桂林山水职业学院实习报告

第三学期实习报告的范文

第三学期实习报告的范文发布时间：2020-03-07来源：实习报告第三学期的实习是有意义的，对我们的一生职业生涯奠定了良好的基础，为今后的发展道路更是做了良好的铺垫。

在第三学期，我学习到了许多应用的电路，不论是理论还是实践，都得到了一个质的飞跃，值得高兴的是，在我有不明白的地方，我的老师和师傅都会及时的指导。

在和师傅学习动力电的接法外，我还像他请教了额外的知识，学习制作充电器。

在有师傅和老师的指导下，我决定制作常用的电子产品（万能充），因为这种产品不单单就是一个焊接电路那么简单，而是它有一定的发展前途，如果我焊接成功，它就不是一种电子产品那么简单，更是一种电子商品。

也是能够创造出价值的电子商品，真正的适合产销一体的模式。

这也是我们的一种梦想。

确立项课题：在确立制作的课题后，我找到了生产的厂家，让他们给发了万能充的部件及其电路图。

在货到达后，在看电路图有看不明白的地时，我都会及时的请教师傅和老师，在原理弄明白后，我准备动工。

产品工作原理：该充电器电路主要由振荡电路、充电电路、稳压保护电路等组成，其输入电压AC220V、50／60Hz、40mA，输出电压DC4．2V、输出电流在150mA～180mA。

在充电之前，先接上待充电池，看充电器面板上的测试指示灯是否亮?若亮，表示极性正确，可以接通电源充电；否则，说明电池的极性和充电器输出电压的极性是相反的，这时需要按一下极性转换开关AN1(测试键)才行。

具体电路原理如下。

1．振荡电路该电路主要由三极管VT2及开关变压器T1等组成。

接通电源后，交流220V 经二极管VD2半波整流，形成100V左右的直流电压。

该电压经开关变压器T的卜1初级绕组加到了三极管VT2的c极，同时该电压经启动电阻R4为VT2的b 极提供一个正向偏置电压，使VT2导通。

此时，三极管VT2和开关变压器T1组成的间歇振荡电路开始工作，开关变压器T的1-1初级绕组中有电流通过。

由于正反馈作用，在变压器T的1-2绕组感应的电压通过反馈电阻R1和电容C1加到VT2的b极，使三极管VT2的b极导通电流加大，迅速进人饱和区。

桂林实习报告

约莫2个小时的艰辛，才终于登顶,视野顿时开阔。举目远望，方才发现其山体奇特之处。不似张家界群山依依,状如屏障。桂林之山多独立成风,在广阔的平原大地上,忽而耸立。即使两山之间也保持着令人神往的距离，形如雨后春笋,颇为奇妙。
尧山山体断层自两亿年前的印支运动，7000万年前的燕山运动及200万年前的喜马拉雅运动中,尧山不断地推向高处，成为桂林群山的最高峰。远云１6~8亿年前,尧山原为海底，约在4亿年前的广西运动抬升为陆地,其后又降为浅海, ３.6亿年前再由砂岩与页岩组成，经亿万年来，以物理风化为主，岩体缓慢地破坏，形成平缓的“土山”,至今表层的碎屑堆积物仍留存在山坡与山麓。
地理位置:桂林地处南岭山系西南部，广西壮族自治区东北部,湘桂走廊南端。东北与湖南相邻。湘桂铁路与漓江纵贯,在建的贵广高速铁路横穿全境，有 32１、32２、323三条国道穿过。东经109°3６′至111°29′、北纬24°15′至26°23′,平均海拔150米,北、东北面与湖南交界,西、西南面与柳州市、来宾市相连，南、东南面与梧州市、贺州市相连
2、行程
时间：2０15年1０月18日
地点:桂林尧山
昨日的一路舟车劳顿经过一夜休整之后瞬间满血复活。今天是实习的第一天,第一站便是桂林尧山。
尧山位于桂林市东郊,距市中心8公里,主峰海拔９09.３米,相对高度760米,是桂林市最高的山峰。因周唐时在山上建有尧帝庙而得名。尧山风景区是国家首批4A级旅游风景区和桂林市首批文明风景旅游示范点,是广西自治区级青年文明号单位。山势大致南北延伸,高大雄浑,状如伏牛，俗名牛山。
二、实习概况：
20１5年１0月18日，我们在实习指导老师的带领下上午9点从北门坐车出发，前往我们实习的目的地—广西桂林。在实习老师的指导下顺利完成了此次的教学实习的内容，于１０月2３日返回学校。

桂林实习报告

实习报告实习名称课程实习系别中文系年级专业2011级历史学专业姓名胡晓伟实习时间2012年10月1日至10月7日实习地点广西桂林市指导教师（签名）曾维君、胡克森审阅人（签字）邵阳学院2012年10月10 日1、实习时间、地点和实习单位实习时间：2012年10月1日至7日实习地点：广西桂林实习单位：灵渠、靖江王府、桂林八路军办事处等。

2、实习过程概述桂林是世界著名的风景游览城市和历史文化名城，享有“山水甲天下”之美誉。

她地处广西壮族自治区东北部。

秦始皇时置桂林、象、南海三郡，这是“桂林”名称的最早起源。

桂林之山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇，瑰丽壮观；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”。

桂林作为历史文化名城，可以有七大主要特色，也是我们实习队先后参观了的以甑皮岩遗址为代表的史前人类文化、以灵渠为代表的古代军事水利文化、以桂海碑林为代表的摩崖石刻和山水诗文文化、以靖江王府、王陵为代表的明代藩王文化、以西南剧展为代表的抗战文化、以八路军桂林办事处和红军长征突破湘江烈士纪念碑园为代表的中国革命文化、以李宗仁官邸及故居和以徐悲鸿故居为代表的历史名人在桂官邸、故居。

