语料库语言学与教学

合集下载

语料库语言学视角下的语言教学研究

语料库语言学视角下的语言教学研究

语料库语言学视角下的语言教学研究随着信息时代的到来,语言教学方式也在不断发展,很多新的技术和理念在教学中得到了广泛的应用。

语料库语言学是其中的一个重要分支,它在语言教学研究中的应用也越来越受到关注。

本文将从语料库语言学的角度出发,探讨语言教学研究的现状、问题和未来发展方向。

一、语料库语言学的概念语料库语言学是指以大规模语料库的自然语言样本为基础,运用语言学理论、计算机技术和统计方法进行语言研究的一种语言学思想和研究方法。

语料库语言学的出现,并不是一夜之间就形成的,而是在逐渐地从传统的语言研究中衍生而来的。

其主要是运用计算机网络技术,并针对语言中的普遍现象进行系统的语料库建设,并以此为基础来派生新的语言分析方法和应用。

二、语言教学的发展现状语言教学的发展方向不断地受到教育理念、方法和技术变革的影响,尤其是以信息化教育为代表的一系列新技术的出现,更是使语言教学方法得到了极大的拓展和发展。

比如在语音、图像、多媒体等方面的技术得到提升和使用的情况下,教学方法可以更加生动易懂,提高了教学效率。

同时,在教学内容方面,课程不再仅仅建立在书本知识的基础上,而是更加强调实用性和语言语境,强调学生学习语言的适应性和能力。

三、语料库语言学在语言教学中的应用语料库语言学研究方法多用于分析语言的语法、语义和用法等方面,而在语言教学研究中的应用也相当丰富。

在教学内容方面,语料库语言学的应用使得课程更加充实和科学,当语言教学需要支持的图书只有古老教科书和部分资料翻译时,无法满足学生的实际需求。

此时,语料库语言学为语言教学的材料提供了直观的应用范围,将大量真实语言材料融合进语言学习的课堂中。

四、语料库语言学在语言教学中的优势(一)语言教学的多样性语料库语言学的优势主要在于语言范畴的灵活性和语言材料的丰富性。

许多语言的模式不断地改变,传统的语言教材并不能完全符合当前的语言使用模式,而语料库语言学提供的语言材料更贴近实际语言应用情景,是传统语言教材的有效补充,能够更加全面地针对语言学习需求。

浅谈语料库语言学与外语教学

浅谈语料库语言学与外语教学
1引 言 .
520 ) 3 20
重 新 思 考 。她 指 出 语 料 库语 言学 并 不 是 一 个 真 正 意 义 上 的科 学研究领域 , 不过是为语言研究提供了一种方法论基础 , 只 同 时它 又 给 语 言 学 的研 究 提供 了新 的哲 学 思 路 。所 以它 是 介 于 理 论 和方 法 论 之 间 的 一 种 东 西 。 她 的 这一 观 点 代 表 了相 当多 语 言 学 家 的看 法 。 在 我 国学 者 中 ,顾 日国 在其 文章 中指 出 ,语 料 库 语 言学
2 1 料 库 .语
(o u n usc) 个 术语 有两 层 主 要 含 义 。一 是 利 用语 料 库 cr sigi i 这 p l ts 对 语 言 的 某 个 方 面 进 行 研 究 . “ 料 库 语 言 学 ” 是 一 个 新 即 语 不 学科 的名 称 , 仅 仅 反 映 了_ 个 新 的研 究 手 段 。 是 依据 语 料 而 二 库反 映 出来 的 语 言 事 实 对 现 行语 言学 理论 进 行 批 判 ,提 出新 的观 点或 理 论 。只 有 在 这 个 意 义 上 “ 料 库 语 言 学 ” 语 才是 一个 新学 科 的名 称 ( 日 国 ,o 3 。 顾 2 o )
语 料 库 ( op s亦 称 词 库 或 素 材 , 存 放 语 言 材 料 的 仓 C ru ) 是 库 。 料 库 是 收 集并 科 学 地 组 织 起 来 的语 言材 料 数 据 库 , 种 语 这 材料 是某 种 语 言 中 自然 出现 的 , 以 是 书 面 的 , 可 以是 口头 可 也 的( 申厚 坤 ,0 5 。以前 , 20 ) 由于 技 术 有 限 , 料 库 中 的材 料 是 由 语 人 工 收 集 和整 理 : 在 , 于使 用 计 算 机 的先 进 技 术 建 设 语 料 现 由 库 , 率 和 规 模 都 有 了很 大 的 提 高 。 “ 料 库 是 按 照 一 定 的语 效 语 言原则 . 用随机抽样方 法 . 运 收集 自然 出现 的 连 续 的语 言 , 运 用 文 本 或 话 语 片 断 而 建 成 的 具 有 一 定 容 量 的大 型 电 子 文 本

