S版四年级语文下册《走进丽江》精品课件
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走进丽江(语文)精品PPT教学课件
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
昂然挺立
色彩斑斓
惊心动魄
闻名遐迩
1.自己读课文，读准字音，读通句子。 ２.思考：课文写了丽江哪些景点？
朗ห้องสมุดไป่ตู้感悟：
同学们说一说丽江给你留下了怎样的 印象？
自读自悟：
（1）自由读，用一句话概括出丽江的特点。
（神奇而美丽）
（2）默读课文，丽江的“神奇而美丽”表现 在哪些地方？把体现丽江神奇而美丽的段 落画出来。
丽 江 古
城
2020/12/8
10
朗读体会丽江的神奇和美丽：
（１）带着赞赏的感情读课文。 （２）你有什么感受？
丽江最吸引人的，除了有“高原姑 苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑 的玉龙雪山了。
2020/12/8
12
美 丽 的
玉 龙 雪
山
2020/12/8
13
集体交流：
看到这么美的玉龙雪山你想说什么？
语文S版四年级语文下册第二单元
学习目标
1.理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然 景观，增强同学们的爱国情感。
2.学会本课的生字，有感情的朗读课文。
丽 江 古
城
2020/12/8
3
美 丽 的
丽 江
2020/12/8
4
学习生字
雄朴旬至纷 货貌绵昂烁 峻坝潭誉
理解词语
雄伟 城镇 纯朴 下旬
纺织 百货 绵延 闪烁
四年级下册走进丽江语文S版PPT17页
集体交流：
看到这么美的玉龙雪山你想说什么？
拓展实践
１.抄写课文优美的词句背诵。 ２.收集有关丽江的图片、资料，同 桌互相交流。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
四年级下册走进丽江语文S版
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
语文S版四年级语文下册第二单元
理解词语
雄伟 城镇 纯朴 下旬
纺织 百货 绵延 闪烁
昂然挺立
色彩斑斓
惊心动魄
闻名遐迩
1.自己读课文，读准字音，读通句子。 ２.思考：课文写了丽江哪些景点？
朗读感悟：
同学们说一说丽江给你留下了怎样的 印象？
自读自悟：
（1）自由读，用一句话概括出丽江的特点。
（神奇而美丽）
（2）默读课文，丽江的“神奇而美丽”表现 在哪些地方？把体现丽江神奇而美丽的段 落画出来。
丽 江 古
城
朗读体会丽江的神奇和美丽：
（１）带着赞赏的感情读课文。 （２）你有什么感受？
丽江最吸引人的，除了有“高原姑 苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑 的玉龙雪山了。
美 丽 的
四年级下册语文课件-7走进丽江 语文S版(共26张PPT)
玉龙雪山
最前面的山峰 昂然挺立，其后峰 峰相连，远远望去， 云腾雾绕，好像一 条银鳞闪烁的玉龙 在蜿蜒飞腾。
返回
月色溶溶的晚上，漫 步古城的小街，看着水中 闪闪烁烁的灯光倒影，听 着远处传来的隐隐约约的 纳西古乐，你难道不会被 这里的一切深深陶醉吗？
丽江古城以四方街为中 心，呈八卦型放射状延伸，并 分出无数条街道，整体形成网 状布局。
条条街道有小桥，小 桥两边是人家，桥下有潺 潺的流水，这是终年积雪 的玉龙雪山之水渗透到黑 龙潭而成的。
水边杨柳垂丝，柳下小 桥座座，城内共有大小桥三 百五十四座，可谓城依水存， 水随城在，好一幅“家家溪 水绕户转，户户垂柳赛江南” 的“高原姑苏”图景！
第7课
走进丽江
语文S版4年级下册
新课导入
丽江历史悠久，古朴如画，兼有水 乡之容、山城之貌；城中有水，山中有 城，城山相融，山水一体，道路自由， 街巷幽深，道旁河畔，垂柳拂水……真 是让人流连，令人回味。
相关资料
母系氏族：始于氏族公社的产生，终于父系氏族的确立。 大体相当于考古学上的旧石器时代晚期至新石器时代。此 时妇女在氏族中居支配地位。 泸沽湖：在云南省西北部宁蒗彝族自治县和四川省西 南部盐源县间。为断层湖。面积48.45平方公里，湖面海拔 2609.7米，最大水深93.6米，为云南省第二大湖。湖中有小 岛。盛产鱼类。湖周森林围绕，湖光山色，十分优美。已 辟为省级自然保护区。 摩梭人：居住在泸沽湖四周。至今仍保留着母系氏族 的遗风,他们大都各居母家,男不娶,女不嫁，男女之间只建立 一种偶居关系。摩梭人家庭成员的血统是以母系计算的， 妇女享有崇高地位，支配家庭的一切，生育也以女儿为贵。
自主预习
字词学习
纯朴 清澈 韵味 色彩斑斓 西双版纳 八卦 潺潺
语文S版语文四下《走进丽江》ppt课件1
玉龙雪山了。玉龙雪山最前面的山峰昂然
挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾
绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。
主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为
长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖
的雪山”。丽江还有许多迷人的景观：有
惊心动魄的虎跳峡，有万里长江第一湾，
有三江并流奇观，在北边有闻名遐迩的世
外桃源——香格里拉……
而美丽的丽江。走进丽江，你一定会被这座历史文化
古城所陶醉。丽江古城号称“东方威尼斯”，是世界
文化遗产之一。我想大家听说四方街，一定以为是一
