中考化学考点跟踪突破 第3讲 空气练习(含答案)

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中考化学总复习教案【第3讲】空气(含答案)

中考化学总复习教案【第3讲】空气(含答案)

第二单元 我们周围的空气第3讲 空气, 空气的组成)1.对空气组成的研究(1)法国化学家_拉瓦锡__通过实验得出了空气主要由_N 2和O 2__组成的结论,其中_O 2__大约占空气总体积的1/5。

(2)空气中氧气含量的测定①药品:一般用_红磷__。

②仪器:集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。

③装置:如右图。

④步骤:a.检查装置的_气密性__;b.在集气瓶中装少量的水,再把水以上的部分分成五等份做上记号;c.点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入瓶内并塞紧瓶塞;d.待红磷燃烧停止,温度_降低到室温__后打开弹簧夹。

⑤现象:a.红磷_燃烧时产生大量白烟__;b.打开弹簧夹,烧杯中的水_进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的1/5__。

⑥分析:集气瓶内的氧气被消耗了,瓶内的气体减少,压强减小,所以烧杯中的水进入集气瓶。

⑦原理:_4P +5O 2=====点燃2P 2O 5__。

⑧结论:空气中氧气的体积大约占空气体积的_1/5__。

, 空气的成分和用途)成分 含量 性质与用途氮气 _78%__ 1.制_硝酸和氮肥__的原料2.常用作保护气,用于食品防腐和延长灯泡寿命3.液氮作制冷剂,用于超导材料氧气 21% 1._供呼吸__,如潜水、医疗急救2.支持燃烧,如燃烧、炼钢、气焊等二氧化碳 0.03% 1.是_光合__作用的原料2.固态CO 2(俗称干冰)作制冷剂3.工业上用于制碱、尿素、汽水等稀有气体 0.94% 1.包括_氦__、_氖__、_氩__、氪、氙等2.性质很稳定,常作保护气,如焊接金属时用来隔绝空气3.稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可制成多种用途的_电光源__, 空气的污染及防治)1.空气污染物对空气造成污染的主要是_有害气体(CO 、SO 2、氮的氧化物)__和_烟尘__等。

目前计入空气污染指数的项目有_CO 、SO 2、NO 2、O 3和可吸入颗粒物__等。

2.空气污染物的:①化石燃料的燃烧;②工厂的废气;③植被破坏引起的沙尘。

初三化学空气练习题及答案

初三化学空气练习题及答案

初三化学空气练习题及答案空气是我们日常生活中必不可少的物质之一,它是由多种气体组成的混合物。

了解空气的组成和性质对理解化学的基础知识非常重要。

下面是一些初三化学空气练习题及答案,帮助你巩固对空气的了解。

练习题一:1. 空气主要由哪两种气体组成?2. 空气中含量最多的气体是什么?3. 空气中含量最少的气体是什么?4. 燃烧需要哪种气体?5. 空气中的水分是以什么形式存在的?答案:1. 空气主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成。

2. 空气中含量最多的气体是氮气(约占78%)。

3. 空气中含量最少的气体是二氧化碳(CO2)(约占0.04%)。

4. 燃烧需要氧气。

5. 空气中的水分以水蒸气的形式存在。

练习题二:1. 当我们呼吸时,身体吸入的气体主要是哪种气体?2. 呼吸中,我们吸入的氧气通过什么方式进入血液?3. 呼吸产生的主要废气是什么?4. 我们为什么会感受到呼出的气体有气味?5. 呼吸是一种什么化学反应?答案:1. 当我们呼吸时,身体吸入的气体主要是氧气。

2. 吸入的氧气通过肺部的呼吸膜进入血液。

3. 呼吸产生的主要废气是二氧化碳。

4. 我们感受到呼出的气体有气味是因为其中含有挥发性物质。

5. 呼吸是一种氧化反应,将氧气与食物进行氧化代谢产生能量。

练习题三:1. 在空气中,哪种气体对于生物生存至关重要?2. 空气中的二氧化硫(SO2)是怎么来的?3. 空气中的负氧离子对人体有什么益处?4. 空气中的颗粒物是什么?5. 空气污染是如何对我们的身体健康造成影响的?答案:1. 对于生物生存而言,氧气对于生物生存至关重要。

2. 空气中的二氧化硫是化石燃料的燃烧产物。

3. 空气中的负氧离子可以增加空气中的氧含量,对呼吸道、免疫系统和心血管系统都有益处。

4. 空气中的颗粒物是悬浮在空气中的固体或液体微粒,如灰尘、烟雾等。

5. 空气污染会导致呼吸系统疾病,加重过敏症状,引发心血管疾病等,对我们的身体健康造成严重影响。

20XX年初中化学《空气》练习题及答案

20XX年初中化学《空气》练习题及答案

20XX年初中化学《空气》练习题及答案课后练习题是检测同学们学完初中化学《空气》这课后学习成果的重要手段,下面小编为你带来初中化学《空气》练习题及答案,欢迎大家练习。

