最新幼儿园防震减灾教案
幼儿园防震减灾安全教案（精选13篇）
幼儿园防震减灾安全教案幼儿园防震减灾安全教案防震减灾就是防御和减轻地震灾害。
下面是小编收集整理的幼儿园防震减灾安全教案（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防震减灾安全教案1教学目标：1.通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。
2.通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待突发地震，学会在突发地震面前采取正确的应对措施，进行合理的防护，提高学生的保护自己意识。
教学重点：防震减灾的正确应对措施。
教学难点：让学生亲身感受地震的危害，能够在发生灾难时采取有效措施。
教学内容：一、地震的产生地球可分为三层。
中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。
地震一般发生在地壳之中。
地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用（即内力作用），使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。
二、地震的预兆1.地下水异常。
由于地下岩层受到挤压或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出，而使地下水冒泡、发浑、变味等。
井水是个宝，前兆来得早，天雨水质浑，天早井水冒，水位变化大，翻花冒气泡，有的变颜色，有的变味道。
2.动物异常。
震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥不安，饮食减少；一些猪羊不吃食，烦燥不安，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。
震前动物有预兆；老鼠搬家往外逃；鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；鱼儿惊慌水面跳。
3.地光和地声。
地光和地声是地震前夕或地震时，从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预兆。
地震有“前震一主震一余震”的规律，要注意掌握。
三、如何做好防震工作做好防震演练提高学生的防震意识，明确地震时的疏散路线，当地震来时，才能以最快的速度撤离到安全地带。
幼儿园安全教育教案《地震来了怎么办》5篇
幼儿园安全教育教案《地震来了怎么办》5篇一、教学内容本教案依据幼儿园安全教育教材第四章《自然灾害的防范》内容，详细讲解地震来临时的应对方法，以及如何在地震中保护自己的安全。
二、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本概念，知道地震发生的原因。
2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护意识，掌握基本的自我保护方法。
3. 增强幼儿面对自然灾害的心理素质，提高应变能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解地震发生的原因，以及地震时的应对措施。
教学重点：培养幼儿在地震发生时的自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：地震知识挂图、地震动画视频、地震模拟器。
2. 学具：安全常识卡片、地震应急包、演练道具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地震动画视频，让幼儿了解地震的情景，引发幼儿对地震的好奇心。
2. 知识讲解（10分钟）讲解地震的基本概念、发生原因及危害，让幼儿对地震有更深入的认识。
3. 例题讲解（10分钟）通过地震应急包的使用方法，讲解地震发生时如何保护自己，如躲到桌子下、抱头、蹲下等。
4. 随堂练习（10分钟）模拟地震演练，让幼儿亲身体验地震，并在实践中掌握自我保护方法。
回顾本节课所学内容，强调地震时的注意事项，巩固幼儿所学知识。
六、板书设计1. 地震来了怎么办？2. 1. 躲到坚固的家具下2. 抱头、蹲下3. 保持冷静，不要慌张4. 远离玻璃、窗户等易碎物品七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们用画笔画出地震时的自我保护方法，并标注文字说明。
2. 答案：画出一个小朋友躲在桌子下，抱头蹲下，旁边标注文字：“地震来了，要躲在坚固的家具下，抱头蹲下，保护自己。
”八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了地震的基本知识，并掌握了地震发生时的自我保护方法。
课后，教师应关注幼儿对地震知识的掌握程度，并对教学内容进行适当拓展，如引导幼儿了解其他自然灾害的防范方法，提高幼儿的安全意识。
防灾减灾幼儿园教案5篇
防灾减灾幼儿园教案5篇通用防灾减灾幼儿园教案（篇1）一、活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。
2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法，有一定的自救知识和应变能力。
二、活动地点：一6教室三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条四、班会流程：__、__主持开场白：古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。
虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。
面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗？第一环节、台风中的自救1、__、__表演台风自救：2、大家认真观察表演后讨论：林盈总结（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。
台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。
倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。
行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险；要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走；在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤；走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤；经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。
遇到危险时，及时拨打求助电话（当地政府的防灾电话、110、119等）求救。
防灾减灾幼儿园教案5篇
防灾减灾幼儿园教案5篇防灾减灾幼儿园教案篇1一、活动目的：为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、活动准备：地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。
三、活动过程：（一）向幼儿讲解地震的有关知识出示图片，让幼儿观察图片中的现象。
1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。
教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。
我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
（二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。
1、教幼儿掌握一些地震的前兆。
地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。
但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。
让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。
教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。
2、教会幼儿避震的有关知识过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。
幼儿园预防地震教育教案7篇
幼儿园预防地震教育教案7篇幼儿园预防地震教育教案（篇1）活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。
2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。
3、加强幼儿的安全意识。
核心经验了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基本方法。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备1、有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等。
2、有关地震的图片、地震中安全逃生的相关PPT。
活动过程一、开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。
看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事自己有何感想二、教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。
三、基本环节：地震中如何逃生1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。
3、教师总结：在地震中逃生的方法。
①当地震发生时，(在睡房)小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子、枕头包着头，但不能堵住鼻子，避免呼吸不顺畅;(在教室)小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好(教师示范);(在家中)小朋友可躲到沙发或床底下，茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。
②地震停止，小朋友立即跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等)，并抱着头蹲下，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害。
③教育小朋友：灾难中，逃命最重要，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等。
四、结束环节：(安全演练)让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。
