2016年表文转换
(上课用)2016年高考语文二轮专题——表文转换
【练习3】（2016辽宁省沈阳二中高三一模）根据下面图表
提供的信息，将九年间中国电影票房收入和增长率的整体形 势写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80字。 （5分）
【参考答案】九年来中国电影票房收入金额保持着持续增 长的态势。/2010年之前呈现出快速增长趋势，2010年至 2011年增长率快速下降，2011年后呈现出平缓稳定的增 长趋势。
05
0
公路 铁路 民航
开通前
3
公路 铁路 民航
开通后
路速度快，比 民航费用低。
【练习2】下面是从“实用新型外观设计”到“获得专利证” 的整个过程，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表 述准确，语言连贯，不超过75个字。（5分）
【参考答案】
实用新型外观设计完成 后，经初步审核合格的 ，授予专利；初步审核 不合格但经补正达到合 格的，亦授予专利。被 授予专利后，办理登记 手续并交费，即获得专 利证。
作和代表作的年龄两 个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至
成熟的角度归纳出一 个结论。
年龄 人数 作品
20 岁前
21～ 25 岁
26～ 30 岁
31～ 35 岁
36～ 40 岁
41～ 45 岁
处女作
72 人
95 人
36 人
7人
代表作
8人
31 人
96 人
50 人 25 人
【参考答案】大多数作家需要十年左右的创作积累，才能 进入创作成熟期。
18.7%
将来你最有可能 27.0% 聘请家政服务人 员的原因
52.1%
20.9%
从上表可以看出，市民聘请家政服务人员的需求将发生变化，具体 表现为： A（不超过15个字）（2分）， B（不超过15字）（2 分），看护儿童、护理产妇的需求基本不变。当前该市不少家政 人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训，拿到了“护婴证”“月 嫂证”，但无法上岗。针对这一现象，我们建议该市的家政培训 机构 C（不超过15个字）（2分），提高上岗率。
2016年高二年级期末质检试卷评讲
• 评分还要注意结合学生作答的语言表达情况。
一、关于题意。
1997年，“深蓝”战胜国际象棋大师。2016年，“阿尔法狗” 战胜国际围棋高手。 人工智能会战胜人类吗？物理学家霍金表示了极度的担 忧，……。但人工智能研究者则认为，这多半是杞人忧天。谷歌 董事长说：“无论最终结果是什么，赢家都是人类，……” 不过，人们的担忧，也反映出对科技进步的深层思索：人工智 能是否有一天会在思维上全面超过人类、甚至取代人类？而人工 智能等高科技的迅猛发展，究竟能不能为人类创造更好的未来？
实例2
【评分】本答案，给2分：只从一个方面作答，相当于标准答案的 第④点。
实例3
【评分】本答案，给5分：第①点从正面、侧面的角度比较不同，给1分；
第②点从描写的环境类型角度比较不同，给2分；第③点从语言角度比较不同， 与“场景”无关，不给分；第④点从目的角度比较不同，意思基本正确，给2 分。
• 16题：补写填空题 • 材料说明的是土壤对植物根系的作用，这段话结构完整层次清晰， 先分说后总括，段末一句话总结并照应上文的三个方面。具体涉 及递进、假设、条件、分总等逻辑关系。 • 参考答案： • ①．不会受到外界温度反复变化的干扰 • ② ．根系可能会被“冻伤”或“烧伤” • ③ ．植物根系就不会因缺氧而“窒息”
2016年高考一轮复习之表文转换
4．把握考题要求 5．简要归纳概括
表文转换题答题步骤
第一、整体认读图表内容。关注图表题目、表头，把 握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要 素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化 特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼 式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程 图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 第二、归纳认读结果，注意： ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题， 这可能正是图表的关键处，也是得到观点的源头。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 ③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的 放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目 要求和图表信息，就可准确回答问题。
问：如果你们学校举行“话剧与中学生”专题座谈会， 你作为与会者，请从调查结果统计表中选取一个方面的问 题，提出一条建设性的意见。（不超过10字） 参考答案： 1、让话剧走近中学生。 2、丰富话剧内容，合理降价。 3、统筹安排时间，定期观看。（可从时间、内容、票 价等角度提出建议）
高考回眸
2004-2011年表文转换题分布统计
结论： 1、小学生在购物时对于品牌关注度不高， 识别能力不强。 × 未读懂表格中的数字趋势 2、消费时要注意产品质量与服务。 ×无中生有 3、小学生购物大多数关注名牌，而对名牌 的识别能力还有待提高。 × 未考虑比较的角度
对象
结论： 在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。 对象
数据
项目
角度
对小学生的消费倾向提出建议： 要根据客观需要和家庭承受能力来决定自 己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。
1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”， 请用文字表述出表中反映的两种主要情况：
