沟通技巧培训游戏1
学会沟通主题班会游戏
学会沟通主题班会游戏一、引言沟通是人类社会中最基本、最重要的活动之一，它是交流信息、传递意愿、沟通情感和建立关系的桥梁。
但是，在现代社会中，由于各种原因，很多人在沟通中遇到了困难，尤其是青少年群体。
青少年正处于人生发展的关键时期，建立良好的沟通技巧和能力对他们未来的个人和社会发展至关重要。
因此，通过一场有趣而富有教育意义的主题班会游戏，帮助学生学会沟通，是非常有必要的。
二、游戏规则1. 游戏名称：大家一起沟通2. 游戏时间：90分钟3. 游戏要求：a. 分成若干个小组，每个小组不超过6人。
b. 每个小组选出一个组长，负责统筹协调小组内的沟通与合作。
c. 游戏中所有的沟通必须使用口头交流，禁止使用文字、手势等其他沟通方式。
d. 游戏中不能出现争吵、冲突等不良行为，要尊重他人的意见和权利。
4. 游戏内容：a. 第一关：限定时间内完成任务将各组分别带入一个小房间，每个小房间内只放置一部手机和两个障碍物。
组内成员需要利用手机进行沟通和协作，将两个障碍物移开，但在规定的时间内完成任务。
这个任务的目的是让学生明确沟通的重要性和协作的必要性。
b. 第二关：沉默游戏将每个小组的组员随机分散到同一大房间内，然后要求他们在整个游戏过程中保持沉默，并利用手势和眼神进行沟通和协作。
任务是用限定时间内完成一幅指定的画作。
这个任务的目的是让学生体验到沉默中的沟通和合作。
c. 第三关：情景表演每个小组根据指定的情景，编写一段对话并进行表演。
情景可以是日常生活中的各种场景，如买东西、找路、道歉等。
这个任务的目的是让学生应用所学的沟通技巧，在实际情境中进行练习和反思。
d. 第四关：冲突解决每个小组以一种特定的角色身份进行模拟对话，模拟一种冲突情景，比如同学之间的争执、老师和学生之间的矛盾等。
组员需要通过沟通和合作解决冲突，并达成共识。
这个任务的目的是让学生学会倾听、表达和解决问题的能力。
e. 第五关：主题演讲每个小组选出一名代表发表主题演讲，演讲内容为本次活动的收获和感悟。
沟通游戏大全
1、将与会人员分成2人一组，让每一个小组就 以下问题进行交谈：
（1）他们生命中发生过的最重要的问题进行交谈； （2）什么人在他们的生命中扮演了非常重要的角
色，为什么？
游戏2—名字不仅是一个代号-1
（3）他们喜欢什么，厌恶什么。
（4）什么颜色最能描述他们的性格？什么动物最像他们？ 2、让每一个人准备一个关于他们自己的自我介绍，应
游戏4—初次见面-2
相关讨论
1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时侯，你 是不是也同时认识了很多其它的人？经常化过 了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好 多？
2、在第二部中，当你们谈到自己可以不用做 自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在 这里听课是一件比较惬意的事情？
游戏4—初次见面-3
游戏1—找伙伴-1
相关讨论
1、以生肖分给的意义何在？是否会让人感觉亲 近？ 2、如何将自己的意思通过肢体语言传给大家， 在传达的过程中，你学到了什么？
游戏1—找伙伴-2
总结和评估
1、马斯洛需求层次说将人的需求分为五个层次；生存，安 全，归属感，受到尊重，自我实现，这五个层次依次升 高，前面的层次为后面的基础。其中的归属感是指人生 活在社会中总是要将自己归类于某个群体，才能让他们 在心理上感觉到踏实，不被人遗忘。把人按生肖分组的 意义就在于此。
2、用肢体语言进行沟通有很大的困难，彼此之间就需要更 多的耐心和交流，从而更加强了人与人之间的沟通。
找伙伴的小贴士
形式：集体参与 时间：15分钟 材料：无 应用：（1）大家互不熟悉时加强沟通
（2）活跃现场气氛
游戏2—名字不仅是一个代号
名字，是我们在日常交往中用得最多的，但是也 许有人没想到名字也可以是一个促进沟通的很好 的切入点。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==培养沟通技巧团队游戏团队游戏是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。
本文是小编精心编辑的培养沟通技巧团队游戏，希望能帮助到你！培养沟通技巧团队游戏篇一集体团队小游戏1、丑小鸭赛跑道具：气球游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。
球不能落地，不能夹破。
吹牛皮大比拼道具：气球四个。
游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大婿胜。
限时一分钟。
2、穿拖鞋道具：拖鞋参加人员：分成若干组游戏规则：各队轮流派出1人。
把拖鞋放在起点前方5步的地方。
回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
3、快乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)4、心有灵犀猜成语规则：以两人为一组。
一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)5、三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!6、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!7、倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。
