语料库语言学与教学
语料库语言学视角下的语言教学研究
语料库语言学视角下的语言教学研究随着信息时代的到来，语言教学方式也在不断发展，很多新的技术和理念在教学中得到了广泛的应用。
语料库语言学是其中的一个重要分支，它在语言教学研究中的应用也越来越受到关注。
本文将从语料库语言学的角度出发，探讨语言教学研究的现状、问题和未来发展方向。
一、语料库语言学的概念语料库语言学是指以大规模语料库的自然语言样本为基础，运用语言学理论、计算机技术和统计方法进行语言研究的一种语言学思想和研究方法。
语料库语言学的出现，并不是一夜之间就形成的，而是在逐渐地从传统的语言研究中衍生而来的。
其主要是运用计算机网络技术，并针对语言中的普遍现象进行系统的语料库建设，并以此为基础来派生新的语言分析方法和应用。
二、语言教学的发展现状语言教学的发展方向不断地受到教育理念、方法和技术变革的影响，尤其是以信息化教育为代表的一系列新技术的出现，更是使语言教学方法得到了极大的拓展和发展。
比如在语音、图像、多媒体等方面的技术得到提升和使用的情况下，教学方法可以更加生动易懂，提高了教学效率。
同时，在教学内容方面，课程不再仅仅建立在书本知识的基础上，而是更加强调实用性和语言语境，强调学生学习语言的适应性和能力。
三、语料库语言学在语言教学中的应用语料库语言学研究方法多用于分析语言的语法、语义和用法等方面，而在语言教学研究中的应用也相当丰富。
在教学内容方面，语料库语言学的应用使得课程更加充实和科学，当语言教学需要支持的图书只有古老教科书和部分资料翻译时，无法满足学生的实际需求。
此时，语料库语言学为语言教学的材料提供了直观的应用范围，将大量真实语言材料融合进语言学习的课堂中。
四、语料库语言学在语言教学中的优势(一)语言教学的多样性语料库语言学的优势主要在于语言范畴的灵活性和语言材料的丰富性。
许多语言的模式不断地改变，传统的语言教材并不能完全符合当前的语言使用模式，而语料库语言学提供的语言材料更贴近实际语言应用情景，是传统语言教材的有效补充，能够更加全面地针对语言学习需求。
浅谈语料库语言学与外语教学
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重 新 思 考 。她 指 出 语 料 库语 言学 并 不 是 一 个 真 正 意 义 上 的科 学研究领域 ， 不过是为语言研究提供了一种方法论基础 ， 只 同 时它 又 给 语 言 学 的研 究 提供 了新 的哲 学 思 路 。所 以它 是 介 于 理 论 和方 法 论 之 间 的 一 种 东 西 。 她 的 这一 观 点 代 表 了相 当多 语 言 学 家 的看 法 。 在 我 国学 者 中 ，顾 日国 在其 文章 中指 出 ，语 料 库 语 言学
２ １ 料 库 ．语
（ｏ ｕ ｎ ｕｓｃ） 个 术语 有两 层 主 要 含 义 。一 是 利 用语 料 库 ｃｒ ｓｉｇｉ ｉ 这 ｐ ｌ ｔｓ 对 语 言 的 某 个 方 面 进 行 研 究 ． “ 料 库 语 言 学 ” 是 一 个 新 即 语 不 学科 的名 称 ， 仅 仅 反 映 了＿ 个 新 的研 究 手 段 。 是 依据 语 料 而 二 库反 映 出来 的 语 言 事 实 对 现 行语 言学 理论 进 行 批 判 ，提 出新 的观 点或 理 论 。只 有 在 这 个 意 义 上 “ 料 库 语 言 学 ” 语 才是 一个 新学 科 的名 称 （ 日 国 ，ｏ ３ 。 顾 ２ ｏ ）
语 料 库 （ ｏｐ ｓ亦 称 词 库 或 素 材 ， 存 放 语 言 材 料 的 仓 Ｃ ｒｕ ） 是 库 。 料 库 是 收 集并 科 学 地 组 织 起 来 的语 言材 料 数 据 库 ， 种 语 这 材料 是某 种 语 言 中 自然 出现 的 ， 以 是 书 面 的 ， 可 以是 口头 可 也 的（ 申厚 坤 ，０ ５ 。以前 ， ２０ ） 由于 技 术 有 限 ， 料 库 中 的材 料 是 由 语 人 工 收 集 和整 理 ： 在 ， 于使 用 计 算 机 的先 进 技 术 建 设 语 料 现 由 库 ， 率 和 规 模 都 有 了很 大 的 提 高 。 “ 料 库 是 按 照 一 定 的语 效 语 言原则 ． 用随机抽样方 法 ． 运 收集 自然 出现 的 连 续 的语 言 ， 运 用 文 本 或 话 语 片 断 而 建 成 的 具 有 一 定 容 量 的大 型 电 子 文 本
语料库语言学与英语教学(中国英语教师丛书)
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《语料库语言学与英语教学》介绍和探讨语料库语言学应用于外语教育教学的理论与实践。
作者简介
作者简介
何安平，1997年获新西兰维多利亚大学哲学博士学位，现任华南师范大学外文学院教授，博士生导师。
目录
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第一章语料库语言学简介 1.1语料库语言学的发展历程 1.2语料库的类型 1.3语料库的检索工具 第二章语料库语言学的研究层面与方法 2.1语言结构层面 2.1.1辨析近义词 2.1.2调查短语结构的搭配模式 2.1.3探讨意念的表达形式 2.2语篇结构层面 2.2.1构建口语篇章结构词的分析模式
语料库语言学与英语教学（中 国英语教师丛书）