年级 人数 %
2016届高三复习--表文类转换解析
(不超过8个字)
(2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是________________( 不超过8个字) （或呈起伏式
【温馨提示】 你从这道题学到一些专业性、常规性的表达属于了吗？
③曲线图表
观察下面的图表，请就 10 年来中日两国 GDP 发展的走势，从比较的角 度，写两条结论性的语句。
大学生个人消费过高 （1）如果你是教育工作者，观点是 ___________________ ，（1分） 如何引导大学生合理消费 。（2分） 可以进行研究的问题________________________ 大学生已成为庞大的消费群体 ，（1分） （2）如果你是商人，观点是______________________________ 怎样到大学里去寻找餐饮、服装、高科技电子产品等行业的巨大商机。 可以进行研究的问题___________________________________________________________________
根据下面的文字和图标，在横线处填写相应的文字。
美国心理学家布克和诺菲尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组学生知道自己的成绩， B组不知道；从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行试验，结果证明：
① __________________________ ,可见 ② ———————————————— （都限25字以内作答）
高考考点：
图文转换——表文类
陈
考点介绍：
（一）图表类型： ①表格式 ②柱状图表 ③曲线图表 ④饼状图表 ⑤流程图
（二）考点要求： 考查对图表信息的筛选、概括、分析的能力。要求从图表中筛选信息，进行分 析、综合，能读懂数据反映出的显性信息，而后能辨别或挖掘某些隐含性信息，并 用简明的语言概括观点。 从根本上说，它考查了语言运用中的压缩语段，语言表达的简明、连贯、准确。
2016何孝银高考语文二轮复习图文转换
1．明确考点 辨别要求 本题考查图文转换中的图表类图文转换的能力。要解答好这类试题，首先要整体认读图表内容，关注 图标题目、表头，把握图表大的主题和方向。柱状、饼状图要抓住各要素的比例分配及变化情况。其次归 纳认读结果，注意：一要视数据变化，数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图表的关键处，也是 得到观点的源头；二要注意图表细节，图表下“注”等细节起提示作用。 2．研读图表 细致分析 本题中标明了是 2013～2014 年的数据，比对的主题是全国和浙江，比对的内容有图书阅读率、报纸阅 读率、期刊阅读率、综合阅读率。通过读图可知，报纸阅读率、期刊阅读率、综合阅读率浙江均高于全国， 图书阅读率低于全国。根据这个数据可以得出相关结论。根据数据方向一致的原则，报纸阅读率、期刊阅 读率、综合阅读率可以合并到一起说明。
3.组织答案 (1)表述对象一般为图表名称的关键词。 (2)文字转换题概括时不要遗漏信息。 (3)作结论时针对性要强。 (4)注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化 或规律时，选用词语要准确。如“增长(加)了”“增加 到”“增长了××倍”“与同期相比，增长„„”“减少 到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50％左右)”“大部 分(比例在55％-70％)”“绝大多数(比例占70％以上)”“所 有”“约几成”等词语的选用。
复习点7 画里寻话—— 图文信息转换要领指导
• 恩施三中 何Βιβλιοθήκη 银 制作考情解读“图文转换”类题目是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，已越来越受到命题专家的青 睐。它要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性 评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综 合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表 达运用能力。 总结近年来的高考命题形式，常考题型大致有以下类型。 1.从所提供的材料角度分为两种：表格文字 转换题和徽标类、漫画类文字转换题。2.从表达角度分为两种：直接表述图表信息和对图表信息推断总结。 图表的命题大致上有以下几种题型：编拟广告型，揭示寓意型，描述画面型，看图仿写型，据图想象型， 一图多题型。
表文转换题答题技巧
表文转换题答题技巧表格分析类题型，皆涉及数据分析。
表格中，总是要用准确的数据来显示某种变化，某种趋势，或某种对比。
考生就是要通过对数据的研究，得出某种结论，提出某种建议或主张。
该类题，常见的有四种题型：柱状表、行列表、曲线表、饼状表。
一、柱状表【分类解析】此类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。
例：阅读下面的图表，根据要求完成题目。
(1)给图表拟一个标题。
(不超过25个字)(2)根据图表数据，得出相关结论。
(不超过40个字)【解析】①读懂图形。
横轴上依次是“图书阅读率”“报纸阅读率”“期刊阅读率”“综合阅读率”，纵轴表明的是相应项目的百分比，颜色深浅不同的两种条柱分别表示“全国”与“浙江”，小括号里注明所列的数据的时间范围，图表底部小方框注明图表反映情况的属地。
②按要求作答。
回答第(1)问，要突出比较；回答第(2)问，要作概括总结。
【答案】示例：(1)2016—2017年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平。
②图书阅读率低于全国水平。
③浙江人要重视图书阅读。
【答题策略】从柱形高低找差距，分析概括得结论解答柱状图表类图文转换题，要关注以下两点：(1)细致观察图表，找出发展趋势对柱形图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，一是柱形与坐标联系后体现的意义。
