小学一二年级体育教案

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小学一二年级体育全套教案

小学一二年级体育全套教案
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程序
教学内容
学习要求
教师活动
学生活动
组织形式

学习雏鹰起飞第三、四节动作
相互帮助合作交流
充分展现自己
7、组织学生两个人一组分散进行练习,相互帮助纠正。
8、点评学生的练习情况,带领学生跟着音乐一起把学过的广播操练习一下。
7、分散,两人一组进行相互练习,注意观察他人,帮助他人。
4、强调重点,带领学生进行练习。
5、对学生易犯的错误进行强调纠正。
6、喊口令,反复带领学生进行练习。
1、回忆上节课所学内容。
2、按老师的口令集体进行复习。
3、明确动作,能够记住动作的方法和路线。
4、明确重点,认真进行练习。
5、纠正易犯错误,提高动作准确度。
6、结合口令,反复进练习,牢记动作。
成体操队形散开
成体操队形散开
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程序
教学内容
学习要求
教师活动
学生活动
组织形式

学习雏鹰起飞第五、六节动作
相互帮助团结合作
7、组织学生分组练习,每组推荐小组长负责。
8、巡回指导各组学生的练习,发现问题并及时纠正。
9、由小组长带领各族进行展示交流。
7、推荐小组长,分组进行练习。
8、互帮互助,与小组同学齐心奋斗,提高自己组做操的水平。
2、参与总结点评。
3、明确作业内容及要求。
4、师生再见。
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技能技术
60%基本掌握
30%掌握较好

初级一二年级体育教案 全册

初级一二年级体育教案 全册

初级一二年级体育教案全册第一课:运动会准备目标:通过运动会准备,促进学生的体育锻炼和团队合作意识。

- 介绍运动会的目的和重要性。

- 组织学生进行热身运动,如跑步、拉伸等。

- 安排学生分组,进行团队游戏,提高团队合作能力。

第二课:足球基础目标:教授学生足球的基本技术,培养学生对足球的兴趣与热爱。

- 介绍足球的规则和基本技术,如传球、射门等。

- 示范并引导学生练足球的基本动作。

- 组织学生进行足球小游戏,巩固所学技巧。

第三课:篮球基础目标:学生掌握篮球的基本运球和投篮技术,培养学生对篮球的兴趣与热爱。

- 介绍篮球的规则和基本技术,如运球、传球、投篮等。

- 示范并引导学生练篮球的基本动作。

- 组织学生进行篮球小游戏,提高运球和投篮水平。

第四课:游泳安全目标:教育学生正确的游泳姿势和安全常识,增强学生的水性和自救能力。

- 介绍游泳的基本姿势和技巧,如浮肠、划水、蛙泳等。

- 强调游泳安全,包括不单独游泳、不慌张、不溺水等。

- 组织学生进行游泳练,加强游泳技能和水性。

第五课:田径运动目标:让学生了解不同的田径项目,并能够进行简单的田径训练。

- 介绍常见的田径项目,如短跑、跳远、铅球等。

- 示范并引导学生进行不同田径项目的训练动作。

- 组织学生进行田径比赛,提高运动能力和协调性。

第六课:健身操目标:通过健身操的训练,提高学生的身体素质和柔韧性。

- 介绍健身操的基本动作和原理。

- 示范并引导学生进行健身操的训练。

- 组织学生进行健身操表演,展示所学动作和节奏感。

以上是初级一二年级体育教案全册的内容,旨在帮助学生进行体育锻炼,培养团队合作意识和兴趣爱好,同时提高身体素质和运动能力。

通过这些课程,学生将能够全面发展自己的体育潜力。

小学体育二年级教案(汇编8篇)

小学体育二年级教案(汇编8篇)

小学体育二年级教案(汇编8篇)小学体育二年级教案【篇1】1、准备局部:同学成四列横队站立,师生问好,教师检查服饰,宣布本节课的主要内容,然后由反义词很自然地引到反口令小游戏做热身运动和做模仿操。