语料库语言学与英语教学(中国英语教师丛书)

语料库语言学与英语教学(中国英语教师丛书)

推荐
推荐
《语料库语言学与英语教学》介绍和探讨语料库语言学应用于外语教育教学的理论与实践。
作者简介
作者简介
何安平,1997年获新西兰维多利亚大学哲学博士学位,现任华南师范大学外文学院教授,博士生导师。
目录
目录
第一章语料库语言学简介 1.1语料库语言学的发展历程 1.2语料库的类型 1.3语料库的检索工具 第二章语料库语言学的研究层面与方法 2.1语言结构层面 2.1.1辨析近义词 2.1.2调查短语结构的搭配模式 2.1.3探讨意念的表达形式 2.2语篇结构层面 2.2.1构建口语篇章结构词的分析模式
语料库语言学与英语教学(中 国英语教师丛书)
20xx年外语教学与研究出版社出版的
02 推荐 04 目录
基本信息
《语料库语言学与英语教学(中国英语教师丛书)》是外语教学与研究出版社2004年出版的图书,作者是何 安平。
内容简介
内容简介
《语料库语言学与英语教学》一方面针对国内英语教育教学的实际需要介绍国外语料库语言学的最新发展及 应用成果,另一方面通过解剖大批研究实例展示语料库研究的方法和步骤,同时还附有相关和检索工具的说明。
谢谢观看

学习者语料库与语篇分析对语言教与学的作用_章若娜

学习者语料库与语篇分析对语言教与学的作用_章若娜
y w
eu s a
d
P m
a
v e
th
i f
ei e
n ey
f la 月 g
ge
e a e
玩嗯
e
K e
o r
d
s:
le
m
e r
eo
印u
s;
te x t u a
lu f
n e 妞o n ;
la n

a
g
t
e ae
玩 嗯; la
嗯u
a
g e le
a
股嗯
, ,
随着 语料 库 与语 料库 语言学 的发 展 语料库对 语言教学产 生 的影 响逐 渐 吸 引 很 多 学者的 目 光 ( C h e l 导学生 自己 探 索 词 语搭 配
。 。
,
,
基 于 此 很 多 语 料 库纷 纷建 立 其 中就 有针 对 学 习 者 的语 料 库 这种 语 料库 收 录 的是学 习 母 语 或者 第 二 语言 的学 习 者 的 语料 n e r 9 2 早在 1 0 年代 就 发起 了 词 汇 运 动 的教学倡 议 (B o g s 9 4 1 7 ) 语 言学 家 给学 习 者 列 出 高频 词 汇 并 用 高频 词 汇 组 织 9 6 阅 读 材 料 帮助学 习 者 阅 读 到 1 0 年 代 乔姆 斯基 的 观 点 被 可 比 普遍 认 他 认 为 语 言规则 词汇 教学 更 重要 到 2 0 世纪 8 0 年 代 小规 模 的语 言现 象研 究 流 行 研究解 释 并 总结 了 一 些 语 言的普遍 规律 9 0 年代 开 始 出现 了两种 语料库 驱 动的学 习 方 法 一 种 是鼓 励 学生 自 己 发 现 语言规则 另一 种是教师 提前 准 备 问题 与答案 引导学生 发 现语 言的 运 作规律 因 此 过去 二 十 年 的教学侧 重 发 生 了变化 从 教授 词汇 语法 的规律转 向句法 意 义 与 社会 意 义 的 传 达 随 之 而来 的是教 师在教学任 务 中的角 色 变化 教 师 从一 个 知 识 的传 授者 变成 了 课 堂 任务 组 织 者 e e l d y ( 19 9 8 ) 认 为 语料库对 语 言的 分 布 搭 配 的描 述 对 教学法 K 产 生 了 影 响 首 先 它 影 响 了 教学 内容的选 择 教学 顺 序与教 学侧 重点 进 而影 响 到 了教 学指 示 其 次 通 过 提 高教师 对 语 言与语 言 使 用 的 意 识 增强 了 教师 对 语言有 用 性 的认识 语料 库 通 过提 供高频 词列 表 以 及 词汇 常 用 搭 配 为教师 提 供合 理 的 教学 内容安 排 的参考 随着 很 多 大 型语 料库 的建 立 也 有 一 些教师与学 习 者 自己

