初中语文材料概括题答案
2020-2021部编版中考语文专题复习 语言运用(及答案)
2020-2021部编版中考语文专题复习语言运用(及答案)一、初中语文语言运用1．阅读下面材料，按要求作答。
中华大地，英才辈出。
岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东也是改革开放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。
某市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年书法家的艺术风采，该主题书法作品展深受群众的好评。
（1）请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。
（2）为了拟好一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：________【答案】（1）某市楹联协会开展主题书法作品展。
（2）看今朝时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】（1）这个材料的关键句是第三句，关键词是主题书法作品展，举行这次展览的组织是某市楹联协会，按照谁+事件的模式概括即可，注意不超过20个字。
（2）“忆往昔”指回忆过去，与之相对的应该是“看今朝”；“革命前辈”是偏正短语，与之相对的应该是“时代先锋”；“开天辟地”属于并列短语，与之相对的应该是“继往开来”；“创伟业”属于动宾短语，与之相对的应该是“谱新篇”，故下联应该是：看今朝时代先锋继往开来谱新篇。
故答案为：⑴某市楹联协会开展主题书法作品展。
⑵看今朝时代先锋继往开来谱新篇【点评】⑴本题考查概括文中内容要点的能力。
概括文章内容要点时要抓住关键词，提取并组织每个语句中重要的语言标志，再加以综合表达，概括出内容要点。
⑵本题考查拟写对联的能力。
拟写对联的基本原则有：①对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应；②内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；③避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；④上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。
初中语文阅读理解之概括内容专项训练
初中语文阅读理解之概括内容专项训练记叙文整体感知，概括内容我们先来说说在阅读时要做的的第一件事：先要整体感知文章。
整体感知文章包括对文章内容的概括和主旨的理解。
那么如何快速捕捉文章的内容？1.通过标题理解内容。
有时，读完标题时就可以对文章内容有大致的猜测——至少应该养成这样的惯。
题目是文章的眼睛，有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。
归纳这类文章的主要内容，我们可以借助标题。
给标题补上一些成分，把标题扩展成一句完整的话，在此基础上，逐步使其丰满，使表达更加完整，更加全面。
这就是对文章内容的概括。
有人将这种方法称为标题扩展法。
但大多数标题不能直接扩展，有的含有寓意，有的标明文章的线索，也有的点明文章中心。
这时可依据题目提供的线索，或具有比喻意的题目找出其本体，对其加以整理，然后再按照上面的句式加以概括即可。
探究其寓意，也有助于对文章主旨的理解。
首先要读懂字面上表达的意思，再根据课文内容理解其寓意，文章内容就很容易把握了。
2.要素归纳法——这是最常用的方法之一。
叙事类文章一般包含有工夫、地点、人物和事件四要素（事件中包含事件的原因、经过、结果）。
要素串联即找出记序文六要素（工夫、地点、人物、事情的原因、经过、结果）构造一下即可。
3.此外不得当团体浏览的可用以下方法：段意合并法。
段落大意概括了一段的主要内容。
把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。
这是最常用的方法。
用这类方法要注意两点：1）、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通畅贯。
要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。
2.）摘录句段法（含中心词句提炼法）。
有的文章中的总起、过渡句、重点段落或记序文中的议论句概括了全文的大意。
浏览时可直接援用或稍加整理，即可抓住主要内容。
4．找重点词句法（摘录句段法）。
即在浏览进程中，必需注意对理解文章内容有匡助的关键词；它们往往与文章中心内容要点亲昵相关。
初中语文中考现代文阅读概括专题训练配答案
概括专题训练一：记叙文的主要内容包括哪些方面？1.主体事件的起因、经过和结果。
2.故事的情节结构。
3.主人公和重要人物的活动、行为。
二：怎样准确简洁地概括文章内容？常见的概括方法有以下几种：1.“六要素”综合法。
2.句子摘录法。
3．段意合并法。
4.课题扩充法。
具体分析1.“六要素”综合法主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样；答题时视具体情况定，有时要素可以有所取舍。
2. 句子摘录法。
结构：总起句、总结句、过渡句；内容：中心句。
3．段意合并法概括文章主要内容。
合并内容集中的自然段，把整个文章分成几个部分。
分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。
将各段的段意合并起来就是文章的主要内容。
4. 课题扩充法概括文章主要内容。
根据课文内容把课题扩展成一句通顺完整的话，在此基础上进行补充，使意思表达得更加完整、全面。
三：概括内容遵循的原则1.“准确”，不以偏概全，概括要点时不能有遗漏；不能以罗列代替概括，把罗列到的小的具体材料当作要点概括。
2.“简洁”，答题的语言精练，切忌罗嗦。
（一）梨一样的苹果①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师，他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课。
他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业，从未出过任何差错。
②一天，像以往一样，米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台，教学生画苹果。
他绕着教室看了一圈，小胡子快活地抖动着，他满意极了。
突然，他的目光落在了墙角的课桌上这里坐的是刚刚转到班里的尤里卡，他的父亲是西伯利亚的护林员，因病调到小城工作。
