11南通大学特聘教授年度考核表

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专任教师聘期考核表

专任教师聘期考核表
专任教师聘期考核表
姓名
性别
出生年月
所在学院
现聘岗位类型
教学科研岗□教员岗□
现聘岗位职务
教授□副教授□助理教授□讲师□助理教师□
聘期履职情况自述(考核时段:2011年8月至2017年7月)
工作业绩
合同约定任务完成情况
人才培养
1.主讲课程门数:,其中本科生课程门
2.年均本科课堂讲授时数:课时
3.年均教学工作量:课时
注:本人未填报或说明之项,学院需核实说明。
本人以上所填内容属实,否则,愿承担一切后果。
签名:
年月日
学院考评意见
教学考2.教学质量评价:优良□合格□有待改进□不合格□
3.学生有效投诉:有□无□
4.师德师风、课堂讲授纪律问题:有□无□
科研(教
研)考评
全部完成□
基本完成□
部分完成□
差距较大□
公共服务
1.承担学科、专业、课程建设任务:
2.指导和培养青年教师:
3.参与教学、学术管理事务:
4.参与党群、行政工作及公益活动:
其他业绩
补充说明
其他必要报告事项
1.有无违反课堂讲授纪律的行为:
2.有无违反师德师风、违反学术道德的行为:
3.有无擅自在外兼职、擅自离岗、擅自出国行为:
4.指导本科生、研究生情况:
5.指导学生竞赛、创新创业或课外实践活动情况:
全部完成□
基本完成□
部分完成□
差距较大□
科学研究
教学研究
1.主持课题(国家级、部省级、其他)及项次:
2.发表论文(期刊来源及篇数):
3.出版著作或主编(参编)教材:
4.获得发明专利:
5.成果获奖(国家、部省、其他)及奖励等级

江苏省教育厅关于公布首批江苏特聘教授名单的通知

江苏省教育厅关于公布首批江苏特聘教授名单的通知

江苏省教育厅关于公布首批江苏特聘教授名单的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2011.01.14•【字号】苏教师[2011]3号•【施行日期】2011.01.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文江苏省教育厅关于公布首批江苏特聘教授名单的通知(苏教师〔2011〕3号)有关高等学校:经各校推荐申报、省教育厅组织专家评审和实地考察、江苏特聘教授选聘工作指导协调小组会议审议,并报省政府批准,现将20名首批江苏特聘教授名单予以公布(具体名单见附件)。

首批江苏特聘教授的聘期为2011年1月至2014年1月。

请按照《江苏特聘教授选聘办法(试行)》(苏政办发〔2010〕4号)的有关规定,切实采取措施,确保首批江苏特聘教授按时到岗工作,全面履行工作职责,在教学、科研和学科建设等方面早出、多出成果。

附件:首批江苏特聘教授名单二○一一年一月十四日附件首批江苏特聘教授名单序号聘任学校姓名设岗学科1江苏大学潘忠礼食品科学与工程2 南京工业大学汪朝晖新材料3 南京工业大学暴宁钟新能源材料4 南京林业大学赵德海生态学5南京师范大学林敏洁日语语言文学6 南京师范大学卫海燕生物物理化学7 南京师范大学朱怀平应用数学8 南京师范大学李治林计算数学9 南京信息工程大学吴立广太平洋台风研究中心10 南京医科大学赵子建病理生理学11 南京医科大学戴春笋内科学12 南京邮电大学宋群梁信息材料13 南京邮电大学许锋电子科学与技术14 南京中医药大学朱冰梅针灸学15 南京中医药大学唐宗湘中西医结合基础16 南通大学刘飞基础医学17 苏州大学王晗发育遗传学和基因组学18 苏州大学杨立坚数理统计学计量经济学19 苏州大学徐广银神经科学20 苏州大学张泽新软凝聚态物理。

