把兴趣当做是考研的第一个引领方向。

好这是一个,因为我们在凯程的最新的专业课的全程课程,初试是吗?洪xn:对。

徐老师:复试也受到了复试相关的培训,可以说在凯程打交道的时间也比较长了,在整个的时间段里面不知道萧楠怎么评价凯程?洪xn:首先凯程我是无意当中知道的,一开始我是接触了你们的宝典那本书,我看了之后,觉得里面的内容非常的详细,而且专业重点强就吸引了我。

所以我就上网搜了凯程的机构,才发现它也还有一个配套的网课所以我就报名参加,我想说凯程它再教育这方面第一点是之前我说的是内容是非常的详细,重点性强,减少我们盲目的阅读书本的时间。

第二是它的课程条例非常的清晰,一直跟着课程走的话是不慌不忙、非常有计划性,也能够提高我们学习的自信。

最后就是我从凯程网课当中学习凯程不仅帮助我们复习考研,更多的是向我们介绍一种学习方法。

并且也不是针对眼前的考研,对于我们今后的学习生活都非常的重要。

所以这是我对凯程最深刻的印象。

徐老师:谢谢萧楠对凯程的认可,也会让凯程的老师更愿意咱们教学的课程再去做的更精细化一些为更多的考生来服务,我们接下来就把咱们自己的一些学习的感悟和经验和同学们分享一下,我们首先说专业课,因为很多的同学对专业课尤其是跨专业的学生靠教育的很多,这一点和你是一样的,可能一开始学习都会有很多的迷盲,你可以和大家说一说学习专业课的感悟和经验。

洪xn:我考的专业课是北师大的740,它分为五门,就是教育学原理、中外教育史、教育心理学的教育研究其中我是先分析了一下教育学和中外史是占的比较是大的,所以我就把重点放在学习这三门当中。

中外史是非常注重记忆,教育学原理是要整理出一个框架能够有发散性的思维然后衔接,这就要求我们熟悉每一章节课程的框架,然后我是听网课的,跟着网课学习。

然后徐老师我是听你们课的,你上课的时候我觉得你非常的注重框架式的学习方法,每一个章节你都会列一个非常详细的框架是发散性的。

这种一方面不局限于看我书本里的内容我还能了解其他的相关的内容,也引起我的兴趣我愿意去听这样的网课。

另外一个就是教育心理学和教育研究,我认为主要还是理解,不需要强记,特别是教育心理学有很多专业的词汇也比较难记,如果你不理解是很难记住的,所以我的一个总结就是这五门课程都不能用同样的方法来学,要有针对性。

根据我在凯程的网课的话,因为不同的课程老师是不一样的,他们有自己的方法,他们的方法就是学习这门课程的最好的学习方法是什么他们再来告诉我们,所以这对我考研也非常的有帮助,所以我在专业课方面学习的还是比较轻松有条理。

徐老师:是的,咱们专业课的考分也很高,几乎接近到了240分。

所以说这个专业课的分数在咱们的考试过程当中,也是比较少有的一个高分了,刚才你有一点讲到了我的心里,也就是说这些科目有一个科目的性质和知识的方式是不一样的,所以学习的方法也不应该一样。

其实他明显理解性的程度比较多,像中外教育史我觉得是需要有一个很好的整个历史的大背景,没有这个大背景整个历史当中抽离出来的教育也是比较难的,我们再来看一下原理,个人认为表面上觉得看书也就只有这些,也能看懂,但是它是需要深挖的一个科目,需要很强的发散性的思维。

而文科的东西最终分析至上,原理出题比较多,所以它可能对我们来讲他的量是比较宏观的,能够往深度挖这个科目。

洪xn:对。

徐老师:所以我们要用不同的方法来学习,我确实在讲课当中比较喜欢用这种框架式的方法,因为我觉得有了这种框架学生才会跟着好记忆,学生们也能更好的意识领会,而且我深深的领会我们现在的课程是网课,网课的话,如果老师讲的太一板一眼,学生们就容易发困,网课就失去了它的意义,我希望所有听凯程网课的都希望我特别的喜欢听网课的兴趣,我觉得这个课不枯燥,跟着老师走,我有心愿跟着老师走下去,这就是我自己讲课的一个意图。

也希望不光是萧楠喜欢,广大的学生都能够喜欢,现在我有几个专业课的问题想问问你,好吧?洪xn:好的。

徐老师:我是以采访的方式来问的,就是我们刚刚接触教育学的知识的时候有没有觉得很枯燥,有没有觉得书本的东西太多,背的东西太多,而感觉到很盲从?洪xn:对,因为我是教育基础基本是零基础的人,而且是那么厚厚的一本书而且它每一个章节的内容都特别的范围太广了,一下子没有办法抓住重点,所以看起来也比较盲目是有一些不太抓住重点。

徐老师:那接下来的学习你是怎么逐渐的改变这个情况?洪xn:我是经过这次考研之后学习到了一种学习方法就是框架法,对我来说是非常的有效果,我现在看书的时候都有这样的一个习惯,就是看书的时候旁边放一张纸,把每一个章节的标题抄下来,抄下来之后,我看完了这个标题上的类似将它做一个简要的简介加上自己的一些心得,这样下来,其实整本书看下来,当时看到你旁边写的笔记和目录就能对这本书一见了然。

