美术室使用计划
美术室学期工作计划模板6篇
美术室学期工作计划模板6篇美术室学期工作计划篇1颜料绘画:一、玩色、玩颜料活动1、《音乐的痕迹》目标:1、认识点、线。
尝试用不同的点和线条表现不同的声音和节奏。
2、水性颜料与蜡笔的综合作用。
2、《会变的色彩》目标:认识三原色。
了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。
并通过色彩流动体验其带来的美感。
通过观察颜料变化,进一步熟悉水粉的特性。
3、《跳舞的线条》目标:感受产生动感的线条。
继续探究纸材的性能和对印过程中,观察色彩混合的效果。
4、《纸巾印染》目标:通过印染,感受色彩的绚丽多姿小结:通过听音乐、玩颜料等多种手段,培养幼儿参与绘画活动的兴趣。
在活动中让幼儿认识色彩的绚丽多姿和水粉的特性。
通过在不同材质上的操作探究纸材的性能。
了解不同的颜色在不同颜色的纸张上所产生的不同艺术效果。
在活动中培养幼儿使用颜料的良好卫生习惯。
二、手掌印画活动1、《画脚印》手掌印画2、《美丽的公鸡》手掌印画(二课时)3、《美丽的公鸡》通过添画制作成公鸡(蜡笔与水粉颜料的综合运用)小结:运用手掌进行绘画活动,初步学习添画的技能。
通过在轻松的游戏氛围中进一步激发幼儿参与绘画活动的兴趣。
继续加强幼儿形成良好的绘画常规。
三、水粉绘画活动1、《画小草》目标:学习使用水粉画笔进行绘画,进行点的绘画练习。
2、《手指点画》目标:在画小草的基础上添画花。
3、《格子布》目标:继续练习使用水粉画笔进行绘画。
进行直线的绘画练习。
4、《给柳树妈妈梳头发》目标:用棉签练习画直线和点5、《花开了》目标:练习曲线与直线的绘画。
6、《美丽的大树》目标:学习运用点、线、面表现画面。
小结:初步学习使用水粉画笔并结合其它工具进行点、线、面的绘画练习。
幼儿初步建立良好的绘画常规。
手工制作:泥工 1、制作饺子 2、汤圆 3、面条 4、制作碗、碟纸制作 1、撕面条 2、搓汤圆(皱纸制作) 3、包糖 4、制作包子美术室学期工作计划篇2教材分析:本学期我代1——6年级的美术课,一年级教材内容有所改变,难度及灵活性相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。
美术室工作计划及打算
美术室工作计划及打算一、引言随着时代的进步和教育的不断革新,美术教育在培养学生的审美情感、创新思维和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
作为美术室的管理者,我们必须明确我们的目标和任务,为学生提供一个充满创意和激情的学习环境。
以下是我们美术室的工作计划及打算。
二、工作目标提升学生的美术素养:通过系统的课程设置和实践活动,培养学生的审美观念、艺术技能和创作能力,使他们在美术领域得到全面发展。
构建高水平的师资团队:积极引进优秀的美术教师,加强教师培训和学术交流,提高教师的教学水平和专业素养。
丰富教学资源:不断更新和完善教学设备、教材和教学资料,为学生提供更多元化、更高质量的学习资源。
举办多样化的艺术活动:定期举办画展、艺术讲座、艺术比赛等活动,为学生提供展示自我和交流学习的平台。
三、工作计划课程设置我们将根据学生的年龄特点和兴趣需求,设置多样化的美术课程,包括素描、色彩、国画、版画、手工制作等。
同时,我们还将开设一些特色课程,如创意绘画、动漫设计等,以满足学生的个性化需求。
师资建设我们将加大教师引进力度,选拔具有丰富教学经验和艺术成就的教师加入我们的团队。
同时,我们还将定期组织教师培训、学术交流活动,提高教师的教学水平和专业素养。
教学资源建设我们将投入更多资金用于购买和更新教学设备、教材和教学资料。
我们还将与各大美术馆、艺术机构合作,为学生提供更多的实践机会和展示平台。
艺术活动组织我们将定期举办多样化的艺术活动,如画展、艺术讲座、艺术比赛等。
这些活动旨在为学生提供展示自我的机会,同时促进校内外艺术交流,拓宽学生的艺术视野。
四、创新点及特色跨学科融合教学:我们将尝试将美术与其他学科相结合,如文学、历史、科学等,以培养学生的综合素养和创新能力。
例如,通过文学作品的赏析,激发学生的创作灵感;通过科学实验的观察,培养学生的观察力和表现力。
引入现代科技手段:我们将充分利用现代科技手段,如虚拟现实、增强现实等技术,为学生创造更加丰富、立体的学习环境。
美术工作室工作规划
一、前言随着我国经济的快速发展,文化艺术产业得到了广泛重视。
美术工作室作为文化艺术产业的重要组成部分,肩负着传承和发扬民族艺术文化的使命。
为了更好地推动美术工作室的发展,提高工作室的综合实力,特制定本工作规划。
二、工作目标1. 提高工作室整体水平,培养一支具有较高艺术素养和专业技能的美术团队。
2. 拓展市场渠道,增加工作室收入,提高工作室的知名度。
3. 传承和发扬民族艺术文化,推动我国美术事业的发展。
三、工作内容1. 人才培养(1)选拔优秀美术人才,组建专业团队,定期进行专业技能培训。
(2)开展内部交流活动,提高团队成员的艺术素养和团队协作能力。
(3)鼓励团队成员参加国内外美术展览和比赛,提升工作室的整体实力。
2. 作品创作(1)根据市场需求,策划并创作具有时代特色、民族风格的美术作品。
(2)注重作品质量,确保作品具有较高的艺术价值和市场竞争力。
(3)加强与国内外美术家的交流与合作,借鉴优秀作品,提高创作水平。
3. 市场拓展(1)积极参加国内外美术展览,提高工作室的知名度。
(2)与画廊、拍卖行、文化企业等建立合作关系,拓宽作品销售渠道。
(3)开展线上线下推广活动,提高工作室在市场上的影响力。
4. 文化交流(1)举办美术讲座、研讨会等活动,传播美术知识,提高公众审美水平。
(2)组织国内外美术交流活动,促进我国美术事业的发展。
(3)关注民族艺术文化,挖掘、整理、传承民族美术遗产。
5. 管理规范(1)建立健全工作室管理制度,规范工作流程,提高工作效率。
(2)加强财务管理,确保资金合理使用。