XX医科大学特聘教授岗位考核办法实施细则

XX医科大学特聘教授岗位考核办法实施细则

XX医科大学特聘教授岗位考核办法实施细则为了保证我校特聘教授制度的健康发展、促进特聘教授履行岗位职责,进一步科学、合理地考核特聘教授聘期工作,现根据《XX医科大学特聘教授岗位遴选和管理办法》和《XX医科大学特聘教授岗位考核暂行办法》,制订本实施细则。

一、考核内容和要求考核分为年度考核、中期考核和聘期考核,考核内容主要包括职业道德、学科建设、教学工作、科研工作、医疗服务、科技开发和成果转化、学术兼职和对外交流等七个方面。

(一)特聘教授必须具有高尚的职业道德和学术道德,自觉抵制学术腐败,为普通教师和学生树立典范。

特聘教授聘任实行职业道德、学术道德“一票否决”制。

(二)特聘教授要积极主持和参加学科建设,在学位点申报、重点学科、重点实验室申报和评估中作为主要负责人或带头人参与工作;通过培养和引进相结合的方式,建设一支结构(学历结构、年龄结构、职称结构、专业结构、学缘结构)合理、业务过硬的学术梯队;要充分发挥自己的专业特长,带领本学科瞄准国内、国际前沿领域,使本学科综合实力取得显著进步,对学校学科建设和科学研究工作起支撑和示范作用。

(三)特聘教授必须承担一定教学工作量,为本科生或研究生系统讲授本学科核心课程,每学期不低于50学时。

同时,充分发挥自己的特长,积极承担双语教学任务,为留学生开设基础课程或专业课程。

所授课程深受学生好评。

(四)特聘教授聘期内应积极、主动、创造性地开展科学研究工作。

A类特聘教授以通讯作者身份至少在SCI收录的本学科刊物上发表通讯作者论文,其影响因子累计35.0及其以上,其中至少有2篇论文单篇影响因子7.0及以上或1篇CNS系列及子刊文章(国家级重点学科、国家级重点实验室岗位特聘教授发表论文影响因子累计40.0及其以上,且至少有2篇单篇影响因子10.0及以上或1篇CNS系列及子刊文章);主持国家重点科技项目和国家自然科学基金面上项目及其以上课题各1项;其中前三年必须在SCI收录的刊物上发表通讯作者论文影响因子累计18.0及其以上,并主持1项国家自然科学基金面上项目及其以上课题。

南通大学教学名师评选与管理办法

南通大学教学名师评选与管理办法

南通大学教学名师评选与管理办法为进一步加强师资队伍建设,表彰长期在教学一线工作、具有较高学术造诣、注重教学改革实践、教学水平高、教学效果好的优秀教师,激发全校教师的教学热情和教学活力,营造尊师重教的良好氛围,提高人才培养质量,学校决定组织开展教学名师评选表彰工作。

现就做好教学名师的评选与管理工作制定如下办法:一、评选组织学校成立教学名师评审委员会。

评审委员会主任由校长担任,副主任由学校人事处(教师发展中心)处长担任。

评审委员会由教务处、教学质量管理处、科技与产业处、人文社科处、服务地方工作处、研究生院、学生工作处、工会、教育发展基金会负责人,奖金捐助单位代表,教师代表,学生代表(本科生与研究生各1名)组成。

具体名单将根据人员变动情况进行及时调整。

评审委员会办公室设在人事处(教师发展中心)。

二、评选对象担任副教授及以上专业技术职务、承担本科教学任务的一线专任教师。

已被评为市级及以上教学名师、已退休或在评选年度前一年的12月底已达国家法定退休年龄的教师不参加评选。

根据本办法当选的教师不重复参加评选。

三、评选名额教学名师每年评选表彰一次,每次评选不超过4名。

教学名师评选坚持标准,宁缺勿滥。

四、基本条件(一)全面贯彻党的教育方针,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,服务社会,为人师表,富有创新协作精神,堪为大学生健康成长的指导者和引路人。

