中考科学总复习 第一部分 考点聚焦 第5讲 物质的性质试题

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2022年中考化学总复习专题01物质的变化、性质和用途-

2022年中考化学总复习专题01物质的变化、性质和用途-

专题01 物质的变化、性质和用途考点归纳1、物质的变化:物理变化和化学变化(1)物理变化是的变化,只是在、和大小的改变。

比如:、玻璃破碎,冰融化和水结冰等。

(2)化学变化是的变化,也叫。

比如:葡萄酿酒、光合作用、木柴燃烧和金属生锈等。

(3)化学变化的基本特征是,在这个过程中常伴随颜色改变、、生成沉淀等现象,同时还会伴随能量的变化,通常表现为、和等。

(4)化学变化和物理变化的区别饱和联系区别化学变化物理变化概念的变化的变化外观特征颜色改变、、生成沉淀等。

、和大小的改变联系两者常常同时发生,化学变化过程中,会同时发。

2、物质的性质:物理性质和化学性质(1)、物理性质是指就表现出的性质。

物理性质包括两个方面:一个是在中变现出的性质,比如:、溶解性和吸附性等。

另一个是不需要变化就有具有,比如:物质的、、状态、熔点、沸点和等。

(2)、化学性质是指在中表现出的性质。

比如:、还原性和酸碱性等。

(3)、性质和变化的区别:性质是物质固有的,是物质基本的特征,是变化的依据;而变化是只一个,是性质的具体体现,即性质决定变化,变化体现性质。

性质和变化在描述上是不同的,一般描述的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼,如“镁条可以燃烧”是;而“镁条燃烧”则是。

3、性质和用途之间的关系,即性质决定,用途反映;性质与结构之间的关系:即物质的结构特点决定着物质的性质,性质是结构特点的反映。

考点讲解考点1:判断物质变化【例1】诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。

下列古诗中不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲【答案】B【解析】A.爆竹在燃放过程中有二氧化碳、二氧化硫等气体生成,属于化学变化,故A错;B.忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C.落花化作春泥过程中有菌类物质生成,属于化学变化,故C错;D.千锤万凿出深山,是将石头开采出来,烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙,属于化学变化,故D错。

浙教版科学中考复习物质的性质(45张)

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类型二 根据条件分析饱和溶液与不饱和溶液
典例2 以下说法中,能够说明20℃的硝酸钾溶液为饱和溶液的是( ) A.将20℃的硝酸钾溶液蒸发掉10g水恢复到20℃,析出3g硝酸钾固体 B.将20℃的硝酸钾溶液降温到10℃,析出3g硝酸钾固体 C.将3g硝酸钾固体放入20℃的硝酸钾溶液中未溶解 D.用玻璃棒充分搅拌,溶液没有变化
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跟踪训练
1 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是( )
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二、物质主要的物理性质和化学性质
2.在一定温度下,溶解度的表达式: 饱和溶液中溶质的质量(g)
溶解度(g)=饱和溶液中溶剂的质量(g)×100(g)
考点5 会查看溶解度表(a)
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跟踪训练
3 t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲所示。硝酸钾 和氯化钾的溶解度随温度的变化如图乙所示,则下列说法正确的是( )
A.烧杯①的溶液一定是不饱和溶液 B.烧杯①的溶液是硝酸钾溶液 C.若将烧杯②的溶液升温到t2℃,烧杯底部还有部分物质不溶解 D.若将烧杯①和烧杯②的溶液都升温到t2℃,溶液中溶质的质量相等
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跟踪训练
(1)以上属于描述酒精物理性质的是__________;属于描述化学性质的是__________。 (2)填写变化类型(选填“物理”或“化学”): ①水浴加热酒精对叶片进行脱色处理是__________变化。 ②用无水硫酸铜粉末检验酒精中是否含有水是__________变化。

物质的性质与用途-2025中考化学压轴题专项训练(解析版)

物质的性质与用途-2025中考化学压轴题专项训练(解析版)

压轴题05 物质的性质与用途考查的物质的性质和用途都是相关物质具备的,但不一定是对应关系,需准确判断是否存在对应关系。

性质决定用途,用途体现性质。

熟悉常见物质的物理和化学性质,熟悉常见物质的用途,并能将性质和用途一一对应。

需要熟悉性质和用途的物质有:氧气、氮气、氢气、稀有气体、一氧化碳、二氧化碳、金刚石、石墨、活性炭、木炭、焦炭、金属和合金、甲烷、酒精、盐酸、稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙(大理石、石灰石)、氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸铜等1.(2022·江苏南通·统考中考真题)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.铜有金属光泽,可用作导线B.酒精具有可燃性,可用作溶剂C.氮气难溶于水,可用作保护气D.金刚石硬度大,可用于切割玻璃【答案】D【详解】A、铜有金属光泽,从而可以做饰品,能用做导线是因为铜具有导电性,故该选项不正确;B、酒精具有可燃性,所以可以作为燃料使用,酒精溶解性较好,故可以作为溶剂,故该选项不正确;C、氮气能用作保护气,是因为氮气的化学性质很稳定,故该选项不正确;D、金刚石的硬度大,可用于切割玻璃,故该选项正确;故选择D。

