儿子第一次接待朋友
小孩去别人家做客的礼仪
小孩去别人家做客的礼仪小孩去别人家做客是一种常见的社交活动,对于小孩来说,这是一次学习和锻炼自己社交能力的机会。
同时,也需要遵守一定的礼仪规范,以显示自己的教养和尊重。
下面将介绍一些小孩去别人家做客的礼仪。
小孩在去别人家做客之前,应该提前告知对方,并询问是否方便。
这是出于礼貌和尊重的表现。
如果对方不方便,小孩应该尊重对方的意愿,并寻找其他时间。
如果对方同意,小孩应该准时到达,并带上一些礼物,如花束、小礼品等。
这是表达感谢和友好的方式。
小孩在别人家做客时,应该遵守一些基本的行为规范。
首先,要注意自己的言行举止,不要大声喧哗、乱跑乱动,尊重别人的生活习惯。
小孩在别人家做客时,还应该注意保护别人家的财物和隐私。
不要随便触摸或拿取别人的物品,不要进入别人的私人空间。
如果不确定可以做什么,可以向主人咨询或等待主人的指示。
同时,小孩也要注意不要在别人家制造噪音或弄脏别人的物品,要保持卫生和整洁。
小孩还应该尊重主人的安排和规定。
如果主人有特定的活动或安排,小孩应该积极参与,并遵守相关的规定和要求。
如果主人询问小孩的意见,小孩应该礼貌地表达自己的想法,并尊重主人的决定。
小孩在离开别人家时,应该向主人道别并表示感谢。
可以口头表达感谢,也可以写一张感谢卡片或留言,以表达自己的感激之情。
同时,还应该保持离开时的整洁和秩序,不要留下垃圾或弄脏别人的物品。
小孩去别人家做客是一次学习和锻炼自己社交能力的机会。
通过遵守礼仪规范,小孩可以展示自己的教养和尊重,建立良好的人际关系。
希望每个小孩都能在别人家做客时,尽量遵守礼仪,传递友善和感激的信息。
这样,无论是小孩还是主人,都能度过一个愉快的时光。
孩子待客的礼仪
孩子待客的礼仪
孩子待客的礼仪包括以下几点:
1. 礼貌和友善:孩子应该学会向客人问候并微笑,主动与客人交流,展现出礼貌和友
善的态度。
2. 自我介绍:当孩子与客人初次见面时,要主动介绍自己的名字,并问候客人。
例如:“我叫XX,很高兴见到您。
”
3. 细心倾听:孩子应该注意倾听客人的谈话,不打断对方说话,并表达出对对方的兴
趣和关注。
4. 遵守规矩:孩子在待客时应该遵循家庭的规矩和礼仪,如不乱跑乱动、不大声喧哗等。
5. 提供帮助:如果客人有需要帮助的地方,孩子可以主动提供帮助,如递上饮料、帮
忙搬运东西等。
6. 克制食欲:当有客人到访时,孩子应该克制自己的食欲,不要贪吃,尊重客人的权益。
7. 尊重隐私:孩子应该尊重客人的个人隐私,不要过问或谈论客人不愿意谈论的话题。
8. 谢谢客人:当客人离开时,孩子应该对客人表示感谢,并送客人出门。
通过培养孩子待客的礼仪,可以让他们学会尊重他人、提高社交能力,并培养良好的
人际关系。
第一次接待外国小朋友
第一次接待外国小朋友生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。
第一次或许不一定都充满刺激与欢笑,但那种不一般的感觉却印入了记忆的相册,闲暇时看看,回味无穷。
记得那一年的寒假,我们学校接待了20个韩国的小学生,这20个韩国学生要分配到我们学校的20名同学家中,我们家是其中之一。
知道这个消息,我很兴奋,也感到有些忐忑,他是怎样的一个人呢?他会说中国话吗?我们要怎样交流呢?。
我带着这好多的问题和妈妈一起接回了一个和我一样胖乎乎的韩国小男孩----金奥(译音)。
回到家里,妈妈看我手足无措的样子,就先让我们两个人进行简单的自我介绍,先彼此熟悉一下。
我告诉他我的名字,我的班级等,可金奥一脸茫然的看着我不说话,并不住的眨着眼睛看着妈妈。
妈妈忙说金奥肯定不会说中文。
可我也不会说韩文呀。
突然我眼前一亮:我会简单的英文呀。
于是我用英语做了简单的自我介绍,果然,金奥听懂了,也微笑着用英文介绍了自己和他的家庭:他的父母和他的两个姐姐。
我又用英文问他怎样来的中国,他告诉我:by ship。
哦,他是做轮船来的。
就这样,我们用自己学过的英文互相说着,不会的就比划,做动作,很快我们就熟悉了起来,而且发现了我们共同的爱好:玩PSP游戏。