(二)遵循教育规律和人才成长规律,教育理念先进,具有国际视野。

教学内容科学合理,符合大学生认知特点,理论联系实际,注重学生综合素质和能力培养,能及时把学科最新发展和国内外教改成果转化为教学资源。

(三)教学艺术精湛,注重因材施教,促进学生学思结合、知行统一,激发学生的学习兴趣、主动精神和创造思维。

积极改进教学方法,自制多媒体课件,科学使用现代教育技术,授课效果好。

中文授课部分使用普通话。

(四)在本校承担本科教学任务六年以上。

近五学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于100学时/学年。

教育部关于印发《高等学校特聘教授工作考核评估办法(试行)》的通知

教育部关于印发《高等学校特聘教授工作考核评估办法(试行)》的通知

教育部关于印发《高等学校特聘教授工作考核评估办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2000.04.17•【文号】教人[2000]5号•【施行日期】2000.04.17•【效力等级】部门规章•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于印发《高等学校特聘教授工作考核评估办法(试行)》的通知(2000年4月17日教人〔2000〕5号)为了更好地在高等学校实施特聘教授岗位制度,根据《高等学校特聘教授岗位制度实施办法》的规定,我部制订了《高等学校特聘教授工作考核评估办法(试行)》(以下简称《办法》),现印发给你们,并就有关问题通知如下:一、认真做好特聘教授履职考核评估工作。

对特聘教授履行岗位职责情况进行考核评估,是实施特聘教授岗位制度的一个重要环节。

各有关高校应严格按照《办法》的要求,对特聘教授认真进行年度考核。

学校应每年向教育部报告特聘教授当年在岗工作时间和年度考核结果。

首次三年聘期结束时和五年聘期满后,特聘教授应填写《高等学校特聘教授期中总结报告》和《高等学校特聘教授聘期总结报告》(见附件二、三),学校签署审核意见后上报教育部。

特聘教授的期中评估及聘期届满评估由教育部聘请同行专家负责。

对特聘教授的考核评估应坚持实事求是、客观公正、简便易行、注重实效的原则,充分尊重和保护特聘教授的首创精神,为特聘教授创造宽松的学术环境。

在具体评估工作中,要坚持正确的政策导向,并注意不同学科的特点,不搞一刀切。

讲座教授的考核评估工作参照《办法》执行。

各有关高校要加强对讲座教授的考核评估工作,要求其按照聘任合同履行岗位职责,完成岗位目标及任务。

二、认真落实配套措施,为特聘教授创造良好的工作条件和生活条件。

高等学校为实行特聘教授岗位制度采取的配套措施,是制度顺利实施的重要保障。

为充分发挥特聘教授岗位制度的机制效应,各有关高校一定要高度重视对特聘教授工作、生活条件的保障,尤其是对工作条件的保障。

南通大学高层次人才引进资格审查、考核录用意向备案表【模板】

南通大学高层次人才引进资格审查、考核录用意向备案表【模板】

南通大学高层次人才引进资格审查、考核录用意向备案表
(适用于第四至六类人才)
一、拟引进人才基本情况
二、拟引进人才近五年业绩情况
1.主持科研项目情况
2.科研成果获奖情况
3.发表科研论文情况
4.授权专利情况
5.其他有效业绩成果
三、用人单位资格初审及考核引进意见
四、国际合作与交流处意见(外籍引进人才填写)
五、高层次人才工作办公室审核意见
六、学校审定意见
备注:1.本表请用A4纸双面打印,连同应聘人的简历材料(学历、学位证书、职称资格证书,业绩成果等证明材料复印件)、科研条件经费预算(第四类人才需提供)报送高层次人才工作办公室人才科,并通过腾讯文档在线填写《新进人才基本情况登记表》。

2.业绩成果可增加行数填写。

副教授一档条件: - 南通大学理学院

副教授一档条件: - 南通大学理学院

2011年理学院岗位套档条件副教授一档条件:(一)、已被聘副教授职务;(二)、前五年每年承担一门及以上全日制普通高等教育课程的主讲任务,平均教学工作量达到规定要求,当年教学考核优秀;(三)、前五年在省级及以上刊物上独立或作为第一作者(通讯作者)公开发表论文:在学校认定的核心期刊上发表自然科学3篇及以上;同时,须具备下述(四)、(五)条中的一条:(四)、前五年教学(科研)成果获得市厅级一等奖1项(前三名),或市厅级二等奖1项(前二名),或市厅级三等奖1项(主持人)。