2.(2023·江苏南通·统考一模)下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是A.石墨质软,可用作电池电极B.炭黑具有还原性,可制作墨水C.醋酸具有酸性,可用于去除水垢D.铁粉能与氧气反应,可用作干燥剂【答案】C【详解】A、石墨作电池电极,是因为石墨具有导电性,该选项对应关系不正确;B、炭黑具有还原性,可用于金属的冶炼;炭黑性质比较稳定,可制作墨水,性质与用途对应关系不正确;C、醋酸具有酸性,能与水垢反应,该选项对应关系正确;D、铁粉作干燥剂,是因为铁生锈时消耗水,该选项对应关系不正确。

3.(2022·江苏连云港·统考中考真题)下列物质的性质与用途具有对应关系的是A.活性炭有吸附性,可用于净水B.石墨有导电性,可用于生产铅笔芯C.一氧化碳有可燃性,可用来炼铁D.碳酸钙难溶于水,可用作补钙剂【答案】A【详解】A、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,符合题意;B、石墨质软,容易留下痕迹,故可用于生产铅笔芯,不符合题意;C、一氧化碳具有还原性,可用来炼铁,不符合题意;D、碳酸钙含钙元素,且能与胃液中的稀盐酸反应生成氯化钙,故可作补钙剂,不符合题意。

中考科学:专题1-物质的特性一:质量与密度(含解析)

中考科学:专题1-物质的特性一:质量与密度(含解析)

第一部分物质科学(一)专题一科学测量和物质的特性一:质量与密度一、选择题1.(2015·浙江温州模拟,4)科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。

为了减轻其质量,该侦察机的材料应具有的特点是()A.硬度高B.熔点高C.密度小D.导电性好解析在体积一定的情况下,减轻物体的质量,根据公式ρ=mV,可知其密度变小。

答案C2.(2015·浙江省三模,2,综合)下列关于实验仪器使用或实验结果的说法中,正确的是() A.使用液体温度计测量水温时,将温度计放入水中后,应该马上读数B.使用天平测物体质量的过程中,发现天平不平衡,应调节平衡螺母,使天平平衡C.使用10 mL的量筒测水的体积,测得水的体积为8.4 mLD.使用广泛pH试纸测某溶液的pH时,得到pH=13.4的结果,此溶液为碱性溶液解析使用液体温度计测量水温时,将温度计放入水中后,待温度计示数稳定后再读数,故A错;使用天平测物体质量的过程中,发现天平不平衡,增减砝码或移动游码,使天平平衡,故B错;使用10 mL的量筒测水的体积,可以测出体积为8.4 mL的水,故C正确;使用广泛pH试纸测某溶液的pH 时,无法精确到0.1的结果,故D错。

答案C3.(2014·杭州九下月考,6)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是()A.a物质的密度最大B.a物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0×103kg/m3D.b、c的密度与它们的质量成正比解析由图像可知,横轴是体积,纵轴是质量;当三种物质的质量都为1kg时,a物质的体积最大,c物质的体积最小,所以a物质的密度最小,c物质的密度最大,A错;当物质的体积为1×10-3m3时,c物质的质量是2kg,a物质的质量是0.5kg,根据ρ=mV,可分别计算出a、c物质的密度ρa=0.5×103kg/m3。

2024年中考化学答题技巧与模板构建专题04 物质的性质与用途(解析版)

2024年中考化学答题技巧与模板构建专题04 物质的性质与用途(解析版)

专题04物质的性质与用途模I板I构I建一、对物质性质的类别判断疑I难I总I结性质是物质的固有属性,当物质的聚集状态固定后,其物理和化学性质相对固定。

表现出来。

二、对物质的性质正确与否判断疑I 难I 总I 结1.性质和变化的区别:性质是物质固有的属性,是物质基本的特征,是变化的依据;而变化是只一个过程,是性质的具体体现,即性质决定变化,变化体现性质。

性质和变化在描述上是不同的,一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼,如“镁条可以燃烧”是性质;而“镁条燃烧”则是变化。