“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
8、集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
关于沟通的12个经典培训小游戏
关于沟通的12个经典培训小游戏1. 传声筒：这是一个经典的团队游戏，参与者需要将一个消息通过口头传递给下一个人，直到一个参与者。
这个游戏可以锻炼参与者的倾听和表达能力。
2. 角色扮演：参与者扮演不同的角色，通过模拟对话来解决问题。
这个游戏可以帮助参与者理解不同角度的观点，提高换位思考的能力。
3. 心灵感应：参与者分成两组，一组负责观察，另一组负责猜测。
观察组需要用肢体语言或表情来传达一个词语，猜测组需要猜出这个词语。
这个游戏可以锻炼参与者的观察力和表达能力。
4. 信任背摔：这是一个需要信任和沟通的游戏。
参与者站在一个较高的地方，背对其他参与者，然后向后倒下，其他参与者需要接住他。
这个游戏可以增强团队之间的信任和沟通。
5. 沟通接力：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。
他们需要通过沟通来完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的信息整合和沟通能力。
6. 沟通障碍：参与者分成几个小组，每个小组都有一个“障碍”，比如只能用一只手沟通，或者只能用特定的词语沟通。
他们需要克服这些障碍来完成一个任务。
这个游戏可以锻炼参与者的创造力和沟通能力。
7. 沟通破冰：这是一个帮助参与者打破隔阂，建立联系的游戏。
参与者需要通过沟通来了解其他人的兴趣爱好、经历等。
这个游戏可以促进参与者之间的了解和沟通。
8. 沟通猜谜：参与者分成几个小组，每个小组都有一个谜语，他们需要通过沟通来猜出谜底。
这个游戏可以锻炼参与者的逻辑思维和沟通能力。
9. 沟通合作：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。
他们需要通过沟通来完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的信息整合和沟通能力。
10. 沟通挑战：这是一个需要参与者克服各种挑战的游戏。
比如，参与者需要在一定时间内完成一个任务，或者在一个复杂的环境中完成任务。
这个游戏可以锻炼参与者的应变能力和沟通能力。
11. 沟通接力：参与者分成几个小组，每个小组需要完成一个任务，但是每个小组成员只能看到一部分信息。
关于沟通的12个经典培训小游戏
关于沟通的12个经典培训小游戏《关于沟通的 12 个经典培训小游戏》在团队协作和人际交往中，良好的沟通能力至关重要。
为了帮助大家提升沟通技巧，增强彼此之间的理解与信任，下面为大家介绍 12 个经典的沟通培训小游戏。
游戏一：猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯，将参与者分成小组。
每个小组选出一名代表，代表看到谜语后，通过语言和动作向小组成员描述，小组成员则根据代表的提示猜出答案。
这个游戏可以锻炼代表的表达能力和小组成员的倾听与理解能力。
游戏二：传声筒将参与者分成若干组，每组排成一列。
给每组的第一个人看一个句子或短语，然后这个人轻声地将内容传递给下一个人，依此类推，最后一个人说出听到的内容。
通过比较原始内容和最终传递的结果，可以发现信息在传递过程中的偏差，从而强调清晰表达和准确倾听的重要性。
游戏三：你说我画一名参与者担任“描述者”，另一名参与者担任“画家”。
描述者用语言描述一幅图像，画家则根据描述画出图像。
这个游戏可以让大家感受到语言表达的准确性对于信息传递的影响。
游戏四：故事接龙大家围成一圈，从一个人开始讲一个故事的开头，然后依次往下接，每个人都要在前一个人的基础上继续发展故事。
这个游戏有助于培养大家的想象力和语言组织能力，同时也能让大家学会倾听他人的想法并做出回应。
游戏五：角色扮演设定一些常见的沟通场景，如客户投诉、同事冲突等，让参与者分别扮演不同的角色进行模拟对话。
在结束后，大家一起讨论交流，分析在沟通中存在的问题和改进的方法。
游戏六：盲人摸象将一个物品放在场地中央，蒙上参与者的眼睛，让他们通过触摸来描述物品的特征。
然后大家一起交流，看看每个人的描述有哪些不同，从而体会到由于视角和信息的局限性，可能会导致对事物的理解产生偏差。
游戏七：词语联想给出一个词语，让参与者在规定时间内尽可能多地说出与之相关的词语。
这个游戏可以锻炼思维的敏捷性和语言的联想能力，同时也能促进大家之间的交流和互动。
游戏八：无声拍卖会准备一些物品，参与者不能说话，只能通过手势和表情来出价竞拍。
沟通技巧培训游戏 (1)
【观测哈雷彗星的传话】
1910年美军的一次部队的命令传递是这样的： 营长对值班军官：明晚大约８点钟左右，哈雷彗 星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔76年才 能看见一次。命令所有士兵穿着野战服在操场上 集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下 雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗 星的影片。
沟通技巧
——答的技巧
【能力测试】
应答能力测试
1.你在回答问题时，会怎样做？
A.思考后再回答 C.边思考边回答 2.在回答别人问题的时候，你通常会考虑什么？ A.有问必答 C.不回答 3.回答问题时，你会从怎样的角度来回答所提出的问题？ A.一般会从对方的角度 B.看对方的应 B.选择性地回答 B.不经思索立即回答