(2)分析题干要求，定向归纳概括题干的要求，决定了分析、概括的方向。
比如要求用简洁的语言概括柱形图所包含的三点主要信息。
这个要求就是答题的方向，这就决定了观察柱形图需重点关注的地方。
(3)解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。
二、行列表【分类解析】此类题将相关数据以表格的形式列出，考生做题时要认真研读出它的规律，根据题目要求用文字准确地把规律表述出来。
例：下面是某机构对某省4所高校大学生课余时间支配调查情况的统计，请你对当今大学生课余生活写两条结论，并针对大学生课余生活存在的主要问题提一条合理的建议，每点不要超过20个字。
图文、表文转化技巧
图文·表文转化一、考查形式考查形式总体上可分为两大类：表文转换和图文转换。
其中，图文转换又分为图画类、徽标类、漫画类、流程图、方位图。
二、知识讲解图文转换就是根据图（表）内容，分析有关材料，辨别或挖掘其中隐含的信息，或者对材料进行综合评价，并用恰当的语言表述出来。
常见的题型答题指导：（一）漫画类所谓“漫画”，就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。
漫画的构成：标题、图画、注释。
命题角度：描述画面，揭示寓意，拟写标题（标题往往紧扣图画的主旨或主要话题来设置）1．描述画面描述画面，具体来说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
例如：请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。
分析：画面上是一位妇女正在用水壶接水，从图上可以看出水龙头已经拧到最大了，但是流出的水很少，而且水滴成“SOS”形，这个细节很重要，寓意也就在这里，谁在向人类求救，呼吁，保护水资源的寓意也就不言而喻了。
答案：画面内容：一位家庭主妇，把水龙头拧到最大，流出的水却很少很少，一滴一滴呈现出“SOS”字形滴向下面的水壶。
2．揭示寓意，拟写标题例如阅读下面的漫画，根据要求回答后面的问题。
（1）给这幅漫画拟一个标题。
（不能用“无题”做标题）（2）试用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。
（不超过20字）分析：（1）读图，分析构图元素，图中是一只鸡，在吃着写有“公”字的碗里的粮食，却在为写着“私”字的框里下蛋，题目要解释漫画主旨，可以是：下蛋有道之类的句子。
（2）联系现实，分析作者的创作目的，应是讽刺那些自私自利，损公肥私的社会现象。
答案：（1）下蛋有“道”（2）讽刺了社会上一些人损公肥私的不良现象。
（二）徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。
2016届高考语文一轮总复习_专题七_图文转换_表文转换_备
[解题方略] 徽标与文字转换类题目的解题思路
(1)宏观把握图标的外形特点，注意中英文大小写和变体， 以及涉及的时间、事物等。
(2)说明(介绍)画面要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、 空间顺序。
可洞察整幅画的主题。在审画时首先要看标题是什么，然后再
把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画
的寓意。
2．看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的 手法，勾画出幽默诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析 漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表 达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔 细、全面地观察画面。[例 1]画面中一只猫看见了伞，以为自己 也应该是这个样子，努力地把自己的影子拗成了伞的形状。
[例 1] (2013·重庆高考)阅读下面漫画，按要求答题。(4 分)
(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题” 作标题。(2 分)
[自主尝试] _________________________________________ (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系， 不超过 15 个字。(2 分) [自主尝试] _________________________________________
图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技 术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综 合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多 个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查 形式。
2016届高考语文二轮复习练习题：表文转换(江苏专用)剖析
第九单元图文转换第1课时表文转换(复习课)河东狮子吼宋人洪迈《容斋随笔》卷三记载，陈慥字季常，自号龙丘居士，与同乡苏东坡为莫逆之交。
他的妻子柳氏异常凶悍，陈畏妻如虎，常忍气吞声受窝囊气。
苏东坡同情他的遭遇，就写了一首戏谑诗：龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。
忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。
(1)“河东”是柳姓的郡望所在，“河东狮子”指________，“狮子吼”比喻________，“拄杖落手”表现了________。
(2)后人将怕老婆称为________，又把________叫“河东狮子”，来嘲笑怕老婆的男人。