(五)、前五年主持完成市厅级及以上教学研究(科研)项目1项,或主要参加并完成省部及以上教学研究(科研)项目1项(国家级前五名,省部级前三名)。

目前正主持市厅级及以上教学研究(科研)项目1项,或主要参加省部级及以上教学研究(科研)项目1项(国家级前五名,省部级前三名)。

副教授二档条件:(一)已评聘副教授职务。

(二)前五年每年承担一门及以上全日制普通高等教育课程的主讲任务,平均教学工作量达到规定要求,当年教学考核良好。

(三)前五年在省级及以上刊物上独立或作为第一作者(通讯作者)公开发表论文:自然科学3篇及以上、哲学社会科学5篇及以上。

同时,须具备下述(四)、(五)条中的一条:(四)前五年教学(科研)成果获得校级及以上奖1项(国家级前七名、省部级前五名、市厅级前三名、校级前二名),或获得发明专利1项(前五名)。

(五)前五年参加并完成校级及以上教学研究(科学研究)项目1项(校级前二名)。

目前参加校级及以上教学研究(科学研究)项目1项(校级前二名)。

副教授三档条件:(一)已评聘副教授职务。

(二)前五年每年承担一门及以上全日制普通高等教育课程的主讲任务,平均教学工作量达到规定要求,当年教学考核良好。

(三)前五年在省级及以上刊物上独立或作为第一作者(通讯作者)公开发表论文:自然科学1篇及以上。

(四)年龄在45周岁以下,具有博士学位,不满足二档条件者,扣除全额档差津贴。

南通大学研究生导师考核表

南通大学研究生导师考核表
刊物,年份,卷,期;获优秀硕士论文、创新计划来源与年份
刊物级别
排名
四、所在教研室(科室)审核意见
负责人签字:(加盖公章)年月日
注:①科研成果栏填写论文为第一作者或通讯作者;②学术期刊分级的界定主要依据《关于公布南通大学学术期刊分级目录的通知》(通大〔2010〕29号,简称“2010版目录”)和《关于公布南通大学“权威期刊”、“核心期刊”目录的通知》(通大〔2005〕108号,简称“2005版目录”)两个文件;③科研项目经费指实际到帐经费,不含学校配套经费;④所指导研究生取得的成果须署名南通大学。
序号
项目名称及编号
项目来源
起讫时间
科研项目经费③(万元)排名三、近三 Nhomakorabea人才培养情况
年份
招收硕士生数
毕业硕士生数
授予硕士学位人数
招收博士生数
毕业博士生数
授予博士学位人数
主讲硕士课程名称
序号
教学成果名称
教材出版单位与年月;教学获奖名称、颁奖部门与年月
排名
所指导研究生取得成果情况④
研究生姓名
成果名称(包括发表论文、作品,获优秀硕士论文、创新计划等)
南通大学研究生导师考核表
一、基本情况
姓名
出生年月
性别
职称
最高学位
最高学历
所在院系所
学科专业
学术兼职
办公室电话
移动电话
电子邮箱
二、近三年科学研究情况
科研成果(含论文、专著、获奖、专利等)
序号
成果名称①
刊物,年份,卷,期;专著出版单位与年月;奖励名称、颁奖部门与年月;专利申请号、公开日
刊物级别②
排名
承担科研项目

南通大学高层次人才引进资格审查表

南通大学高层次人才引进资格审查表
2.选择3-5篇代表作(PDF格式)连同本表发送至rck@。
初定科研团队
说明应聘材料真实性、应聘人员学术水平与学院建设关联及学院审查意见
负责人(签字)
学院(公章)
年月日
九、国际合作与交流处意见(外籍引进人才)
国际合作与交流处(公章)
年月日
十、部门复审意见
人事处(公章)
年月日
备注:1.本表请用A4纸双面打印,连同应聘人的简历材料(学历学位证书、职称资格证书、3-5篇代表作全文、项目、获奖、专利等证明复印件)送人事处人才科审核;