晚上,妈妈说要让金奥尝尝我们中国最有特色的美食---饺子,并让我们一起帮忙包饺子,看他笨拙的样子,还有包出来的合子样的饺子,我们哈哈大笑起来,金奥也高兴的笑起来。
第二天,妈妈带我们两个人去了古文化街,因为马上就要过新年了,古文化街张灯结彩,还有很多民俗表演,像吹糖人;捏泥人;踩高跷。
等等,看的金奥眼花缭乱,直拉着我不停地钻来钻去,兴奋极了。
下午,我们又去了海河的天然滑冰场,我们两个坐在冰车上,齐心协力使劲的划,冰车急速的滑来滑去,突然,一块冰挡了一下,我们来不及刹车,一下子摔倒了,但金奥很快的爬起来,跑过来拉我起来,可脚下一滑,刚站起来我们俩就又摔倒在了一起,但我们一点也感觉不到疼,抱在一起,躺在冰面上哈哈的笑起来。
孩子出门做客的礼仪
孩子出门做客的礼仪孩子出门做客的礼仪1、见面一定要打招呼。
上同学妈妈的车、或进入同学的家庭,首先应该要记得问好。
大声、清晰、简单的一句:某某妈妈好、早安,都是一个让人愉快的开始,给人一个很好的印象。
其实,我倒不觉得去同学家玩,一定需要带什么伴手礼,但是合宜的问候是很重要的。
而且,问候的对象应该要很全面。
如果不知道称呼,可以教小孩私下问同学,或是当面请问对方,都没有关系。
有一次,我当接待家庭时,一个来自新加坡的小女孩看到我家阿嬷,就很大方的问我:请问,我该怎么称呼这位婆婆?我告诉她可以跟桐桐一起叫阿嬷,她就立刻点头大声说:阿嬷好!就令阿嬷很开心,感觉非常舒服。
称呼在各个地方有不同的习惯,有些外国人习惯直接叫长辈名字,但在某些地方这样却不礼貌,我觉得有礼大方的直接询问:我该怎么称呼您?是比较直接且不失礼的方式。
2、可以赞美,但避免评论。
进入别人的车子或房子,最忌讳的就是当面品评:你家好小喔!、你家好乱喔!、你家很有钱喔!、你家的车是什么牌子?多少钱?不管是私底下跟同学窃窃私语,或是当著对方父母大声讲出口,无疑的都会令人十分尴尬。
但是,现在的孩子口无遮拦,这类状况经常发生。
有一次,我们带孩子去朋友家作客,当时才五岁的青青,无意间脱口而出:你家车库好小喔!跟我们家社区车库比起来,私人车库当然小很多,虽然他言者无意,但听起来一定很令人不舒服,幸好对方是个真正大亨级生意人,一点儿也不在乎。
不过,一回家,这两个小孩就被我教训了一顿。
还有一次,有小孩来我们家玩,脱口就问:你家这么大,为什么不请佣人啊!当场也令人颇为傻眼。
那么,进入别人家,我们可以说什么呢?首先,可以教导小孩学习赞美。
例如你家的XX很漂亮喔。
或者我喜欢你家的布置。
或是你家好干净喔!、玩具好多喔!都是适当的赞美,但是也不必太刻意。
就算什么都不说,也比胡乱批评要来得好。
3、说话的礼节。
关于说话,有很多礼节其实应该在平日就要教导孩子。
比方像:不打断别人说话、大人说话时不插嘴、说话时要直视对方、对方问话要回答……不过,我觉得还有一点常常是家长很容易忽略的,那就是:不在众人面前说悄悄话。
儿子第一次出远门发个朋友圈的说说
儿子第一次出远门发个朋友圈的说说
1. 我的儿子呀,今天第一次出远门啦!哎呀,这心里还真不是滋味呢。
就像那刚学会飞翔的小鸟,一下子就冲向了广阔天空。
他会不会照顾好自己呢?我相信他一定可以的!
2. 儿子第一次出远门咯!感觉家里一下子空落落的。
这就好像我的心也跟着他飞走了一样,真希望他一切顺利呀!
3. 哇塞,儿子踏上了他第一次出远门的旅程!这可真是个大日子啊,不知道他在路上会遇到什么有趣的事儿呢,会不会像探险家一样勇敢面对呀?
4. 儿子今天出远门啦!哎呀呀,我这当妈的还真有点舍不得呢。
这感觉就像我最宝贝的东西被带走了,不过他是去追寻自己的梦想啦!
5. 瞧啊,儿子第一次出远门了!我咋这么紧张呢,好像他是去闯龙潭虎穴似的,哈哈,相信他会平安归来的!
6. 儿子第一次出远门,我这心里七上八下的。
这跟他第一次学走路的时候好像呀,既期待又担心,他肯定没问题的!
7. 哎呀,儿子出远门喽!这可是他人生的新起点呀,是不是就像那帆船扬起了风帆,要去远航啦?希望他一帆风顺!
8. 儿子第一次出远门,我都不知道该干啥了。
这感觉就像我的生活突然缺了一块,他会不会也想我呢?肯定会的呀!
9. 嘿,儿子出远门去啦!我这心里呀,真是又骄傲又担心。
他就像那即将出征的战士,勇敢地向前冲吧,儿子!