20xx年外语教学与研究出版社出版的
02 推荐 04 目录
基本信息
《语料库语言学与英语教学（中国英语教师丛书）》是外语教学与研究出版社2004年出版的图书，作者是何 安平。
内容简介
内容简介
《语料库语言学与英语教学》一方面针对国内英语教育教学的实际需要介绍国外语料库语言学的最新发展及 应用成果，另一方面通过解剖大批研究实例展示语料库研究的方法和步骤，同时还附有相关和检索工具的说明。
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学习者语料库与语篇分析对语言教与学的作用_章若娜
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随着 语料 库 与语 料库 语言学 的发 展 语料库对 语言教学产 生 的影 响逐 渐 吸 引 很 多 学者的 目 光 ( C h e l 导学生 自己 探 索 词 语搭 配
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基 于 此 很 多 语 料 库纷 纷建 立 其 中就 有针 对 学 习 者 的语 料 库 这种 语 料库 收 录 的是学 习 母 语 或者 第 二 语言 的学 习 者 的 语料 n e r 9 2 早在 1 0 年代 就 发起 了 词 汇 运 动 的教学倡 议 (B o g s 9 4 1 7 ) 语 言学 家 给学 习 者 列 出 高频 词 汇 并 用 高频 词 汇 组 织 9 6 阅 读 材 料 帮助学 习 者 阅 读 到 1 0 年 代 乔姆 斯基 的 观 点 被 可 比 普遍 认 他 认 为 语 言规则 词汇 教学 更 重要 到 2 0 世纪 8 0 年 代 小规 模 的语 言现 象研 究 流 行 研究解 释 并 总结 了 一 些 语 言的普遍 规律 9 0 年代 开 始 出现 了两种 语料库 驱 动的学 习 方 法 一 种 是鼓 励 学生 自 己 发 现 语言规则 另一 种是教师 提前 准 备 问题 与答案 引导学生 发 现语 言的 运 作规律 因 此 过去 二 十 年 的教学侧 重 发 生 了变化 从 教授 词汇 语法 的规律转 向句法 意 义 与 社会 意 义 的 传 达 随 之 而来 的是教 师在教学任 务 中的角 色 变化 教 师 从一 个 知 识 的传 授者 变成 了 课 堂 任务 组 织 者 e e l d y ( 19 9 8 ) 认 为 语料库对 语 言的 分 布 搭 配 的描 述 对 教学法 K 产 生 了 影 响 首 先 它 影 响 了 教学 内容的选 择 教学 顺 序与教 学侧 重点 进 而影 响 到 了教 学指 示 其 次 通 过 提 高教师 对 语 言与语 言 使 用 的 意 识 增强 了 教师 对 语言有 用 性 的认识 语料 库 通 过提 供高频 词列 表 以 及 词汇 常 用 搭 配 为教师 提 供合 理 的 教学 内容安 排 的参考 随着 很 多 大 型语 料库 的建 立 也 有 一 些教师与学 习 者 自己
语料库语言学在语言教学中的应用
语料库语言学在语言教学中的应用语言教学是一个非常重要的领域，尤其是在全球化的今天，学会一门外语对于个人的职业和社交生活有着重大的影响。
而在语言教学中，语料库语言学是一个相对新的领域，它可以很好地帮助学生学习外语，提高他们的语言能力。
什么是语料库语言学？语料库语言学是一种使用大量现代语言的电子文本的系统方法，以探索自然语言为目标的语言学方法。
所谓语料库是指从书籍、网络、新闻、电视、广播等各种来源采集的大量语言数据，它可以被电脑编纂、存储和查询，并用于研究语言的结构和使用。
语料库语言学借助计算机技术，能够分析语言的使用频率、搭配、语法和上下文关系等信息，对于理解语言的特征和规律，有着重要的作用。
语料库语言学可以应用在语言教学的各个方面。
它可以帮助学生更好地学习目标语言，包括听、说、读、写等各方面的能力提高。
以下是语料库语言学在语言教学中的具体应用：1. 学习词汇词汇是语言学习中的基础，而语料库可以提供大量真实的语言数据，以及它们在不同上下文中的使用情况。
借助语料库，学生可以更加深入地掌握单词的含义和用法，提高词汇量，还可以学习到常用的搭配和表达方式。
2. 提高听力水平语料库中含有各种语言材料，如影视剧、广播新闻、演讲等，这些材料能够帮助学生提高听力水平，更好地理解母语人士的交流。
同时，通过语料库，学生可以学习到各种语言的变化、口音、发音特点等等，帮助他们更加透彻地了解目标语言。
3. 提高阅读和写作能力学生在学习语言时需要大量的阅读和写作，而语料库可以提供大量真实的语言数据，其句法结构和语言特点都可以被学习和分析。
学生可以根据语料库提供的数据，分析句子结构、学习句子间的逻辑关系等等，以提高阅读和写作能力。
总结语料库语言学在语言教学中的应用非常广泛，它帮助学生更深入地学习目标语言，提高各项语言能力。
当然，语料库语言学只是语言教学的一个辅助手段，也需要与其他教学手段相结合，如课堂教学、实践活动等等，才能更好地帮助学生学习和掌握语言。
语料库语言学与中国外语教学
语料库语言学与中国外语教学一、本文概述本文旨在探讨语料库语言学在中国外语教学中的应用及其影响。
语料库语言学是一门基于大规模真实语言数据的语言学研究方法，近年来在外语教学领域逐渐受到广泛关注。
