2015届高考化学第二轮主干知识复习课件9
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【与名师对话】2015届高考化学(课标版)二轮复习课件:1-5-15化学与技术
重
难 点
元素守恒可知,另外的生成物为 NaCl,故制备 K2Cr2O7 的化学
透 析
方程式为 Na2Cr2O7+2KCl===K2Cr2O7+2NaCl。由物质的溶解
课
名 度曲线可知,K2Cr2O7 的溶解度受温度的影响较大,即随着温度
师
时 作 业
微 课
的降低,该物质的溶解度明显减小,因此降低温度可析出
专题五 第十五讲
与名师对话·系列丛书
重 难 点 透 析 名 师 微 课 堂
第15页
二轮专题复习·课标版·化学 课 时 作 业
专题五 第十五讲
与名师对话·系列丛书
重 难 点 透 析 名 师 微 课 堂
第16页
二轮专题复习·课标版·化学 课 时 作 业
专题五 第十五讲
与名师对话·系列丛书
重 难 点 透 析 名 师 微 课 堂
时
名 师
新材料为载体,从元素组成到结构特点把已学过的原子结构特征,性
作 业
微 质特征(电负性、第一电离能)分子空间构型,原子杂化形式、成键类
课
堂 型,晶体构型、性质及晶胞计算,等知识综合考查。有机化学基础常
以新物质、药物、新材料的合成为载体,主要考查分子空间结构,官
能团性质、有机反应类型、反应部位和结构变化、同分异构体数目的
重
难 点
1.逆流原理
透
析
在沸腾炉中,原料从炉顶落下,热空气从炉底吹入,使原料 课
时
名 与助燃气体充分接触,反应进行彻底充分;在吸收塔中,使用大
师
作 业
微 课
量耐酸瓷环(片),吸收剂(如浓 H2SO4、H2O 等)从塔顶喷下,被
透 析
的化学方程式为 Ca5F(PO4)3+5H2SO4===3H3PO4+5CaSO4+
2015山东高考二轮复习研讨会化学课件
完善知识 体系,不 留“盲点”
(四)二轮复习的方法
通过学生总结归纳, (1) 发现知能缺陷---还有哪些没学会 (2) 设计解决方案---还可以学会哪些 (3) 完善知能系统---储备的知识熟悉了吗?
(三) 高考课标试题的特点 新课程高考命题的特点: 1:突出主干核心内容考查,强调基础性,考点稳定 2 :注重新增内容的考查,体现新课程理念。 3:数据图表型试题逐年增加,突出对学生多种形式信息的阅读、归 纳、筛选和加工能力考查。 4:注重联系生产生活,彰显学科价值。试题突出以学生的生活经验 和社会实际为背景材料,体现了化学的应用性 5:突出科学探究,初步实践化学实验研究的一般过程 6:注重规范,体现思维过程的考查
分析:根据 △H=反应物的总键能和----生成物的 总键能和 299
(2)难溶电解质的溶解平衡,化学知识生长点,是近年高考的热点
1、难溶电解质的溶解平衡
① 难溶电解质可能是强电解质也可能是弱电解质
② 没有绝对不溶的物质,一般离子浓度小于等于1×10-5mol/L可认为沉 淀完全,但溶液中依然存在离子
实验名称 沉淀转化1 AgCl→AgBr→ Ag2S 沉淀转化2 Mg(OH)2→Fe(OH)3 如何控制的变量 1.Ag+少量,完全转化成AgCl沉淀 2.NaCl、KI、Na2S等物质量 浓度 (0.1mol/L) 1.OH-少量,完全转化成 Mg(OH)2沉淀 2. MgCl2、FeCl3等物质量 (0.1mol/L) 教材中的位置 选修4:P64 验3-4 选修4:P64 验3-5 浓度 实 实
1、字迹要工整、整洁,避免了草难以辨认,每周手写一份规范 的作业答案,让学生体会、模仿。 2、平时作业要求学生尽量用学科语言表述,答案要点化,要点 序号化,序号规范化,卷面整洁化。
重庆市2015高考化学二轮专题复习课件:专题十二 有机化学基础(共188张PPT)
专题十二 有机化学基础
[最新考纲]
1.有机化合物的组成与结构
(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机 化合物的分子式。 (2)了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能 团,能正确地表示它们的结构。 (3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 (4)了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物存在 异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手
能旋转以及立体几何知识判断。 (3) 苯分子中苯环可以以任一碳氢键为轴旋转,每个苯分
子有三个对角线旋转轴,轴上有四个原子共线。
2.同分异构体的书写规律
(1)烷烃
烷烃只存在碳链异构,书写时具体规则可概括为:成直链, 一条线;摘一碳,挂中间,往边移,不到端;摘二碳,成 乙基;二甲基,同、邻、间。 (2)具有官能团的有机物
一般书写的顺序:碳链异构→官能团位置 异构→官能团类
别异构。
(3)芳香族化合物
取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对3种。
(4)酯 ,R′是烃基):按—R中所含碳原子数由少
到多,—R′中所含碳原子数由多到少的顺序书写。
3.判断同系物的要点
(1)同系物 组成元素 种类必须相同。
(2)同系物通式一定相同,且是同一类物质。但: ①通式相同 不一定 是同系物,如芳香醇( 和酚( )
(2)下列关于乙的说法正确的是________(填序号)。
a.分子中碳原子与氮原子的个数比是7∶5 b.属于芳香族化合物 c.既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应 d.属于苯酚的同系物 (3)丁是丙的同分异构体,且满足下列 两个条件,丁的结构简式为________。 a.含有 b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
应用。
(5) 了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方 面的贡献。
[最新考纲]
1.有机化合物的组成与结构
(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机 化合物的分子式。 (2)了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能 团,能正确地表示它们的结构。 (3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。 (4)了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物存在 异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手
能旋转以及立体几何知识判断。 (3) 苯分子中苯环可以以任一碳氢键为轴旋转,每个苯分
子有三个对角线旋转轴,轴上有四个原子共线。
2.同分异构体的书写规律
(1)烷烃
烷烃只存在碳链异构,书写时具体规则可概括为:成直链, 一条线;摘一碳,挂中间,往边移,不到端;摘二碳,成 乙基;二甲基,同、邻、间。 (2)具有官能团的有机物
一般书写的顺序:碳链异构→官能团位置 异构→官能团类
别异构。
(3)芳香族化合物
取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对3种。
(4)酯 ,R′是烃基):按—R中所含碳原子数由少
到多,—R′中所含碳原子数由多到少的顺序书写。
3.判断同系物的要点
(1)同系物 组成元素 种类必须相同。
(2)同系物通式一定相同,且是同一类物质。但: ①通式相同 不一定 是同系物,如芳香醇( 和酚( )
(2)下列关于乙的说法正确的是________(填序号)。
a.分子中碳原子与氮原子的个数比是7∶5 b.属于芳香族化合物 c.既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应 d.属于苯酚的同系物 (3)丁是丙的同分异构体,且满足下列 两个条件,丁的结构简式为________。 a.含有 b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
应用。
(5) 了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方 面的贡献。
重庆市2015年高考化学二轮复习课件(20份) 15
[规范专练] (15分)某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探 究Cu的常见化合物的性质。过程如下: 【提出问题】 ① 在 元 素 周 期 表 中 , Cu 、 Al 位 置 接 近 , Cu 不 如 Al 活 泼 , Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗? ②通常情况下,Fe2+的稳定性小于Fe3+的,Cu+的稳定性小 于Cu2+的吗? ③CuO有氧化性,能被H2、CO等还原,也能被NH3还原吗?
