部编版六年级语文下册第三单元测试卷含答案
人教部编版六年级语文下册第三单元综合测试卷含答案

人教部编版六年级语文下册第三单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(39分)一、看拼音,写词语。
(5分)黄昏,太阳悄悄nuó yí()了,洒下一片余晖。
老屋内,老人fān xiāng dǎo guì()地找着什么,嘴里还不停地niàn dɑo ()着。
随后,他从箱子里拿出一把吉他,轻轻地qīn wěn()了它一下,然后一边用手bō nòng()琴弦,一边哼唱起来。
二、根据要求选择正确的答案。
(第3小题3分,其余各小题2分,共17分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A. 潸.潸(sān)旋转.(zhuǎn)消逝.(shì)B. 咔嚓.(chā) 涔.涔(cén) 原谅.(liànɡ)C. 缥缈.(mǎo) 急遽.(jù) 耽.搁(dān)D. 依偎.(wēi) 惆.怅(zhōu) 蒸.融(zhēnɡ)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. B.C. D.3. 给加点的词语选择恰当的解释。
【徘徊】①在一个地方来回地走;②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊..在人生的十字路口,不知何去何从。
()(2)这个人一直在门口徘徊..,不知道要干什么。
()(3)这个厂的年产量一直在三百万件左右徘徊..。
()4. 对下列句子中破折号的作用判断正确的一项是()A. 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。
(表解释说明)B. 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。
(表语音的中断)C. 我最喜欢今天的天气——晴转多云。
(表语意转换)D. 体育课上,高老师喊道:“立——正!”(表声音的延长)5. 对下列句子的描写方法判断不正确的是哪一项?()A. 那是个春天的早晨,阳光明媚。
(环境描写)B. 我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。
统编版六年级语文下册第三单元测试卷(三)(含答案)

统编版六年级语文下册第三单元测试卷(三)(含答案)部编版六年级语文下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。
(40分)得分1.看拼音,写词语。
(10分)pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡwǎn huí róu cuō dān ɡē zhàn fàng2.下面词语中书写完全正确的一项是( )。
(2分)A. 空虚叹息停顿晃动B. 蚁穴赤裸休止孤毒C. 亲吻惊皇时光挽回D. 绽开柔动牵绊耽误3.把下面的词语补充完整,并完成练习,填序号。
(10分)①全神()()②一视()()③千门()()④骄阳()()⑤热泪()()⑥念念()()(1)含有比喻义的词语是________,像这样的词语还有:_________、_________。
(2)与“不偏不倚”意思相近的词语是____,与“心神不定”意思相反的词语是____。
(3)在下面的句子里填写与⑥结构相同的词语。
①去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,_____________。
②太阳他有脚啊,____________地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
4.按要求写句子。
(8分)(1)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
(改成一句话)(2分).(2)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(仿写比喻句)(2分)..(3)我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(仿照句子写一写老师生气时的样子)(2分)..(4)请根据情境“我走在上学的路上”,写写自己愉快的心情。
(2分)..5.下面对《匆匆》一文理解不正确的一项是( )。
六年级语文下册第三单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版

六年级语文下册第三单元测试卷总分:100时间:90分钟一、基础与运用(本大题共6小题,共30分)1.看拼音,写词语。
(5分)nuó yízhēng róng dān ge róu dòng zhàn kāijīng huáng yīwēi qīn wěn yóu sīwǎn huí2.比一比,再组词。
(4分)裸( )砖( )议( )狡( )棵( )传( )蚁( )绞( )3.每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少?请写出不同意思的关于“手”的成语。
(8分)(1)形容敏捷( )(2)形容凶狠( )(3)形容高兴( )(4)形容亲密( )(5)形容无能( )(6)形容惊慌( )(7)形容顺利( )(8)形容冷漠( ) 4.写出下列句子运用的修辞手法(5分)(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
( )(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
( )(3)您不是说买菜回来就走吗?( )(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
( )(5)在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
( )5.按要求写句子。
(3分)(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)(2)深受人们喜爱的《哪吒之魔童降世》是一部颠覆传统哪吒形象的国产动画电影。
(缩句)(3)秋天是个五彩缤纷的季节,到处呈现出一幅幅美丽的景象。
小鸟因为有了秋天,在蓝天上飞得更高了;鱼儿因为有了秋天,在;蝴蝶因为有了秋天,在;人们因为有了秋天,才能体会到。
(把句子补充完整)6.句子游乐场。
(5分)(1)心情不同时,我们对身边事物的感受也会不同。
请选择一个情境,写一写当心情不同时对身边事物的感受。
(3分)走在林荫小路上等人划船……情境:心情好:心情不好:(2)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-(含答案)