似乎是故意捣蛋，尤里卡的苹果又长又圆，蒂部尖尖的，并且涂上了梨黄色。
可以说，他画的根本就不是苹果。
“你画的是苹果吗？”孩子回答：“是苹果。
”“我看倒有些像梨。
”“是的，老师，有些像梨的苹果。
”米哈朵夫压着火气告诉那孩子，苹果是扁圆的，应该用浅黄色，再加上一些鲜艳的红色。
他的口气非常的温和，他希望用老师惯用的说理、感化方法，使尤里卡放弃这个像梨的苹果。
语文材料型分析题
语文材料型分析题篇一：20xx年中考语文试题分类汇编：材料探究题(含答案解析) 材料探究1. 【20xx·北京市】9．阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。
（4分）【材料一】【材料二】纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，20xx年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。
近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。
近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20 部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
X k B 1 . c o m 主要信息： 10．《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。
阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。
（5分）《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以?微距摄影?的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。
无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。
该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。
自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果：11．活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。
请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。
（不超过15字）（2分）副标题：【答案】 9、【解析】提取主要信息。
难度比去年略高，信息阅读量大，要求的信息点多。
答案示例：近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增，先后推出多部纪录片精品，但与故事片的产量相比还有较大差距（但远远低于故事片的产量），纪录片还有相当大的发展空间。
初中语文材料概括题答案
专题讲义材料概括（一）概括材料的大意或含义例1、请用一句话概括下面这段文字的要点，字数要求在40字以内。
（4分）材料：在滇西北，怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去，形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观。
三江上游梅里雪山一带，覆盖着大片原始森林。
层层叠叠、密不透风的植被，是调节长江水量、防止水土流失的重要屏障。
要点：答案：梅里雪山一带的植被是调节长江水量，防止水土流失的重要保障。
提取法：提取文字中关键的词语或句子进行组合例2：试从下面材料中归纳出四种辨别人民币的方法（不超过6个字）。
将可疑币与真币对照，两币之间在纸张、图案、油墨、着色等方面有差异，有条件的可用放大镜观察底纹部分和彩色油墨的堆积。
真币明显、自然、协调、统一，印刷精致。
假币显得粗制滥造。
真币一元以上，有凹印技术。
可用手指反复触摸币面、主要图案及“中国人民银行”字样，与这部位相邻部分比较，真币有凹凸感，假币平胶印刷，无凹凸感。
真币有盲文部分凹凸感更强。
至于纸张，新的真币坚挺，用手指弹声音脆，假币则声音闷。
真币水印是造币过程中的一环，假币系仿造后再将水印盖上去，只印在币面表层。
平放桌面，真币水印不容易看见，图案清晰、规则，边缘整齐，有立体感，层次、深浅过渡自然，与票面毛像一致。
假币水印对光透视反而显得失真，模糊不清，呈线条状。
为打击假币嚣张气焰，90版50元和100元票面增加安全系数，在票中加了一根金属安全线。
阳光透射时清晰可辨，与币面的其他线条明显不同。
而假币即使有安全线，也是印上去的，平放时就能看见。
答案：对照法手感触摸法观察水印法检查安全线例3：根据这段话，用简要的文字依次概括季风的四个特点。
（每点最多不超过6个字）季风遍于全球，分布广泛。
季风的能源是永不枯竭的，只要有空气，有太阳，就有季风的能源。
季风的能量大大超过水流的能量，也大于固体燃料和液体燃料能量的总和，一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。
在各种能源中利用季风最为简便。
初中语文综合性学习材料概括题库
初中语文综合性学习材料概括题库▓信息提取与概括1. （2010·浙江省东阳市，6，2分）阅读下面这则新闻报道，请用依据话概括新闻的主要信息。
（2分）本报讯：“这瞬间我绽放，只愿为你而美丽……”这两天，走到上海世博园E片区中国民企联合馆，游客首先听到的就是这首由华谊兄弟邀请国内顶尖音乐人为民企馆创作的主题歌曲《活力闪耀》，走进馆内，复星集团、新光集团、华谊兄弟等闪亮的“金华元素”又特别吸引游客的眼球。
【答案】“金华元素”闪亮世博3.（2010·甘肃省兰州市，5,8分）阅读下面文字，按要求回答问题。
（1）机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆数量。
下面是兰州市车管局于2010年3月20日公布的一组数据，请根据表格内容写出你从中得出的结论。
（2分）【答案】兰州市机动车辆保有量的增长速度远远大于市政道路的增长速度（2）阅读下面一则新闻报道，请用一句话概括其主要内容。
（3分）本报讯多年来，交通拥堵一直是兰州经济社会发展的瓶颈。
1月28日，记者从兰州市发展和改革工作会议上了解到，2010年兰州将加快一批重大交通项目建设，交通拥堵现象也有望得到改观。
2010年兰州将全面推进城市中心区、三滩地区以及安宁新城区、榆中东城区、西固石化城道路的改扩建与新建。
