2012-09-05「开讲啦」第007期:读书永无毕业【葛剑雄】(第1季

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葛剑雄:以知识分子的担当关照现实

葛剑雄:以知识分子的担当关照现实

葛剑雄,复旦大学资深教授,教育部社会科学委员会历史学部委员,中央文史馆馆员,著名学者,尤精于历史地理、人口史等领域。

曾任复旦大学中国历史地理研究所所长、复旦大学图书馆馆长,著有《西汉人口地理》《中国人口史》《中国移民史》《统一与分裂:中国历史的启示》《中国历代疆域的变迁》等。

总之,那段涉猎广泛的奇特经历,使我受益匪浅。

研究生毕业后我一直教书,没做过行政工作,后来之所以能够胜任复旦大学中国历史地理研究所所长、图书馆馆长等行政管理工作,主要得益于年轻时积累下来的经验。

以坚实的脚步丈量文化时空《教育家》:从南极洲到北极点,从“非洲之王”乞力马扎罗山到“世界屋脊的屋脊”青藏阿里。

您的学术考察、社会活动以及个人旅游足迹遍布世界七大洲数山玩水上,而是希望借旅行进行深入了解,就连坐火车、汽车,我都争取坐靠窗位置,尽可能多地去观察沿途的风土人情,或者听周围旅客在议论什么。

对一个地方、一种文化的了解,需要有自身的体验,你会发现不少书本上没有记录的东西,或者一些书本上的记录甚至是名家的记录往往并不真正符合事实。

比如在南极,即使暴风雪持续肆虐,不得不整天在房间里望着窗外的惊涛骇浪,我也以一名历史地理学者的本能,纵览古今,思考着:为什么发达而丰富的中国传统文化培育不出杰出的科学家和探险家?为什么中国直到17世纪才出了一位地理学家和考察家徐霞客?为什么200中国的教育问题,绝对不是简单的学校、校长、老师和家长的事。

如果不引起全社会的关注,政府不全面解决这些问题,单独要求学校将教育办好是不可能的。

那么下一步必定会出现胎教竞争,再下一步就是基因的竞争。

为了“不输在起跑线上”,家长不惜高价购买学区房。

现在大多数中国家庭用于教育的投资已经占到第一位,但实际上,把培养精英的方法普及到每一个人,对大多数家庭来说都是没有意义的。

因为在一个社会里,能成为精英的绝对是少数。

我总认为,一个人将来成功与否,第一取决于天赋,第二是社会机遇,第三才是个人的努力。

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纪录片《但是还有书籍》第1集:书海扁舟记 旁白解说词

纪录片《但是还有书籍》第1集:书海扁舟记 旁白解说词

编辑、译者……一群隐身于书背后的人。

他们穿梭于字里行间,钻研着逗号句号的学问;他们以敏锐的眼光,探寻文学的矿脉;他们以细微琐碎的工作搭建起跨越语言的桥梁,摆渡于作者和读者之间,编织着航行于浩瀚文海中的思想之舟。

朱岳——后浪出版公司文学部主编,豆瓣秃顶会会长、小说家,他的作品荒诞不经,充满奇思妙想。

手指被切除后按上面条的女朋友;胸腔里长有小型影院的“默片人”;靠阅读文学作品提高战斗力的刀客……相对于精神世界的丰饶,他的现实世界就有些……枯燥。

“上班、打卡、打完卡进来、开电脑,看看豆瓣,然后看会儿稿,看会儿邮箱有什么事儿,然后一天就过去了。

大概就这么一个生存状态,这些都不会用上是吧?”朱岳笑着说。

本科法律,做过三年律师的朱岳,却在一次应聘出版社法务的时候,稀里糊涂的做了编辑。

“我们书其实分为三类:一个是外国文学;一个是中国台湾和马来西亚,这些话语地区的文学;还有一类是原创文学。

《往事与随想》这个书也非常经典,因为体量太大了,就是一千八百多页,看了两边吧,编完了我就换了眼镜了,用眼太多了,那个眼镜编完就不合适了。

”在朱岳看来,写小说是当上帝,做编辑是当杂役。

长期以来,他都以写小说为志业,而只把编辑当做糊口的手段,这样茫然颓丧的工作状态,持续了近十年,直到朱岳遇到了一本书——《寂寞的游戏》。

“这个是台湾很重要的一个作者,三十九岁的时候就自杀死了,当时可能最吸引我的是,正好我当时也三十九岁嘛,然后我就把这本书认真看了一下,写得非常好,不亚于任何西方的那个大师的作品。

”袁哲生,被张大春誉为撑起21世纪台湾小说江山的两位作家之一,擅长以孩童般纯真的双眼去捕捉人类的孤独、生存困境与潜藏在人们心底的沉郁情感。

但在大陆,他却仍然是一个相对陌生的名字。

朱岳觉得这样的好作品应该被更多人看到。

“《送行》等于是袁哲生的一个遗著,当时是我的营销同事跟100多个人去推荐这个书,就都不愿意要了你知道吧?去找我的一个铁哥们,我让他推,他马上说‘我不用这个,我不看。

中国首档青年电视公开课《开讲啦》马未都演讲稿:读书有什么用?