答案(1)陈妻柳氏凶悍，这里指柳氏撒野骂街时的恶言丑态陈慥失魂落魄的怯懦(2)“季常”或“季常癖”凶悍撒泼的妇人1．(2013·江苏卷)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。
比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
解析本题考查图文转换、语言运用的能力。
首先要分析表中包含的要素：一是横向统计的年龄段，二是纵向统计的处女作与代表作在不同年龄段的人数。
其次，注意题干要求，“从作家渐至成熟的角度”归纳结论。
答案大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。
2．(2014·全国大纲卷)根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。
要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。
答：_______________________________________________解析解答图表题要注意表前的文字信息、表中的标注文字信息，从纵横双向观察数字变化，进而得出结论。
答案(示例)图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。
[先做后讲]1．(2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
高考语文复习之图文转换专项训练 高三总复习
高考语文复习之图文转换专项训练高三总复习1（鄂豫晋冀陕五省联考）下面是中华慈善总会的图标，请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
（6分）17.整个图标由心、儿童、托举的双手构成。
（2分）多颗“心”汇集，寓意着来自四面八方的爱心因慈善而汇聚到一起；（2分）变形的双手托举着儿童，寓意着共同呵护、关爱与援助儿童。
（2分）（构成要素少一个要素扣1分，扣满2分为止；寓意写到慈善汇集，呵护、关爱和援助儿童即可）2（安徽省2016届高三百校大联考）某高校团委和学生会向全校同学征集2016年迎春晚会的会标，下图是张珊同学的设计，请你为它配上将要提交给评选委员会的说明文字，要求不超过100字。
（6分）17.采用剪纸的形式，由托桃的猴子、“申”字、桃树图案构成一枚带叶桃子的形状构成。
（3分）“申”字与猴图案代表丙申猴年，剪纸的形式、桃子的形状既体现中国特色，又寄寓喜庆与吉祥意味。
（3分）3（徽省合肥市2016年高三第一次教学质量检测）下面是我国颁布的“中国家庭服务徽标”，请描述该徽标的中心图案，并说明其中的寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
（5分）【试题立意】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。
能力层级为E（表达应用）【参考答案】图形：一根线条完成三个同行环，构成房屋、门窗和爱心的形状。
寓意：广大家庭服务劳动者满怀爱心提供服务，“把爱送到家、服务做到家”。
【试题分析】其实考查的是非连续性文本的阅读，将非连续性文本转化为连续性文本。
该点考试说明虽然没有明确的要求，但却是近几年考试的热点。
“非连续性文本”阅读，是在义务教育课程标准中明确提出的阅读要求，作为高考内容也并没有超过考试大纲。
徽标是各种图标里最难读懂的一类，尤其是寓意的解释，所以要以“图标”为中心，仔细揣摩，才能读出大意来。
语言表达要简明、连贯、准确。
【试题述评】四个题目考查点的选择与2015年全国卷完全一致，难度也相当，不是很大。
表文转换
3、组织语言表述： ①理解+表达
②注意答题格式
•考查方式： 1、描述画面，2、揭示寓意 答题格式：
①描述画面：漫画画面上有„„。（空间关系、 先背景后人物等）
②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了„„。
例1（2006年高考山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并 揭示其中的寓意。（50字左右） （6分） (一)细读“画中画” 描述画面 ①画面主体（先背景 后人物 人物状态） ②画面要素间的关系 （树墩 — 斧子 — 无头 人） ③树呢？ ④头呢？
（1）2013年～2014年浙江省与全国 图书报刊及综合阅读率比较。 （2）①浙江报刊及综合阅读率高于全 国水平； ②图书阅读率低于全国水平； ③浙江人要重视图书阅读。
三、饼状图类转换
《微题组》P58 考向二
表文转换
3．(2011重庆卷)下列图表是对汉字“书写”现状的调查。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出 现数字，字数10～20字) (2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求： 字数分别在10～20字)
A 转基因玉米 121
B 普通玉米 349
C 有机玉米 449
①结论一：喂饲转基因玉米的实验鸡产蛋量大大低于喂饲 普通玉米和有机玉米的实验鸡的产蛋量。 ②结论二：转基因饲料影响动物生殖系统。
二、柱状图类转换
《微题组》P58 考向二
表文转换
2．(2015浙江卷)阅读下面的图表，根据要求完成题目。
(1)给图表拟一个标题。(不超过25字) (2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)
图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、
漫Байду номын сангаас的构成：
表文转换
合2016年度词云图为天津旅游作宣传推介。观察2016年度词云图,可以从城
市文化和民俗特色(小吃)入手宣传。
