四年级语文上册第七单元写作训练(磨课资料)

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部编版四年级语文上册第七单元《写信》习作训练及范文5篇

部编版四年级语文上册第七单元《写信》习作训练及范文5篇

部编版四年级语文上册第七单元习作训练范文5篇习作主题:写信点拨:一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

在信纸的第一行顶格写上称呼,称呼后用冒号“:”。

在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。

正文通常以问候语开头。

问候语最常见的是“您好!”“近好!”正文写完后,要按收信人和自己的关系,另起一行空两格写上一些表示敬意或祝愿的问候语。

在书信最后两行右下角,分别写上署名和日期,注意这两项不可颠倒。

例文1.给老师的一封信2.给老爸的一封信3.给表姐的一封信4.给老爸的一封辞职信5.给刘翔哥哥的一封信(一)给老师的一封信敬爱的王老师:您好!时间过的真快,转眼间两年就过去了。

您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。

您每次都是认真的为我们上课。

有一次,您喉咙哑了,可您还是坚强的忍着,依然为我们上完了一天的课程,这让我十分的感动。

您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。

每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。

您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,那怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看。

佩服不已。

生活中,每次看到您就像看到我妈妈一样,关心和爱护我们。

您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。

老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!祝工作顺利。

笑口常开!您的学生林然11月6日(二)给老爸的一封信亲爱的老爸:您好!老爸,我想对您说:辛苦您了,每天早上您为我们全家做早餐。

七点您就离开了家,劳累了一天,晚上五点才到家。

您又急忙进到厨房,为我们做晚饭。

老爸,我想对您说,我爱您。

在炎热的夏天,每天临睡前怕我热,是您给我扇扇子。

四年级上册语文第七单元例文

四年级上册语文第七单元例文

四年级上册语文第七单元例文
四年级上册语文课本第七单元的主题是“成长的故事”,这个单元主要讲述了孩子们在成长过程中所经历的各种故事,包括如何面对困难、如何克服恐惧、如何学习新的技能等等。