部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-(含答案)第三单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一.选择题(共7小题)1.下列各组词语中字音完全正确的一项是()A.枯(kū)萎尽(jìn)管旋转(zhuàn)凝(níng)视B.涔(cén)涔潸(shān)然遮挽(wǎn)伶(líng)俐C.薄(bó)雾痕(hén)迹赤裸(guǒ)蒸(zh ēng)发2.下列字词书写不正确的一项是()A.哲理幅度坚难座无虚席B.喧哗冒险堂皇狂风暴雨C.英俊附庸薄弱养尊处优D.机敏附和惊羡惊心动魄3.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.与其掩面叹息时间匆匆流逝,不如赶快行动起来。
B.他一声不吭,埋头吃饭,努力地掩饰着他满眼的泪花。
C.为了出去玩,晨晨一上午都念念叨叨地追在母亲身后。
D.这次会上,他把心里话全讲出来了,真是做到了“翻箱倒柜”。
4.对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是()A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(排比)B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(比喻)C.母爱是什么?母爱是润物的细雨。
(设问)D.教室里响起了雷鸣般的掌声。
(夸张)5.下列句子中应填入的关联词恰当的一项是()第一小组设计的活动方案____________ 得到了同学们的一致赞同,____________ 得到了所有任课老师的赞同,____________ 这个活动方案是切实可行的。
A.不是而是那么B.既然而且所以C.不是就是因而D.不但而且因为6.(《那个星期天》)下列对“我”还记得“第一次盼望”的原因理解不正确的一项是()A.第一次盼望中无限期待直至失望委屈的经历,令“我”痛苦绝望。
B.盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受令“我”印象深刻。
C.母亲没有兑现承诺,给“我”幼小心灵带来的痛苦,令“我”难以忘怀。
部编版语文六年级下册 第三单元试卷(含答案)

统编版六年级语文下册第三单元检测卷一、基础知识(37分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。
(10分)nuó yí pái huái yī wēi qīn wěn jīng huángcuō xǐ niàn dāo dān gē míng mèi fāng zhuān2.分清这些字,分别组词。
(10分)揉()绊()砖()绞()裸()柔()拌()转()较()课()3. 补充词语。
(6分)翻()倒()一声()()热泪()()一()同()千门()()()()有味4. 判断下列句子使用的修辞方法。
(5分)(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
()(2)太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
()(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?()(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()(5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
()5.照样子,写词语。
(6分)(1)头涔涔___________ ___________ ____________(2)伶伶俐俐___________ ___________ ____________二、积累运用(8分)1. 《匆匆》是一篇__________,作者是现代作家__________。
文章紧紧围绕“”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对流逝的时间感到______和_________的情感。
2. 《别了,语文课》中“我”由开始_______语文到______语文,最后因为自己无法在学习语文而“热泪盈眶”,从这些心理变化中感受到了“我”____________________________之情。
三、快乐阅读。
(30分)(一)(18分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?(2)我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
新教材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案

新教材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案材】部编版六年级语文下册第三单元测试A卷含答案根据新部编教材编写,8月9日那个星期天)总分:150分,答题时间:150分钟)班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________基础知识(52分)一、下面每组加点字的读音中有一个是错误的,用“______”画出来并改正。
(4分)1.头涔涔(cén).书簿(bó).包裹(guǒ).惆怅(chuáng)惊惶(huáng).噙泪(qín).干涸(hé).鸿鹄(hú).薄雾(bó).耽搁(dān).缥缈(piǎo).2.泪潸潸(shān).急遽(jù).3.华侨(qiáo).4.婀娜(nà).灌溉(gài).二、选一选。
(22分)1.给加点字选择正确的解释。
(4分)1) 虽与之俱学().A.想着射大雁的人B.作为C.因为D.表示语言中断2) 为是其智弗若与().A.为了B.表示语意未尽C.表示说话断断续续D.表示语言中断2.下列句中的省略号分别有什么作用?请把选项填在相应的括号里。
(8分)1) 整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走呀?走吧……(C)2) 穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。
”戴礼帽的回答。
(A)3) 我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”(D)4) 我擦拭着泪水,站起来,呜咽着说:“XXX,我下星期要离开这里了,我们全家移民到危地马拉,我……我再没有机会研究语文了。
”(B)3.下列语句停顿有误的一项是()。
(3分)A。
通国之/善弈者也B。
弈秋/思援/弓缴/而射之C。
思援/弓缴/而射之4.下列句子没有语病的一项是()(4分)A。
我们的日子为什么一去不复返不再回来呢?B。
光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)