10. 儿子今天开始第一次出远门的旅途咯!我这心情呀,复杂得很呢。
就像那天气一会儿晴一会儿阴,不过我相信他会阳光灿烂的!。
怎样教孩子接待客常识
怎样教孩子接待客常识中国自古就被称为“礼仪之邦〞,待客之道是最重要的礼仪内容。
子曰:“有朋自远方来,不亦说乎?〞中国人是最为热情好客的,不管是“君子之交淡如水〞,还是“杀猪宰羊且为乐〞,方式虽不同,但心境是一样的。
朋友远道而来,是主人家的荣幸。
自古以来,中国的待客之道都是为人所称道的。
那么,怎样教孩子接待客常识呢?每个家庭都可能有客人来拜访,每个人也都有机会去别人家做客。
一个懂文明讲礼貌的人在别人家做客的时候会表现的得体,在自己家招待客人的时候也会让客人们有宾至如归的感觉。
得体的待客之道也反映出一个人的品质与涵养,在交际中也更容易。
一直以来,人们都认为待客之道是大人们的事情,对小孩子待客之道并不予以重视。
一方面大人们认为孩子根本没有多少机会接待客人,还有的大人们觉得孩子这么小,过早开始应酬交际是不好的。
其实,这是人们对交际的误解,让孩子学会接待客人,并不是要沾染酒肉庸俗习气。
一个懂礼貌的孩子是应该学会待客之道的。
当有人来访时,家长们不可能是永远在家的;当有人来访时,你不能将孩子锁进房间;当有人来访时,你不能因为过分害羞或是过分霸道的孩子让客人感到尴尬。
当客人来时,请让你的孩子和你站在一起迎接客人的到来,为客人奉上一杯清茶。
这个月,让你家的小鬼当家吧!每一位父母都希望自己的孩子知礼节、懂礼节,其实对孩子的礼仪教育是在日常生活中训练出来的。
无论是探亲访友,还是在家宴请宾朋,都是让孩子学习礼仪、提升交往能力的好机会。
待客之道是孩子礼仪课上的重要内容,具体说来,父母们要怎样做呢?1.让孩子学会待客之礼给孩子上礼仪课是必要的。
在迎客时,教会孩子帮客人放衣物,请客人坐下,给客人送上客人喜爱的饮料茶水,注意递接物品时要双手奉上。
在与客人交谈时不要拘谨要大方,但是不能问一些隐私的问题,更不能对客人提出无理要求,既要让客人体会到自己被尊重,又要让客人有宾至如归的感觉。
送客时,要学会礼貌挽留,学会说礼貌送客之语,待客人走出一段距离后再说“再见〞、“有空常来〞等送别话语。
小朋友招待客人的短文
小朋友招待客人的短文1.引言1.1 概述概述:小朋友招待客人是一个具有教育意义和培养孩子独立能力的重要活动,它不仅可以增进孩子与客人的交流,还可以培养孩子的责任感和礼仪观念。
通过招待客人,小朋友可以学习如何主动迎接客人、表达问候之意、提供帮助以及细心周到地照顾客人的需求。
本文旨在介绍如何帮助小朋友进行招待客人的活动,让他们在游戏中培养自信心和社交能力。
文章结构:本文分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分将概述小朋友招待客人的重要性和本文的结构。
正文部分将重点讨论小朋友招待客人时需要注意的两个要点,分别是第一个要点和第二个要点。
结论部分将总结本文要点,并提出建议,帮助家长和老师更好地引导孩子进行招待客人的活动。
目的:本文的目的是帮助家长和老师了解小朋友招待客人的重要性,并提供相关指导和建议,以促进孩子们在招待客人的过程中获得全面发展。
通过这样的活动,孩子们将能够培养自己的社交技能、表达能力和创造力。
同时,招待客人也可以让孩子们感受到成就感和责任感,促进他们的情商和心理健康发展。
希望本文能够为小朋友招待客人的活动提供理论支持和实践指导,使其成为孩子成长和教育的一部分。
文章结构部分的内容可以如下所示:1.2 文章结构本文将以小朋友招待客人的主题为中心,分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,我们将简要概述本文的研究对象和目的。
同时,介绍小朋友招待客人的重要性以及这一话题的实际应用场景。
正文部分将重点论述小朋友招待客人过程中的两个要点。
第一个要点将讨论小朋友在招待客人时需要具备的基本素养和礼仪,包括热情、礼貌、自信等。
同时,我们将提供一些实用的小贴士和建议,帮助小朋友更好地与客人互动。
第二个要点将探讨小朋友在招待客人时可能面临的挑战和解决方案。
我们将提供一些常见场景的案例,并针对每种情况给出相应的应对方法,帮助小朋友应对各种困难和压力。
最后,在结论部分,我们将总结本文的主要要点和观点,强调小朋友招待客人的意义和价值。
宝宝的第一次聚会词
宝宝的第一次聚会词宝宝的第一次聚会随着孩子的出生,家长们都希望能让孩子在健康、快乐的环境中健康成长。
而亲子活动的举办就成为了家长们的一项必修课。
其中,宝宝的第一次聚会是许多家长非常重视的一次活动。