例1词云图（《金榜学案》P60） (2017·天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是 根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出 现的频率越高,关注度就越高。(9分)
下面的徐志摩《再别康桥》一诗的词云图,请根据图片内容, 简要说说该诗给你留下的印象。
答：《再别康桥》一诗给我留下的印象是“轻轻”“悄悄的”, 诗人写康桥的云彩、康桥的沉默、轻轻地走、悄悄地来,不 敢放歌等,让人感到整首诗都带有一种不愿打扰母校的宁谧 之美。
-9-
表格类表文转换 这类题数据以表格形式列出，呈一定规律排列，做题时要认真 找出这些规律，依题目要求准确把相关信息表述出来。 1.读懂表格。 表格由表头和数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际意义 和数据体现的特点等。 2.分析数据。 思考表格中的具体数据，要注重数据的最大值以及最大值和最 小值的差值或比值体现的意义。
根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。
心理学实验显示，知晓自己的成绩的人，比不知晓者学习的动机较强。
美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，A组知道自
己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两组学生进行实验，
结果证明①
。可见②
。（都限25字以内作答）
结果证明 ① 知晓自己成绩的一组，效果高于不知晓自己成绩的一组。 可见 ②获悉个人的成绩，是激发学习动机的有力刺激。
“图文转换”专题
考点突破一 表文转换4大题型
★词云图类转换 ☆构思框架图类转换 ★表格类转换 ★图表类转换
-2-
表文转换
100%
100%
97年6月 98年6月
97年6月 98年6月 97年6月 98年6月
据有关人士透露： 截至1998年6月，全国注册的私营企业达 104万户，从业人员1458万人，注册资金6554 亿元，分别比1997年同期增长23％、24％和 53％。 • 【分析】 本题提供了1997年6 月和1998年6月的 私企注册 户数、从业人员、注册资金的数据。 而在作答中，有的同学把“私企”与“国营”对 比来分析，甚至误认为这是信息归结题，得出了 “下岗再就业人数增加”的结论，从而造成信息 多余或无中生有。
米 ） 1· 51·Fra bibliotek00· 1 0· 2 0· 3 0· 4 0· 5 0· 6 时间（秒）
击前爪的白鼠 速度变慢，电 击后爪的白鼠 速度变快。
0· 答案：（ 2）、动物受外界刺激后，其运动速度会发生变 5
化；刺激的部位不同，其变化不同。
（三）、提出建议型
◆所谓“提出建议”，即根据图表，发现问题，提 出合理化建议，以利于问题的解决。
结论：
1、小学生在购物时对于品牌关注度不高，识别能 力不强。 未读懂表格中的数字趋势 ×
2、消费时要注意产品质量与服务。 × 无中生有 3、小学生购物大多数关注名牌，而对名牌的识 未考虑对象 别能力还有待提高。 ×
项目 角度
正确：在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾 向。
对象 数据
对小学生的消费倾向提出建议：
中 等
下 等
中 等
上 等
下 等
上 等
中 等
中 上等 等
下 等
下 等
中 等
抽样调查结果表明：大学教师和中学教 师对60%的作文在评分时存在明显的误 差，其中30%评分误差很大。
高考语文十年高考真题汇编(全国卷I)：图文转换 人教版高三总复习
高考语文十年高考真题汇编（全国卷I）：图文转换人教版高三总复习专题6图文转换十年树木，百年树人，十年磨一剑。
本专辑按照最新考纲，对近十年高考真题精挑细选，去伪存真，挑选符合最新考纲要求的真题，按照考点/考向同类归纳，难度分层精析，对全国卷Ⅰ具有重要的应试性和导向性。
三观指的观三题（观母题、观平行题、观扇形题），一统指的是统一考点/考向，并对十年真题进行标灰（调整不考或低频考点标灰色）。
（一）2020考纲考点 2020考纲要求（1）图文转换语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（二）本节考向题型研究汇总题型考向考点/考向图文转换1、图表类2、框架流程图3、徽标类4、漫画类5、方位示意图一、考向题型研究一：压缩语段（2016年高考课标全国Ⅰ卷）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
【答案】示例本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。
【解析】本题考查图文转换。
题干要求对所给的框架图进行解说。
首先要把握框架图的结构，然后一分为二，二分为四，依次进行解说。
这幅框架图是由四个层次组成的，应按照由下往上的顺序逐层介绍。
【高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
（6分）【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。
【解析】本题考查图文转换能力。
流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时首先关注该主题由哪些环节构成；其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。
专题九-表文转换转换
(二)评分细则要明了 信息概括精确，表述中不出现详细数字，答出两点
给2分，答出三点给满分。 (三)组织答案要规范
(1)大部分(或“半数以上旳”)人以为，网络语言经 过规范，会进入日常生活。
(2)不少人以为部分网络语言会进入汉语词典。 (3)是比较宽容旳(或“接受”“认可”)，同步期待 对网络语言做进一步规范。
根据2023年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠
道分析旳成果显示：女性经过电视科普节目获取科技信息旳百分比高于男性 ；不同年龄旳群体经过电视科普节目获取旳科技信息百分比也有差别；__A ．__，其中小学下列文化程度旳百分比高达95.9%；家政人员是电视科普节 目旳观众主体，而高校教师旳百分比相对较低，可见，__B．__。上面旳分 析成果告诉我们，假如__C．__，电视科普节目就会更有针对性。
• 评 ，但是忽视了题干要求“表述中不得出现详细
卷 数字”，出现了失误，故失2分。
[考生乙]
送 • (1)大部分人觉得，网络语言会经过规范，进入 检 日常生活。
样 • (2)2不少人觉得部分网络语言会进入汉语词典。
卷 • (3)持乐观态度。
得分：3分
• 教• 失误类型：概述笼统，欠详细 授• 失分探因：本答案前两问没有问题，都可得到应
参照答案：(1)结论：铁路开通后，客运量超出 公路、民航，成为出行首选。(2)原因：铁路出 行比公路速度快，比民航费用低。(结论2分，原 因2分，但要求概括精确、推论合理、语言体现 精确、简要，而且答案均不得超出字数。)
2．(2023·广东高考)近代西方社会发展史表白，数学活 动旳中心(数学史上旳代表人物及他们旳突出成就) 在地理上总是与当初政治、文化、经济发达旳中心 大致吻合。请根据下列图表所示旳情况，补充下面 文段中A、B处空缺旳内容。要求：内容完整，语言 简洁，语意连贯。(6分)
高考语文复习专题五 图文(表文)转换
图文转换图文(表文)转换这种综合性题型，从整体上考查考生的观察能力和语言表达能力。
相比其他语言表达题而言，有一定的难度。
因此，学习本专题要悉心领悟图文(表文)转换各种题型的解题技巧，防范失误，规范答题。
学案(一)2类常考题型——师生共研要求考生根据这种结构关系，用语言将所示内容表现出来。
[例1](2016·全国乙卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
[自主尝试][参考答案]本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。
[解题方略]流程图题目解答3步骤第一步，审读题干，明确流程图表达对象如上题题干中显示的对象是“中华文化体验”。
第二步，认清图示，细分流程图环节构建要注意弄清流程图有几个环节，每个环节包含哪些构成要素，各环节和各要素间是何种关系(常见有“并列关系”“承接关系”“从属关系”等)。
如“中华文化体验”的初步构思框架总体分“活动”和“讲座”两个并列环节，每个环节又包含多项并列的具体内容。
第三步，提炼要点，按顺序全面概括概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念，选择恰当的动词准确概括流程的具体方式，按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤过程。
如对上题先提炼出“活动内容”和“活动实施方式”两个要点，后依次介绍这两个重要环节，中间用“并”一词连接。
概括活动内容是“总”，恰当地选用了动词“开设”“开展”；概括活动实施方式是“分”，用动词“体验”“举行”说明了流程。
[应用体验]1．(2016·全国丙卷)下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过80个字。
答：解析：第一步，审读题干，明确流程图表达对象——迎新生晚会。
第二步，认清图示，细分流程图环节构建——提前做通知并动员准备工作，演出后要评奖；参演人员为高二、高三学生，演出的内容要围绕学生的学习生活，形式不限。
5“图文(表文)转换题”专项强化练
检测(五) “图文(表文)转换题”专项强化练(时间：40分钟满分：62分)题组一图文转换1．(2016·开封模拟)请用简洁明了的话语揭示画面的内涵。
(3分，不超过15个字)答：参考答案：“重典”治理食品安全。
2．(2015·吉林模拟)阅读下面的漫画，完成(1)～(2)题。
(6分)(1)请用简明的语言描述这幅漫画的内容。
(3分)答：(2)请概括这幅漫画的寓意。
(3分)答：参考答案：(1)母亲眼中的孩子永远是自己疼爱呵护的对象；孩子眼中的母亲永远是自己依靠索取的对象。
(2)批评了父母对孩子的溺爱，指出正是这种溺爱助长了孩子的依赖心理。
(意思对即可)3．(2016·湖北七市调研)下图是一则漫画，请你先拟一个标题，然后再用两句话概括该漫画的内容。
概括内容时要求：①至少使用一种修辞手法；②押韵；③字数不超过30字。
(6分)标题：漫画内容：参考答案：滞后4G业务广告远比网络覆盖跑得快，用户使用4G网络业务需等待。
4．(2016·衡水调研)右面是中国志愿服务标识——“爱心放飞梦想”，请写出标识上除字母和文字“中国志愿服务”以外的构图要素及其寓意。
要求语言简明，语句通顺，不超过120字(不含标点)。
(6分)答：参考答案：要素：鸽子和心(彩带)。
设计之妙：以汉字志愿服务的“志”字为基本原型，“志”字的上半部分是展翅飞翔的鸽子，寓意放飞梦想；“志”字的下半部分是中国书法的“心”字，同时也是一条飘逸的彩带，寓意志愿者将爱心连接在一起，服务社会。
5．(2016·沈阳模拟)阅读2015年春节宣传招贴画，补充空缺部分，使语意连贯。
(6分)现在呈现在我们眼前的是2015年羊年的招贴画，，包括“2015”字样的数字部分和“2”上类似龙的漫画部分，是不是很可爱呢？龙身像一个盘子，，寓意着丰丰足足，总之，它表现了人们对于春节的盼望。
解析：根据“包括‘2015’字样的数字部分和‘2’上类似龙的漫画部分”可知画面分为两部分，所以第一空为“招贴画由两部分构成”。
2016图文
第一类 图画类 方法：仔细观察画面，辨清画面上的背景与人、物， 人的服饰、动作、表情，物的地理位置、特征，画的 标题以及其他文字信息等，结合注释 ( 文字、符号 ) 理 解画面。 第二类 徽标类 方法：仔细观察图标的细节与整体，善于揣摩作者的 构思，将图标主题与图标结合起来思考，适当考虑与 主题有关的内容的拼音、汉字等因素。
【考题1】(2014年全国新课标卷Ⅰ)下面是我国颁布 的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外 的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺， 不超过70个字。
