图文转换题(生)
图文转换专题100练(含答案)
图文转换练习(附参考答案)1.“一起来，更精彩！”是广州亚运会志愿者口号，广州亚运会志愿者标识则是这一口号的形象展现。
下面是广州亚运会志愿者标识，请用简洁的语言说明标识并揭示标识寓意。
（6分）2.请仔细观察下面这幅图画，按要求回答问题。
（5分）（1）请简要说明画面内容。
（2分）（2）说说这幅画给了我们什么样的启示。
（3分）3.下图是“中国青年志愿者”的标志，请用简洁的语言描述该标志，并阐述其寓意。
（6分）4.下面是2012年福州市第23届运动会会标，请仔细观察图形，为图标写一句设计说明。
（2分）5、阅读下面北京申办2022年冬季奥运会的图标，完成后面的题目。
（6分）(1)简要说明图标的内容（五环和拼音文字除外），要求表达准确、连贯，不超过60个字。
（4分）(2)用简短的话概括图标的特点（五环和拼音文字除外），不超过35个字。
（2分）6.欣赏下面这幅漫画，拟写标题并指出漫画寓意。
（寓意不超过40字）（5分）7.下面（图1）是2014年APEC会议北京市筹备工作领导小组办公室发布会标图案，请你（不超过80字）描绘其图像释义。
（5分）8.下图是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会会徽。
该图案承载了奥林匹克精神，体现了丰富的中国文化含义，准确表达了2014年南京青奥会的主题。
会徽将南京明城墙城门和江南民居轮廓艺术地组合在一起，勾勒出英文“NANJING”字样，寓意欢迎、交流的青春之门，象征欢聚、健康的青奥之家。
请结合会徽的含义，为“青奥会”主会场拟写一副对联。
平仄不作要求，不超过30字。
（4分）9.右面是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。
（6分）10.下面是中华慈善总会的图标，请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
（5分）11.下面是“中国邮政标志”，请写出该标志内除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70字。
图文转换练习题及答案
图文转换练习题及答案在现代社会中，图文转换已经成为了一种非常常见的交流方式。
无论是线上还是线下，我们可以很容易地通过图像和文字的结合来表达和传递信息。
图文转换也是很多考试和竞赛中的一项重要题型。
今天我们就来练习一些图文转换的练习题，并给出相应的答案。
1. 请根据下面的图像写一段描述：这是一幅月亮的图片，月亮在黑夜的天空中高悬着。
月亮的形状曲线优美，散发着柔和的光芒。
星星点缀在周围的夜空中，形成了一道璀璨的银河。
月亮的表面有一些纹理，给人以质感和细腻的感觉。
整个画面给人一种宁静和祥和的感觉，仿佛置身于宇宙之中，心情也变得宁静和放松。
答案：这幅图片展示了一幅夜晚的月亮。
月亮呈现出优美的形状，并散发出柔和的光芒。
夜空中星星的点缀形成了一道明亮的银河。
图像表达了宁静和祥和的感觉。
2. 请根据下面的文字创作一幅插图：在一个温暖的夏天，一个小男孩站在树下，它瘦瘦的身板看起来有些淘气。
他头顶上戴着一顶红色的帽子，白色的衬衣外搭着一件蓝色的短袖。
他手里拿着一杯甜甜的冰淇淋，正在享受这个炎热的午后。
周围的树木在微风吹拂下轻轻摇曳，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，给整个场景增添了一抹明亮的色彩。
答案：这幅插图展示了一个夏日午后的场景。
一个小男孩身穿白色衬衣和蓝色短袖，戴着一顶红色帽子，手里拿着一杯冰淇淋。
周围的树木在微风吹拂下轻轻摇曳，阳光照射在地面上，给整个场景增添了明亮的色彩。
3. 请根据下面的图像进行推理：这是一张人群熙熙攘攘的照片，人们都穿着各色衣服，有些人手里拿着购物袋和咖啡杯。
他们在一个繁忙的商业街上走动，商店的橱窗上陈列着各种各样的商品。
人们的脸上洋溢着喜悦和期待的神情，仿佛在购物过程中得到了某种满足感。
整个照片充满了活力和生机。
答案：这张照片展示了一个繁忙的商业街场景。
人们穿着各式各样的衣服，手里拿着购物袋和咖啡杯。
商店的橱窗上陈列着各种商品。
人们的面容显示出喜悦和期待，似乎在购物中获得了满足感。
整个照片充满了生机和活力。
初三语文图文转换试题
初三语文图文转换试题1.综合性学习（9分）2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，全国人民都为之兴奋。
当时初三年级某班决定开展“走进莫言，了解诺奖”的综合性学习活动，请你参与这个活动，完成下面的题目。
【1】用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过30个字，然后写出莫言获得诺贝尔文学奖的作品名称。
（3分）国际在线报道（记者张哲）前往瑞典首都斯德哥尔摩领取2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言12月6日出席了新闻发布会，解答了各国记者提出的有关文学创作等方面的问题。
莫言曾经在11年前来过诺贝尔的故乡斯德哥尔摩，并且参观了每年颁发诺贝尔奖的地点市政厅。
他在回忆当时的情景时说：“我的朋友当然也开玩笑地说，你好好写，将来也有可能站在这里来领奖。
我当时心里也觉得是，要好好写。
一定要争取站在这里面领奖。
现在我确实来到这个地方，来领诺贝尔文学奖。
我现在心里除了感觉到高兴，还有很深的惭愧。
我觉得这个世界上还有很多好的作家应该获得这个奖项。
另外我自己觉得我写得还不够好，我要继续努力。
”【答案】莫言出席诺贝尔奖新闻发布会，称将继续努力写作（2分）；《红高粱家族》（1分）【解析】二段文字，第一段是陈述事件，第二段是作者表达态度，从这两个方面概括即可。
【考点】归纳内容要点，概括中心意思。
【2】阅读下面材料，谈谈你从莫言的生活或创作经历的碎片中获得了写作的哪些启示。
（3分）材料一：莫言热爱阅读，但是小时候能接触书的机会并不容易。
有一次，他发现一个同学家里有套绘图本的《封神演义》，就去帮人家推磨以换得书看。
他曾经在与台湾作家交流时说：你用眼睛看书的时候，我在用耳朵“阅读”。
就是用耳朵听别人讲各种故事，鬼怪妖狐、历史传奇、土匪好汉，哪个地方曾经有过战斗，哪个地方曾经出现过奇怪的人物，哪个地方发生过灾难等等。
这些后来都变成莫言小说的素材，他把听到的基本都写到了小说里。
材料二：莫言从1981年公开发表第一篇短篇小说《春夜雨霏霏》至今，已经出版了众多篇幅不等的小说、散文集，以及影视文学剧本和话剧等。
高考图文转换复习题(含答案)
高考图文转换复习题(含答案)一、高中图文转换专题训练1．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。
①________②________③________④________⑤________⑥________【答案】农历五月初五；起源（或：由来、来由）；别称；习俗；划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可）；影响（或：价值）【解析】【分析】端午节是中华传统文化中的重要部分，对此要有一定的了解。