2.物质的性质受外界条件影响,在描述物质性质时注明条件。

(如液体沸点受大气压影响)。

3.两种性质和的本质区别:某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来。

三、对物质性质与用途的关系判断②判断性质和用途之间是否存在因果关系,针对选项,逐一判断。

题支中性质正确,用途也正确.有对应关系A .氮气化学性质稳定,可用于生产氮肥制取氮肥与氮气的化学性质稳定性无对应关系B .石墨有导电性,可用于生产铅笔芯用石墨制造铅笔芯与石墨导电性无关C .碳酸氢钠受热易分解,可用于治疗胃酸过多碳酸氢钠治疗胃酸过多与碳酸氢钠受热易分解无关D .生石灰具有吸水性,可用作食品干燥剂生石灰可用作食品干燥剂与生石灰具有吸水性有对应关系无对应关系③最后得出正确答案根据给定的图、表或者实验事实,综合研判,最终得到合理答案;如果是填空或实验题,需将这些性质准确表述出来。

疑|难|总|结1.2.描述的物质性质与用途均正确,但两者之间无因果关系;干冰用于制冷、人工降雨,保鲜剂等。

但大气中二氧化碳的增多,会使地球产氯化钠(1)生活中用于调味、腌制肉禽蛋(2)它是重要的化工原料,用于制造烧碱、氯气、盐酸、漂白粉、纯碱等,(3)医疗上0.9%氯化钠溶液用作生理盐水(4)农业上的选种等用途(5)除雪剂的主要成分硫酸铜(1)制波尔多农药(含硫酸铜和氢氧化钙)(2)用白色的硫酸铜粉末来检验水的存在题型一、判断物质性质的类别【例1】(2023·湖北恩施州中考真题)关于铁的性质描述中,属于化学性质的是A .铁的熔点较高B .金属活动性较强C .银白色、具有金属光泽D .有导电、导热和延展性『模板应用』【解析】A、熔点不需要通过化学变化就能表现出来,故铁的熔点较高属于物理性质,不符合题意;B、金属活动性较强,需要通过化学变化才能表现出来。

2024年中考化学人教版一轮复习知识梳理+试题-化学性质和物理性质

2024年中考化学人教版一轮复习知识梳理+试题-化学性质和物理性质

化学性质和物理性质学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。

例如,铜是紫红色固体,氧气在标准状况下是无色无味的气体,冰是无色固体等。

化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质,包括可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等。

例如,氢气具有可燃性,氧气具有助燃性,二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧等。

在学习的过程中,可以通过实验来观察和理解这些性质。

同时,掌握各种物质的特性也是理解这些性质的重要方式。

一、选择题1.下列物质的性质属于物理性质的是:A.生石灰的吸水性B.浓硫酸的腐蚀性C.碳酸的不稳定性D.浓盐酸的挥发性2.生活中常见的物质,我们在利用的时候,有的是利用其化学性质,有的是其物理性质,下列物质使用时利用化学性质的是A.手机屏幕脏了,用无水酒精擦拭干净B.冬天人们在火炉旁取暖C.衣服上有油迹,用汽油洗涤干净D.清水洗涤衣服上的食盐3.医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口处会产生大量的气泡。

下列说法中,错误的是()A.生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C.催化剂在化学反应前后质量和性质都没有发生变化D.过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的化学性质不同4.下列物质的用途利用其物理性质的是()A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂C.铜用于制作导线D.液氧用作火箭助燃剂245①①熔点6.5①①无腐蚀性①可用作水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是A.①①①①B.①①①①C.①①①D.①①①①6.下列物质的用途主要利用物质的化学性质的是()A.铜丝制成电线B.活性炭吸附冰箱中的异味C.氧气支持可燃物燃烧D.用氦气填充气球7.下列用途仅利用了二氧化碳(或干冰)物理性质的是A.生产碳酸饮料B.用作气体肥料C.用于生产碳铵D.用于人工降雨8.物质的下列性质中属于化学性质的是()A.可燃性B.溶解性C.沸点D.密度9.物质的性质决定物质的用途。

2024年中考化学一轮复习讲义专题01物质的变化及性质(解析版)

2024年中考化学一轮复习讲义专题01物质的变化及性质(解析版)

专题01 物质的变化及性质目录23考点一物质的变化4【夯基·必备基础知识梳理】4【提升·必考题型归纳】5考向01 生活生产中物理变化和化学变化的判断 5 考向02 文学知识中物理变化和化学变化的判断 6 考向03 工艺流程中物理变化和化学变化的判断7 考向04 对化学变化的理解8考点二物质的性质9【夯基·必备基础知识梳理】9【提升·必考题型归纳】10考向01 物理性质与化学性质的判断10 考向02 性质与变化的判断11考向03 性质与用途的对应关系12考点三化学反应的类型14 【夯基·必备基础知识梳理】14 【提升·必考题型归纳】15考向01 判断反应类型之间的关系15考向02 判断化学反应类型16考点要求课标要求命题预测物质的变化➢知道物质是在不断变化的,物质变化分为物理变化和化学变化物质的变化、物质的性质及用途考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:化学变化的判断、物理变化的判断、化学性质的判断、物理性质的判断、物质的用途、物质的性质与用途的对应关系的判断,常结合生活中的常见现象、古诗词、成语、实验等以文字或图片结合的形式呈现。

