一、文艺复兴(14世纪至17世纪)
外国文学史——文艺复兴
第三章文艺复兴时期文学文艺复兴：文艺复兴是14世纪末至17世纪初欧洲发生的资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。
新兴资产阶级打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，实质上是要建立资产阶级的新文化。
在运动中产生的人文主义文学，是新兴的资产阶级文学，也是欧洲近代文学的开端。
意大利是文艺复兴运动的发祥地。
人文主义是文艺复兴运动的指导思想。
人文主义的基本内容1. 提倡以人为中心，反对以神为中心，赞美人性的美好。
“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”（《哈姆莱特》）2.宣扬个性解放，反对禁欲主义，追求现实人生幸福彼特拉克：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”莎士比亚《第十二夜》：“什么是爱情？它不在明天；/欢笑嘻游莫放过了眼前。
/将来的事谁能猜得到？/不要蹉跎了大好的年华；/来吻着我吧，你双十娇娃，/转眼青春早化成衰老。
”3.追求自由平等，反对封建等级观念卜迦丘《十日谈》：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，……我们人类是天生一律平等的，只有品德使生时同等的我们发生了贵贱之别。
”莎士比亚《终成眷属》：“要是把人的血液倾注在一起，那颜色、重量和热度都难以区分。
”“善恶的差别，在于行为的本身，不在于地位的有无。
”4.崇尚理性，反对蒙昧培根：“知识就是力量”，成为时代口号。
拉伯雷《巨人传》是一部歌颂科学知识，反对蒙昧的书。
最早提出人能上月球的预言。
塞万提斯《堂吉诃德》讽刺经院哲学。
人文主义文学艺术特征1.现实主义与浪漫主义因素结合，不拘泥细节的真实性。
2.表现人物激情，侧重道德心理刻画，不重物质经济关系的探索。
3.采用民族语言写作，各国民族文学诞生。
4.创造新体裁：流浪汉小说和悲喜混杂剧。
人文主义文学占主导地位。
特点：1思想内容方面：以人文主义为武器，对封建制度和道德及宗教禁欲主义进行抨击2在现实主义方法的运用上更加自觉。
文艺复兴的发展历程
文艺复兴的发展历程
文艺复兴是指在14世纪末至17世纪初，欧洲发生的一系列以人文主义为核心的思想和文化运动。
它是一场从中世纪的黑暗中走出来的文化革新，对当时的社会产生了重要的影响。
文艺复兴的发展可以追溯到14世纪末的意大利。
意大利是文
艺复兴的摇篮，经济发展和贸易繁荣使得意大利各城市成为艺术和学术交流的中心。
在这个时期，人们开始对古代希腊和罗马的文化产生浓厚的兴趣。
他们翻译和研究古代经典，借鉴古代艺术和文学的风格和技巧。
在文艺复兴的早期，以契诃夫为代表的人文主义者兴起。
他们强调人的尊严与价值，追求个体的自由与卓越。
人文主义者研究人类的自然能力和潜力，关注个体的幸福和成就。
他们反对中世纪的神权观念和教会的压迫，主张人的自主性和世俗化。
文艺复兴的高峰期在15世纪和16世纪。
随着人文主义思潮的兴起，欧洲各国纷纷效仿意大利的文化风格并加以发展。
在绘画领域，达·芬奇、拉斐尔和米开朗琪罗等伟大的艺术家涌现，创作出了许多不朽的艺术品。
在文学领域，但丁的《神曲》和莎士比亚的戏剧作品成为了永恒的经典。
文艺复兴的思潮还推动了科学和科学方法的发展。
科学家们开始用实证的方法研究自然现象，质疑传统观念和权威的说法。
伽利略通过望远镜发现了地球围绕太阳运行的事实，开创了近代天文学的研究方法。
文艺复兴的发展对欧洲的社会、政治和文化产生了广泛而深远的影响。
它打破了中世纪的束缚，宣扬个人的自由、尊严和权利。
它推动了艺术、文学、科学和哲学的进步，为后来的启蒙运动和现代文明的形成奠定了基础。
文艺复兴是什么意思
文艺复兴是什么意思
文艺复兴是盛行于14世纪到17世纪的一场欧洲思想文化运动。
文艺复兴最先在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动(文艺复兴、宗教改革与启蒙运动)之一。
11世纪后，随着经济的复苏与发展、城市的兴起与生活水平的提高，人们逐渐改变了以往对现世生活的悲观绝望态度，开始追求世俗人生的乐趣，而这些倾向是与基督教的主张相违背的。
在14世纪城市经济繁荣的意大利，最先出现了对基督教文化的反抗。
当时意大利的市民和世俗知识分子，一方面极度厌恶基督教的神权地位及其虚伪的禁欲主义，另一方面又没有成熟的文化体系取代基督教文化，于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张，这就是所谓的”文艺复兴“。
文艺复兴 启蒙运动.