语料库语言学在语言教学中的应用

语料库语言学在语言教学中的应用

语料库语言学在语言教学中的应用语言教学是一个非常重要的领域,尤其是在全球化的今天,学会一门外语对于个人的职业和社交生活有着重大的影响。

而在语言教学中,语料库语言学是一个相对新的领域,它可以很好地帮助学生学习外语,提高他们的语言能力。

什么是语料库语言学?语料库语言学是一种使用大量现代语言的电子文本的系统方法,以探索自然语言为目标的语言学方法。

所谓语料库是指从书籍、网络、新闻、电视、广播等各种来源采集的大量语言数据,它可以被电脑编纂、存储和查询,并用于研究语言的结构和使用。

语料库语言学借助计算机技术,能够分析语言的使用频率、搭配、语法和上下文关系等信息,对于理解语言的特征和规律,有着重要的作用。

语料库语言学可以应用在语言教学的各个方面。

它可以帮助学生更好地学习目标语言,包括听、说、读、写等各方面的能力提高。

以下是语料库语言学在语言教学中的具体应用:1. 学习词汇词汇是语言学习中的基础,而语料库可以提供大量真实的语言数据,以及它们在不同上下文中的使用情况。

借助语料库,学生可以更加深入地掌握单词的含义和用法,提高词汇量,还可以学习到常用的搭配和表达方式。

2. 提高听力水平语料库中含有各种语言材料,如影视剧、广播新闻、演讲等,这些材料能够帮助学生提高听力水平,更好地理解母语人士的交流。

同时,通过语料库,学生可以学习到各种语言的变化、口音、发音特点等等,帮助他们更加透彻地了解目标语言。

3. 提高阅读和写作能力学生在学习语言时需要大量的阅读和写作,而语料库可以提供大量真实的语言数据,其句法结构和语言特点都可以被学习和分析。

学生可以根据语料库提供的数据,分析句子结构、学习句子间的逻辑关系等等,以提高阅读和写作能力。

总结语料库语言学在语言教学中的应用非常广泛,它帮助学生更深入地学习目标语言,提高各项语言能力。

当然,语料库语言学只是语言教学的一个辅助手段,也需要与其他教学手段相结合,如课堂教学、实践活动等等,才能更好地帮助学生学习和掌握语言。

语料库语言学与中国外语教学

语料库语言学与中国外语教学

语料库语言学与中国外语教学一、本文概述本文旨在探讨语料库语言学在中国外语教学中的应用及其影响。

语料库语言学是一门基于大规模真实语言数据的语言学研究方法,近年来在外语教学领域逐渐受到广泛关注。

本文首先简要介绍语料库语言学的基本原理和发展历程,然后重点分析语料库语言学在中国外语教学中的实际应用情况,包括语料库的建设、教学资源的开发、教学方法的创新等方面。

