山水田园诗鉴赏
山水田园诗鉴赏
山水田园诗一、山水田园诗特点1.思想内容方面:A.题材特点:自然风光、农村景物、田园生活、隐居生活。
B.情感思想:赞美山河,热爱自然,向往自由,厌恶官场,憎恶黑暗,渴望归隐,闲适淡泊，悠然自得。
具体表现有:①表达对大自然的喜爱赞美王维《汉江临泛》、李白《望庐山瀑布》②表达对官场仕途的厌倦,对现实的不满甚至愤怒。
陶渊明《归园田居》③表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。
孟浩然《过故人庄》、王驾《社日》④出世与入世矛盾心理的折射。
杜甫《江村》、张舜民《村居》⑤对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托。
苏轼《题西林壁》、王维《过香积寺》⑥反映农村生活与人民生活的贫困,揭露封建剥削。
如范成大《四时田园杂兴》2.画面的共同特征:①视觉角度:开阔、优美。
②听觉角度:宁静。
③整体感觉:恬淡、闲适、安详、和谐、静谧、富有生机或农村气息。
4.常见的写景技巧和表现手法:①动静结合,以动衬静在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。
若能将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。
如王维《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流。
”前一句写山上一尘不染的松树,皎洁的月光,以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下班驳的影子,都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。
第二句写山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声——这是动态描写,以动衬静,更反衬出山中的宁静。
②点面结合在写景状物时,不能孤立地静止地写主体物,还必须写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色。
如柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式。
“蓑笠翁”在画面上显得比较小,但处在非常显眼的位置,是诗的中心,“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘;前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”属于面的铺陈,诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂,并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”,对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。
山水田园诗的鉴赏
山水田园诗的鉴赏1．题材特点：自然风光、农村景物、田园生活、隐居生活2．表现手法：（1）写景：衬托（动静明暗虚实点面正侧）远近高低绘声绘色白描拟人（2）抒情：借景抒情情景交融（乐景写哀哀景写乐）山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。
3思想内容：热爱自然向往自由厌恶官场憎恶黑暗渴望归隐闲适淡泊悠然自得中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
4．语言特点：描写见长质朴自然清新洗练5、意境隽永优美，风格恬静淡雅附――主要诗人：谢灵运、陶渊明、王维、孟浩然、储光羲、常建三、鉴赏指导1．知作者。
一般的写景诗，字里行间透出的情感都是比较容易把握的，但一些表面上纯粹是写景的山水小诗，就不那么好理解了。
这就要求我们对作者的身世，当时的时代背景有一定的了解，即知人论世，才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。
2．析物象通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。
自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。
所以，准确把握了山水田园形象的特征有助于进一步深入了解作者的寓意，体味诗歌情景交融的意境。
3．看表达1）描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。
2）描写景物的技巧：动静结合（以动衬静、以声衬静、化静为动）点面结合虚实相生（化虚为实）正面描写与侧面描写拟人3）、抒情方式：借景抒情（情景交融）寓情于景(或物) 乐景衬哀情或哀景写乐情4、明主旨：热爱自然热爱生活渴望归隐向往田园厌恶官场憎恶黑暗远离尘俗闲适恬静自由欢愉四、实战演练1、题李凝幽居（贾岛）闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
山水田园诗鉴赏
山水田园诗鉴赏第十讲山水田园诗鉴赏按表现内容诗可分：田园诗（山水诗）、边塞诗、羁旅诗、思乡诗、登临诗、闺恋诗、哲理诗、游赏诗、送别诗、咏史诗等。
按艺术手法分：写景抒情诗、即事感怀诗、咏物言志诗。
第八讲、第九讲我们分别学习了登临诗、咏物诗。
这一讲，我们来学习田园诗（山水诗）一、山水田园诗的含义“登山则情满于山，观海则意溢于海。
”面对气象万千的自然风景、宁静闲适的田园生活，诗人总会情动于衷，形诸于文。
诗人以景传情，独抒性灵；我们就要诵其诗，绘其景，品其情。
所谓的山水诗，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。
中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀。
山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。
中国山水田园诗源远流长。
在《诗经》中就有描写山水田园的诗句，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。
唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。
到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。