部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟(第三单元)总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
(2分)A.蒸.发(zhēn)蚁.穴(yǐ)绊.倒(bàn)绞.刑(jiǎo)B.空虚.(xū)叹.息(tàn)念叨.(dào)停顿.(dùn)C.亲吻.(wěng)休.止(xiū)时.光(shí)挽.回(mǎn)D.依偎.(wēi)惊惶.(huáng)裸.露(luǒ)徘徊.(huái)二、看拼音,写词语。
(8分)nuódòng míng mèi bàn dǎo shōu cángdān wu róu niēcuōshǒu huáng kǒng三、选择加点字的正确读音,打“√”。
(4分)1.山村里正月的旋.(xuán xuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋.(xuán xuàn)地转。
2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃.(huàng huǎng)动着,明亮得晃.(huàng huǎng)眼。
四、下列词语书写全部正确的一组是()。
(3分)A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。
(4分)1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。
2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。
3.他说起话来(说起来没完没了;絮叨),使人讨厌。
4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。
六、按要求完成句子练习。
(12分)1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
部编版 六年级下册语文专项测评卷(三)《口语交际与作文》 含答案

部编版六年级下册语文专项测评卷(三)《口语交际与作文》含答案专项测评卷(三)《口语交际与作文》(满分: 100分时间:60分钟)一、口语交际。
1.请你用简洁的语言写出《鲁滨逊漂流记》这部小说的内容。
(80字左右)2.假如你和家人外出旅游时不小心走散了,你准备向当地的警察求助,你打算怎样说呢3.小明下课后异常活跃,常在教室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉得体地劝劝他。
4.我们每个人都是独一无二的,每个人也都有值得自豪的地方,想一想你身上最让自己自豪的地方是什么写-写。
5.电脑已进入了千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑来代替,而且打印出来的字美观整齐,所以有人认为有了现代化的书写工具就不必再费神地去练字了。
对此,你有什么看法请分别以正方、反方的角度说明理由。
正方:反方:6.你学过书法吗你对中国书法有多少了解知道如何欣赏书法艺术吗请从你对书法的认知角度,说说练习书法有什么益处。
7.青年歌手大赛正在进行,一位歌手登台演唱,唱错了歌曲后面的几节,音乐评论家微笑着即兴点评,表达得体又不乏幽默,他说的是( )。
A.你总体唱得不错,只是后面几节唱错了。
B.前几节唱得很好,可惜你后几节有所改编。
C.你后面几节唱错了,今后还要加强训练。
D.你前几节唱得不错,如果后而也能保持就好了。
8.小强近期学习成绩明显下降,通过多方了解,原来小强最近沉迷于网络游戏,作为小强的朋友,你该如何劝说才能帮助他走出网游,专心学习,提高学习成绩呢9.下面这段话要表达的意思是( )。
在现代科技发展的时代中,气流的应用更是充满神奇的色彩。
20世纪80年代初,德国科学家首先提出并付诸实现了利用气流来发电,美国利用气流的作用,研制出一座无水的空气游泳池。
现在,有人正在研究利用气流的作用制作气幕屋顶。
A.许多国家都在研究气流B.可以利用气流来发电C.气流的应用充满神奇色彩D.气流的应用覆盖全世界10.小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三、综合性学习。(10分)
肥胖也属营养不良
当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是,营救人员傾尽仝力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(掩盖 淹没)
在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着"V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极,只见灵魂独舞。
2 .(1)明媚依偎挪.艹13 bó薄片单溥轻薄
4.×××√
5.(1)消逝(2)消失(3)轻轻悄悄(4)伶伶俐俐
6.
(1)轻烟、薄雾稍纵即逝
示例:日子像流水一样一去不复返
(2)排比燕子再来杨柳再青桃花再开时间一去不复返
示例:爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路;爱心是一股清泉,浇灌片片绿叶。
3.查字典,填空(3分)
“薄”字用部首查字法先查部首____,再查____画,在“薄雾”一词中,“薄”读_____。
用“薄”字的不同意思组词:①扁平物体上下两面之间的距离小,与“厚”相对,可组词______。②微;少;弱,可组词______;③不厚道;不庄重,可组词_______。
4.判断下列说法对错,对的在括号内画“√",错的画“x”。(4分)
心情不好”:_____________________________________________________
二、课文链接。(5分)
1.按原文填空
于是----洗手的时候,日子从_________过去;吃饭的时候,日子从________过去;默默时,便从___________________前过去;我觉察他去得________了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。
这句话运用的修辞手法,通过对________、________、________这三种事物变化的描写,与_______形成对比,起到了借美好的事物来抒发内心的情感的作用。请用相同的修辞手法仿写一句话。
_________________________________________________________________。
1.写出下列词语的反义词。(2分)
聪明一( ) 空虚—( )
2.对画“———"句子的理解正确的一项是( )。(3分)
A.时间多的是,像江洋大海。
