七年级上册英语期末复习课件
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外研版七年级英语上册期末系统复习习题课件
二、根据句意及首字母提示补全所缺单词
A
1. Miss Black ill love her.
2. My father's brother is my uncle .
3. —What is twenty and twenty?
—Forty .
4. Tom is in Class 1. Mike is in Class 1 too. They are in the same class.
13. —Do you like Chinese, Rose? —Yes, but it's difficult .
14. It's 8:00 now. It's time to start work . 15. It's cold today. Remember to close the windows. 16. —How many minutes are there in a day?
7. Her mother isn't in the _k__it_c_h_e_n_ (厨房)now. 8. The boy is good at __m__a_th_s__ (数学)and English. 9. I want to know some _i_n_fo_r_m__a_t_io_n_ (信息)about the
—He is a _m__a_n_a_g_e_r_ (经理)of a hotel.
26. Tony sits in the __m_i_d_d_l_e_ (中间)of the classroom. 27. —Is your sister a teacher?
—No, she is a __n_u_r_s_e__ (护士). 28. What are the __p_o_l_ic_e__ (警察)doing over there? 29. This weekend I want to ___s_ta_y___ (停留)at home. 30. Here is a train __t_ic_k_e_t__ (票)to Beijing.
译林牛津版七年级英语上册复习全册
本复习课件针对译林牛津版七年级英语上册Units 1-4，涵盖了丰富的语言知识点。首先，对课标考点要求进行了详细梳理，如动词、名词、形容词、副词等的转换与运用，例如swim的名词形式swimming，dance的名词形式dancing等。此外，还拓展了g，fly的第三人称单数形式flies等。在重点短语部分，总结了诸如“放学后踢足球play football after school”、“来自南京come/be from Nanjing”等常用表达。同时，归纳了多个实用的日常用语，如“去游泳go swimming”、“我最喜欢的足球明星my favourite football star”等。此外，还涉及了喜欢听音乐、使某人高兴、成为现实、读许多有趣的书等表达方式的英文翻译。最后，提供了一些实用的短语，如通电话on the phone、远离far away from、一切顺利all the best等。本复习课件内容丰富，既适合学生自学，也可作为教师教学的辅助材料。
人教版七年级英语上册 Unit 5 期末复习 习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级上册UNIT 5 Do you have a soccer ball?Section A1.play tennis A.2.play volleyball B.3.play basketball C.4.play ping-pong D.5.play soccer E.答案1—E 2—D 3—A 4—C 5—B一、将下列英语与图片中的运动配对二、用所给单词的适当形式填空1.I have a blue jacket and my sister (have) a purple one.2.[2021郑州枫杨外国语学校期中] My father doesn't let me (play)computer games onschooldays.3.Mike's friends gave him two (volleyball) as birthday gifts(礼物).4.The song (sound) very great and I like it very much.5.Cindy (go) to school by bus, but I walk there.答案1.has 句意:我有一件蓝色的夹克衫,我妹妹有一件紫色的。
空处所在分句的主语my sister是第三人称单数,故空处应用has。
2.play 句意:我爸爸不让我在学校上课日玩电脑游戏。
let sb. do sth."让某人做某事",为固定搭配,故空处填动词原形。
3.volleyballs 由two可知应用复数形式。
4.sounds 句意:这首歌听起来很棒,我非常喜欢它。
sound"听起来",因为主语是The song,故应用sounds。
5.goes 句意:辛迪坐公共汽车去上学,而我步行去那儿。
主语是第三人称单数Cindy,故谓语动词用goes。
七年级上册英语期末复习课件
请打找约翰。 They call me Tina.
他们叫我蒂娜。
第六页，共84页。
在be动词引起的一般疑问句中，be动词的形式由 主语决定。
当主语为第三人称单数时，谓语用单数is；
当主语为第二人称或其他复数人称时，be动词用 are； 当主语为I时，be动词用am。
注意：am和not不能缩写。
第七页，共84页。
第十三页，共84页。
Unit 4
Where’s the baseball? It’s in the backpack. Where’re my keys? They’re under the chair.
The backpacks are on the desk. The CDs are in the computer. The alarm clock is under the table. The books are behind the dresser. The girl is between the basketballs.
