2015-2016学年七年级地理上册参考课件:第4章 天气和气候 地球大气的风云变化 4《气候》(晋教版)

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七年级地理上册_第四章世界的气候复习课件_湘教版

七年级地理上册_第四章世界的气候复习课件_湘教版

看图总结世界年平均气温分布基本规律。
第三节 影响气候的主要因素
海陆分布与气候 在相同的太阳辐射条件下,海洋表面和陆地表面温 度的变化有很大不同。纬度相同的地方,在夏季, 海洋上的气温和陆地上的气温那里更高? 冬季同纬度的海洋和陆地上,气温是什么样的关系? 为什么夏季人们喜欢到青岛来避暑? 全国大部分地区是7月份最热,可青岛却8月份最热, 你能解释其中的原因吗? 海洋的高温月份和低温月份出现的比陆地早还是迟?
第四章 世界的气候复习课件
天气和气候 气温和降水 影响气候的主要因素 世界主要气候类型
第四章
世界的气候 第一节天气和气候 第二节 气温和降水 第三节 影响气候的主要因素 第四节 世界主要气候类型
第一节 天气和气候
天气(weather):指某个地方距离地表较近的大
气层在短时段内的具体状态。
世界主要气候类型
第四节
世界主要气候类型
亚热带气候类型-亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候
冬季最冷月平均气温在0℃以上,主要分布 在中国东南部、美国东南部、巴西东南部、 以及阿根廷、澳大利亚等沿海地区,夏季 高温多雨,四季分明。
第四节

世界主要气候类型
亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候分布
。 地,气候类
◆读下图,回答问题。
(1)A、B两地中,降水较多的是 ,主要原因是 (2)C、D两地中,降水较多的是 ,主要原因是 (3)A、B、C、D四地中,降水最多的是
。 。 。
你能找出其中的关键词语吗?天气现象的突出特点是什么? 气候(climate):指一个地方多年的天气平均状
况。它具有相对的稳定性。
你能找出其中的关键词语吗?气候现象的突出特点是什么?

2024人教版地理七上第四章天气与气候4.4.1 气候的地区差异 世界气候类型的分布 教学课件ppt

2024人教版地理七上第四章天气与气候4.4.1 气候的地区差异 世界气候类型的分布 教学课件ppt

夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
探究新知
认识寒带气候
北冰洋沿岸
寒带气候
南极大陆
分布:苔原气候分布于北冰洋沿岸,冰原气候分布 于格陵兰岛和南极洲。
气候特点:终年酷寒,冰雪覆盖
探究新知
寒带气候下的景观
探究新知
认识高原山地气候
青藏高原 埃塞俄比亚高原
科迪勒拉山系 安第斯山
高原山地气候
分布:主要分布在中、低纬度的高原、高山地区。 气候特点:全年低温,降水较少;气候垂直变化显著。
柯本,德国人,世界著名气象、气候学家。他最突出 的贡献是创立柯本气候分类法。柯本对世界温度带的分布, 以及温度和降水的年变化有着深入的研究,并且洞察了世 界植被的分布与气温、降水之间的关系。1936年,柯本在 《气候学手册》公布了正式的气候分类法,即柯本气候分 类法。
柯本以植被分布为基础,以气温和降水量为指标,将全 球气候分为5个主要气候带,热带气候、干旱气候、温和气 候、冬寒气候和极地气候。各气候带又划分为不同的气候 类型。柯本的气候分类法,成为以后许多气候分类的基础, 在各国广泛使用。我们所学习的气候类型,就是以柯本气 候分类法为基础,并考虑适当成因划分出来的。
怎么区分天气和气候呢?
持续时间 大气状况 稳定性
天气
短时间 如今天、早上
即时状况
多变
气候
长时间
平均状况 变化不大
如年、春夏秋冬
探究新知
试一试
下面的词语或诗句中,哪些是说天气的,哪些是说气候的?
1.四季如春 气候
5.三月春风吹雪消 气候
2.晴转多云 天气
6.夜来风雨声,花落知多少 天气
3.全年炎热 气候
“时间” +“气温特征”+“降水特征”

