小小故事会评分表
讲故事比赛评分标准 (1)
参赛选手姓名：年级：
序号
项目
标准
分值
得分
1
思想性及
故事性
所选故事思想健康、可读性强，适合儿童阅读，系我县课外阅读推荐书目范围
4
2
艺术性
脱稿演讲、精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众
2
3
普通话
口齿清晰、表达流畅、语音标准、无错别字
2
4
舞台形象
着装大方，符合身份特点，台风端正，体态语言运用恰当自然
1
5
时间限制
时间控制3-5分钟内，不足或超过均要酌情扣分。
1
合计
10
思想性及
故事性
艺术性
普通话
舞台形象
时间限制
总分
所选故事思想健康、可读性强，适合儿童阅读，系我县课外阅读推荐书目范围（4）
脱稿演讲、精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众
（2）
口齿清晰、表达流畅、语音标准、无错别字
（2）
着装大方，符合身份特点，台风端正，体态语言运用恰当自然（1）
时间控制3-5分钟内，不足或超过
讲故事比赛打分表
故ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
小学生讲故事比赛评分标准
小学生讲故事比赛评分标准
小学生讲故事比赛评分标准
一、仪表（1分）
穿戴整洁，仪态端庄，精神饱满，妆扮适中。
二、内容（3分）
稿件自己写；紧扣主题，生动鲜明；内容充实，有时间、地点、人物、事件、原因、结果等；故事真实，最好是发生在学生身上、身边的；题材必须是故事形式；语句连贯贴切，符合本人特点；思想必须健康激扬、积极向上。
三、表达能力（3分）
讲故事时要脱稿，肢体、手势得当，表达能力强，能以生动、准确的语言和丰富的表情，表达自己的真情实感。
四、普通话（2分）
讲故事时必须使用普通话，语言清晰流畅，语速高低快慢适当，语调高低起伏、抑扬顿挫。
四、时间安排（1分）
小学生讲故事时间不得超过4分钟，每超1分钟扣0.1分。
“童心童话故事会”评分表
韩纪林 韩佳怡 许振赫 耿慧瑜 耿钰东 朱李好 毕雪峰 李子辰 刘馨蕾 王雨辰 朱科亦 朱宸睿 朱锦悦 毕浩然 许仕鹏 毕梓涵 李智铭 朱佳怡 朱妍凝 韩智宸 王庆然
《乌鸦喝水》 《嫦娥奔月》 《猪八戒吃西瓜》 《唐僧骑马》 《小壁虎借尾巴》 《三只小猪》 《小老虎过生日》 《小红帽》 《白雪公主》 《落汤鸡》 《小红帽》 《心肝宝贝》 《小企鹅》 《小红帽》 《小白猫遇上大灰狼》 《小鸟和田鼠》 《乌鸦喝水》 《白雪公主》 《三个娃娃》 《蚂蚁搬豆》 《小蝌蚪找妈妈》雪野镇Βιβλιοθήκη 心幼儿园大一班“童心童话故事会”评分表
评分标准（总分10分） 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 幼儿姓名 故事名称 主动有礼貌地 语速恰当、 能生动完整 地自我介绍 吐字清楚 地讲述故事 （1分） （2分） （3）分 普通话标准、声 能伴随肢体语言大 总分 音响亮（2分） 胆讲述（2分）
·
讲故事比赛方案及评分表
我校为了丰富学生的课余文化生活，锻炼学生在集体场合的表达能力等，将素质教育落到实处，特在三月份举行讲故事比赛，比赛方案如下：
时间：2012. 3.6
地点：多媒体教室
评选标准：1、吐字清晰，有感情，普通话标准。（3分）
2、动作大方，自然，服装整洁、得体。（2分）
3、内容生动有趣，健康、积极向上。（3分）
4、表情自然大方，不做作。（1分）
5、上下台严肃认真，自然大方，有礼貌。（1分）
姓名
分数
要求
普通话标准有感情（3分）
动作大方、自然、服装整洁得体（2分）
内容生动、有趣、健康（3分）
表情自然不做作（2分）
上下台严肃认真，自然大方，有礼貌（1分）
总分
马庄镇中心小学
小学生讲故事比赛评分标准
小学生讲故事比赛评分标准
一、仪表(1分）
穿戴整洁，仪态端庄，精神饱满，妆扮适中。
二、内容（3分）
稿件自己写;紧扣主题，生动鲜明；内容充实，有时间、地点、人物、事件、原因、结果等;故事真实，最好是发生在学生身上、身边的；题材必须是故事形式；语句连贯贴切,符合本人特点；思想必须健康激扬、积极向上。
三、表达能力（3分）
讲故事时要脱稿，肢体、手势得当，表达能力强，能以生动、准确的语言和丰富的表情，表达自己的真情实感。
四、普通话(2分）
讲故事时必须使用普通话，语言清晰流畅,语速高低快慢适当，语调高低起伏、抑扬顿挫.
