减数分裂练习题
减数分裂练习题
减数分裂练习题一、选择题（请将答案填在对应题的序号前．1下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是：A复制—联会—四分体B复制—四分体—联会C联会—四分体—复制D联会—复制—四分体2一条复制过的染色体，着丝点数、染色单体数和DNA数依次为：A2，2，4 B．1，2，2 C1，4，4 D2，2，2 3 3减数第一次分裂的特点是：A．同源染色体分离，着丝点分裂B同源染色体分离，着丝点不分裂C同源染色体不分离，着丝点分裂D同源染色体不分离，着丝点不分裂4关于同源染色体的叙述正确的是：A由一条染色体复制成的两条染色体B一条来自父方，一条来自母方的染色体C．形状、大小一般相同的染色体D在减数分裂过程中能联会的染色体5一条复制过的染色体，着丝点数、染色单体数和DNA数依次为：A2，2，4 B．1，2，2 C．1，4，4 D．2，2，2 6．在减数分裂过程中，染色体的复制发生在：A．第一次分裂的间期B．联会时C四分体时期D第二次分裂的后期7同源染色体的联会发生在：A有丝分裂中期B有丝分裂间期C减数第一次分裂D．减数第二次分裂8减数分裂的四分体是指：A配对的一对同源染色体含有四个染色单体B细胞中有四个配对染色体C体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D．细胞中有四对染色体9．染色体交叉互换发生的时期及对象是：①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A①③B②④C．①⑤D．②⑤10．在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是：A同时发生于第一次分裂后期B.同时发生于第二次分裂后期C.同时发生于第二次分裂末期D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂11.下面是减数分裂过程中几个步骤，选出正确的顺序是：⑴着丝点的分裂，染色体分开⑵形成四个子细胞⑶进行第二次分裂⑷同源染色体分开⑸染色体交叉互换⑹联会⑺染色体的复制⑻细胞质分裂A7→8→6→1→2→4→3→5 B．1→3→5→7→2→4→6→5 C．7→6→5→3→1→8→4→5 D．7→6→5→4→3→1→8→512减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：A初级精母细胞形成时B次级精母细胞形成时C精子细胞形成时D精子形成时13在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在：A有丝分裂后期B减数第二次分裂后期C减数第一次分裂D减数第二次分裂前期14．下列关于减数分裂的描述，正确的是A.减数第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B.减数第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C.减数第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D.减数第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对15．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是：A．同源染色体分离B着丝点分裂C细胞质不均等分裂D．染色体复制16人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体：A46个B92个C184个D23个17若精子中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是：A2a和a B．4a和2a C．a和2a D．2a和4a18某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体，那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是：A12条B48条C24条D36条19．在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是：A减Ⅰ后期B减Ⅱ后期C减Ⅱ前期D分裂间期20．果蝇的体细胞中有4对染色体，次级精母细胞中有同源染色体：A2对B4对C1对D0对21．动物卵巢中有10个卵原细胞，经过两次连续的细胞分裂，可以形成的卵细胞和极体是：A10个卵细胞和10个极体B10个卵细胞和40个极体C．40个卵细胞和40个极体D10个卵细胞和30个极体22在减数分裂过程中，没有染色单体的时期是：A减Ⅰ后期B．减Ⅱ后期C减Ⅱ前期D．间期23在减数分裂整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA减半次数依次是：A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1 C．2、1、1、2、1D．2、1、1、1、224．卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是：①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A．①④B．②③C．②④D．①②25．下图中，不属于精子形成过程的是：。
减数分裂练习题带答案
减数分裂练习题班级姓名座位号一、单项选择题：1、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 231、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46 23 23B、46 46 23C、0 46 0D、0 46 232、减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体3、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，在图2中表示该细胞处于减数第二次分裂中期的图像是（）4、下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（）A．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体5、下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是（）A．有利于生物的生存和进化 B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C．能够基本保持亲本的一切遗传性状D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义6、下图（1）和（2）为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞，都含有两对同源染色体。
下列关于它们的叙述，不正确的是（）A．图①细胞通常存在雄性动物的精巢（睾丸）中B．图中两个细胞，处于细胞周期的相同阶段C．图①细胞产生的子细胞染色体数目减半D．两图细胞的染色体数目都与亲本细胞的染色体数相等7、人体精子、卵细胞的核DNA都是23个，其受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是（）A． 23 B．46 C．69 D．928、右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．此细胞为初级精母细胞B．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C．图中含有8条脱氧核苷酸链D．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换9、a和A、b和B、c和C各是一对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞（）A． AbC、aBc、abc、abc B． aBc、AbC、aBc、AbCC．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc10、以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
高一生物《减数分裂》练习题含答案
高一生物《减数分裂》练习题含答案一、选择题1．下列关于一个四分体的描述，正确的是（）A．有四个着丝粒B．有四条脱氧核苷酸C．有四个染色体D．有一对同源染色体【答案】D【解析】一个四分体有两个着丝粒，A错误；一个四分体有四个DNA分子，有八条脱氧核苷酸，B错误；一个四分体有两个染色体，C错误；一个四分体有一对同源染色体，D正确。