EI收录

ISTP收录

SSCI收录

CSSCI收录

新华文摘或人大
复印期刊全文转载

论著题目、期刊名称、发表时间(选填代表性论文3-5篇)
排名
影响
因子
期刊
分区
三、近五年来出版专著、教材情况
出版专著、教材名称
何时何出版社出版
本人承担字数及排名
四、近五年来承担完成科研任务、取得科研成果
起止时间
科研项目或课题名称
项目来源
经费
角色及完成情况
五、近五年来获得专利情况
获得国际专利项,国内专利项
专利名称(专利号)
国别
专利性质
授权公告时间
本人排名
六、任现职或近五年以来科研成果获奖情况
获奖项目名称
奖励名称和级别
授奖部门
获奖时间
排名/总人数
七、用人单位对引进人才的政治审查情况
八、用人单位初审意见
初定人才类别
设岗学科
初定教学团队
南通大学高层次人才引进资格审查表
一、基本情况

11南通大学特聘教授年度考核表

11南通大学特聘教授年度考核表
南通大学特聘教授年度考核表一科研项目情况项目名称含编号项目来源及类别项目经起讫时间完成成果名称按论文著作等顺序排列刊物卷期与时间或著作教材出版单位与时间期刊三授权发明专利情况获得国际发明专利项国内发明专利专利名称专利号专利国别专利性授权公告时间本人四指导和参与学科建设与学术交流情况五团队建设与指导青年教师情况课程讲座名称授课讲座对象总课时数指导学生情况毕业人数在读人数获奖项目名称奖励名称和级别奖励时间排名总人数六科研成果获奖情况获奖项目名称奖励名称和级别授奖部门获奖时间排名总人数七教学和培养人才情况共计指导学生人其中
期刊 级别
影响 因子
本人 排名
1
2
3
4
三、授权发明专利情况
获得国际发明专利项,国内发明专利项。
序 号
专利名称(专利号)
专利 国别
专利性 质
授权公告时间
本人 排名
1
2
3
四、指导和参与学科建设与学术交流情况
五、团队建设与指导青年教师情况
六、科研成果获奖情况
获奖项目名称
奖励名称和级别
授奖部门
获奖时间
排名
/总人数
七、教学和培养人才情况
授 课 情 况
共计指导学生人,其中:博士人,硕士人,本科生 人。
八、教学成果获奖情况
九、其他获奖情况(含各类人才工程、计划或项目)
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖 级别
授奖部门
获奖时间
排名
/总人数
十、聘任部门考核意见(对照协议详细说明考核对象履行协议情况):
考核等级:盖 章:
党政负责人(签字):年月日
十^一、学校意见
.盖-章:
年月日
南通大学特聘教授(Βιβλιοθήκη )年度考核表姓名性别

南通大学毕业设计(论文)优秀指导老师申报表

南通大学毕业设计(论文)优秀指导老师申报表
南通大学届毕业设计论文优秀指导教师申报表姓名性别出生年月学院学历职务职称参加工作时间高校教龄在指导毕业设计论文工作中的主要成绩包括工作态度及效果指导毕业设计论文的学生数以及成绩分布情况指导学生数优秀良好中及格不及格当年所指导的成绩达到优秀的毕业设计论文题目申请人签名
南通大学届毕业设计(论文)优秀指导教师申报表
系意见:
系主任:(ห้องสมุดไป่ตู้章)
年月日
学院意见:
教学院长:(签章)
年月日
学校意见:
学校公章:
年月日
姓名
性别
出生年月
学院
学历
职务职称
参加工作时间
高校教龄
在指导毕业设计(论文)工作中的主要成绩(包括工作态度及效果)
申请人签名:
指导毕业设计(论文)的学生数以及成绩分布情况
指导学生数
优 秀
良 好