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中国首档青年电视公开课《开讲啦》马未都演讲稿:读书有什么用?——《百家讲坛》主讲人马未都在《开讲啦》第138期的励志演讲稿因为7年前,我在《百家讲坛》讲过收藏,所以很多人都熟知我的收藏故事。

收藏本身是我的一个业余爱好,没想到它在我中年以后逐渐成为了我生活中一个最重要的事情,我把它做成一个博物馆。

那么今天呢,我到这儿来应该是讲我这个,就是你们最爱听的这种励志故事。

但我觉得这个并不重要,我在这一瞬间,觉得有一个非常重要的事情,就是今天我在现场感受到的,读书有什么用?我就在想,我小时候是怎么读书的。

我从小学四年级就离开了学校,再也没有机会重新回到学校,所以到今天我最困难的事情是在填各种表格的时候,我的文化程度怎么填?我填一小学四年级,我都没有人证明告诉我在这个时期离开了学校。

我没有任何文凭,可是它不妨碍我去读书。

我有两年很好的时光,在家里没有事干,也没有学校,也没有工作,哪儿都不能去。

那两年呢,是我的16岁到18岁,我一个邻居他们家有《红楼梦》,《红楼梦》在那个年月是禁书。

古人认为读禁书是一个人生最大的乐趣,就是这个书不让读,你读那就是个乐趣。

可是我在读《红楼梦》之前我没接触过这样的书,所以我说我差点死在这书里。

你的情感,你对文学的所有的喜欢,都从书里可以获得满足。

那我今天就想,我当时读这样的文学书我是怎么读的呢?我大概今天还能背一些,我如果不背一段你们可能还觉得我在这瞎说。

你比如王熙凤怎么出场的呢?“未见其面先闻其声,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

”这就是《红楼梦》中曹雪芹对王熙凤的一个文学描写。

那我们说,那你看看黛玉是什么样的呢?黛玉是“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分。

”我背这个内心没有底,因为这是45年前的事情,是吧?我当时因为有投入才能把这个事情记住,因为有投入才知道中国文学中的很多表达跟我们生活中的表达是不一样的。

专访知名文史专家葛剑雄:馆长·学者·“大炮”

专访知名文史专家葛剑雄:馆长·学者·“大炮”

专访知名文史专家葛剑雄:馆长·学者·“大炮”近日,知名历史地理学者葛剑雄因任期届满卸下复旦大学图书馆馆长一职。

传承恩师的历史地理研究特色,葛剑雄坦言自己一直打算要动笔写一部比较通俗易懂的历史地理学著作。

新华网上海4月7日电近日,知名历史地理学者葛剑雄因任期届满卸下复旦大学图书馆馆长一职。

在公众的认知当中,葛剑雄的名字不仅在馆长和学者之间切换,因大胆建言而在全国政协常委中得了大炮雅号的他,也令人印象深刻。

日前在复旦大学的一栋教学楼内,正忙着搬家的葛剑雄与记者畅谈人生中风格迥异的角色转换。

改变图书馆从洗手间的卫生纸做起图书馆事业原本不是葛剑雄的主业,不过过去7年,以历史地理学者的知识背景出任馆长,年近七旬的他,让这所百年名校的百年图书馆发生了不少变化。

我当时提了一个口号,图书馆应该读者至上,服务无疆。

是无疆,但不是无限,服务总是有限的,不可能没有边界;正因为这样,应该从一些小事做起。

葛剑雄回忆起担任馆长期间的点滴。

在他看来,图书馆首先是一个传承文明的地方。

文明必须要有细节。

比如,我们从图书馆的洗手间做起,一定要放上卫生纸;又比如,要保障水的供应,不同的人爱喝不同温度的水他坦言,在其他一些国家访问交流时,往往会注意这些国家大学图书馆的小细节,我注意到,无论国家富有,还是贫穷,图书馆都是最文明的地方,体现文明的细节。

他承认,在图书馆推广的这些新做法,是他自己当时最满意的。

有的做法后来还推广到了全校,全国的一些高校、图书馆也开始模仿。

他还补充道,自己这些年管理图书馆,反对无限度、无节制地耗费公家资源,所以坚持法定假日闭馆,寒暑假通过合理调剂的方式开馆,提供每日固定时段借阅服务等,在细微处建章立制。