以下是一篇四年级上册语文第七单元例文:
我的第一次独自旅行
在我成长的过程中,有很多难忘的经历,但最让我印象深刻的,是我第一次独自旅行。

那是我九岁的时候,爸爸妈妈决定让我独自坐火车去爷爷奶奶家。

听到这个消息,我既兴奋又紧张。

兴奋的是我可以独自完成一件大事,紧张的是我不知道在火车上会发生什么。

那天早上,爸爸妈妈送我到火车站,他们帮我买好车票,告诉我怎么找到车厢和座位。

我手里紧紧握着车票,找到了自己的车厢和座位。

火车开动的时候,我看着窗外的爸爸妈妈越来越远,心里突然有些害怕。

但我想起了妈妈的话:“勇敢一点,你是最棒的。

”我告诉自己要坚强。

火车上的人们都很友善。

一位阿姨看到我独自旅行,还送我一颗糖。

我吃着糖,心里暖暖的。

经过了漫长的旅程,我终于到达了爷爷奶奶家。

当我看到他们的时候,我激动得流下了眼泪。

这次独自旅行让我学会了勇敢和独立。

我知道,在成长的路上,还有很多未知的挑战等待着我。

但我知道,只要我勇敢地面对,我一定可以做到。

1/ 1。

四年级上册第七单元小练笔

四年级上册第七单元小练笔

四年级上册第七单元小练笔这个周末,我和爸爸妈妈去了郊区的农家乐度假。

我感觉到了不同的生活方式,也发现了一些有趣的事情。

首先,我发现农家乐里的空气特别新鲜,天空也格外明亮。

和城市里的灰蒙蒙的天气不同,这里的阳光明媚,空气清新,仿佛可以吸进去一大口都不会觉得闷。

其次,我看到了很多农民叔叔和农民阿姨在田地里劳作。

他们弯着腰,认真地种植着各种农作物。

虽然工作看起来很辛苦,但是农民叔叔和农民阿姨脸上总是带着笑容,充满了勤劳和乐观的精神。

在农家乐里,我还见到了很多可爱的小动物。

有小鸡、小鸭、小狗、小猫等等,它们在草地上自由奔跑,玩耍,生活得很快乐。

我也有幸体验了喂养小动物的乐趣,看着它们吃东西时的可爱模样,我感到非常开心。

除此之外,我还学会了如何挤牛奶、种菜、做饭等农家生活的技能。

虽然挤牛奶的过程有些费劲,但当我看到挤出来的牛奶时,觉得非常有成就感。

种菜、做饭也是一项有趣的活动,我学到了很多平时在城市里难以接触到的知识。

在这次度假中,我体验到了与城市生活不同的乡村风情,感受到了劳动的快乐和收获的满足。

我明白了勤劳的农民叔叔和农民阿姨是如何辛勤劳作,带给我们丰富的粮食和美好的生活。

我也更加珍惜爸爸妈妈的辛勤付出,明白了生活中的点滴幸福。

回到城市后,我开始更加珍惜身边的一切,努力学习,珍惜时间,希望自己也可以变得勤劳、快乐、乐观。

我相信,只要有坚定的信念和努力,就可以创造出自己想要的美好生活。

这次农家乐度假经历让我受益匪浅,我会将这些体验和感悟牢牢地记在心里,不断地努力学习和成长,追求更美好的未来。

愿每一个孩子都能感受到生活的美好,珍惜眼前的幸福,努力追求更好的明天。

四年级上册第七单元范文

四年级上册第七单元范文

四年级上册第七单元范文(一)给远方朋友的一封信。

亲爱的朋友:你好!我叫[你的名字],是一个四年级的小学生,住在美丽的[你的家乡名称]。

虽然我们远隔千里,但我很想和你成为好朋友。

我们的学校可漂亮啦!一进校门,就能看到高大的教学楼,教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐。

校园里还有一个很大的操场,那是我们课间玩耍和上体育课的地方。

操场旁边有几棵大树,像一个个卫士守护着我们的校园。

我最喜欢的课程是语文课。

在语文课上,老师会带我们走进一个个精彩的故事里,有时候是充满奇幻冒险的神话故事,有时候是感人至深的历史故事。

我从中学到了很多知识,也懂得了许多道理。

我的家乡是一个很有趣的地方。

这里有许多美丽的风景,有连绵起伏的山脉,山上绿树成荫;还有清澈见底的小河,河里有各种各样的小鱼在欢快地游来游去。

到了秋天,果园里的果子都成熟了,红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼。

我很想了解你的生活呢。

你那里的学校是什么样的?你有什么爱好?希望你能给我回信,让我们分享彼此的生活和快乐。

祝你学习进步!你的朋友:[你的名字][日期](二)给爸爸妈妈的一封信。

亲爱的爸爸妈妈:你们好!当我拿起笔写这封信的时候,心里有好多话想对你们说。

我要感谢你们对我的养育之恩。

从我呱呱坠地的那一刻起,你们就开始无微不至地照顾我。

小时候,我生病的时候,你们整夜不睡,守在我的床边,眼睛里满是担忧。

不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,你们总是按时接送我上下学,从来没有抱怨过。

在学习上,你们也给了我很大的帮助。

当我遇到难题时,你们总是耐心地给我讲解,直到我明白为止。

你们还会给我买各种各样的学习资料和书籍,鼓励我多读书,多学习知识。

可是,有时候我也会惹你们生气。

记得有一次,我因为贪玩没有按时完成作业,你们批评了我。

当时我还很不服气,现在我知道我错了。

我知道你们的批评是为了我好,希望我能养成好的学习习惯。

爸爸妈妈,我已经慢慢长大了。

我会努力做一个懂事的好孩子。

我会在学校里认真听讲,好好学习,不辜负你们对我的期望。

四年级上册语文第七单元作文

四年级上册语文第七单元作文

四年级上册语文第七单元作文(篇1)一天傍晚,爸爸和妈妈带我去郊外游玩。

出了市区,我感到马路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快。

夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多。

到了一片农田,我们停了下来。

啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。

我先跑到近处的麦地看了看,麦子有的黄有的绿,爸爸说麦子快要熟了。

我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得非常筋道,还有点甜香味儿呢。

麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。

有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。

我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带。

我觉得非常奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。

今天去郊外让我学到了许多知识,农村真好啊。

四年级上册语文第七单元作文(篇2)我都上三年级了,可还是跟妈妈一起睡。

一天,妈妈对我说:“儿子,你都上三年级了,就别在跟妈妈一起睡了。

”我还没有独自睡过,便爽快地答应了。

天渐渐的黑了,妈妈帮我收拾好床,让我自己去睡。

我走在路上,那风吹动树叶的声音、闹钟滴滴答答走着的声音,使我心惊胆战。

我自己摸索着,慢慢地走到了床边。

我躺在床上,不敢闭上眼睛。

生怕一个鬼出来吃掉我。

可我非常困,便开始数绵羊。

一只羊、两只羊、三只羊……不一会,我便睡着了。

第二天,妈妈问我怎么样?我说:“差不多。

”以后,不是妈妈求我让我独自睡觉,而是我自告奋勇的去睡觉。

我也不想第一次心惊胆战,而是胆量十足。

现在,我独自睡觉的次数多了,妈妈也会偶尔给我一些奖励。

原来,独自睡觉也有好处呀!四年级上册语文第七单元作文(篇3)成长,想一条源远流长的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。

啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

故事就发生在20_年的时候。

记得那一次,我7岁,爸爸妈妈带我去爬山。

人教版四年级语文上册第七单元作文(12篇范文)

人教版四年级语文上册第七单元作文(12篇范文)

人教版四年级语文上册第七单元作文成长的故事(1)每当我翻开自己的小相册,看到童年的相片,就会想起一件十分有趣的事。

那是五年前的一天,爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子,我好奇地走过去一看:咦,怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子,胡子就不见了呢?我觉得太奇怪了,一定要看个究竟。

等爸爸出去办事时,我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子,从抽屉里拿出剃须刀。

这个剃须刀是圆柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。

我拨动开关,剃须刀立刻响了起来,我把它放在下巴上,麻酥酥的,真舒服。

爸爸拿这剃须刀剃胡子,可我没有胡子呀!我对着镜子照了照,刮哪儿的毛呢?刮头发?不行,头发太长了。

于是,我把目光落到了眉毛上。

我把剃须刀开到最大,放到眉毛上,剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。

于是我赶快把它调到中速,这回声音小多了。

也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。

正在我得意的时候,背后响起了妈妈的声音:“青青,干嘛呢?我一听,吓了一跳,赶紧把剃须刀藏在了身后。

再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。

我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去,妈妈推门进来了,我慌忙把剃须刀藏在背后。

妈妈走过来,从我手中抢过剃须刀,生气地说:“这东西是你玩儿的吗?你看你的眉毛,还怎么见人。

”我听了十分委屈,眼泪流出来了,可心里有些不服气:眉毛怎么不可以刮?刮完还可以长嘛。

五年后,我已经是十岁的大孩子了。

现在想起来,感觉自己当时真傻!现在的我,当然不会再去做类似的傻事了。

成长故事(2)每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事,而那个故事却让我记忆犹新。

它告诉我一个不朽的真理。

记得一年级时,妈妈给我我报了个书法学习班。

起初,只是为了将字练好看一些罢了;后来,老师说我有写书法的天分,要求我去参加书法考级。

老师便挑选了一首“清明”,说考级就书写这个,还让我在家里不停地练习。

可我练了没几天,兴趣开始打退堂鼓了。

于是,我开始用各式各样的理由,逃避练习书法。

四年级上册第七单元范文400字

四年级上册第七单元范文400字

四年级上册第七单元范文400字
亲爱的小明:
你好!
好久不见,我想和你分享一下我最近的生活。

我们学校最近开展了很多有趣的活动。

其中最让我兴奋的是科技节。

在科技节上,有各种各样神奇的发明展示。

有一位高年级的哥哥做了一个小型的太阳能风扇,只要有阳光,风扇就能呼呼地转起来,真的太酷了。

我当时就在想,我也要好好学习科学知识,以后做出更有趣的东西。

我们班还参加了拔河比赛呢。

比赛那天,同学们都鼓足了劲。

大家紧紧地抓住绳子,脚用力地蹬着地,身体往后仰。

我在队伍里,能感觉到大家齐心协力的力量。

虽然最后我们没有赢得冠军,但是这个过程让我们更加团结了。

你呢?你最近有没有什么好玩的事情呀?期待你的回信。

祝你生活愉快!
你的朋友:小红。

XX年X月X日。

部编版四年级语文上册第七单元《写信》习作训练及范文5篇

部编版四年级语文上册第七单元《写信》习作训练及范文5篇

部编版四年级语文上册第七单元习作训练范文5篇习作主题:写信点拨:一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

在信纸的第一行顶格写上称呼,称呼后用冒号“:”。

在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。

正文通常以问候语开头。

问候语最常见的是“您好!”“近好!”正文写完后,要按收信人和自己的关系,另起一行空两格写上一些表示敬意或祝愿的问候语。

在书信最后两行右下角,分别写上署名和日期,注意这两项不可颠倒。

例文1.给老师的一封信2.给老爸的一封信3.给表姐的一封信4.给老爸的一封辞职信5.给刘翔哥哥的一封信(一)给老师的一封信敬爱的王老师:您好!时间过的真快,转眼间两年就过去了。