及格
不及格
当年所指导的成绩达到优秀的毕业设计(论文)题目
当年立题数
其中结合科研、生产实际课题数
被学生选用的课题数

学科(方向)带头人年度考核表

学科(方向)带头人年度考核表

学科(方向)带头人年度考核表一、综述学科(方向)带头人是学院学科(方向)建设的核心人员,对学科(方向)的发展和建设起着重要的引领和推动作用。

为了全面评估学科(方向)带头人的工作表现,特制定了学科(方向)带头人年度考核表。

本考核表旨在从学科(方向)带头人的教学、科研、学术影响、团队建设等方面进行评估,以推动学科(方向)的持续发展。

二、教学能力1. 教学质量:学科(方向)带头人应具备较高的教学能力,通过评估学生的学习情况、教学评价等方面,评估其教学质量。

2. 教学大纲:学科(方向)带头人应根据学科(方向)的特点和需求,制定科学合理的教学大纲,并能根据实际情况进行调整和改进。

3. 教学创新:学科(方向)带头人应具备一定的教学创新能力,能够引入新的教育理念、教学方法,提升教学效果。

三、科研水平1. 科研成果:学科(方向)带头人应在学科(方向)的研究领域取得一定的科研成果,包括发表高水平学术论文、承担科研项目、获得专利等。

2. 科研团队:学科(方向)带头人应具备组织和管理科研团队的能力,能够有效地协调团队成员的工作,推动科研项目的进展。

3. 学术交流:学科(方向)带头人应积极参加学术会议、学术交流活动,与国内外同行进行学术交流和合作,提升学科(方向)的学术影响力。

四、团队建设1. 团队建设:学科(方向)带头人应具备良好的团队建设能力,能够建设和管理一支高效、凝聚力强的学科(方向)团队。

2. 师资培养:学科(方向)带头人应关注师资队伍的培养和发展,制定合理的师资培养计划,提升团队成员的教学和科研能力。

3. 学生培养:学科(方向)带头人应关注学生的培养和发展,指导学生进行科研训练和实践活动,培养学生的创新能力和综合素质。

五、绩效考评1. 教学绩效:根据学科(方向)带头人的教学情况、教学评价等方面,对其教学绩效进行评估。

2. 科研绩效:根据学科(方向)带头人的科研成果、科研项目进展等方面,对其科研绩效进行评估。

副教授一档条件: - 南通大学理学院

副教授一档条件: - 南通大学理学院

2011年理学院岗位套档条件副教授一档条件:(一)、已被聘副教授职务;(二)、前五年每年承担一门及以上全日制普通高等教育课程的主讲任务,平均教学工作量达到规定要求,当年教学考核优秀;(三)、前五年在省级及以上刊物上独立或作为第一作者(通讯作者)公开发表论文:在学校认定的核心期刊上发表自然科学3篇及以上;同时,须具备下述(四)、(五)条中的一条:(四)、前五年教学(科研)成果获得市厅级一等奖1项(前三名),或市厅级二等奖1项(前二名),或市厅级三等奖1项(主持人)。

(五)、前五年主持完成市厅级及以上教学研究(科研)项目1项,或主要参加并完成省部及以上教学研究(科研)项目1项(国家级前五名,省部级前三名)。

目前正主持市厅级及以上教学研究(科研)项目1项,或主要参加省部级及以上教学研究(科研)项目1项(国家级前五名,省部级前三名)。

副教授二档条件:(一)已评聘副教授职务。

(二)前五年每年承担一门及以上全日制普通高等教育课程的主讲任务,平均教学工作量达到规定要求,当年教学考核良好。

(三)前五年在省级及以上刊物上独立或作为第一作者(通讯作者)公开发表论文:自然科学3篇及以上、哲学社会科学5篇及以上。

同时,须具备下述(四)、(五)条中的一条:(四)前五年教学(科研)成果获得校级及以上奖1项(国家级前七名、省部级前五名、市厅级前三名、校级前二名),或获得发明专利1项(前五名)。