另外本题结合高考推断题型，利用图标来考查学生的逻辑思维能力，难度并不太大。
①空对应的是“时间”，考生只需知道端午节的农历时间即可。
②空根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断，对应的是端午节的起源。
③空根据图中“龙舟节、五月节、五日节、诗人节”推断，对应的是端午节的别称。
④空根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断，对应的是端午节的习俗。
⑤空与“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”并列，也是一种习俗，“赛龙舟”。
⑥空根据图中“世界非物质文化遗产”推断，对应的是端午节的影响。
故答案为：农历五月初五；起源（或：由来、来由）；别称；习俗；划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可）；影响（或：价值）【点评】此题考查图文转换，难度较低。
对于空白处的内容联系图表内其他信息即可推断出来。
2．下面是一幅漫画，按要求完成题目。
（1）请为画中两个人物配上语言。
（2）写一段话，表达某种人生哲理。
（不超过40字）【答案】（1）悲观者：全完了；乐观者：幸好还有点。
（2）乐观的人在每种忧患中都看到一个机会；悲观者在每个机会中都看到一种忧患。
【解析】【分析】本题是一副漫画。
一般由漫画（含漫画中的文字），漫画标题，画注和题目要求三个要素构成。
读懂漫画（包括漫画标题）的本意，进而理解其寓意，了解命题者的意图，这是正确解答漫画题的关键。
本题要求为画中两个人物配上语言。
高考图文转换复习题
高考图文转换复习题一、选择题1. 下列关于图文转换的描述，哪一项是正确的？A. 图文转换只涉及到文字到图像的转换B. 图文转换包括图像到文字的转换和文字到图像的转换C. 图文转换是单向的，只能从图像到文字D. 图文转换是不可逆的2. 在进行图文转换时，以下哪个工具是必不可少的？A. 扫描仪B. 打印机C. 投影仪D. 复印机3. 图文转换技术在以下哪个领域应用最为广泛？A. 教育B. 医疗C. 法律D. 娱乐二、简答题1. 简述图文转换技术在教育领域的应用。
2. 描述一下图文转换技术在提高工作效率方面的作用。
三、论述题1. 论述图文转换技术在现代社会中的重要性，并举例说明。
2. 论述图文转换技术如何帮助残障人士更好地获取信息。
四、案例分析题案例：某图书馆需要将大量纸质书籍转换为电子版，以便于读者在线阅读和检索。
请分析并提出一个图文转换的实施方案。
五、实践操作题1. 假设你是一名图书馆管理员，需要将一本珍贵的历史书籍转换为电子版。
请列出你需要准备的工具和步骤。
2. 假设你是一名教师，需要将教学课件中的图表转换为文字描述，以便学生更好地理解。
请描述你将如何操作。
六、开放性问题1. 你认为未来图文转换技术将会如何发展？它将如何影响我们的学习和工作？2. 请提出你认为可以改进当前图文转换技术的方法或建议。
七、结束语通过本套复习题的练习，希望能够帮助同学们更好地掌握图文转换技术的相关知识，提高信息处理能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
同时，也希望同学们能够关注图文转换技术的最新发展，不断学习和探索，提升自己的综合能力。
最新高考语文图文转换训练经典题目(附答案)解析
最新高考语文图文转换训练经典题目(附答案)解析一、高中语文图文转换1．8月8日是全民健身日，下面是全民健身日的标志，请写出构图要素，并指出其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120个字。
【答案】主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象，寓意为8月8日是全民健身日；下方依次是“全民健身日”的中、英文名称；标志的基础构图中，蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”（健康）首字母“H”，表达出国家通过全民健身日，促进全国各族人民身心健康，社会和谐的重大意义和宗旨目标。
【解析】【分析】主要由两个“8”字，“全民健身日”的中、英文名称，“JS”，“H”等。
答题要准确有序，揭示寓意由表及里，在字数不超的前提下力求全面。
如结合题干提示“8月8日是全民健身日”分析，两个“8”字构成的健身者形象；“JS”，蕴含着“健身”拼音缩写；字母“H”，“Health”首字母等；“全民健身日”的中、英文名称，表达出全民健身的宗旨、目标和重大意义。
故答案为：主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象，寓意为8月8日是全民健身日；下方依次是“全民健身日”的中、英文名称；标志的基础构图中，蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”（健康）首字母“H”，表达出国家通过全民健身日，促进全国各族人民身心健康，社会和谐的重大意义和宗旨目标。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
2．下图是一篇文章的板书设计，请根据图示写一段话，有条理地介绍这篇文章的主要内容，要求内容完整，表述准确。
【答案】文章按照议论文典型的结构“提出问题、分析问题、解决问题”来组织；开头提出“在新的历史条件下继承和发展爱国主义传统”的观点，然后从两个方面分析中心观点，一方面从维护统一和平、抵御外来侵略、推动社会进步论述爱国主义在我国历史上的作用，另一方面从爱国主义与社会主义本质上的统一，爱国主义与人民民主专政本质上的统一，反社会主义、反人民民主是卖国主义阐述爱国主义和现阶段爱国主义的特征。
初三语文图文转换试题
初三语文图文转换试题1.某地一公交车上，司机因无人给一抱着小孩的女子让座，无奈停车7分钟，待有人让座后才继续行驶。
分析下面对此事件的调查结果，简述参与调查的大多数人的看法。
（2分）【答案】①让座是应该的，为让座而停车也是可以理解（支持、赞同）的。
②养成自觉让座的习惯不是一朝一夕的事。
（共2分。
）【解析】抓住材料的话题，注意表中数据大的一项内容，据此表达观点即可。
【考点】归纳内容要点，概括中心意思。
2.观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，再以简洁的文字说明漫画寓意，80字左右。
（3分）【答案】（3分）内容：有人不慎溺水，唯见一只手露出水面，挣扎求救。
岸边闻风涌来一群记者，或扛摄像机，或持话筒，或拿纸笔，他们不施以援手，竟然在等待见义勇为者的出现。
（意对即可）（2）寓意：漫画以夸张的手法抨击了新闻界存在的以报道的功利至上、违背职业道德，缺失人道关怀甚至做人良知的荒谬现象。
（意对即可）【解析】这是一幅漫画欣赏题。
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。
