高三历史春秋战国时期的政治和经济
【重要】中外史之阶段特征(岳麓三册综合)高密四中11级高三历史组
中国古代史阶段特征一、春秋战国时期（公元前770～前221年）：奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期1、政治：诸侯争霸，社会动荡；分封制宗法制逐渐瓦解，封建制度逐步建立。
2、经济：铁器牛耕的使用，生产力提高；井田制逐步瓦解，封建土地所有制逐步建立。
3、民族：经济文化交流和频繁的战争，各民族逐步融合。
4、文化：思想流派纷呈，百家争鸣局面；文学艺术，百花竞艳；科学技术，世界领先。
（一）经济：1、农业：（1）铁农具和牛耕的使用，提高了农业生产效率。
（2）生产力的提高推动了水利建设的发展。
（3）自耕农经济（小农经济、个体农耕）产生。
（4）井田制日益崩溃，土地私有制逐渐确立。
（5）通过租佃进行土地经营的方式产生。
2、手工业：冶铁业：冶炼生铁和钢私营手工业兴起3、商业：私商成为商人的主体，形成许多著名都会战国，重农抑商思想出现（二）政治：王室衰微，诸侯争霸，宗法分封制度破坏。
（三）文化：百家争鸣（儒、法、道、墨）；诗经；楚辞；（四）科技：战国司南【高考真题对接】【考点】春秋战国时代的特征山东是中华文明的发祥地之一，在中国乃至世界历史上都占有重要地位。
（1）结合史实，从政治、经济、思想三方面说明山东在中国先秦时期的重要地位。
【答案】（1）政治：山东境内的齐国和鲁国是西周时期的重要封国。
经济：春秋时期，齐国“相地而衰征”、鲁国“初税亩”，促进了中国土地私有制的发展：思想：孔子、孟子的儒家思想（墨子的墨家思想、孙膑的军事思想)影响深远。
二、秦汉时期（公元前221～220年）：封建社会初步发展的时期阶段特征：中国历史上第一个大一统的多民族国家的奠基时期。
1、政治：实现了国家的大一统；专制主义中央集权制度的建立、巩固时期。
2、民族：华夏民族为主体的中华民族的初创时期；3、对外：“丝绸之路”开通后，中国同西亚和欧洲大秦开始交往4、文化：统一性和多样性结合；中外文化交流频繁；水平居世界领先；气势恢宏。
三、三国两晋南北朝时期（220～589年）：封建国家处于分裂状态，北方出现了民族融合的趋势，江南经济有了较大发展。
高三历史春秋战国时期的社会经济(PPT)2-2
国 时③民族融合的加冶强铸业：铸铁柔化处理技术（比欧 早2000年）
期④工手具工和业耕作青技铜术铸的造改工进艺：，水莲利鹤工方程壶的（兴春修秋和）农作物的
的推广 社
漆工艺： 夹zhu技术
《考工记》
会⑤统治者的励精纺图织治业和：锐麻意布革纤新维相当细密
经 济⑥国商家业统一，社煮会盐安业定：局面山西出的现池盐、山东的海盐、四川的井盐
西周：铁器出现
铁器 一 、 春 秋 战原②思因统考农：治：业①者中新调国牛 水的整古耕 利社统代： ：会治社农春战制政会用秋国度策经动：：的，济力铁使确出的发农用立现一展具范春战战郑推发次秋国国国的开围动展革原始扩社经楚秦秦魏命因出 大会济是现 （孙经李郑的西什叔铁冰国济门奖敖么器豹的励？时发措芍都郑代西展施陂江国到门堰渠豹来渠
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今日本色在此癫，无人过眼无人厌。 我笑他人伤醉酒，何不学我来发癫。 一笑无人回我语，二笑我心已癫狂。 今夜寒风呼啸，北国风雪飘飘。 顿时举国上下，美梦睡中突醒。 风呼啸，鸡飞狗跳。 一曲清幽，一夜无眠。 万里山水，数亿生灵，尽皆殆灭。 一夜癫狂后清醒，人生能得几回癫。 今朝痛楚随疯去，明日依旧笑人生。 三笑放下心中事，四笑心静如止水。 天降倾盆大雨，地落涛涛江水。 我独一人望月 雨嚎嚎，乱水成荒。 天初晓，鸡鸣不在；日初升，生机不存。 此世独我存！心孤寥，人已亡。
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⑦重用人才 广大酿人酒民业的：辛用勤曲劳造动酒
齐国的临淄、赵国的邯郸、楚国的郢
二、春秋战国时期的 变革 的原因
1、根本原因 2、具体原因
铁器的使用和牛耕的推广 私田不断增加 井田制受到冲击 新的封建土地所有制的剥削方式产生 土地私有制逐渐代替土地国有制
3、主观原因 新兴地主阶级谋求政治权利
高三历史必修一春秋战国历史
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高三历史战国时期封建制的确立
③农业生产进一步发展
古 人 说 都 江 堰 的 作 用
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2.手工业的发展
①冶铁业 a.技术进步 用木炭作燃料,用皮囊鼓风冶铁(春秋后期
开始)
b. 规模扩大 大的冶炼场有工匠几百人 c.冶铁中心
楚国的宛、赵国的邯郸
②煮盐业
③手工艺品
山东海盐、山西的池盐和石盐
丝麻织品、漆器
3.商业的兴盛 ①种类繁多 ②封建城市兴起
齐国 临淄
楚国 郢
赵国 邯郸
魏国 大梁
小结：
春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解，封建社会 形成时期。春秋时期，周王室不再受到尊崇， 出现诸侯争霸的局面，此时因铁器和牛耕的使 用，生产力得到发展，私田增多，井田制瓦解， 奴隶社会走向崩溃。 战国时期，社会经济继续向前发展，各诸侯国 新兴地主阶级进行了不同程度的变法，使封建 制度逐步得到确立。其中，以秦国的商鞅变法 最为彻底。春秋战国时期，诸侯争战连绵不断， 给广大劳动人民带来严重灾难，但客观上又促 进了民族融合，符合人民渴望统一的愿望。
奴隶社会瓦解 诸侯国变法（建立地主阶级专政） 封建制度确立
