中考语文材料题

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中考语文材料作文真题汇编(解析版)

中考语文材料作文真题汇编(解析版)

中考材料作文真题汇编与解析例1:【2021·宁夏·中考真题】请阅读下面的文字,按要求作文。

在田径赛场上,我们不断刷新着自己,达到了某个目标,突破了某个极限;在学习中,我们不断激励着自己,读完了经典,攻克了难关;在生活中,我们不断挑战着自己,做好了力所能及的事情……最终我们会发现,正视挑战,获得的不仅仅是成功的喜悦,更多的是相信自己。

请你讲述生活故事,表达自己的见解,抒发自己的感受。

根据以上内容,请你自拟题目,写一篇不少于500字的文章,要求内要求内容具体充实,文体不限。

(不得使用试卷中的素材,不能透露与考生有关的信息。

)【参考例文】:挑战,让我更出彩长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

挑战,让我的人生更出彩。

雏鹰经历一次次的折翼和拼搏,最终翱翔于蓝天之上;春草竭尽全力地冲破泥土,最终为大地增添了一抹春色。

人生,因为挑战而变得更加绚丽,更加多姿多彩。

只有不断地挑战,最终才能为人生绘出一幅完美的画卷,因此,我们每个人都应该具有一颗挑战之心。

曾经的我以为,“挑战”这个词离我很远很远。

在我已经过去的六年小学生活中,一直像是生活在舒适圈,没有得到过太高的荣誉,也没有跌倒过太深的低谷。

那时的生活,百无聊赖,日复一日,年复一年。

一直到了初中,让我的所有发生了翻天覆地的改变:作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。

一直等到我真正适应了这种生活之后,已经是和别人有了一个学期的距离。

于是,在第二学期开始的时候,我发誓一定要更拼搏更努力,挑战自己,缩小和别人的差距。

在这个改变的过程中,我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动:每天尽早赶到教室背书、做题;缩短一切的活动时间,不停刷题,不停地复习自己的错题等等,就这么一天天地坚持下去,一直到了考试时间,从第一次月考到期中考试一直在进步,拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。

事实证明,我的挑战,我的拼搏,我的努力都不是白费的,我发现在这一天天地挑战自己的生活中,我变得越来越自律,生活作息规律,一年前那种舒适圈的生活早已不见。

语文材料型分析题

语文材料型分析题

语文材料型分析题篇一:20xx年中考语文试题分类汇编:材料探究题(含答案解析) 材料探究1. 【20xx·北京市】9.阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。

(4分)【材料一】【材料二】纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值,20xx年元旦,中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播,它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。

近三年来,我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品,涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。

近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20 部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。

X k B 1 . c o m 主要信息: 10.《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。

阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。

(5分)《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设备,以?微距摄影?的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。

无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。

该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。

自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。

探究结果:11.活动结束后,校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿,标题为“走近中国纪录片”。

请你根据以上的材料,帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。

(不超过15字)(2分)副标题:【答案】 9、【解析】提取主要信息。

难度比去年略高,信息阅读量大,要求的信息点多。

答案示例:近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增,先后推出多部纪录片精品,但与故事片的产量相比还有较大差距(但远远低于故事片的产量),纪录片还有相当大的发展空间。

中考语文真题分类汇编材料作文10篇

中考语文真题分类汇编材料作文10篇

中考语文真题分类汇编材料作文10篇一、作文写作1.阅读下面文字,根据要求作文。

似乎我们总是很容易忽略当下的生活,忽略许多美好的时光。

而当所有的时光在被辜负被浪费后,才能从记忆里将某一段拎出,拍拍上面沉积的灰尘,感叹它是最好的。

请以“发现当下的美好”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【答案】发现当下的美好又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》。

心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美。

创造美:视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。

在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。

因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽!是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐;清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作。