“补白法”帮自己脱离尴尬境地
【沟通故事五】
伽利略的巧妙说服
伽利略年轻时立志学习哲学，可是他父亲却十分反对。 一次，伽利略又为这事找父亲谈。 伽利略：“爸爸，我想问您一件事，是什么促成了您同 母亲的婚事？” 父亲：“我看上她了。” 伽利略：“那您有没有娶过别的女人？” 父亲：“没有的事，孩子，老天在上，家里的人要我娶 一位富有的女子，可我只对你母亲钟情，我追求她就像一个 梦游者，要知道你母亲从前是一位姿艳动人的姑娘……”
【沿着左边走】
一天他和爱人约好到市内一条商业街购物，他到 达后给爱人打手机，他爱人说现在这条大街的另 一端。他们又约定共同向这条商业街的中心走， 他还特别交待，要沿“左边”走。可是，他一直 走到街道的另一头，还是没有看到爱人的影子。 他再次打手机，爱人却说她已经到了商业街的那 一头了。原来，他们都是沿着自己的“左边”走 过去的……
走出沟通的误区 掌握答的技巧
心内科 李杰
L/O/G/O
办公文档_企业沟通培训游戏集1.doc
企业沟通培训游戏集1游戏1——初次见面消除隔膜的游戏见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。
游戏程序和规则1.第一步：（1）给每一个人都做一个姓名牌。
（2）让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
（3）等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：（1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”（2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”（3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情？总结1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。
2.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。
参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队沟通（2）培训或集体活动前的熟悉和沟通（3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
培训技巧10个经典的课前小游戏
培训技巧10个经典的课前小游戏一、串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
（最后一位表示压力好大有没有~~）分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解二、面对面的介绍游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互进行自我介绍。
注意事项：1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时，游戏继续进行。
三、我是谁？活动目标：1）协助学员认识自己眼中的我，及他人眼中的我。
2）增进学员彼此熟悉的程度，增加团队凝聚力。
活动程序：1、老师发给每位学员一张A4影印纸。
2、学员两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）1）甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
2）老师宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。
3）五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
4）五分钟后，请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。
然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策略度过这五分钟？」。
两人之中须有一人负责统整讨论结果。
3、三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
1）两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。
2）分享后，老师请每位同学将其签名之A4纸（空白面朝上）传给右手边的同学。
而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。
写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。
培训沟通能力的经典游戏
本文整理于网络，仅供阅读参考培训沟通能力的经典游戏培训沟通能力的经典游戏一：消除隔膜，初次见面见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。
游戏程序和规则1.第一步：(1)给每一个人都做一个姓名牌。
(2)让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