条街道，其实不是。四方街是一个正正方方的广场，
也是古城的正中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无
数条街道，整体形成网状布局。条条街道有小桥，小
桥两边是人家，桥下有潺潺的流水。水边杨柳垂丝，
1、丽江最吸引人的，除了有 “高原姑苏”风貌的古城外，就 是白雪皑皑的玉龙雪山了。 2、丽江还有许多迷人的景观。
过度句：在课文中起着承上启下的作用！
拓展实践
假如你是一位导游， 你将如何向游客介绍丽江的 “神奇与美丽”呢？将你的 导游词写下来。
▪ 各位游客：
▪
大家好！我叫陈浩，今天由我带领大家游览神奇
美 丽 的
丽 江
学习目标
1.理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景 观，增强同学们的爱国情感。
2.学昂烁 峻坝潭誉
词语积累
雄伟 纯朴 险峻 坝子 下旬 至 今
韵味 纺织 山货 黑龙潭 风貌 绵 延
誉为 陶醉 色彩斑斓 源源不断 白雪皑皑 昂然挺立 惊心动魄 闻名遐迩 世外桃源 闪闪烁烁 隐隐约约
丽江古城以四方街为中心，呈八 卦型放射状延伸，并分出无数条 街道，整体形成网状布局。
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条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有 潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透 到黑龙潭而成的。
水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大 小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在， 好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的 “高原姑苏”图景！
同学们，今天作者带我们游览 了丽江古城和玉龙雪山，此时此刻
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雄 朴 旬至 纺 货 貌 绵 昂 烁
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
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隹字旁
左右结构 雄伟 英雄 雄壮 雄风
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的 民风著称。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
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木字旁
左右结构 纯朴 古朴 朴实 朴素
义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
四年级下册
同学们，在我国云南省西北部，距 离昆明市六百余公里，有一座高原水
城，是中国历史文化名城，被记入《
世界遗产名录》。它就是有着东方威
尼斯美称的云南丽江。你们想不想去
看一看我们东方的威尼斯？
丽江古城历史悠久，古朴自然，
兼有水乡之容、山城之貌，它作为 有悠久历史的少数民族城市，从城 市总体布局到工程、建筑融汉、白、 彝、藏各民族精华，景致具纳西族 独特风采。 1986年，中国政府将其列 为国家历史文化名城，确定了丽江 古城在中国名城中的地位。
丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏” 风貌的古城外，就是玉龙雪山了。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
mi1n
绞丝旁
左右结构 绵延 丝绵 绵羊
玉龙雪山由北向南绵延近五十公里，有 十三座山峰。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
1ng
日字头 上下结构
昂然 昂首 昂贵
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连， 好像一条玉龙在蜿蜒飞腾。
神奇而美丽
学习提示：
学习第二、三、四自然段： 默读思考：作者带我们游览了哪里？
（丽江古城 ）
①拿出笔来，边读边把体现丽江古城神奇而美 丽的句段用“——”画出来。 ②结合这些语句思考：为什么说是“高原姑苏” 图景？这究竟是一幅怎样的画面？
学习提示：
学习第五、六自然段： 1.请同学们自读第5、6自然段，画出能够起承 上启下作用的过渡句。 2.细读5自然段，想一想玉龙雪山的“神奇而 美丽”表现在哪些词句中？
7
走进丽江
第一课时
自主学习提示：
自读课文，试着将课文分为三个部分：
第一部分（1自然段）：总写丽江的地理位置及特点。 第二部分（2—6自然段）：介绍了丽江古城和丽江神 奇而美丽的景观。 第三部分（7自然段）：写作者陶醉于月色溶溶下的古 城景色。
学习提示：
学习第一自然段： 1.自由读第一自然段。 2.说说丽江给你留下了怎样的印象？
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
f2ng
绞丝旁 左右结构 纺织
纺纱
纺车
藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这 里转销内地。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