【考情诠释】 Ⅱ(1)考查仪器的识别和尾气的处理,注意:①常见仪器
的结构和用途;②常见尾气的处理方法及SO2的性质 (3)考查化学实验基本操作,注意操作过程及要求 Ⅲ(1)考查物质的检验,注意检验的原理和语言的准确性
表述 (2)考查学生的分析能力,注意分析产品中Na2SO4增加的
原因,再改进实验排除可能的原因 (3)考查物质分离提纯的方法,注意常见的分离提纯方法
压轴题型2 化学实验综合应用
[题型分析] 高考对化学实验的综合考查,主要包括:①物质组成、 性质及反应条件等的探究;②物质的分离、提纯与检验;③ 物质的制备与性质验证实验方案的设计与评价等,近几年此 类题目常将定性实验与定量实验相结合,并且注重学生的实 验操作能力的培养和分析问题和创新能力的提高。如2014年 重庆理综9,2014年北京理综27,2014年四川理综9,2014年全国理综,9)(13分)硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。 某兴趣小组拟制备硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O)。 Ⅰ.[查阅资料] (1)Na2S2O3·5H2O 是 无 色 透 明 晶 体 , 易 溶 于 水 , 其 稀 溶 液 与 BaCl2溶液混合无沉淀生成。 (2)向Na2CO3和Na2S混合液中通入SO2可制得Na2S2O3,所得 产品中常含有少量Na2SO3和Na2SO4。 (3)Na2SO3易被氧化;BaSO3难溶于水,可溶于稀HCl。
高三化学二轮专题复习PPT课件
物质制备实验题
.
8
(3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择 ________。
a.蒸馏水 b.饱和Na2SO3溶液 c.饱和NaHSO3溶液 d.饱和NaHCO3溶液 实验中,为使SO2缓慢进入烧瓶C,采用的操作是__________________。 已知反应(Ⅲ)相对较慢,则烧瓶C中反应达到终点的现象 _________________。反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A,实验室用
确定产品中含有Na2SO3和Na2SO4。
(2)为减少装置C中生成Na2SO4的量,在不改变原有装置的基础上对实验步骤
(2)进行了改进,改进后的操作是_
。
(3)Na2S2O3·5H2O的溶解度随温度升高显著增大,所得产品通过
________________方法提纯. 。
16
2.(2014·天津理综,9)Na2S2O3是重要的化工原料,易溶于水,在中性或碱性环境中稳定。 Ⅰ.制备Na2S2O3·5H2O 反应原理:Na2SO3(aq)+S(s)===Na2S2O3(aq) 实验步骤:
3.明确解答、问题的落点——该题给我们了什么样的问题情 境 ,要求我们回答什么问题。
.
7
2.(2014·山东理综,31)工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3·5H2O,实验 室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生产过程。
烧瓶C中发生反应如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)===Na2SO3(aq)+H2S(aq) (Ⅰ) 2H2S(aq)+SO2(g)===3S(s)+2H2O(l) (Ⅱ) S(s)+Na2SO3(aq)====Na2S2O3(aq) (Ⅲ) (1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形
考纲导航2015届高考化学鲁科版二轮复习重点讲解_24铁及其重要化合物ppt课件
5.(2012·江苏卷)可以实现转化 Fe2O3
FeCl3(aq) 无水 FeCl3。
() 提示:加热 FeCl3 溶液促进其水解,而水解生成的盐酸挥发可使水解彻
底,故其蒸干产物为 Fe(OH)3。 答案:× 6.(2012·广东卷)Fe3+有氧化性,FeCl3 溶液可用于回收废旧电路板中的
铜。( ) 提示:FeCl3 溶液腐蚀废旧电路板中铜的原理是:2FeCl3+Cu
第4讲 铁及其重要化合物
考点基础 重点难点 方法规律
随堂演练
(3)与酸反应 ①与非氧化性酸(如硫酸):Fe+H2SO4 ②与氧化性酸 浓硫酸:常温下钝化 浓硝酸:常温下钝化
FeSO4+H2↑
(4)与盐溶液反应 ①与 CuSO4 溶液:Fe+CuSO4 ②与 FeCl3 溶液:Fe+2FeCl3
FeSO4+Cu 3FeCl2
考点1 考点2 考点3 触摸高考
考评项目赋标准分,对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评,评 出各考 评项目 的考评 实际得 分,考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
第4讲 铁及其重要化合物
考点基础 重点难点 方法规律
随堂演练
1.(2013·广东卷)Fe3+具有氧化性,因此用 KSCN 溶液可以鉴别 Fe3+。
Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2
考点1 考点2 考点3 触摸高考
考评项目赋标准分,对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评,评 出各考 评项目 的考评 实际得 分,考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
2015届高考化学第二轮复习课件30
• •
• [知能突破·考点] 1.钠及其化合物间的转化关系 (1) 知 识 主 线 Na→Na2O→Na2O2→NaOH→Na2CO3→ NaHCO3 (2)网络构建
:
2.钠露置于空气中的变化过程 蒸发 →Na2CO3溶液― ― ― →Na2CO3· 10H2O 风化 晶体― ― ― →Na2CO3粉末(白色)。