您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。

您每次都是认真的为我们上课。

有一次,您喉咙哑了,可您还是坚强的忍着,依然为我们上完了一天的课程,这让我十分的感动。

您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。

每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。

您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,那怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看。

佩服不已。

生活中,每次看到您就像看到我妈妈一样,关心和爱护我们。

您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。

老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!祝工作顺利。

笑口常开!您的学生林然11月6日(二)给老爸的一封信亲爱的老爸:您好!老爸,我想对您说:辛苦您了,每天早上您为我们全家做早餐。

七点您就离开了家,劳累了一天,晚上五点才到家。

您又急忙进到厨房,为我们做晚饭。

老爸,我想对您说,我爱您。

在炎热的夏天,每天临睡前怕我热,是您给我扇扇子。

部编版语文(统编版人教版)四年级上册第七单元“习作范文”

部编版语文(统编版人教版)四年级上册第七单元“习作范文”

1、推荐一个好地方2、小小“动物园”3、写观察日记4、我和过一天5、生活万花筒6、多彩的活动7、写信8、我的心儿怦怦跳第七单元写信第七单元写信给校长的一封信尊敬的校长:您好!您近来身体可好?工作顺利吗?生活愉快吗?今天,我想借这次写信的机会跟您谈谈。

最近,我常听妈妈说,她原来的小学就如同一座陈旧的老房子,不像我们现在,有高大的教学楼和优美的学习环境,犹如在天堂一般……我觉得我太幸运啦,能够出生在这美好的世界上,接受这样优等的教育,这一切都是学校给我们的。

记得在一年级的时候,我有一位像蜡烛一样的老师。

她讲的故事总是引人入胜,让我们感到身临其境。

而且,她对我们的要求也非常严格,对于我们的作业她也是一丝不苟地批阅。

有一次,我们像往常一样来到学校,这天天气比较冷,有人说老师感冒了。

我听了,有点担心,老师感冒了,该怎样为我们上课?我怀着这种疑问等到了上课。

上课铃响了,我一直目不转睛地看着门口,心里想:老师感冒了,应该在家休息,不会来为我们上课了吧!忽然,一阵熟悉的脚步声走来了,啊,是老师!老师走到讲台前,怀着抱歉的口气说:“同学们,对不起,我来晚了。

”说完,她便拿起书本像往常一样讲课,从讲课的语气中,我们可以听出,老师是忍着多大的痛苦。

可是,她却没说出来。

她就是为了给我们上一节完完整整的课,这课饱含了老师多少的心血呀!是老师将我们领上正确的道路,让我们不走“邪道”,懂文明,学知识。

我们现在的一切都是老师给我们的。

如果没有老师,就没有现在的我们。

老师就像我们的父母一样关心、爱护我们。

这里边也要您的功劳啊。

祝校长身体健康,工作顺利。

您的学生:李晓明2018年7月15日第七单元写信给妈妈的一封信亲爱的妈妈:您好!您虽然是一个平凡得不能再平凡的母亲,但在我心中,却是最美最善良的人。

您对女儿的关心与爱护,我会牢牢铭记在心里,成为一笔最宝贵的财富。

这天晚上,我早早做完作业,看到星星都已经挂在天上啦,您还在为工作忙碌。

人教版四年级上册第七单元习作范文

人教版四年级上册第七单元习作范文

《差一点闹笑话》这件事说起来真让我有点儿难为情,可是它也让我明白了一个做事的道理,让我说给大家听吧。

那天天气和我的心情一样——好极了。

虽然现在是严冬,我却觉得充满了暖意,因为今天体育课上我们要考一分钟跳绳。

我平时体育成绩不好,而跳绳却是我最拿手的体育项目。

我焦急地等待老师叫我的名字,想让自己好好露一手。

“董一泓。

”老师叫道。

终于轮到我了。

我赶紧站出来准备。

“终于”两个字也写出了小作者的急迫心情。

“预备,开始!”老师一声令下,我飞快地跳了起来,可我没过多久,就觉得有点儿不对劲儿了。

又过了一会儿,我才明显感觉到裤子在一点儿一点儿地往下滑。

我已无心跳绳了,但因为是考试,手里的绳还在机械地摇着。

我感觉到同学们都在盯着我看,我的脸上火辣辣的,心里不停地念叨,一分钟快点到,快点到……“停!”听到老师的命令,我心中的石头终于落地了。

我这才松了一口气。

好危险呀,差一点就闹出笑话来,否则我可怎么见人啊!通过这件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分准备,不要太着急了,以免忙中出错。