初中化学《空气》练习题一、选择题1.下列氧气的用途利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质()。

①气焊②动植物呼吸③医疗④潜水⑤宇航A.①②③B.①⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤考查目的:氧气的用途。

答案:B。

解析:空气中含有氧气,氧气可以支持呼吸,有助燃性。

支持呼吸可用于潜水和医疗。

有助燃性可用于气焊和宇航。

2.空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人呼吸的是()。

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体考查目的:氧气的用途。

答案:A。

解析:20XX年襄阳市试题。

空气中含有氧气,氧气可以支持呼吸,有可燃性。

因此答案选A。

3.下列关于稀有气体的叙述,错误的是()。

A.稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体B.稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%C.稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气D.稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光考查目的:稀有气体的性质。

答案:B。

解析:稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体,稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光,稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气。

4.目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括()。

A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物考查目的:空气质量日报。

答案:B。

解析:空气质量日报的内容为:“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量状况”,其中空气污染指数为“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等”,其中无二氧化碳,二氧化碳并不是空气污染物。

5.我国某些地区曾多次出现“沙尘暴天气”,造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。

沙尘暴天气使空气中增加了大量的()。

A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫考查目的:空气污染物。

答案:C。

解析:空气污染物为“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等”,其中沙尘暴天气主要是含可吸入颗粒物。

初三化学__空气练习题及答案

初三化学__空气练习题及答案

空气练习(五)一.选择题1. 空气中体积分数最大的物质是( ) A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳2. 空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占21%的是( ) A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体3、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是( ) A .氧气 B .氮气 C .二氧化碳 D .水蒸气4、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( ) A .氧气 B .氮气 C .二氧化碳 D .二氧化硫5、今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。

下列物质中不属于空气污染物的是( )A .氧气B .二氧化硫C .火山灰D .一氧化碳6、下列气体中会污染空气的是( )A .氮气(N 2)B .氧气(O 2)C .水蒸气(H 2O )D .二氧化硫(SO 2)7、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择下列物质中的( )A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭8、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( ) A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④9、为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是( ) A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.水10、植物光合作用消耗空气中的( ) A .氧气 B .二氧化碳 C .氮气 D .稀有气体11.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是( ) A.H 2、N 2 B. N 2、O 2 C.CO 2、CO D. N 2、Ar12.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类的生存和生活的下列活动队环境造成污染的是①工业“三废”未经处理直接排放②植树造林,加大绿化面积 ③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾 ④生活污水的任意排放 ⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止酸雨的形成 A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④ 13. 下表是某城市空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量标准不会产生影响的是:项目空气污染指数 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒物52 ⅡⅡ 二氧化硫7 二氧化氮 24 A.焚烧垃圾 B.使用含磷洗衣粉 C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油作为燃料14. 下列各项中,成因果关系的是( )①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂等氟氯代烃排入大气中 a.形成酸雨 b.产生温室效应 c.破坏臭氧层 d.使人中毒A. ①—dB. ②—aC. ③—c .D. ④—b15.空气的成分是:①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其他气体杂质。

