小柳树和小枣树
《小柳树和小枣树》优秀教案四篇
《小柳树和小枣树》优秀教案四篇《小柳树和小枣树》优秀教案篇1【教学目标】1、认识“枣、浅”等8个生字。
会写“怎、思”等10个字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，能用不同的语气表现小柳树和小枣树的不同性格。
3、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。
【教学重点】识字写字，有感情朗读。
【教学难点】有感情的朗读课文，体会文种不同角色的性格。
【用具准备】多媒体课件。
【教学设想】《小柳树和小枣树》是一篇有趣的童话，课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予他们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。
教学时为了让学生体会小柳树和小枣树不同的性格特点，可用小组辩论的方式，通过比较小柳树和小枣树的多方面的不同来读懂课文。
可从以下三方面来引导：一是生长特点不同;而是性格特点不同;三是小柳树前后的表现不同。
重点抓住小柳树和小枣树的语言进行朗读、比较、体会。
这样课文的含意就不难理解了。
【教学过程】第一课时一、看图揭题1、课件显示柳树和枣树，学生说说两种树的特点，教师板书课题。
2、读课题：小柳树和小枣树之间发生了什么事?看看故事中是怎么说的.。
二、初读感知1、自由朗读课文，自学生字。
2、课件出示生字，学生认读。
学生读不准的生字，教师教读。
3、课件显示带有生字的句子。
生字宝宝又回到了句子妈妈的怀抱，谁能把这些句子读好呢?学生自己选择句子朗读。
4、选择自己最喜爱的段落和句子大声朗读，注意把句子读正确，读通顺。
三、朗读感悟1、自由读课文，说说课文讲了小柳树和小枣树之间发生了什么事。
2、你喜欢小柳树，还是小枣树?为什么?⑴学生发表独立见解。
⑵总结归纳学生的意见。
⑶从哪些地方可以看出小柳树很漂亮?找出句子读一读。
3、分角色朗读课文，评评语气怎样合适?四、拓展活动将课文改编成课本剧，最后自己加个结尾。
《小柳树和小枣树》课文
《小柳树和小枣树》课文
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
春天，小柳树发芽儿了。
过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“喂，小枣树，你怎幺不长叶子呀？你看我，多漂亮！”
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。
这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。
她在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。
大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什幺也没结。
她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什幺也没说。
小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎幺不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什幺呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。
再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
小柳树听了，不好意思地笑了。
《小柳树和小枣树》是人教版第三册的一篇课文。
本文以孩子喜欢的童话形式出现，借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己长得没有。
小学二年级语文《小柳树和小枣树》知识点、教案及教学反思