2．下图（甲~丁）是某动物（2N＝4）体内发生的某个细胞连续分裂过程中的部分细胞分裂图像。
下列分析错误的是（）A．甲细胞两极染色体上的基因一般是相同的B．基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中C．丁细胞中染色体与DNA分子的数量比为1:1D．丙细胞为次级卵母细胞，丁细胞为极体【答案】C【解析】图甲有8条染色体，为有丝分裂后期，移向两极的染色体为复制而来的两条姐妹染色单体，所以染色体上的基因一般是相同的，A正确；图乙为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中，B 正确；丁细胞中染色体与核DNA分子的数量比为1:1，除细胞核之外，细胞质也含有DNA，C 错误；由图乙不均等分裂，上方极体染色体组成为“大黑”“小白”，判断丙细胞为次级卵母细胞，丁细胞为极体，D正确。
3．下列关于“观察细胞有丝分裂和减数分裂”的实验，叙述错误的是（）A．观察蝗虫精母细胞的分裂装片时能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像B．使用洋葱的根尖制作装片，可能观察到同源染色体联会的现象C．观察蝗虫精母细胞的分裂装片时，可能看到处于有丝分裂时期的细胞D．统计多个视野中不同时期的细胞数目能够估算各个时期持续的相对时间【答案】B【解析】蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，设正常体细胞数目为2N，不进行分裂时，染色体数目就是2N；在有丝分裂后期染色体数目加倍为4N；进行减数分裂同源染色体分裂后，染色体数目减为N；因此能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像，A正确；该实验中，所有细胞都进行了解离，因此细胞已经死亡，是看不到细胞持续分裂过程的，B错误；蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，可能看到处于有丝分裂时期的细胞，C正确；统计多个视野中不同时期的细胞数目，才能够估算各个时期持续的相对时间，D正确。
减数分裂练习题
减数分裂练习题1．右图表示某动物（2N）处于细胞分裂某一时期的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA数（c）。
该图所示的细胞分裂方式及时期为（）A．有丝分裂前期或中期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期2．一个有2对同源染色体的初级卵母细胞可以形成几种类型的卵细胞( )A．1种B．2种C．3种D．4种3．某种热带植物的细胞有丝分裂的后期有36个着丝点，这种植物的细胞在减数第二次分裂的后期有着丝点( )A．9个B．18 个C．36 个D．72 个4．右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞A . 肝细胞B . 初级卵母细胞C . 第二极体D . 卵细胞5．已知青蛙卵细胞的细胞核中DNA的含量为a，那么，它的初级卵母细胞中核DNA的含量为( )A．8a B．4a C．2a D．a6．某动物(2N=10)的一滴精液里有440个核DNA分子，这滴精液中的精子来源于多少个初级精母细胞( )A．11个B．22个C．55个D．88个7．A与a、B与b分别代表两对同源染色体。
若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab，则同时生成的三个极体的染色体组成是( )A．Ab、ab、ab B．aB、Ab、AB C．Ab、aB、aB D．Ab、Ab、Ab8．下图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。
则由该细胞形成的精子类型可能是( )9．下列对图的叙述中，不正确的是( )A．因为细胞中有中心体⑨，所以可以断定该细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含2条染色单体①、③，2条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有2对同源染色体，即④与⑦为一对同源染色体，⑤与⑥为另一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体10.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞数、极体数、均等分裂次数、不均等分裂次数分别是（）A.6000 6000 6000 12000B.6000 18000 6000 12000C.6000 24000 12000 6000D.12000 12000 12000 600011.下图中A是某二倍体高等雄性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。
高考生物《减数分裂与有丝分裂的比较》真题练习含答案
高考生物《减数分裂与有丝分裂的比较》真题练习含答案1．只在减数分裂过程发生，在有丝分裂过程中不发生的现象是()A．核膜的消失与重建B．染色体与染色质的转化C．同源染色体联会D．着丝粒的分裂答案：C解析：同源染色体的联会只发生在减数分裂Ⅰ前期。
2．细胞增殖通过细胞分裂实现。
下列关于细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A．间期染色体以染色质形式存在，有利于DNA的复制和蛋白质的合成B．依据染色体行为或数目可以区分有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期C．核DNA分子数相同的两个细胞，其染色体数目不一定相同D．动、植物细胞在有丝分裂末期时细胞质以相同的方式分裂答案：D解析：间期染色体以染色质的形式存在，有利于DNA的解旋，便于DNA复制和转录等，A正确；减数分裂Ⅰ后期细胞中会有同源染色体的分离，有丝分裂后期因着丝粒分裂导致染色体数目加倍，B正确；核DNA分子数相同的两个细胞的染色体数可能相同(如初级精母细胞和有丝分裂前期、中期)，也可能是2倍关系(如有丝分裂后期染色体数是初级精母细胞中的2倍)，C正确；在有丝分裂末期，动物细胞的细胞质分裂是细胞膜向内凹陷，植物细胞的细胞质分裂是赤道板位置形成细胞板，细胞板逐渐扩展形成细胞壁，D错误。
3．对某动物(2n＝24)精巢测定不同细胞中的染色体数和核DNA数，结果如图所示。
下列相关分析错误的是()A.细胞f分裂能直接产生细胞bB．细胞a可能是精细胞C．细胞c可能是精原细胞或初级精母细胞D．细胞g和f中一定都含有同源染色体答案：C解析：f的核DNA含量为4n，染色体是2n，处于有丝分裂前中期、减数分裂Ⅰ，b的核DNA含量为2n，染色体是n，处于减数分裂Ⅱ前、中期，若f是减数分裂Ⅰ，可直接产生处于减数分裂Ⅱ前期的细胞b，A正确；细胞a是减数分裂形成的子细胞，可能是精细胞或卵细胞或极体，B正确；c的核DNA含量为2n，染色体是2n，处于减数分裂Ⅱ后期和末期或是体细胞，不可能是初级精母细胞，C错误；g的核DNA含量为4n，染色体是4n，处于有丝分裂后期，f染色体是2n，核DNA是4n，处于有丝分裂前中期、减数分裂Ⅰ，细胞g和f中一定都含有同源染色体，D正确。
高中生物 《遗传与变异》遗传的细胞学基础减数分裂练习题
高中生物《遗传与变异》遗传的细胞学基础减数分裂练习题1、下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A、洋葱根尖B、菠菜叶片C、动物的受精卵D、蝗虫的精巢2、下列细胞中既含有同源染色体，又含染色单体的是（）①减数第一次分裂后期②减数第二次分裂后期③有丝分裂后期④有丝分裂中期⑤减数第一次分裂中期⑥减数第二次分裂中期A ①②③B ④⑤⑥C ①④⑤D ②③⑥3、下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是A．③一⑥一④一①一②一⑤B．⑥一③一②一④一①一⑤C．③一⑥一④一②一①一⑤D．③一⑥一②一④一①一⑤4、果蝇精原细胞的染色体数目为8，正常情况下，经减数分裂，一个精原细胞和一个卵原细胞生成精子和卵细胞的种类分别是（）A、2、1B、8、8C、4、1 D16、165、某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中，不同时期的五个细胞。
表示次级卵母细胞的是6、青蛙的受精作用的过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是（）A、精子和卵细胞接触B、精子头部进入卵细胞C、精子与卵细胞的识别D、精核和卵核的融合7、对染色体组的下列表述和实例中，不正确的是（）A、染色体组内不存在同源染色体B、通常指二倍体生物的一个配子中的染色体数C、人的体细胞中有两个染色体组D、普通小麦的花粉细胞中有一个染色体组8、已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。
