2019-2020年八年级物理上册 5.1 物态变化与温度同步练习 (新版)教科版
教科版八年级上册物理 5.1物态变化与温度 同步测试
教科版八年级上册物理5一、单项选择题1.用一只读数是〝39.5℃〞的体温计去测一正常人的体温,测量前没有甩温度计,假定事先的气温是18℃,测量后体温计的读数为〔〕A. 37℃B. 39.5℃C. 18℃D. 36.8℃2.以下图中温度计运用正确的选项是〔〕A. B. C. D.3.家庭用寒暑表的变化范围是〔〕A. 0℃~100℃B. 35℃~42℃C. ﹣10℃~100℃D. ﹣30℃~50℃4.空中中的云似鱼鳞、像羊群,外形各异,让人浮想联翩.组成云的物质是〔〕A. 水蒸气B. 水蒸气或小水滴C. 水蒸气或小冰晶D. 小水滴或小冰晶5.两支用后没甩过的体温计,示数都是38℃,用它们区分测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人,这两支温度计的示数区分是〔〕A. 37.5℃和38.5℃B. 37.5℃和38℃C. 38℃和38℃D. 38℃和38.5℃6.如下图的温度计,关于它的说法正确的选项是〔〕A. 该温度计是依据固体热胀冷缩的原理制成的B. 在运用该温度计测量物体温度时,可以分开被测物体读数C. 该温度计的量程是20~100℃D. 该温度计此时的示数为32℃7.甲、乙、丙三位同窗的体温区分是37.2℃、37.5℃、36.8℃,假设用一支甩过的体温计测了甲同窗的体温后,遗忘了甩,接着测乙和丙的体温,那么体温计显示的示数区分是〔〕A. 37.5℃,36.8℃B. 37.2℃,37.5℃C. 37.5℃,37.5℃D. 37.2℃,36.8℃8.两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时拔出同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数区分是A. 上降低度一样,示数相等B. 内径细的升得高,它的示数亦大C. 内径粗的升得低,但两支温度计的示数相反D. 内径粗的升得高示数也大。
9.如下图,水的三态之间转化进程所对应的物态变化称号,标注都正确的选项是〔〕A. B. C. D.10.关于自然界的水循环,以下说法中正确的选项是( )A. 水蒸气在空中遇冷吸热液化成小水珠B. 冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中C. 江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D. 积雪放热熔化成水归入大海二、填空题11.如下图,体温计的示数为 ________℃.12.温度是用来表示________,温度计的任务原理是应用了________,体温计的量程是:________,分度值为:________.13.一支刻度平均的温度计放在冰水混合物中时,示数是2℃,放在一规范大气压下沸腾水中时温度为98℃,用它测量一杯水的温度为26℃时,那么这杯水的实践温度是________.14.如图甲温度计的示数为________℃,乙温度计的示数为________℃.15.经过学习小李知道温度计的任务原理是:________于是他制造了一个简易温度计,如下图,当他将玻璃瓶浸没在冰水混合中时液面高度为5cm,当将玻璃瓶浸没在沸水中时液面高度为55cm,假定某时辰液面高45cm,此时温度是________。
2023-2024学年北师大版八年级物理上册《第一章 物态变化温度》同步练习题带答案
2023-2024学年北师大版八年级物理上册《第一章物态变化温度》同步练习题带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1. 关于温度,下列说法正确的是( )A. 温度表示物体的冷热程度B. 温度的高低应凭感觉判断C. 0℃的冰比0℃的水冷D. 正常人的体温为35℃2. 当把一支温度计插入冰水混合物时,先使温度计与水接触,后使温度计与冰块接触,那么温度计的示数情况是( )A. 接触水时示数高B. 接触冰时示数高C. 两者一样高D. 无法判断3. 冬天,比较适合人体沐浴的水温是( )A. 15℃B. 40℃C. 80℃D. 100℃4. 下面关于常用液体温度计的使用方法中,错误的是( )A. 温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B. 读温度计示数时,视线要跟液柱的上表面相平C. 测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D. 读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察5. 用温度计测量烧杯中液体的温度,如图所示的方法中正确的是( )A. B. C. D.6. 如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。
下列说法正确的是( )A. B点的刻度值应该小于A点的刻度值B. 如果B点为室温刻度值,则A点可能为0C. 液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升D. 液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降7. 一支温度计刻度均匀但示数不变,在标准大气压时,这支温度计在沸水中的示数为95℃,在冰水混合物中的示数为5℃,当这支温度计的示数为32℃时,实际温度是( )A. 27℃B. 30℃C. 32℃D. 37℃8. 物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为( )A. 固、液、气B. 液、固、气C. 气、液、固D. 气、固、液二、填空题9. 常用温度计上的标度一般采用摄氏温标,以通常情况下______的温度为0℃,以标准气压下______的温度为100℃.若将0℃至100℃之间等分为50等分,则每一等份为______℃。
2020年人教版八年级物理上册第3章物态变化第1节温度同步练习
四、实验探究题
20、走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内有两支温度计(分别测量并记录一天中最高
气温和最低气温的温度计).
(1)百叶箱的表面涂成白色,是为了
(选填“反射”或“吸收”)太阳光.
(2)箱内的温度计刻度均匀,说明温度计中测温液体在测温范围内温度改变相同时,测温液体
的
改变量相同.
(3)测量最低气温的温度计应采用凝固点较
的液体作为测温物质.测量最高气温的温度计应该
和
(填“体温计”或“实验室温度计”)的结构是相似的.