2011级历史专业正在学习《中国古代史》及《中国历史地理》。

学校为了让我们学生通过实地考察和学习，加强对历史知识、历史背景有身临其境的感性认识，以弥补书本知识和口头描述的不足，我们由老师带领来到了美丽的桂林进行课程实习，参观考察了相关的历史遗迹、名胜古迹。

在这7天的日子里，实习团队秩序井然，我们互相帮助，特别是通过感性认识使理性认识进一步升华。

3、实习岗位和实习内容参观：秦朝修建、沟通长江流域与珠江流域两大水系的人工水利工程——灵渠；广西师范大学及其校园内的明代靖江王府；八路军桂林办事处；桂海碑林为代表的摩崖石刻等。

游览：以喀斯特地貌为特征的桂林风景名胜——漓江、银子岩、独秀峰、叠彩山、象鼻山等。

暑期桂林采风社会实践报告5篇

暑期桂林采风社会实践报告5篇第1篇示例：暑期桂林采风社会实践报告一、实践目的暑期是学生们放松心情、展开活动的好时机。

实践活动能够帮助学生将学到的知识运用到实践中，增加社会经验、提升动手能力、拓展人际交往和沟通能力。

我们选择了前往广西桂林展开采风社会实践，旨在通过参与实践活动，增长见识，体验不一样的风土人情，激发自己的创作灵感，培养学生的综合素质。

二、实践地点桂林是中国广西壮族自治区首府，被誉为“山水甲天下”，风景秀丽，素有“山水派”之称。

我们选择前往桂林进行社会实践，主要是为了感受桂林的独特风景和浓厚文化氛围。

三、实践内容1. 桂林山水我们参加了桂林山水画班，学习了中国山水画的技法和风格。

桂林山水以其独特的自然景观和丰富的文化内涵而闻名于世。

我们在桂林山水的启发下，笔下呈现了一幅幅美轮美奂的山水画作。

通过绘画，我们深刻感受到自然之美，领略到大自然的神奇魅力。

2. 民俗文化我们深入了解了桂林的民俗文化，包括壮族服饰、壮族歌舞、壮家饮食等。

我们参与了当地的传统民俗表演，感受到了浓厚的文化氛围。

通过学习民俗文化，我们更加了解了桂林的历史和传统，体会到了不同地域的文化魅力。

3. 生态保护我们参观了桂林的绿色环保示范基地，了解了桂林的生态保护工作。

通过实地考察，我们深刻认识到环境保护的重要性。

我们积极参与了生态保护活动，种植了树木，清理了垃圾，为桂林的环境保护尽自己微薄的力量。

四、实践收获通过本次桂林采风社会实践，我们不仅感受到了桂林的独特魅力，更重要的是提升了自己的综合素质。

我们学会了勤奋刻苦、团结合作、自主学习的能力，培养了独立思考、创新意识、社会责任感。

我们也结交了许多志同道合的朋友，建立了良好的人际关系。

五、实践总结通过本次桂林采风社会实践活动，我们收获颇丰。

我们不断提升自己的综合素质，拓展了视野，提升了自身的综合素质。

在未来的学习和生活中，我们将继续努力，发挥所学知识和技能，为实现自身价值和社会贡献力量。

桂林景区实习报告

桂林景区实习报告1. 引言桂林作为中国最优美的城市之一，拥有众多世界闻名的自然景区，吸引了大量的游客。

我有幸在桂林一家知名景区进行了为期两个月的实习，本文将对我的实习经历进行总结和分析。

2. 实习内容2.1 实习部门我被分配到景区的营销部门进行实习，主要负责景区推广和宣传工作。

在实习期间，我与部门的其他成员一起协作，参与了多个项目的策划和执行。

2.2 项目策划我参与了一个桂林旅游推广活动的策划工作。

我们团队根据桂林的特色景点和旅游资源，设计了一系列的推广活动，包括线上线下的宣传和推广活动。

我负责撰写推广文案和设计宣传海报。

2.3 客户服务我还参与了景区的客户服务工作。

我在景区门口迎接游客，提供旅游咨询和指导。

我学会了如何与游客进行良好的沟通，解答他们的问题，并提供行程建议。

3. 实习收获通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和技能。

3.1 团队合作在实习期间，我与团队的其他成员紧密合作，学会了如何在团队中协调和沟通。

我学会了倾听他人的意见和建议，并学会了提出自己的想法和观点。

3.2 沟通技巧在客户服务中，我学会了如何与不同的人沟通。

我学会了倾听和理解对方的需求，提供满意的解决方案。

这不仅提高了我的沟通能力，还帮助我建立了良好的人际关系。

3.3 项目管理通过参与项目策划和执行，我学会了如何有效地管理项目。

我学会了制定目标和计划，并合理安排时间和资源。

这对我今后的职业发展将非常有帮助。

4. 实习感悟4.1 对桂林旅游的认识通过实习，我更深入地了解了桂林的旅游资源和特色。

桂林的山水之美令人陶醉，吸引着无数的游客。

我对桂林的旅游发展有了更深刻的认识，并对未来的旅游事业充满了信心。

4.2 对自己的成长通过实习，我不仅学到了专业知识和实践技能，还培养了自己的沟通能力和团队合作精神。

我现在更加自信，对自己的能力和未来充满了信心。

4.3 对职业规划的影响这次实习对我的职业规划产生了深远的影响。

我意识到旅游行业是一个充满挑战和机遇的行业，我希望能在这个行业中发展，并为桂林的旅游事业做出贡献。

地理科学桂林实习报告

标题：地理科学桂林实习报告一、实习背景与目的作为一名地理科学专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论需要与实践相结合。