传递美:吴斌,一个普通的大巴司机,却做出了不频繁的举动——在高速公路上,刹车片砸中了他的腹部,他忍着剧痛将车停住,并告诉车中的人不要轻举妄动。

但他,却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。

他让一座城市为他动容,他传递给了所有人的一种美好!这是大美,永恒的大美!传递给每个人的美丽——在公交车上,有人给老人让座,哪些人在传递着社会的美;在校园里,有向老师问好的声音,学生们在传递着校园的美!和谐美:“一根筷子能折断,一把筷子难折断。

”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就。

在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短;在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美!发现身边的美,悄然迈步每一个角落;发现身边的美,传递给身边的每一个人;发现身边的美,让世界成为每的天堂!【解析】【详解】这是一篇命题作文。

中考语文真题语文综合应用专项练习——材料信息提取与探究

中考语文真题语文综合应用专项练习——材料信息提取与探究

中考语文真题语文综合应用专项练习——材料信息提取与探究1. (2020广东省卷)阅读下面的文字,完成题目。

(2分)盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。

山水诗清新闲雅,空灵淡泊。

孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜,王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。

边塞诗雄浑开阔,悲壮高亢。

高适的《别董大》写挚友离别,洋溢着前程万里的信心;岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观,表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。

山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄,构成了盛唐诗坛的别样风貌。

请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过28个字。

2. (2020泰州)泰州市举办2020年“胡瑗读书节”启动仪式。

线上以直播方式启动,通过播放“全民阅读,让书香溢满泰州”主题宣传片,推介读书节重点活动,同时举办了作家见面会、凤城讲坛专题讲座、阅读有奖知识问答等活动;线下同步开展了“最美阅读瞬间”摄影展作品征集活动、“那书与我”征文大赛、晒一晒“我家书房”新闻采访等活动。

请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过30个字。

(3分)3.(2020兰州)请用一句话,概括下面材料的内容。

(3分)“吉祥葫芦牛肉面,羊皮筏子赛军舰”,这句民谣在兰州流传已久,其中的“吉祥葫芦”就是传承近百年历史的非遗项目——兰州刻葫芦。

兰州刻葫芦属微雕工艺,主要用特制钢针在葫芦表面进行阴刻,然后涂上松墨,令其线条明晰生动。

这种雕工以小见长,在方寸之间展现乾坤万物,体现中国传统绘画山水、花鸟、人物和书法的魅力,因其不可复制和纯手工雕刻而具有极高的收藏价值。

用于雕刻的葫芦,又名“小葫芦”,是在当地特殊的气候、土壤条件下经过长期培育而形成的一个特殊品种,其形小如蚕豆、大如鸡蛋。

而作为古丝绸之路重镇的兰州,历史上有关葫芦的各种民俗文化积淀十分厚重。

可以说,正是当地独特的自然条件和文化氛围,造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性,使得这一民间艺术驰名海内外。

然而近年来,兰州刻葫芦出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题,知名度不断降低。

中考语文《材料作文》写作专项练习题(含范文)

中考语文《材料作文》写作专项练习题(含范文)

中考语文《材料作文》写作专项练习题1.真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。

——莎士比亚鲁莽往往以勇敢的名义出现,但它是另一回事,并不属于美德;勇敢直接来源于谨慎,而鲁莽则出于愚蠢和想当然。

——凯瑟琳·雷恩为了显示自己的力量而做出疯狂的举动,那不是真正的勇敢,而是一种炫耀;不经过思考的鲁莽行为,那不是真正的勇敢,而是一种无知。

人生路上,坎坎坷坷,风雨莫测,很多困境需要靠勇敢才能战胜。

请从下面两个写作任务中任选一个....,写一篇作文。

(1)请以“勇敢”为题,写一篇记叙文。

(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对勇敢的思考和认识。

要求:①按文体要求作文。

600字左右。

②不要套作,不得抄袭。

③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2.周国平在他的书中说过:“一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任,尽责本身就成了生命意义的一种实现,能从中获得心灵的满足。