小学二年级语文《小柳树和小枣树》知识点、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《小柳树和小枣树》知识点字词：柳树、枣树、树枝、弯弯曲曲、发芽、光秃秃、漂亮、微风、落叶、乘凉、不好意思句子：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”春天，小柳树发芽儿了。
过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树看看自己，什么也没结。
她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。
小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”【篇二】小学二年级语文《小柳树和小枣树》教案【教学目标】１、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思”八个生字。
２、能正确流利地朗读课文，并用不同的语气表现角色的不同性格。
３、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，要多看到别人的长处。
【教学重点】通过朗读，比较，体会课文内容，并懂得道理。
【教学难点】使学生懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，要多看到别人的长处。
【教具准备】多媒体课件。
【教学流程】一、激趣引题１、孩子们，你们喜欢春天吗？你看，春天的使者小柳树来了，还带来了它的朋友小枣树呢！（出示课件）说说看，这两棵小树，你最喜欢谁？２、今天，我们就来学习一篇有关小柳树和小枣树的童话小故事，板题，齐读。
３、读了课题，你想知道什么？二、初读课文，字词过关１、自由读课文，要求：把生字的音读准，把句子读通顺，把课文读准确。
２、对照小树叶中的拼音把圈出的生字再读两遍，之后同桌同学在生字条里相互指认生字。
３、出示课件检测生字认记情况：⑴带拼音读；指名读，小老师领读。
⑵去掉拼音齐读。
４、开火车认读词语。
（课件出示）三、研读课文，感悟体验１、结合课文插图用心默读课文，看看能读懂什么，遇上不明白的地方作上记号。
《小柳树和小枣树》优秀9篇
《小柳树和小枣树》优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小柳树和小枣树的优点和缺点
小柳树和小枣树的优点和缺点
小柳树
优点：茂盛漂亮乘凉知错就改
缺点：不能结枣子骄傲
小枣树
优点：会结枣子谦虚包容宽宏大量
缺点：弯弯曲曲光秃秃不好看
尺有所短寸有所长
小枣树和小柳树各自都有（）点和（）点，一个人要像枣树那样既看到长处又要看到短处，不要看不起人，也不要太骄傲，更不能自己瞧不起自己。
15、小柳树和小枣树
小柳树小枣树
要细细的、树枝绿绿的树枝弯弯曲曲的发芽、长叶光秃秃的
叶子又细又长小小的叶子
什么也没结结枣子
尺有所短寸有所长。
小柳树和小枣树(共10篇)
小柳树和小枣树小柳树和小枣树（一）院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯的曲曲的一点儿也不好看。
小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”春天，小柳树发芽儿了。
过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，呀穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”六年级:梅爽小柳树和小枣树（二）公园里有俩棵高大,挺拔,粗壮的树.一棵是柳树,一棵是枣树。
在一个风和日丽的上午,柳树在翩翩起舞,像一个美丽的小姑娘。
它骄傲起来了,就朝着旁边的枣树看了看,说:"瞧你那丑陋的样子,还不如漫山遍野的小草。
"小枣树什么也没说。
第二天,阳光明媚,枣树说:"我们一起玩吧!"柳树洋洋得意的说:"你这个小妖精,身上光秃秃的,还想跟我玩,你配吗?"夏天快到了,枣树发芽了,秋天里,慢慢地就结出了又大又红的枣。
人们把枣摘下来,放到院子里吃了起来,大家说说笑笑,赞不绝口。
柳树看看自己什么也没结。
就对枣树说:"对不起,我不应该把你骂得这么难听。