地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件

地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件
利用图表展示观测数据的 变化趋势和分布特征,如 绘制气温曲线图、降水量 柱状图等。
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系,如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测,并记录数据变化,如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录,实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析, 计算平均值、极值、标准 差等统计量,以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系

影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化,气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱,进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润,主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热,年温差大,降水集中, 四季分明,主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01

湘教版七年级上册地理(第四章 世界的气候)PPT教学课件

湘教版七年级上册地理(第四章  世界的气候)PPT教学课件

降水的主要类型
依据空气上升的原因和形式,把降水 分成:对流雨、地形雨、锋面雨。
对流雨:湿润空
气受热膨胀上升,
变冷凝结而形成的 降水。 对流雨一般强度 大、历时短、范围
小,常伴有雷电。
地形雨:湿润空气水平运动时,遇到山地,沿山坡“ 爬升“,温度下降,水汽凝结,在迎风坡产生的降水。
往往在湿润气流的背风坡形成雨影区,降水少。
二、气候
什么是气候? 气候是指一个地方多年的天气平均状况 。 气候的特点
气候具有相对稳定性。
气 候
戴口罩出行
北京的冬天寒冷干燥
四季如春的昆明
西藏终年积雪
请根据图片描述当地的主要气候特点 。
炎热干燥
终年寒冷
三、天气预报和常用天气符号
什么是天气预报? 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水
、风力等天气资料的分析,发布将要出现的天
新闻联播天气预报片段 在风云变幻之中,还有许许多多 的未解之谜,正向我们发出呼唤 和挑战。让我们一起去探索并揭 示气候的真实面目吧!
新课讲授
一、天气
你经常注意天气现象吗?清晨,当你背起书包 走出家门,最先感受到的是什么?远足郊游或长 途旅行,你最关注的又是什么?
天气的含义
天气是指某个地方距离地表较近的大气
气状况,主要包括气温、阴睛、降水可能性、 降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度 等,这就是天气预报。
了解卫星云图
图中蓝色区域表示什么? 海洋 白色呢? 云层 绿色和黄色呢? 陆地 此时我国东北地区 的天气状况如何? 睛朗
熟悉天气符号
练一练
把下面两种天气变化的情况填写出来。
阴转雷阵雨
中雨转大雨
你能简单地说明其原因?

2016湘教版七年级地理上册4.1《天气和气候》课件 (共31张PPT)

2016湘教版七年级地理上册4.1《天气和气候》课件 (共31张PPT)
第四章
世界的气候
第一节 天气和气候
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
1.区分“天气”和“气候的概念,并能正确运用。 课程 标准 2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。 3.用实例说明人类活动对空气质量的影响。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
学习目标 1
等天气资料的分析,发布将要出现的天气状况,主要
包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和 风力大小、空气的能见度等,这就是天气预报。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知3
天气预报和常用天气符号
根据以下信息,说一说天气预报的内容。
今天 温度:最低9 ℃ 最高14℃
小雨转多云 西北风4~5级
新知1
天气
观察图片,贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气?
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
天气
试一试:判断下列句子哪些是描述天气的。
天气 天气
1.今天风和日丽。 2.明天白天最高气温12℃,并伴有沙尘。 3.7月是全年最热的月份。
天气 天气
4.受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。 5.今天有雾,请大家出行注意安全。
气候
3.7月是全年最热的月份。 4.受南下冷空气的影响,今后几天将会有降温现象。 5.今天有雾,请大家出行注意安全。
气候
6.某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
气候
比较天气与气候的区别与联系,完成下表。
时间 空间 稳定性 天气 气候 短 长 小 大

(湘教版)七年级地理上册精品课件:第四章第一节 天气和气候

(湘教版)七年级地理上册精品课件:第四章第一节 天气和气候

常用的天气符号——风
风向:风吹来的方向。 风力:风的强弱。
风杆指示 风的去向

西


西北风 11级 西风 5级
北风 4级
东北风 8级
东风 6级
西南风 2级
南风 12级
东南风 10级
第2题
下列短语可以描述气候的是: C
A.狂风暴雨
B.风雪交加
C.秋高气爽
D.阴雨连绵
第3题
天气符号 表示的天气状况是:
下列词语中哪些描述天气,哪些描述气候?
风和日丽 极地全年严寒 昆明四季如春 东边日出西边雨 冬冷夏热 夜来风雨声,花 落知多少
天气 气候
电视
手机
广播
报纸
上网
看云识天气
节气

