第二章 社会学的由来和发展
社会学的创立和发展
传统的前工业社会和现代工业社会比较
社会结构 地位 社会群体 结构规模 劳动分工 社会控制 价值观念 文化 技术 相对简单：地位和角色较少；除家庭 外，发展完善的组织和制度极少 大多数属既定或先赋性质 多为关系密切的首属群体 小（如村落） 除按年龄、性别分工外，相对较少 多为非正式控制，依靠公众的自发性 反应 注重传统，宗教观念强 多数人具有共同的准则和价值观，亚 文化少 简单粗糙，主要依靠人和动物的肌肉 力量 复杂：各种地位和角色；多种发 达的组织机构和制度，如政治、 经济、教育等 部分为先赋性，但多数可自致 多为关系疏远的次级群体 大（如城市） 大量，职业高度专业化 多为正式控制，依赖法律、警察、 法庭等 注重未来，怀疑宗教教义 具有多种持不同准则和价值观的 亚文化 先进，主要依靠机器和电能
第二章 社会学的创立和发展
第一节 西方社会学的历史背景
一、社会学产生的历史条件
发生在18和19世纪欧洲的“两次伟大的革命”引领了一系列 声势浩大的变革，成为社会学产生的重要背景。 （一）工业革命
这场以新技术革新的发展为中心 的革命导致了广泛的社会与经济 的转型。工业的兴起使农民由土 地向工厂和制造业大量转移，引 发了城市区域的快速扩张，形成 了不同于传统农业社会的新的社 会关系形式。
第一节 西方社会学的历史背景
三、社会学产生的社会条件：
欧洲社会发生了急剧的社会变迁 从社会历史条件来看，这是一个资本主义大发展，同时 也是资本主义的种种弊端逐渐暴露的时代。资本主义的经济 发展带来了迅速的社会变迁和众多的社会问题. （一）城市化 （二）工业化 （三）法制化
（一）城市化
科学阶段），并区分了“社会静力学”和“社会
社会学概论第二章 社会学发展简史
贡献一
界定了社会学的研究对象——“社会事
实”。
贡献二 提出了社会学方法论的几条基本原则。 论述了社会团结。
贡献三 贡献四
关于社会反常现象和偏离行为的研究，特
别是深入研究了自杀问题。
4、韦伯的社会学观点
Max Weber （1864—1920）
代表作——
《新教伦理与资本主义 精神》； 《经济与社会》。
（1）基础理论研究还相对薄弱，还处在引进和研究 国外理论的阶段； （2）由于缺少基础理论尤其是中层理论的支持，研 究还不够规范，低层次水平的社会学研究和社会调 查还比较多； （3）分支社会科学还相对薄弱。
[思考题]
1、论述社会学产生的根源； 2、西方社会学创立、形成、发展阶段总体上的特 点； 3、论述迪尔凯姆对社会学的贡献；
三、创立和形成时期的社会学观点：
1、孔德的社会学观点
Auguste Comte （1798--1857）
代表作——
《实证哲学教程》
贡献之一：最先提出并使用“社会学”概念。 贡献之二：对科学发展阶段的划分。 贡献之三：提出了社会学的定义及其构成部分。 社会学是研究社会进步和社会秩序的科学； 社会学分社ntroduction to Sociology
第二章
社会学发展简史
社会工作系
政治与法学学院
本章内容:
一、社会学产生的背景
二、社会学学科的发展阶段
三、创立和形成时期的社会学观点
四、当代西方社会学理论的重要流派
五、社会学在中国的传播与发展
一、社会学产生的背景
社会学创立的标志：
孔德在1838年发表《实证哲学教程》第四卷， 在这部著作中他第一次使用了“社会学”这个名 称，这标志着社会学的正式诞生。
CH02社会学的历史和理论
四、符号互动理论
美国社会学家布鲁默——“符号互动论” 美国社会学家戈夫曼——“表演互动论”（拟剧理 论） 美国社会学家加芬克尔——“常人方法论”（本土 方法论）
四、符号互动理论
1、理论渊源
德国的社会学家齐美尔被认为是 欧洲第一位互动理论家，他认为社会 学的研究对象应是与互动内容相对应 的互动形式，并对社交、统治与服从 、冲突与凝聚等具体互动形式做了详 细的分析。
四、符号互动理论
2、互动论的一般观点 互动论者倾向于认为人们具有行动的自由， 社会结构不全是一种控制力量。他们强调人们 总是处在创造、改变他们的生活世界的过程之 中。不仅关注人们如何行动，而且对人们的思 想和感觉感兴趣。
四、符号互动理论
