人教版九年级语文上册第六单元检测卷及答案(状元成才路)
人教版九年级语文上册第六单元测试题及答案
第六单元第一部分选择题（1～5题）一、本大题共5小题，每小题2分，共10分。
1.C2.D3.A4.C5.B第二部分非选择题（6～21题）二、本大题共1小题，每空1分，共10分。
6.（10分，每空1分）（1）井上生旅葵（2）去时雪满天山路（3）何处望神州（4）只吹的水尽鹅飞罢（5）饿死真吾事（6）欲别故乡难（7）宫阙万间都做了土（8）未能远谋（9）竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生三、本大题共三段阅读，计12小题，共33分。
（一）（9分）7.（2分，每小题0.5分）（1）忠诚、纯正（2）咨询（3）为什么（4）安抚8.（4分，每小题2分）（1）因此，先帝才（把他们）选拔出来给予陛下。
（2）（他们）打了胜仗却不给他们功劳，攻占了土地却不给他们好处。
9.（3分，意对即可）同：能重视人才，且知人善任，用人所长。
异：诸葛亮还强调了德的重要性。
（二）（10分）10.（2分）包容多样的和平。
（或“我们爱我们自己，但不应仇恨与我们不同的人，向他们学习，我们更能茁壮成长”）11.（2分，意对即可）每个人都获得了尊重和尊严，研究和学习其他文化，把自己的文化与外来的融合起来，这样就能增强“我们”（人类）的力量。
12.（3分，意对即可）举例论证（摆事实）。
（1分）用不同民族的经典文化和信仰教义中的事实，论证宽容和互相谅解是所有民族文化和宗教教义所追求的共同价值观。
经典的事实，神圣的教义，令人更加信服，不容置辩。
（2分）13.（3分，意对即可）安南的演讲告诉我们，人类是一个整体，无论国家或民族，无论贫穷或富裕，人类的存在是会相互影响的。
由此，我国在构建人类命运共同体中，要兼容并蓄，要允许有不同的观点，要给别人以足够的尊重和理解，但也只有自己足够强大，才能承担更大的责任。
（三）（14分）14.（2分）标题揭示了文章要叙述的内容，又表现出父母之间相伴相携的情分（点明主旨）。
15.（3分，意对即可）主要运用了神态和动作描写。
（1分）这两种描写方法的综合运用，形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。
人教部编版九年级语文上册第六单元综合检测卷含答案
人教部编版九年级语文上册第六单元综合检测卷为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校开展了“经典诵读·汲取前行力量”的系列活动，请你参与。
任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(26分)1．阅读语段，按要求完成题目。
(8分)明清章回体小说是中国文学史上辉煌的成果和标志之一。
长篇小说回目的确立和发展□是中国古代小说家的智慧，同时也是中国古代长篇小说艺术形式和文体日趋．成熟的一个标志。
《三国演义》《水浒传》《西游记》通常被说成是世代累积型建构的巨制伟作，到清前期出现了kuàng世杰作《红楼梦》和《儒林外史》，这无疑是世界小说史上的奇迹□【甲】是把它们放在中国文学发展的纵坐标还是世界格局同类文体的横坐标上去认识和观照，它们【乙】不失为一种辉煌的()，都堪称世界小说史上的()。
(1)给语段中加点字注音或根据拼音写汉字。
(2分)日趋．()成熟kuàng()世杰作(2)在语段□处填入标点符号，最恰当的一项是()(2分)A．逗号分号B．冒号句号C．逗号句号D．顿号叹号(3)在语段括号中填入词语，恰当的一项是()(2分)A．典范精品B．模范精华(4)在【甲】【乙】两处填入关联词语，正确的一项是()(2分)A．即使也B．无论都C．如果就D．只有才2．读诗，就是读人生情感；读诗，也是读人生际遇。
下面是同学们关于“古典诗词研读”的部分探究成果，请帮他们把空缺处补充完整。
(8分) 在吟诵诗词的时候，同学们发现古诗词爱言“愁”，愁情万种，撩人心弦。
愁是许浑“一上高城万里愁，________________”的乡思；是刘长卿“秋草独寻人去后，________________”的怅惘；是韩愈“________________？雪拥蓝关马不前”的悲叹；是李白“________________，将登太行雪满山”的苦闷；是李商隐“春蚕到死丝方尽，________________”的煎熬；是辛弃疾“______________，欲说还休”的无言。
人教版九年级语文上册第六单元试卷(含答案)
人教版九年级语文上册第六单元试卷（含答案）张振芳张春梅一、积累与运用(18分)1、根据提示和要求填空（8分）⑴了却君王天下事，____________________________。
⑵_______________________，斜晖脉脉水悠悠。
⑶且壮士不死即已，死即举大名耳，_______________________。
⑷人不寐，___________________________。
⑸用典，是古诗词中常用的一种表现手法。
请写出苏轼《江城子。
密州出猎》中一个用典的句子：⑹现已74岁高龄的钟南山，曾在抗击非典中主动请缨，无私奉献。
今年，当甲型H1N1流感来袭时，他又挺身而出，勇挑重担。
我们可以用‚__________________，_________________‛这样的古诗句来赞颂他。
2、下面字形和加点字注音完全正确的一项(2分)（）A．追朔殷．(yān) 红驰骋．(chěng) 销声匿．(nì)迹相形见绌B．静谧濒．(bīn) 临遒劲．( jìn ) 叱咤．(zhà)风云耸人听闻C．蓦然雾霭．(ǎi ) 深邃．(suì) 高屋建瓴．(ling) 粗制滥造D．窘迫舐．(shì)犊清洌．(liè ) 满载．( zài )而归谈笑风声3、把下面的句子改写成排比句（3分）音乐家常常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般的人灵感则常常是霎时的喜悦。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、根据下面提供的语境，用反问句续写一句话。