老师在演练前介绍演练方法和要求，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤，要互相关心，帮助同伴。
在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合，避免幼儿在演练过程中出现意外事故。
幼儿园预防地震教育教案(精选5篇
幼儿园预防地震教育教案(精选5篇一、教学内容1. 地震的基本概念：地震是什么，地震的原因等。
2. 地震的特点：地震的波及范围，地震的破坏力等。
3. 地震时的自我保护：如何寻找安全的避难所，如何保护自己等。
二、教学目标1. 让学生了解地震的基本知识，知道地震的原因和特点。
2. 培养学生地震时的自我保护意识，掌握一些基本的自我保护技能。
3. 培养学生的团队合作精神，学会互相帮助，共同应对地震。
三、教学难点与重点1. 重点：地震时的自我保护方法和技巧。
2. 难点：如何让学生理解和掌握地震的特点和原因。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT，地震视频，图片等。
2. 学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水等。
五、教学过程1. 引入：通过一个有趣的地震小故事引入课题，激发学生的兴趣。
2. 基本概念：介绍地震的基本概念，让学生了解地震是什么，地震的原因等。
3. 地震的特点：通过地震视频和图片，让学生直观地了解地震的特点和破坏力。
4. 自我保护：教授学生地震时的自我保护方法，如寻找安全的避难所，保护头部等。
5. 实践操作：让学生分组讨论，设计一个地震时的安全避难所，并展示给全班同学。
六、板书设计1. 地震的基本概念2. 地震的特点3. 地震时的自我保护七、作业设计1. 请画出地震时的安全避难所，并写上为什么选择这个地方。
2. 请写一篇关于地震的小作文，可以是自己对地震的认识，也可以是地震时的经历等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过学生的表现和作业，了解教学效果，对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：可以让学生和家长一起进行家庭地震演习，提高学生的实践能力。
重点和难点解析：在幼儿园预防地震教育教案中，有几个重点和难点需要特别关注。
地震时的自我保护是本节课的重点。
在地震发生时，幼儿需要掌握一些基本的自我保护方法，如寻找安全的避难所，保护头部等。
教师可以通过展示地震视频和图片，让学生直观地了解地震的特点和破坏力，从而引起他们对自我保护的关注。
幼儿防灾减灾日安全教案10篇
幼儿防灾减灾日安全教案10篇通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
那么今天小编在这给大家整理一下幼儿防灾减灾日安全教案，我们一起看看吧!幼儿防灾减灾日安全教案1教学目标:1、知识与技能：引导小朋友了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的安全意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。
教学重点和难点：重难点：了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点：思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学准备：查找有关防灾减灾的资料。
导入新课：教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。
今天，我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课：了解常见人为灾害及防护知识。
1、火灾。
教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。
水火无情，生活中我们也经常说起火灾。
请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。
2、交通事故。
交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。
多数事故是由于违反交通规则造成的。
作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢?3、意外伤害。
意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。
教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。
幼儿园防震减灾安全教育教案（精选18篇）
幼儿园防震减灾安全教育教案幼儿园防震减灾安全教育教案在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。
以下是小编精心整理的幼儿园防震减灾安全教育教案（精选18篇），欢迎大家分享。
幼儿园防震减灾安全教育教案1活动目标：1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。
2、训练幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。
3、培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护力量。
4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
5、体验仿照嬉戏的欢乐。