3、互动论的三个流派 （1）戈夫曼的拟剧论 认为人赋予社会秩序或特定行为意义。 社会行为就是社会表演，社会成员在社会舞 台上扮演多种角色，使自己的形象服务于欲 达目的。他还提出“污记说”，认为先赋的 或自致的污记贬低了个人或群体的价值，限 定了他们的社会地位。人们一旦给异常行为 者标上污记，他们就走入了“越轨生涯”， 结果是异常行为被强化。
社 会 学
第二章 社会学的历史和理论
第一节 社会学学科发展的基本历程 第二节 创立和形成时期的社会学观点 第三节 当代西方社会学理论的重要流派 第四节 社会学在中国
第一节 社会学学科发展的基本历程
一、社会学的诞生及其背景
1、社会学产生的标志： 1830年－1842年，法国哲学家、社会学家孔 德出版了六卷本名著《实证哲学教程》。
资料：社会冲突理论
足球是圆的，这似乎谁都知道。当足球运动在世界各地 如火如荼地开展的时候，谁能把它和“安全阀”制度联想 起来呢。 社会学家就有这样的一份好奇心促使他对各种各样的社 会现象进行深入思考，去找出现象背后的故事。足球之所 以受到人们的喜爱，受到政府的特别关注，部分国家甚至 玩起了“足球政治游戏”，这仅仅是因为足球的欣赏性强 ，给人青春与活力吗？ 冲突理论的解释是，足球的重要在于它的欣赏性加强了 各群体间的沟通与互动，那种近乎暴力的运动也为人们提 供了一种情绪宣泄的途径，从而减少了对社会造成破坏性 冲突的可能性。
第2章：社会学的产生和发展.
2、西方社会学的创立
创立时期 主要特点
贡献人物
主要观点
18世纪30 年代至19 世纪末
（1）与哲 奥古斯 学关系密切 特·孔德
1798-1857
（2）受实 证主义思潮 的影响极大
赫伯特·
斯宾塞 1820-1903
（3）维护、 协调现存的 社会Байду номын сангаас系
卡尔·
马克思 1818-1883
●创造了社会学这个词，“社会学之父” ●发现社会的“不可更改的规律” ●培养“精英的精英”，由他自己领导去管理 新的社会秩序
●社会像一个有机体 ●社会就像物种那样，由简单向复杂进化 ●适者生存 ●反对政府干预社会事务 ● “社会达尔文主义”的早期拥护者 ● 《社会静力学》、《社会学研究》、《社 会学原理》
●社会不断冲突与变迁 ●每个社会都包含有“毁灭自己的种子” ●社会主要是由经济力量决定的 ●社会科学家应该认识并应改变社会 ●阶级观、经济因素的作用，政治经济制度分 析 ● 《资本论》《共产党宣言》《德意志意识 形态》《1844年经济学哲学手稿》
Emile Durkheim 1858～1917
他在《自杀论》一书中，用“整合度”这一 变量来解释自杀率的高低。
（五）[德]马克斯·韦伯
公认的现代社会学奠基人 之一，对于现代社会学的 发展具有相当重要的影响。
韦伯最为著名的研究： 科层制 bureaucracy 资本主义 capitalism
●关注于在人们以外却对人们施以控制的“社会事实”
●社会是一个整体，整体大于各部分之和
●资本主义社会是协调一致的、团结的、和谐的
●建立多层次的社会道德规范体系
● 《论社会分工》、《社会学方法的规则》、《论自杀》、
社会学概论 第二章 社会学的产生与发展
• 2、政治社会学。研究合法统治 • 权威的类型：
• ①传统权威，即靠被领导者对传统和世袭的 崇拜而维系的统治。
• ②魅力权威，即靠领导人的人格魅力而维系 的统治。这种统治通常比较脆弱，不能持久。
• ③法理权威，即根据所制定的规则的合法性 而维系的统治。
• 提出科层制的特点：权力分层、职务分等； 因事设职、专职专人；量才用人，按绩晋升； 规章成文，按章办事；公文往来，言行有据。
•
1895年芝加哥大学创办了《美国社会学杂志》， 成为美国社会学界最早的专业期刊
•
1905年，美国社会学协会成立，随后各种地区性 和专门性的社会学机构纷纷成立。
• 1910年，美国大多数学院和大学开设社会学课程。
• “芝加哥学派”
•
在20世纪20～30年代，以芝加哥大学社会学系为 中心，形成了社会学界著名的“芝加哥学派”。
第二章 社会学的由来与发展
本章主要简述西方社会学的产生与发展 历史，社会学在中国的传播与发展。通过历 史的追述使大家对社会学这门学科有一个更 全面的了解。
• 自1838年孔德最先使用社会学一词，社
会学的发展分为三个阶段：
• 19世纪30年代到19世纪末，社会学创立。 • 19世纪末到20世纪40年代，社会学的学