那么,如何策划和准备好一次宝宝的第一次聚会呢?一、确定聚会的时间和地点宝宝的第一次聚会时间和地点的选择非常重要。
首先,要尽可能选择一个季节适宜、气温舒适的季节进行聚会。
同时,在选择地点时,要选一个清新、安全、宽敞且干净的场地,保证宝宝们可以尽情地爬爬、跑跑、玩耍。
二、邀请宾客在策划宝宝的第一次聚会时,需要事先明确聚会的受邀人数和受邀嘉宾。
一般来说,可以邀请和宝宝年纪相仿且性格活泼的小伙伴们。
在邀请受邀人的时候,可以通过电话、微信或者即时通讯工具发出邀请。
三、准备聚会用品为了让宝宝们更好地享受聚会,需要准备一些聚会用品。
比如,可以准备各种类别的儿童玩具、一些膳食营养均衡的食品和饮料、宝宝尿片、湿巾和一些小零食等等。
而在聚会中,还可以设立宝宝专属玩具区,让小朋友们在自由活动的同时,不受到环境和场地的限制。
四、设立活动计划在宝宝的第一次聚会中,还可适当策划一些有趣的活动,增加聚会的趣味性。
比如,进行宝宝才艺展示,有奖童话故事比赛,亲子比赛等等。
这些活动既可以让宝宝们在快乐中成长,也可以让家长们相互了解交流,建立亲和力。
五、注意宝宝的安全当然,在宝宝的第一次聚会中,安全也是一个不能忽视的问题。
家长们应对聚会场地进行大致的检查,切勿让宝宝接触到一些危险的物品。
在聚会中,设立专人负责宝宝的安全事物,如照料宝宝的用品,照看宝宝的行动等等。
六、总结宝宝的第一次聚会需要家长们的精心策划和周密安排。
通过一个温馨、和谐、安全的聚会环境,让孩子在快乐中成长,同时也能让家长们建立深刻的友谊,并培养更多的亲子情感。
在做客中提高孩子交往能力
在做客中提高孩子交往能力在做客中提高孩子交往能力带孩子到亲朋好友家做客,可以增加孩子的社会经验,锻炼孩子人际交往的能力,这一类活动对孩子说来很有益处。
但有的孩子在做客时不能和小伙伴友好相处,至使聚会不欢而散,令父母难堪。
那么,应该怎样指导自己的孩子在做客时与小伙伴相处呢?以下几点请参考:一、做客前指导孩子1、向孩子提出要求,明确在外做客时应有的文明礼貌举止。
要让孩子知道在外面做客,和在家里做小主人不同,各家的生活习惯和规矩是有区别的,要守规矩懂礼貌,别人家的东西,未经允许不能随便拿、翻,有些事情不可自作主张。
2、给孩子介绍去做客家的情况,特别应介绍对方小伙伴的情况和如何称呼等基本情况,如对方是哥哥姐姐要尊敬,是弟弟妹妹要爱护。
3、指出孩子之间玩耍时的注意点:小客人一定要尊重小主人的意见,要多用商量、征求的口吻,如:好不好?可以吗?我能玩一会儿吗?并可根据自己孩子的个性特征给予重点强调要求。
如孩子平时好强,事先就要告诉孩子与小伙伴玩时要谦和、忍让;有的孩子较胆小,家长要鼓励孩子不要害怕,如大哥哥很喜欢你,我相信你会和他玩得很开心。
二、在做客中指导孩子做客过程中父母也要关心自己的孩子,不能任随孩子自己玩,放手不管。
可从侧面观察孩子在与小伙伴玩耍中的情况,作一些适当的指点、暗示,帮助孩子矫正一些不适宜的言行举止。
如果小伙伴之间发生了争吵、矛盾,小问题,可以在大人的提醒下,让孩子自己去解决,如果发现是自己孩子做得不对,也可把孩子带到一边,慢慢讲道理,善意地提出批评,并指导孩子该怎么做。
如需要道歉的话,也应鼓励孩子勇敢承认错误,言归于好。
如果发现错误不在自己孩子,并吃了亏,大人也要心平气和地对待,告诉孩子你没有错,但我们是客人,能谦让就谦让。
要真是没法一起玩,暂时可把孩子带开。
三、做客后及时作出评价。
孩子接人待物的礼仪
孩子接人待物的礼仪1.遇上父亲的同事或朋友不知为何称呼时,以“叔叔”、“老师”称之;2.逢遇长辈、师友,即使异性,也当早点大方地伸出手来,否则对方进退两难;3.进电梯,有师长在,最好后入梯内,出电梯可以先出,但需作导引人;4.与师长同车,让师长坐在司机身后座位与师长关系特别亲密的人亲自开车除外,自己最后上车内空余的座位;5.与师长同行,可让客人走中轴线,自己侧后随之;6.在马路上与师长同行,则可把较安全的一侧留给客人;7.上楼梯、台阶,在湿滑处、易碰头处,均应及时给师长提示;8.有可能记得为师长提行李,如自己的行李有师长帮助去提,可以成全其绅士风度,但不宜让自己双手空空;9.上妆迎客是正常的,但知识女性不宜化妆过重,也不要当客人的面补妆;10.赴宴不要过早上席位,跟随上席先坐末座,而最终客随主便;11.在不用分座次的情形下,最好不坐光线过强的地方;12.会客不要穿崭新的衣服,最好也并非刚做的发型,但衣服缺纽扣或袜子有孔洞也很不好,万一有此情形,应在对方注意到之前微笑道歉,却无须一直遮掩;13.作为小字辈,刚走上社会,倒茶、斟酒之类,多做无碍;14.在正式会客或交流中包括宴席上,尤其会议桌上,不要玩手机包括发短信,不得已要用手机,也应离席并向主持人或身边人示意致歉;15.