四、时间安排（1分）
小学生讲故事时间不得超过4分钟,每超1分钟扣0。
1分。
小学生讲故事比赛评分标准
小学生讲故事比赛评分标准
一、仪表（1分）
穿戴整洁，仪态端庄，精神饱满，妆扮适中。
二、内容（3分）
稿件自己写；紧扣主题，生动鲜明；内容充实，有时间、地点、人物、事件、原因、结果等；故事真实，最好是发生在学生身上、身边的；题材必须是故事形式；语句连贯贴切，符合本人特点；思想必须健康激扬、积极向上。
三、表达能力（3分）
讲故事时要脱稿，肢体、手势得当，表达能力强，能以生动、准确的语言和丰富的表情，表达自己的真情实感。
四、普通话（2分）
讲故事时必须使用普通话，语言清晰流畅，语速高低快慢适当，语调高低起伏、抑扬顿挫。
四、时间安排（1分）
小学生讲故事时间不得超过4分钟，每超1分钟扣分。
一年级讲故事比赛统分标准表
一年级讲故事竞赛统分表
编班
姓名故事题目分 1 分 2 分 3 分 4 分 5 分 6 均匀名次号级
1 83 向奕凡《礼品》
2 79 杨可舟《冰糖葫芦》
3 76 周千雅《我是彩虹鱼》
4 78 黎一夫
5 82 毛芷瑜《边读边想利处多》
6 80 余佳萱《小老鼠和大象》
7 77 黄佳仪《玛琳公主》
8 77 莫子轩《小蚂蚁找东西》
9 79 袁亦骁《小马过河》
10 76 方泉月《狐狸孵蛋》
11 80 赵伊娜《不听讲的结果》
12 81 何梓昕《奥密》
13 75 谢子腾《小马过河》
14 78 李婧宸《小熊种草莓》
15 83 汪子杰《坚毅的狐狸先生》
16 82 胡家骏《狼和鸭子》
17 75 陈紫涵《奇异的雨伞》
18 81 李伟泽《永久永久爱你》
注：六位评委评分，去掉最高分和最低分，求均匀分，保存一位小数。
幼儿园讲故事评分表格
仪表动作
（15分）
总分
（100分）
王子临
郑安妮
郑天皓
袁佳雯
刘一禾
姚振岭
史沉果
单逸诚
姚幸妤
胡欣怡
李煊
黄童话
祝诗婷
张梓浚
张昕芮
叶佳妮
丁可晗
附：
￥￥￥幼儿园区域环境创设评比活动评分表
参赛单位：时间：年10月 日
评分项目
评 能充分利用现有的空间设置区角，合理规划操作区、语言区、科学区、数学区、美工区、结构区等基本的活动区域（至少5个区域）。
5
根据幼儿活动情况，做到及时记录、反思、调整。
5
评
委
组
建
议
评委签名：总分：
10
活动内容符合本年龄段幼儿发展需要，与周教育重点或阶段目标相吻合。应将此阶段的区域计划贴在相应的区域位置上。
10
教师与幼儿共同制定区域活动相关规则、入区标志、入区卡。
10
材料投放
活动材料能物化教育目标，有益于激发幼儿活动兴趣，启发幼儿思维。
10
活动材料丰富多样，体现层次性、操作性、有效性和趣味性。所提供的新材料应一式4-5份（可根据幼儿入区人数调整份额）。
小班段故事比赛评分表
评分标准：
1.故事内容完整、健康、富有童趣。（15分）
2.语音、语调规范、正确（25分）
3.讲述流畅，发音清晰，表达连贯。（25分）
4.语言生动、语速处理得当，富有表现力。（15分）
5.仪表自然，动作恰当。（15分）
参赛选手
内容
（15分）
普通话
（25分）
表达能力
（25分）
讲述技巧
10
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评 分 要 点
分值
得分
（4分）
思想内容健康，情绪饱满、表现力强，富有朝气
（4分）
音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一
（ห้องสมุดไป่ตู้分）
歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新
（3分）
服装整齐大方，体现学生风采，精神风貌好
1
总分（10分）
10
评 分 项 目
评 分 要 点
分值
得分
故事内容（5分）
1.思想内容能紧紧围绕主题，内容充实，情节生动感人。
2
2.文字简练流畅，具有较强的思想性。
2
3.结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
1
语言表达（3分）
1.讲故事语言规范，吐字清晰，声音洪亮。
1
2.讲述的表达准确、流畅、自然。
1
3.脱稿讲述。
1
仪表风范（1分）
讲述者举止自然得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对故事的理解。
1
2.讲述的表达准确、流畅、自然。
1
3.脱稿讲述。
1
仪表风范（1分）
讲述者举止自然得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对故事的理解。
1
综合印象（1分）
富有较强的感染力，节奏时间掌握恰当，讲述时间控制在5分钟左右。
1
总分（10分）
10
1
综合印象（1分）
富有较强的感染力，节奏时间掌握恰当，讲述时间控制在5分钟左右。
1
总分（10分）
10
评 分 项 目
评 分 要 点
分值
得分
故事内容（5分）
1.思想内容能紧紧围绕主题，内容充实，情节生动感人。
2
2.文字简练流畅，具有较强的思想性。
2
3.结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
1
语言表达（3分）
1.讲故事语言规范，吐字清晰，声音洪亮。