诗歌鉴赏山水田园诗
山水田园诗阅读鉴赏 (含解析)
古诗词鉴赏——山水田园诗写景诗(山水田园诗)以描写自然风光、农村景物以及安逸闲淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格淡雅恬静，语言清丽洗练。
写作手法多以借景抒情、融情于景为主，修辞手法多以白描、衬托为主。
抒发的主旨多为：①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国山水；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己绝不与世俗同流合污的高洁品格。
1．阅读下面这首诗，回答问题。
(6分)西溪独泛[唐]皎然道情何所寄，素舸①漫流间。
真性怜高鹤，无名羡野山。
经寒丛竹秀，人静片云闲。
泛泛谁为侣，唯应②共月还。
【注释】①素舸：不加装饰的船。
②唯应：只有。
(1)作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了的氛围。
(2分)(2)本诗尾联与王维《竹里馆》“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似，请加以赏析。
(4分)2.阅读下面这首诗，回答问题。
(5分)江楼夕望招客[唐]白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就①江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
【注释】①就：近，到。
(1)苏轼说“白公晚年诗极高妙”。
作者在这首诗中运用了、这两个新奇的比喻，逼真而传神地写出了夏夜宁静清凉的风光。
(2分) (2)全诗以“望”字统领全篇，写出了黄昏时站在楼上所看到的杭州城外繁华景色，请结合全诗做简要分析。
(3分)3．阅读下面这首诗，回答问题。
(3分)与夏十二登岳阳楼①[唐]李白楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯③。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注释】①此诗当是唐肃宗乾元二年(公元759年)秋李白遇赦由江夏南游洞庭时登岳阳楼而作。
②迥：远。
③行杯：传杯而饮。
历代文人写下过许多有关“洞庭湖”“岳阳楼”的传世佳作。
范仲淹著有《岳阳楼记》，孟浩然创作了《望洞庭湖赠张丞相》，李白写下了《与夏十二登岳阳楼》。
请仔细比较这三篇作品，完成下表。
作品洞庭湖的景象景物描写的作用《岳阳楼记》(范仲淹) 淫雨霏霏，连月不开……春和景明，波澜不惊…… __①__《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然) 八月湖水平，涵虚混太清。
古代诗歌鉴赏之山水田园诗ppt 共26页
山水田园诗
山水田园诗，古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以 唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬 淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用 白描手法。
来历： 陶渊明等诗人形成东晋田园诗派，谢灵运、谢朓等诗人形成南朝山水诗派， 王维、孟浩然等诗人形成盛唐山水田园诗派。诗人们以山水田园为审美对象， 把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活， 借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
出现时期
真正将自然山水作为一种独立的审美对象，诗人以自然山水为题材写诗， 则始于魏晋六朝，是有深刻的历史文化原因的。 魏晋六朝，一个干戈纷扰，政治紊乱，经学衰落，玄学盛行，思想开放， 人性觉醒的时代，走马灯似的王朝更迭和杀夺，人命危浅、朝不得夕的恐 怖和悲哀，使得许多具有觉醒意识的诗人，包括公卿身份的诗人，产生了 “膏火白煎熬，多财为患害，布衣可终身，宠禄焉足赖”这样的认识。他 们为了全身远祸，不得不离开动荡的政治，藏身匿迹于山泉林木之间，希 企逸隐之风一时大炽。魏末晋初诗坛，山水诗已逐渐增多，在嵇康、张华、 左思、郭璞等人的诗篇中，便出现了“白云停阴冈，丹葩曜阳林。石泉漱 琼瑶，纤鳞亦浮沉。（左思《拈隐诗》）。山水诗又经过了五言诗的曲折 经历，到了晋宋时代，终以陶渊明、谢灵运这两位大诗人的出现，而在诗 国确立了自己的地位。
萌芽阶段
《诗经》和《楚辞》作为秦汉前汉族诗歌的两座高峰，虽有大量自然景 象描写，如“关睢”、“桃花”（《诗经》）“薄荷”“挚鸟”（楚辞） 等，它们或者是作为比兴之媒介，或是作为比德之物，本身并不具审美 的价值。在《诗经》、《楚辞》所经历的漫长年代，还没有出现一首专 门描写自然山水为主要内容的诗篇。两汉数百年，乐府五言诗，特别是 铺采摛文的辞赋，已有了较多的自然风光描写。只是汉末建安时期，曹 操写了一首《观沧海》，这才算是曲终奏雅，为汉以前诗坛献上了唯一 的一首完整的山水乐章。魏晋之前，汉族诗歌的内容都是与人本身有关 的生存、欲望、政治、战争等等，自然风光还是未被人识的一块天然璞 玉。
高考语文古诗词鉴赏《山水田园诗》
(反衬)。
链接 《过故人庄》(孟浩然)、《山居秋暝》(王维)、《归园田居(其
教材 一)》(陶渊明)
选项
突出特点
标题 往往有“山”“野”“田”“居”等字眼。
溪水、山石、松林、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔 意象
