八年级下语文作业

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厦门六中八年级下语文校本作业(25 2)

厦门六中八年级下语文校本作业(25  2)

厦门六中八年级下语文校本作业(二十五)(第五单元27-2)《岳阳楼记》小测(出卷人:吕琪审核人:陈淑颖)班级:姓名:座号:【达标训练】基础巩固完成以下一-四题(85分)一.复习课文第一段,回答问题(12分)1.解释下列加点的词(8分)①滕子京谪.守巴陵郡。

()②越.明年,( )③政通.人和,( ) ④乃.重修岳阳楼,( )⑤增其旧制.,( ) ⑥刻唐贤今人诗赋于.其上。

( )⑦属.予作文以记之。

()⑧百废具.兴( )2.翻译下列句子(4分)①越明年,政通人和,百废具兴。

_______________②属予作文以记之。

_______________ 二.复习课文第二段,回答问题(18分)1.解释下列加点的词(12分)①予观乎巴陵胜状..。

( ) ②在洞庭一.湖。

( )③衔.远山,吞长江。

( ) ④浩浩汤汤....,横无际涯。

( )⑤朝晖.夕阴,气象万千。

( ) ⑥此则岳阳楼之大观..也。

()⑦前人之述备.矣。

( ) ⑧然则..北通巫峡,南极..潇湘。

( )()⑨迁客骚人..之情,得无异乎?( ) ....,多会.于此。

( )()⑩览物2.翻译下列句子(6分)①衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

________________________________ _____________ ___________②此则岳阳楼之大观也。

______ _________________________________③览物之情,得无异乎? _________ ________________________________ 三.复习课文第三四段,回答问题(34分)1.解释下列加点的词(26分)A:①若夫霪雨霏霏....。

()( ) ②连月不开.。

( )③浊浪排空..。

( )..;日星隐曜.。

()( ) ④山岳潜形⑤商旅不行,樯.倾楫摧。

( ) ⑥薄.暮冥冥,虎啸猿啼。

()⑦登斯.楼也,则有去.国怀乡。

八年级语文下册暑假作业练习题

八年级语文下册暑假作业练习题

八年级语文下册暑假作业练习题一、语言积存与运用。

(23分)1.古诗文默写。

(6分)(1)世有伯乐,。

(韩愈《马说》)(2)管中窥豹,。

(《晋书王献之传》)(3) ,无欲则刚。

(清,林则徐)(4) ,小桥流水人家。

(5)李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:__ ,_______ __________ 。

2.依照汉语拼音写出汉字,或给加粗字注音(4分)无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容是我们中国人提倡和追求的精神境域。

对人民无比热忱,对工作无比负责的白求恩以身殉职于中国的抗日前线,忠实的践行了一个国际主义战士的崇高境域;梁启超先生认为心无旁w ,用心忠实与自己所从事的职业便是敬业,否则便是xi 渎圣神的职业,宽广的胸襟是建立和谐人际关系的前提学习这些优美的篇章,你会自觉的追求道德修养的更高境域。

3.下面句子中加点的词语运用恰当的一项是(2分) ( )A.小组讨论会上,同学们积极发言,夸夸其谈,提出了许多专门好的建议。

B.春游途中,许多同学力倦神疲,老师几番劝说,他们仍旧不愿开小差。

C.王玲同学的基础因此不行,再加上生病请假,困难自然就更大了。

D.指挥员假如在战场上优柔寡断,那就会贻误战机,造成严峻的缺失。

4.下列对病句的修改不正确的一项是(2分) ( )A.中学生之因此喜爱网络小说的缘故,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由爽朗。

(语意重复,之因此和的缘故去掉其中之一。

)B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,如此会给汉字规范化和青青年的学习增加困难。

(表意不清,如此一词指代不明,应该改为滥用繁体字。

)C.望着白云缭绕的五皇山,无不使游玩者感受到了大自然的壮美雄奇和神功伟力。

(缺主语,去掉无不使。

)D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大伙儿的依靠和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

(用词不当,将依靠改为依靠。

)5.专题与语文实践活动。

人教版八年级下语文作业本答案【完整版】

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人教版八年级下语文作业本答案【完整版】九年制义务教育阶段所使用的教科书大多数为人教版教材,也有相应的配套练习作业本。