hu7
贝字底
上下结构 山货 货物 百货 订货
藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这 里转销内地。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
m3o
豸字旁 左右结构
风貌 面貌 貌似 全貌
除了古城和玉龙雪山，丽江还有很多迷 人的景观，这些迷人景观是什么？他们“ 神奇而美丽”在什么地方，下面请同学们 齐读第六自然段！
学习提示：
学习第七自然段： 1.月色的古城给你什么感觉？ 2.作者从哪些方面描写了古城的月色？ 3.表达了作者怎样的情感？
走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花 石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。 这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和 “川滇藏茶马古道”的重要通道。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
shu7
火字旁 左右结构 闪烁 闪闪烁烁
繁星闪烁
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连， 好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。
读一读
q í 奇 jī pū 铺 p ù
(奇怪) (奇数) (铺路） (当铺)
读一读
zh ng ò 重 ch ng ó zà ng 藏 cá ng
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的 民风著称。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
x%n
包字旁
半包围结构 下旬 上旬 旬刊 七旬
七月下旬，我终于走进了丽江古城，得 以见识她的真面目。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
zh#
土部
上下结构 至今 甚至 至诚 至少
丽江古城始建于宋末元初，至今已有八 百多年历史。
(重量) (重新) (藏族） (收藏)
雄伟 纺织
昂然
城镇 百货
挺立
纯朴沉浸在某种境界或思想活动 中。 色彩斑斓：形容颜色灿烂多彩。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 闻名遐迩：很有名气。
说说课文主要内容：
云南丽江古城 课文介绍的是我国_____________ 的奇特风貌和 神奇的自然景观，表达了作者对祖国的 丽江_______ 历史文化 自然景观 无比热爱的思想感 _____________ 和_____________ 情。
7
走进丽江
第一课时
自主学习提示：
1.自主读字：读生字，要求读准字音，
把预习中圈出的生字想办法记住它。
2.自主读文：读课文，要求把句子读通
顺，读正确。
3.自主思考：这篇课文的主要内容。
第七课
会认字： 拼 音
走进丽江
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朴 峻 坝 旬 货 潭 誉
会写字： 拼 音
p^ t1n
j&n y&
，你想怎样赞美一下丽江？
水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大 小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在， 好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的 “高原姑苏”图景！
同学们，今天作者带我们游览 了丽江古城和玉龙雪山，此时此刻
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x%n zh# f2ng hu7 m3o mi1n 1ng
雄 朴 旬至 纺 货 貌 绵 昂 烁
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
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隹字旁
左右结构 雄伟 英雄 雄壮 雄风
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的 民风著称。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
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木字旁
左右结构 纯朴 古朴 朴实 朴素
义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
四年级下册
同学们，在我国云南省西北部，距 离昆明市六百余公里，有一座高原水
城，是中国历史文化名城，被记入《
世界遗产名录》。它就是有着东方威
尼斯美称的云南丽江。你们想不想去
看一看我们东方的威尼斯？
丽江古城历史悠久，古朴自然，
兼有水乡之容、山城之貌，它作为 有悠久历史的少数民族城市，从城 市总体布局到工程、建筑融汉、白、 彝、藏各民族精华，景致具纳西族 独特风采。 1986年，中国政府将其列 为国家历史文化名城，确定了丽江 古城在中国名城中的地位。
丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏” 风貌的古城外，就是玉龙雪山了。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
mi1n
绞丝旁
左右结构 绵延 丝绵 绵羊
玉龙雪山由北向南绵延近五十公里，有 十三座山峰。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
1ng
日字头 上下结构
昂然 昂首 昂贵
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连， 好像一条玉龙在蜿蜒飞腾。
神奇而美丽
学习提示：
学习第二、三、四自然段： 默读思考：作者带我们游览了哪里？
（丽江古城 ）
①拿出笔来，边读边把体现丽江古城神奇而美 丽的句段用“——”画出来。 ②结合这些语句思考：为什么说是“高原姑苏” 图景？这究竟是一幅怎样的画面？
学习提示：
学习第五、六自然段： 1.请同学们自读第5、6自然段，画出能够起承 上启下作用的过渡句。 2.细读5自然段，想一想玉龙雪山的“神奇而 美丽”表现在哪些词句中？
7
走进丽江
第一课时
自主学习提示：
自读课文，试着将课文分为三个部分：
第一部分（1自然段）：总写丽江的地理位置及特点。 第二部分（2—6自然段）：介绍了丽江古城和丽江神 奇而美丽的景观。 第三部分（7自然段）：写作者陶醉于月色溶溶下的古 城景色。
学习提示：
学习第一自然段： 1.自由读第一自然段。 2.说说丽江给你留下了怎样的印象？
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
f2ng
绞丝旁 左右结构 纺织
纺纱
纺车
藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这 里转销内地。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
hu7
贝字底
上下结构 山货 货物 百货 订货
藏族地区的毛纺织品、山货药材经过这 里转销内地。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
m3o
豸字旁 左右结构
风貌 面貌 貌似 全貌
除了古城和玉龙雪山，丽江还有很多迷 人的景观，这些迷人景观是什么？他们“ 神奇而美丽”在什么地方，下面请同学们 齐读第六自然段！
学习提示：
学习第七自然段： 1.月色的古城给你什么感觉？ 2.作者从哪些方面描写了古城的月色？ 3.表达了作者怎样的情感？
走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花 石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。 这里是我国古代有名的“南方丝绸之路”和 “川滇藏茶马古道”的重要通道。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
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火字旁 左右结构 闪烁 闪闪烁烁
繁星闪烁
最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连， 好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。
读一读
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(奇怪) (奇数) (铺路） (当铺)
读一读
zh ng ò 重 ch ng ó zà ng 藏 cá ng
它以雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的 民风著称。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
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包字旁
半包围结构 下旬 上旬 旬刊 七旬
七月下旬，我终于走进了丽江古城，得 以见识她的真面目。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
zh#
土部
上下结构 至今 甚至 至诚 至少
丽江古城始建于宋末元初，至今已有八 百多年历史。
(重量) (重新) (藏族） (收藏)
雄伟 纺织
昂然
城镇 百货
挺立
纯朴沉浸在某种境界或思想活动 中。 色彩斑斓：形容颜色灿烂多彩。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 闻名遐迩：很有名气。
说说课文主要内容：
云南丽江古城 课文介绍的是我国_____________ 的奇特风貌和 神奇的自然景观，表达了作者对祖国的 丽江_______ 历史文化 自然景观 无比热爱的思想感 _____________ 和_____________ 情。
7
走进丽江
第一课时
自主学习提示：
1.自主读字：读生字，要求读准字音，
把预习中圈出的生字想办法记住它。
2.自主读文：读课文，要求把句子读通
顺，读正确。
3.自主思考：这篇课文的主要内容。
第七课
会认字： 拼 音
走进丽江
b3 x%n hu7
朴 峻 坝 旬 货 潭 誉
会写字： 拼 音
p^ t1n
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，你想怎样赞美一下丽江？