歌等。
①寄情山水,赞美山河,热爱自然。②借凄风苦雨,表达对自
情感 由的向往及厌倦官场的超脱之情。③憎恶黑暗,向往恬淡静 雅的隐逸之乐。④以恬淡之心抒写山水清幽,表达闲适淡泊、
悠然自得之情。⑤表达对现实的不满和怀才不遇的苦闷。
高考语文古诗词鉴赏《山水田园诗》
高考语文
山水田园诗 山水诗,是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌。田园诗,是指歌咏田 园生活的诗歌,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。 陶渊明是田园诗的开创者,谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园 诗派,主要诗人有王维、孟浩然、储光羲、常建等。盛唐是我国山水田园 诗的繁荣时期。
选项
突出特点
(1)比喻、工笔;②观察角度高、低、俯、
仰的变化与空间顺序;③光、影、色彩的渲染,视觉、听觉、嗅
技法 觉、触觉的运用;④虚实结合(眼前之景与想象之景);⑤动静结合
(以动衬静、化动为静与化静为动)。
(3)常用的抒情方法:①借景抒情,融情入景;②以乐景写哀情
山水田园诗(学生版)
诗歌鉴赏讲义——山水田园诗一、典题引路：滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【赏析】这是一首山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一。
诗写于诗人出任滁州刺史期间，写了春游西涧赏景和晚雨野渡所见。
诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，而其胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然流露出来。
前二句，在春天繁荣景物中，诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草，而对深树上鸣声诱人的黄莺儿却表示无意，置之陪衬，以相比照。
幽草安贫守节，黄鹂居高媚时，其喻仕宦世态，寓意显然，清楚表露出诗人恬淡的胸襟。
后二句，晚潮加上春雨，水势更急。
而郊野渡口，本来行人无多，此刻更其无人。
因此，连船夫也不在了，只见空空的渡船自在浮泊，悠然漠然。
水急舟横，由于渡口在郊野，无人问津。
倘使在要津，则傍晚雨中潮涨，正是渡船大用之时，不能悠然空泊了。
因此，在这水急舟横的悠闲景象里，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。
在前、后二句中，诗人都用了对比手法，并用“独怜”、“急”、“横”这样醒目的字眼加以强调，应当说是有引人思索的用意的。
在中唐前期，韦应物是个洁身自好的诗人，也是个关心民生疾苦的好官。
在仕宦生涯中，他“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”（《寄李儋元锡》），常处于进仕退隐的矛盾。
他为中唐政治弊败而忧虑，为百姓生活贫困而内疚，有志改革而无力，思欲归隐而不能，进退两为难，只好不进不退，任其自然。
《滁州西涧》就是抒发这样的矛盾无奈的处境和心情。
思欲归隐，故独怜幽草；无所作为，恰同水急舟横。
所以诗中表露着恬淡的胸襟和忧伤的情怀。
二、真题重现：1、阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（2009年宁夏卷）鹧鸪天·代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
2024届高考专题复习：诗歌鉴赏之山水田园诗
此诗为访友人陆羽不遇之作， 描写了隐士闲适清静的生活情趣。
前半部分通过对陆羽幽僻高雅 的隐居之地景物的描写，表现了 他的高洁不俗；
后半部分通过西邻对陆羽行踪 的叙述，侧面烘托了陆羽的潇洒 疏放。
练习1
学习永远不晚。 高尔基
汉江临泛
这首诗表达了
王维 对美好山河的热爱，对
楚塞三湘接，荆门九派通。田园生活的热爱。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
寄情山水 赞美山河 热爱自然
温故而知新3
饮酒其五 陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
小结
1、寄情山水 赞美山河 热爱自然
山
水 2、隐居之乐
田
园 诗
3、对官场的厌恶
4、对现实的不满或怀才不遇的苦闷。
练习1
寻陆鸿渐不遇 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归时每日斜。
寻陆鸿渐不遇 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归时每日斜。
山居秋暝
明月松间照，
王维
清泉石上流。 这首诗，动静结合，表
空山新雨后，天气晚来秋。达了诗人对幽静的秋山
明月松间照，清泉石上流。晚景的喜爱之情，
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
温故而知新2
汉江临泛 王维
楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。
诗歌鉴赏之山水田园诗
动与静的搭配，织成一幅绚丽的图景，传 达出无比欢快的感情。
5、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄 弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日 忆山东兄弟》)