为帮助各位同学及时了解自己的作业情况,店铺整理了以下人教版八年级下语文作业本答案(完整版),欢迎参考阅读!人教版八年级下语文作业本答案(完整版) 第一单元部分1 藤野先生1 .啡匿鉴洁逊杳2 . ( 1 )居然(2 )瞥见3 ( 1 )死在异国他乡。

( 2 )原指科举时代应试不中。

这里指考试不及格。

4 .对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击,表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。

5 . ( 1 )日本的“爱国青年”( 2 )闲看枪毙犯人的中国人6 .陇国忧民,对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。

7 .弃医从文。

因为作者意识到,中国民众的不觉悟,正是造成中华民族衰弱的重要原因之一,作者想用文艺救治人们的精神,唤醒麻木的灵魂。

8 提示:第一次:孙犁戴着套袖在捡黄豆,见了“我”, 与“我”交谈。

第一次:孙犁准备糊窗缝,向“我”求证自己的衰老。

第二次:孙犁坐在桌前写作,见到“我们”后立刻热情招呼。

9 . ( 1 )写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。

(2 )表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。

10 .不认同省内长者对《灶火的故事》的评价;相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处,仔)一以小见类,以普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。

(2 )反复强调,突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。

(韵多次点题,使孙犁戴套袖的形象深人读者的心叭从日常生活中表现孙犁的高尚品质• (写出任意一点“阿,品质:表现了梦犁平易近人、勤劳、珍重劳动的质朴美丽的人格品质。

12 .不例:( 1 )个人的命运往往与祖国的命运息息相关,为此,作为一名学生,我们应该好好学习,将来报效祖国。

(2 )国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。

要使国家强盛,首先要使国民觉醒。

(3 )个人的选择应考虑国家前途、民族命运。

部编人教统编版八年级初二语文下册第二单元课堂作业+课后检测作业含答案解析(课课练课时练家庭作业)

部编人教统编版八年级初二语文下册第二单元课堂作业+课后检测作业含答案解析(课课练课时练家庭作业)

大自然的语言一、基础演练1.下列加点字的读音全部正确的一项是(A)A.竺.可桢(zhú) 翩.然(piān)孕.育(yùn) 重峦叠嶂.(zhàng)B.萌.发(méng) 农谚.(yàn)延.迟(yán) 销声匿.迹(nuò)C.簌.簌(sù) 丘陵.(líng)物候.(hòu) 风雪载.途(zǎi)D.经.度(jìng) 差.别(chā)海棠.(táng) 草长莺.飞(yīng)(解析:B项中“匿”应读nì;C项中“载”应读zài;D项中“经”应读jīng。

) 2.下列词语中没有错别字的一项是(C)A.次第起源榆叶梅北燕南飞B.纬度侯鸟桃花开周而复始C.刺槐连翘逆温层冰雪融化D.采集悬殊生态学哀草连天(解析:A项“燕”应改为“雁”;B项“侯”应改为“候”;D项中“哀”应改为“衰”。

)3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(D)A.历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞....的美妙春景。

B.寒冬腊月,屋外一片衰草连天....,大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。

C.在风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流...长.。

D.每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度,变化一年比一年大,周而..复始..。

(解析:D项“周而复始”指绕完一圈又从头开始。

用于形容不断循环的规律。

一般作谓语。

此处用来形容“变化”不妥。

)4.下列句子,没有语病的一项是(A)A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。

C.最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。

D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。

八下语文作业本 (2)

八下语文作业本 (2)