人教版九年级上册语文第六单元检测试卷含答案
人教版九年级上册语文第六单元检测试卷一、积累与运用（26分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（2分）（）A.朴．刀（pō）藤．条（téng）怨怅．（chàng）恁．地（píng）B.浑．家（hún）簇．拥（cù）桑梓．（zǐ）星宿．（sù）C.侥．幸（jiǎo）存恤．（xù）带挈．（qiè）谬．举（miù）D.纶．巾（guān）愧赧．（nán）筵．席（yán）发怔．（zhèng）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A.促狭碗筷姊妹千恩万谢B.聒噪作揖心窍顶足之势C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞D.商酌体统勾当如雷惯耳3.下列说法不正确的一项是（2分）（）A.《智取生辰纲》节选自《水浒传》。
《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B.《范进中举》节选自《儒林外史》。
《儒林外史》是我国清代的一部古典短篇讽刺小说。
C.《三顾茅庐》节选自《三国演义》。
《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。
D.《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。
4.下列句子排列顺序最恰当的一项是（2分）（）①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中②小说离不开虚构和想象③当然。
想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得⑤与小说中的人物同呼吸，共命运A.①②⑤④③B.②①⑤④③C.⑤②④③①D.②⑤④①③5.范进中举后，地位发生了急剧变化。
胡屠户的语言也随之变化。
现实生活中也有和胡屠户这样的人。
观察下面漫画，回答下列问题。
（6分）（1）分别用一个成语描绘漫画所反映的四种情况。
（4分）与群众说话：与同事说话：与上级说话：与法官说话：（2）写出漫画蕴含的深意。
（2分）6.阅读文段，回答问题。
(新)人教版九年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
（新）人教版九年级语文上册第六单元测试卷（含答案）时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(27分)1．下列加点字的注音有误的一项是(C)(2分)A．皆次当行．(háng)扶苏以数．谏故(shuò)怅．恨久之(chàng)B．以遗．陛下(wâi) 又间．令吴广(jiàn) 弗．敢易(fú)C．以头抢．地耳(qiǎng) 因屏．人曰(bǐng) 躬耕陇．亩(lǒng)D．孤不度．德量力(duó) 宁．有种乎(nìng) 中道崩殂．(cú)2．下列句子中加点词解释有误的一项是(B)(2分)A．王侯将相宁．有种乎(难道) 夙夜．．忧叹(早晚)B．失期，法．皆斩(法律，法令) 攘除．奸凶(排除、铲除)C．公尝．闻天子之怒乎(曾经) 以告．先帝之灵(告慰)D．此殆．天所以资将军(大概) 以彰．其咎(表明、显扬)3．下列各句中不含通假字的一项是(D)(2分)A．将军身被坚执锐B．仓鹰击于殿上C．欲信大义于天下D．此诚危急存亡之秋也4．下列各句中加点词意思相同的一项是(B)(2分)A．危急存亡之秋．一叶落而知天下秋．B．今亡．亦死，举大计亦死或以为死，或以为亡．C．然．后施行然．操遂能克绍D．曹操比．于袁绍比．至陈，车六七百乘5．下列各句中没有词类活用的一项是(D)(2分)A．不能名其一处也B．皆指目陈胜C．狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。
”D．苟全性命于乱世6．下列加点的成语使用有误的一项是(C)(3分)A．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
B．就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C．妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。
7．下列句子翻译有误的一项是(C)(3分)A．大楚兴，陈胜王。
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人教版九年级语文上册第六单元检测卷及答案(状元成才路)人教·九年级语文（上）第六单元创优检测卷满分：120分一、基础知识积累与运用o（30分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )（2分）A．阳夏(ji6) 色挠(rao) 倾颓(tuf) 行阵和睦(hang)B．存恤(xu) 麾下(hui) 间令(jian) 以数谏故(shu6)C．崩殂(cu) 羌管(qiang) 逋戍(df) 以头抢地（qiang）D．帝胄( zhou) 神稷(ji) 驽钝(nu) 陟罚臧否(f6u)2．解释下列句中加点的字。
（6分）(1)陈胜、吴广皆次当行( )(2)凡三往，乃见( )(3)挟天子而令诸侯( ) (4)皆刑其长吏( )(5)置人所罾鱼腹中( ) (6)吴广以为然( )3．下列句子朗读节奏划分不准确的是( )（2分）A．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东 B．五十弦翻／塞外声C．塞下／秋来／风景异 D．肠断／白藏洲4．指出下列句子中加点字意思相同的一项( )（2分）A．得鱼腹中书乃丹书帛日“陈胜王” B．愿陛下亲之信之时人莫之许也C．皆次当行之次所旁丛祠中 D．谓为信然谓唐雎日5．指出下列加点词的古今义。