盛唐山水田园诗派的主要成就有三：一是将山水与田园二者结合得更紧密了。
二是形神兼备，物我契合。
三是具有更深厚的思想内涵，寄托了高尚情操和身世之感。
盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展，其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新自然的语言传田园之趣味、山水之精神，在山川风物中融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。
（山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。
）二、山水田园诗表达的情感内容1.表达对大自然的喜爱①王维《汉江临泛》楚塞三湘接，荆门九派通。
简析山水田园诗的鉴赏
简析山水田园诗的鉴赏山水田园诗源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。
这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。
诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。
鉴赏山水田园诗时，笔者认为，要注意从以下几个角度去掌握。
一、意象——把握诗中意象的特征和寓意1、山水田园诗中常见的植物类意象及其寓意绿树常表现一种幽静的环境。
孟浩然《过故人庄》：绿树村边合，青山郭外斜。
杨柳（垂柳、柳枝、柳）表怨别、伤感、怀远等情思。
《诗经》“昔我往矣，杨柳依依”江枫游子思乡、羁旅之思。
枫叶愁思、悲凉。
青苔田园之景、寂寥之情、沧桑之变。
柳绿渲染一种如诗如画的意境。
王维《田园乐》：桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
桂花表现一种宁静、清远的情境。
王维《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。
荷高洁、雅致、宁静等。
残荷衰败、对逝去光阴的叹惋，生活环境破败。
杏花梦幻理想、热烈奔放、春残留恋、追求爱情。
桃花明净喜悦、清新明朗。
海棠表现对美好景物的珍惜。
苏轼《海棠》：东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
竹常寄托主人公一种清高脱俗的情怀。
柳宗元《渔翁》：渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
稻香表现农村环境及农村生活的恬静与清幽。
辛弃疾《西江月》稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
2、山水田园诗中常见的动物类意象及其寓意。
白鸥一种水鸟，多借来表现自由恬静的生活。
杜甫《客至》：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
白鹭一种飞在水田或沙滩上的鸟，常表现一种安谧清幽的环境。
王维《积雨辋川庄作》：漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
黄鹂常以黄鹂鸣叫强化环境的幽静。
曾几《山衢道中》：绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
蛙写农村风光与环境，衬托人的悠闲心情。
赵师秀《约客》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
3、其它常见意象及其寓意。
空山常表现空旷、幽静的环境。
王维《山居秋瞑》：空山新雨后，天气晚来秋。
山水田园诗鉴赏
2、书湖阴先生壁二首（选一） [王安石] 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。
【注】①排闼（tà ）：闯进门来。闼，小门。 “两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有 什么好处？结合全诗看,表达了作者怎样的情感？ 答案：该句使用了拟人的手法。写开门见“山”，“两 山”似迫不及待地把苍翠的山色“送”进门来（点明拟人 具体内容）。化静为动，化无情为有情，赋予山以灵性， 生动地写出了田园风光的盎然生机。写出了诗人身处其间 的愉悦，表现了诗人对这种美好的田园生活的喜爱之情。
3、分析下列诗句中运用的主要艺术手法 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 (李白《赠王伦》) 桃花潭水之深“不及”汪伦情谊之厚，从而衬托了汪 伦深厚的情感；另外，用潭水和情谊相比，变无形的情感 为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船 尾跳鱼拨剌鸣。(杜甫《漫成一首》)
山水田园诗练习题
1、 渭川田家 王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟《式微》。 此诗的核心字是什么？围绕这个字共写了几幅画面？
答：核心字是“归”字（也可说是“羡”）。围绕“归” 字写了五幅画面：穷巷牛羊归、野老念牧童、野鸡唤伴 侣、蚕儿造窝、农夫絮语。
六、鉴赏基本步骤
一 把握意象特征和寓意 二 明确写景抒情之手法 三 体味情景交融之意境 四 领会写景表现之情感
知人论世
意象 ——技巧 ——意境—— 情感
• 《山居秋暝》 1、这首诗营造了一种怎样的意境？ 2、诗歌写景主要运用了什么手法， 请结合诗歌简要分析。
参考答案：
• （1）这首诗通过描写雨后空山、松间明月、清泉、 莲、渔舟等清新自然的景色。（一步） • 渲染了一种闲适宁谧的氛围。（二步） • 表达了诗人想要远离官场，过宁静生活，向往隐居生 活的思想感情。（三步） （2）主要运用了动静结合的手法。（一步） 诗中描写了月光洒满松间的静态景象，接着描写了淙 淙流淌的清泉、嬉笑归来的浣衣女以及渔舟划过莲叶摇动 的动态景象，（二步）
高考语文古诗词鉴赏《山水田园诗》
(反衬)。
链接 《过故人庄》(孟浩然)、《山居秋暝》(王维)、《归园田居(其
教材 一)》(陶渊明)
选项
突出特点
标题 往往有“山”“野”“田”“居”等字眼。
溪水、山石、松林、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔 意象
歌等。
①寄情山水,赞美山河,热爱自然。②借凄风苦雨,表达对自