八下语文作业本1. 前言本文档是八年级下学期语文作业本的内容概述和学习要点总结。

通过系统地学习和完成作业本中的题目,可以帮助学生巩固语文知识,提高语文素养。

2. 作业本结构八下语文作业本共分为五个单元,每个单元包括课文、课后练习和作文练习等部分。

以下是各单元的大致内容:单元一:叙述类文言文阅读本单元主要学习了叙述类文言文的阅读和分析技巧。

通过学习典籍中的文言文课文,培养学生阅读和理解古代文学作品的能力。

单元二:记叙文阅读与写作本单元主要学习了记叙文的阅读和写作。

通过分析和欣赏经典的记叙文作品,培养学生对故事情节、人物形象以及文学语言的理解和感受。

单元三:议论文阅读与写作本单元主要学习了议论文的阅读和写作。

通过阅读和分析经典的议论文,培养学生分辨事实和观点、分析论据和论点的能力,并学习如何撰写简单的议论文。

单元四:诗歌鉴赏与写作本单元主要学习了古代诗歌的鉴赏和写作。

通过学习古代诗歌的形式特点和意象意境,培养学生感知和体验诗歌的美,同时提高学生的写作能力。

单元五:文学常识本单元主要讲解了一些与语文学科相关的文学常识,包括文学常识的基本概念、文学史和文学批评等内容。

通过学习这些知识,帮助学生全面了解和认识语文学科的发展和演变。

3. 学习要点总结3.1 阅读技巧在完成作业本中的阅读题目时,学生应注意以下几个方面:•注意理解课文的主题和内容;•分析人物形象和情节发展的演变过程;•理解作者的表达意图和修辞手法;•注意词语理解和句子结构的分析。

3.2 写作技巧作文练习在八下语文作业本中占有一定的比重,学生应注意以下几个写作要点:•明确文章的写作目的和读者对象;•清晰地组织文章结构,包括开头、中间和结尾部分;•引用适当的例证和论据来支撑自己的观点;•合理运用修辞手法,使文章更加生动和具有说服力。

3.3 归纳总结在学习过程中,学生应及时总结和归纳所学的知识点,可以通过以下方式进行总结:•做好笔记,记录重点和难点内容;•做好习题整理,找出自己容易出错的地方;•尝试用自己的语言解释和总结所学的语文知识。

八年级语文下学期暑假作业带答案

八年级语文下学期暑假作业带答案

八年级语文下学期暑假作业带答案八年级语文下学期暑假作业带答案暑假就要到来,对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的暑假呢?下面是应届毕业生店铺为大家搜索整理的八年级语文下学期暑假作业带答案,希望对大家有所帮助。

一、语文知识积累与运用(25分)1、下列加粗字注音完全正确的一项是( )(2分)A、绯红(fēi) 诘责(jí) 叱咄(duō) 深恶痛绝(wù)B、轩邈(miǎo) 禁锢(gù) 愚钝(yū) 诚惶诚恐(huáng)C、不逊(xùn) 黝黑(yǒu) 炽热(chì) 颔首低眉(hán)D、缥碧(piǎo) 搓捻(cuō) 觅食(nì) 期期艾艾(ài)2、下列句子中加粗成语使用正确的一项是( )(2分)A、人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。

B、由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。

C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简爱》,真是妙手偶得啊!D、由于作者当过多年的中学教师,他描写的学校生活栩栩如生。

3、填入下面句子空缺处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,① ,给人一种清新、神爽、舒适之感。

烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真,② !A、①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B、①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C、①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D、①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画4、在下面语段横线上依次填入关联词语,最准确的一项是(2分)在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。

条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。

但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

人教版八年级语文(下册)课内文言文阅读课时作业(附答案)

人教版八年级语文(下册)课内文言文阅读课时作业(附答案)

人教版八年级语文(下册)课内文言文阅读训练(附答案)一、阅读文言文《与朱元思书》(吴均),回答问题。

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

(1)从流飘荡()(2)急湍甚箭()(3)猛浪若奔()(4)横柯上蔽()2、用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思。

3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。

4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。

(1)采菊东篱下,悠然见南山。

(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(3)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(4)谁道人生无再少?门前流水尚能西。

(5)明月松间照,清泉石上流。

(6)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

;二、比较阅读(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。

闲静少言,不慕荣利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,曾不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常著文章自娱,颇示己志。

忘怀得失,以此自终。

——陶渊明《五柳先生传》(乙)山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》1.解释文中加点的词。

①以:②期:③劳:④之:2.翻译下面的句子。

①既醉而退,曾不吝情去留。

②谈笑有鸿儒,往来无白丁。

3.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。

部编版八年级下语文《马说》课堂作业

部编版八年级下语文《马说》课堂作业

马说一.阅读课文选段,回答下列问题。

【甲】世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(韩愈《马说》)【乙】支公①好鹤,住剡东②岇山③。