通过对相关文献的梳理和案例的分析,本文旨在揭示语料库语言学在中国外语教学中的重要作用,以及面临的挑战和问题,并提出相应的建议和思考。

通过本文的阐述,希望能够促进语料库语言学在外语教学领域的进一步发展和应用,提高外语教学的质量和效率。

二、语料库语言学基础语料库语言学是一门以语料库为基础,运用计算机技术和统计学方法,对自然语言进行定量和定性研究的学科。

语料库,即大规模、结构化的语言数据集合,为语言研究提供了丰富而真实的材料。

语料库语言学的兴起,改变了传统语言学研究过分依赖直觉和个别例子的状况,使得语言研究更加科学、客观和全面。

语料库语言学的基础包括语料库的构建、标注和检索。

语料库的构建需要遵循一定的原则和标准,确保语料的代表性、平衡性和真实性。

标注则是对语料进行加工处理,为其添加额外的信息,如词性、句法结构等,以便后续的分析和检索。

检索则是语料库使用的关键环节,通过特定的检索工具和策略,研究者可以快速定位到所需的语言材料,进而进行深入的分析。

在中国外语教学中,语料库语言学的应用具有广阔的前景。

一方面,语料库可以为外语教学提供丰富的教学材料,帮助教师更加直观地了解语言的实际使用情况,从而指导学生的语言实践。

另一方面,语料库语言学的研究方法也可以用于评估学生的语言水平,为教学反馈提供科学依据。

语料库还可以用于辅助教材编写、课程设计等多个方面,推动外语教学的创新与发展。

语料库语言学为语言研究提供了新的视角和方法,其在外语教学中的应用具有广阔的前景。

随着语料库规模的不断扩大和技术的不断进步,语料库语言学将在外语教学中发挥更加重要的作用。

语料库概念与语料库语言学基础知识

语料库概念与语料库语言学基础知识

语料库概念与语料库语言学基础知识语料库语言学是以语料库为基础的语言学研究方法。

语料库指的是大量真实语言使用情况的集合,可以包含各种类型的语言材料,例如口语、书面语和专业语言等。

语料库语言学主要涉及以下几个方面:1、语言描述和分析:通过对语料库中的语言数据进行收集、注释和分析,得到关于语言结构和功能的描述和分析。

2、语言学习和教育:通过语料库分析和应用,为语言学习者提供更真实、生动和有效的语言学习材料,同时也可以开发出更优质的语言教学软件。

3、自然语言处理:语料库作为自然语言处理技术的基础数据,能够为机器翻译、文本分类、信息检索等领域提供重要支持。

4、语言变化研究:通过比较不同时间段、地区和社会群体的语料库,可以研究语言变化的规律和特点。

在实际应用中,语料库语言学能够促进语言技术的发展,提高语言学研究的精度和可靠性,同时也给我们带来了更深入的语言理解和认知。

标题:语料库语言学研究的重要性一、语料库语言学的概念及发展历程语料库语言学,是指使用语料库进行研究的语言学分支,其研究对象是自然语言。

语料库是一个按照某种原则建立的、用于语言研究的庞大数据集合。

语料库语言学的理论基础是结构主义语言学、生成语法和实证语言学。

随着计算机技术的飞速发展,语料库规模越来越大,语料质量也越来越高,语料库语言学得以迅速发展。

二、语料库语言学的重要性1、提高语言教学效果语料库语言学可以通过收集大量语言数据来提高语音、词汇、语法和语用的教学效果。

比如,通过语料库分析来确定常见的语言错误类型,帮助学生避免这些错误;通过语料库调查来了解实际使用情况,让教学更接近实际使用。

2、推动语言研究发展语料库语言学以语料为基础,通过数据驱动的方法对语言进行分析,可以帮助我们更好地理解语言的本质和变化规律。

语料库语言学可以帮助我们更好地研究语音、词汇、句法和语用等多个方面,也能够关注不同社会群体间语言使用的差异,因此为语言研究提供了新的视角。

3、促进跨学科研究语料库语言学的方法论在不同领域都有应用。

“全球汉语中介语语料库建设和研究”的设计理念

“全球汉语中介语语料库建设和研究”的设计理念

二、设计理念
1、语言学与教育学相结合
1、语言学与教育学相结合
“全球汉语中介语语料库建设和研究”项目将语言学与教育学相结合,以实 证研究为基础,探索汉语学习者的语言发展规律和学习特点。通过分析学习者语 料,我们可以更好地理解学习者在语言输出中的语法、词汇和语用等方面的情况, 从而为教学策略的制定和教材的编写提供有力的支持。