因此，当我得知学校组织了一次桂林野外实习，我满怀期待地参加了这次实习。

本次实习的目的在于通过实地考察，将所学理论知识与实际地貌、地质现象相结合，提高我们的实践能力和综合素质。

二、实习地点与时间实习地点：广西壮族自治区桂林市实习时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日三、实习内容与过程1. 桂林西山公园实习的第一站是桂林西山公园。

在老师的指导下，我们登上西山，观察和研究地表喀斯特地貌的成因、形态和微型态。

通过实地观察，我们深刻理解了喀斯特地貌的形成过程，并对不同类型的喀斯特地貌有了更直观的认识。

2. 广西桂林国家森林公园在国家森林公园，我们自由活动，参观了市中心，并对桂林的城市规划和建设进行了初步了解。

此外，我们还参观了芋镇袁家村，了解了当地的民俗文化和农业特色。

3. 阳朔实习的第三站是阳朔。

在这里，我们游览了美丽的漓江，欣赏了漓江山水的美景。

此外，我们还参观了当地的农村，了解了当地的农业生产和农村生活。

4. 芦笛岩实习的最后一站是芦笛岩。

在这里，我们深入地下，参观了溶洞地貌，并对溶洞的形成和发育过程有了更深刻的理解。

四、实习收获与反思通过这次实习，我对地理科学专业有了更深刻的认识，也将所学理论知识与实际地貌、地质现象相结合。

在实习过程中，我们学会了如何运用地理学的视角观察和分析问题，提高了我们的实践能力和综合素质。

回顾实习过程，我认识到自己在地理科学专业知识方面还有很大的提升空间。

在今后学习中，我将更加努力地学习专业知识，为将来的工作打下坚实基础。

五、结语这次桂林实习让我收获颇丰，不仅提高了我的实践能力，也使我更加热爱地理科学这个专业。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识运用到实际中，为地理科学事业贡献自己的一份力量。

桂林实习调研报告

桂林实习调研报告第一篇：桂林实习调研报告桂林实习调研报告2008年的7月8号到14号,我们进行了一次桂林七日实习调研.总的来说,此次实习是为了提高对我们所学专业园林的认识.具体来说,它有可以分为三个小的目的:1,加强训练园林风景写生的手绘能力;2,扩大对园林植物的识别面;3,提升对园林规划设计的感性认识.此次实习由梁娟老师和雷凌华老师带队,根据实地的情况,我们的行程如下: 7月8号山水写生阳朔7月9号山水写生大榕树景区7月10号山水写生兴坪镇7月11号园林植物识别桂林植物园7月12号园林植物识别桂林植物园7月13号园林规划设计素材认识两江四湖7月14号园林规划设计素材认识雁山公园虽然说每一天我们实习的侧重点都有所不同,但是通过一定时间的学习和了解,桂林的一山一水,一草一木,一灯一景,都给我们很大的启发.桂林它依靠它自身的独特风景,再加上一定的人为因素的改造和建设,在逐步使它变的越来越受人瞩目.自然,奇特,优美,和谐,构筑起桂林的美丽.不管怎么说,这次也是我们的第一次外出进行实地的考察和实践,一方面,从视觉感官上来说,我们视野得到了很好的开拓,眼睛里见的东西多了,第一次见它,不是很熟悉,但到了第二次,第三次......见多了,就熟悉了,明白了一些,心里面想的懂得的东西也就慢慢多了,虽然还没有达到把自己心中的所想所感很完美地表现出来的地步,但至少在我们的心中已经形成了一个大致的模型.这也就是我们此次实习所要达到的目的之一.在感受大自然的无穷魅力的同时,也对人类自己对自然与社会的几近和谐和统一的所做所为暗自感叹!具体说来,我们此次实习也可以分为三大块:山水写生,植物识别,素材积累.下面就从着三个方面对这次实习做一个总结报告.一,山水写生到了桂林,就会听到这样一句话:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林!”所以,到达桂林后的第一站,我们就驱车来到了阳朔,我们在这进行了三天的写生.一路上还有我们学校美术系大二的魏学长和向学姐对我们的写生进行指导和帮助.写这儿的山,可谓是独秀的:像一根根拔地而起的山笋,如果想要走进它去把它征服的时候,却发现这并非容易的事,因为,似乎你找不到可以上去的路,太挺直太陡峭!所以,要在画面上将桂林山的没给表现出来也不是一简单的话.好象山的存在不是为了让你可以攀登,而是为了显现它的一种巍峨与无以抗拒的力量.可以说,这里的山陡,陡得让人难以征服;这里的山密,密集得你数不过来它到底有多少;这里的山亲,亲得你分辨不出你是否曾经见过它.画这里的水可谓是清秀的:蜿蜒的漓江,静静的水面上飘荡着些许竹伐,时而激起阵阵波纹;水流湍急处,水浪击打岸石,又退回,那声音的轮回会让人感悟到生命在其中的那份奇特与美丽.碧莲峰，是阳朔县城标志之一，此山因形似一朵含苞欲放的碧莲而得名。