本文首先简要介绍语料库语言学的基本原理和发展历程，然后重点分析语料库语言学在中国外语教学中的实际应用情况，包括语料库的建设、教学资源的开发、教学方法的创新等方面。
通过对相关文献的梳理和案例的分析，本文旨在揭示语料库语言学在中国外语教学中的重要作用，以及面临的挑战和问题，并提出相应的建议和思考。
通过本文的阐述，希望能够促进语料库语言学在外语教学领域的进一步发展和应用，提高外语教学的质量和效率。
二、语料库语言学基础语料库语言学是一门以语料库为基础，运用计算机技术和统计学方法，对自然语言进行定量和定性研究的学科。
语料库，即大规模、结构化的语言数据集合，为语言研究提供了丰富而真实的材料。
语料库语言学的兴起，改变了传统语言学研究过分依赖直觉和个别例子的状况，使得语言研究更加科学、客观和全面。
语料库语言学的基础包括语料库的构建、标注和检索。
语料库的构建需要遵循一定的原则和标准，确保语料的代表性、平衡性和真实性。
标注则是对语料进行加工处理，为其添加额外的信息，如词性、句法结构等，以便后续的分析和检索。
检索则是语料库使用的关键环节，通过特定的检索工具和策略，研究者可以快速定位到所需的语言材料，进而进行深入的分析。
在中国外语教学中，语料库语言学的应用具有广阔的前景。
一方面，语料库可以为外语教学提供丰富的教学材料，帮助教师更加直观地了解语言的实际使用情况，从而指导学生的语言实践。
另一方面，语料库语言学的研究方法也可以用于评估学生的语言水平，为教学反馈提供科学依据。
语料库还可以用于辅助教材编写、课程设计等多个方面，推动外语教学的创新与发展。
语料库语言学为语言研究提供了新的视角和方法，其在外语教学中的应用具有广阔的前景。
随着语料库规模的不断扩大和技术的不断进步，语料库语言学将在外语教学中发挥更加重要的作用。
语料库概念与语料库语言学基础知识
语料库概念与语料库语言学基础知识语料库语言学是以语料库为基础的语言学研究方法。
语料库指的是大量真实语言使用情况的集合，可以包含各种类型的语言材料，例如口语、书面语和专业语言等。
语料库语言学主要涉及以下几个方面：1、语言描述和分析：通过对语料库中的语言数据进行收集、注释和分析，得到关于语言结构和功能的描述和分析。
2、语言学习和教育：通过语料库分析和应用，为语言学习者提供更真实、生动和有效的语言学习材料，同时也可以开发出更优质的语言教学软件。
3、自然语言处理：语料库作为自然语言处理技术的基础数据，能够为机器翻译、文本分类、信息检索等领域提供重要支持。
4、语言变化研究：通过比较不同时间段、地区和社会群体的语料库，可以研究语言变化的规律和特点。
在实际应用中，语料库语言学能够促进语言技术的发展，提高语言学研究的精度和可靠性，同时也给我们带来了更深入的语言理解和认知。
标题：语料库语言学研究的重要性一、语料库语言学的概念及发展历程语料库语言学，是指使用语料库进行研究的语言学分支，其研究对象是自然语言。
语料库是一个按照某种原则建立的、用于语言研究的庞大数据集合。
语料库语言学的理论基础是结构主义语言学、生成语法和实证语言学。
随着计算机技术的飞速发展，语料库规模越来越大，语料质量也越来越高，语料库语言学得以迅速发展。
二、语料库语言学的重要性1、提高语言教学效果语料库语言学可以通过收集大量语言数据来提高语音、词汇、语法和语用的教学效果。
比如，通过语料库分析来确定常见的语言错误类型，帮助学生避免这些错误；通过语料库调查来了解实际使用情况，让教学更接近实际使用。
2、推动语言研究发展语料库语言学以语料为基础，通过数据驱动的方法对语言进行分析，可以帮助我们更好地理解语言的本质和变化规律。
语料库语言学可以帮助我们更好地研究语音、词汇、句法和语用等多个方面，也能够关注不同社会群体间语言使用的差异，因此为语言研究提供了新的视角。
3、促进跨学科研究语料库语言学的方法论在不同领域都有应用。
“全球汉语中介语语料库建设和研究”的设计理念
二、设计理念
1、语言学与教育学相结合
1、语言学与教育学相结合
“全球汉语中介语语料库建设和研究”项目将语言学与教育学相结合，以实 证研究为基础，探索汉语学习者的语言发展规律和学习特点。通过分析学习者语 料，我们可以更好地理解学习者在语言输出中的语法、词汇和语用等方面的情况， 从而为教学策略的制定和教材的编写提供有力的支持。
通过分析学习者语料，我们可以为汉语教学提供更加科学、个性化的方法和 策略，从而提高教学水平和学生的学习效果。我们还将为学习者提供更加多样化 的学习资源和个性化的学习体验，激发他们的学习兴趣和动力。
参考内容
全球汉语中介语语料库：特点与 功能
全球汉语中介语语料库：特点与功能
全球汉语中介语语料库是一个独特的资源，为汉语学习者提供了宝贵的支持 和帮助。本次演示将详细介绍全球汉语中介语语料库的特点和功能，帮助读者更 好地了解和利用这一重要的学习工具。
2、跨文化交际视角
2、跨文化交际视角
在全球化背景下，跨文化交际能力变得越来越重要。因此，我们的项目不仅 汉语学习者的语言能力，还他们的跨文化交际能力。在语料库建设中，我们将收 集来自不同文化背景的学习者的语料，以便研究文化因素对学习者语言发展的影 响，并为提高跨文化交际能力提供有针对汉语中介语语料库建 设和研究”的设计理念
01 一、引言
目录
02 二、设计理念
03 三、实施策略
04 四、预期成果
05 参考内容
一、引言
一、引言