基本资料
文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的文化运动，在中 世纪晚期发源于佛罗伦萨，后扩展至欧洲各国。“文艺复兴” 一词亦可粗略地指代这一历史时期，但由于欧洲各地因其引 发的变化并非完全一致，故“文艺复兴”只是对这一时期的 通称。这场文化运动囊括了对古典文献的重新学习，在绘画 方面直线透视法的发展，以及逐步而广泛开展的教育变革。 传统观点认为，这种知识上的转变让文艺复兴发挥了衔接中 世纪和近代的作用。尽管文艺复兴在知识、社会和政治各个 方面都引发了革命，但令其闻名于世的或许还在于这一时期 的艺术成就，以及莱昂纳多· 达芬奇、米开朗琪罗等博学家 做出的贡献。
启蒙思想的拓展
代表:德意志哲学家康德 作品《纯粹理性批判》 观点： 人应该自己鼓励思考、理性判断 强敌阿人的重要性，提出人就是人为不是达到任何 目的的工具。 相信主权属于人民 坚持人要自律，自由和平等只能在法律范围之内
启蒙运动的影响
进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封
意大利的资本主义萌芽
时间：14，15世纪 地点：佛罗伦萨，威尼斯 条件：意大利各城市采取一些重商政策，商品经济的发展， 是催生资本主义的必要因素。 影响：（1）阶级的变化：手工工场主、商人和金融家形成 了新兴的资产阶级 （2）意识形态的影响：新兴资产阶级追求财富和现 世的享乐，这就与当时基督教宣扬的以“神”为中心、祈求 来世幸福的旨意产生了深刻的矛盾。
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作者：DEVIL
米开朗基罗
米开朗基罗· 博那罗蒂（Michelangelo Bo that Rorty）（１４７５－１５ ６４），意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家和建筑师，文艺复 兴时期雕塑艺术最高峰的代表。１４９６年，米开朗基罗来到罗马，创 作了第一批代表作《酒神巴库斯》和《哀悼基督》等。１５０１年，他 回到佛罗伦萨，用了四年时间完成了举世闻名的《大卫》。１５０５年 在罗马，他奉教皇尤里乌斯二世之命负责建造教皇的陵墓，１５０６年 停工后回到佛罗伦萨。 １５０８年，他又奉命回到罗马，用了四年零五 个月的时间完成了著名的西斯廷教堂天顶壁画。１５１３年，教皇陵墓 恢复施工，米开朗基罗创作了著名的《摩西》、《被缚的奴隶》和《垂 死的奴隶》。１５１９－１５３４年，他在佛罗伦萨创作了他生平最伟 大的作品——圣洛伦佐教堂里的美第奇家族陵墓群雕。１５３６年，米 开朗基罗回到罗马西斯廷教堂，用了近六年的时间创作了伟大的教堂壁 画《末日审判》。之后他一直生活在罗马，从事雕刻、建筑和少量的绘 画工作，直到１５６４年２月１８日逝世于自己的工作室中
各大艺术流派的形成及其发展
各大艺术流派的形成及其发展艺术流派的形成及其发展是由于不同历史时期、社会环境、文化传统等因素的综合作用下所产生的。
以下是对几个主要艺术流派的形成及其发展的概述。
1.文艺复兴（14世纪-17世纪）文艺复兴是欧洲艺术史上重要的流派之一、它在意大利发源，后来逐渐传播到欧洲其他地区。
文艺复兴追求对古希腊罗马文化的回归，讲究人文主义思想，艺术作品起源于人类的自我表达和创造力。
代表人物有达芬奇、米开朗基罗等。
2.巴洛克艺术（17世纪-18世纪）巴洛克艺术在欧洲的宗教和政治动荡的背景下形成，它追求壮观和神圣的表现。
它的特点是巨大的建筑、精致的细节和强烈的情感表达。
巴洛克艺术代表了天主教反宗教时期的审美趋势，代表人物有伯罗奔尼撒、古尔代斯基等。
3.古典主义（17世纪-19世纪）古典主义艺术是在文艺复兴和巴洛克艺术之后产生，并延续到19世纪。
它强调对古希腊罗马艺术的研究和模仿，注重对称、均衡和秩序的体现。
古典主义艺术对自然界的再现力求准确和完美，代表人物有拉斐尔、蒙德里安等。
4.印象主义（19世纪末）印象主义是19世纪末在法国兴起的一种艺术潮流。
印象主义的艺术家主张通过直接观察和感知自然来捕捉瞬间的印象，并运用明亮的颜色和轻快的笔触来表达自己的印象。
印象主义对于传统规则和技法进行了突破，代表人物有莫奈、德加等。
5.表现主义（20世纪初）表现主义是20世纪初在德国兴起的一种艺术潮流。
表现主义的艺术家追求表达内心感受和情绪体验，常常用夸张的形式和色彩来强调情感的冲击力。
表现主义作品经常反映社会上的不满和对现实的批判，代表人物有克林、符拉迪米尔等。
6.梵高星夜流派（19世纪末-20世纪初）梵高星夜流派是以荷兰画家梵高的作品为代表的一种艺术流派。
梵高的作品充满了浓郁的情感和个人的表达，运用了强烈的色彩和夸张的线条，同时也反映了他对于自然和人类生活的独特视角。
梵高的作品对20世纪的现代艺术产生了重大影响。
以上只是一些主要的艺术流派的案例，还有许多其他的艺术流派也都有其独特的形成和发展过程。
第三章 文艺复兴时期文学
第二时期，全盛时期、悲剧时期。创作以悲剧为主。
