中考化学复习专题一：我们周围的空气(思维导图及习题 参考答案)

一．选择题（共14小题）

1．空气成分中，体积分数最大的气体是（）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

2．小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的（）

A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．稀有气体

3．化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见图）。

关于这两个实验的说法正确的是（）

A．两个实验都可用于测定空气中氧气的含量

B．两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色

C．波义耳的实验中，金属加热后质量增加，该现象不能用质量守恒定律解释D．拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化4．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（）

①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；

②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；

③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．

A．①②③B．①②④C．①③D．②④

5．下列物质中，计入“空气污染指数”的是（）

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．可吸入颗粒物

6．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是（）

A．对河道开展清淤保洁工作B．提倡步行或骑单车等出行

C．燃煤发电厂安装脱硫装置D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力

7．关于氧气的叙述错误的是（）

A．空气是无色无味的气体，空气中的氧气也是无色无味的气体

B．氧气的液态和固态都是淡蓝色的

C．氧气在通常状况下，不易溶于水，密度比空气略大

D．在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气

8．小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水）。实验中可观察到的现象与结论不符合的是（）

A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度

B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性

C．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化

D．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸

9．下列有关实验现象的描述，正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

10．下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是（）

A．红磷B．硫C．蜡烛D．木炭

11．下列属于化合反应的是（）

A．NH3+HCl═NH4Cl

B．2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

C．Cl2+2KI═2KCl+I2

D．MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓

12．可以用加热氯酸钾和二氯化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应过程中生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是（）

A．B．C．D．

13．15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列

装置中，仪器选择和药品放置最合理的是（）

A．B．C．D．

15．某研究性学习小组在”利用燃碳法测定空气中氧气的体积分数”的实验时（如图），发现个现象：用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入氧气瓶中水的体积分数仍然小于1/5。

【提出问题】是什么原因导致测量不准确呢？

【猜想与假设】他们分别作了如下猜想：

甲同学：可能是木炭取的量过少；

乙同学：可能是木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气。

【探究一】

小组同学发现实验结束后，燃烧匙中还有残留的黑色固体，都认为同学的猜想不合理。

【查阅资料】木炭、棉花和蜡烛在密闭容器内燃烧停止后，残留氧气的体积分数分别高达14.0%，8.0%和16.0%

结果小于1/5；于是用注射器抽取集气瓶内的气体做了图2所示的实验，当观察到澄清石灰水变浑浊，可证明小明的猜想成立，则该现象涉及的化学方程式为，该实验中没有观察到氧化铜粉末变红的原因可能是

【拓展迁移】若要测量“水上步行球”内空气中二氧化碳的体积含量，利用图3装置，若集气瓶中收集的“水上步行球”内空气样品的体积为500mL，加入足量的氢氧化钠溶液充分振荡后，打开止水夹后量筒中的水流入集气瓶中5mL，则球内空气中CO2的体积含量是

16．红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？小明进行如下探究：

【查阅资料】

①红磷暗红色固体、着火点240°C；白磷蜡状固体，有毒，着火点40°C。

②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等。

【探究过程】如图所示，按照实验装置进行实验，

（1）红磷、白磷探究实验小明认为应选用红磷进行实验，其原因是。（2）若改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是。

（3）若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．影响结果的原因是。

【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。

17．化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的进行了相应的探究活动。

注意：在以上实验时集气瓶中为何要留少量的水

活动2：黑色固体中是否含有铁？

资料：①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。

②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸

（即：铁+盐酸→氯化亚铁+氢气；四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水）③氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。

小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案，其理由是；同

一．选择题（共14小题）

1．A；2．B；3．D；4．D；5．D；6．D；7．D；8．D；9．D；10．A；11．A；12．D；13．D；14．B；

二．实验探究题（共3小题）

15．甲；木炭燃烧，发出白光；棉花；棉花继续燃烧；一氧化碳；

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；CO+CuO Cu+CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；剩

余的黑色氧化铜多，铜太少；1%；16．因为白磷有毒；碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳气体，内外压强几乎不变；镁除与空气中的氧气反应，还有空气中的氮气反应；17．火星四射随含碳量增大而明显；0.20；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；四氧化三铁有磁性；稀盐酸；有气泡产生；