(3)关注团队成员福利,营造良好的工作氛围。
四、工作计划1. 第一季度:选拔优秀美术人才,组建专业团队;开展内部交流活动,提高团队成员艺术素养。
2. 第二季度:策划并创作一批具有时代特色、民族风格的美术作品;参加国内外美术展览,提高工作室知名度。
3. 第三季度:拓展市场渠道,与画廊、拍卖行、文化企业等建立合作关系;举办美术讲座、研讨会等活动,传播美术知识。
最新美术功能室工作计划5篇
最新美术功能室工作计划5篇一、指导思想:以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。
继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。
本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。
二、工作要点:(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。
强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在 ;看看、想想、画画、玩玩 ;中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。
(二)扎扎实实开展教研工作。
加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
(三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、具体计划:1、美术室由管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。
5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。
美术功能室工作计划
美术功能室工作计划美术功能室是学校实施美术教育的重要场所,为了更好地发挥其作用,提高美术教学质量,培养学生的审美能力和创造力,特制定以下工作计划。
一、工作目标1、为美术教学提供良好的环境和设备支持,确保教学活动的顺利进行。
2、加强美术功能室的管理,提高功能室的使用效率和安全性。
3、培养学生对美术的兴趣和爱好,提高学生的美术素养和创作能力。
二、工作内容1、设备管理与维护(1)定期对美术功能室内的设备进行检查和维护,包括画架、画板、颜料、画笔等,确保其处于良好的使用状态。
对于损坏或缺失的设备,及时进行维修或补充。
(2)建立设备清单和使用记录,明确设备的数量、型号、使用情况等信息,以便更好地管理和调配资源。
(3)加强对多媒体设备的管理,如投影仪、电脑等,定期更新软件,保证设备的正常运行。
2、材料采购与管理(1)根据教学需求和学生的兴趣爱好,合理采购美术材料和工具,如纸张、颜料、手工材料等。
(2)建立材料出入库登记制度,严格控制材料的使用和消耗,避免浪费。
(3)定期对库存材料进行盘点,及时补充常用材料,确保教学活动不受影响。
3、环境布置与卫生(1)对美术功能室进行合理的布局和装饰,营造出浓厚的艺术氛围。
可以展示学生的优秀作品、悬挂著名艺术家的画作等。
(2)保持功能室的整洁和卫生,定期安排学生进行打扫,培养学生的良好卫生习惯。
(3)加强通风和消毒工作,为师生提供一个舒适、安全的学习环境。
4、教学协助与支持(1)协助美术教师做好教学准备工作,如准备教材、教具、布置作业展示区等。
(2)在教学过程中,为学生提供必要的技术指导和帮助,解决他们在创作过程中遇到的问题。
(3)配合教师组织开展美术课外活动,如绘画比赛、手工制作等,丰富学生的课余生活。
5、学生管理(1)制定美术功能室的使用规则和纪律,要求学生遵守,培养学生的自律意识和责任感。
(2)对学生的作品进行妥善保管,建立学生作品档案,记录学生的成长和进步。
(3)鼓励学生积极参与美术功能室的管理和维护工作,增强他们的主人翁意识。
少年宫美术室学期工作计划
一、指导思想以《美术课程标准》为指导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育研究,提高美术教学质量,丰富学生的课余生活,使学生在美术学习中得到全面发展。
二、工作目标1. 深入学习《美术课程标准》,提高教师业务素质,更新教学观念。
2. 优化课堂教学,提高教学质量,激发学生学习美术的兴趣。
3. 培养学生的审美能力和艺术素养,促进学生全面发展。
4. 加强美术室管理,提高美术室利用率。
三、具体措施1. 教学工作(1)加强教师队伍建设,组织教师参加各类美术培训,提高教师业务素质。
(2)开展课堂教学研究,优化教学设计,提高课堂教学效果。
(3)结合学生的年龄特点和兴趣爱好,设计丰富多彩的教学内容,激发学生学习美术的兴趣。
(4)注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生参加各类美术比赛。
2. 美术室管理(1)加强美术室安全管理,确保学生人身安全。
(2)规范美术室使用流程,提高美术室利用率。
(3)定期检查美术室设备,确保设备正常运行。
(4)加强美术室卫生管理,营造良好的学习环境。
3. 活动开展(1)举办美术展览,展示学生优秀作品,提高学生的审美能力。
(2)组织学生参加各类美术比赛,提高学生的综合素质。
(3)开展美术讲座,邀请专家为学生讲解美术知识,拓宽学生视野。
(4)举办美术社团活动,丰富学生的课余生活。
四、工作重点1. 加强教师队伍建设,提高教师业务素质。
2. 优化课堂教学,提高教学质量。
3. 深入开展美术教育研究,探索适合学生发展的教学模式。
4. 加强美术室管理,提高美术室利用率。
五、工作总结学期末,对各项工作进行总结,分析工作中存在的问题,制定改进措施,为下学期工作提供借鉴。
通过以上工作计划,我们将努力提高少年宫美术室的教学质量,为学生提供更好的学习环境,培养更多有创新精神和实践能力的美术人才。