"枣树说:"没关系,虽然你什么也没结,但是在夏天,阳光普照,人们可以在你下面乘凉呀!"柳树羞得脸红了。
从此,它们和睦相处,每天说说笑笑,一起做游戏。
以后大家可不要像柳树那样骄傲自大,知道错了一定要马上改喔!指导老师:余英小柳树和小枣树（三）院子里长着一颗小枣树和一颗小柳树。
小柳树的腰真细，树枝绿得又光又亮，真好看。
小柳树看着小枣树，树枝弯弯曲曲，麻麻裂裂的，一点儿都不好看。
一天，小柳树对小枣树说：“小枣树，你的树枝弯弯曲曲，麻麻裂裂的，一点儿也不好看。
你看我，我的腰很细，树枝绿得又光又亮，比你好看多了。
我看你还是趁早改行吧，别整天披着一件麻衣！”小枣树反驳道：“我虽然长得不好看，但是我结的果实人人叫好，我为人们带来了营养和财富，你却没为人们贡献过；再说你的腰，你的腰虽然好看，但太细了，如果哪一天刮一场大风，会把你连根拔起的。
小学二年级语文小柳树和小枣树知识点
小学二年级语文小柳树和小枣树知识点小学二年级语文小柳树和小枣树知识点gt;gt;gt;gt;原文院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”春天，小柳树发芽儿了。
过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀?你看我，多漂亮!”又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。
这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。
她在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。
大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。
她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦!可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。
小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀?”小枣树不明白，问道：“说你什么呀?”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早;到了秋天，你比我落叶晚。
再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊!”小柳树听了，不好意思地笑了。
gt;gt;gt;gt;字词柳树、枣树、树枝、弯弯曲曲、发芽、光秃秃、漂亮、微风、落叶、乘凉、不好意思gt;gt;gt;gt;句子小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”春天，小柳树发芽儿了。
过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。
小柳树看看自己，什么也没结。
她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦!可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。
小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀?”小枣树不明白，问道：“说你什么呀?”gt;gt;gt;gt;练习题一、根据课文组词怎( ) 思( ) 穿( ) 弯( ) 比( )服( ) 浅( ) 漂( ) 啦( ) 啊( )二、填填记记1、小柳树的腰______的，树枝______的，真_______。
二年级语文小柳树和小枣树常用知识点
二年级语文小柳树和小枣树常用知识点1. 小柳树和小枣树简介2. 小柳树和小枣树长相描述3. 小柳树和小枣树生长环境4. 小柳树和小枣树的用途5. 小柳树和小枣树的种类6. 小柳树和小枣树的区别7. 小柳树和小枣树的生长特点8. 小柳树和小枣树的叶子和花朵9. 小柳树和小枣树的种植方法和养护要点10. 小柳树和小枣树在文学作品中的形象小柳树和小枣树常用知识点小柳树和小枣树都是常见的植物，它们在日常生活中的使用非常普遍。