21、如图是小明手碰到玻璃泡同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A 是
操作过程,B 是读数过程,C 是读取的温度。
A 图中操作错误的是:______________________
(2)B 图中操作错误的是:_______________________
)
A.太阳下的那盆水温度较高
B.背阴处的那盆水温度较高
C.两盆水的温度一样高
D.不知气温高低,无法判断
10、常用温度计的制作原理是根据( )
A.固体的热胀冷缩
B.液体的热胀冷缩
C.气体的热胀冷缩
D.以上说法都不正确
11、体温计的测量精度可达到 0.1℃,这是因为( )
A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多
D.常用温度计可以离开被测物体读数
8、关于温度计的使用,下列说法中正确的是( )
A.用酒精灯给体温计消毒
B.用寒暑表测量开水的温度
C.使用体温计前,应用力向下甩几下
D.测量液体温度时,温度计应紧贴容器的壁或底
9、两盆冰水混合物,各自处在太阳下和背阴处,在盆内冰尚未熔化之前,用温度计去测盆内水的温度是(
人教版八年级物理上册第三章物态变化温度同步练习
温度学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列对一些常见物体的估测最恰当的是()A.中学生课桌高度约0.8mB.人感到舒适的温度是37℃C.中学生步行的速度是10m/sD.学生用笔直径约4dm2.如图温度计测量某液体的示数,下列操作及示数合理的是()A.温度计测量时可以离开被测液体读数,示数是26℃B.温度计测量时可以离开被测液体读数,示数是﹣14℃C.温度计测量时不可以离开被测液体读数,示数是26℃D.温度计测量时不可以离开被测液体读数,示数是﹣14℃3.2021年10月16日神州十三号飞船顺利将航天员送入太空,航天员入驻天和核心舱感觉很舒适,舱内温度最接近()A.0℃B.10℃C.23℃D.35℃4.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是()A.人体正常体温约为42℃B.人正常步行速度约为1.4km/h C.眨眼一次的时间约为3s D.某初中生的身高为168cm5.在生活中经常要对物理量进行估测,以下估测合理的是()A.骑自行车的正常速度约为18km/h B.八年级女生的平均身高约为180cm C.人体感到舒适的温度约为37℃D.正常人一分钟大约呼吸180次6.下列关于温度的说法正确的是()A.人的正常体温约为35℃左右B.人体感觉舒适的温度约为25℃C.冰箱冷冻室的温度为5℃D.沸水的温度一定是100℃7.小洋将量程为-30℃~50℃的寒暑表放在窗台外测气温。
一段时间后,寒暑表的示数如图所示,下列说法中错误的是()A.该寒暑表的分度值为1℃B.该寒暑表无法测量标准大气压下沸水的温度C.当时的气温为11℃D.寒暑表是利用液体热胀冷缩的性质制成的二、填空题8.如图所示,体温计的示数是______ o C。
9.如图所示,体温计的测量范围是______℃。
分度值是______,若用这支未甩过的体温计去测量温度为37℃和39℃的两个人的体温,测量结果分别为______℃和______℃。
部编版2020八年级物理上册 第二章《物态变化》物态变化 温度学案 (新版)苏科版
物态变化温度【学习目标】1.知道物质的三种状态,固态、液态、气态,能描述三种物态的基本特征;2.理解温度的概念,摄氏温度的标度方法;3.了解生活环境中常见温度值;4.了解温度计的工作原理;5.掌握温度计的使用方法,会用温度计测量物体的温度。
【要点梳理】要点一、物态及其变化1.物质的三种状态:(1)固态:像铁钉、冰块这类有一定形状和体积的物质。
(2)液态:像水和牛奶这类没有固定形状,但有一定的体积的物质。
(3)气态:像空气这类既没有固定形状,也没有一定的体积的物质。
2.物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程,叫物态变化。
要点诠释:(1)固态、液态、气态是物质常见的三种状态,在常温下呈现固态的物体一般称固体,如:钢铁、食盐等;在常温下呈现液态的物质,一般称为液体,如:水、酒精等;在常温下呈现气态的物质,一般称为气体,如:氧气、二氧化碳等。
(2)自然界中的物质通常情况下都有三种状态,如:常温下铁是固态,加热至1535℃时变成液态;加热至2750℃时,变成气态。
(3(4(5)通常说的水是液态的;冰是固态的;水蒸气是气态的。
要点二、温度及其测量1.温度:物理学中通常把物体或环境的冷热程度叫做温度。
2.摄氏温度:(1)单位:摄氏度,符号℃,读作摄氏度。
(2)摄氏度的规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水的温度是100摄氏度,0℃和100℃之间分成100等份,每等份代表1℃。
3.温度计:(1)用途:测量物体温度的仪器。
(2)原理:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
(3)构造:玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。
(4)特点:常用液体温度计的内径是粗细均匀的,温度计的分度值设计的越小,温度计的灵敏度越高。
(5)常用温度计:①实验室温度计(图甲):量程一般为-20℃—110℃,分度值为1℃,所装液体一般为水银或酒精。
②体温计(图乙):量程为35℃—42℃,分度值为0.1℃,所装液体为水银。
2019_2020学年八年级物理上册1.1物态变化精选练习(含解析)(新版)北师大版
第一节物态变化温度一、夯实基础1.下列说法正确的是()。
A.温度计不能测量超过它最高温度的温度,但能测量低于它最低温度的温度;B.实验室温度计读数时,能离开被测物体;C.温度计读数时,视线与温度计液柱上表面垂直;D.温度计读数时,视线与温度计液柱上表面相平【答案】D。
【解析】从温度计的使用规则:观察温度计、选用合适的温度计、怎样放置温度计、什么时候读数、读数时温度计应在什么位置等方面去考虑。
在用温度计测量温度时,一定要先估计一下被测物体的温度,因为如果被测温度低于温度计所能测的最低温度,则测不出温度;待温度计的示数稳定后再读数。
读数时,温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中,且视线与温度计中液柱上表面相平,故选D。
2.如图所示四种测量水温的方法,其中正确的是()。
【答案】C。
【解析】在使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁,所以选项A、B、D错误,选项C正确。
3.用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是()。
A.0℃的水温度高;B.0℃的冰水混合物温度高C.二者温度相同; D.无法比较【答案】C。
【解析】水的熔点是0℃,水凝固(熔化)过程中温度保持0℃不变,故冰水混合物的温度也是0℃,两者温度相同。
故选C。
4.下列关于温度的描述中符合实际的是( )。
A.人体的正常温度为37℃;B.冰箱冷冻室的温度为10℃ ;C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃;D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃【答案】A 。
【解析】本题考查温度的估测。
人体的正常温度为37℃,冰箱冷冻室的温度低于0℃。
1标准大气压下水的沸点是100℃,故饺子煮熟即将出锅时的温度与沸水温度相同,为100℃。
加冰的橙汁饮料为冰水混合物,温度为0℃。
5.体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为( )。
A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多;B.体温计的测量范围只有35~42℃;C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管;D.体温计比较短【答案】A 。
最新教科版物理八年级上册《物态变化与温度》同步练习(附答案)
物态变化与温度(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·漳州三中期末)以下温度最接近25℃的是( )【解析】选B. 此题考查温度的估测. 标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃;让人感到舒适的房间温度为25℃左右;人体正常的体温为37℃;让人感到酷热的盛夏中午的温度为36℃左右. 应选B.2.给体温计消毒,以下哪种方法是可行的( )【解析】选C. 用沸水煮的方法对器具进行消毒是我们生活中经常采用的,但对体温计来说,我们不能忽略温度这个因素,因为沸水的温度已超过体温计的测量范围,体温计会被胀破,A错误;温开水虽能保证体温计不被胀破. 但又达不到消毒的目的,B错误;在酒精灯上烧会损坏体温计,D错误.3.(2021·郴州中考)我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料. 绝对温度(T)与摄氏温度的关系是T=(t+273)K,绝对温度100 K相当于( )℃℃℃℃【解析】选 A. 此题考查绝对温度与摄氏温度的关系. 由T=(t+273)K可得,t=(T-273)℃=(100-273)℃=-173℃.【变式训练】在温标的开展史上,曾出现了两种不同的温标. 1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标. 这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用℉表示. 1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标. 不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为100度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用℃表示. 下表提供了几组“华氏温度〞与“摄氏温度〞的对应值.摄氏温度t c(℃) 0 5 10 15 20 25 30华氏温度t F(℉) 32 41 50 59 68 77 86分析表中的数据,可推知:摄氏温度t c与华氏温度t F的关系式为t c= . 