”作文要求:(1)充分理解材料,选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒写你最真挚的情感;(2)认真书写,力求工整、美观;(3)文中不得出现真实的校名、姓名:3.浩瀚的海洋里,有一粒沙子,一粒普普通能的沙子,和亿万沙子相比,它并没有什么不同。

但是,它有理想。

它的理想是成为一粒晶莹的珍珠。

别的沙子都在笑话它,说它白日做梦。

它却从没有放弃梦想,放弃努力。

海底的水是流动的。

它借助水流,缓缓移动着身体,终于接近了一只蚌的体内。

蚌受到了刺激,便分泌出珍珠质,把沙子层层包裹起来。

许多年以后,有人捞起了这只蚌在蚌体内,发现了一颗硕大的珍珠。

珍珠被镶有帝王的皇冠上,受到万人称颂。

而当年嘲笑它的那些沙子,还在幽深黑暗的海底,做普普通通的沙子,没有丝毫改变。

要求:①除诗歌外,文体不限。

600字左右。

中考语文专题12非连续性文本阅读(解析版)

中考语文专题12非连续性文本阅读(解析版)

非连续性文本阅读中考语文一轮复习一、(2022年陕西中考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。

【材料一】神舟十二号飞行乘组出征太空,让很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣和好奇心。

中国青年报社对2047名14-35岁青少年进行了专项调查,结果图示如下:青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受(数据源自2021.7.8《中国青年报》“青年调查”专栏)【材料二】①2月27日7时44分,在中国酒泉卫星发射中心,长征四号丙运载火箭点火升空,成功发射陆地探测一号01组B星。

11时06分,在中国海南文昌航天发射场,“西电一号”卫星由长征八号遥二运载火箭以“一箭22星”的方式发射升空,卫星顺利进入预定轨道。

①位于西安的航天科技集团六院为长征四号丙运载火箭提供了一级、二级、三级发动机和姿控发动机系统,为陆地探测一号01组B星提供了空间推进分系统,为长征八号遥二运载火箭提供助推、一级、二级发动机及辅助动力系统。

①“西电一号”卫星是“中星·丝路天图遥感卫星星座”的首发星,为高光谱遥感卫星,由西安电子科技大学、中星电科集团和未来宇航共同打造,综合业务网理论及关键技术国家重点实验室总体设计,未来宇航研究院进行在轨交付,由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营。

(摘编自《西安动力助长征火箭刷新发射纪录》《“西电一号”卫星进入预定轨道》,2022.2.28《西安晚报》)【材料三】①在2月27日的两次航天发射任务中,西安卫星测控中心大胆启用青年技术人员,由“85后”担当任务总体负责人,“95后”任一线操作员,全程护送卫星顺利进入预定轨道,圆满完成了本次多点并行测控任务。

①据西安卫星测控中心高级工程师张建海介绍,长征八号遥二运载火箭发射前,以青年技术人员为主体的测控团队对卫星的分离过程和分离机理进行了多轮次研讨交流,形成了完备的分离判断应急处置方案。

与此同时,为进一步压缩这22颗卫星初始轨道计算时间,技术人员优化了岗位交互流程,完善了箭遥数据提取分析软件功能,制定了多个方案预案,大大提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率,为卫星后续正常开展工作奠定了坚实基础。

河北中考语文 综合训练 (5) 材料作文

河北中考语文 综合训练 (5) 材料作文

专题二十二材料作文题组一现实类1.(2018辽宁沈阳,23<2>)根据题目,按要求写作。

(50分)初中毕业离校前的最后一节课,班主任王老师给她的学生们带来三幅画:落花生、向日葵、雁阵。

她说:“世间万物都有属于自己的姿态:落花生扎根土地,默默生长,这是质朴宁静的姿态;向日葵心中有光,追逐太阳,这是乐观向上的姿态;大雁万里迁徙,互相扶助,这是团结友爱的姿态。

我把我喜欢的‘姿态’分享给大家,老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态……”要求:①请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