“四大悲剧”：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。揭露资本主义金钱作用的《雅典的泰门》是莎士比亚的最后一部悲剧。《奥赛罗》是一出理想破灭的悲剧。其中奥赛罗、苔丝德蒙娜是人文主义者形象；伊阿古是阴谋家、野心家形象。
第二节 塞万提斯
早期作品：历史剧《奴曼西亚》取材于西班牙人民反抗罗马侵略者的斗争史实，歌颂了顽强不屈、勇于牺牲的爱国主义精神。
晚年作品：短篇小说集《惩恶扬善故事集》是除《堂吉诃德》之外最重要的作品。
1.堂吉诃德形象：堂吉诃德是世界文学人物画廊中一个不朽的艺术典型，具有丰富复杂的性格内涵，是一个既有喜剧因素又有悲剧因素的人文主义者形象。
13.人文主义文学的思想艺术特征：
思想内容上，反封建反教会，揭露封建贵族和教士的恶德败行，嘲讽教会禁欲主义和封建道德，抨击封建割据，歌颂国家民族统一，表现人文主义理想。
创作方法上，主要采用现实主义，提倡“模仿自然”，摒弃中古梦幻、寓意和象征的手法，表现出生动活泼的写实精神。文学发展上，形成民族文学，各民族采用本民族语言写作，强调反映民族生活，使文学富有民族特色。
6.西班牙文学（在诗歌、戏剧、小说方面取得了杰出的成就）
7.流浪汉小说——是16世纪中叶产生于西班牙的一种新型小说，这种小说以流浪汉等下层人物为主人公，多采用自传体的形式写成。作品通过主人的不幸流浪谋生的经历广泛反映社会现实，在一定程度上表达了人文主义思想，具有反封建反教会的意义。无名氏的《小癞子》是这种小说的代表作。西班牙的流浪汉小说在刻划人物、反映现实和结构艺术上，对欧洲小说的发展产生了深远的影响。
文艺复兴简介
• 另一个重要原因是1453年奥斯曼土耳其帝 国攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。大 批受到东方文化影响，还保留古罗马帝国 精神的人才逃往意大利，带回许多新鲜思 想和艺术，在罗马开办教授希腊语的学校 ，促使了文艺复兴运动的形成。
五、影响
• 正面影响
• 文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级 文化的思想解放运动，在传播过程中为早 期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础， 也同时为早期的资产阶级积累了原始财富 为同时进行的新航路开辟，宗教改革以及 今后的资产阶级革命或改革提供了必要条 件
传统观点认为，这种知识上的转变让文艺复 兴发挥了衔接中世纪和近代的作用。尽管 文艺复兴在知识、社会和政治各个方面都 引发了革命，但令其闻名于世的或许还在 于这一时期的艺术成就，以及列奥纳多· 达 芬奇、米开朗琪罗等博学家做出的贡献。 这场文化运动对近代早期欧洲的学术生活造 成了深刻的影响。这个时期的学者在学术 研究中使用人文主义的方法，并在艺术创 作中追寻现实主义和人类的情感。
以下是文艺复兴产生 于意大利的原因
• 一、物质基础：中世纪的欧洲，贸易中心集中在 地中海沿岸，意大利最早产生资本主义的萌芽， 资产阶级希望冲破教会神学的束缚。
• 二、文化基础：意大利保有大量古希腊、罗马文 化典籍。 • 三、阶级基础：新兴资产阶级的壮大。 • 四、人才优势：14-17世纪意大利人才济济。 • 五、地理位置：意大利处于丝绸之路的重要路 段，较早接受了东方文化 。
一、简介
文艺复兴是一场发生在14世纪至17（16） 世纪的文化运动，在中世纪晚期发源 于佛罗伦萨，后扩展至欧洲各国。 “文艺复兴”一词亦可粗略地指代这 一历史时期，但由于欧洲各地因其引 发的变化并非完全一致，故“文艺复 兴”只是对这一时期的通称。这场文 化运动囊括了对古典文献的重新学习， 在绘画方面直线透视法的发展，以及 逐步而广泛开展的教育变革。
艺术欣赏：了解欧洲绘画艺术史的10个重要时期
艺术欣赏：了解欧洲绘画艺术史的10个重要时期1. 文艺复兴时期（14世纪末至17世纪初）在文艺复兴时期，人们热衷于重新发掘并模仿古希腊和古罗马的艺术，并将其与基督教题材相结合。
文艺复兴时期的绘画作品注重逼真的人物形象、透视和色彩运用。
2. 巴洛克时期（17世纪）巴洛克风格强调感性、戏剧性和虚构性，在宗教和宫廷绘画中得到广泛应用。
巴洛克绘画以浓郁的色彩、动态的构图和明暗对比为特点。
3. 古典主义时期（18世纪）受到古希腊和古罗马艺术的影响，古典主义追求平衡、对称和理性。
这一时期强调清晰而有序的构图、稳定的色彩，常以历史和神话题材呈现。
4. 浪漫主义时期（19世纪早期至中叶）浪漫主义艺术强调个人情感、想象力和超自然的元素。
绘画作品多以自然景观、婚姻和宗教题材为主，追求表达内心感受和情绪。
5. 印象派（19世纪末至20世纪初）印象派艺术家试图捕捉瞬间的光影变化和视觉印象，注重快速、轻巧的笔法和鲜艳的色彩运用。
他们常常在户外直接作画，并追求真实而生动的描绘。
6. 表现主义（20世纪初）表现主义正面反对传统的艺术形式，强调个体经验和情感的表达。
表现主义绘画以扭曲变形的形象、夸张的色彩和明暗对比为特点，以此凸显内心体验和社会问题。
7. 立体派（20世纪初）立体派挑战传统绘画的透视规律，将物体从多个角度呈现在同一个画面上。
立体派作品常常由几何形状拼贴而成，给人一种立体感。