(3)等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：(1)主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”(2)快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”(3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的本文整理于网络，仅供阅读参考事情？总结1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。
2.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。
参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：(1)团队沟通(2)培训或集体活动前的熟悉和沟通(3)主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流培训沟通能力的经典游戏二：提高情商，情感病毒情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。
游戏规则和程序1.第一轮：(1)游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈，然后拍一下某个学员的后背，确定“情绪源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。
学会沟通的团队培训游戏教案
学会沟通的团队培训游戏教案一、课程目标1. 帮助参与者认识到沟通的重要性2. 提高参与者的沟通技巧3. 培养团队成员之间的默契与信任4. 增强团队协作能力二、课程时长45分钟三、适合人数10-20人四、道具准备1. 纸杯2. 气球3. 绳子4. 眼罩五、教学步骤1. 开场介绍：a. 引导参与者围坐成一个圈b. 介绍今天的课程目标和内容c. 强调游戏过程中的沟通与合作的重要性2. 游戏一：传情达意a. 将参与者分成若干小组，每组3-4人b. 每组成员排成一列，第一位成员戴上眼罩c. 第二位成员将一个气球吹起来，并用纸杯扣在气球上d. 第一位成员需要通过触摸纸杯来猜测气球的颜色e. 完成后，依次传递给下一位成员，直到一位成员猜测气球颜色f. 正确猜中颜色的小组获得1分，汇总得分最高的小组获胜3. 游戏二：信任倒下a. 参与者继续分成若干小组，每组4-5人b. 每组成员排成一列，最末位的成员戴上眼罩c. 其他成员用手搭成一个人梯，的最末位成员需要倒着走过去d. 在走过程中，其他成员不能说话，只能通过手势指导e. 完成后，依次传递给下一位成员，直到所有人都完成f. 完成时间最短的小组获胜4. 游戏三：盲人方阵a. 将参与者分成若干小组，每组4-5人b. 每组成员排成一列，其中3位成员戴上眼罩c. 未戴眼罩的成员需要通过语言沟通，指导戴眼罩的成员移动到指定位置d. 在规定时间内，戴眼罩的成员需要按照指示站成一个方阵e. 完成方阵的小组获得1分，汇总得分最高的小组获胜a. 引导参与者分享游戏过程中的感受和体验c. 鼓励参与者将所学应用到日常工作和生活中注意事项：1. 在游戏过程中，确保参与者遵守规则，避免发生安全事故2. 关注每位参与者的情绪，确保他们能够在轻松愉快的氛围中完成游戏六、游戏四：障碍接力1. 道具准备：障碍物（如椅子、绳子等）、接力棒2. 参与者分成若干小组，每组4-5人3. 每组成员排成一列，第一位成员手持接力棒，站在起点4. 第一位成员需要穿越障碍物，将接力棒交给第二位成员5. 第二位成员接过接力棒后，也需要穿越障碍物，以此类推6. 每位成员穿越障碍物时，其他成员只能通过手势指导，不能说话7. 完成接力的小组用时最短者获胜七、游戏五：猜词游戏1. 参与者分成若干小组，每组4-5人2. 每组成员围成一圈，选择一位队长3. 队长闭上眼睛，其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语4. 队长根据听到到的词语，猜测是哪个成员说的5. 猜对词语的小组获得1分，汇总得分最高的小组获胜6. 游戏进行几轮，可以设置不同的规则，如：只能说名词、只能说动词等八、游戏六：人体拼图1. 参与者分成若干小组，每组4-5人2. 每组成员围成一圈，选择一位队长3. 队长闭上眼睛，其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语4. 队长根据听到的词语，将团队成员排列成相应的形状（如：正方形、三角形等）5. 完成形状的小组获得1分，汇总得分最高的小组获胜6. 游戏进行几轮，可以设置不同的规则，如：只能用身体部分、不能说话等九、游戏七：团队Builder1. 参与者分成若干小组，每组4-5人2. 每组成员围成一圈，选择一位队长3. 队长闭上眼睛，其他成员轮流在队长耳边轻声说出一个词语4. 队长根据听到的词语，将团队成员分成两个小组，分别代表两个队伍5. 两个队伍需要在规定时间内，完成一系列挑战，如：搭建最高的人塔、完成接力等6. 完成挑战的小组获胜7. 游戏进行几轮，可以设置不同的规则和挑战项目1. 引导参与者分享游戏过程中的感受和体验3. 鼓励参与者将所学应用到日常工作和生活中4. 建议参与者定期进行团队建设活动，以提高团队协作能力和沟通技巧5. 结束课程，感谢参与者的参与和支持注意事项：1. 在游戏过程中，确保参与者遵守规则，避免发生安全事故2. 关注每位参与者的情绪，确保他们能够在轻松愉快的氛围中完成游戏重点和难点解析一、游戏一：传情达意重点关注环节：参与者通过触摸纸杯来猜测气球颜色。
关于沟通的12个经典培训小游戏
游戏程序
人数 用具 无 游戏步骤及详情 一、例如，我选择了一块石头，因为他坚硬，这代 表了我的坚强；我选择了一片树叶，因为它是绿色 的，这代表了我对生命的热爱。 二、问题讨论 1、你对物品做出怎样的解释，才能使别人更好 地理解你？ 2、在众多的物品中，为什么你会选择这个物品？ 3、通过这个游戏，你对其他学员的了解增加了 多少？ 不限 时间 30分钟 场地 不限