活动预备：1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：一、感受地震给人类带来的灾难。
1、讲解并描述地震来临时的状况。
看录像提问：小伴侣看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）再看一遍录像知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿争论）2、看录像（ppt）人们平安撤离的图片（录像）二、教幼儿平安有效的撤离1、学习正确的撤离动作。
提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己？幼儿争论查找最有效的爱护方法。
（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）2、出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。
引导幼儿争论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。
如按挨次，不拥挤；听老师的指挥等。
4、组织幼儿“实战演习“。
演练室内避震及紧急撤离。
如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况，老师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。
（1）大地震的危急振动期大约只有一分钟。
强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（留意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。
幼儿园防地震安全教育教案
幼儿园防地震安全教育教案幼儿园防地震安全教育教案（通用8篇）幼儿园防地震安全教育是训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
幼儿园防地震安全教育教案要怎么制定呢？下面小编给大家带来幼儿园防地震安全教育教案，希望大家能够喜欢。
幼儿园防地震安全教育教案【篇1】一、演练目的通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20__年5月12日下午随时三、演练准备与步骤1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，根据我园应急避震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
并进行模拟发生地震的演练。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构（1）领导小组：总指挥：朱勤副指挥：武孝兰成员：全体教职工信号员：杨德香（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”3班级老师要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
幼儿安全教育课《防震减灾》教案优秀七篇
幼儿安全教育课《防震减灾》教案优秀七篇2022防灾减灾安全教育班会教案篇一活动目的：1.通过四川汶川强地震，让幼儿知道地震给人们带来的严重灾害。
2.引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握逃生的技巧。
3.培养幼儿从小学会关心、关爱他人，情系灾区，为灾区献爱心。
4.初步了解其地震的特性。
5.大胆说出自身对的理解。
活动准备：1.有关四川地震的新闻录象资料、影象，地震前后的照片，地图2.《红袋鼠自我保护动画之——地震来了怎么办》3.场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等活动过程：（一）了解四川地震情况：1.观看电视新闻："20XX年XX月12日下午两点四川省汶川发生了7。
8级地震，绵阳、汶川市等周边地区水电气立刻中断，机关、医院、学校、商场、工厂全部停业，道路、水库、桥梁、隧道等严重损坏，房屋垮塌、山体滑坡随处可见。
据初步统计，绵阳目前因灾遇难5400多人，受伤23000多人，至少还有18000余人被埋在废墟之下"组织幼儿讨论发生地震时的感受，小朋友在什么地方？在做什么？心情怎样？爸爸妈妈对幼儿小朋友都说了些什么？2.出示四川地图，让幼儿寻找发生7。
8级地震震中的具体位置用红笔做一个标记，以及这次地震波及到的省份。
3.观看地震的影像片，让幼儿了解地震导致的危害。
提问："刚才小朋友都看到了什么？"地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝，公路扭坏，铁路被毁，汽车、广告牌被砸坏等。
房屋倒塌后，家里东西被压坏，有的会造成人畜伤亡。
提问："小朋友知道这是什么现象吗？"教师小结，地面剧烈震动摇晃的现象叫地震，地震是一种很少见的但危害较大的自然灾害。
是由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，岩层突然发生破裂而引起的。
（二）地震来了我不慌。
1.幼儿观看《红袋鼠自我保护动画之——地震来了怎么办》了解安全避震的方法。
组织幼儿讨论，发生地震时，什么地方比较安全？小朋友会怎样做？小结：地震发生时，千万不要惊慌，要镇静；要赶快跑到空旷的地方。
幼儿园防震减灾教案(通用5篇)
幼儿园防震减灾教案（通用5篇）幼儿园防震减灾教案1活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、增强幼儿的安全意识。