（6分）(1)抑亦人谋也古义：--今义：一(2)遂用猖蹶’古义：____今义(3)先帝不以臣卑鄙古义：____今义：一(4)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：____今义：一6．用原文句子填空或根据要求填空。
（7分）(1)过尽千帆皆不是，_______。
(2)-二一，一--，沙场秋点兵。
(3)持节云中，何日遣冯唐？__。
(4)《陈涉世家》选自____（朝代）历史学家____的巨著____，它记载了秦朝末年陈胜、吴广农民起义的历史事实。
这部书是我国第一部体通史。
鲁迅称它是“____________。
(5)唐雎是战国时期“____”这类人的典型代表。
西汉末年____根据史料进行整理，按国家次序，编订出一部国别体史书《战国策》。
人教版九年级语文上册第六单元测试卷及答案
人教版九年级语文上册第六单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、触摸感悟(27分)1．下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)A．欲信大义于天下 B．以君为长者，故不错意也C．将军身被坚执锐 D．宫中府中，俱为一体2．下列古词文语句与原文不一致的一项是( )(2分)A．为报倾城随太守，西北望，射天狼。
B．天下苦秦久矣。
C．引喻失义，以塞忠谏之路也。
D．梳洗罢，独倚望江楼。
3．下列说法不正确的一项是( )(3分)A．《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
B．《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体史，后人把这本书称作《史记》。
C．《隆中对》作者陈寿，西晋史学家。
字承祚，东汉人。
D．《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。
4．选择正确的译文。
(4分)(1)陟罚臧否，不宜异同( )A．奖惩功过，评定人物好坏，不应该有不同B．奖惩功过、好坏，不应该相同C．奖惩功过、好坏，不应该既有相同，又有不同(2)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中( )A．先帝不认为我品质行为恶劣，降低身份，委屈自己，三次到茅庐来拜访我B．先帝不因为我低微而鄙俗，降低自己委屈别人，三次到茅庐来拜访我C．先帝不认为我低微而鄙俗，降低身份，委屈自己，三次到茅庐来拜访我5．对《破阵子》(醉里挑灯看剑)这首词的解说，不恰当的一项是( )(3分)A．“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!B．“麾下”指部下：“五十弦”泛指多种乐器：“翻”，演奏。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
”该句是说英雄骑着快如的卢的良马，用着很有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌。
一53—D．“了却君王天下事”，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情了。
最新人教版九年级语文上册第六单元检测卷(有配套答案)
第六单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。
满分120分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共30分)一、基础·积累(每小题3分，共12分)1．下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )A．嗔．怪(chēng) 逞．能(chěn) 怨怅．(chàng) 箪．食壶浆(dān)B．麈．尾(zhǔ) 戗．金(qiàng) 恁．地(nèn) 顿开茅塞．(sè)C．槡梓．(zǐ) 侥．幸(jiǎo) 撮．弄(cuō) 面面厮觑．(qù)D．愧赧．(lǎn) 作揖．(yī) 岔．气(chà) 不省．人事(xǐng)2．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．看到老人倒了，他不由分说．．．．地上前扶起来。
B．除夕焰火爆炸的声音，如雷贯耳．．．．。
C．班主任姜老师三顾茅庐．．．．，终于让李仲亮同学打消了辍学打工挣钱的念头。
D．该采用的医治方法都用了，医生对这种绝症已经无可奈何．．．．了。
3．下列句子中没有语病的一项是( )A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。
B．40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展。
C．随着社会的发展更替，使普通民众逐渐成为网络的主体。
D．纪录片《创新中国》的热播，既展示了当前我国已经取得的重大科技进展，更凝聚和启发了新的时代精神。
4．下面语句的顺序排列恰当的一项是( )①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。
③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。
④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。
⑤这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。
A．①④⑤③② B．⑤③①②④ C．①⑤④②③ D．⑤③②①④二、科技说明文阅读(每小题3分，共9分)台风的功与过(鄂州中考改编)①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。