第10讲 金属单质及其化合物
• [最新考纲] • 1.常见金属元素(如Na、Al、Fe、Cu等) • (1) 了解常见金属的活动性顺序; (2) 了解常 见金属及其重要化合物的主要性质及其应 用;(3)了解合金的概念及其重要应用。 • 2.以上各部分知识的综合应用。
• 考点一 钠及其重要化合物 • [重温真题·考情] • 正误判断,正确的划“√”,错误的划“×” • (1) 用热的烧碱洗去油污是因为 Na2CO3 可直 接与油污反应 • (×)(2014·课标卷Ⅰ,8A) • (2)二氧化碳通过Na2O2粉末反应后固体物质 增重 • (√)(2014·课标卷Ⅱ,9B)
- 2- ④Na2O2投入Na2SO3溶液,可将SO2 氧化成 SO 3 4 。
⑤Na2O2具有漂白性,投入品红溶液中,可使品红溶液褪色。
(2)Na2O2的弱还原性:Na2O2遇KMnO4等强氧化剂时,表现出 还原性,氧化产物为O2。 (3)有关Na2O2与CO2、H2O的反应 2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2 2H2O+2Na2O2===4NaOH+O2↑
• (3) 将 Na 块 放 入 水 中 , 产 生 气 体 : 2Na + 2H2O=2NaOH+H2 • (√)(2014·北京理综,9B) • (4)小苏打是面包发酵粉的主要成分之一 • (√)(2014·福建理综,6D) • (5) 在 过氧化钠与水的反应中,每生成 0.1 mol氧气,转移电子数目为0.4 NA • (×)(2014·江苏化学,6D) • (6)向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸, 均有气泡冒出,说明两者均能与盐酸反应 • (√)(2014·广东理综,22A)
• [知能突破·考点] 1.钠及其化合物间的转化关系 (1) 知 识 主 线 Na→Na2O→Na2O2→NaOH→Na2CO3→ NaHCO3 (2)网络构建
:
2.钠露置于空气中的变化过程 蒸发 →Na2CO3溶液― ― ― →Na2CO3· 10H2O 风化 晶体― ― ― →Na2CO3粉末(白色)。
第10讲 金属单质及其化合物
• [最新考纲] • 1.常见金属元素(如Na、Al、Fe、Cu等) • (1) 了解常见金属的活动性顺序; (2) 了解常 见金属及其重要化合物的主要性质及其应 用;(3)了解合金的概念及其重要应用。 • 2.以上各部分知识的综合应用。
• 考点一 钠及其重要化合物 • [重温真题·考情] • 正误判断,正确的划“√”,错误的划“×” • (1) 用热的烧碱洗去油污是因为 Na2CO3 可直 接与油污反应 • (×)(2014·课标卷Ⅰ,8A) • (2)二氧化碳通过Na2O2粉末反应后固体物质 增重 • (√)(2014·课标卷Ⅱ,9B)
- 2- ④Na2O2投入Na2SO3溶液,可将SO2 氧化成 SO 3 4 。
⑤Na2O2具有漂白性,投入品红溶液中,可使品红溶液褪色。
(2)Na2O2的弱还原性:Na2O2遇KMnO4等强氧化剂时,表现出 还原性,氧化产物为O2。 (3)有关Na2O2与CO2、H2O的反应 2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2 2H2O+2Na2O2===4NaOH+O2↑
• (3) 将 Na 块 放 入 水 中 , 产 生 气 体 : 2Na + 2H2O=2NaOH+H2 • (√)(2014·北京理综,9B) • (4)小苏打是面包发酵粉的主要成分之一 • (√)(2014·福建理综,6D) • (5) 在 过氧化钠与水的反应中,每生成 0.1 mol氧气,转移电子数目为0.4 NA • (×)(2014·江苏化学,6D) • (6)向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸, 均有气泡冒出,说明两者均能与盐酸反应 • (√)(2014·广东理综,22A)
人教课标版 重庆市2015年高考化学二轮复习课件(20份) 14
(3)Si+2OH +H2O===SiO2 3 +2H2↑(2 分)注:化学式错或不
- -
配平不给分,漏写气体符号“↑”扣 1 分 0.17 mol· L 1(3 分)注:不带单位“mol· L 1”要扣 1 分
- -
(4)③④(2 分)注:有错误选项不得分,漏选一项得 1 分,写成 “CO”不得分
(4)月壤中含有丰富的3He,从月壤中提炼1 kg 3He,同时可
得6 000 kg H2和700 kg N2, 若以所得H2和N2为原料经一系列 反应最多可生产碳酸氢铵________kg。
【考情诠释】 (1) 考查原子的构成及其微粒间的数量关系。注意质量数=
质子数+中子数
(2) 考查原子结构示意图和电子式的书写,注意原子核外电 子排布规律和电子式的书写方法 (3)①考查晶体熔沸点高低的判断,注意晶体的类型和判断 方法 (3)②考查离子方程式的书写和晶体类型的判断,注意除杂 试剂选取和离子方程式的配平及晶体类型的判断方法 (3)③考查物质化学式的书写,注意尾气成分的判断及其与
至室温后,回收其中的CCl4的实验操作名称为________,除
去粗产品中少量钠的试剂为________。
(3)碳还原SiO2制SiC,其粗产品中杂质为Si和SiO2。现将20.0
g SiC粗产品加入到过量的NaOH溶液中充分反应,收集到 0.1 mol氢气,过滤得SiC固体11.4 g,滤液稀释到1 L。生成 氢气的离子方程式为__________________________,硅酸盐 的物质的量浓度为________。
【评分细则
揣摩规范】
(1)第二周期第ⅣA族(2分)注:写成“第2周期第ⅣA族”也给
分,写成“第二周期第四主族”或“第二周期第Ⅳ族”不给 分 氧 ( 或 O)(1 分 ) 注:由于没有明确要求,写成 “ 氧 ” 或
2015广东高考化学二轮复习原理题突破36张PPT
探究性实验题
0.49
0.31
0.40
0.32
注意在复习时知识难度、深度的把握!