第三页，共84页。
Unit 2
指示代词：This （这个）-- These That（那个）-- Those
This is his pencil sharpener. That is her English dictionary.
第四页，共84页。
Is this your pencil? Yes, it is.
No, it isn’t.
Is that her eraser?
Yes, it is. No, it isn’t.
第五页，共84页。
Lost and Found: 失物招领
---How do you spell “watch”?
他们叫我蒂娜。
第六页，共84页。
在be动词引起的一般疑问句中，be动词的形式由 主语决定。
当主语为第三人称单数时，谓语用单数is；
当主语为第二人称或其他复数人称时，be动词用 are； 当主语为I时，be动词用am。
注意：am和not不能缩写。
第七页，共84页。
第十三页，共84页。
Unit 4
Where’s the baseball? It’s in the backpack. Where’re my keys? They’re under the chair.
The backpacks are on the desk. The CDs are in the computer. The alarm clock is under the table. The books are behind the dresser. The girl is between the basketballs.
第三页，共84页。
Unit 2
指示代词：This （这个）-- These That（那个）-- Those
This is his pencil sharpener. That is her English dictionary.
第四页，共84页。
Is this your pencil? Yes, it is.
No, it isn’t.
Is that her eraser?
Yes, it is. No, it isn’t.
第五页，共84页。
Lost and Found: 失物招领
---How do you spell “watch”?
人教版七年级英语上册期末总复习课件PPT
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章节
5 这里输入您的标题五
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01 02 03 04
某某方面： 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你某的方文面本：内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你某的方文面本：内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入 某你 某方的面文：本内容这里输入你的文本内容你的文本内容 这里输入你的文本内容这里输入你的文本内容这里输 入你的文本内容这里输入你的文本内容你的文本内容
七年级英语上册期末专题复习课件：专题四+语法运用(共74张PPT)
一般现在时
一、单项选择。
1. Bill likes running. He ___ with his dad every evening.
√ A. run B. runs
C. is running
D. has run
【点拨】根据every evening判断句中使用一般现在时，主语He 是第三人称单数，所以动词使用第三人称单数形式。故选B。
8. Do you often play football after school? (作肯定回答) _Y_e_s_, _I_d_o_.________________________
现在进行时
一、写出下列动词的现在分词。
1. run _r_u_n_n_i_n_g__
2. swim _sw__im__m__in_g_
【点拨】名词school前需要形容词性物主代词，故选C。
3. [改编·山西] In our lives, our parents give us love
and warmth. In return, we should understand and
care about ___.
A. us
B. you
B. No, I do D. No, I'm not
二、用括号内所给词的适当形式填空。 1. Jack _d_o_e_s_n_'t__w_a_s_h_(not wash) clothes at weekends. 2. Lucy's mother _te_a_c_h_e_s_(teach) music in a middle school. 3. My father _h__a_s_(have) a black car. 4. Tom never _r_e_a_d_s_(read)books or magazines. 5. [中考·武威] An apple a day _k_e_e_p_s_(keep) the doctor away.
人教版七年级英语上期末总复习课件详细
Organizational skills
Topic analysis
Analyze the topic, theme, and main idea of the listening material to determine its difficulty level and suitability for the student's current English proficiency.
单击此处添加正文，文字是您思想的为了最终呈现发布的。单击此处添加正文文字是您思。文字是您思。单击此处添加正文文字是您思。文字是您思。4行*21字
Explain the process of photosynthesis in clear and concise language, providing a prehensive understanding of the subject matter. (250 words)
Language analysis
Background information
Collect relevant background information about the listening material to help students better understand the context and content.
Listening Review
05
CATALOGUE
The ability to understand and interpret the main idea, details, and inference of the listening material.
Comprehension skills
Week 4
Topic analysis
Analyze the topic, theme, and main idea of the listening material to determine its difficulty level and suitability for the student's current English proficiency.
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Explain the process of photosynthesis in clear and concise language, providing a prehensive understanding of the subject matter. (250 words)
Language analysis
Background information
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Listening Review
05
CATALOGUE
The ability to understand and interpret the main idea, details, and inference of the listening material.
Comprehension skills
Week 4
七年级英语上册总复习公开课PPT课件
I like ice-cream, but I don’t eat it because I don’t want to be fat.