下面我们详细介绍一些小柳树和小枣树常用知识点。
小柳树和小枣树简介小柳树和小枣树都是常见的乔木植物，它们生长在温暖、湿润的气候中。
小柳树的树皮是光滑的，树冠呈圆形或椭圆形，叶子细长，簇生于枝条上；小枣树的树皮粗糙，树冠也呈圆形或椭圆形，叶子呈羽状复叶，果实是鲜红色的小枣子。
小柳树和小枣树的生长环境小柳树和小枣树都生长在富含养分的土壤上。
小柳树生长在湖泊、河流、水库等水边，喜欢温暖、湿润的环境；小枣树则更适合在黄土高原、山坡等干旱、多风的环境中生长。
小柳树和小枣树的用途小柳树和小枣树都有很广泛的用途。
小柳树的木材轻巧、坚硬，可以用来制作家具和木制玩具等；小柳树的叶子可以用来草编制作各种装饰品。
小枣树的果实可以食用，果肉甜美可口；小枣树的木材坚硬，可以制作家具、器具、扇子等。
小柳树和小枣树的种类小柳树和小枣树的种类非常多。
小柳树有中国柳、白柳、枝条柳等；小枣树也有很多种，比如鑫枣、高原枣、丝毛枣等。
小柳树和小枣树的区别小柳树和小枣树的区别在于它们的外观和生长环境。
小柳树的树皮光滑，树冠呈圆形或椭圆形；而小枣树的树皮粗糙，树冠也呈圆形或椭圆形。
小柳树更喜欢温暖、湿润的生长环境；而小枣树更适合在干旱、多风的环境中生长。
小柳树和小枣树的生长特点小柳树和小枣树的生长特点不同。
小柳树生长比较快，可以在较短的时间内长高；而小枣树生长较为缓慢，需要等待较长时间才能长成一棵大树。
小柳树和小枣树的叶子和花朵小柳树的叶子细长，簇生于枝条上，花朵呈毛绒丝状；小枣树的叶子呈羽状复叶，花朵是小的黄色花。
《小柳树和小枣树》
塔山小学 张康康
读一读
zǎo yāo piào lià qiǎn ng
漂 亮
suī
枣树 弯腰
浅绿色 虽然
ché ng
bei zěn
fú
chuān
sī
tū
ā
rěn
lā bǐ
乘 凉 衣服 不好意思 光秃秃 忍不住
呗 怎 么
穿 上
好啊
啦 比一比
读一读
枣树 弯腰 漂 亮 浅绿色 虽然
乘 凉 衣服 不好意思 光秃秃 忍不住
比我绿得早;到了秋天，你比我落叶晚。 再说，你长得也比我快，等你长大了，
人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
“你怎么不说我呀？”
“说你什么呀？” “说我不会结枣子呗------” “你虽然不会结枣子,可是一到春 天， 你就发芽长叶，比我绿得早;到了秋天， 你比我落叶晚。再说，你长得也比我快， 等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多 好啊！”
呗 怎 么穿 上源自好啊啦 比一比怎
穿
漂
浅
服
你是怎么记 住他们的？
亮
啊
思
弯
比
啦
小柳树说: “喂，小枣树,你的树枝多难看哪！ 你看我，多漂亮！”
小柳树说： “喂,小枣树, 你怎么不长叶子呀？ 你看我,多漂亮！”
腰细细的
树枝绿绿的
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的， 真好看！
qiǎn 浅 绿色
过了几天，小柳树的芽儿变成 小叶子，他穿上一身浅绿色的衣服， 真美！
“你怎么不说我呀？”
“说你什么呀？” “说我不会结枣子呗------” “你虽然不会结枣子,可是一到春 天， 你就发芽长叶，比我绿得早;到了秋天， 你比我落叶晚。再说，你长得也比我快， 等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多 好啊！”
小枣树和小柳树告诉我们什么道理小枣树与小柳树道理
小枣树和小柳树告诉我们什么道理小枣树与小柳树道理《小枣树和小柳树》这篇课文告诉我们正视自己、尊重他人的重要性，我们不能只看到别人的短处与自己的长处，更不能用自己的长处来嘲笑他人的短处，人无完人，我们要学会以他人为镜，既要看到自己的短处，也要懂得学习他人的长处，向他人学习，取长补短。
《小枣树和小柳树》的课文原文院子里长着一棵小枣树和一棵小柳树。
小柳树的腰真细，树枝绿得又光又亮，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲，麻麻裂裂的，一点儿也不好看。
小柳树说：“嘻，小枣树，你的树枝多难看啊!你看我，光光溜溜，多漂亮!”小枣树没出声。