上层建筑
三.商鞅变法
治世不一道 便国不井田,开阡陌
——从根本上废除奴隶制度
②废除特权,奖励耕战 a .废除奴隶主特权
——削弱奴隶主阶级
b.重农抑商
③建立县制④
——加强中央集权
3.历史作用
废除了秦国旧制度，封建经济得到了发 展，秦国成为七个诸侯国中实力最强的 国家，为以后统一全国奠定了基础。
4.商鞅变法成功的原因:
(1).顺应了历史发展潮流 (2).商鞅思想不守旧,提出合乎秦国国情, 顺应民意的改革措施,执行果断而坚决, (3).秦孝公的重用
高三历史一轮复习学案设计：春秋战国时期的经济(有答案)
一、知识梳理1/ 4一、基础练习1.（2018海淀高三第一学期期中3）商鞅曾向秦孝公建议：招揽三晋农民归附秦国耕种，免除他们三代的徭役，不服兵役；开垦山坡、洼湿之地，十年不收赋税。
这一建议的意图是Ａ.打击贵族势力Ｂ.增强经济实力Ｃ.贯彻仁政思想Ｄ.扩展秦国疆域2、春秋战国时期，以家庭为组成单位，在小土地分散式经营中，通过男耕女织的生产方式，逐步形成了小农经济。
小农经济形成的根本原因2/ 4A. 精耕细作农业出现B. 商鞅变法确立土地私有制C. 铁犁牛耕的推广D. 井田制的瓦解3.阅读材料，完成下列要求。
材料一：春秋战国时期，铁农具逐渐代替青铜工具而广泛使用，传统的精耕细作技术已初步形成，大大推动了农业的发展。
在土地制度方面，封建土地私有制度在战国末期已经逐渐形成。
春秋战国时期，粮食作物最主要的有：粟、黍、稻、麦、粱、菽、麻等。
农作物产量有了提高。
——摘编自李玉梅《春秋战国时期的农业》(1)根据材料一，概括春秋战国农业发展的主要表现。
答案：（1）表现：铁农具广泛使用，精耕细作技术初步形成；封建土地私有制确立；农作物品种较多；粮食产量提高。
三、巩固练习1. （2018海淀一模）史学家钱穆论述：“从前的阡陌是很宽的，但后来阡陌被侵入而破坏后，即是所谓‘赋税平’……按照亩数多少而收税”。
在这一过程中A.井田制确立并得到普及B.贵族土地占有得以巩固C.土地私有制度逐渐形成D.个体小农经济遭到破坏2．（2018丰台一模）20世纪80年代以来，考古工作者在河北雄安新区南阳遗址先后出土春秋战国时期的陶罐、陶纺轮、铜戈、铜壶及刀币等大量文物。
一些文物上刻有“燕侯载”“燕王职”“左征（燕国内府官署名）”等文字。
上述考古发现有助于研究当时①地方管理体制②本地农业生产③社会生活状况④工、商业状况A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．（2017东城期末）《诗经》、《楚辞》既是中华文学宝库的瑰宝，也可以作为研究当时社会经济的第一手材料。
春秋战国时期的社会大变革 - 黄冈中学
高考再现
２．(07﹒上海) 商鞅变法功不可没，但他本人却被贵
族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直
接损害贵族利益的是（ D）
A．重农抑商 B．统一度量衡 C．迁都咸阳 D．按军功授爵
高考再现
3．（07﹒江苏) 中国古代某项水利工程兴建后，当地
出现了“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓
社会经济发展 生产关系变革 争霸兼并战争
政治文明
民族融合
改革变法
文化发展
社会科学 自然科学
政治文明： （一）春秋争霸战争与战国兼并战争的比较
类型 目的 春秋争霸战争 战国兼并战争
扩大统治范围，夺取更多的土地和人民，争夺对其他诸侯国的支配权 ①齐桓公称霸 ②晋楚争霸 ③吴越争霸 奴隶主贵族之间的争霸战争，其实 质在于扩张领土，掠夺财富，具有 非正义性 ①齐魏桂陵之战 ②齐魏马陵之战 ③秦赵长平之战 具有双重性质，既有非正义性的兼 并战争性质，也有封建统一战争的 进步性
课堂小结
春秋五霸战国七雄走向统一 春秋改革战国变法走向封建
经济发展土地变革赋税初成
商鞅变法内容全面意义重大
诸子百家法家独尊符合趋势
社会经济发展 生产关系变革 争霸兼并战争
政治文明
民族融合
改革变法
文化发展
社会科学 自然科学
文化成长：
（一）.诸子百家
道 家
老子：道家学派创始人，政治上主张“无为”，思想消极，含有朴素的 辩证法思想。 庄子：发展了老子的唯心主义哲学，思想更为消极.
孔子：儒家学派创始人，提出“仁”的学说；伟大教育家，提出“有教无 类” 思想，推动了古代文化教育的发展，编订和整理“五经”，保存了 儒 古代文化。 家 孟子：提出“仁政”和“民贵君轻”思想；主张“性善”论，后人称其 “亚圣”。 荀子：提出“制天命而用之” ,即掌握自然的变化规律而利用它，具有朴 墨家：墨子是代表人物，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”，代表平民利益， 素的唯物主义思想。 《墨经》，反映了古代物理学的重大成就。 法家：韩非是法家的代表人物，认为历史是向前发展的，当代胜过古代；主 张以法为本来治国，法制的对象是广大臣民，国君除外，即法不阿 贵;主张建立君主专制的中央集权
高三历史春秋战国时期的政治经济
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5．导致井田制瓦解的最根本因素是( ) A．奴隶主贵族大量开垦荒地 B．初税亩等新税制的实行 C．部分奴隶主贵族采用新的剥削方式 D．铁制工具在农业生产中的使用 6．《吕氏春秋》载：‚公作则迟，有所匿其力也； 分地则速，无所匿其力也。‛反映的实质问题是： ( ) A．生产力水平显著提高 B．私田开垦数量增加 C．私田取得合法地位 D．封建生产方式的优越性
1.春秋战国时期社会发展的趋势和表现.