So I’m healthy.
第9页/共38页
Fruit: apple, banana, orange, pear, strawberry Vegetables: carrot, tomato, potato, Food: cake, egg, hamburger, rice, salad, chicken Dessert（甜食）: ice-cream
√-Sure. （2013-2014）
A. oranges B. bread C. carrots
√
4. Please take these _____ to your aunt: her hat, watch and bag.
第18页/共38页
5. – I plan to go out for a trip, but I’m afraid I don’t know the ______. （2008年中考）
第23页/共38页
（6）考查“动词词组的区别运用”的试题
16. -Paul’s birthday is next week . Let’s ___ the presents ( 礼物). -OK. How about a basketball? He likes sports.
A. play with B. come on C. think about
•总思路：以话题为中心，以功能为主线，兼 顾语言结构逐步引导学生运用英语完成交际 任务。
即：话题—功能—结构—任务。
第1页/共38页
话题 结构
功能 考点
期末复习课件2023--2024学年人教版英语七年级上册
8.The bag is green.
__W_h_at____ ___co_lo_r ____ ____is_______the bag? 9.I want those black shoes.(改为否定句） I __d_on_’t____ w_a_nt_______ __th_os_e______ b_la_ck_______shoes. 10.This bag is three dollars.(改为复数句) _T_h_es_e_____ _b_ag_s_______ __ar_e________ three dollars.
28.They have some oranges. (用she作主语改为单数句) __S_h_e _ha_s a_n_or_an_ge_. ______________________________________
29.This is a tomato. (变为复数句) __T_h_es_e a_re_to_m_at_oe_s.____________________________________
三.用do,don’t,does,doesn’t 填空。
1.---___D_o__ you have a soccer ball?
---Yes,I ___d_o____. 2.---_D__o_e_s__David have a tennis ball? ---No,he___d_o_e_s_n_’.t 3.---__D__o_es___your sister have a volleyball? ---Yes, she __d_o_e_s ______. 4.---__D__o_____they have a dog? ---Yes,they ___d_o_______. 5.---__D__o_e_s__your father have a car?
__W_h_at____ ___co_lo_r ____ ____is_______the bag? 9.I want those black shoes.(改为否定句） I __d_on_’t____ w_a_nt_______ __th_os_e______ b_la_ck_______shoes. 10.This bag is three dollars.(改为复数句) _T_h_es_e_____ _b_ag_s_______ __ar_e________ three dollars.
28.They have some oranges. (用she作主语改为单数句) __S_h_e _ha_s a_n_or_an_ge_. ______________________________________
29.This is a tomato. (变为复数句) __T_h_es_e a_re_to_m_at_oe_s.____________________________________
三.用do,don’t,does,doesn’t 填空。
1.---___D_o__ you have a soccer ball?
---Yes,I ___d_o____. 2.---_D__o_e_s__David have a tennis ball? ---No,he___d_o_e_s_n_’.t 3.---__D__o_es___your sister have a volleyball? ---Yes, she __d_o_e_s ______. 4.---__D__o_____they have a dog? ---Yes,they ___d_o_______. 5.---__D__o_e_s__your father have a car?
七年级英语上册全部复习ppt课件
2）如果主语是代词，则不用倒装。 Here + 代词 + 系动词 例如：Here you aree a good time. Enjoy yourselves.
词汇区别：
1) picture & photo 不同点：photo 照片 picture 图画 相同点：
2)后加动名词；
例如：Thanks for helping me. Thank you for helping me.
4、Here is my family photo.
倒装句：
如果出现副词here, there 位于句首时句子常用倒装形 式。
1）如果主语是名词，则完全倒装； Here + 系动词+ 名词 例如： Here is a book.
5、the的用法 1) 特指某些人或某些物； 2) 用于谈话双方都知道的名词前； 3) 用于第二次提到的人或物的名词前； 4) 用于表示独一无二的名词前； 5) 用于江、河、湖、海、山、岛的名词前； 6) 用于西洋乐器名词前； 7) 用于姓氏复数形式之前，表示某一家人； 8) 用于在序数词前和形容词的最高级前； 9) 和某些形容词进行连用表示一类人；（The old） 10)用在固定搭配中 in the end; by the way; in the morning
Unit 3: Is this your pencil?