学校美术室工作计划多篇
学校美术室工作计划多篇学校美术室工作计划篇1一、指导思想:以学校计划为指导,调动全体美术老师的积极性,开展各种类型的艺术类活动,为我校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。
二、工作计划:根据>的教学要求,合理制定教育教学计划;认真备课、上课。
在师生的共同努力下,圆满的完成了教育教学任务。
为更好的提高教育教学质量特制定教学计划如下:1、认真搞好校园文化建设。
协助学校各部门开展的活动,搞好宣传工作。
2、定期开展黑板报评比工作。
3、抓好美术兴趣小组活动。
根据学生的特长进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。
4、积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。
努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。
5、定期在校园内举办学生美术作品展览。
(一个月一次)。
以展示学生平时的优秀作业为主。
三、教学的主要措施:1、教师方面:做学生发展的组织者、促进者,充分尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作,鼓励学生通过自己的想象展示。
2、学生方面:充分利用身边的各种材料及所学知识,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。
积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经验。
美术学科是中小学必修课程,是学校实施美育的主要途径之一。
面对21世纪的教育,美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧,培养创新意识,形成和谐、健全的个性品质,具有重要的作用。
因此我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚,深刻地认识学科创新教育的意义是现代美术教育的内涵。
美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能,特别是创新精神和实践能力培养的学科目标;要由只重教学结果、只看课堂作业效果,转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力因素养成的全面体现。
要由单纯的临摹教学,转变为引导学生自己感受、独立表现与创造;要淡化美术科目的分类,要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学;要由狭隘的、单调的教学内容,转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等,以有益于学生的发展,为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境。
美术功能室计划范文
美术功能室计划范文为了提高学生的创造力和艺术修养,学校计划建设一个美术功能室。
本文将提出关于美术功能室的计划,并探讨其设计和设备的要求。
一、项目概述美术功能室是一个专门用于美术教学和学生创作的场所。
它将提供各种绘画、雕塑、陶艺等艺术活动的设备和材料,给学生提供一个发挥想象力和创造力的空间。
该项目将包括教室、储藏室和展示区,以满足学生和教师的多种需求。
二、设计要求1.教室设计教室的设计应该符合美学要求,营造出一个艺术氛围。
墙壁上可以悬挂学生的作品,以激发学生的创作欲望。
墙面的颜色宜选择明快的色彩,如黄色、蓝色等,以增加空间的活力感。
地板宜采用木地板或大理石瓷砖,以便于学生进行绘画和其他艺术活动。
2.设备要求教室内需要配备各种绘画设备,如桌子、画板、画架等。
此外,还需要提供一些雕塑和陶艺所需的工具和设备,如搁板、刻刀、陶轮等。
为了方便学生存放材料和作品,教室应该提供丰富的储物空间,如架子、柜子和抽屉。
3.照明设计照明是美术教室中至关重要的一部分。
学生需要充足的自然光来进行创作,因此教室应该设计宽敞明亮的窗户。
此外,应该安装一些可调节亮度的灯光,以适应不同的教学和创作需求。
三、设备购置建议1.画架和画板画架和画板是绘画课程中必不可少的设备。
建议购买一些可调节高度和角度的画架,以适应不同作品的需求。
画板可以选择各种尺寸和材质的,以供学生进行室内和室外的绘画活动。
2.雕塑和陶艺工具雕塑和陶艺工具应该齐全,并且能满足学生的各种需求。
建议购买多种形状和尺寸的刻刀、雕刻刀、刮刀等工具,以及陶轮、陶刀等陶艺工具。
3.绘画材料和画笔学校应该提供各种类型的绘画材料,如颜料、油画棒、彩色铅笔等。
画笔也应该多样化,提供各种尺寸和形状的画笔,以满足不同绘画风格和技巧的需求。
4.照明设备为了确保良好的照明条件,学校应该购买一些可调节亮度和角度的灯具。
此外,还应该购买一些自然光模拟灯,以提供逼真的光照效果。
四、预算和建设进度美术功能室的建设需要一定的投资和时间。
幼儿园美术室工作计划6篇
幼儿园美术室工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学美术活动室使用管理制度范文(二篇)
中学美术活动室使用管理制度范文一、目的和宗旨本管理制度的目的是为了规范中学美术活动室的使用,保证师生的安全和利用资源的合理性,提高美术教学和培养学生的创造力。
宗旨是让师生能够在安全、舒适的环境中开展美术活动,充分发挥创造力和艺术才能。
二、活动室的使用范围美术活动室是供中学师生进行美术教学和创作活动的场所,包括课堂教学、自习、作品展览和艺术创作等。
同时,也可以用于举办美术比赛、课外艺术培训和美术社团活动等。