【解析】此题关键是根据表格确定函数关系式,再代值求函数关系式,最后确定不同温度单位等量关系.根据表格可知,y与x是一次函数关系,设y=kx+b,把x=0,y=32和x=10,y=50代入函数关系式,得解得所以函数关系式为y=1.8x+32即t Fc+32变形得摄氏温度t c与华氏温度t F的关系式t c=(t F-32)答案:(t F-32)4.如下图是一支常用体温计. 以下关于该体温计的说法中,正确的选项是℃℃【解析】选D. 此题考查对体温计构造、原理、分度值、读数等方面的掌握情况. 体温计的示数是38℃℃,B错;体温计由于结构中有缩口,可以离开被测物体读数,C错;体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,D对.5.两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A.上升高度一样,示数相等B.内径细的升得高,它的示数较大C.内径粗的升得高、示数较大D.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同【解析】选D. 温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀. 由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高. 由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原那么,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样. 所以D正确.二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共10分)6.(2021·泰州永安月考)如图为某同学使用温度计测得的温度示数,甲的示数为℃,乙的示数为℃.【解析】℃;甲图温度计的液面在0℃℃;乙图温度计的液面在0℃℃.7.(2021·重庆渝北月考)关于温度计,请你根据所学的知识填写以下空格. (1)常用的液体温度计是根据液体的性质制成的. 如图体温计的示数为℃.℃℃℃,那么这二人的体温.℃℃℃℃℃℃【解析】此题考查温度计的工作原理、读数及体温计的使用. 液体温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的,图中体温计的液面过了37℃℃℃℃.答案:(1)热胀冷缩37.9 (2)C三、实验探究题(本大题共2小题,共15分)8.(8分)(2021·阜新中考)在用“温度计测水的温度〞实验中:(1)实验室常用的温度计是根据的规律制成的.(2)使用温度计之前,应观察它的、和零刻度线位置.(3)请指出如图甲所示的操作错误之处: .(4)第一小组同学在测量温水的温度时,温度计示数如图乙,应记为℃. 【解析】(1)实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的. (2)使用温度计之前,应观察它的量程、分度值和零刻度线位置. (3)由题图甲知,温度计的玻璃泡接触了容器的底部,这样测量结果会出现较大偏差. (4)由题图乙知,温度计的分度值为1℃,此时的温度为36℃.答案:(1)液体热胀冷缩(2)量程分度值(3)玻璃泡接触容器底部(4)369.(7分)如下图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图. 瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.(1)这个温度计是根据气体的来测量温度的.(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向(选填“左〞或“右〞)移动.(3)假设放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标℃.【解析】此题考查气体温度计的原理. 瓶中所装气体热胀冷缩,温度升高时液柱向左移动,温度降低时液柱向右移动;由于冰水混合物的温度为0℃,故把此装置放入其中,液柱处的刻度应标0℃.答案:(1)热胀冷缩(2)左(3)0【培优训练】1.一支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将它插入冰水混合物中示数为15℃;将它插入1标准大气压下的沸水中,示数为95℃,如果将它插入某种液体示数为35℃,那么此液体的实际温度为( )℃℃℃℃【解析】选B. 此题考查摄氏温度及其计算. 对于温度计不准的读数问题,我们要先求出温度计一小格表示的温度,然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格,求出物体的实际温度. 而题目中温度计测量冰水混合物的温度是15℃,1标准大气压下沸水的温度是95℃,中间是80个小格,温度计一个小格表示的温度等于=℃;用它测得某液体的温度为35℃时,液体的实际温度℃×(35-15)=25℃.2.某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一个塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表:温度/℃17 19 21 23 25 27h/cm(1)此温度计的测温原理是 . 这个温度计的塑料瓶局部(图中的A)相当于常用温度计的.(2)用此温度计(选填“能〞或“不能〞)测29℃及其以上的温度.(3)利用此温度计存在的缺乏之处是 . 【解析】此题考查温度计的结构及工作原理. 能看清实验装置图,且能深入地读懂图表中的数据,并能发现数据的变化规律是解决该题的关键. (1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,仔细观察实验装置图,不难看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的;这个温度计的塑料瓶局部(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡;(2)分析表中数据能看出,温度每升高2℃,其液柱大体会下降5 cm之多,故在27℃时的液柱总长只有4.2 cm,即小于5 cm,故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度来的;(3)据上面的第二步不难看出,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响.答案:(1)气体的热胀冷缩玻璃泡(2)不能(3)测温范围小,测量结果受外界气压的影响三个特征一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·黄冈实验月考)如下图,医生使用听诊器是因为( )A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些【解析】选C. 此题考查声音的特性. 音调是由发声体的频率决定的;音色与发声体的材料和结构有关;声音的响度是由物体振幅决定的,还与声音的传播距离和分散程度有关. 听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验判断是否有病症. 应选C.2.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)〞和“1(dou)〞这两个音,以下说法正确的选项是( )D.音调、音色和响度都不同【解析】选B. 此题主要考查学生对音调越高,频率越高的理解和掌握. 1(dou)的音调低,3(mi)的音调高,说明振动的频率不同,音调越高,振动频率越快. 用同一架钢琴,那么音色相同,响度与振幅有关,可能相同,也可能不同. 应选B.3.(2021·烟台中考)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图,你认为不能够完成探究目的的是( )【解析】选D. 硬纸板的振动快慢、钢尺的伸出长短及以不同速度划过梳齿都能影响物体的振动频率,即影响声音的音调,而用不同的力吹笔帽,是改变振幅,影响的是声音的响度,故D不能到达探究影响音调因素的目的.4.(2021·梅州中考)两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,那么这两列声波( )C.音色不同D.音调、响度和音色均不同【解析】选C. 此题通过比拟声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响. 甲、乙的波形特点:相同时间内出现的次数相同,说明振动的频率相同,那么音调相同;波偏离平衡位置幅度也相同,那么响度也相同;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 故题图中它们发出声音的音色不同,应选C.5.(多项选择)关于超声波,以下判断正确的选项是( )A.超声波是频率大于20 000 Hz的声波℃的空气中传播速度大于340 m/s【解析】选A、C. 因为人耳能听到的声音的频率范围是20~20 000 Hz,高于20 000 Hz的叫超声波,所以超声波的频率大于20 000 Hz,人听不到超声波,故A、C正确;因为真空不能传声,超声波也是声波,所以超声波不可以在真空中传播,超声波在15℃的空气中传播速度也是340 m/s,故B、D错误. 应选A、C.二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共16分)6.(2021·上海中考)温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是(选填“相同〞或“不同〞)的. 如图蒙住双眼的小王能区分周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近(后两空均选填“响度〞“音调〞或“音色〞).【解析】此题考查声音的特性. 声音需要介质来传播,不同的介质中,声音传播的速度是不同的,一般情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢;同一种介质中,温度不同时,声音的传播速度也不同. 音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 我们能区分不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同. 