[写作指导]这是一道材料作文题。

写作前需要认真审读材料,抓住材料中的关键语句,“质朴宁静的姿态”“乐观向上的姿态”“团结友爱的姿态”。

根据关键语句,提炼不同的立意角度,选择自己最有把握的角度,自拟题目,写一篇文章。

2.(2017湖南长沙,27)阅读下面的文字,按要求作文。

(50分)一位母亲在接受记者采访的时候动情地说:“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或想法,哪怕只是倒一杯水,扫一次地,我们心里都会感到特别的欣慰,甚至是特别的感动……”这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考?请自选角度,写一篇文章。

要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟....,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名、校名和地名;④不得抄袭;⑤字数不少于600字。

[写作指导]文题要求“自选角度”,可以根据材料中的“做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或想法”立意“我可以帮父母分担什么”;可以根据“哪怕只是倒一杯水,扫一次地”立意,强调事情之“小”,从小事着手,来展现“回馈父母”的大主题,围绕“感恩”展开写作;也可以根据材料的中心“父母并不奢求孩子对自己有很大的回报,有一个成长的表现或爱的表达就可以了”立意“伟大的父(母)爱”;等等。

中考语文材料题答题技巧及练习

中考语文材料题答题技巧及练习

中考语文材料题答题技巧及练习专题讲义材料概括从考查的角度来看,单则材料的归纳概括题主要的题型有以下四种:(一)对语言材料进行重新组合(二)对语言材料进行解释、说明(三)从语言材料中提炼观点、论据或标题、中心等。

归纳概括题解答的一般思路:1、认真阅读,理解文意(整体感知)2、抓住文中的重要词语或句子(1)揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句(2)揭示XXX的重要句子(3)揭示文章脉络层次的语句(4)在文中具有深刻含义的句子(5)注意比喻、象征等手法,体会其中的隐含信息。

(一)概括材料的大意或含义例1、请用一句话概括下面这段文字的要点,字数要求在40字以内。

(4分)材料:在滇西北,怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去,形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观。

三江上游梅里雪山一带,覆盖着大片原始森林。

层层叠叠、密不透风的植被,是调节长江水量、防止水土流失的重要屏障。

要点:答案:梅里雪山一带的植被是调节长江水量,防止水土流失的重要保障。

提取法:提取文字中关键的词语或句子进行组合例2:试从下面材料中归纳出四种辨别人民币的方法(不超过6个字)将可疑币与真币对照,两币之间在纸张、图案、油墨、着色等方面有差异,有条件的可用放大镜观察底纹部分和彩色油墨的堆积。

真币明显、自然、协调、统一,印刷精致。

假币显得粗制滥造。

真币一元以上,有凹印技术。

可用手指反复触摸币面、主要图案及“XXX”字样,与这部位相邻部分比较,真币有凹凸感,假币平胶印刷,无凹凸感。

真币有盲文部分凹凸感更强。

至于纸张,新的真币坚挺,用手指弹声音脆,假币则声音闷。

真币水印是造币过程当中的一环,假币系仿造后再将水印盖上去,只印在币面表层。

平放桌面,真币水印不容易看见,图案清晰、规则,边缘整齐,有立体感,条理、深浅过渡自然,与票面毛像一致。

假币水印对光透视反而显得失真,模糊不清,呈线条状。

为进攻假币嚣张气焰,90版50元和100元票面增加安全系数,在票中加了一根金属安全线。

中考语文试卷材料题题目

中考语文试卷材料题题目

材料:
随着科技的飞速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而,网络信息的良莠不齐,青少年沉迷于网络游戏、网络成瘾等问题日益凸显。

为了引导青少年正确使用网络,我国政府和社会各界纷纷采取措施,加强网络监管,倡导文明上网。

材料一:近年来,我国政府高度重视青少年网络素养教育,出台了一系列政策法规,如《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等,旨在保护青少年网络安全,预防青少年沉迷网络。