目的是使人体能够有准备地从相对恬静状态逐步过渡到运动状态,提高学习积极性,活跃课堂气氛,同时为后面的镜面示范奠下基础。

2、基本局部:a、教学广播体操时,根据同学的具体情况正确的运用教学原则,我积极采用直观性原则,通过(正面、镜面、侧面)教师准确优美的完整示范首先给同学建立一个正确的动作表象和概念。

辅以简明、生动的语言向同学说明动作名称、动作要领、学习方法和要求等,以指导同学进行有效的学习。

同学的接受能力,协调能力个体差别很大,对差生要耐心的进行协助,和时给予鼓励以达到统一的水平规范。

难度大的动作要重点指导,把它简单化,通过不时的分解和完整练习,使全体同学逐渐巩固提高,终达到动作规范、舒展大方这一要求。

具体步骤是:师完整示范并讲解——动作分解——师生齐练——动作展示——反馈纠错——集体扮演。

b、你们喜欢这连绵不时的春雨吗?(不喜欢)可“春雨贵如油”是怎么得来的?谁会喜欢它呢?让人不得不想到农民伯伯是喜欢这场和时雨的,他们在忙着春种呢!由此而导出“春种秋收”这个游戏。

给大家介绍了游戏规则和游戏方法后,各组小农民开始跃跃欲试。

第一人持木块跑向本队目的地播种,把木块放在指定的盆内徒手返回与第二人击掌,第二人迅速跑向目的地收回劳动效果,捡回木块交给第三人……以此类催,以先跑完的队为胜。

对获胜队奖给劳动的果实,让他们体验到丰收的喜悦。

在教学中,我适当的参与各组的练习,加深了师生的感情,融洽师生关系,使同学在轻松愉快中学习。

通过游戏竞赛的形式培养同学良好的团结合作能力。

3、结束局部:同学与老师跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞《找朋友》进行放松活动,同学在轻松愉快的情绪中结束本课。