三、预约和使用规定1. 师生可以通过书面或线上的方式提前一个星期向学校美术教师预约使用美术活动室。
预约时需要说明使用时间、目的和人数等信息。
2. 使用时间安排有先后顺序,按照预约的先后顺序为准。
如有特殊情况需要调整,需要提前向美术教师申请并得到批准。
3. 使用美术活动室要爱护设施和用具,妥善保管好个人物品,离开时要清理好桌面和地面,确保整洁。
4. 使用期间要保持安静,不得大声喧哗,避免影响他人正常学习和创作。
5. 美术活动室只供中学师生使用,不得私自借给外校人员或其他单位。
四、安全管理1. 使用美术活动室时,必须遵守美术教师的引导和管理,听从安排和指令。
2. 进入美术活动室前要检查个人物品,如刀具、溶剂和其他危险物品,禁止携带或使用。
3. 使用美术活动室时需佩戴好安全眼镜和工作服,保持整洁,避免弄脏和破坏美术活动室的设施。
4. 在美术活动室内禁止吸烟、饮食或带入易燃、易爆物品。
五、设备和用具管理1. 美术活动室内的设备和用具应当按照规定摆放和使用,不得私自移动或乱丢。
2. 使用完毕后要清理干净设备和用具,如画笔、颜料等,避免浪费和损坏。
3. 如有设备或用具损坏,需及时向美术教师报备,并按照学校规定进行维修或更换。
六、违规和处罚1. 对于严重违反美术活动室使用管理制度的行为,美术教师有权取消其使用资格,并向学校相关部门报备。
2. 对于轻微违规的行为,美术教师会进行口头或书面警告,并要求整改。
七、宣传和培训学校将定期进行美术活动室使用管理制度的宣传和培训,确保师生都了解和遵守管理规定,以更好地利用美术活动室资源。
美术室音乐室管理工作计划
一、指导思想为了更好地发挥美术室、音乐室在素质教育中的作用,提高学生的审美情趣和艺术素养,我校特制定美术室、音乐室管理工作计划。
本计划以“优化环境、规范管理、提高质量”为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,为我校艺术教育提供有力保障。
二、主要任务和目标1. 美术室、音乐室环境优化:营造整洁、美观、富有艺术氛围的教学环境,为学生提供舒适的学习空间。
2. 规范管理:建立健全美术室、音乐室管理制度,明确责任分工,确保设施设备的安全、完好。
3. 提高质量:提高美术、音乐教学效果,培养学生的审美情趣和艺术素养。
4. 丰富活动:组织各类美术、音乐活动,激发学生的兴趣,展示学生的才华。
三、具体工作措施1. 环境优化(1)定期对美术室、音乐室进行清洁、消毒,保持室内整洁。
(2)合理布局美术室、音乐室,确保设施设备摆放有序。
(3)购置、更新美术、音乐器材,满足教学需求。
2. 规范管理(1)制定美术室、音乐室管理制度,明确责任分工。
(2)对美术室、音乐室设施设备进行定期检查、维护,确保其正常运行。
(3)加强美术、音乐器材的管理,实行借阅制度,确保器材完好。
3. 提高质量(1)加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平。
(2)开展美术、音乐教研活动,促进教师间的交流与合作。
(3)优化教学设计,提高课堂教学效果。
4. 丰富活动(1)定期举办美术、音乐展览,展示学生的作品。
(2)组织学生参加各类美术、音乐比赛,提高学生的综合素质。
(3)开展兴趣小组活动,培养学生的特长。
四、工作要求1. 各部门要高度重视美术室、音乐室管理工作,确保各项工作落到实处。
2. 教师要严格按照教学计划进行教学,注重培养学生的审美情趣和艺术素养。
3. 学生要积极参与美术、音乐活动,提高自己的综合素质。
4. 定期对美术室、音乐室管理工作进行检查、总结,不断改进工作方法。
通过以上措施,我们相信美术室、音乐室管理工作将取得显著成效,为我校艺术教育的发展奠定坚实基础。
美术室工作计划及总结5篇
美术室工作计划及总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术室工作计划六篇
美术室工作计划六篇美术室工作计划篇1一、指导原则以进一步激发了学生对美术的爱好,美术是我校的基础教育课程,美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。
致力于丰富学生的艺术生活,并加强艺术教学质量,提高学生的审美能力。
二、美术室管理工作任务目标1、合理安排美术室使用时间,确保学校所有班级都有使用美术室的机会。
2、根据不同年级学生特点,利用各种音响设备和美容用品,辅助美术教师。
3、定期开展学生美术教育,提高学生对美术的兴趣。
4、做好美术室各项管理工作。
三、具体的管理措施1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。
2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准,按照制度规定使用。
3、设备使用与科学管理。
所有设备都必须全部入柜或货架,根据仪器的使用价值分类,合理安排,摆放科学合理,美观,方便。
4、保持柜,柜内仪器,设备等均用于可使用状态。
设备定期维护和及时修复,并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐,防火等工作。
5、设备储藏室要保持清洁,注意通风,妥善处理垃圾和杂物,确保教师和学生处于一个健康教学环境。
6、严格做好美术室仪器设备使用记录。
7、发现美术室的设备损坏情况,由当事人按价赔偿。
美术室工作计划篇2为合理、有序、高效地开展高邮市美术工作室活动,充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀美术教师,更好地为高邮美术教育事业贡献力量,特制定本年度美术工作室计划。