咳嗽、打喷嚏、擦口鼻、弹衣上脏物之类,尽可能背身过去处理,假如动作过大又来得及,可离席处理,之后轻声致歉或以微笑示意;16.师长有抽烟习惯,不要表现出不习惯,但可以健康理由建议少抽,如戒烟场合,则提示其换至吸烟室;17.说话语速适中,不宜过快;18.与人交谈,应去掉一些学生化口语,比如“然后”,“再就是”,“吔”等;19.说话可以手势助之,但幅度不宜过大,比如挥手不过头,横摆不过肩宽;20.对话中或陪客时,如因专业不对口或知识结构不具备,可以少说话,但不可缺少会意地点头和微笑;21.对英语不好的交流对象,最好不要插入英文单词,实在必用也当随之译出中文;22.师长交待事项,最好以纸笔记下;23.接待你的人如接待条件稍次,倒的茶水也一定要喝,虽然不一定喝完;24.任何情况,酒都可以不喝,但应有替代品,且应征得或说服主陪同意;25.如有跳舞场合,大方出场,谁都希望自己的朋友或客人是多才多艺的,但适可而止,切戒卖弄或垄断现场;26.受到师长的接待,离开后应于下飞机或下火车时向其报平安;27.对师长的劝诫、建议或批评,事中表示接受,事后如可能应以短信之类方式向其表示感谢或言明自己进一步的理解;28.师长来短信应回复,哪怕“知道了”、“好的”、“明白”、“OK”也行;29.与人去短信,应留下自己的姓名,如对方连你的姓名也可能记不住则应留单位或相识之场合确认非常熟悉并一定存有你的号码者除外;30.收到转交或邮寄来的礼物,应及时告知收到,并真诚地表示喜欢或言明对此礼物的理解;31.客人告别,可大方握手,但德高望重之长辈或领导则应让对方先伸手;32.离席时,应将座椅推入桌下;33.出门时,应轻放回弹之门;34.关车门,需一次关牢,但不宜产生重重之声响,不要使人误以为你扫兴而去;35.分别时,有人送你,应放下车窗玻璃告别,挥手示意;36.客人离去,应送至楼下或电梯口,如送到车旁,应待车开动后目送到客人离开可视范围为止。
【家庭教育】孩子出门做客的必修课
【家庭教育】孩子出门做客的必修课1见面一定要打招呼上同学妈妈的车、或进入同学的家庭,首先应该要记得问好。
大声、准确、直观的一句:某某妈妈不好、早安,都就是一个使人开心的已经开始,给人一个较好的印象。
其实,我倒不觉得去同学家玩,一定需要带什么伴手礼,但是合宜的问候是很重要的。
而且,问候的对象应该要很全面。
如果不知道称呼,可以教小孩私下问同学,或是当面请问对方,都没有关系。
存有一次,我当招待家庭时,一个源自新加坡的小女孩看见我家阿嬷,就非常大方的反问我:答,我该怎么称谓这位婆婆?我说她可以跟桐桐一起叫做阿嬷,她就立刻摇头大声说道:阿嬷不好!就而令阿嬷很高兴,感觉非常难受。
称呼在各个地方有不同的习惯,有些外国人习惯直接叫长辈名字,但在某些地方这样却不礼貌,我觉得有礼大方的直接询问:我该怎么称呼您?是比较直接且不失礼的方式。
2可以赞美,但防止评论进入别人的车子或房子,最忌讳的就是当面品评:你家好小喔!、你家好乱喔!、你家很有钱喔!、你家的车是什么牌子?多少钱?不管就是私底下跟同学窃窃私语,或是当着对方父母大声谈出口,无疑的都会令人十分苦恼。
但是,现在的孩子口并无俏皮话,这类状况经常出现。
有一次,我们带孩子去朋友家作客,当时才五岁的青青,无意间脱口而出:你家车库好小喔!跟我们家社区车库比起来,私人车库当然小很多,虽然他言者无意,但听起来一定很令人不舒服,幸好对方是个真正大亨级生意人,一点儿也不在乎。
不过,一回家,这两个小孩就被我教训了一顿。
除了一次,存有小孩去我们家玩玩,脱口就反问:你家这么小,为什么不恳请佣人啊!当场也令人十分傻眼。
那么,进入别人家,我们可以说什么呢?首先,可以教导小孩自学赞美。
比如你家的xx很漂亮喔。
或者我讨厌你家的布置。
或是你家不好整洁喔!、玩具好多喔!都就是适度的赞美,但是也不必太故意。
即使什么都不说道,也比胡乱抨击必须比起不好。
3说话的礼节关于骂人,存有很多礼节其实必须在平日就要教导孩子。
教孩子懂得一些待客礼仪
教孩子懂得一些待客的礼仪
1.听到客人敲门声或门铃声,应热情迎出、招呼,并表示欢迎。
2.当客人送上礼品时,应双手接过,表示感谢,并请客人以后不要再破费。
注意不能当着客人的面,急忙打开礼物的包装,看看究意是什么东西。
3.选择最好的座位给客人坐,然后泡上一杯茶水,备些果品,双手递上。
注意茶具要清洁,茶水要倒八分满,以便于客人饮用。
4.如果来的客人是自己的同学或朋友,与家人不认识,要先把客人介绍给家人,再把家人介绍给客人。
客人要走时也要告诉家人,让客人有机会向自己的家人道别。
5.家里来客,如果父母作陪,自己不要随便插嘴。
如谈的是重要问题,自己最好回避。
客人与自己交谈时,你应热情、诚恳、礼貌,不要频频看表,不要打呵欠,以免对方误解你在逐客。
