语文九年级下册期末复习 专题训练 名著导读

语文九年级下册期末复习专题训练名著导读
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列关于文学常识和文学名著的表述，不正确的一项是（）
A．《变色龙》一文的作者是俄国作家戏剧家契诃夫。

其主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。

B．乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利立浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

C．《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。

《唐雎不辱使命》《忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。

D．小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛尔授课，她与罗切斯特产生了交集，但最终她与罗切斯特分道扬镳。

2 . 就下面三种字体的书法作品，用打比方的方法，说出了它们各自的美感，最恰当的一项是（）
田英章楷书启功行书毛泽东草书
A．楷书如人正襟危坐；行书如人悠然行走；草书如人随性乱舞。

B．楷书如人端正站立；行书如人漫步行走；草书如人随性乱舞。

C．楷书如人端正站立；行书如人悠然行走；草书如人欢快舞蹈。

D．楷书如人正襟危坐；行书如人漫步行走；草书如人欢快舞蹈。

二、现代文阅读
阅读《范进中举》语段，完成下面小题。

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“喀！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。

他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路，一脚瑞在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。

众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。

众人大眼
望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。

”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。

我们而今且派两个人跟定了范老爷。

这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。

”
3 . 从本语段中众邻居劝说的话以及他们主动提出拿鸡蛋酒米，可以看出他们怎样的心态？
4 . 人物总要生活在一定的自然环境和社会环境中，要重视环境描写的分析。

范进所处的社会环境是怎样？
5 . “好了！我中了！”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢？请简要说明。

（不超过40字。

6 . 描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙运用了侧面烘托的手法．按要求写出相应语句．
①烘托范进昏厥时怕人情景的是：__________________________________________
②烘托范进疯走狂奔的是：________________________________________________
三、名著阅读
7 . 名著阅读，完成小题。

（1）《儒林外史》书写儒林故事。

全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。

请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是___（限4个字以内），这能隐括全文的名流是_________。

（2）课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节：_______________________________。

（任选一个作答，限20字以内）
（3）《简·爱》中的简·爱，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，《骆驼祥子》中的祥子，均性格鲜明，个性突出，但结局各异。

请选择其中一个人物，概括其性格特征（限20字以内），并简要概述其结局（限30字以内）：______________________________________。

名著阅读
“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？……你以为，因为我穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样，……因为我们是平等的！”
8 . 这段文字出自小说《__________》，文中所说的“我得走”是“我”打算从___________（庄园名）离开。

这个片段表现了“我”自尊、自主，具有反抗精神和独立精神，追求精神上的自由平等，感情炽烈。

9 . 下列各项表述有误的一项是（）
A．这部作品中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。

B．女主人公身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动，反映了工业革命后新兴的资产阶级的要求。

C．这部作品是一本充满了诗情画意的小说。

作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简·爱的成长经历及情感历程。

D．这部小说以第三人称叙述。

小说情节诡异，悬念迭起。

那娓娓道来的内心独白和色彩斑端的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。

10 . 名著阅读
《简·爱》是由英国______ ________（作者）所写的一部世界名著。

11 . 请从以两组名著题中任选一组进行答题。

题组一：
对于一匹来自远方的陌生慧马，它们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。

它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关于小马的理性教育。

我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。

它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。

（1）本文段选自名著《______》，作者是 _______（人名）。

（2）本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类的____________性格特征。

题组二：
（1）《围城》的作者是______（人名）。

（2）下列关于《围城》的说法，不正确的一项是（_______）
A．主人公方鸿渐出生于破落的绅士家庭，他到欧洲留学，并最终通过自己的努力，辗转几地，获得了博士文凭。

B．方鸿渐在上海的工作和生活陷入困境后，来到三闾大学教书，并陷入了复杂的人人际纠纷当中。

C．《围城》塑造了柔顺之下深藏机心的孙柔嘉，漂亮而有些矫情的苏文纨等女子形
象，也讽刺了高松年、李梅亭等一群阴险、丑陋的人物。

D．《围城》善于运用贴切生动而又形象精辟的比喻，语言警策幽默、新奇犀利，作品艺术感染力很强，具有独特的艺术魅力。

阅读下列名著文段，完成下列小题。

（A）他慢慢地掏出了手枪来，大声对自己说：“谁想到你会有今天？”
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。

他把手放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。

这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。

生活不下去——就一死了之。

对懦夫来说，也不需要更好的出路。

你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。

就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。

”
（B）一间四四方方的小屋里，陆军医院的见习医生尼娜·弗拉基米罗夫娜正坐在小桌子后边，翻看她那本厚厚的淡紫色封面的笔记本。

里面是她用纤巧的斜体字写的日记：
9月10日
今天我替柯察金写了第一封家信。

他说他受了点轻伤，很快就会治好，然后一定回家去看看；实际上他流了很多血，脸色像纸一样苍白，身体还很虚弱……
10月14日
柯察金出院了。

我们十分亲切地互相道别。

他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。

那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来。

同这么好的同志分手，我感到十分难过。

向来就是这样：病人好了，就离开我们走了，而且希望不再回来见我们。

临别的时候，柯察金说：“还不如左眼瞎了呢，现在我怎么打枪呀？”
他仍然一心想着前线。

12 . 选文（A）保尔差点自杀的原因是______，主要运用了____描写方法。

13 . 联系原著，说说选文（B）中实录实习医生日记有什么作用？
14 . 结合选文内容简要分析保尔的人物形象。

参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
三、名著阅读
1、
2、
3、
4、
5、。