有关普通小麦的下列说法中，错误的是（）A、它的单倍体植株的体细胞含21条染色体B、它的每个染色体组含7条染色体C、它的胚乳含3个染色体组D、离体培养它的花粉，产生的植株高度不育9、秋水仙素使染色体数加倍的生理作用机制是（）A、抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体B、使细胞连续进行染色体复制C、使染色体配对紊乱，不能形成正常配子D、抑制细胞有丝分裂10、染色体结构变异（）A、缺失、倒位、重复、交换B、缺失、重复、倒位、易位C、缺失、重复、换位、倒位D、缺失、重复、倒位、突变11、关于染色体结构的变异，下列叙述不正确的是（）A、一般染色体结构的变异可以通过现代遗传学技术进行直接检验B、染色体结构的变异对生物往往是不利的C、都不利于生物的进化D、染色体结构的变异往往会导致性状发生改变12、以下情况，属于染色体变异的是（）①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交换③染色体数目的增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间的自由组合A、②④⑤B、①②④C、②③④D、①③④13、下列情况中，一定属于染色体结构变异的是（）A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B、某色盲患者的染色体组成为XXXC、同源染色体之间交换了对应部分的结构D、用秋水仙素处理萌发的种子，得到的植株14、在进行减数分裂的过程中时，确认同源染色体的主要依据是（）A、1条染色体复制而成的两条染色体B、能联会的两条染色体C、1条来自父方、1条来自母方的染色体D、形状和大小都相同的染色体15、性腺发育不良症患者体细胞中缺少一条X染色体（标记为44+XO），原因是由于受精的卵细胞中无X染色体，请分析与该卵细胞同时形成的三个极体的染色体组成可能是（）A、22+XX、22+X、22+X B、44+XX、22+XX、22+OC、44+X、44+Ｘ、44+ＯD、44+XX、44+X、44+O16、某一生物有四对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精子的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为（）A 1︰1 B、1︰2 C、1︰3 D、0︰417、下列各组生物性状中，属于相对性状的是A 番茄的红果和圆果B 水稻的早熟和晚熟C 绵羊的长毛和细毛D 棉花的短绒和粗绒18、孟德尔对遗传定律的探索过程为A．分析→假设→实验→验证 B．假设→实验→结论→验证C．实验→假设→验证→结论 D．实验→分析→假设→结论19、下列对等位基因的概括中，阐明其本质作用的是A 控制同一性状的不同表现类型B 位于一对同源染色体的相同位置C 在杂合体体细胞中呈杂合状态D 属于同一基因的不同表现形式20、等位基因分离发生在A 配子形成以后B 着丝粒分裂的时候C 受精卵的减数分裂 D有性生殖细胞形成过程中21．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离22、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子间的数量关系是A．雌雄配子数相等 B．雌配子：雄配子=3：1C．雄配子A：雌配子a=1：1 D．雄配子数量比雌配子数量多23、甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。
有丝分裂和减数分裂专题练习含答案
有丝分裂和减数分裂综合练习题一、选择题。
1．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有（）A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂2．精原细胞增殖的方式是（）A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 有丝分裂和减数分裂3、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 ( )A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．着丝粒分裂4．与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是( )A．同源染色体的分离B．形成纺锤体C．着丝点分开D．染色体复制一次5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7.在高等动物的细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期8．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是( )A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同10.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为( )A.2n、2n、4n、n、nB.4n、2n、n、nC.2n、4n、2n、n、nD.n、4n、2n、n、2n11、已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于( )A.有丝分裂后期B．减数分裂的第一次分裂C．有丝分裂末期D．减数分裂的第二次分裂12．下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是（）A.受精卵B.精子C.公兔的口腔上皮细胞D.次级精母细胞13．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（）A.有丝分裂时期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期14.卵巢中5个卵母细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果( )A.10个卵细胞和10个极体B.20个卵细胞C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体15.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的一个次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是( )A.0B.1/2C.1/3D.1/416.有关高等动物的卵细胞的说法中，正确的是( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞3/4的细胞质B.卵细胞核继承了初级卵母细胞核中一半的DNA分子C.卵细胞中的染色体数是次级卵母细胞的一半D.卵细胞核中的DNA分子数是次级卵母细胞核中的一半17胞的是( )18．某种动物体细胞中的染色体数为2N，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染色体数目可能为①1N ②2N ⑧3N ④4N ( )A．①②B．②⑧C．①②④ D．②③④19．动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中DNA含量为P，染色体数为Q，则在形成减数第一次分裂后期，细胞中的染色体数和DNA数分别是 ( ) A．Q、P B．2Q、2P C．Q/2、P/2 D．Q、2P20. 下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质）DNA分子数量变化。
有丝分裂与减数分裂专题练习附答案
减数分裂练习考点一：细胞生长和增殖的周期性1．在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在()A．两条DNA母链之间B．DNA子链与其互补的母链之间C．两条DNA子链之间D．DNA子链与其非互补母链之间2.(10年上海)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是（）①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A．②→③→①→④B.②→④→③→①C．③→②→④→①D．②→③→④→①3.（09年天津）下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（）A、蛙的红细胞与淋巴细胞B、小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C、人的胚胎干细胞与成熟红细胞D、牛的精细胞与精原细胞4.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。