情感 由的向往及厌倦官场的超脱之情。③憎恶黑暗,向往恬淡静 雅的隐逸之乐。④以恬淡之心抒写山水清幽,表达闲适淡泊、
悠然自得之情。⑤表达对现实的不满和怀才不遇的苦闷。
高考语文古诗词鉴赏《山水田园诗》
高考语文
山水田园诗 山水诗,是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌。田园诗,是指歌咏田 园生活的诗歌,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。 陶渊明是田园诗的开创者,谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园 诗派,主要诗人有王维、孟浩然、储光羲、常建等。盛唐是我国山水田园 诗的繁荣时期。
选项
突出特点
(1)比喻、工笔;②观察角度高、低、俯、
仰的变化与空间顺序;③光、影、色彩的渲染,视觉、听觉、嗅
技法 觉、触觉的运用;④虚实结合(眼前之景与想象之景);⑤动静结合
(以动衬静、化动为静与化静为动)。
(3)常用的抒情方法:①借景抒情,融情入景;②以乐景写哀情
高中语文鉴赏山水田园诗的方法
高中语文鉴赏山水田园诗的方法山水田园诗一山水田园派以山水等自然景观为主要描写对象，歌咏田园生活，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。
诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。
二山水田园的具体风格：清新、韵致高远、格局阔大，气象万千。
三山水田园诗派：以孟浩然、王维为代表，此外还有储光羲、常建、祖咏、裴迪、綦毋潜等人。
他们继承晋、宋以来陶渊明、谢灵运、谢朓等人的田园诗、山水诗的创作传统，形成了具有共同题材内容和相近艺术风格的诗歌流派。
四鉴赏训练：1、借以表达对大自然的热爱、对宁静平和生活的向往。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1这首诗表达了作者怎样的思想感情?2在诗中，作者写景用了哪些表现手法?【解析】1第一首诗歌表达了作者对春光的怜爱。
第二首描绘了一幅花红柳绿的静谧的山村景色图，表达了诗人闲居乡间的悠闲逸致。
2渲染色彩，用桃红柳绿来写春景，给人艳丽感;视听结合;以声衬静，莺啼清脆，但山客仍沉眠未醒，显示出环境之清静。
2、诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮志。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
客中初夏司马光四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
1分析这首诗的景物表现手法。
2谈谈对最后一句诗的思想感情的理解。
【解析】1这首诗，抓住能体现初夏景色的典型景物来描写，既有远景南山、近景葵花，又有虚景柳絮、实景葵花，前后相互衬托，烘托出一种恬静的情调。
2作者把君主比喻成太阳，以葵花向日倾的特性委婉含蓄地表达了自己忠贞不渝的情志。
五总结、归纳：山水田园诗歌的鉴赏有一定的规律，有的诗歌借景抒情，表达对大自然的热爱、对宁静平和生活的向往;有的诗人借山水的奇伟壮丽抒发个人的雄心壮志;有的正在遭贬谪的诗人，寄托着坚守信念、乐观旷达的情怀;有的抒发诗人独特的哲理感受。
山水田园诗的鉴赏
（一）描写： 1.听觉角度： ①动静结合：杜甫《绝句》：迟日江山丽，春 风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
②以动衬静 或以静衬动
王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
王籍《入若耶溪》：艅艎何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣 山更幽。此地动归念，长年悲倦游。
答案示例：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足 不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的 隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情 怀。
村居
张舜民
水绕陂田竹绕篱， 榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧， 带得寒鸦两两归 。
情感四：出世与入世矛盾心理的折射
江村 杜甫 清江一曲抱村流， 长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕， 相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米， 微躯此外更何求？
情感三：对闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往
归园过田故居人（庄其一孟）浩·陶然渊明
少无适俗韵，性故本人爱具丘鸡山黍。，误邀落我尘至网田中家，。一去三十年。 羁鸟恋旧林，池绿鱼树思村故边渊合。，开青荒山南郭野外际斜，。守拙归园田。 方宅十余亩，草开屋轩八面九场间圃。，榆把柳酒荫话后桑檐麻，。桃李罗堂前。 暧暧远人村，依待依到墟重里阳烟日。，狗还吠来深就苍菊中花，。鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1．表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱的 诗歌中常描绘的景物有：
炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、葵藿、 豆苗、菊花、鸡、犬、禽雀、眠蚕
2．这类景物的共性特点及情与景的关系： 这些景物都与田园生活密切相关，这些景 物组合在一起，清新优美、宁静和谐、富有生 活气息,与诗人身处其中的悠闲自在和轻松愉 悦的心情是和谐统一的。
六首意境超美的山水田园诗鉴赏
六首意境超美的山水田园诗鉴赏一、了解山水田园诗山水田园诗，是中国古代诗歌的一大流派，描绘了山水自然景观和田园乡村生活，以唤起读者对自然景观之美和人间淳朴之情。
在古代文人士大夫的审美中，山水田园成为一种崇高的境界，诗人们通过写景、赞美和描绘情感等手法，表达对大自然的敬畏和对人类理想生活的向往。