随着中国经济的崛起和全球化的推进，汉语学习在全球范围内变得越来越热 门。然而，目前的汉语教学和学习方法仍面临许多挑战，其中最大的问题之一是 缺乏大规模、高质量的汉语中介语语料库。为了解决这个问题，我们提出了“全 球汉语中介语语料库建设和研究”项目，旨在构建一个包含全球范围内汉语学习 者语料的综合性语料库，并提供相关的数据分析工具，以支持汉语教学和语言学 研究。
语料库语言学简介
语料库语言学简介语料库语言学是指利用语料库（一种大规模的文本数据集合）进行语言学研究的方法和理论。
通过构建、标注和分析语料库，可以揭示语言在不同层面上的特征和规律，为自然语言处理、机器翻译等领域提供基础和支持。
语料库语言学的研究内容包括：语言的音系、形态、句法以及语义等方面；语言的变异、演化和变化；语言使用者的使用习惯、语言背景和社会属性等。
语料库语言学的主要方法包括：语料库的构建和管理、语料库的标注和注释、语料库的查询和分析、语料库的应用和评估等。
语料库语言学的应用领域包括：机器翻译、信息检索、语音识别、文本分类、自然语言生成等。
此外，语料库语言学还被广泛应用于各种语言教学、语言规划和语言政策制定等领域。
总的来说，语料库语言学已经成为现代语言学和自然语言处理领域不可或缺的一部分，对于研究和应用语言都有着重要的意义。
一、语料库语言学的意义（一）定义和概述语料库语言学是指利用计算机对大规模语料库进行统计学分析、计算和比较，从而研究语言规律和现象的语言学方法。
语料库是指收集、整理、储存在计算机中的自然语言文本，包括书面文本和口语文本。
语料库语言学旨在通过对语言数据的分析，揭示语言的内在规律和现象，为语言学、语言教学、翻译等领域提供科学依据。
（二）语料库语言学的历史语料库语言学起源于20世纪50年代的美国，当时Chomsky等人提出了生成文法理论，但是这个理论无法解释自然语言的很多现象。
50年代后期，美国普林斯顿大学的Sinclair教授提出了使用实际语言数据进行语言研究的观点，并开始编制语料库，由此开启了语料库语言学的先河。
之后，随着计算机技术的发展，语料库语言学得以快速发展，成为现代语言学研究和应用的重要领域。
二、语料库语言学的重要性（一）提供真实语言数据语料库收集大量的自然语言文本，包括书面语和口语，具有代表性和真实性。
这些数据包含了语言使用中的各种现象和规律，是研究语言的最基本素材。
（二）揭示语言规律和现象语料库语言学可以对语言数据进行分析、计算和比较，从而揭示语言的内在规律和现象。
“语料库语言学”文件汇编
“语料库语言学”文件汇编目录一、语料库语言学视野中的外国文学研究二、语料库语言学的新热点与话语分析的互动兼述04IVACS2和05ICAME26AAACL6国际研讨会三、语料库语言学研究的技术拓展Python文本分析用可实现的方法挖掘数据价值评介四、变化中的语料库语言学五、俄语语料库语言学研究现状与瞻望六、图式理论、语料库语言学与外语教学语料库语言学视野中的外国文学研究随着语料库语言学的兴起和发展，越来越多的研究者开始尝试从新的视角对外国文学进行深入研究。
语料库语言学以大量真实的语言数据为基础，借助计算机技术进行统计分析，为外国文学研究提供了新的研究思路和方法。
本文将探讨语料库语言学视野中的外国文学研究，以期为相关研究提供一定的参考。
在外国文学研究领域，传统的文学批评方法往往注重文本的内在分析和主观评价。
然而，语料库语言学的出现为外国文学研究提供了新的可能性。
通过运用语料库工具，研究者可以对作家的用词、句法、文体等进行全面而深入的分析，进而挖掘作品在语言层面的独特性和艺术价值。
例如，通过建立莎士比亚戏剧的语料库，研究者可以系统地考察莎士比亚在用词方面的特点。
通过对比不同时期、不同风格的英语戏剧语料库，可以发现莎士比亚在词汇使用上的创新和突破，为解读他的作品提供了新的视角。
运用语料库方法，还可以对其他外国文学经典进行量化分析，以可视化形式呈现文本的内在结构和规律。
然而，语料库语言学并非万能的，也有其局限性和挑战。
语料库的代表性是关键问题。
由于语料库的规模和类型有限，可能无法完全反映作家的真实语言特征。
语料库语言学的方法和技术也在不断发展完善中，需要结合具体研究需求进行选择和应用。
在总结前人研究的基础上，我们认为语料库语言学视野中的外国文学研究具有重要的应用价值。
未来的研究可以尝试从以下几个方面展开：1）拓展语料库的规模和多样性，提高研究的可靠性和普适性；2）结合多模态数据进行全面分析，深化对文学作品的理解；3）作家的跨文化交流与影响，探索外国文学在全球化背景下的传播和接受；4）运用最新的语料库技术和方法，如情感分析、主题模型等，对外国文学作品进行更精细化的解读；5）培养跨学科的研究团队，促进语料库语言学与外国文学研究的深度融合。
近十年国内语料库语言学研究综述
近十年国内语料库语言学研究综述一、本文概述近年来，随着信息技术的飞速发展和大数据时代的来临，语料库语言学在国内语言学界的影响力逐渐增强。
本文旨在全面梳理近十年国内语料库语言学研究的发展脉络，总结研究成果，分析存在的问题，并展望未来的发展趋势。
本文将从语料库的建设、语料库语言学理论、语料库在语言教学和研究中的应用等方面展开综述，以期为国内语料库语言学的研究者提供一个清晰的研究全景和参考框架。
通过对近十年国内语料库语言学研究的系统回顾，本文旨在推动语料库语言学在国内的深入发展，为语言学研究的创新提供新的视角和方法。