九年级化学空气专题训练必考含答案

九年级化学空气专题训练必考含答案

九年级化学空气专题训练必考含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.今年4月,唐山市大部分地区出现了沙尘天气,使空气中增加了大量的()A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳D.可吸入颗粒物2.下列关于空气各成分的用途错误的是A.氧气用于气焊气割B.稀有气体用于电光源C.氮气用于磁悬浮列车D.氧气用于食品保护气3.大气污染的危害有①损害人体健康②影响作物生长③破坏生态平衡④导致全球气候变暖⑤臭氧层破坏A.①③B.①③⑤C.①②⑤D.①②③④⑤4.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的A.液态氧B.液态氮C.液态空气D.液态二氧化碳5.下列说法正确的是A.新鲜的空气中不含二氧化碳B.空气中氧气的质量占21%,氮气的质量占78%C.空气中稀有气体的体积占0.96% D.空气成分比较固定,主要由氮气和氧气组成6.下列措施对于改善空气质量没有积极作用的是A.城市道路定时洒水B.大力发展火力发电C.积极植树造林D.治理建筑工地扬尘7.天津港爆炸救援时,防化部队深入爆炸核心区域时应携带的物质是A.氮气B.稀有气体C.氧气D.二氧化碳8.关于氧气性质说法正确的是A.空气中氧气的质量约占五分之一B.氧气具有可燃性,用于炼钢气焊C.氧气是化学性质比较活泼的气体D.通常状况下氧气密度略小于空气9.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A.空气中的稀有气体包含氦氖氩氪氙氡B.洁净的空气是一种纯净物C.空气主要由氮气和氧气组成,质量比为4:1D.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都会改变10.商场里顾客很多,有人感觉闷热缺氧,氧气的体积分数可能是A.25% B.78% C.19% D.1%11.下列指标不会出现在空气质量预报的是A.二氧化硫B.二氧化碳C.PM2.5D.二氧化氮12.下列实验现象的描述符合事实的是()A.一氧化碳在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B.将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾13.下列物质的用途只与其化学性质相关的是A.铜丝用作导线B.金刚石用于切割大理石C.二氧化碳用于灭火D.氧气用于医疗急救14.下列有关空气的叙述正确的是A.空气除了供给生物体呼吸外,没有其他用途B.每100g空气中约含有氧气21gC.造成空气污染的主要物质是CO、CO2等有害气体和烟尘D.在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定二、多选题15.如图为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,下列对该实验的说法正确的是( )A.该实验的步骤是:点燃燃烧匙内的过量红磷,立即伸入瓶内并把塞子塞紧,然后夹紧止水夹,待红磷燃烧熄灭并冷却到室温后,再打开止水夹B.测得的数值明显低于理论值,可能的原因是点燃红磷伸入瓶内的操作过于缓慢C.测得的数值明显高于理论值,可能的原因是点燃红磷伸入瓶内前未夹紧止水夹D.测得的数值低于理论值,原因是瓶内可能还有氧气剩余三、填空题16.某同学用红磷燃烧来检测空气中氧气的含量时,发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):①_____;②_____。

中考化学考点空气氧气习题答案

中考化学考点空气氧气习题答案

中考突破化学一、空气的成分及其测定1.(2019·河南)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.O2B.CO2C.N2D.NeC12中考突破化学2.(2019·四川自贡)目前未计入空气污染指数监测项目的是( )A .一氧化碳B .二氧化氮C .稀有气体D .可吸入颗粒物C3中考突破化学3.(2019·广东广州)空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是( )A .作为燃料电池燃料的H 2B .用于生产氮肥的N 2C .用于医疗急救的O 2D .用于飞艇的HeA4中考突破化学4.(2019·山东临沂)如图是初中化学中常见的实验。

5中考突破化学(1)A 中现象:烧杯②中溶液变红。

请用分子的知识解释“变红”的原因______________________________ ________________________________。

(2)B 中集气瓶底部有少量水,其作用是______________________________________。

氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞溶液变红 吸收二氧化 硫,防止它逸出污染空气7中考突破化学二、氧气的性质与用途5.(2019·江苏苏州)下列关于氧气的说法正确的是( )A .分离液态空气获得氧气是化学变化B .植物的光合作用会消耗氧气C .氧气的化学性质不活泼D .液态氧可用作火箭助燃剂D8中考突破化学6.(2019·山东临沂)下列说法不正确的是( )A .细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体B .红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C .硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D .少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性气味气体B9中考突破化学7.(2019·湖南张家界)下列关于氧气的叙述正确的是( )A .氧气能支持燃烧B .氧气在空气中的体积分数为78%C .铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰D .鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水解析:氧气能支持燃烧,在空气中的体积约占21%;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;鱼类能在水中生存,说明氧气能溶于水,但是不能确定溶解量,得不出易溶于水的结论。

专题03空气-2022年中考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练

专题03空气-2022年中考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练
C、比较合金与纯金属的硬度,没有新物质生成,属于物理变化,故符合题意;
D、紫色石蕊遇酸、碱溶液变色,属于化学变化,故不符合题意。
故选C
2.(广东茂名市高州市第一中学附属实验中学20212022学年度第一学期期末)“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉)发热的原理是铁粉和氧气、水发生反应放热。用“暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量,广口瓶容积为270mL实验装置如图所示。实验后量筒中水的体积读数为45mL(实验前量筒中水的体积为100mL)。下列叙述不正确的是( )
3.防治空气污染的措施
①加强大气质量监测,改善环境状况;②使用清洁能源,工厂的废气经处理后才能排放;③积极植树、造林、种草,提高空气的自净能力等。
【变式演练】
1.(2021年广东佛山市禅城区九年级二模)大气污染最关键的问题之一是减少有毒气体的排放。某科学实验小组设计的汽车尾气处理排放流程如图,下列说法错误的是( )
【变式演练】
1.(2021年广东广州番禺区市桥星海中学中考三模化学试卷)下列实验不涉及化学变化的是( )
A. 测定空气中O2的含量 B. 验证浓 H2SO4的腐蚀性
C. 比较合金与纯金属的硬度 D. 判断溶液的酸碱性
【答案】C
【解析】A、红磷燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故不符合题意;
B、浓硫酸的腐蚀性将木棍中的氢、氧元素按水组成比脱去,属于化学变化,故不符合题意;
C. ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,减少红磷燃烧放热使气体逸出,减少误差,不符合题意;
D. ④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,做法错误,没有冷却至室温就打开弹簧夹,水进入集气瓶的体积会小于五分之一,符合题意。故选D。
【提分秘籍】
(1)法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气主要由N2和O2组成的结论,其中O2大约占空气总体积的1/5。