桂林实习报告

实习报告一、前言在这个炎热的夏天，我有幸前往桂林进行为期一个月的实习。

桂林，这座充满魅力的城市，以其独特的山水风光和丰富的旅游资源而闻名于世。

此次实习，我选择了桂林市的一家知名酒店——桂林宾馆，进行为期一个月的专业实习。

通过此次实习，我期望能够将课堂所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和综合素质。

二、实习单位简介桂林宾馆位于桂林市中心，是一家集餐饮、住宿、会议于一体的五星级酒店。

宾馆地理位置优越，交通便利，拥有豪华的客房和多个特色餐厅。

作为一家知名酒店，桂林宾馆对员工的要求较高，此次实习为我提供了一个宝贵的学习和锻炼的机会。

三、实习内容及收获实习期间，我主要在桂林宾馆的餐饮部中餐厅担任服务员。

实习期间，我参与了中餐厅的日常服务工作，学习了餐厅管理的基本知识，了解了餐饮服务的流程和规范。

在实习过程中，我严格遵守酒店的各项规章制度，积极主动地参与各项工作，虚心向同事学习，不断提高自己的服务水平和服务技巧。

通过这次实习，我深刻体会到餐饮服务工作的辛苦和重要性。

在服务过程中，我学会了如何与顾客沟通，如何处理顾客的投诉，如何在紧张的工作中保持良好的心态。

同时，我也明白了团队协作的重要性，与同事们一起共同完成各项工作，确保餐厅的正常运营。

四、实习感悟实习期间，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

在课堂上，我们学习了许多理论知识，但在实际工作中，这些理论知识并不能直接应用。

只有通过实践，才能真正理解和掌握这些知识。

通过此次实习，我将所学的理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。

此外，实习期间，我也认识到了自己的不足之处。

在服务过程中，我发现自己在沟通能力、应变能力等方面还有待提高。

在今后的工作中，我将不断学习和锻炼，提高自己的综合素质，为将来的职业发展打下坚实基础。

五、总结总之，这次桂林实习让我收获颇丰。

通过实习，我不仅将课堂所学理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力，还认识到了自己的不足之处。

桂林两江四湖实习报告

实习报告：桂林两江四湖一、前言在我国广西壮族自治区，有一座被誉为“山水甲天下”的城市——桂林。

桂林以其独特的喀斯特地貌和丰富的水资源，形成了独具魅力的两江四湖景观。

为了更好地了解这一景观，我荣幸地参加了现代农业实习项目，并对桂林两江四湖进行了深入的考察和研究。

二、实习内容1. 两江四湖工程概况两江四湖是指漓江、桃花江、木龙湖（含铁佛塘）、桂湖、榕湖、杉湖这六个水域，它们构成了桂林城市中心最优美的环城风景带。

实习期间，我深入了解了两江四湖的工程概况，包括环城水系的全长、水面面积以及各个湖泊的特点。

2. 历史与规划进程实习过程中，我了解到两江四湖的历史可以追溯到北宋年间。

在当时，榕湖、杉湖、桂湖上舟楫纵横，游人如织。

然而，随着时间的推移，一些湖塘逐渐被填没。

为了恢复昔日桂林水城的繁荣景象，桂林市政府于1998年提出了两江四湖工程的构想。

经过建设者们的艰苦奋战，2002年6月2日，两江四湖实现了通航。

3. 景观特色实习期间，我游览了各个湖泊和江河，深刻感受到了两江四湖的景观特色。

这里山环水抱，奇峰倒影，芳草缤纷，佳木繁荫。

夜晚，灯光与实景交融，使人仿佛置身于人间仙境。

4. 社会效益两江四湖工程不仅美化了城市环境，提升了城市品味，还为当地居民和游客提供了休闲娱乐的好去处。

实习期间，我观察到两江四湖周边的旅游业、餐饮业和房地产业得到了快速发展，充分体现了这一工程的社会效益。

三、实习心得通过这次实习，我对桂林两江四湖有了更加深入的了解。

我惊叹于大自然的鬼斧神工，同时也为人类智慧结晶而赞叹。

在今后的学习和工作中，我将不断努力，为实现人与自然和谐共生贡献自己的一份力量。

四、结语实习期间，我深刻感受到了桂林两江四湖的独特魅力。

这里的美景让我留连忘返，也让我对现代农业实习项目有了更加深入的认识。

在今后的生活中，我会不断传播两江四湖的美丽风光，让更多的人了解这片山水甲天下的瑰宝。

桂林实习报告

【最新资料Word版可自由编辑！】桂林实习报告班级：姓名：学号：一、实习目的此次实习，是根据自然地理学教学计划的要求，在学完相关自然地理课程后组织的一次野外实习。

通过实地考察，把课堂上所学的理论知识和实际的感性知识结合起来，进一步理解、巩固和深化理论知识，培养学生野外研究与考察的能力，提高实践工作能力和学习专业的兴趣，并为将来从事相关工作奠定基础。

二、实习时间，地点1.实习时间：2012年10月13日-----2012年10月19日2.实习地点：广西桂林市三、实习过程概述1、2012年10月13号实习准备，乘车到达桂林。

2、2012年10月14日徒步尧山：考察当地土壤的性状和特点及其垂直地带性分布的规律。

3、2012年10月15日参观桂林燕山植物园：考察珍稀植物及亚热带生物群落特。

4、2012年10月16日参观中国岩溶地质馆：参观岩溶模型及标本；请专家讲解喀斯特地貌的分布、形态特征、形成原因及其对区域经济发展的影响。

5、2012年10月17日漓江轮渡，徒步漓江，到达阳朔：考察桂林——兴坪——阳朔一带的漓江沿岸岩溶地貌，漓江沿岸岩溶地貌。

6、2012年10月18日骑自行车游阳朔；经过聚龙潭，图腾谷道；回到桂林，乘车回校：考察地下岩溶地质地貌，了解异地文化。

四、实习主要内容（一）桂林市概况1、自然地理概括（1）地理位置：桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。