将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是（）A、来自G1期细胞的染色质可是复制B、融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C、来自G1期细胞的染色质开始凝集D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转5．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变6．(08年上海)下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是()A．间期只包括G1期和G2期B．出现纺锤体的时期是S期C．G1期和G2期均能合成蛋白质D．M期发生DNA复制7．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。
下列分析中，正确的是（）A.细胞对氨基酸的需求发生变化B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化C.细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系8．(07年上海)下列细胞中属于暂不增殖细胞的是()A．肝细胞B．筛管细胞C．神经细胞D．骨髓细胞9．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
高中生物(新人教版)必修第二册课后习题：减数分裂(课后习题)【含答案及解析】
第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂合格考达标练1.下列有关减数分裂的叙述正确的是()A.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体B.精子所含染色体数与次级精母细胞相同C.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中D.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生的成熟生殖细胞的个数比为1∶12.在下列各图中,一定不属于精子形成过程的是()C项图中细胞质不均等地分裂,所以该细胞的分裂过程属于卵细胞的形成过程,不属于精子的形成过程。
3.一定是同源染色体的是()A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数分裂Ⅰ的染色体,一条来自父方和一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,A项不符合题意;形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,B项不符合题意;同源染色体在有丝分裂和减数分裂Ⅰ中都存在,D项不符合题意。
4.下列细胞中可能存在四分体的是()A.精原细胞B.第一极体C.初级卵母细胞D.受精卵Ⅰ前期。
精原细胞和受精卵相当于体细胞,不存在同源染色体联会现象,即不存在四分体。
第一极体中同源染色体已分离,也不存在四分体。
5.在减数分裂Ⅰ过程中,染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②联会③同源染色体的非姐妹染色单体间的互换A.②③①B.①③②C.③①②D.②①③Ⅰ前期,同源染色体联会,此时,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别移向细胞两极,因此正确顺序应为②③①。
6.在减数分裂Ⅰ过程中,不会出现的现象是()A.出现纺锤丝B.着丝粒一分为二C.非同源染色体的自由组合D.同源染色体分离Ⅰ前期出现纺锤丝,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A、C、D 三项在减数分裂Ⅰ过程中都会出现。
而着丝粒一分为二出现在减数分裂Ⅱ后期,B项错误。
7.动物的卵细胞与精子在形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④,其区别主要在于:①形成的成熟生殖细胞数目不同。
减数分裂练习题(打印版)
减数分裂练习题（打印版）一、选择题1. 减数分裂是发生在以下哪个细胞类型中？- A. 皮肤细胞- B. 红细胞- C. 精子和卵子的前体细胞- D. 肌肉细胞2. 减数分裂的结果是产生：- A. 两个相同的细胞- B. 四个相同的细胞- C. 两个不同的细胞- D. 四个不同的细胞3. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：- A. 第一次分裂- B. 第二次分裂- C. 两个分裂阶段都发生- D. 两个分裂阶段都不发生4. 减数分裂中，同源染色体配对的过程称为：- A. 有丝分裂- B. 染色体重组- C. 同源染色体分离- D. 染色体交叉二、填空题1. 减数分裂的两个主要阶段是__________和__________。
2. 在减数分裂的第一次分裂中，__________染色体配对并交换遗传物质。
3. 减数分裂的第二次分裂类似于__________分裂。
4. 减数分裂完成后，每个新细胞的染色体数目是原始细胞的__________。
三、判断题1. 减数分裂是细胞分裂的一种，其特点是染色体数目减半。
（对/错）2. 减数分裂只发生在生殖细胞中。
（对/错）3. 减数分裂的第一次分裂和第二次分裂中，染色体的行为是相同的。
（对/错）4. 减数分裂可以产生遗传多样性。
（对/错）四、简答题1. 描述减数分裂的四个阶段，并说明它们的主要特征。
2. 为什么减数分裂对于生物的遗传多样性至关重要？五、计算题1. 如果一个生物体的体细胞中有8对染色体，那么在减数分裂后，一个精子或卵子中将含有多少染色体？2. 如果一个生物体的体细胞中有46条染色体，那么在减数分裂后，一个精子或卵子中将含有多少染色体？答案一、选择题1. C2. B3. A4. D二、填空题1. 第一次分裂第二次分裂2. 同源3. 有丝4. 一半三、判断题1. 对2. 对3. 错4. 对四、简答题1. 减数分裂的四个阶段包括：前期I（同源染色体配对和交叉），中期I（同源染色体排列在赤道板上），后期I（同源染色体分离），末期I（细胞质分裂）。
有丝分裂和减数分裂专题练习含答案
1 有丝分裂和减数分裂综合练习题一、选择题。
1．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有 （ ）A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂2．精原细胞增殖的方式是 （ ）A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 有丝分裂和减数分裂3、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 ( )A ．同源染色体联会B ．同源染色体彼此分离C ．非同源染色体自由组合D ．着丝粒分裂4．与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是 ( )A ．同源染色体的分离B ．形成纺锤体C ．着丝点分开D ．染色体复制一次5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）A ．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同B ．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA 分子数目相同C ．两者后期染色体行为和数目不同，DNA 分子数目相同D ．两者后期染色体行为和数目相同，DNA 分子数目不同6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 ( )A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7.在高等动物的细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是 （ ）A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期8．