材料二:社会各界也积极响应,举办各类青少年网络素养教育活动,如网络安全知识竞赛、网络文明宣传周等,提高青少年的网络安全意识和自我保护能力。

材料三:学校开展网络安全教育,通过主题班会、讲座等形式,引导学生正确认识网络,合理使用网络,抵制不良信息。

材料四:家长也要承担起教育责任,关注孩子的网络行为,与孩子共同制定网络使用规则,引导孩子文明上网。

请结合以上材料,谈谈如何引导青少年正确使用网络,并就以下问题进行思考:
1. 如何提高青少年网络安全意识?
2. 如何预防青少年沉迷网络游戏?
3. 如何营造良好的网络环境?
题目:以“网络文明,从我做起”为主题,结合材料,写一篇不少于500字的议论文。

要求:
(1)立意明确,观点鲜明;
(2)内容充实,论述深刻;
(3)语言流畅,结构完整;
(4)不得套作,不得抄袭。

2024年中考语文真题汇编专题15 作料作文、话题作文(教师版)

2024年中考语文真题汇编专题15  作料作文、话题作文(教师版)

2024年中考语文真题汇编专题15 材料作文、话题作文1.(2024·安徽·中考真题)阅读下面的材料,按要求作文。

一位马拉松运动员这样说过:掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。

要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。

【答案】例文:坚持下来就是胜利成功就意味着要坚持,坚持,顾名思义,就是遇到困难不放弃。

坚持,说起来容易,做起来可就难了。

凡事你能做到坚持,那成功便会属于你。

以前,我是个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终。

一些事情对于我仿佛是一座座大山,阻拦着我步入成功的殿堂。

可自从那天,我终于明白了,坚持就是成功。

上了初三后,体育老师们加紧了跑步的练习。

体育课时,大家都胸有成竹的站在起跑线上,这时,只听老师的一声哨响,大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离。

心不在焉的我理所应当被落在最后,离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。

我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈,唉,现在想想,我那时真是太聪明了!思来想去,只有硬冲了。

我立马加快了速度,与前面的人开始了拉力赛。

猛追,可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟,我又退回到了“安全距离”外。

经过刚刚一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下。

眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过,对此时的我无疑是落井下石,顿时,我失去了信心,行尸走肉般颠了几步,便走了起来。

我有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。

突然,我看见同学们还在为我加油!霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,也化为信心填补了心中的空虚。

我加快了脚步,一口气超过了前方的两个人。

几圈后,我几乎就要一下子瘫在地上,可我还在跑。

中考语文真题分类汇编26材料作文

中考语文真题分类汇编26材料作文

中考语文真题分类汇编26材料作文26材料作文1.(2021重庆B卷,二选一作文)(55分)题目二:下面的三棵树,哪一棵树最能触动你的心灵?自选角度,自拟题目,............写一篇文章。

第一棵树:长在乱石堆,树根粗大有力,深深扎进石缝里。

没有肥沃的土壤,却一个劲儿向上长,枝繁叶茂。

第二棵树:长在人来人往的路边,树冠很大,撑起一大片绿荫。

烈日下,总能为路人带来阴凉。

第三棵树:长在公园里,歪斜难看。

从来无人理睬,却快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

【审题指导】①紧抓关键词。

首先要抓住题干中的句子“哪一棵最能触动你的心”,“一棵”决定了人生态度的选择只能是一种,态度要明确,所选择的材料要能够体现出对心灵的触动。

第一棵树抓住“乱石堆”“没有肥沃的土壤”与“枝繁叶茂”,说明其顽强、坚韧的性格特点;第二棵树抓住“烈日下,总能为路人带来阴凉”,说明其无私奉献、博爱等品质,第三棵树通过外形“歪斜难看”,“无人理睬”与“快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈”的说明其追求自由等,写作时,紧抓某一方面展开描写,切忌三棵树所传达的品质同时展开描写。