《用宽容找回快乐》一天下午,我走进教室,一到座位,就愣住了:我的桌面不知被谁画得黑糊糊的,还写了些乱七八糟的脏话。

我面对突如其来的意外“愣住”了。

顿时,伤心之情油然而生:作为一个班长,被人这样欺负,太没面子了。

但我强忍着,不让自己的眼泪掉下来。

我想去提水来洗洗,可偏偏停水了。

回来时,我发现自己的座位上吐了一口痰。

我气极了,可是班上的同学全都若无其事,有的在看书,有的在做作业,有的在聊天……我真是有苦无处诉啊!遇到这样的事,我该如何处理呢?这时候,老师来了,我像见了救星一样,快步走上前去,低声对老师说:“老师,我的座位不知被谁画脏了!”“那就擦一擦。

”老师轻描淡写地说。

“没有布……”“去办公室拿。

”老师随口说。

我耷拉着脑袋向办公室走去,一个班长,却被同学这样捉弄,老师却不闻不问,我太没尊严了。

我伤心地哭起来。

回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈语重心长地说:“孩子,你身为班长,应该学会正确处理自己身边发生的小事,不能什么事都靠老师。

小学语文教案:四上第七单元作文指导

小学语文教案:四上第七单元作文指导

小学语文教案:四上第七单元作文指导在小学生语文学习中,写作是一个非常重要的环节。

四上第七单元作文指导给予了小学生们更为详细和科学的写作指导,可以让他们更好的提高写作能力。

下面本文将以四上第七单元作文指导为基础,为大家介绍本单元中主要内容及相关指导。

一、主题复习在第七单元中,主要是对小学生以往所学的知识进行复习。

包括了记叙文、说明文、应用文三个方面,让他们能够更好的掌握文章的写作结构和语言表达。

1.记叙文在记叙文中,要求小学生通过自身经历或者通过书籍、电影等渠道,提取其中最有代表性的事件进行回忆,并使之成为文章的主体部分,以此来进行良好的记叙文写作。

2.说明文说明文则是要求小学生有严格的逻辑性和条理性,可将知识点进行拆分,形成固定格式化表达。

而且这些表达方式,更要具备条理清晰、简明扼要等特征。

3.应用文小学生在应用文上的要求更为严格,因为这里涉及到了实际生活中的问题,会直接影响生活状态。

他们在应用文中的要求,必须要符合实际情况,能够提高生活效率和生活质量。

二、写作练习为了让小学生更好的灵活应用所学知识,老师们还指导他们进行了写作练习和最终作品的呈现。

1.写作练习要求在写作练习阶段,老师们主要是为小学生提供一些写作题目,例如“最难忘的一件事情”、“我最喜欢的书籍”等等。

他们通过这些题目的训练,来提高自己对文字的表达能力和思考能力。

2.作品呈现要求在完成了写作练习之后,老师们要求小学生们进行最终作品的呈现,这就要求小学生们做到严格按照写作的要求来进行文章的撰写。

要求他们的作品内容真实可信,表达清晰,条理清晰,语言简练紧凑。

三、重点突破在四上第七单元作文指导中,小学生要突破以下几个方面:1.要求小学生在写作中注重细节在写作的过程中,很多小学生会忽视一些关键点,例如:事件的发生时间、发生地点等。