物质的性质➢了解物质性质包括物理性质和化学性质,知道可以从物质的存在、组成、变化和用途等视角认识物质的性质化学反应类型➢认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应及简单应用考点一物质的变化类型物理变化化学变化定义①_没有其它生成物的变化②_有_其他物质生成的变化现象多表现为状态、形状、大小等的变化、的变化常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等还伴随着能量的变化,表现为吸热、放热、发光等判断依据微观构成物质的微粒本身没有变化,一般只是微粒间隔变化。

变化过程中,分子发生破裂为原子,原子重新组成新_分子_。

宏观没有其它生成物有其他生成物生成联系物质在发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化。

如点燃蜡烛时,石蜡受热熔化是_物理变化,而石蜡燃烧生成水和二氧化碳,却是_化学变化_。

浙江省中考科学系统复习专题12物质的性质与变化

浙江省中考科学系统复习专题12物质的性质与变化


考点二 物理性质和化学性质
1. 辨认物质的物理性质和化学性质(a) 2. 举例说明外界条件(如温度、压力等)
能影响物质的性质(b)
考点二 物理性质和化学性质
1. 物理性质:物质不需要产生 化学变化 就能 表现出来的性质。
2. 化学性质:物质在 化学变化 中表现出来 的性质。
3. 物理性质和化学性质的根本区分在于性质 是否需要产生化学变化 才表现出来.



考点一 物理变化和化学变化 2.核反应是化学变化吗? 不是
考点一 物理变化和化学变化
3.物理变化和化学变化的微观理解: 水的汽化
水的电解
氧原子
氧分子
液态水
气态水
水分子之间的距离变 大,水分子本身没有 产生变化。 (分子种类不变)
通电
重新组合
水分子
氢原子
氢分子
在化学变化过程中分子 可以分成原子,原子再 重新组合成新的分子。 (分子种类改变)
练习2 【202X无锡】下列课外实验与物质的化学
性质无关的是( A )
A.用石墨做导电实验 B.用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维 C.用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水 D.用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的 酸碱性
考点二 物理性质和化学性质
4.性质和变化的区分:
体现变化练一练决定 Nhomakorabea性质
(语言描述中有 “可、易、会、 能”等)
专题12 物质的性质和变化
考点一 物理变化和化学变化 考点二 物理性质和化学性质
考点一 物理变化和化学变化
1. 描述物质的物理变化和化学变化(a) 2. 区分物质的物理变化和化学变化(b)
考点一 物理变化和化学变化

2019届中考科学考点精练——物质的性质(A)

2019届中考科学考点精练——物质的性质(A)

性质②绘制晶体熔化图线③描绘晶体熔化和凝固过程中的特点 ④知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热 ▲5.汽化和液化①知道蒸发、沸腾的概念②知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的致冷作用 ③描述液体沸腾过程中的特点 ④知道液化的概念和方法⑤能用物质粒子模型简要解释汽化和液化现象一、选择题1. (2018•枣庄)决定一个物体质量大小的因素是( ) A 、物体所含物质的多少 B 、物体的形状C 、物质的状态D 、物体所在的空间位置2. (2018•邵阳)如图所示是我国自行研制即将首飞的C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。

这种材料的优点是( ) A 、密度小 B 、弹性小 C 、体积小 D 、硬度小3. 小明在利用天平、烧杯、量筒测量某液体密度的实验中,得到下列数据,则下列选项中正确的是()A、不能确定烧杯的质量B、该液体可能是水C、m数值为50D、该液体密度为0.8g/cm34.(2018·衢州)用温度计测量热水温度时,温度计内煤油液面慢慢升高。

“煤油液面升高”是因为煤油的()A、体积变大B、重力变小C、质量变大D、密度变大5.AC、表中铁的密度最大,氧气的密度最小D、相同质量的铁与水,铁体积小6.(2018·宁波)如图是某网友在四月拍摄的某地雪景积雪初融后,在某停车场上出现了一个个“雪馒头”甚为奇特。

雪堆正下方是方形地砖,每块方形地砖周围是条形砖。

气象专家调研发现:四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。

关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是()A、空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B、方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C、太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D、地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递,使条形砖上的雪更易熔化7.现在正值冬季,在0℃的室外,将0℃的冰投入到0℃的水中,一段时间后,下列说法正确的是()A、冰和水的质量都不变B、冰的质量增大,水的质量减小C、冰的质量减小,水的质量增大D、以上三种情况都有可能8.镓是一种灰蓝色或银白色的金属,常温下将一小块镓放在手心,很快就变成了一颗晶莹的液珠。

科学中考复习宝典之一:物质的性质[下学期]

科学中考复习宝典之一:物质的性质[下学期]
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用分子的观点区别物理变化与化学变化