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六、木上换位
知识提供
优秀沟通者的特征
清楚自己无法控制听众对自己话语的理解，并坦然面对这 种情况。 尽量减少沟通对听众的影响，知道很多听众精力有限、容 易分神。 想方设法在沟通中给与积极的反馈。
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七、我的代表
游戏目的
• 增进团队成员之间的了解
• 促进学员间的相互沟通和交流
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七、我的代表
管理咨询顾问：邓家杰
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目录 一、移水出圆 二、总经理下达的任务 三、拼出空方阵 四、我来说，你来画 五、轮胎立足 六、木上换位
七、我的代表 八、搭积木 九、三色旗 十、拼正方形 十一、盲人三角形 十二、蒙眼取气球
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一、移水出圆
游戏目的
• 训练学员的团队沟通能力 • 培养学员的团队合作能力
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一、移水出圆
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九、三色旗
游戏程序
人数 用具 不限 时间 15分钟 场地 不限 红色、黄色、绿色的小旗（可用红、黄、绿纸做成，每人一面）
知识提供
团队沟通的四个功能
情绪表达。团队成员在工作中有时会产生挫折感或满足感， 这种情绪和感觉需要释放，而沟通就是良好的途 径。 信息传递。团队工作中需要在成员间相互传递大量的信息， 以实现团队的协同和高效，沟通在促进团队内部 的信息传递方面起着至关重要的作用。
学会沟通的团队培训游戏
学会沟通的团队培训游戏团队培训游戏：《盖帽》-站在对方态度考虑题目大自然拓展练习提示您留意，保持阳光心态，成功路上有我们一直相伴1.拓展培训游戏编排目的沟通在团队协作中起着重要的作用，学会怎样表达自己，怎样接受别人，怎样和别人沟通。
2.参加人数8~12人一组3.时间45分钟4.道具每组纸杯3个，废旧纸张若干，每组一张a4纸大小的硬纸板，每人一个眼罩5.拓展培训游戏规则(1)培训师将学员分成8~12人的小组，每组划分一块活动场地。
(2)在每组的活动场地中心，放置一张桌子，桌子中心放三个杯子，形成一个杯塔(一个正放的杯子做塔底，第二个杯子倒放在第一个杯子上，第三个杯子正放在第二个杯子上。
三个杯子中只有第三个杯子中有水，其他均为空杯)。
(3)在每组的活动区内，散落一些费旧白纸作为;地雷;。
任何人在活动中不能触到地雷，否则算;死亡;。
每组有一位;先知;学员。
除;先知;学员外，其他学员必须蒙上眼睛。
小组的任务是:小组全体成员必须蒙着眼睛通过;雷区;，将小组的纸板盖到杯塔上。
6.留意事项踏中;地雷;的成员算;死亡;，碰翻杯塔的学员算;死亡;。
死亡的学员退出游戏，只能在旁边观看。
每次只答应一位学员通过;雷区;。
通过;雷区;的学员可以解下眼罩，参与指导。
7.拓展练习游戏的相关讨论当你什么都看不见的时候，有什么感受?得到别人的帮助又会有什么感受?接受了别人的帮助后，你会怎样帮助别人?沟通就是要多替对方考虑，站在对方的态度上思考题目。
团队业绩的体现，离不开队员之间的信任度，信任是必须的。
沟通培训游戏大全
目 录沟通1． 我的期望 2． 我是记者 3． 生日线 4． 撕纸5． 三分钟测试 6． 猜名人游戏 7． 空方阵 团队建设 8． 迷失丛林 9． 蜘蛛网 10． 电网 11． 小泰山 12． 全体离地 13． 核弹头 信 任14． 风中劲草15． 信任空中飞人 16． 信任百步行 创造力17． 呼啦圈 18． 高空飞蛋 19． 建大桥 20． 建塔 21． 飞行器 领导力22． 建绳房23． 他的授权方式 24． 个人发展盾形图 破 冰25． 踩轮胎 26． 怪兽27． 9个圆点的问题 28． 寻人游戏 29． 进化论 30． 寻宝游戏31． 扑克组合 相合认识 指寻学习 32． 踢足球 33． 对掌推34． 自我SWOT 分析 35． 学习的障碍 36． 不考试的测试 解决问题 37． 解手链 38． 囊中失物 39． 瞎子摸号 自我挑战 40． 飞虎队“计划团队”任务指令及程序1．培训师现在发给“计划团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一起会是一个空方阵。
2．培训师告诉“计划团队”从现在开始，你们有25分钟的时间做出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划及执行的时间为25分钟。
3．“计划团队”在任何时候都有可以给“执行团队”口头指导，但只要“招待团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再作任何指导。
“计划团队”工作时的规则1．你信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板混合起来。
2．在计划和指导阶段，你都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。