这样可以把省下的钱用在刀刃上,用在图书采购上。

他透露,通过这样的开源节流,复旦图书馆系统在全国高校的图书采购总量上名列前茅,而且兼顾了电子书和纸质书,两者的采购量都很可观。

回归学术从古代世界重新发现中国葛剑雄的授业恩师是中国著名历史地理学家、学科奠基人之一谭其骧先生。

CCTV中国首档青年电视公开课《开讲啦》

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CCTV中国首档青年电视公开课《开讲啦》演讲课程表:播放年份中央电视台综合频道《开讲啦》演讲课表2012 2012-08-27「开讲啦」(第001期)(撒贝宁/陈坤)主题:人生路,莫慌张2012-08-28「开讲啦」(第002期)(撒贝宁/李少红)主题:人生加减法2012-08-29「开讲啦」(第003期)(撒贝宁/冯仑)主题:理想丰满2012-08-30「开讲啦」(第004期)(撒贝宁/邓亚萍)主题:转型从零开始2012-08-31「开讲啦」(第005期)(撒贝宁/郎朗)主题:指尖上的青春2012-09-05「开讲啦」(第006期)(撒贝宁/王潮歌)主题:那么,我是谁?2012-09-06「开讲啦」(第007期)(撒贝宁/葛剑雄)主题:读书永无毕业2012-09-07「开讲啦」(第008期)(撒贝宁/杨利伟)主题:与责任对话2012-09-08「开讲啦」(第009期)(撒贝宁/赵启正)主题:我向世界说明中国2012-09-09「开讲啦」(第010期)(撒贝宁/王石)主题:坚持与放下2012-12-11「开讲啦」(第011期)(张泉灵/冯小刚)主题:温故知幸福2013 2013-01-01「开讲啦」(第012期)(撒贝宁/成龙)主题:没人能替你奋斗2013-01-02「开讲啦」(第013期)(撒贝宁/李昌钰)主题:不可能的可能2013-01-04「开讲啦」(第014期)(撒贝宁/俞敏洪)主题:相信奋斗的力量2013-01-05「开讲啦」(第015期)(撒贝宁/黄怒波)主题:苦难是一种财富2013-01-06「开讲啦」(第016期)(撒贝宁/李兰妮)主题:好好活着2013-01-07「开讲啦」(第017期)(撒贝宁/陈一冰)主题:人生总有不完美2013-01-08「开讲啦」(第018期)(撒贝宁/黄西)主题:不完美,怎么了?2013-01-09「开讲啦」(第019期)(撒贝宁/秦怡)主题:我是“90后”2013-01-10「开讲啦」(第020期)(撒贝宁/李立群)主题:青春经不起等待2013-01-11「开讲啦」(第021期)(撒贝宁/刘岩)主题:梦想不凋零2013-01-12「开讲啦」(第022期)(撒贝宁/龚琳娜)主题:寻找真实的路2013-03-23「开讲啦」(第023期)(撒贝宁/严歌苓)主题:如果生活没了文学2013-03-30「开讲啦」(第024期)(撒贝宁/田惠萍)主题:不再让你孤单2013-04-06「开讲啦」(第025期)(撒贝宁/陈羽凡)主题:你若不行,没人能行2013-04-13「开讲啦」(第026期)(撒贝宁/胡海泉)主题:人生·无关选择2013-04-29「开讲啦」(第027期)(撒贝宁/王健林)主题:再坚持一会儿2013-04-30「开讲啦」(第028期)(撒贝宁/周杰伦)主题:你可以不平凡2013-05-01「开讲啦」(第029期)(撒贝宁/王力宏)主题:梦想造就软实力2013-05-02「开讲啦」(第030期)(撒贝宁/沙祖康)主题:做独一无二的自己2013-05-03「开讲啦」(第031期)(撒贝宁/徐静蕾)主题:青春,未完待续2013-05-04「开讲啦」(第032期)(撒贝宁/郑晓龙)主题:我们不赶时间2013-05-11「开讲啦」(第033期)(撒贝宁/廖智)主题:不抵抗,就能盛放2013-05-18「开讲啦」(第034期)(撒贝宁/陈可辛)主题:你被改变了吗?2013-05-19「开讲啦」(第035期)(撒贝宁/杨振宁&莫言&范曾)主题:科学与文学的对话2013-05-25「开讲啦」(第036期)(撒贝宁/王伟忠)主题:创意要感谢经历2013-06-01「开讲啦」(第037期)(撒贝宁/郑强)主题:你为什么读大学?2013-06-15「开讲啦」(第038期)(撒贝宁/田连元)主题:随遇而安,也是一种人生2013-06-22「开讲啦」(第039期)(撒贝宁/黄豆豆)主题:为自己争取机遇2013-06-29「开讲啦」(第040期)(撒贝宁/徐小平)主题:出发,什么时候都不晚2013-06-30「开讲啦」(第041期)(撒贝宁/李连杰)主题:人生就是一场寻找2013-07-01「开讲啦」(第042期)(撒贝宁/范徐丽泰)主题:你真的尽力了吗?2013-07-02「开讲啦」(第043期)(撒贝宁/文章)主题:越幸运,越努力2013-07-03「开讲啦」(第044期)(撒贝宁/罗志祥)主题:走好你的下坡路2013-07-04「开讲啦」(第045期)(撒贝宁/吴晓波)主题:我懂你的焦虑2013-07-05「开讲啦」(第046期)(撒贝宁/任泉&董明珠&王潮歌&张亚勤)主题:我和未来有个对话2013-07-06「开讲啦」(第047期)(撒贝宁/林志颖)主题:做一个梦想实现家2013-07-13「开讲啦」(第048期)(撒贝宁/赖声川)主题:走别人不走的路2013-07-20「开讲啦」(第049期)(撒贝宁/董明珠)主题:对自己狠一点!2013-07-27「开讲啦」(第050期)(撒贝宁/林清玄)主题:不怕人生的转弯2013-08-03「开讲啦」(第051期)(撒贝宁/陈果)主题:你好,好奇心!语录精选:播放年份中央电视台综合频道《开讲啦》语录精选2012 【陈坤】(1)我没有任何东西值得你们觉得我了不起或者我认为我自己了不起,我跟你们没有先后脚,我们是五十步跟一百步。

开讲啦哪一期最励志

开讲啦哪一期最励志

开讲啦哪一期最励志暗恋一个男生,暗恋是一件惊心动魄的事情,我每次看到他跟他说话的时候都跟打仗一样,努力的表现成谈笑风生的样子,我害怕他知道,我害怕他不知道,我更害怕他知道但是他假装不知道,暗恋也是一件寂寞孤独的事情,我觉得他的名字只有放在我的嘴巴里面才安全。