8. 超现实主义（20世纪中期）超现实主义追求超越现实世界的想象和潜意识，作品中常出现超乎常理、梦幻般的形象。
超现实主义绘画以精确的细节和变形的表达方式为特点。
9. 抽象表现主义（1940年代至1950年代）抽象表现主义艺术家试图通过情感和冲动来创作作品，注重用线条、色彩和形状表达内在的情感状态。
这一时期的绘画充满了活力和动态性。
10. 当代艺术当代艺术包括各种风格和流派，其特点是多样性、前卫性和对传统艺术观念的挑战。
由于当代艺术发展迅速且涉及广泛，无法给出具体描述，但它提供了广阔的创作空间。
艺术史上的重要事件
艺术史上的重要事件1. 文艺复兴运动- 时间：14世纪末至17世纪初- 描述：文艺复兴运动是欧洲艺术史上的重要事件之一。
这一时期艺术家们的兴起与人文主义思想的盛行密不可分。
文艺复兴时期的艺术品强调个体的自由和人的尊严，重启了对古代艺术的研究和模仿。
这一运动在艺术领域产生了许多影响深远的作品和流派，如达芬奇的《蒙娜丽莎》和拉斐尔的《雅典学院》。
2. 印象派的兴起- 时间：19世纪后半叶- 描述：印象派是现代艺术史上的一场革命。
印象派艺术家们追求对光线、色彩和氛围的直接感受，用明快的笔法和明亮的色彩表现日常生活中的瞬间瞥见。
这一流派对传统艺术观念进行了颠覆，打破了艺术家与自然之间的距离。
莫奈的《印象·日出》和雷诺阿的《舞蹈课》是印象派的典型作品。
3. 抽象表现主义的出现- 时间：20世纪中期- 描述：抽象表现主义是20世纪艺术史上的重要事件，尤其在美国得到了广泛的发展。
这一流派以抽象的形式表现艺术家的情感、内心体验和精神状态。
抽象表现主义作品通常具有强烈的笔触和抽象的图形，通过色彩和线条的运用传达情绪和氛围。
波洛克的《无题（蓝、绿）》和克林的《数字5》是抽象表现主义的代表作品。
4. 波普艺术的兴起- 时间：20世纪60年代- 描述：波普艺术是20世纪艺术史上的重要潮流之一。
波普艺术家们以大众文化的符号、商品和广告作为创作的对象，运用明亮的色彩和平面化的绘画技巧，以揭示当代社会的消费主义和大众媒体对个体的影响。
安迪·沃霍尔的《莫妮卡·莱妮的头》和罗伯特·因迪亚纳的《露西凯尔》是波普艺术的代表作品。
5. 当代艺术的多样性- 时间：20世纪至今- 描述：当代艺术是一个包罗万象的范畴，涵盖了各种不同的艺术形式和风格。
在当代艺术中，艺术家们可以以任何形式和材料进行创作，突破传统的限制并表达个人的观点和理念。
当代艺术的多样性使人们对艺术的定义和理解提出了新的挑战。
例如，凯瑟琳·奥班的雕塑作品《我的床》和эй·击·奥苏的装置作品《山下智久与香肠热狗的单车之旅》都展示了当代艺术的独特魅力。
学习艺术史的重要时期和作品
学习艺术史的重要时期和作品学习艺术史可以帮助我们了解各个时期的艺术创作风格、艺术家的作品以及背后的历史背景。
通过对艺术史重要时期和作品的研究，我们能够更好地欣赏和理解艺术，同时也能够更好地认识到艺术对人类社会的重要性。
本文将介绍几个学习艺术史时必须了解的重要时期和作品。
1. 文艺复兴时期（14世纪至17世纪）文艺复兴是欧洲艺术史上的重要时期，它在艺术上标志着中世纪的结束和现代的开端。
文艺复兴时期的艺术家们追求真实性和自然主义，重视人的尊严和人类价值。
在绘画方面，意大利艺术家达·芬奇的《蒙娜丽莎》、拉斐尔的《圣母圣子》以及米开朗基罗的《创世纪》等作品都是文艺复兴时期的代表作品。
2. 巴洛克时期（17世纪至18世纪）巴洛克时期的艺术作品以宏伟和感性为特点，追求运动感和戏剧性。
巴洛克绘画中的代表作品包括伦勃朗的《夜巡》和鲁本斯的《圣母升天》。
此外，巴洛克时期的建筑作品如巴洛克宫殿和大教堂也是艺术史上的重要代表。
3. 印象派（19世纪末）印象派的艺术家们追求在瞬间捕捉光线和色彩的变化，他们不再追求传统的绘画技法和细节描绘。
印象派的代表画家包括莫奈、马奈和德加等，他们的作品如莫奈的《睡莲》系列、马奈的《草地上的午餐》以及德加的《舞蹈课》等都是印象派的经典之作。
4. 立体主义和超现实主义立体主义和超现实主义是20世纪艺术的两个重要流派。
立体主义的代表画家有毕加索和勃拉克等，他们在作品中将物体拆解、重组，呈现出多个角度的立体感。
超现实主义则通过对梦境和幻觉的描绘，探索人类潜意识和非理性的世界。
达利的《记忆的永恒》和马格利特的《背叛的图像》都是超现实主义的经典作品。
5. 当代艺术当代艺术是指20世纪末至21世纪的艺术形式，它突破了传统艺术的界限，包括绘画、雕塑、装置艺术、行为艺术、数码艺术等。
当代艺术家们对社会、政治、性别和身份等问题进行了深刻的思考和表达。
例如，马克·奥尔登的《父亲》和艾维·阿韦(May Alcott)的《森林中的岩石》等作品都是当代艺术的重要代表。
第8课 西欧的思想解放运动 导学案-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