谚语 ……

天气预报
► 天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风
雨、冷热、风力、等大气状况的变化,以及台 风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以 使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这 对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。
A
A.西北风六级 B.西南风八级
C.东北风六级 D.东南风八级
第4题
某一天的卫星云图上长沙地区 是绿色,表明长沙的天气是:
A
A.晴天
B.雨天
C.大雾
D.阴天
注意观 察
天气预报主要报道哪些内容?
一天的阴晴、风、气温和降水情况
(1)卫星云图
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区。不 同地区,云层厚度是 不同的。云的颜色越 白,表示云层越厚。 云层厚的地方一般是 阴雨区。
2.谈天论气识符号


七年级地理上册第四章《天气与气候》PPT课件

七年级地理上册第四章《天气与气候》PPT课件

一、天气与气候的区别:
天气(Weather):
气候(Climate):
多变 稳定
看下面哪些是描述天气或气候的 词语 • 风和日丽 ×
• 终年炎热 • 暴风骤雨 × • 四季如春 • 阴转多云 × • 雨过天晴 × • 雷电交加 ×
这节课我们学习了有关天气和气候的内容 主要有三个重点知识,一是如何阅读卫星云图, 二是认识常用的天气符号和简易天气预报图 的判读,三是了解天气和气候的区别。
七年级地理上册 第四章
教学目的
1、认识天气变化与人们的日常生产、
生活的关系。 2、记住天气预报的常用符号及其意义。
3、学会观看电视屏幕上的天气形式
图和天气预报图。
4 、了解天气与气候的区别.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 天气是指某个地方距离地表较近 的大气层在短时间内的具体状 态.
•对天气状况我们可以这样描述:
晴,雨,气温高,气温低,风 力大,风力小等等.
西南
8级风
西风4级
西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
大雨


(Climate)
• 气候是指一个地方多年的天气平均 状况,它具有相对的稳定性.(两个 基本要素是气温和降水) • 如在中国,东部地区7月较为闷热; 北方地区1月和2月多严寒天气; 西北地区气候干燥,昼夜气温变化 剧烈等等.
全国总体情况预测
• 蓝色、绿色、白色分别表示(海洋)、(陆地) 、 (云雨区) • 白色越浓,表明(云层越厚), (降雨)越大; 绿色 地区表明天气(晴);黄色代表(沙尘暴)
区分晴天、多云和阴天的天气符号

多云

区分小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号

晋教版七年级上册 地理 课件 4.4 气候共15张ppt(共15张PPT)

晋教版七年级上册 地理 课件 4.4 气候共15张ppt(共15张PPT)

读教材第 页至第65页的图文内容,完成下列要求。 63 15中读出热带和寒带气候类型的名称和分布地区。
热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候和热带季风气候。
武汉是亚热带季风和亚热带湿润气候,冬季温和湿润,夏季高温多雨;
16中读出亚热带和温带1气.知候类道型的气名候称和的分布概地区念。、特征和气温、降水两大要素。
【方法总结】
说明气候的两个要素气温和降水随时间变化的特点时,
应从气温的高低、气温年变化及年降水量的多少和季节分 配等方面入手。
图4.18 11个城市的气温曲线和降水量柱状图
一、世界主要气候类型
合作学习
【问题解答】 完成教材第66页“图上所得”。
1.低纬度地区有哪四种气候类型? 热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候和热带季风气候。
布地区。
一、世界主要气候类型
教学建议
主学习提纲
(4)图中红色曲自线为主气温学曲线习,蓝色柱状为降水量。
气候特征不同:温带大陆性气候冬冷夏热,气温日较差和年较差大,降水稀少;
说明气候的两个要素气温和降水随时间变化的特点时,应从气温的高低、气温年变化及年降水量的多少和季节分配等方面入手。
17 世界气候类型的分布
图4.17 世界气候类型的分布
一、世界主要气候类型
活动指导四 活动指导四
从图4.18中初步了解世界11种主要气候类型的特
点。
【读图提示】 (1)读图名。 (2)图中11个城市是世界11种气候类型的 代表性城市。 (3)横坐标为时间,单位是月。纵坐标 左侧数据为气温,单位是℃;右侧数据为降水 量,单位是毫米。 (4)图中红色曲线为气温曲线,蓝色柱状为
一、世界主要气候类型
知识点小结