3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。
4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：地震后的图片活动过程：1、观看发生地震的图片师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了什么图片。
2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。
(1)发生什么事情啦?(2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生?(3)地震给人类带来什么灾难和危害?3、发生地震时应该如何应变(1)师：小朋友们，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗?(2)小结地震发生时，千万不要惊慌，要镇静，赶快跑到空旷的地方，如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。
不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。
4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。
幼儿园防震减灾教案2活动目标：1、增强幼儿的安全意识，培养幼儿互相关心的情感。
2、知道必要的逃生技巧，发生地震时不慌张。
3、了解一些地震的科普基本知识。
活动准备：1、《地震现场》影像资料2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。
活动过程：一、谈话引入，引起幼儿的注意。
二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。
三、围绕录像与幼儿展开讨论，学习逃生技巧。
1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火。
2. 不要慌张地向户外跑。
3. 将门打开，确保出口。
4. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。
5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
幼儿园安全教育防震教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生的原因。
2. 培养幼儿在地震发生时的自救自护能力，提高幼儿的安全防范意识。
3. 增强幼儿的团队合作意识，学会在紧急情况下互相帮助。
二、活动准备1. 地震知识PPT或图片2. 地震自救自护视频3. 防震演练道具（如：安全帽、毛巾、手电筒等）4. 地震安全知识手册5. 课桌、椅子三、活动过程（一）导入1. 教师通过提问的方式，引导幼儿思考：什么是地震？地震会发生哪些地方？2. 教师简要介绍地震的基本知识，让幼儿对地震有一个初步的了解。
（二）地震知识讲解1. 教师利用PPT或图片，详细讲解地震的形成原因、地震的等级、地震波等知识。
2. 通过讲解，让幼儿了解地震对人类生活的影响，提高幼儿对地震的重视程度。
（三）地震自救自护知识学习1. 教师播放地震自救自护视频，让幼儿学习在地震发生时的自救自护方法。
2. 教师讲解地震自救自护的基本原则，如：保持冷静、迅速躲避、保护头部等。
3. 教师演示地震自救自护的动作要领，如：用书包、枕头等物品保护头部，迅速躲到桌子下面等。
（四）防震演练1. 教师组织幼儿进行防震演练，让幼儿亲身体验地震发生时的自救自护过程。
2. 演练内容：地震发生时，幼儿迅速躲避到课桌下面，用书包、枕头等物品保护头部；地震结束后，教师组织幼儿有序撤离教室，到指定地点集合。
3. 教师对演练过程进行点评，强调地震自救自护的重要性。
（五）地震安全知识手册发放1. 教师向幼儿发放地震安全知识手册，让幼儿回家后与家长共同学习。
2. 教师强调手册中的重点内容，如：地震发生时的自救自护方法、地震后的注意事项等。
（六）总结1. 教师总结本次活动的收获，强调地震自救自护的重要性。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中关注地震安全，提高自身的安全防范意识。
四、活动反思1. 本次活动是否达到了预期目标，幼儿是否掌握了地震自救自护的方法？2. 演练过程中，幼儿的表现如何，是否能够迅速、有序地完成自救自护动作？3. 活动过程中，教师是否注意到了幼儿的安全，确保了活动的顺利进行？4. 如何改进活动内容，提高幼儿的地震自救自护能力？五、注意事项1. 在讲解地震知识时，注意用通俗易懂的语言，让幼儿能够理解。
幼儿园防震安全教案6篇
幼儿园防震安全教案6篇幼儿园防震安全教案篇1目标:1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
3、培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护力量。
预备:1、幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、了解地震中自救的`基本常识。
活动过程:一、观看图片，感受地震给人类带来的灾难。
1、结合图片叙述地震来临时的状况。
2、小伴侣听了以后有什么感觉?(可怕、担忧)引导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。
3、那地震来了我们要怎么办?(幼儿争论)二、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中爱护自己?幼儿争论查找最有效的爱护方法。