二、诗人李白及其山水田园诗1. 李白简介李白是唐代著名的浪漫主义诗人，在中国古代诗歌史上有着重要的地位。
他的山水田园诗以奔放豪迈、不拘一格著称，具有极高的艺术成就。
2. 《望庐山瀑布》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
诗中通过婉转流畅的句子和极富韵律的读音，将庐山的壮丽景色描绘得栩栩如生。
诗人用“白日依山尽，黄河入海流”来形容广阔的山河景色，读者仿佛可以听到山水的磅礴之音。
最后两句“欲穷千里目，更上一层楼”，表达了诗人对追求不断上进的人生态度的赞美。
三、诗人杜甫及其山水田园诗1. 杜甫简介杜甫是唐代著名的现实主义诗人，他以咏史抒怀、表达民生疾苦著称。
他的山水田园诗也充满了思想性和抒情性。
2. 《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这首诗以登高望远的景观为背景，表达了诗人对逝去岁月和个人遭遇的无限感慨。
通过大自然景观的描绘，诗人将自己的心情与之相融合，使整首诗更富有情感。
四、诗人苏轼及其山水田园诗1. 苏轼简介苏轼是宋代著名的文学家、政治家和艺术家。
他的山水田园诗以豪放的笔墨、清新的意境而闻名。
2. 《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
这首诗通过描写狩猎场面，展现了大自然的辽阔和猎人们的英勇。
同时，诗人故意使用了质朴的语言和活跃的行文方式，使诗歌充满了活力，给人以心旷神怡之感。
五、诗人王安石及其山水田园诗1. 王安石简介王安石是北宋中期时的重要政治家和诗人，他的山水田园诗以描写田园生活、讴歌劳动人民著称。
山水田园诗鉴赏
•••••••••••••••••山水田园诗鉴赏山水田园诗鉴赏诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
以下是小编为大家整理的山水田园诗鉴赏，仅供参考，希望能够帮助大家！中国的山水田园诗源远流长，诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，辽阔的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静悠闲生活的向往。
早在《诗经》中就有描写山水田园的诗句，后来至陶渊明全力写田园诗，是田园诗的第一座丰碑，南朝的谢灵运、谢眺等诗人大量写山水诗。
此后，山水田园便成了诗人们经常表现的题材。
到了盛唐时代，山水田园诗进入了繁荣时期，出现了以写山水田园诗为主的诗人群，人们称之为“山水田园诗派”，主要代表是孟浩然和王维，此外还有储光羲、常建、祖咏、裴迪等人。
盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展，其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新的语言传田园之趣味、山水之精神。
在山川风物中融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。
山水田园诗的盛行有它的社会基础和思想基础。
唐代开元、天宝年间，经济空前繁荣，社会安定，南北统一，给人们提供了怡情山水的物质条件，使人们能四处游览，对自然美的鉴赏能力也不断提高，漫游之风在文人中间吹开。
另外，隐逸之风在唐代也很盛行，唐代士人把隐居待仕当作与应举求官并行的政治道路，而隐士的生活正是与山水田园分不开的。
加上统治阶级内部的矛盾斗争，使得一些文人身在官场而心存江湖，向往到山水田园中荡涤污浊，平息纷争，求得安宁。
这些构成了山水田园诗流行的基础。
鉴赏山水田园诗可重点从以下两方面把握：一、体味诗歌情景交融的意境意境是诗的核心，意境的把握是诗的形象的深层理解和感悟。
中国古典诗词最常用的艺术手法就是通过形象或描写的景物来抒发感情，或借景抒情，或融情于景。
山水田园诗赏析
山水田园诗赏析山水田园诗是中国古代诗歌的主要流派之一，它抒发了作者对自然景色、人生哲理和社会现实的感悟。
这种诗歌形式广泛流传于唐代，至今依然具有较高的艺术价值和文化意义。
本文将结合唐代著名山水田园诗诗歌进行赏析，为读者展现山水田园诗的独特魅力。
诗歌赏析《江雪》——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《江雪》是唐代著名山水田园诗，表达了作者对河山之美的崇敬和城市繁华的淡漠。
以“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了艰苦寂静的山野，以“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了一位老者在冷冽的江雪中垂钓的情景，展现了一种宁静深邃的境界。
《登高》——王之涣风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《登高》是王之涣的山水田园诗名篇，描绘了他登山远眺的情景和个人的感慨。
诗句中以“风急天高猿啸哀”生动描写出自然景观的壮美和野性，以“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”表现出作者对万物的无限敬畏和人类的渺小。
整首诗表达了人生的起伏和不易，道出了人类在自然面前的不足与无力。
《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》是李白的山水田园诗经典之作，通过表现作者在一片空旷环境中静静沉思的场景，将自然景观与内心感受完美结合。
诗歌中富有意象的“床前明月光”和“举头望明月，低头思故乡”都寓意着作者对故乡的思念和对人生的感慨。
这首诗以风景为媒介，抒发了人类的情感和精神内涵。
以上三首唐代山水田园诗歌，展现了作者对自然环境、人生境遇和人性善恶等方面的思考和探索，彰显了山水田园诗独特的美学价值和精神内涵。
这些诗歌既表现了唐代文人对自然景物的爱慕和感叹，也反映了对时代现实的思考和关注，富有文化传承和时代意义。
在我国古典文化遗产中，这些山水田园诗之所以能够流传至今，并被世人所珍视和传诵，正是因为它们蕴含着深邃的哲思和人性的魅力。
诗词鉴赏_山水田园诗
• 诗眼分别是“咽”和“冷”。山中的流泉 由于岩石的阻挡，发出低吟，仿佛呜咽之 声，照在青松上的月色，由于山林的幽暗 ，似乎显得阴冷，“咽”和“冷”二字绘 声绘色，精练传神地显示出山中幽静。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
过故人庄