你们觉得男生跟女生之间有纯友谊吗 (没有) 有,只要一个打死不说,另一个装傻到底。

从头到尾我扮演的角色就是他最讲义气的哥们,每次他需要帮助的时候我第一个两肋插刀的冲过去。

他说,我是最懂他的人。

我怎么不懂了,没有人比我更了解他。

我知道,他喜欢那种娇小玲珑的女生,我从一个一百二十多斤的胖子开始减肥,甩掉十几斤的肉。

他也常常跟别人夸我说我是那种懂事的好姑娘。

对呀,因为除了懂事我还不知道能做什么。

我想给他我的一切,但我什么都没有;我想为他放弃一切,我也没什么好放弃的。

你们呢,你们还记得就是喜欢一个人喜欢到不行了的那种感觉吗某天你爱上一个人,突然好像有了软肋,又好像是有了铠甲,可能经历过几段伤害、经历过几段刻骨铭心的爱情之后,他们变得更聪明、更理智、更加的有技巧了。

但是我想问你们,你们真的不相信爱情了吗那你为什么看《泰坦尼克号》、看《北京爱情故事》你还会哭你真的宁愿变得聪明、变得老练而不冲动吗不管你是涉世未深还是说你早已经爱的伤痕累累了,你在心里面你都渴望有那么一份爱情,它是真挚的,它是专一的,它是持久的。

如果一个人他在爱情里面因为爱的真,因为爱别人爱得深,他被伤害了,他看起来很蠢吗,很可悲吗不,那些考虑好了各种条件去结婚,到结婚的时候才发现没有一点关于爱的回忆,爱情好像从来没有发生过,我觉得那些人才可悲。

所以我希望咱们还可以再试着像一个十七八岁的少女一样,不以结婚为目的去爱一个人。

我在心里面爱他爱的声嘶力竭的他听不到,我在心里爱他爱的天崩地裂的他也看不到,但我像一个孤独的女战神一样,又狼狈又勇敢的这么爱着他,等到我死的那一天我都愿意回想起来这件事情,我都觉得它可贵,我觉得它美好,我都不会觉得后悔。

开讲啦历届话题

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2017-02-25「开讲啦」第223期:一个新总师的心路历程【张智】
2017-03-04「开讲啦」第224期:我们为什么要探索太空【周建平】
2017-03-08「开讲啦」第225期:女子自立 方能更强【孙祁祥】
2017-03-11「开讲啦」第226期:大医生开讲健康中国【詹启敏】
2013-05-02「开讲啦」(第030期:沙祖康)主题:做独一无二的自己
2013-05-03「开讲啦」(第031期:徐静蕾)主题:青春,未完待续
2013-05-04「开讲啦」(第032期:郑晓龙)主题:我们不赶时间
2013-05-11「开讲啦」(第033期:廖智)主题:不抵抗,就能盛放
2013-05-18「开讲啦」(第034期:陈可辛)主题:你被改变了吗?
2012-08-27「开讲啦」(第001期:陈坤)主题:人生路,莫慌张
2012-08-28「开讲啦」(第002期:李少红)主题:人生加减法
2012-08-29「开讲啦」(第003期:冯仑)主题:理想丰满
2012-08-30「开讲啦」(第004期:邓亚萍)主题:转型从零开始
2012-08-31「开讲啦」(第005期:郎朗)主题:指尖上的青春
2014-01-05「开讲啦」(第078期:吴建民)主题:世界的变化与中国
2014-01-11「开讲啦」(第079期:萨顶顶&常石磊)主题:风格自有一种力量
2014-01-18「开讲啦」(第080期:徐冰)主题:创造力从哪来?
2014-01-25「开讲啦」(第081期:徐帆)主题:较劲才有福气
2017-03-18「开讲啦」第227期:大医生开讲健康中国【王拥军】
2017-03-25「开讲啦」第228期:大医生开讲健康中国【倪鑫】

开讲啦各期演讲主题

开讲啦各期演讲主题

竭诚为您提供优质文档/双击可除开讲啦各期演讲主题篇一:开讲啦演讲稿赚钱和幸福——著名经济学家樊纲在《开讲啦》第161期的励志演讲稿我们说起经济学,就是研究经济增长,研究gDp(国内生产总值),其实就是研究钱,研究各种价值、各种价格等等。