下列关于DNA 分子和染色体数目的叙述，正确的是 ( )A ．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA 复制而加倍B ．有丝分裂后期细胞中DNA 分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C ．减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D ．减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA 分子数目始终不变9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA 的知识点，其中不正确的是 ( )A.次级精母细胞中的DNA 分子正好和正常体细胞的DNA 分子数目相同B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA 分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同10.设某生物的体细胞中的DNA 含量为2n ，则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、 精细胞及精子中的DNA 含量应依次为( )A.2n 、2n 、4n 、n 、nB.4n 、2n 、n 、nC.2n 、4n 、2n 、n 、nD.n 、4n 、2n 、n 、2n 11、已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期 的模式图，该细胞处于( )A.有丝分裂后期 B ．减数分裂的第一次分裂C ．有丝分裂末期D ．减数分裂的第二次分裂 12．下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是（ ） A.受精卵B.精子C.公兔的口腔上皮细胞D.次级精母细胞 13．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA 分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（）A.有丝分裂时期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期14.卵巢中5个卵母细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果( )A.10个卵细胞和10个极体B.20个卵细胞C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体15.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的一个次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是( )A.0B.1/2C.1/3D.1/416.有关高等动物的卵细胞的说法中，正确的是( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞3/4的细胞质B.卵细胞核继承了初级卵母细胞核中一半的DNA分子C.卵细胞中的染色体数是次级卵母细胞的一半D.卵细胞核中的DNA分子数是次级卵母细胞核中的一半17．下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是( )A．①②B．②④C．③⑤D．①④Array 18．某种动物体细胞中的染色体数为2N，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染色体数目可能为①1N ②2N ⑧3N ④4N( )A．①②B．②⑧C．①②④ D．②③④19．动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中DNA含量为P，染色体数为Q，则在形成减数第一次分裂后期，细胞中的染色体数和DNA数分别是 ( )A．Q、P B．2Q、2P C．Q/2、P/2 D．Q、2P20. 下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质）DNA分子数量变化。
完整版)减数分裂和受精作用练习题
完整版)减数分裂和受精作用练习题1.正确答案为A。
减数分裂和有丝分裂都会进行染色体复制和着丝点分裂，但减数分裂后子细胞的染色体和DNA数目是亲代细胞的一半，而有丝分裂前后细胞的染色体和DNA数目不变。
2.正确答案为D。
牛的卵巢内，一部分卵原细胞进行减数分裂，在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。
3.正确答案为C。
减数第一次分裂过程中，随着同源染色体的分离，会出现非同源染色体上的基因的重组，因此能够出现基因重组的是乙。
4.正确答案为A。
基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂过程，其实质是等位基因随着同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因则自由组合。
在这个例子中，A和B都是等位基因，因此会随着同源染色体的分离而分离，而a和b也是等位基因，会自由组合。
5.图所示为两个细胞的分裂图像，其中甲为减数分裂图像，乙为有丝分裂图像。
乙细胞所属动物的体细胞中含有8条染色体，甲细胞中含有2条染色体，染色单体和DNA数目依次为4和4.甲细胞的亲代细胞基因型可以是AaBb、AABb、AAbb、Aabb。
6.处于正常细胞分裂后期的细胞内含有10个DNA分子。
该细胞不可能处于减数第一次分裂后期，可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条。
7.图示某生物的精细胞，根据细胞内基因的类型，可以判断其精细胞至少来自3个精原细胞。
精原细胞中的基因是成对存在的，经过减数分裂形成精细胞时，每个精细胞中只含成对基因中的一个。
8.仅考虑核DNA，初级精母细胞和精细胞的染色体数可能相同，而DNA含量不同。
精原细胞和次级精母细胞的染色体数和DNA含量可能相同。
卵原细胞和卵细胞、初级卵母细胞和次级卵母细胞的染色体数和DNA含量都不相同。
12.在减数分裂的过程中，细胞会进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，每条染色体上会含有两条姐妹染色单体。
人教生物必修2 遗传与进化-同步练习(6) 减数分裂
人教生物必修2 遗传与进化-同步练习(6) 减数分裂1．减数分裂过程中联会是指()A．姐妹染色单体配对的现象B．每条染色体都含有两条染色单体C．四条染色单体构成四分体D．同源染色体两两配对的现象D[联会是指减数分裂过程中同源染色体两两配对的现象。
]2．减数分裂过程中，下列两个过程同时发生的是()A．染色体的复制和互换B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C．配子的形成和染色体数目减半D．同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合B[在减数分裂Ⅰ后期，同时发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
] 3．下列有关减数分裂过程的顺序，正确的排序是()①形成四分体②同源染色体分离③四分体时期“交叉互换”④细胞质分裂⑤联会⑥DNA复制⑦姐妹染色单体分离⑧着丝粒分裂⑨非同源染色体自由组合A．⑥⑤①③②⑨④⑧⑦④B．④⑥③②⑨⑧⑤⑦①④C．⑥⑤③⑧④⑦②⑨①③D．②⑨①③④⑤⑧⑥⑦④A[整个减数分裂过程可分为三个阶段，第一阶段间期完成DNA的复制；第二阶段减数第一次分裂同源染色体联会形成四分体，同时可能发生同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换，在后期同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，末期细胞质分裂形成次级性母细胞；第三阶段减数第二次分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，最后细胞质分裂形成子细胞，故正确的顺序是⑥⑤①③②⑨④⑧⑦④。
]4．如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是()D[图D为次级卵母细胞；图B为初级精母细胞；图A、C可能是精子形成过程，也可能是卵细胞形成过程。