New Words.
this pencil pen book eraser ruler case pencil case backpack pencil sharpener stationary that yes no not excuse thank OK in English
Unit 2: This is my sister.
词汇区别：
1) picture & photo 不同点：photo 照片 picture 图画 相同点：
2)后加动名词；
例如：Thanks for helping me. Thank you for helping me.
4、Here is my family photo.
倒装句：
如果出现副词here, there 位于句首时句子常用倒装形 式。
1）如果主语是名词，则完全倒装； Here + 系动词+ 名词 例如： Here is a book.
5、the的用法 1) 特指某些人或某些物； 2) 用于谈话双方都知道的名词前； 3) 用于第二次提到的人或物的名词前； 4) 用于表示独一无二的名词前； 5) 用于江、河、湖、海、山、岛的名词前； 6) 用于西洋乐器名词前； 7) 用于姓氏复数形式之前，表示某一家人； 8) 用于在序数词前和形容词的最高级前； 9) 和某些形容词进行连用表示一类人；（The old） 10)用在固定搭配中 in the end; by the way; in the morning
Unit 3: Is this your pencil?
New Words.
this pencil pen book eraser ruler case pencil case backpack pencil sharpener stationary that yes no not excuse thank OK in English
Unit 2: This is my sister.
人教版七年级英语上册期末复习—形容词性物主代词课件
形容词性物主代词
词汇
Their clothes are cool.
their /ðeə / 他（她/它）们的
对比人称代词主格与形容词性物主代词
主格
I you he she it we they
词义 形容词性物主代词 词义
我
my
我的
你
your
你的
他
His
他的
她
Her
她的
它
its
它的
我们
our
我们的
七年级上册综合复习
形容词性物主代词
形容词性物主代词
概念
1. 含义：形容词性物主代词是物主代词的一种（另一种为名词性物 主代词），置于名词前，起修饰作用。意为“…… 的”
e.g. my pen your bag his book her desk our school
我的钢笔 你的书包 他的书 她的书桌 我们的学校
A. its’ B. it’s
C. it
D. its
7.—How old is Coco?
—_______ five.
A. its’
B. It’s
C. it
D. its
8.—what’s this?
—It’s ______pencil.
A. my a
B. a my
C. my the D. my
形容词性 物主代词
二. 写出下列词的相应形式.
1.his(主格)he 2.her(主格)she
3.she(反义词)he
4.it(形容词性物主代词)its 5.they their(形容词性物主代词)
练习
三. 用所给词的适当形式填空 1. That is not _________ kite. That kite is very small. ( I ) 2. This is ______dress. ( she ) 3. Is this _________ h? (you) 4. _________ is my brother. _________ name is Jack. ( he ) 5. _________ dresses are red. (we)
仁爱版七年级上册英语期末复习课件(共46张PPT)
7、了解/很了解
e from=be from
8、来自
9.tell sb. sth.=tell sb about sth.
9、告诉某人某事/告诉某人关于某事
10、想要做某事
10.want to do sth.=would like to do sth.
1.--Excuse me,could you please tell me your name?1、--打扰一下，你可以告诉我你的名
8.--Do you speak Chinese? 8、--你喜欢汉语吗？
--Yes,I like it very much./I like it a lot./I like it a little./No,I don’t like it at all.
--是的，我非常喜欢它
我非常喜欢它。 我有一点喜欢它。 不，我一点都不喜欢它。
4.--Who is the letter from?
翻译1
--It’s from my pen pal,Sam.
5.--Does he speak Chinese?
--No,he doesn’t.He speaks English.
6.--What does he say in the letter?