结构和功能的不断变化而发展；社会是一个
以部分与整体之间的合作为特征的结构。
三、社会学的学科化
（19世纪末至20世纪40年代） 特点：
第一，社会学确定了自己的研究范围和方 法，形成了独立的学科。
第二，社会学研究的问题越来越具体，与 其他学科的区分越来越明显。
埃米尔· 迪尔凯姆（1858～1917），法国著 名社会学家和社会活动家，著《社会分工论》、 《自杀论》、《社会学方法论》等，创办《社 会学年鉴》。
第二章 社会学简史
第一节 社会学的创立和形成
（三）迪尔克姆的社会学思想： 主要著作：《论社会分工》、《社会学方
法的规则》、《论自杀》、《宗教生活的 基本形态》 1、社会学的研究对象：社会事实 2、社会团结：机械的团结和有机的团结 3、对社会反常现象、偏离行为的研究 4、个人与社会
第一节 社会学的创立和形成
第二节 当代西方社会学主要理论流派
结构功能论：把社会看作为一个均衡有序 的和整合的系统，系统的每一部分都对系 统整体的生存、均衡与整合发挥着必不可 少的作用。整个社会系统及其各个子系统 的运行基本上是协调的，协调运行表现为 社会状况的主流。
功能主义只考虑如何改良现存体制而没有 考虑从根本上改造和变革社会体制。
第二节 当代西方社会学主要理论流派
(四)符号互动理论 是以布鲁默和戈夫曼为代表的美国现代社
会学理论流派，20世纪六七十年代以来流 行于美国及西方社会学界，侧重于从心理 学角度研究社会，强调个人在互动过程中 构建社会结构的能动性，揭示行动者对互 动过程的主观理解，以及这一理解对进一 步互动产生的影响。
第二节 当代西方社会学主要理论流派
冲突是价值观、信仰以及稀少的地位、权力和资 源分配上的斗争。冲突产生于社会报酬的分配不 均以及人们对这种分配不均表现出的失望,只要不 直接涉及基本价值观或共同观念,那么,它的性质就 不是破坏性的,而只会对社会有好处。
建立完善的“社会安全阀制度”：一方面可以发 泄积累的敌对情绪；另一方面,可以使统治者得到 社会信息,体察民情,避免灾难性冲突的爆发,破坏 社会整个结构。
第一节 社会学的创立和形成
科层制：是指建立在法理型统治基础上的， 以正式规则为管理主体的，具有职权分工 和职位等级体系的组织形式和管理方式。 特征：
社会学的创立与发展
第二讲社会学的形成与发展社会学产生于欧洲，在学科形成与发展过程中，一开始形成了两大对立的派别：一是以马、恩为代表的马克思主义社会学，另一个是以孔德为代表的西方社会学。
一、西方社会学的创立与形成（一）创立阶段时间：19世纪上半叶特点：（1）与哲学关系密切；（2）受实证主义思潮的影响极大；（3）创立社会学的目的在于维护、协调现存的社会关系。
主要代表人物：孔德和斯宾塞1、孔德——社会学之父奥古斯特·孔德（Auguste Comte，1798－1857）1798年1月19日孔德出生在法国南部蒙彼利埃市的一个天主教徒家庭里，父亲是个中级官吏。
1857 年9月5日1857年9月因癌症在巴黎逝世。
16 岁进入巴黎综合技术学校学习。
1817年成为空想社会主义者圣西门的秘书和合作者。
后因观点分歧，两人分道扬镳。
1826年设馆讲授实证哲学。
1838年出版的《实证哲学教程》第四卷中，正式提出―社会学‖这一名称并建立起社会学的框架和构想。
整个19世纪, 值得一提的法国社会学家屈指可数,但作为实证主义的创始人,社会学之父孔德却当之无愧。
孔德是法国实证主义哲学的创始人，第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被西方社会学界公认为社会学之父。
法国实证主义哲学家，社会学家,西方社会学的创始人。
他创立的实证主义学说是西方哲学由近代转入现代的重要标志之一。
孔德在社会学方面的贡献是巨大的：1、孔德第一个把社会学作为一门关于人类社会的科学。
他认为，科学知识的发展由简单到复杂，经历了不同的发展阶段。
科学依次划分为天文学、物理学、数学、化学、生物学和社会学。
社会学居于科学的最高层次，是科学之“王后”，所有其他科学都为它的建立作了准备。
2、孔德提出了社会学研究的实证方法。
他认为，“社会学”就是“关于社会现象根本法则的实证研究”，必须用自然的科学方法来研究人类社会，所谓实证研究，孔德认为有四种方法：观察、实验、比较和历史的方法。