人教版部编版初中九年级语文上册第六单元检测 附答案
人教版部编版初中九年级语文上册第六单元检测附答案(满分：120分时间：120分钟)一、积累与运用(共28分)1.下列加点的字，每对读音都不同的一项是(C)(2分)A.勾当/勾结降职/降龙伏虎解甲归田/解囊相助B.作揖/缉拿食讫/迄今为止披坚执锐/纨绔子弟C.见教/教书长进/各有所长不省人事/省吃俭用D.破绽/锭子掂量/拈弓搭箭箪食壶浆/食不知味(解析：A.gîu/gōu，jiàng/xiáng，jiě/jiě；B.yī/jī，qì/qì，zhí/wán；C.jiào/ji āo，zhǎnɡ/chǎng，xǐng/shěng；D.zhàn/dìng，diān/niān，shí/shí。
)2.下列词语中没有错别字的一项是(B)(2分)A.腼腆现世宝面面厮觑顿开矛塞B.拙病提名录屏人促席经世奇才C.愧赧朱砂记不省人事如雷惯耳D.侥幸萧湘馆不由分说思贤若渴(解析：A.“矛”应写作“茅”；C.“惯”应写作“贯”；D.“萧”应写作“潇”。
)3.给下列句子排序，最合理的一项是(B)(2分)①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A．①②③⑤④B．①③②⑤④C．③②⑤④①D．③②④⑤①4.古诗文填空。
(8分)(1)今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【九年级】人教版九年级语文上册第六单元测验试题(含答案)
【九年级】人教版九年级语文上册第六单元测验试题(含答案)九年级语第六单元自测题一、积累1．将下列句子在方格中抄写一遍，要求准确、工整、规范。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
2．下列加点的成语使用不当的一项是 ( )A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩少年时就立下的鸿鹄之志。
3．朗读节奏划分不正确的一项是( )A.今／天下／三分，益州／疲弊B.发/闾左/?戍渔阳C.宜付有/司论其／刑赏D.持节/云中，何日/遣冯唐？4．用原句子填空或根据要求填空。
（1），，沙场秋点兵。
（2）《陈涉世家》选自西汉历史学家的巨著，这部书是我国第一部体通史。
鲁迅称它是“，_______________________”。
（3）《武陵春》是南宋女词人李清照的作品。
其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，。
（4）辛弃疾在他的《破阵子》一词中，表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是，________________________________。
（5）在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“_________________________，。
” 形容。
(用《出师表》中的原句回答)5．读下面语句，根据你的理解，把你想到的诗句填写在下面横线上。
辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
ABCD二、阅读（一）阅读选，回答后问题。
阅读《陈涉世家》（节选），完成以下各题。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡①。
陈胜吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；②等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
人教版九年级上册语文第6单元测试题(含答案)
九年级上册语文单元目标检测（六）附答案班级姓名学号得分一、积累与运用（40分）1．下面加点的字注音没有错误的一项是（）(3分) A．少．时（shào）陈胜王．（wàng）宁．有种乎（níng）为天下唱．（chàng）B．跣．（xiǎn）唐雎．（jū）以头抢．地（qiǎng）天下缟．素（gǎo）C．诣．（yì）度．德量力（duï）帝室之胄．（zhîu）又间．令吴广（jiàn）D．崩殂．（zǔ）以遗．陛下（yí）咨诹．善道（zhōu）妄自菲．薄(feǐ)2．下列句子中没有错别字的一项是（）(3分)A．嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ B．藉第令勿斩，而戍死者固十六七。
C．由是感激，遂许先帝一驱弛。
D．侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘生于外者。
3．指出下列加点词古今义。
(4分)(1)抑．亦人谋也古义：今义：(2)遂用猖蹶．．古义：今义：(3)先帝不以臣卑鄙．．古义：今义：(4)未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也古义：今义：4．下列说法不正确的一项是( )(3分)A．《出师表》，作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死——“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
”B．《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作《史记》。
C．《隆中对》作者陈寿，西晋史学家，字承祚，东汉人。
D．《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。
5．对下列的诗词表述错误的一项是（）(3分)A．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词题为“壮词”，的确是名副其实的，壮就壮在词中抗金部队的壮盛军容、豪迈意志；壮就壮在道出了词人的一颗壮心。