(人教版)中考化学考点跟踪【第3讲】空气(含答案)

(人教版)中考化学考点跟踪【第3讲】空气(含答案)

第3讲 空气一、选择题1.下列关于氧气的说法中正确的是( A )A .氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B .氧气是植物光合作用的重要来源C .氧气的化学性质比较活泼,是可燃物D .因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气2.(2014,衡阳)下列关于氧气的说法中,不正确的是( A )A .液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B .氧气约占空气总体积的15C .实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D .氧气可用于医疗急救3.下列关于空气成分的说法错误的是( C )A .氧气约占空气体积的21%B .饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C .稀有气体通电发光是化学变化D .空气中的氧气主要来自植物的光合作用4.(2014,株洲)人类每时每刻都离不开空气,通过治理,株洲市的空气质量近年来有所好转。

下列有关空气的说法不正确的是( B )A .空气是由多种单质和化合物组成的混合物B .空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C .呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D .空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气5.下列变化过程,不属于缓慢氧化的是( B )A .动植物的呼吸B .铁丝在氧气中燃烧C .酒和醋的酿造D .食物的腐烂6.(2014,重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识有错误的是( A )A .氧气既能燃烧又能支持燃烧B .氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C .硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D .氧气和臭氧(O 3)都是氧元素形成的单质7.下列不属于氮气用途的是( B )A .用作灯泡的填充气B .用作火箭的助燃剂C .用作粮食的保护气D .用作制氨气的原料8.(2014,衡阳)今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方,给人们生活带来极大的不便。

下列措施不利于防治雾霾的是( D )A .大力植树造林B .使用清洁能源C .提高燃油品质D .将垃圾集中焚烧9.(2013,连云港)下列关于氧气的说法中错误的是( B )A .氧气约占空气总体积的1/5B .氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C .氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要D .夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小10.(2014,武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。

九年级化学2.1《空气》课时练习(有答案)

九年级化学2.1《空气》课时练习(有答案)

D.③或④
9、下列物质属于空气污染物的是( ) A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物
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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
10、下列说法不正确的是( )
A.空气中 N2 的体积分数约为 78% B.O2 的化学性质比较活泼,具有可燃性 C.CO2 是绿色植物光合作用的原料之一 D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
7、用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( ) A.氮气 B.五氧化二磷 C.稀有气体 D.二氧化碳
8、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气,
将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( )
A.①或② B.②或③
C.①或④
,它约占空气体积的
,能支
持燃烧的气体是
,它约占空气体积的
,稀有气体约占空气体积的

17、根据某市环保局正式发布的某年环境状况白皮书介绍,某市该年环境空气达到优秀,良
好级别的天数为 295 天,比上年少了 2 天.城市环境空气中首要污染物为可吸入颗粒物,SO2、
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知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根


参考答案 一、选择题: 1、D 2、B 7、A 8、C
3、A 9、D
4、C 5、A 6、B 10、B 11、B 12、C
13、C 14、C 15、C 二、非选择题:
3/4
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。--培根
16、氮气;78%;氧气;21%;0.94% 17、(1)工厂废气;汽车尾气;煤等化石燃料燃烧产生的废气和烟尘;建筑工地扬尘等(任 答 2 点) (2)SO2、NO2 等污染物 (3)工厂废气、汽车尾气处理达标后再排放; 减少使用煤等化石燃料,使用清洁能源; 植 树造林、栽花种草。 18、(1)将空气中的氧气全部反应掉; (2)1/5;红磷的量不足; (3)更环保,结果更准确。

2022年中考化学三轮冲刺实验突破 空气中氧气含量的测定 强化训练(WORD版,含答案和解析)

2022年中考化学三轮冲刺实验突破   空气中氧气含量的测定  强化训练(WORD版,含答案和解析)

空气中氧气含量的测定强化训练1.(2021·辽宁)关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是A.实验前止水夹没有夹紧B.将红磷换成木炭进行实验C.待装置冷却至室温后,再打开止水夹D.点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后,再塞紧瓶塞2.(2020·广东)测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;②用弹簧夹夹紧胶皮管;③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。