5、--她在哪里工作？ --她在医院工作。
6.This is a photo of my family. 6、--这是我全家福 7.My grandparents live with us. 7、我的祖父母和我们住在一起 8.He drives a bus,he is a driver. 8、他开了一辆公交车，他是一名司机。
2.would like=want ;
3.What/How about;
期末复习Get+ready课件2023-2024学年北师大版英语七年级上册
【重点句型】
1. 你好。/嗨。我的名字是…… 2. 你叫什么名字？ 3. 很高兴见到你。
【重点句型】
1. Hello. / Hi. My name is ... 你好。/嗨。我的名字是……
2.What’s your name? 你叫什么名字？ 3.Nice to meet you.很高兴见到你。
重难点知识讲解
【解析】在以上例句中，be 动词随主语(I，you，Nancy)的不同而发生 变化，形成主谓一致关系。有顺口溜：“我用am， 你用are，单（数） 用is，复（数）用are'，可以帮助记忆。
基础练习
一、翻译下列短语。 1. 来自________________ 2.我的名宇_______________ 3. 在下午______________ 4. 在早晨________________ 5. 说再见______________ 6. 晚上好________________ 7.晚安_________________8.迟到___________________
STUDY ENGLISH
期末复习 Get Ready
Get Ready A You
【重点短语】
1.be from 2.good morning 3.good afternoon 4.good evening 5.good night 6.in the morning/afternoon/evening 7.listen to music 8.be late for
基础练习
三、用be 动词的正确形式填室。 1. I __a_m__ a student. What about you? 2. The English class _i_s ____ in the morning. 3. What __i_s__ your name? 4. Her father ___is___ a teacher. 5. We _a_r_e__ in the classroom. Where __a_r_e_you? 6. Sally and Jenny __a_r_e_ from Australia. 7. Rick __i_s__ from London. 8. ___A__re__ your friends from the United Kingdom?
专题01 Units 4~5 复习课件-七年级英语上学期期末考点大串讲(人教版2024)
28. want to be 想成为 29. all kinds of 各种各样的 30. feel like 感觉像 31. be from 来自 32. this term 这学期33. in one’s life 在某人的生活中
Unit4 My Favourite Subject.
二、语法词汇知其变[注意词性变化] 1.boring(adj.乏味的;令人生厌的)→(反义词)interesting(adj.有趣的)→bore(v. 令人厌烦)→bored(adj.厌倦的;无聊的) eful(adj.有用的;有益的)→(反义词) useless(adj.无用的)→use(v.使用n.用 途,作用)→user(n.使用者) 3.exciting(adj.令人激动的;使人兴奋的)→ excite(v.使兴奋;使激动 )→excited(adj.兴奋的;激动的) 4.listen(v.听)→listener(n.倾听者;听众;收听者)
I remember doing my homework, but I forget to bring it to school. ② remember to do sth.记得去做某事(事情还没做) Remember to call your mother after school. 放学后记得给你妈妈打电话。 11.as的用法： ① 作介词，“如同；作为”，其后可以接表示职业、用途等的名词。用在句首时，常用 逗号与句子的主体隔开。 My sister Jenny works as a teacher at school.prep. 作为
exciting 令人激动的 excited 激动的
6.“Why+一般疑问句？”构成特殊疑问句，其回答通常为“Because+表示原因的句子.”。
人教版七年级英语上期末总复习课件详细
• Week 3: Exam-focused review - providing exam-focused review materials and strategies, including past exam papers and detailed analysis of exam formats and question types.
To focus on specific topics or skills that students have struggled with or need extra practice in.
Exam-focused review
To provide exam-focused review materials and strategies, including past exam papers and detailed analysis of exam formats and question types.
02
Vocabulary and Grammar Review
vocabulary review
词汇复习
复习七年级英语课程中学习的所有词汇，包括名词、动词、形容词、副词等各类 词性，以及常用短语和习惯用语。通过例句和练习题加深记忆和理解。
Grammar Review
语法复习
系统回顾七年级英语课程中的语法知识，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等。通过例句解析和练习题巩固语法规则 ，提高语言运用能力。
Reading skill
Reading strategy
Teach students how to use reading strategies, such as skimming, scanning, and predicting, to improve their reading efficiency and comprehension.
To focus on specific topics or skills that students have struggled with or need extra practice in.
Exam-focused review
To provide exam-focused review materials and strategies, including past exam papers and detailed analysis of exam formats and question types.
02
Vocabulary and Grammar Review
vocabulary review
词汇复习
复习七年级英语课程中学习的所有词汇，包括名词、动词、形容词、副词等各类 词性，以及常用短语和习惯用语。通过例句和练习题加深记忆和理解。
Grammar Review
语法复习
系统回顾七年级英语课程中的语法知识，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等。通过例句解析和练习题巩固语法规则 ，提高语言运用能力。
Reading skill
Reading strategy
Teach students how to use reading strategies, such as skimming, scanning, and predicting, to improve their reading efficiency and comprehension.