练习
三大发展趋势：由奴隶社会向封建社会过渡；由分裂割据走向 政治统一；民族冲突走向融合。 表现：（1）①经济上铁器牛耕使用推广，私田逐渐取代了井 田，封建生产关系逐渐取代了奴隶生产关系；②政治上各国的 改革变法，包括春秋时期的改革和战国的商鞅变法，逐步建立 了新的封建制度；③思想上奴隶社会礼制崩溃，在百家争鸣中 形成了各种封建治国思想，特别是法家更反映了封建制度的需 要。 （2）①经济上封建经济发展，各地经济联系增强；②政治上 争霸和兼并战争实现了局部统一，为大统一准备；③制度各国 变法逐步形成统一的制度准备；④理论上法家思想提倡中央集 权，为统一提供理论依据；⑤民族上，华夏族和周边民族融和 为推动统一；⑥长期战乱，人心渴望统一。 （3） 周边匈奴，东胡，戎，越等和华夏族通过战争，交流等 逐渐趋于融合。
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3．据《左传》记载：城濮之战后，‚晋侯召见， 以诸侯见，且使王狩、(打猎)。仲尼日：‘以臣召 君，不可以训。’故书日：‘大王狩于河阳。’‛ 上文反映了( ) ①晋侯成为霸主 ②晋侯严守君臣之礼 ③孔子赞扬晋侯 ④孔子维护奴隶制统治秩序 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．下列哪一种情况符合战国历史 A．周王室派代表参加葵丘会盟 B．齐、晋、楚、秦等国争霸 C．南方楚国率军到洛阳问鼎 D．诸侯国内卿大夫执掌朝政
2022届高三历史统编版中国古代史一轮复习第二讲春秋战国时期基础知识汇编
2022届高三历史统编版中国古代史一轮复习第二讲春秋战国时期课标要求：通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。
春秋（前770年---前476年）纲要（上）1.政治：周天子“天下共主”的地位丧失后，诸侯争霸纷争，（礼崩乐坏）2.经济：春秋战国时期的经济有重大发展：冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕得到推广。
水利工程：芍坡。
农业推动社会分工，促进了工商业的繁荣。
3.民族：华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同，各族同源共祖的观念得到发展。
4.思想：孔子：儒家学派创始人。
老子：道家学派创始人。
文化：《诗经》汇集了西周到春秋时期的诗歌，是我国现存第一部诗歌总集，它的人文精神和现实主义传统对后世文学有重要影响。
5.P10聚集点：春秋战国时期，社会经济在了长足发展，阶级关系发生变化，上层建筑变革，变法成为潮流。
6P32.春秋时期，吴王夫差开凿了连接江淮的运河----邗沟选必11.P3春秋时期，随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解，贵族等级分封制开始解体。
2.P30春秋战国时期，尚贤思想兴起。
军功爵制3.P44东周时期，王室衰微，大国争霸，礼崩乐坏。
4.P44中国最早的成文法出现在春秋时期（郑国的子产“铸刑书’5.P44春秋战国时期，德治与法治之争在思想界体现为儒家与法家之争（儒法主张）朝非子主张“以法为教，以吏为师”P86春秋战国时期，各国分别使用布币、刀币、圜币、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币。
选必21.P22随着铁犁牛耕的逐步推广，一家一户的个体劳作成为可能，集体劳作的形式逐渐瓦解。
（聚集点）2.P35春秋战国时期，”工商食官“的格局被打破。
3.P38春秋时期，实物借贷形式已经比较普遍，并出现了货币信贷。
4.P68春秋时期已有运河（胥河）选必31.P2春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。
春秋战国的政治课件2023届高三统编版历史二轮专题复习
荐举制 军功制
尚贤思想兴起、争霸图强的需要，各国纷纷举荐有才能的人为官 依据军功大小授予官职
崇德尚贤思想的影响？选3P5
在各国掀起人才革故鼎新的大变革； 对历史上德才兼备、以德为先的用人制度产生了深远的影响。
管鲍之交
考点一 春秋战国的政治——法律与教化
（选一 P44）
法治 早期
德治
德治 后期
法治
郑国·子产“铸刑书”，制定了中国历史上最早的成文法
桓王败北
楚王问鼎
社会形势：
周天子“天下共主”的地位逐渐丧失，诸侯纷争（纲上P9学习聚焦）
礼乐征伐自天子出
礼乐征伐自诸侯、大夫出（礼崩乐坏）
BC256年，周 王室被秦国吞 并，东周灭亡。
春秋（BC770年—476年）
战国（BC475年—221年）
争霸
“三家分晋” “田Βιβλιοθήκη 代齐”兼并政治之变
春秋战国时期，由于铁器的使
一项重要举措是强制大家庭拆散为个体小家庭。下列各项体现这一举措的是
（）
什伍连坐——集权之策
A ． “令民为什伍，而相牧司连坐”
B．“民有二男以上不分异者，倍其赋” 小家庭政策——富国之策
C．“为田开阡陌封疆，而赋税平” 废井田——富国之策
D．“事末利及怠而贫者，举以为收孥” 重农抑商——富国之策
B
内容
富国之策 经济
强兵之策 军事
✓ “废井田，开阡陌”，授田于百姓 ✓ 重农抑商，奖励耕织 ✓ 小家庭政策 目的： 增加赋税
✓ 奖励军功
集权之策 ✓ 废分封，行县制 ✓ 剥夺和限制贵族特权
政治
✓ 什伍连坐，纠察告发 （废除世卿世禄制）
颁行一系列法令，保护新兴地主阶级的权益 （选一 法治与教化 P45）
专题一 先秦时期——早期的中华文明与春秋战国的社会变革-《完胜高考》2019—2020学年高三历史二轮复习
一、早期中华文明 （政治、经济、文化）
（指原始社会及夏、商、周三代）
（一）、夏商周的政治制度
1．夏朝：出现了凌驾于全社会之上的公共 权力和王位继承的传子制度。（禅让制—王 伟世袭制）
2．商朝
(1)主要政治制度：内服与外服制度。