声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近.答案:不同音色响度7.如下图是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔. 嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生产生笛声. 用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的. 当用力吹笛时,主要改变笛子发出声音的.【解析】此题考查声音的产生和声音的特性. 声音是由物体的振动产生的,嘴对着吹孔吹时,引起空气柱的振动,产生笛声. 音调跟发声体振动的频率有关,还跟发声体的长度、粗细、松紧程度有关. 用手指按住其他不同的孔吹笛,改变了发声体的长度,故改变了声音的音调. 当用力吹时,笛内空气振动的幅度变大,那么响度变大.答案:振动音调响度8.(2021·佛山中考)往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、〞的音,发出声音的响度,最右边发出的是音(选填“1、2、3、4、5、6、7、〞).【解题指南】解答此题的关键点:(1)明确响度与哪些因素有关.(2)明确音调与哪些因素有关.【解析】此题考查对响度和音调的认识. 用同样大小的力敲击时,瓶子的振动幅度相同,响度相同;最右边的瓶子装水最多,瓶子和水振动最慢,音调最低,所以最右边瓶子发出“1〞音.答案:相同 1三、实验探究题(9分)9.(2021·青岛中考)(请将以下实验报告中的空缺局部填写完整):探究影响音调上下的因素【解题指南】(1)钢尺振动的快慢与什么因素有关?(2)要探究音调与振动快慢的关系,需要控制钢尺振动的什么相同? 这是什么实验方法?提示:(1)尺子伸出桌面局部的长度(2)幅度控制变量法【解析】此题考查影响音调上下的因素的探究实验. 音调的上下与振动频率有关,在本实验中只需改变钢尺伸出桌面局部的长度就可以改变钢尺的振动快慢;实验中需注意控制声音的响度相同,即需控制钢尺的振动幅度相同,这是初中物理中最常用的控制变量法.答案:钢尺伸出桌面局部的长度振幅控制变量【培优训练】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜测:猜测一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜测二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜测三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜测是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:(1)为了验证猜测一,应选用编号为、的琴弦进行实验.(2)为了验证猜测二,应选用编号为、的琴弦进行实验.【解析】当探究音调与多因素是否有关时,需要运用“控制变量法〞的思想. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的材料有关时,应控制琴弦的长度和横截面积相同,选择不同材料的琴弦. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的长度有关时,应控制琴弦的材料和横截面积相同,选择不同长度的琴弦.答案:(1)②④(2)③④。
2020年北师大版八年级物理上册《物态变化 温度》(含答案)
北师大版八年级物理上册《物态变化温度》一、选择题1.某实习护士用两支体温计给两位病人测量体温,读数都是38.5℃,因病人多,护士一时粗心,忘记将该体温计甩一甩,紧接着用酒精擦拭后便直接用于测量另外两人的体温,如果后两位的实际体温分别是36.5℃和39.5℃,则这两支体温计的读数将分别为( )A.36.5℃、39.5℃B.都是38.5℃C.都是39.5℃D.38.5℃、39.5℃2.用温度计测量液体温度的实验步骤是()a.估计被测液体的温度;b.温度计从液体中取出;c.观察温度计的测量范围、最小分度,选择适当的温度计;d.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;e.读出温度计的示数,记录读数.A.abcdeB.abcedC.cadebD.acdeb3.某实习医生使用体温计测量某病人的体温后,示数为38.5℃,再用此温度计先后直接测量甲、乙两同学的体温,甲的实际温度为36.9℃,乙的实际体温为38.9℃,整个过程中都未甩动体温计,则对甲、乙两同学测量的测量值分别为( )A.甲为36.9℃,乙为38.9℃B.甲为38.9℃,乙为38.9℃C.甲为36.9℃,乙为38.5℃D.甲为38.5℃,乙为38.9℃4.体温计的测量精度可达到0.1℃,这是因为( )A.体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大得多B.体温计的测量范围只有35℃到42℃C.体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管D.体温计比较短5.一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计,把它放在一标准大气压的沸水中,读数是90℃;把它放在冰水混合物中,读数是6℃.用这只温度计去测量某物体的温度,当它的示数为27℃时,该物体的真实温度是()A.21℃B.25℃C.26℃D.29℃6.下图是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( )A.该温度计的示数为-20 ℃B.该温度计的分度值是0.1 ℃C.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,不可以离开被测物体读数7.两盆冰水混合物,各自处在太阳下和背阴处,在盆内冰尚未熔化之前,用温度计去测盆内水的温度是()A.太阳下的那盆水温度较高B.背阴处的那盆水温度较高C.两盆水的温度一样高D.不知气温高低,无法判断8.体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节,常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是( )A.红外线属于可见光B.水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理C.使用水银体温计之前,应该用沸水给体温计消毒D.使用水银体温计之前,要拿着体温计用力向下,把水银甩下去9.以下温度中最接近23℃的是( )A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.北京冬季最冷的室外温度C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度10.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是()A.甲的体温一定是39.5℃B.三人体温都是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.三人的体温都不是39.5℃二、填空题11.如图所示的温度计的示数是 ℃.我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”,该地的气温达零下8O℃以下,用图示的温度计 (选填“能”或“不能”)测量该地的气温.12.如图所示,温度计的示数为_______℃。
八年级物理上册 物态变化温度练习(含解析)( 新版)北师大版
1.1 物态变化温度一.选择题(共10小题)1.下列关于温度的描述中符合实际的是()A.人体感觉舒适的环境温度约为23℃B.洗澡时淋浴水温约为70℃C.饺子煮熟即将出锅时温度约为40℃D.冰镇橙汁饮料的温度约为﹣20℃2.﹣20℃读做()A.零下二十摄氏度B.摄氏负二十度C.零下摄氏二十度D.二十摄氏度3.家庭用寒暑表的变化范围是()A.0℃~100℃B.35℃~42℃C.﹣10℃~100℃D.﹣30℃~50℃4.下列关于温度计的说法中正确的是()A.温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的B.常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒暑表C.液体温度计只能测量液体的温度D.温度计内径越粗,测量就越准确5.如图是使用温度计测量水的温度,其中操作正确的是()A. B. C.D.6.如图用温度计测量水的温度的方法中,正确的是()A.B.C.D.7.如图所示,读取温度计的示数时正确观察方法应该是()A.只有a的观察方法正确 B.只有b的观察方法正确C.只有c的观察方法正确 D.a、b、c三种读法都可以8.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计。
下列说法正确的是()A.实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B.可以将体温计放入沸水内消毒C.如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D.体温计测完温度后应用力甩几下9.一支体温计的示数是37.2℃,某粗心护士忘了甩体温计,先后测甲、乙两个人的体温,他们的真实体温分别是36.5℃,38.8℃,经测量温度计的读数为()A.甲的读数是36.5℃;乙的读数是38.8℃B.甲的读数是37.2℃;乙的读数是38.8℃C.甲的读数是36.5℃;乙的读数是36.6℃D.以上读数都不对10.图所示的使用温度计测量液体温度的操作中,正确的是()A.B.C.D.二.填空题(共8小题)11.小红做实验时发现一支温度计不准确。
把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2℃时他的示数是4℃,82℃时的示数为80℃.仔细观察,他的刻度是均匀的,则这支温度计的示数为26℃时,实际温度是,在℃时,这支温度计的温度等于实际温度。
山西省2024八年级物理上册第三章物态变化专题训练分层过实验5.物态变化实验课件新版新人教版
出一种即可)。
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液体蒸发探究实验 6. 【创新题·新器材】物理老师带领同学们探究“影响液体