同时，有计划地对老城区道路进行整治改造，加快东西向交通主干道建设，抓好欣月湖路、烈士陵园路、南城根、雁园路、T605#规划路、T603#路延伸工程，实施中山桥、七里河黄河大桥、中立桥的维修加固工作。
加快通渭路、中心滩、深安、雁青黄河大桥的建设步伐。
【答案】2010年兰州将加快重大交通项目建设4.（2010·重庆市，7,3分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。
为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。
初中语文七年级记叙文常用表现手法及主旨练习题(含答案)
记叙文常用表现手法及主旨知识梳理】．记叙文常用表现手法及作用对比、衬托、铺垫、伏笔、照应、象征、夸张文章中心思想的概括教学重难点】1 常见表现手法的作用2 中心的概括方法【特色讲解】一．记叙文常用表现手法及作用对比、衬托、铺垫、伏笔、照应、象征、夸张归纳梳理，领悟知识。
（一）对比。
把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。
1、运用对比手法描写人物，刻画性格。
如《故乡》中年闰土和少年闰土的对比。
少年闰土：外貌：十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手。
中年闰土：外貌：身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
2、运用对比手法，描摩景物，抒发感情。
如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，前边描写了百草园景色，这是一片生机盎然的自由天地，少年“我”的欣喜之情跃然纸上，这里的景物描写与充满枯燥乏味气息的“三味书屋”形成了鲜明对比，“我”对“三味书屋”的厌倦、烦恼之情也自然流露出来。
（二）衬托。
以一些次要事物为陪衬来突出某一主要事物，常与对比一起使用。
人们常说的“万绿丛中一点红” 、“众星捧月”就是衬托。
1、用其他人物衬托主要人物。
2、用景物描写来衬托人物性格或事件意义。
如《故乡》开头描绘了荒凉萧索的村景，十分贴切地衬托了“我”的悲凉心情。
我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？铺垫。
在主要人物、事件高潮出现之前，对环境、情绪、气氛等所做的描写，借以造成一种“山雨欲来风满楼” 的艺术效果。
前面的叙述与后面的内容相照应。
由于作者情节的发展事先作了铺垫，因而后来发生的故事并不使读者感到突然。
语文语段概括选择题
语文语段概括选择题【篇一：语文语段概括选择题】语段概括，就是将题目给出的语言材料通过提炼、概括，压缩为较短的语言形式。
解题技巧如下：1．要素提取法就是将新闻中叙述的各要素提取出来，然后按“什么人（或物）于什么时间什么地点做了什么事”的顺序（或适当调整语序）组成一句话新闻。
这个方法主要适用于新闻叙事类文体。
例1 ：读下面这则报道，把它压缩成一句话新闻（不超过50 字）。
浙江省永嘉县潘宅村地处偏远山区，居住着400 户人家。
村里的街道一直没装路灯，每到夜晚就漆黑一团，人们过街要自备灯火，十分不便。
去年底，这个村的老太太吴三凤70 大寿，6 个儿女要为她摆宴祝寿，可老太太提出要把做寿的钱省下来办公益事。
后来，全家决定捐10 万元给村里装路灯。
现在街道两旁的100 多盏照明灯全都亮了。
分析：提取各要素。
人物——老人吴三凤；时间——去年底；地点——浙江省永喜县潘宅村；事件——省下做寿钱，带动全家捐款10 万元，为村里装上了路灯。
要素提取出来后，通过适当组合就可以把这句话组成为：浙江省永嘉县潘宅村老人吴三凤，去年底省下做寿钱，带动全家捐款10 万元，为村里装上了路灯。
2．层次分析法分析语段的层次，首先是为了准确理解所给材料的内容，准确把握其中心；同时也是通过分层概括内容，以便把握其内容要点，进而连缀成答案。
例2 ：概括下面一段文字的内容要点（不超过30 个字）。
在重庆库区，国家决定初步纳入规划保护的文物点为754 处，到目前为止，在501 处地下文物中已开展的项目仅42 处，不足10 ％；已经完成发掘面积4．85 万平方米，不足发掘面积128 ．76 万平方米的4 ％。
地面文物44 处，由于规划滞后，文物搬迁选址工作无法实施。
与此同时，近年来，随着移民迁建区的施工建设与开发，大量古墓葬、古遗址、古民居、石刻等遭到破坏；盗掘古墓、古遗址的事情时有发生，也给抢救工作增加了难度。
分析：本段共三句话，“与此同时”前后说明的内容明显有别，前面是说文物数量及发掘情况，后面是说文物遭破坏、盗掘的情况，故可以分两个层次。
专题04 语言表达+综合性学习(第03期)-2023年中考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版)
专题04语言表达+综合性学习一、语言表达1．（2023·山东潍坊·统考中考真题）在学校“心中的灯塔”讨论中，你需要拟写完成下面的文字。
请选择一个材料，在横线处补写事例，使语意连贯，内容完整，句式基本一致。
历史川流不息，精神代代相传。
“马班邮路坚守者”王顺友，一人一马，递送邮件，孤独坚守三十年，唱响了“党的领导指引我，为人民服务要到底”的歌谣；“最美奋斗者”杨善洲，退而不休，植绿不止，将山秃水枯的大亮山变成绿洲，兑现了“只要生命不结束，服务人民不停止”的诺言；。
这些时代楷模，都是指引我们青少年成长的人生灯塔。
【材料一】辽宁鞍钢集团的郭明义，少年时就以雷锋为榜样。
退伍转业40年来，他在不同岗位上都取得突出成绩。
他还热衷志愿服务，成立“郭明义爱心团队”1400余支，志愿者总数超过240万。
他“有一分热发一分光”，被称为“当代雷锋”。
【材料二】丈夫癌症去世后，张桂梅主动申请到贫困山区华坪县任教。
十年时间，克服重重困难，筹建起云南丽江华坪免费女子高中。
至今，已帮助1600多名大山里的女孩考上大学。
“我想改变一代人。
”她身患十多种疾病，却甘愿做一名“燃灯校长”。
【答案】示例：“燃灯校长”张桂梅，主动申请到贫困山区华坪县任教，筹建云南丽江华坪免费女子高中，帮助1600多名大山里的女孩考上大学，擘画“我想改变一代人”的蓝图。
【详解】本题考查句子仿写。
根据题干要求，先分析“‘马班邮路坚守者’王顺友，一人一马，递送邮件，孤独坚守三十年，唱响了“党的领导指引我，为人民服务要到底”的歌谣；“最美奋斗者”杨善洲，退而不休，植绿不止，将山秃水枯的大亮山变成绿洲，兑现了“只要生命不结束，服务人民不停止”的诺言”两个句式，确定要仿写的句式结构：修饰词+人物+事迹经历+加总结性成就，结合材料一和材料二进行人物故事总结即可，书写时注意句式一致，语意连贯，内容完整。
示例1：“当代雷锋”郭明义，少年立志，奉献他人，热衷志愿服务，成立爱心团队，践行“有一分热发一分光”的誓言。
初中语文材料概括题答案.