其中有错误的实验步骤是A.①B.②C.③D.④3.(2021·北京)用下图装置可验证空气中O2的含量。

下列现象能表明O2含量的是A.集气瓶中产生大量白烟B.红磷燃烧一段时间后熄灭C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶D.集气瓶中水面最终上升至1处4.(2021·山西晋中)拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。

后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量(如图)。

实验过程中,逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是A.O2、P2O5B.P、P2O5C.O2、P D.N2、P2O55.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示:下列有关说法正确的是()A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B.选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5C.装置内水位不会发生变化D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体6.如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置,下列有关说法错误的是A.装置a中的气球先变瘪后膨胀B.装置a可以证明空气中含有氧气C.用装置b实验时未冷却至室温就打开止水夹,测得结果会偏小D.装置b中实验结束后集气瓶内水的体积等于被消耗的氧气体积7.(2021·山东东营)如图是测定空气中氧气含量的实验。

对该实验的认识不正确的是A.要等到装置冷却至室温后再读数,否则测定结果偏小B.该实验中的铜粉换成铁粉无法达到实验目的C.将装置1中的气球更换为注射器(见装置2),可使空气与铜粉接触更充分数据更加准确D.正确操作情况下,反应消耗氧气的体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管内气体体积总和的1/58.图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—空气、氧气(含解析)

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—空气、氧气(含解析)

2024年中考化学一轮复习专题归纳与练习—空气、氧气(含解析)01空气的成分及用途知识【例1】(2023·山东淄博·中考真题)空气看不见,摸不着。

下列有关空气的描述错误的是()A.干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为78%B .通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应C .空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等【答案】A【详解】A 、干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为21%,体积分数约为78%是氮气,选项错误;B 、通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应,选项正确;C 、空气中分离出来的氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,选项正确;D 、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等,选项正确。

故选A 。

知识2空气的污染及防治污染物气体:SO 2、NO 2、CO 、O 3,其中SO 2、NO 2会导致酸雨(pH<5.6)固体:可吸入颗粒物(PM 10)、细颗粒物(PM 2.5)→形成雾霾污染物的来源及防治①化石燃料的燃烧→使用清洁能源;②工厂的废气→废气经处理达标后才能排放;③汽车尾气:安装汽车尾气净化装置、单双号限行,绿色出行等④植被破坏引起的沙尘→积极植树、造林,提高空气的自净能力⑤加强大气质量监测【特别提醒】二氧化碳不属于空气污染物(2023·广东广州·统考中考真题)生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确【例2】...的是()A.稀有气体可用于霓虹灯的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是导致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空气质量越好【答案】D【详解】A、稀有气体通电可以发出不同颜色的光,可用于霓虹灯的制作,正确;B、光合作用可将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,二氧化碳是植物光合作用的原料,正确;C、二氧化硫和水、氧气反应可生成硫酸,随降水落下形成酸雨,二氧化硫排放是导致酸雨的原因之一,正确;D、PM2.5是空气污染物,含量越高空气质量越差,错误;故选D。

2022年中考化学真题专题03 空气(3)(通用版)

2022年中考化学真题专题03 空气(3)(通用版)

2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第03期)专题03 空气(2022山东聊城中考)1. 空气是一种重要的资源。

下列有关说法不正确的是A. 液态空气属于混合物B. 食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期C. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源D. 空气污染指数越大,空气质量状况越好【答案】D【解析】【详解】A、液态空气是由液氮、液氧等混合而成,属于混合物,不符合题意;B、氮气化学性质稳定,可填充于食品包装中,用于延长食品保质期,不符合题意;C、稀有气体通电时,能发出不同颜色的光,可用于制造多种用途的电光源,不符合题意;D、空气污染指数越大,空气质量状况越差,符合题意。

故选D。

(2022四川自贡中考)2. 空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。

下列说法错误的是A. 空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质B. 空气中的氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧C. 地球上的水总储量虽然很大,但淡水很少,我们要节约用水D. 电解水实验说明了水是由H2与O2组成的【答案】D【解析】【分析】A、根据大气中二氧化碳的循环进行分析;B、根据氧气的化学性质进行分析;C、根据地球上的水资源的状况进行分析;D、根据水的组成进行分析。

【详解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料,故选项说法正确;B、氧气能供给呼吸和支持燃烧,故选项说法正确;C、地球上的总储水量虽然大,但是淡水资源少,可以利用的淡水资源更少,故要节约用水,故选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,故选项说法错误。