它位于广西壮族自治区东北部，北起兴安，南到阳朔，东临海洋山，西抵架桥岭；地处东经109°363’--111°293’，北纬24°153’--26°23’。

（2）地形条件：桂林市地处南岭山系的西南部，平均海拔150米。

为中、低山地形，有喀斯特山地、丘陵、台地。

在总面积中丘陵山地共达79%。

且两侧高,中部低,处在自西北向东南延伸的喀斯特(岩溶)盆地中。

（3）气候条件：桂林地处低纬，属中亚热带季风气候。

桂林景区实习报告

桂林景区实习报告一、前言作为一名旅游管理专业的学生，我深知实习对于理论联系实际、提高自身能力的重要性。

在我国著名的旅游城市桂林，我有幸参加了为期一个月的景区实习，亲身感受到了桂林山水的魅力，也对景区的运营管理有了更深入的了解。

二、实习内容1. 景区基本情况实习期间，我所在的景区是桂林著名的漓江景区，主要包括象鼻山、九马画山、西街等景点。

这里是桂林山水的主要代表，每年吸引着大量国内外游客前来游览。

2. 景区运营管理在实习过程中，我参与了景区的日常运营管理工作。

主要包括：游客接待、门票销售、导游服务、景区维护等。

通过这些工作，我深刻了解了景区运营管理的各个环节，也对旅游业的运作有了更直观的认识。

3. 景区营销策略实习期间，我还参与了景区的营销推广活动。

主要包括：线上营销、线下营销和合作伙伴关系维护。

我了解到，景区营销的核心是提高知名度和吸引游客，这需要通过多种渠道进行宣传推广，同时加强与旅行社、酒店等合作伙伴的关系维护。

4. 景区服务质量管理在实习过程中，我重视了景区服务质量的管理。

主要包括：游客满意度调查、游客投诉处理、服务质量提升等。

我认识到，提高服务质量是景区发展的关键，要始终以游客为中心，满足游客的需求，提供优质的服务。

三、实习收获1. 提升了专业素养通过实习，我将所学的旅游管理专业知识运用到实际工作中，提高了自己的专业素养。

我学会了如何处理游客问题、如何进行景区营销、如何提升服务质量等，为今后从事旅游业工作打下了坚实的基础。

2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事们共同承担工作任务，学会了协作和沟通。

我认识到，团队协作是工作中不可或缺的一环，只有团结协作，才能更好地完成工作任务。

3. 提高了自己的综合素质实习期间，我不仅提升了自己的业务能力，还锻炼了自己的沟通协调、应变创新能力等综合素质。

这些素质对于今后的工作和生活都具有很大的帮助。

四、实习总结通过在桂林漓江景区的实习，我深刻体会到了旅游管理专业的重要性，也对自己的职业规划有了更清晰的认识。

桂林山水的实习报告

实习报告：桂林山水甲天下一、实习背景及目的作为一名热爱自然、热衷于地理学科的学生，我始终对桂林山水这一独特的自然景观充满向往。

为了深入了解桂林山水的形成、特点及保护，我利用暑假期间，前往桂林进行了为期两周的实地实习。

此次实习旨在提高我的地理实践能力，丰富我的地理知识，同时培养我热爱大自然、保护环境的意识。

二、实习内容与过程1. 漓江游船实习的第一天，我乘坐游船游览了漓江。

漓江是桂林山水最具代表性的景点之一，被誉为“山水画廊”。

在游船上，我欣赏了沿途的山水美景，了解了漓江两岸地貌的形成过程。

船行至阳朔，我还参观了著名的西街，感受了当地浓郁的民俗风情。

2. 象鼻山考察象鼻山是桂林的标志性景点，位于漓江与桃花江的交汇处。

实习第二天，我来到了象鼻山，详细考察了其地貌特征。

通过观察，我发现了象鼻山地貌形成的地质原理，并了解了其在我国地理学研究中的重要性。

3. 桂林城市规划馆参观为了了解桂林市的城市发展及规划，我参观了桂林城市规划馆。

在馆内，我了解了桂林市的历史、文化、经济、社会等方面的发展状况，并对桂林未来的城市规划有了更深入的认识。

4. 遇龙河骑行实习期间，我还骑自行车游览了遇龙河。

遇龙河是桂林的一条著名河流，被誉为“小漓江”。

在这里，我欣赏了河两岸美丽的山水风光，感受了乡村的宁静与和谐。

此外，我还参观了遇龙河附近的草莓园，了解了草莓的生长过程。

5. 桂林理工大学地质博物馆参观为了深入了解桂林山水的地质背景，我参观了桂林理工大学地质博物馆。

在博物馆内，我了解了桂林地区地质演变的历史，学习了地质学的基本知识，对桂林山水的形成有了更科学的认识。

三、实习收获与体会1. 学术收获通过实习，我深入了解了桂林山水的地质背景、地貌特征及成因，提高了自己的地理实践能力。

同时，我还学会了如何运用地理知识解释自然现象，对我国地理学科的研究有了更浓厚的兴趣。

2. 环保意识实习过程中，我深刻体会到了大自然的美妙与脆弱。

在欣赏桂林山水的同时，我意识到保护环境、爱护自然资源的重要性。

暑期桂林采风社会实践报告_学生社会实践总结

暑期桂林采风社会实践报告_学生社会实践总结一、实践目标和背景在暑假期间，我参加了学校组织的暑期桂林采风社会实践活动，旨在通过亲身体验桂林的自然风光和人文景观，提高我的实践能力和社会意识，拓宽我的视野，增长知识。

二、实践过程和内容1.实践地点本次实践活动主要在桂林市内及周边地区进行，包括漓江、阳朔、象山公园等地。

2.实践内容在桂林期间，我主要参与了以下活动：（1）游览漓江：漓江是桂林最具代表性的自然景观之一，我坐船在江上游览了桂林风光，欣赏了丹霞地貌、奇峰异石和清澈碧绿的水色。