小柳树很高兴心想哈小枣树不敢和我比我比他好春天，小柳树发芽了，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“嘿，小枣树，你怎么不长叶子呀你看我，多漂亮!”小枣树没出声。
小柳树更高兴了，他想：“你根本不敢跟我比，我比你好得多!”过了好些日子，小枣树开出了很香的小花儿。
花儿落下，又长出了不少绿色的小豆子。
那些绿色的小豆子越长越大。
到了秋天，小豆子就变成了又红又大的枣子。
人们把枣子摘下来，装了好几筐。
小柳树看看自己，自己什么也没结出来。
他想：“糟啦!以前我总是跟他比，老是说他不好，这回，他该说我啦!”可等呀等，小枣树什么也没说。
后来，小柳树自己再也忍不住了，他问：“小枣树，你怎么不说我呀”小枣树不明白，他问：“说你什么呀”小柳树低下头说：“说我不会结枣子呗……”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是春天的时候，你绿得最早，小朋友一见到你，就知道春天来了。
到了秋天，你的叶子落得比我晚。
你还比我长得快。
到了夏天，人们在你的树荫下歇凉，那有多好啊!”小柳树听了，觉得非常不好意思。
自编童话故事400字左右（5篇）
【导语】童话故事培养了⼉童的想象⼒，让他们认识到真、善、美，多了⼀份天真和纯洁。
阅读童话故事不仅可以丰富孩⼦的课外知识，⽽且还能提⾼孩⼦的语⽂修养，培养孩⼦的读书兴趣，丰富课余⽣活。
下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的⾃编童话故事400字左右，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。
查看更多请点击©⽆忧考⽹童话故事频道。
1.⾃编童话故事400字左右：⼩柳树和⼩枣树 院⼦⾥有⼀棵⼩柳树和⼀棵⼩枣树。
⼩柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
⼩柳树看看⼩枣树，树枝弯弯曲曲的，⼀点⼉也不好看。
⼩柳树说：“喂，⼩枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” 春天，⼩柳树发芽⼉了。
过了⼏天，⼩柳树的芽⼉变成⼩叶⼦，她穿上⼀⾝浅绿⾊的⾐服，真美！她看看⼩枣树，⼩枣树还是光秃秃的。
⼩柳树说：“喂，⼩枣树，你怎么不长叶⼦呀？你看我，多漂亮！” ⼜过了好些⽇⼦，⼩枣树才长出了⼩⼩的叶⼦。
这时候，⼩柳树的叶⼦已经长得⼜细⼜长了。
她在微风⾥得意地跳起舞来。
到了秋天，⼩枣树结了许多⼜⼤⼜红的枣⼦。
⼤家把枣⼦打下来，坐在院⼦⾥，⾼⾼兴兴地吃起来。
⼩柳树看看⾃⼰，什么也没结。
她想：“从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！”可是过了⼀天⼜⼀天，⼩枣树什么也没说。
⼩柳树实在忍不住了，她问⼩枣树：“你怎么不说我呀？” ⼩枣树不明⽩，问道：“说你什么呀？” ⼩柳树低下头，说：“说我不会结枣⼦呗……” ⼩枣树温和地说：“虽然你不会结枣⼦，可是⼀到春天，你就发芽长叶，⽐我绿得早；到了秋天，你⽐我落叶晚。
再说，你长得也⽐我快，等你长⼤了，⼈们在树阴下乘凉，那有多好啊！” ⼩柳树听了，觉得⾮常不好意思。
2.⾃编童话故事400字左右：乐于助⼈的⼩⿊熊 不久前，⼀场⼤⾬将⼩⽩兔的房⼦冲垮了。
⼩⽩兔在被冲垮的房⼦前呜呜地哭着。
⼩⿊熊知道了，帮⼩⽩兔建起了⼀座更坚实、更舒适的房⼦。
⼩⽩兔连声说着“谢谢，谢谢”，感激得不得了。
前天，⼀阵⼤风将⼩灰⽺的房顶掀⾛了。
《小柳树和小枣树》优秀教案6篇
《小柳树和小枣树》优秀教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级语文《小柳树和小枣树》原文、教案及教学反思
【导语】《⼩柳树和⼩枣树》是⼀篇充满童趣的课⽂，并通过课⽂让⼩朋友们明⽩⼀个道理，具有很强的育⼈意义。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼩学⼆年级语⽂《⼩柳树和⼩枣树》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级语⽂《⼩柳树和⼩枣树》原⽂ 院⼦⾥有⼀棵⼩柳树和⼀棵⼩枣树。