3、孔德试图把社会学理论系统化。
第二节 社会学的起源与发展
第二节 社会学的起源和发展l社会学起源历史背景l孔德及其学科影响l涂尔干及其学科影响l马克思和韦伯的对比一、社会学起源的历史背景：18-19世纪的欧洲动荡和探索中的欧洲：18世纪前后宗教改革、文艺复兴、对君主专制的反抗英国工业革命及其社会意义：1760机器取代人力、工人阶级的产生、资本主义原始积累法国大革命及其政治意义：1789现代思想、民族民主革命、传统向现代的转变二、孔德和他创立的实证社会学l 奥古斯特·孔德(August Comte,1798-1857)，创立实证主 义学说，是西方哲学由近代转入现代的重要标志之一。
l 1817年8月，他成为著名的空想社会主义者圣西门的秘书。
l 1830-45年《实证哲学教程》陆续出版；《实证主义概论》（1848）、《实证政治体系》（1851-54）l 1838年出版的第四卷中，正式提出“社会学”这一名称并建立起社会学的框架和构想。
•从思辨哲学走向实证科学：社会研究需向科学学习（9）•从社会物理学到社会学：建立实证社会科学体系•社会静力学和社会动力学：秩序通则和变迁机理空想社会主义者圣西门“反对资本、人人劳动”三、涂尔干和他对社会学的贡献Émile Durkheim (1858-1917），又译为迪尔凯姆、杜尔凯姆等，法国首位社会学教授，《社会学年鉴》创刊人。
社会事实概念：以社会为基础和承担者的现象才算作社会事实，具有四个特点：1) 外在性；2) 强制性；3) 客观性；4) 普遍性。
社会研究准则1. 社会事实是社会学研究起点：去主观存客观、去个体存集体。
（10）2. 区分正态与病态的社会现象：规则的现象与非规则的现象。
分工论：社会分化、社会之基础。
自杀论：社会学分析的两大取向，即分化与整合的研究范例。
四、马克思和韦伯社会结构分析：阶级、地位、权力（12）科层体制分析：传统到现代的组织形式社会体系分析：开放与封闭的社会体系行动主体分析：新教伦理与资本主义精神学术价值中立：科学理论与人文关怀阶级是生产资料占有关系的反映。
社会学概论第二章社会学的产生与发展
社会学概论第二章社会学的产生与发展社会学作为一门学科的产生和发展，是人们对社会问题的思考和对理论的追求的结果。
在社会学的历史长河中，社会学家们通过对社会现象的观察和分析，逐渐建立了一套独立的理论体系和研究方法，并对社会问题提出了一系列新的观点和解决方案。
本章将从社会学的起源和发展、主要学派的出现等方面来阐述社会学产生与发展的脉络。
社会学的起源可以追溯到象征理论和功能理论的辩证统一、象征理论认为人们的行为和社会现象都是通过符号和象征来表达的，而功能理论认为社会是由各个部分相互作用和互相依赖形成的。
古希腊哲学家亚里士多德提出了天然奴隶理论，认为人类的不平等是天然而成的，为后来的社会学思想奠定了基础。
到了欧洲中世纪，社会学的祖师爷波斯人伊本·海西亚提阿布·穆罕默德·伊本·马古德·阿-哈扎-里（好多人用他的西方化名：伊本·海西亚，或英文名：ibn Khaldun）提出了“社会变革”的概念，认为社会的变革是由于人类的物质因素改变所导致的。
这是社会学史上第一次提出社会变迁概念的理论。
到了近代，社会学的产生与发展呈现两个主要的线索：欧洲工业革命和社会主义思想的兴起。
工业革命使社会出现了巨大的变革，大量人口从农村涌入城市，造成了城市生活的一系列问题，如贫困、犯罪和社会不公等。
在这一背景下，社会学开始形成独立学科，并吸收了自然科学的研究方法。
而社会主义思想的兴起则推动了社会学的理论方向，社会学家开始关注社会不平等、阶级斗争和社会变革等问题。
社会学的发展在19世纪开始进入了一个新的阶段，出现了一系列的学派和理论流派。
其中最重要的学派包括社会进化论、功能主义、冲突理论和符号互动主义。
社会进化论认为社会是按照一定的规律演化和发展的，而功能主义则强调社会的各个部分相互配合和互相依赖。
冲突理论则认为社会是由不同利益集团之间的冲突和斗争所驱动的，而符号互动主义则强调人们通过交流和互动来构建现实世界的意义。
社会学概论社会学的起源与发展
社会学概论社会学的起源与发展社会学概论：社会学的起源与发展社会学作为一门独立的学科，探讨社会现象和社会行为的规律，涉及到人类社会的方方面面。
在本文中，我们将探讨社会学的起源与发展，从其诞生的历史背景到现代社会学的主要研究领域。
