体育各项目考核制度

体育学院技能素质、技能达标测试项目及评分标准

（试行）

一、素质达标测试项目与评分标准

（一）达标测试说明

男（女）100米、女子800米，男子1500米为体育学院体育教育专业学生的一素质达标测试项目，大学二年级上学期在院田径运动会之后中进行。（二）评分标准

（见后）

二、田径技能达标测试项目及评分标准

（一）达标测试说明

田径类技能达标测试项目有：背越式跳高、原地推铅球、急行跳远三项，通过抽签达标测试其中2项。

（二）评分标准

81 4.49.5 2.54.5 11.05 8.55 5.64 4.52 80 12.4 14.2 4.5 2.55 160 135 11 8.5 5.6 4.5 79 4.51 2.55.5 10.9 8.4 5.56 4.46 78 4.52 2.56 159 134 10.8 8.3 5.52 4.42 77 4.53 2.56.5 10.7 8.2 5.48 4.38 76 14.3 4.54 2.57 158 133 10.6 8.1 5.44 4.34 75 12.5 4.55 2.57.5 10.5 8 5.4 4.3 74 4.56 2.58 157 132 10.4 7.9 5.36 4.26 73 14.4 4.57 2.58.5 10.3 7.8 5.33 4.22 72 4.58 2.59 156 131 10.2 7.7 5.3 4.18 71 4.59 2.59.5 10.1 7.6 5.25 4.14 70 12.6 14.5 5 3 155 130 10 7.5 5.2 4.1 69 5.01.5 3.01 154 129 9.9 7.4 5.16 4.07 68 14.6 5.03 3.02 153 128 9.8 7.3 5.12 4.04 67 12.7 5.04.5 3.03 152 127 9.7 7.2 5.08 4.01 66 14.7 5.06 3.04 151 126 9.6 7.1 5.04 3.98 65 5.05.5 3.05 150 125 9.5 7 5 3.95 64 12.8 14.8 5.09 3.06 149 124 9.4 6.9 4.96 3.92 63 5.10.5 3.07 148 123 9.3 6.8 4.92 3.89 62 12.9 14.9 5.12 3.08 147 122 9.2 6.7 4.88 3.86 61 . 5.13.5 3.09 146 121 9.1 6.6 4.84 3.83 60 13 15 5.15 3.1 145 120 9 6.5 4.8 3.8

三、篮球技能达标测试内容与评分标准

（一）达标测试说明

篮球技能达标测试项目为三项，学生必须达标测试两项，综合技术达标测

试为必赛项目，定点投篮技术和定点传球技术通过抽签达标测试1项。

（二）定点投篮技术（选测）

1、动作方法：

（1）指标选择：内按1—5的顺序完成投篮的命中率，单位

为次数。

（2）指标含义：完成投篮技术的稳定性及命中率。

（3）数据采集方法：由达标测试教师采集投中次数。

图1

（4）场地布置：如图1所示，以篮圈中心在地面的投影点为圆心，到罚分线的距离为半径画一个半圆，依次在两边0°、45°和正面90°标出五个投篮点，每个点上放两个球。

（5）达标测试方法：受试者从1号点开始投篮，每点投两球，依次进行，共投10个球。

2、要求与标

（1）投篮方式不限，投10个球计进球数。评分标准附后。

（2）队员投篮时必须站于弧线后(脚不能踩线)

手后可立即进入。

（3

（三）原地双手胸前传球技术（选测）

1、动作方法：

（1）指标选择：用原地双手胸前传球技术完成动作，单位为

次数。

（2）指标含义：完成传球技术的稳定性及命中率。

（3）数据采集方法：由达标测试教师采集命中次数。图2

（4）场地布置：如图2所示，在一块高2米、宽1.5米的板上镶嵌一个篮圈，篮圈底部距地面1.1米。传球距离为男生4米、女生3.5米。

（5）达标测试方法：受试者站在相应的距离向篮圈传球10个。

2、五点投篮的要求：

（1）必须用原地双手胸前传球10个，计进球数，评分标准附后。

2）队员传球时必须站于相应的线后(脚不能踩线)，否则命中无效。

（3）所有的传球达标测试过程必须连贯完成，不得拖延时间。

（四）综合技术达标测试（必测）

1、动作方法：

（1）指标选择：用规定的动作完成达标测试项目，单位为秒。

（2）指标含义：完成篮球综合技术的稳定性。

（3）数据采集方法：由达标测试教师采集完成综合技术的时间。1. 1

（4）场地布置：如图4所示，在全场范围内分别放置四个标志物○+1、○+2、○+ 3和○+4，其中○+1处于罚球线的外侧，○+

2处于距边线3米的中线处，○+3处于罚球

线的右边垂线与三分线的交点处，○+4处于

罚球线外侧与○+l相对的位置。

（5）人员落位：如图3所示，达标测

试学生站位于限制区端线外，选两名学生落

位于A、B两点作辅助传球人。A处于距边

线0.5米远的罚球线的延长线上，B处于球

场纵轴线上，距离中圈1米的地方。

图3 （6）达标测试方法：如图3所示。当裁判员发出达标测试开始的信号后(同时开表计时)，①开始用左手向前运球，至○+1时做体前变向换手运球，右手运至○+2时做运球转身，左手运至○+3做体前变向换手运球，然后右手低手上篮。抢篮板球后传球给A，侧身弧线跑接A的回传球再传给B，再次侧身跑至○+4前并接回传球急停，然后用左手或右手持球突破低手上篮。

2、综合技术达标测试的要求：

（1）每次上篮要求命中，若不中篮必须补投，直到投中才能继续进行。

（2）上篮时必须按照达标测试方法中规定的左、右手进行。投篮左右手不限制。

（3）达标测试中规定的技术动作漏做一个，则计时加罚2秒。

（4）达标测试中若出现带球跑、非法运球、脚踢球等违例行为一次，则计时加罚2秒。

（5）达标测试中碰倒标志物一次，计时加罚2秒；碰标志物而其未倒，计时加罚1秒。

（6）对于达标测试中的传接球失误，在失误处恢复达标测试，计时不中断。

（7）达标测试学生最后突破上篮球中或补投命中即为达标测试结束，停止