写思亲，从侧面设想对方如何思念自己， 表现自己的思念之情，曲折有致。
6、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东 边旧时月，夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头 城》)
把对金陵城的昔胜今衰的感慨寄托在“曾经 照古人”的“旧时月”之上，用拟人化的月来 见证古今的变迁，人世的沧桑。
•诗人写景是从哪几个方面突出表现"幽"的？ （2）诗人在这首诗中抒发了自己哪些复杂的思想感情？
幽居初夏
明”），以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东 吴万里船”），点面结合（“千山鸟飞绝，万径 人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”），比兴 手法的运用。
补充：什么是“虚实”中的“虚”
诗歌鉴赏中，虚实是相对的。有者为实， 无者为虚；有据为实，假托为虚；客观 为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚； 当前为实，未来为虚；已知为实，未知 为虚。 简单地讲,虚主要有以下三类（联想想象） 1、神仙鬼怪世界和梦境；《梦游天姥吟 留别》 2、已逝之景（之境）；《虞美人》 3、设想的未来之境。《雨霖铃》
三、山水田园诗 中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自
然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对 象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的 田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以 表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的 主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作 者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观 情愫，或者借景抒情，或者情景交融。 主要诗人：谢灵运、陶渊明、王维、孟浩然
六首意境超美的山水田园诗鉴赏
六首意境超美的山水田园诗鉴赏一、了解山水田园诗山水田园诗，是中国古代诗歌的一大流派，描绘了山水自然景观和田园乡村生活，以唤起读者对自然景观之美和人间淳朴之情。
在古代文人士大夫的审美中，山水田园成为一种崇高的境界，诗人们通过写景、赞美和描绘情感等手法，表达对大自然的敬畏和对人类理想生活的向往。
二、诗人李白及其山水田园诗1. 李白简介李白是唐代著名的浪漫主义诗人，在中国古代诗歌史上有着重要的地位。
他的山水田园诗以奔放豪迈、不拘一格著称，具有极高的艺术成就。
2. 《望庐山瀑布》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
诗中通过婉转流畅的句子和极富韵律的读音，将庐山的壮丽景色描绘得栩栩如生。
诗人用“白日依山尽，黄河入海流”来形容广阔的山河景色，读者仿佛可以听到山水的磅礴之音。
最后两句“欲穷千里目，更上一层楼”，表达了诗人对追求不断上进的人生态度的赞美。
三、诗人杜甫及其山水田园诗1. 杜甫简介杜甫是唐代著名的现实主义诗人，他以咏史抒怀、表达民生疾苦著称。
他的山水田园诗也充满了思想性和抒情性。
2. 《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这首诗以登高望远的景观为背景，表达了诗人对逝去岁月和个人遭遇的无限感慨。
通过大自然景观的描绘，诗人将自己的心情与之相融合，使整首诗更富有情感。
四、诗人苏轼及其山水田园诗1. 苏轼简介苏轼是宋代著名的文学家、政治家和艺术家。
他的山水田园诗以豪放的笔墨、清新的意境而闻名。
2. 《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
这首诗通过描写狩猎场面，展现了大自然的辽阔和猎人们的英勇。
同时，诗人故意使用了质朴的语言和活跃的行文方式，使诗歌充满了活力，给人以心旷神怡之感。
五、诗人王安石及其山水田园诗1. 王安石简介王安石是北宋中期时的重要政治家和诗人，他的山水田园诗以描写田园生活、讴歌劳动人民著称。
专题 古诗鉴赏经典6大题材(一)【山水田园诗、羁旅思乡诗、咏物诗】高考语文古代诗歌鉴赏
一、山水田园诗
山水田园诗思维导图
【典型例题】阅读下面这首唐诗,完成问题。 夜归鹿门歌 孟浩然
山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.诗歌开头两句,写诗人傍晚江行见闻,听到山寺报时的钟声,望见 渡口争渡的人们。山寺僻静与渡口喧闹的比较,让人感知到诗人洒 脱的胸怀。 B.诗歌的三、四句,写世人回家,诗人却离家去鹿门,两种归途的比 较,表露了诗人的隐逸自得之志趣和对世俗的厌恶。 C.诗歌的五、六句,写在攀登鹿门山的路上,月光照着树林,美妙无 比,诗人陶醉在这景色中,表现出隐逸的情趣。 D.诗歌的七、八句,写隐居处的境况:孤独一人,与尘世隔绝,与山 林做伴。表现了隐逸生活的妙趣和真谛。
【典型例题】读下面这首唐诗,完成问题。
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。