]5．减数分裂过程中，同源染色体分离与非同源染色体自由组合()A．减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ后期都出现B．同时发生于减数分裂Ⅰ后期C．同时发生于减数分裂Ⅱ后期D．分离发生于减数分裂Ⅰ，自由组合发生于减数分裂ⅡB[减数分裂过程中同源染色体分离与非同源染色体自由组合只发生在减数分裂Ⅰ后期，减数分裂Ⅱ发生着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。
减数分裂经典练习题
习题（八）——减数分裂一、选择题1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞（）A．精子细胞 B．卵细胞 C．精子 D．配子2、细胞内没有同源染色体的是（）A．体细胞 B．精原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞3、联会是指（）A．同源染色体配对的过程 B．同源染色体配对时期的细胞C．一个配对同源染色体 D．同源染色体配对时期细胞中所有的染色体4、在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）A．第一次分裂前的间期 B．联会时C．四分体时期 D．第一次分裂与第二次分裂过程之间5、人的体细胞内有46条染色体，在减数分裂过程中的某时期出现四分体的个数是（）A.46 B．16 C．23 D．646、在减数分裂过程中，每一个染色体的着丝点分裂后形成二条（）A．染色单体 B．非同源染色体C．同源染色体 D．相同的染色体7、下列细胞中没有同源染色体的是（）A．受精卵 B．口腔上皮细胞 C．初级精母细胞 D．红细胞8、在卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例为（）A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2 C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶19、具有24条染色体的水稻植株，其生长点的一个细胞连续分裂三次后，产生的子细胞中有染色体（）A．96 B．48 C．24 D．1210、家兔是进行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行（）A．减数分裂和有丝分裂 B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用 D．染色体复制和平均分配11、下列细胞中，不能进行有丝分裂的是（）A．精原细胞 B．卵原细胞 C．受精卵 D．初级卵母细胞12、人体细胞内有46条染色体，次级卵母细胞中，姐妹染色单体有（）A．46 B．23 C．92 D．18413、蟾蜍的体细胞有丝分裂后期染色体数为44条，其精子中染色体数是（）A．11个 B．22个 C．33个 D．44个14、一雌蛙产1000粒卵，一雄蛙产100万个精子，那么形成这些卵和精子的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目及雄蛙精巢中的精原细胞分别为（）A．250个和250万个 B．1000个和25万个C．1000个和100万个 D．250个和100万个15、有关受精作用的叙述中，不正确的是（）A．受精卵中全部遗传物质的一半来自精子B．受精后，精子的细胞核与卵细胞的核融合C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致16、在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是（）①染色体复制②同源染色体分离③姐妹染色单体分离④联会⑤出现四分体A.①⑤④② B．④⑤② C．①③②④ D．③②④⑤17、下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A．蓖麻籽种仁 B．洋葱根尖 C．菠菜幼叶 D．蝗虫的精巢18、下图为动物细胞示意图，它属于（）A．第二极体B．卵原细胞C．第一极体D．卵细胞19、假设某动物的精子细胞中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞中的DNA含量依次是（）A．2a和a B．2a和2a C．2a和4a D．4a和2a20、某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4c（单位），则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和 DNA含量为（）A．n和3.2c B．2n和6.4c C．2n和3.2c D．4n和12.8c21、下列说法中不正确的是（）A．一个细胞中的染色体数与着丝点数一致B．一个细胞中的染色单体数与DNA分子数一致（有单体时）C．次级精母细胞中DNA分子数与正常的体细胞中的一致D．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半22、下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果，染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体的分离，导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A、①②③B、④⑤⑥C、①⑤D、⑥⑦23、羊初级精母细胞经第一次分裂形成次级精母细胞期间（）A、同源染色体不分开，着丝点分裂为二B、同源染色体不分开，着丝点不分裂C、同源染色体分开，着丝点分裂为二D、同源染色体分开，着丝点不分裂24、经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方（或母方）染色体的配子占（）A、1/2B、1/4C、1/8D、1/1625、与有丝分裂比较，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（）A、间期染色体复制B、中期染色体排列在赤道板上C、着丝点分裂后，一条染色单体变成两条染色体D、同源染色体发生联会，形成四分体26、细胞内染色体复制不发生在（）A、减数第一次分裂前的间期B、减数第二次分裂前的间期C、有丝分裂间期D、由精（卵）原细胞形成初级精（卵）母细胞的时期27、细胞内没有同源染色体的是（）A、体细胞B、精原细胞C、初级精母细胞D、次级精母细胞28、下列关于同源染色体的叙述中，不正确的是（）A、一个来自父方，一个来自母方B、可能同时来自父方或母方C、形态大小一般都相同D、在减数分裂过程中可相互配对29、在减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是（）A、1：1B、1：2C、2：2D、2：130、某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中，存在的染色体数、四分体数、染色体单数和DNA分子数分别是（）A、32、16、64、64B、32、8、32、64C、16、8、32、32D、16、0、32、3231、家蝇体细胞内有12条染色体，其初级精母细胞和精细胞内染色体数目之比是（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．1：132、复制后DNA分子，在减数分裂过程中发生分离的时期是（）A．减数分裂第一次分裂时期 B．四分体平分为二的时期C．减数分裂第二次分裂时期 D．减数分裂第一次和第二次分裂时期33、麦穗上形成了40粒种子，则麦穗上的胚珠数和参与受精的精子数至少分别是（）A．20和20 B．40和40 C．40和80 D．80和8034、图为某动物的一个精原细胞（A、a、B、b表示基因），则由它产生的精子中，染色体可能组合及其概率分别（）A．14、23、23、14；1/2 B．13、24、24、13；1/2C．13、23、24、34；1/4 D．13、14、23、24；1/435、小白鼠的卵细胞内有20个染色体，那么它的体细胞分裂后期的染色体数目是（）A．20个 B．40个 C．80个 D．160个36、在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是（）A．四分体平分为二 B．同源染色体分离C．非同源染色体的自由组合 D．着丝点一分为二[答案]：1、A2、D3、A4、A5、C6、D7、D8、D9、C 10、C 11、D 12、A 13、A 14、B 15、A 16、B 17、D 18、C 19、D 20、B 21、D 22、C 23、D 24、C 25、D26、B 27、D 28、B 29、B 30、A 31、B 32、C 33、C 34、A 35、C 36、D[提示]：17、要观察四分体，选用的材料必需是生物的生殖器官能产生生殖细胞的组织，上述四种材料中，只有蝗虫的精巢是能产生生殖细胞的器官，在精巢中进行减数分裂产生精子，在减数分裂第一次分裂过程中由于同源染色体的联会形成四分体。