②紧抓材料内容。

这是一道材料作文,材料中给我们展示了三棵不同的树,每棵树主要应从生长环境、形象特点和与人的关系的角度来分析理解,第一棵树是庶民的树。

没有好的物质条件和成长环境,但依然坚韧向上,身处石缝亦仰望苍穹。

着重于表现环境之艰难和自身之坚强努力,昂扬向上!而第二棵树是儒家的树,提倡奉献、仁爱等。

生长在路边给人带来阴凉,角度着眼于入世与奉献,是一个常见主题。

第三棵树很像道家的树,提倡自由。

虽然这棵树外形丑陋但快乐生长,重在说明生命是自己的,好坏与他人无关。

不要太在意别人“有用无用、好看难看”的观点,应该自己去感受生命的美好。

中考语文专题训练之-----材料分析题

中考语文专题训练之-----材料分析题

7.阅读下面材料,按要求答题。(共7分)[11河南中考] 材料一 微博是一种网络技术应用。①它篇幅短小,每条不超过 140个字,甚至可以三言两语。②它代表了个人最真实的即时言论, 人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。 ③无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信 一样发微博,非常方便。 材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生 活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011 年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在 微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政 府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领 域发生变革的巨大潜能。
①时间的确定②习俗③雨水增多,滋养谷物生长④农民进入农忙时节
(2)用一句话概括材料二的内容。(2分) (3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句 话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(3分)
解析方法:
1.反复品读,组合信息。将最基本的“什么时间”“什么 组织或个人”在“什么地方”做了“什么事件”的信息进 整合。如若给新闻写标题,首先应注意导语部分,它 位于新闻开头的第一句或第一段,是新闻的核心内容; 其次要注意主体内容,它是对新闻标题或是对导语的 进一步阐述;最后要注意新闻标题的准确性、鲜明性、 简洁性的特点。 [12河南中考]
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分) (2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(3分)
徽博传递着众多人的声音,形成强大的舆论力量
6.阅读下面材料,按要求答题。(共5分)[12河南中考] 新华网河南频道5月0日电 由中华炎黄研究会、河南省体育局 等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行, 届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技,共度佳节。 本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华杆辕龙舟大 赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明,推动龙舟运动发展,促 进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、 龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年——农历壬辰 龙年开始,以后每年的端午节都将举办这项赛事。 (1)给这则新闻拟写一个标题。(不超过16个字)(3分) (2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。(2分)

2024年全国各地中考语文真题分类汇编: 非连续性文本阅读(原卷版+解析版)

2024年全国各地中考语文真题分类汇编: 非连续性文本阅读(原卷版+解析版)

专题13 非连续性文本阅读(2024·福建·中考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一:①木刻属于木板画,也称作板画或刻画,普通就称作木刻。

②木刻的材料当然是木材。

木材以梨、枣、白杨最为合适。

这几种木材的质地都比较细密。

③木刻最主要的工具当然是刻刀。

刻刀大致分成两种形式,一种是偏刀,一种是角刀。

偏刀用来刻凸起的线条,把大片的木质铲去,剩下凸起的线条。

角刀是三角形的,为了使用的方便,又有大小宽狭各种形式,都用来刻凹陷的线条。

④有了木板和刀,就可以动手刻了。

木板有时候该用横断面的,有时候该用纵剖面的,大凡刻精细的画,就得用横断面的。

因为横断面的木纹比较细。

普通木刻就用纵剖面的。

前者称为木口木刻,后者称为木面木刻。

⑤木板先要磨光,涂上一层墨,又用铅笔在上面把画稿打好,然后动刀。

⑥把图画直接画在纸上,也就算了,为什么还要经过刻木的手续?这不是浪费吗?不,木刻非但不浪费,还具备着更经济的条件。

普通一张图画,常常为一个人独占,供少数人欣赏。

木刻画却可以拓成许多许多张,供许多许多人欣赏。

另一方面,木刻画具有明快、朴素、有力的特色,在艺术上有它独特的价值。

(摘编自叶圣陶《木刻》)材料二:学生在创作一幅完整木刻版画之前,首先要绘制作品的初稿,通过“镜像”的形式把初稿画到木刻板上,可以培养学生的空间思维能力;绘制结束以后,需要刻制图形,可以通过选择不同的刀具,刻制不同的图案和形象,可以培养学生的艺术表达能力;刻制结束后,需要把图形印制到纸张上,同样的图形,不同的压力,可以呈现出的形象、纹理和细节效果完全不同,可以培养学生的开放性选择能力。