背景：唐代宗永泰元年(765)正月，杜甫辞去节度参谋职 务，返居成都草堂。四月，严武死去，杜甫在成)至忠州(今四川忠县)。此诗约为途中所作。
解析:B “对世俗的厌恶”错误,诗句中没有表现诗人对世俗的厌恶之情。
2.“惟有幽人自来去”一句体现了诗人怎样的一种心境?结合全 诗,可以看出诗中主人公是一位怎样的人?请作简要分析。（6分）
①体现了诗人宁静、超脱和悠然自得的心境。句中的 “幽人”,既是指庞德公,也是诗人自况。庞德公曾在 这里隐居,诗人步他后尘,在这里一个人生活。在这个 天地里,人似乎与大自然融合在一起,心中是多么宁静、 超脱和悠然自得。（3分） ②主人公是一位孤高的隐者。前四句的尘世生活的动 态描写与后四句的隐居生活的静态刻画两相对比,比出 了诗人与时人的相异之处,也比出了诗人与前贤的相通 之处,从而塑造了一个孤高的隐者形象。（3分）
诗歌鉴赏山水田园诗隐逸诗
诗歌鉴赏山水田园诗隐逸诗诗歌鉴赏——山水田园诗、隐逸诗一、明确概念1.所谓的山水诗，是以山水花草虫鱼等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父樵夫等的劳动为题材。
2．代表诗人：A．第一个以田园生活入诗的诗人是东晋的陶渊明。
第一个山水诗人是南朝的谢灵运。
B．唐朝时，形成了山水田园诗派，以王维、孟浩然等为代表人物。
山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。
二、常见意象与意境：体味诗歌的意境：要能把握诗中描写了什么样的景物，什么样的生活画面；画面组合所表现的情境氛围；运用了什么手法；表达了什么情感。
1①常出现的景物有：炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕……②意境特点：恬淡宁谧、清新优美、宁静和谐、明丽绚烂、富有生活气息。
③表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情。
2.①常出现的景物：野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤（仙灵之鸟，超凡脱俗）、孤云（孤高傲世）、禅房、古寺、暮钟②常出现的人物：五柳、接舆、伯夷、叔齐、寺僧、道人、林叟、樵夫、幽人②意境特点：远离尘俗，清幽静谧、淡雅清幽、豁达、淡泊闲适、清冷荒僻。
③表达希望归隐山林、超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀。
③这些景物和人物的共性特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻（这与官场的明争暗斗形成对比，这些景物组合在一起，为诗人营造出一片清幽静僻，远离尘俗的天地，与诗人超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀是和谐统一的）3.菊花菊花一直受到文人墨客的青睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。
东晋田园诗人陶渊明，写了很多咏菊诗，将菊花素雅、淡泊的形象与自己不同流俗的志趣十分自然地联系在一起，如“采菊东篱下，悠然见南山”。
宋人范成大《重阳后菊花二首》中“寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙”等诗句，都借菊花来寄寓诗人的精神品质。
国学欣赏：山水田园诗的鉴赏与练习
诗歌鉴赏3 山水田园诗鉴赏一、例析过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家.绿树村边合，青山郭外斜.开轩面场圃，把酒话桑麻.待到重阳日，还来就菊花.归园田居陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
山居秋瞑王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
辛夷坞王维木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落。
小结：山水——风光优美（借景抒情，情景交融）情怀田园——生活恬然二、思想内容A、表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷。
B、对宁静、平和、归隐生活的向往，抒发闲适自得的心情。
C、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。
D、歌颂劳动生活，以及在劳动中与农民的深情厚意。
E、反映农村生活与人民生活的贫困。
三、明确鉴赏中常用到的术语1．思想内容——热爱自然向往自由归（退）隐闲适淡泊悠然自得2．表现手法——借景抒情白描3．语言特点——清新自然质朴自然清新洗练四、写景的方法①描写角度——如近景与远景、俯视与仰望等；②描写顺序——如从外到内、从近到远等；③描写方法——如正面与侧面、实景与虚景（现实与想象、神话，以实衬虚或以虚衬实）、动静结合（以动衬静、以有声衬无声）、粗笔勾勒（白描）、远近结合、点面结合、五觉（感觉、听觉、视觉、味觉、触觉）结合、声色结合等。
五、课堂练习：1、阅读下面的诗歌，回答问题。
（6分）待储光羲不至[唐]王维重门朝已启，起坐听车声。
要欲闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过春城。
了自不相顾，临堂空复情。
[注]要欲：好像。
了自：已经明了。
空复情：自多情。
（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。