从而达到恢复同学生理和心理状态的目的,同时渗透美育,陶冶情操。

一二年级全册体育教案

一二年级全册体育教案

一二年级全册体育教案教案标题:一二年级全册体育教案教案目标:1. 帮助学生了解体育运动的基本概念和技能。

2. 培养学生的协作精神、团队合作和竞争意识。

3. 培养学生的身体素质,提高他们的协调性和灵活性。

教学重点:1. 了解体育运动的基本概念和技能。

2. 学习和掌握基本的体育动作。

3. 培养学生的合作意识和竞争意识。

教学难点:1. 培养学生的协调性和灵活性。

2. 帮助学生理解并掌握体育运动的基本规则。

教学准备:1. 教材:一二年级体育教材。

2. 教具:球类、跳绳、标志物等。

3. 教学环境:室内或室外体育场地。

教学步骤:第一课:认识体育运动1. 导入:通过图片和实物向学生介绍一些常见的体育运动项目,如足球、篮球、跳绳等。

2. 引导学生讨论:让学生谈谈自己对体育运动的认识和了解。

3. 教师讲解:简要介绍体育运动的定义和基本概念。

4. 活动:组织学生进行简单的体育运动活动,如跑步、跳跃等。

第二课:学习体育动作1. 导入:复习上节课学过的体育运动项目。

2. 教师示范:向学生展示一些基本的体育动作,如投掷、接球、跳跃等。

3. 学生模仿:让学生跟随教师的示范进行动作模仿练习。

4. 分组活动:将学生分成小组,让他们互相模仿和练习体育动作。

第三课:培养合作意识1. 导入:复习上节课学过的体育动作。

2. 分组活动:将学生分成小组进行合作活动,如传球、接力赛等。

3. 观摩和评价:让学生观摩其他小组的合作活动,并进行评价和反思。

4. 教师总结:总结合作的重要性和好处。

第四课:培养竞争意识1. 导入:复习上节课学过的合作活动。

2. 竞赛活动:组织学生进行简单的竞赛活动,如跑步比赛、投掷比赛等。

3. 观摩和评价:让学生观摩其他同学的竞赛表现,并进行评价和反思。

4. 教师总结:总结竞争的意义和影响。

第五课:提高身体素质1. 导入:复习上节课学过的竞赛活动。

2. 身体素质训练:组织学生进行一些简单的身体素质训练,如跑步、跳跃、柔韧性训练等。

小学体育教案100例简单

小学体育教案100例简单

小学体育教案100例简单随着社会的不断发展,小学教育也越来越受到关注。

作为小学教育中的重要一环,体育教育也逐渐受到了重视。

而为了提高小学体育教学的质量,许多教师都在努力地研究和制定体育教案。

本文就将为大家介绍一些小学体育教案100例简单,希望对广大教师和家长有所帮助。

一、小学体育教案100例1、一年级上册《拔河比赛》输入:顺序目的:通过拔河比赛的形式,既能发展身体素质,又能培养团队协作精神。

分析:此教案以拔河比赛为活动内容,利用孩子们热爱活动的天性,以游戏形式展示了拔河运动的魅力,此外还可从此教案中培养学生的团队协作精神和意志品质。

2、二年级下册《杏花林里趣味游戏》输入:分组目的:通过趣味游戏,帮助学生养成爱锻炼的好习惯,提高他们的身体素质。

分析:此教案以杏花林里趣味游戏为活动内容,采用分组竞赛的形式,让孩子们在比赛过程中享受快乐的同时,锻炼身体,提高身体素质。

3、三年级上册《折纸竞赛》输入:自由目的:通过折纸比赛,锻炼学生的手眼协调能力和创造力。

分析:此教案以折纸竞赛为活动内容,充分发扬小学生自由、创新的天性,让孩子们在比赛中感受到折纸运动的乐趣,并锻炼手眼协调能力和创造力。

4、四年级下册《小球大赛》输入:团体目的:通过小球大赛,锻炼孩子的敏捷性和协作能力。

分析:此教案以小球大赛为活动内容,采用团体竞赛的形式,在比赛中让孩子们学会协作、团结,锻炼他们的敏捷性和协作能力。

5、五年级上册《田径之美》输入:技能目的:通过田径活动,培养学生良好的运动习惯和体育素质。

分析:此教案以田径活动为活动内容,重点培养学生良好的运动习惯和体育素质,使他们在学习运动的过程中不断提高自己的技能水平。

6、六年级下册《篮球比赛》输入:技术目的:通过篮球比赛,让学生学习篮球技术,提高身体素质。

分析:此教案以篮球比赛为活动内容,重点训练学生的篮球技术,同时提高他们的身体素质,让他们能够在比赛中尽情展现自己的技术水平。

二、小学体育教案需满足的基本要求1、环节设计合理小学体育教案需满足环节设计合理的基本要求,每个环节都应该有明确的目的,而每个环节之间也需要有良好的衔接关系,以使整个运动过程达到最佳效果。

小学一二年级体育教案(精选10篇)

小学一二年级体育教案(精选10篇)

小学一二年级体育教案小学一二年级体育教案(精选10篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的小学一二年级体育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学一二年级体育教案篇1教学内容:1、体操基本动作(前举、侧上举)2、柔韧性练习(正压腿)教学目标:1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法,提高学生的注意力和观察力,培养学生身体的协调性。

2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。

教学步骤:一、开始部分(109)1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

2、队列练习(看齐、1—2报数、踏步走等)3、教师领学生进行象形模仿游戏。

(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)二、基本部分(20)(一)体操基本动作(前举、侧上举)1、侧举(上举):(1)教师下达前举、侧上举口令让学生凭自己的想象感觉做动作。

(2)教师找出做的比较好的学生做示范,并让学生自己说出怎么做的。

(3)教师讲解前举、侧上举动作的要领和练习的要求(4)下达口令集体练习(随时提示方法和要领,鼓励表扬学生)(5)分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬(6)教师巡视指导学生分散练习(7)激励学生再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果(二)柔韧性练习(正压腿):(1)讲解示范动作要领和练习方法(2)教师指导学生分组练习(3)选优示范并鼓励表扬(4)教师巡视指导学生分散练习(5)激励学生再次集体练习(6)分散再练(7)验收成果三、结束部分(54)1、复习本课内容2、象形游戏,放松3、小结小学一二年级体育教案篇2学习阶段:水平一学习目标:积极在参加体育活动,并能在活动中体验出民间体育活动的快乐。