欧洲的思想解放运动一、文艺复兴（14 世纪—17 世纪）思想解放是社会变革的先导1.背景：商品经济发展、资产阶级壮大、资本主义萌芽发展2.首发国：意大利（文化基础、学者文人、黑死病——有助于新思想的传播）3.实质：资产阶级的思想解放运动、托古改制（古希腊古罗马的文化成就）（一方面，资产阶级不断壮大；另一方面，程度不足）（依托、借助宗教题材的作品）反神权（不反神，反对教皇、教会的权力）4.核心思想：人文主义（以人为中心、人性、理性、追求现世生活的幸福）5.主要成就：但丁《神曲》；薄伽丘《十日谈》；彼特拉克《歌集》、考古、人文主义之父；达芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》；米开朗琪罗《大卫》、《摩西》；拉斐尔《西斯廷圣母像》莎士比亚（英国）6.影响：一定程度上，冲击了封建秩序解放人性开始关注人本身和现世世界思想解放促进资本主义发展为自然科学的发展扫清思想障碍推动了宗教改革的发展进步：从注重基督教的神到注重世俗社会的人，反映了人格意识的觉醒，具有反封建性。
促进了资本主义的发展。
局限：在强调人作用时，往往带有一些个人主义的自私自利的倾向，具有贪婪的一面。
二、宗教改革（16 世纪——17 世纪）1.背景：（1）政治：社会矛盾；天主教会成为欧洲强化王权的障碍（教权、神权与王权）。
（2）经济：资本主义经济发展，资产阶级要求摆脱天主教会的束缚。
（3）思想：文艺复兴运动的兴起，人文主义思想的传播。
（4）导火线：教皇在德国兜售赎罪券。
根本原因：天主教会的封建统治阻碍了欧洲资本主义的发展。
2.马丁路德改革（德国）：（1）1517《九十五条论纲》——拉开宗教改革的序幕（2）因信称义、信仰得救、民族教会、廉价教会、上帝面前人人平等教会——因行称义（上帝—教会—信徒）3.加尔文改革（瑞士）：（1）1536《基督教原理》（2）先定论（为资产阶级财富积累提供辩护）4.性质：在宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建反天主教会的思想解放和社会政治运动(反神权)。
文艺复兴
意大利
是文艺复兴的发祥地。代表作家有比德拉克和薄伽丘。
彼特拉克是人文主义的先驱和鼻祖，被誉为“人文主义之父”。他第一个发出复兴古典文化的号召，提出以“人学”反对“神学”。彼特拉克主要创作了许多优美的诗篇，代表作是抒情十四行诗诗集《歌集》，表达了对劳拉的爱，表现以幸福为中心的爱情。
薄伽丘是第一个通晓希腊文的人文主义者，代表作《十日谈》向教会的禁欲主义发出挑战。 采用框形结构。
莎士比亚
莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国的戏剧学家和诗人，他的戏剧和是个创作，都代表着唯一复兴时期欧洲文学的最高成就。一生37部剧本，2部长诗，一部诗集。他在早中晚期分别创作了历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧。
第一时期（1590～1600年） 以写作历史剧、喜剧为主，有9部历史剧、10部喜剧和2部悲剧。《亨利四世》上、下篇与《亨利五世》。这些历史剧概括了英国历史上百余年间的动乱，塑造了一系列正、反面君主形象，反映了莎士比亚反对封建割据，拥护中央集权，谴责暴君暴政，要求开明君主进行自上而下改革，建立和谐社会关系的人文主义政治与道德理想。
拉伯雷是继薄伽丘之后杰出的人文主义作家，是法国文艺复兴民主派的代表。他用20年时间创作的《巨人传》是一部现实与幻想交织的现实主义作品，表现人文主义的生活态度，两派都是反对天主教会，享受现世幸福。
英国
是欧洲文艺复兴的高峰。代表人物乔叟、莫尔和莎士比亚。
乔叟《坎特伯雷故事集》以讽刺幽默的手法写了24个短篇小故事。
德国
在此时期处于分裂时期，其主要成就在于宗教改革。
马丁路德是德国宗教改革的领袖人物。《圣经》奠定了德国文学的语言基础，《我主是坚固堡垒》被称为“16世纪的马赛曲”。
法国
文艺复兴运动明显地形成贵族和平民两派，一是以“七星诗社”为代表的贵族派，二是以拉伯雷为代表的民主派。“七星诗社”以龙沙和杜贝莱为代表，在语言和诗歌理论方面做出了突出的贡献。
历史中的文艺复兴知识点
历史中的文艺复兴知识点文艺复兴（Renaissance）是西方历史上的一个重要时期，从14世纪末至17世纪初，标志着欧洲从中世纪的黑暗时代进入现代文明的新阶段。
本文将介绍文艺复兴的起源、特征、重要人物和影响等知识点。
一、起源文艺复兴起源于意大利，特别是佛罗伦萨。
14世纪末，由于城市商业的繁荣、罗马古迹的重现以及古希腊和罗马文化的再度受到重视，人们开始对中世纪的僵化宗教观念感到不满，并倡导以人为中心、追求自由与个性发展的新思潮。
二、特征1. 人文主义：人文主义是文艺复兴的核心理念，强调个人才能和人的价值。
人文主义思想对古希腊罗马的学问进行了重新发掘，并将这些学问与基督教思想进行了融合。
2. 人体与透视的研究：文艺复兴时期，艺术家开始研究人体的解剖结构，追求真实的人体表现。
同时，对透视的研究也使得画面逼真，在绘画中呈现了立体感。
3. 文学创作：文艺复兴时期的文学作品，尤其是诗歌和戏剧，追求真实性和自由性。
著名的文艺复兴作家有但丁、莎士比亚等。
三、重要人物1. 达芬奇（Leonardo da Vinci）：达芬奇是文艺复兴时期的杰出艺术家和科学家，他既是画家、雕塑家又是发明家。