通过这次游览，我深刻感受到了大自然的魅力和人与自然的和谐。

（2）参观阳朔：阳朔是一座充满乡村气息和人文风情的小镇，我在那里感受到了不同寻常的生活方式和民风民俗。

我参与了当地的果园采摘活动，品尝了当地的特色水果，了解到农民种植过程中的辛勤劳动和农业发展现状。

（3）探访象山公园：象山公园是桂林市内的一处公园，我在那里参观了石刻和石洞，了解到桂林的历史和文化背景。

我也感受到了城市绿化的重要性和环境保护的迫切需求。

三、实践收获和体会通过参与这次实践活动，我获得了很多收获和体会。

我提高了实践能力和社会意识。

在活动中，我亲身参与了桂林的旅游经济发展和生态保护，进一步了解了旅游行业的运作方式和对当地经济的重要影响。

我也更加关注环境保护的重要性，积极参与到环保志愿活动中。

通过亲身体验桂林的自然风光和人文景观，我拓宽了视野，增长了知识。

在旅游中，我了解了桂林的地理环境、人文特点以及文化发展历程，对桂林有了更深入的了解。

我还了解到了桂林奇峰异石的形成原因和丹霞地貌的特点，培养了对自然科学的兴趣。

通过参与当地的民俗活动和和locals的交流，我感受到了人与人之间的情感纽带和友谊。

在阳朔的果园采摘活动中，我与当地农民进行了交流，了解到他们的生活和困难，同时也感受到了他们的热情和真诚。

四、实践心得和建议通过这次桂林采风的实践活动，我感触颇深。

我深刻体会到了大自然的魅力和人与自然的和谐，加深了对环境保护的认识和意识，也拓宽了自己的眼界和知识面。

暑期桂林采风社会实践报告_学生社会实践总结

暑期桂林采风社会实践报告_学生社会实践总结一、实践目的和意义通过参加暑期桂林采风社会实践活动，旨在拓宽我对社会的认知，培养我的社会实践能力，提高个人综合素质，增强团队合作意识，培养社会责任感。

二、实践活动内容我们团队在桂林进行为期一个月的采风社会实践，主要包括以下几个方面的活动：1. 调研桂林旅游资源：我们分组对桂林的自然风景和人文景观进行了调研，包括漓江、阳朔等著名景点，并记录了一些有趣的冷门景点；2. 采访当地居民和游客：我们采访了一些当地居民和游客，了解他们对桂林旅游的看法和建议，同时记录了一些他们的旅行故事；3. 社区服务活动：我们参与了桂林市某社区的社区活动，为社区居民提供帮助，如清洗街道、搬运物品等；4. 学习桂林特色手工艺：我们学习了桂林的特色手工艺，如蜡染、漆器等，并亲自动手制作了一些小物件；5. 文化交流活动：我们与当地大学的学生进行了一些文化交流活动，了解彼此的文化差异和相似之处，增进了解与友谊。

三、实践心得体会通过这次桂林采风社会实践，我深刻体会到了社会的复杂性和多样性。

桂林拥有得天独厚的自然景观，但也遭受到了旅游业发展所带来的一些问题，如环境破坏和景区商业化。

通过调研和采访，我了解到了桂林旅游业的发展现状和问题，这对我日后从事相关行业会有很大的帮助。

与当地居民和游客的交流让我感受到了人与人之间的互动的重要性。

他们的旅行经历和故事启发了我对旅游的认识和思考，也让我认识到了旅游的意义不仅仅是观光，更是一种体验和收获。

参与社区服务活动让我更加关注社会公益事业。

通过与社区居民的互动，我感受到了帮助他人的快乐和满足感，也培养了我对社会的责任感和奉献精神。

学习桂林的特色手工艺让我体会到了劳动的乐趣和成就感。

制作手工艺品需要耐心和细心，但完成后的成品让我感到非常满意。

这也让我认识到了传统手工艺的珍贵，对于保护和传承传统文化有了更深的理解。

与当地大学生的交流让我认识到了文化的多元性。

我们分享了自己的文化和价值观，也学习到了他们的文化传统和习俗，增强了我对不同文化的包容和理解，培养了对跨文化交流的兴趣和能力。

桂林实习报告

桂林实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个重要的环节，它不仅能让我们将所学的理论知识应用到实际工作中，还能让我们更深入地了解社会，积累实践经验。

这次，我有幸在桂林进行了一次难忘的实习，收获颇丰。

桂林，这座以山水甲天下而闻名的城市，拥有着独特的自然风光和深厚的历史文化底蕴。

实习期间，我所在的单位是一家专注于旅游开发与服务的公司。

初到桂林，我就被这里如诗如画的美景所吸引。

那碧绿的江水，如翡翠般镶嵌在大地之上；那奇特的山峰，形态各异，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。