注意简要介绍这幅漫画的内容，抓住“水中落水者”急需求助和“岸上记者”熟视无睹来思考寓意并写出寓意。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
3.简述下面这幅小漫画的内容与寓意。
（2分）【答案】①一人到问讯处询问时一只鹦鹉说不知道，而工作人员却在睡觉；②讽刺了有些人工作不负责任，缺乏服务意识。
（共2分。
意对即可。
）【解析】题干中两个答点，内容和寓意，把漫画上的图案和文字以及在画中的相当位置说清楚，可以用形容词，然后根据图像和文字联系实际思考寓意。
【考点】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
4.八年级时我们曾作过“假如我是导游”的口语交际训练，本学期我们又学习了《飞红滴翠记黄山》这篇解说词，现在请你根据下面的“桂林山水”图，写一篇60-100字的解说词（3分）（帮帮你：（1）可以自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景、特写。
2022年语文一轮复习：图文转换 精选练习题(Word版,含答案)
第 1 页 共 17 页2022年语文一轮复习：图文转换 精选练习题图文转换之流程图1.下面是某政务中心居民身份证申请的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
2.垃圾的回收处理是当今的一大难题,而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“塞普利”(即再生资源利用协会CEMPRE)模式,被许多发展中国家赞赏和借鉴。
请根据下面的示意图,用一段话来说明“塞普利”模式的构建和运作流程。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字。
3.(2019·桂林模拟)学校安排了沈从文小说《边城》的专题阅读课程。
下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。
请把这个图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
4.下面是某教师给马上进入高三的学生列出的学习流程图，请把这个学习流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
5.下面是网上申请加入某炫舞舞团的流程图，请用一段话加以说明。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
第2页共17页6.下面是某车辆管理所的验车流程图，请把这幅图写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
二、图文转换之框架图1.下面是作文中“编写故事”的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100字。
第3页共17页2.下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
3.下面是某班一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
4.吕思勉曾就中国历史的研究从主要对象和方法两方面做过论述，请把这个研究框架写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过60字。
第4页共17页三、图文转换之徽标1.右面是2018年俄罗斯世界杯的徽标,请结合徽标所展示的信息,写一段话来介绍它的含意,要求:内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85字。
高考语文图文转换综合经典题及答案
一、高中图文转换专题训练1．认真观察下面一幅漫画，按要求答题。
（1）用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容。
（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？【答案】（1）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁。
（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等），监管部门监管不利，严重滞后，有不可推卸的责任。
【解析】【分析】本题考核图文转化的能力。
⑴解答此类题目，首先要对漫画中的人、景、物等信息点进行分析，找出其讽刺或颂扬的对象或行为，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
⑵本题漫画的标题是“滞后”，注意漫画上人物的动作和表情，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁。
结合人物之间的关系可知，是讽刺监管部门对食品安全问题监管不利，严重滞后，导致食品安全问题严重。
故答案为：⑴漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁。
⑵食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等），监管部门监管不利，严重滞后，有不可推卸的责任。
【点评】⑴本题考查图文转换能力，漫画常考核标题、概括画面的内容和解释寓意等题目，一般都需从概括画面的含义入手，然后解释寓意，寓意要注意和现实中的事情紧密联系，注意揭示的是一类现象。
⑵漫画类转换的答题要点：①漫画的构成元素图画：是主体各“因素”构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
②漫画题答题要点：a．细察画面，抓住矛盾。
（人、物、景不遗漏；细致分析）b．分析细节，揣摩寓意。
（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图）c．注意提示，抓住关键。
（标题，漫画中的文字，标题中的提示）2．文中所述下列听雨场景，与右图意境最吻合的一项是（）A. 疏雨滴梧桐B. 骤雨打荷叶C. 江阔云低客舟中D. 白头听雨僧庐下【答案】 C【解析】【分析】选项B“骤雨打荷叶”，画面中无荷，排除B。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)一、高中图文转换专题训练1．下面是我国普通护照签发流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过90个字。
【答案】申请人送交申请，窗口受理后，对不符合要求的，退回申请，并一次告知补正内容；对符合要求的，告知缴费。
材料交有关机构审核，不符合规定的不予签发，并告知原因；向符合规定的发放证件。