一、指导思想在局长室和名师工作总室的指导下,以工作室的活动为载体,以教师专业成长为本,遵循教师专业成长的规律,突出针对性、实效性、实践性和先进性,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在行动与反思的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学设计、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室各成员的教学实践中,让美术名师工作室真正起到培养优秀教师基地的作用,成为人才成长的前沿阵地。
美术室工作计划
美术室工作计划一、工作目标。
本工作计划旨在规划美术室的工作内容和目标,提高美术室的工作效率和质量,为师生提供更好的美术教学和创作环境。
二、工作内容。
1. 美术室环境整治。
对美术室进行全面清洁和整理,保持室内整洁、明亮、通风,并及时更换室内装饰和布置,营造良好的美术创作氛围。
2. 美术教学准备。
准备美术教学所需的教学工具、材料和参考资料,确保教学设备完好,各类美术材料齐全,并对教学内容进行充分准备,提高美术教学的实效性和趣味性。
3. 学生作品管理。
对学生的美术作品进行分类、整理和保存,定期举办学生作品展览,激发学生的创作热情,提高学生的美术创作水平。
4. 美术活动策划。
策划组织各类美术活动,如美术比赛、美术展览、美术实践活动等,丰富学生的美术学习和生活,拓展美术室的影响力和知名度。
5. 美术室安全管理。
加强美术室的安全管理工作,制定并落实安全管理制度,确保美术室的安全生产和安全教育。
三、工作计划。
1. 美术室环境整治。
下周一至周三进行美术室的全面清洁和整理工作,包括地面、墙面、窗户、桌椅等的清洁,以及室内装饰的更新和布置。
2. 美术教学准备。
每周四进行美术教学工具和材料的检查和补充,确保各类教学工具和材料的齐全和完好,并对下周的教学内容进行充分准备。
3. 学生作品管理。
每周五对学生的美术作品进行整理和保存,分类存档,并定期举办学生作品展览,鼓励学生的创作和分享。
4. 美术活动策划。
下个月初策划组织一场美术比赛,邀请校内外专家评审,并在月底举办美术作品展览,展示学生的优秀作品。
5. 美术室安全管理。
每月进行一次美术室的安全检查和隐患排查,及时整改安全隐患,确保美术室的安全生产和安全教育。
四、工作措施。
1. 加强美术室管理,建立健全的工作制度和管理机制,明确各项工作的责任人和具体任务。
2. 加强美术室与学校其他部门的沟通与合作,共同为学生提供更好的美术教学和创作环境。
3. 不断提高美术教师的专业素养和教学水平,注重教师队伍的建设和培训。
小学美术室使用管理制度范文
小学美术室使用管理制度范文一、美术室的管理目的美术室是小学学生进行美术创作和艺术欣赏的重要场所,为了保证美术室的良好秩序和正常使用,制定本管理制度,以规范学生的行为,提高美术室的利用效率和使用质量,营造优良的学习氛围。
二、美术室的使用规定1. 开放时间美术室的开放时间为每周一至周五的上午8:30至下午4:30,周末和放假期间暂停开放。
2. 使用对象美术室主要面向全校学生开放,年级、班级可以根据需要进行预约使用,每次使用时间不超过2小时。
3. 使用申请学生要使用美术室,需要提前向班主任或美术老师进行申请,并填写使用申请表。
申请表中需注明使用的时间段、班级和使用目的等信息。
美术老师将根据申请情况进行审批,并通知申请人使用结论。
4. 使用须知(1)学生在使用美术室时应保持良好的卫生习惯,保持室内整洁,不得随意丢弃垃圾。
(2)创作过程中,学生应注意安全,严禁乱插插座、私拉电线等电气行为。
(3)学生应爱护美术室内的设备和物品,如有损坏或遗失,需及时向班主任或美术老师报告,并承担相应的责任。
(4)使用美术室结束后,学生应及时关闭电源、清理工具和材料,保持室内整洁。
三、美术室的管理要求1. 美术室值班制度为了确保美术室的正常使用和安全管理,学校将组织相关的值班人员进行管理。
值班人员的任务包括:(1)在开放时间内负责美术室的管理和维护。
(2)协助学生进行美术创作,提供必要的指导和帮助。
(3)监督学生的行为,维护美术室的秩序。
2. 美术室的设备和材料管理(1)美术老师和班主任应定期检查美术室内的设备和材料,及时进行维修和更换。
(2)学生使用美术室时,需自行携带所需的画笔、颜料等个人用品,不得私自取用他人的设备和材料。
(3)结束使用后,学生应将使用过的设备和材料归位整理,保持室内的整洁。
3. 学生的管理要求(1)学生在美术室内应保持安静,不得影响他人的学习和创作。
(2)学生应尊重美术室内的设备和物品,不得损坏或故意破坏。
美术室工作计划(二)
引言概述:美术室工作计划(二)的目的是为了提高美术室的工作效率和创作质量,进一步发挥美术室的功能。
本文将围绕五个大点展开介绍:提高资源利用效率、改善工作环境、促进师生交流、丰富课外活动、提升美术作品的展示效果。
提高资源利用效率:1.规划资源使用时间:设定具体的时间段,分配给不同的班级或者小组使用,避免冲突和浪费。
2.管理资源使用优先级:确定一套标准,根据各类作品的优先级,合理安排资源的使用,确保每个作品都能得到充足的时间和空间。
3.配备更多的设备和材料:根据美术教学的需求,增加美术室的设备和材料,满足学生创作的需求,提高资源利用效率。
改善工作环境:1.维护设备设施的良好状态:定期检查设备和工具的运行情况,及时维修和更换,确保一切都处于良好的工作状态。
2.美化室内布局和装饰:通过合理的陈设和装饰,营造舒适、创造性的工作环境,激发学生的创作热情。
3.加强环境管理:落实好卫生管理制度,保持美术室的整洁和卫生,创造良好的学习和创作环境。
促进师生交流:1.定期举办师生互动活动:组织讲座、座谈会等形式的活动,鼓励师生之间的交流和分享,促进艺术思想的碰撞和交流。
2.鼓励师生开展合作创作:组织师生合作创作的项目,提供合适的场地和资源,激发师生创造力的同时促进他们之间的合作与交流。
3.提供个性化指导:根据学生的具体情况和需求,提供个性化的指导和辅导,帮助他们在艺术创作中发展和进步。
丰富课外活动:1.组织美术比赛和展览:定期组织校内外的美术比赛,展示学生的作品,激发学生的创作激情和自信心。