他的代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》被誉为世界艺术的巅峰之作。
2. 米开朗基罗（Michelangelo）：米开朗基罗是文艺复兴时期的雕塑家和画家，代表作品有《大卫像》和梵蒂冈圣彼得大教堂的壁画《创世纪》等。
他对人体结构的研究和艺术创作具有重要影响。
3. 文森佐·贝利尼（Giovanni Bellini）：贝利尼是意大利文艺复兴时期著名的画家，被誉为威尼斯画派的奠基人。
他的作品富有细腻的色彩和光影效果，对后世画家影响深远。
四、对欧洲的影响1. 艺术风格的变革：文艺复兴时期的艺术作品在形式上追求真实、逼真，技巧上更加精湛。
从中世纪追求神圣与超验的艺术风格转向对人类的关注和描述。
2. 科学和人文思想的进步：文艺复兴时期，科学家们开始对宇宙和人类进行更深入的研究，推动了科学思维的发展。
-文艺复兴时期(14-16世纪)外国文学
蒙田（1533—1592）是法国文艺复兴后期人文主义的代表作家。他1595年出版的《随笔集》开创了随笔这种文学体裁，因而蒙田被认为是欧洲散文体裁的创始人。
（三）西班牙文学
由于资本主义没有得到充分发展，西班牙的人文主义文学出现的较晚，十六世纪末、十七世纪初之间，西班牙文学进入了文学史上的“黄金时代”，十七世纪二十年代之后，西班牙的文艺复兴运动趋于衰落。西班牙文艺复兴时期文学的主要成就是小说和戏剧。
有关教育的主题 文艺复兴运动带来了新的世界观。 反抗中世纪的禁欲主义和出世思想 倡导的健康、积极、乐天的人的崇拜 提出了一个新人的理想。 身心和智慧都达到平衡和谐的顶点、全面发展的自由人。 通过恰当的教育，人均能成为“巨人”。
巨人卡冈都亚是一位国王的儿子 一降生便喝了17913头母牛的奶，食量过人，躯干高大 人们为婴儿缝制衣服．一次便用了12000多匹布料 他和其他小孩过着同样的日子，用拉伯雷的话说，即是：喝、吃、睡；吃、喝、睡；睡、喝、吃。 老国王也从他身上看出了他具有的过人智慧和颖异的悟性，认为只要好好借教育之手培养他，定能成为真正“智慧”的巨人。
（一）人文主义思想的特征
人文主义思想处处体现了与中世纪神学思想相抗衡的特征。 1、它以人反对神，宣扬人性人权，反对神性神权。中世纪教会认为神高于一切，主宰一切，而人则是渺小的，只能充当神的奴仆 而人文主义者以“人性论”为理论纲领，他们宣称发现了“人”，竭力歌颂人的价值、人的尊严和人的力量，认为人有理性，有崇高的品质，有无穷的求知能力，可以创造一切，是“宇宙的精华，万物的灵长”。
内容分析
拉伯雷《巨人传 》以其 神话般的人物 荒诞不经的故事情节，妙趣横生 有时不免流于油滑粗俗的独特风格 赢得世界文学史上占据不可撼动的地位。然而，这决不是一不纯粹的搞笑的作品。它在有关“宗教”政治形势和经济生活方面，却“显示出极其高深的哲理和惊人的奥妙”。
最新简述文艺复兴运动
简述文艺复兴运动简论文艺复兴运动文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的文化运动，在中世纪晚期发源于意大利佛罗伦萨，后扩展至欧洲各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界，也被认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。
13世纪末期，在意大利商业发达的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创作，宣传人文精神。
“文艺复兴”在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折。
它是新文化，是当时社会的新政治、新经济的反映，是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。
文艺复兴的实质是资产阶级的思想解放运动，是近代欧洲的第一次思想解放运动。
从文艺复兴开始，欧洲便进入了一个波澜壮阔的历史大转变时期。
文艺复兴运动的产生，是有其深刻的历史背景的。
简单的说有以下几点：在经济上，随着海外贸易的扩大、工厂手工艺业和商品经济的发展，早期资本主义萌芽产生首先在威尼斯、佛罗伦萨等城市产生，资本主义生产关系初步确立；在政治上，随着资本主义的发展，资产阶级慢慢壮大，逐渐成为社会上层，为资产阶级统治奠定坚实基础，但是在政治上得不到相应的权利，他们急需从封建势力手里获得相应的话语权，并支持反对封建主义的斗争；在文化上，希腊古典文化和一大批熟悉古典文化的学者在意大利等得以地保留下来(这也是为什么文艺复兴首先从意大利兴起的一个原因)。
除此之外，文艺复兴运动的兴起还有其内外部条件，中国的造纸术、印刷术传到欧洲及其继承的自身优秀文化遗产，正是由于这些因素的影响，从而在文化艺术上也开始出现了反映新兴资本主义势力的利益和要求的新时期。
文艺复兴造成了欧洲古典文化的繁荣，在欧洲历史上产生了广泛而深刻的影响。
这场运动的实质是一场资产阶级在思想文化领域领导的反封建文化运动，虽然借助古典文化，但抒发的是资产阶级思想。
