永安中学学生十大行为习惯要求
中学生守则10条
中学生守则10条中学是青少年成长的重要阶段，对于学生来说，养成良好的行为习惯和规范的生活作息是非常重要的。
下面将为大家介绍中学生守则的十条。
第一条，遵守学校纪律。
作为学生，我们应该遵守学校的各项规章制度，不得违反校规校纪，不得迟到早退、旷课逃学，要按时上下课，不得在教室内大声喧哗。
第二条，尊重师长。
作为学生，我们应该尊重老师，不得对老师发表不当言论，不得恶意调皮捣蛋，要积极参与课堂活动，听从老师的教导和管理。
第三条，诚实守信。
作为学生，我们应该坚持诚实守信的原则，不得说谎、欺骗他人，要遵守承诺，不得违背自己的诺言。
第四条，友善待人。
作为学生，我们应该友善待人，尊重他人的权利和感受，不得欺负弱小，不得进行人身攻击、歧视或欺凌行为。
第五条，爱护环境。
作为学生，我们应该爱护环境，保持教室、校园的整洁卫生，不乱扔垃圾，不破坏公共设施，做到环境友好。
第六条，安全第一。
作为学生，我们应该注重安全，不得进行危险行为，不得过马路时闯红灯，不得乱穿马路，不得玩火、玩具枪等危险物品。
第七条，合理安排时间。
作为学生，我们应该合理安排时间，不得沉迷于电子游戏、手机等娱乐活动，要合理安排学习、休息和娱乐的时间，保持身心健康。
第八条，积极参与集体活动。
作为学生，我们应该积极参与学校的各项集体活动，如运动会、文艺晚会等，展现自己的才能和风采。
第九条，自我管理。
作为学生，我们应该学会自我管理，做到自觉遵守学校规定，不受他人的影响，良好的自我管理能力是我们成长的重要素质。
第十条，勤奋学习。
作为学生，我们应该勤奋学习，养成良好的学习习惯，按时完成作业，积极参与课堂讨论，提高自己的学习能力。
以上就是中学生守则的十条，作为中学生，我们应该牢记这些规范，时刻遵守，以培养良好的行为习惯和素质，为自己的人生奠定坚实的基础。
希望每位中学生都能成为优秀的人才，为社会的发展做出贡献。
2024年实中十种行为习惯养成细则(三篇)
2024年实中十种行为习惯养成细则1、礼仪：仪表规范，尊敬国旗，尊敬师长,团结同学，不讲污言秽语，不穿奇装异服，男生不蓄长发，女生不化妆、不佩戴饰物，所有学生要求全日制佩戴校牌，校园内不使用手机。
2、守纪：上下楼梯靠右行，不推挤，课间不追逐逗打，遵守作息时间，不迟到、早退、旷课，上课期间不要在操场逗留，校园内不打架、擂肥。
3、卫生节约：讲究个人卫生,不乱吐乱扔、乱刻乱划，爱护公共环境，每天坚持____次打扫教室清洁区卫生，垃圾桶要及时清倒，并清洗干净，教室卫生工具要摆放整齐；生活节俭，不互相攀比、乱花钱。
4、唱歌：坚持一日两次唱健康歌曲。
5、安全健身：认真做好两操、大课间活动，坚持每天锻炼一小时。
6、练字：每天坚持练字____分钟。
7、听课：课前预习，课堂上精力集中，大胆质疑，做好笔记。
8、读记：坚持每天阅读课外读物____小时，放学前诵记一条名言警句或一首诗歌。
9、作业：按时完成作业，坚持整理错题集。
10、记周记：坚持每周写一篇周记。
2024年实中十种行为习惯养成细则（二）随着科技的发展和社会的变迁，我们生活中的行为习惯也在不断地发生变化。
养成良好的行为习惯有助于提高生活质量和个人素养。
在2024年，我们需要养成以下十种行为习惯：第一，保持健康的饮食习惯。
在2024年，我们需要重视饮食的平衡和多样化。
限制高糖、高盐和高脂肪食物的摄入，并增加新鲜水果和蔬菜的消费。
同时，合理安排饮食，保证充足的水分和营养摄入。
第二，养成积极的运动习惯。
长时间的久坐生活已经成为当今社会的一种现象，但是它对我们的健康有着不良的影响。
在2024年，我们应该养成每天进行适度的运动的习惯，可以选择跑步、健身、瑜伽等方式，以保持身体的健康。
第三，培养健康的睡眠习惯。
优质的睡眠对于身心健康至关重要。
在2024年，我们应该保持每天规律的睡眠时间，创造一个舒适的睡眠环境，放松自己并减少使用电子设备的时间，以促进更好的睡眠质量。
第四，克制使用电子设备。
中学学生日常行为规范
中学学生日常行为规范中学学生的日常行为规范包括以下几个方面：1. 准时到校：中学学生应按时到校，不迟到，不早退，并遵守校园内的时间管理。
2. 穿着整齐、得体：中学学生应穿着整齐、得体，注意衣着卫生和文明礼仪。
3. 尊重师长、团结同学：中学学生应尊重师长，遵守师长的教导，与同学团结友爱，形成共同进步的氛围。