而这些关键点,往往会对读者的理解产生困扰。

要求小学生在写作中要注意这些细节部分。

2.要求小学生在写作语言中要具备多样性要求小学生在语言表达上要有多种语言表达方式,如功夫、喻象、比喻、排比等等,以此来更好的吸引读者的注意力。

四年级语文上册第七单元小练笔及参考答案

四年级语文上册第七单元小练笔及参考答案

四年级语文上册第七单元小练笔一、读一读,连一连塞蓄邀宁淮斥纠yāo jiūchìsài xùnìng huái 二、给下列汉字注音并组词例:哇(wā)(好哇)(哇哇大哭)秦()()()催()()()醉()()()杰()()()雄()()()肃()()()怀()()()效()()()凡()()()将()()()三、加部首成新字,再组词正()()()白()()()尤()()()巨()()()丁()()()矛()()()眉()()()司()()()尹()()()川()()()四、选字填空昔惜析晰分()清()怜()往()崛掘魏巍发()()起()国()峨租祖组阻()拦()队()国()界五、比一比,再组词赞()()蓄()()攒()()畜()()振()()顾()()晨()()项()()邀()()宁()()激()()拧()()四年级语文上册第七单元小练笔参考答案一、读一读,连一连塞sài 蓄xù邀yāo 宁nìng 淮huái 斥chì纠jiū二、给下列汉字注音并组词秦(qín)(秦朝)(秦代)催(cuī)(催促)(催眠)醉(zuì)(陶醉)(沉醉)杰(jié)(杰出)(豪杰)雄(xiónɡ)(雄伟)(雄壮)肃(sù)(严肃)(肃静)怀(huái)(胸怀)(怀抱)效(xiào)(效果)(效仿)凡(fán)(凡间)(平凡)将(jiàng)(将士)(将领)三、照样子,加部首成新字,再组词正征长征正义白迫逼迫胁迫尤扰打扰干扰巨拒拒绝抗拒丁订订正订立矛茅茅屋茅草眉媚明媚妩媚司词词语诗词尹笋竹笋春笋川训教训训斥四、选字填空昔惜析晰分(析)清(晰)怜(惜)往(昔)崛掘魏巍发(掘)(崛)起(魏)国(巍)峨租祖组阻(阻)拦(组)队(祖)国(租)界五、比一比,再组词赞(赞叹)(称赞)蓄(蓄养)(含蓄)攒(攒钱)(积攒)畜(畜牧)(蓄养)振(振作)(振奋)顾(环顾)(顾虑)晨(早晨)(晨练)项(项目)(强项)邀(邀请)(邀约)宁(宁可)(宁愿)激(激动)(感激)拧(拧巴)(拧转)。

四年级上册第7课小练笔

四年级上册第7课小练笔

四年级上册第7课小练笔篇一:在我家里,电脑、手机等互联网设备已经成为我们日常生活的一部分。

我们可以利用这些设备查阅资料、学习知识、交流沟通,甚至进行网上购物、网上银行等业务。

互联网的发展让我们更加便捷地获取信息,也让我们更加方便地与世界各地的人们交流。

随着科技的发展,我们家中的家电设备也在不断更新换代。

比如,我们家里的电视已经从黑白电视变成了彩色电视,再变成了液晶电视,现在更是拥有了智能电视。

此外,家里的冰箱、洗衣机、空调等设备也在不断升级,变得更加智能化、节能化。

这些变化不仅提高了我们的生活质量,也让我们的生活更加舒适和便捷。

随着科技的发展,我们的家庭生活也变得更加丰富多彩。

我们可以利用各种社交软件与家人、朋友进行视频通话,增进彼此之间的感情。

同时,科技的发展也让我们更加注重家庭教育和家庭氛围的营造,让家庭成为我们温暖的港湾。

《呼风唤雨的世纪》这篇课文让我深刻感受到了科技的力量和魅力。

我相信在未来的发展中,科技将继续为我们的生活带来更多的变化和便利。

让我们一起期待并迎接科技带来的美好未来!篇二:生活在二十一世纪的人们往往难以察觉科技发展的细微之处。

回顾过去,我们的祖先在未有高楼、电话、电视、电脑、火车、汽车、飞机、平板电脑、空调、风扇、暖气、打火机、笔记本电脑和收音机等现代设施的情况下度过生活。

他们无法想象如今我们能轻易实现昔日“孙悟空”、“千里眼”和“顺风耳”等神话人物的奇迹。

例如,借助飞机,我们能在短时间内跨越千里;借助望远镜,我们能看到遥远的世界;而手机则让我们随时随地沟通交流。

古人曾梦想“上九天揽月,下五洋捉鳖”。

如今,这个梦想已变为现实。

我们借助航天飞行器登上月球,留下永恒的足迹;通过蛟龙号潜水器,我们探索深海奥秘。

二十世纪被誉为呼风唤雨的世纪,然而相较于当今的二十一世纪,前者略显逊色。

展望未来,我相信我们的子孙后代将生活在一个更加美好的世纪。

部编人教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

部编人教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案

部编人教版四年级上册语文第七单元试卷突破训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

guī cháo lú wěi bà zhàn shà shítiào yuèdào suìyì lìlǒng zhào kuān kuòchàn dòng二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

照相.(xiàng xiāng)露.脸(lòu lù)角.色(jué jiǎo)旋.转(xuàn xuán)宁.可(níng nìng)要.求(yāo yào)三、辨字组词。

项(_________)惨(_________)竞(_________)绅(_________)硕(_________)渗(_________)竟(_________)伸(_________)四、将词语补充完整,并选择一个写一句话。