故选:D。

(2022四川内江中考)3. 空气是一种重要的资源。

下列与空气有关的说法错误的是A. 空气中氮气的体积分数约为78%B. 稀有气体化学性质比较活泼C. 自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气【答案】B【解析】【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%,说法正确,不符合题意;B、稀有气体化学性质不活泼,说法错误,符合题意;C、自然界中的二氧化碳通过植物光合作用转化为氧气,氧气通过燃烧或呼吸作用转化为二氧化碳,处于不停循环过程中,说法正确,不符合题意;D、工业上用分离液态空气的方法制取氧气和氮气,原因是氧气和氮气沸点不同,说法正确,不符合题意。

2023年中考化学专题复习:空气 专题训练 含答案解析

2023年中考化学专题复习:空气 专题训练 含答案解析

2023年中考化学专题复习:空气专题训练含答案解析一、单选题1.下列实验操作能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D2.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A.空气中,氧气约占空气总体积的78%B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂D.空气中的二氧化碳含量增多会导致PM 2.5指数升高3.科学贵在创新,以下是对部分化学实验的改进,其中不能达到目的是()燃烧条件CO还原氧化剂测定氧气含量检验气密性A.A B.B C.C D.D4.有关空气及其成分的说法错误的A.使空气产生雾霾的原因之一,是某些农民在秋收后或春耕前大量焚烧秸秆带来的烟尘B.空气中含有大量二氧化碳气体,能产生pH=6的酸雨C.空气中含量最多的氮气,在电闪雷鸣时能“雷雨发庄家”时做氮肥D.空气中的氧气,来自植物的光合作用。

所以保护空气就多养花、多植树造林5.下列有关物质的性质和用途没有对应关系的是A.A B.B C.C D.D6.下列排序正确的是()A.空气中物质的含量:B.氮元素的化合价:C.溶液的pH:D.人体中的元素含量:7.下列说法正确的是A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氮气的质量分数为78%C.氧气易溶于水,供给水生生物呼吸D.汽车尾气随意排放,与雾霾形成无关8.如图是用红磷测定空气中氧气全量的实验,下列说法正确的是A.可用木炭、铁丝、硫代替红磷是行实验B.此反应可表示为:加热−−−−−→红磷+空气五氧化二磷C.实验后进入集气瓶中水的体积大于1/5的原因之一可能是:红磷燃烧后没有立即夹紧弹簧夹,让瓶中气体受热跑出去了D.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾9.下列关于空气中各组成成分说法正确的是A.空气中的N2可作为生产氮肥的原料和食品包装存储的保护气体B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C.空气中的O2性质活泼,只有点燃时才能发生化学反应D.空气中的稀有气体又叫惰性气体,不与任何物质发生化学反应10.下列实验操作能达到目的的是A.用于测定空气中氧气的含量B.连接仪器C.用于除去水中的泥沙杂质D.收集氢气二、填空题11.能引起酸雨的气体是_____。

中考化学一轮复习必练真题(全国通用)专题03空气真题特训(原卷版+解析)

中考化学一轮复习必练真题(全国通用)专题03空气真题特训(原卷版+解析)
【提分必备】2022年中考化学一轮复习必练真题
专题03 空气
一、选择题(每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1.(2021重庆)我国“天问一号”探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,平均温度约为-56℃,火星大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质,下列说法正确的是( )
46.(2021上海)下面哪个气体是稀有气体( )
A.氦气B.氮气C.氯气D.氧气
47.(2021湖南湘潭)下列物质属于纯净物的是( )
A.河水B.空气C.石油D.氮气
48.(2021云南)空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源。该成分是
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳
22.(2021广西贺州)化学家拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,其中约占空气体积五分之四的是( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
23.(2021吉林)空气成分中可用于医疗急救的是( )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
24.(2021湖北)下列物质属于纯净物的是( )
A.空气B.牛奶C.84消毒液D.蒸馏水
C. 洁净的空气是纯净物D. 空气的主要成分是氮气和氧气
4.(2021四川绵阳)用图示装置粗略测量空气中氧气的含量,下列叙述错误的是( )
A. 硫燃烧消耗集气瓶中的氧气
B. 火焰熄灭后立即打开止水夹
C. 进入瓶中的溶液容易吸收SO2
D. 最终约有50 mL溶液进入集气瓶
5.(2021青海西宁)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 ( )
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体
13.(2021吉林)人类每时每刻都离不开空气,其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是( )

2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用):专题03 空气 氧气(讲义)(解析版)

2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用):专题03 空气  氧气(讲义)(解析版)