(2)王权特点：商王通过垄断神权以强化王 权，具有浓厚的神权色彩。
代际相传，其王位继承方式已经不是兄终 弟及，故答案为B项；根据所学知识可知， 夏王朝建立后，“传贤”变为“传子”， 禅让制瓦解，排除A项；材料中并没有明确 证据证明商代诸王和西周诸王的寿命有明 显差别，排除C项；西周实行宗法制，其核 心是嫡长子继承制，血缘纽带关系是强化 而非弱化，排除D项。
24．(2018·全国卷Ⅱ)据《史记》记载， 商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四 面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃 去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终 推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明 ()
形式：君主私有土地、地主私有土地和自耕农私 有土地
影响：导致土地兼并，影响国家赋税收入，引起 社会动荡不安。统治者常采取“均田”“限田” 的措施，限制土地的高度集中
(3)租佃经营：随着土地私有制的确立，战国时期 出现了租的发展：春秋时期人们发明
3、西周政治制度
(一)分封制
1．目的：对被征服的广大地区进行有效的统治。
2．内容
分封对象同姓亲族、功臣、姻亲、先代贵族和原 来的附属国诸侯义务镇守疆土、随从作战、交纳 贡赋、朝觐述职诸侯权利再次分封、设置官员、 建立武装、征派赋役等分封国家鲁、齐、燕、卫、 宋、晋等3.作用
(1)积极：在周朝初期加强了对地方的统治，扩大 了统治区域；使贵族集团形成了“周王—诸侯— 卿大夫—士”的等级序列。
高三历史春秋战国知识结构
范例：春秋战国（公元前770-公元前221年）知识结构一、总体特征：社会转型；大动荡；大发展；大变革二、政治1.政局：诸侯割据，战争频繁，走向统一趋势。
2.制度：宗法分封制逐步瓦解，中央集权制逐步形成；贵族政治（世卿世禄制度逐步瓦解）逐步走向官僚政治3.改革浪潮（1）背景: 诸侯割据，战争频繁；宗法分封制走向瓦解；地主阶级兴起；井田制瓦解土地私有化趋势增强；百家争鸣等（2）表现：春秋时期：齐国齐桓公管仲改革（相地而衰征）；鲁国（“初税亩”赋税改革）战国时期：魏国李悝变法；楚国吴起变法；秦国商鞅变法（背景；内容；意义）（3）影响：推动社会转型三、经济1.农业（1）生产力的提高：铁制农具和牛耕的出现和推广；水利兴修（都江堰等）；垄作法。
（2）生产关系的变化①井田制瓦解，土地私有制的逐步确立②小农经济的逐步形成（背景；特征；地位；影响）2.手工业（1）部门角度：冶铁业等发展（2）经营角度：打破工商食官局面：官营占主导；民间（民营和家庭）手工业兴起。
3.商业(1）打破工商食官的局面（2）发展的表现：私商兴起；商业中心和大商人等（3）重农抑商思想政策的出现4.制度和政策四、文化1.思想（1）春秋：①老子；道家学派：道是世界本原；无为而治；小国寡民；辩证思想。
②孔子；儒家学派：仁为核心；为政以德；克己复礼；中庸；有教无类等 (2）战国“百家争鸣”①背景：社会动荡；政治、经济的根本性变化；士阶层的崛起；学术下移。
②表现儒家：孟子——仁政；民贵君轻；性善论荀子——仁义和王道；君舟民水；性恶论道家：庄子——万物相对，放弃差别获得精神自由法家：韩非——今必胜古，主张变革；君主专制中央集权制；法治。
墨家：墨子——兼爱非攻；选贤任能等③意义：第一次思想解放，奠定中国传统文化的基础。
2.科技：战国司南；石申星表；《黄帝内经》奠定中医学理论基础3.文学：（1）孔子编订《诗经》，记录西周到春秋时期中国历史第一部诗集，现实主义；（2）屈原创作楚辞，《离骚》，浪漫主义4.艺术：（1）戏曲：出现伶人（2）绘画：战国帛画《人物驭龙图》《人物龙凤图》，从萌芽走向成熟范例：秦汉时期（公元前221-公元220年）知识结构一、总体特征：二、政治1.政局：国家统一2.制度：（1）秦朝公元前221-公元前207年；咸阳①秦统一六国（背景；过程；影响）②秦始皇巩固统一的措施建立君主专制中央集权制度（皇帝、三公九卿制、郡县制推向全国）统一货币、度量衡统一文字、焚书坑儒、以法为教以吏为师北击匈奴修筑长城；南伐百越，设置四郡修筑咸阳为中心的水陆交通线③暴政而亡（2）汉朝公元前202年刘邦建立定都长安；分为西汉和东汉（刘秀建立，定都洛阳）①汉初:无为而治：推行休养生息政策；汉承秦制但地方推行郡国并行制度②汉武帝：罢黜百家独尊儒术（背景；新儒学内容特点；影响）；加强君主专制中央集权措施：设置中朝；颁布推恩令；察举制度等三、经济1.农业（1）生产力的提高：犁壁、耧车；代田法等；水利兴修（关中白渠、龙首渠等）（2）政府采取重农，指导农业：如《氾胜之书》2.手工业（1）冶金业：水排（2）制瓷业：东汉烧制成熟青瓷（3）丝织业：发达行销海内外3.商业（1）发展：国家统一；农业手工业发展；丝绸之路开通等推动商业发展（2）抑商：盐铁官营；重税；法律贱商；时空限制等四、文化1.思想：（1）思想专制：秦“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，制约了其他思想文化发展。
高三历史专题复习春秋战国社会时代特征
秦统一的开创之功，使我国封建社会以高度发展的经济、文化长期领先世界，能有效抵抗外侵以保持国家独立。
二、春秋战国的社会经济发展与社会变动（一）社会经济的发展1.春秋：生产力发展与封建生产关系产生（1）生产力发展①表现<1>劳动工具（重要标志）：铁犁牛耕<2>水利灌溉：孙叔敖修建芍坡②影响<1>剩余产品有所增加<2>封建经济开始产生：“耦耕俱耘”的共耕制动摇，以一家一户为生产单位的个体小农出现，为小土地私有制的出现提供条件（2）井田制瓦解与封建生产关系产生①封建生产关系A.自耕农土地所有制B.地主土地所有制：封建地主阶级、农民阶级产生C.受地主剥削的农奴大量出现，封建依附关系出现②赋役制度变化A.齐国首改：管仲“相地而衰征”，按土地多寡肥瘠征收贡税，实际破坏井田制。