6.客人要走时,先要表示挽留。
如果客人实在要走,就应该起立,主动为客人开门,送客人到门外,说“再见”。
客人出门后,自己不要用力关门,可轻轻地将门关上。
家庭招待客人礼仪
家庭招待客人礼仪左领右舍,亲朋好友,都是有事没事就串串门拉拉家常,那么你们知道家庭招待客人的礼仪是什么吗?下面是为大家准备的家庭招待客人礼仪,希望可以帮助大家!家庭招待客人礼仪迎客礼仪1、准备当知道有客人来访,应提前做准备。
主人的服饰要整洁,家庭布置要干净美观,孩子要妥善安排教育,水果、点心、饮料、烟酒、菜肴等要提前备好。
如果是正式宴请,如婚礼、寿诞等,还要预先送或电话邀请,确定宴请时间、场所,排好座次,遴选客人,落实宴请形式、规模、档次。
2、迎接客人在约定时间到达,应提前到门口迎接,不宜在房中静候,最好夫妇一同前往。
如有客人突然到,要热情相待。
如室内未清理,应致谦并适当收拾,但不宜立即打扫,因为打扫有逐客之意。
见到客人,应热情招呼,女主人应主动伸手相握。
如果客人手提物品,应主动帮忙,对长者或弱者可上前搀扶,进入室内应把最佳位置让给客人坐。
如果客人是初次来访,应向其家人或客人作介绍。
主人的表情要面带微笑,不能有心烦的样子。
3、递烟、上茶来客是男士,一落座主人一般都要马上敬烟。
敬烟忌直接用手取,应打开烟盒弹出几支递给客人,请客人自取。
敬烟不能忘了敬火。
若主人也会吸,应先客后主。
冲泡茶时首先要清洁茶具。
“浅茶满酒”,敬茶应双手捧上放在客人的右手上方,尊长者先敬。
4、陪客聊天奉敬烟茶糖果之后,应及时与之交谈,话题内容可因实际而定。
一般来说应谈一些客人熟悉的事情,若无法奉陪客人交谈,可安排身份相当者代陪或提供报纸杂志、打开电视供客人消遣,切不可出现主人自己只管忙自己,把客人晾在一边的现象。
以茶待客泡茶篇:首先要选择洁净的杯子,从外观上看必须是干净的。
杯子里没有污垢、指纹等之类的异物。
无论什么杯子,泡茶前最好用开水烫一下,以示尊重。
普洱、黑茶等发酵茶头道茶一般要进行漂洗,以去除附着在茶叶上的异味杂质。
选择适宜的开水进行冲泡,一般绿茶80-85℃,红茶90℃左右,铁观音95℃左右,黑茶,乌龙,普洱等直接用沸水冲泡即可。
小学生待人接物礼仪
小学生待人接物礼仪一个举止优雅的人,需要从小就培养他的个人礼仪,下面是小编为您整理的“小学生待人接物礼仪”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。
小学生待人接物礼仪1. 遇上父亲的同事或朋友不知如何称呼时,以“叔叔”、“老师”称之。
2. 逢遇长辈、师友,即使异性,也当早点大方地伸出手来,否则会令对方进退两难;3. 进电梯,有师长在,最好后入梯内,出电梯可以先出,但需作导引人;4. 师长同车,让师长坐在司机身后座位(与师长关系特别亲密的人亲自开车除外),自己最后上车,坐车内空余的座位;5. 与师长同行,可让客人走中轴线,自己侧后随之;6. 在马路上与师长同行,则可把较安全的一侧留给客人;7. 上楼梯、台阶,在湿滑处、易碰头处,均应及时给师长提示;8. 有可能的话记得为师长提行李,如自己的行李有师长帮助去提,可以成全其绅士风度,但不宜让自己双手空空;9. 上妆迎客是正常的,但知识女性不宜化妆过重,也不要当客人的面补妆;10. 赴宴不要过早上席位,跟随上席先坐末座,而最终客随主便;11. 在不用分座次的情形下,最好不坐光线过强的地方;12. 会客不要穿崭新的衣服,最好也并非刚做的发型,但衣服缺纽扣或袜子有孔洞也很不好,万一有此情形,应在对方注意到之前微笑道歉,却无须一直遮掩;13. 作为小字辈,刚走上社会,倒茶、斟酒之类,多做无碍;14. 在正式会客或交流中,包括宴席上,尤其会议桌上,不要玩手机,包括发短信,不得已要用手机,也应离席并向主持人或身边人示意致歉;15. 咳嗽、打喷嚏、擦口鼻、弹衣上脏物之类,尽可能背过身去处理,假如动作过大又来得及,可离席处理,之后轻声致歉或以微笑示意;16. 师长有抽烟习惯,不要表现出不习惯,但可以以健康理由建议其少抽,如在禁止吸烟的场所,则提示其换至吸烟室;17. 说话语速适中,不宜过快;18. 与人交谈,应去掉一些学生化口语,比如“然后”、“再就是”等;19. 说话可以手势助之,但幅度不宜过大,比如挥手不过头,横摆不过肩;20. 对话中或陪客时,如因专业不对口或知识结构不具备,可以少说话,但不可缺少会意的点头和微笑;21. 对英语不好的交流对象,最好不要插入英文单词,实在必用也当随之译出中文;22. 师长交待事项,最好以纸笔记下;23. 接待你的人如接待条件稍次,倒的茶水也一定要喝,虽然不一定喝完;24. 任何情况,酒都可以不喝,但应有替代品,且应征得或说服主陪同意;25. 