专题03空气氧气目录23考点一空气5【夯基·必备基础知识梳理】5一、空气的成分及用途5二、空气中氧气含量的测定5三、空气的污染与防治6【提升·必考题型归纳】7考向01空气的成分7考向02空气的污染及其危害9考向03空气各组分的性质及用途10考向04空气中氧气含量的测定11考点二氧气的性质14【夯基·必备基础知识梳理】141.物理性质142.化学性质14【提升·必考题型归纳】16考向01氧气的化学性质16考向02物质燃烧的现象18考向03化合反应氧化反应的关系19考点三氧气的制法21【夯基·必备基础知识梳理】21一、氧气的工业制法21二、氧气的实验室制法22三、催化剂和催化作用23【提升·必考题型归纳】24考向01氧气的工业制法24考向02实验室制取氧气的原理25考向03实验室制取氧气装置27考向04氧气的收集及检验30考向05制取氧气的操作步骤31考向06催化剂和催化作用33考点要求课标要求命题预测空气 了解空气的组成,认识空气是一种宝贵的自然资源,了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。

空气的成分、氧气的性质和用途、催化剂与催化作用考点常以选择题的形式进行考查,考查的命题点有:空气的含量、空气的污染及防治、氧气的反应现象描述正确与否的判断、氧化反应的判断、氧气的用途、催化剂与催化作用的判断,常结合生活中的常见生活中现象、工农业生成、科学实验等以文字或图片结合的形式呈现。

氧气的制法考点常以填空题、计算题的形式进行考查。

考查的命题点有:装置的选择、收集方法、检验及错误分析。

常以化学实验或科学探究的形式出现。

氧气的性质和用途 了解并掌握氧气的化学性质,能鉴别氧气和空气,了解氧气的用途。

氧气的制法 知道实验室可用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气及反应的原理、装置、检验、验满方法等催化剂与催化作用 了解催化剂和催化作用考点一空气一、空气的成分及用途(1)空气的成分空气是混合物,主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成,在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定。

中考化学大题狂做系列专题03空气(含解析)(2021年整理)

中考化学大题狂做系列专题03空气(含解析)(2021年整理)

2018年中考化学大题狂做系列专题03 空气(含解析)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年中考化学大题狂做系列专题03 空气(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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空气1.【山西省右玉县二中2017-2018学年八年级上学期第二次月考】已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:(1)红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式______________________.该实验中红磷稍过量,目的是___________________________________________;(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,进水量约是_________由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种_______。

(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?________,理由是________________;若将红磷换成铁丝,该实验能否获得成功?________,理由是________________。

【答案】磷+氧气五氧化二磷将空气中氧气完全反应集气瓶容积的不溶于水,或不燃烧、不助燃,比较稳定;否生成物是气体,瓶内压强不变小否铁丝不能在空气中燃烧,不能消耗空气中的氧气.2.【北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考】氧气、氮气是我们认识的气体。

(1)下列属于氧气用途的是______________(填字母序号)。

(2)下列变化属于缓慢氧化的是_________(填字母序号)。

人教版中考化学考点突破:第3讲《空气》练习及答案

人教版中考化学考点突破:第3讲《空气》练习及答案

第3讲空气一、选择题1.(2015,北京)以下属于纯净物的是( B )A .加碘食盐B.干冰C.硬水D.食醋2.(2015,鄂州)有一位同学暑期去西藏发生了严重的高原反响,医生让他吸氧后症状缓解。

吸氧能够帮助人战胜高原反响的原由是( C )A.氧气是无色无味的无毒气体3.(2015,山西)人类生计离不开空气,以下说法错误的选项是( D )A.空气是一种可贵的资源B.空气中体积分数最大的是氮气C.氧气能支持焚烧、供应呼吸D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染4.(2015,兰州)以下不利于兰州市“创立国家卫生城市”的做法是(C)A.道路洒水,空中喷雾B.植树造林,绿化环境C.焚烧垃圾,扬尘作业D.加速地铁建设,减少灵活车尾气排放5.以下变化过程,不属于迟缓氧化的是( B )A.动植物的呼吸B.铁丝在氧气中焚烧C.酒和醋的酿造D.食品的腐化6.(2015,北京)以下图为空气成分表示图(按体积计算 ),此中“ a代”表的是 ( B )A .氧气B.氮气C.二氧化碳D.罕有气体7.以下不属于氮气用途的是( B )A .用作灯泡的填补气B .用作火箭的助燃剂C.用作粮食的保护气 D .用作制氨气的原料8.(2015,乌鲁木齐)党和国家已把“生态文明建设”提高到更高的战略层面,要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度,以下做法不切合这一要求的是( B )A .“低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态B.加大石油、煤炭的开采速度,增添化石燃料的供应量以加速经济建设C.全面关停能耗大污染严重的公司,以减少资源浪费,恢复自然生态D.合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食质量量安全9.(2015,咸宁)以下对于氧气的说法,错误的选项是( A )A.铁、硫、酒精在氧气中的焚烧都是化合反响B.氧气能与大部分的金属、某些化合物反响,化学性质比较开朗C.夏季鱼池内需要增氧,是由于温度高升,氧气在水中的溶解度减小D.氧气供应呼吸,它和体内物质反响,开释能量,保持生命活动的需要10.(2014,武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确达成以下图两个实验。