B在时间的大海里属于“我”的时间太少了,表现了作者的哀伤。
C.过去的日子显得那么渺小,无声无息,消逝得那么快,表现出作者十分无奈的愁绪。
3.“我不禁头涔涔而汨潸潸了”的原因是____________(2分)
2.开放题。言之有理即可。宜答“同意”,理由见原文:“肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,应多吃蔬菜,增强运动以达到减肥的目的
四、1.愚蠢充实2.C
3.作者为时光匆匆逝去,自已却无所作为而感到抑郁、仿徨、伤感。
4.紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜.从而揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
4.选文表达了作者怎样的感情?请说出自己的感受。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
(4)吃饭,起床,刷牙,那是个早晨的春天,阳光明媚。(修改病句)
_________________________________________________________________。
(5)针对“在小雨中漫步”这个情境,按要求分别两句话,把当时的情感自然地表达山来。
心情“好”:_____________________________________________________
___________________________(2分)
3.为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解。(3分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________。
A.“潸潸”表示汗流不止的样子,“涔涔”表示流泪不止的样子。( )
B.“①縹缈②揉动③甩掉”按词语第一个字的音序排列,顺序为①③②。( )
C.“一声不吭”“拌倒”“赤棵裸”这几个词的书写都是正确的。( )
D.“她盼望着春天的到来”比“她希望着春天的到来”表达的心情更急切。( )
5.选词填空。(4分)
(1)在 míng mèi( )的春光下,一个小女孩,紧紧yīwēi( )在母亲的怀里睡得正香,母亲怕弄醒她,不敢nuódòng( )半步。
(2)走廊里,一位年轻人不停 pái huái( ),还有一位妇人神色jīng huáng(
正在不停 láo dao( )
(3)因为贪玩,我在外面 dān wù()了很长时问才回家,爸爸请 yuán liàng( )我吧!
消失 消逝
(1)随着时间的( ),我们也逐渐长大成人。
(2)天空中的雁群逐渐( )在天边。
轻轻悄悄 伶伶俐俐
(3)太阳他有脚啊,()地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(4)天黑时,我躺在床上,他便( )地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
6.品读句子完成练习。(12分)
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
2.你同意专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗?(5分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
五、
1.劫难伤害坚信淹没
2.信念和精神在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V"字形
3.小女孩的微笑蕴含的坚强不屈的信念和精神,深深印刻在人们心中,所以这微笑是穿透灵魂的。
4.一个小朋友能用微笑去面对死亡,其实是很勇敢的事,我觉得那个微笑包含着他对拯救他的人的答谢,他更是相信会有人来拯救他,虽然失败了。但是他知道,在场的所有人都已经很努力了。现在他唯一能做的可能就是微笑。
当前,我国儿童肥胖日趋严重。实际上,肥胖冋样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问題非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄λ过多高热、高脂食物,应多吃蔬菜,增强运动,以达到减肥的目的。
1.材料运用了多种说明方法,请任举一例并分析其作用。(5分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
画线句子把过去的日子比作__________,形象地写出了时间_________,
仿照画线句子,写一个描写时间的比喻句。
_______________________________________________________________
(2)“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候
六年级语文下册第三单元复习设计
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、基础田园。(34分)
1.用“v”画出划横线字的正确读音。(3分
潸然泪下( lín shān) 惆怅( zhàng chàng)绽放( dìng zhàn)
大汗涔涔( jīn cēn)搓衣服( chāi cuō) 咔嚓( chā cha)
2.看拼音,写字词。(8分)
中囯疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,不冋年龄段的儿童,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁的儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量的水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及維生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到至少每天60分钟的充足运动。
六、习作天地。(30分)
你有过哪些情感体验?是什么事情使你产生了这样的感受?把你印象最深的一种感受写下来。
要求:
1.写之前回顾事情的经过,回忆当时的心情;
2.理清思路后再动笔;
3.重点内容叙述清楚;
4.写出真情实感;
5.450字左右
六年级语文第三单元测试卷参考答案
一、
1. shān chàng zhàn cén cuōchā
(3)起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚
(4)示例:小雨如精灵般轻轻地抚弄着我的脸颊,真是別有一番趣味。恼人的小雨不停地抽打着我的脸,让人感到非常无助。