⼩柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
⼩柳树看看⼩枣树，树枝弯弯曲曲的，⼀点⼉也不好看。
⼩柳树说：“喂，⼩枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！” 春天，⼩柳树发芽⼉了。
过了⼏天，⼩柳树的芽⼉变成⼩叶⼦，她穿上⼀⾝浅绿⾊的⾐服，真美！她看看⼩枣树，⼩枣树还是光秃秃的。
⼩柳树说：“喂，⼩枣树，你怎么不长叶⼦呀？你看我，多漂亮！” ⼜过了好些⽇⼦，⼩枣树才长出了⼩⼩的叶⼦。
这时候，⼩柳树的叶⼦已经长得⼜细⼜长了。
她在微风⾥得意地跳起舞来。
到了秋天，⼩枣树结了许多⼜⼤⼜红的枣⼦。
⼤家把枣⼦打下来，坐在院⼦⾥，⾼⾼兴兴地吃起来。
⼩柳树看看⾃⼰，什么也没结。
她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了⼀天⼜⼀天，⼩枣树什么也没说。
⼩柳树实在忍不住了，她问⼩枣树：“你怎么不说我呀？”⼩枣树不明⽩，问道：“说你什么呀？”⼩柳树低下头，说：“说我不会结枣⼦呗……” ⼩枣树温和地说：“你虽然不会结枣⼦，可是⼀到春天，你就发芽长叶，⽐我绿得早；到了秋天，你⽐我落叶晚。
再说，你长得也⽐我快，等你长⼤了，⼈们在树阴下乘凉，那有多好啊！” ⼩柳树听了，不好意思地笑了。
2.⼩学⼆年级语⽂《⼩柳树和⼩枣树》教案 ⼀、设计意图： 《⼩柳树和⼩枣树》这篇课⽂以⼩学⽣喜爱的童话故事形式出现，借助⼩柳树和⼩枣树⽣长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。
并通过它们之间的对话，告诉⼈们“尺有所短，⼨有所长”的道理。
选学课⽂《骆驼和⽺》的⽴意与本课有着异曲同⼯之妙。
因此，整合教材，以故事引⼊故事，以启迪迁移启迪，以“分别是⼀棵（）的⼩柳树，（）的⼩枣树”为线索，引导学⽣在听、说、读、写中领悟课⽂⽴意，培养语感。
语文二年级上册15小柳树和小枣树人教课标版
你会读吗？ 怎么
漂亮 浅绿色
思考
虽然
穿着
乘凉Hale Waihona Puke 对比枣树衣服
去呗
光秃秃
忍不住
细细的
绿绿的
又细又长
弯弯曲曲
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
院子里的小柳树和 小枣树长得怎么样？ （自由朗读第2—4段）
小柳树的腰细细的， 细细的 绿绿的 树枝绿绿的，穿上一身 浅绿色的衣服，真好看！ 浅绿色的衣服
小枣树温和地说：“你虽然 不会结枣子，可是一到春天，你 就发芽长叶，比我绿得早；到了 秋天，你比我落叶晚。再说，你 长得也比我快，等你长大了，人 们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
小枣树温和地说：“你虽然 不会结枣子，可是一到春天，你 就发芽长叶，比我绿得早；到了 秋天，你比我落叶晚。再说，你 长得也比我快，等你长大了，人 们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，不好意思地笑了。
又（ ）又（ ）
又大又圆 又长又细 又高又胖 又香又甜
）
到了秋天，小枣树结了许多又大 又红的枣子。大家把枣子打下来，坐 在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。 她想：从前我总是说枣树不好看，这 回她该说我啦！
小枣树温和地说：“你虽然 不会结枣子，可是一到春天，你 就发芽长叶，比我绿得早；到了 秋天，你比我落叶晚。再说，你 长得也比我快，等你长大了，人 们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
尺有所短，寸有所长， 取长补短，相得益彰。
夸夸身边的同学：
我想夸夸××同学
……
作业：
圣诞节快到了，我们 做一张“夸奖卡”，夸夸 身边的同学，并把卡送给 他（她）。
看拼音读故事(小柳树和小枣树)