• • • • • • • • 故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。
山水田园诗
• 山水田园诗：山水诗源于南朝（宋）谢灵运， 田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然 为代表。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以 山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧 的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式 的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和 生活的向往。这类诗以描写自然风光、农村景 物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优 美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描 手法。
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阅读下面唐诗，回答问题。 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 （注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙 ：指世俗欲念） • 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指 一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句 诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要 赏析。
山水田园诗常见的表达技巧
1. 修辞手法：比喻、夸张、比拟等 2. 衬托：烘托（正衬）、反衬（乐—哀、动 —静、美—丑等） 3. 结合（虚实、动静、明暗、点面） 4. 角度（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉） 5. 白描（粗线条勾勒）
写 景 手 法
借景抒情，情景交融
山水田园诗写景鉴赏
北京高考山水田园诗鉴赏
四、山水田园诗的真题链接
（16年高考）阅读下面这首词，完成15-18题。
西 村 陆游
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄
昏。
注释：【1】耿：微明的样子。
17．“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚．山重水复疑无路，柳暗花明又一 村．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门．” 这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。结合具体诗句，比较这首诗和《西村》 在内容上的相同点和不同点。（6分）
品格。 ④思念家乡，寂寞，羁旅孤愁
表现手法 —— 借景抒情、情景交融、白描、 动静结合、以动衬静
语言特点 —— 清新自然 质朴自然 清新洗练
三、山水田园诗的代表作
《鹿柴》（王维）
空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。
绝句 杜甫 《望庐山瀑布》（李白） 迟日江山丽， 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
梦 境
山水田园诗
开轩面场圃，把酒话桑麻
一、山水田园诗的发展脉络
山水诗源于南朝谢灵运，田园诗源于晋代陶渊 明，以唐代王维、孟浩然为代表。
这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸 恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡 雅，语言清丽洗练，多用白描手法。诗的中间两联 往往对仗工整。
二、山水田园诗的特点
答案：相同点：都写乡村风光和对乡村的热爱之情。不同点：①《西村》侧重 写自然风光，《游山西村》侧重写乡村人情和古民风俗。②《游山西村》还体 现出深刻的哲理。
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经典山水田园诗鉴赏
经典山水田园诗鉴赏导语：所谓的山水诗，是以山水花草虫鱼等自然景观为主要描写对象的诗歌;所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父樵夫等的劳动为题材。
1、《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2、《春日田园杂兴十二首》宋·范成大柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。
土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。
桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。
老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。
巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。
青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。
骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。
系牛莫系门前路，移系门西系碡边。
寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。
一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。
郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。
日长路好城门近，借我茅亭暖一杯。
步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。
随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。