B.《渔家傲·秋思》这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
C.《望江南》表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。
人教统编版九年级语文上册第六单元测试卷含答案
人教统编版九年级语文上册第六单元测试卷含答案一、积累与运用(14分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( )A.行瘟．(wēn) 岔．气(chà) 逞．能(chěng) 星宿．(sù)B.商酌．(zhuó) 勾．当(ɡòu) 斋．公(zhāi) 模．样(mú)C.发怔．(zhèng) 报帖．(tiē) 聒．噪(guō) 愧赧．(nǎn)D.撮．弄(cuō) 桑梓．(zǐ) 拜谒．(jié) 嗔．怪(chēn)2.下列各组词语中书写无误的一项是(3分)( )A.腻烦怔怔体统如雷灌耳B.怨怅衣襟兀自三顾茅芦C.沉吟傲慢作揖箪食壶浆D.延席颠倒侥幸面面厮嘘3.下列加点的成语运用不恰当的一项是(3分)( )A.生活中有些人只读了几年书,就恃才放旷．．．．,粗俗无比,我最看不惯的就是这种人!B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染．．．．了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。
C.一个人要活得有意义,但无须赢得万人敬仰或挣得万贯家私．．．．。
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治、开怀纳谏的故事讲得绘声绘色．．．．,不同年龄的观众都非常喜欢。
4.(2018南充)下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。
B.《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。
C.通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会,再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。
D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(2分)( )①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。
人教部编版九年级语文上册第六单元综合测试卷含答案
人教部编版九年级语文上册第六单元综合测试卷[时间：150分钟满分：120分]一、积累和运用(共6小题，计17分)1. 下列加点字的读音有误的一项是( )(2分)A. 隐匿．(nì) 勾．当(gòu) 发怔．(zhèng) 不省．人事(xǐng)B. 愧赧．(nǎn) 蓦．然(mò) 作揖．(yī) 面面厮觑．(qù)C. 纶．巾(guān) 逞．办(chéng) 沔．水(mǐng) 喏．喏连声(nuò)D. 促狭．(xiá) 存恤．(xù) 报帖．(tiě) 箪．食壶浆(dān)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A. 疏懒虞侯盘缠茅塞顿开B. 侥幸聒噪歇息思贤如渴C. 半响筵席心窍尖嘴猴腮D. 腼腆商酌怨怅不由纷说3. [2023·西安碑林区期中]请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在下面的横线上。
(2分)(1)经过一年的研究和准备，铁一航模队在国际大赛中取得优异的成绩，他们难以___________(抑制压制限制)自己喜悦的心情，一起站起来大呼：“成功啦！”(2)大师的文笔简洁而有力度，气势连贯，________________(穿云裂石震耳欲聋振聋发聩)，读起来使人心潮澎湃。
4. 经典诗文默写。
【在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)长风破浪会有时，___________________。
［李白《行路难》(其一)］(2)怀旧空吟闻笛赋，___________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)不应有恨，_______________________？(苏轼《水调歌头》)(4) ___________________，山雨欲来风满楼。
(许浑《咸阳城东楼》)(5) ___________________，夜吟应觉月光寒。
人教版九年级上册语文第六单元测试卷
九年级上册语文第六单元测试卷附答案1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、罾zēnɡ忿恚fènhuì裨补bì脉脉màimàiB、怫然fú徒跣xiǎn 休祲jìn 咨诹zōuC、诣yì汉沔miǎn 信大义xìn 臧否pǐD、崩殂cú麾下huī引擎jínɡ斟酌zhēnzhuó2、下列词语中，书写有误．．的一项是（）（2分）A．绰号贻误销声匿迹死心踏地B．秀颀逾越怨天尤人肆无忌惮C．融洽恬静拈轻怕重苦心孤诣D．萦回干涸按部就班惟命是从3.下列句子中加点的成语运用正确．．．．的一项是（）（2分）A.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷．．．．，无疑会成为极其危险的人。
B.他对工作一向拈轻怕重．．．．，勇挑重担。
C.由于时间关系，今天的语文课断章取义．．．．，只分析了两个段落的内容。
D.你那种漠不关心．．．．班集体的态度是不对的，应该尽快转变。
4、下面各句没有语病、表意清楚的是（）（2分）A．通过学习雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。