一、社会学的起源社会学的起源可以追溯到18世纪末和19世纪初的欧洲。
当时，工业革命和现代资本主义的兴起引发了许多社会变革和不稳定。
由此催生了对社会问题的关注和研究。
这一时期的学者开始思考个体与社会之间的关系，以及社会结构和社会力量对个体的影响。
这对社会学的诞生奠定了基础。
二、早期社会学思想家在社会学的早期发展中，一些思想家对社会问题进行了独特的观察和分析。
例如，法国的孟德斯鸠(Montesquieu)提出了社会力量的相互制衡和法治的重要性。
德国的马克思(Engels)分析了社会阶级和剥削的问题，对后来的社会主义理论产生了深远的影响。
还有法国的康德(Kant)和托克维尔(Tocqueville)等思想家，他们的研究对社会学思想的形成和发展起到了重要作用。
三、社会学的发展社会学作为学科的独立发展可以追溯到19世纪末和20世纪初。
德国的韦伯(Max Weber)和法国的杜尔凯姆(Emile Durkheim)被认为是现代社会学的奠基人。
韦伯强调价值观念、社会行动和理性化进程的重要性。
杜尔凯姆则关注社会秩序、社会事实和社会集体意识。
他们的研究为社会学赋予了理论框架和方法论，丰富了学科的内容。
随着时间的推移，社会学逐渐发展成为一个多元化和综合性的学科。
当代社会学的研究领域包括但不限于社会结构、社会变迁、社会不平等、社会心理学、组织行为和社会政策等。
社会学家运用各种研究方法，如调查研究、实地观察、统计分析和文献研究等来探索社会现象和社会行为的规律。
在现代社会中，社会学的研究对于理解社会问题、推动社会变革以及制定社会政策具有重要影响。
例如，社会学家通过研究社会不平等的机制和后果，为实现社会公正和改善社会福利提供了理论支持和政策建议。
社会学的历史发展
二、齐美尔
• 格奥尔格·齐美尔(Georg Simmel, 1858~1919) ：是与滕尼斯齐名和同时代的德国社会学家。
• 著作： – 《论社会分化》(1899) – 《货币哲学》(1900) – 《社会学：关于社会交往形式的研究》(1908) – 《社会学基本问题：个人与社会》(1908)
1、关于“社会”
韦伯的主要社会学思想和理论
1、关于社会学研究方法的思想。
– “价值中立的社会学” – “理解（或解释）的社会学”
2、齐美尔对社会学的划分：
– 一般社会学：研究历史生活和发展； – 形式社会学：研究社会交往方式； – 哲学社会学：研究社会的认识论和形而上学问
题。
3、齐美尔对社会交往方式的理解，主要是指 群体交往的网络。
4、齐美尔的社会学具有社会心理学倾向。
5、齐美尔十分重视对群体内和群体间的冲突 的研究。
6、齐美尔揭示了资本主义的矛盾及异化现象 。
– 费迪南德·滕尼斯(Ferdinand Tonnies, 1855~1936) ：是形成时期社会学的最早代表，其思想也表现了 由上一阶段向本时期过渡的特点。
– 著作： • 《公社与社会》(1887), • 《社会学的研究和批评》(1925~1929), • 《进步与社会发展》(1926), • 《社会学导论》(1931)
5、孔德的社会发展三阶段定律
① 神学和军事阶段
– 在这一阶段，超自然的力量统治着社 会，奴役和军事成为社会结构的主要 内容。在这种结构中，由亲族关系联 结起来的群体是最基本的社会单位； 而人类群体的亲疏关系及宗教精神则 是把社会结合为一个整体或使之整合 的基础。
② 形而上学或法的阶段
– 在这一阶段中，统治和法律思想占据社会的 首位 ，而国家则成了社会的基本单位，把社 会结合为一个整体的手段是国家的军队和法 律控制；
社会学简史
第二章社会学简史社会学产生的背景时代背景：1.从封建到资本主义社会生产力飞速发展。
2.社会问题和矛盾的暴露。
3.长期无序和失范后对社会秩序的渴望。
思想条件：1.历代思想家的社会思想2.自然科学的巨大发展3.早期社会调查资料的积累（ps马克思的思想渊源：德国古典哲学（近代西方哲学向现代哲学过度）英国古典政治经济学空想社会主义）西方社会学的形成与发展1.社会学创立时期（19世纪30年代末——19世纪末）特点：与哲学关系密切受实证主义思潮影响很大创立社会学的目的在于维护，协调现存的社会关系代表人：孔德，斯宾塞ps：孔德（1）实证主义思想一切科学知识必循建立在观察和实验的经验事实基础上反对讨论经验之外的抽象问题，第一因等问题知识只能是相对的，而非绝对的知识（附：第一推动和奇点）（2）人类智力发展的三个阶段1.神学阶段。