小xi ǎo 柳li ǔ树sh ù和h é小xi ǎo 枣z ǎo 树sh ù院yu àn 子z i 里l ǐ有y ǒu 一y ī棵k ē小xi ǎo 柳li ǔ树sh ù和h é一y ī棵k ē小xi ǎo 枣z ǎo 树sh ù。
小xi ǎo 柳li ǔ树sh ù的de 腰y āo 细x ì细x ì的de ，树sh ù枝zh ī绿l ǜ绿l ǜ的de ，真zh ēn 好h ǎo 看k àn。
小xi ǎo 柳li ǔ树sh ù看k àn 看kan 小xi ǎo 枣z ǎo 树sh ù，树sh ù枝zh ī弯w ān 弯w ān 曲q ū曲q ū的de ，一y ì点di ǎn 儿er 也y ě不b ù好看h ǎok àn 。
小xi ǎo 柳树li ǔsh ù说shu ō：“喂w èi ，小xi ǎo 枣树z ǎosh ù，你n ǐ的de 树枝sh ùzh ī多du ō难看n ánk àn 哪n ǎ！你n ǐ看k àn 我w ǒ，多du ō漂亮pi àoliang ！”春ch ūn 天ti ān ，小xi ǎo 柳li ǔ树sh ù发f ā芽y á儿ér 了le 。
过gu ò了le 几j ǐ天ti ān ，小xi ǎo 柳li ǔ树sh ù的de 芽y á儿ér 变bi àn 成ch éng 小xi ǎo 叶y è子zi ，她t ā穿chu ān 上sh ǎng 一y ì身sh ēn 浅qi ǎn 绿l ǜ色s è的de 衣y ī服fu ，真zh ēn 美m ěi ！她t ā看k àn 看kan 小xi ǎo 枣z ǎo 树sh ù，小xi ǎo 枣z ǎo 树sh ù还h ái 是sh ì光gu āng 秃t ū秃t ū的de 。
二年级语文小柳树和小枣树知识点
二年级语文小柳树和小枣树知识点1. 小柳树和小枣树的简介2. 小柳树和小枣树的外貌特征3. 小柳树和小枣树的生长过程4. 小柳树和小枣树的生长环境5. 小柳树和小枣树的喜欢的气候和土壤6. 小柳树和小枣树的重要价值7. 小柳树和小枣树的繁殖方式8. 小柳树和小枣树在生态系统中的作用9. 小柳树和小枣树的栽培技巧10. 小柳树和小枣树对人类的意义小柳树和小枣树知识点的文章小柳树与小枣树都是比较常见的植物，它们很容易被人们所熟知。
下面，就让我们来了解一下这两种植物的知识点。
小柳树和小枣树的简介小柳树属于柳科植物，是一种小乔木或灌木，常见于各种湿润的环境中。
小枣树属于无花果科植物，是一种落叶小乔木，主要生长在温暖湿润的地区。
小柳树和小枣树的外貌特征小柳树的树皮灰色，枝条端部下垂，叶子细长带锯齿。
小枣树树皮比较光滑，树冠广阔，叶子较大，果实呈椭圆形。
小柳树和小枣树的生长过程小柳树一年生长两三次，也就是说每年生长2到3批叶子，最高能长到6米左右。
小枣树的生长期比较长，一般要经过5-10年时间才能结出丰硕的果实。
小柳树和小枣树的生长环境小柳树和小枣树均适合在温湿环境中生长，它们的生长环境应该具备足够的阳光、水分和养分。
同时，这两种植物对于环境的适应性也比较强。
小柳树和小枣树的喜欢的气候和土壤小柳树喜欢多雨的气候，不怕湿度大，对于土壤也比较讲究，能适应较多的土壤类型。
小枣树则比较适合在温暖潮湿的气候中生长，同时对于新鲜的土壤有很高的要求。
小柳树和小枣树的重要价值小柳树和小枣树的价值是非常高的。
小柳树可以用来做草编，而小枣树的果实可以食用，同时果实也是一种很好的药材。
小柳树和小枣树的繁殖方式小柳树可以采取插枝生殖的方式，而小枣树则可以进行移植和播种。
小柳树和小枣树在生态系统中的作用小柳树在生态系统中有很重要的作用，可以用来防止水土流失，也可以为一些野生动物提供食物和栖息地。
小枣树也为生态系统中的动物提供食物，并且能够增加土壤的生物量和肥力。
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《小柳树和小枣树》教学设计
主备人：赵怡婷主讲人：
教学目标：
1．认识8个生字，会写10个字。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。
3．读懂课文内容，懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。
教学重点：
通过朗读，比较，体会课文内容，并懂得道理
教学难点：