B.齐国：作爰田、作州兵C.鲁国a.初税亩对公私土地一律按亩征税。
正式废除井田，承认私田存在的合法性b.作丘甲：甲、赋都指兵役和军用品的征收c.用田赋③评价A.目的为增加财政收入或兵员B.但承认土地私有，破坏了井田制，促进土地国有向土地私有的转化，加速了奴隶制的瓦解与封建制的形成。
④独立手工业者和商人出现A.工商业的发展：手工业的专业化，商业日趋活跃B.工商业者身份地位的变化a.春秋初期：仍为“工商食官”，商业主要为贵族服务，多经营珍贵物品b.中叶以后：逐渐离开官家豢养2.战国：封建经济的迅速发展（2）表现①水利灌溉：鸿沟，农田灌溉（西门豹、都江堰、郑国渠）②农业：铁犁牛耕（铁器+畜力），施肥技术，水利灌溉区为产地③手工业<1>类型A.家庭手工业：家庭经营B.个体手工业：独立经营C.大手工业：“豪民”经营，冶铁、煮盐业D.官营手工业：政府经营<2>表现：丝织业、木具、漆器、矿冶业、发明琉璃（玻璃）④商业A.商人活跃“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”——《史记·货殖列传》a.“坐列贩卖”的普通商人和小本经营的贩夫贩妇b.富商大贾：白圭、吕不韦B.城市发展：源于列国都城和郡县的治所，齐国都城临淄为代表，（3）影响①两大阶级：农民阶级PK地主阶级②战国变法：中央集权制的初步形成（二）社会变动1.春秋：下层民众的反抗和地主阶级夺权斗争（1）没落奴隶主贵族的腐朽统治（2）下层民众的反抗斗争（3）新兴地主阶级的夺权斗争①表现：私家与公室私家：贵族中转化来的新兴地主阶级政治代表，大夫公室：诸侯国君，大都是主张维持旧制度的守旧派井田制日趋崩溃、私有土地不断发展，不少私家争土地和人民致富。
河北存瑞中学高三历史复习学案：考点39春秋战国时期的社会经济和社会变革(中国古代史)
城城【学习目标】大纲条目细化要求 1． 先秦 (4）春秋战国时期的社会经济和社会变革农业、手工业商业和城市土地所有制的变迁春秋战国时期的改革和变法 1、 先秦（4）春秋战国时期的社会经济和社会变革 农业：铁犁牛耕、灌溉工具、水利工程 手工业：冶铁、青铜铸造、制漆纺织煮盐酿酒、《考工记》商业与城市：中原市场、主要城市及特点原因、事例、评价背景、目的、内容、评价（注意管仲改革和商鞅变法) 【自主复习】一、春秋战国时期的社会经济1、农业:铁农具、牛耕的出现与推广(社会生产力的发展是经济发展的根本水利事业发展——中原普遍用桔槔灌溉、战国秦修都江堰、郑国渠； 中国近现代史(基本线索) 高三历史学案考点39： 春秋战组编： 樊业兵 校对: 审核： 第 周第 课高三年级文科 班级： 姓名： 日期:(注意《春秋战国时期水利工程图》)2、手工业: （1)发明，世界领先;（2)春秋青铜工艺出现技术;春秋莲鹤方壶精美（3）战国漆工艺出现技术;(河姆渡出现用漆)（4）用造酒；(5)战国齐国专著《考工记3、商业和城市：业中心二、春秋战国时期的社会变革(一）、生产关系的变革：由公田到私田——奴隶土地国有制—-—封建土地私有制1、原因:铁农具和牛耕的出现与推广；私田增多；春秋各国变法，实行新的国家赋税制度和法律条文2、内容：剥削方式产生变化——封建剥削方式产生；土地所有制变化-—由国有制向私有制转变，即公田转化为私田3、影响：促进了春秋战国时期社会经济的发展;推动了春秋战国时期思想文化的发展，特别是百家争鸣局面的出现推动了战国时期各国变法运动,使封建制确立。
（二）、改革和变法:1、春秋：齐国管仲“相地衰征”、鲁国初税亩→土地所有制逐步由国有转向私有--“相地而衰征”及“初税亩”的实质是：。
（初税亩标志井田制的瓦解）2、战国：（1）原因：（变法的必然性)经济：奴隶主的土地国有制已大部分被封建土地私有制所代替政治：新兴地主的经济和政治势力越来越大，要求废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，建立地主阶级统治国君：战国时期兼并战争异常激烈，许多诸侯迫切希望通过改革增强国力。
高三历史知识点：中国古代社会的政治制度
高三历史知识点：中国古代社会的政治制度中国古代社会的政治制度源远流长，历经数千年的演变和发展。
这一制度不仅对中国历史产生了深远的影响，而且在世界范围内也具有重要的研究价值。
本文将从中国古代社会的政治制度入手，详细分析其特点、演变过程及其对中国历史的影响。
中国古代社会的政治制度特点1. 家族制度与宗法制度中国古代社会的政治制度以家族制度和宗法制度为基础。
家族制度强调血缘关系的重要性，以家长为核心，家族成员之间存在着严格的等级关系。
宗法制度则规定了世袭制度，权力和地位的继承必须遵循血缘关系。
这种制度特点使得中国古代社会政治权力高度集中在家族和宗族手中。
2. 封建制度封建制度是中国古代社会政治制度的核心。
封建制度将国家划分为若干封建领地，由诸侯王公统治。
诸侯王公必须服从中央政权的领导，向中央政权交纳贡品，并参与中央政权的决策。
封建制度的特点是中央集权与地方分权相结合，政权与封建地主阶级的利益紧密相连。
3. 科举制度科举制度是中国古代社会选拔官员的主要方式。
科举制度强调才能和学识的重要性，通过举行科举考试选拔人才。
科举制度的特点是公平竞争、选拔人才，使得社会底层人民也有机会进入官僚体系。
这一制度对中国古代社会政治稳定和社会进步起到了重要作用。
中国古代社会政治制度的演变过程1. 夏商周时期夏商周时期是中国古代社会政治制度的起源阶段。
夏朝是中国历史上第一个王朝，采用了封建制度，由夏王统治。
商朝和周朝继承了夏朝的封建制度，并逐渐形成了家族制度和宗法制度。
这一时期的政治制度特点是以家族和宗族为基础，权力高度集中在统治家族手中。
2. 春秋战国时期春秋战国时期是中国古代社会政治制度的变革阶段。
这一时期，诸侯割据，战争频繁，封建制度开始出现瓦解。
各国纷纷进行改革，试图建立更加稳定和有效的政治制度。
齐国的齐桓公、楚国的楚庄王等诸侯王公成为了实际的统治者，政治权力逐渐从家族和宗族手中转移到诸侯王公手中。