它是跟很多变量或价格有关系,但是真正经济学的深层次的变量,就是在它背后研究的基本东西,就是幸福和痛苦,这是人类的感受,绝不仅仅限于金钱。

那么钱究竟是什么东西?一个票子本身,不是一张纸、也不是一个硬币,它是衡量其他产品价值的中介物,可以用它来换各种东西。

不管你追求多大幸福,起码的一点,你必须生存,你必须活着,你必须有饭吃,你必须有房子住,你必须有衣服穿,这就回到了人的基本需求。

不要小看赚钱这件事情,我们gDp(国内生产总值)从三十多年前的150美元,到现在的8000美元,这是一个历史过程,这就是我们大家努力赚钱的结果。

没有这么多企业家,没有这么多农民工,没有我们每个人去斤斤计较、去利用每一个市场机会,我们不会走到今天。

所以不要批判赚钱,不要把赚钱当作一个下九流的事情。

但是反过来讲,赚了钱不一定就很幸福。

我就讲一个经济学比较矛盾的事情,人类的进步、幸福的增长,很大程度上是因为人们的劳动时间不断减少,闲暇不断增加。

而人类的幸福很大程度上在于闲暇的增长,在于它生产力提高,不需要花那么多时间去赚那些基本的钱,就可以享受同样的幸福。

闲暇是不包含在gDp(国内生产总值)里边的,是没法用钱来衡量的。

你赚的钱是同样的,但是你花了更少的时间去赚的钱,一般情况下是比较幸福的。

那么我们现在的努力奋斗,也是为了我们的这一代、我们的下一代,可以有更多的闲暇,我们可以用更多的时间来享受我们自己,享受拿钱买不来的一些东西。

幸福不仅仅是个人的事情,幸福是一件社会的事情。

基本的道理就是关于差距的问题、关于攀比的问题。

世界上最不幸福的事情,还不在于你贫穷;最让人不幸福的,是你贫穷,而你看着别人很富有,你这种差距使你更不幸福。

开讲啦葛剑雄演讲稿格式参考:文化的传与承

开讲啦葛剑雄演讲稿格式参考:文化的传与承

开讲啦葛剑雄演讲稿格式参考:文化的传与承谢讲啦葛剑雄演讲稿格式参考:文明的传取承上一次上面的异教刚刚年夜教结业,以是尔讲的标题问题是“念书永无结业”。

您其它能够结业,念书不克不及够结业,要不断读高来。

这么昨天讲甚么呢,尔念讲讲尔那几年,尔本人念书的一点领会,囊括读纸量的书模板,读电子书模板,读那个社会的书模板,历程外的一些考虑。

尔便念谈谈,对传统文明传承的一些观念。

尔把“传”跟“承”分为二个观点,“传”尔以为便是使它生存、传播;“承”,这便是要使它持续、继承,那二个差别的观点,给咱们提没了差别的使命,咱们也应该采纳差别的立场。

对付“传”,尔以为是无前提的、续对的,咱们要尽咱们的否能把古人留高去的精力的、物资的文明,那些遗产皆要正在咱们那一代,尽否能把它完好天生存高去。

若是咱们再没有盲目天生存的话,它们极可能便正在咱们那一代人外面,它便续了。

没有要来区别它究竟是有效借是无用,进步前辈借是后进,出有必要,有的时分您争执它该不应生存的历程外间,否能那个嫩修建便坍毁了;那个文明的人,否能便曾经逝世了,或者曾经丢失了再传的才能了。

没有争执,生存高去。

这么有的人担忧,您生存了糟粕怎样办呢?出无关系,糟粕也孬,显现人类的丑也孬,它皆是咱们汗青的一局部。

您观念西斯昔时的奥斯维辛散外营,如今被结合国学科文列为世界文明遗产。

它遗产甚么?那也是一种遗产,不然后人的话,否能很易念象没昔时法西斯的严酷。

正在外国从宋代到浑晨,夫父皆是缠手的,酿成三寸弓足小手,固然那是一种陋习。

然而若是您无关缠小手的汗青材料,无关详细的,好比说其时他们观赏的三寸弓足那些小手的鞋,您把那些皆统统誉了,咱们的后人囊括正在座的列位,您们便怎样了解已经外国汗青上有过那么一个阶段?另有一些否能是今代人他们一种保存伶俐,咱们否能一时不睬解的,您实把它覆灭了,或者任由它自熟自灭,这么等您认识到的时分,兴许曾经出有规定再深刻理解钻研,更谈没有上可以继承发扬了。