2.参观美术馆和画廊:组织学生参观美术馆、画廊等艺术场所,开拓学生的视野,提供艺术学习的机会。
3.邀请专业艺术家举办讲座和工作坊:邀请专业的艺术家来到美术室,给学生讲解艺术知识和技巧,开展艺术体验活动,激发学生的学习兴趣。
提升美术作品的展示效果:1.用心布置展示空间:定期调整展示空间布局,利用不同的展示方式和灯光效果,营造出更加有层次感和艺术感的展示环境。
美术室工作计划及打算5篇
美术室工作计划及打算5篇第1篇示例:美术室的工作计划要从教学目标出发。
在美术室的教学中,应当旨在培养学生的创造力、想象力和审美能力。
在制定工作计划时,我们需要明确每一个阶段的教学目标,确保学生在每个阶段都能有所收获。
我们可以根据学生的年级和水平制定不同的教学目标,让每一个学生都能够根据自己的学习情况获得适当的挑战和成就感。
美术室的工作计划要考虑到学生的个体差异。
每一个学生都是独一无二的个体,他们的学习方式、兴趣爱好和能力水平都有所区别。
在制定工作计划时,我们需要根据学生的个体特点,采用灵活多样的教学方法,让每一个学生都能够找到适合自己的学习方式。
对于那些善于观察、喜欢动手的学生,我们可以采用实践教学,让他们通过实际操作来学习绘画技巧;而对于那些善于思考、喜欢抽象的学生,我们可以采用理论教学,引导他们从理论上思考学习问题。
美术室的工作计划还要考虑到教师的教学水平和教学经验。
教师是课堂上的主导者,他们的教学水平和教学经验直接影响到学生的学习效果。
在制定工作计划时,我们需要充分考虑到教师的实际情况,确保教师有能力完成所制定的教学目标。
在实施工作计划的过程中,我们还应该关注教师的教学效果,及时调整教学计划,确保教学质量。
美术室的工作计划要注重与家长和学校的沟通。
家长是学生的第一任教师,他们的支持和配合至关重要。
在制定工作计划时,我们应该主动与家长进行沟通,了解他们的期望和建议,让家长参与到教学中来,共同关心孩子的发展。
学校是美术室的依托和支持,我们需要与学校管理部门保持密切联系,及时反馈教学情况,汇报工作进展,确保美术室的正常运转。
美术室的工作计划及打算是一项重要的工作,它关系到学生的学习效果和教师的教学水平。
只有制定合理的工作计划,注重学生的个体差异,关注教师的教学效果,积极与家长和学校沟通,美术室才能更好地发挥作用,培养学生的创造力和审美能力。
【内容为艺术类文章,以美术室工作计划及打算为话题,共计740字】第2篇示例:美术室工作计划及打算我们需要明确美术室的工作目标和任务。
美术教室使用计划
美术教室使用计划
为了让美术教室的使用更加规范化和有效,特制定本使用计划。
一、美术教室开放时间
美术教室的开放时间为每天上午8:00至下午5:00。
中午12:00至13:00为闭馆时间,进行教室的清理和消毒。
二、美术教室使用预约
1. 美术教室需提前预约使用,预约时需说明使用时间、人数及活动内容。
2. 预约以学校美术教学活动为先。
学生社团活动其次,需避开教学时间。
3. 个人预约使用需限于非上课时间,不得占用教学资源及设备。
三、使用规范
1. 进入美术教室前需更换美术鞋,不得穿普通鞋进入。
2. 使用教室内设施设备需细心呵护,严禁损坏。
3. 使用完毕后需恢复原样,清理干净自己的废弃材料。
4. 严禁在教室内吸烟、饮食、听音乐、追逐嬉戏等行为。
5. 遵守教室管理员的管理指导。
此计划自发布之日起执行。
如有变更,将另行通知。
美术室活动计划及实施方案
一、活动背景为了丰富学生的课余生活,提高学生的审美情趣和艺术素养,我校决定开展美术室活动。
通过美术室活动,让学生在轻松愉快的氛围中感受艺术之美,培养他们的创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 让学生了解美术的基本知识,提高审美能力。
2. 培养学生的动手能力,激发他们的创作热情。
3. 增强学生的团队合作意识,提高他们的沟通能力。
4. 丰富学生的课余生活,提高综合素质。
三、活动内容1. 美术基础知识讲座:邀请专业美术老师为学生讲解美术基础知识,如色彩、构图、线条等。
2. 陶艺体验:让学生亲手制作陶艺作品,感受陶艺的魅力。
3. 油画创作:教授学生油画技法,让学生创作属于自己的油画作品。
4. 国画欣赏与创作:欣赏经典国画作品,学习国画技法,并进行创作。
5. 版画制作:学习版画制作过程,体验版画的独特魅力。
6. 手工制作:教授学生制作手工艺品,如剪纸、编织等。
四、实施方案1. 时间安排:每月举办一次美术室活动,每次活动时间为两个课时。
2. 地点安排:美术室3. 参与对象:全校学生4. 活动流程:(1)活动前一周,通过班级宣传,让学生了解活动内容,提前做好准备。
(2)活动当天,各班学生按照活动时间到美术室集合,进行签到。
(3)活动开始,由专业美术老师进行讲解和示范。
(4)学生分组进行创作,老师巡回指导。
(5)活动结束后,各班学生将作品带回班级进行展示,评选优秀作品。
5. 资源保障:(1)邀请专业美术老师进行指导。
(2)准备活动所需材料,如陶艺、油画、国画、版画等。
(3)提供充足的创作空间,确保学生创作过程中的安全。
五、预期效果通过本次美术室活动,预计将达到以下效果:1. 学生对美术知识有了更深入的了解,审美能力得到提高。
2. 学生的动手能力和创作热情得到激发,艺术素养得到提升。
3. 学生在团队合作中学会沟通与协作,提高综合素质。
4. 学生在课余生活中感受到艺术的魅力,丰富了校园文化生活。
2024年美术室教学工作计划书范文(二篇)
2024年美术室教学工作计划书范文一、指导思想本学期,我校致力于深化音乐美术教育,进一步培养学生的兴趣爱好。
结合学期教育规划,我们以举办艺术节为抓手,面向全体学生,旨在丰富学生的艺术生活,提升音乐美术素养,增强审美能力。
通过营造积极向上的校园文化氛围,促进学生全面健康发展,同时发掘我校艺术人才。
