(新课标)高考语文第一轮总复习评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度课件

题的社会意义；评价作者的观点态度，就是要用历史 唯物主义的观点分析评价作者对人和事的看法、 倾向。 分析评价要实事求是，要中肯，既不贬低也不拔高。 文学鉴赏的内容比较宽泛、较为自由，侧重感情 评价，带有浓厚的主观性。文学评价，是对文学鉴赏 的总结和提高，是沟通作品和读者的桥梁，能帮助读 者正确鉴赏作品，提高鉴赏能力，培养健康的审美趣 味，比文学鉴赏更加客观，更要注意正确、全面。① 思想感情：积极或消极，健康或颓废。②内容：论史、
一、 中国古代 30 位著名诗人概述(格式： 作家—— 人生经历——思想内容——艺术特点) (1)陶渊明——先做几年小官，后辞官隐居——田 园风光，平常生活——朴素真挚，悠然冲淡 人生经历：陶渊明 (365—427)，东晋末年诗人。 一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑(今江西九江西 南)人。出生于一个没落的仕宦家庭，祖父做过太守， 父亲早死，母亲是东晋名士孟嘉的女儿。41 岁之前曾 几度出仕，担任过江州祭酒、彭泽令等小官职。自觉 深受羁缚，后坚决脱离官场，归隐田园，直到病故。
思想内容：田园生活是陶诗的重要题材。作品主 要表现他对污浊现实的厌烦、对恬静的田园生活的热 爱以及作为劳动者的喜悦，如《归园田居》组诗的第 一首“少无适俗韵”和第三首“种豆南山下” 。还有的 诗写他的社会理想，如《桃花源诗(并记)》 。 艺术特点：语言朴素，善用白描手法，情感真挚 自然，意境优美，情致悠然冲淡。
(本题考查归纳诗歌内容要点和诗歌的构思技巧。 词的上阕共可以分为三层意思，分别叙述了李广的三 个事迹。 “故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉 尉，匆匆未识，桃李无言”为第一层，写的是一代名 将李广夜饮归至灞陵亭， 被灞陵廷尉奚落、 呵止一事。 这五句，作者突出“故将军”一语，表示对灞陵廷尉 势利行径的愤慨，可见世风炎凉。 “射虎山横一骑，裂 石响惊弦”为第二层，写的是李广单人独骑横山射虎 而射裂大石之事。 这两句突出了李广的英勇。 “落魄封
侯事，岁晚田园”为第三层，写的是李广虽劳苦功高 却未封侯，英勇而遭罢黜，回归田园之事。这两句写 出了一代英雄晚年的落魄。诗为言志，联系辛弃疾的 生平，不难理解他之所以选取李广的这些事迹，主要 是为了申诉自己无端落职、赋闲家居的不平，暗示自 己和李广境遇相似——虽都为英雄，但晚景一样落魄 不得志。)
11．下阕寄寓了作者什么样的思想情感？请简要 分析。 答：______________________________________ ※【答案讲评】化用杜诗，回应朋友邀约同居山 间的盛情，赞赏朋友的高风；借李广自比，表达了对 南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的 悲凉。
(本题考查理解作者的思想情感。与上阕不同，词 的下阕转写作者自己的感慨。前五句，作者化用杜诗 来回应小序中提到的“晁楚老、杨民瞻约同居山间” 一事。这里，作者借李广自比，以杜甫思慕李广之心， 隐喻晁楚老、杨民瞻两位好友亲爱自己之意，盛赞他 们不以穷达异交的高风。 “汉开边、 功名万里， 甚当时、 健者也曾闲”是借汉言宋，意思是汉时开边征战、号 召立功绝域，在那时健如李广者尚且弃而不用，暗含 对南宋求和讳战，更无需良将的讽刺之意，痛斥了南 宋当朝亲奸佞而逐贤良的腐败和黑暗。结尾三句以斜 风寒雨之景作结，融情于景，实写自己内心壮志不得 酬的悲凉。)
第四节
评价古代诗歌的思想内容 和作者的观点态度
例(2016 年江苏卷)阅读下面这首宋词，完成 10～ 11 题。 八声甘州 辛弃疾 夜读《李广传》 ，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻① 约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。 故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉， 匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。 落魄封侯事，岁晚田园。 谁向桑麻杜曲，要短衣 匹马， 移住南山。 看风流慷慨， 谈笑过残年②。 汉开边、 功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨， 一阵轻寒。
叙事、抒情、言志。主要涉及情感、意境、主旨、理 趣、形象、材料等方面内容的概括、分析、判断和评 价。或要求指出作者是什么样的观点态度，或要求评 价作者观点态度的正误优劣，或要求评价作者观点态 度的历史、现实意义。③风格：豪放或婉约。④多是 把“评价古代诗歌作者的观点态度”融合到思想内容 和感情倾向之中来考查。
【注】①晁楚老、杨民瞻：辛弃疾的友人。②杜 甫《曲江三章》其三： “自断此生休问天，杜曲幸有桑 麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎 终残年。 ”此处迹？这样选材 有什么表达效果？ 答：______________________________________ ※【答案讲评】第一问：灞陵受辱于亭尉，射虎 中石，功高难封侯。 第二问：通过对这些事迹的提 炼铺陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有 相似的境遇。
(2) 骆宾王 —— 仕途受挫 ， 起而造反 —— 建功立 业，怀才不遇——擅长铺陈，圆熟流转 人生经历：骆宾王(约 638—？)，唐代诗人。婺州 义乌(今属浙江)人。骆宾王和王勃、杨炯、卢照邻齐 名，号称“初唐四杰”。7 岁能诗，有“神童”之称。 父死后， 早年生活贫困落拓。 仕途上历经挫折和失败， 后徐敬业起兵反对武则天，骆宾王参与其中。兵败， 骆下落不明。 思想内容：曾久戍边城，写了不少边塞诗，抒写 立功边塞的豪情壮志，或写边塞生活的亲切见闻。而 五律 《在狱咏蝉》 ， 则借蝉自喻， 抒发怀才不遇的愤懑， 是脍炙人口的名篇。 艺术特点：五律工整精炼，尤擅七言长歌，排比 铺陈，圆熟流转，或被誉为“绝唱” 。
考纲在线 古诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。 4．鉴赏评价 D (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度 简要解读 古代诗歌思想内容的评价，一般包括三个方面： 一是内容主题的评价，二是思想感情的评价，三是作 者观点态度的评价。内容主题方面包括意义的表层深 层评价、常识典故传说评价、经历主张志向评价。思 想感情方面包括富有一贯性的意象评价、情感倾向评 价。评价文学作品的思想内容，就是分析评价作品主