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关键是分子本身是否发生了变化; 物理变化时,分子本身没有发生变化,只是 分子之间的间隔发生了变化,从而使物质的 状态发生了改变。 如:冰 液态水 水蒸气 化学变化时,原物质的分子发生了变化,生 成了其他的新分子。 如:水电解,水分子分解生成了氧气分子和 氢气分子,产生了新的分子。

例4 (深圳南山 2004)在没有食物的情况下,人可以 活30天;若是没有水,时限便缩短为3~4天,因此水 是人类生命的基本要素。右图是一个应急净水器。在大 容器中倒入不能直接饮用的水(如泥水、海水等),将 杯子放在容器中央,用塑料膜将容器口封好(容器边缘 留一个小缝隙),上面压一块石头,使塑料膜形成一个 凹面。将制成的净水器放在阳光下,几小时后杯中就可 收集到从塑料膜上滴下的纯净水。这种净水器主要是利 用了 汽化(或蒸发) 和 液化(或凝结) 现象来达到净水目的。
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例3 (广西南宁 2004)“钻石恒久远, 一颗永流传”这句广告词被美国《广告时 代》评为20世纪经典广告之一,该广告词 能体现的钻石的性质是 ( ) C A.硬度大 B.不能导电 C.化学性质稳定 D.熔点低

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饱和
降温、减溶剂、加溶质
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不饱和
溶解度
在一定温度下,某物质在100克溶剂中达 到饱和状态时所溶解的质量为该物质在这 种溶剂里的溶解度。 溶质的质量分数 M溶质 溶质的质量分数= ×100﹪

M溶质+M溶剂

中考科学总复习 第一部分 考点聚焦 第5讲 物质的性质自然科学课件

中考科学总复习 第一部分 考点聚焦 第5讲 物质的性质自然科学课件
2.蒸发:蒸发就是在__任__何__温__度___下都能进行的_汽__化___现象。 3.影响蒸发快慢的因素 (1)_液__体__的__表__面__积__;(2)_液__体__的__温__度___; (3)__液__体__表__面__空__气__流__动__的__快__慢____。 4.沸腾:沸腾就是在_一__定__温__度__下、在液体的__表__面__和__内__部__同时进行 的剧烈的_汽__化___现象。 5.液体沸腾时的温度叫__沸__点__。不同液体沸点不同,液体在沸腾过程 中,吸收热量,温度保持不变。液体的沸点跟大气压有关,气压越大, 沸点越高。
3.质量相同的不同物质升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)热量 较多的,比热较大;吸收(或放出)热量较少的,比热较小。
12/9/2021
【例4】 (2016,随州)质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体, 分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图 线如图所示。根据图线可知( D )
科学
浙江专用
12/9/2021
第5讲 物质的性质
12/9/2021
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1.含义:分子是构成物质且保持物质化学性质的一种微粒,构成物质 的微粒除了分子外,还有_原__子___和__离__子__。
2.分子的特性 (1)分子在不停地做__无__规__则___运动,温度越高,__运__动__越剧烈; (2)分子之间有一定的__间__隔__; (3)分子之间有一定的__引__力__和斥力。 3.由于分子的无规则运动跟__温__度__有关,所以,我们把分子永不停息 的无规则运动叫做__热__运__动___。
12/9/2021
12/9/2021
1.物质吸收或放出热的多少叫做_热__量___,用符号Q表示。热量的单位 为焦耳,简称__焦___,符号为J。

(广东专版)中考总复习第5课物质的性质课件(化学)

(广东专版)中考总复习第5课物质的性质课件(化学)
(5)物质的硬度:天然存在的硬度最大的物 质是金刚石,硬度最大的金属是铬。
知识梳理
(6)物质的密度:密度最小的物质是 氢气, 密度最大的金属是 锇 ,密度最小的金属是
锂 ,密度最小的氧化物是 水蒸气 。
(7)物质的溶解性:分为易溶、可溶、微溶、 难溶,主要与室温下的溶解度有关。
(8)物质的挥发性:盐酸和酒精有挥发性, 打开浓盐酸的瓶盖也可看到 白雾 。
知识梳理
考点2:化学性质
化学性质:物质通过__化_学___变化表现出的 性质,主要包括:可燃性、助燃性、氧化性、
还原性、脱水性、腐蚀性、不稳定性、毒性、
酸碱性。
(1)可燃性的物质有 C2H5OH、C、H2,其 中可燃性的气体有H2、CH4、CO。 (2)还原性的物质有C、H2、__C__O__,其中 属气体单质的是__H_2__。 (3)可助燃的物质有___O_2___。
c
(1)浓硫酸使白纸变黑,是因为它有____
典例赏析
【活学活用】
(2)用一氧化碳冶炼铁,是利用它的__b___ a.氧化性 b.还原性 c.可燃性
(3)可用作脱色制白糖的是__c___ a.小苏打 b.熟石灰 c.活性炭
(4)可用作食品干燥剂的是__b___ a. 石灰石 b.生石灰 c.纯碱
(5)用化学式表示3个硫酸根离子_3_S_O__4_2-__ (6)地壳中含量最多的非金属和氢元素组成 物质的化学式___H_2_O___
知识梳理
(4)常见不稳定的物质有H2CO3。 (5)有毒性的物质有CO、甲醇等。
(6)有强烈腐蚀性的物质有浓硫酸、NaOH。 (7)有脱水性的物质是__浓__硫_酸____。
(8)酸性的物质有HCl、H2SO4,碱性的物 质有 NaOH、Ca(OH)2,中性的物质有 NaCl、 Na2SO4。