蒸发快慢的因素”实验,她将等量的温水和热水分别倒入 三个相同的锥形瓶中,又找来常温下3张完全相同的酒精 湿巾,把其中的一张对折,将它们贴在三个锥形瓶的外 壁,分别标记为1、2、3并将它们放在电子秤上,三只电 子秤示数相同。一段时间后(外界环境相同),电子秤示数 如图1A、B、C所示。
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(2)加热一段时间后,小张根据记录的实验数据在丁图中 绘制了A图线,由此可知冰是 晶体 (填“晶体”或 “非晶体”),其在熔化过程中温度 不变 (填“升 高”“降低”或“不变”)。水浴加热的优点是使 冰 受热均匀 ,便于观察试管中冰的状态变化。
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(3)完成上述实验后,小张又取了适量淡盐水制成的碎 冰,用相同的热源再次加热,得到丁图中B图线。
等器材把水烧开,如图所示。
(1)纸杯不会被点燃的原因是开水的温度
火点。
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低于
纸的着
(2)烧水过程中通过观察 气泡变化 来判断水是否烧 开。
(3)要想知道水烧开时温度的变化情况,还需要补
充的器材是 温度计 。
(4)为了节约能源又让水尽快烧开,可采用的办法是 减 少水的质量(或提高水的初温、给纸杯加盖子等) (写
个标准大气压。
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(5)另一组学生使用不同装置对该实验进行探究,如图丁 所示,水沸腾后,a同学移走酒精灯,继续观察;b同 学继续加热,观察烧杯中的水和试管中的水。他们的 目的都是探究 水沸腾时是否需要持续吸热 。
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真实情境应用 5. 【创新题·新角度】同学们利用纸杯、蜡烛、火柴、铁丝
精品2019-2020年最新北师大版八年级物理上册《生活和技术中的物态变化》同步练习1及答案解析
《生活和技术中的物态变化》同步练习1.地球上的水在不停地循环着:阳光晒暖了海洋,水变成水蒸气上升到空中,形成暖湿气流,暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气变成了小水滴,形成雨降落到地面。
以下说法中正确的是( )。
A.水变成水蒸气是汽化现象B.水变成水蒸气的过程中放热C.水蒸气变成小水滴是凝固现象D.水蒸气变成小水滴的过程中吸热2.夏天的清晨,沅江河面上常会出现一层薄雾,这一现象的出现是由于( )。
A.河水经过蒸发形成的水蒸气B.河水先蒸发后液化C.河水先蒸发后凝固D.河水先汽化后凝华3.用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾。
普通的铝锅看不到这样的现象,对此,下列说法中正确的是( )。
A.熄火后,锅内温度迅速降到100 ℃以下,但由于打开锅盖气压降低,所以重新沸腾B.熄火后,锅内温度仍高于100 ℃,即使不冷却,不去限压阀,粥也在沸腾C.熄火后,锅内的温度仍高于100 ℃;开锅后锅内气压比原来低,所以重新沸腾D.粥的流动性差,不易降温,熄火后,即使不浇冷水,不去限压阀,粥也会沸腾较长时间4.关于电冰箱,以下说法中正确的是( )。
A.电冰箱内温度比较低,这是液体蒸发吸热造成的[B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是电流的热效应造成的C.夏天,打开电冰箱门看到的“白烟”是冰箱内蔬菜、水果等蒸发产生的水蒸气D.以上说法都不对5.2010年10月1日,“嫦娥”二号探月卫星成功发射。
为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化,工作人员在台底建造了一个大水池。
当高温火焰喷到水中时,产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”,在这一过程中包含的物态变化是________和________。
(填写物态变化名称)能力提升6.阅读下列文字,完成表中的空格。
缥缈的雾;晶莹的露;凝重的霜;轻柔的雪;同样的水分子装点着我们生活的时空;物态可以变化,犹如生活需要色彩。
7样做有道理吗?谈谈你的看法。
人教版八年级物理上册第五章《物态变化》测试题(含答案解析)
人教版八年级物理上册第五章《物态变化》测试题(含答案解析)一、填空题(共 26 分,每空 1 分)1、在六种物态变化过程中,需要吸热的三种物态变化是 。
2 、 固 体 分 两 类 , 它 们 最 重 要 的 区 别是 。
小明同学在探究固体熔化的活动中, 作出了如图 1 所示的图像。
从图像可知,这种固体是 (填“晶体” 或“非晶体”),它的凝固点是 。
3.在很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等.这 样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易 ;夏天,小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水,放在干净的桌面上,过了一会儿,他发现瓶下的桌面上有一滩水,你认为这些水的形成是 ;灯泡用久了,灯丝会变细,这是 现象。
4、温室气体的增加(主要是二氧化碳)导致温度普遍上升,即全球变暖。
因为气候变暖, 南北极地的冰便会 ,从而导致海水量增大,引起海平面 ,许多沿海地区将逐渐淹没在水中。
5、 的温度叫做沸点,沸点随气压的增大而 。
6、北方冬天天气寒冷,人们为了不让菜窖里的菜冻坏,常常在菜窖里放几桶水,这是利用水凝固时会 热,而使菜窖里的气温不致太 。
对于某些发高烧的病人, 有时医生要在病人身上涂擦酒精,这是利用酒精 时,要向人体 热的道理。
7、早春冰河解冻会感到寒冷,这是因为 的缘故;盛夏在地上洒水会感到凉爽, 这是因为 的缘故;深秋早晨地上出现的霜是 现象;冬天戴眼镜的人,从户外进入室内,眼镜面上有一层“白雾”,是 现象。
8、如图 2 所示,甲、乙两个房间里的相同的两壶水 在相同的电炉上都已烧开,通过观察可以确定甲、乙两个房间的温度关系是t 甲 t 乙(填“高于”、“低于” 或“等于”)9、四位同学在测量自己的体温时,分别沿A 、B 、C 、D 方向(如图甲)观察读数。
其中沿 方向观察易于读数。
这是因为体温计在设计时应用了 。
体温计横截面图 3 乙是小红同学测量体温时体 温计的示数,她的体温是℃。
八年级物理上册《第三章 物态变化》同步练习题含答案(人教版)
八年级物理上册《第三章物态变化》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列关于温度的描述中符合实际的是()A. 发高烧时人体温度可达40℃B. 冰箱冷冻室的温度为10℃C. 饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D. 加冰的橙汁饮料温度为-20℃2.世界上的第一支伽利略气体温度计,是根据气体的热胀冷缩性质制成的,如图所示,球形容器内是空气,下方的烧杯内盛水,一天,发现液面由B下降到A位置,则表明气温()A.升高B.降低C.不变D.无法确定3.下列关于温度计的使用和读数的操作中,正确的是()A. B. C. D.4.如图所示的是一支常用体温计.下列关于该体温计的说法中,正确的是()A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的5.如图所示为寒暑表,40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米,刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。
下列判断正确的是()A.C处应该刻上5℃B.C处应该刻上-5℃C.20℃刻度线距A处2厘米D.20℃刻度线距B处3厘米6.某体温计示数为38℃,若护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和38.5℃的病人的体温,则该体温计的示数分别是()A.37℃、38.5℃B.38℃、38.5o CC.37℃、38℃D.37℃、37℃二、多选题7.以下说法不正确的是( )A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水C.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在8.关于体温计和普通温度计,下列说法中不正确的是()A. 体温计示数的准确程度比普通温度计高B. 体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C. 体温计和普通温度计都可以离开被测物体读数D. 体温计需用力甩动使水银回到下端泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降三、填空题9.如图所示,温度计的示数为℃,温度计是根据液体的性质制成的。
2019-2020最新人教版物理八年级上册同步训练第三章第一节温度word版
2019-2020最新人教版物理八年级上册同步训练第三章第一节温度word版
______年______月______日
____________________部门
一、单选题
1.对于水银体温计的认识,下列说法正确的是( )
A.其分度值为0.01℃ B.它利用了气体热胀冷缩的原理
此题是一个比较新颖的题型,主要考查的是:空气温度计的原理;空气温度计与液体温度计相比较时,它的缺点是--管中液柱的升降变化还要受到大气压变化的影响,所以误差比较大.
12. 解:由图知:体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37℃.
物质
水
水银
酒精
乙醚
熔点/℃
0
-39
-117
-114
沸点/℃
100
357
78
35
A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计
4.0℃的水与0℃的冰比较,下列说法正确的是( )
A.冰冷一些 B.水冷一些
C.冰和水的冷热程度一样 D.无法判断
5.有一个粗心的护士在使用体温计前都未甩.有一次她用一支示数为39℃体温计先后去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
(3)请简要说出体温计和常用温度计在构造或使用上的两个不同点. ① ______ ;
② ______ .