如有跳舞场合,大方出场,谁都希望自己的朋友或客人是多才多艺的,但适可而止,切忌卖弄或垄断现场;26. 受到师长的接待,离开后应于下飞机或下火车时向其报平安;27. 对师长的劝诫、建议或批评,事中表示接受,事后如可能应以短信之类方式向其表示感谢或言明自己进一步的理解;28. 师长来短信应回复,哪怕“知道了”、“好的”、“明白”、“OK”也行;29. 与人去短信,应留下自己的姓名,如对方连你的姓名也可能记不住则应留单位或相识之场合(确认非常熟悉并一定存有你的号码者除外);30. 收到转交或邮寄来的礼物,应及时告知收到,并真诚地表示喜欢或言明对此礼物的理解;31. 与客人告别,可大方握手,但德高望重之长辈或领导则应让对方先伸手;32. 离席时,应将座椅推入桌下;33. 出门时,应轻放回弹之门;34. 关车门,需一次关牢,但不宜产生重重之声响,不要使人误以为你扫兴而去;35. 分别时,有人送你,应放下车窗玻璃告别,挥手示意;36. 客人离去,应送至楼下或电梯口,如送到车旁,应待车开动后目送客人离开可视范围为止。
儿童做客要注意的言行举止礼仪
⼉童做客要注意的⾔⾏举⽌礼仪 去他⼈家做客赴宴,⾔谈举⽌⽅⾯有许多忌讳,⼀定要注意。
下⾯是店铺给⼤家搜集整理的⼉童做客要注意的⾔⾏举⽌礼仪。
希望可以帮助到⼤家! ⼉童做客要注意的⾔⾏举⽌礼仪 见⾯时的招呼 之前有过热议,如果孩⼦见到朋友邻居(尤其是成⼈),是不是应该当场提醒不做声的孩⼦打招呼,⼩编认为,孩⼦不开⼝,其实并不代表他没有礼貌,妈妈可以尝试主动先和对⽅挥⼿,并⽤语⾔⼤声打招呼,孩⼦看在眼⾥,即使暂时不愿意说出⼝,但挥⼿致意、点头、眼神交流也会有慢慢的进步。
当然,如果能开⼝说出“某某妈妈好”⼀定能给主⼈留下很好的印象。
真挚的“赞美”,但避免“评论” 第⼀次去朋友家做客,最忌讳的就是当着主⼈的⾯评论:“你家好⼩哦!”、“你家好乱哦!”……这样的话会让主⼈⼗分尴尬。
但很多孩⼦“童⾔⽆忌”,⼝⽆遮拦,经常导致类似的情况发⽣。
那么,进⼊别⼈家,我们可以说什么呢? ⾸先,爸爸妈妈应当引导孩⼦学会“赞美”。
例如“你家的XX很漂亮哦”或者“我喜欢你家窗帘的图案”或是“你家好⼲净!”,都是适当的赞美,但是也不必太刻意。
说话的礼节 关于说话,有很多礼节其实应该在平⽇就要教导孩⼦。
例如,不打断别⼈说话、⼤⼈说话时不插嘴、说话时要直视对⽅、对⽅问话要应答…… 还有⼀点常常被家长们忽略,那就是:不在众⼈⾯前说悄悄话。
也许没说什么不好的内容,但偷偷说话的⾏为举⽌难免会让别⼈产⽣背后议论的误会。
此外,要记得凡事加上“请”,并记得要加“称呼”。
很多⼩朋友,到了⼈家家⾥,拿着喝空的杯⼦,顺⼿摇⼀摇就说:“我要喝⽔。
”你应该要说,“桐桐妈妈,请问可以给我⼀杯⽔吗?” 吃饭的礼节 吃饭时,两⼿放在桌上、不翘⼆郎腿、不胡乱翻搅菜肴,不端着饭碗到处跑,这些是基本的礼貌。
吃饱想先离席,要先礼貌的告知:“我吃饱了,⼤家慢⽤”再离开。
在家⾥,我都会让孩⼦餐后,将碗筷端进厨房,在别⼈家做客,此举也会令⼈觉得很贴⼼。
玩耍的礼节 如果想要玩主⼈家的玩具,必须先问过主⼈:“我可以玩这个吗?”不可以随意翻动主⼈家的抽屉、橱柜。
第一次招待客人
第一次招待客人从小到大我们要尝试很多新鲜事,第一次一个人坐公交,第一次一人上学,第一次上台演讲……我印象中有件事让我印象深刻那就是第一次招待客人。
记得那天是星期六,阳光明媚,火热的太阳炙烤着大地。
我在家里认认真真地写作业,忽然听见一阵“叮咚,叮咚”的门铃声,心想:爸爸妈妈都不在家,会不会是坏人呢?我心里害怕极了,怎么办?于是,我拿起狼牙棒蹑手蹑脚地走到门前,透过门镜往外面一看,原来是我的同学小芳。
我连忙打开门,笑着说:“小芳是你啊,我还以为是谁了。
”小芳看了看我,满脸?号,她惊讶地对我说:“你拿一根狼牙棒干什么?”我红着脸不好意思地说:“我以为是坏人,这个是拿来自我防卫的,快请进。
”我在桌子上准备了许多好吃的,有大金帅苹果,有似水晶的葡萄,黄澄澄的香蕉等。
闲谈片刻后,我便问道:“小芳,你找我有事吗?”小芳高兴地回答:“是这样的,我有一道题不会做特地来向你请教请教。
”说着,小芳便打开《学习总动员》120页,用手指着说:“就是这一道题,356÷30+80×10﹦_,”我看了看,接着便认认真真地教小芳,直到她弄明白为止。
过了不久,小芳说:“时间不早了,我要回去了,不然妈妈会担心的。
哪天你来我家,我也会像你招待我一样招待你的。
”“嗯,我会的。
”我答道。