学习内容:跳短绳、游戏。

学习步骤:一、快乐游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生集队、队列2、提出要求,组织学生分组游戏。

学生活动:1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

小学一二年级体育教案

小学一二年级体育教案

小学一二年级体育教案小学一二年级体育教案课题:球类运动的基本动作教学目标:1. 了解篮球、足球和乒乓球的基本动作;2. 学会正确站姿和基本动作的练习方法;3. 练习基本动作,提高运球、传球、射门和拍球的能力。

教学重点:1. 熟练掌握运球动作;2. 掌握正确的传球和射门动作;3. 初步掌握乒乓球拍球动作。

教学准备:篮球、足球、乒乓球及球拍;球场或室内体育馆;桌子或乒乓球台。

教学过程:一、引入1. 学生集体站立,做准备活动;2. 老师问学生,你们喜欢玩什么球类运动?为什么喜欢?(引起学生的兴趣,为引入本课的主题做铺垫。

)二、呈现篮球运动1. 老师拿起篮球,给学生展示正确的站姿,它的身体向前倾斜,双脚宽大臂的距离分开,两脚跟着地,双手抓住篮球;2. 示范运球动作,让学生跟着老师一起练习;3. 引导学生分组练习运球动作,每组两人,一个运球,一个追逐;三、呈现足球运动1. 老师拿起足球,给学生展示正确的站姿,身体微微倾斜,双脚离开宽度与肩膀相同,颈部和头部略微向前伸展,双手离开身体中线;2. 示范传球动作,让学生跟着老师一起练习;3. 引导学生分组练习传球动作,每组两人,一个传球,一个接球;四、呈现乒乓球运动1. 老师拿起乒乓球拍,给学生展示正确的站姿,双腿分开与肩膀宽度一样,稍微弯曲膝盖,身体稍微向前倾斜,左手握住球拍顶端,右手握住球拍柄部;2. 示范拍球动作,让学生跟着老师一起练习;3. 引导学生分组练习拍球动作,每组两人,一人拍球,一人接球。

五、巩固练习1. 划分小组,让学生参与篮球、足球以及乒乓球的比赛;2. 观察学生的表现,给予适当的指导和帮助;3. 点评学生的表现,鼓励他们努力提高。

六、总结反思1. 老师和学生一起回顾本课所学习的内容;2. 学生就本课的学习给予自己的总结和反思;3. 学生就未来的学习目标提出自己的期望。

七、作业1. 学生回家练习运球、传球、射门和拍球的基本动作;2. 每天练习15分钟,记录练习次数。

小学体育游戏活动教案(精选13篇)

小学体育游戏活动教案(精选13篇)