【解析】【分析】本题所提供的图是“我国普通护照签发流程图”，要求“把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过90个字”。
从图上来看，应该按照由上往下的顺序进行拟写，第一步是申请人送交申请，第二步是窗口受理，窗口受理分成两种情况，一种是不符合要求的，要退回申请，并一次告知补正内容，一种是符合要求的，申请人缴费；第三步是机构审核，这一步也分为两种情况，符合要求的发放证件，不合规定的不予签发的要向申请人告知原因。
故答案为：申请人送交申请，窗口受理后，对不符合要求的，退回申请，并一次告知补正内容；对符合要求的，告知缴费。
材料交有关机构审核，不符合规定的不予签发，并告知原因；向符合规定的发放证件。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
2．下图是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图，请根据要求完成题目。
人际关系交往变化（1）根据坐标图，总结三条发展变化的规律，要求语言简明、准确，每条不超过25个字。
（2）结合自己成长过程的体会，向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议。
【答案】（1）①与父母的交往随年龄的增长而下降。
②与同龄伙伴的交往随年龄的增长而快速上升。
③与教师的交往在8岁前随年龄增长而上升，之后基本不变。
（2）①6岁以前，孩子对父母非常依恋，父母要给予孩子家的温暖和爱，通过活动、游戏等培养亲子感情。
图文转换(含试题) Word版含解析.doc
精品题库试题语文1. （2014江苏，5,3分）阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。
B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。
C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。
D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。
1.C1.漫画寓意的挖掘要依据漫画所呈现出的特征,漫画中的人物只看到一条鱼,可是心里想的却是要有四条鱼该多好啊,外与内形成鲜明对比,由此判断C项正确。
2.（山东省潍坊市2014届高三3月模拟考试）下面这幅摄影作品表现的是周洋在索契冬奥会女子1500米速滑比赛中的精彩瞬间。
请从比喻、比拟、对偶和排比中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。
(4分)2.示例一：她像天空中振翅飞翔的苍鹰，身姿轻盈而稳健；她像草原上飞奔觅食的猎豹，神情专注而自信。
示例二：勇像豹，快似风，矫如鹰。
美丽的冰上圆舞曲，坚毅的冬奥女冠军。
(每恰当运用一种修辞得1分，内容合理、语句通顺得2分）2.本题考査图文转换的能力。
可根据作品中周洋在索契冬奧会女子1500米速滑比赛中的精彩瞬间的特点，根据所选择的修辞手法的特点，通过联想和想象加以概括即可，要突出其轻盈、稳健、速度快、迅猛的特点。
3.(安徽省合肥市2014届高三第二次教学质量检测) 右图是一组真实的照片。
二十年前奶奶推着孙子，20年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。
请紧扣画面细节，续写下面一段话，不超过100字。
（5分）时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。
……3.示例：……二十年，您用小小的童车推着我快乐的童年，推着我幸福地成长。
二十年，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。
如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。
3.本题考查图文转换。
题中展示的两张照片是前后二十年对比，拍摄于同一地点，左边是一位奶奶推着婴儿车里胖乎乎的孙子，右图是长大后帅气的孙子推着轮椅上白发苍苍的奶奶。
高中语文“图文转换类”题目训练(含答案)
高中语文“图文转换类”题目训练一、绿色奥运是北京奥运会提出的重要理念之一，可持续性发展是奥林匹克运动不懈的追求。
下图是北京2008年奥运会志愿者标志，根据图示，请揭示标志图设计的寓意，至少答出两点。
答：参考答案：①心心相扣的心形，象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。
②欢快舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿精神。
解析:做好“图文转换”这类题目，首先要仔细观察图示，发掘其中具有代表意义的符号，联想它的象征意义，然后有简明、准确、得体的文字表达出来。
本题属于这一类型题目，它不仅是学生观察能力的考查，还是对学生人文素养的考查。
所以答案既要揭示图中的寓意，又要注意文字表达的简明、得体、连贯。
①心心相扣的心形，象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。
②欢快舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿精神。
解析:做好“图文转换”这类题目，首先要仔细观察图示，发掘其中具有代表意义的符号，联想它的象征意义，然后有简明、准确、得体的文字表达出来。
本题属于这一类型题目，它不仅是学生观察能力的考查，还是对学生人文素养的考查。
所以答案既要揭示图中的寓意，又要注意文字表达的简明、得体、连贯。
二、仔细观察下面这枚“国家节水标志”图标，请简要介绍图标内容，说出图标寓意。
（1）图标内容：（2）图标寓意：答案：“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
（1分）绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
（2分）标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，人人动手；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
（2分）三、请欣赏下面这幅漫画，按要求回答问题。
（1）写一段文字说明画面的内容。
答：（2）写出漫画的寓意。
答：答案：（1）画面左下方一个孩子手拿着遥控器坐在沙发上看着被砸了一个洞的电视机，而电视机的旁边站着一位右手叉腰、左手抓着一把大锤子放在电视柜上的父亲，他对着孩子大声训道："你要是再看暴力节目，长大你就跟电视里那个人一样暴力！"（内容包括画面中孩子、电视机、父亲及父亲说的话四个方面即可）（2）提醒人们注意家庭教育要讲究方法，用暴力去纠正孩子的不良爱好与习惯是不可取的。
考点06：图文转换2023年中考语文一轮复习考点专题(解析版)
考向06 图文转换例1：【2022·山东聊城·中考真题】按要求答题。