早期人类用理智去解释万物，归因于宗教神学（西方文学的两大源头：希腊文化和希伯来文化，核心为《圣经》文化）2.形而上学阶段。
人们用超经验的抽象概念（实体）代替了超自然的神灵，采用抽象的逻辑推理和空洞的思辩代替了想象。
3.实证阶段。
人们以科学研究为基本特征，尊重经验事实，依靠观察和理性去解释现象，发现规律。
（3）社会学理论1.社会静力学：是从静止的状态去研究社会，是研究一般的社会关系，秩序，结构及其性质的学说。
个人方面：人有感情和理智两种资质。
感情资质使人喜好变化，厌恶忍耐，理智资质使人为了生存而忍受更长期枯燥，单调的特征。
人的感情可分为个人感情和社会感情。
个人感情利己，社会感情利他。
家庭方面：社会的基本单位不是个人而是家庭。
家庭是可以把人的本性“利己之心”和“利他之心”达到和谐一致的重要形式，社会是放大了的家庭。
2.社会动力学：在静力学的基础上研究人类社会发展的动力，速度，方向和规律的学说。
社会发展经历的三个阶段：军事阶段：军人治理国家，典型的社会单位是家庭过渡阶段：牧师和法官是统治者，国家具有突出的作用工业阶段：工业资本家，银行家是统治者，即使经济领袖又是政治领袖，人类成为有效的社会单位3.动力学与静力学的关系：社会静力学以社会秩序为研究对象，社会动力学以社会进步为对象，两者相互依存。
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14
社会学概论
三、社会学的学科化
• 迪尔凯姆
• 马克斯•韦伯
1
15
社会学概论
埃米尔•迪尔凯姆（1858-1917）
• 又名涂尔干。被誉为现代社会学的真正 创始人，使社会学成为一门独立的学科， 是第一个社会学专职教授。 • 代表作：《社会分工论》《社会学方法 的规则》、《自杀论》。 • 主要理论：社会事实论、社会团结论
1
21
社会学概论
• 政治社会学：政治社会学主要研究的是合法
统治的问题。 • 韦伯提出的三种合法统治的理想类型： • 传统型统治：‚如果一种统治的合法性是建立 在遗传下来的（‘历来就存在的’）制度和统 治权力的神圣的基础之上，并且也被相信是这 样的，那么这种统治就是传统型的。统治者 （或者若干统治者）是依照传统遗传下来的规 则确定的，对他们的服从是由于传统赋予他们 的固有尊严。‛
1
社会学概论
奥古斯特•孔德（1798-1857）
• 法国实证主义社会学的创始人。最先提出和使用 了‚社会学‛的名称，并力图把它建设成为一门 研究社会的实证科学，因而被认为是西方社会学 的创始人。 • 代表著作：《实证哲学教程》、《论实证哲学的 精神》、《实证政治体系》。 • 进一步明确了社会发展的三阶段论和实证观 • 以维护社会的‚秩序和进步‛为其社会学研究的 两大根本原则，将社会学的研究领域分成两类， 即社会静力学和社会动力学。
1
8
社会学概论
• 神学阶段：人们以虚幻表象解释世界的本原
或终极本质，把人们周围经验事实的变化归结 为外在于人世并主宰人世的神灵的意志。
• 形而上学阶段：人们从思想上假设不是超自
然的存在或想象力，而是所有的存在产生真正 的实体（也就是人格化的抽象）。
• 实证阶段：人们从思想上已不再徒劳地寻求
什么绝对知识的概念、宇宙的起源和终点以及 现象的原因，而是致力于研究它们的规律—— 也就是研究它们延续和相似的恒定关系。推理 和观察的适当结合是获得这种知识的手段。
• 柏拉图——在《理想 国》中勾画了理想的 社会，认为社会起源 于人们共同的生活需 要，社会要有一定的 分工与秩序。是乌托 邦思想的早期代表。
1
3
• 卢梭（1712-1718）——提出 社会契约论。基本观点是： 社会契约论的主要是探究是 否存在合法的政治权威， ‚人是生而自由的，但却无 往不在枷锁之中。‛他所说 的政治权威在自然状态中并 不存在，所以需要一个社会 契约。在社会契约中，每个 人都放弃天然自由，而获取 契约自由；在参与政治的过 程中，只有每个人同等地放 弃全部天然自由，转让给整 个集体，人类才能得到平等 的契约自由。
1
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社会学概论