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2019-2020年中考化学考点跟踪突破第3讲空气练习(含答案)
一、选择题
1.(xx,北京)下列属于纯净物的是( B )
A.加碘食盐 B.干冰
C.硬水 D.食醋
2.(xx,鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。

吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( C )
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧
3.(xx,山西)人类生存离不开空气,下列说法错误的是( D )
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中体积分数最大的是氮气
C.氧气能支持燃烧、供给呼吸
D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染
4.(xx,兰州)下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是( C )
A.道路洒水,空中喷雾
B.植树造林,绿化环境
C.焚烧垃圾,扬尘作业
D.加快地铁建设,减少机动车尾气排放
5.下列变化过程,不属于缓慢氧化的是( B )
A.动植物的呼吸
B.铁丝在氧气中燃烧
C.酒和醋的酿造
D.食物的腐烂
6.(xx,北京)下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是( B )
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
7.下列不属于氮气用途的是( B )
A.用作灯泡的填充气 B.用作火箭的助燃剂
C.用作粮食的保护气 D.用作制氨气的原料
8.(xx,乌鲁木齐)党和国家已把“生态文明建设”提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度,下列做法不符合这一要求的是( B ) A.“低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态
B.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量以加快经济建设
C.全面关停能耗大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态
D .合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全
9.(xx ,咸宁)下列关于氧气的说法,错误的是( A )
A .铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B .氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼
C .夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小
D .氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要
10.(xx ,武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。

已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL ;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。

其中正确说法的个数有( C )
A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
11.在课本测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,体积约
为原集气瓶空气体积的45。

下列结论与此实验事实无关的是( C ) A .氮气不支持燃烧
B .氮气不易溶于水
C .氮气的熔点是-209.9 ℃
D .空气中氮气和氧气的体积约为4∶1
12.(xx ,上海)关于物质燃烧的现象描述错误的是( A ) A .磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 B .铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C .镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D .硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
二、填空题
13.指出下列物质哪些是混合物?__①④⑤⑧⑨__;哪些是纯净物__②③⑥⑦__。

(均填序号)
①净化后的空气 ②二氧化碳 ③液态氧 ④澄清的石灰水 ⑤稀有气体 ⑥五氧化二磷 ⑦铝
⑧食醋 ⑨加碘盐
14.按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。

请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是__红磷燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭__。

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是__集气瓶内的氧气已消耗完__。

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为__烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5__。

(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是__氮气__,该气体__不支持__(填“支持”或“不支持”)燃烧。

15.(xx ,南京)空气是一种宝贵的资源。

(1)洁净的空气属于__混合物__(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)据报道,今年1~4月南京空气中PM 2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM 2.5的是__BD__。

A .燃煤火力发电
B .治理工地扬尘
C .露天焚烧垃圾
D .使用氢能源汽车
(3)氮气具有广泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。

写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价:
氧化物__N +4O 2__、酸__HNO 3+5__、碱__N -3H 3·H 2O__、盐__KNO 3+5
__。

三、实验探究题
16.(xx ,遵义)某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量。

方法一:如图A 所示装置进行。

写出图A 中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式__2NaOH +CO 2===Na 2CO 3+H 2O__;小星同学对该实验提出质疑:木炭在燃烧过程中,氧气浓度降低,参加反应的木炭[m (C)]与
氧气[m (O 2)]的质量之比在__大于3∶8__范围,生成的CO 对实验结果会产生误差。

方法二:如图B 所示装置进行。

写出图B 中红磷燃烧的化学方程式__4P +5O 2=====点燃2P 2O 5__;
实验测定数据如下:(集气瓶的容积为100 mL)
分析实验数据,第2、3、4、6组验证氧气约占空气体积的__1/5__,第5组出现较大偏差的原因可能是__红磷量不足(或没等集气瓶冷却至室温就打开弹簧夹或装置气密性不好等)__。

17.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。

经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质且不易压碎。

那么,这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧气。

(1)假设大明的猜想正确,请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象):__将包装袋内的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊__。

(2)假设小明的猜想正确,请你也用实验方法证明[要求同(1)]:__用集气瓶收集包装袋内的气体,然后把带火星的木条伸入瓶中,木条复燃。

(3)你认为食品充气包装中,对所充气体的要求是(写出两点):①__无毒__,②__与食品不反应。

(4)根据(3)中要求,你认为__大明__(填“大明”或“小明”)的猜想正确。

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