今年清明节，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2048名受访者进行了“是否关注对平凡英雄的报道”的调查。
请根据下图中的调查数据，概括出主要信息。
【答案】87.1%的受访者会关注平凡英雄的报道，00后的关注比例更高。
【详解】本题考查图文转换及信息概括。
本题是关于“是否关注对平凡英雄的报道”的调查统计，根据饼状图可知，关注对平凡英雄的报道的受访者占87.1%。
根据条形图可知，00后关注平凡英雄的占90.7%，90后87.5%，80后关注平凡英雄的占82.7%；70后关注平凡英雄的占88.4%；60后关注平凡英雄的占75.6%；据此可知，00后关注平凡英雄比例更高（最高）。
例2：【2022·天津·中考真题】近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个领域走在同行业前列。
某班将开展以“走进百年港口——天津港”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。
请按照要求，完成下面小题。
【材料一】2017～2021年天津港口集装箱吞吐量统计图【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。
如使用自主研发的人工智能搬运机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、高效。
【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了智慧绿色能源系统。
通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能源，实现了能耗进一步“瘦身”。
【材料四】为深度融入京津冀协同发展国家重大战略，着力下好协同发展“一盘棋”，天津港建成了京津冀港口智慧物流协同平台，为促进京津冀协同发展、服务“一带一路”建设，提供高质量的物流服务。
1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。
2．请根据以上相关材料，概括天津港为建设智慧港口探索了哪些新路径。
2022年中考语文专题练习——图文转换(有答案)
2022年中考语文专题练习——图文转换(有答案)2022年中考语文专题练习——图文转换班级姓名完成情况例1：【2021·广西贵港·中考真题】下图是文旅部公布的“2019-2021中国‘五一’黄金周旅游人次和消费情况”，请写出你的探究发现。
【答案】示例：（1）2021年“五一”出游人数较疫情前同期(2019年)的1.95亿人增加了0.35亿人，出游人数达到2.3亿人次。
（2）尽管2021年“五一”旅游收入较疫情前仍有差距，国内旅游收入1132.3亿元；但是与2020年相比增速已经超过200%，达到238%，反映出我国的2021年的“五一”黄金周假期成功的刺激了我国的消费。
【详解】解答图表试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象+特点（变化趋势）”方式进行概括作答。
结论可多个，注意题目要求。
从图表的标题看，图表所反映的是“2019-2021中国‘五一’黄金周旅游人次和消费情况”；从具体的数据看，2021年的“五一”黄金周出游人数较2019年的1.95亿人增加了0.35亿人，达到2.3亿人次，旅游收入达到了1132.3亿元，比2019年1177亿元略少，但比2020年增加了2倍多，说明我国的2021年的“五一”黄金周期间的旅游经济已经基本恢复。
据此理解概括作答。
例二：【2021天津中考】2021年5月18日是第45个国际博物馆日。
为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进博物馆与学校的结合，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合研究活动。
学生们为这次活动收集了以下四种材料。
请按要求完成以下问题。
（材料一）2011～2020年中国博物馆数量统计图（材料二）5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。
师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。
高考图文转换复习题(及答案)
高考图文转换复习题(及答案)一、高中图文转换专题训练1．某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把下面这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
【答案】示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。
【解析】【分析】此题提供一个框架图，答题前必须先读懂这个框架图的意思，弄明白题干对答题的要求。
必须注意的是，题干说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”，要求“把这个构思框架写成一段话”，因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外，在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。
组织此题答案，应该要注意话语的完整性和流畅性，因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。
比如下面的答案：面对拒绝，有人会潇洒地说一句“算了”，然后彻底结束，换个想法；有人会怏怏地说“好吧”，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会反问“凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一些人会追问“为什么”，然后不断地分析，勇敢地再尝试。
故答案为：示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
2．下面是漫画家丁聪为老舍的小说《四世同堂》设计的一幅插图。
插图意在表现祁老人对自家房子的自豪与喜爱，可是画家却不多画房子，你觉得画家为什么这样设计？请结合画面加以分析。
高考图文转换复习题(及答案)
高考图文转换复习题(及答案)一、高中图文转换专题训练1．仔细观察下面漫画，写出它的寓意。
【答案】告诫人们，好奇心要有限度，否则会带来麻烦或危险。
【解析】【分析】漫画中一位老人和一个小孩面对面坐着，两人中间有一个装着东西的瓶子，小孩兴奋地说：“我只看一眼毒魔长得什么样，好吗？”老人摆着手。
从画面中可以看出小孩对瓶中的“毒魔”有强烈的好奇心；但是老人不同意他看瓶中的东西。
老人之所以拒绝他，就是因为他知道瓶中是毒魔，不应该去看，更不能去看，因为看后只能带来坏的结果。
这幅漫画实则是告诫那些怀有好奇心的人，滥用自己的好奇心而不加节制可能会带来麻烦或危险。