种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。
已插棘针樊笋径，更铺渔纲盖樱桃。
吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。
今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。
桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。
溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。
3、《晚春田园杂兴十二首》宋·范成大紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。
自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。
湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。
斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根。
胡蝶双双入菜花，日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。
湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。
薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。
新绿园林晓气凉，晨炊蚤出看移秧。
百花飘尽桑麻小，来路风来阿魏香。
三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。
犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。
污莱一棱水周围，岁岁蜗庐没半扉。
不看茭青难护岸，小舟撑取葑田归。
茅针香软渐包茸，蓬櫑甘酸半染红。
采采归来儿女笑，杖头高挂小筠笼。
王维的山水田园诗鉴赏
关于王维的山水田园诗鉴赏关于王维的山水田园诗鉴赏一《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。
此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。
全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。
它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。
诗的开头两句“空山新雨后，天气晚来秋”，是诗人用大手笔勾画的雨后山村的自然画卷。
其清新、宁静，淡远之境如在目前。
一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园之典型环境流露出诗人的喜爱之情。
“明月松间照，清泉石上流”，薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。
“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。
此时此刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般，自然的美与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般不可凑泊的纯美诗境。
此种禅意非隐居者莫属。
苏轼把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。
接下来诗人由写景转为写人。
在这幅山水画作之中，山村的自然美和村民们的生活美是水乳交融的。
“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，此二句均为写人——“浣女”、“渔夫”的活动的画面。
诗人采用了“未见其人，先闻其声”的写法。
可不是么，既是夜间，又被竹林遮挡，怎么能见到浣洗完衣服归来的女人们呢！然而，竹海之中传来的女人们缓步挪移时拨动夜露浸润的翠竹，发出“沙沙”的声响，又伴着她们银铃般的笑声，好一派欢声笑语的喧闹竟打破了如此宁静的夜空；再听水面莲叶波动，渔舟顺流而下，这便是渔夫要乘着今晚的月光去捕鱼。
古诗题材鉴赏：山水田园诗
※写景的常见方法和技巧※
①观察角度俯仰远近高低的变化与顺序； 宿建德江·孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 三、四句远眺、近观。
※写景的常见方法和技巧※
②光、影、色，绘形、绘色的渲染，视觉、 听觉、嗅觉、触觉的运用； 田园乐·王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
※写景的常见方法和技巧※
1、常用的抒情方法： ①借景抒情，融情入景； ②乐景写哀情。
绝 句·杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 意境清新艳丽，以乐景写哀情，更 见其哀，反衬诗人思乡之情的浓厚。
※写景的常见方法和技巧※
2、常用的修辞手法： 比喻、拟人、夸张、对比、反复、反问等。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
注释：①张丞相，指张九龄，唐玄宗时宰相。②涵虚、 太清均指天空。③古时云、梦为二泽，长江之南为梦泽， 江北为云泽，后来大部分变干变淤，成为平地，只剩洞 庭湖，人们习惯称云梦泽。
全诗表现了诗人什么思想感情？
• 表达了诗人一心求仕的迫切心情； • 希望有人引荐的期盼。
※写景的常见方法和技巧※
④衬托（正衬、反衬：乐景写乐情、乐 景衬哀情）
正衬：乐景写乐情，哀景抒哀情 枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 意境凄清萧疏孤寂，表达了作者的羁旅之愁。 反衬：乐景衬哀情
※写景的常见方法和技巧※
⑤虚实结合(眼前之景与想象之景)； 登鹳雀楼·王之涣
过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
王鸟 维鸣
涧
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山水田园诗鉴赏鉴赏山水田园诗，要注意从以下几个角度去掌握。