有人遗其双鹤,少时翅长欲飞。

支意惜之,乃铩④其翮⑤。

鹤轩翥⑥不复能飞,乃反顾翅垂头,视之如有懊丧意。

林曰:“既有凌霄之姿⑦,何肯为人作耳目近玩?”养令翮成,置使飞去。

(选自《世说新语》)【注释】①支公:支遁,字道林,也成“支公”“林公”。

东晋人,年二十五而出家为僧。

他既是名僧,又是名士。

②剡东:剡县之东。

③岇山,山名,在今绍兴东二百里。

④铩,摧残,伤残。

⑤翮(hé):禽鸟类羽毛中的硬管,这里用来指翅膀。

⑥轩翥(zhù):高飞,飞举。

⑦姿,通“资”,资质的意思。

1.请解释下列加点词在文中的意思。

(5分)(1)食.马者不知其能千里而食也食:(2)策.之不以其道策:(3)支公好.鹤好:(4)有人遗.其双鹤遗:2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)马之千里者,一食或尽粟一石。

(2)养令翮成,置使飞去。

3.【甲】文中食马者之所以会发出“天下无马”的感叹,最根本的原因“”;【乙】文中支公之所以发出了“何肯为人作耳目近玩”的感叹,则是因为其看到了鹤被弄伤翅膀后“,”的表现。

(用原文回答)4.结合甲乙两文,说说选拔人才和任用人才方面你获得了怎样的启示?二、.阅读课文选段,回答下列问题。

(甲)世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

萧红中学八年级下学期四月份语文线上限时作业带答案解析

萧红中学八年级下学期四月份语文线上限时作业带答案解析

萧红中学八年级下学期四月份语文线上限时作业一、选择题(共24 分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.屹.立(qǐ)偏僻.(pì)挑拨离间.(jiàn)B.登.时(dēng)龟.裂(jūn)强.词夺理(qiǎng)C.蛮横.(hèng)卑劣.(liè)阴奉阳违.(wěi)D.瞭.望(liào)束.缚(sù)戛.然而止(jiá)【答案】B【解析】【详解】本题考查易误读常见字。

A.屹.立(qǐ)——yì;C.阴奉阳违.(wěi)——wéi;D.束.缚(sù)——shù;故选B。

2.下列词语中没有错别字的一项是()A.家眷震憾天衣无缝B.次第抉择格物至知C.缅怀仿徨不知所措D.凋零襁褓平易近人【答案】D【解析】【详解】本题考查常见易错字。

A.震憾——震撼;B.格物至知——格物致知;C.仿徨——彷徨;故选D。

3.对下面病句的修改不正确的一项是()A.人与人之间最大的差距,不是努力的深度,而是思维的程度。

(将“深度”与“程度”调换位置)B.4月21日,教育部召集新闻发布公,介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。

(将“召集”改为“召开”)C.神舟十三号载人飞船,完成全部既定任务,结束了约180余天的太空旅行,成功返回地球。

(将“约”删去)D.《小城三月》讲述了一个美丽善良的姑娘对自由、幸福的向往与追求,以及最终被传统的宗法制度所吞噬、香消玉殒。

(在“向往追求”后面加“的故事”)【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析及修改。

D.成分残缺,应在“香消玉殒”后加“的故事”;故选D。

4.下列信息叙述不正确的一项是()A.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。

代表作有《基地》《新疆域》等。

B.傅雷是一位杰出的翻译家。

他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种,其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》等。

我的作业八年级下册语文电子版

我的作业八年级下册语文电子版

我的作业八年级下册语文电子版1、67. 下列对字词解释有误的一项()[单选题] *A、女有归:归:返回。

(正确答案)B、学学半:前一个“学”:同“敩”,教导。

C、讲信修睦: 修:培养。

D、虽有嘉肴,弗食,不知其旨也:旨:味美。

2、1形散神不散是散文的主要特点之一。

形散主要指散文取材广泛自由,表现手法不拘一格;神不散指表达的主题必须明确集中。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、休憩(qì)眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuèB、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)C、沉吟yíng惊愕è固执zhíD、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā5、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文,是朱自清散文中的名篇,它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色,表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情,抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。