减数分裂练习题
减数分裂练习题一、选择题1. 减数分裂是发生在哪种细胞的分裂过程？A. 体细胞B. 生殖细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞2. 减数分裂的主要作用是：A. 增加细胞数量B. 产生单倍体细胞C. 产生多倍体细胞D. 维持细胞大小3. 在减数分裂过程中，同源染色体配对的现象称为：A. 有丝分裂B. 染色体复制C. 染色体重组D. 染色体分离4. 减数分裂的第一次分裂与有丝分裂的主要区别在于：A. 染色体复制B. 染色体数量减半C. 细胞质分裂D. 细胞核分裂5. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：A. 减数第一次分裂B. 减数第二次分裂C. 有丝分裂D. 细胞周期的间期二、填空题6. 减数分裂的第一次分裂中，同源染色体配对并交换遗传物质的过程称为______。
7. 减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相似，但不同之处在于______。
8. 减数分裂完成后，产生的配子是______倍体。
9. 在减数分裂的第一次分裂中，同源染色体分离，导致______。
10. 减数分裂的第二次分裂中，姐妹染色单体分离，最终形成四个______。
三、判断题11. 减数分裂是所有细胞都会经历的分裂过程。
（对/错）12. 减数分裂的第一次分裂结束后，每个细胞的染色体数目减半。
（对/错）13. 减数分裂的第二次分裂不涉及同源染色体的分离。
（对/错）14. 减数分裂产生的配子是单倍体细胞。
（对/错）15. 减数分裂的第一次分裂中，染色体的交叉互换可以增加遗传多样性。
（对/错）四、简答题16. 描述减数分裂的四个阶段，并说明每个阶段的主要特征。
17. 为什么减数分裂对于生物的遗传多样性具有重要意义？18. 解释减数分裂中同源染色体的交叉互换如何影响后代的遗传特征。
19. 减数分裂与有丝分裂在细胞分裂过程中有哪些主要的不同点？20. 描述减数分裂完成后，配子如何参与到受精过程中，并解释这一过程对维持物种染色体数目稳定的意义。
高中生物《减数分裂》练习题(含答案解析)
高中生物《减数分裂》练习题1题号一总分得分一、识图作答题（本大题共4小题，共20.0分）1.如图是某雄性动物处于分裂后期的三个细胞模式图。
请据图分析并回答下列问题：（1）图甲表示细胞_____分裂的后期，此时细胞中有染色体_____条，DNA分子_____个。
（2）发生同源染色体分离的是_____图细胞，其细胞名称为_____。
（3）与该生物的体细胞相比，丙细胞产生的子细胞中染色体数目_____（填“减半”、“不变”或“加倍”）。
（4）真核细胞的分裂方式除了有丝分裂、减数分裂外，还有_____分裂。
2.下图1曲线表示某种生物(2n)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。
图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞分裂模式图。
请据图回答下列问题：（1）图1曲线中①～③段可表示细胞进行_________分裂的染色体数量变化。
④阶段细胞核中DNA分子数为_________。
（2）图2中a～e可与图1曲线②、⑤阶段相对应的细胞分别为_________（填字母）。
（3）细胞a、b、c、d、e中不含有同源染色体的是_________（填字母），不含有姐妹染色单体的是_________（填字母）。
（4）与正常体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是_________（填字母）。
3.下列是关于生物的细胞分裂信息，请据图分析回答下列问题：（1）图4中A1B1段形成的原因是___________________________。
（2）图3细胞的染色体数对应于图5中的_________段(填图中标号)。
图5中D2—E2染色体的行为变化，与图4中的的哪一段变化相同？_____________(填图中标号)。
（3）雄性激素能促进图1～图3中的哪一个细胞的形成？___________________。
图3子细胞的名称为__________________________________。
减数分裂练习题及答案
减数分裂练习题及答案减数分裂是一种基本的数学运算方法，用于计算两个数之间的差值。
它常被用于解决复杂的数学问题，特别是在涉及大数计算和简化计算过程时。
在本文中，我们将介绍一些减数分裂的练习题，并提供相应的答案。
练习题1：计算 9876 - 5432。
解答1：我们可以将减数5432分裂成5000和432，然后分别与被减数9876相减。
首先，9876 - 5000 = 4876。
然后，4876 - 432 = 4444。
所以，9876 - 5432 = 4444。
练习题2：计算 10000 - 8888。
解答2：我们可以将减数8888分裂成8000和888，然后分别与被减数10000相减。
首先，10000 - 8000 = 2000。
然后，2000 - 888 = 1112。
所以，10000 - 8888 = 1112。
练习题3：计算 50000 - 12345。
解答3：我们可以将减数12345分裂成10000和2345，然后分别与被减数50000相减。
首先，50000 - 10000 = 40000。
然后，40000 - 2345 = 37655。
所以，50000 - 12345 = 37655。
练习题4：计算 9999 - 888。
解答4：我们可以将减数888分裂成800和88，然后分别与被减数9999相减。
首先，9999 - 800 = 9199。
然后，9199 - 88 = 9111。
所以，9999 - 888 = 9111。
练习题5：计算 100000 - 54321。
解答5：我们可以将减数54321分裂成50000和4321，然后分别与被减数100000相减。
首先，100000 - 50000 = 50000。
然后，50000 - 4321 = 45679。
所以，100000 - 54321 = 45679。
通过以上的练习题，我们可以看到减数分裂是一种简化减法运算的有效方法。
它能够帮助我们更快地计算出两个数之间的差值，尤其是在处理大数时。
减数分裂练习题
减数分裂练习题减数分裂是一种基本的数学运算技巧，常用于简化复杂的减法计算。
通过减数分裂，我们可以将一个较大的减数分解为更容易计算的数，并且可以帮助我们更快速、准确地完成减法运算。
以下是一些减数分裂练习题，帮助您提高减法计算的能力。
1. 将1378减去694。
解法：我们可以将 694 拆分为 600 和 94，然后将这两部分分别减去 1378。
首先，我们可以减去 600，得到 778，然后再减去 94，最后得到 684。
所以，1378 减去 694 等于 684。
2. 将2987减去1384。
解法：我们可以将 1384 分解为 1000 和 384，然后将这两部分分别减去 2987。
首先，我们可以减去 1000，得到 1987，然后再减去384，最后得到 1603。
所以，2987 减去 1384 等于 1603。
3. 将5239减去857。
解法：我们可以将 857 分解为 800 和 57，然后将这两部分分别减去 5239。
首先，我们可以减去 800，得到 4439，然后再减去 57，最后得到 4382。
所以，5239 减去 857 等于 4382。
4. 将7765减去2456。
解法：我们可以将 2456 分解为 2000 和 456，然后将这两部分分别减去 7765。
首先，我们可以减去 2000，得到 5765，然后再减去456，最后得到 5309。
所以，7765 减去 2456 等于 5309。
5. 将9562减去4632。
解法：我们可以将 4632 分解为 4000 和 632，然后将这两部分分别减去 9562。
首先，我们可以减去 4000，得到 5562，然后再减去632，最后得到 4930。
所以，9562 减去 4632 等于 4930。
通过这些练习题，您可以熟悉减数分裂的运算方法，并提高减法计算的速度和准确性。
记住，减数分裂可以帮助您简化复杂的减法运算，将大的减数分解为更易计算的数，使计算过程更加高效。
减数分裂练习题