6
一、原理题(31题)的试题特点:
2.考查范围固定、形式多样、重视能力。 一、热化学 二、化学平衡 三、溶液中的平衡
1.根据条件写反应方程式 2.热化学方程式书写、盖斯定律 第31题 化学反应原理 3.化学平衡移动原理 4.电化学原理 5.图像、数据分析、归纳 6.画图(能量变化、速率变化、平衡移动、电化学等) 7.反应速率、平衡常数、转化率、反应热等计算
2014年
4.理解流程,选择合适的原料(利用 平衡原理); 5.根据原子利用率写方程式; 6.写有机物结构简式。
9
一、原理题(31题)的试题特点:
3.原理题考查的内容相互渗透现象明显。
2013年在工艺流程题中考查了电极反 应式的书写;在探究实验题中考查了原 电池的设计(画图)和分析。
2014年在工艺流程题中考查了电化 学防腐装置的完善(画图);在探究实 验题中考查了反应能量变化与平衡移 动方向的判断。
2015年广东高考二轮备考
原理题 备考突破
1
2015年广东高考二轮备考
题型
单选(24分) 第Ⅰ卷 (36分) 双选(12分)
2010年
6单选 2双选
2011年
6单选 2双选
2012年
6单选 2双选
20113
6单选 2双选
2014年
6单选 2双选
有机化学基础
第Ⅱ卷 化学反应原理 (64分) 无机化工流程 探究性实验题
17
17
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ17
17
4
一、原理题(31题)的试题特点:
1.分值稳定、难度适中。
重庆市2015年高考化学二轮复习课件(20份) 16
(1)碳碳双键(1 分)注:写成“ ”不给分 加成反应(1 分) CH2===CHCH===CH2(1 分) 注:漏掉双键不给 分。 3(1 分) (2)HOOCCH===CHCOOH + H2 ――△N―i →HOOCCH2CH2COOH(2 分)注:漏掉条件扣 1 分
(3)缩聚反应(1 分) 注:不写出端基原子—H 和—OH 不扣分
【典例】 (2014·北京理综,25)(17分)顺丁橡胶、制备醇酸树脂的原 料M以及杀菌剂N的合成路线如下:
已知:
ⅱ.
RCHO+R′CHO(R、R′代表烃基或氢)
(1)CH2===CH—CH===CH2 的名称是________。
(2)反应Ⅰ的反应类型是(选填字母)________。
a. 加聚反应
谢谢观看
1.我 公 司 将 积 极配 合监理 工程师 及现场 监理工 程师代 表履行 他们的 职责和 权力。 2.我 公 司 在 开 工前 ,将根 据合同 中明确 规定的 永久性 工程图 纸,施 工进度 计划, 施工组 织设计 等文件 及时提 交给监 理工程 师批准 。以使 监理工 程师对 该项设 计的适 用性和 完备性 进行审 查并满 意所必 需的图 纸、规 范、计 算书及 其他资 料;也 使招标 人能操 作、维 修、拆 除、组 装及调 整所设 计的永 久性工 程。 3.在 施 工 全 过 程中 ,严格 按照经 招标人 及监理 工程师 批准的 “施工 组织设 计”进 行工程 的质量 管理。 在分包 单位“ 自检” 和总承 包专检 的基础 上,接 受监理 工程师 的验收 和检查 ,并按 照监理 工程师 的要求 ,予以 整改。 、 4.贯 彻 总 包 单位 已建立 的质量 控制、 检查、 管理制 度,并 据此对 各分包 施工单 位予以 检控, 确保产 品达到 优良。 总承包 对整个 工程产 品质量 负有最 终责任 ,任何 分包单 位工作 的失职 、失误 造成的 严重后 果,招 标人只 认总承 包方, 因而总 承包方 必须杜 绝现场 施工分 包单位 不服从 总承包 方和监 理工程 师监理 的不正 常现象 。 5.所 有 进 入 现 场使 用的成 品、半 成品、 设备、 材料、 器具, 均主动 向监理 工程师 提交产 品合格 证或质 保书, 应按规 定使用 前需进 行物理 化学试 验检测 的材料 ,主动 递交检 测结果 报告, 使所使 用的材 料、设 备不给 工程造 成浪费 。
(3)缩聚反应(1 分) 注:不写出端基原子—H 和—OH 不扣分
【典例】 (2014·北京理综,25)(17分)顺丁橡胶、制备醇酸树脂的原 料M以及杀菌剂N的合成路线如下:
已知:
ⅱ.