使学生懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，要多看到别人的长处，
教具准备：
多媒体课件
教学过程：
一、引导学生读题想象，联系生活，说说自己知道的枣树和柳树
二、学生闭眼，伴随音乐，教师绘声绘色简述
师：现在我们来做个游戏，请同学们闭上眼睛。
（教师留出30秒左右的思维空间，任其发挥丰富的想象。
）
师：听到什么了吗？
师：再听听看！然后音乐开始，教师绘声绘色简述。
“当春回大地，万物复苏，小柳树便成了春天的使者，它挺起细腰，最先向人们奉献绿色。
在微风中它披着飘逸的长发翩翩起舞，显得那么妩媚迷人。
可是小枣树呢，春天来了，那弯弯曲曲的树枝仍是光秃秃的。
刚开始，我也感到很奇怪，可是后来我才知道原来小枣树是想把自己的营养保留下来，秋天能结出又大又红又甜的枣子奉献给人们。
多么优美的柳树，多么可爱的枣树，老师最爱这枣树和柳树……”你们听懂了什么？
过渡：多么可爱的枣树和多么优美的柳树，可是有一天，在它们之间却发生了一件事。
你们想了解他们之间的故事吗？
三、初读课文，整体感知
（1）自由朗读全文，出示自读要求：读准字音，读通句子，思考：小柳树和小枣树给你留下什么印象？
（2）学生读生字
（3）学生交流对小柳树和小枣树的印象，相机板书。
四、研读文本，感受不同性格
（一）1．小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
2．小枣树树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
3．指导读出小柳树的美。
4．读中感知小柳树的骄傲。
5．看到枣树弯弯曲曲的树枝，小柳树说些什么？
“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
6．从小柳树的话里你听出了什么？（瞧不起、神气、骄傲）
7．谁能比她读得更神气？范读。
加上动作表情读。
（二）1．春天到了，你看到小柳树和小枣树身上发生了什么变化吗？
2．课文中那几句话写出了小柳树和小枣树在春天的变化呢？
指读：
（1）春天，小柳树发芽了。
过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！
（2）小枣树还是光秃秃的。
3．指导读出小柳树春天里的美丽。
4．感悟小柳树更加瞧不起小枣树。
（1）这一次小柳树又对小枣树说了些什么？你又听出了什么？
5．更加得意骄傲了，外表比原来还漂亮的她，和光秃秃的小枣树形成了更为鲜明的对比。
（2）对比两次说的话，要读出小柳树第二次比第一次更加骄傲得意的表情和语气来。
“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”
6．更加骄傲，瞧不起小枣树，语速放慢，语调上扬。
做出动作，范读，指导。
（三）1.小柳树越来越漂亮，也越来越骄傲。
难道小枣树一直就光秃秃的没有任何变化吗？
2．从哪个词最能看出此时小柳树的心情？（得意）进行换词练习。
3.指导学生表演朗读出小柳树在风中舞蹈的美丽姿态，和得意的心情。
（四）1.看到小枣树结了满树枣子，又受到人们的喜爱，小柳树想些什么？说些什么？
2.想象：如果你是小柳树，你认为此时小枣树会说她什么？
3.小枣树说她什么？“春天小柳树发芽长叶早；秋天落叶晚；虽然不会结枣子，但长大了可以让人们在树阴下乘凉。
”
4.从小枣树的话中你看出了什么？
师帮助总结出小枣树宽容大度，谦虚，发现小柳树的长处夸奖她。
5.齐读小枣树的话，体会枣树的为人。
五、剖析总结
1.你喜欢小柳树和小枣树吗？为什么？
小结：小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。
但是，老师也喜欢小柳树，因为小柳树长得很美，老师喜欢一切美的事物。
同时，小柳树还能及时地认识到自己的不足。
2.拓展：《骆驼和羊》
3.教师总结：同学们，无论什么事物都有各自的长处和短处，生活中并不缺少美，缺少的是发现美的人，发现美的眼睛。
我们也要向小枣树学习善于发现别人的优点，并真诚地赞美他夸奖他。
对别人真诚地微笑，真心地赞扬，会让你、我、他心中充满阳光、充满自信！愿每个同学都学会多看别人的长处，学会欣赏他人。
六、板书设计：
小柳树和小枣树
美温和教学反思：。