七年级地理上册第四章《天气与气候》PPT

七年级地理上册第四章《天气与气候》PPT

中国气候的分布规律
纬度地带性分布规律
01
由于中国纬度跨度较大,从北到南依次分布着寒温带、温带、
亚热带和热带气候。
经度地带性分布规律
02
中国东西跨度较大,从东到西依次分布着湿润、半湿润、半干
旱和干旱气候。
垂直地带性分布规律
03
中国地势高差悬殊,从低海拔到高海拔依次形成不同的气候类
型。
中国气候的影响因素
冷锋过境时,常伴随有大风、降温、 雨雪等天气现象;而暖锋过境时,则 常有连续性降水或雾霾天气。
在冷暖锋交汇处,由于气流的抬升和 下沉,常形成复杂多变的天气现象, 如雷暴、冰雹、龙卷风等。
02
气候的形成与变化
气候的形成
气候形成的因素
包括纬度、地形、海陆分布、大气环 流等,这些因素相互作用,共同决定 了某一地区的气候特征。
热带沙漠气候
主要分布在回归线附近的 大陆内部,如撒哈拉沙漠。
热带季风气候
主要分布在亚洲南部和东 南部,如印度、东南亚。
世界气候类型的分布
温带季风气候
主要分布在亚洲东部, 如中国、日本。
温带大陆性气候
主要分布在亚洲中部和 北美大陆中部,如俄罗
斯、加拿大。
温带海洋性气候
极地气候
主要分布在温带地区的 大西洋沿岸,如英国、
旅游出行
天气预报对于人们计划旅游出行和户外活动至关 重要,影响行程安排和装备选择。
经济活动
天气状况对经济活动产生影响,如商业决策、物 流运输和能源需求等。
THANKS
感谢观看
西欧。
主要Hale Waihona Puke 布在南北极地区, 包括冰原和苔原气候。
世界气候类型的成因
01

人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件

人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件

新知探究
二、世界气候类型的分布 2.世界气候类型的分布
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候
主要分布地区 赤道附近 印度半岛和中南半岛 南北纬10⁰~20⁰ 南、北回归线两侧大陆西岸及内陆
新知探究
二、世界气候类型的分布 请说出热带气候类型的气候特征。
终年高 温多雨
浑天说
爱斯基摩人 冰屋
东南亚 竹楼 气候和传统民居
陕西 窑洞
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候与人们的日常生活关系密切 气候对人们的日常生活还有哪些影响?
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候影响人类的生产活动,其中对农业生产的影响最显著
农作物的生长,都需要一定的温度和 水分,不同地区的气温和降水条件不 同,所以,同一种农作物,在有的地 区生长良好,在有的地区却不能生长。
浑主要分布地区 南北天 说纬30⁰~40⁰大陆西岸 南北纬40⁰~60⁰大陆西岸
大陆内部
大陆东岸
新知探究
二、世界气候类型的分布 请你说出温带气候类型的气候特征。
夏季炎热 干燥,冬 季温和多 雨
全年温 和湿润
夏季高温 多雨,冬 季寒冷干 燥
冬季严寒, 夏季高温
夏季炎热, 多雨,冬
全年干旱 季温和少
少雨
(2)比较A、C两地气候:A地气候类型为 地中海 气候,分布在大陆 __西_____岸。C地气候类型为 温带季风气候,分布在大陆___东_____岸。A、 C两地气候中,具有“雨热同期”特点的是______C__。
当堂检测
读下图,回答下列问题。
(3)D地气候类型为 冰原气候,主要分布在 南极洲、北冰。洋沿岸