B．在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。
C．为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
D．几个学校的老师找刘成辉同学就克服学习困难交换了意见。
5.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是( )（2分）山是静的，海是动的。
山是呆板的，海是活泼的。
从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!①如同病牛一般。
②而海呢，你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动A．②①④③B．④②③①C．③④①② D．①②③④6、名著阅读。
（4分，每空1分）现在我在岛上已有了两个“庄园”。
一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间。
人教版九年级语文上册第六单元检测卷及答案(状元成才路)
人教版九年级语文上册第六单元检测卷及答案(状元成才路)人教·九年级语文〔上〕第六单元创优检测卷总分值：120分一、根底知识积累与运用o〔30分〕1．以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )〔2分〕A．阳夏(ji6) 色挠(rao) 倾颓(tuf) 行阵和睦(hang)B．存恤(xu) 麾下(hui) 间令(jian) 以数谏故(shu6)C．崩殂(cu) 羌管(qiang) 逋戍(df) 以头抢地〔qiang〕D．帝胄( zhou) 神稷(ji) 驽钝(nu) 陟罚臧否(f6u)2．解释以下句中加点的字。
〔6分〕(1)陈胜、吴广皆次当行( )(2)凡三往 ,乃见( )(3)挟天子而令诸侯( ) (4)皆刑其长吏( )(5)置人所罾鱼腹中( ) (6)吴广以为然( )3．以下句子朗读节奏划分不准确的是( )〔2分〕A．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东 B．五十弦翻／塞外声C．塞下／秋来／风景异 D．肠断／白藏洲4．指出以下句子中加点字意思相同的一项( )〔2分〕A．得鱼腹中书乃丹书帛日“陈胜王〞 B．愿陛下亲之信之时人莫之许也C．皆次当行之次所旁丛祠中 D．谓为信然谓唐雎日5．指出以下加点词的古今义。
〔6分〕(1)抑亦人谋也古义：--今义：一(2)遂用猖蹶’古义：____今义(3)先帝不以臣卑劣古义：____今义：一(4)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：____今义：一6．用原文句子填空或根据要求填空。
〔7分〕(1)过尽千帆皆不是 ,_______。
(2)-二一 ,一-- ,沙场秋点兵。
(3)持节云中 ,何日遣冯唐？__。
(4)?陈涉世家?选自____〔朝代〕历史学家____的巨著____ ,它记载了秦朝末年陈胜、吴广农民起义的历史事实。
这部书是我国第一部体通史。
鲁迅称它是“____________。
(5)唐雎是战国时期“____〞这类人的典型代表。
西汉末年____根据史料进行整理 ,按国家次序 ,编订出一部国别体史书?战国策?。
人教版九年级语文上册第六单元测试题及答案
人教版九年级语文上册第六单元测试题及答案九（6）班第六单元测试卷满分：150分一、语文基础知识及运用（21分）1.以下标点符号语音完全正确（）（2分）a和罾 Z脉冲的好处和补充B脉冲M iim ib，自然f简称席胡恩J j n n SuWa z uc，yy，韩mimin相信义Xn ZangNo P Pd、崩殂cú麾下huī引擎jín斟酌zhēnzhuó2、下列加点词意思相同的一项是（）（2分）a、陈胜自封为将军，并将荆州的军队带到万和罗B，说这是可信的，但秦王很生气c、陈胜、吴广皆次当行将军向庞，性行淑均d、扶苏以数谏故广故数言欲亡3、朗读节奏划分不正确的一项是()（2分）a、今天/世界/三分，宜州/疲劳和渎职B.真诚/开启神圣的聆听，带着光明/前皇帝的遗产C.支付/有一个法官对它/惩罚和奖励 D.真诚对待我们的人民/欺骗自己/公子福苏，向燕4。
以下带点的习语之一是（）（2点）a、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
b、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
c、贬低自己可以让我们意识到自己的缺点，帮助我们取得更大的进步。
d、“为中国的崛起而学习”，这是周恩来十几岁时的抱负。
5.下列没有常用词的句子之一是（）（2分）a、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
b、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
c、自董卓已来，豪杰并起。
d、虽千里不敢易，岂直五百里哉？6、下列文学常识的叙述中，有错的一项是（）（2分）a、《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
b、《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。
c、《出师表》的作者是三国时垢政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
d、词又称“长短句”，句式长短不一。
兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。