中考科学一轮复习【第一单元】物质的性质(含答案解析)

中考科学一轮复习【第一单元】物质的性质(含答案解析)

第一单元物质的性质(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.(2018·浙江温州)最近《自然》杂志刊登了一项电解氧化铁的“绿色炼铁”技术.电解之前需要加热固态氧化铁,使其变为液态,这一物态变化是( )A.汽化B.凝固C.熔化D.液化解析物质由固态变为液态是熔化,故选C.答案 C2.(2018·福州)一块铁块的质量会发生变化的情况是 ( )A.将它熔化成铁水B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片D.从地球运到月球解析质量是物体本身的一种属性,表示物体含有物质的多少,不会随物体的状态、形状、位置的变化而变化,因此题中的A、C、D情况质量不会发生变化.答案 B3.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的 ( )A.20 g B.200 g C.2 kg D.20 kg解析A、B质量太小,不符合;D质量太大,不符合,故选C.答案 C4.(2018·淄博)一瓶冰冻的矿泉水在室温下逐渐熔化,瓶内的冰熔化成水的过程中,不变的是( )A.体积B.质量C.密度D.比热容解析冰熔化体积减小,质量不变,密度变大;比热容与物质的状态有关,冰化成水比热容变大.答案 B5.(2018·成都)下列说法正确的是 ( )A.物质的导电性与外界条件无关B.物质的比热容与质量无关C.物体的质量与形状、状态及位置有关D.物质的密度与质量有关解析物质的导电性与温度有关;物体的质量与形状、状态及位置无关;物质的密度与物质的种类和状态有关而与质量无关;物质的比热容与质量无关.答案 B6.(2018·四川自贡)在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,下面属于主要从密度的角度考虑选材的是( )A.用塑料做电源插座的外壳B.冬天,暖气片中用水作为传递热的物质C.用钨做电灯泡的灯丝D.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”[:解析用塑料做电源插座的外壳考虑塑料的绝缘性;用水作为传递热的物质是因水的比热容大;用钨做电灯泡的灯丝是因钨的熔点高;用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”是因塑料泡沫的密度小,相同体积的质量小.答案 D7.(2018·重庆)如图所示,自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色,下列说法中正确的是( )解析A.雪是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,所以A是错误的;B.霜是固态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象,所以B是正确的;C.露是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,所以C是错误的;D.雾是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象,所以D是错误的.答案 B8.中华茶文化源远流长,泡茶、喝茶中包含很多物理知识,下列说法中错误的是( )A.打开茶叶盒,茶香飘满屋——是茶叶的升华现象B.泡茶时,部分茶叶上浮——是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力C.茶水太烫,吹一吹凉得快——是由于吹气加快了茶水的蒸发D.透过玻璃茶杯看到手指变粗——是由于装水的茶杯相当于一个放大镜解析利用下列知识分析判断:①我们闻到物体散发出来的气味是分子不停地做无规则运动的结果;②浸没水中的物体,当浮力大于重力时物体上浮;③液体蒸发的快慢与液体表面空气的流速有关;④凸透镜能使物体放大.答案 A二、填空题(每空3分,共30分)9.小明用量程是200 g 的天平测一石块的质量,天平平衡时如图所示,由此可知小明使用天平的错误之处是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.解析 天平额定量程是200 g ,而图中加入的砝码的质量大于200 g 超出天平的测量范围. 答案 超出天平的测量范围10.(2018·德州)彤彤过生日时,妈妈送给她一个内有“生日快乐”字样的小水晶球.彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找来量筒、小玻璃杯和水,用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度.由图可知:水晶球的体积是________cm 3,水晶球的质量是________g ,水晶球的密度是________g/cm 3.解析 (1)量筒读数时视线应平视刻度,所以一图为30 ml ,二图为60 mL ,三图为40 mL ; (2)第二图为水晶球放入玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数; 水晶球体积 V =40 mL -30 mL =10 mL =10 cm 3; 因为漂浮,所以,G =G 排 玻璃球质量m =G 排g =ρ水gV 排g=ρ水V 排=1.0 g/cm 3×(60 cm 3-30 cm 3)=30 g ,玻璃球密度ρ=m V =30 g 10 cm 3=3 g/cm 3.答案 10 30 3 g/cm 311.(2018·江西省)温泉的开发是人们利用地热的一种形式.冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾.这是水蒸气遇冷________形成的小水滴;雪花飘落到池水中立刻不见踪影,这是雪花________成水融入温泉水中(填物态变化名称).解析 白雾是小液滴悬浮在空中,是液化形成的.雪花由固态变为液态是熔化. 答案 液化 熔化12.(2018·长沙)浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名,深受广大消费者喜爱.现测得一块腐乳质量约为10 g ,体积约8 cm 3,则其密度为________g/cm 3.若吃掉一半,剩余部分密度将________. 解析 腐乳的密度ρ=m V =10 g 8 cm3=1.25 g/cm 3,∵密度是物质本身的一种特性,与物质的质量和体积无关, ∴若吃掉一半,剩余部分密度将不变. 答案 1.25 不变13.(2018·长沙)在一个标准大气压下,某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0 ℃,同时发现易拉罐的底部外有白霜形成,该白霜的形成是________现象(填物态变化名称),在形成白霜的过程中会________热量(选填“吸收”或“放出”). 解析 物质由固态直接变为气态叫升华,物质由气态直接变为固态叫凝华,升华吸热,凝华放热.白霜是空气中的水蒸气凝华形成的,凝华放热. 答案 凝华 放出三、实验探究题(每小题9分,共36分)14.(2018·江西省)科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.257 2 kg/m 3,从氨中取得的氮的密度是1.250 5 kg/m 3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究发现了一种新的气体—氩,这一实验说明密度是物质的一种________,应用密度可以________物质. 小姬同[设计实验与进行实验]1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m 1;2)向烧杯中倒入适量的水,测出它们的总质量m 2,则这些水的质量为________; 3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中.测出水的体积V ;[: 4)算出水的密度ρ. [评估]请找出实验中的两个不足之处:(1)___________________________________________________________; (2)_____________________________________________________________. [提出问题]改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1 g/cm 3.水常见的形态有固态、液态、气态,她想:水在固态和液态时的密度是一样的吗? [设计实验与进行实验]将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:[分析与论证]分析数据得到的结论是___________________________________________________________________________________________________.解析密度是物质的一种性质,可以用来鉴别物质。