七年级地理上册 第四章 世界的气候本章整合课件 (新版

七年级地理上册 第四章 世界的气候本章整合课件 (新版

(2)分析气候的成因 ①首先,分析影响气候的基本因素——纬度位置的影响(全球各 地气候都受纬度位置的影响)。 ②其次,世界大多数地区的气候,除受纬度位置影响外,还受其他 因素的影响,如温带大陆受海陆位置影响显著,海拔较高的山地、高 原受地形因素影响明显等。
1-2 3-4 5-6
7
8
9-10
11
12
关闭
答案
1-2 3-4 5-6
7
8
9-10
11
12
13
(2013·山东烟台)下面是四地“气温曲线和降水柱状图”,据图完成 第 3~4 题。
1-2 3-4 5-6
7
8
9-10
11
12
13
3.四地中气候具有“夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥”特点的是( )。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.四地中的某地,农业生产必须依靠灌溉,该地是( )。
污染,出现了严重的雾霾天气。结合下表,完成第 9~10 题。
2013 年 1 月 13 日我国部分城市空气污染指数
城市
北京 上海 福州 广州
空气污染指数 498 95 56 70
1-2 3-4 5-6
7
8
.2013 年 1 月 13 日,下列城市中最有可能出现雾霾天气的是( A.北京 B.上海 C.福州 D.广州 10.下列行为有利于改善空气质量的是( )。 A.大量燃烧植物秸秆 B.提倡私家车出行 C.尽量使用煤炉生火做饭 D.倡导低碳生活
9.A 10.D
)。
关闭
答案
1-2 3-4 5-6
7
8
9-10
11
12
13
11.(2013·甘肃兰州)读“气温曲线和降水柱状图”,完成下列问题。
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气候对人类活动的影响
1. 对日常生活的影响。
(1)衣:各温度带居民日常穿的衣服及饮食习惯。
(2)食:冬季北京人与大白菜。
(3)住:各地的房子不同。
(4)行:沿海和内陆交通工具不同。(飞机的升 降不同)
阅读下面的资料,谈谈你的感想。
冬季,北京人与大白菜 北京的冬季,天寒地动,不利于蔬菜 的生长。过去,在漫长的冬天里,北 京人吃的蔬菜主要是能够长期贮存的 大白菜。每到秋末冬初,北京街头巷 尾,大白菜堆积如山,人们争相购买, 一户购买的大白菜常多达一二百千克。 冬贮大白菜成为过去北京的一道风景。
气候
影响气候的因素
毛泽东《沁园春· 雪》是这样描述我国北方
冬天的:北国风光,千里冰封,万里雪飘。 西北地区有句气候谚语: 早穿皮袄午穿纱,
围着火炉吃西瓜。
云贵高原气候谚语:天无三日晴,地无三尺平。 这些谚语告诉我们,祖国各地气候差异很大。
南国之冬与北国之冬景观截然不同,北国风 光是一片冰雪的世界,而南国风光却生机勃 勃,一片葱绿繁荣,是什么原因造成的呢?
小 结

纬度因素是影响气候的最基本因素。 地形因素、海陆因素是影响气候
的主导因素,四个因素互相联系
共同对气候产生影响。
巩固练习:
二、影响下例各地气候的主要因素是什么?
地形 、_____ 纬度 、_____ 海陆 、 一、影响气候的主要因素_____ 1. 我国黑龙江北部冬季漫长而寒冷,而海南 岛则终年如夏。( 纬度 ) 2. 为躲避盛夏的炎热,人们到青岛海滨 旅 游避暑。(海陆 ) 3. 喜马拉雅山南侧迎风坡降水可达到10000
(1) 南方地区与沙漠地区 。 (2)1998年气候异常造成长江洪灾的例子。

我国南方一些雨水充沛的地区,夏季 如 果 有一个月不下雨,常会发生严重旱灾;而沙 漠地区一年不下雨也不会发生旱灾。这是为什 么?
自然灾害是对人类危害而言的,否则只是自然现 象,成不了灾害;同理,同样等级的灾害,在人 口密集或经济发达地区造成的损失,要比人口稀 疏或经济落后的地区大得多。
势的升高而降低。