4. 自觉上课、专心听讲：中学学生应自觉参加课堂学习，专心听讲，不打闹、不干扰其他同学。
5. 自律守纪、坚持秩序：中学学生应遵守校园的秩序，遵守学校规章制度，不随意乱扔垃圾，不在校园内吸烟、打赌等不良行为。
6. 爱护公物、文明用语：中学学生应爱护学校公物，不随意破坏、污损教室设备，文明交流，使用文明用语。
7. 积极参加课外活动：中学学生应积极参加学校组织的各项文体活动、社会实践等活动，丰富自己的课余生活。
8. 爱护环境、文明出行：中学学生应爱护校园环境，不乱扔垃圾，文明出行，不在公共场所大声喧哗、追逐。
总之，中学学生应在校园内外保持良好的行为规范和道德品质，树立良好的学生形象，为自身发展、学习成绩和社会交往打好基础。
中学学生日常行为规范（二）中学是培养学生综合素质的关键阶段，在这个阶段，学生的日常行为规范起着重要的作用。
通过日常行为规范的培养和约束，可以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和社交习惯，从而为他们的成长奠定良好的基础。
下面是中学学生日常行为规范的一些内容，共计____字。
一、学习行为规范1. 主动学习：学生应具备良好的学习态度和主动学习的意识，积极主动参与课堂教学，主动提出问题并主动与老师和同学进行交流与讨论。
2. 认真听讲：学生应专心致志，认真听讲，不打瞌睡、嬉笑和做与学习无关的动作，如扔纸团、乱画乱写等。
3. 考前复习：学生要制定合理的学习计划，定时复习课堂所学知识，保持对知识的持续巩固和深化。
4. 完成作业：学生要按时完成老师布置的作业，不推诿和拖延，对有疑问的问题及时请教老师和同学，不抄袭和剽窃他人的作业。
中学生的十个好的行为习惯
中学生的十个好的行为习惯一、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
具体做法如下：参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。
升国旗奏国歌时要肃立、行注目礼，听国旗下讲话时要肃静。
降国旗要和升国旗同样对待，要立正、行注目礼，不随便走动。
在外面，如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌，你可以安静地站住，面向国旗行注目礼。
二、文明礼貌，微笑待人。
具体做法如下：见到老师、长辈或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑；见到校工、保洁人员、食堂的师傅也要微笑面对。
在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。
微笑时，注视着对方的眼睛，这样才会显示出自己的诚意。
尊敬、爱护和关心老人，尊重外地人、有困难的人或残疾人，对他们有礼貌，给他们力所能及的帮助和方便。
三、学会尊重，耐心听他人说话。
具体做法如下：在倾听别人说话时，眼睛要看着对方，上身可以微微向对方倾斜，以全身的姿势表达你在入神地听对方说话。
别人讲话时，不要急于插话，不打断对方的话。
即使对别人的话不感兴趣，也耐心地听人家把话说完。
用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
听到别人的批评意见时，不要激动，平静地听他把话说完。
四、保护隐私，别人的东西不乱动。
具体做法如下：不乱拿同学的东西，即使是好朋友的物品也要先经过同学允许。
去别人家玩，不乱翻别人家里的东西。
去老师的办公室不乱动老师办公桌上的东西。
未经允许不进入他人房间，即使进父母的房间也要敲门。
不打扰他人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
知道了同学的小秘密要给同学保密，不乱传，学会保护自己的隐私，自己家的电话号码、父母的工作单位、姓名、家里的收入情况都不要随便和别人说。
如果你知道同学的一些类似的信息，也不要告诉别人。
五、利人利己，用过的东西放回原处。
具体做法如下：自己的事情自己做，不给别人添麻烦，用过的东西要放回原处。
珍惜别人的劳动成果，不做破坏别人劳动成果的事。
三明市永安一中校规
三明市永安一中校规三明市永安一中是一所位于福建省三明市永安市的中学，为了维护学校的正常秩序，保障学生的学习环境和个人安全，学校制定了一系列的校规。