人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步训练
答案和解析
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.A 10.A 11.C 12.B
13.14;80;当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时,干球温度计测得的温度越高,相对湿度越大;;相对湿度越大,水蒸发得越慢,广州相对湿度大于90%的日子,液态水蒸发很慢,湿衣服很难晾干
2019—2020学年度最新北师大版八年级物理上册《物态变化 温度》同步练习2.doc
《物态变化温度》同步练习1.我们常见的物质有________状态。
A.1种B.2种C.3种D.4种2.0 ℃的冰与0 ℃的水相比较( )。
A.0 ℃的冰的温度低B.0 ℃的水的温度低C.0 ℃的冰和0 ℃的水温度相同D.二者状态不同,无法比较温度的高低3.在用温度计测水的温度的实验中,按照温度计使用的注意事项进行实验,以下实验步骤的顺序已打乱,请按正确顺序排列:____________。
A.让温度计与被测水充分接触B.当温度计的液面不再升高时读取数据C.估计水的温度D.取适当的温度计E.取出温度计4.用温度计测量烧杯中液体的温度,如图所示的几种做法中正确的是( )。
5.某同学用体温计测量自己的体温时,测得结果为35℃,所测温度低于实际温度,其原因可能是( )。
A.使用前未将水银甩回玻璃泡里B.体温计置于腋下的时间不够长C.体温计离开人体读数D.没有及时读出体温计显示的数值6.有铁块、牛奶、自来水、雪花、救生圈内的物质、人呼出的物质,将这六种物质按状态进行分类:____________ __________________________________________________。
能力提升7.如图所示,把温度计迅速从乙烧杯的冷水中抽出并插入甲烧杯的热水中,温度计的示数将( )。
A.上升B.下降C.先下降后上升D.先上升后下降8.八年级二班的物理课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与哪些因素有关”的活动。
(1)在活动中,同学们提出了许多影响教室内温度的因素,请你根据示例和自己的体会,至少写出四种影响教室内温度的因素。
(2)在你所写的因素中,请选出其中一种,试猜想它与教室内温度的关系。
例如因素:教室内的人数;它与教室内温度的关系可能是:教室内的人越多,教室内的温度越高。
答案与解析1.C 解析:物质的固态、液态、气态是常见的三种状态。
2.C 解析:物体的冷热程度叫做温度,既然都是0 ℃,冷热程度应相同,即温度相同。
2020-2021学年度教科版八年级物理上册同步练习——5.1物态变化与温度
5.1物态变化与温度一、选择题1.0℃的水和0℃的冰,两者相比较A.0℃的冰要冷一些B.0℃的水要冷一些C.冷热程度相同D.物态不同,无法比较2.有一支刻度均匀、但读数不准的温度计,在冰水混合物中的读数为4℃,在标准大气压下的沸水中的读数为94℃。
若某杯液体的实际温度是60℃,用此温度计测得该杯液体的温度是()A.60℃B.58℃C.62℃D.61℃3.下面是四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,其中正确的是:A.B.C.D.4.学校实验室内的温度是28℃,芳芳将一支温度计从装有酒精的瓶中取出,发现温度计的示数()A.下降B.上升C.先下降后上升D.先上升后下降5.在感冒发烧时必须测量体温。
若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,下列测量结果不可能出现的是()A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.39℃6.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙大,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细,由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离()A.甲最长B.乙最长C.丙最长D.一样长7.做好医疗器械消毒,可避免交叉感染。
现要给体温计消毒,应采用的方法是()A.用自来水冲B.用沸水煮C.用酒精擦D.用酒精灯火焰烤8.如图所示,放在同一环境下的三支温度计的读数相同,其中有一支温度计的刻度是不准确的.甲和乙分别浸在烧杯和密封的酒精瓶中,丙暴露在空气中,从而可确定刻度不准确的温度计是A.甲B.乙C.丙D.乙和丙9.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计,下列说法正确的是A.可以将体温计放入沸水内消毒B.体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的C.体温计和实验室用温度计都可以脱离被测物体来读数D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下10.中国首个南极内陆考察站——“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成,如图所示,南极的最低气温大约是-89.2℃,读作()A.负89.2度B.零下89.2度C.负89.2摄氏度D.零下89.2摄氏度二、填空题11.医院中常用的温度计称为体温计.它的测量范围是 ________到 ________.它的最小刻度通常是 ________.它在构造上有一设计精巧的缩口,因此,它离开人体后仍能表示人体温度,但使用前应先 ________12.体温计可以离开被测物体读数,是因为其有一个特殊结构_____,小明家有一支温度计,把它插在冰水混合物中时温度为-4℃,把它插在沸水中时温度为96℃,那么用它来测温度为60℃的热水,它的示数为 ____ ℃。
教科版八年级物理上册:5.1“物态变化与温度”知识检查练习题(无答案)
5.1“物态变化与温度”知识检查练习题一、单选题(共15题;共30分)1.下面是东芳同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的说法是()A. 我们看到刚从冰箱中取出的冰糕上的“白霜”是一种汽化现象B. 用久了的灯泡的钨丝比新的细,是由于钨丝升华的缘故C. 冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的D. 从冰箱中取出的汽水瓶表面有水珠,是冰箱外的水蒸气液化而成的2.(2015•阜新)对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是()A. 一个中学生的质量是50kgB. 一张课桌的高度是1.6mC. 人正常步行的速度是10m/sD. 阜新4月的昼夜平均温差约4℃3.下列说法不正确的是()A. 人体正常体温为37℃B. 15℃空气中的声速为340m / sC. 光在真空中传播的速度为3.0 ´105 km / sD. 水的沸点总是100℃4.下列所给数据中,最接近实际的是()A. 比较舒适的居住环境的温度大约是40℃B. “祥云”火炬长度约为40cmC. 成人正常步行的速度大约为5m/sD. 心脏的跳动频率是1.2Hz5.下列几种估测较为符合题意的是()A. 人步行的速度约为5m/sB. 一个鸡蛋的质量约为为5gC. 空气的密度约为1.29×103kg/m3D. 人体感觉舒适的温度约为23℃6.亲爱的同学们:就你所在的教室内,下列说法正确的是()A. 室温约50℃B. 大气压强约2标准大气压C. 照明电灯两端的电压约36VD. 你坐的课桌高约80cm7.我市保康县的山区雨后经常形成美丽的雾气。
关于雾的形成,是因为发生了()A. 液化现象B. 升华现象C. 凝华现象D. 凝固现象8.一名南极科考队员外出考察需带一只温度计,现有以下三种温度计可以选择,⑴酒精(凝固点-117°C)温度计,(2)水银(凝固点-39°C)温度计,⑶煤油(-10 °C)温度计,你认为他可以选择哪几种()A. (1)B. (1)(3)C. (3)D. (1)(2)(3)9.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B. 在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C. 该温度计的量程是20~100℃D. 该温度计此时的示数为32℃10.如图是江西南昌某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是()A. 预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B. 雨的形成过程中会放出热量C. 全天气温不会高于2℃D. 雪的形成是凝固现象11.关于体温计和常用温度计的区别,下列说法中错误的是()A. 体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B. 体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细,且略有弯曲,而常用的液体温度计没有这一结构C. 使用体温计前需用力甩动,而常用的液体温度计不能甩动D. 使用体温计测量体温时,可离开人体后再读数,常用的液体温度计读数时不能离开被测物体12.关于水银体温计,下列说法正确的是()A. 水银体温计可以测量冰水混合物的温度B. 当水银体温计示数变大时,水银的密度变小C. 当水银体温计示数变小时,水银的质量变小D. 用水银做体温计的工作物质,是因为水银的沸点低于42℃13.下列温度最接近23℃的是( )A. 人体的正常温度B. 北方冬季的平均气温C. 冰水混合物的温度D. 让感觉温暖、舒适的房间温度14.人工降雨的方法之一,是利用飞机向云层里洒干冰(固态二氧化碳).在这个过程中,经历的物态变化顺序是()A. 干冰升华,水蒸气先凝华后熔化B. 干冰汽化,水蒸气先凝固后熔化C. 干冰升华,水蒸气先凝华后液化D. 干冰汽化,水蒸气先凝固后液化15.以下温度最接近25℃的是()A. 北京夏季室外中午的最高气温值B. 让人感觉温暖而舒适的房间温度C. 北京冬季室外早、晚的最低气温值D. 冬季,学校自来水管中直接接出的水二、填空题16.如图所示的温度计,它的量程是________℃,分度值是1℃。