译林牛津英语七年级上册的期末复习课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
What is your plan of Summer holiday.
think about “思索，考虑” what to wear “穿什么” 在英语中，“疑问词+to do”一般放在动词
后作宾语。
ten more minutes “再十分钟” more 表达在原来旳基础上再增长多少” =“another +数字+名词” 。 “数字+more +名词 lend sb. sth. “把某物借给某人” =lend sth. for sb.（借出） borrow sth. for sb. “向某人借东西”（借入）
look after=take care 照顾 have a look=take a look 看一看
look beautiful/nice/smart/cool/modern 看上去很漂亮/…
be popular “受欢迎” be going to +V原形 “打算做某事” both of them “他们两个” both of … “…..两者” both… and… “……和…..都” Thank you /Thanks for + n./Ving.“感谢你….” be made of “由…制成”(能够直接看出原材料) be made from....“由…制成”(不能够直接看出
一般以量计算或作为整体旳事物，也就是指 极难数得清旳事物。不可数名词没有单数复数 旳区别。
water milk juice chocolate rice homework
可数名词旳单数变复数旳形式：
1. 大多数在名词后+s：
2. 以字母 s, x, ch, sh 结尾旳词后+es:
3. 以辅音字母+y 结尾旳词，去掉y，再加ies. 注：但假如是以元音字母+y 结尾旳单词 ，其后
think about “思索，考虑” what to wear “穿什么” 在英语中，“疑问词+to do”一般放在动词
后作宾语。
ten more minutes “再十分钟” more 表达在原来旳基础上再增长多少” =“another +数字+名词” 。 “数字+more +名词 lend sb. sth. “把某物借给某人” =lend sth. for sb.（借出） borrow sth. for sb. “向某人借东西”（借入）
look after=take care 照顾 have a look=take a look 看一看
look beautiful/nice/smart/cool/modern 看上去很漂亮/…
be popular “受欢迎” be going to +V原形 “打算做某事” both of them “他们两个” both of … “…..两者” both… and… “……和…..都” Thank you /Thanks for + n./Ving.“感谢你….” be made of “由…制成”(能够直接看出原材料) be made from....“由…制成”(不能够直接看出
一般以量计算或作为整体旳事物，也就是指 极难数得清旳事物。不可数名词没有单数复数 旳区别。
water milk juice chocolate rice homework
可数名词旳单数变复数旳形式：
1. 大多数在名词后+s：
2. 以字母 s, x, ch, sh 结尾旳词后+es:
3. 以辅音字母+y 结尾旳词，去掉y，再加ies. 注：但假如是以元音字母+y 结尾旳单词 ，其后
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以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 以 f 或 fe 结尾的
加-es 改f或fe为v 再加-es
-es读[iz] -ves读[vz]
可数名词复数形式的构成 2
名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词
以辅音字母 改y为i 再 加y结尾的 加-es 以元音字母 加-s 加y结尾的 有生命的事 物加-es 以o 结尾的 无生命的事 物加-s
(D )5. Susan likes tennis, but she a tennis racket. A. don’t have B. aren’t have C. doesn’t D. doesn’t have (C )6. Let’s go and play basketball. A. the B. a C. / D. an (A )7. Adam likes football very much. Renaldo is ____ favorite football player. A. his B. her C. them D. their (A )8. Color the wall , please. A. white B. the white C. a white D. white color (A )9. This is boy. A. a very good B. a good very C. very a good D. very good a
Unit 5
soccer 英式足球(运动) soccer ball 英式足球 tennis 网球 tennis racket 网球拍
ping-pong 乒乓球(运动)
ping-pong ball 乒乓球 ping-pong bat 乒乓球拍 volleyball 排球 basketball 篮球
Please call John at 035-7328.
请打0357328找约翰。 They call me Tina. 他们叫我蒂娜。
在be动词引起的一般疑问句中，be动词的形 式由主语决定。 当主语为第三人称单数时，谓语用单数is； 当主语为第二人称或其他复数人称时，be动 词用are； 当主语为I时，be动词用am。
—I have eight basketballs. —he has three tennis rackets.