本文将介绍三明市永安一中的校规内容，以及对学生的要求和相关的处罚措施。
一、学生着装规范学生在校内应穿着整洁、干净的校服，不得穿着过于暴露或不雅的服装。
男生应保持头发整齐，不得染发或留长发；女生应将头发束起，不得留长发或染发。
学生不得佩戴大型饰品或涂抹过多的化妆品。
二、课堂纪律学生应按时到达教室，不得迟到早退。
进入教室后，应保持安静，不得随意走动或大声喧哗。
在课堂上，学生应认真听讲，不得做与学习无关的事情，如玩手机、看小说等。
对于违反课堂纪律的学生，老师有权采取相应的纪律处分。
三、校园秩序学生在校园内应保持整洁，不得乱扔垃圾。
禁止在校园内吸烟、饮酒或进行赌博等违法行为。
学生应尊重师长和其他同学，不得进行欺凌、歧视等不良行为。
对于违反校园秩序的学生，学校将采取相应的纪律处分，并进行教育引导。
四、课外活动学生参加课外活动应遵守相关规定，不得违反活动安排或违背活动宗旨。
学生应尊重活动组织者和其他参与者，不得进行恶意破坏或侵犯他人权益的行为。
对于违反课外活动规定的学生，学校将视情节轻重给予相应的处罚。
五、违纪处分对于违反校规的学生，学校将根据违纪行为的性质和情节给予相应的处罚。
处罚措施包括但不限于口头警告、书面批评、罚款、停课、留校察看等。
对于严重违纪的学生，学校有权采取暂停学籍、劝退等措施。
六、校规宣传学校将定期组织校规宣传活动，向学生宣传校规的重要性和遵守校规的必要性。
通过宣传活动，增强学生的纪律意识和责任感，促进学校的和谐发展。
总结：三明市永安一中的校规旨在维护学校的正常秩序，保障学生的学习环境和个人安全。
学生应遵守学校的校规，保持良好的行为习惯和学习态度。
只有在一个纪律严明的学校环境中，学生才能更好地学习和成长。
中学生应养成的十大生活习惯
中学生应养成的十大生活习惯1、以学为先。
在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2、随处学习。
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。
无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观3、讲究条理。
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。
每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。
4、学会阅读。
学会速读和精读，提高单位阅读量。
学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。
当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5、合理安排。
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。
比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。
比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。
比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。
6、善做笔记。
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。
能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7、作业规范。
认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。
规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
8、勤于思考，善于思考。
这一条应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。
比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，这样才能达到举一反三、触类旁通的效果，有需要的学生或家长，百度一下李晓鹏教育博客（新浪名师博客），里面有非常具体的方法指导，这里就不详述了。