小学体育游戏活动教案(精选13篇)1. 活动名称:跳绳比赛目标年级:小学一年级活动准备:跳绳活动描述:学生们分为小组,每组成员依次进行跳绳比赛。

比赛包括单人跳、双人跳等多种形式。

通过比赛,培养学生的协作意识和跳绳技巧。

2. 活动名称:运球比赛目标年级:小学二年级活动准备:篮球活动描述:学生们分为两队,各自持球进行传递并运球前进,目标是将球投入对方篮筐。

比赛过程中,鼓励学生使用多种运球技巧,提高他们的篮球技能。

3. 活动名称:搬运比赛目标年级:小学三年级活动准备:小木块或塑料桶活动描述:学生们分为若干小组,每组一名学生搬运小木块或塑料桶到指定地点,时间最短的小组获胜。

通过这个游戏,培养学生的合作精神和身体协调能力。

4. 活动名称:接力赛目标年级:小学四年级活动准备:跑道、标志物等活动描述:学生们分为几个队伍,队员们依次进行接力比赛。

比赛中,每位队员需快速跑过指定距离,将接力棒交给下一名队员,最后完成比赛的队伍获胜。

5. 活动名称:投球比赛目标年级:小学五年级活动准备:球、篮筐等活动描述:学生们分为两队,各自进行篮球投球比赛。

比赛中,学生们需在规定时间内进行投篮,命中篮筐的次数多的队伍获胜。

鼓励学生使用多种投球技巧。

6. 活动名称:足球比赛目标年级:小学六年级活动准备:足球、球门等活动描述:学生们分为两队,进行足球比赛。

比赛规定时间和场地,鼓励学生运用足球技巧,与队友合作,争取进球。

通过比赛提高学生的足球水平和团队协作能力。

7. 活动名称:徒手接力目标年级:小学一年级活动准备:无活动描述:学生们分为若干小组,每组学生依次通过传球等方式将物品传递给队友。

比赛中要求传递过程中不能用手抓住物品,只能利用身体接力。

通过这个游戏培养学生协作能力。

8. 活动名称:抛接比赛目标年级:小学二年级活动准备:球、绳子等活动描述:学生们分为两组,一组将球抛向空中,另一组用绳子接住。

比赛中鼓励学生使用多种抛接方式,提高他们的反应能力和协调性。

(完整)小学二年级体育课教案

(完整)小学二年级体育课教案

小学二年级体育课教案一、教学目标1.让学生掌握基本的体育知识和技能,培养良好的体育锻炼习惯。

2.培养学生的团队合作精神,提高学生的团队协作能力。

3.培养学生的自信心和自尊心,提高学生的自我管理能力。

4.培养学生的体育兴趣,提高学生的体育素养。

二、教学内容1.田径运动:短跑、接力跑、跳远、跳高等。

2.球类运动:篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。

3.体操运动:基本体操、器械体操、团体操等。

4.游戏运动:接力游戏、团队游戏、趣味游戏等。

三、教学方法1.讲授法:通过讲解和示范,让学生了解和掌握体育知识和技能。

2.练习法:通过反复练习,让学生熟练掌握体育技能。

3.游戏法:通过游戏,激发学生的体育兴趣,培养学生的团队合作精神。

4.比赛法:通过比赛,提高学生的竞技水平,培养学生的竞争意识。

四、教学步骤1.准备活动(5分钟)学生集合,进行简单的热身运动,如跑步、跳绳等,让学生身体逐渐适应运动。

2.技能教学(10分钟)教师讲解和示范体育技能,如短跑、跳远等,让学生了解和掌握技能要领。

3.练习活动(10分钟)学生分组进行练习,教师进行指导和纠正,让学生熟练掌握体育技能。

4.游戏活动(10分钟)学生进行接力游戏、团队游戏等,激发学生的体育兴趣,培养学生的团队合作精神。

5.比赛活动(10分钟)学生进行比赛,如短跑比赛、跳远比赛等,提高学生的竞技水平,培养学生的竞争意识。

6.放松活动(5分钟)学生进行简单的放松运动,如瑜伽、拉伸等,让学生身体逐渐恢复平静。

五、教学评价1.学生掌握体育知识和技能的情况。

2.学生参与体育活动的积极性和主动性。

3.学生团队合作精神和竞争意识的培养情况。

4.学生体育兴趣和体育素养的提高情况。

六、教学建议1.教师应注重学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在体育课上得到锻炼和提高。

2.教师应注重培养学生的团队合作精神和竞争意识,让学生在体育活动中体验到团队合作和竞争的乐趣。

3.教师应注重激发学生的体育兴趣,让学生在体育活动中体验到运动的乐趣,从而提高学生的体育素养。

小学一、二年级上册体育教案一年级体育教案上册

小学一、二年级上册体育教案一年级体育教案上册

小学一、二年级上册体育教案一年级体育教案上册【教案名称】一年级上册体育教案【教学目标】1. 了解体育运动的基本概念和规则。

2. 培养学生对体育运动的兴趣。

3. 培养学生的协调能力和团队合作精神。

【教学内容】1. 体育运动的基本概念和规则2. 跑步、跳远、投掷等基本体育运动项目3. 基本的体育游戏【教学步骤】1. 体育运动的基本概念和规则- 向学生介绍体育运动的概念,及其对身体健康的重要性。