专题讲义材料概括（一）概括材料的大意或含义例1、请用一句话概括下面这段文字的要点，字数要求在40字以内。
（4分）材料：在滇西北，怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去，形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观。
三江上游梅里雪山一带，覆盖着大片原始森林。
层层叠叠、密不透风的植被，是调节长江水量、防止水土流失的重要屏障。
要点：答案：梅里雪山一带的植被是调节长江水量，防止水土流失的重要保障。
提取法：提取文字中关键的词语或句子进行组合例2：试从下面材料中归纳出四种辨别人民币的方法（不超过6个字）。
将可疑币与真币对照，两币之间在纸张、图案、油墨、着色等方面有差异，有条件的可用放大镜观察底纹部分和彩色油墨的堆积。
真币明显、自然、协调、统一，印刷精致。
假币显得粗制滥造。
真币一元以上，有凹印技术。
可用手指反复触摸币面、主要图案及“中国人民银行”字样，与这部位相邻部分比较，真币有凹凸感，假币平胶印刷，无凹凸感。
真币有盲文部分凹凸感更强。
至于纸张，新的真币坚挺，用手指弹声音脆，假币则声音闷。
真币水印是造币过程中的一环，假币系仿造后再将水印盖上去，只印在币面表层。
平放桌面，真币水印不容易看见，图案清晰、规则，边缘整齐，有立体感，层次、深浅过渡自然，与票面毛像一致。
假币水印对光透视反而显得失真，模糊不清，呈线条状。
为打击假币嚣张气焰，90版50元和100元票面增加安全系数，在票中加了一根金属安全线。
阳光透射时清晰可辨，与币面的其他线条明显不同。
而假币即使有安全线，也是印上去的，平放时就能看见。
答案：对照法手感触摸法观察水印法检查安全线例3：根据这段话，用简要的文字依次概括季风的四个特点。
（每点最多不超过6个字）季风遍于全球，分布广泛。
季风的能源是永不枯竭的，只要有空气，有太阳，就有季风的能源。
季风的能量大大超过水流的能量，也大于固体燃料和液体燃料能量的总和，一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。
在各种能源中利用季风最为简便。
初中语文现代文阅读考点——概括分析人物形象
七年级语文现代文阅读高频考点（一）概括/分析人物形象第一部分：知识梳理文学类文本中，分析人物形象往往是解读作品的核心。
分析（概括）人物形象也是中学阶段常考题型之一。
一、常见提问方式1.文中的XXX是一个怎样的人？2.请简要说说文中的XXX身上有怎样的特点。
3.通读全文/结合某一部分内容，简要概括XXX的形象。
4.文中塑造了XXX怎样的形象？请简要分析。
二、梳理解题思路1.认真审题，明确题目要求。
（1）如果题目只要求“概括”，答题时根据文本内容提炼描述人物特点的词语即可。
如果题目要求“分析”，则要结合文本内容进行解答。
（2）如果题目要求回答“人物性格特点”，那直接把描述人物性格特点的词语写出来即可。
如果题目要求回答“人物形象”，一般要多角度总结，如人物的外貌、身份、地位、职业等。
注：前面提到的四种常见提问方式，就体现了不同的考查内容。
示例：问题：文中穿灰色衣服的姑娘是什么样的形象？请简要分析。
(4 分)（欧·亨利《汽车等着的时候》）答案：①爱慕虚荣，向往上流社会的奢华生活。
说汽车在等自己，马上去参加音乐会等；②自欺欺人(装腔作势，故作矜持)。
假装爱读书，故意把书掉在地上，以便同男子交谈，谈话中又说自己讨厌金钱，掩饰真实身份等；③年轻漂亮，社会地位不高，餐馆出纳；④细心但不切实际。
一方面，这道题要求“分析”，答题时要结合文本内容。
另一方面，这道题考查的是“人物形象”，第③点“年轻漂亮”体现的是外貌特征，“社会地位不高”体现的是人物地位，“餐馆出纳”体现的是职业，这提醒我们，遇到分析“人物形象”的题目时，不仅要关注人物的性格特征，也要考虑人物的外貌、身份等信息。
2.掌握分析/概括人物形象的方法。
（1）梳理文本中人物所做的事俗话说“听其言，观其行”，了解一个人不仅要看他说了什么，更要看他做了什么。
反之，解读文学作品时，可以从其所作所为来推断其性格特征。
（2）分析文本中对人物进行的描写文本中的描写是对人物着重刻画的地方，分析人物形象时要重点关注。
初中概括主要内容练习题
初中语文阅读概括练习题姓名：1.以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。
（不超过26个字）哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。
他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。
他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。
当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。
_______________________________________________________________________________2.阅读下面一则新闻，为这则新闻拟写标题，字数不多于15字。
本报讯（记者毛羽）昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。
据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。
今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。
网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。
_______________________________________________________________________________3、将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。
1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。
汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
_________________________________________________________________4、用一句话概括下面文字的主要内容（不超过15个字）。
部编版八年级语文语言运用专题练习(含答案)(5)
部编版八年级语文语言运用专题练习(含答案)(5)一、初中语文语言运用1．经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。