二、语料库建设与研究近十年，我国语料库语言学在语料库建设方面取得了显著进展。
语料库作为语言学研究的基础资源，其规模和质量直接影响到研究的深度和广度。
在这一时期，我国学者和机构积极投入语料库的建设工作，不仅扩充了语料库的种类和数量，还提高了语料的质量和标注精度。
在语料库种类方面，除了传统的通用语料库外，还出现了专门针对某一领域或语体的语料库，如法律语料库、医学语料库、社交媒体语料库等。
这些专业语料库为相关领域的研究提供了丰富的数据支持。
在语料库规模方面，随着大数据技术的发展，语料库的规模不断扩大。
大型语料库如“国家语委现代汉语语料库”“古代汉语语料库”等，为语言学研究提供了海量的语料资源。
在语料质量方面，我国语料库建设注重语料的真实性和代表性。
通过严格的语料采集和筛选流程，确保语料的质量和准确性。
同时，采用自动化和半自动化的方法对语料进行预处理和标注，提高了语料的处理效率和质量。
在语料库研究方面，我国学者充分利用语料库资源进行各种语言学研究。
通过语料库的统计分析，揭示语言现象的本质和规律。
还利用语料库进行语言对比研究、语言演变研究、语言教学研究等，推动了语言学研究的深入发展。
近十年我国语料库语言学在语料库建设与研究方面取得了显著成就。
语料库的规模和质量不断提升，为语言学研究提供了强大的数据支持。
浅谈语料库语言学及其教学应用
本好 的教材是 成功教学 的关键 。以词汇 的选择 和编写为例 ， 现
行大纲对于不 同年级 学生词汇的掌握有 明确规定 。那 么想 要学生掌握
奥斯陆一卑 尔根语料库 。兰开斯特一 奥斯 陆一 卑尔根语语料库是英 国 兰开斯 特大学 、 挪威奥斯 陆大学与挪威 卑尔根人 文科学计 算中心合作 建立 的。这个语 料库收集 了五百个文本 的样本 ， 每个文本 有两千个词 左右 。这两个语 料库为现在语料库语 言学 奠定了坚实的基础 。语 言学 家们从 现实生活 中收集 大量 的书面语 和 口语语料 ， 同时利用 先进 的电 脑科技进行储存 和检索 ， 使得对于语言 的研究 能够建立在一个博大 、 真
实可靠的语料基础上 。
足够的词汇就需要在 教材的编写上有合理安排 。教材必须 要覆 盖全部 的大纲词 汇。有 足够 覆盖率 的同时 ， 教材 还要保证单词 在合理 的间隔 后 有足 够 的重 复率 ， 只有 这样学 生们才 能够真 正 的学 会并记 住单词 。 而这些安 排都可 以借 助语料库 的相关软件来 实现 。同时 ， 通过语料库 的帮助， 教材 编写者 可以创造 以真实例子 为基础的练 习， 这就给学生 提 供 了发现语言运用的真实特点 的机会 。
进 行研究 ， 语料库语 言学 也应运而生。就其方法 而言 ， 语 料库语言学不
妨 称之 为“ 基 于语 料库 的语 言学 ” （ Ｃ ｏ ｒ ｐ ｕ ｓ — ｂ ａ ｓ ｅ ｄ Ｌ ｉ ｎ ｇ ｕ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｓ ） 或者是 “ 语 料 库驱动 的语 言学” （ Ｃ ｏ ｐｕ ｒ ｓ — ｄ ｒ ｉ ｖ ｅ ｎ Ｌ ｉ ｎ ｇ ｕ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｓ ） （ 卫乃兴 ２ ０ ０ ５ ） 。现代语 料 库语言学兴起 于 ２ Ｏ 世纪 中后期 ， 它是对基 于大量真实 的储存 于计算 机里 的语 言资料所进行的研究 。
语料库语言学在外语教学与研究中的应用
语料库语言学在外语教学与研究中的应用语料库语言学是指基于大规模语言样本的语言研究方法。
它通过对现实语料库进行分析和处理，旨在揭示语言的内在规律、认知机制和社会功能。
在外语教学与研究中，语料库语言学的应用主要体现为以下几个方面:一、词汇教学。
语料库可以用来提取常用词汇、搭配、习惯用语等，帮助学习者更好地掌握词汇使用方法以及了解实际语言使用情况。
二、语法研究。
语料库可以用来研究语法结构的频率、变异和演化情况，为外语教学提供科学依据。
三、语用研究。
语料库可以用来分析语境下的语言使用情况，研究语用规律以及对话交际策略，有利于外语学习者更好地理解和运用语言。
四、语音研究。
语音是语言的重要组成部分，语料库可以用来研究语音特征的变化、声调模式的差异等，帮助外语学习者更好地掌握发音技巧。
总之，语料库语言学在外语教学与研究中的应用十分广泛，为提高外语学习效果和推进语言研究提供了有力的工具和方法。
五、语料库语言学的意义语料库语言学是一门基于大规模语言样本（即语料库）的研究方法，旨在揭示语言的真实使用情况。
语料库语言学研究的意义可以从以下三个方面来考虑：一是对语言本身的认识有所助益，二是对外语学习与教学有所帮助，三是对跨学科领域的研究有所启示。
（一）对语言本身的认识有所助益语料库语言学研究可以帮助人们更加客观地认识语言本身。
语言是人类思维和文化的产物，它不仅具有表达和交流的功能，同时也代表了人类文化的精华。
然而，传统的语言研究方法往往只是通过少量的语言样本来推断语言规律，这种方法存在着很多局限性，比如受到研究者主观意识的影响，无法代表语言的全貌等等。
而语料库语言学方法则采用海量的语料库数据来研究语言现象，使得研究结果更加客观、真实、可靠。
通过语料库语言学研究，可以更好地了解语言的本质及其演变规律，从而更加准确地描述和解释语言现象。
(二)对外语学习与教学有所帮助语料库语言学研究还可以为外语学习和教学提供帮助。