中学学生行为习惯养成教育内容细则
中学学生行为习惯养成教育内容细则一、文明礼仪方面（学校、家庭、社会）（一）学校礼仪1、尊敬国旗、国徽，学唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
唱国歌时神态庄重，音调准确，声音洪亮。
听国旗下的演讲时要专注，并适时适度鼓掌。
2、尊敬老师，见面行礼，主动问好，离校时主动与老师再见。
3、进老师办公室时喊报告或敲门，经允许方可进入，并主动与办公室内的老师打招呼。
4、和老师谈话时，站姿要正确，眼睛注视老师，不随便打断老师的话语。
5、团结同学，不骂人，不打架，不叫绰号。
对残疾同学不嘲笑，主动帮助。
同学之间团结友爱、互相帮助。
不欺负弱小，坚持“让先”。
6、不乱翻别人的东西，需要借用同学的东西，必须征得同意，用完后及时归还。
捡到东西要归还失主或交学校。
7、上下课起立，双手自然下垂，向老师行注目礼，问好（或向老师再见）。
8、尊重老师的劳动，认真听讲。
发言时先举手，经老师允许后再发言，不打断别人的发言。
课堂上善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解。
9、出入教室不拥挤。
要轻声慢步靠右行。
在楼道内、楼梯间不追逐打闹。
10、不在室内外追逐打闹，大声喧哗。
开展有意义的活动，活动中要讲秩序、懂谦让。
11、乐于与人合作，能听取别人的合理意见，不固执己见。
（二）家庭礼仪1、爱爸爸、妈妈和其它亲人，对父母、长辈要以“您”称呼，不直呼其姓名。
2、听从父母长辈的教导，不任性，与长辈意见不同时要多沟通。
3、进长辈房间要先敲门，出门要向家人道别，放学回家自觉向家人打招呼。
4、就餐时先请长辈入座，大家起筷时才能动筷。
咳嗽、打喷嚏时，不要面向餐桌或其他人。
饭后对长辈说声：“谢谢您，我吃好了！”5、有客人来家时要主动打招呼问好。
6、自己离（归）家时，向家长打招呼。
见家长离（归）家，主动打招呼，递接物品。
7、在家里里帮助家长做一些力所能及的事情。
（三）社会礼仪1、会使用“请、您、您好、谢谢、对不起，没关系、再见”等礼貌用语。
中学生日常行为管理规范条例 10条(概括全面)
中学生日常行为管理规范条例 10条（概括全面）
1. 课前准备：按时到校，按时进入教室，准备好上课所需要的书、笔等物品。
2. 课堂卫生：保持课桌椅的整洁干净，不在教室内乱扔垃圾，保持教室内环境的卫生整洁。
3. 课堂礼仪：端正坐姿，注意仪表，不大声喧哗，不在课堂上吃零食或喝饮料。
4. 课堂注意力：认真听讲，做好笔记，不与同桌交谈或打闹，不玩手机、看小说、玩游戏等，遵守纪律，不迟到、早退或缺课。
5.学业诚信规范：作业按时提交，不抄袭、剽窃，不弄虚作假，杜绝考试作弊等行为，保证学术诚信。
6. 社交行为：尊重师长，与同学友好相处，不欺辱同学，不使用脏话和语言暴力。
7. 校园安全：遵守学校安全规定，遵守校园安全规定，不在校园内乱跑、爬高、攀爬，不携带危险物品进入校园，不留校门口闲逛、乱扔垃圾不随便接触外来人员。
8. 外出管理：请假去处需明确，老师家长须知晓。
9. 品德修养：树立正气，守法遵纪，做到诚实守信，不撒谎、不偷盗、不打架斗殴等，注意修养自己的品德。
10. 着装规范：着装合适整洁，根据学校规定穿戴校服或者
其他统一的衣服，不穿着过于暴露、庸俗、浮夸的服装，不携带违禁品。
2024年中学学生行为规范
8、扫帚、纸篓或畚箕放在门背后。室内门、窗保持干净整洁。每周擦一次。
9、 寝室外的走廊由该寝室负责打扫干净。
10、早上中午离开寝室前必须关空调、锁门、关灯。
39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。
40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。
中学学生行为规范2
为确保校容整洁特作 六无规定。即：地上无纸屑，墙上无印迹，室内无垃圾，桌内无杂物，窗沿无积灰，台面无涂刻。为实现六无具体如下：
35、尊重外地人、外国人，遇有问路，认真指引。
36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。
十个道德好习惯、中学生守则等