(____)山(____)海横(____)竖(____)(____)到(____)头大(____)失(____)无(____)奈(____)若(____)所(____)____________________________五、选择合适的词语填空。

透出透过(1)太阳慢慢(________)重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。

(2)阳光(________)云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天。

左顾右盼目不转睛(3)她在那里(________),好像在寻找什么人。

(4)同学们(________)地看老师做实验。

无论……都……即使……也……(5)山上开满了映山红,(________)花朵和叶子,(______)比盆栽的杜鹃显得有精神。

语文四上第七单元作文

语文四上第七单元作文

语文四上第七单元作文亲爱的朋友:你好呀!今天我想跟你聊聊我的偶像。

我的偶像不是那些在舞台上闪闪发光的大明星,而是我的爷爷。

爷爷是个超级有趣的人,就像一本装满故事的老书,每一页都有惊喜。

爷爷的头发像冬天的芦花,白白的,稀稀疏疏的。

他的脸上爬满了皱纹,那些皱纹就像一道道小沟渠,每次他笑起来的时候,沟渠就变得更深了,不过看起来特别和蔼可亲。

爷爷可是个钓鱼高手呢!不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,他都风雨无阻地去河边钓鱼。

记得有一次,我跟着爷爷去钓鱼。

我们来到河边,爷爷熟练地把鱼饵挂在鱼钩上,然后轻轻一甩,鱼钩就像个跳水运动员一样“嗖”地钻进了水里。

我在旁边等得都不耐烦了,一会儿捉捉小虫子,一会儿看看蓝天白云,可爷爷就像个雕塑一样,眼睛紧紧盯着水面的浮标。

突然,浮标动了一下,爷爷迅速提起鱼竿,一条大鱼就被钓了上来。

那鱼在鱼钩上挣扎着,尾巴甩得水花四溅,爷爷却稳稳地把鱼放进了鱼篓里,还笑着对我说:“看,这就是耐心的成果。

”从爷爷身上,我学到了做事情要有耐心,不能半途而废。

爷爷还是个“老顽童”。

他会和我一起玩弹珠,趴在地上,眼睛瞪得大大的,瞄准目标,手指一弹,弹珠就飞快地滚了出去。

有时候他输了,还会耍赖皮呢,说什么“刚刚风太大,把我的弹珠吹歪了”,那模样就像个小孩子。

和爷爷在一起的时候,我总是特别开心,感觉整个世界都变得简单又美好。

爷爷虽然年纪大了,但他的心却永远年轻。

他总是对新事物充满好奇,上次我教他用手机拍照,他学得可认真了,一会儿拍拍花,一会儿拍拍树,还不停地说:“这个小盒子可真神奇。

”我的爷爷就是这样一个平凡又伟大的人,他没有惊天动地的事迹,但他的乐观、耐心和对生活的热爱深深地感染着我。

你呢,你的偶像是谁呀?期待你的回信哦。

你的朋友。

[你的名字][日期]。

部编版四年级上册语文第七单元 习作:写信素材

部编版四年级上册语文第七单元 习作:写信素材

1.(1)下面是咱们写信时,可能涉及到的词语。

①写人物性格的词语开朗热情幽默腼腆活泼调皮严厉害羞直率宽容多情冷淡拘谨谨慎②介绍某处美景的词语万紫千红五彩缤纷五颜六色山清水秀海天一色银浪翻滚风景如画依山傍水③祝愿语健康长寿学习进步幸福安康万事如意金榜题名鸿业远图锦绣前程幸福快乐【难度】★★(2)接下来,是我们可以积累的优美语句。

①至今想起这件事都使我记忆犹新!你真的是我的好伙伴,我的好朋友,我从心底里感谢你那次对我的关心,真的,再一次谢谢你。

②我经常想许多问题,你会不会不回来了?你会不会晒得很黑?你会不会不认识我了……我是不是很无聊呀?③漫步于东大街的老巷子里,是件很享受的事,你会看到一家家卖古玩、盆景、小吃的小店铺,打着黄旗来吸引你的步伐。