如果你想再对书中的哪一方面的内容做更加详细了解的话,可以直接翻到那个章节深入的看。

洪xn:明白,很好,也就是说我们在刚刚开始入门的时候,谁都可能会遇到难度,就觉得量太大,找不到重点,这个时候要善于抓住整个框架,要抓住整个中心的一个主旨,另外一点就是我以个人给大家推荐一下,当你觉得实在看不下去的时候,不妨跟一个课程,跟着老师的换一个方式学习,不是视觉的方式。

主要以听觉的方式,因为我们人在很多的时候是听觉动物,可能这么一听就觉得这一章是这么理解的,重点在这里,一下子就会变得轻松下来,所以希望同学们不要死啃书本,而是要想办法善于改变,找到最适合自己入门的方式。

还有一个问题,我们专门现在考研真题来谈一下你的感受。

咱们是考北师大740的,往年的时候我们从北师大是2013年开始统考的。

你在看北师大真题的时候你是怎么看到这个学习的?洪xn:我是从它这几年的真题来看,发现其实北师大它的整个的考题的难度不是特别的大,适中,它主要是考察学生的一个基本知识的记忆和了解,根据这些基本知识在进一步的深入挖掘,要求你答题的时候一定要有深度。

我觉得在学习740的时候,大家可以更多的把精力放在基础知识的学习上而不是一味的拔高自己。

徐老师:很好,我个人也认为北师大出题很正,他总是在正点里面出题不会在细枝末节疙瘩拐角你找不到的地方出一道题。

洪xn:对。

徐老师:但是它虽然很正的一点,可能在名词解释上难度不是很大,单答上也只有一到两个题有难度,重点是在分析题上,我觉得它的分析题会出的很宏大,它不会出一细小的点让你去深挖。

而是它会出一个知识里面覆盖的时间段会很长,这么宏大的一道题让我们答出来像一篇小论文一样,这个时候是需要水平的,是需要我们极强的总结能力和对整本书的总结能力。

也就是说北师大的出题比较宏观,在宏观的基础上来看,你跨越章节之后是怎样将知识相连的,你的书一定不能想着每一章单独的背,去死记硬背这样肯定考不上好成绩,必须要想一切的好办法打通整个知识的章节里面的基本体系。

然后这样的学习有利于北师大的考试才能够考出好成绩来,才能拿到好的分数,我在这里萧楠给了大家一个鼓励,为什么呢?这么大的一个跨度的师姐考了那么高的专业课的分数,会给更多跨专业的学生一个信心,我也可以考好。

这就是你给别人的一个很重要的榜样的作用,以上是我们讲到的专业课,我们接下来再谈一谈复试好吗?洪xn:好的。

徐老师:等一下,我才知道你的英语学的很好,咱们的英语1是考了76分是吗?洪xn:对。

徐老师:这在英语1也是很棒的分数了,下面有请萧楠给大家讲讲你的英语是什么学习的,也让大家学习一下。

洪xn:其实考研的英语关键还是在于阅读题,因为它阅读占了非常大的篇幅,所以首先我是每天英语阅读一定要做三篇,这是必须完成的,一方面可以让我们熟悉题型和题目的难度,不会让自己手生。

另一方面就是我是通过阅读题来记单词的,因为我不太喜欢背单词,那么厚的单词书我看都看不去,所以我会根据阅读题当中不认识的单词我会把它记下来,然后每天背,熟悉一下单词,然后了解这些单词的很多的意思。

因为考研英语很多是针对一个单词考的不是常见的意思而是其他的意思。

第二一定要学会利用真题,我觉得英语真题真的是特别好的辅导材料,它代表着是考研英语的一个基本的难度和它的一个出题的走向,就像我是真题就做了三遍。

这个题目,光是题目我做了三遍,但是每一次做错的题目都不一样,然后就会总结为什么这样是正确答案为什么我会做错,然后寻找规律。

另外就是我作题是一方面,而且我要研究它的阅读的内容,就是把阅读翻译出来,这也是可以锻炼我们的翻译能力,因为后面的考研也有翻译题,这样可以顺便一起练。

然后英语阅读是一方面,再说到写作,我觉得写作其实大家可以去找一些优秀的作文模板,但是不能纯粹的背那些模板,最好是总结出属于自己的模板,这样就不会和别人的相撞,能够有自己的特点,大概就是这样的。

徐老师:我觉得萧楠的英语学习思路是非常明确的,她刚才谈到的几点也是我们未来考生遇到的问题第一个三本单词书是背不下去的,大部分的学生都背不下去,但是背单词是我考研英语一个很重要的基石,一个人的单词要是上不去她不可能指望英语能考出一个好成绩来。

因为你的基本的文章都读不懂,我也把萧楠想到的这一套方法也给大家推荐一下,因为她是我们凯程培训营里面很推荐的一个超心得的学习方式,比如说我们的培训营里我们是请老师把每一篇阅读很精细化的讲出来,是讲里面的每一句话的每一个单词的每一个长短句。

好处是什么?好处是你可以在一个短短两个小时的时间里面,把一篇文章进行全文翻译,认识每一个单词每一个短语,扩充自己的这种意识。

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