一、十个道德好习惯1．微笑待人2．每日为父母做一件事3．主动打招呼4．及时感谢别人的帮助5．按规则办事6．说了就要努力做7．用好每一分钱8．集体的事情一起干9．用过的东西放回原处10．干干净净迎接每一天二、争做“五小公民”1、培养独处小主人。
对学生进行纪律教育，培养学生的自制能力。
具体要求为：A、遵守上课纪律。
上课时不说话、不转头、不做小动作。
B、课间午休不疯打闹，不爬栏杆，不做危险的游戏。
C、按规定做好眼保健操、广播体操，遵守路队纪律，做到快、齐、静。
2、培养环保小卫士。
教育学生讲究个人卫生，维护和保持公共卫生，遵守社会公德。
3、培养社会小标兵。
对学生进行情感教育。
如：爱祖国、爱人民、爱大自然。
团结同学、尊重他人、帮助有困难的人等。
4、培养家庭小帮手。
采用跟踪调查,与家长联系，使家长明白孩子在家庭中应做的，与家长达成共识，共同培养。
5、培养学校小伙伴。
对学生进行情感教育：教育学生尊重他人、心中有他人；教育学生爱护公物，热爱劳动。
教育学生尊敬师长，乐于助人。
三、中小学生守则（修订）1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
四、中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表１、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
２、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
３、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
学生养成教育十项行为习惯
学生养成教育十项行为习惯1.守法守秩习惯升国旗时衣、巾整洁，肃立、脱帽，放声高唱国歌，少先队员行队礼；降国旗时自觉肃立、脱帽，行队礼或注目礼；遵守交通法规，走人行横道，不乱穿马路，不在路上玩耍、追逐、打闹；自觉遵守课间秩序，不在教室走廊大喊大叫，乱跑乱跳；遵守公共场所活动秩序，不拥挤、不喧哗、懂礼让；乘公共车、船等主动购票，给老幼病残孕让座。
2.讲文明礼貌习惯尊敬父母，每次外出或回家主动问好或打招呼；尊敬师长，每天第一次见面行礼或行队礼，主动问好；见到邻居、同学等认识的人有礼貌，主动问好或打招呼，说文明话，用礼貌语；到他人房间先敲门，经允许再进入；不随意翻动别人的物品；不打扰别人的工作、学习和休息。
3.守时守信习惯按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事请假；放学后及时回家;参加活动、赴约守时，如不能参加的，要事先请假或告知；讲诚信，说到做到，严守承诺。
4.爱卫爱物习惯衣着整洁，常洗澡、勤洗头、勤剪指甲，早晚刷牙，饭前便后洗手；在家或在外面不随地吐痰，不随便乱扔果皮纸屑等垃圾；离开座位摆好桌椅，保持教室、场所整洁；爱护花草树木，不踩踏、不采摘；爱护公物，不在桌椅、建筑物和文物古迹等上面涂抹刻画；损坏公物、他人的东西及时赔偿，拾到东西归还失主或交公。
5.乐于相处习惯尊敬父母，听从父母和长辈的教导；接受老师教导，乐于与老师交流；尊老爱幼，与人友好相处，互相关心，互相帮助；尊重残疾人，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，尊重他人民族习惯。
6.乐学善思习惯课前认真预习，课后认真复习；课前准备好学习用品；上课专心听讲，积极思考，大胆提问，发音清楚，声音响亮，回答问题；按时完成作业，书写工整，卷面整洁；用心倾听，不随意打断他人发言；自觉阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，经常收听、收看内容健康的媒体节目。
7.乐健乐行习惯养成坐、立、行、读书、写字姿势正确的习惯；每天认真做广播体操和眼保健操；坚持经常锻炼身体；积极参加各项集体文体、科技活动，按时完成集体交给的任务；有初步的合作意识、主动探究、多观察，勤洗手的习惯；乐参加各种公益性的社会实践活动。
中学生行为习惯养成教育主要内容
中学生行为习惯养成教育主要内容中学生行为惯养成教育的主要内容可以分为十个方面。
首先是举止文明的惯。
一个人的举止包括站立、行走、就坐、手势和表情等，文明的举止是一种修养和财富。