2019-2020最新八年级物理上册第五章第一节物态变化与温度练习新版教科版word版
A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度2.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。
下列现象中物态变化判断正确的是)A.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D.初冬树上的霜是液态变为固态现象3.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的( C ).在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液热胀冷缩__。
5.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为(A.120℃B.100℃C.90℃D.80℃6.下列温度值最接近实际的是( B )A.健康成年人的体温是B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是C.洗澡时淋浴的适宜水温是D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是7.下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法,正确的是).如图所示的温度计,关于它的说法正确的是( D )A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20℃~100℃D.该温度计此时的示数约为21℃9.如计,关A )A.该温度计的示数为39 ℃B.该温度计的分度值是0.1 ℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固__态、__个标准大气压下℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和,既没有固定的体积又没有固定的形状的是)A.冰的上表面为-℃B.整个冰层的温度都是-℃C.整个冰层的温度都是℃D.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。
研究人员在长约-7)℃~490.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。
2020年人教版八年级物理上册:《温度》同步练习(含答案)
《温度》同步练习1.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计.下列说法正确的是( )A.实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B.可以将体温计放入沸水内消毒C.如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下2.两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A.上升高度一样,示数相等B.内径细的升得高,它的示数亦大C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同D.内径粗的升得高,示数也大3.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( )A.该温度计的示数为32 ℃B.该温度计的分度值是0.1 ℃C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数4.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是( )A.37.0 ℃B.37.5 ℃C.38.0 ℃D.38.5 ℃5.某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃,将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压).他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃,由上述可知,当时实际气温为( )A.29 ℃B.32 ℃C.30 ℃D.35.5 ℃6.以下温度中最接近23 ℃的是( )A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.长春市冬季最冷的气温C.健康成年人的体温D.冰水混合物的温度7.如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是( )8.我国的低温超导科技研究居世界领先地位,1989年实验得到的最高转变温度已达到-141 ℃,这个温度读作( )A.零下141度B.零下摄氏141度C.负141摄氏度D.摄氏负141度9.如图所示,是体温计和寒暑表的一部分,其中_______图是寒暑表,在甲、乙两图中分度值较小(精确度较高)的是_______,甲的示数是_______℃,乙的示数是_______℃.10.使用温度计测热水温度时,有如下步骤:a.选取适当的温度计;b.等待一段时间;c.让温度计玻璃泡浸没在水中,但不要接触容器底和容器壁;d.用手摸一下热水杯,估计待测热水的温度;e.按要求正确读数并记录.按正确的操作顺序,步骤排列应该是________.11.在体温计的玻璃泡上方有一段非常细的缩口,测体温时,水银________能通过缩口升到玻璃管里,读数时体温计离开人体,水银变冷________,在缩口处断开,水银柱不能退回玻璃泡。
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2019-2020年八年级物理上册 5.1 物态变化与温度同步练习(新版)教科版一、选择题(题型注释)1.下列估测与事实不相符的是()A.刚从冰箱里拿出的水果的温度约是3℃B.洗澡水的温度约80℃C.通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃D.人的正常体温约为37℃2.在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把口握紧,放入80℃的热水中,发现塑料袋鼓起;拿出塑料袋,过一会儿塑料袋又瘪了。
在此过程中发生的物态变化是()A.先液化后汽化B.先汽化后液化C.先升化后凝华D.先凝华后升华3.如图2所示现象中,由液化形成的是4.在25℃的房间里,将温度计从25℃的酒精中取出,它的示数将()A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降5.下列现象中属于熔化吸热的是A.游泳结束上岸后感到有点冷B.加冰块使饮料温度降低C.利用干冰降温防止食品变质D.向地上洒水降低环境温度6.如图所示,舞台上经常用喷撤干冰(固态二氧化碳)升华制冷的方法形成白雾,以渲染气氛,对“白雾”的形成.小星的解释是:()(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低(2)气态水蒸所气液化形成白雾.以上解释中:A.第一句话存在科学性错误 B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误 D.两句话都没有科学性错误7.下列措施中,能使蒸发加快的是【】A.用地膜覆盖农田B.给盛水的饮料瓶子加盖C.把新鲜的蔬菜装入塑料袋D.用电吹风把头发吹干8.电热液体蚊香器是当今流行的环保驱蚊用品.蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用.下列说法正确的是()A.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的B.“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的C.蚊香器工作时是将内能转化为电能D.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力二、填空题(题型注释)9.把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是现象,(填写物态变化的名称)。