________________________________________ ________________________________
【 解析 】①无牙的大象和小象的背影占据中心构图， 对比鲜明，凸显主旨；②咆哮体文字结构醒目，反 复的文字表现了小象的惊喜；③妈妈的无语沉重揭 示了现实；④文字的省略让人们看到了背后的惨景。
【答案】 (1) 示例：购买就等于杀戮，对象牙制品说 “不”！ (2)①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心， 小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同 情，还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁， 图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想 —— 它们 的未来将通向何方？
考点三 漫画类图文转换
漫画是一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映 现实的艺术，它以寥寥数笔捕捉人、事、物的本质 特征，且多用夸张，具有强烈的针对性。一幅漫画 主要由标题、主体、注释三部分构成，标题即题目， 往往告知人们漫画的主题思想，主体是画面各因素 构成的情景，注释是注意要求：除 文字以外的构图要素及其寓意。还要认真观察图片： 中间有山、水、太阳，外围是十环，体会它的象征 意义。
【答案】图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的 十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的 环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公 众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与 环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共 同保护人类赖以生存的环境” 。
2016年新转历书
觜
执
直星
二八
丙戌
屋上土
参
破
卜木
四绝
二九
丁亥
井
破
卜木
重复
立夏作四月用
三十
戊子
霹雳火
鬼
危
角己
四月小癸巳大月建艮小儿煞艮
农历
干支
五行
二十八宿
黄黑道
九星
大吉星
初一
己丑
霹雳火
柳
成
人专
初二
庚寅
松柏木
星
收
立早
月德
初三
辛卯
张
开
妖星
天德
初四
壬辰
长流水
翼
闭
惑星
初五
癸巳
轸
建
禾刀
重复
初六
甲午
沙中金
角
除
煞贡
初七
乙未
亢
满
直星
奎
平
立早
二一
己酉
娄
定
妖星
二二
庚戌
钗钏金
胃
执
惑星
月德
二三
辛亥
昂
破
禾刀
天德
重复
二四
壬子
桑拓木
毕
危
煞贡
重丧
二五
癸丑
觜
成
直星
二六
甲寅
大溪水
参
收
卜木
二七
乙卯
井
开
角己
月德合
二八
丙辰
沙中土
鬼
闭
人专
天德合
重丧
二九
丁巳
柳
建
立早
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各消费层次的购衣者均首选专卖店。
（2011湖北卷）
数文结合依文本
4．分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达 准确、简明；②结论和原因均不超过25字。（4分）
宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
关键：
抓数据的对比变化
开通前
开通后
铁路开通后，客运量超过公路、民航， （1）结论： 成为出行首选。（20字） 。（2分） （2）原因： 铁路出行比公路速度快，比民航费用低。 。（2分） （16字）
全月应纳税所得额
税率%
解析： 1、抓主题： 结合图表题目后可看出答题的中心应为“ ”。 2、善比较： 求同：此表都是关于个人所得税税率问题的，且分为 级，变化数 %。 求异：收入有高低之分，所纳税税率也有高低之分，最低 %，最高 达 %。 3、看走势：注意纵看和横看。 纵看：第一纵列“级数”9级。第二纵列“月收入余额”逐渐增大。 第三纵列“税率”逐渐增大。 横看：（第二列与第三列有相应变化关系） 4、综合应得出： 全月应纳税所得额中收入的高低决定了税率的高低，最低税率为5% ，最高45%。 我国个人所得税的税率按收入的多少分为 9级，税率逐级递增5%， 表述： 收入越高，税率越高，最高可达应纳税收入的45%。 。
5 4 3 2 1 0
(增长率)
呈波浪式 增长或呈 起伏式增 长
1991 1993 1995 1997 1999
5 4 3 2 1
年 份
(1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是 。 (不超过8个字) (2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是 增长速度缓慢 。 (不超过8个字)
1876 21506
9.37
8.72
2001年第一季度某市涉外地方税收入,总的特点是 与去年同期相比有较大增长 其中个人所得税收入的特点是 成为涉外地方税收入的第一大税种（增长速度最快）
—— 文字表达 1、注意题目中的关键词。 题目有标志性词语如 “用文字表述出来”“确切表述 图表的内容”等; 还有 “该图表表明(说明、证明) 了”“用一句话概括为”“揭示的问题是”“从中看出 (得出)”等。 2、表述用词要准确。 如表明增长趋势可用“增长(加)了”“增加到”“增长 了××倍”，“与同期相比，增长……”等； 表明下降趋势可用“减少了”“减少到”“减少了(百 分数、分数)”等，但其后不能用倍数。 表示程度范围的有“近一半”“大部分”“绝大多数” 等。 3、 表述时注意年号和数字的规范。
（2）综合上面两幅图表的信息，得出的结论是：____________ 我国国内生产总值和人均国内生产总值连年来飞速发展。 _____________________________________________ 【违背表格信息事实】 （0分）
6.