具体的目标包括热爱祖国，在升国旗奏国歌时自觉肃立；见到老师、客人要主动问好；自觉使用礼貌用语，如“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等；在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；向别人请教时，态度要诚恳；不打架，不骂人，公共场所不喧哗；不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学；当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑；集合时做到“快、静、齐”，观看比赛时文明喝采。
其次是诚实守信的惯。
诚实守信是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
具体的目标包括诚实守信，说了就要努力去做；答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意；借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
第三是尊重他人的惯。
要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
与受人尊重一样，尊重他人是我们的需要。
具体的目标包括耐心听他人说话，不随便打断他人说话；用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事；听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完；不打扰别人的研究、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉；未经允许，别人的东西不乱动。
第四是守时惜时的惯。
养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好惯。
具体的目标包括晚上按时睡觉，早上按时起床；放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍；回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕；做事有计划，不盲目、不拖沓。
第五是懂得感恩的惯。
学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。
懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
第六是勤俭节约的惯。
勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好惯刻不容缓。
第七是遵守秩序的惯。
中学学生行为规范
中学学生行为规范
是指中学学生在校园中的行为规范和准则，旨在培养学生良好的道德品质、行为习惯和社会责任感。
以下是一些常见的中学学生行为规范：
1. 尊重他人：学生应尊重他人的权利和自尊心，不进行侮辱、欺凌或歧视行为。
2. 遵守纪律：学生应遵守校园规章制度，遵循准时上课、不迟到、不早退等。
3. 保持卫生：学生应保持个人卫生，不乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
4. 礼貌待人：学生应礼貌待人，包括与师长、同学和校外人员交往时保持礼貌和友善。
5. 诚实守信：学生应诚实守信，不作弊、抄袭或伪造成绩等不诚实行为。
6. 文明用语：学生应使用文明用语，不使用粗俗、侮辱性或歧视性语言。
7. 爱护财物：学生应爱护学校财物，不故意损坏或盗窃他人财物。
8. 积极参与：学生应积极参与校园活动和社团组织，发展自己的兴趣爱好。
9. 着装得体：学生应根据学校规定穿着整洁得体的校服或校服要求。
10. 安全意识：学生应具备安全意识，注意交通安全、食品安全和个人安全等。
这些行为规范将有助于树立学生的良好行为习惯和社会责任感，促进学校秩序的良好发展，创造良好的学习和成长环境。
中小学生“十个文明好习惯”