- 通过图片和视频展示一些体育运动项目,如足球、篮球、游泳等,并介绍其基本规则。

- 引导学生参与讨论,了解体育运动的规则和团队合作的重要性。

2. 跑步、跳远、投掷等基本体育运动项目- 在操场或者体育馆开展基本体育运动项目的练习。

- 对于跑步,教导学生正确的跑姿和呼吸方法,并进行短跑练习。

- 对于跳远,教导学生正确的起跳和着地动作,并进行跳远练习。

- 对于投掷,教导学生正确的抓握和投掷动作,并进行投掷练习。

3. 基本的体育游戏- 在课堂上组织一些简单的体育游戏,如接力赛、抢绳子等。

- 引导学生参与游戏,培养他们的团队合作精神和协调能力。

【教学时长】根据课程安排而定,建议40分钟。

【教学资源】1. 体育馆或室外操场2. 相关的体育运动器材,如足球、篮球、绳子等3. 图片和视频资源,以展示体育运动的基本概念和规则【教学评估】1. 观察学生在体育运动项目中的表现,包括姿势、动作和技巧。

2. 了解学生对体育运动的兴趣和参与情况,通过讨论或小组活动收集学生的反馈意见。

【教学延伸】1. 组织体育比赛,让学生在实践中体验竞争和合作的乐趣。

2. 推广学生参与体育俱乐部和社团,培养他们的体育兴趣和专业技能。

3. 鼓励学生在课余时间参与体育锻炼,提高身体素质。

小学一二年级体育教案7篇

小学一二年级体育教案7篇

小学一二年级体育教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一二级体育全套的教案已

小学一二级体育全套的教案已

小学一二级体育全套的教案已教案一:跳绳练习一、教学目标1.学习跳绳的基本动作:单脚跳、双脚跳、交叉跳。

2.培养学生的协调性和灵敏性。

3.培养学生的团队合作意识。

二、教学准备1.跳绳(每人一条)。

2.扩音器、音乐。

三、教学过程1.热身活动(5分钟)利用音乐进行简单的热身活动,如慢跑、摆臂等。

2.引入新知(10分钟)教师向学生展示单脚跳、双脚跳和交叉跳的基本动作,并进行讲解。

引导学生注意脚步的节奏和跳绳的速度。

3.跳绳练习(30分钟)组织学生依次进行单脚跳、双脚跳和交叉跳的练习。

教师应关注学生的跳绳姿势和技术,及时指导纠正。

4.游戏活动(15分钟)分为小组进行同步跳绳比赛,看哪个小组能保持跳绳动作最整齐、最标准。

5.结束活动(5分钟)总结本节课的学习内容,鼓励学生继续坚持跳绳练习,并提醒注意跳绳时安全事项。

教案二:足球游戏一、教学目标1.学会正确使用双脚踢球。

2.培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.了解足球运动的基本规则。

二、教学准备1.足球(每两人一只)。

2.扩音器、音乐。

三、教学过程1.热身活动(5分钟)利用音乐进行简单的热身活动,如慢跑、摆臂等。

2.引入新知(10分钟)教师向学生展示正确的双脚踢球动作,并进行示范和讲解。

引导学生注意踢球的力度和精准度。

3.踢球练习(30分钟)学生分成小组,进行踢球练习。

教师应关注学生的踢球姿势和技术,及时指导纠正。

4.比赛活动(15分钟)分为两个小组进行足球比赛,应用学过的踢球动作。

在比赛中强调团队合作和公平竞争。

5.结束活动(5分钟)总结本节课的学习内容,鼓励学生继续参与足球运动,并提醒注意运动时安全事项。

教案三:篮球投篮游戏一、教学目标1.学会正确使用双手投篮。

2.提高学生的协调能力和敏捷性。

3.培养学生的团队合作意识。

二、教学准备1.篮球、篮球架(一个小组共用)。

2.扩音器、音乐。

三、教学过程1.热身活动(5分钟)利用音乐进行简单的热身活动,如慢跑、摆臂等。

小学二年级体育教案(优秀6篇)