故答案为：告诫人们，好奇心要有限度，否则会带来麻烦或危险。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。
要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。
然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2．阅读下面的图表，根据要求完成题目。
（1）给图表拟一个标题。
（不超过25字）（2）根据图表数据，得出相关结论。
（不超过40字）【答案】（1）2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
【解析】【分析】此题中表脚告诉我们的是全国与浙江2013—2014年的阅读率数据比较。
第二小题是要求根据数据，得出相关结论。
考生在细读图表时要全面准确捕捉信息，找出比较对象、比较角度、各种数据及变化特点。
图中，浙江的报纸期刊及综合阅读率高于全国水平，而图书阅读率低于全国水平，浙江人要重视图书阅读的结论由此得出。
回答时注意分点陈述和字数要求。
故答案为：⑴2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较⑵①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)精品
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)精品一、高中语文图文转换1．周末，你的一位同学正在甲秀楼游玩，你想约他在附近的“花楸树下”餐馆吃饭，但他不清楚路线。
请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条手机短信，告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。
要求：语言简洁，方位明确，地标清晰，不超过100字。
【答案】从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路，沿西湖路南行至观水路口，左转沿观水路东行，途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路，从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。
【解析】【分析】从题干和图来看，这是一个方位图，要求考生写出最便捷的路线，拟写的时候要注意用语准确，还要方位要明确，地标要清晰，这就要使用诸如“东”“西”“左”“右”“从”“沿着”“转”等词语。
从图上来看，同学正在甲秀楼游玩，而要去的地方是“花楸树下”餐馆，这中间要走的路是“西湖路”“观水路”，在路途的转换上可以使用“沿着”“转”等词语，而经过的地方包括“红发廊”“芝林药房”“中国银行”“中国邮政”等，在描述途经地方的时候可以使用“经过”“途经”等词语。
同时还要注意字数的限制。
故答案为：从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路，沿西湖路南行至观水路口，左转沿观水路东行，途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路，从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
题型上属于图文转换题，对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。
答前，要正确分析图表中内容的相互联系，找出规律性的东西。
注意流程图中的箭头指向，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。
2．阅读下面这幅华君武先生的漫画，然后说明画面内容并概括其寓意。
【答案】内容：画中的人全身缠裹着，腰间捆着带子，只露出一张脸。
画面上写有画中人的独白：“永不走路，永不摔跤，永处襁褓。
”寓意：该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来，不再敢去进取和奋斗的人，批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。
语文图文转换试题答案及解析
语文图文转换试题答案及解析1.欣赏下面一幅漫画，完成后面问题。
（4分）给这幅漫画命题（《无题》除外）：_________________请简述这幅漫画的寓意：__________________________________________________________________________。
【答案】（1）示例：自作自受。
（2分，符合漫画寓意即可得分）（2）这幅漫画意在告诉人们，环境是人类生存的保护伞，而破坏环境的往往是人类自己。
（2分，符合漫画寓意即可得分）【解析】本题考查漫画命题和概括寓意的能力。
（1）漫画命题与作文命题一样要符合漫画内容，能准确表达漫画核心思想。
（2）概括漫画寓意即概括漫画的主旨，这是漫画创作者要表达的创作思想。
要求语言简明准确。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
2.请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。
（5分）请用简明的语言说明一下广告图片的内容并指出其寓意。
【答案】示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景，主体是一个大大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。
寓意：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。
（图片内容3分，寓意2分）【解析】此题考查学生的图文转换能力。
题干要求是使用简明的语言介绍图片内容，就不必使用修辞，直接介绍图片内容即可。
内容要全面，语言要简明。
回答寓意的时候要点出“贪”及其结果。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E3.（2012·福建卷）根据所给材料，按要求作答。
(6分)(1)下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是(2分)()(作者：赵汀阳)A．坐而论道B．座无虚席C．一劳永逸 D．脚踏实地(2)依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(2分)()当年国语课本定位极为明确：________，______，________，________，________。
语文高考语文图文转换的专项培优练习题(含答案
语文高考语文图文转换的专项培优练习题(含答案一、高考语文图文转换1．结合说明文字，为下方的图片写一段解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。