1．把握形象的特征和寓意。
这就是我们常说的把握诗歌意象。
如白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
”“枫叶”、“荻花”、“秋”三个意象不光点明了景物、时节，还通过这三个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。
古诗意象往往寓繁于简，寓万于一，以高度浓缩的艺术形象诱发想象，产生奇特的审美效果。
（参见《名师伴你行》277页《古诗中常见的意象》。
）2．体味诗歌情景交融的意境。
通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。
自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。
情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景等等。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
”就是一首融情入景，景中含情的好诗。
烟花含愁，孤帆载憾，天际碧水带走诗人的无尽思念。
诗人的惜别之情，从每一个画面中渗透出来。
3．领会诗人写景所表现的情感。
一般的写景诗，字里行间透出的情感都是比较容易把握的，但一些表面上纯粹是写景的山水小诗，就不那么好理解了。
这就要求我们对作者的身世，当时的时代背景有一定的了解，即知人论世，才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。
这里牵涉到一个感情寄托的问题，分析诗歌，应认真判断感情寄托的深浅，切忌随意拨高作品的思想内涵。
4．分析诗歌的写作技巧和语言特色。
山水田园诗写景的方法很多，鉴赏时应主要注意写景的常见方法和技巧。
（1）留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。
（2）把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”（3）理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合（“晓看红湿处，花重锦官城”）；以动衬静（“月出惊山鸟，时鸣春涧中”）；明、暗对比（“野径云俱黑，江船火独明”）；以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”）；粗笔勾勒和细部描绘相结合，（也叫点面结合）（“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”）；比兴手法的运用。
语言运用方面，既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象，如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹，如杜甫的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。
四、山水田园诗鉴赏演练（一）、分析下列诗句中运用的主要艺术手法1、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠王伦》)2、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(李白《早发帝城》)3、花间一壶洒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
(李白《月下独酌》)4、国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)5、余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮珮宝璐，(屈原《涉江》)6、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
(李贺《李凭箜篌引》)7、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)8、江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
(杜甫《漫成一首》)9、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)10、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
(刘禹锡《石头城》)附答案：1、桃花潭水之深“不及”汪伦情谊之厚，从而衬托了汪伦深厚的情感；另外，用潭水和情谊相比，变无形的情感为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。
2、“彩云间”用夸张的手法突出白帝城地势之高，为后面舟行之速、行期之短作铺垫。
“千里”和“一日”以空间之远和时间之短作悬殊对比，表现舟行之迅速，心情之愉快(作者因永王璘案流放夜郎，半道遇赦)。
3、通过想象，用拟人的手法，把天边之月和月下身影，连同自己，化为三人，且歌且舞，表面自得其乐，实则无限孤独与凄凉。
4、“国破”与“山河在”，“城春”与“草木深”，亦即国家破亡与山河依旧，城春之明媚与景象之荒芜，两相对照，加深了情感。
另外，“国破”的颓壁残垣与富有生气的“城春”对比强烈，从而表现了作者对国破家亡的无限痛惜之感。
5、用“奇服”象征自己高洁的品行和崇高的理想。
6、用夸张的手法描写李凭箜篌曲的艺术效果，从而烘托了李凭弹奏箜篌的高超技艺。
7、画面描写注意到近与远、高与低、声与色、动与静的搭配，织成一幅绚丽的图景，传达出无比欢快的感情。
8、用“跳鱼”的“拨剌鸣”衬托江面的宁谧安静，以动破静，愈见其静。
9、写思亲，从侧面设想对方对方如何思念自己，表现自己的思念之情，曲折有致。
10、把对金陵城的昔胜今衰的感慨寄托在“曾经照古人”的“旧时月”之上，用月来见证古今的变迁，人世的沧桑。
（二）实战仿真演练题1、南乡子[唐·李珣]烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。
①这首词所要表现的主旨是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）②词的前三句主要是写景，请简述写景的作用：_____________________。