（2分）答：（2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？(4分) 答：2.阅读下面一首诗，然后回答问题。
诗歌鉴赏之山水田园诗
意象：静谧山林，悠闲田野，田园牧歌生活 特征：恬静优雅、清新明丽、悠闲恬静、宁 静闲适 主题：1、归隐田园，钟情山水； 2、描绘山川美景，热爱祖国河山； 3、怀才不遇，厌弃官场黑暗，抒发 对现实生活的不满 4、 抒发闲适情调，表达自己决不同 流合污的高洁品格。 5、表明对恬淡闲适自由生活的向往
表达技巧 1、表现手法：借景抒情、虚实相生、衬托、对 比 2、描写方式：白描、高低、远近、明暗、俯仰、 绘形、绘声、绘色、动静结合 （以动衬静、以 声衬静、化静为动）、点面结合、虚实相生（化 虚为实）正面描写与侧面描写 3、抒情方式：借景抒情（情景交融）寓情于景 (或物) 乐景衬哀情或哀景写乐情 4、修辞：比喻、拟人 语言特点 —— 清新自然 质朴自然 清新洗练
明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
诗人在这首诗中塑造了一种怎样的意境？这种意境表现 了诗人怎样的理想？
诗人通过山雨初霁、月下青松、淙淙清泉、翠 竹成林、水中碧莲等意象塑造出一种秋天傍晚空山 幽美恬静的意境； 表现了诗人对安静纯朴生活的向往和对污浊官 场的厌恶，泉水、青松、翠竹、青莲等，也可以说 是诗人高尚情操的写照和理想境界的烘托。
菩萨蛮 数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红， 吹开一夜风。 梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两 声。 首句中“闲”字统率全词。这首词是从哪些方面表现词 人之“闲”的？
1、通篇围绕“闲”展开，通过居住环境、穿着 服饰、日常生活等方面描写了词人的闲居生活。 2、临水的数间茅屋是闲，垂杨下轻衫短帽的形 象是闲，黄鹂三两声中醒来晚的午醉生活是闲。
开轩面场圃， 把酒话桑麻山水田园诗（ Nhomakorabea景抒情类）
山水诗源于南朝谢灵运，田园诗 源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩 然为代表。 这类诗以描写自然风光、农村景 物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗 境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清 丽洗练，多用白描手法。诗的中间两 联往往对仗工整。
古典诗歌鉴赏之山水田园诗
• 2、第三联上下两句中最精炼传神的分别是那一个字，请 、第三联上下两句中最精炼传神的分别是那一个字， 简要分析。 简要分析。 答案：分别是“ 诗人用这两个字， 答案：分别是“明”和“出”。诗人用这两个字，充分显 现出雨后“新晴” 诗人极目“野望”所见的景色： 现出雨后“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野 外河水上涨，在阳光照射下， 白光”波光粼粼， 外河水上涨，在阳光照射下，“白光”波光粼粼，比平时 更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下， 更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下，“碧 秀出，更加富有层次。 峰”秀出，更加富有层次。 • 3、尾联描写了一幅什麼样的图像？这样写有什麼好处？ 、尾联描写了一幅什麼样的图像？这样写有什麼好处？ • 答案：尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的 答案：尾联写了农忙时节， 景象。作者这样写的好处是： 再次突出表现了“新晴” 景象。作者这样写的好处是：①再次突出表现了“新晴” 这个诗题，因为“新晴” 诗人才能看到农人们“ 这个诗题，因为“新晴”，诗人才能看到农人们“倾家事 南亩”的景象。 南亩”的景象。②给前面所描绘的一副静态画面平添无限 生机，使整个画面活了起来。 生机，使整个画面活了起来。
• 4、答案：表达了作者国破家亡的孤寂、痛 苦之情和诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。
野望（ 野望（唐）王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 相顾无相识，长歌怀采薇。
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五柳 辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳 五柳前 复值接舆醉，狂歌五柳前。 主题： 主题：诗中借描绘深秋辋川山水田园的恬 静风光，通过寒山、秋水、柴门、暮蝉、 静风光，通过寒山、秋水、柴门、暮蝉、 落日、孤烟等田野乡村景物的描写， 落日、孤烟等田野乡村景物的描写，细致 生动地刻画了诗人和裴迪两个幽居山林、 生动地刻画了诗人和裴迪两个幽居山林、 诗酒自娱的隐者形象， 诗酒自娱的隐者形象，表达了诗人的田园 之乐、闲适心情和归隐之情。 之乐、闲适心情和归隐之情。
诗歌鉴赏 “山水田园诗”
B. 三四句的描写内容，既有自然景色，又有人物 行踪：渔翁不知何时已离岸。
C. 日出之后，“欸乃一声”打破了山水的宁静， 诗歌的感情也由低沉转入昂扬。... D. 苏轼说“子厚晚年诗极似陶渊明”，此诗与 “采菊东篱下”一诗风格正相似。