（不少于100字）1月3日，嫦娥四号在月球背面成功着陆，北京航天飞行控制中心里，74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建，走向前排工作席喜极而泣的年轻人——嫦娥四号探测器项目执行总监张熇，两只手紧紧握在一起。
2．下面是2022年北京冬奥会的会徽，请写出其中3个构图要素（BEIJING Candidate City除外），并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
3．下图是中国邮政发行的《澳门回归祖国二十周年》纪念邮票，请写出除文字外的构图要素，并说明图形整体寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
4．下面是舞钢市安寨卫生院健康扶贫就诊流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字。
5．下面的图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标，请从构图要素和寓意两个角度解说两个徽标的相同点。
要求:字数不超过90。
6．下图是丁聪为巴金所作的头像画，请根据头像中人物的神情，结合你对巴金的了解，写一段人物赞，表达你对巴金的敬仰之情。
要求：①必须原创；②能运用至少一种修辞手法；③不超过60字。
7．阅读下面三个图表，根据要求完成题目。
（1）用一句话概括我国大中城市写字楼空置率的情况，不超过15个字。
（2）从三则图表提供的信息分析写字楼空置率产生的原因，不超过60字。
8．观察下面两幅漫画，回答后面的问题。
（1）请简要概括两幅漫画共同的寓意。
（10字以内）（2分）（2）请分别简要分析两幅漫画构思的创意。
第一幅：（60字以内）________第二幅：（40字以内）________9．下面是一种依靠互联网终端和物联网支持的智能垃圾分类回收机的使用流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
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图文转换专题强化训练近几年各地的图文转换题大体上有图表类(表格数据题)、徽标类和图画类(漫画图片题)三类。
回答此类试题，关键在于正确分析图文内容，全面筛选图文中蕴含的信息，准确简明地用语言表达。
增分策略（一）图表题，言简意赅述规律——要严密图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。
图表解答题要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。
解答图表类题目“3步骤”第1步，明确类型，把握构成。
分析图表，首先，要明确图表的类别。
图一般有条形图、柱状图、饼状图、曲线图等类型。
分析柱状图、饼状图时，要抓住图中要素的比例分配及变化情况；分析曲线图时，要抓住曲线升降变化的规律。
其次，要注意表头和表脚的文字，弄清图表说明的对象和比较的角度。
第2步，二维分析，找出规律。
在明确了图表中比较对象和比较角度的基础上，要仔细分析图表中各个项目的数据及其变化特点，要从纵向、横向两个维度比较分析数据的增减变化情况，然后在综合纵向、横向两个维度数据变化的共性基础上总结出规律。
第3步，依类作答，准确规范。
考生除了要运用图表中给出的专业术语外，还要根据图表数据的变化规律来选用准确的词语。
[典例] (2015·浙江高考)阅读下面的图表，根据要求完成题目。
(5分)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)(2)根据图表数据，得出相关结论。
(不超过40字)(3分)[解题思路][答案][即时训练]1．(2015·重庆高考)下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。
要求：内容完整，概括准确，不超过80字。
答：解析：分析柱状图要注意两点1.细致观察,找出发展趋势。
对柱状图的观察,可以从两个方面入手:①柱状图代表的数据;②柱状图与坐标联系后体现的意义。
2.明确要求,定向归纳概括。
题干的要求,决定了分析、概括的方向,答题的重点。
如上图有两种颜色的图柱,可见是一个比较图,因此拟标题和下结论都要从比较的角度入手。
2．下面是“服装品牌状况示意图”，根据图中内容，完成相关问题。
从“流行效力”看，精品品牌是一条，始终保持在同一高度，流行效力持久；仿冒品牌效力直线；流行品牌是圆滑的弧线，。
解析：参考答案：分析曲线图要注意三个方法1.理解坐标内容。
看清坐标横轴、纵轴的内容,把握坐标代表的意义。
2.找出曲线走向。
曲线无论在区间中如何曲折,但总有一个高低起伏的趋势,这是回答问题的关键。
3.注意数字变化。
曲线图中的关键数字,往往是曲线变化的端点、高点、低点。
抓住这些关键数字,可看出原因及变化。
3．下面是某学校团委组织的“情暖环卫天使”活动的构思图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
答：解析：参考答案：分析结构示意图要注意两个方法1.把握概念之间的先后顺序,分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用。
2.根据概念间的因果、条件、递进、并列、转折等关系,选定过渡词语或关联词语实施连缀。
4、 (2011重庆高考)下列图表是对汉字书写现状的调查。
请仔细阅读,完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,10~20字)答(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。
(要求:分别在10~20字)①社会:②学校:分析扇面图要注意两点1.了解扇面图体现的数据特征。
扇面图是用扇面状的图形表示相关数据在整体中所占的百分比,比值大的扇面大,比值小的扇面就小。
十分直观。
2.把握不同扇面表达的意义。
扇面图的分析,往往要求据图写出结论或分析原因,尤其对原因的分析,要结合题目和相关数据进行。
5、(2013·江苏高考)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行解析:分析表格注意三点1.注重整体阅读。
通过整体阅读,搜索有效信息,不顾此失彼、遗漏信息。
同时要兼顾图表的各个要素(比较对象,比较角度、项目、各种数据及其变化特点)。
2.重视数据变化。
数据的变化往往说明了某个问题,而这可能正是这个材料的重要之处,也是得到观点的源头。
尤其要重视数据相差巨大的比较项。
3.注意图表细节。
图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。
如图表下的“注”等。
增分策略（二）图画题，表达到位揭意旨——明主题图画类的试题包括图片类试题和漫画类试题。
(一)解答图片类题目的3大切入点1．从画面的构成切入。