需要热量.杯外壁出现一层水珠,这是现象.(填写物态变化的名称)。
10.如图所示,在空烧瓶内滴一滴酒精,用橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气。
当瓶内气压足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾。
请写出这个实验现象中涉及到的热学知识。
(1).向瓶内打气:。
(2).瓶内发生的物态变化:。
(3).瓶塞从瓶口冲出:。
(4).瓶内充满了白雾发生的物态变化:。
三、实验题(题型注释)11.小明同学在做“观察水的沸腾”的实验时,(1)下列温度计中应选择()A.体温计B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃)D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)(2)温度计的工作原理是_______________________________________________。
(3a可能原因是_________________________________________________。
b、分析表中数据,可知水沸腾时的沸点是______;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会_______。
(升高/不变/下降)12.小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”。
请回答下列问题:(1)实验中观察到水沸腾的现象是。
(2)小明在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中,请根据数据在乙图中画出图像.回答水沸腾的规律是:。
(3)小明又创新了实验,他组装了如丙图所示的装置,左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通.请对比甲图所示实验,说出丙图所示实验的优势与不足。
四、简答题(题型注释)13.端午节,小龙和妈妈一起煮鸡蛋时发现:鸡蛋放入锅中会沉入水底;煮一段时间后,打开锅盖,可以看到锅盖内壁布满了小水珠儿;将鸡蛋捞出,鸡蛋表面的水在一段时间后会变干.请你解释这三个现象.五、计算题14.(7分)有一支未刻刻度的水银温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,水银柱的长度为4cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm。
问题:(1)对于这支水银温度计而言,外界温度每升高10C时,玻璃管内的水银伸长多少cm? (2)当室温为220C时,水银柱的长度为多少cm?(3)用这支温度计测某种液体的温度时,发现水银柱的长度为16cm,则该种液体的温度为多少0C?15.高压锅的锅盖通过几个牙齿似的锅齿与锅镶嵌旋紧,锅盖与锅之间有橡皮制的密封圈,不会漏气.锅盖中间有一排气孔,上面套着类似砝码的限压阀将排气孔堵住,当加热高压锅(锅内有水、食物),锅内气体压强增加到一定程度时.气体就会把限压阀顶起来,蒸气即可从排气孔排出锅外,这样就不会因为锅内压强过大而造成爆炸,以确保安全(如图1 0).已知高压锅的限压阀的质量为100.8g,排气孔的面积为7mm2).求:①锅内气体的压强最大可达多少?②设锅内压强每增加3.6×103P a,水的沸点就相应的增加1℃,则锅内的最高温度可达多高?(g取1 0N/k g:外界大气压强为1标准大气压,计算时取1×105Pa)六、作图题16.张亮同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下请根据表格中的数据,在图中作出水的温度随时间变化的图线。
17.按照题目要求作图(1)根据平面镜成像特点,画出物体AB在平面镜中所成的像。
(2)请在图中画出水沸腾时B处的一小气泡上升至水中A处时的大致图形。
18.按要求画图(1)请在图中用作图的方法表示室内点光源A照到室外的范围大小(用带有箭头的直线表示光线,箭头方向为光的传播方向)。
(2)一束平行光斜照到水面上将同时发生光的反射和折射,请在图中画出反射光线和折射光线的大致方向。
(3)画出图中箭头形物体在平面镜中所成的虚像。
(4)在医用体温计图上画出36.8℃对应的水银柱的位置。
参考答案1.B【解析】试题分析:根据对日常生活中常见物体温度的了解,逐一对选项进行判断.A、冰箱冷藏室的温度0-10℃之间,故选项A正确,但不符合题意;洗澡水的温度约40℃,80℃温度太高,故选项B错误,符合题意;通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃,故选项C正确,但不符合题意;D、人的正常体温约为37℃,故选项D正确,但不符合题意;考点:温度点评:本解决本题的关键是熟悉生活中常见温度大小,是基础题.2.B【解析】试题分析:放入80℃的热水中,发现塑料袋鼓起,说明是在较高的温度下,酒精汽化变成的气体,所以鼓起来;拿出塑料袋,过一会儿塑料袋又瘪了,是在放出热量,温度降低的情况下,液化,又变成了液体,所以又瘪了,故为先汽化后液化。
故选B。
考点:汽化和液化现象。
点评:是道基础题,关键要搞清楚每一种物态变化过程是由什么状态转变成的什么状态。
3.C【解析】A.雾凇是凝华现象 B.冰山是凝固现象C.露珠是液化现象 D.白雪是凝华现象。
所以选C。
4.C【解析】分析:要解答本题需掌握:酒精极易蒸发,蒸发吸热.解答:解:在25℃的房间里,一位同学把插在酒精中的温度计取出,因为温度计液泡上有酒精,酒精蒸发吸热,所以温度计先下降,酒精蒸发完以后示数会上升到和房间的温度相同.故ABD错误.故选C.5.B【解析】A中游泳上岸后身上的水蒸发吸热而不是熔化。
B中冰块熔化为水吸热使饮料降温,C中的干冰变为气体二氧化碳属于升华吸热,D中水蒸发吸热。
【考点】物态变化6.D【解析】试题分析:固态的干冰吸收热量直接变成气态的二氧化碳,这是物质的升华现象;因为干冰的升华过程需要吸热,所以使周围环境温度降低,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴,从而形成“白雾”.所以两句话都没有科学性错误。
考点:本题考查液化及液化现象、物理常识点评:此题考查的是物态变化现象的判断,是一道热学的基础题.7.D【解析】影响蒸发快慢的因素是温度、表面积、表面空气流动速度,依次判断能加快蒸发的是D(用电吹风把头发吹干提高了温度和表面空气流动速度)其他几个选项都是减慢蒸发的8.A【解析】A、B、“白气”是驱蚊液先汽化,后液化产生的.故A正确,B错误.C、蚊香器工作时是将电能转化为内能.故C错误.D、房间里清香四溢是分子运动的结果,属于扩散现象.故D错误.故选A.9.熔化,吸收,液化【解析】试题分析:六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的.凝固、液化、凝华是放热的.冰化成水,是液态变成固态,属于熔化现象,物体熔化是吸热的.杯外壁出现一层水珠是空气遇冷凝结成的,这是气态变成液态,属于液化现象.考点:本题考查熔化与熔化吸热特点、液化及液化现象点评:解决本题的关键是会判断物态变化现象,是一道热学的基础题.【答案】(1)、压缩空气做功,机械能转化为内能,空气的内能增加,温度升高。
(2)、瓶内的酒精吸收热量汽化成酒精蒸气。
(3)、酒精蒸气冲开瓶塞做功,内能转化为机械能,瓶内的气体内能减少,温度降低。
(4)、酒精蒸气放热液化成小滴的液态酒精,形成白雾。
【解析】试题分析:(1)、压缩空气做功,机械能转化为内能,空气的内能增加,温度升高。
(2)、瓶内的酒精吸收热量汽化成酒精蒸气。
(3)、酒精蒸气冲开瓶塞做功,内能转化为机械能,瓶内的气体内能减少,温度降低。
(4)、酒精蒸气放热液化成小滴的液态酒精,形成白雾。
考点:改变内能的两种方式:做功和热传递,蒸发,液化。
11.(1)B (2)液体的热胀冷缩(3)a :7,把温度计拿出读数 b:98 不变【解析】(1)体温计的量程在35℃~42℃,家用寒暑表的量程是-30°C~50°C,水银温度计的量程为-10℃~110℃,酒精温度计的量程为-80℃~50℃.而标准大气压下水的沸点是100℃,所以应选择水银温度计.故答案为:B.(2)a、从表格中数据可知,从第5分钟水开始沸腾,在沸腾过程中温度应保持不变.而在第7分钟水的温度偏低,所以第7分钟的数据明显有错误,原因是读数时不准确,导致错误.故答案为:7;读数错误.b、由表中的数据可知水的沸点是:98℃,水沸腾时,气泡在上升过程中体积变大,这时候继续对水加热,温度不变.故答案为:98;不变.12.(1)水中产生大量气泡,上升变大,到水面破裂(1分);(2)图像正确(1分);吸热,温度不变(1分);(3)优势;既可以研究水沸腾的规律,还可以研究液化放热的知识(1分)(或既能研究汽化吸热又能研究液化放热)(或可以研究物态变化过程中伴随能量的变化)(或把水蒸汽带走的能量收集起来再利用,节能)。
不足:左侧试管上方有胶塞,水沸腾后可能使水上方的气压增大,沸点升高,用相同的热源给相同质量、初温的水加热,等待水沸腾时间过长,费燃料。
【解析】(1)水沸腾的现象就是水中有大量的气泡产生;(2)将数据在坐标中描点、连线即可得到温度与时间关系的图像;由图像可知,最后是一段平等于时间轴的直线,说明沸腾过程中吸热,但温度不变;(3)很明显它是想研究汽化吸热与液化放热的规律,装置的优点是既能研究吸热,又能研究放热;缺点是水的沸腾时间长,费燃料。