（1）下列对本诗的理解，不正确的两项是（5分）（ ） （） A．“无才不敢累明时”写出了诗人的谦虚，他认为自 己没有才华，就不拖累圣明的时代了。 B．诗歌通过“故篱”“蝉声”“柴门”“空林”“白 云”等意象，交待了诗人生活的山林田园环境。 C．诗歌符合律诗对对仗的要求，颈联中“草间”对 “山里”，“蛩响”对“蝉声”。整齐匀称，节奏鲜明， 富于音乐美。 D．颈联从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急，薄暮的 寒蝉声悲，照应题目，写出了早秋山中的安静空寂，给 人一种萧索落寞的感受。 E．全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意，如反 语，用典，以动衬静，渲染，比喻等。
【山水田园诗的分类】 主要分为山水诗和田园诗两大类。 所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要 描写对象的诗歌，谢灵运乃是开山水诗一派 的巨匠。 所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多 以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动 为题材。陶渊明是田园诗的鼻祖。 唐代田园诗、山水诗两种风格汇流，形成了 山水田园诗派，主要代表诗人有王维、孟浩 然。
【山水田园诗的产生原因】 主要有两种情况： 一是由于诗人仕途失意或厌恶官场的争名 夺利、互相倾轧，渴望远离世俗社会，追 求自由闲适的心境，从而把这种理想寄托 于美丽的大自然或淳朴的田园风光。 二是诗人出于对山河的热爱，赞美大自然 雄奇秀丽，表达向往美好生活的激情或抒 发豪迈的情怀。
【合作探究——提炼情感主旨】
2022届高考诗歌鉴赏复习专题之山水田园诗鉴赏
古代诗歌鉴赏：山水田园诗一、何为山水田园诗？1.山水诗主要以山水作为描写和抒发感情的对象。
描写自然风光为主。
以自然界的山水景物、田园生活为表现内容的诗歌。
田园诗多以田园风光为题材。
主要是描写农村生活、农夫和农耕。
2.开山鼻祖：谢灵运（山水诗鼻祖）、陶渊明（田园诗鼻祖）唐代代表人物：王维、孟浩然3.发展概况：源于老庄哲学，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。
唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。
到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。
影响追随者韦应物、柳宗元。
盛唐山水田园诗派的主要成就有三：一是将山水与田园二者结合得更紧密了；二是形神兼备，物我契合；三是具有更深厚的思想内涵，寄托了高尚情操和身世之感。
盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展，其笔下景物不仅具画工肖物之妙，又能以清新自然的语言传田园之趣味、山水之精神，在山川风物中融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。
二、常见意象与意境：1、炊烟、桑麻、桃李、麦苗、豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息（表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠闲自在、轻松愉悦的心情）2、野径、古木、荆扉、柴门、空林、空山、鸾鹤、孤云、禅房、古寺、暮钟、五柳、接舆、伯夷、叔齐、林叟、幽人、樵夫、寺僧、道人意境特点：远离尘俗、清幽静谧、清冷荒僻（这与官场的明争暗斗形成对比，这些景物组合在一起，为诗人营造出一片清幽静僻，远离尘俗的天地，与诗人超然世外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀是和谐统一的）（表达希望归隐山林、超然物外、宁静淡泊或自甘寂寞的情怀）三、常表达的情感1.表达对大自然的喜爱。
①王维《汉江临泛》楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
(山翁即山简，晋人，曾任征南将军，镇守襄阳)②李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2024届高考语文复习：诗歌鉴赏之山水田园诗+课件
师生互动
使之塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。
清平乐·村居 辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家 翁媪？ 大儿锄豆溪东，中 儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。
体系整合
如何鉴赏山水田园诗
1.把握意象，体会意境。 2.知人论世，理解情感。 3.把握技巧，分析手法。 4.品味语言，感受特色。
把握山水田园诗的思想感情
1.热爱山水，倾心自然，向往自由 2.对官场仕途的厌倦 3.对归隐生活、田园生活的喜爱、向往 4.表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷 5.寄托寂寞、感伤的人生感慨或羁旅愁思 6.对人生哲理的感悟 7.禅意的寄托，寄寓孤高、幽独得情怀。
如
何
1.把握意象，体会意境。
鉴
赏
2.知人论世，理解情感。
山 水
3.把握技巧，分析手法。
田 园
4.品味语言，感受特色。
诗
意象：
意境：
01
02