我打开门将小芳送到门口,挥挥手对小芳说:“小芳,慢走,一路顺风,再见!”小芳回答道:“再见,别忘了我说的话哦!”晚上,妈妈回来了,我蹦蹦跳跳地跑到妈妈身边,高兴地说:“妈妈,我今天学会招待客人啦!”妈妈用质疑的眼光看着我说:“真的假的啊!”我理直气壮地跟妈妈说:“当然是真的啦”妈妈听了竖起大拇指对我说:“宝贝,你真棒!妈妈真为你感到骄傲。
”听到这话,我的心里比吃了蜜还甜。
做客基本礼仪
做客基本礼仪带孩子去做客前,家长可以教孩子这些做客的基本礼仪:一、拜访前的准备1.衣着整洁,要让孩子知道穿戴整洁、朴素、大方,以表示对主人的尊重。
2.预约好时间,这个环节可以请孩子参加,也是对彼此的尊重。
但要注意选择一个对方方便的时间。
一般可在假日的下午或平时晚饭后,要避免在吃饭和休息的时间登门造访。
约定时间后,不能轻易失约或迟到,最好也不要提前,因为无论哪种情况都可能给对方带来不便。
如因特殊情况不能前去,一定要设法通知对方,并表示歉意。
3.如果拜访的对象是孩子的朋友,那么拜访前可以提醒孩子给对方准备小礼物,或者带上准备一起玩儿的东西。
二.敲门礼节1.告诉孩子,到了主人门前敲门时,要轻轻地敲或按门铃。
敲门要把握好力度和节奏,切忌使劲敲或用脚踢。
敲门或按门铃后,屋内若无反应,稍等一会儿方可再敲或再按电铃,但不可“咚咚咚”地一直敲。
2.主人打开门时,首先要互相问候,之后方能进屋。
即使门打开,也不可直入屋内,而应在门口说一声:'你好。
'待主人招呼进屋后方可进屋。
三、如何打招呼1.见到主人,主动打招呼。
对室内的人,无论认识与否,都应主动打招呼。
2.对于不常见的人,父母则应提前告诉孩子如何称呼将要见面的主人,使孩子可以舒舒服服地和主人打招呼。
对于孩子平常少用的一些称呼,叫的时候难免会有些口生,为了避免这种情况的出现,父母应在见面前多帯孩子练习。
因为,一旦等到与客人见面时才教孩子称呼对方,势必会造成孩子因为口生而不肯开口称呼对方的尴尬局面。
而在见到客人之前协助孩子练习,则有助于让孩子自然而又大方地称呼对方。
四、随身物品摆放整齐进门后,随身带来的物品应搁放到主人指定的地方。
如果主人没有指定就放到一个方便取用的地方,不可随意乱丢乱放,这样离开时就可以轻松找到自己的物品。
五、饭桌上的礼仪作为家长,应该在平时就跟孩子讲好一些基本的餐桌礼仪比如说:'好东西是大家都喜欢的,所以饭桌上的好东西,不可以光顾自己一个人吃,要学会和别人一起分享。
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儿子第一次接待朋友
作者:纪效莲
来源:《早期教育(家庭版)》2013年第02期
这个星期天对儿子来说是个很特别的日子:第一次邀请他的朋友吴羽倩来家里做客。
为了能让好朋友满意,根据儿子的想法,我们一家人都做了精心的准备,从物品归类、时间安排、活动内容、主动分享这几个方面来部署。
首先,物品归类。
平时儿子玩过的玩具、看过的图书、绘画的作品都会放在书房,因为那是他的私人空间,放的时候很随意,物归原位的意识不强。
我们也经常强调东西用过要及时归位,有时也会陪他一起收拾整理,但效果一般,儿子也只有在他心情好的时候才会主动收拾。
现在好朋友要来了,情况发生了变化,我只是很随意地说了一句:“小鱼儿,吴羽倩要来我们家做客了,你去收拾整理一下书房。
”儿子就迅速行动起来,每样东西都按照指定的地方摆放,很快就整理好了,还邀请我们去“检查”,真是事半功倍呀!
第二,时间安排。
儿子每天都要午睡,有时候会睡到下午3点多,但那天好朋友约好三点钟来玩,儿子午睡被取消了。
在这段时间儿子很兴奋,总是不停地问我:“几点呢?几点啦?怎么还没到三点呀?时间过得真慢呀!”我指着墙上的钟说:“你看,时间是由一秒钟一秒钟一分钟一分钟组成的,不会变快也不会变慢。
”并乘机向他介绍了“时钟”,告诉他学会等待也是一种本领。
第三,活动内容。
儿子2岁半,根据他们的年龄我设计了绘画、玩积木、唱歌、跳舞、演奏、骑小车的活动,儿子与好朋友玩得非常投入,我们也欣喜地发现儿子懂得了谦让。
第四,主动分享。
儿子不是一个特别大方的人,每次与别人分享时多多少少都有一些不积极,为此我们也花了不少力气去引导他,但收效都不是很明显。
而这次从知道吴羽倩要来的那一刻开始,一切都发生了改变。
儿子点了很多好吃的东西“派”我去超市采购,这些好吃的东西儿子居然忍住一口也不吃,留着给吴羽倩。
吴羽倩来了之后,儿子主动将好吃的好玩的一样一样送给她,还不停地问:“饼干你吃吗?钙片吃吗?……”绘画时能将小椅子让出来给吴羽倩坐,自己坐另一张凳子上,骑小车时也能心甘情愿地坐在后面……
离别时,两个好朋友依依不舍,相约了以后再聚,睡觉时,儿子依旧很兴奋,不断对我回忆今天好朋友来的事情。
通过这次与好朋友相处,儿子发生了不小的改变,感谢好朋友的光临,感谢家长的参与,相信在以后的日子里儿子还会带给我们惊喜的。