请根据要求，完成相关题目。
（1）下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。
（每点不超过六个字）今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。
这份对经典之美的体悟，融入我们的基因里。
更何况，作为一个中国人，如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。
但其意义又不止于传承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。
受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。
当很多人都发生气质的变化时，一个时代的社会风气就会随之发生变化。
（2）阅读方框内“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。
容，另一方面暗示结构主题。
下面是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题，请参照下面的示例，补充出空缺之处。
示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲《三顾茅庐》：________三顾茅，诸葛亮________。
【答案】（1）①体悟经典之美；②继承传统文化；③经历文化濡染；④发生气质变化。
（2）掌握了打开书的大门的钥匙；精读细节，有利于不断提高欣赏能力；学会做读书笔记；加深理解，拓宽视野（3）刘玄德；隆中决策【解析】【分析】（1）在整体感知文段内容的基础上从从筛选出如下关键句：这份对经典之美的体悟；如果你不想抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式；阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程；受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人，其气质是截然不同的。
整合出答案即可。
（2）结合语境分析，①第一个方法是写阅读前言、后记和目录的作用，阅读这些内容可以了解这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容。
初中语文综合学习材料概括题目库
材料概括题库昌平三、综合性学习（共8分）2009年10月1日，我们伟大的祖国迎来了60华诞。
为了让同学们进一步了解我国的发展变化，初三2班准备召开《我心中的祖国》主题班会，请你完成下列任务。
7．下面是第一小组同学准备的材料，请你用简练的语言提取两条主要信息，作为他们发言的提纲。
（4分）【材料】60年，可谓弹指一挥间。
60年的经历让我们触摸到了祖国前进的脉搏。
特别是1978年至2006年的28年间，中国的国内生产总值年均增长9.67%，远高于同期世界经济3.3%左右的年均增长速度。
近几年，我国的航天事业也走上了飞速发展的轨道。
2003年我国首次成功发射载人飞船“神舟五号”，实现了中华民族的千年飞天梦。
2005年“神舟六号”飞船实现了两人五天的太空飞行，迈开了从航天大国走向航天强国的新步伐。
2008年“神舟七号”飞船载着中国航天员完成了太空行走，中国成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家。
主要信息一：①主要信息二：②8．请你阅读下面的材料，帮助第二小组的同学补全发言的题目。
（2分）要求：与后一句语意相关、句式一致、字数相等。
【材料】，增强民族自信阅兵历来被认为是展国威、扬军威的最佳方式。
2009年10月1日上午十时许，参加国庆阅兵的14个徒步方队、30个装备方队、12个空中梯队以磅礴的气势经过天安门。
这是中国第14次，也是新世纪的第一次阅兵。
在这次阅兵中，各受阅部队展示的装备质量和信息化程度都达到国际先进水平。
特别是装备方队中无一引进装备，展示了中国武器装备建设自主创新的能力。
这是新中国成立六十年来，中国军队装备数量最多、规模最大的一次全景展示。
这次阅兵再度震惊了世界，也见证了新中国的成长和人民军队的发展壮大。
这次阅兵让我们更深刻地感受到祖国的强大，对祖国的未来充满了信心。
9．第三小组的同学准备在班会结束时，为大家歌唱《国家》，请你根据歌词说说他们选择这首歌曲的理由。
（2分）国家（歌词）一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家国的家住在心里家的国以和矗立国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢国的每一寸土地家的每一个足迹国与家连在一起创造地球的奇迹国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家答：崇文三、综合性学习（共8分）2009年10月，一年一度的诺贝尔奖如期揭晓。
初中语文 新闻概括练习题(含答案)
能力考查： 阅读新闻和说明性文章，能把握文章的 基本观点，获取主要信息。
它主要考察学生三个方面的能力： 1.对材料的理解能力（读懂） 2.对材料中相关信息的筛选能力（筛选） 3.语言的概括与表达能力（表达）
重庆考试情况分析：
考查形式：拟写新闻标题 概括新闻内容
考查年份：2015年B卷，2016年A卷， 2017年A卷
“太空探索是人类共同的事业,我们将逐步把科学 数据向全世界开放,为人类和平利用太空、推动构建人 类命运共同体做出贡献,也希望未来有更多国家联合参 与到太空探索计划中来。”吴伟仁说。
嫦娥玉兔再度唤醒 开放数据共探太空
重庆考试题型：
二、概括新闻内容
例1(2017·重庆中考A卷)用一句话概括下面这段文字的主 要内容。(不超过30字)
我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国
家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将 换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经 济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之 路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本 身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要 动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明 交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各 国相互理解、相互尊重、相互信任。