RCHO+R′CHO(R、R′代表烃基或氢)
(1)CH2===CH—CH===CH2 的名称是________。
(2)反应Ⅰ的反应类型是(选填字母)________。
a. 加聚反应
谢谢观看
1.我 公 司 将 积 极配 合监理 工程师 及现场 监理工 程师代 表履行 他们的 职责和 权力。 2.我 公 司 在 开 工前 ,将根 据合同 中明确 规定的 永久性 工程图 纸,施 工进度 计划, 施工组 织设计 等文件 及时提 交给监 理工程 师批准 。以使 监理工 程师对 该项设 计的适 用性和 完备性 进行审 查并满 意所必 需的图 纸、规 范、计 算书及 其他资 料;也 使招标 人能操 作、维 修、拆 除、组 装及调 整所设 计的永 久性工 程。 3.在 施 工 全 过 程中 ,严格 按照经 招标人 及监理 工程师 批准的 “施工 组织设 计”进 行工程 的质量 管理。 在分包 单位“ 自检” 和总承 包专检 的基础 上,接 受监理 工程师 的验收 和检查 ,并按 照监理 工程师 的要求 ,予以 整改。 、 4.贯 彻 总 包 单位 已建立 的质量 控制、 检查、 管理制 度,并 据此对 各分包 施工单 位予以 检控, 确保产 品达到 优良。 总承包 对整个 工程产 品质量 负有最 终责任 ,任何 分包单 位工作 的失职 、失误 造成的 严重后 果,招 标人只 认总承 包方, 因而总 承包方 必须杜 绝现场 施工分 包单位 不服从 总承包 方和监 理工程 师监理 的不正 常现象 。 5.所 有 进 入 现 场使 用的成 品、半 成品、 设备、 材料、 器具, 均主动 向监理 工程师 提交产 品合格 证或质 保书, 应按规 定使用 前需进 行物理 化学试 验检测 的材料 ,主动 递交检 测结果 报告, 使所使 用的材 料、设 备不给 工程造 成浪费 。
【与名师对话】2015届高考化学(课标版)二轮复习课件:1-5-17有机化学基础
第15页
专题五 第十七讲
与名师对话·系列丛书
4.根据特殊转化关系推断有机物类别
重
①醇―O―2→醛―O―2→羧酸
难
点 透
②乙烯―O―2→乙醛―O―2→乙酸
析
名
③炔烃―加―H→2 烯烃―加―H→2 烷烃
师
微
课
堂
④
二轮专题复习·课标版·化学 课 时 作 业
第16页
专题五 第十七讲
与名师对话·系列丛书
二轮专题复习·课标版·化学
课
名 师
(5)立方烷的 8 个氢原子所处的化学环境相同,所以立方烷的核
时 作 业
微 课
磁共振氢谱中只有 1 个峰。(6)立方烷的六硝基取代物与二硝基
堂 取代物的同分异构体数目相等,二硝基取代物有 3 种,则六硝基
取代物也是 3 种。
第32页
专题五 第十七讲
与名师对话·系列丛书
二轮专题复习·课标版·化学
重
难 点
(4)在Ⅰ的合成路线中,互为同分异构体的化合物是
透
析 ________(填化合物代号)。
课
时
名 师
(5)Ⅰ与碱石灰共热可转化为立方烷。立方烷的核磁共振氢
作 业
微 课
谱中有________个峰。
堂
(6)立方烷经硝化可得到六硝基立方烷,其可能的结构有
________种。
第30页
专题五 第十七讲
与名师对话·系列丛书
第24页
二轮专题复习·课标版·化学 课 时 作 业
专题五 第十七讲
与名师对话·系列丛书
二轮专题复习·课标版·化学
共 5 种,两个取代基可处于邻、间、对三种位置关系,共计 3×5
2015级高考化学专题复习《有机推断题的突破策略》PPT课件完美
(5)遇I2变蓝则该物质为淀粉。 (6)加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热煮沸有砖红色沉淀生成或加入银 氨溶液加热有银镜生成,表示含有—CHO。 (7)加入Na放出H2,表示含有—OH或—COOH。 (8)加入NaHCO3溶液产生气体,表示含有—COOH。
2015级高考化学专题复习《有机推断 题的突 破策略 》PPT课 件完美
(5)写出与A具有相同官能团的异戊二烯的所 有同分异构体
考查碳骨架异构
以及官能团的位
______________________________________
置异构
________________________________ (填结构简式)。
2015级高考化学专题复习《有机推断 题的突 破策略 》PPT课 件完美
(3)含—OH的有机物与Na反应时:2 mol —OH生成1 mol H2。
(4)1 mol —CHO对应2 mol Ag;或1 mol —CHO对应1 mol Cu2O。
(5)物质转化过程中相对分子质量的变化:
2015级高考化学专题复习《有机推断 题的突 破策略 》PPT课 件完美
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典例剖析
例1 菠萝酯F是一种具有菠萝香味的赋香剂,其合成路线如下:
2015级高考化学专题复习《有机推断 题的突 破策略 》PPT课 件完美
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(2)二甲苯的一系列常见的衍变关系
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(5)写出与A具有相同官能团的异戊二烯的所 有同分异构体
考查碳骨架异构
以及官能团的位
______________________________________
置异构
________________________________ (填结构简式)。
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(3)含—OH的有机物与Na反应时:2 mol —OH生成1 mol H2。
(4)1 mol —CHO对应2 mol Ag;或1 mol —CHO对应1 mol Cu2O。
(5)物质转化过程中相对分子质量的变化:
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典例剖析
例1 菠萝酯F是一种具有菠萝香味的赋香剂,其合成路线如下:
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(2)二甲苯的一系列常见的衍变关系
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2015届高考化学核心知识点复习课件9
下列反应属于氧化还原反应的是________;属于化合反应 的是________;属于分解反应的是________;属于置换反应的 是________;属于复分解反应的是________。 高温 ①TiCl4+2Mg===== 2MgCl2+Ti CO2↑ △ ③2Fe+3Cl2=====2FeCl3 ⑤H2O+SO3===H2SO4 O2↑ ⑦3NO2+H2O===2HNO3+NO + H2 O ⑧NaOH+HCl===NaCl 催化剂 ④2H2O2 ===== 2H2O+O2↑ 煅烧 ②CaCO3 ===== CaO+
⑥2Na2O2+2H2O===4NaOH+
解析:(1)判断氧化还原反应首先要抓住化合价变化,凡 是有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应,元素化合价 没有变化的化学反应都是非氧化还原反应。 (2)凡有单质参加的化合反应、有单质生成的分解反应和 置换反应是氧化还原反应,复分解反应都不是氧化还原反应, 但有单质参加的反应不一定是氧化还原反应,如2O3 3O2。