• 理解社会学：社会学家要理解社会行动的意义，
•
•
• •
要掌握行动者赋予其自身的行为和决定的主观意义。 目的合理型行动（也称工具合理型行动），即通过对 外界事物的情况和其他人的举止的期待，并利用这种 期待作为‚条件‛或者作为‚手段‛，以期实现自己 合乎理性所争取和考虑的作为成果的目的的行动。 价值合理型行动，即通过有意识地对某一个特定的举 止的——伦理的、美学的、宗教的或作任何其他阐释 的——无条件的固有价值的纯粹信仰，不管是否取得 成就的行动。 情感行动，即由现时的情绪或情感状况决定的行动； 传统行动，是由约定俗称的习惯决定的行动。
1
24
社会学概论
第二节
•
现代西方社会学的发展
• 社会学在西方 的传播与制度化
• 现代西方社会学 的繁荣
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社会学概论
一、社会学在西方的传播与制度化
• 芝加哥学派——20世纪20-30年代，以芝加哥 大学社会学系为中心形成社会学中著名的学派。 代表人有帕克、托马斯、伯吉斯等。它标志着 美国社会学本土化的完成，直接影响了社会学 在美国的繁荣发展。其研究显示了社会学在解 决实际问题方面的作用，为社会学制度化的发 展起了重要作用。
1
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社会学概论
二、现代西方社会学的繁荣
• • • • •
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功能主义的兴衰 社会冲突理论 社会交换理论 符号互动理论 本土方法论
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1、功能主义的兴衰
• 20世纪中叶，功能主义一度成为社会学中的主 导性的理论观点。 • 代表人：帕森斯、默顿 • 主要观点：把社会和有机体作类比，认为社会 是由相互依存的各部分构成的整体系统。各部 分都在系统中承担一定的作用和功能；社会具 有生存所必需的一些条件。对社会各部分来说， 其功能就是满足这些基本生存条件。功能分析 的任务，就是确定不同的功能事项，解决社会 系统的功能需要问题。
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• 社会进化论：斯宾塞指出：“如果把所有社
会看作一个整体，那么进步是必然的。但是对 于个别的社会，进步则不是必然的，甚至是不 可能的”。社会环境和自然环境是各民族进化 的条件或场所，它不仅规定着社会进化的内容， 也规定着社会进化的形式。 • 从社会成员居住状况划分，社会进化类型是： 游牧社会——半游牧社会——定居社会。 • 从社会管理调控方式划分，社会进化类型是： 军事社会——工业社会。
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韦伯（1864-1920）
• 理解社会学的集大成者，其研究属于百科全书 式的，试图把实证主义与德国的唯心主义融合 在一起。 • 提出社会学是一门致力于解释性地理解社会行 动并通过理解对社会行动的过程和影响作出解 释说明的科学。韦伯将人类的社会行动作为社 会学的研究对象。 • 代表作：《新教伦理与资本主义精神》、《经 济与社会》。 • 主要理论：理解社会学和政治社会学
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• 军事社会是以农业经济或自然经济为基 础的社会，其政治体制是封建主义专制。 缺乏复杂的结构分化和强制性，以中央 集权、严格的身份等级制和信仰一致性 为主要特点。 • 工业社会是以现代工业经济或市场经济 为基础的社会，其政治体制是资本主义 民主制。其特征有较为复杂的结构分化 和较多的个人自由，以分权制、独立自 主的组织、信仰多样化和追求个性发展 为主要特点。
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第二章 社会学的历史与发展
• 第一节 西方社会学的产生与形成 • 第二节 现代西方社会学的发展 • 第三节 社会学在中国的发展