其主要核心是人文主义，而人文主义精神的核心是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。
十三行的近代发展历程
十三行的近代发展历程近代的发展历程是一个复杂而多元的过程，涵盖了政治、经济、社会、科学技术等方面的变革和进步。
以下将从不同角度概括近代发展的历程。
一、政治方面的变革：1.文艺复兴（14世纪末至17世纪初）：文艺复兴运动的兴起标志着人文主义思想的兴起，对宗教和政治体系进行了质疑，带来了政治的民主化，如瑞士联邦的建立。
2.美国独立战争（1775年-1783年）：美国独立战争结束了美国殖民地时代，形成了美利坚合众国，开辟了自由独立和民主的新纪元。
3.法国大革命（1789年-1799年）：法国大革命是欧洲历史上最重要的政治事件之一，通过推翻君主专制政权，确立了民主、平等和法治的原则，为欧洲政治发展带来了深远影响。
二、经济方面的变革：1.工业革命（18世纪末至19世纪初）：英国的工业革命标志着从手工业到机械化大规模生产的转变，工业化推动了城市化和社会结构的变革。
2.科技革命（20世纪初至今）：20世纪发生了一系列科技革命，如电气化、汽车、航空、计算机和网络技术的发展，改变了人们的生活方式和工作方式，推动了全球化进程。
三、社会方面的变革：1.奴隶制度的废除：19世纪以来，奴隶制度在北美和拉丁美洲逐渐废除，标志着对人权和平等的普遍认同。
2.女性解放运动：20世纪初，女性解放运动兴起，争取妇女的选举权和平等权利，为性别平等和女性参与社会生活打下了基础。
3.民主化运动：20世纪以来，全球范围内出现了民主化浪潮，许多国家摒弃了专制政府，迈向多党制和普选制度。
四、文化方面的变革：1.科学革命（16世纪-17世纪）：科学革命的兴起推动了人们对于世界的认识方式的转变，从宗教和传统的信仰向理性和观察取证为基础的方法转变。
2.文化多元化：20世纪以来，全球范围内的移民和信息交流促进了各地文化的融合和多元化，促进了人种关系和文化交流的进步。
以上展示的仅是近代发展的一些重要事件和趋势，近代发展的历史过程是复杂而多元的，受到各种因素的影响和制约。
文艺复兴时期的欧洲(世纪世纪)
文艺复兴时期的欧洲（世纪世纪）文艺复兴时期的欧洲（14世纪至17世纪）文艺复兴是指在欧洲14世纪至17世纪期间兴起的一种文化运动和思潮。
这个时期的欧洲经历了经济、政治、社会和文化的巨大变革，为欧洲历史带来了重要影响。
本文将从艺术、科学、文化和社会等多个方面，探讨文艺复兴时期的欧洲。
一、艺术的复兴在文艺复兴时期，艺术经历了一次伟大的复兴，特别是绘画、雕塑和建筑等领域。
例如，意大利的达芬奇、拉斐尔和米开朗琪罗等艺术家创作了许多家喻户晓的作品，这些作品表达了对自然的热爱和追求真理的精神。
二、科学的重生文艺复兴时期也是科学的重要时期。
人们对世界的认知开始从迷信和传统知识向实证主义转变。
科学家们开始采用实验和观察的方法来研究自然现象，开创了现代科学的局面。
三、人文主义的兴起文艺复兴时期的欧洲，人们对人文主义思想的追求也日益增长。
他们强调人的尊严和价值，反对中世纪的宗教教条和教权。
人文主义者们重视人的个体能力和自由，提倡人们研究人文经典和古代文化。
四、社会变革与殖民扩张文艺复兴时期欧洲经历了社会和经济结构的巨大变革。
从封建社会向城市化社会转变，商业和手工业快速发展，贸易活动蓬勃兴起。
同时，欧洲的海外扩张也全面展开，开始了新大陆的殖民活动。
五、宗教改革与宗教纷争文艺复兴时期也是宗教改革的重要时期。
马丁·路德等宗教改革家反对天主教堂的腐败和教义的错误，提出了宗教改革的思想。
这导致了欧洲宗教改革和宗教纷争的爆发，对欧洲社会产生了重大影响。
六、文化传播与印刷术印刷术的发明和广泛传播是文艺复兴的重要标志之一。
它促使文化知识的传播变得更加容易和快速，为欧洲的文化繁荣做出了巨大贡献。
纸张的发明也提供了更多的书写和记录机会，推动了文艺复兴时期的知识积累与传承。
结语文艺复兴时期的欧洲在各个方面都经历了巨大的变革与创新。
艺术、科学、文化和社会等领域的进步使得欧洲成为当时世界的中心。
这一时期的成就和思潮对整个欧洲乃至世界历史产生了深远的影响，至今仍被广泛研究和推崇。
文艺复兴的范围
文艺复兴的范围
文艺复兴是一种艺术、文化和精神上的复兴，它指的是在14世纪末至17世纪
初由欧洲中世纪萌芽、发酵和实践的新一轮的艺术文化的复兴和出现。
广袤的文艺复兴范围，使得它成为西方古典文化最重要的基石，也是西方文明
興盛的重要标志之一。
它体现在文学、艺术、建筑、哲学、社会科学等各个层面，以及教育领域的诸多方面，从而影响了后代一代代人的思想、观念、行为方式以及文化价值观。
在高等教育领域，文艺复兴既是表现在硬件设施方面，如改建私人学院、新建
大学、新建教室，也是表现在软件设施方面，如建立大学课程、丰富阅读范围、使教师高素质。
特别是建立新大学，使社会层面的精英在更广泛的背景下学习，而大学课程的完备性和已有教学内容的修订使学生能够从中获得更丰富的知识和技能。
文艺复兴有效地推动了文明的发展，促进了高等教育，提升了教育质量，保障
了文化的传播。
在当今的高校与高等教育环境中，教师们把文艺复兴理念贯彻到实践中，通过培养学生创新思维、从容应对各种工作任务和优秀素养，实现学术成果，不仅有利于高校发展，也是为全社会塑造新的文明形象。