中小学生“十个文明好习惯”中学校生“十个文明好习惯”（试行）一、把微笑挂在脸上二、干整洁净每一天三、物品摆放有序四、用过的东西放回原处五、天天熬炼一小时六、学会倾听七、说了就要努力做八、不给别人添棘手九、时时心存感激十、按规章办事一、把微笑挂在脸上【微笑是人类最美的语言】基本要求：1. 微笑要自然、大方、亲切，发自内心不虚假。
微笑时，要凝视着对方的眼睛。
2.在接受别人的协助时，要微笑着向别人致谢。
3. 在小学见到教师或学生，要主动说一声“教师好”或“您好”，同时报以微笑。
4. 在别人不当心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。
5.在公共场所，遇见每一个熟人或打交道的人都展示自己最漂亮的微笑。
6.自己在得到别人的微笑时也要将自己的微笑回馈给对方，并要将微笑继续传递给他人。
7. 微笑可以举行技术性训练。
练习时，是双颊肌肉向上抬，口中发出一般话的“一”字音。
8.……二、干整洁净每一天【干净就是美，干净就是形象】基本要求：（一）公共卫生1. 教室地面洁净，无纸屑、塑料袋等废弃物。
桌面、墙面、门窗、玻璃、窗台等洁净，无灰尘。
2. 楼道地面洁净，无纸屑、塑料袋等废弃物。
墙面光滑，无灰尘，无脚印球印等污迹，无乱涂乱写乱画乱贴现象。
天花板无蜘蛛网。
3.阳台、窗台、窗槽内无杂物。
4.楼梯立面平面墙面、楼梯栏杆及其底处洁净，楼梯底下无杂物。
5.校内环境干净，无碎石瓦块，无枯枝落叶，无杂草，无纸屑、塑料袋等废弃物。
教室内多媒体讲桌、投影、小喇叭、文化版面等公用设备无灰尘，保持洁净。
6. 师生车辆定点定位停放、规范有序。
7.……（二）个人卫生1. 穿着佩戴：保持衣着干净，按规定穿校服，衣服要洁净、无脏污，必需拉好拉链或结好衣扣，不要敞怀。
少先队员佩戴红领巾，红领巾干净无破损，规范佩戴于衣领下，不歪斜。
2. 仪容仪表：每日手脸整洁、头发梳理整齐；每周至少洗一次澡、两次头发，剪一次指甲；男生不留长发，女生不佩戴耳环、项链等首饰，在校一律不穿拖鞋。
中学生日常行为守则
中学生日常行为守则
1.尊重他人：尊重老师和同学，言语文雅，不使用污言秽语，不伤害
他人的感情。
2.遵守纪律：在校内必须遵守纪律，不随意迟到早退，上课期间不使
用手机等电子设备，不翻阅书报杂志等无关物品。
3.维护环境：不在校内随意扔垃圾，不破坏校园环境，保护自然环境。
4.文明礼仪：做事态度认真，不看电影、听音乐、打游戏等影响学习
的事情，不在公共场所喧哗，不吃零食。
5.珍惜时间：严格按照学校规定的课程表进行学习，完成作业，不浪
费时间。
6.注重卫生：注意个人卫生，保持干净整洁，不乱扔痰纸，不乱涂乱画，不吐口香糖。
7.珍惜物品：爱护公共设施，不随意损坏学校的设备，管理好自己的
物品，不拿别人的东西。
8.热爱劳动：积极参加校内各项活动，服从自治、自律学生会干部和
各级组织，注重锻炼身体。
永安中学学生一日常规
永安中学学生一日常规一、进校：1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2、穿戴整洁,朴素大方,不留长发,不穿奇装异服,步姿端正，精神饱满。
3、骑自行车到校的同学，进校园要下车，校内不准骑车；按规定地点整齐停放自行车，不得乱摆乱放。
5、遇到教师，要主动问好。
6、严禁穿拖鞋、戴首饰到校。
7、进入校园，跟老师交流提倡用规范性普通话。
8、进入教室必须安静地坐在座位上学习，不得打闹、喧哗，不得做任何影响其他同学学习的事情。
二、早自习：1、不迟到、不早退、不缺席。
2、不得在教室外或操场上等地方逗留。
3、要保持安静，不准擅自离开座位，不准谈笑和大声讨论问题。
三、课堂：1、铃响前两分钟必须回到座位上，准备学习用品，铃响之后静候上课。
迟到者应从前门喊“报告”，经教师允许后方可进入教室，如老师还不在，需经班长同意方可进入教室。
2、上课用心听讲，认真作笔记。
积极思考，踊跃回答老师的提问。
3、有事先举手，经老师许可方可离开教室。
4、上课不谈笑、不喧哗、不交头接耳、不做小动作。
5、虚心接受老师批评教育，不得顶撞老师；有意见课后再向老师提出或向班主任反映。
四、两操一锻炼：1、要坚持早锻炼，早锻炼期间不得安排其他事务。
2、全体同学都要认真做好课间操，不得缺席，排队做到快、静、齐，一切行动听指挥；做操时，要认真听口令，动作要准确、整齐、有力。
3、认真做好眼保健操，注意保护眼睛。
眼保健操期间，不得做与之无关的其他事项。
五、课间：1、不准在教室和楼道内追逐打闹，不搞剧烈运动。