(五)前五年参加并完成校级及以上教学研究(科学研究)项目1项(校级前二名)。

目前参加校级及以上教学研究(科学研究)项目1项(校级前二名)。

副教授三档条件:(一)已评聘副教授职务。

(二)前五年每年承担一门及以上全日制普通高等教育课程的主讲任务,平均教学工作量达到规定要求,当年教学考核良好。

(三)前五年在省级及以上刊物上独立或作为第一作者(通讯作者)公开发表论文:自然科学1篇及以上。

(四)年龄在45周岁以下,具有博士学位,不满足二档条件者,扣除全额档差津贴。

特聘教授评选报告模板

特聘教授评选报告模板

特聘教授评选报告模板一、基本情况1.1 姓名在此填写您的专业领域和姓名1.2 单位在此填写您所在的单位名称1.3 教育背景在此填写您的教育背景,包括学历、学位等等1.4 工作经历在此填写您的工作经历,包括职位、研究方向等等1.5 获奖情况在此填写您获得的奖项和荣誉,包括国内外的学术奖项、社会贡献奖项等等二、学术成就2.1 SCI/EI收录论文情况在此填写您发表的SCI/EI收录论文情况,包括论文数量、影响因子、引用次数等等2.2 专著/译著情况在此填写您出版的专著/译著情况,包括书名、出版社、出版时间等等2.3 专利情况在此填写您申请或获得的专利情况,包括专利名称、专利号等等2.4 学术报告与演讲在此填写您在国内外学术会议上的报告和演讲情况,包括演讲题目、时间地点等等三、人才培养3.1 指导研究生情况在此填写您指导的研究生情况,包括研究方向、学位论文成果等等3.2 指导本科生情况在此填写您指导的本科生情况,包括毕业论文质量、学生获得的奖项等等3.3 培养博士后情况在此填写您培养的博士后情况,包括培养博士后的数量和质量等等四、学术服务4.1 学术期刊审稿情况在此填写您在国内外学术期刊上的审稿情况,包括审稿数量和质量等等4.2 学术委员会任职情况在此填写您在学术委员会上的任职情况,包括担任委员会的职务和时间等等4.3 重要学术会议组织情况在此填写您在重要学术会议上的组织情况,包括任职组织委员会的时间和职务等等五、主要奖励和荣誉在此列出您的主要奖项和荣誉,包括获得的国家级和省部级科技奖项、学术奖项等等六、个人评价在此填写您的个人评价,包括学术水平、科研经验、创新能力、团队合作精神等等七、申请理由在此说明申请特聘教授的理由,包括您的学术背景、研究方向、团队建设和发展规划等等八、未来计划在此说明您未来的研究计划和发展方向,包括规划的研究课题、技术创新方向、团队规模等等结束语以上就是特聘教授评选报告的模板,希望对您的申请有所帮助。

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期刊 级别
影响 因子
本人 排名
1
2
3
4
三、授权发明专利情况
获得国际发明专利项,国内发明专利项。
序 号
专利名称(专利号)
专利 国别
专利性 质
授权公告时间
本人 排名
1
2
3
四、指导和参与学科建设与学术交流情况
五、团队建设与指导青年教师情况
六、科研成果获奖情况
获奖项目名称
奖励名称和级别
授奖部门
获奖时间
排名
/总人数
南通大学特聘教授(
)年度考核表
姓名
性别
聘任学院
设岗学科
聘任期限
联系电话
E-mail
联系人
联系方式
工作小结:
本人签名:
年 月 日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、科研项目情况
序 号
项目名称(含编号)
项目来源 及类别
项目经
费(万)
本人 排名
起讫时间
完成 情况
1
2
3
4
—、发表论文、出版专者情况
序 号
成果名称
(按论文、著作等顺序排列)
刊物卷期与时间或 著作教材出版单位与时间
十^一、学校意见
.盖-章:
年月日
七、教学和培养人才情况
授 课 情 况
共计指导学生人,其中:博士人,硕士人,本科生 人。
八、教学成果获奖情况
九、其他获奖情况(含各类人才工程、计划或项目)
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖 级别
授奖部门
获奖时间
排名
/总人数
十、聘任部门考核意见(对照协议详细说明考核对象履行协议情况):
考核等级:盖 章:
党政负责人(签字):年月日
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