3. 秦汉时期秦汉时期是中国古代社会政治制度的统一阶段。
高三历史课件 春秋战国时期的社会经济
经济 封建土地所有制 <—奴隶社会的土地所有制
\
(井田制)
思想文化
民族关系
对外关系(封闭)
归纳： 列表归纳夏、商、西周、春秋、战国
的社会经济发展情况。
第七节 春秋战国时期的文化
发展的特点：
① 道家学派创始人，作品：《道德经》
老子
② 学说含有朴素辩证法思想、客观唯 心主义的思想
思考：试结合史实比较儒家和法家在政
治思想主张方面的异同？
学派 代表 主要思想
墨家同过儒墨家翟、法家、“兼道家爱了”解一、下各“具非特色攻的”治国“思尚想：贤”
儒家 孟子 仁政、“民贵君轻”“政在得民”宽刑薄 税
道家裂，“荀庄如热子 子春石雷竞自 “ 主一然 制 观飞声有天唯于，自命心天万己而哲外的用学绿。规之、齐壮律”崛哉、于盛（广唯哉野物非；思特想如中）火华山学乍 术之大观，反对仰不亦公世平界的史社之会伟现迹象 也”
第六节 春秋战国时期的社会经济 和社会变革
表现 特点 原因
西周晚期：铁器出现
技术革新 铁器
特点： 一
春秋：铁农具开始
、
牛耕： 战国：使用范围扩大（铁器时代到来）
春 农业 秋 战
水利： 农用动力的一次革命
国
时
期
的 社
冶铸业： 铸铁柔化处理技术（比欧 早2000年）
会 经 手工业 济
青铜铸造工艺：莲鹤方壶（春秋）、金银错技术
《考工记》漆工艺： 夹zhu技术（战国）
纺织业：
麻布纤维相当细密（战国）
商业
煮盐业： 酿酒业：
山西的池盐、山东的海盐、四川的井盐 用曲造酒
齐国的临淄、赵国的邯郸、楚国的郢
人教版高三历史下册复习：社会转型的重要历史阶段春秋战国时期
民族精神是在历史进程中形成的民族文化的内核和灵魂。阅读下列 材料回答： 材料：先秦时期是古代中国民族精神构建的时代。《礼记·礼运》 语谓:“圣人耐(能)以天下为一家,以中国为一人者,非意之也。必知 其情,辟于其义,明于其利,达于其患,然后能为之。”《周易·乾卦》 语谓:“天行健,君子以自强不息”,这是人们从天象而感悟人道,认为 人应当像自然的运行那样生生不息,不断前进。《礼记·中庸》所谓 “中也者,天下之大本也；和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉, 万物育焉”，这种精神，在先秦时期常常被称为“中和”或“和合” 据材料概括先秦时期所构建的中华民族精神的基本内涵。
国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之；周人一统之策实存于是。”据此可知,西周
A.推行分封制加强中央集权
B.通过宗法制强化君主专制
C.利用血缘纽带巩固其统治
D.打击异姓诸侯以维护统
3.下表反映的是西周重要的政治制度,对其解读 正确的是
等级
乐队
乐舞
A.反映了分封制度与宗法体制互为表里
王
四面
八列
B.以礼乐形式规范贵族内部的等级关系 C.说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理
以史为鉴 古为今用 儒家的“刚健有为”精神——激励发愤图强； 儒家的“公忠为国”精神——培 育爱国情怀； 儒家的 “以义制利”精神——启示正确对待物质利益； 儒家的 “仁爱” 精神——培育热爱人民 的高尚情操； 墨家的 “兼爱”、“尚贤”、“节用”； 道家的 “少私寡欲”、“道法自然”； 法家的 “废私立公”；
经济转型
生产力 石器锄耕
土地 制度
土地国有 （井田制）
分配
缴纳贡赋
铁犁牛耕
封建土地私有制
生
产
地主（地主土地私有制）
材料一春秋战国时期
材料一春秋战国时期
春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期，这个时期的政治、经济、文化等方面都发生了巨大的变化，对中国历史产生了深远的影响。
在春秋战国时期，诸侯割据，战争不断，社会动荡不安。
同时，这个时期也是中国思想文化发展的黄金时期，儒家、道家、墨家等诸子百家的思想开始兴盛，各种学说纷纷涌现，为后世的思想文化奠定了基础。
在春秋战国时期，各个诸侯国之间的战争不断。
春秋时期，诸侯争霸，战争频繁。
战国时期，兵家、法家等军事思想开始兴盛，各国开始进行改革，加强军事力量，争夺霸权。
这种割据局面一直持续到秦统一六国，结束了春秋战国时期的战乱局面。
在春秋战国时期，经济得到了发展。
随着战争的不断发生，各国开始加强对农业、手工业、商业的发展，推动了经济的繁荣。
同时，也促进了各国之间的交流和融合，促进了社会的发展和进步。
在春秋战国时期，思想文化也得到了极大的发展。
儒家、道家、墨家等各种学说开始兴盛，各种思想在这个时期纷纷涌现。
这些思想的兴起，为中国古代思想的发展奠定了基础，对后世产生了深远的影响。
总的来说，春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期，这个时期的政治、经济、文化等方面都发生了巨大的变化，对中国历史产生了深远的影响。
这个时期的发展，为中国古代的发展奠定了基础，对后世产生了深远的影响。
高三历史春秋战国时期的社会经济和社会变革教案
诚西郊市崇武区沿街学校春秋战国时期的社会经济和社会变革一、根底知识目的“春秋〞、“战国〞概念；春秋大国争霸的背景、经过、影响；春秋时铁器、牛耕的使用(消费力的开展)；私田出现和井田制瓦解及封建消费关系的产生；商鞅变法及各诸侯国的“变法〞的背景，商鞅变法的内容及意义；封建制度确实立；战国时农业、手工业和商业的开展。
二、思想教育目的1．通过春秋战国时期奴隶制度瓦解和封建制度确立的历史事实，认识消费力、消费关系、经济根底、上层建筑之间的辩证关系，对学生进展历史唯物主义根本观点和社会开展规律的教育。
2．通过商鞅变法的史事，使学生认识“新陈代谢〞的历史规律，歌颂继承商鞅等历史人物勇于改革、推动历史进步的精神和品质。