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第一节 西方社会学的产生与 形成 • 一、社会学产生的背景 • 二、社会学的创立 • 三、社会学的学科化
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一、社会学产生的背景
• （一）思想背景
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• 军事时期：以武力强制社会的时期，这个时期
的权力是暴力，崇拜外在神秘力量的宗教神学， 则是军事行动和暴力征服的合法性支持。
• 过渡时期：受形而上学观念支配，是一个极端
肯定普遍原则的时期，哲学的原则在社会生活 中变成了体现统治者意识的各种法律条文。
• 工业时期：受实证观念支配。创造了新的生产
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• 个人魅力型统治：此是指一个人非凡
的品质和特殊的魅力，这个人‚被视为 天分过人，具有超自然的或者超人的， 或者特别非凡的、任何其他人无法企及 的力量或素质，或者被视为神灵差遣的， 或者被视为楷模，因此他被视为‘领 袖’‛。 • 法理型统治：是指以法律为依据对社会 进行管理，它是现代社会普遍的统治形 式。
• 社会团结论：迪尔凯姆认为要想彻底说 明人类社会中个人与社会的关系，更好 地理解社会团结的本质和特征，必须进 行社会类型的划分。他反对将不同社会 排列在一个简单的进化线上，主张根据 社会各部分之间结合的方式和紧密程度 来划分社会。以此标准，他提出了机械 团结的社会和有机团结的社会。
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二、社会学的创立
• 孔德 • 斯宾塞 参考书：贾春增 主编：《外国 社会学史》中 国人民大学出 版社2000年版
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• 学科化：学术界一般认为 成熟学科的标志是：独特 的研究对象；完善的学科 架构；科学的学科体系； 专门的研究方法；典范的 代表论著；公认的代表人 物；众多的科研团体；活 跃的学术交流；成功的社 会实践等。
技术，提高了工业生产能力，推进了工业化进 程，也改变了人们的联系方式和思想情感。在 征服自然的过程中，人们逐渐在全人类的普遍 联系中看待自己的生存和发展。一种超越民族 国家的人类意识开始生成。
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赫伯特•斯宾塞（1820-1903）
• 进化论和社会达尔文主义的鼻祖，英国 社会学的创始人，功能主义观点的早期 代表。 • 代表作：《社会学原理》（严复译作 《群学肄言》）、《第一原理》、《社 会学研究》。 • 主要观点：社会有机论和社会进化论
（二）社会背景
• 工业革命——18世纪 到19世纪，首先开始 于英国的工业革命， 使社会、经济、技术 等方面发生了巨大变 迁。欧洲从农业社会 走向工业社会，同时 带来许多社会问题， 引起人们关注。 • 法国大革命—— 1789 年的法国大革命，它既 是一组特定的事件，也 是进入我们时代的政治 转型的标志。是人类历 史上首次出现的由纯粹 人间理想所指引的运动， 这种理想就是自由和平 等。它彻底瓦解了既有 的社会秩序。——安东 尼•吉登斯
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功能主义的代表人
• 帕森斯
• 默顿
强调功能分析的经验性 他把某项社会事项的功 能分为正功能、负功能， 显功能和潜功能；提出 了功能分析范式 在理论观点上，倡导发 展经验性的‚中层理 论‛，而不是抽象的 ‚宏大理论‛。
• 提出了系统的功能主 • 义观点 • • 提出社会系统的四种 功能：适应、目标获 取、整合、潜在模式 维系。 • • 他强调社会系统自身 的分化与适应，强调 系统发展的动态平衡， 观点具有保守性
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