地势高低除了影响气温的垂直分 布外,还影响影响降水吗?
迎风坡 多雨
地 形 因 素
背风坡 少雨
暖湿气流

这张幻灯片说明什么问题?
地形雨Байду номын сангаас形成

山地迎风坡上,出现什么 现象?
湿润气流完全上升形成地形雨
背风一侧,又产生什么现象?
气流下沉、完全干燥、无雨
山越高,地形雨越多吗?
不对,地形雨只发生在山坡的一定高度上,如果超过一定高度, 空气中的水汽含量减少,则达不到饱和空气的水汽含量,因此 不会下雨。
地形对气候的影响有三个方面:
1. 海拔高度对气候的影响
2. 地形雨的形成
3. 山脉对气流的阻挡
用通俗的话来说:一山有四季, 十里不同天。

如图所示,山地A坡降水多还是B坡降水多?
A坡降水多,因为它处于迎风坡。
指出影响下列各地气候的主要因素
1. 青藏高原纬度低,但是气候寒冷。( 地形 ) 2. 海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部 冬季漫长,多冰雪。( 纬度 ) 3.新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京 气候比较湿润。 ( 海陆 )
海陆性质的差异,对气候带来的影响。

沿海地区受到海洋的调节,夏季较凉快湿 润,冬 季较温 暖,气温的日变化和年变化较小。

远离海洋的大陆内部或受海洋影响极小的 地区,降水少,干燥,气温日较差、年较差都 很大。

在世界气候分布图上,以亚欧大陆温带 地区为例,说明海陆位置对气候的影响。 受海陆位置影响,大陆沿海地区降水较多, 形成亚热带季风气候以及温带季风气候、地 中海气候、温带海洋性气候,内陆是温带大 陆性气候,因为沿海地区距海近,受到海洋 性湿润气流的影响降水多,而内陆距距海远, 降水就少,因此形成了不同的气候。
毫米,北侧背风坡降水不足500毫米。(地形)
现在 ,北京冬季的市场上可以买 到多种多样的蔬菜,北京人已很少大 量贮存大白菜过冬了。市场上的蔬菜, 有的是从南方运来的,有的是郊区 农 民利用温室和塑料大棚生产的。
气候对人类生 活有很大影响 但是随着经济、 技术水平的提 高,人类生活 受气候的限制 越来越小。
2. 对生产活动的影响。
3. 气候异常给人类带来灾害

如果把这盆水和这盆沙放大成海洋和 陆地,同时受太阳照射,情况怎样? 同时受太阳照射下,陆地吸热快,海 水吸热慢,海上气温升高也较慢。

当太阳下山了,情况怎样? 陆地放热快,很快变冷,海水则放热慢, 海上气温比陆地相对要高。
从沿海向经香港、广州、重庆、兰 州乌鲁木齐五城市的年降水量、温差的变 化? 年降水量减少,温差增大。
乞 力 马 扎 罗 山 赤道南侧坦桑尼亚东北部乞力马扎罗山 (5895米)为非洲第一峰,山麓地带白 昼气温可高达50°C,山麓到山顶常年被 积雪覆盖,很难看见到它的真面目。

为什么在地处赤道,气 候湿热,绿树浓郁的热带地 区,竟会有终年积雪? 因为气候会随地
海拔增高1000 m,气温下降6°C,因为 乞力马扎罗山高出海平面近达 6000m, 超过雪线高度,因而出现了白雪皑皑的热 带赤道雪山奇观。
气温高低 与纬度的关系:纬 度高,气温低;纬度低,气 温高。

如果把一盆水,一盆沙放到太阳 下去晒,过一会儿,用手感觉,怎样?
沙的温度高于水的温度,说明沙的吸热快 温度升高也快,水吸热慢,温度升高也慢
反过来,把沙、水放阴凉地方,
过一会儿再用手去感觉,又怎样?
沙的温度低于水的温度,说明沙散热快, 温度下降也快,水散热慢,温度下降也慢。
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