[判断题] *对(正确答案)错6、具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会产生极光,这已被实际()的事实所证明。

[单选题] *观察(正确答案)观测探测观看7、1《我的母亲》作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。

[判断题] *对(正确答案)错8、1“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

”这句话与原文一致。

[判断题] *对错(正确答案)9、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。

人教统编版八年级下册语文作业课件 第二单元检测卷

人教统编版八年级下册语文作业课件 第二单元检测卷

8.我市某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活,保护环 境”为主题的综合实践活动,请你根据下列相关要求回答问题。 (7分) (1)下面是该校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治 理投资总额及所占GDP比重的统计图,请你据此写出两条结论。 (4分)
(2)请结合生活实际说说我们该如何践行低碳环保的绿色生活。 (至少3条)(3分)
14.请简要概括甲、乙两段文字所描写的水各有什么特点,它 们分别是运用什么描写方法来表现的?(4分)
【甲】文:潭水清冽,水声悦耳。侧面(间接)描写。【乙】 文:清澈幽深,鸣声多变。正面(直接)描写。
【乙译文】从袁家渴往西南走不到百步,就看见一个石渠,当 地百姓在石渠上建了一座桥。有一眼泉水幽静地流淌,它流淌时的 声音时大时小。石渠有的地方宽一尺左右,有的地方则宽二尺左右, 它的长度约有十步。它的水流遇到一块大的石头,水就从石头下面 流出来。跳过大石再往前行,就发现一个石泓,菖蒲覆盖在它的上 面,碧绿的苔藓环绕着四周。渠水又转弯往西流,水流跌落到岩石 下面,最后像瀑布一样落到北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺, 潭水清澈幽深,有很多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行流去, 看上去好像无穷无尽的样子,但最终流入袁家渴。潭的旁边全是奇 异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹,人可以并列坐 在树荫下休息。山风吹动(竹林花草的)梢头,悦耳的声音在山崖和 山谷中回荡。眼看它已经静止不动了,而它们被风吹动所发出的声 音才开始在远处回响。
C.一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的
路上迷失方向。
D.部分居民表示宁愿不建桥,也不愿意看到乌兰巴托的母亲
河:图拉河被污染。
冒号改为破折号
问号改为逗号
成分残缺,缺少主语,应去掉“由于”或“让”

八年级下册语文作业本人教版答案 八下课堂作业语文答案

八年级下册语文作业本人教版答案 八下课堂作业语文答案

八年级下册语文作业本人教版答案八下课堂作业语文答案学习人教版八年级语文应该多做作业本的题目,收效才快。

为大家整理了人教版八年级下册语文作业本的答案,欢迎大家阅读!八年级下册语文作业本人教版答案(一)云南的歌会1.酬譬据熹淳哕2.(1)哑口无言(2)若无其事(3)滔滔不绝3.沈从文边城4.山野漫歌。

5.充满生机的山野风光是赶马女孩唱歌的天然大舞台,作者是以优美的环境来烘托、映衬优美的人物、优美的歌。

6.天蓝、花美、鸟鸣的优美环境。

7.美好自然中长大的女孩,其动人的歌声中自然渗透着淳朴、美好的民风。

8.(1)“见景生情,即物起兴”的方式。

(2)“用提问题方法,等待对方答解”的方式。

八年级下册语文作业本人教版答案(二)俗世奇人1.硌懵鼎鼎练疚寡2.(1)灵玲(2)缘(3)绕饶(4)费非3.(1)戳(2)叩4.写出了苏大夫高超的医术。

5.“您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改。

”6.因为苏大夫医术高超,坚持原则。

7.示例:医术精湛;行医规矩奇特;性格倔强但不失善良等。

提示:回答应扣住人物特点,理由言之有理且有针对性即可。

8.提示:手艺人必须有本领,有了本领才能有自己的尊严。

(只要围绕以上内容作答即可)八年级下册语文作业本人教版答案(三)我的第一本书1.掺晾盈蹭奥覆2.(1)凄惨(2)崇敬3.C4.父亲为儿子考上大学而欣慰,又为儿子即将远离而伤感。