信息提取与概括专题 八年级语文专项复习(带答案和解析)【部编版】
专题07：信息提取与概括1．阅读下面的材料，材料一天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。
10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。
中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视的阶段。
材料二中外抗生素使用情况对比表材料三老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。
花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、维生素和打点滴。
慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。
良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。
青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，病菌产生耐药性。
材料四欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。
从2008年开始，欧盟将每年的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”，旨在宣传抗生素的合理使用。
抗生素在美国被严格界定为处方药，没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。
最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方，而应建议其回家休息，否则将受处罚。
(1)从以上材料中我们可以看出滥用抗生素主要有哪些危险？(2)写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。
(3)结合上述材料，谈谈可以通过哪些方法来解决我国抗生素滥用的问题。
某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。
请你按照要求，回答下列小题。
（材料一）近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。
最新中考语文新闻概括题(带答案)
4、给下面这则新闻拟一个标题（不超过15个字）。
新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。
记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。
文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。
答、文化部门查禁四款电脑游戏。
或“文化部要求查禁四款非法电脑游戏”。
（关键词：文化部（或文化部门）、查禁、非法电脑游戏（或四款游戏），原则上是每个关键词1分，特殊情况酌情处理）5、请用一句话概括下列新闻的主要内容(不超过18个字)本报讯为提高中学生口语表达能力，5月28、29日，西宁市教育局、北京外语教学与研究出版社等单位联合举办了为期两天的“首届西宁市中学生英语口语能力演讲比赛”。
这次比赛先由西宁地区各中学进行预选赛，各校推荐优秀学生参赛。
被推荐的83名学生分别参加了初中组和高中组比赛。
比赛采用已备演讲和现场问答的形式。
评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英语教师组成，他们现场评分，共评出九名一等奖。
这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能力和水平，而且对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。
答、西宁市举办首届中学生英语演讲比赛8、用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。
近日，由青海省可可西里国家自然保护区管理局组建的巡山队已到达可可西里保护区腹地，全面开展2005年春季反盗猎大搜捕特别行动。
春季是盗猎案件多发期。
怀着幼仔的母藏羚羊开始集群，雄性藏羚羊也处于体质较差的时期，行动相对迟缓。
以往盗猎分子经常疯狂猎杀藏羚羊。
可可西里自然保护区管理局局长才嘎近日向记者介绍说，主力巡山队将从南线长江源头地区到达可可西里腹地及青海、新疆、西藏3省（区）交界地带，在藏羚羊集中的重点区域进行反盗猎大搜捕。
部编版七年级语文语言运用练习题(及答案)(1)
部编版七年级语文语言运用练习题(及答案)(1)一、初中语文语言运用1．阅读下面材料，按要求作答。
西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名“汉”。
我们这个民族为“汉族”，使用的语言为“汉语”，文字为“汉文”。
章太炎先生说：“中国又称华夏，就因华山和夏水（今汉江）得名。
”是汉江赋予我们民族名字，将汉民族的血脉紧紧地联系在一起。
汉江万古流，她孕育了宝贵的民族精神。
周封熊绎“子男五十里”，在汉江流域建立了楚国，几代楚人在荆山披荆斩棘，使楚国逐渐强大。
其“筚路蓝缕、以启山林”艰苦创业的开拓精神，令人景仰。
（1）请用一句话概括以上内容，不超过25字。
（2）根据材料内容，以“汉江”为描述对象，运用修辞手法，写一句话。
【答案】（1）汉江赋予我们民族名字，孕育了宝贵的民族精神。
（2）示例一：汉江是一条神奇的纽带，让华夏子孙心心相印，血脉相连。
示例二：几千年来，汉江守护着华夏一隅，涵养着民族精神，见证着历史变迁。
【解析】【分析】（1）这道题分别抓住“西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名‘汉’。
我们这个民族为‘汉族’”和“汉江万古流，她孕育了宝贵的民族精神”即可概括出这则材料的主要内容。
（2）写作时，要紧扣材料中汉江与华夏子孙，与民族精神的关系来写。
同时注意运用修辞。
如汉江如一条纽带，维系着华夏儿女，让炎黄子孙血脉相连。
故答案为：⑴汉江赋予我们民族名字，孕育了宝贵的民族精神。
⑵示例一：汉江是一条神奇的纽带，让华夏子孙心心相印，血脉相连。