客观物象经过创作者独特的 情感活动而创造的艺术形象。
诗人主观情思与客观物象相互
融合，创造出来的艺术境界。
03 常 见 的 意 象 ：
04 常 见 的 意 境 ：
答案： 6．A 7．①对宁静优美的大自然的喜爱与赞美。“秋菊有佳色“写出秋 菊粲然独放的傲霜之色，“日入群动息，归鸟趋林鸣”写出日落之 时，群动止息，归鸟啼鸣的景象，营造了宁静清幽的意境，表达 了对大自然的喜爱和赞美。②对尘世纷扰的厌倦与对归隐生活的 向往。一二联中“掇其英”“泛此忘忧物”写作者采秋菊泡酒，借酒 忘忧，“远我遗世情”表明作者遗弃世俗的情怀更加高远，表达了 对出世的厌倦与对归隐的向往。
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诗歌鉴赏之山水田园诗专题山水田园诗是诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
山水田园诗属于写景诗的范畴，侧重于歌咏自然景物中的山水田园。
这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。
一、山水田园诗所表达的情感内容:1）表达对大自然的喜爱之情。
例如: 王维《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2）表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满.例如: 陶渊明《归园田居》3）表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往；例如: 孟浩然《过故人庄》王维＜＜辋川闲居赠裴秀才迪》4）出世与入世矛盾心理的折射例如: 《江村》（杜甫）清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？5）对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托例如: 王维《过香枳寺》不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
二.风格:诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。
三、写作技巧和语言特色。
写景的常见方法和技巧——（1）留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰、远、近的变化。
如孟浩然的《宿建德江》（“野旷天低树，江清月近人”这两句一写远眺，一写近观，给人既辽远又逼真之感）（2）把握和分析作者描写景物的方法，听觉角度：①动静结合例如：《绝句二首（其一）》（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
②以动衬静例如：人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
《鸟鸣涧》（王维）视觉角度：① 绘形、绘声、绘色例如：绿树村边合，青山郭外斜。
②色彩映衬例如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（3）理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合（“晓看红湿处，花重锦官城”）；以动衬静（“月出惊山鸟，时鸣春涧中”）；明、暗对比（“野径云俱黑，江船火独明”）. 4）运用各种修辞：比喻、拟人、借代、化动为静、虚实结合等5）运用炼字技巧：例如：“郡邑浮前浦，波澜动远空。
”四.高考范例：【鉴赏示例 1 高考示例2008天津】山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？【鉴赏示例2高考示例2007全国II卷】新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩注：尘垢：尘埃。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
1．“枕中云气”与“床底松声”的描写，有何作用？2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？【鉴赏示例3高考示例2012全国II卷】望江南（宋）李纲江上雪，独立钓鱼翁。
箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。
图画若为工。
云水暮，归去远烟中。
茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。
欢笑有儿童。
（选自《御选历代诗余》卷二十五）[注]①玉花：喻雪花。
（1）“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。
请简要赏析。
（3 分）2．最后一句用了什么表现手法。
简说此句描写的意义（2）下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。
（3 分）牛刀小试：酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
1、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深远含义是什么？书湖阴先生壁二首（选一）[ 王安石]茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。
【注】①排闼（t à）：闯进门来。
闼，小门。