这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。

5.父亲冷峻的外表;父亲对“我”深深的爱。

6.(1)卖驴让儿子复读;(2)给儿子打点行李、借学费;(3)专程赶回家送儿子。

7.“你哥这孩子,让人放心......”因为这句话里包含着父亲对儿子的理解与信任。

8.示例:比尔·盖茨的父亲让孩子从小懂得凭本事挣钱。

盖茨帮家里做事,父亲总是给予一点小报酬,以此激发他的热情,让他懂得工作是通往幸福的台阶。

部编版语文八年级下册 5 《大自然的语言》课时作业(word版含解析)

部编版语文八年级下册 5 《大自然的语言》课时作业(word版含解析)

人教部编版八下语文课时作业 5 大自然的语言一、单选题(共6小题)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.深邃.(suì)模.糊(mó)校.补(xiào)迥.乎不同(jiǒng)B.脚踝.(huái)薪.金(xīn)魅.力(mèi)妇孺.皆知(rú)C.燕.然(yàn)草率.(shuài)奠.基(diàn)气冲斗.牛(dǒu)D.荒谬.(miù)调羹.(gēng)迸.发(bìng)深恶.痛绝(wù)2.下列字形有误的一项是( )A.落伍粗拙大庭广众深不可测B.惶恐霹雳微不足道莫名其妙C.荒辟疏懒自言自语念念不忘D.取缔干戚低眉顺眼毫不相干3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )“腹有诗书气自华”,我国是一个历史____的文明古国,自古以来就有____读书、热爱学习的传统。

愿我们每个人能多读几本书,沉心静气;那样,这个社会就会少一些浮躁____,多一些笔墨书香。

A.悠久崇尚暄嚣B.久远崇尚喧闹C.悠久崇敬喧闹D.久远崇敬喧嚣4.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A.在地球上温带和亚热带区域里的所有物候现象,年年如是,周而复始。

B.草木枯荣、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞等自然现象,我国古代劳动人民称其为物候。

C.文中通过把物候观测仪器与气象仪器作比较,从而突出了物候观测使用的是活生生的生物作为物候观测仪器的特性。

D.物候观测引用在农事里,比较简便,容易掌握,对于农业有十分重大的作用。

5.白居易的诗歌《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句,结合本文内容思考,为什么会出现这样的自然现象?以下原因正确的一项是( )A.纬度的差异B.经度的差异C.高下的差异D.古今的差异6.下列各句的说明方法指明不当的一项是()。

A.宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

部编人教版八年级语文下册作业课件 第一单元 1社 戏

部编人教版八年级语文下册作业课件 第一单元 1社 戏
示例:凉风渐起,温柔的月光洒满大地,一切都披上了一层银纱。暗黑的远山朦 朦胧胧,天空似乎要与大地融为一体。那深远的树林,隐隐约约发出沙沙的声响; 那近处的草地,不时响起蛐蛐响亮的歌声,从歌声中听得出它们对月夜的向往。人 们坐在院里,聊着生活小事,一片欢声笑语,都融进了美丽的月色之中。
1.下列加点字的注音全对的一项是( B )(3 分) A.大抵.(dǐ) 纠葛.(gě) 虾钳.(qián) B.潺.潺(chán) 踊.跃(yǒng) 蕴藻.(zǎo) C.舟楫.(jǐ) 桕.树(jiù) 旺相.(xiānɡ) D.嘱.咐(zhǔ) 弥.散(mí) 晌.午(xiǎnɡ)
(1)【重温经典】读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留 在我们的心里,挥之不去。请你选择下面一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例, 再写一句话,并写出相应的课文题目。(3分)
《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉》 《社戏》 示例:一条船只,满载纯真快乐。(《社戏》) 示例:一座荒园,尽显童真童趣。(《从百草园到三味书屋》)
⑤终于,激动人心的时刻到来了。只听一直吹着的唢呐忽地收声,顿时锣鼓齐 鸣,岸上岸下,人头攒动,满溪清波,哗啦扬起;龙舟上,两排木桨在划手整齐的 动作中,搅得浪花迸溅,水藻纷飞;两岸观众,________,________,________。
⑥“看龙舟,看龙舟,两堤未斗水悠悠”“锦标赢得千人笑,画鼓敲残一半 春”“竞渡齐登杉板船,布标悬处捷未先。归来落日斜檐下,笑指榕枝艾叶 鲜”……此时此刻,这些诗句会不知不觉地涌现在你脑海里,融化在眼前的情景 里……
请阅读“我的很重的心忽而轻松了……于是赵庄便真在眼前了”这部分内容,然后 答题。
6.请用四字短语给选文拟写一个小标题。(2分) 示例:月夜行船。 7.赏析下列句子的表达效果。(3分) 我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹, 一支两人,一里一换…… “点”“磕”“退”“出”“架”“换”等动词,生动、准确、详细地写出了孩子 们开船时的敏捷动作,表现了孩子们娴熟、高超的驾船技巧和勤劳能干的品质,也 折射了孩子们去看社戏时的急切、兴奋、愉快的心情。