然而，我深知这次实习的目的并非仅仅是欣赏美景，而是要在实践中学习和成长。

在公司里，我被分配到了市场推广部门。

我的主要工作是协助团队制定和执行旅游产品的推广策略。

这对于我这个初出茅庐的学生来说，无疑是一个巨大的挑战。

但我并没有退缩，而是积极地投入到工作中。

在工作中，我首先要做的是对桂林的旅游市场进行深入的调研。

通过走访当地的旅行社、酒店以及与游客交流，我逐渐了解了市场的需求和竞争态势。

我发现，桂林的旅游资源虽然丰富，但在市场推广方面还存在一些不足之处。

比如，一些旅游产品的宣传不够精准，没有突出桂林的特色；部分旅游服务质量还有待提高，影响了游客的体验。

针对这些问题，我和团队成员一起商讨解决方案。

我们决定采用新媒体营销的手段，通过微信公众号、微博等平台，发布精美的图片和生动的文字，吸引更多的游客关注桂林。

同时，我们还与一些知名的旅游博主合作，让他们来体验桂林的旅游产品，并通过他们的影响力进行推广。

在推广过程中，我也学到了很多沟通和协调的技巧。

与合作伙伴的洽谈，需要我们充分了解对方的需求和利益，寻求共赢的合作模式；与团队成员的协作，需要我们相互信任、相互支持，共同克服困难。

除了市场推广工作，我还参与了公司的一些旅游产品设计。

在这个过程中，我充分发挥了自己的创意和想象力，结合桂林的历史文化和自然风光，提出了一些新的旅游线路和产品方案。

例如，我们设计了一条以桂林山水为主题的徒步旅行线路，让游客能够更亲近大自然，感受山水之美；还推出了一款融合了桂林传统美食和民俗文化的体验产品，受到了游客的广泛好评。

桂林旅游实习报告的开头

尊敬的领导、老师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这里向大家汇报我在桂林旅游实习的经历。

这次实习是我大学生涯中的一次宝贵机会，让我在实践中深入了解旅游业的发展和运营模式，为我将来的职业生涯奠定了基础。

桂林，被誉为“山水甲天下”的旅游胜地，拥有世界自然遗产和世界地质公园的双重荣誉。

在这里，我亲身感受到了大自然的鬼斧神工和人文景观的独特魅力。

实习期间，我积极参与了各类旅游活动，与导游、游客和当地居民进行了深入交流，对桂林的旅游业有了更全面的了解。

首先，我实习的旅行社是一家规模较大的旅游企业，拥有完善的运营体系和丰富的旅游产品。

在实习过程中，我跟随导游参观了桂林的各大景点，如漓江、象山、七星公园等，深入了解了这些景点的历史背景、文化内涵和旅游价值。

通过实地考察，我认识到旅游业的可持续发展需要依托于优质的自然和人文资源，同时也要注重创新和差异化，以满足不同游客的需求。

其次，我在实习期间还参与了旅行社的营销和策划工作。

在老师的指导下，我们团队制定了一份针对年轻人的旅游产品方案，通过线上线下等多种渠道进行推广。

这次实践让我认识到，旅游业的竞争力不仅仅在于资源和服务，还在于创新和营销策略。

在激烈的市场竞争中，如何把握市场动态、定位目标客户、创新产品内容和营销手段，是旅游业发展的重要课题。

此外，我还深入了解了桂林旅游业的挑战和困境。

随着旅游市场的不断扩大，桂林的旅游业也面临着环境污染、文化传承和本土居民利益保障等问题。

在实习过程中，我参观了桂林的污水处理设施，了解到旅游业对环境的影响和可持续发展的重要性。

同时，我也注意到旅游开发过程中，如何平衡保护文化和商业利益，如何让本土居民受益于旅游业的发展，是旅游业需要重视的问题。

总之，这次在桂林的旅游实习让我收获颇丰。

通过实地考察、实践操作和深入思考，我对旅游业有了更全面、更深入的认识。

我将继续努力学习，为将来投身于旅游业做好充分准备。

感谢领导和老师的关心指导，感谢同学们的陪伴支持，让我在这次实习中成长进步。

毕业实习周记-(800字)

桂林山水职业技术学院毕业实习周记专业：班级：姓名：学号：2012. 1. 12 星期三第一周今天是我来“博达汽车服务”实习的第一周，汽车公司的一位负责人把我人带到了公司经理的办公室让我们等一下经理给我们面试，我们很快等到了负责给我们面试的经理，他让我们自我介绍之后问我们想做什么职位，我说我想作汽车美容保养，他说为什么呢？要知道美容保养可是很苦很累的工作要在车间工作很长一段时间至少要两到三年的时间在车间实习，你有决心工作下去吗？我没有半点犹豫告诉他说“不吃点苦怎么会有以后的甜呢、年轻人就应该知道知道什么是苦什么是累，这样才能知道什么苦尽甘来。

”他点了点头，然后说让我们等等一会儿车间主管回来接你们。

过了几分钟车间主管就来了和我们聊了半个多小时就把我们带到了车间，我被分到了第二车间，经理告诉了我们一些相关事宜后把我交给了车间主管，主管带我找了一个听说是技术能力很强的师傅，以后的一段日子里我和我的师傅都和他在一起工作和生活。

师傅我把握领到了工位上他给我介绍了工友，这里的人也很好工作能力很强，我们都成了好朋友。

虽然我是被安排在美容组，但实际上车间内的工种都是可以交替工作的，这也扩大了我的学习范围充实了我的汽车专业知识。

这一周我的工作主要是熟悉工作和生活环境，接待客户、洗车、等容易上手的工作，工作的时候把在学校学到的知识运用到实际当中。

当我看见有车打方向灯，将进入我中心时，以最快的速度，把来车带到正确的洗车区位置上，注意带车安全和手势, 之后主动为车主开车门，另一只手侧扶在车门框顶，防止车主下车时头撞在车门框上，同时热情的真诚的说道：“你好，欢迎光临。

”之后咨询车主需要服务的项目，叫专人登记；在车主下时告知车主取走车上贵重物品，以免出现不必要的纠纷，并请车主将轮胎调正，最后请车主去客户休息中心休息，当客户离开我中心时，注意车匙是否已留在我中心；工作人员应迅速对来车检查一遍,若发现问题，要及时报告；做后立即放置‘雪糕桶’，并按照自己学到的技术认真的开始洗车。

去桂林研学的实习报告

标题：桂林研学实习报告摘要：本报告详细记录了我在桂林进行研学实习的过程，通过实地考察和实践活动，深入了解了桂林的地理、文化、历史和旅游资源，提高了自己的专业素养和实践能力。