(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)2、出示班级撤离图，带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。
引导幼儿争论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿叙述撤离方法和留意事项。
如按挨次，不拥挤;听老师的指挥等。
三、组织幼儿“实战演习”。
演练室内避震及紧急撤离。
如幼儿在撤离状况下消失拥挤、用时过长等状况，老师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。
幼儿园防震安全教案篇2活动目标：1、教育幼儿遇到突发大事时不惊慌;2、学习地震时安全自救的方法;活动预备：防空报警音乐、用纸壳制作的大石头。
活动过程：1、介绍安全避震的方法。
组织幼儿争论，发生地震时，什么地方比较安全?小伴侣会怎样做?小结，楼房：墙角、卫生间、厨房等较小的地方;平房：桌下、床下;农村：跑到空旷的田野等地方。
2、教育幼儿在发生地震时不惊慌，要准时隐藏。
地震虽然很厉害，地震发生时地面开头摇动，有很短的时间可以用来躲避，假如在短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤，小伴侣们不要惊慌，要准时隐藏。
防震防灾安全教育幼儿园(3篇)
第1篇在当今社会，自然灾害频发，地震、洪水、火灾等突发事件给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿的自我保护意识和能力，幼儿园应将防震防灾安全教育纳入日常教学活动中，培养幼儿在紧急情况下能够迅速、有序地应对各种灾害的能力。
以下是一篇关于防震防灾安全教育的幼儿园活动方案，旨在帮助幼儿了解灾害的危害，掌握自救互救技能。
一、活动目标1. 让幼儿了解地震、洪水、火灾等自然灾害的危害，提高幼儿的安全防范意识。
2. 培养幼儿在紧急情况下迅速、有序地应对各种灾害的能力。
3. 增强幼儿的自我保护意识和自救互救技能。
二、活动内容1. 地震安全教育（1）认识地震：通过图片、视频等形式，让幼儿了解地震的产生原因、危害以及常见的地震现象。
（2）地震逃生：教授幼儿在地震发生时如何迅速、有序地逃生，如：躲在桌子下、墙角等安全区域，用书包或书本保护头部。
（3）地震自救：学习地震发生后的自救方法，如：被困时如何呼救、如何利用手机等通讯工具求助等。
2. 洪水安全教育（1）认识洪水：让幼儿了解洪水的成因、危害以及常见的洪水现象。
（2）洪水逃生：教授幼儿在洪水来临时如何迅速、有序地逃生，如：躲到高处、远离河道等。
（3）洪水自救：学习洪水发生后的自救方法，如：被困时如何呼救、如何利用救生工具等。
3. 火灾安全教育（1）认识火灾：让幼儿了解火灾的成因、危害以及常见的火灾现象。
（2）火灾逃生：教授幼儿在火灾发生时如何迅速、有序地逃生，如：低姿前行、用湿毛巾捂住口鼻等。
（3）火灾自救：学习火灾发生后的自救方法，如：被困时如何呼救、如何利用消防器材等。
三、活动方法1. 案例分析：通过分析真实的地震、洪水、火灾案例，让幼儿了解灾害的危害，提高安全防范意识。
2. 角色扮演：组织幼儿进行地震、洪水、火灾逃生演练，让幼儿在实际操作中掌握自救互救技能。
3. 互动游戏：设计防震防灾安全教育主题游戏，让幼儿在游戏中学习相关知识。
4. 家园共育：向家长宣传防震防灾安全教育的重要性，鼓励家长与幼儿共同学习相关知识。
幼儿园地震安全教育方案(3篇)
第1篇一、方案背景地震是一种常见的自然灾害，给人们的生命财产安全带来严重威胁。
幼儿园作为儿童成长的摇篮，肩负着培养幼儿安全意识和自我保护能力的重要责任。
为了提高幼儿应对地震的能力，降低地震灾害带来的伤害，特制定本幼儿园地震安全教育方案。
二、方案目标1. 提高幼儿对地震的认识，了解地震发生的原因和危害。
2. 培养幼儿地震来临时的应急反应能力，掌握自救互救的基本技能。
3. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿园地震应急处理能力。
三、方案内容1. 地震知识普及（1）向幼儿讲解地震的基本知识，包括地震的定义、成因、类型、危害等。
（2）通过图片、视频等形式，让幼儿直观地了解地震带来的破坏和影响。
（3）结合实际案例，让幼儿认识到地震的危害，提高安全意识。
2. 地震应急演练（1）制定地震应急演练方案，明确演练流程、人员分工和注意事项。
（2）定期组织幼儿进行地震应急演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救互救方法。
（3）在演练过程中，强调地震来临时保持冷静、迅速行动的重要性。
3. 地震自救互救技能培训（1）讲解地震自救互救的基本原则，如迅速撤离、寻找安全区域、保护头部等。
（2）教授幼儿正确的逃生姿势和自救互救方法，如使用书包、毛巾等物品保护头部。
（3）组织幼儿进行自救互救技能演练，提高幼儿应对地震的能力。
4. 家园共育（1）加强与家长的沟通，让家长了解地震安全知识，共同关注幼儿的安全教育。
（2）定期开展家长讲座，邀请地震专家为家长讲解地震预防和应对措施。
（3）鼓励家长参与幼儿园地震应急演练，提高家园地震安全防范意识。
5. 地震安全知识宣传（1）利用幼儿园宣传栏、微信公众号等平台，普及地震安全知识。
（2）制作地震安全知识宣传册，发放给幼儿和家长。
（3）开展地震安全知识竞赛，提高幼儿对地震安全知识的掌握程度。
四、方案实施1. 成立地震安全教育工作小组，负责方案的实施和监督。
2. 制定详细的工作计划，明确时间节点和任务分工。
3. 定期召开工作小组会议，总结经验，发现问题，及时调整方案。