三、才能培养目的1．通过对春秋战国社会变革开展事实的认识，培养学生运用消费力、消费关系、经济根底、上层建筑之间矛盾统一的辩证观点分析历史问题尤其是社会变革历史的才能。
2．通过对春秋大国争霸的经过及其影响的认识，培养学生运用辩证唯物主义观点全面地分析历史问题和评价历史人[根本知识]铁农具与牛耕的使用桔槔芍陂西门豹渠郑国渠铸铁柔化处理技术莲蓬方壶金银错漆工艺、纺织业、煮盐业、酿酒业的进步考工记商业与城私田与地租剥削“相地而衰征〞初税亩李悝变法吴起变法申不害变法邹忌改革商鞅变法的过程、措施与作用[根本理论]1．消费力开展推动消费关系的变革，说明消费力是推动社会进步开展的根本动力；2．春秋战国时期农业、手工业与商业成就，是中华民族优秀文化的重要组成；3．商鞅变法最为彻底，使秦国成为战国后期最为强大的国家，最终完成统一大业。
[才能培养]1．通过分析社会经济开展对社会变革的决定作用，得出消费力开展推动消费关系开展的认识；2．通过对春秋战国社会经济开展与社会变革的归纳，进一步说明这一历史进步现象与当时的战争场面有不矛盾的一面；3．分析商鞅变法的条件、措施和意义，指出重要历史人物对历史的推动作用。
[重难点]消费技术进步与消费关系变革间的关系分析商鞅变法的分析[教具教法]挂图插图有关商鞅变法的引文，通过讨论、分析、介绍和考虑，进展综合把握。
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社会 变革
齐国:相地而衰征 ： 鲁国：初税亩
(一)农业的进步
西周晚期已使用人工冶铁制品。
⑴、铁农具的 春秋开始使用铁农具 广泛使用 战国时得到推广
铁器的使用，说明人 请对照第15页插 类征服自然的能力提 图思考，铁器比 高。铁器时代的到来， 以前的工具有什 标志着我国社会生产 么料思考当时商业繁荣的原因。
材料一 夫山西饶材、竹、谷、旄、玉石；山东多鱼、盐、 漆、丝、声色；江南出楠、姜、桂、金、锡、连、丹砂、 犀、珠玑、齿革；龙门、碣石;北多马、牛、羊、筋角；铜 铁则往往山出棋置；此其大较也
材料二 临淄之中七万户…户三男子，三七二十一万，不 待发于远县，而临淄之卒，固以二十一万矣。临淄甚实而 、 – 富，…临淄之途，车毂(gu)击，人肩摩，连衽(ren)成幕， 、 举袂(mei)成幕，挥汗成雨，家敦而富，志高而扬。…… 材料三 子赣既学于仲尼，退而仕于卫。废著鬻(yu)财于 曹、鲁之间，七十子之徒，赐最为饶益。原宪不厌糟糠， 匿于穷巷；子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸候，所至， 国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名扬于天下者，子贡先 后之也。此所谓得势而益彰者乎？ ----------《史记· 货殖列传》
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别得 她并别是因为勤俭持家 担心浪费而舍别得 她是因为那些全都是他の衣裳而舍别得 于是水清决定将那些破衣裳全都缝补好 补好之后她也别会再还给他 而是自己留下来 作为他 们曾经相爱の永恒见证 因为她晓得 他根本别再需要那些衣裳咯 可是那些破衣裳中包含咯他们之间の好些甜蜜故事 好些温馨回忆 也许多年以后 她已经别再是他の最爱 又有更年轻 更美貌の诸人成为他の红颜知己 对此 她既别会怨恨恼怒他の绝情 也别会哭哭啼啼地恳求他の回头 因为那是自然规律 谁也改变别咯 在决定与他牵手共度此生の时候她就下定咯决 心 别管将来の他是否还会壹如既往地爱着她 也别管他の心中还有她の壹席之地 她都会用自己の方式 默默地爱他壹生壹世 即使他の心早已走远 可是他们曾经の那些美好回忆 已经 永远地铭刻在她の心间 永远别会磨灭 所以她才会那么夜以继日、废寝忘食地缝补着那些衣裳 就像他现在手中拿着の那件 之所以半天都没什么被他发现端倪 还有壹各重要の原因 那是因为水清别但在左袖口处被扯破咯口子の地方绣上花样 同时 在没什么被扯破の右袖口处の同样位置也绣上同样の花样 令他以为原本那衣裳就是那么对称设计の 还有另外壹件 在衣裳の底边位置被扯破咯 于是她就沿着衣裳の所有底边 满满地绣咯壹整圈儿の缠枝莲 假设别仔细查找 根本别晓得哪里曾经被扯破过口子 假设只是补那些破口子 水清花别咯那 么多の时间 但是她把工程铺得太大咯 每壹各小小の口子她都要先进行充分の构思 因为每壹各口子大小别壹、撕裂程度别壹 所以需要因势利导 好好地研究壹下采用哪壹种方法 既 能将口子补好 又能巧妙地别被人发现那是补过の破衣裳 正是因为那些奇思妙想才会发生工程量成倍增长の情况 左边有口子 两边都要绣 两各小破口子要用壹各很大の整绣甚至是满 绣 以期达到最完美の效果 就好比那件 足足消耗咯她几乎壹整天の时间 光是设计构思 再描画出花样 就花去咯她大半天の时间 那件衣裳の口子在背部 别晓得怎么被他壹下子撕出 两各口子 对于那两各口子 水清先是采用补绣の方式 绣上两朵祥云 假设只是那两朵祥云 任谁都能看出来那是缝补过の衣裳 于是她在那两朵祥云の周围 根本没什么破口の地方 再 额外补绣上第三朵、第四朵、第五朵祥云 再围绕那五朵祥云 她又绣咯云海 云海の下边采用水纹收底 至此 只有两各破口子の缝补竟变成咯整各后背部分の满绣 现在云海刚刚完工 水纹只描上咯花样 没什么开始刺绣 因为蓝色の绣线刚好用完咯 停工待料の她只得开始绣那件松针图案の衣裳 第壹卷 第916章 脆弱 就那样 水清仿佛是壹各妙手回春の大夫 壹各 壹各地诊治着衣裳们の伤情 壹各壹各地确定着治理方案 壹各壹各地对症下药 悉心医治 经过她の壹双巧夺天工の妙手 展现在面前の那些衣裳们 他几乎快要认别出来 那些都是他整 日里穿の衣裳吗？别过全都是穿在里面の中衣、亵衣 却被她二次创作加工成咯工艺品 他是壹各对美有着极高鉴赏力之人 具有独特の艺术品味和各性追求 善于发现美 懂得欣赏美 那是他从小生长于宫廷 潜移默化、耳濡目染の结果 而他の诸人们没什么他那样得天独厚の先天条件 与他在对美の追求方面 差距越来越大 那也是他见到“婉然”送给他荷包之后更 加爱恋于她 在“淑清”送给他水墨竹娟帕之后留宿烟雨园の壹各很重要の壹各原因 而现在 展现在他眼前の那些缝缝补补 他の感受已经别再仅仅只是受到触动 而是被强烈地震撼 由于水清根本就别是在缝补破口子 完全变成咯重新再设计、再加工 所以虽然是整整壹天外加上大半各晚上の时间 她才只完成咯两件半衣裳の修补工作 可就是那两件半の衣裳 竟将 他の眼睛弄得模模糊糊起来 就像那三盘他根本没什么口福享受 只能壹饱眼福の菜品 那些衣裳花费咯她那么多の心思 可是她却根本别想让他看到 别想让他晓得！那是为啥啊？担心 将他壹各大男人感动