一、前言桂林，位于我国广西壮族自治区，是世界著名的风景旅游城市，被誉为“山水甲天下”。

此次桂林研学实习，是我作为一名旅游管理专业的学生，为了提高自己的专业素养和实践能力，深入了解桂林的地理、文化、历史和旅游资源而进行的。

二、实习内容1. 实地考察在实习期间，我参观了桂林市内的主要景点，如漓江、象山、东西巷等，并对景点的规划、管理、运营等方面进行了深入研究。

通过实地考察，我对桂林的旅游资源有了更直观的认识，也为今后的旅游管理工作打下了基础。

2. 实践活动在实习过程中，我积极参与了桂林市内的旅游活动，如漓江竹筏游、攀岩等，亲身体验旅游活动的乐趣。

同时，我还参与了旅游线路的设计和推广，提高了自己的实际操作能力。

3. 学术交流在实习期间，我与桂林当地的旅游管理人员、导游进行了深入交流，了解了他们在旅游管理方面的经验和做法。

此外，我还参加了旅游学术研讨会，与专家学者共同探讨旅游发展的问题和前景。

三、实习收获1. 专业素养的提升通过实习，我对旅游管理专业有了更深刻的理解，掌握了旅游资源规划、旅游市场分析、旅游项目管理等方面的知识，为今后的职业发展奠定了基础。

2. 实践能力的提高在实习过程中，我积极参与各项实践活动，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

同时，我也学会了与团队成员协作，增强了团队意识。

3. 人生阅历的丰富实习期间，我深入了解了桂林的风土人情，体验了不同的文化氛围，拓宽了视野，丰富了人生阅历。

四、总结通过本次桂林研学实习，我对旅游管理专业有了更全面的认识，提高了自己的专业素养和实践能力。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识与实际相结合，为我国旅游事业的发展贡献自己的力量。

（完）。

广西大学专科实习报告

标题：广西大学专科实习报告
一、实习背景和目的
我是一名广西大学专科的学生，在2023期间，我有幸参加了一次为期两周的实习
活动。

这次实习是在广西一家知名企业进行的，旨在通过实践锻炼我们的专业技能，提升我们的综合素养，为将来的就业打下坚实的基础。

二、实习内容和过程
实习期间，我主要参与了企业的产品研发和生产过程。

在产品研发环节，我学会了如何根据市场需求和客户反馈，进行产品设计和改进。

在生产过程中，我学会了如何操作生产设备，掌握了一些基本的生产技巧。

此外，我还参与了企业的日常管理工作，了解了企业运营的基本流程。

三、实习收获和反思
通过这次实习，我收获了很多。

首先，我学会了如何将理论知识应用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

其次，我了解了企业的运营模式和管理方法，为将来的就业提供了参考。

最后，我结识了很多优秀的同事和朋友，他们的优秀品质和敬业精神给我留下了深刻的印象，激发了我不断进步的动力。

然而，在实习过程中，我也发现了自己的一些不足。

例如，我在处理问题时，有时会过于依赖他人，缺乏独立思考的能力。

在以后的学习和工作中，我需要加强自己的独立思考能力，培养解决问题的能力。

四、实习总结
总的来说，这次实习是一次非常宝贵的经历。

通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，也提升了自己的综合素养。

我深信，这次实习将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为实现自己的人生目标而努力。

桂林摄影实习报告

实习报告一、前言桂林，享有“山水甲天下”的美誉，是中国著名的旅游胜地。

我有幸在今年的暑假，前往桂林进行为期两周的摄影实习。

这次实习是我摄影专业学习的重要组成部分，旨在提高我的摄影技能，锻炼我的审美能力，同时也让我更深入地了解桂林的山水文化。

二、实习内容实习期间，我参观了桂林市的多个景点，如阳朔、象鼻山、漓江、十里画廊等。

在这些景点，我运用所学的摄影技巧，捕捉了一幅幅美丽的画面。

在拍摄过程中，我注重构图、光线、色彩等方面的运用，力求使每一张照片都具有较高的艺术价值。

除了拍摄风景照片，我还参观了桂林的一些非物质文化遗产，如漓江渔火、侗族大歌等。

这些非物质文化遗产体现了桂林深厚的历史文化底蕴，为我提供了丰富的摄影素材。

在拍摄这些素材时，我力求捕捉到最具代表性的瞬间，展现桂林独特的文化魅力。

三、实习收获通过这次实习，我收获颇丰。

首先，我的摄影技能得到了很大的提高。

在实习过程中，我学会了如何运用构图、光线、色彩等元素，使照片更具艺术感。

同时，我也学会了如何在拍摄过程中调整相机参数，以适应不同的拍摄环境。

其次，我对桂林的山水文化有了更深入的了解。

在实习过程中，我不仅欣赏到了桂林山水的美丽风光，还了解了桂林的历史、民俗、美食等方面。

这使我更加热爱这座城市，也为我今后的摄影创作提供了丰富的素材。

最后，这次实习锻炼了我的团队协作能力和沟通能力。

在实习过程中，我与同学们共同探讨摄影技巧，分享拍摄心得，共同完成了实习任务。

此外，在拍摄过程中，我还与当地居民、游客等进行交流，了解他们的需求和意见，这使我更加善于与人沟通。

四、总结这次桂林摄影实习让我受益匪浅。

通过实习，我提高了摄影技能，加深了对桂林山水文化的了解，锻炼了团队协作能力和沟通能力。

我相信，这次实习对我的摄影专业学习和未来的摄影创作将产生积极的影响。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的摄影水平，用镜头记录更多美好的瞬间。