人教版八年级下语文作业本答案【完整版】(2)

人教版八年级下语文作业本答案【完整版】(2)

人教版八年级下语文作业本答案完整版】(2)人教版八年级下语文作业本答案(完好版) 第三单元部分11 敬畏自然1 .妄淆咫篙邃伦2 不仅而日从而3B4 .强调指出人类在自然面前的渺小。

5 指"人们经常把人与自然对立起来,育称要制服自然'。

6 人类的反应:"于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的隐秘'大自然的看法:"在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已。

'7 .示例:①对人类起源的问题,由最初的"上帝造人说'到如今的"古猿进化说'。

②ZG古代的"天圆地方说'是错误的。

③对宇宙的了解由"地心说'到旧心说'再到"太阳系只是银河系的一小部分'。

提示:所举例子可以是概括除说明的,也可以是具体的描写,但要符合史实,不能凭空捏造。

8 引出说明对象,形象说明堰塞湖的形成过程及危害(或"引起读者的阅读〔兴趣〕')9 .堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而倒塌;积存体以松散土为主的堰塞湖相对简单溃决。

10 . ( l )山崩、地震、滑坡、冰XX泥石流或火山喷发等自然改变。

(2 ) "大体'在这里是大致、也许的意思,说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较精确的(或"不十分精确')。

H .精确推断堰塞湖的胜质;测定堰塞湖的相关数据;实施操纵性泄洪;制定下游危险仄的临灾预案。

12 .提示:大胆发表自己的看法,留意有理有据。

12 罗布泊,消逝的仙湖1 戈萧煦掘涸噬2 . ( l )渐渐(2 )丰盈(3 )以致3 . ( 1 )示例:劝君更尽一杯酒西出阳关无故人(2 )却被它的秀丽惊呆了。

4 (日塔里木河改道,导致下游「旱缺水;( 2 )盲日滥用塔里木河水资源,致使河道干枯。

5 .这些触目惊心的数据具体、确凿地说明了人们是怎样盲目地、舍命地滥用塔里木河水资源的,正是这种盲口行为造成了罗布泊的荒漠化。

八年级下册语文作业本电子版浙教版第24 25页

八年级下册语文作业本电子版浙教版第24 25页

八年级下册语文作业本电子版浙教版第24 25页
6.托尔斯泰的眼睛可以抒发各种各样的感情。

作为一名现实主义作家,托尔斯泰具有那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力,他的作品
也反映了社会生活的各个层面。

7.这句话生动形象地描写了托尔斯泰目光的敏锐犀利,妈习比了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其深刻、准确的,甚至引起了统抬*的恐慌,而且他敢于批判自己,无清地剖析白己。