小学二年级体育教案(优秀6篇)

小学二年级体育教案(优秀6篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

那么优秀的教案是什么样的呢?作者分享了6篇小学二年级体育教案,希望对于您更好的写作小学二年级体育教案有一定的参考作用。

二年级体育教案篇一【教学重、难点】1.了解各种体育运动,感受体育运动的魅力,激发热爱体育运动的感情,培养从小热爱体育运动的观念。

2.注重书本与课内外的延伸,培养同学在生活中识字的能力。

3.培养同学自主识字能力,使识字过程扎实有效。

【教学过程】一、走进体育世界,学习生字新词活动一:认一认1.(课件出示书中的体育活动图片)你知道这些画面都是什么运动吗?师引导同学在书中找出相应的词语读一读2.同学自读书P54、55生词,划出生字,用自身的识字法认一认,然后读给小组内的同学听。

3.扩展:你还想了解别的体育运动吗?(课件)出示图,边看边欣赏。

活动二:演一演游戏:我做你猜(课件出示词语,一同学做动作,另一同学猜词语)活动三:读一读(课件出示有关体育运动的名言和歌谣)【设计意图】通过观察课件出示的图片,让同学整体感知体育运动和形象画面,理解体育运动词语,同时也扩展了同学的知识面,激发同学的发明性想象能力,动手动脑猜词游戏更提高了同学识记生字新词的兴趣。

二、走进奥运赛场,学习生字新词活动一:自读短文,练习独立识字。

(课件播放奥运会开幕仪式,将镜头停在高高飘扬的五环旗上)1.认识五环旗。

课件展示五环旗。

师:你们看这是什么?观察旗帜,由什么组成?那你们知道它代表着什么意思吗?自读短文《奥林匹克的旗帜》。

师:你知道这五种不同颜色的环分别代表着什么吗?(理解象征的意思)课件出示丁丁冬冬的话,简单回答。

2.小组交流识记生字新词的方法。

理解“竞赛”一词。

活动二:看录像,学词语。

(继续播放录像,老师作解说)1、同学观看录像,在观看的过程中解决“体育、运动、参与、公平、友谊、规则、运动员、教练员、裁判、观众”等词语。

小学一二年级体育课教案完整版

小学一二年级体育课教案完整版

小学一二年级体育课教

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

一、、二二年年级级体体育育课
课教
教案案
一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案
一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案
一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案
一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案
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一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案
一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案
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一二年级体育教案7篇