美术室作为艺术教育的重要阵地,将充分发挥其功能,提升学生美术技能,培育学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、学期任务目标1. 合理规划美术室使用时间,确保全校各班级均能平等借用美术室器材。
2. 针对不同年级学生的特点,充分利用美术器材和教具,辅助美术教师高质量地完成教学任务。
3. 积极配合美术教师开展第二课堂活动,即美术社团,提供必要器材,营造良好的学习环境。
4. 定期组织学生美术作品展示,激发学生对美术的热爱。
5. 严格管理美术室,确保各项工作有序进行。
三、具体管理措施1. 美术室由专任美术教师担任管理员,负责美术室的日常管理与维护。
2. 使用美术室需得到管理员批准,并遵循相关规定。
3. 科学合理地管理仪器设备,确保设备分类存放,有序排列,便于取用,并注重美观。
4. 保持器材保管室整洁,定期通风换气,妥善处理垃圾杂物,保障师生健康与操作安全。
5. 对于出借的美术用品,如有损坏或丢失,使用者需按照规定进行赔偿。
6. 认真记录美术室的使用情况,确保管理透明,便于追踪与监督。
2024年美术室教学工作计划书范文(二)在过去的一年中,为确保我校美术室在新学年中充分发挥其功能,制定了一份全面且详尽的规划方案。
一、指导方针本方案旨在深化同学们对美术的热爱与兴趣,结合我校本学期美术教育工作的整体部署,借助艺术节这一平台,面向全体学生,旨在丰富学生的艺术生活,提升学生的美术素养和审美能力。
通过营造一个积极向上、充满活力的校园文化环境,促进学生在愉悦的氛围中健康成长,同时助力我校艺术人才的涌现。
美术室将充分发挥其独特作用,提升学生美术技能,培养他们发现美、欣赏美和创造美的能力。
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美术室使用计划
有关美术室使用计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢?下面是店铺为大家收集的有关美术室使用计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
美术教室使用计划一:
一、学情义析:
四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣,并具备了一定的绘画基础和对各种质料综合运用能力,已经初步熟悉了形、色与肌理等美术语言,学习施用了各种工具,体验差别媒材的效果,能经由过程看看、画画、做做等要领表现,但还缺乏想象力和创造精神。
年夜部分学生能较好地表现平面形象,并能年夜胆地发挥想象,作品内容丰富,富有糊口情趣;有了初步的立异意识,但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧质料的综合运用能力较差,对于一些绘画的基本要领了解的不够深,学生普遍创造性不够,在本学期将加强训练。
二、教材分析:
本教材依据《义务教育美术课程尺度》编写,重督学生情感、立场、价值观的培育养成,满足学生不断成长的需要,体现人文关怀,存眷学生持久的健康成长。
本册教材共13课,每一课即为一个单位。
本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线,以由浅入深的颜色基础知识和基本技能内容为副线,主、副线紧密亲密关联,穿插并行。
主要内容包括:颜色冷暖知识、线条、节奏、工艺建造、玩具、实用设计、赏识等,这些个美术活动都十分接近糊口,且可操作性强,很容易吸引学生,也能造就学生的下手能力。
三、教学方针:
1、加强美术基本功的训练,提高学生的美术素养,激发创造精神、陶冶高尚的审美气节。
2、经由过程教学提高学生的下手能力,促进学生的智力和才能的
成长,成长学生的形象记忆力、想象力、手工建造能力。
3、指导学生了解并掌握学习要领,激发学生的创造精神,成长学生学习美术的空间,从而让学生明白美术无处不在。
四、教学办法:
1、制定切实可行的的教学规划,深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。
2、将美术课程内容与学生的糊口经验精密联系在一路,强调了知识和技能在帮助学美化糊口方面的效用,使学生在实际糊口中贯通美术的奇特魅力价值。
3、在讲堂上运用范画,手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学,为学生创设轻松和谐的学习情境,采取多种形式对学生进行启发、指导,充分发挥美术学科的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,指导学生美术学习过程中讲清重点、不容易解决的地方,使学生掌握美术的基本知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力成长。
4、教师的评价要体现多维性和多级性,顺应差别个性和能力的学生的美术学习状况。
5、教师加强学习,不断研究教学要领,提高美术教学教研程度和业务能力。
6、推荐美术成绩优异的学生参加课外美术兴趣小组活动,使她们获患上更年夜的提高。
五、教学进度安排
熬头周:教室一角(一)(二)
第二周:花手帕(一)(二)
第三周:纸品乐陶陶(一)(二)
第四周:时间告诉我(一)补充教材(一)
第五、六周:时间告诉我(二)
第七周:蔬果的联想(一)、玻璃水彩(一)
第八周:窗户(一)补充教材(二)
第九周:窗户(二)剪纸故事(一)
第十周:剪纸故事(二)
第十一周:新年吉利(一)
第十二周:新年吉利(一)、拼泥板
第十三周:雪片飘呀飘(一)(二)第十四周:十二、颜色-D(一)
第十五周:颜色D(二)
第十六周:乘风破浪(一)(二)
第十七周:温习
第十八周:考试
美术教室使用计划二:
美术专用教室管理工作方面,办学条件有很大改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在本学期在吸取上个学期的经验外,特制订以下工作计划:
一、学校领导重视、工作职责分明。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。
美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。
本学期任务目标:
1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。
3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
5、认真搞好美术室的管理工作。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:(1)每学期由总务处组织召开1---2次
管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。
由于美术室管理精心,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。
②做好帐册登记。
美术材料设备总帐由总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。
使美术室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
③做好记录。
这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。
上好每一节美术课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。
由于管理到位,美术室的利用率相当高。
在课后的.业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画学习等,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
每学期我对美术教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。
每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我美术室管理工作的一些做法和计划,同时我对美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。
我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。
把我们的美术室管理工作再提高一个层次。
美术教室使用计划三:
一、指导思想:
贯彻落实科学发展观理念,以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,以问题解决为着力点,探求美术教育教学的有效性,探究名师培养途径,完善工作室运行机制,实现合作互动,激励共进。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,美术室管理工作由管理员
具体负责,各类物品器材的添置等都要做好登记和记录。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥好美术活动室的作用。
在美术室里上好每一节美术课,正确使用实物展示台辅助教学,安排学生每周轮流做好美术室的卫生,每班有美术课代表负责管理,培养了学生的管理工作。
在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,老师在旁辅导,充分发挥了美术活动室的功能。
学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,不得随便走动和大声喧哗,保持安静准备上课。
上课前需检查自己所用的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。
未经老师许可,不得调换美术桌上的学具,美术室的一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。
在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。
下课后,应将所用的学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好凳子、关好门窗和电源,方可出门离开。
二、工作目标:
美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。
每学期对美术室进行检查,做出总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进,不但要上交各类记录和工作计划,还对自己的管理工作进行小结并上报学校。
从以下几个方面明确自己的职责:
1、美术室由美术教师承担相关责任。
2、美术室的使用,应该按规章制度使用。
3、由教师制订本室使用计划,做好设备添置登记,画架、画板要摆放整齐,并做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物;不准在画架、画板、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理打扫干净,以免教学用品受潮损坏。
5、凡借出的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
7、凡借用美术用品者一律填写借出登记表,用完后按期归还,使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不必要的损失。
8、每次书写、画画完后,要搞好室内卫生,保持整洁,关好窗,锁好门,认真做好防盗、防火工作。
【有关美术室使用计划】。