走向高考 ·化学
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一部分
必考部分
第二章
化学物质及其变化
第二章 第三节 氧化还原反应
1
核心知识图
4
自 主 评 估
2
命 题 预 测
5
课堂师生互动
3
自 主 复 习
6
学科素养提升
7
课后强化作业
核心知识图
命题预测
• 本节主要考点为氧化还原反应的基本概念、 基本规律及以电子转移为中心的有关计算, 主要考查氧化性、还原性强弱的比较,电子 转移的数目、简单的计算。氧化还原反应是 化学中的主干知识,是高考不可回避的热点, 今后还会推出更新的题型,要特别关注氧化 还原反应规律在生产生活中的应用,在高科 技成果中的应用。
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+ - +
答案:(1)Fe3O4+8H ===2Fe3 +Fe2 +4H2O + + + - - (2)Fe2 被氧化为 Fe3 ,Fe3 遇 SCN 显红色 假设 SCN 被 Cl2 氧 化,向溶液中加入 KSCN 溶液,若出现红色,则假设成立
+ + +
5 . (2013· 北 京高考节选 )H2SO4 溶 解 Al2O3 的离子 方程式是 ___________________________________________________ 。 答案:Al2O3+6H ===2Al3 +3H2O
考查角度:碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较 2.(2014· 上海质检)有 a g Na2CO3 和 NaHCO3 混合物,下列 实验方案中不能测定其中 Na2CO3 质量分数的是( ) A.将混合物与足量稀盐酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸 收,增重 b g B.将混合物充分加热,减重 b g C.将混合物与足量 Ba(OH)2 溶液充分反应,过滤、洗涤、 烘干,得 b g 固体 D.将混合物与足量稀硫酸充分反应,加热、蒸干、灼烧, 得 b g 固体
考查角度:钠及其化合物性质 1. (2012· 北京高考)下列解释实验现象的反应方程式正确的是 ( ) A .切开 Na 暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗 2Na + O2===Na2O2 B.向 AgCl 悬浊液中滴加 Na2S 溶液,白色沉淀变成黑色 - - 2AgCl+S2 ===Ag2S↓+2Cl C.Na2O2 在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 D.向 NaHCO3 溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉 - + - - 淀 2HCO3 +Ca2 +2OH ===CaCO3↓+CO2 3 +2H2O
高温
; ; ; ; ; ;
AlO2 +H +H2O===Al(OH)3↓。
-
+
3.铁及其化合物
必记的化学反应: 3Fe+2O2===== Fe3O4 ; 2Fe+3Cl2===== 2FeCl3 ; FeS Fe+S===== ; Fe3O4+4H2 3Fe+4H2O(g)=====
点燃 点燃 △ 高温
(5)Na2O2 投入品红溶液中,因其中有强氧化性,可使品红溶 液褪色。Na2O2 投入无色酚酞试液中,酚酞溶液先变红后褪色。 (6)向 Na2CO3 溶液中逐滴加入盐酸,反应是分步进行的,反 - + - - + 应的离子方程式为 CO 2 3 + H ===HCO 3 ,HCO 3 + H ===H2O+ CO2↑。 (7)不能用 Ba(OH)2 或 Ca(OH)2 来鉴别 Na2CO3 和 NaHCO3 溶 液,因为滴加澄清石灰水后均有白色沉淀产生,可用 CaCl2 或 BaCl2 鉴别 Na2CO3 和 NaHCO3 溶液。
[规律方法] 钠及其重要化合物的性质 (1)Na2O、Na2O2 中,阴离子和阳离子数目之比均为 1∶2。 (2)钠与盐溶液反应时,钠不是置换出溶液中的金属,而是钠 与水反应后,生成的碱再与盐溶液反应。 (3)1 mol Na2O2 与足量的 CO2(或 H2O)反应时转移 1 mol 电 子,生成 0.5 mol O2。 (4)一定量的 Na2O2 与 CO2 和水蒸气组成的混合气体反应时, 应先考虑 Na2O2 与 CO2 的反应。
解 析 : 引 发 铝 粉 和 Fe2O3 粉 末 反 应 的 助 燃 剂 为 KClO3,然后插入镁条,点燃镁条即可使铝热反应发生; + 混合物中即使含有 Fe2O3,Fe2O3 溶于酸后生成的 Fe3 与 + 反应生成的 Fe 反应生成 Fe2 ,再加入 KSCN 溶液后溶 液也不显红色,因此不能证明反应后固体中不含 Fe2O3。
答案:Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O
4 . (2013· 重庆高考节选 )(1)Fe3O4 与盐酸反应的离子方程式为 __________________________________________________________。 (2)溶液中滴加 KSCN 溶液无明显现象,然后滴加新制氯水,溶液 先变红后褪色,溶液变红的原因为_______________________,溶液褪 色可能的原因及其验证方法为_________________________。 解析:(2)因 Fe2 遇 SCN 不变色,滴加新制氯水时溶液中 Fe2 被 + - Cl2 氧化为 Fe3 所以溶液变红、溶液褪色的原因可能是 Cl2 将 SCN 氧 + 化,若该假设成立,则溶液中还存在 Fe3 ,再继续加入 KSCN 溶液则 溶液变红。
(5)(2014· 山东高考)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑和 Cl2 + H2O===HCl + HClO 均为水作还原剂的氧化还原反应。 ( ) (6)(2013· 新课标全国卷Ⅱ)浓盐酸与铁屑的反应:2Fe+6H + + ===2Fe3 +3H2↑。( ) (7)(2013· 江苏高考)向某溶液中滴加 KSCN 溶液,溶液不 + 变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含 Fe2 。( ) + + (8)(2013· 全国高考 )磁性氧化铁溶于稀硝酸:3Fe2 +4H - + +NO3 ===3Fe3 +NO↑+3H2O。( )
解析:A 项,切开的金属钠暴露在空气中,钠被空气中的氧 气氧化成氧化钠:4Na+O2===2Na2O,A 项错误;C 项,过氧化 钠在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物,是由于过氧 化 钠 与 空 气 中 的 水 蒸 气 、 二 氧 化 碳 反 应 : 2Na2O2 + 2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,C 项错 误;D 项,向碳酸氢钠溶液中加入过量的澄清石灰水,碳酸氢钠 + - - 少量,发生反应的离子方程式为 Ca2 +OH +HCO3 ===CaCO3↓ +H2O,D 项错误。 答案: B
△