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人教版九年级语文上册第六单元检测卷及答案(状元成才路)人教·九年级语文（上）第六单元创优检测卷满分：120分一、基础知识积累与运用o（30分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )（2分）A．阳夏(ji6) 色挠(rao) 倾颓(tuf) 行阵和睦(hang)B．存恤(xu) 麾下(hui) 间令(jian) 以数谏故(shu6)C．崩殂(cu) 羌管(qiang) 逋戍(df) 以头抢地（qiang）D．帝胄( zhou) 神稷(ji) 驽钝(nu) 陟罚臧否(f6u)2．解释下列句中加点的字。
（6分）(1)陈胜、吴广皆次当行( )(2)凡三往，乃见( )(3)挟天子而令诸侯( ) (4)皆刑其长吏( )(5)置人所罾鱼腹中( ) (6)吴广以为然( )3．下列句子朗读节奏划分不准确的是( )（2分）A．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东 B．五十弦翻／塞外声C．塞下／秋来／风景异 D．肠断／白藏洲4．指出下列句子中加点字意思相同的一项( )（2分）A．得鱼腹中书乃丹书帛日“陈胜王” B．愿陛下亲之信之时人莫之许也C．皆次当行之次所旁丛祠中 D．谓为信然谓唐雎日5．指出下列加点词的古今义。
（6分）(1)抑亦人谋也古义：--今义：一(2)遂用猖蹶’古义：____今义(3)先帝不以臣卑鄙古义：____今义：一(4)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：____今义：一6．用原文句子填空或根据要求填空。
（7分）(1)过尽千帆皆不是，_______。
(2)-二一，一--，沙场秋点兵。
(3)持节云中，何日遣冯唐？__。
(4)《陈涉世家》选自____（朝代）历史学家____的巨著____，它记载了秦朝末年陈胜、吴广农民起义的历史事实。
这部书是我国第一部体通史。
鲁迅称它是“____________。
(5)唐雎是战国时期“____”这类人的典型代表。
西汉末年____根据史料进行整理，按国家次序，编订出一部国别体史书《战国策》。
(6)《武陵春》是南宋____派女词人的作品。
其中最为人称道的颇有新意写“愁”(7)辛弃疾是南宋____派词人的代表作家之一。
在他的《破阵子》一词中，表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是：“7．综合性学习。
（5分）在班级的“话说千古风流人物”语文综合性学习活动中，同学们各显神通。
有同学出示了下面这样一份表格，请你根据提示，补充两个人物把表格填写完整。
（注意：各项内容不要和范例雷同）风流人物人物特点与人物相关的事迹与人物相关的成语、俗语、谜语活动形式陈胜有“鸿鹄之志”带领农民起义揭竿而起讲故事二、阅读理解o (40分)（一）（经典中考·南昌）阅读下面两首诗，完成8-10题。
（9分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8．试对“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”这句话作简要赏析。
（3分）9．选出与“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达的思想感情不同的一项( )（3分）A．了却君王天下事，赢得生前身后名（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）B．年少万兜鍪，坐断东南战未休。
（《南乡子登京口北固亭有怀》）C．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（《雁门太守行》）D．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（《十一月四日风雨大作》）10．这是一首叙事抒情的壮词，试找出贯穿全篇的关键词语，并结合具体语句予以分析。
（3分）（二）阅读下面的文言文，完成1I N16题。
（17分）震①少好学，受《欧阳尚书》于太常桓郁，明经博览，无不穷究。
诸儒为之语日：“关西孔子杨伯起。
”……大将军邓骘~闻其贤而辟④之，举茂才④，四迁⑤荆州剌史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故⑥所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震日：“故人知君，君不知故人，何也？”密日：“暮夜无知者。
”震日：“天知，神知，我知，子知。
何谓无知！”密愧而出。
震性公廉，子孙常蔬食步行，故旧⑦长者或欲令为治产业④，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎？（选自《后汉书》第五十四卷）[注释]①震：杨震（59-124），字伯起，东汉弘农华阴（今陕西省华阴）人。
②骘：读zhi。
③辟：征召来授予官职。
④举：推荐；茂才；秀才。
⑤四迁：指多次升迁。
⑥故：以前。
⑦故旧：老朋友。
⑧令为治产业：叫他为（子孙）留些产业。
11.解释下列句中加点的词。
(3分)(1)震少好学( ) (2)故旧长者或欲令为治产业( )12.下面方框中的文字节选自《高级汉语词典》。
据义项内容，“至夜怀金十斤以遗震”中的“遗”的意思为( )项。
（3分）遗yf①遗失。
《后汉书·列女传》：“羊子尝行路，得遗金一饼。
”②遗忘。
《汉书·刑法志》：“三日遗忘。
”③遗留。
清·全祖望《梅花岭记》：“忠烈遗骸。
”另见wei遗wei④给予；馈赠。
《史记·魏公子列传》：“欲厚遗之。
”⑤送交；交付。
《史记·魏公子列传》：“遗魏王及公子书。
”⑥加给。
《诗·邶风》：“王事敦我，政事一埤遗我。
”另见yf13.将下面的句子翻译成现代汉语。
（2分）使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎？14.杨震能“四迁荆州刺史、东莱太守”的原因是什么？请用原文回答。