通过分析学习者语料,我们可以为汉语教学提供更加科学、个性化的方法和 策略,从而提高教学水平和学生的学习效果。我们还将为学习者提供更加多样化 的学习资源和个性化的学习体验,激发他们的学习兴趣和动力。
参考内容
全球汉语中介语语料库:特点与 功能
全球汉语中介语语料库:特点与功能
全球汉语中介语语料库是一个独特的资源,为汉语学习者提供了宝贵的支持 和帮助。本次演示将详细介绍全球汉语中介语语料库的特点和功能,帮助读者更 好地了解和利用这一重要的学习工具。
2、跨文化交际视角
2、跨文化交际视角
在全球化背景下,跨文化交际能力变得越来越重要。因此,我们的项目不仅 汉语学习者的语言能力,还他们的跨文化交际能力。在语料库建设中,我们将收 集来自不同文化背景的学习者的语料,以便研究文化因素对学习者语言发展的影 响,并为提高跨文化交际能力提供有针对汉语中介语语料库建 设和研究”的设计理念
01 一、引言
目录
02 二、设计理念
03 三、实施策略
04 四、预期成果
05 参考内容
一、引言
一、引言
随着中国经济的崛起和全球化的推进,汉语学习在全球范围内变得越来越热 门。然而,目前的汉语教学和学习方法仍面临许多挑战,其中最大的问题之一是 缺乏大规模、高质量的汉语中介语语料库。为了解决这个问题,我们提出了“全 球汉语中介语语料库建设和研究”项目,旨在构建一个包含全球范围内汉语学习 者语料的综合性语料库,并提供相关的数据分析工具,以支持汉语教学和语言学 研究。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
8
3.运用语料库进行外语研究:方法和实例 3.1 分析词语的方法
3.1.1 不同语域词频差异的调查 3.1.2 根据搭配调查语义差异 3.1.3 根据搭配调查语义韵差异
3.2 学习者中介语的调查 3.2.1 学习者与本族语者之间的对比 3.2.2 不同母语背景学习者之间的对比 3.2.3 不同层次学习者之间的对比
语料库建库原则
表1.“英语用法调查”语料库 (I)原始书写语料(100篇) (A)印刷品(46) (B)非印刷品(36) 人文科学 6 ┌ 想象性 连续书写品┤ 自然科学 7 └ 资讯性 教学 6 ┌ 一般新闻 4 ┌亲密 报刊┤ 社交书信┤平等 └ 专门报导 4 └疏远 文书 4 ┌平等 非社交书信1┤ 法律 3 └疏远 论说文 5 日记 散文小说 7 (C)口语(18) ┌资讯性 剧本 4 谈话┤ └想象性 正式演说(经转写) 3 故事 广播新闻 3 5 6 6 4 4 4 4 4 4 2 2
4
语料库建库原则
语料库的主要用途之一是发现语言的主要的和典 型的用法。 一般用途语料库的语料随机地取自各种来源,在 语域方面尽量避免偏向,例如Brown语料库在语域 上分为15个类别(新闻报导、社论、新闻评论、 宗教、技能和爱好、学术和科技、各类小说和幽 默等等)。 语料采集方式最根本的目的在于尽可能保证所采 集的语料具有代表性,保证所收录的语料最大程 度地涵盖具体语言在诸如语体、语域、地域变体、 作品年代、作者性别、题材类型等多方面的比例 合理性,进而保证建成后的语料库能囊括具体言 语行为的普遍规律性。 5
9
3.1 分析词语的方法
3.1.1 不同语域词频差异的调查 Rundell就曾利用BNC的口语部分调 查发现: began在书面语中出现的次数几乎 是 started的两倍,而在口语中出现的频率 要比started低得多。
10
不同语域词频差异的调查
certain, sure, definite在社会科学和小说中的 频率分布图
语料库在外语教学研究中的 应用及方法
潘璠
计算机辅助语言教学研究所 华 中 科 技 大 学 外 国 语 学 院 2008年4月
1
Outline: 1.语料库和建库原则 2.语料库检索方式 3.运用语料库进行外语研究:方法和 实例 4.语料库资源介绍
2
1.语料库和建库原则
语料(corpus),又称为素材,是自然 发生的语言材料(包括书面语和口语) 的集合。 可以用来作为描述一种语言的出发点 或用于证实有关一种语言的假设的手 段(Crystal,1991)。 语料语言学(corpus linguistics)是 以语篇(text)语料为基础对语言进行 研究的一门学科,是计算语言学的一 个分支。