2025年中考化学总复习第一部分考点梳理课题5物质的性质与应用

2025年中考化学总复习第一部分考点梳理课题5物质的性质与应用
氢氧化钙[Ca(OH)2] 氧化铝(Al2O3)
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二、物质之间的转化关系 1. 常见物质之间的双向转化关系:
(1)H2O
O2/H2/Ca(OH)2/H2CO3
(2)CO2
CO/CaCO3/Na2CO3/H2CO3
(3)NaOH
Na2CO3/Na2SO4
(4)Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2
课题5 物质的性质与应用
1 中考题型分析

2 中考题型突破

类型一 物质性质与应用
类型二 物质性质与转化
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中考题型分析
物质性质及应用题是2023年山西中考新增的题型,分值为6分,难 度较低。该题型以结构图的形式,从物质的用途、反应现象、化学方 程式的书写等角度设问,考查常见物质的性质及应用,帮助学生建构 知识体系,形成“通过实例认识物质的性质与应用的关系,形成合理 利用物质的意识”的化学观念,知道可以从物质的存在、组成、变化 和用途等视角认识物质性质的思路与方法,试题灵活度高,开放性 大,综合性强。
可用作制冷剂 的物质
冰、干冰、NH4NO3、液氮、液态氦
3. 物质的俗称或主要成分:
俗称
物质名称(化学式)
双氧水 干冰 生石灰 苛性钠、火碱、烧碱 熟石灰、消石灰 _苏__打__、__纯__碱____ 小苏打 酒精
过氧化氢溶液(溶质是H2O2) 固态二氧化碳(CO2) _氧__化__钙__(__C__a_O_)__ 氢氧化钠(NaOH) _氢__氧__化__钙__[__C__a_(_O_H__)_2]__ 碳酸钠(Na2CO3) 碳酸氢钠(NaHCO3) 乙醇(C2H5OH)
常见溶液 的颜色
_黄___⁠色
含Fe3+的盐溶液:FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3
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第5讲物质的性质
1.(2016,贵州)下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是( D)
A.尘土飞扬 B.落花缤纷
C.雪花飞舞 D.满屋飘香
2.(2016,泉州)小刘在游戏中把乒乓球压瘪了,但没有破裂。

对于球内气体而言,没有发生变化的物理量是( B)
A.密度 B.质量 C.压强 D.体积
3.(2016,菏泽)李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断的被洒出,下列物理量不变的是( C)
A.车厢内水的质量
B.车对路面的压强
C.车厢内水的密度
D.路面给车的摩擦阻力
4.(2016,邵阳)小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如表。