下面的图表，是……我国经济发展的一些数据。
读题三遍，有本可依！
曲线图（坐标式）
图表形式
饼状图 柱状图 表格
图示型
直接表述图表信息
命题形式
对图表信息推断总结或评述
把图表信息转换成文字
【理解能力/概括归纳能力/语言表达能力】
注意事项
1、注意表格的标题注释等重要信息 2、分析数据，观察变化情况，寻找规律， 同类归在一起 3、据题目要求对信息舍次留主 4、据题目要求进行总结推断
5.下面的图表，是国家统计局于2012年8月公布的我国经济发展的 一些数据。（2013茂名一模） （1）请根据图表的内容，在语段的横线处填上合适的内容，使语 意完整，语句连贯（要用计算数据）。（4分）
——年均10.7
【考生答案点评：
——年均10.7
【丢了具体数据】 国内生产总值逐年增长 2003-2011年，我国经济持续较快发展。 ________________， 其中有六年实现了10%以上的增长速度，在受国际金融危机冲击最 严重的2009年,____________________ 。 在经济总量稳步增长的 但国内生产总值仍在增长 同时， ___________________________。2011年，我国人均国内生 人均国内生产总值也稳定增长 产总值达到35083元， （2分）
15 26 28 37 48
35 37 41 42 42
16 19 25 26 26
从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普 遍意义的识记规律，即 (20个字以内)
用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。
总结解题思路：
1、 认真审题，明确要求。 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄 清说明对象和比较角度；还有题干中句 式要求和字数限制，有的题目还限定了 以某个具体对象作为答案的主语。 2、 仔细分析图表，全面准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各 种数据及其变化特点。 3、 依据题干要求，规范答题。
2003年主要投资渠道数据比例示意图
2004年主要投资渠道数据比例示意图
友情提示：可以比较这两幅图所示意的2003年与 2004年城乡居民情况纵比；也可以在每一幅图内将几 项投资进行横比，找出两幅图的共同规律。
1. 对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。
《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中 学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和教 龄进行统计，见下表：
图形出现的基本类型
①表格式 ②曲线图 ③柱形图 ④饼状图 ⑤图示型
①表格式
阅读下面表格，写出结论性的话。（16字内） 高三B（13）班作文中标点符号使用情况统计表 使用情况 人数 百分比
完全正确
部分正确
7
32
14﹪
64﹪
一逗到底
不用标点
6
5
12﹪
10﹪
结论：大多数同学还不能正确使用标点符号。
②曲线图
同2003年相比，2004年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比 例有所增加；2003、2004两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。
下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、 国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表 达出图中的意思。
④饼状图
股资 国债 保险 储蓄
股资 国债 保险 储蓄
（2）综合上面两幅图表的信息，得出的结论是：____________
国民经济连上新台阶，社会生产力显著提升。 _____________________________________________ 。（2分）
（2011重庆卷） 7.下列图标是对汉字“书写”现状的 调查。请仔细阅读，完成后面的题目。
5.依据下边表格提供的信息填充：
某市涉外地方税收入统计表
收入（万元） 税种 占比例的总数（℅）
2000年 第一季度
2001年 第一季度
2000年 第一季度
2001年 第一季度
营业税 个人所得税
6534 5627
8868 10762
48.69 41.93
41.24 50.04
城市房地 产税 总计
1258 13419
【直接表述图表信息】题 3．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料， 试根据这个材料，完成后面的题目。
时间分配
全部时间诵读
16个无意义音节回忆百分数
5段传纪文回忆百分数 立刻 4小时后
立刻
4小时后
1/5用于尝试回忆
2/5用于尝试回忆 3/5用于尝试回忆 4/5用于尝试回忆
35 50 54 57 74
二、表文转换题解题思路及注意事项：
答题技巧： ①主语一般是题目的调查对象，谓语部分概 括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。 ②第二问一般问从该图中得出什么观点或 结论。答题:比较数字后得出的结果+调查的目 的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语 不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干 （表题）中的词语。
——年均10.7
国内生产总值年均 2003-2011年，我国经济持续较快发展。________________ 实际增长10.7% ， 其中有六年实现了10%以上的增长速度，在受国际金融危机冲击最 严重的2009年,____________________ 依然实现了9.2%的增速 。 在经济总量稳步增长的 同时，___________________________ 人均国内生产总值也稳定增长 。2011年，我国人均国内生 产总值达到35083元，
3. “到哪儿去买休闲服？”为了这个问题， 记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市， 在各自的主要商业街上，随机抽取了400个样 本进行调查，调查结果请见下面提供的表格。
请你阅读比较此表，并归纳出两点结论。
各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例
收入水平 8000 1.5 少于 （年收入 － － 2－3 多于3 8000 单位： 1.5 2 万 万 元 元） 万 万 随着收入的增长，选择外资或合资百货 店的消费者比例递增，而选择私营店的 专卖店 50％ 50％ 52％ 53％ 52％ 消费者比例递减。 外资或合 资百货 6％ 12％ 13％ 18％ 24％ 店 私营服装 22％ 19％ 17％ 15％ 11％ 店
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成
绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势，尤其是在 学习初期更为明显， 当练习增加到一定 量后，学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
③柱形图 看图，用简明语言回答下面两个问题。 20世纪90年代以来的世界GDP增长率(％)
平时手写机会
23.6% 很少 46.3% 不多 25.7% 较多
提笔忘字的经历
13.6% 基本上没有 45.2%经常 好多字都不 还 好想想能 记起来
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：
不出现数字，字数10-20字）（2分） （2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。 （要求：字数分别在10-20字） ①社会（1分）： ②学校（1分）：