Hale Waihona Puke ++1 .不能用氧化还原反应分析过氧化钠参与的反应,如 Na2O2 与水反应时,Na2O2 既是氧化剂,又是还原剂。 + 2.不能熟练记忆非氧化性酸与铁反应得 Fe2 ,如浓盐酸 + 或稀硫酸与铁反应生成 Fe2 。 3.不知道磁性氧化铁中铁元素的化合价既有+2 价又有 +3 价,如磁性氧化铁与稀硝酸反应的离子方程式为 3Fe3O4 + - + +28H +NO3 ===9Fe3 +NO↑+14H2O。 + + + 4.不明白 Fe2 和 Fe3 的检验方法,如检验 Fe2 时,氯水 - 不能加过量,氯水过量会氧化 SCN 。
+ +
6 . (2013· 天津高考节选)铁和氯气反应的化学方程式为 ______________________ , FeCl3 与 H2S 反 应 的 离 子 方 程 式 为 ____________________________________________。
答案: 2Fe+3Cl2=====2FeCl3 2Fe3 +H2S===2Fe2 +S↓ + +2H
答案:b、d 不能 + + + + Fe2O3+6H ===2Fe3 +3H2O、Fe+2Fe3 ===3Fe2 + + (或只写 Fe+2Fe3 ===3Fe2 )
3 . (2013· 重庆高考节选 )AlMg 合金焊接前用 NaOH 溶液处理 Al2O3 膜,其化学方程式为_________________________________。
; ;
+ + Fe2 +H2↑ Fe+2H === ; 4Fe(OH)2+O2+2H2O=== 4Fe(OH)3 + + 2Fe3 +Fe===3Fe2 ; + + + 2Fe3 +Cu=== ; 2Fe2 +Cu2 + - + 2Fe3 +2Cl 2Fe2 +Cl2=== 。
4.铜及其化合物
必记的化学反应: 2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3; 2Cu+O2=====2CuO; Cu+Cl2=====CuCl2; CuSO4+SO2↑+2H2O ; Cu+2H2SO4(浓)===== Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O ; Cu+4HNO3(浓)=== 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 3Cu+8HNO3(稀)=== 。
必记的化学反应: - - 2AlO2 +3H2↑ 2Al+2OH +2H2O=== 2Al+Fe2O3===== 2Fe+Al2O3 + + 2Al3 +_3H2O Al2O3+6H === - - 2AlO2 +H2O Al2O3+2OH === 3+ + Al +3H2O Al(OH)3+3H === - - AlO2 +2H2O Al(OH)3+OH ===
△ 点燃 △
考向一
钠及其化合物
[例 1] (2014· 临川一中联考)如图所示, 两圆圈相交的部分表示圆圈内 的物质相互发生的反应。已知钠及其氧化物的物质的量均为 0.1 mol,水的 质量为 100 g。下列说法正确的是( )
A.反应③最多能产生 0.05 mol O2 + - B.反应①的离子方程式为 Na+2H2O===Na +2OH +H2↑ C.Na2O2 中阴、阳离子数目之比为 1∶1 D.①、②、③充分反应后所得溶液中溶质的质量分数:①> ②>③ [解析] 0.1 mol Na2O2 与 100 g H2O 反应,H2O 过量,反应③ 最多能产生 0.05 mol O2,A 正确;反应①的离子方程式应为 2Na + - +2H2O===2Na +2OH +H2↑,B 错误;Na2O2 中阴、阳离子数目 之比为 1∶2, C 错误; ①、 ②、 ③充分反应后所得溶液中溶质(NaOH) 的质量分数从大到小:③=②>①,D 错误。 [答案] A
第10讲
金属及其化合物
[考纲要求] 1.常见金属元素(如 Na、Al、Fe、Cu 等):(1)了解常见金 属的活动顺序。 (2)掌握常见金属及其重要化合物的性质及其应 用。(3)了解合金的概念及其重要应用。 2.以上各部分知识的综合应用。
答案:(1)Fe3O4+8H ===2Fe3 +Fe2 +4H2O + + + - - (2)Fe2 被氧化为 Fe3 ,Fe3 遇 SCN 显红色 假设 SCN 被 Cl2 氧 化,向溶液中加入 KSCN 溶液,若出现红色,则假设成立
+ + +
5 . (2013· 北 京高考节选 )H2SO4 溶 解 Al2O3 的离子 方程式是 ___________________________________________________ 。 答案:Al2O3+6H ===2Al3 +3H2O
考查角度:碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较 2.(2014· 上海质检)有 a g Na2CO3 和 NaHCO3 混合物,下列 实验方案中不能测定其中 Na2CO3 质量分数的是( ) A.将混合物与足量稀盐酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸 收,增重 b g B.将混合物充分加热,减重 b g C.将混合物与足量 Ba(OH)2 溶液充分反应,过滤、洗涤、 烘干,得 b g 固体 D.将混合物与足量稀硫酸充分反应,加热、蒸干、灼烧, 得 b g 固体
考查角度:钠及其化合物性质 1. (2012· 北京高考)下列解释实验现象的反应方程式正确的是 ( ) A .切开 Na 暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗 2Na + O2===Na2O2 B.向 AgCl 悬浊液中滴加 Na2S 溶液,白色沉淀变成黑色 - - 2AgCl+S2 ===Ag2S↓+2Cl C.Na2O2 在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 D.向 NaHCO3 溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉 - + - - 淀 2HCO3 +Ca2 +2OH ===CaCO3↓+CO2 3 +2H2O
高温
; ; ; ; ; ;
AlO2 +H +H2O===Al(OH)3↓。
-
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3.铁及其化合物
必记的化学反应: 3Fe+2O2===== Fe3O4 ; 2Fe+3Cl2===== 2FeCl3 ; FeS Fe+S===== ; Fe3O4+4H2 3Fe+4H2O(g)=====
点燃 点燃 △ 高温
(5)Na2O2 投入品红溶液中,因其中有强氧化性,可使品红溶 液褪色。Na2O2 投入无色酚酞试液中,酚酞溶液先变红后褪色。 (6)向 Na2CO3 溶液中逐滴加入盐酸,反应是分步进行的,反 - + - - + 应的离子方程式为 CO 2 3 + H ===HCO 3 ,HCO 3 + H ===H2O+ CO2↑。 (7)不能用 Ba(OH)2 或 Ca(OH)2 来鉴别 Na2CO3 和 NaHCO3 溶 液,因为滴加澄清石灰水后均有白色沉淀产生,可用 CaCl2 或 BaCl2 鉴别 Na2CO3 和 NaHCO3 溶液。