“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？鉴赏示例3 高考示例1—2008天津】山居即事王维雨过山村唐·王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。
1．用自己的话写出前两句诗描绘的宿甘露寺宋·曾公亮寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？【参考答案】（1）答：“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。
（2）答：写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。
表现出作者悠然闲适的心情。
【鉴赏示例4 高考示例2—2007全国II 卷】新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
注：尘垢：尘埃。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？【参考答案】（1）答：分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。
（2）答：尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。
这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。
给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机，使整修画面活了起来。
（12 年福建卷）阅读下面这首诗歌，回答问题。
（6 分）望江南（宋）李纲江上雪，独立钓鱼翁。
箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花①空。
图画若为工。
云水暮，归去远烟中。
茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼。
欢笑有儿童。
（选自《御选历代诗余》卷二十五）[ 注] ①玉花：喻雪花。
（1）“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。
请简要赏析。
（3 分）（2）下阕表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。
（3 分）答：答案：（1）要点：“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象，画面简约，意境空灵。
“冰散响”描写轻细的声音，衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。
钓翁“时振玉花空”的动作，衬托出钓翁的凝定。
“但”字写出了钓翁的心无旁骛。
（2）示例：空旷，暗示钓翁生活的闭适自在；“茅舍竹篱依小屿'描写钓翁生活的简朴与环境的清幽；“缩鳊圆鲫人轻笼” 流露出钓翁生活的自得之情；“欢笑有儿童”凸现了钓翁生活的温馨和欢乐。
阅读下面诗歌，完成问题酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
1、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深远含义是什么？（1、这首诗写作者对官场的失望和隐居山林之乐，表现出作者恬静淡泊、乐山乐水的情怀。
2、山水之乐是不可言传的，只有亲自尝试才能懂得困窘和通达的道理，领悟人生的真谛。
）宿甘露寺宋·曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
1．“枕中云气”与“床底松声”的描写有何作用2．全诗写景有什么特色？饱含作者怎样的情怀？《宿甘露寺》1．一是渲染了甘露寺的环境气氛，暗示有大风，为下句写浪作铺垫。
二是点明自己投宿的地点在山顶。
2．先从视听角度，进行侧面渲染，再从正面描写窗外壮丽景象：大风中，江水汹涌澎湃，巨浪排空，惊天动地。
画面壮阔，极富气势。
诗人以豪放的笔法描绘了镇江甘露寺的恢弘壮丽的景色，表现诗人对祖国山河的赞美和对未来的满怀激情。
雨过山村唐·王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。
1．用自己的话写出前两句诗描绘的景象（限60 字）2．最后一句用了表现手法。
简说此句描写的意义。
2.《雨过山村》1．一、二两句写雨中山村的优美景色：弯弯的小溪边是一片葱郁滴翠的竹林，沿着竹林旁的小路走过横在溪流上的木板桥，听到几声鸡叫，循声望去，朦朦细雨中的山崖间隐约露出几间农舍。
2．反衬。
用“闲字反衬出农民劳动繁忙。
又用香溢十里的栀子花映衬出山村优美的自然风光和淳朴欢乐的农村生活情趣，抒发了诗人恬淡而喜悦的心情。
书湖阴先生壁二首（选一）[王安石] 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。
【注】①排闼（t à）：闯进门来。
闼，小门。
“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？该句使用了拟人的手法。
写开门见山”，两山”似迫不及待地把苍翠的山色送”进门来（点明拟人具体内容）。
化静为动，化无情为有情，赋予山以灵性, 生动地写出了田园风光的盎然生机。
写出了诗人身处其间的愉悦，表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。