(摘编自罗公染《刀笔刻绘新时代》)材料三:《回忆延安》是古元(1919—1996)同志在20世纪70年代创作的原拓木刻套色纸本版画,长方形,宽60厘米,长80厘米,画面主题色调为黄色、蓝色和绿色,生动精细地展现了延安时期中国共产党人在宝塔山下、延河之滨为民族独立和人民解放而自力更生、艰苦奋斗的史诗般画卷。

中考语文二轮复习: 记叙文阅读之链接材料题

中考语文二轮复习: 记叙文阅读之链接材料题

记叙文阅读之链接材料题【笔记区】【技巧点拨·题型辨识】1.本质:考查材料与原文之间的关系,按照所给要求进行答题。

2.题型分类:①比较分析型:结合原文和材料所给情境,回答相关知识。

例:请你根据上文有关中西礼节的知识,结合下面的链接材料,回答问题。

②内容探究型:分析文章内容、主旨,并根据实际情况谈谈自己的感悟。

例:请结合原文和“链接材料”,说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。

你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟?③词句阐释型:理解文中标题、重点字词、语段的含义,并结合材料中的现象,谈谈对词句的深层看法。

例:文章标题“一个人的麦田”有何含义?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。

【技巧点拨·考点分布】1.说明文材料链接题:4分。

材料为限制性情景。

例:旅居海外多年的长沙人孙梅,和她的英国丈夫一起回乡探亲,受邀前往昔日恩师蒋老师夫妇家吃饭,共叙师生情谊。

2.记叙文材料链接题:6分。

材料为现象型新闻。

例:大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。

这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。

【技巧点拨·解题思路】1.比较分析型解题思路:①明确问题。

把所给材料中的用自己的话进行归纳、概括,并明确问题的关键。

②回归原文。

在知晓问题的基础上,在原文中找到相应段落、语句,进行勾选。

③转化答案。

把问题的指向对应原文话术,进行语句替换后,用自己的话来回答问题。

2.内容探究型解题思路:①明确主旨。

概括并总结原文所表达的作者的思想情感。

②陈述理由。

根据问题,可以摆事实,联系细节内容;也可能需要讲情感。

③联系实际。

根据原文与材料之间的共同点和不同点或者因果关系,联系现实情况,表明自己的观点。

3.语句阐释型解题思路:①解释词句。

通过记叙文词句含义理解题先阐释原文中的意思。

全国中考语文试题分类汇编材料作文

全国中考语文试题分类汇编材料作文

全国中考语文试题分类汇编材料作文Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#1. (2018白银市中考)阅读下面材料,按要求作文。

锲而舍之,朽木不新;锲而不舍,金石可镂。

——萄子勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

——陶渊明苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒。

——胡居仁要求:①依据材料立意,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;③字迹清晰,卷面整洁。

2. (2018德州市中考)生查子王安石雨打江南树,一夜花开无数。

绿叶渐成阴,下有游人归路。

与君相逢处,不道春将暮。

把酒祝东风,且莫恁,匆匆去。

一首好诗在不同的人眼里会读出不同的美丽,本诗中的“君”可以是明媚的春光,也可以是稍纵即逝的青春岁月,可以是情投意合的挚友,也可以是那个浪漫的邂逅……请根据本首诗的内容,自拟题目,扩写一篇不少于600字的文章。

要求:除诗歌外,文体不限。

不得抄袭,不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

3. (2018恩施州中考)阅读下面的文字,自选角度,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。