语言学习者在学习一门外语时，需要掌握大量的词汇、语法和句型等知识，同时也需要了解这些知识在语境中的运用情况。
最新 语料库语言学与英语教学-精品
语料库语言学与英语教学语料库的研究，在上个世纪80年提出了以语法形式和词汇相结合的方法来描述的观点。
这种观点打破了传统的将语法和词汇分开描述的方式，为基于语料库的语言描述开辟了一条新路。
Sinclair称其为词汇语法,并在此基础上，编写出一系列英语词典和语法等参考书。
在一篇题为《词汇语法》的论文中再次阐明了语言描述应该以词汇语法为基础的观点。
他指出，传统的横组合和纵聚合描述语言的方法的缺点是不能对结构和词汇同时进行观察，必须使其中的一方保持不变，才能观察另一方。
因此，在传统的语言描述方法中，语法只涉及结构或句型，与语义无关，而词汇只涉及语义，与语法无关。
语料库语言学的研究证明，语义是和结构相关的，因此，如果不能将两者结合起来，就不能准确地描述语言。
Sinclair所著的—比较系统地介绍了这种描述方法。
他在对一些词做了基于语料库的结构一语义分析后，提出了解释语义的两个原则，即“开放选择原则”和“惯用原则”(idiomprinciple)。
开放选择原则把语言的文本看成是一个大量复杂选择的结果，在每一个语言单位的节点上，都存在着大量的选择，惟一的限制是看其是否符合语法。
语法结构的树形图很清楚地说明了这种选择。
树形图上的每一个节点都是可以选择的点。
但是，Sinclair?认为，“语篇中的词并不是任意出现的，开放选择原则对连续的选择不能加以足够的限制，仅根据开放选择原则不能产生正常的语篇。
”(1991:110)换句话说，仅根据开放选择原则，可能会产生语法结构正确但无意义或意义荒谬的句子。
因此，他认为语义的解释还需要惯用原则。
他指出：“语言使用者可以使用大量的、构成惟一选择的半预制(短语，虽然这些短语似乎还能再被分析成组成部分。
”(991111)惯用原则最简单的解释是两个词同时相互选择如ofcourse。
在这个短语里，of和course都己经失去了原有的语义和语法特点，其语义只能是两个词相互选择构成的一个单一的惯用意义。
语料库语言学对于英语教学的意义-模板
语料库语言学对于英语教学的意义20世纪80年代到90年代是语料库语言学发展的第二阶段,随着计算机各种功能的不断强大,语言学家们可以建立更大型的语料库。
而各国也纷纷建立起自己的语料库并且开始建立国际性的语料库。
含有1亿词的英国国家语料库就是90年代建成的。
它是英国政府、科研机构、出版商共同合作建立的。
建立该语料库的目的是为了编写词典、语法参考书和为自然语言处理服务。
英国国家语料库包含一亿个词的材料,其中有9000万词的书面语文本和1000万词的口语文本。
Green-baum主持建立了国际英语语料库。
它汇集了全球20多个国家和地区的英语语料。
覆盖各种社会变体的文本,以便充分研究英语在世界不同地区的变体。
除书面语之外,还将口语、手稿及刊印英语均纳入语料库之中,弥补了语料库研究缺少口语英语和手稿英语文本的明显缺欠。
这个国际英语语料库被称为是世界上对进行英语对比研究的最雄心勃勃的计划。
在语料库语言学发展的第二阶段中,同样具有代表性的还有Longman语料库和柯林斯-伯明翰大学国际语料库。
语料库语言学对于英语教学的意义由于语料库是建立在最真实的语言资料的基础上,所以具有真实客观,可证的特征。
将语料库引入英语教学可以改变传统教学模式中学生的被动状态,改善学生的自主学习性。
教师不再仅仅是知识的传授者,而是充当引导者。
在老师的指导下,学生通过对大量真实语料的检索与分析来解决学习中出现的问题。
语料库将大量真实的语料和实例展现给学习者,直接真实。
这样可以使学生直观地接触语料,并利用语境获取语义和总结规律。
语料库的加入还可以使自主性学习模式得到更好的实现,学生们对语料库的检索与分析都属于自主性的学习,教师只需要做必要的指导与监督。
语料库语言学在外语教学中的应用语料库语言学可以应用于外语教学的三个方面:教学大纲的设计、教材的选择和编写、课堂教学活动。
1.教学大纲设计频率分布和语域信息可以帮助教师进行课程计划的选择和制订。
汉语言文学专业赛课语料库语言学与汉语教学
汉语言文学专业赛课语料库语言学与汉语教学语料库在语言学研究和语言教学中起着重要的作用。
汉语言文学专业赛课语料库的建立为语言学和汉语教学提供了宝贵的资源。
本文将探讨语料库在语言学研究和汉语教学中的应用，并讨论语料库的建设和利用以及面临的挑战。
一、语料库在语言学研究中的应用语料库是语言学研究的重要工具之一。
通过对大规模真实语言数据的收集和整理，可以帮助研究者深入了解语言的使用和结构规律。
语料库可以提供大量的语言样本，帮助研究者分析语言的语义、句法、语用等方面的特点。
同时，语料库还可以帮助研究者发现语言的变化和演变规律。
研究者可以通过语料库的使用，对特定问题进行统计分析和实证研究，提高研究的可信度和科学性。
二、语料库在汉语教学中的应用语料库在汉语教学中的应用也越来越受到重视。
语料库可以为教师提供大量的真实语言材料，使学生更好地了解和掌握汉语的用法和习惯。
教师可以借助语料库，设计教学活动，让学生在真实的语言环境中进行练习和交流。
语料库还可以帮助教师更好地分析学生的语言问题，并制定有针对性的教学策略。
此外，语料库还可以提供丰富的多媒体资源，增强教学的趣味性和吸引力。