That sounds interesting. 那听起来很有趣。 sound意为“听起来”时, 后面常接形 容词。 此外, sound后还可接名词短语。 That sounds a good idea. 那听起来是个好主意。
注意：am和not不能缩写。
Unit 3
grandmother
My family
grandfather grandfather grandmother
aunt
uncle
mother father
uncle
aunt
cousin
cousin
I
brother
cousin
Is this / that your sister? Yes, it is. Are these your sisters? Yes, they are. Are those his brother and sister? Yes, they are.
—Do you have a ping-pong ball? —Yes, I do. —Do they have a computer? —No, they don’t. —Does he have a soccer ball? —Yes, he does. —Does Alice have a video tape? —No, she doesn’t.
-ies读[iz]
families dictionaries
boys keys tomatoes potatoes photos radios
-s读[z] -es读[z] -s读[z]
可数名词和不可数名词 可数名词 （1）定义：是可以计数的名词。 可数名词前可以用 a , an 限定,表一个。 （2）
本单元我们学习了介词：in, on, under。
这些表示处所或者位置的介词常和名词搭配 构成短语。需要特别注意的是： on表示“在……上面”，通常两个物体表面 有接触；
under表示“在……正下方”，通常这两个物 体表面不接触；
in表示“在（一个场所、位置或空间的）来、拿来或送来。 Can you bring some things to school? 你能把你的录像带带到学校吗？ take指由近而远地把人或物带往某处。 Please take these books to Peter. 请把这些书带给彼得。
play sports 参加体育运动或比赛
句型转换 1. He has a tennis racket. (一般疑问句) Does he have a tennis racket? 2. She has a computer game. (否定句) She doesn’t have a computer game. 3. Do you have a baseball? (否定回答) No, I don’t . 4. The balls are in the dresser. (划线提问) Where are the balls? 5. Does he play sports every day? (肯定回答) Yes , he does .
A: Let’s play baseball.
B: I don’t have a baseball. A: Let’s play soccer. B: That sounds good/interesting/fun/boring/relaxing/difficult have a great sports collection play sports watch them on TV play computer games
可数名词 apple pear hamburger banana orange strawberry tomato — — — — — — —
Grammar Focus
This is my cousin.
That is his friend.
These are my parents Those are her grandparents.
Here is my family photo.
my family photo = the photo of my family
单项选择
(D )1. —Can Mary play soccer? — . A. Yes, she is B. No, she doesn’t C. Yes, she does D. No, she can’t ( C)2. I don’t a tennis racket, but Kate one. A. has；have B. have；have C. have；has D. has；has ( B)3. —Do you have a baseball? — ,I . A. Yes；don’t B. No；don’t C. Yes；doesn’t D. No；does ( B)4. — Peter a volleyball? —Yes, he does. A. Do；have B. Does；have C. Do；has D. Does；has
My telephone number is 856-6581 It is /It‟s 856-6581
it is = it‟s
What‟s =what is I am= I‟m
Allan Green
What‟s his name? His name is Allan Green. What‟s his family/last name?
Where‟re my keys? They‟re under the chair.
The backpacks are on the desk.
The CDs are in the computer.
The alarm clock is under the table. The books are behind the dresser. The girl is between the basketballs.
可数名词前可以用 one, two , three… 限定。 （3）
（4）可数名词有复数形式。
--Do you like pears? --Yes, I do. --Does he like broccoli? --No, he doesn‟t.
--I like strawberries. --I don‟t like ice cream. --She likes hamburgers. --She doesn‟t like chicken.
That is her English dictionary.
Is this your pencil? Yes, it is. No, it isn‟t. Is that her eraser? Yes, it is. No, it isn‟t.
Lost and Found: 失物招领 ---How do you spell “watch”? ---W-A-T-C-H
Language points
play 玩；打(球)
Do you play volleyball? 你打排球吗？
I can play the piano. 我会弹钢琴。
play和球类运动的名称连用时,球类运动的名称前 不用冠词。 play和乐器名称连用时,乐器名称前一般要用定冠 词the。
链接: play computer games 玩电脑游戏
His family/last name is Green