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一、文艺复兴（14世纪至17世纪）——西方第二次思想解放运动
1意大利是人文主义文学的发源地，但丁、彼特拉克、薄伽丘是文艺复兴的先驱者，被称为“文艺复兴三颗巨星”,也称为“文坛三杰”。
（1）但丁：《神曲》
⑵薄伽丘：《十日谈》——“人曲”：讽刺教会的虚伪和腐败，揭露和批判封建贵族的等级观念，提出人类平等思想。
③彼特拉克
2、16世纪文艺复兴时期意大利绘画艺术臻于成熟，其代表画家有被誉为“艺术三杰”，他们分别是列奥纳多·达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。
3、文艺复兴高潮时期：莎士比亚与《哈姆雷特》
薄伽丘《十日谈》对人的赞美大多集中在人性的本能方面，而莎士比亚注重人的理性，提升了人性的高尚与尊严。
4、文艺复兴时期人文主义的含义：反对禁欲主义，批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由，肯定人的价值作用。
5、文艺复兴对人类社会进步的影响
恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。
他写道：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”的确，文艺复兴运动是一次极大推动了人了社会进步的思想解放运动，是资产阶级反封建反神学世界观的运动，它促进了近代文化、艺术、航海等科学事业的发展，促进了资本主义的发展，冲击了神学，解放了思想，促进了社会生产力的发展和生产技术的改进。
（1）、它的人文主义精神是社会进步的表现，推动了人类社会由封建社会向资本主义社会的过渡。
人文主义是一种哲学理论和一种世界观。
人文主义以人，尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。
对人文主义来说，人与人之间的容忍、无暴力和思想自由是人与人之间相处最重要的原则。
（2）、文艺复兴给意识形态领域带来的系列巨大变化中最突出的就是关于人价值观念的转变。
文艺复兴发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力，提出人要获得解放，个性应该自由。
重视人的价值，要求发挥人的聪明才智及创造性潜力，反对消极的无所作为的人生态度，提倡积极冒险精神。
重视现世生活，藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话。
在文学艺术上要求表达人的感情，反对虚伪和矫揉造作。
重视科学实验，反对先验论；强调运用人的理智，反对盲从；要求发展个性，反对禁锢人性；在道德观念上要求放纵，反对自我克制；提倡“公民道德”，认为事业成功及发家致富就是道德行为。
资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。
（3）、对当时的自然科学、哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生广泛而深刻的影响，一定程度上也推进了当时人类社会的发展。
二、宗教改革
1、马丁·路德的主要思想：⑴信仰上帝即可得救（“信仰得救”），无须教士和教会的介入，无须购买赎罪券——否认了教皇的权威；⑵人人有权读《圣经》和理解《圣经》，直接与上帝沟通对话。
2、①加尔文教是适应资产阶级激进派要求的新教教派，它反映了资本原始积累时期资产阶级的愿望。
加尔文不仅吸收了路德“信仰得救”的宗教思想，更将其发展为“先定论”的神学学说，认为上帝把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。
②加尔文教推动了尼德兰革命的爆发。
③加尔文教奠定了尼德兰资产阶级共和体制的基础。
加尔文教因其特点，很自然地被资产阶级“当作了自己现成的战斗理论”，尼德兰革命无处不与加尔文教有着密切的联系，所以说尼德兰革命是以加尔文教为旗帜的。
3、宗教改革对社会的影响
欧洲现代化过程中所发生的一系列重大变革，如近代民族国家的形成和发展、资本主义经济萌芽的生长、宽容精神和科学理性的出现与壮大，以及最初发生的几场资产阶级政治革命（尼德兰革命和英国革命）等等，都与宗教改革有着密切的内在联系。
宗教改革不仅成为欧洲中世纪社会与近代社会的历史分水岭，而且也成为南北欧洲综合力量对比发生根本性逆转的关键原因。
在国内学术界，由于各种原因（主要是意识形态方面的原因），对于宗教改革在欧洲现代化过程中的历史作用一直不够重视，充其量只是将宗教改革与南部欧洲的文艺复兴相提并论，将其仅仅看作是一场单纯的思想革命，对于宗教改革所引起的一系列政治、经济、文化后果及其对于欧洲现代化过程的深刻影响却缺乏深入的认识。
中世纪西欧社会处于基督教的绝对统治之下，基督教（罗马天主教）对西方社会生活的影响不仅仅局限于精神领域，而且也深深地渗透到经济、政治和日常生活中。