（3分）15.选文写了杨震为官后的两件事，请用简洁的语言概括。
（每件事不超过lO个字）（3分）16.读了选文，你对杨震有何评价？简要谈谈你的看法。
（3分）（三）阅读下文，完成17-21题。
（14分）玉兰花的记忆芦玮①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。
自我有记忆起，便有花香。
父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。
他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。
然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
（二）阅读下面的文言文，完成11 ~16题。
（17分）震①少好学，受《欧阳尚书》于太常桓郁，明经博览，无不穷究。
诸儒为之语日：“关西孔子杨伯起。
”……大将军邓骘②闻其贤而辟④之，举茂才④，四迁@荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故⑥所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震日：“故人知君，君不知故人，何也？”密日：“暮夜无知者。
”震日：“天知，神知，我知，子知。
何谓无知！”密愧而出。
震性公廉，子孙常蔬食步行，故旧⑦长者或欲令为治产业④，震不肯，日：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎？”（选自《后汉书》第五十四卷）[注释】①震：杨震（59-124），字伯起，东汉弘农华阴（今陕西省华阴）人。
②骘：读zhi。
③辟：征召来授予官职。
④举：推荐；茂才；秀才。
⑤四迁：指多次升迁。
⑥故：以前。
⑦故旧：老朋友。
⑧令为治产业：叫他为（子孙）留些产业。
Il.解释下列句中加点的词。
(3分)(1)震少好学( ) (2)故旧长者或欲令为治产业( )12．下面方框中的文字节选自《高级汉语词典》。
据义项内容，“至夜怀金十斤以遗震”中的“遗”的意思为( )项。
（3分）遗yf①遗失。
《后汉书·列女传》：“羊子尝行路，得遗金一饼。
”②遗忘。
《汉书·刑法志》：“三日遗忘。
”③遗留。
清·全祖望《梅花岭记》：“忠烈遗骸。
”另见wei遗wei④给予；馈赠。
《史记·魏公子列传》：“欲厚遗之。
”⑤送交；交付。
《史记·魏公子列传》：“遗魏王及公子书。
”⑥加给。
《诗·邶风》：“王事敦我，政事一埤遗我。
”另见yf13.将下面的句子翻译成现代汉语。
（2分）使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎？14.杨震能“四迁荆州剌史、东莱太守”的原因是什么？请用原文回答。
（3分）15.选文写了杨震为官后的两件事，请用简洁的语言概括。
（每件事不超过10个字）（3分）16.读了选文，你对杨震有何评价？简要谈谈你的看法。
（3分）（三）阅读下文，完成17-21题。
（14分）玉兰花的记忆卢玮①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
（2玉兰花树约有两层半的楼房高。
自我有记忆起，便有花香。
父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。
他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。
然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。
然后再三叮咛，送给老师和同学。
有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。
”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。
现在想起来，真自觉小家子气。
那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。
直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。
二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。
能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。
在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。
⑥而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。
尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
⑦我恍然大悟。
原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。
对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。
我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
⑧玉兰花对我有很特别的记忆。
我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
17．作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情？请分条概括。
（3分）18．选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用？（3分）19.选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么？（3分）20.请对选文中画线的两个句子，任选一句加以评析。