一二年级体育教案7篇

一二年级体育教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一二年级体育教案

小学一二年级体育教案

小学一二年级体育教案
教学目标:
1. 培养学生对体育运动的兴趣和参与热情。

2. 发展学生的基本运动能力,如跑、跳、投、接等。

3. 提高学生的协作与团队合作能力。

教学内容:
1. 基本运动技能训练:跑、跳、投、接等。

2. 简单体育游戏:如橡皮筋跳、跳绳、握手球等。

3. 小组协作游戏:如人绳、抢筹码等。

教学步骤:
一、热身活动(5分钟)
1. 师生一起做慢跑、拉伸等热身运动,准备好身体。

二、基本运动技能训练(15分钟)
1. 跑:师生一起练习快跑、慢跑等。

2. 跳:学生跳高、跳远等。

3. 投:学生站在一定距离内,投掷球到目标区域。

4. 接:学生两人一组,互相抛接球。

三、简单体育游戏(15分钟)
1. 橡皮筋跳:学生两人一组,一人系橡皮筋在脚踝上,另一人跳过橡皮筋。

2. 跳绳:学生一人跳绳,其他学生击掌计数。

3. 握手球:学生两人一组,握手后传递球。

四、小组协作游戏(15分钟)
1. 人绳:学生分为两组,一组执人绳,另一组跳过。

2. 抢筹码:学生分为两组,每组站在座位后,抢夺对方座位后面的筹码。

五、总结活动(5分钟)
1. 教师与学生一起回顾本堂课的内容,总结学到的体育技能和合作经验。

备注:
1. 教师应根据学生的实际情况适当调整教学内容和时间。

2. 教师要注重个别学生的指导,根据学生的实际情况给予个别帮助和支持。

3. 体育教学中,应确保学生的安全和身体健康,避免不必要的危险动作。

小学一二年级体育教案

小学一二年级体育教案

小学一二年级体育教案教案标题:小学一二年级体育教案教学目标:1. 帮助学生了解体育运动的基本概念和规则。

2. 培养学生的基本运动技能,如跑步、跳跃、投掷等。

3. 培养学生的团队合作能力和竞争意识。

4. 培养学生对体育运动的兴趣和积极参与的态度。

教学重点:1. 学习和掌握基本的运动技能。

2. 培养学生的团队合作意识。

教学准备:1. 操场或体育馆。

2. 跑道、球、绳子等运动器材。

3. 标志物和队旗等。

教学过程:一、热身活动(5分钟)1. 引导学生进行简单的拉伸运动,如手臂、腿部的伸展。

2. 进行简单的跑步热身,如慢跑或小跑。

二、基本运动技能训练(15分钟)1. 跑步训练:a. 引导学生进行不同速度的跑步,如快跑、慢跑、原地跑等。

b. 组织学生进行短跑比赛,鼓励他们全力以赴。

2. 跳跃训练:a. 教授学生正确的跳远姿势和技巧。

b. 组织学生进行跳远比赛,记录每位学生的成绩。

3. 投掷训练:a. 教授学生正确的投掷动作和技巧,如投掷球类、飞盘等。

b. 组织学生进行投掷比赛,鼓励他们互相观摩和学习。

三、团队合作活动(15分钟)1. 分组比赛:a. 将学生分成若干小组,每组选择一名队长。

b. 设计一些团队比赛项目,如接力赛、拔河比赛等。

c. 鼓励学生相互合作、互相支持,增强团队凝聚力。

2. 集体活动:a. 组织全班学生进行集体活动,如跳绳、舞蹈等。

b. 培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。

四、总结和评价(5分钟)1. 回顾今天的学习内容,让学生总结所学的运动技能和团队合作经验。

2. 鼓励学生表达对体育运动的兴趣和参与的态度。

3. 对学生的表现进行积极评价和鼓励。

教学延伸:1. 鼓励学生在课余时间积极参与体育运动,如参加学校的体育俱乐部或社团活动。

2. 提供一些简单的家庭锻炼建议,鼓励学生与家人一起参与体育活动。

教学反思:1. 教师应根据学生的实际情况和兴趣,调整教学内容和方法,以保证教学效果。

2. 教师应及时给予学生积极的反馈和鼓励,激发他们的学习兴趣和参与积极性。

2023年小学一二年级体育教案全集(通用5篇)

2023年小学一二年级体育教案全集(通用5篇)

2023年小学一二年级体育教案全集(通用5篇)小学一二年级体育教案全集篇一二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。

个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。

出现了竞争意识。

针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。

(一)教学目标1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的'知识,并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

(二)教学重点1、结合教学常规,进行队列队形教学。

2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目,因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。

(三)教学难点二年级的学生理解老师要求相对较慢,在进行一些协调性方面的练习时,学生可能不容易接受。

二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。

教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。

具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。

在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。

其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。

游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。

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小学一二年级教案
本册教学目的和目标
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。


一、二年级教学目标:
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

课程表
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

一、教师方面:
1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教
材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、
教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不
准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安
排。

4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,
努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的
心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明
的建设,并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累
和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不
断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好
对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害
事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

二、学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。

注意听讲,积极学习掌握必
要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的
习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,
小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。

站队时要做到快、静、
齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各
项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具
要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师
的要求如数送还各种器材。

一二年级体育教学进度表
一一二二年年级级体体育育课课教教案案
一一二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案

2001.8.21
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
二二年年级级体体育育课课教教案案
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