一个晴朗的傍晚,放学了,爸爸在校门口等着接我回家,我扑进爸爸怀里,说:“我都一天没见到太阳了!”爸爸说:“阳光一直都在呀……”4.(2018哈尔滨市中考)给材料作文美丽的大森林是百鸟共同的家园。

这天,乌鸦飞到森林南面,发现一棵枝繁叶茂的大树,它决定在此安家。

不久,又飞来一只猫头鹰,它对正在忙碌的乌鸦霸道地说:“喂,这是我早看中的地盘,你赶快离开!”为此,它们争吵到百鸟之王面前,百鸟之王平静地听完它们的叙述,对乌鸦说:“森林这么大,可以栖息的大树有很多,你救礼让一下又何妨大家相处,贵在礼让。

”接着,它又对猫头鹰说:“你也要自律一些,对待别人不能那么粗暴,大家和谐相处,不好吗”从此以后,大森林中很少再听到争吵声,鸟儿们礼让、自律,逐渐养成了良好的习惯,大森林便一直鸟语花香,和乐安宁。

语文中考材料分析题24页PPT

语文中考材料分析题24页PPT
语文中考材料分析题
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
24
பைடு நூலகம் ▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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初中语文材料分析题:常考4类
一、材料探究题
这一类题常常是由2-3个互相之间有关系的材料组成,可以单独出现,也可以与阅读文章结合起来考查。

常考的题型大致有这两种:概括材料的大意或含义;对语言材料进行重新组合。

解这一类题时,要对题目中所给的几个材料进行阅读、分析、比较,找出他们之间是否存在因果关系,是否有一个共同点,最后用自己的语言去做一个总结,不要过于口语化。

需要注意的是不能就事论事,要上升到理论的一个高度,也就是总结出一个道理。

有两种方法:提取法,即提取文字中关键的词语或句子进行组合;组合法,根据材料中的关键词或句子进行再概括形成要求的方法。

二、表格
这一类题也是这几年常会考到的一种题型,从漫画中、表格所给数据中概括出观点,这种图片转换的考查形式能够很好的考验学生对材料的分析能力以及语言的总合运用能力。

通常是给一张数据图包括柱形图、饼图、坐标曲线图、表格,考查题型一般是:直接概括图表中的内容;说说从图表中得到的启示;还有一种是开放性的题,要求写宣传标语,看法建议之类的。

在做这一类题的时候,审题的时候如果图表中有给出标题,那么,从标题中就能看出图表所给数据的主要内容是什么,也就知道从哪个方面去阐述自己的观点了。

但是如果没有标题,那么就要从图表中寻找,一般来说,从横向和纵向就能够看出来。

看出来主要内容之后,就要看数据,通过横向纵向的比较,发现数据的变化规律,可以在草稿纸上简单记录下,最后就是用简洁的语言总结出来,题目有字数限制的,一定要仔细斟酌语句。

三、漫画题
解漫画题首先要读懂漫画的信息,漫画的主要信息从何来?主要是从漫画的标题,这个很重要,其次就是漫画中的文字、画中的动作、对白等,在了解这些信息之后,可能还需要联系一下课本上所学到一些知识点,可能是揭示一个道理,可能是哲学,最后,整理好语言,用书面的语言表述出来,做到言简意赅,逻辑严密。

四、新闻题
新闻题常常是给出一则新闻,要求拟写新闻标题,或者概括新闻的主要内容,亦或是要求我们写这则新闻的导语。

在回答这一类题目时,要注意新闻的特点,新闻时一种以记叙为主的文体,就是告诉我们发生了什么事,什么人做了什么事,谁怎么了。

所以,在做概括新闻主要内容或者写导语的时候,一般都有字数限制,就要以简练的语言,表达丰富内容,包括:时间、地点、人物、事件、原因、目的等,这些都要在所给新闻材料中仔细提炼关键词。

拟写标题时,要注意两个要素,人物或者事物和事件,拟出来的标题要简洁、确切和较强的吸引力。

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