[规律方法] 钠及其重要化合物的性质 (1)Na2O、Na2O2 中,阴离子和阳离子数目之比均为 1∶2。 (2)钠与盐溶液反应时,钠不是置换出溶液中的金属,而是钠 与水反应后,生成的碱再与盐溶液反应。 (3)1 mol Na2O2 与足量的 CO2(或 H2O)反应时转移 1 mol 电 子,生成 0.5 mol O2。 (4)一定量的 Na2O2 与 CO2 和水蒸气组成的混合气体反应时, 应先考虑 Na2O2 与 CO2 的反应。
解 析 : 引 发 铝 粉 和 Fe2O3 粉 末 反 应 的 助 燃 剂 为 KClO3,然后插入镁条,点燃镁条即可使铝热反应发生; + 混合物中即使含有 Fe2O3,Fe2O3 溶于酸后生成的 Fe3 与 + 反应生成的 Fe 反应生成 Fe2 ,再加入 KSCN 溶液后溶 液也不显红色,因此不能证明反应后固体中不含 Fe2O3。
答案:Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O
4 . (2013· 重庆高考节选 )(1)Fe3O4 与盐酸反应的离子方程式为 __________________________________________________________。 (2)溶液中滴加 KSCN 溶液无明显现象,然后滴加新制氯水,溶液 先变红后褪色,溶液变红的原因为_______________________,溶液褪 色可能的原因及其验证方法为_________________________。 解析:(2)因 Fe2 遇 SCN 不变色,滴加新制氯水时溶液中 Fe2 被 + - Cl2 氧化为 Fe3 所以溶液变红、溶液褪色的原因可能是 Cl2 将 SCN 氧 + 化,若该假设成立,则溶液中还存在 Fe3 ,再继续加入 KSCN 溶液则 溶液变红。
(5)(2014· 山东高考)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑和 Cl2 + H2O===HCl + HClO 均为水作还原剂的氧化还原反应。 ( ) (6)(2013· 新课标全国卷Ⅱ)浓盐酸与铁屑的反应:2Fe+6H + + ===2Fe3 +3H2↑。( ) (7)(2013· 江苏高考)向某溶液中滴加 KSCN 溶液,溶液不 + 变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含 Fe2 。( ) + + (8)(2013· 全国高考 )磁性氧化铁溶于稀硝酸:3Fe2 +4H - + +NO3 ===3Fe3 +NO↑+3H2O。( )
解析:A 项,切开的金属钠暴露在空气中,钠被空气中的氧 气氧化成氧化钠:4Na+O2===2Na2O,A 项错误;C 项,过氧化 钠在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物,是由于过氧 化 钠 与 空 气 中 的 水 蒸 气 、 二 氧 化 碳 反 应 : 2Na2O2 + 2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,C 项错 误;D 项,向碳酸氢钠溶液中加入过量的澄清石灰水,碳酸氢钠 + - - 少量,发生反应的离子方程式为 Ca2 +OH +HCO3 ===CaCO3↓ +H2O,D 项错误。 答案: B
△
Hale Waihona Puke ++1 .不能用氧化还原反应分析过氧化钠参与的反应,如 Na2O2 与水反应时,Na2O2 既是氧化剂,又是还原剂。 + 2.不能熟练记忆非氧化性酸与铁反应得 Fe2 ,如浓盐酸 + 或稀硫酸与铁反应生成 Fe2 。 3.不知道磁性氧化铁中铁元素的化合价既有+2 价又有 +3 价,如磁性氧化铁与稀硝酸反应的离子方程式为 3Fe3O4 + - + +28H +NO3 ===9Fe3 +NO↑+14H2O。 + + + 4.不明白 Fe2 和 Fe3 的检验方法,如检验 Fe2 时,氯水 - 不能加过量,氯水过量会氧化 SCN 。
+ +
6 . (2013· 天津高考节选)铁和氯气反应的化学方程式为 ______________________ , FeCl3 与 H2S 反 应 的 离 子 方 程 式 为 ____________________________________________。
答案: 2Fe+3Cl2=====2FeCl3 2Fe3 +H2S===2Fe2 +S↓ + +2H
答案:b、d 不能 + + + + Fe2O3+6H ===2Fe3 +3H2O、Fe+2Fe3 ===3Fe2 + + (或只写 Fe+2Fe3 ===3Fe2 )
3 . (2013· 重庆高考节选 )AlMg 合金焊接前用 NaOH 溶液处理 Al2O3 膜,其化学方程式为_________________________________。
; ;
+ + Fe2 +H2↑ Fe+2H === ; 4Fe(OH)2+O2+2H2O=== 4Fe(OH)3 + + 2Fe3 +Fe===3Fe2 ; + + + 2Fe3 +Cu=== ; 2Fe2 +Cu2 + - + 2Fe3 +2Cl 2Fe2 +Cl2=== 。
4.铜及其化合物
必记的化学反应: 2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3; 2Cu+O2=====2CuO; Cu+Cl2=====CuCl2; CuSO4+SO2↑+2H2O ; Cu+2H2SO4(浓)===== Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O ; Cu+4HNO3(浓)=== 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 3Cu+8HNO3(稀)=== 。
必记的化学反应: - - 2AlO2 +3H2↑ 2Al+2OH +2H2O=== 2Al+Fe2O3===== 2Fe+Al2O3 + + 2Al3 +_3H2O Al2O3+6H === - - 2AlO2 +H2O Al2O3+2OH === 3+ + Al +3H2O Al(OH)3+3H === - - AlO2 +2H2O Al(OH)3+OH ===
△ 点燃 △
考向一
钠及其化合物
[例 1] (2014· 临川一中联考)如图所示, 两圆圈相交的部分表示圆圈内 的物质相互发生的反应。已知钠及其氧化物的物质的量均为 0.1 mol,水的 质量为 100 g。下列说法正确的是( )
A.反应③最多能产生 0.05 mol O2 + - B.反应①的离子方程式为 Na+2H2O===Na +2OH +H2↑ C.Na2O2 中阴、阳离子数目之比为 1∶1 D.①、②、③充分反应后所得溶液中溶质的质量分数:①> ②>③ [解析] 0.1 mol Na2O2 与 100 g H2O 反应,H2O 过量,反应③ 最多能产生 0.05 mol O2,A 正确;反应①的离子方程式应为 2Na + - +2H2O===2Na +2OH +H2↑,B 错误;Na2O2 中阴、阳离子数目 之比为 1∶2, C 错误; ①、 ②、 ③充分反应后所得溶液中溶质(NaOH) 的质量分数从大到小:③=②>①,D 错误。 [答案] A
第10讲
金属及其化合物
[考纲要求] 1.常见金属元素(如 Na、Al、Fe、Cu 等):(1)了解常见金 属的活动顺序。 (2)掌握常见金属及其重要化合物的性质及其应 用。(3)了解合金的概念及其重要应用。 2.以上各部分知识的综合应用。