（2分）③"思乡处，潮退水平春色暮"在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。
（2分）答案：①离愁别恨（或思乡之愁，或离恨）（2）②借景抒情，用烟、雨、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情（"景"1分，"作用"1）③潮退了，天晚了，思乡而不得归乡，更突出强化了思乡之情（2分，含义与作用各1分）2、题李凝幽居（贾岛）闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
（注：李凝是一个隐士）（1）“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？以动衬静（2）这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？向往悠闲舒适的隐居生活3、滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，夜渡无人舟自横。
（1）诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？情感：喜爱体现情感的字是：怜（2）后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。
意象：春潮、雨、野渡、舟自横意境诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境感情作者自甘寂寞的恬淡胸襟（3）这首诗用了什么手法？表现出诗人怎样的情怀？答：这首诗运用了托物言志的手法；也有人认为运用了比兴的手法。
诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴涵着一种不得其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。
4、庆全庵桃花（谢枋得）寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
［注］谢枋得，宋末元初人。
宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。
（1）首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？答：①首句化用《桃花源记》原意②首先表示年复一年，时间推移；其次具有强化感情的作用。
（2）请简要分析“桃花”在全诗中的作用。
答：①借桃花引出世外桃源，将隐居山间的眼前现实（实）和陶渊明笔下的理想世界（虚）巧妙地结合了起来。
②作者借写隐居之地桃花开放之景，表达了避世山中的孤寂之情。
③作者希望“花飞莫遣随流水，”曲折表现了隐居绝仕之意。
（第①点可紧扣诗题来答，第②点可紧扣第二句诗来答，第③点可紧扣最后两句诗及诗后注释来答）5、如梦令严蕊道是梨花不是；道是杏花不是。
白白与红红，别是东风情味。
曾记，曾记，人在武陵微醉。
（ 1 ）这首宋词用了一个著名典故，它出自谁的什么作品 ? 由此可知这首宋词抒写的是什么事物 ?（ 2 ）请就这首宋词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。
答：（1 ）“人在武陵微醉”—句用了“武陵人”的典故，出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》，由此可知这道宋词抒写的是桃花。
（2 ）这首宋词表达了心地高洁、凌越世俗的感情。
这首词以物况人，“白白与红红”一树花分红、白两色，高标逸韵，独特别致，作者正是以这“别是东风情味”的红白桃花自况。
这首词还用了映衬对比写法，以梨花之白、杏花之红既映衬又对比，赞美了红白桃花独标一格，超拔于春天群芳之上。
（三）相关链接题：《名师伴你行》《中学语文学习辞典》中的山水田园诗词鉴赏题（自选）五、你对诗歌鉴赏感觉有什么问题，对老师这方面的教学有什么建议，请写在这儿。
谢谢。
附：山水田园诗相关鉴赏概念理解世间万物都是相互联系，彼此影响的；都处于运动、变化发展之中；即便是同一事物，在同一时间，由于观察角度的不同，也会呈现出不同的形态。
因此，我们在描写景物时，为了避免其单调，就应该结合各种手法，对景物进行多角度、全方位的描写。
（一）、动静结合在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。
若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。
王维的名篇《山居秋暝》中就有这样的例子：“明月松间照，清泉石上流。
”前一句写山上一尘不染的松树，皎洁的月光，以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下班驳的影子，都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。
第二句写山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声——这是动态描写，以动衬静，更反衬出山中的宁静。
（二）、点面结合万事万物都是彼此相互联系的，不是孤立存在的，被描写的景物也一样，它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。
因此，我们在写景状物时，不能孤立地静止地写主体物，还必须写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。
柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式。
“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。
（三）、正面描写与侧面描写相结合景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以用侧面描写的手法，通过对其它事物的描写，来揭示该事物的特点，而且还能提供给读者丰富的想象空间。
两种方法结合运用，可以使被描写的景物的特点，更加鲜明更加突出。
（四）、远近高低相结合“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。
从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。