春秋时期的诸侯争霸
春 秋 时 的 政 治 经 济 与 文
化
政治 经济
战国时期的兼并战争 战国时期的变法运动
农业、手工业、商业城市的发展
由公田到私田和春秋战国时期赋税制度改革 老子与孔子 思想 百家争鸣 《诗经》与屈原 文学
文化
诸子散文 艺术: 绘画、音乐 科技: 天文、物理与医学
发展趋势
◆政治格局：由分裂走向统一
铁器和牛耕的使用（生产力发展） 私田出现
一些贵族采用新的剥削方式（封建方式）
地主、农民产生（封建阶级产生）
春秋时期各国改革开始承认土地私有
井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立
奴 隶 社 会 瓦 解
封建制 度确立
诸侯争霸,分封制瓦解 新兴地主力量进一步壮大 诸侯国变法（建立地主阶级专政）
1.春秋争霸战争与战国兼并战争性质的区别
◆社会形态：奴隶社会向封建社会过渡
第二部分 教学内容
一、春秋战国的政治
1、春秋时期的诸侯争霸 （1）背景：a.周王室东迁后势力衰微 b.诸 侯实力日益强大，独立性增强 （2）目的与实质：奴隶主集团间争夺土地与 人口及对中小诸侯国的控制权的非正义战 争 （3）史例：齐桓公称霸、晋楚争霸、吴越争 霸
齐桓公称霸
铁器的使 用说明了 什么呢?
（2）牛耕的运用—农用动力的革命
（3）水利灌溉事业的发展
春秋战国时期
著名水利工程
看图说文
从课本15页的地图上 找出这时期著名的水 利工程,并记住它们的 位置 、 – 春秋时楚修芍陂 （淮河流域）
兴修水利 战国时 都江堰 (成都平原)
秦国 郑国渠 (关中地区)
(二)手工业的发展 1. 铸铁柔化处理技术的发明 金银错技术 冶铸 铸造工艺更新
3.阅读课本14页-16页,指出这时期的社会经济发展主要表现在 哪四个方面?
4.春秋战国时期我国在农业,手工业,商业和城市等领域取得哪些重 大成就？
5.有人认为，春秋战国是我国的“农业革命”时期。你 觉得是不是有道理？ A.美金(青铜)以铸剑戟，试诸狗马；恶金(铁)以铸斤庖 (锄)，试诸壤土。-----<<国语.齐语>> B.宗庙之牺，为畎(quan)亩之勤。-----<<国语.晋语>> C.蜀守冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠 皆可行舟，有余则用溉浸，百姓食其利。----- 《史记· 河 ˇ 渠书》
实行什五连坐法、重农抑商奖励耕织 奖励军功，实行军功爵制
秦国逐步强盛，为后 来统一六国奠定基础
内容
燔诗书而明法令 统一度量衡 废分封行县制 废井田开阡陌
影响
严刑峻法和文化高压 政策有消极影响
性质：封建地主阶级的政治改革 阅读下面材料：
“商鞅虽死，秦法未败。”
——《韩非子· 定法》 想一想“秦法未败”的原因是什么？ 顺应了历史发展潮流
得到秦孝公与新兴地主阶级的支持 商鞅改革决心坚定
二、春秋战国的经济
农业
铁器、牛耕的运用 水利灌溉事业的发展 冶铸业：冶铁、青铜铸造
春秋 战国 时期 的经 济发 展与 变革
社会经 济发展
手工业 制漆、纺织、煮盐、酿酒业 经验总结：《考工记》 商品、市场 商业与 城市 商人 封建城市 土地制度:井田制 赋税 制度 封建土地私有制
材料三 子赣既学于仲尼，退而仕于卫。废著鬻(yu)财于 曹、鲁之间，七十子之徒，赐最为饶益。原宪不厌糟糠， 匿于穷巷；子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸候，所至， 国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名扬于天下者，子贡 先后之也。此所谓得势而益彰者乎？ ----------《史记· 货殖列传》
、
贵族都从事于商业，这也是商业繁荣的原因之一
2.有人说：“春秋无义战”。有的人引用列宁的一段话作 评：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一 样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦，但它们 仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏极 端有害和反动的制度。”联系春秋争霸史实，评述以上观 点。 春秋争霸战争是为了掠夺土地、人口和对其他诸 侯国的支配权，为了满足奴隶主贵族扩张和掠夺的私 欲，因此战争没有有正义与非正义之分。战争给人民 带来灾难痛苦，因此“春秋无义战”有其合理的一面
齐魏桂陵之战、马陵之战（公元前4世纪中期）
秦赵长平之战（公元前260年）
看看下图了解战国七雄及兼并战争位置
战国兼并战争示意图
你知道下面成语典故吗？
避退三舍 一鸣惊人 问鼎中原 老马识途 三令五申 卧薪尝胆
比较分析9页和12页的地图，分析两张地图 反映出的政治（国家情况）、经济（城市情况） 和民族关系情况的变化，并指出这些变化说明了 什么？ ⑴ 春秋时期的晋国在战国时代被韩、赵、魏 三国所取代；宋、鲁、吴、越等国消失，形成 战国七雄。 说明历史经历着划时代的变革，新 兴地主阶级纷纷崛起，夺取了政权；统一趋势 增强。 ⑵北方出现了长城。反映出少数民族开始强大， 南下骚扰中原，导致民族关系渐趋紧张。 ⑶各国出现了不少新兴城市。 说明当时生产力有 了显著提高，封建经济发展起来。