开讲啦葛剑雄演讲稿:读书永无毕业

开讲啦葛剑雄演讲稿:读书永无毕业

开讲啦葛剑雄演讲稿:读书永无毕业开讲啦葛剑雄演讲稿:读书永无结业同学们,其实在咱们日子中心,并不是每一个人都必定是喜爱书的。

我昨日看电视,看到这个现在高中生,他们在结业的时分,把那个本来用的试卷从楼上都扔下来,白花花一大片,就像这个天上的漫天的飞雪,然后他们在高呼加油。

我就觉得古怪,已然你们东西都扔了,还加油干吗呢?本来我想他们丢掉的,是平常最厌烦的,可是内心里,他们仍是期望加油。

所以,我想我今日来讲这个标题。

读书,不结业,还要持续看下去。

会不会引起咱们的愤恨?咱们十分困难摆脱了,你还让咱们结业往后持续看。

可是我想,虽然你们今日或许在诉苦大学,乃至诉苦图书馆,可是每个人,其实仍是离不开阅览。

为什么这样想呢?我想,咱们讲读书,其实每一个人根本的意图都是经过读书来获取常识,当然到了今日,咱们不必定用纸本的图书来读。

咱们可以经过网络、经过手机,往后或许未来,经过人人都可以具有的一个接收器,那么它就可以具有世界上悉数的资讯,这个日子现已不远了。

可是我以为这也是一种阅览,哪怕是你一个实证的项目。

比方我今日是要经过试验,发现一个最佳的份额,或许找到一种最佳的物质,找到一个什么流程。

那么你假如跟读书结合起来的话,你可以少走许多弯路,你可以在前人的基础上行进,而不是你自己从头开端。

或许有同学说:我便是结业往后这样完了,不再做任何的研讨,也不需求再求什么知了。

好!即便这样的话,我想你也离不开读书!其实读书是很好玩的,假如你有这个爱好的话,你曾经在校园阶段,你读书必定是要有必定的意图,或许都带有名利的成分。

那么你现在结业了,你的读书可以你成为人生的趣味。

你可以扫除全部名利,从这个意图动身。

咱们结业,并不是咱们读书的主旨。

而是一个新的阶段的开端!作为一个过来人,我乐意跟咱们共享一点我自己的读书的领会。

真实要读懂一本书,那就要怎样样读懂它字面以外的真实的意义。

由于任何一个作者,他不行能把他所要说的话,完彻底全的写进书里边,他必定是有所挑选的,他也不乐意把一切的话都写在里边。

开讲啦葛剑雄演讲稿:文化的传与承

开讲啦葛剑雄演讲稿:文化的传与承

开讲啦葛剑雄演讲稿:文化的传与承本文是关于励志演讲的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

开讲啦葛剑雄演讲稿:文化的传与承上一次下面的同学刚刚大学毕业,所以我讲的题目是“读书永无毕业”。

你其它可以毕业,读书不能够毕业,要一直读下去。

那么今天讲什么呢,我想讲讲我这几年,我自己读书的一点体会,包括读纸质的书,读电子书,读这个社会的书,过程中的一些思考。

我就想谈谈,对传统文化传承的一些看法。

我把“传”跟“承”分为两个概念,“传”我认为就是使它保存、流传;“承”,那就是要使它延续、继承,这两个不同的概念,给我们提出了不同的任务,我们也应该采取不同的态度。

对于“传”,我认为是无条件的、绝对的,我们要尽我们的可能把前人留下来的精神的、物质的文化,这些遗产都要在我们这一代,尽可能把它完整地保存下来。

如果我们再不自觉地保存的话,它们很可能就在我们这一代人里面,它就绝了。

不要去区分它到底是有用还是无用,先进还是落后,没有必要,有的时候你争论它该不该保存的过程中间,可能这个老建筑就倒塌了;这个文化的人,可能就已经去世了,或者已经丧失了再传的能力了。

不争论,保存下来。

那么有的人担心,你保存了糟粕怎么办呢?没有关系,糟粕也好,显示人类的丑也好,它都是我们历史的一部分。

你看法西斯当年的奥斯维辛集中营,现在被联合国教科文列为世界文化遗产。

它遗产什么?这也是一种遗产,否则后人的话,可能很难想象出当年法西斯的残酷。

在中国从宋朝到清朝,妇女都是缠脚的,变成三寸金莲小脚,当然这是一种陋习。

但是如果你有关缠小脚的历史资料,有关具体的,比如说当时他们欣赏的三寸金莲这些小脚的鞋,你把这些都通通毁了,我们的后人包括在座的各位,你们就怎么理解曾经中国历史上有过这么一个阶段?还有一些可能是古代人他们一种生存智慧,我们可能一时不理解的,你真把它毁灭了,或者任由它自生自灭,那么等你意识到的时候,也许已经没有办法再深入了解研究,更谈不上能够继承弘扬了。

王潮歌励志演讲稿:那么,我是谁(开讲啦第6期)

王潮歌励志演讲稿:那么,我是谁(开讲啦第6期)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。

要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣,下面一起来看下为大家精选的演讲稿。

特别兴奋,我一点都不紧张。

等待这个跟大家见面的机会,等了好长时间,今天我终于站在这儿了!挺高兴的!我是谁呢?我叫王潮歌,女,民族:汉,六十年代生于北京,已婚,括号:原配,育有一女。

从大学毕业,一直到现在,唯一做过的职业就是导演。

我认为我是谁这个问题,是大多数中国人,现在每天都在问的一个问题。

但知道我是谁,特别不容易!我的人生第一个十年,就忙了一件事,就是成长,就是忙着长大。

人生第二一个十年的时候,我忙了两件事:一个是疯狂地喜欢小哥哥。

这个小哥哥是谁,现在已经糊涂了。

但是很长一段时间,埋藏在我心底的这个秘密,让我变得美丽,让我变得丰富,让我看到风沙的时候,让我看到雨雪的时候,让我看到落叶的时候,让我被老师插着腰骂的时候——我依然心里很坦然、很自在。

因为我心里有一个我喜欢的人。

第二件事情,疯狂地热爱文学。

热爱文学,爱到一个发痴的程度。

那个时候,杂志非常少。

有一本书叫《人民文学》,它出版那一天,我甚至激动到要把脸洗干净,要洗头,然后我要把自己所有的地方都全打扮好了,坐在我自己的床边,然后摆一点小零食,因为我今天要看《人民文学》了!当那本书慢慢打开,我开始阅读那个文字的时候,那个心跳的速度,就跟见着那小哥哥是一样的。

我热爱它,热爱到发痴的程度!我眼睛里只有诗歌,只有小说。

只有诗歌和小说里出现的那个世界,是我向往的。

“无用”之学有大用——记全国首批文科博士周振鹤、葛剑雄教授[终稿]

“无用”之学有大用——记全国首批文科博士周振鹤、葛剑雄教授[终稿]

“无用”之学有大用——记全国首批文科博士周振鹤、葛剑雄教授[终稿]“无用”之学有大用——记全国首批文科博士周振鹤、葛剑雄教授“无用”之学有大用——记全国首批文科博士周振鹤、葛剑雄教授“83001”和“83002”,这两个数字,分别是复旦大学中国历史地理研究所的两位博士生导师——周振鹤教授和葛剑雄教授1983年获历史学博士学位时,学位证书上的编号。

乍看无奇,继1977年11月底举行“文革”后首次高考、1978年恢复研究生招生考试之后,于1983年10月颁发的这两份博士学位证书,标志着我国培养出了首批文科博士。