示例二：几千年来，汉江守护着华夏一隅，涵养着民族精神，见证着历史变迁。
【点评】⑴本题考查考生对文段的概括能力，解答此题要求考生读懂材料，提取关键语句，抓中心句进行概括。
⑵本题考查考生语言表达能力，考生要读懂要求，注意紧扣材料和修辞的运用。
2．生活处处有语文。
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务。
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专题讲义材料概括（一）概括材料的大意或含义例1、请用一句话概括下面这段文字的要点，字数要求在40字以内。
（4分）材料：在滇西北，怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去，形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观。
三江上游梅里雪山一带，覆盖着大片原始森林。
层层叠叠、密不透风的植被，是调节长江水量、防止水土流失的重要屏障。
要点：答案：梅里雪山一带的植被是调节长江水量，防止水土流失的重要保障。
提取法：提取文字中关键的词语或句子进行组合例2：试从下面材料中归纳出四种辨别人民币的方法（不超过6个字）。
将可疑币与真币对照，两币之间在纸张、图案、油墨、着色等方面有差异，有条件的可用放大镜观察底纹部分和彩色油墨的堆积。
真币明显、自然、协调、统一，印刷精致。
假币显得粗制滥造。
真币一元以上，有凹印技术。
可用手指反复触摸币面、主要图案及“中国人民银行”字样，与这部位相邻部分比较，真币有凹凸感，假币平胶印刷，无凹凸感。
真币有盲文部分凹凸感更强。
至于纸张，新的真币坚挺，用手指弹声音脆，假币则声音闷。
真币水印是造币过程中的一环，假币系仿造后再将水印盖上去，只印在币面表层。
平放桌面，真币水印不容易看见，图案清晰、规则，边缘整齐，有立体感，层次、深浅过渡自然，与票面毛像一致。
假币水印对光透视反而显得失真，模糊不清，呈线条状。
为打击假币嚣张气焰，90版50元和100元票面增加安全系数，在票中加了一根金属安全线。
阳光透射时清晰可辨，与币面的其他线条明显不同。
而假币即使有安全线，也是印上去的，平放时就能看见。
答案：对照法手感触摸法观察水印法检查安全线例3：根据这段话，用简要的文字依次概括季风的四个特点。
（每点最多不超过6个字）季风遍于全球，分布广泛。
季风的能源是永不枯竭的，只要有空气，有太阳，就有季风的能源。
季风的能量大大超过水流的能量，也大于固体燃料和液体燃料能量的总和，一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。
在各种能源中利用季风最为简便。
它不同于煤、石油、天然气，要从地下开采出来，然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用；也不同于水能，需要先建筑高坝把水蓄起来，才能让水推动轮机运转；更不像原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置。
它是取之不尽、用之不竭的能源。
答案：（1）季风分布广泛（2）能源永不枯竭（3）季风的能量大（4）季风利用简便(二) 对语言材料进行重新组合。
例4、阅读下面的材料，试用一句话说明京剧是怎样形成的。
（连标点在内不超过30字）（3分）材料：京剧的前身是安徽的的徽剧。
清乾隆55年（1790)年，原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧和这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。
清代末期民国初年，上海的戏院全部为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。
试用一句话说明京剧是怎样形成的。
（连标点在内不超过三十个书写格）答案：徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合最后演变成京剧京剧是由徽剧与汉调、秦腔、昆曲逐步融合而成的组合法：根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成要求的方法叫“组合法”。
例5：阅读下面的文字，给“防护林”下一个定义。
（25字以内）（3分）材料：防护林的主要作用是减小风的力量。
风遇到防护林，风速就减小70%—80%。
到距离防护林高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。
所以防护林必须是并列排行的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。
防护林就是：减小风力，并行排列，距离不超过林木高度20倍的许多林带。
例6：按下定义的原则，根据下面三段话的内容，为“小说的情节”下定义。
①如果说环境是人物诞生、成长和活动的背景，那么小说的情节则是人物斗争和发展的过程。
②所谓情节，就是小说中用以表现主题或人物性格一系列有组织的生活事件。
③也就是人在一定时间内的行动过程。
答案：小说的情节是能够表现主题或人物性格的在一定时间内发生的一系列有组织的表现人物斗争和发展过程的生活事件。
（三）．对语言材料中的长句、难句进行说明、解释。
自写法：在真正理解材料的基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。
例7、概括划横线句子的意思：美国莱特兄弟1903年12月7日驾驶动力飞机成功遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了一句言短意深的演说：“据我所知，鸟类中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
”请你说说他这句话的意思是：答案：行动重于语言例8、请用一句话概括下段文字的含义。
（12字以内）（3分）材料：鲁国有个喜欢钓鱼的人，用名贵的香料肉桂做鱼饵，用黄金制作鱼钩，并在鱼钩上镶上银丝和美玉，还用翡翠来装饰钓绳。
他拿钓竿的姿势和垂钓的位置都不错，但是，他钓到的鱼总是很少。
含义：。
答案：告诉人们不要一味地追求外表，要注重实效（一）从语言材料中提炼观点、论据或标题、中心等例9、在空格内给下面的短文写一个标题（不超过10个字)“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川”。