画面构成包括人与景物、不同景物之间的组合，不同色彩的巧妙组合以及光影的搭配，体现了创作者的主观意图和情感。
因此，解读画面应从这些构成中揣摩作者的意图。
2．从场景和细节切入。
画面定格的是人或物在特定场景中的精彩动作、传神表情以及物体的细微而突出的特征，解题时要抓住这些场景和细节，或形象地描绘，或准确地说明。
3．从想象图片以外的内容切入。
读图不能仅仅叙述图片内容，要透过画面分析图片的内涵以及主题，这就要发挥读图者的想象力，延伸画意，想象画面内人物可能的心理情感活动。
[典例] (2015·湖北高考)欣赏下边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。
要求：①突出景物特征；②语言表达鲜明、生动；③不超过80字。
(4分)[解题思路]第一步，从画面的构成切入，明了画面内容。
题目已指出其中心为“早春”，名为“天鹅戏水图”；图中景物有垂柳、天鹅、湖水等。
第二步，从场景和细节切入，把握景物特征，再现画境。
画面中柔柳轻拂水面，碧水微澜；一鹅仰颈咏唱，一鹅游弋，两鹅在呢喃。
根据这场景和细节，运用描写的表达方式，突出景物特征，描摹出图中景象即可。
[参考答案][即时训练]1．下面是齐白石先生的画作。
请用诗或文的形式表现画作中虾的神韵。
要求：①必须原创；②至少使用一种修辞手法；③不超过60字。
解析：答：2．欣赏下面的“守护童年，快乐成长”公益宣传图片，请参照图片一、二的文字，为其余两幅图片配上文字。
要求：①紧扣图片内容；②每句7个字；③四幅图片所配的文字句末押同样的韵。
过街要走斑马线私自下河不安全解析：答：3．下面是“一带一路”相关内容的图片，请结合图片内容给“一带一路”下定义。
(不超过100字)答：漫画漫画是通过直观的形象来说明道理的一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。
漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等都蕴含着深意。
鉴赏漫画须“四看”1.看漫画的标题。
首先要看漫画的标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2.看漫画的画面。
漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。
如每幅画画了几个人物,他们都在做什么、想什么,人物的衣着、物件都是怎样的,人物数量的变化说明了什么等。
因此,一定要仔细观察画面,这样才能全面领会漫画的寓意。
3.看漫画的文字。
漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。
这些文字中往往隐含着作者的观点,有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4.看漫画的夸张之处。
漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起观者的共鸣。
夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
(二)解答漫画类题目“3步走”第1步，细看画面，抓住主要矛盾。
考生在作答前一定要认真地观察漫画中的人、事、物，细致分析，进而用辩证的眼光看待问题，抓住其主要矛盾。
第2步，精析关系，揣摩细节变化。
漫画题中所给的漫画，有时是单幅图，有时是多幅图，而考生都得花心思去分析人、事、物之间的关系，明确漫画中有哪些细节，体会漫画的真正寓意。
第3步，重视结合，审视关键提示。
重视漫画的画面内容和画外内容的有机结合，认真思考有关漫画内涵的关键提示。
有些漫画的主题并不一目了然，这就要求考生借助标题、漫画中的文字及题目的要求和限制来准确把握。
[典例] 阅读漫画，用简练的语言概括漫画的内容与寓意。
(6分)内容：(不超过80字) 寓意： (不超过25字)[解题思路] 解答漫画内容概括题时，一是审读画面，明确画面构成要素。
尤其是对其中的关键因素，如人、景、物等信息进行观察，弄清主体与背景的关系；二是聚焦人物的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；三是发挥合理想象，丰富画面信息。
发挥想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。
分析概括漫画的寓意要运用类比联想，探究画面寓意，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意。
就本题而言，要注意漫画中人物大汗淋漓的神态、画面中的笔和鼠标，以及画面中人物的语言“咋写的？”所暗含的画面内涵。
[参考答案] (内容：)(寓意：)[即时训练]4．仔细观察下面漫画，按要求完成问题。
(1)描述漫画内容。
答：(2)用简洁的语言揭示漫画的寓意。
答：参考答案：5．请你为下面的漫画配一首押韵的小诗。
解析：参考答案：6．欣赏下面的漫画，按要求答题。
解析：答增分策略（三）徽标题，由表及里挖内涵——会联想徽标往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。
徽标常采用较抽象的图案来展示其独特创意，因此，该类题型便常以“写出构成要素”“说明寓意”“鉴赏”等为考查点。
“3步”锁定徽标类题目第1步，把握徽标特点。
徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素，概括构图要素的寓意等，因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释徽标的主题和寓意。
第2步，由此及彼联想。
徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。
因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联系起来，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，联想徽标与活动、会议等的关系，从而对徽标的寓意做出准确地说明。
第3步，准确有序转换。
根据题干，满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答非所问、生拉硬拽。
另外，说明徽标要素时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。
揭示寓意时要由表及里，在不超过字数要求的前提下，力求全面。
[典例] (2015·全国卷Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
(6分)[解题思路]第一步，把握徽标特点，即理清徽标中有哪些元素构成，并理解这些构图元素所体现的意义。
就本题而言，这个图形，从整体上看，是一只衔着橄榄枝的和平鸽；而和平鸽是由许多旗帜组成的。
第二步，由此及彼联想。
将表现对象的性质特点与现实生活联系起来，从而揣摩其象征意义。