至此,新中国的学位制度趋于全面完善。

周振鹤和葛剑雄,30年前投师于著名历史地理学家谭其骧教授门下。

得到谭先生悉心栽培,1983年秋天,他们双双以优异的博士论文,通过了经教育部批准后举行的博士生答辩,并于同年10月成为我国首批文科博士——堪称殊荣。

30年时光,如白驹过隙,一晃而过。

而今,已过“耳顺”之年的周振鹤和葛剑雄,仍然工作在复旦大学史地所。

复旦校园里高耸的光华楼21层,他们的办公室还是“贴隔壁”。

如果说30年前同时投名师,后来又同时成为我国首批文科博士,不过是一个巧合;那么透过他们这30年来留在求学之路、治学之路上的扎实脚印,以及他们丰厚的学术成果,可以从一个断面了解人文社会科学30年来的发展脉络。

1978年,“迟来的春天”1977年10月21日,全国媒体都发布了恢复高考的消息。

此后一个月举行的那场考试,被很多“中举”的考生称为“改变一生的考试”。

不过这场考试,没有惠及周振鹤和葛剑雄。

这一年,31岁的葛剑雄在上海闸北古田中学任教。

由于年龄“超标”了几个月,他不得不与这场注定要写进中国历史的高考擦肩而过。

时年36岁的周振鹤,仍在湖南马田煤矿当助理工程师,早在1963年,他已在福州大学矿冶系读完了大学本科。

和他俩命运攸关的一条消息,是隔了数月,在1978年初春时才发布的——继恢复高考之后,“文革”后的首次研究生入学考试也即将举行。

百家讲坛--我读经典之葛剑雄 荀子的启示

百家讲坛--我读经典之葛剑雄 荀子的启示

[葛剑雄]荀子的启示画外音:作为一名历史学者他坦言没有系统地读过哪一部经典,但是他的生命与中国传统经典已经难以割舍,在儒家的经典中,虽然孔子和孟子的名气最大,但是另一位儒家学者荀子却影响了他的一生,那么葛剑雄先生究竟从荀子那里获得了怎样的人生启示呢?敬请关注复旦大学葛剑雄教授我读经典之荀子的启示。

1978年恢复高考以后,33岁的葛剑雄以专业成绩第一的身份考中复旦大学第一批历史地理专业的硕士研究生,师从著名的历史学者谭其骧教授,从此他与历史地理结下了不解之缘。

正因为开始得晚,又缺少大学的正规训练,葛剑雄深知只能以勤奋来弥补不足。

1983年他又被破格授予博士学位,成为全国首批两位文科博士之一。

然而他这一切成绩的得来与中国古代一位先哲荀子的影响是离不开的。

那么葛剑雄先生与荀子究竟有着怎样的不解之缘呢?荀子的哪些思想对葛剑雄产生了重要影响呢?复旦大学葛剑雄教授做客百家谈坛为您精彩讲述我读经典之荀子的启示。

大家好!那么今天要我讲《我和经典》这个题目,我感到很惶恐。

为什么呢?因为老实说到现在为止,我并没有系统地学习过经典,可能我知道的经典还不如在座的各位,这不是什么自谦,我的家庭没有这个条件。

我是1945年出生的,尽管我出生在一个以文化出名的一个小镇上面,那就是浙江当时叫吴兴县的南浔镇,以嘉业堂藏书楼以及众多的文化名人出名的,但是我的家是外来的移民,我的父母识得字很少,所以从小家庭是没有条件去接触经典的,我家里找不到一本供我阅读的书,所以经常随便找到一张旧报纸就那么翻翻,或者借人家书来翻翻,这是我家庭的情况。

那么我处在那个时代呢,好象也不合适,对我也不合适,为什么呢?你看我1945年出生,我1957年转到上海念书,那么这个中间我的印象主要就是课本上,课本上能够写的经典还是相当有限的,所以我只有这个印象。

那么到了1965年我开始做教师那个时候阶段斗争的风已经刮得非常紧了,不久文化革命就开始了。

然后一个政治运动却使我有机会看到经典了,那就是七十年代初批林批孔,那么然后是评法反儒,所以这样才有机会去看到所谓儒家的那些被批判的话,并且进而看到它们的原著,然后去学习法家的著作用它来批判儒家,那尽管当时因为要叫我去参加大批判,要叫我去发言,所以我可以堂而皇之地在上面看那些书,但是这个目的跟今天各位来学习经典这是完全不同的。

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同学们,其实在我们生活中间,并不是每一个人都一定是喜欢书的。