三、语料库的建设和利用语料库的建设过程需要严格的规划和操作。
首先，需要确定语料库的目标和范围。
然后，通过收集和选择合适的语料样本，建立起一个具有代表性的语料库。
语料库的建设需要遵循一定的原则和标准，确保语料的质量和可靠性。
语料库的利用需要使用专门的软件工具，如词频统计、关键词提取等，帮助研究者和教师更好地分析和利用语料。
此外，语料库的更新和维护也需要长期的投入和管理。
四、语料库面临的挑战语料库的建设和利用面临一些挑战。
首先，语料库的规模和质量需要保证。
大规模的语料库能够提供更全面和准确的语言数据，但是建设和管理成本较高。
其次，语料库的著作权和版权问题也需要解决。
语料库的建设和利用涉及大量的文本和资料，需要遵守相关的法律和规定。
最后，语料库的技术支持和人员培养也是一个挑战。
专业语料库与语言教学
专业语料库与语言教学语料库是指一种结构化的、机器读取的大型文本数据库。
它被广泛应用于语言学研究、翻译与译文学、自然语言处理等领域。
随着技术的发展，专业语料库也逐渐在语言教学中扮演重要角色。
本文将探讨专业语料库与语言教学的关系，并讨论其在教学中的应用。
一、专业语料库概述专业语料库是一个庞大、结构化的文本数据库，其中包含了不同领域的各种文本、语音及影像等。
它是由一系列真实的语言使用数据组成，能够准确反映不同领域或语言学习者的特定需求。
专业语料库可以通过人工、自动或半自动等方式进行创建。
二、专业语料库在语言教学中的重要性专业语料库在语言教学中的应用，能够提供更加真实、生动的语言使用场景。
学习者可以通过专业语料库获取相关领域的真实语言数据，并从中发现语言规律、学习专业术语等。
这种实践性的学习方式比传统的语法教学更加有效，能够提高学习者的语言应用能力。
三、专业语料库在词汇教学中的应用专业语料库能够帮助学习者更好地理解和运用词汇。
通过专业语料库，学习者可以了解一个词在不同上下文中的用法，并掌握其具体含义和搭配。
同时，学习者还可以通过专业语料库了解到词汇的常见错误用法，从而避免类似的错误。
四、专业语料库在句法教学中的应用专业语料库可以为学习者提供大量真实语言数据，帮助他们掌握句法规则。
通过专业语料库，学习者可以观察到不同句式的使用频率，并从中发现句法结构、修辞手法等。
这种实践性的学习方式有助于学习者更好地理解和运用句法知识。
五、专业语料库在听力训练中的应用专业语料库可以提供丰富的听力材料，使学习者接触到真实语言环境中的各种语音数据。
学习者可以通过专业语料库进行听力训练，提高他们的听力理解能力，同时还可以学习到不同领域的专业术语和表达方式。
六、专业语料库在写作教学中的应用专业语料库能够为学习者提供写作素材和样本，帮助他们提高写作水平。
通过专业语料库，学习者可以了解到不同类型的写作风格和结构，并从中学习到有效的表达方式和构思方法。
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3.运用语料库进行外语研究：方法和实例 3.1 分析词语的方法
3.1.1 不同语域词频差异的调查 3.1.2 根据搭配调查语义差异 3.1.3 根据搭配调查语义韵差异
3.2 学习者中介语的调查 3.2.1 学习者与本族语者之间的对比 3.2.2 不同母语背景学习者之间的对比 3.2.3 不同层次学习者之间的对比
语料库建库原则
表1.“英语用法调查”语料库 (I)原始书写语料(100篇) (A)印刷品(46) (B)非印刷品(36) 人文科学 6 ┌ 想象性 连续书写品┤ 自然科学 7 └ 资讯性 教学 6 ┌ 一般新闻 4 ┌亲密 报刊┤ 社交书信┤平等 └ 专门报导 4 └疏远 文书 4 ┌平等 非社交书信1┤ 法律 3 └疏远 论说文 5 日记 散文小说 7 (C)口语(18) ┌资讯性 剧本 4 谈话┤ └想象性 正式演说(经转写) 3 故事 广播新闻 3 5 6 6 4 4 4 4 4 4 2 2
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语料库建库原则
语料库的主要用途之一是发现语言的主要的和典 型的用法。 一般用途语料库的语料随机地取自各种来源，在 语域方面尽量避免偏向，例如Brown语料库在语域 上分为15个类别（新闻报导、社论、新闻评论、 宗教、技能和爱好、学术和科技、各类小说和幽 默等等）。 语料采集方式最根本的目的在于尽可能保证所采 集的语料具有代表性，保证所收录的语料最大程 度地涵盖具体语言在诸如语体、语域、地域变体、 作品年代、作者性别、题材类型等多方面的比例 合理性，进而保证建成后的语料库能囊括具体言 语行为的普遍规律性。 5
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3.1 分析词语的方法
3.1.1 不同语域词频差异的调查 Ｒundell就曾利用ＢＮＣ的口语部分调 查发现： began在书面语中出现的次数几乎 是 started的两倍，而在口语中出现的频率 要比started低得多。
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不同语域词频差异的调查
certain, sure, definite在社会科学和小说中的 频率分布图
语料库在外语教学研究中的 应用及方法
潘璠