8.“过失”指“我”拒绝戴母亲给“我”做冲棉手套,而要买时髦手套“感情巨债”指母亲对“我”的慈爱和宽容“我”无法回报。

9.提示:围绕“我为自己买了时髦手套而高兴,也为花费了家里一星期的生活费而内疚和白责”写。

10.母亲花了精力和时间做那副手套;母亲认为那副手套很保暖,她很满意;那副手套里而含有母亲对孩子深深的疼爱;手套意味着那段艰
难的岁月,毋亲认为值得怀念。

部编人教版八年级语文下册作业课件 第三单元 9桃花源记

部编人教版八年级语文下册作业课件 第三单元 9桃花源记
4.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代,他笔下的“桃花源” 其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)
表明了诗人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足, 宁静淳朴的生活。
二、比较阅读 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭, 才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自 乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人, 咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延 至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随 其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒,亦寄酒为迹①者也。其文章不 群②,辞采精拔,跌宕③昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京④。横素波而傍流, 干青云而直上。语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。加以贞志不休,安道苦节, 不以躬耕为耻,不以无财为病,自非大贤笃志,与道污隆⑤,孰能如此乎!
(节选自萧统《〈陶渊明集〉序》) 【注释】①迹:心迹,内心的真实情况。②不群:跟别人不一样。③跌宕:文章 富于变化。④莫之与京:没有人能超过他。京,大。⑤污隆:沉浮。
【乙参考译文】有人奇怪陶公的诗篇篇都有酒字,我认为他本意并不在酒,而是 把自己的情趣寄托在酒中。他的文章卓尔不群,言辞精彩,跌宕豪迈,风格独特 超过众多的文章,抑扬爽朗,没有人能超过他。文章意境或如宽广的白色的波浪 顺流东去,或气势磅礴直冲云霄。谈时事则有针对性且引人深思,论抱负则远大 而真切。加上贞洁的志向从不放弃,安于道义,苦守节操,不把亲自劳作当作羞 耻的事,不把没有钱财当作苦恼的事。如果不是圣贤,拥有坚定的志向,不与世 俗同流合污,谁能达到这种境界?

初中八年级下册语文17 壶口瀑布(课课练)作业q

初中八年级下册语文17 壶口瀑布(课课练)作业q

17 壶口瀑布一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。

(1)我听了不觉打了一个寒噤..( )。

(2)从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭..( ),消失在远山青色的背景中。

(3)车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气mí màn( ),我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。

(4)当河水正这般畅畅快快地chí chěn g( )着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟。

2.阅读下面的文字,回答问题。

壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水募,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。

其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,振耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。

(1)给下列加点的字注音。

①瀑.布②吞没.(2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。

①应改为②应改为3.下列对修辞手法的判断正确的一项是( )A.比喻——其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……B.夸张——不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。

C.排比——而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。

D.拟人——人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

4.依次填入横线的语句,排序恰当的一项是( )“黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”, , ,也许才配得上一个民族的母亲河的称号。

①那种永不回头的姿态②那种席卷天地的气势③那种摧枯拉朽的威力A.②①③B.②③①C.③①②D.③②①5.下列表述错误的一项是( )A.壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷,河床至此非常狭窄,形如“壶口”,河水急跌而下,汹涌奔腾,声震天地。

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谢谢 大家
三、指出下列句子所用的修辞手法:( 2 分) • 1、我们生存的空间将成为名副其实的垃 圾场。( ) • 2、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤 嘤成韵。( ) • 3、一声感叹,使人谁能深深体味? ( )
下一课
综合运用
一、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著 名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位 大师不断的脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道: “大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热。 我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中 我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。” • 这位大师答话的意思 是
二、写出下列句子所使用的说明方法。
• 1、世界上的左撇子占总人口的10%。 ( ) • 2、与类人猿相比,人类的大拇指相对来说是最为 宽大的。( ) • 3、在科学的领域里,数字成了一种攻击别人捍卫 自己的武器。( ) • 4、一个简单的动作,例如端起一杯牛奶送到嘴边, 会使大脑皮层出现特别的兴奋。( )
二、仿写:
•如果你是鱼儿,那快乐就是一汪 清凉清凉的水;如果你是小草, 那快乐就是一束温暖明媚的阳光; 如果你是 ,那快乐就 是 ; 如果你是 ,那 快乐就是 。
•三、许多有创意的广告巧妙利用汉字的 特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常 的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的 广告是:臭名远扬,香飘万里。 •1.请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。 •2.这则广告妙在哪里句子的表达方式:
• 1、人类的手指十分灵敏,可以感觉到振幅只 有0.00002毫米的震动。( ) • 2、暗淡的灯光下,陡立的木梯依然昏暗。 ( ) • 3、但钱老本人却心境平和,把金钱、地位看 得比清水还淡。( ) • 4、这是何等高尚的人格,何等高洁的志趣啊! ( )
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