6月10日，奉节县100名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送别有着一千多年历史的古城门，这座古城门即将在山峡水库蓄水达135米水位时，永沉江底。
84岁的老诗人余敬之也参加了此次活动。
有“活杜甫”之称的他，至今创作出了3000多首诗歌。
看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作，眼泪直往下掉。
他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一样，是诗人取之不尽的创作源泉。
下午5点，依斗门被水淹没，标志着诗城遗址初步没入库底。
此时，诗人们才依依不舍离去。
标题：答案：奉节县百名诗人“诵”别古城门例10、用一句话概括下面语段所透露出来的信息。
我国中小学生健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。
营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。
调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。
许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。
答案：中小学生“豆芽菜”和“小胖墩”增多，推广营养餐势在必行。
材料探究题解题策略定义：所谓探究，就是要求考生通过几则材料的阅读、分析，比较、研究，从而有所发现，然后写出自己发现、探究的结果。
而发现、探究就是要让考生通过比较、分析，找到几则材料之间存在的关系。
探究性题目总是由2-3则相互之间有关系的材料组成。
它可以单独出现，也可与阅读文章结合起来考查。
一、一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，美国每年估计有70亿的一分钱消失。
1989年国会议员詹姆士提议立法，希望政府能在2000年以前停止发行一分钱。
1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1997年经济好转，也仅有133亿枚。
加州一位小学教师，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。
这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。
目前校方决定设立奖学金，奖励品行兼优的学生。
答案：小事物照样蕴涵着巨大的价值二、（1）有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡了起来，放进了垃圾桶，被路过的口试官看到了，他因此得到了这份工作。
（2）一位青年在自行车店当学徒。
有人送来一部坏的自行车，这位青年将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新，其他的学徒笑他多此一举。
车主将自行车领回去的第二天，这位青年被挖到他的公司上班。
答案：良好的习惯，会有更多的收益。
（细节决定成败）从这两个例题，我们可以得到如下结论：要善于发现几则材料之间的相同点（共性）三、1、小学语文课本第十二册第一课《长城》是一篇看图学文课。
课文中写道：“飞往月球的三名美国宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚地看到我国的长城”。
2、杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访：白岩松问：“还有一点是很多观众也非常关心的，你在整个飞行的20多个小时的过程中，看地球的感受是怎样的，有没有看到大家都在说的长城？”杨利伟：“看地球景色非常美丽，但是我没有看到我们的长城。
”答案：（1）大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。
（2）不科学的赞誉是谬误，而明知不对的赞誉又采取认同，同样也是不可取的。
四、①乌鸦，嘴大而直，全身羽毛黑色，国家二级保护动物。
多群居在树木中或田野间，喜欢选择高达二十米以上的乔木做巢、栖息，如果树木低于二十米，乌鸦就会离去，另选高枝。
主要以谷物、果实、昆虫等为食物。
喜欢闪闪发亮的东西，常常收集碎玻璃渣子等。
（《现代汉语词典》）②随着改革开放，随着沈阳城急剧向四周扩展，尤其从上世纪90年代初开始，乌鸦们不知受了什么诱惑，夜幕下三三两两，犹如一道道黑色闪电，悄悄潜入沈阳城区，或落在古老教堂钟楼顶，或飞到老乔木上栖息，而清晨来临天还未亮，又很自觉地飞离。
那时进城乌鸦数量少，又都很羞怯，人们的正常生活未受到干扰。
（《江海晚报》）③1999年秋天，沈阳获得联合国的人居奖，城市靓丽起来，乌鸦们似乎也要来分享这份荣耀了。
如一传十，十传百，百传千一般，数以万计的乌鸦们四面八方向沈阳城聚集，不再是三三两两，而是成群结队；不再是悄悄潜入，而是鸦噪齐鸣漫天飞舞；不再是暮来晨去，而是早归晚出；不再是仅仅栖息于闹市公园，而是地盘扩大到五公里，占领了最繁华地段的天空。
沈阳城里，一时漫天乌鸦，其壮景足以用“遮天盖日”来形容.（《江海晚报》）答案：①人们破坏了乌鸦的生存环境；②乌鸦的习性发生了变化；③沈阳变得越来越靓丽，乌鸦喜欢闪闪发亮的东西，所以进入沈阳。
解题要领：一是几则材料间存在逻辑联系，主要是探究因果关系。
二是几则材料都与同一事物有关，就要探究材料之间的共性（共同点）或个性（不同点）。
需要强调的是，不能就事论事，而要上升到理论的高度。
五、20XX年5月23日是西藏和平解放50周年纪念日，其他各民族纷纷表示祝贺；7月8日，中央人民政府向西藏自治区赠送“民族团结宝鼎”。
目前，在西藏的19名全国人大代表中，藏族和其他少数民族占80%以上；在自治区、县、乡各级人大代表中，藏族和其他少数民族分别占82.4%、92.62%和99%。
西藏和平解放后，中央对西藏的投资和财政补贴不断增加。
仅“九五”期间，投资130亿元，财政补贴220亿元，有力地促进了西藏经济和社会发展。
答案：中央政府对西藏在政治上重视，在经济上大力支持。
六、材料一哈佛每年都拒收不少“高考状元”，如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。
材料二美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要求无偿地为社会服务数十个小时。
这只是最基本的“毕业”要求。
至于申请大学时，六七十个小时的“学雷锋”还远远不够。
有些高中生的学业并不突出，就因为“学雷锋”非常突出，而被大学录取了。
比如，有的学生每年的暑假都到非洲或南美洲一些不发达国家去帮穷人盖房子，经年不渝，终于感动“上帝”。