这种液体的密度和空量杯的质量分别是( D)
A.3.0×103 kg/m10 g
B.1.7×103 kg/m3 10 g
C.1.4×103 kg/m3 20 g
D.1.0×103 kg/m3 20 g
5.下面关于天平的使用不正确的是( C)
A.天平放在水平台上,左盘放物体,右盘放砝码
B.在使用天平前,先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处,调节平衡螺母使天平横梁平衡
C.在称量物体质量时,若指针不在分度盘的中央,可调节平衡螺母使横梁平衡
D.砝码要用镊子夹取,不能用手拿
6.(2016,黄冈)下列现象分析正确的是( A)
A.春天冰雪消融是熔化现象
B.夏天湿衣服很快变干是液化现象
C.秋天早晨的雾是汽化形成的
D.冬天早晨的霜是凝固形成的
7.(2016,无锡)关于自然现象对应的物态变化及吸热、放热过程,下列说法正确的是( B)
A.冰融化——凝固(放热)
B.雾生成——液化(放热)
C.露产生——汽化(吸热)
D.霜形成——升华(放热)
【解析】A.冰融化,是固态冰熔化为液态水的过程,需要吸热,故A错误;B.雾生成,是空气中的水蒸气液化成的小水珠,需要放热,故B正确;C.露产生,是空气中的水蒸气液化成的小水珠,需要放热,故C错误;D.霜形成,是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶,需要放热,故D错误
8.(2016,天津)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是( B)
A.该物质为非晶体
B.该物质的熔点是80 ℃
C.在第5 min时物质已全部熔化
D.第10 min时物质处于液态
9.(2016,自贡)小明同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( C)
A.水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热
B.冰熔化时温度不变,内能不变
C.冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小
D.图中DE段表示冰的熔化过程
【解析】A.水沸腾时温度不变,但需要不停吸热,如果停止加热,沸腾也马上停止.故A错误;B.图中BC段是冰的熔化过程,即该过程中,吸热但温度不变,内能增加,故B错误;C.由于冰和水的质量相同,又是同一个酒精灯加热,水升温比冰慢,说明水的比热容比冰大;故C正确;D.据图可知,DE段为水的沸腾过程,故D错误
10.(2016,锦州)下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( A)
A.高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高,原因是气压越高,沸点越高
B.夏天,人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度
C.我们看到的热锅上的“白气”,是锅内的水汽化成的水蒸气
D.初冬,路面上出现的霜是凝固现象
11.(2016,济宁)日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是( B)
A.家庭自酿葡萄酒
B.冰块给水产品保鲜
C.卤水点制豆腐
D.84消毒液漂白织物
12.(2016,重庆)人体中发生的以下变化属于物理变化的是( A)
A.汗水的挥发 B.蛋白质的水解
C.葡萄糖的氧化 D.油脂的消化吸收
13.(2016,广东)常用的温度计是根据液体的__热胀冷缩__原理制成的,如图1所示是温度计的一段截面图,读数是__-3__℃,如图2所示是某物质的熔化图象,由此判断该物质是__晶体__(选填“晶体”或“非晶体”)。

14.有一种炊具叫“高压锅”。

“高压锅”中的“压”字的含义指的是__压强__(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源。

“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点__升高__”的原理(选填“升高”“降低”或“不变”)。

15.(2016,百色)夏天,沥青路面随着气温的升高而变得越来越软,由此可知沥青是__非晶体__(选填“晶体”或“非晶体”);医院抢救中暑病人时,会在病人额头上大面积地擦酒精降温,依据是酒精蒸发会__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。

16.如图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象,请根据图象中提供的信息判断,__乙__液体的比热容较大;如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液,你认为选择__乙__液体更好。

【解析】(1)根据比热容的概念可知,质量相同、比热容大的物体每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量就大,根据图像判断甲、乙液体,每升高1℃,哪一个需要吸收的热量多,吸收热量多的比热容就大;可以看出乙比热容大;(2)根据Q=cmΔt,质量相同、升高温度相同的物质,比热容大的,吸收热量多,就更适合做冷却液,故乙做冷却液更好17.谚语是我国民间文化的一部分,其语言简练、涵义深刻。

有句谚语:“霜前冷,雪后寒。

”它说明了,霜是由于骤冷,空气中水蒸气发生__凝华__而形成的,此过程需要__放出__热量;雪后,由于雪__熔化吸热__导致气温降低,使人感到寒冷。

18.用量杯盛某种液体,测得的液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图中的图线所示,根据图线可知,量杯的质量是__40__g;该液体的密度是__800__kg/m3;当液体的体积为50 cm3时,液体的质量为__40__g。

19.(2016,泰州)小明想测出石块的密度,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的__零刻线__处,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向__右__调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平平衡,则石块的质量为
__46__g,再将石块浸没到盛有20 mL水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,由此可计算出石块的密度为__2.3×103__kg/m3。

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