较为典型的检索工具是1996年牛津大学出版社推 出的Mike Scott所编制的Wordsmith软件包。这套 软件不仅提供了词语检索(Concordancing)并共现 上下文的常用功能,还可统计计算出索引单位搭 配行为的T(或Z)值、信息相关值(即MI: mutual information)和x平方值,并予以列表显 示。它还能快速识别某种文体中经常出现的多词 集合,且提供在整个语料库中对英语教师和英语 学习者具有价值的语言特征。就连传统的关键词 (keyword)功能在Wordsmith软件包中也已赋予 新用途,如可列选出在特定文本或文体类型中出 现频率特别高的词,以帮助研究者得出某种语域 或文体的显著词汇特征。
3
语料库
对语料的处理由较为简单的机器可读形式发展到 人工或自动词性附码(tagging)和句法分析 (parsing)的注释(annotated)形式。 利用语料对语言进行研究的成果已被用于辞典编 纂和语言教学等实际工作中,例如1980年由 Sinclair主持的Cobuild计划。这是Collins出版 公司与Birmingham大学的合作计划。他们搜集了 大量的现代英语口语和书面语素材,逐一分析每 个单词的词汇、语法、语义、语体和语用特点。 根据这些资料,陆续出版了一系列COBUILD词典和 语法等工具书。这些书中的例句取自真实的语言 素材,词典中词的释义排列顺序由语料库中得出 的统计结果来决定,更加客观地反映了英语的使 用情况。此外,词的释义方法更利于英语学习和 教学。因此,受到语言学界和语言教师及学生的 欢迎。
12
3.1.2 根据搭配调查语义差异: take a job 和take on a job
1)to pay off, she cannot now 2) iver. He is now leaving to 3) a kitchen assistant before 4)x years. Three years ago I 5)eir boy to be a lawyer. He take take taking took took a job paying less than pounds 12,000 a year. a job in Brussels as a European commissioner. a job as a pizza delivery driver 18 months a a part-time job and have received my tax allow. a job with the Ministry of the Interior but sp
400 350 300 250 200 150 100 50 0 社会科学
certain definite sure 小说
11
certain, sure, definite不同语域频率分布差异 在社会科学类文本中,用的最多是certain(1 百万词中359次),其次是definite(114次), sure最不常见(74次);而在小说类型的文本 中, sure 比 certain 要常见得多( 353 次对 179 次),而definite就极为少见(仅11词次)。 这说明在表达比较严谨的文本中,更倾向于使 用 certain 和 definite ,而在表达相对自由的 小说中,较为口语化的sure用得更多。不同语 域同义词的取舍有一定的指导意义,形成一定 的优先原则。如在社会科学类的文本中,可优 先考虑 certain ,其次为 definite ;而在小说 中,则sure将是首选,其次才为certain。
6
语料库建库原则
(Ⅱ)原始口说材料(100)篇 有准备的演说(未转写) ┌演说 自发言语┤ ┌体育 └评论┤ └其他 6 10 4 4 ┌ ┌亲密 │不公开┤ │ └疏远 │ ┌亲密 交谈┤可公开┤ │ └疏远 │ ┌亲密 │电话┤ └ └疏远 24 10 20 6 10 6
7பைடு நூலகம்
2.语料库检索方式
相关文档
最新文档