特别不准在教室和楼道内打篮球，踢足球。
2、未经允许不得离开校园，不得在学校附近店铺逗留。
3、不在教室内、走廊搞体育运动，不得在校内进行打扑克、下棋、赌搏等活动。
4、在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走，不互相排挤；遇见老师应问好并礼让先行。
六、卫生：1、讲究个人卫生，注意饮食卫生，不喝生水。
2、讲究公共卫生，不乱扔果皮纸张，不乱倒垃圾，不随地吐痰，不向窗外扔垃圾，不在墙壁及其他设施上乱涂乱画和用脚乱踢。
永安中学学生十大行为习惯要求
永安中学学生十大行为习惯
播种一种行为，收获一种习惯：播种一种习惯，收获一种性格：播种一种性格，收获一种人生。
-----为了自己的健康成长，请坚守母校对我们的叮嘱！点亮自己成长的路！！
一、合理安排时间并严格遵守时间：
二、主动学习，热情做事，愉快生活：
三、尊敬师长，关爱同学，微笑待人，主动打招呼，及时感谢别人的
帮助：
四、集体的事情一起干：
五、把垃圾扔到指定的地方，干干净净迎接每一天：
六、用好每一分钱，学会感恩：
七、每天坚持锻炼一小时：
八、每天坚持课外阅读，好读书，读好书：
九、课堂上专心听课，认真思考，积极回答老师提出的问题：
十、每天请三思：亲人现在正在干什么？我要做一个什么样的人？我
今天做得怎么样？
养成良好习惯最有效的方法就是坚持，同学们，让我们一起努力，坚守我们的信念，坚持良好的习惯，愉快生活，健康成长！
永安中学学生十大学习好习惯
1、主动学习钻研的习惯。
2、提前预习的习惯
3、及时复习的习惯
4、专心听课的习惯
5、善于提问的习惯
6、上课记笔记的习惯
7、经常阅读的习惯
8、及时完成作业和反思的习惯
9.定学习计划的习惯。
10.整理错题集的习惯。
中学学生文明行为准则
中学学生文明行为准则
1．积极参加集体活动，爱护集体荣誉，维护集体利益，努力培养集体主义思想。
2．虚心向先进学习，不说谎，不护短，不包庇坏人坏事，努力培养诚实的美德。
3．尊敬老师，讲究礼貌。
进学校办公室、教研室或老师房间要先报告，经允许后才可入室。
在路上遇见老师要问好，在任何场合都要虚心听取老师的教诲，不许有侮辱老师的言行。
4．遵守交通规则，在公路上要靠右行走，不争先恐后，扶臂搭背，追赶逗打，临车要靠边走，不横路抢道，不爬车、拦车；骑单车不跑“英雄车”，不带人。
5．爱护公共财物，对学校的各种设施都要认真保护，不慎损坏公共财物要主动照价赔偿。
6．遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，喧闹、起哄、打匪哨。
购买东西，自觉排队。
不打“黑电话”、不撕别人邮
件上的邮票，不涂抹板报、通知、墙壁、不撕毁布告、标语及其他重要张贴物。
7．尊老爱幼，乐于助人，同学之间要互相关心，互相团结，不相骂打架，不挑拨是非，不拿别人的东西。
8．穿戴整洁，仪表端正，举止文雅，不讲粗痞话，不谈情说爱，不吸烟喝酒，不打牌赌博。
9．讲究公共卫生和个人卫生，自觉保护花草树木，美化净化校园环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
永安中学学生十大行为习惯
播种一种行为，收获一种习惯：播种一种习惯，收获一种性格：播种一种性格，收获一种人生。
-----为了自己的健康成长，请坚守母校对我们的叮嘱！点亮自己成长的路！！
一、合理安排时间并严格遵守时间：
二、主动学习，热情做事，愉快生活：
三、尊敬师长，关爱同学，微笑待人，主动打招呼，及时感谢别人的
帮助：
四、集体的事情一起干：
五、把垃圾扔到指定的地方，干干净净迎接每一天：
六、用好每一分钱，学会感恩：
七、每天坚持锻炼一小时：
八、每天坚持课外阅读，好读书，读好书：
九、课堂上专心听课，认真思考，积极回答老师提出的问题：
十、每天请三思：亲人现在正在干什么？我要做一个什么样的人？我
今天做得怎么样？
养成良好习惯最有效的方法就是坚持，同学们，让我们一起努力，坚守我们的信念，坚持良好的习惯，愉快生活，健康成长！
永安中学学生十大学习好习惯
1、主动学习钻研的习惯。
2、提前预习的习惯
3、及时复习的习惯
4、专心听课的习惯
5、善于提问的习惯
6、上课记笔记的习惯
7、经常阅读的习惯
8、及时完成作业和反思的习惯
9.定学习计划的习惯。
10.整理错题集的习惯。