《匆匆》桃花心木习题精选2

《匆匆》习题精选一、 结识新朋友。

(看拼音写词语)zh ēng r ïng p ái hu ái n íng r án nu ï y í （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的字。

(用“√”画出)空(虚 虑) 赤(裸 稞) 痕(迹 积) 伶(利 俐) 觉(查 察) 复 (反 返) 三、火眼金睛。

(辨字组词)排 涔( ) 徘吟( ) 四、近义词，手拉手。

( ) 蒸融——( ) 凝然——( ) 徘徊——( ) 五.花落谁家。

(选词填空)1．他话音一落( )传来一阵乐曲声。

2．默默时，便从( )的双眼前过去。

3．就在她的手( )合拢时，蝴蝶被她捉住了。

4．看见外面风和日丽，我( )好极了。

5．我( )小红这些天很不快乐。

6．我( )他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去…… 六、我让句子美起来。

(填入恰当的词语)1．去的( )去了，来的( )来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢? 2．我在( )地遨游。

2．这篇课文中作者告诫人们要珍惜时间，而珍惜时间就要突出一个“快”字，你能写出表示快的成语吗?看书快—— 吃饭快—— 走路快—— 水流快—— 变化快—— 回答快—— 速度快—七、句子快乐堡。

1．请按课文内容填空，再写出运用了什么修辞方法。

(1)燕子去了，有 的时候；杨柳枯了，有 的时候；桃花谢了，有 的时候。

( )(2)过去的日子如 ，被微风吹散了；如 ；被初阳蒸融了。

( )(3)在逃去如飞的日子里，在 的世界里的我能做什么呢?只有 罢了，只有 罢了。

( )2．以下句子，与其他三句意思不同的是第( )句。

(1)你觉得我们的战士可爱吗?(2)难道你觉得我们的战士不是可爱的吗? (3)你不会不觉得我们的战士是可爱的吗? (4)你一定不会觉得我们的战士不可爱。

八、阅读体验林。

鲁迅先生珍惜时间有人说鲁迅有天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。

他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。

不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习马列主义，夜以继日地忘我工作。

有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。

他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。

他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。

鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。

就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。

他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害伞没有什么两样。

” 1．按要求摘录词语。

(1)三对近义词： 、 、 (2)三对反义词： 、 、2．认真阅读第二自然段，这段话中表示时间的词语依次是 3．文中加粗的句子的含义正确的是( ) A ．鲁迅不承认自己有天才。

B ．鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。

C ．鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作。

4．请用“——”在文中画出过渡句。

凝然 果然悄然 觉察感觉 发觉3桃花心木★有关自立自强的名言▪没有完全的独立，就没有完全的幸福。

——车尔尼雪夫斯基▪靠自己的力量能获得的东西，不要去乞求他人的恩赐。

——蒙台梭利▪滴自己的汗，吃自己的饭。

自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。

——陶行知一、看拼音，写词语。

kū wěi duàn liàn yōu yǎ bï bï shēng jī( ) ( ) ( ) ( )yī lài yì fān chā yāng yǔ zhîng xīn cháng( ) ( ) ( ) ( )二、根据意思写出相应的词语。

1、没有人能说明其中的道理。

（）2、非常镇定、不慌不忙的样子。

（）3、言辞诚恳，情意深长。

（）4、没有任何原因、缘故。

（）三、写出句中带点词的反义词。

1、桃花心木为什么会枯萎．．。

（）2、如果我每天都来浇水，树苗就会养成依赖．．的心。

（）3、桃花心木是一种特别．．的树。

（）4、当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点儿难以相信．．自己的眼睛。

（）四、阅读文段，回答问题。

种树的人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我们停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而可以存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。

”植树者言，使我非常感动，想到不只是树，人也一样，在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依赖。

在不确定中，我们深化了对环境的感受与情感的觉知。

在不确定中，我们学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

生命的法则不可能那么固定、那么完美，因为固定和完美的法则，就会养成机械式的状态，机械的状态正是通向枯萎、通向死亡之路。

当我听过种树的人关于种树的哲学，每天走过桃花心木苗时，内心总会有某些东西被触动，这些树苗正努力面对不确定的风雨，努力学习如何才能找到充足的水源，如何在阳光中呼吸，一旦它学会这些本事，百年的基业也就奠定了。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶等高，是那么优雅而自在，宣告着自主的生命。

种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、种树人讲的一番话有三层意思：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿2、（3）＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、树木的“不确定”指的是什么？人的“不确定”又指的什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、作者从种树人的一番话中悟出了什么道理？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、理解画“~~~~”的句子再答题。

（1）桃花心木为什么不会枯萎了？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）结合自己的成长经历，说一说“种树的人不再来了”这一举动给你的启发。

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生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。

当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1、你是如何理解“生之喜悦”这个标题的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、破折号的用法主要有：①表注释；②表语意转换；③表示声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的括号中。

（1）当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

（）（2）钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

（）（3）从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

（）3、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？4、读了短文后，你有什么感受？请用简洁的语言写下来。