④阳光透过缝隙偷偷地窜了出来,像一只蹑手蹑脚的小白猫。

⑤对了,家乡还有许多好吃的特产呢!肉松、香肠、潮糕、茶干……保证你这个小馋猫会吃撑了肚皮。

【难度】★★(3)老师有一些优美的语段可供参考,请同学们认真读一读。

开头:①好久没有和你联系了,转眼又是一年芳草绿。

万紫千红,那是春天的颜色;虫鸣鸟叫,那是春天的声音。

上次你来信说,想知道我家乡最独具特色的艺术,我可要自豪地告诉你,咱们家乡的盆景甲天下!下面就请随我来亲眼目睹一番盆景的风采吧!(开篇直接入题,表达思念,书信正文介绍的就是家乡有名的盆景)②虽然我们在同一所学校里只相处了一年半,但是,在短暂的日子里,我们却成了一对要好的朋友,可是由于你对舞蹈的热爱,加上又有这方面的特长,你转到了一所艺校。

自从你转走以后,同学们都很想念你。

(开篇直接入题,表达思念,引出下文,后文就是回忆我们同校一年里那些记忆深刻、让人怀念的趣事。

)结尾:①这就是家乡春天的味道,悠久且让人回味。

欢迎你到我的家乡来做客,一年四季都有美味等着你!听了我的介绍,你觉得我的家乡美吗?远方的朋友,我真诚地邀请你来我美丽的家乡做客!(书信结尾简明扼要,感情真挚,照应了开头。

四年级语文上册第七课 《呼风唤雨的世纪》小练笔

四年级语文上册第七课 《呼风唤雨的世纪》小练笔

四年级语文上册第七课《呼风唤雨的世纪》小练笔习作要求:“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际,谈谈自己的理解。

借助教材拓展学生思维,学习借助事例具体表达的方法。

范文一:科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

看电视,只需轻轻地按动遥控器,足不出户知晓天下事。

打开电脑,只需简单地敲击键盘,就可以自由地畅游在知识的海洋中。

在晚上,打开电灯,即使是黑夜,我也可以在明亮地灯光下安心地写作业。

手机QQ,手机微信拉近了我和亲戚、朋友之间的距离。

高铁和飞机让我们的出行变得更加方便快捷了。

范文二:科技发展给人类的生活带来的变化真是太大了!小时候,每到夏天只能躲在大树底下乘凉,热得实在受不了了,就打一桶井水来冲凉。

现在有电风扇、空调,天气再炎热也不怕了。

奶奶说以前通信技术不发达,爸爸有什么事就写信,邮寄信件往往用时很长,总是耽误事儿。

现在都用上了手机,有事打个电话就行,还能视频呢,方便多了!现在,舒适安全的动车、地铁、飞机等交通工具把我们的足迹印在了地球上所有的地方。

移动支付、网约车等都是科学技术创造的奇迹,一部手机便可搞定日常生活中所需要的多种服务。

未来的科学技术还将继续改善人类生活的环境,使空气变得清新,水源变得洁净、卫生,世界将充满绿色,沙漠将变成绿洲;人类将更加健康,更加长寿;通信、出行将更加快捷舒适。

人类的幻想在不知不觉中变成触手可及的现实,科技必将创造出更多奇迹。

随着科技的发展,让我们生活更加丰富多彩,让世界更加和谐、美好!科技给人类带来的太多了。

像最早火药的发明,使人类能劈山开路、架桥、建筑,带动了各项事业的发展,也得到迅速发展;造纸的问世,人类有了书写条件产量,推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等等的广泛交流;现在的杂交稻、超级稻的,提高了粮食解决了世界上人口的吃饭问题;像神舟五、神舟六……这些帮助登上月球、探索火星、在太空中漫游;为我们提供了和天气预报,还能转播电视信号;机器人能做许多人类做不到的事情,如潜入深海考察,闯入火场救人……人类还发明了电话、电脑等,这些东西让我们的生活更方便,比如电话:两个人远隔可以通过电话,输上号码就可以和对方进行语言交流,这就是电话给人类带来的奇迹。

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四年级语文上册第七单元写作训练
一、复习写信格式
书信一般由五部分组成:、、、和。

书信的格式:1)称呼。

把对收信人的称呼写在第一行,顶格,后面加上冒号,表示下面有话要说。

2)正文。

这是信的主要部分。

正文的开头空两格,通常是先写问候的话,如“您好!”每段起行空两格,转行顶格。

3)结尾。

正文完了,结尾写上致敬祝福的话如;“此致敬礼”“祝你健康”,其中“此致”“祝你”等字眼应紧接正文之后,或单独占一行,空两格,“敬礼”“身体健康”等字眼要另起一行顶格写。

4)署名。

结尾写完后,在信的右下方写上写信人的姓名。

5)日期。

日期写在署名的后面,另起一行写。

二、读139页习作要求(三)
思考:
1、王虹在信中提出什么问题?
2、
3、动笔写一写(注意书信的格式):
1。

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