幼儿园抗震安全教育教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：了解地震的基本知识，知道地震发生的原因和危害。
2. 能力目标：学会在地震发生时采取正确的逃生自救措施。
3. 情感目标：培养幼儿对生命的尊重和珍惜，增强安全意识。
教学重点：1. 地震发生的原因和危害。
2. 地震发生时的逃生自救措施。
教学难点：1. 地震发生时的逃生自救措施的实践操作。
教学准备：1. 地震知识PPT或视频2. 地震逃生自救演练道具（如毛巾、手电筒等）3. 地震逃生自救演练场地教学过程：第一课时一、导入1. 教师出示一张地震图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它为什么会发生？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这张图片展示的是地震，地震是一种自然灾害，它会对我们的家园和生命造成严重的危害。
”二、讲解地震知识1. 教师通过PPT或视频向幼儿讲解地震的基本知识，包括地震的定义、发生原因、危害等。
2. 幼儿听讲并提问，教师解答。
三、地震逃生自救措施1. 教师讲解地震发生时的逃生自救措施，如：- 保持冷静，不要慌张；- 如果在室内，迅速躲到坚固的家具下面或墙角处；- 如果在室外，迅速远离建筑物，跑到开阔地带；- 保护头部，用书包、枕头等物品遮挡；- 离开时，不要乘坐电梯，尽量走楼梯；- 遇到危险时，大声呼救或使用手电筒、哨子等发出求救信号。
2. 幼儿跟随教师一起练习地震逃生自救措施。
四、地震逃生自救演练1. 教师组织幼儿进行地震逃生自救演练，模拟地震发生时的场景。
2. 幼儿按照教师讲解的措施进行逃生自救。
五、总结1. 教师总结本次课程的内容，强调地震的危害和地震逃生自救的重要性。
2. 鼓励幼儿回家后与家人分享地震知识，提高家庭的安全意识。
第二课时一、复习地震知识1. 教师通过提问的方式，复习幼儿所学的地震知识。
2. 幼儿回答后，教师给予肯定和鼓励。
二、地震逃生自救演练1. 教师组织幼儿进行第二次地震逃生自救演练，提高幼儿的实践操作能力。
幼儿园防震安全教育备课(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）了解地震的基本知识和特点。
（2）掌握防震逃生的基本技能和方法。
2. 能力目标：（1）提高幼儿对地震的警觉性。
（2）培养幼儿在地震发生时迅速、有序地逃生能力。
3. 情感目标：（1）增强幼儿的安全意识。
（2）培养幼儿在危险情况下勇敢、冷静的心态。
二、教学内容1. 地震的基本知识（1）地震的定义及成因。
（2）地震的震级和烈度。
（3）地震发生时的特点。
2. 防震逃生的基本技能和方法（1）地震发生时的自救方法。
（2）地震发生时的逃生路线。
（3）地震发生时的注意事项。
3. 实战演练与模拟逃生三、教学过程（一）导入1. 教师讲述一个关于地震的真实故事，引起幼儿对地震的关注。
2. 提问：你们知道什么是地震吗？地震会发生什么样的情况？（二）讲解地震的基本知识1. 教师讲解地震的定义及成因，通过图片、视频等形式让幼儿直观地了解地震。
2. 讲解地震的震级和烈度，让幼儿知道地震的强烈程度。
（三）讲解防震逃生的基本技能和方法1. 教师讲解地震发生时的自救方法，如躲到桌子下、墙角等。
2. 讲解地震发生时的逃生路线，如按照逃生标志、听从老师指挥等。
3. 讲解地震发生时的注意事项，如不要慌张、不要拥挤等。
（四）实战演练与模拟逃生1. 教师组织幼儿进行模拟逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法。
2. 教师在演练过程中观察幼儿的表现，对幼儿进行个别指导。
（五）总结与反思1. 教师总结本次防震安全教育的内容，强调防震逃生的基本技能和方法。
2. 幼儿分享自己在演练中的感受和收获。
3. 教师对幼儿进行鼓励和表扬，提高幼儿的安全意识。
四、教学评价1. 观察幼儿在演练过程中的表现，了解幼儿对防震逃生的掌握程度。
2. 收集幼儿的反馈意见，了解教学效果。
3. 根据幼儿的表现和反馈，调整教学内容和方法。
五、教学延伸1. 教师组织幼儿观看防震教育动画片，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防震知识。
2. 教师与家长沟通，提醒家长关注幼儿的防震安全教育，共同为幼儿创造一个安全的学习和生活环境。
幼儿防地震安全教育计划(3篇)
第1篇一、背景地震是一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，因此，对幼儿进行防地震安全教育显得尤为重要。
幼儿时期是人生成长的关键阶段，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，对于他们的健康成长具有重要意义。
本计划旨在提高幼儿的防地震安全意识，增强他们的自救互救能力。
二、目标1. 提高幼儿对地震的认识，了解地震的危害和防震知识；2. 培养幼儿在地震发生时的自救互救能力，降低地震灾害对幼儿的伤害；3. 增强幼儿的安全意识，养成良好的安全习惯；4. 提高幼儿园教职工的防震减灾能力，确保幼儿在地震发生时的安全。
三、内容1. 地震知识普及（1）讲解地震的定义、成因、类型及特点；（2）介绍地震波的传播和地震震级的概念；（3）分析地震灾害对人类、自然环境和社会经济的影响。
2. 防震减灾技能培训（1）地震发生时的自救互救技能：如何保持冷静、寻找安全地带、躲避危险物体等；（2）地震发生后的逃生技能：如何快速撤离、寻找逃生路线、避开危险区域等；（3）地震后的自救互救技能：如何进行心肺复苏、止血、包扎等急救措施。