计算机辅助语言教学研究所 华 中 科 技 大 学 外 国 语 学 院 2008年4月
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Outline： 1.语料库和建库原则 2.语料库检索方式 3.运用语料库进行外语研究：方法和 实例 4.语料库资源介绍
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1.语料库和建库原则
语料(corpus)，又称为素材，是自然 发生的语言材料（包括书面语和口语） 的集合。 可以用来作为描述一种语言的出发点 或用于证实有关一种语言的假设的手 段(Crystal,1991)。 语料语言学(corpus linguistics)是 以语篇(text)语料为基础对语言进行 研究的一门学科，是计算语言学的一 个分支。
较为典型的检索工具是1996年牛津大学出版社推 出的Mike Scott所编制的Wordsmith软件包。这套 软件不仅提供了词语检索(Concordancing)并共现 上下文的常用功能，还可统计计算出索引单位搭 配行为的T（或Z）值、信息相关值（即MI： mutual information）和x平方值，并予以列表显 示。它还能快速识别某种文体中经常出现的多词 集合，且提供在整个语料库中对英语教师和英语 学习者具有价值的语言特征。就连传统的关键词 （keyword）功能在Wordsmith软件包中也已赋予 新用途，如可列选出在特定文本或文体类型中出 现频率特别高的词，以帮助研究者得出某种语域 或文体的显著词汇特征。
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语料库
对语料的处理由较为简单的机器可读形式发展到 人工或自动词性附码(tagging)和句法分析 (parsing)的注释(annotated)形式。 利用语料对语言进行研究的成果已被用于辞典编 纂和语言教学等实际工作中，例如1980年由 Sinclair主持的Cobuild计划。这是Collins出版 公司与Birmingham大学的合作计划。他们搜集了 大量的现代英语口语和书面语素材，逐一分析每 个单词的词汇、语法、语义、语体和语用特点。 根据这些资料，陆续出版了一系列COBUILD词典和 语法等工具书。这些书中的例句取自真实的语言 素材，词典中词的释义排列顺序由语料库中得出 的统计结果来决定，更加客观地反映了英语的使 用情况。此外，词的释义方法更利于英语学习和 教学。因此，受到语言学界和语言教师及学生的 欢迎。
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3.1.2 根据搭配调查语义差异: take a job 和take on a job
1)to pay off, she cannot now 2) iver. He is now leaving to 3) a kitchen assistant before 4)x years. Three years ago I 5)eir boy to be a lawyer. He take take taking took took a job paying less than pounds 12,000 a year. a job in Brussels as a European commissioner. a job as a pizza delivery driver 18 months a a part-time job and have received my tax allow. a job with the Ministry of the Interior but sp
400 350 300 250 200 150 100 50 0 社会科学
certain definite sure 小说
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certain, sure, definite不同语域频率分布差异 在社会科学类文本中，用的最多是certain（1 百万词中359次），其次是definite（114次）， sure最不常见（74次）；而在小说类型的文本 中， sure 比 certain 要常见得多（ 353 次对 179 次），而definite就极为少见（仅11词次）。 这说明在表达比较严谨的文本中，更倾向于使 用 certain 和 definite ，而在表达相对自由的 小说中，较为口语化的sure用得更多。不同语 域同义词的取舍有一定的指导意义，形成一定 的优先原则。如在社会科学类的文本中，可优 先考虑 certain ，其次为 definite ；而在小说 中，则sure将是首选，其次才为certain。
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语料库建库原则
(Ⅱ)原始口说材料(100)篇 有准备的演说(未转写) ┌演说 自发言语┤ ┌体育 └评论┤ └其他 6 10 4 4 ┌ ┌亲密 │不公开┤ │ └疏远 │ ┌亲密 交谈┤可公开┤ │ └疏远 │ ┌亲密 │电话┤ └ └疏远 24 10 20 6 10 6
7பைடு நூலகம்
2.语料库检索方式