我昨天看电视,看到这个现在高中生,他们在毕业的时候,把那个原来用的试卷从楼上都扔下来,白花花一大片,就像这个天上的漫天的飞雪,然后他们在高呼加油。

我就觉得奇怪,既然你们东西都扔了,还加油干吗呢?原来我想他们扔掉的,是平时最讨厌的,但是内心里,他们还是希望加油。

所以,我想我今天来讲这个题目。

读书,不毕业,还要继续看下去。

会不会引起大家的愤怒?我们好不容易摆脱了,你还让我们毕业以后继续看。

但是我想,尽管你们今天可能在抱怨大学,甚至抱怨图书馆,但是每个人,其实还是离不开阅读。

为什么这样想呢?我想,我们讲读书,其实每一个人基本的目的都是通过读书来获取知识,当然到了今天,我们不一定用纸本的图书来读。

我们可以通过网络、通过手机,今后或者未来,通过人人都可以拥有的一个接收器,那么它就能够拥有世界上全部的资讯,这个日子已经不远了。

但是我认为这也是一种阅读,哪怕是你一个实证的项目。

比如我今天是要通过实验,发现一个最佳的比例,或者找到一种最佳的物质,找到一个什么流程。

那么你如果跟读书结合起来的话,你可以少走很多弯路,你可以在前人的基础上前进,而不是你自己从头开始。

也许有同学说:“我就是毕业以后这样完了,不再做任何的研究,也不需要再求什么知了。

”好!即使这样的话,我想你也离不开读书!
其实读书是很好玩的,如果你有这个兴趣的话,你以前在学校阶段,你读书必定是要有一定的目的,也许都带有功利的成分。

那么你现在毕业了,你的读书可以你成为人生的乐趣。

你可以排除一切功利,从这个目的出发。

我们毕业,并不是我们读书的宗旨。

而是一个新的阶段的开始!
作为一个过来人,我愿意跟大家分享一点我自己的读书的体会。

真正要读懂一本书,那就要怎么样读懂它字面以外的真正的含义。

因为任何一个作者,他不可能把他所要说的话,完完全全的写进书里面,他必定是有所选择的,他也不愿意把所有的话都写在里面。

而人类的历史,人类社会就是那么复杂。

所以我们如果说,在过去,在学校里面,我们读书的目的是往往是为了完成一篇论文,或者做好一道习题,那么我们从毕业以后开始,我想这些我们都不需要。

我们是怎么样真正读懂书本,读懂文本,不仅知道它的字面,知道它的,表面表达的内容,而且深入的了解它的内涵。

我教书好多年了,我在教书的过程中间,以前都发现这样一个情况:有些学生在学校里是非常优秀的,有的一直是共青团的干部,或者学生会的干部,成绩都非常的好。

我们经常开玩笑,这个同学要找他缺点,
还真不容易:全面发展,球也打得不错。

但是他往往到了社会,他并没有走在前面。

相反的,我们在学校里面有的人比较调皮的,或者我们老师看不大上眼的,过几年,就做出一个什么突出成绩来了。

这什么原因呢?我想,一个很大的问题,就是前面那位同学,或者那一批同学,他们并没有真正的了解社会。

以前孟子说过一句话:尽信书,不如无书。

你如果完全依靠书本的知识,我甚至劝你们,暂时留段时间,你们先不要看书,你们先到社会上去,跟更多的人去沟通,你会了解人生、理解人生。

那么这样的话,你再来看有的书,你就真正理解。

古人说的“读书破万卷”、“多多益善”,到了今天是否仍然正确呢?那么到了现在大家这个时候,我想应该学会选择。

因为在今天,知识爆炸,每年产生的新书,不要说这个看,就是我们图书馆的编目经常都来不及。

我们复旦大学图书馆,藏书号称是450万到500万。

美国哈佛大学它的藏书是:1600万种。

所以在这种情况下面,如果我们还是一味的说要:读书破万卷,多多益善,那么很可能到最后劳而无功。

一个人的时间精力以及现实需要,总是有限的。

所以,我们必定要学会有所选择。

那么怎么决定呢?那就决定于你的目的,对吧。

比如你是求知的,那么你求哪一方面的知?今天,不可能再像古人一样做到上知天文,下知地理,什么都懂——是个百科全书学者。

因为古代的时候,知识结构比较简单。

它更多的讲究融会贯通,讲究自己的理解。

那么今天在学科的分类,知识的分类很仔细,你必须要控制自己的欲望,把你的精力集中在某一个方面。

第二个,我是相信每个人都有自己的天赋,要找到自己的天赋在哪里,看书也是这样。

以前我们小时候,老师经常跟我们讲:天才出于勤奋。

现在我明白,这是骗小孩子的,对吧。

这个勤奋,不能够产生真正的天才,对吧。

但是天才不勤奋,也不能使得天才的潜力发挥出来。

那么读书也是这样,你根据你自己。

自己的兴趣,以及自己的能力。

你应该找到你最适合读哪些书,把这个如果结合起来的话,那么你理解也加快了,而且你能够得到更多的幸福。

你们跟我们相比,你们在读书上面的条件,其实比我们要好得多。

且不说我们今天,有这么多容易获得的书,就是讲到我们今天读书的条件。

尽管,我们经常抱怨图书馆宿舍条件还不够好,但是有时间,我给你们讲讲我们年轻的时候,读书的条件,那么你们一定感到愉快,而不仅仅是抱怨。

但是话说回来,在艰苦的条件下面读书,有的时候也是留下美好的回忆,也会产生意想不到的效果。

比如这里我就带了一本书《六朝文絜》,这本书哪里来的?是我在念高中的时候,我在地摊上看到的。

当时这个代价也不小,我记得大概要两块钱。

大家不要说两块钱,当时我记得我们的高中,付的伙食费是八块钱一个月,也就是四分之一一个星期的伙食费,我就把它买来了。

那么这本书,大概听说现在拍卖价是多少呢?可能几万吧,对吧。

但是更主要的是,这样一本书我一直带着,它给我带来乐趣,绝不是两块钱,或者今天有多少万的代价所能替代的。

我想,这样的情况,也许各位也会碰到。

所以正因为这样,我在结束我的讲话的时候,我要祝在座的各位:读书没有毕业。

我祝贺各位在今后读书人生中间,取得更大的愉快,取得更大的成绩!
谢谢!
葛剑雄 CCTV-1【开讲啦】演讲稿。

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