3. 防震减灾演习（1）开展地震应急疏散演练，让幼儿熟悉逃生路线和避险方法；（2）模拟地震发生时的场景，让幼儿学会在地震中自救互救；（3）组织地震后的救援演练，让幼儿了解救援队伍的工作流程。
4. 安全教育课程（1）将防震减灾知识融入幼儿园日常教学活动中，让幼儿在游戏中学习；（2）开展防震减灾主题班会，让幼儿分享自己的防震减灾经验；（3）邀请地震专家、消防员等来园进行讲座，让幼儿了解更多的防震减灾知识。
5. 家园共育（1）开展家长防震减灾知识讲座，提高家长的安全意识；（2）发放防震减灾宣传资料，让家长了解地震的危害和防震减灾知识；（3）建立家园联系制度，确保家园信息畅通，共同关注幼儿的防震减灾教育。
四、实施步骤1. 制定防震减灾安全教育工作计划，明确工作目标和内容；2. 组织教职工进行防震减灾知识培训，提高教职工的防震减灾能力；3. 开发防震减灾教育课程，丰富幼儿防震减灾知识；4. 开展防震减灾演习，提高幼儿的自救互救能力；5. 加强家园共育，提高家长的安全意识；6. 定期检查幼儿园防震减灾设施，确保幼儿园防震减灾工作落到实处。
幼儿园防地震安全教案（精选7篇）
幼儿园防地震安全教案（精选7篇）幼儿园防地震安全教案（精选7篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园防地震安全教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园防地震安全教案篇1【活动目的】1．让幼儿掌握一些地震的基本知识。
2、学会逃生和自救的一些方法。
【活动准备】有关地震知识的图片【活动过程】一、请幼儿观察图片，说一说这些图片是关于什么的1、老师提问：小朋友看一看，这些图片是关于什么的2．你知道什么叫做地震。
是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。
地震的幅度是有等级评定的，七级以上的地震就可以造成房屋倒塌，人员伤亡。
二．请幼儿交流自己的想法或看法1、请小朋友们说一说前段时间自己听到的，看到的关于地震的新闻。
2、咱们国家哪些地方发生了地震，地震会给我们带来怎样的危害。
如：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。
公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
地表裂痕图、楼房倒塌图。
三、讨论：地震来了，你怎么办？1、发生地震时，什么地方是安全的?2、发生地震时，什么地方是不安全的？3、万一你被压住了，你怎么办？4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。
四、教师总结：发生地震时小朋友应该怎么办？1、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。
2、地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。
3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具安全三角区内；厕所，洗手间墙角处。
一手护头，一手固定。
不要靠近窗户。
不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部；在发生地震、火灾时，不能使用电梯；六、游戏《地震来了》玩法：老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌子旁，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场。
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最新幼儿园防震减灾教案
2017最新幼儿园防震减灾教案
"安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等大事。
幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的`了解，但因幼儿年龄小遇到
危险不知道怎么办，大多会哭。
根据幼儿的年龄特点特组织此活动，培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动目的:
1.通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现。
2.幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救技能及躲避伤害本领。
活动准备：
1.有关地震防震图片和VCD。
2.防震科普片和防震科普宣传画。
活动过程
1.通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。
动物反常情形谚语
动物震前有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
2.看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题：
1)应准备好食物和必备的物品做应急。
2)个人防护
室内—躲在坚实的家具下
教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有秩序撤离，不要拥挤。
室外—远离狭窄街道、高大建筑等。
3.以游戏形势进行简单防震演练。
小结
通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震伤害的本领，达到教学目的，效果很好。
延伸
把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们防震知识。