减数分裂练习一 单项选择题⒈减数分裂中染色体数目减半的直接原因是A．同源染色体的联会 B．同源染色体的分离C．非同源染色体的自由组合 D．染色体的复制⒉如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体A．10条 B．20条 C．40条 D．80条⒊下列关于同源染色体的说法最准确的是A．形态大小相同 B．所含基因相同 C．减数分裂时可以联会 D．含有等位基因⒋人体内性染色体成对存在于A．精子 B．卵细胞 C．口腔上皮细胞 D．次级精母细胞⒌下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有①将柳枝扦插，长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③小鼠骨髓瘤细胞与淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖④雄蜂产生精子的过程A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④⒍下列动物细胞中，染色体数目、种类与受精卵相同的是 A．精原细胞、体细胞 B．体细胞、次级卵母细胞C．精子、卵细胞 D．初级精母细胞和次级卵母细胞⒎下图是从一种生物体内中获得的某个细胞示意图，据图判断下列说法中正确的是A．这种生物体内所含的多糖是糖元B．此时细胞中不能进行有氧呼吸C．此时细胞中染色体中的DNA分子不能进行转录和复制D．这⒏水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是 （ ）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、12⒐识别图中，指出下列哪项叙述与图示不符：A．该细胞中不含同源染色体B．细胞所处时期是减数第二次分裂后期C．该细胞不会存在于动物的卵巢中D．该细胞的生物可能是雄性动物10、一个细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b，DNA分子数为c，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是A．（1）（2） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）种细胞正处于减数分裂第二次分裂过程中二、非选题：14．下图为细胞分裂某一时期的示意图。
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D
F E
GH 分裂时期
A
11
下图为猕猴的细胞分裂曲线图，据图回答：
84
42
0
a
b
cd
⑴该曲线代表的是（ DNA ）
⑵此细胞进行的是何种分裂？＿减＿数＿分＿裂＿＿
⑶猕猴体细胞中染色体数为( 42 ) 条，ab段的细胞有染色体 ( 42 )条，四分体( 21 )个，染色单体( 84)个；
⑷该细胞染色体数目减半发生在( b )点
成两条染色体发生在：（ D ）
A、第一次分裂中期
B、第一次分裂后期
C、第二次分裂中期
D、第二次分裂后期
A
7
3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙
述，不正确的是：（ B ）
A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的 染色体
C、一条来自父方，一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动
一、说一说下列细胞分别属于何种分裂的什么期
1.A图是___________分裂的___________期, 判断的理由是___________细胞中________________。 2.B图是___________分裂的___________期, 判断的理由是___________细胞中________________。 3.C图是___________分裂的___________期, 判断的理由是___________细胞中________________。
A
10
DNA含量
6.指出下列细胞分别属于一个精原
C
细胞含量变化示意图，请据图回答：
（1）减数分裂过程中，染色体
复制发生在 段。
AB
（2）处于EF段的细胞叫 细胞。
（3）同源染色体联会发生在 段。 （4）若该种动物体细胞中有24对同源染色体，
则处于CD段的细胞有 个染色单体，
处于EF段的细胞内有 个染色体。
A
8
填空题：
某生物的体细胞中有24条染色体，分析：
（1）有丝分裂中期染色体数是（ 24），染色 单体数是（48），后期的着丝点数是（ 48）。
（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是
（ 24），染色单体数是（48） （3）减数第二次分裂后期，染色体数（ 24）， 减数第二次分裂末期染色体数是（ 12）
A.2种
B.4种
C.8种
D.16种
2.某二倍体生物的卵原细胞中的染色体为18个,在减数分裂第二次分裂的中 期,细胞中含有染色单体的数目是
A.9个
B.18个
C.36个
D.72个
3。关于同源染色体的叙述不正确的是
A、在减数第一次分裂时期配对的染色体
B、形状大小一般相同的染色体
C、成对来自父方或母方
D、一条来自父方、一条来自母方
A
BA
C
1
一、说一说下列细胞分_________分裂的________________期, 判断的理由 是___________细胞中________________。
D
E
F
返回
继续
A
2
一、说一说下列各细胞分别属于何种分裂的什么期
3。甲、乙、丙图分别是___________分裂的________________期, 判断的理由是
A A’ B B’
4、交叉互换：发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间
A
4
4、四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换
A
5
选择题：
1、在减数分裂过程中，染色体数目减
半发生在：（ B ）
A、减数第一次分裂后期
B、减数第一次分裂结束时
C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时
A
6
2、在减数分裂过程中，每条染色体 的着丝点一分为二，两条染色单体形
时可能__重___组__；
• ⑷ 1和2是_姐__妹__染_色__单__体__，细 胞分裂时将_分_离___，2和3是 __非__姐_妹__染__色__单__体_，细胞分 裂时可能_交__叉__互_换___；
• ⑸属于等位基因的是_F_和__f_，
• 属于同位基因的是_R_和__R_。 A
返回
13
1.果蝇的体细胞中含有四对同源染色体,它的一个初级精母细胞经过减数分 裂后形成了几种类型的精子
A
9
思考与练习
1、下图为某生物细胞，图细胞中同源染色体为 ________________
2、减数第一次分裂时_____________发生分离
_________________可进行自由组合
3、如原细胞有染色体a , 则a’
是如何来的,两者何时分开 ？
a a’ b b’
1 2c c’ d d’
34
丙:细胞处于___有___丝____分裂的_后_期,子细胞为体__细__胞_______
丁:细胞处于_减__数_第__二__次__分裂的_后_期,子细胞为卵__细__胞__和__第_一__极体
A
16
⑴该细胞处于( 有丝)分裂( )期后;
含有同源染色体————对。
子细胞染色体的组合为______
A
15
练习5：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期， 形成的子细胞是什么？
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甲:细胞处于_减__数_第__一__次__分裂的_后_期,子细胞为次__级__精__母__细__胞_
乙:细胞处于_减__数_第__二__次__分裂的_后_期,子细胞为精__细__胞__或__第_二__极体
A
14
4.减数第一次分裂，子细胞染色体数目减少一半的根本原因是：
A、染色体复制一次 B、染色体交叉互换
C、同源染色体分离 D、非同源染色体随机结合
5.右图为细胞分裂某一时期的示意图。
(1)此细胞处于_________分裂时期,
此图有四分体
个
(2)此细胞全部染色体中有
DNA分子
个。
(3)在此细胞分裂后的一个子细胞中,
A
12
课前检测：
• ⑴此细胞进行_减__数__分裂，处于_四__分_体___时期，共__2_个；
• ⑵图中有染色体_4__个，DNA_8__个，染色单体_8__个
• ⑶ A和B是__同__源_染__色__体___， 细胞分裂时将__分_离___；A和C 是_非__同__源_染__色__体__，细胞分裂
___________细胞中________________。分裂产生的子细胞是
细胞。
甲
乙
丙
A
3
同：形状、大小一般都相同 1、同源染色体：（对） 不同：一条来自父方，一条来自母方
2、联会：同源染色体两两配对的现象
3、四分体：联会后的每对同源染色体含 有四条染色单体，叫做四分体
1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体