3．在任何时间都不能直接说出或展示图形答案。
4．在任何时间都不能把空方阵组合出来，这要留给执行团队去做。
5．不能在魔板或信封上做任何记号。
6．执行团队必须监督你们遵守上述规则。
7．当执行团队开始装拼魔板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观察执行团队如何装配。
沟通技巧游戏（1）
沟通技巧游戏（1）⼀、画图游戏规则：1培训师准备下⾯的两张图，2、培训师选择⼀位学员上来看第⼀幅图（其他⼈员不许看见）并描述给台下的学员听，台下的学员根据这位学员的描述，在纸上把图形画出来。
3、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。
--单向沟通4、培训师再请这位学员看第⼆幅图（其他⼈员同样不许看见），同样描述给台下的学员听, 台下的学员根据这位学员的描述，在纸上把图形画出来。
5、描述第2图时，学员可以发问。
--双向沟通6、每次描述完，统计⾃认为对的⼈数和实际对的⼈数。
游戏说明的道理：双向沟通⽐单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。
—对听者⽽⾔：1）⾃认为⾃⼰来做会做的更好----单向沟通时，听的⽐说的着急。
2）⾃以为是----认为⾃⼰做对了的⼈，⽐实际做对了的⼈多3）想当然----没有提问，就认为是（可根据学员出现的问题举例）4）仅对对⽅提要求，不反求诸⼰----同样情况下，为什么有⼈做对了，有⼈做错了？我们为什么不能成为作对了的⼈？！5）不善于从别⼈的提问中接收信息—对说者⽽⾔：1）要注意听众的兴趣所在2）要对所表达的内容有充分的理解与了解3）存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧4）要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解图形附⽂后鱼團箱成弟2 5]⼆、数字传递游戏步骤：1将学员分成若⼲组，每组学员5名-8名左右，并选派每组⼀名组员出来担任监督员（如果参训学员较少，可以只分⼀组）；2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后⼀⼈到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看⼀个数字，你们必须把这个数字通过姿体语⾔让你全部的队员都知道，并且让⼩组的第⼀个队员将这个数字写到讲台前的⽩纸上（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”2）全过程不允许说话，后⾯⼀个队员只能够通过姿体语⾔向前⼀个队员进⾏表达（此队员前⾯的队员不允许回头看），通过这样的传递⽅式层层传递，直到第⼀个队员将这个数字写在⽩纸上；3）⽐赛进⾏三局（数字分别是0、900、0.01 ），每局休息1分15秒。
企业沟通培训游戏集
企业相同培训游戏集•游戏1——初次晤面•游戏2——情感病毒•游戏3——穿衣服•游戏4——晋级•游戏5——销售中的异议游戏6——过“地府”•游戏7——不要激愤我•游戏8——你像哪种动物•游戏9——肢体语言•游戏10——找错误游戏1——初次晤面经理人培训项目组消除隔阂的游戏游戏1——初次晤面晤面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个聚会会议或培训的刚开始，如何让大家越发活络起来，是干系培训是否乐成的要害，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。
游戏步伐和规矩1.第一步：（1）给每一小我私家都做一个姓名牌。
（2）让每位成员在进入培训室之前，先在名册上查对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
（3）等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：（1）主持人作自我介绍，然后报告与会人员：“很兴奋来到这儿！”（2）快速绕课堂走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”（3）注意让问答保持在一个轻松生动的气氛之内。
相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了许多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了许多多少？2.在第二步中，当你们谈到自己可以不消做自己不肯意做的一些事情，你会不会发明坐在这里听课是一件比力惬意的事情？总结1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。
2.如果没有变更起来情绪，学员没有积极举手答复的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以变更气氛。
参加人数：团体参加时间：20分钟园地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队相同（2）培训或团体运动前的熟悉和相同（3）主持人开场白，资助主持人与大家进行相同和交换游戏2——情感病毒提高情商的游戏游戏2——情感病毒情感是人与人来往中的重要因素之一，强烈的情感尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样流传开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。